以泥濘為話題高二作文

以泥濘為話題高二作文1

我們應當相信，我們身上有一種獨有的氣質(zhì)。這種氣質(zhì)來源于泥濘，它給忍辱負重者以光明和力量，給茍且偷生者以墮落和毀滅。一個偉大的民族需要泥濘的磨礪和鍛煉，它會使人的脊梁永遠不彎，使跋涉者在艱難中懂得土地的可愛，重要與包容萬物。

我愿把這種氣質(zhì)叫做“泥濘氣質(zhì)”。

我們從泥濘里誕生，女蝸捏泥創(chuàng)造萬物，我們的皮膚也正是這土地的顏色，我們的鮮活從此跟自然密不可分。

我們建立于泥濘，在這片廣袤的土地上，我們漸漸有了群居，有了社會。我們知道一個人無法生存，我們只有團結(jié)在一起，才能實現(xiàn)共同的目標。

我們璀璨于泥濘，四大發(fā)明的創(chuàng)造，割圓術(shù)的發(fā)現(xiàn)等將我國古人的智慧推上了新的臺階。我們的巧思和努力讓世界刮目相看?！毒耪滤阈g(shù)》，《本草綱目》，這片土地上誕生了太多太多無價之寶，足以讓時隔幾千年的現(xiàn)人依舊驕傲。

但我們也曾陷入泥濘，1840年鴉片戰(zhàn)爭，清政府簽訂不平等條約，英法聯(lián)軍燒毀圓明園。鋪天蓋日的泥濘席卷整個中國，清政府的腐敗，思想的落后，使我們幾乎要溺死在那洶涌無常的泥濘中。而當我們還在那隱天蔽日的泥濘中掙扎時，那曾經(jīng)擁抱過我們的一塊塊土地也離我們遠去了：我國北方150多萬平方千米的土地被掠走。后來，列強瓜分中國狂潮掀起，馬關條約等恥辱狠狠的將我們拖入更深的泥濘。我們祈求，卻乏然無力，我們哭訴，卻無人問津。

而我們崛起也正是因為泥濘，五四運動爆發(fā)，中國共產(chǎn)黨建立。一股股愛國精神涌起，一波波愛國青年挺身而出。我們依舊處于泥濘，但我們的心已經(jīng)不允許我們再困于泥濘。一萬五千里長征，農(nóng)村革命根據(jù)地的'建立。這無一不彰顯著中國已經(jīng)有了改變的決心。昨日的頹廢和不悟已經(jīng)真正的屬于過去，明日之我，必將初戰(zhàn)鋒芒，逆流而上。

如今，我們擁抱泥濘。5G時代的來臨，新一帶一路的建立。參觀歷史博物館成了每個中學生的必修課，曾經(jīng)的恥辱讓我們警鐘長鳴。沒有泥濘，就沒有跋涉者；沒有跋涉者，也沒有人會發(fā)現(xiàn)大美河山。泥濘的誕生給予我們生命，泥濘的歷練給予我們力量，泥濘的擁抱給予我們希望。

與其抱怨泥濘路途艱難，不如擁抱泥濘感受大千世界。

擁抱泥濘吧！盡管它帶來了許多不堪與頹廢，但它也為我們磨練出上下五千年獨一無二的氣質(zhì)。你要知道，路旁有深山大澤，也有平坡宜人；有杏花春雨，也有塞北秋風；有山重水復，也有柳暗花明；有迷途知返，也有絕處逢生。

以泥濘為話題高二作文2

無意間，我看到了一個故事：一顆小樹在兩顆大樹之間生存著。無論是春夏秋冬，還是刮風下雨，讀書總是在為小樹遮風擋雨。直到有一天，兩顆大樹倒下了，小樹再也沒有了依靠，很快便枯萎了。

這個故事能說明什么呢？對，溺愛。這個使千千萬萬的孩子不堪一擊的弱點，就像那句歌唱得一樣“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。”就像我們所熟知的兩個世界：鮮花有著眾人皆知的美麗，它詳述這疼愛它的陽光的呵護，它看著頑皮的蝴蝶的舞步，它呼吸著雨后清新的空氣，還有著人們關注和羨慕的眼光。而這柔美的世界，卻被另一個世界支配著——根。潮濕、霉腐、黑暗、寂寞是根盤結(jié)的世界，暗無天日，終日無光的根，卻是孕育鮮花的搖籃。在每個成功者的腳下都有挫折為他們奠基。

是呀，如果我們一直沉寂在父母的溺愛中，又怎么能學會與困難去拼搏呢？毛岸英，23歲入黨，是偉人毛澤東的兒子，他有著崇高的地位與名譽，還有父親的愛。當他執(zhí)意要去朝鮮戰(zhàn)場打仗時，毛澤東并沒有挽留，他只是說：“讓岸英自己去吧，該是我放手的時候了?！泵队蚜覡奚耍?em class=“chrome-extension-mutihighlight chrome-extension-mutihighlight-style-4”>毛澤東卻堅定地說：“誰叫他是我毛澤東的兒子！”這才有了后人的稱贊：“他，不愧是毛澤東的兒子！”

通過偉人事例這一面鏡子，我們也可以反思到我們自己。若果說一個人一輩子都以來在父母的溺愛中，那么父母去世了，又該去依賴誰呢？他沒有對社會的.適應力，只能被社會所淘汰。哪怕父母留下再多的財產(chǎn)，哪有有什么用呢？預期坐以待斃，不如主動出擊，去更好的認識社會，去適應環(huán)境，去對著陰暗的天空大喊一聲：“讓暴風雨來的更猛烈一些吧！”只有那種努力拼搏，敢于在泥濘與荊棘中而不是在父母的溺愛中成長的人，才能干得大事業(yè)，成為人才！

人生就像一條大河，這條大河有兩條路。一條是父母的溺愛形成的大橋，它固然安全，卻永遠到達不了彼岸。一條是困難組成的泥濘與荊棘，雖然危險，但只要勇敢與堅強，就一定會成功的。親愛的同學們，你們愿意選哪一條路呢？

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之高二以“讀”為話題作文

700字

念雙雁，難憑音信；指暮天，空識歸航。

——題記

生活，是一本厚厚的書，透過我清澈的眼眸，看到書上的字時，心中，總會泛起一絲絲漣漪。

極目遠眺，放眼于自然。

煙雨朦朧，偶感清風拂面，夾雜著花香。遠方，群山已披上了一件風衣。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！?/p>

透過微微細雨，我讀懂了春的圣潔。

烈日當頭，蛩響衰草，相應喧喧。高大的槐樹下，點光鋪落。

透過樹的言語，我讀懂了夏的火烈。

佇于窗前，一片金黃的落葉蝶舞般打著旋兒從樹上飄落。陣陣秋風襲來，楓葉漫天，洋洋灑灑。

透過火紅的葉，我讀懂了秋的快意。

獨自穿行于冰冷的夜色中，雪花飄落，與我的思念碰撞出佩環(huán)叮當。遠處，墨幕之下，路燈螢火般努力點亮著黑夜。

透過白雪飛揚，我讀懂了冬的寂寞。

敞開心扉，醉心于歷史。

當家園遭侵，山河破碎，你并沒有選擇無聲無息的滅亡。即使君做蕭郎，夢已成空。你在“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的歌聲中，用自己柔弱的身軀，給南宋文學史上畫下了濃墨重彩的一筆。

凄婉哀怨的歌聲中，我讀懂了你的憔悴。當小人當政，烏臺詩案之時，你并沒有就此迷惘，而是在黑暗的陰影下，依然作為“豪放派”的代表出現(xiàn)在我們面前。“，浪淘盡，千古風流人物……”

豪放豁達的歌聲中，我讀懂了你的心胸。

當國破家亡，玉砌他人之時，你依然用你那巔峰的文采，書寫了一篇篇曠世佳作，廣為后人傳誦?！叭松苡袔锥喑睿∷埔唤核驏|流……”

憂傷諧婉的歌聲中，李后主的心事，我懂。

千年歷史，萬載自然。只要你敞開心扉，與生活心與心的交談，相信，總會有收獲。

念雙雁，難憑音信；指暮天，空識歸航。黯相望，斷鴻聲里，立盡斜陽……