我做了一項小實驗三年級作文1

六一兒童節，我們在操場上做實驗，我做了“乒乓球浮力”的實驗。

首先是準備材料，我拿了五個一次性杯子，并在杯子里接滿了水，再找了一個乒乓球，然后將五個水杯緊挨在一起擺成一排，準備開始做實驗了。

實驗開始了，先把乒乓球放在第一個水杯里，再把乒乓球吹向第二個水杯，依次類推，一直吹到最后一個杯子里。可是，在我吹到第四個水杯時，輕輕一吹球就掉出來了，我試了好幾次，終于將乒乓球吹向了作 文 吧第五個水杯。這時，我問媽媽：“為什么前幾次都吹不到杯子里呢？”媽媽說：“你站的位置不對，越遠越容易失敗”，我再試了一次，這次找好角度站好位置，果然一下子就吹到第五個水杯里了，我高興的跳了起來。

在這個實驗當中，吹的力大了，就容易吹出杯子；吹的`力小了，既不會吹出杯子也容易使乒乓球吹到下一個杯子，而且我覺得這個實驗還可以鍛煉我們的肺活量。既做了實驗還鍛煉了身體，這個實驗是不是非常有趣呀？

我做了一項小實驗三年級作文2

我發現一個簡單又有趣的小實驗，叫簡易凈水裝置。

實驗開始了，我先準備兩個空杯子、一張紙巾、少量泥土和適量的清水；接著在一個杯子里倒入少量泥土，把準備好的清水倒入這個杯子里，再用小木棒攪拌成泥水；最后把紙巾折疊成長條形，紙巾的一端放在泥水里，另一端放在空杯子里。我靜靜地在一邊等待實驗結果，可是過了一會兒，幾乎沒有任何反應。我想了一下哪里出了問題嗎？我又在泥水里加了些清水，紙巾慢慢濕透了。又過了一會兒，紙巾的'另一端在空杯子里也變濕了，空杯子里慢慢有水出現了。我大聲喊道：“阿姨，我的實驗好像成功了。你們趕緊過來看，空杯子里的水在漸漸增加了?！卑⒁虃兛戳酥?，笑著說道：“小朋友，你真棒?！?/p>

阿姨問道：“你知道這是什么原因嗎？”我搖了搖頭。阿姨說：“是因為紙巾內部有很多細小的管道，水吸附在這細小的管道內側，由于內聚力與吸附力的差異，水能慢慢地輸送到空杯中?！?/p>

原來是這樣！通過這次實驗，我發現語文課上也能學到科學課上的知識，在以后的課上我要更加重視探究能力的培養，實驗是那樣有趣而又神秘，讓我們的生活更加豐富多彩。

我做了一項小實驗三年級作文3

我今天要和爸爸做一個實驗，爸爸拿來一大塊木板把它據成兩條，我找來一條藍線當成繩子，爸爸又幫我用鐵絲把兩條木塊栓在一起，我用余下的鐵絲搭成了個結實、牢固的鐵架子，對了！鐵牛要用什么當呢！我向四周觀望了一會，遲遲做不出一個好決定，咳！這個太大了！哦！這可以不過……到底用什么好呢？用铇刀吧！爸爸沖著我喊到，是呀是呀！我怎么沒想到呢！我把藍線的一頭緊緊的放在铇刀上，另外一邊綁在鐵架子上，萬事具備，只欠東風了，來吧，開始進入主題，我把一大罐的五子棋放到木條船上，放進裝滿水的大鋁盆里，铇刀自然的沉了下去，我把五子棋慢慢的一點一點兒地抓出來，慢慢的'，船浮起來了，铇刀一點兒一點兒地上浮，小木船可以把他給拖著走，一直到了最后，铇刀離開了原來的水位，被船拖到了岸邊。

哦！太好了，看著自己成功的實驗結果，我開心得笑的合不攏嘴，真的，自己做的實驗，永遠比看著別人做實驗開心、快樂得多的多。

我永遠忘記不了這一回那難忘、有趣的小實驗！

我做了一項小實驗三年級作文4

今天，我要做一個小實驗，也是我的一次嘗試——會游泳的雞蛋。我們需要準備一個雞蛋、一個杯子、一根筷子、幾勺食用鹽。請記住，杯子一定要放的下雞蛋。

首先，我們將杯子里裝滿半杯水，然后把雞蛋放在水里，雞蛋沉下去了。緊接著，我把雞蛋從杯子里取出來，再放了幾勺鹽在水中，攪拌均勻之后，輕輕地放入雞蛋?？墒?，過了很久很久，雞蛋卻沒有浮起來，這是為什么呢？我覺得不能做成功了，我準備放棄了。我自言自語地說道：“這一點也不好做，哎，不做了?！本驮谶@時，媽媽突然推門而入，一進來就說：“你怎么能輕言放棄呢？你做不成是因為鹽放少了，浮力太小?！眿寢尩?鼓勵和方法給了我信心。

于是，我跑進廚房拿了一包鹽，倒了很多鹽在水里，攪啊攪啊攪啊，鹽終于化了，我又把雞蛋放在杯子里，雞蛋真的神奇地浮起來了……

這真是一次有趣的嘗試，也讓我學會了做事情不能中途放棄，要堅持到底的道理。

我做了一項小實驗三年級作文5

今天，我在教室里做了鹽水浮雞蛋的實驗，做這個實驗需要雞蛋、水、鹽、杯子和筷子。

實驗材料都準備好了，實驗即將開始。有的同學躍躍欲試，有的同學已經拿著材料準備動手，還有的同學拿著筆，思考著實驗原理，教室里似乎變成了一個“小科學實驗室”，熱火朝天。

首先我拿出裝滿水的杯子，把雞蛋放進去?！斑祝砍亮讼氯?，看來我得加鹽了。”于是，我把鹽放進水里，鹽先生就在水里游泳了，再用筷子用力攪拌，筷子女士在鹽先生旁跳舞，繞圈圈。接著，把雞蛋放進水里，又沉下去了。我心想：雞蛋姑娘是不是害羞了？不肯浮起來呢？我繼續加多些鹽，水變渾濁了，最后，我自信滿滿地再次把雞蛋放進“游泳池”里，成功了！雞蛋浮起來了！我開心地笑了起來，再看下左右兩邊的同學，他們的雞蛋都沒成功浮起來，一個也沒做完，我心里更驕傲了，心里一個勁地想：我是第一個做完的嗎？我大聲對老師說：“我做完啦！”

通過這次實驗，我知道了：沒加鹽時，雞蛋的密度大于水的`密度。加了鹽后，雞蛋的密度小于水的密度，所以雞蛋就會浮起來。這次實驗讓我長了不少知識。以后我要多多觀察，耐心去想，這樣才可以發現生活中的奧秘??！

我做了一項小實驗三年級作文6

偉大的科學家都是從一個科學小實驗開始的……今天，我也來做一個實驗，名叫“水往高處流”。

首先，準備好實驗材料：一個碗、一個玻璃杯、一根蠟燭和適當的水。然后，將水倒入碗中，把蠟燭插入碗的中心處。接著，把蠟燭點燃，再把玻璃杯迅速扣到蠟燭上。最后，大家會發現，蠟燭熄滅了，杯中產生白煙，碗中的水逐漸進入杯中，原先盛水的碗周邊沒有水了。

第一次，我太著急，碗里的水放的太多，結果水灑了一地；第二次，我吸取前面的教訓，又把水放的太少了，蠟燭沒有熄滅；第三次，我結合前兩次的經驗，水放得不多也不少，實驗成功了！我迫不及待地跑到家人面前展示，媽媽驚訝地說：“哇！真是太神奇了！”

為什么水會順著杯子往高處流呢？因為相同體積下，氣體越少，氣壓越小。蠟燭燃燒時會消耗氧氣，因此杯中的氧氣越來越少，氣壓也越來越小，而杯子外的'氣壓沒有變，大于杯內的氣壓，所以杯外的大氣壓把碗里的水“壓”進了杯子內，看起來就像是水往高處流了。

你們喜歡這個實驗嗎？趕快動手做一做吧！

我做了一項小實驗三年級作文7

“浮起來了！浮起來了！”一陣驚呼聲從作文班里傳出來，那是我們在做浮蛋小實驗呢！

一上課，老師拿來半杯熱水，一個雞蛋，一杯鹽和一個勺子。當老師說要做浮蛋小實驗時，教室里頓時炸開了鍋，我想：雞蛋能不能浮起來呀？

實驗開始了，老師拿著一個雞蛋，輕輕地把雞蛋放入水中。松手的那一刻，只聽“撲通”一聲，雞蛋沉入水底，懶洋洋的躺在水里一動不動，像睡著了一樣。有的同學說：“這個雞蛋能浮起來嗎？”此時，小麗放了一勺鹽，并用勺柄攪拌起來，雞蛋被搖的`立起來，卻又躺下了，好像還沒睡醒似的。大家七嘴八舌地議論：“雞蛋還能不能浮起來……”我心想：估計沒啥希望了。小剛又舀了兩大勺鹽，把鹽攪拌均勻后，只見雞蛋立了起來。我們眼前一亮，又有了希望，接著又放了兩勺鹽，攪拌均勻，突然雞蛋浮了起來，在水面露出頭來?！罢娴母∑饋砹?！”有的同學激動地漲紅了臉，有的同學驚得瞪圓雙目。

“為什么雞蛋能浮起來呢？”我問道，老師說：“鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋能浮起來。”

科學小實驗太有魔力了，我要多讀科學書籍，了解更多的科學知識。

我做了一項小實驗三年級作文8

聽說蔬菜可以換裝，我想嘗試做這個實驗，來見證一下這到底有多么的神奇！

我和媽媽去菜市場買了一棵白菜和兩種不同顏色的色素。

回到家里，我先拿起兩個杯子，往杯子里分別倒入清水；接著分別往兩個杯子里倒入不同顏色的色素，一杯是藍色的，一杯是紅色的；再往杯子里分別放一片白菜。

過了兩個小時，我發現白菜并沒有什么變化。我納悶了，怎么會沒有變化呢？這時，媽媽問我是不是水放多了，色素放少了呢？于是，我就重新來做這個實驗。

我又往兩個杯子里放入清水，接著分別倒入不同顏色的色素，但這次我要把水和色素的比例調好，看看上個實驗是不是這個地方出了差錯。我再往杯子里分別放入一片白菜。兩個小時后觀察結果，兩個杯子里的白菜有著鮮艷的顏色，一片白菜變成了藍色，一片白菜變成了紅色，我驚奇地說：“白菜真的會換裝耶！”我高興地蹦了起來，趕緊把媽媽拉過來看，媽媽夸獎了我，還給我講了其中的`科學道理。

媽媽跟我說：“不是每個實驗都是一次成功的，一次不行那就兩次，只要用心堅持下去做總會成功的。”

我做了一項小實驗三年級作文9

我今天做了一項小實驗，大知道我做的是什么實驗嗎？沒錯，就是鹽水浮雞蛋。

我迫不及待的等著實驗開始，但是我們必須要準備好材料：一個生雞蛋，一個杯子，一杯水，一包鹽和一根筷子。我心里想：這能做出什么東西？我不敢相信。

實驗開始了，首先，把水倒入杯子中，只倒一半。接著，把雞蛋放入水中，這時，雞蛋就像一個大石頭沉入了水中。然后，依次放入鹽，拼命的攪拌。當我還沒有倒入第五次鹽的時候，就有一個小朋友說：“太好了！我的雞蛋浮起來了！”之后老師說：“浮不起來的雞蛋有可能都是壞的?！边@時，我心想：難道我的水不夠多？或者鹽太少了？還是我雞蛋是壞的？種種猜測隨之涌現出來。

雖然我十分焦急，但還是一直堅持下去了。盡管耳邊傳來許多人成功的'話語，但我還是不放棄。最后，我終于也把雞蛋弄浮上來了。浮起來的雞蛋就像喝醉了酒似的，搖搖擺擺地露出了它那土黃色的肚皮，可愛極了。我開心極了，原來呀，鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋會浮上來。

生活處處都有學問，這次的小實驗，讓我明白，一定要善于觀察，才能尋找到答案！

我做了一項小實驗三年級作文10

不久前，爸爸媽媽給我買了一本十分有趣的科普書。書里有一個章節是介紹食鹽晶體的，說溶解后的食鹽再次結晶，都有著完美的直角，而且它們都是四方形。我將信將疑，打算親自做一做這個實驗驗證一下。

我準備好一杯水、一小瓶食鹽和一個淺盤，照著書上的步驟一步一步地做了起來：首先，我小心翼翼地往水中加入食鹽并攪拌到水無法再溶解更多的鹽，就這樣，一杯飽和鹽水就做成了；然后，我將飽和鹽水倒入淺盤中靜置；接下來，就是一周的漫長等待了。我按捺不住那急切的心情，每天都要去看好幾回。

終于有一天，我去檢查裝飽和鹽水的淺盤時，發現里面出現了許多比普通食鹽大許多的透明四方形顆粒，我仔細地觀察了一下它們的外形特征，與書上說的.一模一樣。驚嘆的同時，我不禁非常好奇：為什么晶體都有著完美的直角呢？我連忙翻書查閱：原來，構成食鹽晶體的是由氯原子和鈉原子排列而成的面心立方晶格構造，這種晶體構造有著完美的直角。看到這里，我恍然大悟。科學真奇妙啊！

我做了一項小實驗三年級作文11

今天，媽媽去超市買東西，帶回來了一瓶可樂，說是讓我喝的，我喝完了之后，突然想起一個問題：如果我把這一個可樂瓶子改造改造，會不會把它變成一個簡易水槍呢？

說干就干，我把可樂瓶帶到屋里，準備了一個縫衣服的針，用力扎呀扎扎呀扎，扎了半天只扎了兩個洞。

我嫌這樣扎太慢了，便去找到媽媽尋求幫助。媽媽聽了，拉我來到煤氣灶旁邊，把縫衣服的針在火上燒一會兒，然后輕輕在瓶蓋上一扎就成了一個洞，一扎就成了一個洞，這樣反復一會兒就扎了許多個洞。于是我的簡易水槍就完成啦。

我對媽媽的.操作佩服極了，連忙問媽媽這是為什么？媽媽說針受熱會自身的溫度很高，已經超過瓶蓋的熔點了，讓它與瓶蓋接觸后，就造成了與它接觸部分的迅速熔化，所以不費吹灰之力就能扎出一個洞來。這真是奇妙的科學知識啊。

媽媽說讓我去澆花，我發現這個簡易水槍澆花也很好用，一擠就能擠出水來，就是有一個缺陷，它只能往下噴水，往上噴水，就得接滿水啦。

今天我做了一次小實驗，而且是一次有趣的實驗，還學習到很多知識，我非常的開心。

我做了一項小實驗三年級作文12

星期天的上午，我一邊看著電視，一邊吃著桔子，結果桔子皮掉到了地上，我正準備把橘子皮撿起來扔進垃圾桶，媽媽輕聲地說＂別丟了，咱們可以用在橘子皮可以做實驗呢？＂

＂我說小小的桔子皮能做什么實驗呢？＂

＂嘿嘿，這個嘛！你待會兒就知道了。＂媽媽神秘的邪笑了一下。

媽媽拿出了材枓，氣球，吹氣筒，橘子皮，首先把氣球吹起來，接著拿去橘子皮用手把它卷成一個圈，在對折一下，然后使勁一擠，一股桔子皮的清香味兒便飄出來了，少許的'桔子皮汁濺到了氣球的表面，媽媽一邊擠著桔子皮，一邊壞壞的笑著對我說：＂注意捂著耳朵哈?。?/p>

我沒把媽媽的話當回事兒，隨著橘子皮汁在汽球表面越賤越多，過了一會兒，只聽到＂呯＂的一聲汽球爆開了，嚇得我面色蒼白，眉頭緊皺，嘴巴緊閉，縮成一團，好一會兒才回過神來，望著這個爆掉的氣球碎片，我感到二丈和尚摸不著頭腦，云里霧里的，媽媽告訴我說，桔子皮的汁兒，含有檸檬烯成分，檸檬烯能把氣球皮表面的乳膠融化掉，所以氣球就爆掉了。

這是實驗不僅十分好玩，而且還能讓我明白一些有趣的科學道理，我覺得我今后要多讀點科技類的書籍，多明白一些科學小知識。

我做了一項小實驗三年級作文13

那天，我不小心把一杯水弄翻了?！皣W”地一聲，水灑了我一身。我想：要是有不會灑的水就好了！今天，一個同學告訴我，真有不會灑的水。哦？是嗎？我有點不信。

我們就來做一做這個實驗吧！首先準備一個杯子和幾張紙巾。先把杯子裝滿水，再用一張紙巾把杯子外邊擦干，接著，把兩張紙巾交叉放在水杯上。最后一步，也是最讓我緊張的一步。實驗會不會成功呢？我邊想邊猛地把杯子倒了過來?？墒?，“砰”，紙破了，水“嘩”地流了出來。唉，失敗了！我只好再來?！皣W”“哎！又失敗了！”“滴答……”“什么！又漏了！”“滴……”“怎么辦”……終于，我成功了！

這是怎么回事？我查了一下百度。哦！原來是這樣：只要杯中水是滿的，讓紙與水之間沒有空隙，那不管什么方向都倒不出來。這時紙片外部是受大氣壓作用，而內部由于水是滿的.，所以氣壓為0……

原來，我前幾次失敗是水和紙之間有空隙。

今天的實驗真有趣！讓我學到了許多東西。

我做了一項小實驗三年級作文14

一個星期六的下午，我懷著好奇心和爸爸一起做摩擦生電的小實驗。完成摩擦生電這個小實驗只需準備一堆小紙片、一支筆就行了。

實驗開始了，我拿筆在頭發上輕輕地摩擦了幾下。摩擦完之后，我小心翼翼地用筆去吸桌上的小紙片?？墒牵@些小紙片一動不動，就像被粘在桌子上了似的。難道剛才沒有產生電量？又或者是電量太小了？于是，我又拿起筆在頭發用力地摩擦起來，再次把筆靠近小紙片。這次小紙片被吸上來了，不過很快就掉下了。我懷疑，留在鉛筆上的`靜電太少，紙片也不夠小。然后我把紙片撕得更小，又重新摩擦起手中的鉛筆，這次我不僅用力還加長了時間，功夫不負有心人，小紙片全部被吸到了鉛筆上，而且停留時間更長了，但最終所有碎紙片都落地了。這是為什么呢？爸爸告訴我，鉛筆摩擦頭發所帶的靜電停留時間不會很長。原來如此！“如果一直摩擦，那么所帶的靜電就會很多，是嗎？”我問爸爸。爸爸笑著點點頭。

原來生活中處處有科學呀！

我做了一項小實驗三年級作文15

前幾天我在書上看到了一個有趣的小實驗——水滿不溢。在我的印象當中，把水不斷的`滴在硬幣上，它肯定很快就會往外溢出，怎樣才能讓它不往外溢出呢？為了解決這個問題，我決定親手做一做這個小實驗。

需要用到的材料不多：一個一元硬幣、量杯、滴管和清水。準備好材料后，實驗就開始了。我先拿出一個量杯，倒入20毫升的清水（備用），然后再用滴管吸取兩杯中的清水，一滴一滴地滴在硬幣上，但是由于我滴的速度太快了，所以，硬幣上的水在不斷的往外溢著，第一次實驗失敗了，可是，我并沒有放棄，把硬幣擦干，又做了一遍，我一邊看著滴管中滴下的小水珠，一邊數著：“一滴、兩滴、三滴……”我的動作十分緩慢，終于，硬幣上承載了許許多多水，而它們真的沒有往外溢，通過這個實驗，我第一次知道，硬幣居然可以存住這么多水，其實這并不是硬幣的功勞，而是借助了水的張力，液體表面分子和內部分子密度不同，讓它們受力不同，導致有一個向內部的作用力，所以水不會溢出。

三年級我做了一項小實驗作文

三年級我做了一項小實驗作文1

今天，我要給大家做一個有趣的實驗。

實驗需要準備的材料有：一盆水，一個圓形的大盤子，和一個塑料瓶子，還有一個打火機。

實驗開始了！奶奶幫我端了一盆水倒在了大盤子里，一邊倒一邊叨叨著說：“你能行嗎？”

奶奶有點不相信我，我自信地說：“奶奶，看著吧！”

我一說完就拿起打火機點燃了蠟燭，然后把瓶子口朝下把蠟燭蓋上了。一開始瓶子里什么變化也沒有，過了一會兒，裝在瓶子里的.蠟燭火滅了！又過了一會兒，盤子里的水被瓶子給吸了進去。

我高興地說：“我成功了！我的實驗成功了！”

奶奶高興地為我豎起了大拇指。

我說：“奶奶，等我長大了，我要當一名科學家！”

三年級我做了一項小實驗作文2

今天，我做了一項有趣的小實驗，名字叫做“紙能托住水?！?這項實驗的材料，有一只燒杯，一根牙簽，一杯清水，一張白紙。

準備好材料，我就開始做實驗了，我興奮不已。我先把清水倒在燒杯里，再用牙簽在白紙上扎幾個洞，又把被牙簽幾個洞的白紙包在倒滿水的燒杯上，再翻過來，結果我失敗了。只聽“啪”的'一聲，水像噴泉一樣涌出來。可是我下甘心，所以我又做了一次，接著我非常細心，非常認真。特別的是我翻杯子的時候更加小心翼翼，生怕水會流出來，終于我成功了，我高興得一蹦三尺高！

這項實驗讓我學到了很多科學小知識，也收獲了快樂。

三年級我做了一項小實驗作文3

在這個學期開學的時候，我們發了科學學具袋，里面有幾塊磁鐵，因為我對磁鐵很感興趣，所以我做了關于磁鐵的實驗，目的是測出沾了墨的磁鐵上的墨是否能吸到鐵塊上。實驗需要準備的材料有磁鐵、鐵塊，以及一支有墨的粗頭筆。

第一步是用粗頭筆把磁鐵沾上墨，接著，把沾了墨的磁鐵吸到鐵塊上，再把磁鐵拿走，最后看看鐵塊上有沒有墨，發現鐵塊上根本沒有粘上墨。

然后，我又重新做了一次實驗，同樣還是跟第一次一樣，得到的結果還是一樣的'。通過實驗，我知道了沾了墨的磁鐵上的墨是不能沾到鐵塊上的，鐵不容易吸墨。

三年級我做了一項小實驗作文4

聽說塑料瓶可以浮在水面上，我想做一次實驗來驗證一下。

首先準備一個塑料瓶，一個透明盒子和一些水。這樣就可以開始實驗了。

接著把冷冰冰的水倒進盒子里，然后勇敢的塑料瓶選手跳入了這讓人瑟瑟發抖的`水里面。我原本以為塑料瓶會沉到水底，可讓我驚喜的是塑料瓶選手努力的往上“游”。不一會兒，他就到水面上玩了。

為了實驗結果更準，我又撿來一些石頭放進塑料瓶里。塑料瓶選手只是微微下沉一點點，仍舊保持上半身在水面上，但我還是不能確定，于是，我又用手指把塑料瓶往下按?？墒侵灰娝芰掀窟x手滑過我的手指，又浮到水面上去了。

看來，塑料瓶還真的可以浮在水面上。

三年級我做了一項小實驗作文5

有一天，我和好朋友一起玩，其中一個朋友說：“我們一起來做實驗吧！”“好！”大家異口同聲地大叫。“我們就做一個氣球能不能吸在身體上的`實驗吧！”

我們首先先分為2組，一組男，一組女，男生找打氣筒和氣球，女生去找桌子。

首先拿出一個氣球，檢查一遍是否有洞？

其次再往里面打氣，要打滿，但不要太滿；然后將氣球的口子用線把它綁好，系在手上；最后，將氣球靠近身體，然后輕輕蹭一蹭，看會不會吸在身體上？

這次實驗得出的結論是：氣球是可以吸在身體上的。

三年級我做了一項小實驗作文6

“啊，好神奇！”咦，什么聲音？原來是作文班在做實驗呀，讓我們去看看他們在做什么實驗吧。

今天我和作文班的老師、同學們一起做實驗了，實驗是“胡椒粉飛起來了”。

我們先準備好做實驗的'材料：鹽、胡椒粉、塑料小勺子、小盤子。

讓我們開始實驗吧，先把鹽和胡椒粉放在小盤子里，用一根小棒攪拌均勻，再用塑料小勺子在衣服上摩擦一會兒，然后把塑料小勺子放在鹽和胡椒粉的上方，奇跡發生了，胡椒粉像長了一條腿一樣吸到了小勺子上，而鹽卻沒有被吸上去，為什么呢？

老師給我們講，這是靜電效果，靜電把胡椒粉吸了上去，因為胡椒粉輕鹽重，所以鹽吸不上去。

靜電的作用真神奇，我還知道了胡椒粉的密度比鹽的密度小。

三年級我做了一項小實驗作文7

今天，我和同學們在教室里做了一個小實驗。我們需要準備水、雞蛋、鹽和一個空杯子。

實驗開始了，有的同學很興奮，有的同學迫不及待，還有的.同學在思考原理，教室里熱火朝天。

首先，我們拿起裝滿水的杯子，再把水倒入空杯子里。接著把雞蛋放入水中。我心想：雞蛋會一直下降嗎？然后發現，雞蛋一直往下落，最后沉在杯底。接著我拿起一小勺鹽，倒進杯子里，再拿起筷子攪拌，我又想：這次雞蛋又會有怎樣的變化呢？我發現雞蛋紋絲不動。然后我繼續放鹽，差不多把鹽放完時，再拿起筷子攪拌，這時，雞蛋慢慢上升，我睜大眼睛，高興地說道：“這個實驗真有趣啊！”

經過這次實驗，我明白了鹽越多，浮力越大，雞蛋就會漂浮起來了！

三年級我做了一項小實驗作文8

今天作文課上我們做了一個有趣的實驗。

老師首先從包里拿了兩張紙、一支筆、一個水杯、一個打火機。接著，老師拿了一支筆，沾了一點水，在紙上寫了“你好”兩個字。然后老師用吹風機對著這兩個字吹，那兩個字漸漸地消失了！最后老師用打火機點著火瞄準那兩個字加溫起來。這時候一股香香的炒栗子的.味道在教室里彌漫開來，我們都忍不住地大口大口吸起來，好像吃到了栗子一樣。就在這時，奇跡發生了，那兩個字慢慢地又出現在紙上了。

我們都感到很疑惑，紛紛問老師這是怎么回事，老師說：“因為這是白糖水，白糖加熱會變色。”這時我們才明白，說：“這實驗太有趣了，回家我們也要做一做?！?/p>

你覺得有趣嗎？

三年級我做了一項小實驗作文9

今天我看電視的時候發現上面的人拿著火把，火把非常亮。于是我突發奇想，決定自己做一個火把。

我先找到一個安全的地方，然后拿出一些小棉棒，用打火機把上面一小點棉花點燃，這樣一個自制火把就做好了。可是這個火把有個不足之處，就是他的.棉花太少了，所以火苗非常得小。于是我換了一種方法，先是在棉棒上放了一些紙，然后沾點油，可以更好的加大火力，最后再用打火機點燃。“呼”的一聲，這次的火把實驗又失敗了，不知道為什么點燃的的一瞬間，竟然一下子爆炸了。

但是失敗是成功之母，于是我嘗試另一種方法，就是把五六根棉棒合在一起。果然，棉棒成功把周圍照亮了。做實驗真是太好玩了。

三年級我做了一項小實驗作文10

星期天，我在書上書看到軟雞蛋的實驗，我想，這個實驗真的能成功嗎？我帶著疑問，找到實驗材料：有白醋、玻璃碗、雞蛋。我先把白醋倒進玻璃碗里，接著我再把雞蛋放進白醋里，書上還說要等幾天它才會變軟，于是，我準備到下個星期六再看一看。

星期一，我放學看廚房里的玻璃碗還在嗎，我說：“咦，我的玻璃碗呢？”媽媽說：“在書房，”媽媽剛說完我就跑進了書房，玻璃碗果然在那，接著我迫不及待地把雞蛋拿出來，看了一下，并沒有變軟，就在我灰心準備放棄的時候，媽媽說：“做事不能半途而廢，要努力才有收獲。”于是我決定完成這個實驗。

期天的`時候，雞蛋終于軟了，還可以彈，我在上面畫畫。那是我非常難忘的一次實驗！