“魔鬼”同桌小學(xué)作文

“魔鬼”同桌小學(xué)作文1

我有一個(gè)魔鬼同桌，名叫李雨涵。

她太可惡了，我特別想換座位，不和她坐一起了。那天老師給座位做了一下小調(diào)整，有些人喜歡的同桌換了，我這個(gè)惡魔同桌卻沒(méi)換掉。

我說(shuō)幾件事，你就會(huì)知道她到底有多可惡了。

下完課我出去玩。上課鈴響，我回到教室，發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包上粘著一張紙。我對(duì)同桌說(shuō)：“是不是你丟的？快說(shuō)?！彼齾s做個(gè)可憐巴巴的樣子說(shuō)：“不是我扔的?！焙竺娴?賴文博說(shuō)就是她扔的。后來(lái)我把紙扔給同桌，她竟然又扔給了我?？磥?lái)非逼我使絕招??！我把紙粘在她頭上，她甩了兩三下，又把紙甩了下來(lái)。后來(lái)我又把紙粘在她鞋子上，她左動(dòng)右動(dòng)都搞不掉這紙。后來(lái)她終于認(rèn)輸了。

還有一次，老師讓她撿垃圾。她在地上撿了一個(gè)垃圾扔我這，還說(shuō)：“這是你的，不是我的?！比缓笪艺f(shuō)：“那它為什么沒(méi)有掉到我這來(lái)，難道它長(zhǎng)腳了？”她無(wú)話可說(shuō)，只好認(rèn)輸。

有一天，我正在玩，他正在吃一個(gè)果凍。后來(lái)我出去玩，不知道她把果凍的袋子塞在了什么地方。回到家，我翻著書(shū)包，發(fā)現(xiàn)了她的那個(gè)果凍袋子?？蓯?，竟然又把果凍袋子塞我書(shū)包里，看來(lái)她是屢教不改呀。后來(lái)，我也送給了她一樣“禮物”。

這樣的同桌可真是像魔鬼一樣，讓人受不了。

“魔鬼”同桌小學(xué)作文2

她，烏黑的頭發(fā)，兩彎又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛，像兩片柳葉兒，一雙水靈靈的大腿，像一汪深深的潭水，秀氣的鼻子，櫻桃般的小嘴，她雖然長(zhǎng)得像天使一般的漂亮，但兇得卻同一個(gè)魔鬼。 有一次，我借了陳鍵一本小說(shuō)《名偵探柯南》，我正看得津津有味，可她卻走過(guò)來(lái)，對(duì)我吼道：“借我看看！”可我卻還沉浸在《名偵探柯南》小說(shuō)里，一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。她見(jiàn)我不理會(huì)她，便使出絕招“河?xùn)|獅吼”，大喊道：“喂，你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，借我看看！你的耳朵聾啦？”這時(shí)我才抬起頭來(lái)，見(jiàn)她兇神惡煞的樣子，沒(méi)好氣地說(shuō)：“你叫誰(shuí)呢，我偏不借。”她聽(tīng)了，火冒三丈，朝我撲來(lái)。我見(jiàn)了這種情形，心想：這下慘了，我又要遭殃了。果然不出我所料，暴風(fēng)雨過(guò)后，我的.身上一塊青，一塊紫，體無(wú)完膚，慘不忍睹。

記得還有一次，我在背地說(shuō)了她一句壞話。被她知道了，這下子不得了，她朝我大吼一聲：“彭輝，競(jìng)敢罵你姑奶奶，你找死??！”一邊說(shuō)著，一邊氣勢(shì)洶洶地朝我奔來(lái)，我見(jiàn)她大發(fā)雷霆，心想：三十六計(jì)，走為上計(jì)。趕快溜―――。于是我們進(jìn)行了一場(chǎng)追逐戰(zhàn)，直跑得她氣喘吁吁。腳步慢了下來(lái)，我心中暗喜，總算躲過(guò)了一場(chǎng)災(zāi)難。誰(shuí)知她突然跑到我桌子前，抓起我的書(shū)包作出氣筒，把我的書(shū)包拳打腳踢，一陣踐蹋折磨得不成包樣。聽(tīng)我這么介紹，你們覺(jué)得她好玩嗎？想不想和這樣的女孩交朋友？對(duì)了，瞧我這記性，說(shuō)了半天，你們也許還不知道我的“魔鬼”同桌究竟是誰(shuí)，她就是我的“魔鬼”同桌——?jiǎng)偂?/p>

同桌小學(xué)作文

同桌小學(xué)作文1

我的同桌換過(guò)很多個(gè)，第一個(gè)同桌是排隊(duì)安排的，他是個(gè)“學(xué)渣”，每次課后練習(xí)，他不是抄我的答案，就是問(wèn)我“這道題怎么做?。磕堑滥?.....”沒(méi)完沒(méi)了，結(jié)果，我就成了他眼中的`“作業(yè)幫”。

我跟他的關(guān)系很差，每次他問(wèn)我問(wèn)題，我心里一直在想：什么才換位子呢？我們一般10天換一次位子，終于10天過(guò)去了，他被換到了其他地方。我真想放煙花來(lái)歡送他！

現(xiàn)在，我的同桌是位轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的女生，她是個(gè)“學(xué)霸”，下課了，她不像書(shū)呆子那樣看書(shū)，而是到操場(chǎng)上玩。有時(shí)我也會(huì)問(wèn)她問(wèn)題，她都會(huì)耐心回答我，當(dāng)然我不會(huì)像以前的同桌那么好問(wèn)。

我跟她的關(guān)系很好，因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的第一個(gè)好朋友就是我。后來(lái)10天過(guò)去了，老師并沒(méi)有把她調(diào)走，因?yàn)槲覀兩险n都很認(rèn)真。

我喜歡這位新同桌。

同桌小學(xué)作文2

在班里大多數(shù)人都有同桌，我曾經(jīng)也是有同桌的，但不知什么原因，已有好幾周沒(méi)來(lái)了，現(xiàn)在我的同桌是一團(tuán)空氣。

我因?yàn)樘珢?ài)講話，所以老師把我換到后面。如果他還在的'話我可能上學(xué)就會(huì)變得更開(kāi)心一些，而不是悶悶不樂(lè)。下課我們可以在教室后面打打鬧鬧的，放學(xué)我就成了他的跟屁蟲(chóng)，晚自習(xí)又可以捉弄人。

可是他說(shuō)學(xué)習(xí)無(wú)聊，枯燥乏味，不想來(lái)上學(xué)。我就是搞不懂，小小年紀(jì)不讀書(shū)，不上學(xué)能干什么呀？“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理我們也懂一些，現(xiàn)在貪玩，將來(lái)可怎么辦?。?/p>

我問(wèn)老師，我的同桌為啥不來(lái)上學(xué)？老師告訴我，因?yàn)樗粔蚵?tīng)話，他老爸送他去韶關(guān)軍訓(xùn)基地訓(xùn)練了，至少要半年。半年？那不就是退學(xué)了嗎？

我想對(duì)我的同桌說(shuō)：不管到哪里？都要好好學(xué)習(xí)，不要再貪玩了。我也在反思自己，如果我不聽(tīng)話，媽媽會(huì)不會(huì)也送我去韶關(guān)？我可不想要。

同桌小學(xué)作文3

我以前的同桌

我以前的同桌是個(gè)淘氣的男孩。

他有一個(gè)小小的西裝頭，柔軟的頭發(fā)看起來(lái)像發(fā)油，眉毛很細(xì)，下面是一雙小眼睛。他笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，鼻梁短，嘴巴紅。有著那張圓圓的小臉，他很可愛(ài)。他的聲音很特別，像個(gè)洋娃娃。每當(dāng)他說(shuō)話，我都很想錄下他的聲音，帶回家給媽媽聽(tīng)。

他的.數(shù)學(xué)成績(jī)很好，有一天我被一道數(shù)學(xué)題難倒了。他看到后主動(dòng)教我，讓我順利完成了數(shù)學(xué)作業(yè)。

這是我的老同桌——魏澤宇。他是多么好的同桌??！

同桌小學(xué)作文4

自從我升上了一年級(jí)，二年級(jí)到三年級(jí)，有許多同桌，有調(diào)皮的，有可愛(ài)的，有討厭的，有呆呆的。各種各樣性格的'同桌，我就不一一介紹了，下面我要介紹我印象最深刻的同桌。

她是一位女生，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，明亮的眼睛，水靈靈的；愛(ài)干凈，每天穿得整齊干凈，清新的感覺(jué)。而且心情好的時(shí)候，特別愛(ài)笑，心情不好的時(shí)候，皺著眉頭，悶聲不說(shuō)話。這個(gè)時(shí)候，我就知道，她心情不好，最好不要惹她。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有她好，所以老師叫我做她的同桌，叫她帶我學(xué)習(xí)。不會(huì)的時(shí)候，我就問(wèn)她，她總是不厭其煩地給我講解。我很感謝她，謝謝她給我認(rèn)真講題，教會(huì)了我不會(huì)的題。重要的是要感謝老師，給我調(diào)了一位這么好的同桌，我的學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期進(jìn)步了很多，而且還得了“進(jìn)步之星”，回到家里，媽媽表?yè)P(yáng)了我！我真高興，感謝我的同桌。

我的同桌很樂(lè)于助人，以后我要像她多學(xué)習(xí)，把我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，爭(zhēng)取下次取得更優(yōu)異的成績(jī)。

同桌小學(xué)作文5

三年級(jí)的時(shí)候老師給我換了一個(gè)新的同桌，她的名字叫候明榮。

她長(zhǎng)的著小巧玲瓏，一雙大大的眼睛，梳著兩條小辮子，非?？蓯?ài)。她的學(xué)習(xí)很好，尤其是數(shù)學(xué)每次考試都名列前茅。我媽經(jīng)常要我向她學(xué)習(xí)。

侯明榮雖然學(xué)習(xí)很好，但她的體育非常的差，有一次我們班上體育課，要五十米達(dá)標(biāo)測(cè)試，我們班的胖子林澤跑了十秒，而她跑的`比林澤還差，跑了十一秒多，把我和其它男生都笑死了。

她還非常小氣，記得有一次，我忘帶了語(yǔ)文書(shū)，我想借她的書(shū)和她一起看，但她好象把我當(dāng)成空氣似的看都不看我一眼，我很生氣地對(duì)她說(shuō)我原來(lái)都連續(xù)借給你三天呢，你就給我看一下吧，她理都不理我。我把這一肚子氣一直忍到了下課。后來(lái)我每次看見(jiàn)她都會(huì)火冒三丈。

這就是我的同桌，一個(gè)驕氣，煩人。小氣的同桌。

同桌小學(xué)作文6

開(kāi)學(xué)了，我升入了三年級(jí)，有了新的同學(xué)和同桌。

我的同桌叫劉天瑞，他個(gè)子比我高，長(zhǎng)得白白胖胖的，寬寬的'額頭下面有一雙細(xì)細(xì)的眼睛，一笑起來(lái)就只剩下一條縫兒。

同桌他有一顆愛(ài)心。有一天，我們上體育課，老師讓同學(xué)們自由活動(dòng)，大家都很高興。我在操場(chǎng)上奔跑，一不小心摔了一跤，把腿給磕破了，疼的我坐在地上直流眼淚。同桌看見(jiàn)了，急忙的把我扶起來(lái)，然后把我背到到椅子上。仔細(xì)一看，哎呀，流血了，同桌趕忙找來(lái)紙巾，小心翼翼地幫我清理傷口。我感激地對(duì)他說(shuō)：“謝謝！”同桌憨厚地笑了笑，說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”

同桌他有個(gè)缺點(diǎn)，就是字寫(xiě)得太差了，歪歪扭扭的，讓人看了很不舒服。我要幫助同桌認(rèn)真練字，寫(xiě)出一手漂亮的好字。

同桌小學(xué)作文7

我的同桌是李奕涵，她長(zhǎng)得濃眉大眼，還有微微上翹的鼻子，全身都是小麥色，而且只要她微微一笑，酒窩兒就像頑皮的孩子一般“跳”了出來(lái)。

一提起我的同桌，我就有說(shuō)不完的話。

記得有一次，是上體育課的時(shí)候，于老師要教同學(xué)們繩操，必須要帶跳繩，如果不帶，就會(huì)罰站。我從書(shū)包里東翻西找，也沒(méi)找到跳繩，就在我找得滿頭大汗的時(shí)候，我的同桌看見(jiàn)了，她急急忙忙地翻書(shū)包，來(lái)找她自己帶的多余的跳繩，啊，她終于找到了，她連忙從書(shū)包里掏出跳繩，然后又把跳繩小心翼翼地卷了起來(lái)，最后她把跳繩輕輕地遞給了我。還說(shuō)：“這是我借給你的'”。我說(shuō)：“謝謝你，你真是我的好同桌，等下課我就還你”。說(shuō)著說(shuō)著我們就又蹦又跳地走出了教室，一同去上體育課了。

這就是我的同桌，她不僅樂(lè)于助人，有許多小伙伴，而且學(xué)校成績(jī)很穩(wěn)定。

最后我祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為最快樂(lè)的人

大家一致同意我的意見(jiàn)。我微笑了。

同桌小學(xué)作文8

我的同桌叫除楚婷，她是一個(gè)又文靜又調(diào)皮的.人。她長(zhǎng)得可以說(shuō)是頭大身小，頭發(fā)烏黑烏黑，眼睛水靈靈的，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)她吧！

她是一個(gè)喜愛(ài)閱讀的人。有一天，我借了她一本《小學(xué)生名校作文大全》，她看得入了迷，大課間活動(dòng)的鈴聲響了，我們大家都出去玩了，只剩下她一個(gè)人在看書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)她說(shuō)：“ 別看了，和我們大家一起去玩吧！”“我先把這本書(shū)看完”，徐楚婷說(shuō)。又過(guò)了一會(huì)兒，我又說(shuō)：“陳老師叫你過(guò)去。”“你先跟陳老師說(shuō)一聲，我等會(huì)再去。”見(jiàn)計(jì)劃全部失敗，我只好先出去玩了。

她就是我的同桌——徐楚婷。

同桌小學(xué)作文9

我的同桌是一位學(xué)習(xí)中等，幽默風(fēng)趣的男生。想知道他是誰(shuí)嗎？他是——楊晨晨。

他長(zhǎng)著一張可愛(ài)的鵝蛋臉，白凈柔嫩，活像一個(gè)娃娃似的。楊晨晨的眼睛更是沒(méi)話說(shuō)，水靈靈的目光炯炯。我看他總是頭暈眼花。在他的.大鼻子下面，卻是一張香腸嘴，嘴唇干裂，一點(diǎn)也不配他那俊俏的臉蛋。

外貌說(shuō)完了，來(lái)說(shuō)說(shuō)楊晨晨是則樣一位男生吧。記得那天是遇人節(jié)，楊晨晨便遇了我一下，說(shuō)“今天是吃漢堡，才怪?！蔽冶阆肫鸾裉焓怯鋈斯?jié)，意思都相反，因該是真的吧？便興奮起來(lái)，可——不說(shuō)了，要不就沒(méi)臉見(jiàn)人了。

看，這就是我的同桌——楊晨晨。

同桌小學(xué)作文10

嬌氣的同桌 “哎呀！”隨著一聲尖叫，整組的同學(xué)都向我的同桌李冰清看來(lái)。只見(jiàn)她一邊向我這里靠，一邊盯著窗戶，好像窗戶上有個(gè)妖怪正張著嘴巴要把她吃掉似的。我們又順著她的目光移到了窗戶上。哎，還以為是什么呢，原來(lái)是只蟲(chóng)子。我對(duì)她說(shuō)：“不就是只蟲(chóng)子嗎，有什么大驚小怪的？”

李冰清拿起一個(gè)掃把就去捉蟲(chóng)子了。誰(shuí)知蟲(chóng)子掉到了窗臺(tái)上。李冰清又尖叫了一聲。我大喊一聲：“嚷什么那！”說(shuō)完我就把窗子一開(kāi)，把蟲(chóng)子放了出去。

坐在我右手邊的陳雅菁開(kāi)口了：“李冰清呀，你老是尖叫，有沒(méi)有一點(diǎn)淑女樣?！毕旅婢透x譜。這天，我們正在自習(xí)，一只螞蟻爬到了李冰清的書(shū)上。她立刻尖叫一聲，馬上回頭，對(duì)正在自習(xí)的`陳實(shí)說(shuō)：“快借我一張餐巾紙?！蹦玫胶罅⒓窗盐浵伳笏懒?。她還不停的擦來(lái)擦去，好像要把螞蟻的氣味都消除掉。

可憐的螞蟻，死無(wú)葬身之地啊。我希望李冰清改掉嬌氣這個(gè)壞毛病，我相信這一天很快就會(huì)到的。

同桌小學(xué)作文11

我的同桌叫畢枋庭，他是男孩。瓜子臉、雙眼皮、八字眉、短頭發(fā)，再加上白里透紅的臉蛋就組成了他。

畢枋庭喜歡穿白色有英文的.夾克衫，他的夾克衫總是一塵不染，而褲子呢，是黑色的倒是看不出是干凈還是臟的了？他喜歡穿運(yùn)動(dòng)鞋，跑起路來(lái)就像風(fēng)一樣。

他的學(xué)習(xí)成果不太好，有時(shí)候還會(huì)被老師批評(píng)，可這叫我怎么辦呢？一向不太用心學(xué)習(xí)的畢枋庭讀書(shū)倒是響亮的很，可是讀得沒(méi)感情呀！就說(shuō)下課吧，鈴聲一響，他就沖出去和男生們玩，可是當(dāng)上課鈴響了，第一個(gè)下課的人倒變成最后一個(gè)進(jìn)教室，這是為什么呢？原來(lái)是他太喜歡玩了。

這都是小學(xué)二年級(jí)的事了。告訴你們吧，現(xiàn)在的畢枋庭學(xué)習(xí)可好了，讀書(shū)不只有感情，而且不再貪玩了，這是為什么呢？原來(lái)是他找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更喜歡學(xué)習(xí)了！

同桌小學(xué)作文12

新學(xué)期，我們要調(diào)位子了。天哪！和我坐一起的竟然是她――小氣鬼，她和別人會(huì)經(jīng)常吵架，我不想和她坐在一起。但有一件事使我改變了對(duì)她的看法。

有一次，我的鋼筆忘帶了，找了許多同學(xué)都沒(méi)借到，因?yàn)樗麄冎挥幸恢т摴P，可唯獨(dú)沒(méi)找小氣鬼借，因?yàn)槲抑浪粫?huì)借給別人東西的，況且她也只帶了一支鋼筆?？勺屛覜](méi)想到的是，她卻對(duì)我說(shuō)：“怎么，沒(méi)帶鋼筆？我借給你。”“什么？”我不相信這是她說(shuō)的話。“你寫(xiě)完我再寫(xiě)。”她又說(shuō)。聽(tīng)了她的話，我覺(jué)得很內(nèi)疚，以前，我什么也不借給她，今天，她還借鋼筆給我，真的`讓我很感動(dòng)。在以后的日子里，我覺(jué)得她也越來(lái)越助人為樂(lè)了，我也不像以前那樣對(duì)待她了。同學(xué)們也不再叫她小氣鬼了。

這就是我的同桌。

同桌小學(xué)作文13

我緊緊握住同桌的右手，高興的問(wèn)：“你好，我叫朱嘉瑤，請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？”其實(shí)我早就知道他的名字，他長(zhǎng)著兩顆大門牙，眼睛瞇瞇的細(xì)。看著我笑容滿面的說(shuō)：“我叫沈正楠，認(rèn)識(shí)你很高興?！敝灰?jiàn)他一邊說(shuō)一邊眉毛就拱了拱，他可真調(diào)皮??！邊說(shuō)他飛快的做到了座位上。我覺(jué)得他像一只機(jī)靈的小猴子一樣活潑可愛(ài)。

我仔細(xì)觀察我的同桌穿的`是一件深藍(lán)色的夾克衫，摸上去很軟很厚，有股清香味，好像是剛洗過(guò)一樣，又像噴了香水。衣服又特別的地方哦，袖子和大身上都有幾個(gè)鱷魚(yú)圖案，而且紐扣又拉鏈上也有，可能就是所說(shuō)的鱷魚(yú)牌子吧。他穿了一條黑色的牛仔褲，腳上的鞋子上面還有兩根細(xì)長(zhǎng)的鞋帶?？吹贸鏊┲苷R，顏色搭配的很不錯(cuò)。也可算是個(gè)小帥哥。

這就是我的同桌，希望我們做最好好朋友。

同桌小學(xué)作文14

我有一個(gè)非常好的同桌，她是一個(gè)非常文靜的女生，叫齊佳希。

她最大的優(yōu)點(diǎn)，就是非常樂(lè)觀。比如有一次，她又“諷刺”我，我非常的不開(kāi)心，于是我非常生氣的說(shuō)：“哼，齊佳希，我再也不理你了！”于是甩過(guò)頭去，她馬上拉住我，說(shuō)：“哎呀，冰冰不要生氣嘛，你看我多開(kāi)心，來(lái)跟我一起笑一笑嘛！咦——”說(shuō)著，她露出了她的大白牙，朝我笑了笑，看我依然不理她，但她也不生氣，依然是逗我開(kāi)心，最后我都不好意思了，“跪”在了她的`友好之下。

還有一次，我和她最好的朋友李可馨吵架了?？伤z毫不偏向李可馨那邊，而是對(duì)我們兩個(gè)說(shuō)：“哎呀，我的好朋友們，笑一笑就化解這件事啦！不然——我也就要傷心嘍！”說(shuō)著她的嘴角向下偏了，我們一看就連忙說(shuō)：“好啦好啦，我們不吵啦，你也別傷心了！”一聽(tīng)我們說(shuō)完，她立馬笑了，我們才發(fā)覺(jué)自己上了當(dāng)，但依然是笑了笑，化解了這件事。

這就是我的同桌，一個(gè)樂(lè)觀又文靜的女生——齊佳希。

同桌小學(xué)作文15

當(dāng)我手中的筆在紙張上飄來(lái)飄去時(shí)，我不知道我為什么要寫(xiě)你，或許，你是我的同桌，也是我最好的朋友吧。

寫(xiě)到這時(shí)，我竟無(wú)從下筆了，可能我們之間發(fā)生的'事太多了，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

記得那一次英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師通常會(huì)聽(tīng)寫(xiě)的。我當(dāng)然無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)檫@些英語(yǔ)單詞我早就背的滾瓜爛熟了，誰(shuí)叫我是優(yōu)生嘛。而我的同桌卻急得像只在熱鍋上的螞蟻一般，忙著記這個(gè)單詞，這個(gè)句子，到最后還請(qǐng)求我讓你抄，可我這一次拒絕了。他很生氣，說(shuō)以后再也不和我玩了。天啊，這不是激將法么，我沒(méi)理他。這次聽(tīng)寫(xiě)，他幾乎全錯(cuò)，只對(duì)了一兩個(gè)單詞，他憤怒了，開(kāi)始不理我?？晌沂菫樗冒?，他單詞不過(guò)關(guān)是因?yàn)樗约簺](méi)背好，怎么賴上我來(lái)了呀？我試圖向他說(shuō)明原因，他沒(méi)搭理我?？勺罱K還是友誼戰(zhàn)勝了憎恨，他又跟我玩了，相信你長(zhǎng)大了之后，會(huì)明白我的苦衷的。