第一篇：容易誤用的成語

.容易誤用的成語

（一）熟語誤用分析舉例：

1、望文生義：指對熟語的一些關鍵語素或整個熟語的實際意義不能準確理解，只從字面上去附會，而造成運用上的錯誤。如：

差強人意、不刊之論、文不加點、深孚眾望、莘莘學子、不以為然、不名一文、不足為訓、春意闌珊、久假不歸、吊民伐罪、危言危行、屢試不爽??

以上這些熟語容易因為不能準確理解里邊的關鍵語素而造成運用上失誤。還有些熟語因為只從字面上去附會，不能理解其真正的含義（形容義、比喻義、引申義等）而造成運用上的失誤。如：

萬人空巷、火中取栗、白頭如新、五風十雨、對簿公堂、三人成虎、如沐春風、罪不容誅、明日黃花、十室九空、如花似錦、過江之鯽??

耿耿于懷：心事縈繞，不能忘懷。胸無城府：形容待人接物坦率、真誠。炙手可熱：比喻氣焰盛，權勢大。

目無全牛：比喻技藝高超。也比喻洞察事理，辦事精熟。差強人意：（1）還能振奮人們的意志。（2）大致上還能夠令人滿意。不刊之論：不可改動或不可磨滅的言論。首當其沖：比喻最先受到攻擊或災難。不足為訓：指不值得作為準則或典范。文不加點：形容文思敏捷，寫作技巧高超。

罪不容誅：指殺了也抵不了其所犯的罪行。形容罪大惡極。屢試不爽：屢次試驗，都沒有差錯。

萬人空巷：多形容慶祝、歡迎等盛況或新奇事物轟動一時。振聾發聵：比喻高超的言論能使麻木糊涂的人覺醒。渙然冰釋：比喻疑慮、誤會等一下子完全消除。

大快人心：指壞人壞事受到懲罰，使人們心里感到非常痛快。久假不歸：長期借去，不歸還。

身無長物：指除自身外再沒有多余的東西。形容貧窮。不名一文：連一文錢都沒。形容極為貧窮。慘淡經營：（1）形容極端艱苦地從事詩文創作。（2）形容苦心規劃和開拓某項事業。側目而視：形容敬畏、憎恨等神情。明日黃花：多用來比喻過時的事物。師心自用：指固執己見，自以為是。事半功倍：形容費力小，收效大。

洛陽紙貴：形容好的著作，風行一時，廣為流傳。

不情之請：不合理的請求。常用作求助于人時的客套話。每況愈下：指情況越來越壞，越來越糟糕。

窮兵黷武：用盡全部兵力，任意發動戰爭。形容極端好戰。匪夷所思：不是平常人所能想像的。

七手八腳：形容很多人一起動手。也形容人多手雜，非常忙亂的樣子?？嘈墓略劊褐副M心竭力鉆研達到別人所達不到的地步。三人成虎：比喻流言惑眾，蠱惑人心。莘莘學子：眾多的學子。

始作傭者：比喻某種壞事或惡劣風氣的創始者。

令行禁止：有令必行有禁必止。形容法紀嚴明，嚴格執行。不可理喻：不能夠用道理使之明白。形容人不講道理。

2、斷詞取義：熟語的意義具有整體性，如果在使用的時候只斷取熟語中個別詞素的意義，而拋開熟語其他詞素 的意義，就會造成成語的誤用。如：

（2000北京春招）據專家測算，在首都市內的空氣污染中，汽車尾氣排放可算首當其沖，竟占了污染總量的45%。

據報道，一名外地客人在本市乘的士時遭劫，載他的“的哥”竟然坐山觀虎斗，為此，他準備將這名“的哥”告上法庭。

湖北省面向社會公開招聘副廳級干部，符合條件的人士都可報名，這叫做姜太公釣魚——愿者上鉤，體現了公開、公正、公平的原則。

（04全國II）在伊拉克戰爭期間，一些女記者直接到前線采訪，其冒險程度無異于火中取栗。

3、理解不同：指對多義熟語只知其一，不知其二，造成使用上的失誤。如： 淋漓盡致：形容文章或談話詳盡透徹，也指暴露得很徹底。

不三不四：既指不正派，也指不像樣子。

左右逢源：比喻做事得心應手，怎么進行都很順利。也比喻辦事圓滑。

玲瓏剔透：形容器物細致，結構奇巧，也形容人聰明伶俐。

短小精悍：形容人身材矮小而精明強干，也形容文章、戲劇等篇幅不長而有力。秀色可餐：形容女子容貌非常美麗，也可指山林花木非常優美。

力透紙背：形容書法遒勁有力；有形容文章深刻有力。

洋洋灑灑：形容文章或談話內容豐富，連續不斷。也形容規?；驓鈩菔⒋?。

捉襟見肘：形容衣服破爛。也比喻困難重重，應付不過來。

龍飛鳳舞：形容山勢蜿蜒雄壯，也形容書法筆勢舒展活潑。

按圖索驥：多比喻遵循陳規，拘泥不變；也比喻按線索去尋找，易于獲得。

間不容發：指事物間距離很小，也比喻與災禍相距近，情勢極其危急。

偃旗息鼓：現多指停止戰斗，也比喻停止批評、攻擊等。

瞻前顧后：形容做事以前考慮周密、謹慎；也形容顧慮過多，猶豫不絕決。

可圈可點：文章精彩，值得加以圈點；形容表現好，值得肯定或贊揚。

燈紅酒綠：（1）形容夜飲聚會的情景。（2）多用來形容尋歡作樂的腐化生活。也可形容都市或娛樂場所的夜晚繁華的景象。苦心孤詣：（1）指盡心竭力鉆研，達到別人所達不到的地步。（2）指為了達到目的而費盡心思。想入非非：（1）指意念進入玄妙虛幻的境界。（2）形容脫離實際，幻想不能實現的事。按圖索驥：（1）比喻做事死守教條，而不懂得變通。（2）比喻依據一定的線索去尋找事物。左右逢源：（1）比喻做事很順利。（2）比喻辦事圓滑。不絕如縷：（1）形容形勢十分危急。（2）形容聲音微弱而悠長。暗送秋波：（1）比喻美女暗中以眉目傳情。（2）比暗中討好別人或暗中勾搭。行云流水：（1）形容詩文書法等自然流暢，不受拘束，就像飄浮著的云和流動著的水一樣。（2）形容事物流傳不遠，易于消失。風花雪月：（1）指華麗空洞的詩文或言論。（2）比喻男女歡愛的風流事。瞻前顧后：（1）形容做事謹慎。（2）形容顧慮太多，處理事情猶豫不決。

4、對象不當：有些熟語有特定的使用對象，如果把握不準，就容易擴大使用范圍或誤作他用。巧奪天工：人工的精巧勝過天然。形容技藝精妙高超。（人工的東西）美輪美奐：形容房屋高大華美而眾多。（建筑物）汗牛充棟：形容藏書或著作極多。（書籍）浩如煙海：形容事物數量繁多，極其豐富。（書籍、文獻）相敬如賓：比喻夫妻之間互相尊敬，平等相待。（夫妻）青梅竹馬：多指男女間幼時的親密感情。（男女）

兩小無猜：指男女兒時在一起玩耍，天真無邪，互不猜疑。（男女）豆蔻年華：指少女十三四歲時的青春年華。（十三四歲的少女）相濡以沫：比喻在困境中用微薄的力量相互幫助。（用于患難中）萍水相逢：比喻素不相識的人偶然相遇。（原來不認識的人）炙手可熱：比喻氣焰盛，權勢很大。（指人）舉案齊眉，相敬如賓，破鏡重圓，琴瑟失調：指夫妻。濟濟一堂：指人才。

雨后春筍：比喻新事物大量出現。

萍水相逢：比喻向來不認識的人偶然相遇。

罄竹難書：形容罪大惡極。

扣人心弦：形容詩文、表演等有感染力，使人心情激動。

脫穎而出：比喻人的才能顯示出來。

蔚為大觀：豐富多彩，成為盛大的景象。多指文物等。

七手八腳：形容人多忙亂，動作不協調。不能用一個人。

在劫難逃：一般指人。

無出其右：多指才能。

鱗次櫛比：多形容房屋等密集。

戛然而止：指聲音突然停止。

長此以往：多指不好的情況說。

珠圓玉潤：比喻歌聲婉轉優美或詩文流暢明快。

洛陽紙貴：形容好的著作。

繪聲繪色：形容敘述描寫生動逼真。

人中呂布，馬中赤兔：形容人才出眾。

下里巴人、陽春白雪：指藝術作品。

三月不知肉味：形容音樂。

5、色彩不當：熟語從感情色彩上分為褒義、中性、貶義，在使用過程中，必須辨明色彩，否則就會誤用。如： 半斤八兩、趨之若騖、處心積慮、無所不為、無所不至、物傷其類、彈冠相慶、狗尾續貂、飛黃騰達、無獨有偶、始作俑者、每況愈下、面目全非、改頭換面等均為貶義；胸無城府、鳳毛麟角、蔚然成風、雨后春筍、不刊之論、嘆為觀止等均為褒義。有些熟語可褒義可貶義，如標新立異、登峰造極、按部就班、左右逢源、如虎添翼等。

另外，要注意在特定的語境中，為達到一定的表達效果，有時可以褒義貶用，或貶義褒用。如：

建設節約型社會，是樹立和落實科學發展觀的一個重要戰略舉措，我們每個人在生活中都應厲行節約，甚至應做到錙珠必較，不浪費一滴水、一粒糧。

貶義詞

彈冠相慶：指即將做官而互相慶賀。粉墨登場：比喻登上政治舞臺。

無所不為：沒有什么不做。指什么事都干。

死灰復燃：比喻失勢的人又重新得勢。也比喻已經消滅的事物又重新活動起來。炙手可熱：比喻氣炎盛，權勢大。

上行下效：指上面的人怎么做，下面的人就跟著怎么做。亦步亦趨：比喻因缺乏主見，任何事都模仿、追隨他人。趨之若鶩：比喻很多人爭相追逐、趨附。

處心積慮：存著某種想法，早已有了打算。形容用盡心思的謀劃。評頭品足：泛指對人對事等多方議論、挑剔。改頭換面：比喻只改變形式，而內容、實質不變。沆瀣一氣：比喻氣味相投者結合在一起。搖旗吶喊：比喻為別人助長聲勢。翻云覆雨：比喻玩弄手段，反復無常。坐而論道：指空談大道理而不見行動。一團和氣：指態度溫和而不講原則。一唱一和：比喻相互呼應配合。

以鄰為壑：比喻把困難、災禍推給別人。頤指氣使：形容有勢力的人的傲慢神情。滿城風雨：比喻某一事件傳播很廣，到處議論紛紛。

改頭換面：表面上改一下，實質上和原來的還是一樣。形形色色：形容很多，各種各樣的都有。

無獨有偶：不只一個，竟然還有配對的。

無所不為：指什么壞事都干了。

長此以往：長期如此這樣下去。

趨之若鶩：比喻很多人爭著去追逐不好的事物。

半斤八兩：比喻彼此一樣，不相上下。

等量齊觀：不管事物間的差異，同等看待。

絞盡心機：挖空心思，想盡辦法。

大言不慚：說大話，吹牛皮，一點也不害臊。

明目張膽：形容公開放肆地干壞事。

明哲保身：指因怕連累自己而回避原則斗爭的處世態度。

忘乎所以：指因過分興奮或得意而忘了應有的舉止。

高談闊論：指不著邊際地大發議論。

始作俑者：比喻第一個作某項壞事的人或惡劣風氣的創始人。

好高騖遠：指在學習或工作上不切實際地追求過高的目標。

邯鄲學步：比喻模仿人不到家，反把自己原來會的東西忘了。

如喪考妣：好像死了父母一樣地傷心和著急。

一丘之貉：比喻彼此同是丑類，沒有什么差別。

咄咄逼人：形容氣勢洶洶，盛氣凌人，使人難堪。

虎視眈眈：形容惡狠狠地盯著看，等待機會下手。

別有用心：指言論或行動另有不可靠人的企圖。

衣冠楚楚：衣帽穿戴得很整齊，很漂亮，外表內心不一樣。

巧言令色：形容花言巧語，虛偽討好。

好為人師：指不謙虛，喜歡以教育者自居。

人模人樣：或指小兒有成人相（親昵語），或指人態度舉止儼然與身份不相稱（諷刺語）。

神氣活現：表現出自鳴得意或傲慢的神態。

趾高氣揚：形容驕傲自滿，得意忘形的樣子。

為所欲為：想干什么就干什么。

嗚呼哀哉：指死亡或完蛋。

天花亂墜：形容說話有聲有色，極其動聽，多指夸張而不符合實際。

巧舌如簧：形容花言巧語，能說會道。

一團和氣：指互相之間只講和氣，不講原則。

褒義詞

嘆為觀止：贊美所看到的事物好到了極點。有口皆碑：比喻人人稱頌。東山再起：指隱退后復出任職。

雨后春筍：比喻新事物大量迅速地涌現出來。

蔚然成風：形容一種事物逐漸發展流行，行成風氣。鳳毛麟角：比喻珍貴而稀少的人或事物。不刊之論：不可改動或不可磨滅的言論。文不加點：形容文思敏捷，寫作技巧高超。耳提面命：形容嚴格要求殷切教誨。

苦心孤詣：指盡心竭力鉆研達到別人所無法達到的地步。拭目以待：形容期望很迫切。

神機妙算：形容預料準確，善于估計形勢，決定策略。名不虛傳：指實在很好，不是空有虛名。

鳳毛麟角：比喻珍貴而稀少的人或事物。

洋洋大觀：形容美好的事物眾多豐盛。

沁人心脾：形容詩歌和文章優美動人，給人清閑爽朗的感覺。

別有天地：形容風景或藝術創作的境界引人入勝。

別出心杼：比喻寫作不因襲前人，另辟新路。

有口無心：指不是有心說的。

慘淡經營：指苦心費力經營。

來日方長：未來的日子還很長。表示事有可為，勸人不必急于做某事。

6、詞義輕重不當：熟語詞義在表達程度上有輕有重，運用不當也會造成失誤。如：

他的設計雖然有些缺點，但方向正確，無可非議。

小明雖被多次勸告，但仍怙惡不悛。

再如日理萬機，有口皆碑等。

7、修飾失當：熟語在運用中相當與一個詞，要和句中其它詞語相搭配，不能重復,不能矛盾。如：

重復：被人貽笑大方

眾多的莘莘學子

渾身被打得體無完膚、遍體鱗傷

接踵而至地闖進來

海內外聞名遐邇

責無旁貸的責任

津津樂道地說

使人民生靈涂炭

難言之隱的苦衷

一場南柯一夢

顯得相形見絀

目前的當務之急

當務之急的問題

難得的空谷足音

矛盾：一位莘莘學子

一位濃裝淡抹的女子

大家見仁見智，達成共識

兩種工藝各有千秋,半斤八兩

在出現之時就未雨綢繆

受賄之初就心有余悸

曾幾何時將大展宏圖

問題未發現前就應防微杜漸

眼睛情不自禁地眨了一下

8、功能混亂：每個熟語由于自身詞義和詞性的不同，在句中的語法功能也不同；還有的熟語有些習慣的用法。如果把握不準，就容易造成功能混亂的錯誤。

如有些熟語常用于否定句和反問句，而很少或不能用于其他句式，例如：望其項背、善罷甘休、同日而語、一概而論、等量齊觀、空穴來風、等閑視之等。

再如有的成語后一般不能接賓語，例如：司空見慣、發揚光大、漠不關心、出奇制勝、求全責備、自怨自艾等。

9、謙敬錯位：有些熟語是謙詞，只能對己；有些熟語是敬詞，只能對別人。如果辨別不準，便會犯謙敬錯位的錯誤。如：

①您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設略顯單調，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬篳生輝。

②我總結自己的成功經驗，最重要的一條就是做到了海納百川、虛懷若谷。

（二）解答熟語辨析題，一是準確把握熟語的詞義、色彩、使用范圍等，精確地加以積累，不能“不求甚解”，這是基礎和前提；而更重要的是對語境的分析，把熟語和語境結合起來，這是關鍵。

（2000全國）談起電腦、互聯網，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。

（03全國）老王家的櫥窗里擺滿了他多年收藏的各種老舊鐘表，每當他向慕名來訪的參觀者介紹這些寶貝時，總是如數家珍。

（07山東）關于這個問題，無論伊朗還是美國，某媒體報道都與美國官方、軍方的表態自相矛盾。

（07廣東）我倆考慮問題時，他習慣從大的方面著眼；我總是從具體方法入手，雖然南轅北轍，但總能殊途同歸。

（04全國II）機場附近山頂的大量無線發射臺嚴重影響飛行安全，目前雖有一些已搬下山，但這對實現機場凈空不過是九牛一毛。

讀書的關鍵在于透徹理解，如果生搬硬套，即使背得滾瓜爛熟也沒有用處。

王大媽愛干凈是這一帶出了名的，家中的各種物件總是擺設得有條不紊。

小結

有的成語要掌握其來源才能正確理解其含義。如：

做事缺乏通盤考慮，顧此失彼，目無全牛，這是許多人做不好事情的重要原因。

句中“目無全?！庇缅e，其真正的意義取自《皰丁解牛》，比喻技藝純熟高超。

另外，成語的語義是發展的，約定俗成的。最新版（2005年版）〈〈現代漢語詞典〉〉已對以下成語作出了新的解釋，在使用中應引起注意：

空穴來風：有了洞穴才有風進來。比喻消息和傳說不是完全沒有原因的，現多用來比喻消息和傳說毫無根據。

感同身受：原指感激的心情如同親身受到對方的恩惠一樣（多用來代替別人表示謝意），現多指雖未親身經歷，但感受就同親身經歷過一樣。

美輪美奐：形容新屋高大美觀，也形容裝飾、布置等美好漂亮。

【幾個易誤用成語詳解】

空穴來風 【正確解釋】“空穴來風”的準確含義是事出有因的意思，來源于戰國時期楚國人宋玉的《風賦》有“枳句來巢，空穴來風”句子。此語是宋玉引用他的老師屈原的話：因為枳樹（枳）彎曲（句），樹枝上常招引鳥兒筑巢；由于有空的洞穴，才引來了風呢?！翱昭ā焙汀皝盹L”是一因一果，若做比喻，應比作說法有根據、有來由。《現代漢語詞典》上的解釋是：有了洞穴，才有風進來（見于宋玉《風賦》）。比喻消息和傳說不是完全沒有原因的。也可用以比喻流言乘隙而入。【見評論： 石非石也】【錯誤用法】誤用為無中生有地造謠、說法毫無根據的意思。蹉跎歲月

【正確解釋】把時光白白地耽誤過去，指虛度光陰。出處： “倘我不能報復而死，埋沒了龍家的豹韜，枉蹉跎歲月一死鴻毛。”（明·張鳳翼《灌園記·君后授衣》）【錯誤用法】誤用為“遭受挫折、磨難、艱苦的日子、年代”的意思。炙手可熱

【正確解釋】手摸上去感到熱得燙人；比喻權勢大，氣焰盛，使人不敢接近；含貶義?！爸恕笔强镜囊馑?。出處: 崔顥《長安道》：“莫言炙手手可熱，須臾火盡灰亦滅。”抨擊和譏刺那些作威作福的位高權重者；杜甫《麗人行》：“炙手可熱勢絕倫，慎莫近前丞相嗔?！笨坍嬃思橄鄺顕椅桓邫嘀?、氣勢煊赫的狂態?！睹魇贰ざ瓊鞑邆鳌罚骸搬跃梦罩貦啵耸挚蔁帷！?“炙手可熱握大權，待郎充犬吠籬邊?！保ㄇ濉り惓馈端疂G后傳》第一回）【錯誤用法】誤用為“熱門”、“暢銷”、追捧者眾多、競爭激烈等意思。

亦步亦趨

【正確解釋】原意是說，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主張，或為了討好，事事模仿、追隨別人。貶義詞。出處：《莊子·田子方》：“夫子步亦步，夫子趨亦趨，夫子馳亦馳，夫子奔逸絕塵，而回瞠若乎后矣。”【錯誤用法】誤用為“緊隨其后”、不分離、緩慢、行走艱難、踉踉蹌蹌等意思。上下其手 【正確解釋】“上下其手”原指以上下之手勢作暗示，行其舞弊伎倆；后喻玩弄手法，暗中作弊。典出《左傳?襄公二十六年》：“楚子、秦人侵吳，及雩婁，聞吳有備而還。遂侵鄭。五月，至於城麇。鄭皇頡戍之，出，與楚師戰，敚穿封戌囚皇頡，公子圍與之爭之，正於伯州犁。伯州犁曰：‘請問於囚?！肆⑶?。伯州犁曰：‘所爭，君子也，其何不知？’上其手，曰：‘夫子為王子圍，寡君之貴介弟也?！缕涫?，曰：‘此子為穿封戌，方城外之縣尹也。誰獲子？’囚曰：‘頡遇王子，弱焉?！缗楦曛鹜踝訃ゼ?。楚人以皇頡歸。” 《舊唐書·魏征傳》：“昔州犁上下其手，楚國之法遂差；張湯輕重其心，漢朝之刑以弊?！薄惧e誤用法】誤用為“兩只手，一手在上、一手在下”的意思；誤用“上下其手”來形容性騷擾等。

不以為然

【正確解釋】然：是，對。“不以為然”意即不認為是對的，表示不同意或否定。出處：宋·蘇軾《再乞罷詳定役法狀》：“右臣先曾奏論前衙一役，只當招募，不當定差，執政不以為然。”【錯誤用法】誤用為“不以為意”、毫不介意、不予理睬、滿不在乎等意思。

差強人意 【正確解釋】“差強人意”原指很能夠振奮人的意志的意思。差：甚，殊。強：起，振奮。語出《后漢書·吳漢傳》：“帝時遣人觀大司馬何為，還言方修戰攻之具，乃嘆曰：‘吳公差強人意，隱若一敵國矣’?！币馑际钦f，吳漢指揮作戰，在形勢不利，將士驚慌失措時，仍整修兵器，鼓舞土氣。漢光武帝聽到這一情況后感嘆地說，吳公頗能振奮人的意志?！皬姟弊鳌笆箯姶蟆?、“使強壯”、“振奮”解。而“差”字在此應作“稍微”、“較”、“尚”解?，F在這個成語意思是“大體上能使人滿意”?！惧e誤用法】誤用為“不能讓人滿意”、“人們不滿意”的意思。首當其沖 【正確解釋】當：承當，承受；沖：要沖，交通要道。比喻最先受到攻擊或遭到災難。出處：《漢書·五行志下》：“鄭當其沖，不能修德?！薄惧e誤用法】誤用為“居于首位”、第一個、首先、率先、“沖”在最前面等意思。

不絕如縷

【正確解釋】絕：斷；縷：細線。像一根細線那樣連著，差一點兒就要斷了。形容形勢十分危急。出處：《公羊傳·僖公四年》：“夷秋也，而亟病中國，南夷與北狄交，中國不絕若線?！碧啤ち谠都脑S京兆孟容書》：“荒陬中少士人女子，無與為婚，世亦不肯與罪大者親昵，以是嗣續之重，不絕如縷。”亦可形容聲音微弱、悠長，時斷時續。宋·蘇軾《前赤壁賦》：“余音裊裊，不絕如縷?！薄惧e誤用法】誤用為“連綿不絕”，不斷延續、承繼的意思。

第二篇：容易誤用的成語

1.空谷足音：在寂靜的山谷里聽到腳步聲。比喻極難得到音信、言論或來訪。

例：傍晚的大山中空無一人，非常寂靜，他感到恐慌，空谷足音格外地響，更增添了幾分恐怖。

2.不足為訓：不值得作為遵循和仿效的做法。訓，準則。例：事故的隱患越來越明顯，廠領導還是認為不足為訓，以致釀成了“8．19”大火。

3.不刊之論：形容不能改動或不可磨滅的言論。刊，削除，修改。例：我們這個社會要大力弘揚一種健康、積極的道德風氣，對公然挑戰基本道德準則的不刊之論要進行旗幟鮮明的批判。

4.不瘟不火：指戲曲不沉悶乏味，也不急促。瘟，戲曲沉悶乏味；火，比喻緊急、急促。常被誤解為商品銷售不夠火爆，或作品一般化，沒有特色。

例：我校這次喜慶“十六大”晚會的小品除《要錢》外，其他的都不瘟不火，很難令觀眾滿意。

5．不刊之論：刊：削除，古代把字寫在竹簡上，有錯誤就削去。指正確的、不可修改的言論。

例：這篇文章內容粗俗，只有華麗的辭藻，竟然在報刊上發表，簡直是不刊之論。

6.慘淡經營：慘淡，費盡心思；經營，謀劃并從事某項事情。形容費盡心思于謀劃和從事某項事情。常常被錯誤地理解為經營狀況不好。例：雖然這公司在亞洲地區的肯德基連鎖店一直業績不錯，并呈上升趨勢。而它在歐美卻一直是慘淡經營。兩個月虧損3億英鎊。（應該為“走下坡路”）

7.差強人意：表示大體上能夠使人滿意。

例：最近，那位足球明星在球場上情緒低落，心不在焉，傳球和防守都差強人意，真是令人失望。

8.目無全牛：比喻技術熟練到了得心應手的境地

例：各部門都要有全局觀念，那種目無全牛而忽視整體利益的做法是錯誤的。

9.曾幾何時：時間沒有過去多久。常誤用為“曾經”“不知何時”。例：母親是個多么善良、賢淑的女人啊。曾幾何時，她是我作為女人的第一楷模

10．側目而視：不滿而又懼怕地看著。

例: 小呂得了冠軍，就對同伴側目而視，頗有老子天下第一的盡頭 11．城下之盟：敵軍到了城下，抵抗不了，跟敵人鼎的盟約，反之被迫簽訂的條約。多誤解為簽訂下合同。

例：兩個貪婪的家伙以為法院沒有掌握他們鯨吞公款的罪行，利用機會訂立城下之盟。

12.大快人心：壞人壞事受到懲罰或打擊，使大家非常痛快。例：我的好朋友考上大學，這真是一件大快人心的好事。13．大方之家：大方，大道理，引申為見識廣博。指學識淵博或專精于某種技藝的人。例：在我告別時，他這個服裝個體戶非要送幾件高檔衣服不可，真是大方之家。

14．當仁不讓：遇到應該做的事就要勇于承擔，不謙讓，不推托。仁，正義，正義的事，引申為應該做的事。

例：盡管我與他們中的大部分都不認識，但他們在電話中一聽我的來意，幾乎都是一口答應接受采訪，其當仁不讓之情溢于言表。15．下里巴人：比喻通俗的文學藝術

例：有些人瞧不起民間剪紙，認為這只是下里巴人創造的玩意兒，沒有藝術價值，其實這是一種錯誤的觀念。

17．豆蔻年華：指女子十三四歲的年紀。往往誤解為“年齡正是好時候”。

例：這位老人唯一的兒子正值豆蔻年華，卻因盜竊和打架斗毆而被判刑４年。

18．鼎力相助：只用于對方或他人，不可用于自己，否則太不謙虛。例：你有什么困難盡管說出來，我們一定鼎力相助。

19．對簿公堂：在公堂上受審問。對簿：受審問。大多誤解為在公堂上對質，按法律程序解決問題。

例：不法書商假出版社之名瘋狂盜版，主編決定向法院起訴，與不法書商對簿公堂。

20．耳提面命：不但當面告訴他，而且揪著耳朵叮囑。形容懇切教導。例：小時候，父親對我們兄弟三人從沒有過好臉色，有時耳提面命，甚至棍棒相加。21．不贊一詞：原指文章寫得很好，別人不能再添一句話。現也指一言不發。不能理解為“不說一句贊成的話” 例：我對任何邪教組織的言論不贊一詞

22．不絕如縷：絕：斷；縷：細線。像細線一樣連著，差點兒就要斷了。多用來形容局勢危急或聲音細微悠長。不能誤認為“連續不斷”。例：大街上，商場里，到處是游玩購物的人，熙熙攘攘，不絕如縷。23．別無長物長物：多余的東西。除一身之外再沒有多余的東西。原指生活儉樸，現形容貧窮。

24．高山流水：比喻知音或樂曲高妙。

例：雨過天晴，我們站在山崖邊欣賞著高山流水，心里有一種說不出的愉快。

25．改頭換面：只改形式，不換內容，貶義。

例：由于家鄉父老的艱苦努力，只不過幾年，我的家鄉就改頭換面，山青水綠，牛肥糧多了。

26．火中取栗： 比喻冒險為別人出力而不知上當。

例：今年初上海鮮牛奶市場燃起競相降價的烽火，銷售價格甚至低于成本，這對于消費者來說倒正好可以火中取栗。

27.見異思遷：意志不堅定,喜愛不專一，也指不安心工作，見到別的工作就想 改行。不表示選擇時猶豫不定。

例: 他在填報高考志愿時，又想報北京大學，又想報南京理工學院，真是見異思遷。

28．噤若寒蟬：形容不敢做聲。往往誤解為“寒冷”，或“十分寂靜”。例：秋雨濕透了衣衫，畫出了他消瘦凸起的肩胛骨；他的雙手交叉護在胸前，想留住一點溫暖，可沒有用，仍然顫抖著，噤若寒蟬。29.敬謝不敏：謝，推辭；不敏，無能。表示推辭做某事的婉辭。往往錯用為拒絕別人的要求。

例：本書可能不無作者一些間接乃至來自歷史滄桑的若干體驗，讀者果能有所得，我等未瞎說一氣就心安了，至于方家不吝賜教，更是我等敬謝不敏的。（這里應為“求之不得”，在這里用“敬謝不敏”意思說反了，等于是拒絕別人賜教。）

30.久假不歸：假，借用；歸，歸還。長期的借用不歸還。例：開學已經四天了，他仍然久假不歸，家里一定是出了什么事。31．具體而微：內容大體具備而形狀或規模較小。往往誤解為“具體而細小”。

例：無論做什么事，都不能急于事功。而應該具體而微、踏踏實實地從小事做起。

32．石破天驚：比喻文章議論新奇驚人。不能用于“驚人的消息或變化”。

例：改革開放的成果越來越令人矚目，許多來中國的人都有感于二十幾年來中國發生的石破天驚的變化

33.侃侃而談：“侃侃”本為剛直之意。談得理直氣壯才叫侃侃而談。例：小張平素愛出風頭，干起活吊兒郎當，老是在車間里侃侃而談，大家都很討厭他。

34．七月流火：不是形容天氣炎熱，恰恰相反，指天氣逐漸涼爽起來?！盎稹痹谶@里指火星，而不指大火。

35．十室九空：因災荒、戰亂或暴政使人民破產、流亡。

例：為了觀看燈火晚會，人們紛紛走出家門，家屬院已是十室九空。36.屢試不爽：屢次試驗都沒有差錯。爽，差錯。往往誤解為“沒有成功”。

例： 在最近十多年里，各種語文教學方法如雨后春筍般涌現，有的取得了巨大的成功，有的卻屢試不爽，效果不盡如人意。37.洛陽紙貴：比喻著作廣泛流傳，風行一時。往往誤解為“報紙雜志漲價”。

例：近年來，由于紙價上漲，報紙雜志競相提價，學子們驚呼：洛陽紙貴今又來！

38.滿城風雨：比喻消息一經傳出，就到處轟動起來，議論紛紛。貶義。常被用作褒義或誤解為“局勢混亂”。

例：小王被評為市優秀十佳青年，同事們來慶賀，街坊鄰居來討喜糖，親戚朋友來鬧酒，真是滿城風雨。

39.美輪美奐：只能形容房屋高大美麗。常被錯誤地形容美好事物。例: 博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物栩栩如生，美輪美奐。

40.面目全非：事物的樣子變得很厲害，貶義，指變得很糟。往往誤解為“變化很大”。

例：我離別家鄉足有20年了，這次回去看到村里的柏油路筆直，二三層小樓鱗次櫛比，與過去比已經面目全非了。41.明日黃花：過時的新聞報道或事物。

例：李大伯拍著孩子們的肩頭，語重心長地說：“你們是明日黃花，是祖國的未來和希望，一定要珍惜時間，努力讀書啊。” 42.目無全牛： 技藝十分純熟。

例：為了應付高考，教師越教越細，其結果是肢解了課文，長此以往，學生自然目無全牛，見一斑而不見全豹。

43．目光如炬：眼睛像火炬那樣亮，形容見識遠大。往往誤解為“怒目而視”。

例：李敏一番話讓王強大動肝火，王強目光如炬，直逼李敏，讓李敏為之膽寒。

44．氣沖斗牛：形容精神旺盛，意氣高昂，或非常生氣，憤慨之極。往往誤解為“引以為豪”。

例：西湖勝景中最能讓中國文人氣沖斗牛的，是白堤和蘇堤。45.人浮于事：工作人員的數目超過工作的需要；事少人多。例：這次上交的調查報告多數泛泛而談，缺乏對生活的深入調查與細致分析，給人一種人浮于事的感覺。

46．如履薄冰：強調主觀心態之謹慎小心，常常錯用為形容客觀情況之危急。

例：他以為這樣便萬無一失了，其實是如履薄冰，稍有閃失就可能前功盡棄。

47．如坐春風：如同沐浴在和煦的春風里，比喻受到教育和感化。例：①今天天氣真好，我們在操場上，真是如坐春風。②不論什么時候，她總是親切隨意，如坐春風，自如自在地發表她的觀點。48.師心自用：形容固執已見，自以為是。

例：中學教師參加繼續教育師心自用，能突破某種思維定勢，克服“高原現象”，從而登上創造的新臺階。

49.三緘其口：形容說話過分謹慎，不敢或不肯開口。緘，閉。往往誤解為“不愿說話”。

例：在某種條件下，“好好先生”確實能得到一些好處，在某些喜歡三緘其口的人看來，他們也許還算是“好人”。

50.三人成虎：比喻謠言或訛傳一再反復，就有使人信以為真的可能。多誤解為團結合作力量大。

例：你應該和朋友合作搞這個課題，要知道三人成虎，眾志成城。51．涉筆成趣：形容拿筆一揮就可以創作出很有意味很有深度的作品。往往誤解為“寫文章用筆生動有趣”。

例：徐帆同學的散文線索清晰，涉筆成趣，形象生動。

52.始作俑者：比喻第一個做某項壞事的人或惡劣風氣的開創者。常常誤解為“第一個做某件事的人”。

例：譚嗣同愿作為變法犧牲的始作俑者，相比之下，康有為梁啟超二人確乎少些剛烈。

53.首當其沖：比喻首先受到攻擊或遭遇災難。一般作謂語。沖，要沖。常被人誤用為定語，代替“首先”，或者誤解為“最為重要的或第一位的”。

例: 據專家測算，在首都市內的空氣污染中，汽車尾氣的排放可算首當其沖，竟占了污染總量的45%。

54．首鼠兩端：形容兩者之間猶豫不決或動搖不定。首鼠：猶豫，進退兩難。

例：在建立導彈防御系統問題上，美德兩國首鼠兩端，但美國總統布什說：“我們可以在意見不合的情況下仍然保持朋友關系?！?55.彈冠相慶：指一人當了官或升官，他的同伙也互相慶賀將有官可做。

例：得知本班獲得學校春季運動會團體總分第一名的消息，同學們高興得一個個彈冠相慶。

56.萬人空巷：家家戶戶的人都從巷子里出來了，多用來形容慶祝、歡迎等盛況。意思常常用反。

例：這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。

57.望其項背：可以趕上。只用否定形式。

例：成都五牛俱樂部一二三線球隊請的主教練及外援都是清一色的德國人，其雄厚財力令其他甲B球隊望其項背。58.危言危行：講正直的話，做正直的事，褒義。

例：美國政府在臺灣問題上的危言危行，只能搬起石頭砸自己的腳。59.無所不為：什么壞事都干。

例：這些年輕的科學家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。

60.微言大義：精微的語言和深奧的道理。往往誤解為“話不多但含義深刻”。

例：江主席的講話微言大義，雖話語親切但寓意深遠。

61.文不加點：形容寫文章很快，不用涂改就寫成，形容文思敏捷，寫作技巧純熟。

例：古人寫文章都是文不加點，今天的人讀起來很吃力。62.五風十雨：五天刮一次風，十天下一次雨。形容風調雨順。例：入夏以來，長江、黑龍江流域，五風十雨，洪峰連連，水患不斷，給人民的生命財產造成了巨大的損失。63.意興闌珊：形容興致將盡。

例：公園里擺放的各種盆栽菊花，姹紫嫣紅。微風一吹，更是豐姿綽約，意興闌珊。

64.一蹴而就：一抬腳就成功。形容事情輕而易舉，一下子就能完成。例：吳教授真不愧為丹青妙手，在他的筆下，一幅畫三下兩下便一蹴而就了。

65．與人為善：原指贊助人學好，現多指善意幫助別人，往往誤解為“和他人友好”。

例：文明禮貌，和氣待人，這種與人為善的美德，不僅商業活動中需要提倡，其他行業的活動中也應該提倡。

66.罪不容誅：判死型還抵不了他的罪惡。形容罪大惡極。與“死有余辜”同義。

例：法庭認為，張師傅因正當防衛而致使歹徒斃命實屬情有可原，罪不容誅。67.炙手可熱：手一挨近就感覺得熱。比喻氣焰很盛，權勢很大,含貶義。媒體擴大其使用范圍，形容一切“吃香”的事物，完全背離其本義。

例：家用電器降價刺激了市民消費欲的增長，原本趨于滯銷的彩電，現在一下成了炙手可熱的商品。

68．七月流火：不是形容天氣炎熱，恰恰相反，指天氣逐漸涼爽起來?！盎稹痹谶@里指火星，而不指大火。

69．耿耿于懷：形容有心室不能忘記。不能理解為對人懷恨在心。70．馬革裹尸：形容軍人戰死沙場的無畏氣概。不能理解為因生活貧困，人死后下葬很可憐

第三篇：容易誤用得成語

1、空穴來風：空穴是來風的條件，既能來風，必有空穴，傳聞有一定根據。大多用來表示毫無根據，完全用反了。-

2、三人成虎：傳言有虎的人很多，大家便相信了。多誤解為團結合作力量大。-

3、美輪美奐：只能形容房屋高大美麗。媒體上凡形容美好事物皆用此語，錯！-

4、灸手可熱：形容人很有權勢，含貶義。媒體擴大其適用范圍，形容一切“吃香”的事物，完全背離其本意。-

5、侃侃而談：“侃侃”本為剛直之意。談得理直氣壯才叫侃侃而談。人們大多用此語形容聊天，屬誤用。-

6、首當其沖：首先受到攻擊，一般作謂語。常被人誤用為定語，代替“首先”。-

7、不瘟不火：指表演既不沉悶也不過火。常被人用來表示商品銷售不夠火爆，且寫作“不溫不火”，真是不倫不類。-

8、鼎力相助：只用于對方或他人，不可用于自己，否則太不謙虛。-

9、一言九鼎：說話有分量。不能表示守信用，也不能用于自己。-

10、首鼠兩端：遲疑不決。常誤解為言行前后不一致。-

11、溢美之詞：過分贊美的言詞。常誤用于褒義場合。-

12、脫穎而出：比喻人才嶄露頭角。陸星兒曾誤用于“脫穎出來，瀟瀟灑灑的活了一輩子”；還有人說“從母鯨腹中脫穎而出”。-

13、蓬蓽生輝：謙敬之辭，對方的來訪或贈送的字畫使自己的寒門增添光輝。廣告語說“讓你的居室蓬蓽生輝”，簡直是罵人。-

14、不可收拾：事物敗壞到無可挽救。常有人在“一發而不可收”這句慣用語后加一“拾”字，說成“一發而不可收拾”，錯。(一發而不可收：行為不受控制或無法停住?！耙话l不可收拾”：更加無法整頓)-

15、出奇制勝：作謂語，不帶賓語。說成“出奇制勝叛軍”之類則錯。-

16、不負眾望：沒辜負大家的期望，褒義。-

17、不孚眾望：未符合大家的期望，貶義。孚，使信服。以上兩個成語常被混用。-

18、義無反顧：為正義而勇往直前。常被用于毫不猶豫地干壞事，錯。-

19、不可理喻：不能用道理使之明白，形容態度蠻橫或愚昧無知。容易誤解為“不可理解”。-

20、望其項背：可以趕上。只用否定形式。不少人用“只能望其項背”表示“趕不上”，錯。-

21、差強人意：大體上使人滿意。多誤解為不能使人滿意。-

22、拋磚引玉：自謙之辭，不能用于對方或第三方。-

23、風聲鶴唳：驚慌疑懼，自相驚擾，常與“草木皆兵”連用。有人用“殺得風聲鶴唳”來形容戰斗激烈，錯。-

24、敬謝不敏：謝，推辭；不敏，無能。表示推辭做某事的婉辭，意思是“我因為無能所以推辭重任”。常錯用于拒絕別人的要求。-

25、人滿為患：強調人多的壞處，貶義。錯用于表示人很多的情景，如“柜臺前人滿為患”之類。-

26、鬼斧神工：建筑、雕塑等技藝精巧，像是鬼神之作。常被誤用來形容自然景物。-

27、始作俑者：首先干某件壞事的人。常濫用于一切倡導人。-

28、文不加點：寫文章一氣呵成，不須刪改。不可理解為“不加標點”。-

29、側目而視：不滿而又懼怕的看著。常誤解為“目光輕蔑的看”。-

30、良莠不齊：不群人中有好有壞，側重于品質。不用于能力、水平、成績等參差不齊。-

31、無所不至：什么壞事都干。與“無微不至”有天壤之別。-

32、明日黃花：過時的新聞報道或事物。不能寫作昨日黃花。-

33、評頭品足：比喻在小節上過分挑剔，與中性的評議不同。-

34、休戚與共：同歡樂共悲哀。與“患難與共”不同。-

35、置之度外：為正義的事不把生死利害等放在心上，不能用于貶義場合。-

36、翻云覆雨：比喻反復無常或玩弄手段。不能表示氣勢宏偉。-

37、彈冠相慶：貶義，一個壞人做了官，同伙們也互相慶賀有官可做。常被誤解為中性的互相慶賀，即使是壞人互相慶賀，如果與上臺掌權無關，也不可用。-

38、期期艾艾：口吃，不理解為懦弱猶豫等。-

39、無可厚非：不必做過嚴厲的批評。與“無可非議”程度不同。-

40、不脛而走：消息傳得很快，表示東西丟失用“不翼而飛”(也能用于消息傳得很快)。-

41、身臨其境：自己親自到了那個境地。常誤用為代替“設身處地”。-

42、煢煢孑立：孑然一身，處境孤單，無依無靠，使用時句中不能有“獨立”、“孤獨”、“一個人”等語意重復的詞語。-

43、耿耿于懷：不能忘懷，縈繞于心，形容有心事。不能用于“記住別人的好處”。-

44、因人成事：自己無能，依靠別人把事情辦好。只能表貶義或自謙。-

45、耳提面命：表示長輩的諄諄教導。不能用于同輩之間和貶義場合。-

46、聳人聽聞：故意夸張使人震驚，強調主觀目的。-

47、駭人聽聞：多指社會上發生的壞事使人聽了吃驚。強調客觀效果。-

48、咬文嚼字：一般用于貶義，多指死扣字眼。除非貶詞褒用。不用于表揚。-

49、處心積慮：貶義。費盡心思籌劃干壞事。褒義用“殫精竭慮”。-

50、火中取栗：比喻冒險為別人出力而不知上當。即使冒險為別人出力，沒有上當的意思，也不可用。-

51、忍俊不禁：俊，笑。不能說“忍俊不禁地笑起來”。-

52、責無旁貸：責，責任。不能說“責無旁貸的責任”。-

53、參差不齊：長短高低大小水平不一致，不用于時間等。-

54、繪聲繪色：形容描寫生動逼真，常誤用作代替“有聲有色”。-

55、危言危行：講正直的話，做正直的事，褒義。不能理解為“危險的言論和行為”。-

56、不可思議：不可想象，不能理解，出乎意料，也強調神秘奧妙。-

57、不可向邇：不能接近。-

58、不可終日：形容形勢危急或心中惶恐。-

59、如喪考妣：像死了父母一樣，貶義。-

60、汗牛充棟：只形容藏書很多，不用于其他事物。-

61、嘆為觀止：主語是人，如果主語是事物，要說“令人嘆為觀止”。而且只能用于贊美。- 62、賞心悅目：主語是人，如果主語是景物，要說“令人賞心悅目”。而且一般用于美好的景色。-

63、不可開交：無法擺脫或結束。前面加“忙得”、“打的”等。- 64、不亦樂乎：不一定非樂不可，常用來表示達到極點的意思。-

65、無所不為：什么壞事都干。常有人用于贊揚，錯說成“以無所不為的勇氣??”。- 66、無所不至：什么地方都去，什么壞事都干。不能用于表示非常關心。- 67、息息相關：呼吸相關連，比喻關系密切。-

68、休戚相關：比喻彼此間禍?；ハ嚓P連。以上兩個成語常被隨意互換。-

69、相濡以沫：患難中互相求助，不能用于非患難環境。與表示互相依靠的“相依為命”不同。-

70、改弦更張：比喻改革制度或變更方法。- 71、改弦易轍：比喻改變方法或態度。以上兩詞都不代替“改邪歸正”。-

72、面目全非：事物的樣子變得很厲害，貶義。指變得很糟，不能表示“變化大得不認識”。-

73、見異思遷：意志不堅定，喜愛不專一，不表示選擇時猶豫不定。- 74、不足為訓：不值得作為準則。與教訓無關。-

75、平鋪直敘：可用為褒義，指文章不講究修辭，只把意思直接敘述出來。不要以為用于褒義就錯。-

76、不恥下問：不以向不如自己的人發問為恥辱。不可用于比自己高明的人。- 77、見仁見智：意見不統一。使用中要注意防止前后矛盾。-

78、水落石出：事情的真相已經弄清，不表示追求正確答案或道理。- 79、望塵莫及：比喻遠遠地落后，趕不上。與“鞭長莫及”不同。- 80、投桃報李：報答他人的好處，除非特意幽默，不表示報復。-

81、改頭換面：只改形式，不換內容，貶義。不用于中性的改換樣子。- 82、語重心長：言辭誠懇，情誼深長。-

83、意味深長：話語含蓄，帶有深意。以上兩個成語常被混用。- 84、一蹴而就：一步就成功，不要誤解為一氣呵成。-

85、苦心孤詣：苦心鉆研或經營，達到了很高造詣，常誤當作“苦口婆心”。- 86、耳聞目睹：就是聽到和看到，不能代替“耳濡目染”。-

87、光怪陸離：色彩紛繁，現象奇異，中性，不要誤認為貶義。-

88、如履薄冰：比喻行事特別謹慎，存有戒心。只能用于主觀心理，不能表示客觀存在的危險狀態。-

89、奇文共賞：原是褒義，現多用于諷刺。- 90、不以為然，不贊同。-

91、不以為意：不放在心上。以上兩個成語常被混用。-

92、不知所云：批評說話人說得不好，內容混亂，無法理解。不能用來批評聽者理解力差。-

93、左右逢源：既指處事圓滑，又指做事得心應手。理解不能局限于一點。- 94、情不自禁：無法控制感情，與“不由自主”易于混淆。-

95、振振有詞：貶義，理由似乎很充分，其實是強詞奪理。常被錯用來代替“理直氣壯”。- 96、目無全牛：技藝十分純熟。常誤解為沒有全局觀念。-

97、石破天驚：比喻文章議論新奇驚人，媒體多用于驚人消息。誤。-

98、相敬如賓：用于夫妻之間，常與舉案齊眉連用。不能用于無夫妻關系的人。- 99、信筆涂鴉：隨手亂畫，不表示畫得又快又好。-

100、心有余悸：只用于對過去發生過的事還感到害怕。有人凡表示害怕就用詞語。- 101、上行下效：貶義，不用于表示群眾以干部為榜樣。-

102、意氣用事：憑感情辦事，缺乏理智，不表示“講義氣重感情”。- 103、浩如煙海：形容典籍、圖書等極為豐富。不能形容商品。- 104、振聾發聵：比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。不能形容聲音大。(形容聲音大用“震耳欲聾”)-

105、不寒而栗：不冷而發抖。形容非?？謶?。不能用于非心理狀態。-

106、略勝一籌：比較起來，稍微好一些。用于“質量”的比較，不用于價格高低數量多少的比較。-

107、南轅北轍：比喻行動和目的正好相反。不形容兩個人方向相反。- 108、一文不名：一個錢都沒有。名，占有。常錯用于代替“一文不值”。- 109、安之若素：安然相處，和往常一樣，不覺得有什么不合適。不能表示“心理安穩”。-

110、亦步亦趨：原意是說，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主張，或為了討好，事事模仿或追隨別人。貶義。不能表示緊跟潮流。- 111、胸無城府：形容待人接物坦誠，心口如一。褒義。不能表示缺乏某略。-

112、下里巴人：下里巴人，與“陽春白雪”相對，原指戰國時代楚國民間流行的一種歌曲。比喻通俗的文學藝術。不能表示“俗人”、“下等人”。-

113、迫不及待：急迫得不能等待。用于人的急迫心情。不能用于表示某項工作亟待開展。- 114、擢發難數：形容罪行多得數不清。與“罄竹難書”近義。不能用來形容事物多得難以計算。-

115、撲朔迷離：形容事情錯綜復雜，難以辨別清楚。不形容變化莫測。-

116、痛心疾首：形容痛恨到了極點。只能形容人的態度，不能形容事情的性質；只表示痛恨，不表示痛心。-

117、好為人師：喜歡當別人的老師。形容不謙虛，自以為是，愛擺老資格。貶義。不能用于表示熱愛教師工作。-

118、濟濟一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。不能形容一般人多，更不能形容商品。- 119、集思廣益：廣泛吸收群眾有益的意見。主語應該是領導者，不能是提意見的群眾。-

第四篇：容易誤用的成語

一個人的寂寞，兩個人的錯，三個人的獨白，四個人的麻將桌！

“國是”指國家大計，多用于書面語中，有莊重、嚴肅的風格色彩，如共商國是；“國事”指國家大事，也可泛指一切跟國家有關的事情，書面語和口語中都常用。

1，心領神會。先看一個例子：“??但是長城和《短歌行》對于我們還是很親切的，還可以使我們心領神會這些骸骨不存的精神氣魄。”

這個句子當中的“心領神會”，從語法角度來看用得是錯誤的?！靶念I神會”是不及物的動詞性短語，不能跟賓語，即不能帶動作行為的對象。漢語中，這類詞語不少，如：侃侃而談、津津樂道、無人問津、斤斤計較、精打細算、喜聞樂見、嬉笑怒罵、生死攸關、夸夸其談、不屑一顧、渾然不覺、不可理喻、漠不關心、視而不見、家喻戶曉、出奇制勝、洗耳恭聽、耳聞目睹??這些詞語之所以會被用錯，多是因為大家把整個詞語的用法等同于該詞語的末一字或末兩字了，如“談”可帶賓語，就以為“侃侃而談”“夸夸其談”也可帶賓語。

2，從長計議?！锫塘俊⒉患庇谧龀鰶Q定，目的是考慮得更全面、更周詳。現在人多誤用為“從長遠考慮”。

3，一文不名?！铩懊保赫加?。一文錢都不占有，形容極貧困。只用于人，因為只有人才有窮不窮的問題。劉紹棠《村婦》卷一：腰里一文不名，借錢四處碰壁，便兔子也吃窩邊草，到親戚熟人那里坑騙。

4，一文不值?！爸怠保簝r值。連一文錢的價值都沒有；形容毫無價值，也形容地位卑微、受人鄙視。常用于物，也用于人；因為人、物都有價值的判斷問題。

5，文不加點?！铩包c”：古人在字的右上角涂上一點，表示刪去。文章不用涂改一氣寫成。形容文思敏捷，寫作技巧成熟。

6，不刊之論。★“刊”：削除，刪改。古代在竹簡上寫字，有錯誤就削掉?！罢摗保貉哉?，學說，論點。全詞指不可改動的、不會磨滅的、正確無比的精辟言論。褒義。

7，誅心之論?！罢D”，有“譴責”“揭穿”意。譴責他人真正用心的言論，后多指揭穿別人動機的批評。多用作褒義。

8，名噪一時。★名聲很響，在一個時期內盡人皆知?！霸搿保簭V為傳揚。為中性詞時居多。

9，火中取栗?！锩帮L險替別人出力，自己吃了苦頭上了當，得不到一點好處。

16，別無長物?！餂]有多余的東西，形容窮困或儉樸?！伴L物”：多余的東西。

18，不以為意?！餂]有在意，未予注意或者不放在心上。

19，不以為然。認為不是、不對，含有否定意味。

20，不容置疑。不容許有什么懷疑，一般用來強調事實清楚，道理正確，絕對可信。如陳忠實《白鹿原》一章：冷先生只用一個手勢就表示出不容置疑的堅決拒絕。董按：①“置疑”不能寫作“置喙”?！爸绵埂保翰遄?。“喙”：本指鳥的嘴，常借指人的嘴?！安蝗葜绵埂笔遣蝗菰S插嘴，不允許議論評論。②也不能寫作“質疑”?！百|疑”：提出疑問。它不用于否定形式，而“置疑”“置辯”多用于否定形式中。

23，不瘟不火。指演出既不沉悶也不過火，恰到好處。常被誤用來表示商品銷售不夠火爆，且被誤寫為“不溫不火”?！拔痢保河鲬蚯硌莩翋灧ξ?，不夠熱烈火爆。

24，無出其右?！锓褐冈谀撤矫婢宇I先地位，沒有能超過他的。

25，無以復加。達到極點，不能再增加什么了。杜鵬程《回憶雪峰同志》：他心愛的書籍，經過再三處理，還是沒有地方放置，只能堆在地上或塞在床下。生活之屈辱和窘困，無以復加。

26，豆蔻年華。★形容十三四歲的少女。董按：二十歲左右的女性可以“花樣年華”“風華正茂”“錦瑟年華”形容之。

29，異曲同工。多比喻不同的做法收到同樣的良好效果。含褒義色彩?！肮ぁ保汗で?，巧妙。與“殊途同歸”的細微區別。殊途同歸：采用不同的方法而得到相同的結果。中性詞。

33，慷慨解囊。★毫不吝嗇地拿出錢來幫助別人。特指用自己的錢在經濟上幫助他人。該動作的目的是為人非為己。

34，彈冠相慶。喻即將做官而互相慶賀。貶義詞，用來形容壞人當道，小人得志。

36，聳人聽聞。故意說夸大、驚奇的話使人震驚。目的是嘩眾取寵，施動者是人，貶義；要和“駭人聽聞”區分開?！榜斎寺犅劇保菏谷寺犃朔浅３泽@，多指社會上的壞事情。中性。

39，無所不至。①沒有達不到的地方，中性詞。②凡能做的壞事都做了。貶義詞。

44，日薄西山。本義：太陽快要落山?！氨　保浩冉６啾扔魉ダ?、病重的人或衰微的事物臨近死亡。

45，如坐春風。喻受到良好的教育?！按猴L”：比喻良師的教導。

46，莘莘學子?！锉姸嗲髮W之人。“莘莘”：眾多。由于已有“莘莘”，故短語前不加任何數量詞修飾。諸如“一個莘莘學子”“很多莘莘學子”“500名莘莘學子”，統統錯誤。

47，不孚眾望?！锊荒芎芎玫厥勾蠹倚欧?。多指能力或努力不夠。貶義?！版凇保菏谷诵欧７戳x詞“不負眾望”：不會或沒有辜負大家的期待。褒義。“負”：辜負。

49，萬人空巷?！?即萬人空宅：家家戶戶奔向某處，以至住宅空空蕩蕩，形容慶祝、歡迎的盛況或新奇事物轟動居民的情景?！跋铩保鹤≌?/p>

50，望其項背?！锬軌蛲妱e人的頸項和脊背，表示趕得上或比得上（多用于否定式）。例：天津泰達和遼寧天潤早就遙遙領先，其他球隊只能望其項背。（“望其項背”當為“望塵莫及”之誤?；蛟唬??其他球隊遠不能望其項背。）

51，望塵莫及。字面意是“遠望前面人馬行走揚起的塵土，追趕不上”。比喻遠遠落后。也作謙辭，表示同對方相比，差之較遠。病例：責任編輯能對文字部分負責，但書籍的其他環節，他就望塵莫及了。（“望塵莫及”當為“鞭長莫及”之誤）

52，鞭長莫及。又作“鞭不及腹”“鞭長不及馬腹”。字面意是“鞭子雖然很長，但不該打到馬肚子上”。借指力量達不到。

59，八面玲瓏。原指窗戶多而明亮。后借以形容人手腕圓滑，事故深，處事接物面面俱到。有貶義。

66，如數家珍?！镄稳輰λ信e或所敘述的事情十分熟悉?！凹艺洹保杭也氐恼鋵?。這是比喻的說法，如所列舉的事物就是家珍，則不能使用之。

67，未雨綢繆?！镉魇孪茸骱梅纻涔ぷ?。“綢繆”：緊密纏繞，引申為修繕。類“曲突徙薪”?！扒会阈健保河魇孪炔扇〈胧?，防止危險發生。曲：彎；突：煙囪；徙：遷移；薪：柴草。把煙囪改建成彎的，把灶旁的柴草搬走。用來說明無論做什么事情，都應事先采取措施，防患于未然。同時也啟發人們，應善于接受別人的良好建議，不能一意孤行，自以為是，否則，就會造成不必要的損失?！扒会阈健狈乐沟氖俏ｋU，“未雨綢繆”則是以防措手不及。目的和范圍略有不同。

68，微言大義?！锞⒌难赞o，深奧的意義。“義”不能寫作“意”。另，“微言”不等于“微詞”。“微詞”：也作“微辭”，指隱晦的批評，有不滿之意。

71，良莠不分。好人壞人都有，混雜在一起。“莠”：狗尾草，喻品質壞的人。易與“參差不齊”混用。“參差不齊”：長短、大小、高低不齊，指“量”的方面很不一致；而“良莠不分”指群體之中有“質”的不同。

72，實至名歸。有了實際的成就，聲譽自然會隨之而來。

74，無獨有偶。今意為“雖罕見，但不止一個，竟還有可與成對的”，已多用于貶義。

77，眾口鑠金。在眾口一詞的貶抑之下，黃金都將熔化。喻輿論的力量極大，也喻人多口雜，足以混淆是非。諺語有“眾心成城，眾口鑠金”。

78，積毀銷骨。長久地不斷地毀謗，能致人于毀滅之地。眾口鑠金，積毀銷骨也。

79，臨危授命?！笆凇保韩I出。在危亡關頭勇于獻出自己的生命。如：刻不容緩之際，黃繼光毅然沖了上去，用自己的身軀堵住了槍眼，表現出了臨危授命、視死如歸的精神。而“臨危受命”中的“受”是“接受”之意，指在危難之際接受任命。如：先主辭世，蜀國人心不定，諸葛武侯臨危受命，走向了自己鞠躬盡瘁的另一段路。

81，首鼠兩端。形容在兩者之間遲疑不決或動搖不定。首鼠：雙聲連綿詞，欲進又退，猶豫不決的樣子。又作“首施兩端”。

85，過江之鯽。形容人多而且紛亂，含貶義。通常指趕時髦、湊熱鬧、想牟取名利的人接連不斷。如：“王縣長兒子結婚那天，前往送禮祝賀者如過江之鯽?！痹撛~多形容人，有時也形容物，泛指某東西特多。

87，連中三元。此“中三元”是指連中解元（省城鄉試第一名）、會元（禮部會試第一名）、狀元（皇帝主考的殿試第一名），難度極大?，F在使用已不限于科舉考試。比如，射擊手三發三中，一運動員在一次運動會上三次奪冠，一本書連獲三次大獎，均可用“連中三元”。

95，城下之盟。喻兵臨城下，被迫屈服講和、訂立喪權辱國的條約。

98，危言危行。講正直的話，作正直的事。言行正直（暗含不怕觸犯有權勢者之意）。褒義。

101，不贊一詞。“贊”：說。指對完美的或不了解的事物不能提出看法或意見。

106，投鼠忌器。拿東西投擲老鼠，又怕砸碎老鼠附近的器具。喻欲除弊害而有所顧忌，不敢放手。

109，重足而立。后腳緊挨前腳站立，不敢邁步。形容非常恐懼。

119，休戚相關。指彼此間的歡樂憂愁、幸福禍患互相關聯。形容彼此利害一致。“休”：喜悅、吉利?！捌荨保簯n愁、悲哀?！跋⑾⑾嚓P”：呼吸時進出的氣息相互關聯，形容關系或聯系非常密切（前者強調利害關系，后者強調密切關系，側重點不同）。“息”：呼吸進出的氣息。

123，空穴來風。比喻自身存在弱點，病菌、流言才得以乘隙而入。比喻消息和傳說不是完全沒有根據的。

124，空谷足音。在空曠的山谷中聽到人的腳步聲。比喻極為難得的音信、言論、事物。

126，李代桃僵。比喻用這個人頂替那個人，也比喻代人受過。

128，躊躇滿志。從容自得，心滿意足。多指對自己取得的成就非常得意。茅盾《子夜》：吳蓀甫的臉上亮著勝利的紅光，他躊躇滿志地搓著手。

129，奇文共賞。奇妙的文章大家一起欣賞。現多指把荒謬、錯誤的文章發出來供大家識別和批判。

131，巧舌如簧。舌頭靈巧，像簧片一樣能發出動聽的音樂。指用來騙人的虛偽動聽的話，含貶義?！扒裳粤钌睘槠浣x成語：花言巧語，偽裝和善，以取悅于人。

132，如火如荼。今形容旺盛、熱烈。多指氣勢或氣氛。

135，罰不當罪。處罰與所犯罪行不相稱。多指懲罰過重?！爱敗保合喈?、相稱?！傲P當其罪”：懲罰得當。

141，狗尾續貂。原指封官太濫。古代君主侍從官員用貂尾作帽子的裝飾，由于被封官的人太多，以至貂尾不夠用，就用狗尾代替。后比喻拿不好的貨色接到美好事物上面，顯得好壞不稱。多用于文藝作品，對作品續作質量低劣的批評。也多用來表示自謙，作謙辭用。

142，拋磚引玉。比喻用粗淺的拙劣的東西（多指詩文、意見、觀點等），引出別人的高超的、完美的東西。謙辭。

143，集腋成裘。聚集起許多狐貍腋下純白的皮毛，就能縫成一件珍貴的皮袍。后比喻積少成多。褒義。

144，久假不歸。長期借去，不歸還?！凹佟保航?。

145，明日黃花?！懊魅铡保褐钢仃柟澓?；“黃花”：菊花。古人講究重陽節賞菊，錯過節令，不應時就沒有興味，因以“明日黃花”比喻遲暮不遇之意。后多用來比喻過時的事物。媒體報道多用“昨日黃花”喻過時事物，誤。

149，嘆為觀止。嘆：贊嘆；止：停止；觀止：看到這里就停止，不再看別的了，稱贊所看到的事物盡善盡美。指贊美所見到的事物好到了極點。

150，敬謝不敏。謝：推辭；不敏：不聰明，沒有才能。恭敬地表示自己能力不足，不能夠接受做某事。多作推辭做某事的婉辭。

156，五風十雨。五天刮一次風，十天下一次雨。后用來形容風調雨順。

157，人心向背。群眾出自內心的擁護或反對。而“人心所向”是一方面，是擁護?！叭诵南虮场笔莾煞矫?，是或擁護或反對；“向”、“背”是一組反義詞，是反義連用，不是偏義復詞?！跋颉保簹w向、擁護，“背”：背離、反對。

160，白駒過隙。形容時間過得極快，好象在縫隙中窺見飛馳的白馬，轉瞬即逝一般?！鞍遵x過隙”只是形容時間過得快；而“電光石火”既可指時間過得快，又可指念頭、想法等事物轉瞬即逝。

161，白衣蒼狗。也作“白云蒼狗”。語出杜甫《可嘆》：天上浮云似白衣，斯須改變如蒼狗。后用它比喻世事變化無常。

162，炙手可熱。★喻火焰盛，權勢大，人不敢接近。貶義。語出杜甫《麗人行》：“炙手可熱勢絕倫，慎莫近前宰相嗔?！?/p>

163，安土重遷。安居于本鄉本土，不愿輕易遷移。“重”：重視，不隨便。

第五篇：容易褒貶誤用的成語

容易褒貶誤用的成語

1、死灰復燃：比喻失勢的人又重新得勢。也比喻已經消滅的事物又重新活動起來。（貶義）

2、呼朋引類：呼：叫；引：招來；類：同類。指招同類的人的人，多指結成一伙做壞事。（貶義）

3、上行下效：上面的人怎么做，下面的人就跟著怎么干。多指不好的事。（貶義）

4、亦步亦趨：比喻因缺乏主見，任何事都模仿、追隨他人。（貶義）

5、沆瀣一氣：比喻氣味相投者結合在一起。（貶義）

6、搖旗吶喊：比喻為別人助長聲勢。（貶義）

7、坐而論道：指空談大道理而不見行動。（貶義）

8、一團和氣：指態度溫和而不講原則。（貶義）

9、一唱一和：原形容兩人感情相通?，F也比喻二人互相配合，互相呼應。（現多為貶義）

10、以鄰為壑：比喻把困難、災禍推給別人。（貶義）

11、頤指氣使：形容有勢力的人的傲慢神情。（貶義）

12、滿城風雨：比喻某一事件傳播很廣，到處議論紛紛。（貶義）

13、形形色色：形容很多，各種各樣的都有。（貶義）

14、無獨有偶：并非只此一個，還有一個可以和它配成一對的。表示兩個人或兩件事十分相似。（多指不好的人或事，貶義）

15、絞盡心機：挖空心思，想盡辦法。（貶義）

16、大言不慚：說大話，吹牛皮，一點也不害臊。（貶義）

17、忘乎所以：指因過分興奮或得意而忘了應有的舉止。（貶義）

18、好高騖遠：指在學習或工作上不切實際地追求過高的目標。（貶義）

19、邯鄲學步：比喻模仿人不到家，反把自己原來會的東西忘了。（貶義）

20、如喪考妣：好像死了父母一樣地傷心和著急。（貶義）

21、一丘之貉：比喻彼此同是丑類，沒有什么差別。（貶義）

22、咄咄逼人：形容氣勢洶洶，盛氣凌人，使人難堪。（貶義）

23、虎視眈眈：形容惡狠狠地盯著看，等待機會下手。（貶義）

24、別有用心：指言論或行動另有不可靠人的企圖。（貶義）

25、衣冠楚楚：衣帽穿戴得很整齊，很漂亮，外表內心不一樣。（貶義）

26、巧言令色：形容花言巧語，虛偽討好。（貶義）

27、好為人師：指不謙虛，喜歡以教育者自居。（貶義）

28、人模人樣：或指小兒有成人相（親昵語），或指人態度舉止儼然與身份不相稱（諷刺語）。

29、神氣活現：表現出自鳴得意或傲慢的神態。（貶義）

30、趾高氣揚：形容驕傲自滿，得意忘形的樣子。（貶義）

31、嗚呼哀哉：指死亡或完蛋。（貶義）

32、巧舌如簧：形容假話說得很動聽，多用于言論。不能用來贊美選手們的辯論技巧。（貶義）

33、斷章取義：不顧全篇文章或談話的內容，而只根據自己的需要孤立地選取其中一段或一句的意思。（貶義）

34、負隅頑抗：負：依靠；隅：山勢彎曲險阻的地方。指依仗某種條件，頑固進行抵抗。（貶義）

35、附庸風雅：指缺乏文化修養的人為了裝點門面而結交文人，參加有關文化活動。裝出自己很有修養的樣子。（貶義）

36、閃爍其辭：比喻說話吞吞吐吐，遮遮掩掩。（貶義）

37、藏頭露尾：形容說話躲躲閃閃，不把真實情況全部講出來。（貶義）

38、剛愎自用：愎：任性。十分固執自信，不考慮別人的意見。（貶義）

39、隔岸觀火：隔著河看人家著火。比喻對別人的危難不去求助，在一旁看熱鬧。（貶義）

40、冠冕堂皇：形容表面上莊嚴或正大的樣子。（貶義）

41、沽名釣譽：沽：買；釣：用餌引魚上鉤，比喻騙取。用某種不正當的手段撈取名譽。（貶義）

42、煊赫一時：在一個時期內名聲威勢很盛。也作“烜赫一時”。（貶義）

43、黨同伐異：指結幫分派，偏向同伙，打擊不同意見的人。（貶義）

44、急功近利：功：成功；近：眼前的。急于求成，貪圖眼前的成效和利益。（貶義）

45、罄竹難書：罄：盡，完；竹：古時用來寫字的竹簡。形容罪行多得寫不完。（貶義）

46、移天易日：易：更換。比喻野心家篡奪政權。（貶義）

47、大放厥詞：原指鋪張詞藻或暢所欲言?，F指大發謬論。（貶義）

48、長篇大論：滔滔不絕的言論。多指內容煩瑣、詞句重復的長篇發言或文章。（貶義）

49、長篇累牘：篇幅很長，內容很多，用于評論寫作。（貶義）、連篇累牘：形容敘述的篇幅過多，過長。（多作貶義）

50、怙惡不悛：怙：依靠，依仗；悛：改過，悔改。堅持作惡，不肯悔改。（貶義）

51、積重難返：重：程度深。經過長時間形成的思想作風或習慣，很難改變。（貶義）

52、竭澤而漁：比喻只圖眼前利益，不顧長遠利益。（貶義）

53、殺雞取卵：比喻貪圖眼前的好處而不顧長遠利益。（貶義）

54、鳩占鵲巢：斑鳩奪了喜鵲的窩，比喻霸占他人的財物。（貶義）

55、飲鴆止渴：喝毒酒解渴。比喻用錯誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴重后果。（貶義）

56、道貌岸然：指神態嚴肅，一本正經的樣子。（貶義）

57、徹頭徹尾：從頭到尾，全部，十足的意思。（貶義）

58、推波助瀾：比喻從旁鼓動、助長事物（多指壞的事物）的聲勢和發展，擴大影響。（貶義）

59、買櫝還珠：比喻沒有眼力，取舍不當。（貶義）

60、覬覦之心：覬覦:非分的希望或企圖。指非分之想。（貶義）

61、欲蓋彌彰：想掩蓋壞事的真相，結果反而更明顯地暴露出來。（貶義）

62、無所事事：閑著什么事都不干。（貶義）

63、狂犬吠日：瘋狗對著太陽亂叫。比喻壞人詆毀好人或壞人自不量力地叫囂。（貶義）

64、大而無當：當：底。雖然大，卻無底。原指大得無邊際。后多用作表示大得不切合實際、不合用。（貶義）

65、面目全非：樣子完全不同了。形容改變得不成樣子。（貶義）

66、畫虎類犬：類：象。畫老虎不成，卻象狗。比喻模仿不到家，反而不倫不類。（貶義）

67、墨守成規：成規：現成的或久已通行的規則、方法。指思想保守，守著老規矩不肯改變。（貶義）

68、沐猴而冠：比喻虛有其表，品質卑劣。指人面獸心的人。（貶義）

69、前倨后恭：之前傲慢，后來恭敬。形容對人的態度前后截然不同。（貶義）

70、黔驢技窮：比喻有限的一點技能也已經用完了。諷刺一些虛有其表，外強中干，無德無才的人。（貶義）

71、窮兵黷武：窮：竭盡；黷：隨便，任意。隨意使用武力，不斷發動侵略戰爭。形容極其好戰。（貶義）

72、述而不作：述：闡述前人學說；作：創作。指只敘述和闡明前人的學說，自己不創作。（貶義）

622、越俎代庖：比喻超出自己業務范圍去處理別人所管的事。（貶義）

73、瓦釜雷鳴：瓦釜：沙鍋，比喻庸才。聲音低沉的沙鍋發出雷鳴般的響聲。比喻無德無才的人占據高位，威風一時。（貶義）

74、孤芳自賞：比喻自命清高。（貶義）

75、拾人牙慧：拾：撿取；牙慧：指別人說過的話。比喻拾取別人的一言半語當作自己的話。（貶義）

76、飛黃騰達:比喻一些人的地位提升得很快。（貶義）

77、守株待兔:比喻不主動地努力，而存在萬一的僥幸心理,希望得到意外的收獲。（貶義）

78、添枝加葉:比喻敘述事情時，為了夸張渲染增加了原來沒有的內容。不能用來稱贊他人。（貶義）

79、兔死狐悲:因同類死亡或失敗而感到悲傷。（貶義）

80、有恃無恐:恃，仗恃，依靠?？?，害怕。因有所依恃而無所畏懼或顧忌。（貶義）

81、晝伏夜出:白天潛伏起來，夜晚出來活動。（貶義）

82、意氣用事：憑感情辦事．缺乏理智，不表示“講義氣重感情”。（貶義）

83、溢美之詞：過分贊美的言詞。（貶義）

84、游手好閑：指人游蕩懶散，不愿參加勞動。（貶義）

85、觸目驚心：看見某種嚴重情況，心里感到震驚。（貶義）

86、烏合之眾：象暫時聚合的一群烏鴉。比喻臨時雜湊的、毫無組織紀律的一群人。（貶義）

87、陳陳相因：陳：舊；因：沿襲。原指皇倉之糧逐年增加，陳糧上壓陳糧。后多比喻沿襲老一套，無創造革新。（貶義）

88、人滿為患：因人多造成了困難。強調人多帶來壞處。（貶義）

89、吠形犬聲：一只狗看到影子叫起來，很多狗也跟著亂叫。比喻不了解事情真相，隨聲附和。（貶義）

90、暗室虧心：在暗中做見不得人的虧心事。（貶義）

91、半斤八兩：比喻彼此一樣，不相上下。（貶義）

92、不孚眾望：孚，使信服。不能使大家信服，未符合大家的期望，貶義。不能理解為“不負眾望”（不辜負大家的期望，褒義）

93、舞文弄墨：原指歪曲法律條文，營私作弊。后指玩弄文字技巧。例，那些反動文人，除了~，替他們的主子幫腔以外，還能干什么呢？（含貶義）

94、長此以往

長期這樣下去。多用于不好的結果。

【誤例】新學期伊始，教師要引導高一新生聽好課、做好筆記、完成好課后作業，長此以往，定能讓學生養成良好的學習習慣。

95、無所不為

沒有不干的事情。指什么壞事都干。不能誤用作褒義詞。

【誤例】這些年輕的科學家以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。

無所不用其極：做壞事時任何極端的手段都使出來。

96、膠柱鼓瑟：比喻固執拘泥，不能變通。（貶義詞）

97、得隴（lǒng）望蜀：比喻貪得無厭。（貶義詞）

98、尸位素餐：空占著職位，不做事而白吃飯。（貶義詞）

99、軒然大波：比喻大的糾紛或風潮，多指不好的影響。

100、人浮于事：工作人員的數目超過工作的需要，事少人多。（貶義）。

101、彈冠相慶

指一個人當了官他的同伙也互相慶賀將有官可做（貶義）。不能理解為中性的互相慶賀。

【誤例】園丁康居工程，確實抓到了點子上，消息一傳出，廣大教師奔走相告，彈冠相慶，稱贊為他們辦了實事。

102、始作俑者

貶義詞，惡劣風氣的創始者。

【誤例】在這個廠里，他是敢于摔了鐵飯碗，而干個體的始作俑者，在他之后，不少人或辭職，或停職，投入到下海的潮流中。

103、拒諫飾非：拒絕別人的規勸，掩飾自己的錯誤。（貶義詞）

104、文過飾非：掩飾過失、錯誤。（貶義）

105、趨之若鶩：像鴨子一樣，成群地跑過去。多比喻許多人爭著去追逐不好的事物。（貶義詞）

106、評頭論足：指無聊的人隨便談論婦女的容貌，也比喻在小節上多方挑剔。多用作貶義。

107、色厲內荏(rěn)：外表強硬而內心怯懦，多用作貶義。

108、亦步亦趨：比喻自己沒有主張，或為了討好，每件事順從別人，跟著人家走。

109、管窺蠡(lí)測：從竹管里看天，用瓢來量海水。比喻眼光狹窄，見識短淺。（貶義詞）

110、粉墨登場：化裝上臺演戲，今多比喻登上政治舞臺（含譏諷意）。

111、狗尾續貂：比喻拿不好的東西接到好的東西的后面，顯得好壞不相稱。（多指文藝作品）本詞一般用作貶義。

112、拾人牙慧：拾取人家的片言只語當做自己的話來說。多用作貶義。

113、附庸風雅：附庸，追隨；風雅，多指才學。為了裝點門面而結交名士，從事有關文化的活動

114、大放厥詞：原指吉利鋪陳辭藻，現多指夸夸其談，大發議論（含貶義）

115、得魚忘筌：比喻達到目的以后就忘了原來的憑借。

116、高談闊論：漫無邊際地大發議論；

117、死灰復燃：比喻已經停息的事物又重新活動起來（多指壞事）

118、處心積慮：蓄謀已久；

119、傾巢而出：出動全部力量（多含貶義）

120、推波助瀾：比喻促使或助長事物（多指壞的事物）的發展，使擴大影響。

121、改頭換面：只改形式，不改內容。

122、翻云覆雨：比喻反復無?；驊T于玩弄手段。

1、蔚然成風：指一件事情逐漸發展盛行，形成一種良好風氣。（褒義）

2、雨后春筍：比喻新生事物迅速大量地涌現出來。（褒義）

3、侃侃而談：侃侃：說話理直氣壯、從容不迫的樣子。形容理直氣壯地談論或演講。（褒義）

4、死得其所：指死得有價值，有意義，是褒義詞。常誤用為形容罪有應得。（褒義）

5、殫精竭慮：形容耗盡精力，費盡心思。（褒義）

6、勢如破竹：勢：氣勢，威力。形勢就象劈竹子，頭上幾節破開以后，下面各節順著刀勢就分開了。比喻節節勝利，毫無阻礙。（褒義）

7、彪炳史冊：某個人的功績、名聲很高，照耀了史書。（褒義）

8、毀家紓難：紓：緩和，解除。捐獻所有家產，幫助國家減輕困難。指大公無私。（褒義）

9、虛懷若谷：形容十分謙虛，能容納別人的意見。敬詞，表示對人的敬意，不能用于自身。（褒義）

10、名不虛傳：虛：假。傳出的名聲不是虛假的。指實在很好，不是空有虛名。（褒義）

11、拭目以待：擦亮眼睛等著瞧。形容期望很迫切。也表示確信某件事情一定會出現。形容殷切地盼望。（褒義）

12、洋洋大觀：洋洋：盛大、眾多的樣子；大觀：豐富多采的景象。形容美好的事物眾多豐盛。（褒義）

13、置之度外：度：考慮。放在考慮之外。指不把個人的生死利害等放在心上。（褒義）

14、不茍言笑：茍：茍且，隨便。不隨便說笑。形容態度莊重嚴肅。（褒義）

15、集腋成裘：比喻積少成多。含褒義。

16、見微知著：微：微?。恢好黠@。見到事情的苗頭，就能知道它的實質和發展趨勢的情況了。（褒義）

17、投桃報李：意思是他送給我桃，我以李子給予回贈。比喻友好往來或互相贈送東西，友誼深厚。暗含有投入少，回贈多之意。（褒義）

18、余勇可賈：余勇：剩下來的勇氣和力量；賈：賣。原意是說，我還有余力可賣，誰要就可以來買。比喻剩下的勇氣和力量很足，還有勇氣可以使出來。（褒義）

19、鳳毛麟角：比喻珍貴而稀少的人或事物。（褒義）

20、別出心杼：比喻寫作不因襲前人，另辟新路。（褒義）

21、有口無心：指不是有心說的。（褒義）

22、來日方長：未來的日子還很長。表示事有可為，勸人不必急于做某事。（褒義）

23、名噪一時:某時期內名聲很大，受到廣泛的重視。（褒義）常誤用為貶義詞。

24、平易近人：解平易：原指道路平坦，比喻態度平和。指態度謙遜溫和，沒有架子，使人容易接近。

25、冰清玉潔：象冰那樣清澈透明，象玉那樣潔白無瑕。比喻人的操行清白（多用于女子）。

26、持之以恒：持：堅持；恒：恒心。長久堅持下去。臨危不懼：面對危險毫不懼怕。

27、大義凜然：大義：正義；凜然：嚴肅、或敬畏的樣子。由于胸懷正義而神態莊嚴，令人敬畏。

28、視死如歸：把死看得象回家一樣平常。形容不怕犧牲生命。

29、生機勃勃：形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。勞逸結合：工作與休息相結合。

30、慷慨激昂： 慷慨：充滿正氣，情緒激動；激昂：振奮昂揚。形容精神振奮，情緒激昂。

31、胸有成竹： 成：完全的。原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象。比喻做事前已有成熟的計劃。

成竹:枝葉茂盛長成了的竹子.32、前赴后繼： 也作：前仆后繼解釋 赴: 倒下

前面的沖上去了，后面的人繼續跟上去。形容英勇奮斗，不怕犧牲。

33、神機妙算： 神、妙：形容高明；機、算：指計謀。驚人的機智，巧妙的計謀。形容善于估計復雜的變化的情勢，決定策略

34、百步穿楊：

春秋時楚國養由基善于射箭，能在一百步以外射中楊柳的葉子。后用“百步穿楊”形容箭法或槍法非常高明。

35、才思敏捷： 以前一般指人能出口成章，主要用在文學方面的。現基本上形容人的反應快，思維靈活，腦子很聰明。

36、十年寒窗：形容長年刻苦讀書。

37、錦囊妙計： 錦囊是舊時封藏機密文件或詩稿的織錦口袋。舊小說里描寫足智多謀的人把對付敵方的計策寫在紙條上，放在錦囊里，以便當事人在緊急時拆閱。比喻有準備的巧妙辦法。

38、龍騰虎躍：

騰：飛騰；躍：跳躍。像龍在飛騰，像虎在跳躍。形容非常活躍的姿態。

39、救死扶傷： 搶救生命垂危的人，照顧受傷的人?，F形容醫務工作者全心全意為人民服務的精神。

40、久負盛名： 負：承受，承擔，引申為享有。長時期地享有好的名聲。一表人才：表：儀表。形容人容貌俊秀端正。

41、風度翩翩：風采氣度，指美好的舉止姿態；翩翩：文雅的樣子。舉止文雅優美。

42、眉清目秀：眉毛；清：清新；目：眼睛；秀：秀麗。形容人容貌清秀俊美。

43、明眸皓齒： 眸：眼珠，眸子；皓：白。明亮的眼睛，潔白的牙齒。形容女子容貌美麗。也指美女。

44、健步如飛：步伐矯健,跑得飛快。

45、步履矯?。翰椒妷延辛Α?/p>

46、步履輕盈：步伐輕快

47、神采奕奕：形容精神旺盛,容光煥發。

48、全神貫注：形容注意力高度集中。

49、聚精會神：原指集思廣益。后形容專心致志,注意力高度集中。

50、眉開眼笑：形容高興愉快的樣子。

51、心平氣和 心情平靜，態度溫和。指不急躁，不生氣。

52、歡天喜地 形容非常高興。

53、歡欣鼓舞 形容高興而振奮。

54、喜出望外 喜事在意料之外。形容遇到意料之外的好事而特別高興

55、身手敏捷 身手行動靈敏迅速

56、學富五車 形容讀書多，學識豐富。

57、滿腹經綸 整理絲縷，引伸為人的才學、本領。形容人極有才干和智謀。

58、才高八斗 比喻極有才華。

59、學貫中西 形容學問貫通了中國和西方的種種知識。

60、博學多才 博學多才學識廣博，有多方面的才能。

61、博古通今 通：通曉；博：廣博，知道得多。對古代的事知道得很多，并且通曉現代的事情。形容知識豐富。美如冠玉以喻男性的美貌

62、眉清目秀 眉：眉毛；清：清新；目：眼睛；秀：秀麗。形容人容貌清秀俊美。

63、閉月羞花 閉：藏。使月亮躲藏，使花兒羞慚。形容女子容貌美麗。

64、原形容顏色和香氣不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美麗。65、如花似玉 像花和玉那樣美好。形容女子姿容出眾。

66、鶴發童顏 仙鶴羽毛般雪白的頭發，兒童般紅潤的面色。形容老年人氣色好。