我的收獲日記1

小時候，我經常纏著媽媽給我講故事，講了一個又一個，總是聽不夠。

漸漸地，我長大了，學會了拼音，認識了許多生字，我自己可以讀書了。從看漫畫到讀了《三國演義》、《西游記》，我越來越愛看書了，它給我帶來無窮的樂趣。二年級時，媽媽給我在少兒圖書館辦了一張借書，我如魚得水，一有時間就到圖書館里，在書的海洋里盡情地遨游。當我讀到《霧都孤兒》時，我為奧立弗的命運做過祈禱；當我讀到《愛麗絲漫游奇境記》，愛麗絲的勇敢讓我佩服；當我讀到《三國演義》時，諸葛亮的神機妙算讓我欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。讀書能讓我們知道什么是好和壞，什么是對和錯，讀書使我獲得了知識，獲得了本領，獲得了力量，還獲得了樂趣。我讀書，我收獲。

我的收獲日記2

這天，我和老爸老媽去公園游泳，在那里我學會了兩項技能。

游泳前，我一般由熱熱身后以后才跳水。可我只會坐在走道上撲進水里，可我一次一次又一次的這樣入水，也覺得厭倦了。我試著站起來，用腳先入水的跳姿入睡，可第一次、第二次都向恐懼心理屈服了。第三次老爸把我扔進水里，我并沒有事，一有了第一次，自信就來了，我還開始用助跑了！

除了跳水，我會自己上岸了，第一次、第二次，我幾乎是“滾”上來的，但嘗試了幾次后，我終于爬上了岸！

我們回家時我依然很高興，因為我不但學會了兩項技能，還明白了一個深刻的道理：學習什么都需要無數次的失敗和嘗試，第一次可能會向恐懼心理屈服，但什么恐懼都會向自信屈服！

我的收獲日記3

小時候，我經常纏著老媽給我講故事，講了一個又一個，總是聽不夠。

漸漸地，我長大了，學會了拼音，認識了許多生字，我自己可以讀書了。從看漫畫到讀了《三國演義》、《西游記》，我越來越愛看書了，它給我帶來無窮的樂趣。二年級時，老媽給我在少兒圖書館辦了一張借書，我如魚得水，一有時間就到圖書館里，在書的海洋里盡情地遨游。當我讀到《霧都孤兒》時，我為奧立弗的命運做過祈禱；當我讀到《愛麗絲漫游奇境記》，愛麗絲的勇敢讓我佩服；當我讀到《三國演義》時，諸葛亮的神機妙算讓我欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。讀書能讓我們知道什么是好和壞，什么是對和錯，讀書使我獲得了知識，獲得了本領，獲得了力量，還獲得了樂趣。我讀書，我收獲。

我的收獲日記4

收獲是一個人經歷了某種困難后的感想，或是得到了某種知識。就在這兩天，我也收獲了不少，把它分享給大家。

現在是夏天，每天都要午休，由于光線太強，我睡不著，于是我就把手臂放在雙眼上，遮住光線。我一睡著眼睛就會不自覺的睜開，眼球正好碰到了手臂。于是眼睛被手臂上的細菌感染了。我一醒來后發現自己的眼睛像被一層東西蒙住了一樣。看什么東西都很模糊，我心中便焦急起來，“我不會一直都會這樣吧？”我有些害怕，心中真是悔不當初。我鎮定下來，用清水沖洗眼睛，看東西才由原來的模模糊糊慢慢變成清楚起來。恢復正常之后仍然心有余悸。

假如你真的成為了一個盲人，你一定會回憶那在你記憶中你不留神的畫面，后悔自己沒有認真觀察生活中的每一個小鏡頭。我想起了海倫凱勒對人們的忠告：好好利用你的眼睛吧，就像你每天都將永遠失去光明。

我的收獲日記5

在這金秋歲月了，我們馬上就要送走了秋天，迎接寒冷的冬天。

有人問我，我在這個秋季學到了什么，我楞了一下，并沒有馬上回答，只是默默的說了一句：“我不知道啊！”回到家后，我一直在想這個問題，是啊，在這個秋季我學到了什么，可是我很迷茫，這個秋季每天都在學習，弄得我怎天只知道學習，根本沒有時間出去玩。也許是父母管得太緊了，別的同學在玩，我卻在做作業，別的同學在休息，我還在做作業。哎，我為什么這么累，每天學習的壓力巨大如山，讓我從一個陽光自信的青少年變成一個整天沉默寡言的青少年，哎，都是學習惹的禍，老爸老媽，請放開你們的雙手，讓我擁有自由吧！

不過我想了又想，其實我還是擁有收獲的，我變得冷靜了，不在像以前那樣魯莽沖動。

我的收獲日記6

一個人一生會有不少收獲，別人收獲的可能是源自一次成功，而我的收獲卻是源自一次失敗。

那天，我們語文老師讀參加競賽同學的名子，老師說：“這些同學是參加競賽的同學。”我聽后，覺得雖然明天可以不用早起，可以睡懶覺了，但還是有點不高興，有點失落，也許是沒選上的原故吧！

通過這件事，我想到了一位科學家曾經說過：“在科學的道路上沒有平坦的大道。”我細細地回顧著這句名言，然后不由自主地道：是呀！在人生的道路上不可能有不勞而獲的，有坎坷，也會有失敗。其實，每一次失敗都將成為我們走向成功的鋪路石。所以說，困難不可怕，可怕的是你向困難低頭。

這就是我的收獲，是這一次失敗，讓我明白了這些，所以，我要感謝這一次失敗。

我的收獲日記7

光陰似箭，轉眼間二年級已經畫上了句號。在這短暫的一年里，我學到了很多很多。

在這一年里，我認識了很多生字，記住了許多優美的詞語和句子;以前，一年級時，我是看注拼音的課外書，現在，我是看沒有拼音的課外書了。比如：《窗邊的小豆豆》、《米粒上的花朵》等。

在這一年里，我懂得了以前不懂的知識。比如：什么是北斗七星?愛迪生是怎樣救媽媽的?豌豆的蔓兒為什么是向右繞著爬的?還有-----

在這一年里，我慢慢地長大了，也漸漸地懂事了。二年級，你將永遠停留在我記憶的海洋里。

我的收獲日記8

這個學期在我們的歡聲笑語中飛快的溜走了，我覺得在這一學期，我有了很多收獲。

其中，我在衛生方面有了很多收獲。以前，我總是會不注意地把一些廢紙隨便扔到地上，不但把地上弄的到處都是臟兮兮的，還讓同學們都離我遠遠的，因為他們都不喜歡不講衛生的孩子。于是，我下定決心，一定要把這個壞毛病改掉。

以后，我就帶著一個裝廢紙的小布袋去上學，雖然我有時把廢紙裝進布袋的`“肚子”里，但有時我還想把紙扔到地上。于是，我對自己說：“打掃衛生的小朋友多辛苦呀!如果我再扔紙不是給他們增加負擔嗎?”

終于，我改掉了扔紙的毛病，同時，我也明白了一個道理：功夫不負有心人。

我的收獲日記9

今天，我跟劉老師學會了三句名言。第一：水滴石穿，繩鋸木斷。意思是，水滴的力量是微小的，年復一年的滴，就能把石頭滴穿。繩子沒齒沒牙，日復一日的鋸，就能把木頭鋸斷。

它告訴我們，做什么事情都要堅持到底，只要有恒心。不懈努力，就一定能夠戰勝困難，取得成功。第二：欲得真學問，須下苦功夫。它告訴我們：要想獲得有用的知識，就得下足功夫，苦練本領。第三：少年不知勤學早，白首方悔讀書遲。它告訴我們：年輕時不知道勤奮學習，等到頭發白了再學就遲了。我要牢牢記住，才能在學習中取得好成績。

我的收獲日記10

在這個學期里，我有許多收獲。

語文的第一單元讓我知道：有一位魔術師，它的杰作常常令人驚嘆和震撼，它就是大自然。第二單元告訴我：如果仔細觀察，用心思考，常常會發現一些不為人知的事情。第三單元是個童話王國，它那動人的故事和優美的語言，總能把我帶入美好的情景，使我受到真、善、美的熏陶。第四單元是動物的天地，每位作者筆下都有一只栩栩如生的動物。第五單元把氣魄雄偉的長城、美麗的頤和園及秦始皇兵馬俑帶到了我的身邊。第六單元讓我感受到了人與人之間純真的情感。第七單元是記錄成長中所發生的事情。第八單元使我跨入科技時代，電視、電腦等都是科技帶來的。

我知道我有許多缺點，但我會努力改正，在下學期有更好的表現。

我的收獲日記11

這一學期快要結束了，我有很多收獲。我從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的孩子。

在語文方面我有了很大的進步，在老師的教導下我認識了700個生字，還學會了寫日記寫作文，積累了許多好詞好句，在媽媽的陪伴下，我讀了一本《成語故事》。

在生活上我也有很多收獲。我會幫媽媽做一些簡單的家務，比如擦桌子，洗襪子，掃地。我還學會了穿鞋子，疊被子。整理房間……

期末即將來到，我會更加努力，爭取有更大的收獲。我相信，只要有辛勤的會出，就會有更大更多的收獲。

我的收獲日記12

20xx年x月x日星期x天氣x

快樂的寒假過去了，我在寒假里收獲了很多很多……我首先認認真真地做《語文寒假作業》、《數學寒假作業》，還有老師布置的作業。 我每天認認真真地讀20分鐘書、報，我讀了《火力少年王》、《格林童話》、《天天愛學》、《現代少年報》、《淘氣包馬小跳》，我學到了很多新字、新的成語、好的句子。

我和爸爸、媽媽、哥哥一起回鄉下陪爺爺、奶奶過年。我們吃了一頓豐盛的年飯，我們一起放煙花，五顏六色的煙花飛滿天，我們看了精彩的晚會。

我還交了好多朋友，我們一起放煙花、玩游戲真快樂呀！

寒假里我學會了很多知識，也玩得很快樂，這真是一個多么快樂的寒假呀！

我的收獲日記13

跺手回憶，過去的一點一滴好似一篇唯美的畫章，喜怒哀樂盡收眼底，但是什么成就了今時今日的我呢？答案是收獲，這收獲就像是一個個重要的啟迪，伴我成長。

還記得那是一個酷暑，老爸帶我到郊外的萬畝基地體驗一天生活，當時還很激動的我不久就泄氣了，但是當我準備向老爸抱怨時，老爸卻意外的消失了，但是已經董事的我立刻就明白了老爸的用意。那好似在考驗我！

我不禁將目光投向了身邊的鐵鍬和為數不多的水，此時的我感到了生活的艱辛，想到農民伯伯每天都很勞累的生活，不由想到自己這又算什么呢？

一天的勞動使我收獲頗豐，以至于老爸來接我時我還抱著那一大袋土豆向老爸炫耀。

一分耕耘一分收獲，一份艱辛一份成長，這天后的我好似突然長大般開始去努力，不再是嘴上說說。

那天是我終生受益。

我的收獲日記14

我家有盆蘆薈是鄰居送給我的。媽媽經常給它澆水。媽媽說：“有付出就有回報。” 日記日記

這幾天媽媽上班沒給它澆水，它的葉子還是那么綠，就是葉子有點軟了。有一次我給它澆水，它居然葉子動了一下，我覺得很奇怪。我心里覺得很奇怪：“為什么一澆水它就會動呢？”我就問媽媽。媽媽說：“我也不知道。"我自言自語：”要讓電腦幫幫忙了。“我從電腦上知道了：蘆薈的肉里有節汁，所以幾天沒澆水時再澆水葉子就會輕微動一下。我知道了蘆薈為什么會動了。

蘆薈還有美容的作用，很多化妝品里都有蘆薈成分。蘆薈的汁液擦在手上或臉上可以美白肌膚。還有蘆薈也可以吃哦！弄掉它的綠皮。把蘆薈肉切成丁炒著吃味道不錯哦，不信你試試。

我的觀察有很大的收獲。我學到了很多知識。

我的收獲日記15

一個學期結束了，又到了期末考試，我才考了第9名，當我看到我的名次后，我感覺這真像個晴天霹靂，我心想：完了，這次的五好學生我是沒有的了。以前，我幾乎每個學期都是五好學生，每次考試都是前五名，可這次……唉！ 到了發獎狀時，我眼睜睜地看他們去拿五好學生獎狀，到了第四張，也沒有我的名字，突然，老師說到：“第五張，楊夢如。”啊，是我！當我聽到我的名字后，我真的不敢相信，我的心里一片空白，過了一會兒，我才反應過來，像個出籠的小鳥一樣去拿獎狀。 我看著我手中那“閃閃發光”的五好學生獎狀，心里萬分激動，我下定了絕心，以后一定好好學習！

我的寒假收獲日記

我的寒假收獲日記1

這個寒假我收獲了什么？

我收獲了豐富的知識。寒假里，我看了沈石溪的系列動物小說，從中懂得了狗的忠誠堅貞，豺的永不屈服，大象的憐憫之心，動物也有自己的感情，它們是人類的好朋友，我們可不能小看動物哦！我還看了《王子與貧兒》《魯賓遜漂流記》等，從中我懂得了做人不能以貌取人并且要做一個堅強、敢于向環境挑戰的人。《十萬個為什么》《少年科學》等書，讓我懂得了不少科學小知識，比如肥皂涂在衛生間的鏡子上可防止鏡子霧化，還有凍雨帶來的`災害等等。

我收獲了濃厚的友情。寒假里，我經常和小伙伴在一起玩耍，和蝌蚪一起做竹蜻蜓、踢毽子；和圓圓一起比賽跑步、打羽毛球；和鐘源一起唱唱歌、聊聊天，有時還抽空一起去聽聽音樂會。和小伙伴一起嬉戲的時光，總是過得特別快，而我也總是無比興奮，經常是還沒有分別就開始記掛著明天的游戲了。

這個寒假的每一天都讓我收獲多多，并且感到無比快樂，同學們，你們的寒假是怎么樣度過的呢？

我的寒假收獲日記2

20xx年xx月xx日星期x天氣x

時間過得真快，一轉眼，寒假就快到了。我有許多計劃，首先，得把老師布置的家庭作業和學任務完成好，再檢查一次，做到每一個字都認認真真！

后來的日子里，我還準備每天都讀一本課外書，做一條小魚，在書的海洋里遨游！另外，我要適當幫媽媽做一些力所能及的家務活，例如：掃地、拖地、擦窗戶、洗衣服等，成為媽媽的`小幫手。春節來臨的時候，我要跟隨爸媽去親朋好友家拜年，一定要注意自己的禮貌，不能大聲喧嘩。

我相信這個寒假一定會豐富多彩的！

我的寒假收獲日記3

20xx年xx月xx日星期x天氣x

快樂的寒假過去了，我在寒假里收獲了很多很多……我首先認認真真地做《語文寒假作業》、《數學寒假作業》，還有老師布置的作業。 我每天認認真真地讀20分鐘書、報，我讀了《火力少年王》、《格林童話》、《天天愛學》、《現代少年報》、《淘氣包馬小跳》，我學到了很多新字、新的成語、好的句子。

我和爸爸、媽媽、哥哥一起回鄉下陪爺爺、奶奶過年。我們吃了一頓豐盛的年飯，我們一起放煙花，五顏六色的煙花飛滿天，我們看了精彩的晚會。

我還交了好多朋友，我們一起放煙花、玩游戲真快樂呀！

寒假里我學會了很多知識，也玩得很快樂，這真是一個多么快樂的'寒假呀！

我的寒假收獲日記4

寒假過去了，可我還在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的習俗，對我們小孩子來說，在新年是最有趣的事情。正好，我們今年的新年就在外婆家的“爆竹聲”中度過的`。

我們在除夕那一晚，來到外婆家，在客廳坐了一下，我的舅舅也在那，收了幾封利市，舅舅的孩子便吵著要放鞭炮。剛好我們也買了些炮過來。媽媽對我說“你上去跟他們一起放，看好他們。”我興奮地說：“好啊！”其實我比他們還要高興。

我們飛快地走了上了天臺，迫不及待的撕開了裝鞭炮的膠袋，不過我看到鞭炮的種類也真不少：沖天炮、地老鼠、降落傘。最常見的火柴炮和沙炮也有，煙花也有不少。

我先讓他們點幾枝香過來，免得到時用火機時燒到手。一切準備就緒以后，我們便可以開始放了。“先放什么好呢？”我正在沉思。突然，我妹妹對我說：“先放‘降落傘’吧。我還沒看過呢！”其他孩子也表示贊成。“好！”我裝著一副“孩子王”的樣子說。