第一篇：以“品味”為話題作文

品味人生

人生猶如一支歌，如果用勇氣做五線譜，用靈感來譜曲，用汗水來配樂，用成功來歌唱，這支歌將悅耳動(dòng)聽。人生猶如一本書，如果用知識(shí)為紙張，用行動(dòng)來打稿，用果斷來修改，用微笑去裝訂，這本書將精彩絕倫。人生的幸福如一杯淡淡的茶，雖然身在其中，但要細(xì)細(xì)品味，才能感受到其中的甘甜。

湖心，只留下了一個(gè)“西瓜”，在水中浮動(dòng)著。哦，那不是西瓜，那是一輪銀色的月亮??

泰戈?duì)栐?jīng)說過：“天空沒有翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過。”我想說：“天空雖然沒有飛過的痕跡，但我的心里裝著整個(gè)天空。”我想，人生就是一次飛越天際的旅行，只有留心地欣賞悠然的閑云，認(rèn)真品味野鶴之美，閱覽幽鳥相逐，清風(fēng)與歸，在人生的盡頭，才會(huì)不留后悔，少有遺憾。你的人生會(huì)因?yàn)樾蕾p、因?yàn)槠肺丁⒁驗(yàn)殚営[而豐富充實(shí)。那么，請(qǐng)不要忽略道旁的風(fēng)景，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)品味。

第二篇：品味與啟迪為話題的作文

“品味與啟迪”為話題的作文

一、審題：品味？（自然、生活）啟迪？（人生、心智）

二、例文1品味自然 啟迪人生

在大自然中，生存各種各樣的生靈，每一個(gè)生靈的生活方式都不一樣。其實(shí)很早以前就想去大自然中品味一下，這種不一樣的感受。

忙碌的蜜蜂

“嗡！嗡！”一種非常有規(guī)律的叫聲，走近一看，原然是一群忙于采蜜的蜜蜂。我聽說蜜蜂是非常辛苦的，每采一次都要一段很大的時(shí)間。看著在花叢中忙得飛來飛去的小精靈，我似乎懂了什么。蜜蜂與蜘蛛的故事也是流傳了很久。蜜蜂為別人著想，勤勞的勞動(dòng)，這一點(diǎn)像我國(guó)那些偉大的老動(dòng)人民，它也是為了人們，而且都有堅(jiān)偉的毅力。噢，我明白了，原來自然界是這么有意思，原來忙祿而勤勞的蜜蜂告訴我一個(gè)啟迪，讓我明白了生活中的人不一定為自己而忙碌，有時(shí)也可以為他人奉獻(xiàn)自己有用的一面，像雷峰一樣有像火一樣熱情勤勞的心。

挺拔的大樹

一座高高的山峰挺立在我面前，我不敢抬頭眺望它，因?yàn)樗酶撸疫€是鼓起勇氣向上看，那上面有一棵大樹。大樹生活在崖壁上，唯有它一棵樹，但它僅能堅(jiān)強(qiáng)的活下來。看著它，我真想上去看看它久經(jīng)滄桑而存留下來的痕跡，于是我試著向上爬。當(dāng)我真正站在它前面時(shí)，看到的是這上面除了巖石，竟什么也沒有了。我不知道，它是怎么活下來的，但我看到的大樹因久經(jīng)蒼桑，日隔風(fēng)雨，不再美麗，已經(jīng)有了裂痕，但我知道它的生命力很強(qiáng)，可以在沒有土壤，還有時(shí)要忍耐饑渴活得如此瀟灑。噢！我明白了。大樹告訴我們：其實(shí)生活中就有像沒有生存下去的本領(lǐng)，幾乎到絕望，但這種卻可以用生命中最堅(jiān)強(qiáng)的生命力去克服的，其實(shí)也等于給我一個(gè)啟迪，生活中不可能順順利利，堅(jiān)難困苦，其實(shí)有時(shí)是無法避免的，只要勇于拼搏奮斗，克服困難，就能在困難中生存下來。

我喜歡游賞自然，品味自然，因?yàn)樗o予我的啟迪，事實(shí)上也是生存下來的基本道理。

例文2品味桃園結(jié)義 啟迪管理心智

劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義的故事廣為流傳，膾炙人口，時(shí)至今日，回味起來仍然讓人蕩氣回腸，感慨萬千！許多人喜歡談?wù)撎覉@結(jié)義在歷史上的是非功過，但我卻更想透過歷史演義的面紗分析桃園結(jié)義對(duì)我們當(dāng)今的生活，尤其是對(duì)現(xiàn)代管理提供了哪些寶貴的啟示！

管理既是一門科學(xué)又是一門藝術(shù)。歷史的文明是通過人類薪火不斷地傳承的，盡管歷史有其當(dāng)時(shí)的局限，但古代管理中的許多經(jīng)驗(yàn)仍然值得現(xiàn)代管理去借鑒。桃園結(jié)義有其科學(xué)的緣由，因?yàn)槿魏紊鐣?huì)都是有許多性格迥異和能力不同的人組成的，一個(gè)人要想成功的完成某件事，只有兩種可能，要么你自己能夠獨(dú)立完成；要么你找別人幫你完成。從古至今，無論是黎民百姓，還是王侯將相，還沒有一人可以單憑一己之力能做成所有的事，何況要想做成建功立業(yè)打拼江山這種偉業(yè)呢？梟雄劉備當(dāng)然知曉這一道理，因此他結(jié)識(shí)了志同道合的關(guān)、張兩位兄弟，焚香結(jié)拜，結(jié)為生死弟兄，從此兄弟三人同甘苦，共患難，出生入死，終于打下三分天下。

桃園結(jié)義在特定的歷史條件下，應(yīng)該說具有一定的積極作用。三人有著共同志向，為了“扶危救困，匡扶漢室”，走上了興復(fù)漢室的道路，演繹了一段慷慨激昂，起伏跌宕的悲壯歷史。只緣于結(jié)義時(shí)許下的諾言，使得關(guān)羽放棄了曹操給予他的高官厚祿，當(dāng)他得知大哥劉備在袁紹處時(shí)，便掛印封金，過關(guān)斬將，攜帶劉備家眷踏上了千里尋兄的征程。為后人留下了“馬過五關(guān)思漢主，花落時(shí)節(jié)憶桃園”的千古佳句。劉備在未請(qǐng)諸葛亮出山之前，雖被稱為當(dāng)世之梟雄，但境況卻十分悲慘，有時(shí)甚至被追趕得幾乎無立錐之地，但關(guān)羽和張飛卻始終追隨，至死不渝。而且，最難能可貴的是，三位豪杰真正作到了富貴之后，仍然不忘當(dāng)年之誓

言！古今中外兄弟之間在創(chuàng)業(yè)之初能夠同心協(xié)力患難與共的人有很多，但當(dāng)功成名就四海皆平之時(shí)，大多數(shù)人都難免會(huì)以“敵國(guó)破，謀臣亡；狡兔死，走狗烹”的悲劇來結(jié)束一生。因此，桃園結(jié)義讓多少仁人志士都敬佩萬分，爭(zhēng)先效仿。桃園結(jié)義不僅為劉備打下了堅(jiān)實(shí)的蜀漢基業(yè)，也成為了后人效仿的典范。

世之萬物都有其兩面性，有積極的一面，也有消極的一面。桃園結(jié)義也是如此，一則小團(tuán)體都存在著一定的排外性，從社會(huì)學(xué)角度分析，任何個(gè)人當(dāng)結(jié)成穩(wěn)固的互動(dòng)性很強(qiáng)的小團(tuán)體時(shí)，都會(huì)自覺的或不自覺的產(chǎn)生排外心理，如在諸葛亮剛到新野之時(shí)，劉備經(jīng)常說：“吾得孔明，猶魚之得水也。”引起關(guān)、張的強(qiáng)烈不滿，當(dāng)夏侯惇引兵十萬前來攻打新野之時(shí)，劉備問計(jì)于二位賢弟時(shí)，張飛卻說：“哥哥何不使“水”去。”這足以證明小集團(tuán)的排外性，對(duì)待孔明尚都如此，何況對(duì)待馬超和黃忠等人呢。二則小團(tuán)體具有封閉性。很容易讓人產(chǎn)生“只見樹木，不見深林”的錯(cuò)覺。尤其是在選拔人才之時(shí)，很容易造成人力資源學(xué)中的“任人唯親”的大忌，不能公平的對(duì)待下屬，不能更廣泛的招納有識(shí)之士，興國(guó)安邦，反而往往會(huì)釀成“蜀中無大將，廖化作先鋒”的悲劇。三是小團(tuán)體容易因感情而失去理智，為了個(gè)人恩怨情仇，放棄組織目標(biāo)，造成不必要的損失。《三國(guó)演義》中表現(xiàn)得最為明顯的就是，當(dāng)?shù)弥P(guān)羽敗走麥城，被東吳所擒，慷慨就義之后，張飛為兄報(bào)仇心切，威逼部下三日備齊白盔白甲，結(jié)果酒醉后被部下所害，劉備得知二位賢弟身首異處后，頓足捶胸，悲痛欲絕，欲提傾國(guó)之兵討伐東吳，報(bào)仇雪恨，這時(shí)趙云、秦宓等重臣苦苦相勸“望陛下以江山社稷，匡復(fù)漢室為重，報(bào)兄弟私仇為后”但充滿仇恨失去理智的劉備此時(shí)根本聽不進(jìn)良言相勸，他說“朕不與弟報(bào)仇，雖有萬里江山，何足為貴！”每逢讀到這里，我都會(huì)感慨萬千，對(duì)劉備充滿由衷的敬佩，但敬佩的同時(shí)，理智又使我充滿了傷感，因?yàn)閯浯伺e實(shí)在是太過于義氣用事，結(jié)果兵敗彝陵，托孤白帝，抱恨而亡，從此蜀漢元?dú)獯髠Ｊダ碇堑乃浟恕胺鑫＞壤В瑥?fù)興漢室”兄弟三人共同的奮斗目標(biāo)，既然二位兄弟已為這個(gè)目標(biāo)而為國(guó)盡忠，他就更應(yīng)該，秉承烈士遺志，把“革命進(jìn)行到底”實(shí)現(xiàn)尚未完成的大業(yè)，而不是為了泄一時(shí)之憤，不審時(shí)度勢(shì)，不僅白白地搭上了自身性命，還動(dòng)搖了蜀國(guó)的根基，讓人為之痛心嘆息。

本著“以史為鑒，古為今用”的求學(xué)原則，桃園結(jié)義的故事依然對(duì)現(xiàn)代管理有所啟迪，類似于結(jié)義這種感情投資的方式在維系領(lǐng)導(dǎo)和員工私人關(guān)系方面固然是重要的，良好的關(guān)系可以激發(fā)員工發(fā)揮更大的積極性，使他們懷著一種感激的心去忘我的工作，但萬事都有個(gè)“度”，一旦感情超越了理智所能控制的界限，感情將代替理智，過激的感情將使行為失去控制，失去控制的行為造成的后果是不堪設(shè)想的。他們可能因?yàn)楦星樯系募m葛，而影響正常的工作，甚至背離組織和大團(tuán)體的總體目標(biāo)和方向，他們不作為或反作為的行為會(huì)給組織和大團(tuán)體造成巨大的損失。

因此，有人提出在組織中扼殺小團(tuán)體和非正式團(tuán)體，企圖防止“拉幫結(jié)派”的山頭主義作風(fēng)。若真能如愿，那將是甚幸了，但現(xiàn)實(shí)生活有力地告訴我們“人是有思想和感情的，人與人的交往是有遠(yuǎn)近之分的”，不管你是否承認(rèn)，它的確是存在于現(xiàn)實(shí)中的，這也是無可厚非的！那么既然存在，我們就只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，出色的管理者會(huì)在“感情與理智，個(gè)人和組織”之間畫出一條很難被別人覺察的“黃金分割線”，即適度的原則。至于如何選擇分割點(diǎn)，如何掌控度的問題，那就是“仁者見仁，智者見智”了，這就需要領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)和魅力了，需要領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)的揣摩和體會(huì)了，也就是“禪學(xué)”中的悟性了。

以上是我回味《三國(guó)演義》中桃園結(jié)義時(shí)的一些感受，不求推敲與甚解，只愿表達(dá)我對(duì)此書的喜愛之情以及學(xué)以致用的為學(xué)理念，僅此而已！

例文3品味《奮斗》，啟迪人生

“我們要去工作，我們要去戀愛，我們要去奮斗，我們迫不及待……”這是《奮斗》里的臺(tái)詞，也是我們80后的心聲。

經(jīng)朋友的推薦，我看完了《奮斗》，而如今，我也成了一個(gè)《奮斗》迷。現(xiàn)將我對(duì)奮斗的感受歸納如下幾條，謹(jǐn)以此獻(xiàn)給所有的80后和即將奮斗的年輕人。

1.金錢不能凌駕于理想之上，更不能駕馭理想。

我們現(xiàn)在所處的社會(huì)充滿了金錢的味道，越來越多的人在被金錢驅(qū)使著前進(jìn)，方向在哪里？不知道；我們?cè)?jīng)的理想呢？不知道。這是我們這個(gè)社會(huì)的可悲，也是一種無奈。《奮斗》中的陸濤告訴我們應(yīng)該怎么去做。剛從大學(xué)畢業(yè)的陸淘自信，追求完美，他最大的夢(mèng)想就是能在北京建一個(gè)和格林威治村一樣的藝術(shù)家村，為了這個(gè)建筑夢(mèng)想，他不停地奮斗。他的商人爸爸屢次想將自己的生意經(jīng)傳授給他，面對(duì)充滿誘惑的金錢和在商場(chǎng)上占有一席之地的富爸爸，他拒絕了這種恩惠。為了他的“法蘭克福風(fēng)情”，他毅然離開了富爸爸的公司；為了他心中理想的“田園牧歌”，他賣了房子，破了產(chǎn)，又一個(gè)白領(lǐng)變成了一個(gè)窮光蛋。即使這樣，他卻拒絕了這個(gè)富爸爸留給他的上億遺產(chǎn)，因?yàn)樗闹杏袎?mèng)，最初的夢(mèng)想讓不停地奮斗，一個(gè)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想，是不會(huì)被金錢操縱的。

2.女人不僅要在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，更應(yīng)在精神上獨(dú)立。

上帝先創(chuàng)造了男人，抽出他的一根肋骨，創(chuàng)造了女人。傳統(tǒng)的女人一輩子履行著肋骨的職責(zé)，依附著男人；而現(xiàn)代的女人卻不同，他們獨(dú)立，自信，堅(jiān)強(qiáng)，自尊，有自己的理想，劇中的夏琳就是一個(gè)典型。對(duì)愛情，她大膽追求：為了一見鐘情的陸濤她放棄去法國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì)；對(duì)理想，她敢愛敢恨：離開“背叛”的陸淘，選擇了遠(yuǎn)飛法國(guó)。在法國(guó)，她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，回國(guó)后又找回了他心中的陸濤。幸運(yùn)的是，陸濤理解了夏琳，他最后說：“男人活著目的就是為了心愛的女人的夢(mèng)想而奮斗。”我想說；“夏琳的成功是現(xiàn)代女人的成功！”

3.寬容是最神圣的禮物。

理解萬歲，寬容可貴。奮斗迷中有三分之一的人喜歡米萊，不僅僅是因?yàn)樗粒袀€(gè)性，多數(shù)人都愛她的善良和寬容。她幫助昔日戀人陸濤開創(chuàng)事業(yè)，為他找住處，鼓勵(lì)他，和他一起奮斗，刁蠻中透著可愛，任性中不乏真誠(chéng)，她愛陸濤，但寬容使她療好了自己心中的傷口，不再?gòu)?qiáng)求，沒有頹廢，而是理解。這不同于我們常見的三角戀情，當(dāng)報(bào)復(fù)充斥著我們的眼球時(shí)，卻依然有那么一份單純的愛情存在，讓人感動(dòng)。其實(shí)，劇中無一個(gè)憎惡的人物，如向南面對(duì)曉蕓后悔的眼淚時(shí)能大度地拉起她的手，與她復(fù)婚；如陸亞迅握著妻子的手，讓她去照顧她昔日情人，并真正地說；“我不會(huì)介意的。”還有華子的哥們義氣等等，有源于人的本性中的寬容，我們的世界需要更多的米萊，更多的陸亞迅。

4.讓婚姻跑在事業(yè)的面前，都能到終點(diǎn)嗎？

大學(xué)畢業(yè)后你會(huì)選擇馬上結(jié)婚嗎？大學(xué)畢業(yè)后，一部分人選擇拼搏事業(yè)，另一部分人決定和心愛的人結(jié)婚，我們不能說哪個(gè)正確哪個(gè)錯(cuò)誤，讓我們看看劇中的曉蕓和向南的生活吧，從認(rèn)識(shí)到結(jié)婚不過一個(gè)星期的時(shí)間，其中也鬧了不少笑話，折騰得雞犬不寧，劇情有點(diǎn)夸張，但也是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影。從大學(xué)走向社會(huì)，是對(duì)一個(gè)人能力的挑戰(zhàn)，此時(shí)的畢業(yè)生心中充滿理想，企圖成就一番事業(yè)，這個(gè)過程是艱難的，會(huì)碰壁，會(huì)沮喪，會(huì)栽跟頭，如果不能很好地平衡家庭和事業(yè)的關(guān)系的話，是很煩惱的，同時(shí)畢業(yè)后的我們還依然保留著愛玩的天性，能不能照顧好自己的家庭，怎樣處理家庭里各個(gè)角色的關(guān)系，都是我們面臨的問題。5“血濃于水”不能替代“養(yǎng)育之恩”。

這是一個(gè)不常見的現(xiàn)象——一個(gè)人有兩個(gè)爸爸。但是出于對(duì)劇中一個(gè)角色的敬佩，我還是想談?wù)勛约旱母惺堋！澳憔褪俏野职郑抑挥心氵@一個(gè)爸爸。”這是最后一集中陸濤略帶叛逆的心聲。這個(gè)被陸濤叫了二十多年的“陸亞迅”三個(gè)字從此被一個(gè)神圣而偉大的“爸爸”一詞所代替，難怪這個(gè)五十多歲平時(shí)嚴(yán)肅的養(yǎng)父會(huì)失聲痛哭，他等到了這一天，有一個(gè)人叫他“爸爸”，或許他沒有等，一直都在履行著自己作為父親的職責(zé)，他是幸福的，因?yàn)樗矍暗膬鹤右呀?jīng)長(zhǎng)大了。二十多年了，兩個(gè)男人一直在對(duì)抗著，誰(shuí)也不服輸，一個(gè)是養(yǎng)父，一個(gè)是兒子，細(xì)水長(zhǎng)流的父愛讓陸濤選擇將“父親”這頂桂冠戴在這個(gè)沒錢沒權(quán)的窮爸爸的頭上，一

切都出于愛，一個(gè)兒子對(duì)父親的愛，沒有血緣關(guān)系又算得了什么呢？

《奮斗》在記述人生，人生也在不斷奮斗。在不斷的奮斗中我們學(xué)會(huì)如何生活，無論你生在哪個(gè)時(shí)代，你都能從中找到你的影子。為了明天，我們奮斗吧！

第三篇：以陽(yáng)光為話題_作文

以“陽(yáng)光”為話題作文

陽(yáng)光，本指日光，人們卻賦予了他許多的心的內(nèi)涵。現(xiàn)在，眼光成了流行語(yǔ)，“陽(yáng)光工程”陽(yáng)光辦公 陽(yáng)光管理 陽(yáng)光服務(wù) 陽(yáng)光教育 也有陽(yáng)光男孩 陽(yáng)光女孩等還有 電影陽(yáng)光的燦爛日子等等可見人們對(duì)陽(yáng)光的渴望和熱愛

要求：①文體不限。或描述經(jīng)歷，或抒發(fā)情感，或表述說明，或闡述觀點(diǎn)，考生可根據(jù)實(shí)際情況加以選擇。②字?jǐn)?shù)不少于500字，詩(shī)歌不少于15行。

[思路點(diǎn)撥]

話題作文一般由導(dǎo)引材料、啟發(fā)提示語(yǔ)、話題要求、注意事項(xiàng)等構(gòu)成。這則文題前有一段啟發(fā)提示語(yǔ)，其作用是幫助你理解話題的內(nèi)涵和范圍，引發(fā)你的想象和聯(lián)想，幫你打開思路。

作文前你首先要仔細(xì)研究啟發(fā)提示語(yǔ)的意思。啟發(fā)材料告訴你的信息有陽(yáng)光的重要、、陽(yáng)光的魅力、陽(yáng)光的感受。所給材料，可幫助你打開思維，引發(fā)聯(lián)想，如果在考場(chǎng)上，它能在較短的時(shí)間內(nèi)較快做出決定：寫什么、采用何種文體來表現(xiàn)等。你可以巧用題引中的主要信息圍繞話題進(jìn)行寫作，也可以撇開題引，只圍繞話題自選角度進(jìn)行寫作。注意事項(xiàng)啟發(fā)你所享受的“權(quán)力”，也規(guī)定你必須盡的“義務(wù)”（本題中“文體不限.或描述經(jīng)歷，或抒發(fā)情感，或表述說明，或闡述觀點(diǎn)，考生可根據(jù)實(shí)際情況加以選擇”是你的權(quán)力，“題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于500字，詩(shī)歌不少于15行,題目或正文中如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名者，請(qǐng)用XX代替”是你的義務(wù)）

其次，你可在“陽(yáng)光”上拓展思路。陽(yáng)光既是自然資源，又是文明的象征，它象征關(guān)懷，象征溫情，象征奉獻(xiàn)??

【例文】

讓心靈灑滿陽(yáng)光

人的心境，像天空一樣，有時(shí)會(huì)陽(yáng)光燦爛，有時(shí)卻會(huì)陰霾密布。

曾有一位畫家，畫了一幅自我感覺非常完美的畫，他希望得到別人的認(rèn)可。于是便將畫拿到街上掛了起來，并請(qǐng)路人圈出畫上的缺點(diǎn)。過了一天，待他將畫帶回家觀看時(shí)，畫上到處都被圈了出來——沒有一處優(yōu)點(diǎn)，他心灰意冷，悲哀極了，決心洗手不再作畫。后來他的朋友建議他再試一次，不過這次是請(qǐng)路人圈出畫上的優(yōu)點(diǎn)，待他再次將畫拿回來看時(shí)，他大吃一驚：原來被圈上認(rèn)為不好的地方，現(xiàn)在也被圈上了——沒有一處缺點(diǎn)。于是，畫家重新拿起畫筆，滿懷信心地畫了起來，最終，他成了一位舉世聞名的畫家。

同樣一個(gè)人，何以會(huì)出現(xiàn)如此不同的結(jié)果?無疑，是畫家的心境起了作用。第一次讓別人評(píng)畫，給滿懷希望的畫家潑了一瓢冷水，澆滅了他心中的希望，使陰影籠罩心情;第二次讓別人評(píng)畫，卻讓他的心里充滿了陽(yáng)光，重新燃起了希望之火，滿懷信心地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

或許，類似這樣的故事，我們也曾遇到過。

有一次，我和一位同學(xué)去登山，登了一半，我就氣喘吁吁，大汗淋漓了。這時(shí)的雙腿仿佛有千斤重，全身的力氣連喘氣都不夠用，更不要用說爬山了。可抬頭望望前方，陡峭的山峰越看越高，曲折的山路越看越長(zhǎng)，仿佛你爬多少山就高多少，你走多長(zhǎng)路就長(zhǎng)多長(zhǎng)，簡(jiǎn)直是兒時(shí)追月時(shí)的情景。我開始擔(dān)心自己能否到達(dá)山頂，干脆一屁股坐了下來，再也不想走了。這時(shí)，我的同學(xué)指著山下喊了起來：“快看，我們已經(jīng)爬了這么高了!”我轉(zhuǎn)過頭來看看自己走過的路，真的，不知不覺我們競(jìng)走了那么長(zhǎng)，爬了那么高，山路像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綢帶，平靜而飄逸地系在我們腳下，我曾來還沒有走過這么長(zhǎng)的山路，我開始?xì)J佩起了自己，既然已經(jīng)爬了這么高，剩下的也一定能爬。這樣想著，身上仿佛也有了勁，兩腿也輕快了許多，山路似乎不再那么難走，最后終于登上了山頂。

由此，我想到，在我們?nèi)松飞弦灿幸蛔呱剑氲巧线@一座座高山，首先應(yīng)搬掉心上的一座座大山，讓燦爛的陽(yáng)光灑滿心間，照耀著你前進(jìn)。否則，就會(huì)讓心上的山把我們

壓垮。

這令我想起另外一個(gè)故事。

美國(guó)有一位叫亨利的青年，三十多歲了仍一事無成，他整天唉聲嘆氣，覺得自己一無所長(zhǎng)，只能荒度人生。

一天，他的一位好友拿著一本雜志找到他，認(rèn)真地說：“這本雜志里講拿破侖有一個(gè)私生子流落到美國(guó)，這個(gè)私生子又有一個(gè)兒子，他的全部特點(diǎn)跟你一樣，個(gè)子很矮，講的也是一口帶法國(guó)口音的英語(yǔ)??”亨利半信半疑，拿起那本雜志想了很久，終于相信自己就是拿破侖的孫子。

此后，亨利完全改變了對(duì)自己的看法。以前，他以個(gè)子矮小而自卑;如今他欣賞自己的正是這一點(diǎn)，“矮個(gè)子真好!我爺爺就是以這個(gè)形象指揮千軍萬馬的!”以前，他覺得自己英語(yǔ)講得不好，而今他以講帶有法國(guó)口音的英語(yǔ)而自豪!當(dāng)遇到困難時(shí)，他會(huì)認(rèn)為“在拿破侖的字典里沒有‘難’字”。就這樣，憑著他是拿破侖孫子的信念，亨利走出了心中的陰霾，走進(jìn)了自信的陽(yáng)光里。他微笑著走出家門，輕松地去尋找工作，無論做什么都全身心地投入，他相信自己能行，因?yàn)樗悄闷苼龅暮蟠Ｈ旰螅闪艘患掖蠊镜亩麻L(zhǎng)。

后來，他請(qǐng)人調(diào)查自己的身世，才知道自己并不是拿破侖的孫子。但他說：“現(xiàn)在我是不是拿破侖的孫子已經(jīng)無關(guān)緊要了，重要的是我懂得了一個(gè)成功的秘訣：當(dāng)我自信時(shí)，成功就在向我靠近。”

亨利的成功，是那本雜志中關(guān)于他“身世”的信息，給他陰沉的心靈灑滿了接納自己、相信自己，甚至欣賞自己的陽(yáng)光，在這陽(yáng)光的照射下，他竭盡所能去工作、去生活，最終取得了成功。

人的心境能決定一個(gè)人的命運(yùn)。在人生的道路上，我們何不讓自己的心靈灑滿陽(yáng)光，去收獲陽(yáng)光照射下的累累碩果呢?

【點(diǎn)評(píng)】文章開篇點(diǎn)題：“人的心境，有時(shí)會(huì)陽(yáng)光燦爛，有時(shí)卻會(huì)陰霾密布”。然后以“畫家讓人評(píng)畫”、“登山的經(jīng)歷”和“亨利的故事”來共同演繹“陽(yáng)光與陰影”這一話題。首段提綱挈領(lǐng)、統(tǒng)領(lǐng)全文，全文綱舉目張，眉目清楚。寫作素材豐富，內(nèi)蘊(yùn)豐厚，增強(qiáng)了文章的感染力。

【例文】

擁抱陽(yáng)光，擁抱自己

一縷縷陽(yáng)光，跳過樹隙歡快地竄入我的發(fā)隙，親吻著我的臉蛋。我起身給了陽(yáng)光一個(gè)大大的擁抱，深吸一口氣，一天就這樣開始。---題記

溫暖

陽(yáng)光是愛的天使，它給人以溫暖。冬天寒冷的早晨，當(dāng)我還貪睡于溫暖被窩之中時(shí)，陽(yáng)光溫柔地從窗邊跳入，投射入整個(gè)房間。于是乎，米黃色的光芒在房間中彌漫開來，溫暖也融入進(jìn)房間。在陽(yáng)光的溫暖下，我驚喜地從被窩里爬起來，認(rèn)真感受，盡心沐浴起來。

容納

再一次坐在房間，卻發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光照射中，有許許多多細(xì)小的塵埃在飛舞。原為這陽(yáng)光中的瑕疵而嘆息，卻頓然發(fā)現(xiàn)這些小小的塵埃在散射著陽(yáng)光，使得陽(yáng)光變得更柔和、舒適。于是，在陽(yáng)光的塵埃中懂得：陽(yáng)光容納塵埃，原來也是一種美麗的智慧。

明亮

整個(gè)大地沉浸在美夢(mèng)之中，如此黑暗，亦是如此之沉寂。我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。明天的競(jìng)選，我能行嗎？我能嗎？無數(shù)次自問中迎來清晨。又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我念叨著。抬頭仰望天空，但陽(yáng)光的照射使得我又不得不低下了頭：此刻的大地容顏煥發(fā)，一派生機(jī)。在陽(yáng)光的映照下一張張充滿微笑的面龐從我身旁走過。陽(yáng)光的明亮給大地帶來明亮，陽(yáng)光的明亮給我們帶來充滿希望的一天又一天。想著想著，我的心也忽得變得豁然明亮起來。我自信地在陽(yáng)光下吶喊：我能行！

總在風(fēng)雨后

生活中繁雜瑣快樂閱讀網(wǎng)碎的事總使我們變得或喜或悲。在風(fēng)雨中，我們被雨水澆灌了一次又一次，發(fā)際被狂風(fēng)吹得東倒西歪，惟留下那陰沉昏暗的天。可風(fēng)雨過后，陽(yáng)光會(huì)撥開那一層陰森的天空，給我們“山重水覆疑無路，柳暗花明又一村”的豁然，給我們帶來一個(gè)七彩斑斕的美麗新世界。

尾聲

擁抱陽(yáng)光，感受于它的溫暖；

擁抱陽(yáng)光，懂得于它容納的智慧；

擁抱陽(yáng)光，在明亮充滿希望的世界中堅(jiān)定信心；

擁抱陽(yáng)光，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，請(qǐng)相信有希望！

今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界！

以陽(yáng)光為話題作文

1明媚的早晨，陽(yáng)光裹狹著晨霧透過窗戶悄無聲息地落在房間里，教室里??柔柔的金色陽(yáng)光，讓我們感受到清新，溫暖，歡樂和光明。陽(yáng)光每天都陪伴著我們。早上起床，就與陽(yáng)光打了個(gè)招呼；放學(xué)，又與淺淺的陽(yáng)光揮手告別，生活，到處充滿陽(yáng)光。

我的生活到處有陽(yáng)光。有時(shí)，陽(yáng)光就是一句關(guān)心的話語(yǔ)，看似渺小，卻溫暖人心。一次，班上一位同學(xué)不舒服，其他同學(xué)見了，都過來關(guān)心他，噓寒問暖，一句小小的問候，卻給別人帶來陽(yáng)光般無盡溫暖。

陽(yáng)光，還是一聲祝福。每到有節(jié)日的時(shí)候，我們大家都會(huì)給彼此送上一句真誠(chéng)的祝福，“節(jié)日快樂！身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步??”這些看起來或許毫無用處，但卻給人心靈一種滿足，一種歡樂，一種溫馨，就如早晨柔和的陽(yáng)光，那么舒適，幸福。

陽(yáng)光，還是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我，或是我?guī)椭藙e人，總會(huì)對(duì)對(duì)方發(fā)自內(nèi)心地說一聲“謝謝！”不管是我還是別人，聽到這句話，一種滿足，真心，愉悅地笑容總會(huì)浮現(xiàn)在臉上，感覺好幸福，好快樂！就像是冬日一個(gè)晴朗的日子里的太陽(yáng)，陽(yáng)光溫和地落在身上，足以給人一天的好心情了！

青春是人生里的春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心，帶著甜密的氣息，昂首挺立在溫暖，清新的陽(yáng)光之下。只要有一顆光明的心，世界就不會(huì)被黑暗所籠罩；只要心中有陽(yáng)光，世界就會(huì)永遠(yuǎn)光明！讓心中充滿陽(yáng)光，讓自己，也讓別人，與陽(yáng)光同行！

感受陽(yáng)光

陽(yáng)光，公平無私地灑落在每一個(gè)人頭上。清晨的陽(yáng)光明亮而透徹，萬物為之欣喜；雨后的陽(yáng)光幻化成彩虹，盡情展示世界的美麗；嚴(yán)寒之后的陽(yáng)光溫暖而舒適，向你訴說著重逢的喜悅、友情的珍貴。陽(yáng)光會(huì)讓你狹窄的生活變得開闊，讓他樂枯寂單調(diào)的日子變得豐富多彩，讓你用浪漫的想象驅(qū)走現(xiàn)實(shí)的郁悶。

其實(shí)，真正的陽(yáng)光是要用心去感覺的。和陽(yáng)光對(duì)話，你會(huì)感受到光明、快樂、溫暖、向上、力量??如果你是陽(yáng)光的朋友，就會(huì)有一副紅潤(rùn)健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。

早晨，陽(yáng)光以一種最透明、最透徹的語(yǔ)言和成長(zhǎng)著的樹葉攀談。茂密的葉子，立即興奮得舞動(dòng)在梢頭，通體明亮，就像黃金鑄打成的一頁(yè)頁(yè)箔片，炫耀在茂密的枝梢間。而當(dāng)陽(yáng)光微笑著與大地上的鮮花親密地低語(yǔ)，花朵便赫然昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也舒展開了容貌，像一個(gè)個(gè)洗耳恭聽教誨的耳朵。

瓦藍(lán)的天空，在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白云的伴隨下，你從街上走過，你是否留意到如水般的陽(yáng)光。陽(yáng)光的普照，有如是在對(duì)大眾作演講的演說家，讓人昏昏欲睡。

陽(yáng)光動(dòng)聽的聲音，回響在清晨時(shí)寂靜的叢林，嚴(yán)寒之后綠意萌動(dòng)的春天，以及黑夜到來之前宛若油畫的黃昏。這些讓人陷入冥思的時(shí)刻，陽(yáng)光會(huì)以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說重逢的喜悅，友情的溫暖，哪怕是短暫的離別而產(chǎn)生的憂傷。

倘若是雨后的斜陽(yáng)，彩虹將以那五彩繽紛的美綻放出來———赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。從遠(yuǎn)處的山根忽然伸展出來，騰空架起一道亮麗的風(fēng)景線，你的整個(gè)身心好像都被從地面輕盈地送往了天空。現(xiàn)實(shí)的憂郁會(huì)被一種浪漫的想像，如微風(fēng)吹過一樣消解了。

等待陽(yáng)光與你對(duì)話，感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是喁喁私語(yǔ)，那聲音里也沒有卑瑣和陰暗，沒有濕淋淋，怯懦的哀傷。

你得像一個(gè)辛勤的園丁，像風(fēng)一樣在白楊樹的枝條上翻動(dòng)葉子，在光點(diǎn)里把握陽(yáng)光的語(yǔ)言節(jié)奏；你得像一個(gè)樸質(zhì)的農(nóng)夫，把手指插進(jìn)疏松的泥土里，感知陽(yáng)光溫暖的語(yǔ)言力度。

如果你和陽(yáng)光是親密搭肩的朋友，那么陽(yáng)光會(huì)給你一副紅潤(rùn)健康的面孔和一窗明亮如鏡的心境。

陽(yáng)光，是一種語(yǔ)言，一種親近大自然的語(yǔ)言?

陽(yáng)光的味道

戰(zhàn)火燒亮了這無辜的小村莊！戰(zhàn)況前人之述備矣，而他，由一個(gè)幸福的孩子一下子淪落為孤兒！

孤兒？他不愿接受這身分，因而每天他都跑到孤兒院院長(zhǎng)面前問：“我爸爸媽媽什么時(shí)候來接我？”這時(shí)候，黃昏的落日余暉總是拂著他的臉，吻著他那烏黑深邃的眼睛。院長(zhǎng)總是不說話，而是用他粗糙的手摸摸他的手，弄亂他微卷的棕黃短發(fā)，憐愛的目光似乎已回答了一切一切。

他不愛講話，喜歡一個(gè)人跑到孤兒院后的雜草叢中，躺著，看著天。微風(fēng)像他祖母那雙手，撫著他寬闊的前額，雜草散發(fā)著一種獨(dú)特的香氣，仿佛他媽媽洗完頭后的那種味道。天氣真不錯(cuò)！白云悠閑地飄動(dòng)，風(fēng)把它們捏成不同的形象，有時(shí)好像他叔叔做的小木馬，有時(shí)好像他哥哥姐姐的書包，有時(shí)好像他爸爸印在他屁股上的五個(gè)指印。他很難得地綻出一個(gè)微笑。

陽(yáng)光無言地灑下來，盈盈曼曼，像風(fēng)像云又像霧。和煦而溫暖，明暢而舒適，然而他卻一點(diǎn)也感覺不到，心依舊冷冷清清——也許他心上負(fù)的傷早已把他的心覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，連陽(yáng)光也穿透不了。

他想起了好朋友來。那時(shí)天是多么藍(lán)，草是多么青，陽(yáng)光是多么燦爛！他們躺在后山的草地上，擺弄著父親做的小玩意兒，互相談笑。當(dāng)笑容爬到他們臉上，連太陽(yáng)都嫉妒他們的光茫。他的朋友突然伸出手，在半空中抓著什么，然后把手握緊，放到他鼻眼前，“聞聞看。”朋友說。他聞了，又疑惑地看著朋友，“這是陽(yáng)光的味道！”朋友又抓了一把陽(yáng)光，聞了起來。他恍然大悟，捧了一把陽(yáng)光也聞了起來??

現(xiàn)實(shí)把他從回憶中揪出來。他像當(dāng)年一樣捧著一把陽(yáng)光，聞了一下——沒有當(dāng)年的味道，這不是陽(yáng)光的味道，他想。

載滿士兵的車呼嘯而過，麥桿倒向車經(jīng)過的方向，蒲公英飄散起來，伶仃地，絕望地飛翔。他想記下這形狀，因?yàn)檫@和他，好像??

孩子們眼中的希望是什么形狀？

他永遠(yuǎn)記得，是蒲公英飄散的形狀，一樣地在尋求，尋求著陽(yáng)光的味道??

【例文】

“生活中的陽(yáng)光”

春的陽(yáng)光,溫暖而充滿活力，喚醒世上沉睡的萬物；夏的陽(yáng)光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信；秋的陽(yáng)光，含蓄而溫馨，為小道鋪上金色地毯；冬的陽(yáng)光，莊重而慈愛，為蒼白的心靈注入生機(jī)與希望??

一年四季，陽(yáng)光滋潤(rùn)著你，而你的心靈，可曾充溢著金燦燦的陽(yáng)光？生活需要陽(yáng)光。在你歡樂地享受成功的喜悅時(shí),陽(yáng)光像絢麗的彩練，把青春的美好裝點(diǎn)的燦爛輝煌；當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲哀，陽(yáng)光像一臺(tái)馬力十足的鼓風(fēng)機(jī)，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽(yáng)光好似一位快樂天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發(fā)蒼蒼的老

人送上安逸與平和。你不再一無所有，因?yàn)槟阏龘碛兄鴥r(jià)值連城的財(cái)富——陽(yáng)光。

生活不能沒有陽(yáng)光的渲染，否則一切美好的事物，都將黯然失色。帶上你陽(yáng)光般的心靈，去奉獻(xiàn)，去奮斗，讓世界充滿陽(yáng)光！

感謝陽(yáng)光，它是如此的大公無私，平等而莊嚴(yán)地俯視著世間萬物，美丑善惡，都逃不過那正大光明的陽(yáng)光的普照。它洗滌了我們內(nèi)心的污穢，無情地揭露了一切不平等的惡行，它將世界所有真、善、美，縱情歌頌。陽(yáng)光下的一切，變得如此透明而純凈。學(xué)習(xí)那陽(yáng)光般的品性，帶上你陽(yáng)光般銳澈的雙眼，擁抱這個(gè)世界吧！

你是否知道桑蘭——一個(gè)身殘志堅(jiān)的體操運(yùn)動(dòng)員，每次攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她的時(shí)候，我們總會(huì)被那陽(yáng)光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算了什么？每天，太陽(yáng)都將升起。前方的大道，必將鋪滿陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩的陽(yáng)光，迷戀于那美得讓人詫異的彩虹？帶上陽(yáng)光般不屈不撓的意志，去戰(zhàn)勝一切困難吧！

生活需要陽(yáng)光，生活更需要陽(yáng)光的你，勇敢經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮，帶著陽(yáng)光般的心靈上路吧！去迎接明天－－－那一輪冉冉升起的紅日!

暑假，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，在一輛開往火車站的公交車上，目睹一件令我難忘的事……

我坐在靠后的座位上，一面享受著陣陣的涼風(fēng)迎面吹來；一面欣賞著窗外的景色：太陽(yáng)照在大明湖的城墻上，柳樹的枝條隨著微風(fēng)輕輕飄動(dòng)，深沉的灰與青翠的綠相映。大明湖站上來一位陽(yáng)光大男孩，他高舉著手中紅色女士錢包，陽(yáng)光穿過車窗打在錢包上，紅艷靚麗，顯得格外名貴，他晃動(dòng)著手中錢包大聲問：“誰(shuí)的錢包？”不知怎的，看到這情景，一股暖流涌上心頭。我不禁細(xì)細(xì)地打量起他：高挑的個(gè)頭，白凈的皮膚，鼻梁上架著副寬邊眼鏡，文質(zhì)彬彬，我在心中暗暗給他打了80分。

“噢，是我的。”坐在我身邊一位衣著得體，看上去特別文靜平和的女孩站了起來，小伙子走過來，問女孩包里裝了什么東西，女孩一一都作了回答。

“既然是你的，那你想要回去嗎？”咦，這句話聽著怎么這么不順耳啊！

“是我的我干嗎不要？”看來那女孩有點(diǎn)兒生氣了。

“你別生氣，現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)社會(huì)，凡事都圖個(gè)實(shí)惠，我總不能白撿了你的包吧！這樣吧，給我20塊，算辛苦費(fèi)，怎樣？”沒想到，這個(gè)小伙子竟然是這樣的人，全車人都向他投去了鄙夷的目光，而他卻一副理所當(dāng)然的樣子。

“小伙子，做人可不能這樣啊！”一位老大爺實(shí)在看不下去了。

“大爺，這包里可裝著500元錢呢！”小伙子并不在乎那些目光，微笑著解釋。

女孩不情愿的從兜里掏出一張鈔票，看也不看一眼就氣呼呼地扔在了地上。陰沉的臉，與窗外的陽(yáng)光形成了鮮明的對(duì)比，小伙子彎腰撿起來，把錢包還給了她，依舊微笑著說了聲謝謝。公交車又到了一站，女孩兒下車了。“大爺，這20塊錢還給您。”又是那個(gè)小伙子的聲音。老大爺莫名其妙，全車的人都感到莫名其妙。

“大爺，您剛才掏錢的時(shí)候掏掉了20元錢。”被那位女孩撿到裝進(jìn)了自己的口袋，可她撿錢時(shí)自己的錢包也掉了出來”。噢，原來如此！

“對(duì)不起，小伙子，是大爺錯(cuò)怪你了。”“沒什么。”小伙子的笑容很燦爛，就像那窗外的陽(yáng)光一樣。

這個(gè)故事發(fā)生在我讀幼兒園的時(shí)候。

在一個(gè)寒冷的冬天，我因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩，把衣服脫下后，忘記穿回去了。結(jié)果晚上回家感覺頭暈暈的，人開始發(fā)熱。當(dāng)時(shí)爸爸媽媽不在家，等到奶奶打電話給媽媽的時(shí)候，我已經(jīng)非常難受了。

爸爸媽媽接到電話，就急匆匆地趕回家了，他們顧不上吃飯，連忙把我送進(jìn)了醫(yī)院。一路上，我全身發(fā)抖，爸爸緊緊地抱著我，媽媽顧不上自己，把外套脫下來給我披上。

終于來到了醫(yī)院，爸爸抱著我去醫(yī)生那里，媽媽去排隊(duì)掛號(hào)。我微微地睜開眼睛，看著他們

在寒冷的冬天還是跑得滿頭大汗，心里就責(zé)備起自己來，都是自己調(diào)皮才害得爸爸媽媽這么辛苦，我的眼淚情不自禁地流下來了。爸爸似乎看出了我的心情，連忙安慰我說：“寶貝，別哭，沒事的。”

鹽水一直掛到晚上十一點(diǎn)多，我也慢慢地好了許多，醫(yī)生說：“你們可以回家了。”于是我們?nèi)齻€(gè)人走進(jìn)了寒冷的黑夜。一路上，爸爸媽媽調(diào)換著抱我。到家已經(jīng)一二點(diǎn)了，爸爸媽媽把我安頓好之后，才記起晚飯還沒吃。

哦，爸爸媽媽，你們的愛就是陽(yáng)光，溫暖著我，照耀著我；你們的愛，就是雨露，滋潤(rùn)著我，成長(zhǎng)著我。你們對(duì)我的愛，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！

我心中的那縷陽(yáng)光

如果說：“父親是一座巍峨的大山，給我們前進(jìn)的力量！”那么母親就是我心中的那縷陽(yáng)光，無時(shí)無刻給我注入溫暖……

記的上學(xué)前班時(shí),我看見好多男同學(xué)都敢從滑梯上跑下來,還能一邊跑一邊扮鬼臉,像表演雜技一般。我羨慕極了，可我滑下滑梯都是膽顫心驚的。

下午，媽媽來接我，走到院子里，正好碰見一個(gè)老熟人，就聊了幾句。此時(shí)我的目光移到了同學(xué)們“雜技表演”的滑梯上。一種強(qiáng)烈的好奇心促使我放開了媽媽的手。一溜煙，來到滑梯頂端，也想嘗試一下“耍雜技”的感覺。可我畢竟不是男孩子，腳下一滑，身體朝前一撲，一個(gè)倒栽蔥，我頓時(shí)摔的頭破血流。媽媽一聽到我的哭聲，嚇得六神無主，當(dāng)時(shí)第一反應(yīng)就是抱起我奔向醫(yī)院，哪里記得給老熟人打招呼。幼兒園離醫(yī)院雖然不遠(yuǎn)，但對(duì)于本身就面黃體瘦的媽媽再抱起二三十公斤的我，也是一段不短的路，可不知怎么，平時(shí)連抱都抱不動(dòng)我的媽媽，今天竟像腳底抹油一樣，飛快地奔向了醫(yī)院。雖然一路上，我沒有停止哭泣，但我能清楚的聽到媽媽加速的心跳和喘氣聲。同時(shí)我也迷惑了，我的臉頰上到底是我的淚珠還是媽媽的汗水。從幼兒園到醫(yī)院那段路程似乎是那么遠(yuǎn)，又好像是那么近。不過，伴著我的哭泣聲和媽媽地喘吸聲，我們總算到了醫(yī)院。當(dāng)護(hù)士阿姨為我包扎時(shí)，我隱約看到了母親那焦急的背影----是那么高大。

好在醫(yī)生說我只是輕微的腦震蕩，休息幾天就沒事了。此時(shí)母親的那顆久懸著的心才回到原位。

此時(shí)此刻，我深深感受了母愛的偉大。可是良好的教育總是慈祥與嚴(yán)肅相結(jié)合的。媽媽對(duì)我也很嚴(yán)厲。

小學(xué)三年級(jí)時(shí)，因?yàn)樵绯靠荚嚕韵挛绶偶伲揖秃蛶讉€(gè)同學(xué)在路邊丟石子，因?yàn)橐粫r(shí)興起，竟忘記了回家。我正玩得樂在其中，哪里知道媽媽正在到處拔電話，為我擔(dān)心。我到了下午才高高興興地回家，一回到家，剛剛還心急如焚的媽媽臉上立刻有了微笑，可是風(fēng)云總是變幻莫測(cè)。頓時(shí)，媽媽怒發(fā)沖冠。看著媽媽“兇神惡煞”的眼神，我就知道媽媽這回真動(dòng)怒了，她已經(jīng)氣的連話都說不出來了，渾身都顫抖著，接著就是一個(gè)響亮的巴掌，向我撲來，我不禁潸然淚下，那是怨恨的淚水，但那淚水似乎有一種能擦亮心靈的魔力，讓我看清了媽媽打我是因?yàn)榕挛以俜割愃频腻e(cuò)誤；是擔(dān)心我久久不歸，被壞人拐騙走了怎么辦？此時(shí)，怨恨的淚水早以化為深深的親情。

細(xì)細(xì)回想，母親把全部的愛都給了我，而我，卻從沒有一絲回報(bào)。當(dāng)我坐在沙發(fā)上津津有味的看著電視時(shí)，媽媽卻在勞心勞力的為我洗衣服；當(dāng)我躺在床上舒舒服服的做著甜夢(mèng)時(shí)，媽媽卻在辛辛苦苦的加夜班。我何曾記起過媽媽的一次生日，我何曾知道世界上還有這樣一個(gè)節(jié)日—母親節(jié)。

天下的母親都有一句共同的語(yǔ)言—愛。母愛如春雨，滋潤(rùn)萬物；如夏花，芳香四溢；如秋葉，飄滿人間；如冬雪，覆蓋大地。母愛總是無處不在，如果你是一條魚，母親就像是一條河，如果你是一條河，母親就是一片海；如果你是一片海，母親就是一片天……母親永遠(yuǎn)是我心中的那縷陽(yáng)光，給我無限溫暖。

第四篇：以城市為話題作文

城市---夢(mèng)的起源

古語(yǔ)有“有志者，事竟成”，有人把它調(diào)侃成“有志者，誓進(jìn)城”。道出了許多人的心聲。奔向城市的人流，如水歸大海，城市的壓力逐步增大，但卻表現(xiàn)出城市的吸引力和凝聚力。

城市的物質(zhì)文明程度較高，比之窮鄉(xiāng)僻壤的亟待發(fā)展的物質(zhì)貧乏的農(nóng)村，城市的色彩感質(zhì)地感更強(qiáng)，鱗次櫛比的高樓，整潔亮麗；四通八達(dá)的街道，暢行無阻；南北貫通的高架，正像卞之琳詩(shī)中所說“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在窗前看你”，快捷方便的地鐵，緩解地上壓力，川流不息的人群本身就是一種風(fēng)景。城市范圍廣大，卻能讓你近在咫尺。

城市是世界的縮影，在上海，你能看到美日韓德等國(guó)的豪車，你能看到各種膚色的外國(guó)人，操著南腔北調(diào)，但說的卻是中國(guó)話。你能看到世界零售巨鱷——沃爾瑪?shù)穆?lián)鎖店，你可以走進(jìn)家樂福、百安居遴選自己的所愛，你可以走到“大潤(rùn)發(fā)”“農(nóng)工商”“世紀(jì)聯(lián)華”“易初蓮花”“東方商廈”等超市任意選購(gòu)自己所需。只要你的卡里有錢，就會(huì)找到刷卡的地方。

城市地標(biāo)赫然獨(dú)立，像上海的東方明珠，北京的故宮，西安的城墻和兵馬俑，杭州的西湖，蘇州和園林，哈爾濱的“防洪紀(jì)念塔”，海南的天涯海角，泰安的泰山、黃山市的黃山、溫州的雁蕩山，就像“人以文傳，文以人傳”一樣，這些地標(biāo)就是城市文化的象征，也是讓人心馳神往的精神家園。

或故事，或古跡，或文化，或象征，解讀這些地標(biāo)本身也是城市物質(zhì)文明的載體。

燦爛的物質(zhì)文明固然是一種凝聚，而城市的靈魂更在于攝人魂魄的精神。

請(qǐng)看人們的休閑方式：音樂茶座，輕音樂如小溪流淌，滋潤(rùn)心田。音樂演奏會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛典雅高貴，像飲醇酒般回味無窮，余音繞梁，三日不絕。量販ktv，你可以盡展歌喉，像明星一般自?shī)首詷贰粝洹⒛藓纭⑸錈粞b點(diǎn)著城市的夜色朦朧迷離，夜的溫馨溫暖著你濕潤(rùn)的心。大型演唱會(huì)，慈善表演，讓你身臨其境，水乳交融般地感受著驛動(dòng)的心和溫馨的情。音樂廣場(chǎng)噴泉肆意噴灑著涼爽，你會(huì)覺得山間清流沐浴般的滋潤(rùn)。星光閃耀，熒光律動(dòng)，音樂流動(dòng)，就是一幅流動(dòng)的山水，只要你愿意，會(huì)隨時(shí)呈現(xiàn)在你眼前和身邊。

城市每天展覽著品牌，城市就是品牌孕育的母體。

喜歡房子嗎？中邦城市花園、藝泰安邦、康橋半島、海上景庭、仁恒濱江園、世博家園等等高中低檔隨你選擇，只要你有足夠的資金。

喜歡車子嗎？林肯、卡迪拉克、福特、奔馳、奧迪、寶馬、豐田、本田、現(xiàn)代等中西合璧，即便不是車展也一樣使人炫目，安逸舒適，只要道路不出現(xiàn)擁擠，你盡可以“一日看盡長(zhǎng)安花”。

喜歡讀書嗎？新華書店、圖書館、博物館隨處可見，購(gòu)買方便，看書也方便。你可以不花錢，在圖書館免費(fèi)看書，收獲是你的，享受是大家的。

喜歡參觀嗎？展覽館、車展、畫展、花展、書展、產(chǎn)品展覽、交易會(huì)、招聘會(huì)、琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，只要你有時(shí)間，就會(huì)讓自己養(yǎng)眼、賞心、怡神、悅情。

你喜歡餐飲嗎？如果你念念不忘家鄉(xiāng)的風(fēng)味，你完全可以在城市中找到正宗的家鄉(xiāng)菜，故鄉(xiāng)的味道在品嘗中濃郁。肯德基、麥當(dāng)勞這些洋東西登陸中國(guó)迅速竄紅，還有永和、上島等，中餐西餐，一應(yīng)俱全。

喜歡樹木嗎？樟樹、梧桐、楓樹、棕櫚樹、銀杏樹、綠竹、萬年青，無論生長(zhǎng)各地的樹木，都能在城市中找到它生命的土壤，并且枝繁葉茂。

喜歡鮮花嗎？菊花、杏花、櫻花、油菜花、梅花、牡丹、月季花、荷花、白玉蘭，應(yīng)季開放，花香四溢，撲鼻而來，毫不愜意。城市就像一座花園，萬花盛開。

城市因?yàn)橛辛舜髮W(xué)城而顯得青春張揚(yáng)，文化氛圍濃重。城市的文化靠積淀，文化的傳播靠活力，而這樣一群生龍活虎的年輕人，正是文化傳承的優(yōu)秀載體，使文化像城市中的蘇州河一樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。是的，城市是最講規(guī)則意識(shí)的，城市的發(fā)展進(jìn)程伴隨著自由、民主和法律逐步完善，城市是一條流動(dòng)的河，而紅綠燈就像一個(gè)燈塔導(dǎo)航站，疏通著城市的血脈不至于凝滯。城市的方向就是路標(biāo)的指向，文明就是各行其道，遵章守紀(jì)。

是的，城市的發(fā)展速度更快，一日千里，今非昔比，看房?jī)r(jià)的飛漲，你就知道人們的居住條件改

善，看到肉類禽類蛋類糧食漲價(jià)，你就知道提高人們的收入水準(zhǔn)和消費(fèi)水準(zhǔn)一同改善。

是的，城市即便足不出戶，也體現(xiàn)著方便，因?yàn)樾畔鬟f更快：網(wǎng)絡(luò)、快遞，會(huì)上網(wǎng)，會(huì)打電話，隨叫隨到，一切就可以搞定。

城市的方向就是理想的方向，就是英雄的行進(jìn)方向。城市是眾多成功人士的舞臺(tái)。看看上海的街道，你就會(huì)感覺自己走在中國(guó)的版圖上，所有的路都是城市的代名詞，這是一種霸氣，更是一種親切。

在城市中，你不會(huì)孤獨(dú)，即使是城市中的流浪者，你也可以自豪地說：我是這個(gè)城市的人！并且是發(fā)自心底的一種驕傲感。無論任何人都可以找到自己的棲居地，找到家的感覺，聞到故鄉(xiāng)的氣息，聽到故鄉(xiāng)的聲音。因此，城市是一種凝聚，是一個(gè)千萬人共同享受美好生活，一起生長(zhǎng)夢(mèng)想的地方。

第五篇：以距離為話題作文

以距離為話題作文

以距離為話題作文1

兒時(shí)，家是一塊觸手可及的甜蛋糕，伴隨著暖人的溫暖，一口一口滑動(dòng)在舌尖，滋潤(rùn)在心上。

還記得清晨起來踏著青色的石板街，穿過淌水的河流，去往古色古香的學(xué)校。那時(shí)，家的距離不過百步，一路上和伙伴們嬉鬧、駐足，卻也不到天黑就到家了。剛上初中時(shí)，家是一顆個(gè)隔著包裝的糖，它裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，卻總能被我打開，化作嘴中濃郁的香甜。

還記得月下的無眠——內(nèi)心的空虛與失落將我緊緊纏繞，努力嘗試著掙脫，卻徒勞無功，眼前出現(xiàn)的只有母親溫暖的懷抱，父親寵溺的撫摸，還有那不大不豪華卻無比溫暖的房間。那時(shí)家的距離，不過百來公里，個(gè)把小時(shí)的時(shí)間，常常是眼睛還來不及合上，就已到家。即使這樣的距離，我的心里也嫌太長(zhǎng)、太長(zhǎng)，一放學(xué)便恨不得一個(gè)筋斗翻回家去，即使摔得粉身碎骨也值。

現(xiàn)在呢，家是一絲輕煙，我想要抓住卻在指尖散去，只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞它飄飛的姿態(tài)，默默想象將它吸入體內(nèi)的清新，我近乎沉醉在這樣的夢(mèng)里，然而每每醒來，家便傾刻遠(yuǎn)離。如今是在舒適的房間里休息，在明亮寬敞的教室里學(xué)習(xí)，爭(zhēng)分奪秒，再也停不下來。現(xiàn)在離家的距離是三百多公里，常常是在傍晚在車上睡去，朦朧之中感覺已經(jīng)到達(dá)，睜開眼窗外卻仍舊是一片漆黑。第二天日出之前，才終于踏上故土。

在不久的將來，家也許會(huì)成為一滴酸澀的水珠，曾經(jīng)是一潭清水的一份子，而后會(huì)蒸發(fā)的無影無蹤，伴隨著無盡的哀傷，和塵埃一起被埋在回憶里……我常害怕想到這里，都說失去才懂得珍惜，難道真的要只剩下距離嗎？其實(shí)不然，轉(zhuǎn)念想到每天一通電話就可以將心拉近，閉上眼，家是恒星，我是流星，我們卻沒有距離，只因?yàn)樾暮芙俅蟮挠钪嬉矡o法將我們隔遠(yuǎn)。

于是，家還是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，不管我飛得多遠(yuǎn)多累，最終我們的距離都是零。

以距離為話題作文2

我與媽媽距離十米，心的距離一百米。

又是一場(chǎng)不可避免的爭(zhēng)吵。媽媽面紅耳赤眼睛瞪得大的，似乎要噴出火來，將我燒得體無完膚。我倔強(qiáng)地昂著頭，直視媽媽的眼睛，毫不服軟，聲音一個(gè)調(diào)一個(gè)調(diào)地升高。隨著一陣風(fēng)刮過的聲音的響聲，我的臉火辣辣的，手中的玻璃杯砸在地板上，散落成一朵花，似乎預(yù)示著什么東西的破碎。

我與媽媽距離九米，心的距離，九十米。

我漫無目的地?fù)Q頻道，直至姐姐叫我，才磨磳到餐桌上去吃飯。我毫無表情地盛飯打菜，走到客里蜷縮在沙發(fā)上扒飯。碗里都是我愛吃的菜。媽媽走過，很輕的一句話：“小心噎著”。我動(dòng)了動(dòng)嘴唇，但仍一句話不說，昨日的爭(zhēng)吵，我仍記得，那破碎的玻璃還在眼前晃著光。

我與媽媽距離五米，心的距離，五十米。

滿桌的作業(yè)折磨著我，不知第幾次掐自己的時(shí)候，媽媽捧著牛奶進(jìn)來了。輕輕放下，不溫不冷地開口：“早點(diǎn)睡”。我將牛奶推遠(yuǎn)一些，繼續(xù)做作業(yè)。

猛地抬頭，牛奶撞入眼簾，牛奶早已凝出一層薄膜，杯口上方的幾絲熱氣也不見了蹤影，杯壁上有著柔和的手指觸過的紋路，一圈環(huán)著一圈。我輕抿一口，牛奶卻有著蜜一般的甜。我開始后悔幾天前的爭(zhēng)吵。

我與媽媽距離零米，心的距離，零米。

心煩意亂上QQ，準(zhǔn)備跟好友大吐苦水，卻收到一段留言：媽媽知道錯(cuò)怪了你，媽媽也只是為你好，長(zhǎng)大了你就會(huì)明白的……我忽然覺得心暖暖的，兩周前的爭(zhēng)吵也記不得多少，忘了為何爭(zhēng)吵，記憶模糊了。

媽媽回家：“死丫頭，在干嘛呢？”“沒什么，看我媽的留言！”我故意加重了語(yǔ)氣，媽媽沒多大的驚訝：“好像是一周前發(fā)的吧……忘了發(fā)什么了……”我佯怒：“什么啊！這么沒誠(chéng)意……”“幫我為炒菜吧。”“別扯開話題啊！”“先來搭把手！”“媽媽……”

廚房響起了一首和諧的交響樂……我嘻笑著與媽媽打鬧，心靈零距離。

以距離為話題作文3

世上最遙遠(yuǎn)的距離就是當(dāng)我拿著蘋果四代，而你拿著四袋蘋果。這是當(dāng)今網(wǎng)友對(duì)現(xiàn)在蘋果手機(jī)的調(diào)侃。靜下來想一想，距離在人與人之間總是存在的，距離給我的生活帶來美好，帶來青澀童年的回憶。

喜歡每天看著鐘走上去往學(xué)校的路上去上學(xué)，因?yàn)樗銣?zhǔn)了時(shí)間可以遇上你。喜歡偷偷的埋頭走在你后面，裝作專心看路而沒有發(fā)現(xiàn)你的存在。而你總是酷酷地戴著耳機(jī)昂首走路，不會(huì)發(fā)現(xiàn)我。保持著距離，我總是在你身后十步遠(yuǎn)的路上。我想，我和你的距離也就是十步吧。

老師換座位了，驚喜地發(fā)現(xiàn)老師把我和你排在了一起。退出擠成一團(tuán)看座位表的同學(xué)們，我低下頭竊喜。一本正經(jīng)地將書本、書包放在你位子的旁邊，我低下頭，為了隱藏我忍不住的笑意。腦子里播放著如童話般美好的王子與公主的故事，幻想著與同桌的你以后的美好時(shí)光。獨(dú)自走在回家的路上，我忍不住放聲高歌，日子真的很美好，因?yàn)橛心恪?/p>

上課總會(huì)不專心，偷偷望著桌上的“三八線”，我和你的距離可能只有幾十厘米吧。線的那邊就是你的手肘，往上就是你聽課時(shí)專注的眼神。距離越來越小，不求與你很近，只希望抬眼能看到你。

秋游，我總是跟著你后面玩。過山車挑你的后座，忍著不尖叫就是不想讓你發(fā)現(xiàn)我的存在。為了跟著你，我連最想坐的摩天輪都舍棄了。現(xiàn)在想想，當(dāng)初自己真是傻得夠可以了。

小學(xué)畢業(yè)了，我們各奔東西。初二時(shí)的小學(xué)聚會(huì)，我又看到了你。彼此生疏的笑，忘卻曾經(jīng)同桌的時(shí)光。距離，越來越遠(yuǎn)。曾經(jīng)迷上《夏至未至》，渴望自己也有一段轟轟烈烈刻骨銘心的感情，然而童年的回憶卻隨著時(shí)間的流逝愈加深刻。

距離產(chǎn)生美，我們從來沒有接近過，只有我一個(gè)人在那里傻傻的癡想。正是距離給我這一段青澀的回憶，感謝距離，給我一個(gè)夢(mèng)幻的回憶。

以距離為話題作文4

微動(dòng)的指尖，劃過幾厘米的痕跡;繞操場(chǎng)一周，經(jīng)過幾百米的距離，環(huán)球旅行，用公里度量你的行程……或大或小的單位，衡量著事物間的距離。那么，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間相距多遠(yuǎn)?我該用什么單位來衡量?

我曾用星星與我之間的距離來衡量過現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離。遙望夜空，閃爍的群星有如春天般歡快的歌，夏天般火熱的心，秋天般渾厚的意，冬天般純真的夢(mèng)。我神往、癡迷，卻仍不能打開它所掩映的一隅。它被一扇無形的門遮掩著，讓我找不到任何一條縫去觸摸，尋找契合自己的內(nèi)心的通向夢(mèng)想的路。

冰心說：“星星——只能白了青年人的發(fā)，不能灰了青年人的心。”我的心已一片陰霾……

意志消沉地徘徊在一個(gè)又一個(gè)的十字路口，尋求我想明白的答案。我曾不斷地問自己，“我與夢(mèng)想是否已事隔宇宙光年?”卻著實(shí)沒想到，自己在一個(gè)蘋時(shí)上看到我所有的希望。覺得很可笑吧?現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離，卻被蘋果與我的距離所衡量。

那天我在課桌上，蘋果在講臺(tái)上，我們相距不超過十步。它那鮮紅的色澤與四溢的香氣引起我的味覺陣陣激蕩!多么近啊，相比于璀璨的星斗，真可謂咫尺相比于天涯。

那么近的距離，我卻依然沒有將它握為己有。似乎是因?yàn)椋以缫蚜?xí)慣了遠(yuǎn)望。凝神星星時(shí)，我總是會(huì)佇立并仰頭，盼望在眼淚跳出眼眥的那一瞬間，我能夠看清它的一隅。現(xiàn)在，我依然佇立在一旁，不同的卻是“一個(gè)蘋果，它的紋絡(luò)清晰可見，每一寸、每一分我都盡收眼底。看清楚了一切，已近在咫尺的距離，可我依然失去了它。

我終于明白，縮短現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的唯一方法就是用追逐代替等待與觀望!如果，我當(dāng)初不是去維持我的等待姿勢(shì)，而是順應(yīng)我的內(nèi)心的那份沖動(dòng)與欲望，將它收入囊中，我得到的不只是眼見的美麗，更是內(nèi)含的充實(shí)與謎一般的……

不渴望能夠一躍千里，只希望每天能前進(jìn)一步。夢(mèng)想不是遙不可及，縮短夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離，從這一步開始。

以距離為話題作文5

距離，可以似屏似隔非隔;可以如地平線般遙不可及;可以如掌中珠一樣看家在咫尺。有人說，距離可產(chǎn)生美，也有人說，距離可以產(chǎn)生隔閡。

曾經(jīng)聽說過一個(gè)小故事，一個(gè)年輕人在公園的椅子上躺著，一直到黃昏，他還在那里很痛苦的樣子，這時(shí)，一個(gè)善良的成功人士看到他如此竭敗，便問他有什么愿望，他說：“我現(xiàn)在只想睡在舒適的鵝絨上，暖暖和和的，并且能填飽肚子”。那個(gè)成功人士說：“我能滿足你的愿望”。他便帶那個(gè)年輕人去他的家里，安頓好他。第二天，他去問那個(gè)年輕人睡得好嗎?卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)年輕人已經(jīng)不在了，床上沒有睡過的痕跡。卻發(fā)現(xiàn)了一封信：先生，謝謝你的好意，當(dāng)我踏進(jìn)房間時(shí)，我覺得做夢(mèng)一般，我想這來得太容昴了，我要自己去奮斗去得到這一切。”多年后，這們成功人士得到一份請(qǐng)柬，原來就是那個(gè)年輕人，他成功了。一些人叫年輕人介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)，他說：“一切擁有來得太容曉，就矢去了距離，矢去了價(jià)值，生活之光會(huì)暗淡。”

一切擁有來得太容易了，來不及去體味奮斗的甘苦和拼搏的樂趣，不曾擁有時(shí)，總在不斷追求，越艱難就覺得活得有意義。其中這段路叫距離。

生與死的距離使女詞人“只恐雙溪折艋舟，載不動(dòng)許多愁”;異地相距，使婉約泰斗灑醒“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?時(shí)間相距，使詩(shī)仙嘆“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪“故鄉(xiāng)與沙場(chǎng)相隔，使愛國(guó)詞人"僵臥孤村不自衰，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”;性情的距離，使黛玉?“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)”……如此種種距離，造就如此遺憾，但同樣造就了人性光輝的美，智慧美，名義美，豪放美……諸如此等，不知作為讀者的你又能讀懂幾分。

我渴望擁有，但不希望擁有的過程太容易，太簡(jiǎn)單，那距離太短太容易。只有經(jīng)過自己努力，千辛萬苦，曲折坎坷之后，得到的才能長(zhǎng)久地存留在自己身邊。

以距離為話題作文6

現(xiàn)在有兩個(gè)世界。

“你這發(fā)型跟個(gè)鄉(xiāng)下人一樣!”媽媽有一天這么評(píng)價(jià)我的發(fā)型，而她的意思就是說我的發(fā)型很丑陋。我聽到的第一反應(yīng)，是覺得媽媽在諷刺我，第二反應(yīng)，我便有了疑惑：你不也是從鄉(xiāng)下走到城市里來的嗎?你難道在自嘲嗎?

也許黑色，在很久以前是一種美麗的顏色。我試著去欣賞它，于是一天晚上，我把自己關(guān)在一個(gè)黑漆漆的房間里。夜的寧?kù)o，是死一般的寧?kù)o;黑暗無邊，像是掉下無底深淵。我試著讓自己冷靜，可是就是冷靜不下來，黑暗帶給我太多恐懼。

我喜愛藍(lán)色，但如果世界上只有黑色，那我一定會(huì)喜歡它。可是，這世界上自從有了紅橙黃綠青藍(lán)紫，就會(huì)有人不喜愛黑色;就像有了觸屏手機(jī)，人們就會(huì)認(rèn)為按鍵手機(jī)太俗氣，太低級(jí)。

走在現(xiàn)代的街上，如果你拿著一部最新款、最先進(jìn)的手機(jī)，人們一定會(huì)認(rèn)同你是跟他們同一級(jí)別的;如果你拿著一部全按鍵手機(jī)，那么你看到的只會(huì)是鄙夷的眼神。走在現(xiàn)代的街上，等公交車，到公交車上，上下班，吃飯聊天，休息，無不有電子產(chǎn)品的身影。

“看那鄉(xiāng)下佬，還用這種手機(jī)，太差了!”“一群耕田佬，知道什么叫iphone嗎?知道什么叫勞斯萊斯嗎?看你們就是聽不懂!“一些年輕人這樣說道。

”去農(nóng)場(chǎng)?臟死啦，蚊子又多，去那一趟回來滿手滿腳的皰，穿短褲就不好看了!“一些年輕人這樣說道。

同在一個(gè)世界，城市和鄉(xiāng)村怎么就區(qū)別這么大呢?那些曾經(jīng)欣賞過鄉(xiāng)村風(fēng)光的人也不會(huì)再去欣賞了，而是把”鄉(xiāng)村“這一詞語(yǔ)賦予貶義。

說實(shí)話，我是非常討厭這樣的。可是”近朱者赤，近墨者黑“，我也如此。

這個(gè)世界是人類創(chuàng)造的?那不一定。

這個(gè)世界是因人類而改變的?那也不一定。

這個(gè)世界在人類的眼里改變了?那千真萬確。

那個(gè)世界，我與它的距離，遠(yuǎn)了。

以距離為話題作文7

你若問大人與小孩有距離嗎，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：”那太有距離了，有身高的距離、有外貌的距離、更值得一提的是思想上的距離。“

現(xiàn)在的大人有時(shí)候不顧孩子在生活中與大人之間思想上的不同，把自己的想法強(qiáng)加于孩子，要孩子按照自己的思維去做，給孩子造成了深深的傷害。前幾天我就受到了這種傷害。

前幾天，我早讀完已是7點(diǎn)鐘了，我急急忙忙跑到餐桌前，只見祖祖端著一碗蒸蛋親切地對(duì)我說：”我怕你吃稀飯吃不飽，所以給你做了一碗蒸蛋。“蒸蛋的顏色黃澄澄的，上面撒著蔥花，麻油，口感松軟，使人垂涎欲滴。雖然蒸蛋色香味美，好吃，但迄今為止，我最不喜歡吃的的就是蒸蛋，所以我品嘗了兩口，然后又吃了兩碗稀飯，吃飽了，剛想背起書包去上學(xué)，這時(shí)外公走過來叫我把蛋吃完了再走，我只好勉強(qiáng)又吃了幾口但覺得難以吞咽，表情痛苦。外公此情景，頓時(shí)臉色由晴轉(zhuǎn)陰，雙目圓睜，大聲說：“快吃!快吃!要遲到了，”我說：“我實(shí)在吃不下了，”外公大發(fā)雷霆說：“今天你不吃完，老子就要揮你!”在外公的逼迫哦下，我邊吃邊哭，淚水啪嗒啪嗒地外流，十分可憐，外婆在旁邊看在眼里，痛在心里，臉色鐵青，忍而不發(fā)。

晚上，我躺在床上左思右想，難以入眠，心里十分怨恨外公，太不懂小孩的心理，橫行霸道，簡(jiǎn)直就是一個(gè)暴君。在你看來蒸蛋香氣撲鼻，好吃無比，怎奈我天生不喜歡吃蒸蛋，在我看來分明就是黃澄澄的稀屎。

我不知道小孩與大人的思想距離怎么那么大，大人也應(yīng)站在小孩的角度，為我想想，聽聽我的意見，總不能一味要求孩子按大人喜惡去做。我想，明天一定要把我的想法與外公交流擺談，讓他也知道孩子的心理，縮短我們之間的距離。

以距離為話題作文8

短短的，在眼簾與眼眸劃分出來的是距離；長(zhǎng)長(zhǎng)的，在時(shí)間與空間分離出來的是距離。

小小的雙手想抓住皎潔的月亮卻怎么也摸不到邊，小小的雙腳想走到天涯海角卻始終也不能到達(dá)。距離模糊了我的雙眼，以為月亮就在水中，輕而易舉就能將它抱回家；距離遠(yuǎn)去了我的路途，以為一直走就能望到盡頭，堅(jiān)持到底就能領(lǐng)略天涯海角的風(fēng)姿。伸伸手，圍出一個(gè)圓圈，圓月就在我手中，雖然觸摸不到她的冰冷，卻清楚地感覺到她的溫暖，感覺彼此并不遙遠(yuǎn)，近得能聽見她的呼吸，眼睛看到的是一輪更為美麗皎潔的圓月在手中。從此，距離讓我領(lǐng)悟到美。跺跺腳，即使沒有踏出一步，始終感受到“天涯若比鄰”，海角就在眼前的那個(gè)角落。從此，距離讓我領(lǐng)會(huì)到幻想的距離更為美麗。

曾經(jīng)聽說過：“人與人之間需要距離。”一點(diǎn)也沒錯(cuò)，距離就像一個(gè)大磁場(chǎng)，人如磁鐵一般，人與人互相吸引，暫時(shí)的溫暖讓兩人都感到幸福，可是人會(huì)因互相的摩擦產(chǎn)生巨大的熱量，終于熱不可耐，兩人終究會(huì)分離，分離之后兩人會(huì)更加理解對(duì)方、了解對(duì)方、諒解對(duì)方，從而兩人都會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的閃光之處、美麗之處，這就是距離的魔力。這就如列夫·托爾斯泰與屠格涅夫之間的友情一樣，雖然絕交了，但仍舊贊美著對(duì)方，距離讓他們彼此懂得了許多，也改變了許多。

太過于近距離看物體，是看不清的，必須發(fā)遠(yuǎn)一點(diǎn)去觀察，這樣物體的美麗之處就顯而易見。讓距離遠(yuǎn)一些，再長(zhǎng)一些，讓美好的事物隨處可見。漸漸地，距離拉近了美的范圍；靜靜地，距離在時(shí)間上將人與人之間的隔膜打破；悄悄地，距離在空間上改變著美麗的遠(yuǎn)近。

美麗的化身——距離，正悄無聲息地進(jìn)入我們靈魂的世界。

曾經(jīng)有位朋友問過我：“距離到底是什么東西？”一開始，我凝望著他，最后我們兩個(gè)人在微笑中結(jié)束。

以距離為話題作文9

人的心往往是很難測(cè)的，但是在別人的一舉一動(dòng)中，能夠看出他們是一個(gè)什么樣的人，我是否能將我們心靈的距離縮短。

春天到了，小草都爭(zhēng)先恐后的探出頭來，好一派生機(jī)勃勃的景色，一位新搬來的中年人，不忍心踩踏這片草地，便繞道走了，這一舉動(dòng)被鄰居家的老太太看在了眼里，老太太很欣賞這樣的人，這一舉動(dòng)和老太太對(duì)他的了解使他們的心靈的距離變得很近。

每個(gè)人都可以在別人的舉動(dòng)中探測(cè)別人，判斷別人的心靈師什么樣子。這位中年人的心靈是純美的，老太太欣賞這樣的人，說明她自己的心靈也是純美無暇的，所以他和老太太心靈之間的距離很近。

世上有很多不講道德的人，他們不講文明，不愛動(dòng)物，不愛花草，喜歡做令人討厭的事，在這些人的舉動(dòng)中我們能夠看到他們的心靈，他們的心靈是骯臟的，骯臟的心靈無人敢近距離的看它，就像一個(gè)臟泥坑，無人敢跳進(jìn)去洗澡一樣。這種人的心靈，不值得我們?nèi)タ拷蝗荒阋灿锌赡艹蔀樗麄冞@樣的人。所以這些人走在路上時(shí)所有人都會(huì)避開他們，他們和這些講文明講道德的人的心靈距離會(huì)愈來愈遙遠(yuǎn)，無人與他們說話，無人會(huì)將自己的心靈和他們的心靈的距離縮短，這些人享受的只有無限的孤獨(dú)和無限的寂寞，但無人會(huì)與他們分享。

人與人心靈的距離，在互相關(guān)心和在一起和睦相處時(shí)是隔得很近的，如果彼此之間總是埋怨對(duì)方、使勁的挖苦對(duì)方，那么彼此之間只存在著互相的仇恨，不會(huì)有快樂，那么此時(shí)他們之間心靈的距離是遙遠(yuǎn)的，雖然他們之間的空間距離近如咫尺，但他們心靈的距離卻遠(yuǎn)隔天涯。

以距離為話題作文10

很喜歡泰戈?duì)柕脑?shī)，他有一句極為經(jīng)典的話：世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是你就站在我面前卻不知道我愛你！我也就有了一個(gè)距離就是肚皮的觀點(diǎn)。

顯然，我的觀點(diǎn)是不全面的。

一個(gè)饅頭于一個(gè)包子的距離是10cm就是10cm不會(huì)變動(dòng)。

對(duì)于兩顆心而言，距離就有了一定不同。心就是靈魂，靈魂并不存在于我們所在的空間和時(shí)間，它可以超于這些，把兩個(gè)相隔千年，天上地下的人連在一起。

所以說，除卻少數(shù)“無魂游者”，人與人的距離是可以一分為二的。

而這兩個(gè)距離那個(gè)才是“正主”，卻是因人而異的。有的人，就喜歡摟著全然不了解自己的姑娘到天亮；而有的人，就更喜歡在月下想起那遠(yuǎn)在天涯的她。

本來，我也會(huì)因距離的疏遠(yuǎn)而與他人淡漠，可是在與自己的親人、兄弟、摯友相隔千里后。才覺得我的目光所及，有時(shí)成了一種表象。

再后來，一些曾經(jīng)的摯人，在一個(gè)又一個(gè)岔口，走向了另一頭。我揮手想要叫住他們，卻發(fā)現(xiàn)我的喉嚨已哽噎。路與路之間愈來愈遠(yuǎn)，在聲竭力盡之后，我只好回頭走向我的下一個(gè)岔口。我覺的我們遠(yuǎn)了……

正當(dāng)我已不憚以遺忘為代價(jià)繼續(xù)前行時(shí)，我聽到了遠(yuǎn)方的呼喊。我又感覺到了你，我的摯人。

你我相隔千里，我還可以嗅到你的呼吸；你我天各一方，我還是看到你的身影。在我滑倒是，還是有你的攙扶；在我迷路時(shí)，還是有你的手杖。

對(duì)于我們的距離，究竟該做何評(píng)價(jià)。我只要說：

在人生的'路上，在靈魂的路途，有你相伴，相伴到老，不孤獨(dú)，足矣！

以距離為話題作文11

狐貍夜里去做賊，不小心將一塊偷來的肉丟在山路上。

第二天早晨，狼從路上經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)了這塊肉。“哈，我真有口福！”狼正要吃肉，轉(zhuǎn)念一想，它又猶豫。“好像有點(diǎn)兒不對(duì)頭，”狼說：“天下沒有免費(fèi)的午餐，誰(shuí)會(huì)將一塊這么好的肉放在路中央呢？說不定是個(gè)圈套，我看看再說。”

于是，狼藏到左邊的草叢里觀察動(dòng)靜。

隨后，豹子也從路上走過，發(fā)現(xiàn)了這塊肉。它像狼一樣，從驚喜到猶豫，后來藏到右邊的草叢里，盯著這塊肉，看看到底會(huì)發(fā)生什么事。

過了一會(huì)兒，狐貍前來尋找丟失的肉。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)這塊肉好端端地?cái)[在路中央，不禁喜出望外！“上帝真是眷顧我，昨晚丟失的肉，居然誰(shuí)也沒有被發(fā)現(xiàn)！”狐貍說著，把肉叼走了。狼和豹嘆著氣，垂頭喪氣地離開了。

故事中的狼和豹都沒有抓住機(jī)會(huì)，等待，讓它們失去了品嘗鮮美肉食的機(jī)會(huì)。在現(xiàn)實(shí)生活中，像狼和豹的人大有人在。

你一定有過這樣的經(jīng)歷：早上起床晚了，于是匆忙趕去上班。在坐電梯的時(shí)候，由于人太多，電梯很久都沒有下來，你是會(huì)選擇放棄電梯走樓梯呢，還是繼續(xù)等待？也許就是因?yàn)槟氵x擇了樓梯而踏著上班時(shí)間的最后一秒鐘趕到，免去了上司的批評(píng)甚至被解雇的危險(xiǎn)。

現(xiàn)在的大學(xué)生常說找工作難，其實(shí)機(jī)會(huì)就在我們身邊，只是你沒有付出行動(dòng)，而選擇了等待。也許你剛開始的工作待遇并不高，但至少有機(jī)會(huì)升職，或者，在你積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)之后，你將被更好的公司錄用。心動(dòng)不如行動(dòng)，抓住機(jī)會(huì)，不要讓等待左右了你的生命。

輸和贏的距離就是等待和行動(dòng)的距離。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，成功的花環(huán)永遠(yuǎn)戴在追趕時(shí)間的人的頭上。作家蔣子龍說：“無數(shù)優(yōu)秀的生命占據(jù)了時(shí)間，使時(shí)間有了價(jià)值，這便是人類的歷史。”

以距離為話題作文12

世界上最遠(yuǎn)的距離，是我抱四代蘋果，你抱四袋蘋果。這是當(dāng)今網(wǎng)友對(duì)當(dāng)前蘋果手機(jī)的嘲諷。靜下心來想想。人與人之間總是存在距離。距離給我的生活帶來了美好，帶來了青春的回憶。

我喜歡每天在上學(xué)的路上看著時(shí)鐘去上學(xué)，因?yàn)槲铱梢栽诤线m的時(shí)間遇見你。我喜歡偷偷跟在你后面，假裝看路沒發(fā)現(xiàn)你。你總是戴著耳機(jī)走路，不會(huì)注意到我。保持距離，我永遠(yuǎn)在你身后十步。我覺得你我之間的距離是十步。

老師換了座位，驚喜的發(fā)現(xiàn)老師安排我和你在一起。當(dāng)我離開的時(shí)候，我低下了頭，暗暗高興。學(xué)生們擠在一起看座位表。我一本正經(jīng)地把我的書和書包放在你的座位旁邊，我低下頭掩飾我的微笑。在我的腦海里，我扮演一個(gè)王子和公主的童話故事，幻想著你和同桌的美好未來。一個(gè)人走在回家的路上，我忍不住放聲歌唱。因?yàn)槟悖兆诱娴暮苊篮谩?/p>

上課總是注意力不集中，偷偷看著桌子上的“三八線”。你我之間的距離可能只有幾十厘米。線的另一邊是你的手肘，最上面是你聽課時(shí)專注的眼神。距離越來越小。我不想靠近你。我只想抬頭看看你。

秋游，我一直在你身后玩。過山車挑了你的后座，我就是不想讓你找我。為了跟著你，我甚至放棄了我最想乘坐的摩天輪。現(xiàn)在想想，我真的夠傻的了。

小學(xué)畢業(yè)后，我們分道揚(yáng)鑣。初二在小學(xué)聚會(huì)上又見到你了。笑的彼此不熟，忘記了同桌的時(shí)光。距離，越來越遠(yuǎn)。曾經(jīng)愛上《夏至未至》，渴望有一種轟轟烈烈，刻骨銘心的感覺，但是隨著時(shí)間的推移，童年的記憶越來越深刻。

距離產(chǎn)生美，我們從未親近過，只有我一個(gè)人在那里懵懂癡情。是距離給了我這段年輕的記憶。感謝距離，給了我夢(mèng)幻般的回憶。

以距離為話題作文13

人生恰如三月花，傾我一生一世念。

那年，夏花絢爛。

樹蔭下的我們十指相扣，裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，浮動(dòng)著夏的氣息。巷里的梨花使炙熱的陽(yáng)光降了溫，潔白的身姿，簇?fù)碓谝黄稹Ｎ覀冚p輕撥開花團(tuán)，細(xì)數(shù)著花的芬芳。年幼的我們無話不說，卻也都不愿放下手中那心儀的布娃娃或甜點(diǎn)。我們爭(zhēng)搶著，撕裂了布娃娃可愛的衣裳，打碎了那一枚枚美味的甜點(diǎn)。哭聲和著蟬鳴，淚水落下，定格在那個(gè)盛夏。

寸步不離的陪伴，或許難得，但日久生情亦生厭。她的出現(xiàn)，雖填充了我大量無聊的時(shí)光，卻一直未曾入骨、入心。

那年，秋葉靜美。

我們是花開兩朵，無奈天各一方，或許只有失去身影才會(huì)帶來珍惜的翅膀。耳邊少了歡笑，距離拉長(zhǎng)，才認(rèn)識(shí)到彼此存在的珍貴。無事便漫步在那棵樹下，獨(dú)自數(shù)梨花芬芳，樹依舊是那棵樹，花依舊是那片花，只是花旁人不在，樹下無身影。

電話那頭的距離，是春到夏的距離么?抑或是從瞬間到永恒的距離?時(shí)空的隔閡，她的聲音和著思念，一點(diǎn)點(diǎn)拉長(zhǎng)，似春風(fēng)拂進(jìn)心里，酥酥暖暖。有時(shí)，我熱愛純粹的孤獨(dú)，不愿被人打擾;有時(shí)，我又希望自己是那朵梨花，身邊總有人陪伴。

只有許久未見，距離微開，才會(huì)甚是想念。像是墜入深海里，想念是一次又一次的波濤洶涌，驚濤拍岸。那日相逢，我們重回那熟悉的道路上，梨花依舊飄香。我打開音樂，摘下耳機(jī)輕放在她左耳里，發(fā)絲被風(fēng)撥動(dòng)，滾動(dòng)的歌詞暗藏心的悸動(dòng)，她的眼神映在我的眼眸里。我們把從前的故事一遍一遍講過，就這樣，笑出淚花。

老師說過，成長(zhǎng)就是不斷和熟悉的人告別的過程。在那漸行漸遠(yuǎn)的路上，距離綻放出的美感一次次溫暖著人心。那份美，是身在天涯海角，心卻緊緊相貼的溫存。

以距離為話題作文14

小時(shí)候，你在我身邊。

那時(shí)候的我，或許還剛學(xué)會(huì)講幾句話，偶爾會(huì)叫一聲“外婆”，于是，你便露出了世界上最燦爛的笑容，然后回蕩在我耳邊的是一聲聲最親切的呼喊：“囡囡，囡囡”你總是舍不得花錢，省吃儉用，只為了給我多買些好吃的、好喝的。每次媽媽問你為何只吃素菜，你總是敷衍說牙不好，或許，那幾顆快掉光的牙已成為你省吃儉用的借口了。周末見到媽媽來接我，我笑得好開心，咧著小嘴，卻不知你的心在隱隱作痛，隨之眼眶也晶瑩起來。

那時(shí)的距離很近很近，天天貼在你懷里。

再長(zhǎng)大些，我與你之間有了一個(gè)他。

童年的我，還不太懂事，見到你經(jīng)常把好吃的、好玩的給弟弟時(shí)，我總哭著鬧著，你也是用一顆小小的糖哄哄我。我總認(rèn)為你偏心，每次都哭得好厲害，好委屈，卻不知你的委屈。看見你眼睛紅紅的，你說是眼睛里進(jìn)了沙子，原來我就是那粒沙子。或許那時(shí)還小不知道，不知道你的心中永遠(yuǎn)有一塊平坦的空地，是留給我的。

那時(shí)的距離有些遠(yuǎn)了，很少貼在你懷里，總是踉踉蹌蹌跟在你身后。

長(zhǎng)大后，我離你更遠(yuǎn)了。

我每天都忙于學(xué)習(xí)，可能連周末也會(huì)去補(bǔ)習(xí)。雖然距離不是很遙遠(yuǎn)，卻很少去你那兒了。漸漸地，不常去看你了，對(duì)你的思念也漸漸少了，偶爾會(huì)撥通電話，也只是三兩句話的時(shí)間。你每次都會(huì)囑咐我飯多吃一點(diǎn)，衣服多穿一些，晚上睡覺記得要蓋好棉被說著，說著，你的聲音哽咽了，我不忍見您落淚，打聲招呼就掛電話了。電話掛斷了，只聽見“嘟嘟”的聲音。我知道你還會(huì)在電話機(jī)旁守候好長(zhǎng)一段時(shí)間。有時(shí)候放假去你那兒，雖然吃的不是山珍海味，只是些家常菜，那熱騰騰的飯菜卻暖到了我的心里，心中永遠(yuǎn)彌漫著你的味道，那是外婆的味道。

雖然與你相隔了一段距離，但心與心的距離永遠(yuǎn)不會(huì)遙遠(yuǎn)，依然像小時(shí)候一樣，心貼著心。

以距離為話題作文15

人與人之間的距離，制造了心與心的隔閡。也許，只需要點(diǎn)亮了一份微笑，那層薄膜就會(huì)立刻冰消瓦解。或許，只需要拆擦亮兩顆心靈，那份陌生就會(huì)立刻煙消云散。

那一頁(yè)頁(yè)多彩的日子逝去了，喚不回了。而時(shí)間還是這樣，像流水一樣展開每一個(gè)細(xì)節(jié)，丈量著昨天、今天與明天，讓我獨(dú)自在這片沉寂中用距離來闡釋千山萬水的路途。無法回首，畫面已經(jīng)遠(yuǎn)離心靈的記憶。信手采一片陽(yáng)光卻被突如其來的寒風(fēng)帶走了，帶得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，惆悵嗎?這不是理由。

像一根蜿蜒的枝蔓攀住時(shí)光的內(nèi)涵，在冰封的荒原中征服距離的寒冷，向那主宰萬物生死的冬示威。平凡的心靈也敢嘲笑，嘲笑樸素的距離竟然也阻隔了風(fēng)沙的搖拽。無法抬頭，信念已經(jīng)遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的幼稚。唾手可得的七彩沙，終會(huì)悄聲無息地從手心溜走，留下一道虛幻的氣息，在手心流淌、回環(huán)。憂傷嗎?這不是借口。

。未來，遙遠(yuǎn)地化成了片片賀卡，又讓我覺得遙不可及，太遠(yuǎn)了，距離又能向我作出什么解釋呢?太陽(yáng)歸鄉(xiāng)了，心情的藍(lán)手帕執(zhí)著地掛在枝頭上，不肯休息，害怕距離又加遠(yuǎn)了。

無謂的距離，又能分離什么呢?心與心的隔閡，又能堅(jiān)持多久呢?

握一抹光影交錯(cuò)的風(fēng)月，抓一把沉淀濾過的空氣，拋向空中，所有的距離如深秋的落葉般墜落。

以陽(yáng)光燦爛的名義詮釋距離的遠(yuǎn)近，卻沒有一個(gè)合適的長(zhǎng)度來打比方。有時(shí)，即使面對(duì)面，距離也會(huì)很遠(yuǎn)。有時(shí)，即使隔了十萬八千里，距離也會(huì)很近。人生往往就是這樣，心靈的距離比現(xiàn)實(shí)生活中的距離更難把握。稍不留神，距離一下子扯遠(yuǎn)了。而一個(gè)微笑便能搭起心與心之間的橋梁，使距離咫尺可及。

距離構(gòu)造了世界，是遠(yuǎn)是近，就看你怎么去面對(duì)。

距離，距離，距離……