第一篇：火箭發展漫談[范文模版]

加加林上天的前前后后

盧志鎏

關于人類第一次進入太空，坊間有很多傳聞，被人們不厭其煩地傳播著，比如者加加林之前，就有航天員在發射臺上就被炸死了，或者加加林之前已經有人進太空，但是他沒能回來，成了太空里的孤魂野鬼。或者他回來了，但沒能活著回到地面。再或者他活著回到地面，但是沒能去蘇聯，而是在中國。再再或者他是在蘇聯，但是身負重傷，沒法見人……

這些可能是好事者編造出來自娛或者娛人的。也可能是西方情報機關編出來迷惑人心，降低蘇聯影響力的。不過美國自己也受到相應的折磨。幾十年來一直有人質疑美國登月的真實性，認為那只是電視特效罷了，甚至還拍了一部電影，名叫《摩羯星一號》。

作為一個航天愛好者，我想通過這篇文章講述加加林那次壯舉前后的日子發生的一些事情，以此紀念這一偉大事件。

1、尷尬的衛星

其實，人類第一顆衛星上天多少是件有些偶然的事情。

蘇聯領導人，具體地說就是赫魯曉夫、馬林科夫、蘇斯洛夫等等，非常關注蘇聯的國家安全和國際地位。在他們那個年代，核彈是終極武器（在本年代好像還依然如此）。但是核彈只攥在手里是沒有用的，要能打得出去才行。所以蘇聯領導層最關注的是洲際投射能力，遠程轟炸機也好，彈道導彈也好，巡航導彈也好，無論什么，只要能飛過太平洋、北冰洋、大西洋砸到美國人頭上就行。

此時，科羅廖夫的第一試驗設計局（OKB-1）端出了R-7洲際彈道導彈，它可以攜帶3噸彈頭飛越8500千米，足夠打到美國本土了。不僅如此，彈道導彈還飛得很快，實際上是無法防御的武器。蘇維埃領袖們對這個新鮮的東西很感興趣，提供了大量資源，要求讓科羅廖夫盡快開發出來。

但是科羅廖夫心里自有他的小九九。他的目標絕不局限在區區美國。說白了，他想讓人類突破大氣層，飛到太空去。和他有一樣想法的是吉洪拉沃夫（這是一個一直躲在幕后推動蘇聯航天進程的關鍵人物，有時間要寫寫他），這兩位都是齊奧爾科夫斯基的粉絲，夢想造出神奇的機器去探索宇宙。

現在，科羅廖夫有資源研制R-7，實際上就等于有了將宇宙探索機器送進太空的工具。接下來要做什么就順理成章了——吉洪拉沃夫和科羅廖夫想讓中央撥款造出這個機器并讓它上天。

這不是件簡單的事。想讓它上天，先要把它造出來，這需要一筆投資。不僅要造出來，還要為它研制部署測控系統，這是一筆更大的投資。蘇聯國力和美國比，差距很大，造導彈都嫌不夠用，還要分出錢造沒用的東西。領導們不干。

說到測控系統，有個R-7洲際導彈的小秘密不妨說一說。

前面我說過，彈道導彈是無法防御的武器，但那是針對完善的導彈系統而言的。在這里，我耍了個小小的滑頭，沒說R-7是無法防御的。實際上，R-7并不是無法防御的。它有很多弱點，比如發射陣地非常龐大，造價高昂；發射準備異常復雜，操作周期長；使用液氧煤油推進劑組合，無法長期貯存。不過這些都不算什么，作為武器，R-7有一個致命弱點：在其飛行軌跡下方，每隔500千米必須部署一個制導站為它制導。否則，R-7的精度就會大幅下降，實際上沒法用了。

由于R-7的弱點如此明顯，所以即使赫魯曉夫倚重導彈到了近乎瘋狂程度的領導人，都沒敢大量部署它，執行戰斗值班任務的R-7大概也就是個位數吧。當然，這些事情當時都嚴格保密，絕不能讓美帝知道。后來還是揚格利拿出了實用的洲際導彈，解了燃眉之急。

請允許我稍稍地以小人之心度君子之腹一次，從R-7的弱點似乎可以判斷出，科羅廖夫當初就沒真心實意地研制武器，而是一門心思想搞出航天運載工具。否則，一個液氧的貯存問題就能槍斃他的方案（我的猜測是錯的，下面有介紹，這里保持原貌）。

書歸正題。

吉洪拉沃夫和科羅廖夫不死心，不斷向上頭寫信，闡述重要意義——美國人也在琢磨這玩意，我們不能落在他們后面。尤其是這東西有軍事用途，可以@#%#$%^&~~~~~

軍事用途這個詞打動了領導人，上面終于同意分點資源給這個小家伙，但是決不能耽誤研制R-7。

就在這種尷尬的處境下，OKB-1和一眾設計局、科研院所緊趕慢趕，1957年10月4日深夜，蘇聯終于搶在美國前面把一個83.6千克重的金屬球扔進了太空。據赫魯曉夫自己說，他晚上接到電話得知消息后，祝賀了有關人員，然后像往常一樣平靜地上床睡覺去了。第二天的《真理報》在右下角刊登了Спутник發射成功的消息，說難聽點就是個豆腐塊。Спутник意思是伙伴，這個非常普通的詞匯從此成為這種神奇機器的名字。

蘇聯就這樣漫不經心地帶領人類走進了航天時代。

2、可憐的狗狗

衛星上天后，科羅廖夫大發慈悲，幾年來第一次給他的手下放假，讓他們去度假勝地索契好好放松一下。是啊，他們太累了。

科羅廖夫沒有同行，他回了莫斯科。

此時，衛星上天讓西方人感受到了前所未有的震撼。《紐約時報》頭版大字標題《蘇聯向太空發射地球衛星，衛星四次越過美國上空》。剛奠定霸主地位的美國在一個全新而且看起來前景無限的領域猛然被人超過，感受可想而知。

西方的反應立刻反饋回蘇聯。赫魯曉夫等人沒想到，一個小小的鐵疙瘩竟能帶來這么大的反響，這自然是赫魯曉夫極喜歡看到的。

作為一個深具抱負的人，科羅廖夫不允許自己有片刻放松。他不僅精通火箭衛星，也深諳領導人心理。科羅廖夫決心趁熱打鐵，趁此良機讓自己的航天計劃擠進只有導彈的領導人腦袋。

果然，赫魯曉夫很快就找他了解第一顆衛星的細節。他仿佛無心地問了一句，最近還能再射一顆不一樣的東西上天么？

科羅廖夫馬上拍胸脯保證，在偉大的十月革命40周年來臨時，我能發射一枚帶狗的衛星上太空，讓全世界再吃一驚。

赫魯曉夫大喜過望：干吧，總設計師同志。

可憐那些剛到索契的部下，還沒曬夠太陽泡夠溫泉呢，就被科羅廖夫一個電話拽了回去。

比他們更可憐的是將被送入太空的狗狗。顯然，它拿到的是一張單程票，上去就別想活著下來，衛星會像彈道導彈的彈頭一樣再入大氣層燒毀。

人們選中了一條叫萊卡的母狗，非常安靜和順，惹人喜愛。為了讓這條可憐的狗狗少受痛苦，醫生們建議裝一個小裝置，在衛星里的氧氣耗盡前可以給她自動注射毒劑。

11月3日，萊卡成為世界上第一只進入軌道的動物。很榮幸，但并不幸福。由于衛星艙內溫控系統失靈，溫度猛升，11月7日，還沒用上人類為它準備的毒劑，萊卡就死于溫度過高帶來的機能衰竭。

3、競賽開始

下一步就是把人送入太空并且讓他安全地返回地面。這是科羅廖夫們的夢想，但并不是赫魯曉夫們的打算。他們關心的是中程導彈和洲際導彈進展如何，能打多遠，能部署多少，一旦發射能把美國和西歐揍成什么樣子。至于衛星，他們更關注的是偵察衛星。如果不知道導彈的目標在哪里，那怎么打仗。這個衛星叫OD-1偵察衛星，也由OKB-1研制。載人衛星叫OD-2，從編號也能看出來，載人飛行的位置是靠后再靠后的。

在美國這邊，這個號稱自由資本主義的國度，似乎比號稱計劃經濟體制的蘇聯，在航天項目的規劃上更有條理、更有計劃、更有耐心。1958年10月1日，美國國家航空航天局（NASA）成立。沒幾天，一個航天任務小組就在NASA蘭利中心成立，領頭人是吉爾路斯，還有關鍵人物艾格斯、費格特、喬治·勞和克拉夫特等。這些都已經是或將是大名鼎鼎的人物。他們任務就是制訂計劃，推進載人航天飛行。航天員選拔標準制訂、載人衛星（后來命名為水星飛船）研制招標等等都開始進行。

這些信息都被蘇聯掌握。1958年11月，影響力很大的總設計師委員會召開會議會議研究美國人的進展，決定把載人飛船任務提到第一位，偵察衛星放到第二位。

OD-2衛星的研制得以加速。

本來OKB-1專門研制了OD-1偵察衛星，為了保證偵察衛星的進度，現在干脆把OD-2設計成偵察、載人兩用飛行器。二者共用服務艙設計，載荷艙稍有不同。所以蘇聯的偵察衛星和美國的有一個很大的不同，它裝相機和膠片的載荷艙是密封增壓的。西方曾經認為這是為了方便設計相機和膠片，其實主要原因在此。現在看來，這就是衛星公用平臺的思想啊，很先進嘛。

既然是載人衛星，人的安全自然是第一位的。科羅廖夫要求研制固體火箭發動機的OKB-81拿出類似美國水星飛船那樣的固體火箭逃逸系統。OKB-81倒是拿出來了，但嚴重超重。就這樣，OKB-81的總設計師還拒絕減輕重量，他擔心減重會降低系統性能，航天員會面臨不必要的危險。科羅廖夫也拿他沒轍。于是OKB-1里有人建議，干脆別用火箭逃逸系統了，就用已經成熟的彈射座椅。航天員一發現有事就彈走，多省事。這是與美國飛船的第一個不同。

OD-2衛星艙內氣壓接近一個大氣壓，使用氮氧混合氣體。水星飛船采用三分之一大氣壓體制，用純氧。蘇聯這樣設計簡單，節省研制時間，而且艙內不用純氧，安全。美國人后來就吃了用純氧的苦頭。

4、航天員

除了飛船，另一個關鍵是挑選航天員。

軍方、科學院、設計局等開了個聯席會議，要確定挑選志愿者的方法和標準。開始大家認為航天員要有如下職業背景：飛行員、潛水員、火箭部隊軍官、賽車手。其他好理解，賽車手也能入選有點奇怪，估計是覺得他們能在高速、高壓力環境下工作吧。

當時美國人也在選拔航天員，他們的思路更廣。除了賽車手外，他們還考慮了沖浪運動員，甚至玩空中飛人的雜技演員。

蘇聯空軍對此不以為然。他們堅持，必須從空軍飛行員中挑選航天員。理由是只有他們才同時具備在缺氧、高壓力環境、高過載環境下工作的經驗，而且還要有彈射經驗。

空軍的想法是有道理的。這個意見被采納了。

蘇聯航天員的體格挑選標準是：年齡25-30歲，身高不超過175厘米，體重不超過72千克。身體健康，不能有疾病，小到慢性支氣管炎、咽喉炎，大到腎臟、肝臟、心臟等器官病變。甚至，哪怕醫生認為你可能將患上胃炎、腸炎都不行。

順便說一下，美國最終也完全面向軍方飛行員選拔航天員，其他人不予考慮。

科羅廖夫說，我們蘇維埃的航天員必須聰明，理解力強，體魄強健，能在高度壓力下保持良好的工作狀態。不需要像美國人那樣，把航天員訓練成成熟練的工程師。因為我們的衛星是高度自動化的。換句話說，開衛星比開飛機容易多了。

以這樣的標準，3000多飛行員中選出了102名佼佼者，再進行更嚴格的體格檢查和心理測試，挑出了8人。

本來計劃就是挑出七八個人，這跟美國第一批航天員隊伍七人的規模差不多。但是科羅廖夫認為人員規模應該有美國水星計劃3倍大，為什么科羅廖夫這樣想，我估計他可能這時候就想到了要為將來的登月、登火星、等金星做準備。當然這個想法他不會說出來。實際上，后來的登月計劃里，預定的三批乘員組指令長全部來自這支隊伍。

1959年底，20個幸運兒成為航天訓練員。

和大多數人想的不同，這20人其實沒多少飛行經驗。飛行時數最多的是別里亞耶夫，900小時。惟一飛過超音速飛機的是波波維奇，飛的是米格-19，實際也只是跨音速飛機而已。有過試飛經歷的只有科馬羅夫。出現這種情況的原因很簡單——年齡。他們大部分25歲左右，最年輕的23歲，最年長的34歲（只有4個人3字開頭），多數是上尉軍銜，最高少校。這樣的年齡和資歷結構自然不可能讓他們有多豐富的飛行經驗。

這和美國的情況大為不同。

美國的航天員選拔標準是：年齡不大于40歲，身體特別健康，有學士學位或相當資格，畢業于試飛員學校，飛行時數不少于1500小時，有噴氣式飛機飛行經驗。

后來的事實證明，美國的標準更合理。蘇聯第一批航天訓練員年齡定得太低，太年輕的人心理狀況不太穩定，情緒容易受外界因素影響發生波動，即使是加加林這樣的人物，在首飛成功后也一度陷入低潮，花了不短的時間才調整過來，加入聯盟飛船任務的訓練。

5、上級關懷

1960年1月11日，空軍總司令維爾希寧空軍主帥簽署命令，建立航天員訓練機構。空軍第一副參謀長卡馬寧中將改任空軍負責航天飛行的訓練副總監，負責領導一個委員會領導有關航天員選拔、訓練和管理的一切工作。關于卡馬寧，請見番外篇。

卡馬寧的第一個問題是誰來當航天員訓練機構的頭頭。他選中了葉甫根尼·卡爾波夫空軍上校。

38歲的卡爾波夫是航天員選拔專家小組組長，從頭到尾參與選拔，對這20個小伙子非常熟悉，而且具有豐富的航空醫學經驗。

而且，他是個很有性格的人。

1960年2月24日，卡爾波夫成為航天員訓練中心主任。他向空軍總司令部提出訓練中心的用人計劃，要求給中心250人的編制。負責載人航天事務的空軍副總司令微笑著把205人砍到70人。卡爾波夫當著他的面向總司令維爾希寧聲辯，總司令對副總司令說：你，不知道怎么訓練他們，他，也不知道。”然后他轉向卡爾波夫：“你要小心呢，說到就要做到。”

他批準了250人的要求。

由此可見維爾希寧對載人航天有多么重視。

那20個小伙子離開原部隊前往中心報到前，維爾希寧都一一打電話，提醒他們要肩負的責任和任務的艱巨性。這既是打預防針，也未嘗不是一種打氣。想象一下，一個剛出航校沒幾年的毛頭小伙，師長都不一定親眼見過，忽然接到空軍總司令打來的電話，千對你叮嚀萬囑咐，那心里該洶涌彭湃得一晚上睡不好吧。

6、航天訓練員

20個小伙子分三批，來到位于莫斯科市內列寧斯克大街一棟2層小樓報到。這里就是訓練中心暫時棲身的地方。

第一個搬進訓練中心的是波波維奇和夫人瑪麗娜。他來得早，門路熟，后來成了向導和“后勤部長”，為后來的航天員和家屬服務。這個人很熱情，跟每個人都能打成一片。不過呢，我要向大家隆重推出的是他的夫人瑪麗娜，詳情也請見番外篇。

當時的中心很簡陋，一位航天訓練員剛到中心時發現到處都是突擊修建的明顯痕跡，他被安排在一棟兩層小樓住下，聽著不錯，其實這是一間健身房，突擊改成公寓。健身房屬于大名鼎鼎的中央陸軍體育俱樂部，就在旁邊，做運動很方便。事實上，航天訓練員們經常去中央陸軍體育俱樂部鍛煉身體。這可不是耍特權，而是任務需要。

3月14日早上九點，中心開課了，小伙子們又一次坐進了教室。頭四個月里，每天除了理論學習就是身體訓練，挺辛苦的。

20人一起訓練效率實在很低，關鍵是訓練設備數量嚴重不足，這會大大影響訓練進度。科羅廖夫、卡爾波夫和卡馬寧向上級建議選出6人做第一梯隊，給他們吃小灶，加速訓練，執行第一次飛行。其余14人做第二梯隊，以后飛行。這個想法是對的，在這個分秒必爭的時候，撒胡椒面遠不如重點培養效果好。1960年5月30日，空軍挑出第一梯隊的6位成員：卡塔紹夫、尼古拉耶夫、加加林、波波維奇、季托夫和瓦拉莫夫。這批人相當于美國的“水星七杰”，號稱“先鋒六人組”。

科羅廖夫6月18日第一次訪問中心，和小伙子們見面。他們3個月前才知道這位總設計師的存在，而且他們對總設計師的情況了解也不多。這就是蘇聯式的保密制度。接下來他們回訪OKB-1，得以第一次看見他們將要駕駛的載人衛星。

7、星城

訓練中心現有的場地有很多缺點。首先是地方太小，很多裝置、設備放不了。辦公、生活條件也差，而且不夠偏僻，不利于保密和安全。顯然在這里開展工作不是長久之計。空軍決定選個新地方建設中心。

選址要求蠻多，看上去挺苛刻：地方要夠大，要人跡罕至且容易隔離，要在空軍基地附近，適度接近公路、鐵路。最絕的是，要離莫斯科不遠，但又能保證有封閉的環境秘密安全地訓練；要離莫斯科不近，但又能提供舒適的生活條件。

選址小組篩選出2個地方，巴拉希哈和謝爾科沃。空軍領導選中了后者。

謝爾科沃區在莫斯科市東北郊，距離首都30千米，蘇聯最大的軍用機場契卡洛夫斯基機場就在附近。這是一片茂密的森林，面積遼闊，地勢平坦，容易與外界隔絕。森林里有一塊地，是已經廢棄的無線電試驗場，正好可以用來建設訓練中心。最妙的是，附近有幾個單位都跟航天員有聯系，包括契卡洛夫斯基機場、蘇聯科學院、莫尼諾空軍學院，最關鍵的是還有OKB-1。簡直太理想了。

地址確定后，中心的建設速度驚人。就在科羅廖夫訪問航天員們后11天，1960年6月29日，中心遷入新址，這里改名綠城。后來它的另一個名字更為世人知曉：星城。

8、訓練日

訓練員們在進入中心4個月后，開始享受從未“品嘗”的獨特課程了。來自OKB-1和其他總師單位的專家們開始每周三次講授諸如火箭、地球物理學、天文學、航天生物醫學、無線電通信、導航等等課程。這些都他們來說頗為陌生，卻是一個航天員必備的知識。即使科羅廖夫的機器是高度自動化的。

還有很重要的一門課程是他們的老本行——飛行。蘇聯最著名的試飛員之

一、格羅莫夫試飛院的馬克·蓋雷當他們的飛行教官，飛米格-15UTI。空軍改裝了一架圖-104噴氣式客機，在蓋雷的駕駛下，飛機做拋物線飛行，訓練員們可以經歷30秒的失重狀態，提前體驗太空飛行。

搬進去沒多久，意外就隨之而來。

7月16日，卡塔紹夫上離心機作8g過載測試時被醫生發現了問題，背上有肉眼很難發現的針點狀血跡，后來確診是血管破裂導致內出血。就是因為這點小問題，盡管隊友極力為他辯護，但上級依然很快就讓他退出了“先鋒六人組”。1962年4月，他離開航天員隊伍。

卡塔紹夫和NASA的斯萊頓頗為相似。卡塔紹夫體格強壯，機靈聰明，一度是飛天第一人的最可能人選。但是因為血管破裂這個小小問題被淘汰出局，非常可惜。

斯萊頓是“水星七杰”的一員，本來要飛美國第二次載人軌道飛行任務。就在飛行前3個月，醫生查出他有心律不齊，飛天夢頓時化為泡影。他成了“水星七杰”中惟一沒有飛過水星飛船的成員。不過他運氣比卡塔紹夫好，經過漫長的治療，他后來奇跡般地重獲航天員資格，執行了阿波羅-聯盟飛行任務，也就是那次有名的“太空握手”。此時距離他原本的第一次飛行，已過去13年了。番外篇◆卡馬寧

卡馬寧在航空和航天兩界都是大名鼎鼎的人物。

大家都知道，在蘇聯有“蘇聯英雄”這個響當當的稱號。這個稱號怎么來的呢？ 1933年，正是蘇聯朝氣蓬勃的年代，蘇聯人什么都想突破，什么都敢突破，有人瞄準了天空，有人瞄準了海洋，也有人瞄準了北極。極地科學權威、蘇聯科學院院士施密特準備組織一次大規模的北極科考活動，從摩爾曼斯克穿過北極到達符拉迪沃斯托克（海參崴）。這是一個充滿未知因素和冒險成份的計劃。施密特與“切留斯金號”船長沃羅寧商量，想讓他和他的船出馬，完成這次創舉。沃羅寧認為“切留斯金號”不夠大，破冰能力不強，所以不同意這次航行。施密特很厲害，硬是說服了他，于是就出發了。

開始還挺好，但是后來發生的事證明沃羅寧的擔心絕不是杞人憂天。1934年2月13日，“切留斯金號”在楚科奇海遇到浮冰。施密特在無線電里報告說：“我們看到冰塊壓在船舷上，露在冰塊上面的船殼鋼板向外鼓起來彎曲了。冰塊不斷向船進攻，這種進攻雖然很慢，卻是沒法防御的。鼓起的船殼鋼板沿著鉚縫裂了開來，鉚釘噼噼啪啪地飛走了。轉瞬間，輪船的左舷從前艙到甲板的末梢完全撕裂了??”

“切留斯金號”的厄運已經無可挽回，船上的科考隊員和船員怎么辦？

這時輪船距離海岸約20公里。當地的漁民聞訊后立即趕來營救，他們把部分患病的科學家安置在漁村，多數人員只能留在浮冰上安暫時棲身，生死懸于一發，他們發出了緊急求救信號。

北極飛行在當時是非常危險和困難的，蘇聯政府臨時組建了一個飛行組，一共七名飛行員。從1934年4月份開始，他們冒死駕機多次飛往極地，將遇險者們從絕境中解救出來。飛行員們完成任務后，受到了空前的歡迎。當他們到達莫斯科時，高爾基大街變成了“鮮花之路”，激動的莫斯科市民將鮮花塞滿了飛行員乘坐的敞篷汽車。

為了表彰他們英勇無畏的行為，1934年4月16日，蘇聯中央執行委員會決定創立一項新的榮譽稱號——“蘇聯英雄”，七位勇士成為第一批“蘇聯英雄”，同時獲頒最高勛章——列寧勛章。

卡馬寧就是這七位勇士中的一位，他駕機出動9次，救出34人，名列第二位。所以，我不敢說他在蘇聯家喻戶曉，但我敢說他的名字在航空界那是如雷貫耳。

后來卡馬寧當上了航空兵旅長、師長、軍長、空軍集團軍司令、軍區空軍司令，然后進

入空軍總司令部，成為空軍第一副參謀長。再然后，他的名字就和蘇聯航天事業緊密連在了一起。蘇聯第一批航天員，包括加加林、季托夫、科馬羅夫都是在他的主持下進入航天員隊伍的，用中國話說，他們都是天子門生啊。

意氣風發的蘇聯英雄們。知道哪位是卡馬寧嗎？

最左邊神情剛毅的那位就是。

番外篇◆瑪麗娜

瑪麗娜是個了不起的女性。有多了不起呢，看下去就知道。

她生于1931年，還是小孩子的時候，就因為德寇入侵，全家疏散到新西伯利亞去了。是戰爭讓她萌生了當飛行員的想法。1947年她中學畢業，幾次三番報名參軍，而且只去空軍，但每次申請都被打回來。無奈之下她只好先去當地的跳傘俱樂部跳傘玩，等待時機，時刻準備出擊。

幾年間，瑪麗娜一邊繼續上學，一邊跳傘，一邊繼續做著飛行員的夢。1951年，她再次畢業，在畢業舞會上，她遇見了一個在當地駐扎的年輕飛行員，又是帥哥，又是飛行員。瑪麗娜對他有了不可阻擋的好感，兩人墜入情網。但是殘酷的命運把他們無情地分開了。

小姑娘真可憐，飛行員做不成，想拍拖也失敗。

一般人這時候可能就放棄了，隨波逐流了。但是，牛人所以是牛人，就在于有牛叉的作為。

瑪麗娜徑直跑到莫斯科，神奇地找到了最高蘇維埃主席團主席伏羅希洛夫，請他幫忙讓自己加入空軍。伏老深受震撼，這么個小女孩竟有這樣的毅力和報國熱情，這個忙當然要幫。

伏老為小女孩寫了封親筆信，讓她交給一個人，一定能幫她得償所愿。

這個人是誰呢？正是卡馬寧。

卡馬寧當時是全蘇支援陸海空志愿協會主席。伏老在信里叮囑卡馬寧，仔細傾聽瑪麗娜的愿望，如果小姑娘滿足條件，就讓人家實現理想，當飛行員多好。

卡馬寧是個好人。

瑪麗娜的理想實現了，卡馬寧幫助她成為蘇聯空軍的一名運輸機飛行員。

這還不算牛。瑪麗娜作為一個女試飛員，短短3年間創造了13項飛行世界紀錄，算得上牛人吧。

實際上，人們一度認為她會成為世界上第一位女航天員。

這，還不算牛。

瑪麗娜一生供駕駛40種以上的機型，創造了107項飛行世界紀錄。由于她的杰出成就，人們用她的名字命名了巨蟹座的一顆恒星。

故事講到這里還不夠圓滿。要有個完美的結局為本文作個結束。

1955年，瑪麗娜空軍少校遇到了29歲的波波維奇空軍中尉。兩人喜結連理，生下了

2個可愛的女兒。

是的，波波維

奇中尉就是4年前瑪麗娜在畢業舞會上遇見的那位帥哥。字典上說，瑪麗娜來源于拉丁語，含義是“大海的”，可她顯然更熱愛天空。

瑪麗娜和波波維奇。

9、樸素的生活

我記得我們國家的航天員生活條件是很好的，有專門的航天員公寓，每個航天員家庭都有獨立的大套間。訓練設施也很先進，而且訓練完了有航天員們還可以去專用的球場、健身房、游泳池、桑拿浴室放松。

所以我想當然地認為蘇聯航天員肯定也過得很好。

事實證明我錯了。

前面說過，訓練中心開始在莫斯科列寧斯克大街上，航天訓練員們也住在這里。他們的住宿條件怎么樣呢？

列昂諾夫是第一批航天訓練員之一，是世界上第一個在太空漫步的人。這位后來大名鼎鼎的任務第一次看到住處時很失望。說出來可能你不相信，他們的住處是一座排球館。排球館里擺著床，列昂諾夫和夫人把報紙貼在排球網上，就當作墻壁了，這樣可以獲得一些私人空間，因為其他訓練員夫婦就睡在館內其他角落。

后來中心搬到了契卡洛夫斯基，他們也搬進了新家，條件有所改善，一套兩居室，中間加一堵墻，給兩家人合住。再然后，大概在1966年春天，訓練中心2棟公寓樓建成了，大家都住上了三居室，總算可以住得寬敞舒服一些。

這里還有件軼事。加加林飛天回來后，上級給了他一項特別優待，把兩居室中間的墻拆了，給他一家住。后來，新房子蓋好了，大家喜氣洋洋搬新家，可是加加林對老住處很滿意，倒不愿搬了。

這是房子，還有一個例子也挺有意思。

瑪麗娜，就是波波維奇的夫人，傳奇女性，和丈夫搬進了中心，要照顧波波維奇，所以以前飛行員的工作也就沒有了。她和另外一位訓練員的夫人，設法弄了臺清洗機，幫人洗地板，一次20盧布，用來貼補家用。

如果我們聽說楊利偉、聶海勝們的夫人們搞家政服務給家里掙錢，恐怕要斥之為假新聞吧。

10、游泳游出的禍事

星城的訓練生活很辛苦，也挺枯燥的，所以一有機會，訓練員們就想跑出去輕快一下。

星城附近有一個湖，叫熊湖，其實叫小河可能更準確一些，這是一條非常窄也非常淺的“湖”。搬入星城不久的一天，趁著訓練間隙，好動的瓦拉莫夫叫上比科夫斯基、紹寧去熊湖游泳。瓦拉莫夫上個月剛升了大尉，訓練也很順利，所以心情非常好。到了湖邊，他看到湖畔綠草茵茵，有一處岸堤深入湖中，就動了心思，跟另外二人說：看到那了嗎，咱們不是訓練過高臺跳水嗎，今天我們就玩一次野外跳水，從那里跳到湖里去，一定好玩。

另外兩人覺得主意不錯，比科夫斯基第一個跳下去，腦袋碰上了湖底的沙層，好在沒事，他馬上站起來告訴同伴：當心，這里水很淺。紹寧第二個跳，也跟比科夫斯基同樣遭遇。最后輪到了瓦拉莫夫。

他沒有前面兩位的好運氣，從水里站起來就覺得不對勁，他的脖子受傷了。比科夫斯基和紹寧一看不妙，直接把瓦拉莫夫送進了星城的醫院。在那里，瓦拉莫夫躺了幾個星期，就因為他跳水撞傷脖子，頸椎錯位了。好不容易出院了，瓦拉莫夫迫切地想重返訓練場，可惜，根據醫生的建議，由于脆弱的頸部已不適合承受大過載，他只能離開航天訓練員隊伍。

瓦拉莫夫非常不甘心，但是命令下來，他只能服從。沒想到一時貪玩竟然讓他付出這么大的代價。不過有一點可能比卡塔紹夫強一些，他沒有離開星城，而是改行當了星城的教練，成了未來航天員們的老師。

瓦拉莫夫的去世來得很突然。他在家里洗澡，地上很多水，他不小心滑倒了，偏偏那么巧，又撞到了頭部。這一次他沒能逃過馬克思的召喚。去世后，他被安葬在星城附近的公墓里，可以靜靜地看著他的后輩們繼續他的事業。

11、掃把星

上次和瓦拉莫夫一起游泳的有比科夫斯基和紹寧。比科夫斯基和紹寧有一天又有了出游的興致。他們拉上尼古拉耶夫出去玩，玩著玩著，找不到方向了，幾個人都認為自己指對了方向，可惜他們仨指著三個不同的方向。比科夫斯基雷厲風行，他脫了夾克，扔下鞋子，爬上旁邊一棵松樹手搭涼棚作眺望狀。

本來沒什么大事，偏偏紹寧激了他一句：你爬得那么低，能看到什么。

好，那我就爬個高的給你看。

比科夫斯基真往上爬。爬著爬著，啪的一聲，樹枝斷了，比科夫斯基重重地摔在地上，一動不動。

尼古拉耶夫和紹寧趕緊沖過去查看。闖禍的紹寧這時臉都嚇白了，他跪在地上，輕輕拍著比科夫斯基的臉，問他感覺怎樣。比科夫斯基直喘粗氣，看著臉色慘白的紹寧，他詭異地笑了：我掉下時你怎么不接住我。

兩個人上上下下好好檢查了比科夫斯基一番，發現似乎沒什么大問題，除了他肩膀摔得很疼以外。于是，只要一有空，比科夫斯基就讓倆人給他的肩膀按摩按摩。這一招很有效果，后來體檢，比科夫斯基愣是一點問題沒查出來，順利通過。

也許你已經發現了，這兩次意外都有一個人存在，卻一點損失沒有。對，他就是紹寧，堪稱他人的掃把星。

說起來，紹寧可是個苦孩子，還是小孩子時就遇上德國佬侵略，一家子被迫逃難。他老爸扛上槍打鬼子去了，這一去就再沒回來。他和哥哥、妹妹是被奶奶拉扯大的。小時候的紹寧很調皮貪玩，學習一塌糊涂。直到有一天，他想長大了當海員，于是發奮讀書。但是，有一天他又迷上了飛行員的行當，便又了改主意，后來真當上了飛行員，而且團里的是飛行尖子。看來，小未必能看老，小時候調皮，長大了未必不能成才。

紹寧還有一點可以說說，他很可能是20名訓練員里，甚至是全中心里第一個認識加加林的人。早在他還是一名北極地區空軍飛行員時，他就和加加林認識了。加加林也曾在北極服役。二人不是一個團的，我記得好像是一個殲擊機師。

12、訓練日

（二）本來小伙子們都對訓練非常期待，都很好奇。沒想到一開始的課程讓訓練員們很不耐煩。都是航天醫學課程。他們是來飛行的，現在卻要變成生理醫學專家了。這讓精力旺盛的他們很郁悶。好在不久，他們開始學習從未接觸過的課程，來上課的是OKB-1以及其他設計單位的專家，比如吉洪拉沃夫、布舒耶夫、費奧吉斯托夫等等，都是大牌。上的課程包括物理學、軌道動力學、航天器構造、無線電通信等等。不怕你們精力旺盛，這些課程足夠你們吃一壺的。

中心還規定，你們想外出可以，出去前先測驗，內容就是你們學的課程，通過了就能出去，沒通過嘛，就乖乖待在中心，好好訓練吧。

有人回憶，課上，有兩個人最喜歡提問，一個是黑眼睛、很深沉的小伙，一個是藍眼睛、很機靈的小伙。前者是科馬羅夫，后者就是加加林。

加加林總能通過測驗。

要問小伙們最討厭什么訓練。那可能就是跳傘了。不光是打開機艙跳下去哦，訓練內容還包括彈射跳傘。飛行員們都討厭跳傘，因為這意味著飛機保不住了，他們要拋棄自己的伙伴逃命。這還意味著可能會遭遇意外。彈射座椅可不是性格溫柔的綿羊，有一點姿勢不對就可能嚴重受傷。但是這種訓練是必不可少的。因為載人衛星的設計決定了航天員只能彈射離開返回艙，然后落到地面。

于是，這些小伙后來都成了跳傘專家。

其中別利亞科夫肯定是對這段生涯最難忘懷的。他跳傘把腳踝摔斷了，訓練整整耽誤了一年，杯具啊。

別利亞科夫就是后來幫助列昂諾夫太空漫步的那位。

13、飛船的誕生

在航天員加緊訓練的同時，以OKB-1為首的載人航天器研制單位也沒閑著。

載人航天器的名字已經定了，叫“東方”。它由兩部分組成：球形的返回艙和圓錐結合圓臺的服務艙。返回艙直徑2.3米，重2.5噸，是個锃光瓦亮的大圓球。返回艙在軌道飛行時是航天員的生活艙，再入大氣層時是保命艙。艙內有生命保障系統，可供航天員生存3晝夜。艙內人造大氣的氣壓與氣體成分和地面相同，溫度20多攝氏度，挺舒適。但是真進去了就沒人這么想了。艙內沒有多少活動空間，航天員只能老老實實地躺在彈射座椅上，依靠頭頂和腳底的兩個窗戶向外觀察，很受拘束。

在地球的另一邊，美國也在抓緊研制“水星”載人航天器。

1960年1月24日，麥克唐納公司交付了第一艘生產型“水星”。7月29日，第一枚“水星-宇宙神”組合體在卡納維拉爾角發射場升空，59秒后火箭解體，“水星”沖入大西洋，試驗徹底失敗。

4個月后，5月15日，“東方”1P和火箭佇立在拜科努爾發射場1號發射臺上。P的意思是“簡易型”，說得通俗些就是縮水版。它沒有防熱大底、降落傘、彈射座椅，目的是檢驗航天器的整體設計是否正確。

發射很順利，“東方”1P進入了遠地點300多千米的預定軌道。這是“東方”第一次發射，盡管只是一次驗證飛行，但它畢竟完全不同于以往的衛星，意義重大。頭頭們湊在一起，商量該給塔斯社一份怎樣的新聞通稿。這是一個問題難住了他們，該給“東方”1P起個什么名字呢？第一顆衛星叫Sputnik，現在已經名揚四海。那即將載人的衛星叫什么好呢？科羅廖夫有主意，他說：我看就叫船（Korabl）吧。海里有海輪，河里有輪船，天上有飛艇，現在，我們有飛船，宇宙飛船。

于是，人間多了一種會飛的船。

按照飛行計劃，“東方”1P在19日飛到非洲大陸上空時，船上制動發動機點火，此時飛船應該減速脫離軌道，再入大氣層。沒想到飛船不但沒有減速，反而加快速度，飛向了遠地點600多千米的高軌道。本來設計師們為“東方”飛船特意設計了一條低軌道，就是準備在制動火箭失靈的情況下，讓飛船在空氣阻力作用下迅速衰減軌道高度，10天內就能再入大氣層返回地面。沒想到竟然會發生這種情況，飛船一直飛行了844天才再入大氣層燒毀。如果這是一艘載人飛船，那航天員早就變成_人干了。

第一次試驗就出了大問題，人們非常沮喪。為什么會這樣呢？板子要打在勞申巴赫身上，他是姿控系統的主任設計師。

在制動發動機點火之前，發射場方面就已經發現姿控系統的紅外敏感器有問題，給出了錯誤的信號。敏感器出故障，后果是飛船進入錯誤的姿態。好比我想去拜科努爾發射場玩，但卻面沖東南邊走。雖然從理論上說，我繞地球一圈走后，也能到拜科努爾，但是，那得是多傻的人干的事啊??

“東方”1P就是那個犯了南轅北轍錯誤的傻子。本來地面發現錯誤后，報告莫斯科，建議改用姿控系統的另一套敏感器，叫太陽敏感器，它工作正常，可以讓飛船保持正確的姿態。但是，勞申巴赫完全不同意發射場的意見，堅稱沒問題。于是，飛船姿態整個兒顛倒了，制動發動機變成了加速發動機，使它飛入了更高軌道。

這個錯誤的代價真大啊。

14、善泳者溺于水

10月24日是聯合國日。在1960年的聯合國日，蘇共中央第一書記、部長會議主席赫魯曉夫要去紐約聯合國總部參加會議，為了展示蘇聯國威，震懾西方，領導人希望能在這時進行一次洲際導彈試射。

當時不像現在，洲際導彈的發展還在起步階段，是很稀罕的寶貝疙瘩，美國擔負戰斗值班的洲際彈道導彈不過30多枚，不過這足以讓蘇聯領導人睡不好覺了。一時間蘇聯洲際導彈的型號層出不窮，甚至還出現了發射重量上百噸的洲際巡航導彈。導彈研制重鎮“南方”設計局的拳頭產品R-16型（美國情報機構稱之為SS-7）洲際彈道導彈就是其中一個厲害的角色，它可以將一枚300萬噸TNT當量的熱核彈頭準確投擲到13000千米外。前面說過的R-7那些毛病，在R-16身上得到了不小的克服。如果它能順利定型，投入服役，蘇聯戰略火箭軍的實力就能上一個臺階。

戰略火箭軍頭年剛剛組建，但地位非比尋常，乃是蘇軍第一軍種，是“蘇聯武裝力量的基礎”，連陸軍老大哥都矮它三分。赫魯曉夫把第一任總司令的重擔交給了他深為信賴的國防部副部長、炮兵主帥涅杰林。

現在第一書記要到美國訪問出席國際會議了，如果這時候能成功試射一枚R-16，那是多么美妙的事，用赫魯曉夫的話說：當我的腳踏上美利堅合眾國的土地時，您要給我放一枚導彈，嚇唬嚇唬美國人。涅杰林不敢怠慢，親自擔任這次試驗的國家委員會主席，并到拜科努爾現場指揮發射。發射準備工作不太順利，正在加注推進劑的導彈出現故障。涅杰林心急如焚，立刻帶領眾多高級火箭專家上了導彈發射臺，親自檢查導彈。根據安全條例規定，檢查只能在推進劑排空后才能進行，而且應該一項一項進行，不能所有系統同時檢查。但為了趕上原定的發射時間，涅杰林顧不得遵守制度，他讓各系統的專家同時上陣，自己不顧發射基地主任的再三勸說，讓人找來椅子，就坐在發射臺邊上坐鎮。

注滿推進劑的R-16有130多噸劇毒、易燃、易爆的偏二甲肼和硝酸，就像一枚巨型炸彈豎立在眾人身邊。24日傍晚將近7點鐘的時候，就在預定發射時間前30分鐘，悲劇發生了。導彈第二級發動機突然啟動，但導彈被固定無法上升，進而引發第一級推進劑發生爆炸。頓時發射臺陷入熊熊火海，猶如人間地獄，許多人在一瞬間就化為灰燼。遇難者人數說法不一，有的說90多人，有的說100多人，不管怎樣，這是一場巨大的慘禍。

蘇共中央主席團委員、中央書記勃列日涅夫第二天上午帶隊來到現場察看，遇難者的遺

骸大多都已燒

得無法辨認，涅杰林連遺骸都沒有找到，人們只發現他的半塊炮兵主帥肩章和熔化的保險箱鑰匙。

中國有句古話，自夸善射者，死于矢，善戰者死于兵，善泳者溺于水。炮兵主帥的命運是什么呢？

涅杰林的葬禮

15、邦達連科

1961年3月23日，一個寒冷冬日，一大早，中央航空醫學研究院附近的博特金醫院就陷入了忙亂。一輛救護車鳴叫著凄厲的警報，沖進了研究院，后面還跟著幾輛軍方的伏爾加轎車。一副擔架從救護車上抬了下來，病人用毯子蓋著，眾人急匆匆地把擔架抬進了隔離區，早已得到通知的醫生正等候在那里。

好像廚房開伙了，空氣中此時彌漫著皮肉燒焦的氣味道。

這是從一個可憐的傷員身上散發出的氣味。

1961年3月13日，中央航空醫學研究院開始進

行一項例行的航天員耐力實驗，內容是低壓耐力、孤獨承受力、操作技能等，這是每個航天訓練員都要接受的訓練，也是非常讓他們討厭的一項訓練。想象你獨自身處一個極其安靜的幽閉小房間，甚至不知道什么時候能出去，時間一長會不會發瘋？這就是早期航天訓練員們要經受的考驗。

這次進隔離艙的是邦達連科。他是個烏克蘭帥小伙，1937年2月16日出生在烏克蘭名城哈爾科夫市。看他的照片就知道，說他帥絕非打誑語。這次要在隔離艙內進行為期15天的實驗，研究人員為模擬高空環境降低了太空模擬艙內氣壓，同時注入高濃度氧氣以防他得減壓病。為了監控他的生理情況，他身上貼了傳感器，可以把生理數據傳輸到監控臺上。

3月23日，實驗第10天，離整個任務結束已經不遠了。隔離艙里很冷，邦達連科開了里面的一個小電爐取暖。從這個細節也能看出來，當時蘇聯的訓練科研條件確實很簡陋。邦達連科摘下貼在身上的傳感器，用沾了酒精的棉球清潔身上貼過傳感器的部位，然后把棉球扔到了一邊。不巧的是，其中一塊棉球正落到電熱板上，立即著了火。密閉純氧空間里的火焰是極其可怕的。但邦達連科沒意識到這一點，他在第一時間不是有發警報，而是試圖自己滅火。火焰很快燒到了邦達連科身上，壓力隔離艙頃刻變成了烤爐。艙外的監控醫生發現起火立刻想打開隔離艙的艙門，但這時已經晚了，邦達連科已被嚴重燒傷。人們把他抬出來時，他反復念叨著一句話：是我的錯，跟別人無關。

博特金醫院的醫生發現邦達連科燒傷面積超過90%，要給小伙子做靜脈注射，可是找不到可用的血管，最后還是在腳上找到了靜脈——飛行靴抵御火勢保住了腳部。惟一可以安慰生者的是，邦達連科當時已經休克了，沒有受很大的痛苦。

第二天上午，邦達連科去世，年僅24歲。

這時，主治醫生發現走廊里坐著一個年輕軍官，他從昨天就在這里一直沒離開，看上去非常悲傷。醫生走過去一問，果然是邦達連科的戰友，兩人聊了一會，握手道別。

后來，過了不到三星期，醫生從報上又看到了這個年輕軍官的照片，這回他知道小伙子的名字了——尤里·加加林。

16、空氣在顫抖，仿佛天空在燃燒

悲劇讓人心痛，但任務還是要繼續的，而且不能拖延。經過若干次成功和失敗的飛行（這些我都略過不提，否則就寫得太長了），1961年3月25日早晨，又一艘“東方”飛船和運載它的火箭緩緩來到發射臺上。與以往的發射不同，有幾位特殊的觀眾來看這次發射，他們是蘇聯第一批航天訓練員。

這是小伙子們第一次到現場看航天發射，大家都很興奮。

加加林也不例外。他的眼睛緊緊貼在潛望鏡上，死死盯住遠處的火箭，生怕錯過一絲細節。

發射！

指令從喇叭里傳來，但是火箭一點動靜也沒有。加加林驚訝地回過頭，以詢問的眼神望著旁邊的技術人員。后者輕輕告訴他：快了。

點火！

一團火焰突然從火箭底部竄了出來，隨后，大團白色煙霧騰空而起，越來越大，像一只迅速長大的白色怪獸。再然后，大地劇烈的震動和巨大的轟鳴聲源源不斷地傳來。一時間，空氣在顫抖，仿佛天空在燃燒。

加加林踮起腳尖使勁探著身子，仿佛這樣能讓他看得更清楚一些。

遠處的火箭已經離開地面，慢慢地，然而堅定地，向天空刺去。越往天空深處，它飛得越快。

這就是“東方”3KA-2升空的場面。它有2名乘客：伊萬·伊萬諾維奇和一條小狗。別擔心，伊萬諾維奇是個假人。

航天訓練員們看完發射就乘飛機離開拜科努爾回莫斯科。還沒等他們降落，“東方”飛船的飛行任務就成功結束了。伊萬·伊萬諾維奇乘彈射座椅成功彈出，落在離返回艙不遠的地方。通往第一次載人航天飛行的大門打開了。下次坐在飛船里的就該是加加林了。

17、誰是第一人

其實這個問題的答案大家都知道，我就不必煞有介事地提這個問題了。不過在當時，這確實是個問題。

在第一艘載人飛船發射前夕，有8人準備就緒，可以承擔任務。但是，只有一個人能上去。

上級別出心裁讓航天訓練員各自選出自己認為最合適的人選。列昂諾夫回憶，大多數人都選了加加林，少數人選了季托夫，還有人選了自己。

最后有三個人得分最高，依次是：加加林、季托夫、涅留波夫。

4月5日，卡馬寧率領一支3架伊爾-14組成的特別機隊離開莫斯科前往拜科努爾。卡馬寧和加加林、涅留波夫一架飛機。季托夫第二架飛機。其他人員包括攝影師第三架飛機。

表面上，人選由赫魯曉夫定奪。實際上，這個權利在卡馬寧手里。由他和、凱爾迪什、科羅廖夫領導的一個國家委員會要向最高領導層提出報告，建議人選。雖說只是建議權，但實際上這種專業性極強的事情，赫魯曉夫是不會自己另想一套的。

也就是說，委員會建議誰，誰就是第一人。而起決定作用的就是卡馬寧。他終于艱難地做出了決定。

4月9日早晨，卡馬寧把加加林、季托夫請到了自己的辦公室。說他已經選定了加加林執行第一次飛行任務。根據蘇聯媒體后來的報道，季托夫立刻向加加林表達了熱烈的祝賀。

實際情況是，季托夫聽到這個消息后，臉色一下子變得很難看，明顯非常失望沮喪，甚至都沒有和加加林握手表示祝賀。完全可以理解，誰都想做第一，第一才代表至高的榮譽，有誰能記得住歷史上的第二呢？你能說出中國第二個拿奧運會金牌的人是誰嗎？你知道第二個踏上月球表面的是誰嗎？不要百度哦。（巴茲.奧爾德林。最后一個離開月球宇航員又是誰呢？歡迎大家給出答案。）

18、為什么是加加林

在卡馬寧心里，加加林和季托夫都完全能勝任第一次飛行。那么他為什么選擇加加林呢？

有西方的蘇聯航天史研究者認為，加加林出身工人家庭，單純質樸；而季托夫出身知識分子家庭，喜歡吟詩作樂，有時顯得對外部因素很敏感，不善于處理與外界的交往。加加林親切的笑容、隨和的作風，讓他比季托夫更適合擔任形象大使，可以更好地為蘇聯的對外宣傳服務。

卡馬寧的日記透露的則是另一番說法。卡馬寧認為加加林更適合第一次飛行，是因為第一次飛行雖然只圍繞地球一圈，持續一個多小時，但未知因素很多，更需要強壯的身體、敏捷的反應和巨大的勇氣。而季托夫的個性特征和身體條件更適合第二次飛行，這將是一次持續24小時的長時間飛行。

這里插一段，為什么第一次飛行只給一圈的時間。因為，此前的一次生物飛行中，一條狗萎靡不振，人們認為它簡直就要死了。好在，它后來恢復過來了。但是這讓醫生和生理學家們很緊張，因為他們不知道具體原因啊，說不定航天員進入太空后也可能分不清上下高低，頭腦昏沉，甚至精神失常呢。于是，設計飛行任務時就把飛行時間定在剛好繞地球一圈，創造了紀錄就行。為了防止航天員在飛船中神志失去控制，破壞整個任務，除了飛船本身高度自動化，飛行不需要航天員人工干預外。還有一招絕的：用安全帶把航天員死死綁在彈射椅上，即使發瘋也不至于讓飛船失去控制。

實際上，科羅廖夫也是傾向加加林的，據列昂諾夫回憶，科羅廖夫第一次看望他們時，拿著名單點名，點到誰，誰就報告，并介紹自己。當總設計師念到加加林時，他的態度明顯不一樣，很隨和地問起了加加林家人等情況。或許，加加林在他眼里就像一個兒子。

言歸正傳。為了宣傳，要拍攝航天員出征前領受任務的紀錄片。在著名新聞攝影師蘇沃洛夫的要求下，本次任務的國家委員會安排了一次儀式，莫斯卡連科坐鎮，卡馬寧和加加林、季托夫還有涅留波夫，把本很簡單的事情在聚光燈下重演了一遍。影片中可以看到季托夫始終低頭看著桌子，只是在卡馬寧叫到他名字的時候才站起來看了一眼大家。

季托夫后來回憶說，赫魯曉夫聽到他的名字是問：蓋爾曼，他是德國后裔嗎？季托夫的名字是Gherman，正好跟German非常相似。也許這也是一個原因吧。

季托夫和加加林，這是一張有兩人簽名的珍貴照片

19、睡不著

4月11日這一天，一個留著蓬亂發型名叫鮑勃·迪倫的年輕小伙在紐約開始了自己的歌唱處女秀。而在地球的另一面，一個比他大7歲的蘇聯軍人也開始了緊張的準備工作。他要飛出大氣層。

與此同時，另一些年輕人已被派遣到蘇聯在各地新建的多處航天飛行地面測控站當通信聯絡員，他們是加加林在星城的同伴們。航天員在天上飛行，經過各責任測控區時，要跟地面聯系對話，這些小伙子就要干這個活。比如列昂諾夫就在勘察加半島的一座測控站待命。搞笑的是，直到此時，他們也不知道到底誰是第一個飛天人。蘇聯人的保密觀念有時真讓人無語。

吃完晚飯，醫生給加加林和季托夫檢查身體，現在他們是重點保護對象。加加林身體狀況很好，血壓正常，收縮壓115，舒張壓75，脈搏每分鐘64次。季托夫也差不多。醫生禁止兩人再談論跟任務有關的話題，讓他們放松再放松。于是兩人玩游戲，聊同年，季托夫還表演了拿手好戲——背誦詩歌。

晚上快十點，兩人回房睡覺。他們的床在一間房里。雖然季托夫對沒能成為正選一號航天員很失望，但是現在他已經把情緒調整過來了，兩個人還是好戰友、好兄弟。

過了不久，卡爾波夫（還記得他是誰么）進房間檢查休息情況。聽到二人均勻的呼吸聲，卡爾波夫主任滿意地點點頭，出去了。

這一夜，科羅廖夫都很興奮，翻來覆去思考可能出現的問題，眼看誰不著了，他干脆直接去了發射陣地檢查最后的準備工作，此時已是12日凌晨三點。

清晨五點半，卡爾波夫再次走進航天員的房間，這次他是來叫醒他們的。卡上校走到加加林床邊，輕輕拍著加加林的肩膀。后者馬上睜開了眼睛，笑著問：該起了嗎？旁邊的季托夫也立刻醒了。卡爾波夫給了兩人一人一束拜科努爾土產鮮花，不要小看這花，這是為即將出征的人準備的禮物。

幾年后，加加林向科羅廖夫透露了一個小秘密，其實那晚他根本沒睡著——季托夫也是。20、通關

航天員的早餐很簡單：肉泥、黑莓醬和咖啡，大概是為了讓眾人別那么緊張，兩人都表現得非常愛吃，加加林還說要留下一點帶給妻子，讓她也學著做。

吃好喝好穿戴好，兩人上了專門準備的中巴，前往發射陣地。車上準備了一前一后兩個大座椅，適合航天員穿著航天服乘坐。后面坐著季托夫，前面坐著加加林。下面這組照片由著名軍事版主加特林（請注意是加特林不是加加林，謝謝）提供，我們可以看到讓人啼笑皆非的往事內幕。

左側畫面中后排露出側臉站在加加林后面的年輕軍官是涅留波夫，這是他還是個英俊瀟灑前途無量的小伙。可是后來他卻步入歧途，走向了自我毀滅的命運。可能蘇聯人不想讓外界知道竟有結局如此糟糕的蘇聯航天員。于是，這張著名的照片被修改得看不出涅留波夫了。

六點五十分，中巴抵達發射陣地。加加林穿著臃腫的航天服走向佇立在發射臺上巨大的8K72K火箭，這實在不是件舒服的事情，好在沒有多遠。不過在登上飛船之前他還要通過一關。

只見前方一將率領一眾嘍啰把守在加加林前往火箭的必經之路上。為了登上心愛的飛船，加加林必須通過這一關。只見他堅定地而又笨拙地走到那人跟前，朗聲說道：來將何人，不要擋我去路，否則，我拉你一塊上太空！

開個玩笑哈。此人是國防技術國家委員會主席魯德涅夫，實權人物。只見加加林“啪”兩腳一并，立正，恭恭敬敬向魯德涅夫敬了一個軍禮，向主席同志報告任務，請求主席同志批準。魯主席很高興地批準加加林執行人類第一次航天飛行任務。然后眾人一通熱烈擁抱，真的是熱烈擁抱，尼古拉耶夫熱烈得一頭撞在加加林的頭盔上，腦門當時就起了個大包。

親熱完畢，加加林在一前一后兩位工作人員的保護下艱難地邁上了發射臺梯子，上得平臺，轉身向眾人揮手告別，走進升降機。

可以認出加加林、科羅廖夫、卡馬寧

我會比任何人飛得都高！（待續）

第二篇：中國百貨人才現狀及發展漫談

中國百貨人才現狀及發展漫談

2009-10-26 10:09:00

北京昭邑零商管理咨詢有限公司百貨首席咨詢師劉暉

談到中國百貨人才的問題，我們就不得不談起這樣幾個問題。為什么百貨的人才基數這么少？已經存在的這些人才從哪里來？現有的百貨人才機制的缺失是如何制約百貨人才發展的？面對百貨業爆發式的成長，人才瓶頸如何突破？未來的百貨業又需要什么樣的人才？

為什么百貨人才這么少？

首先，現代百貨在中國的發展時間比較短，自上個世紀90年代前期到現在也不過15年的時間。沒有足夠的積淀很難形成系統化的經驗性知識的積累。這樣，就使得人才的學習和培養不得不使用“摸著石頭過河”、“邊實踐邊學習的辦法”。故而，人才的培養也變得十分緩慢，其中也有很多“半途而廢”、“試驗失敗”的犧牲品。截止到2008年，全國可統計的百貨人才（管理人員級）招聘人數在1.2萬人左右，而隱形需求肯定是在這個1倍以上，即，3萬人上下。而有經驗的營業員、收銀員、禮賓員、安保員的需求則肯定超過30萬人。這樣的人才缺口不發生人才荒才怪。

另一方面，百貨業的在90年代后期發生過一次全面的低潮。大量百貨人才轉行超市、服裝店、電器專門店等業態，造成了前所未有的“大失血”，這次動蕩使百貨業在2005年前后才恢復元氣，而人才的快速成長期也就是在2002~2006這幾年才真正的得到重視。大家可想而知，一個專業的百貨干部需要5年以上的經驗才算成熟，這么短暫的培養期想滿足上萬人的人才需求是不可能的。

其三，國內專業的職業培訓十分欠缺。百貨人才在上個世紀主要來自各個城市的商業中專或職業高中，起點太低。我曾經為國內一家著名的連鎖百貨集團做人力資源測評。其門店總經理級別的高中（中專）文化的占到10%。碩士學歷的僅有2%。其他的都是大專、本科（大部分為函授和自考）。并無專門的學習商業經濟和營銷學的本科生和研究生。本世紀初，國家對零售業開始重視，將部分中專改制成專業高專（大專），可惜的是，這些高專的專業性仍然很差，很多專業設置偏向超市，進入百貨企業仍然需要再培養。在崗教育方面，專業的百貨培訓公司是2004年才出現的，目前可以看到的僅有我公司（北京昭邑）、上海森睿、杭州商啟三家。加上很多百貨企業對行業外訓和專業機構的派駐內訓重視程度不夠，大大的制約了百貨人才吸納外部知識，充實提高自己的機會。

已經存在的這些人才從哪里來？

目前，中國的百貨人才結構是什么樣的那？你們都是怎么成長起來的那？說到這里我們恐怕要真的感謝幾家企業為這個行業做出的貢獻。他們是，北京燕莎、北京賽特、太平洋集團、新世界集團、百盛集團、金鷹集團、卓展集團、大商麥凱樂和新瑪特等。他們起步早，經過了經驗傳遞和艱苦的摸索，都擁有了一套適合自己的管理經驗和知識，同時也培養了一大批管理人才。但正是由于這個發展模式，形成了百貨業“千帆爭渡”的門戶流派現象，各個管理流派的管理方法不

盡相同，側重點也各有千秋，使得這些人才在實踐工作中往往產生觀點分歧和策略摩擦。

現有的百貨人才機制的缺失是如何制約百貨人才發展的？

除了前面所言的一些問題外，百貨企業自身由于體制的缺失也造成了對人才發展的制約。具體表現在以下幾個方面：

第一、過分重視招聘，忽視自身培養。本人為國內的百貨做培訓老師或顧問也算不少了，看到的這樣的現象十分普遍。用于給獵頭和招聘網站的費用是用于給自己干部培訓的金額的幾十倍甚至上百倍。而我們看到的是招聘來的“空降兵”多半都是“蛙跳”模式，基本上為企業留不下什么，招聘費用打了水漂不說，還沒能為企業留下自己的管理團隊。

第二、幾乎不做人力資源測評。與本人熟識的百貨公司中做過人力資源測評的不及5%，堅持每年都做一次的僅有1家。嗚呼哀哉！相對應的是百貨管理人員30%左右的流動率和營業員50%的流動率。這樣的機制連自己的人才儲備庫存狀況都摸不準何談人才培養那？翻過頭來，又要談及費用問題，百貨公司用于外出考察的費用每年都在十幾、二十萬的樣子，但是面對僅僅6、7萬塊的人力資源測評費用卻“斤斤計較”，這不是成本的問題而是思維的問題！

第三、基層干部培養和晉升的機制落后。很多百貨都做了“大學生見習計劃”，然而，招進來就放羊的模式使得大學生的沉淀率不到5%，其中絕大多數不僅僅離開了企業還離開了行業。這是行業的損失而不僅僅是某家企業的事情了。這里我倒是建議大家多向沃爾瑪學習，其“MT計劃”真可謂面面俱到、天衣無縫，不僅詳細的規定了每個學員的培訓方案和所要掌握的知識結構，同時還選派教練進行跟進，每半年與人力資源部對學員進行回顧。現在，活躍在全國的沃爾瑪的店總經理、全國采購經理、區域總監很大一部分都是2001~2003年期間培養的MT，可謂成績斐然。對比其他零售企業人才匱乏的現象，沃爾瑪跨越臺階快速開店去了。同樣，在百貨企業里大量表現卓越的基層管理干部長期得不到提拔或加薪（其原因比較復雜，但都和百貨公司薪酬層級和人事層級重合有關），致使他們不得不采用“跳槽”的辦法來增長自己的收入水平，這個情況對于企業和個人是雙輸結局。

面對百貨業爆發式的成長，人才瓶頸如何突破？

進入2009年，中國百貨業進入“數量快速增長期”。各大百貨集團都將爭奪的重點從商圈位置轉向專業人才。然而，前面所說的問題出現了。人才資源稀缺，企業內部沒有人才培養機制，外不能有效招聘，內無人可提拔。這就逼迫企業走上了進一步提高獵頭費用、招聘費用、外部員工薪酬水平的怪圈。這也將把百貨企業向了下一個惡性循環。

如何突破那？我大致有這樣的一些建議供大家參詳：

第一、盡快進行人力資源測評和人力資源盤點，尋找冗員部門、人才過剩部門、人才匱乏部門和人才培育種子。為企業建立中長期的人才規劃邁出堅實的第一步。

第二、建立人才培訓體系，尤其是中基層管理干部的培訓體系。在條件允許的大型連鎖集團建立“商學院”，長期對這些干部進行輪訓，以保障在人才高速流動的今天整體團隊的管理技術水平不下降。這里，我要強調的是企業一定要摒棄“防止為別人做嫁衣裳”的狹隘觀念。正視人才流動的不爭事實，以為行業發展而奉獻的高度看待人才培訓的問題。

第三、擴大“人才基地”建設。效仿日本企業直接到大學中“拔青苗”，建立與定點大學的培養和合作機制。將企業培訓向大學的課堂進行滲透，以保障對口大學的大學生在一出校門就擁有了一定的專業實戰知識。同時，對與當地的高職、中專的畢業生也采用類似的做法。當人才的基數達到一個數量級以后，企業就有了換舊汰新的余地，而員工間也有了相互競爭的氛圍。

第四、建立合理的薪酬體系。尤其是在基層和中層的層級，應該多設薪級，保障表現優異的員工可以在不提行政級別的時候仍有加薪的而空間。同時，應設立高技術崗位薪酬留住稀缺人才（如物業工程師、平面設計、信息工程師等）。

第五、建立“零售教練”機制。師父帶徒弟的模式，可以將實戰的精髓迅速的傳播開來。而所有的領導都應從教練做起，自己帶出的徒弟越多，自己升遷的機會越大。而在企業內部也應該樹立“育人光榮”的氛圍，防止老員工不愿意將自己的本領教授給新入職的員工。

未來的百貨業又需要什么樣的人才？

在未來競爭劇烈的日子里很多人才都將是百貨爭奪的對象。那么，哪些人員會被重點關注那？

i.“賣手”，即銷售能手。在百貨中“最后一步銷售”成為關鍵，現有的企劃、品牌、環境、顧客服務等將在未來進入競爭平衡期，即，每一家百貨在這些方面都會做的很好。唯獨有區別的就是不同的導購人員。那么，誰的銷售能手多，誰的商品就會賣的好。

ii.“買手”，即自營商品采購。百貨商品自營比率肯定會越來越高。這就考驗百貨的選貨能力和商品組織表的籌劃能力了。而這又是看各個百貨的“買手團”的采買水平了。

iii.百貨的“百事通”，即首席知識官。對百貨內部的所有管理流程、制度及其沿革了如指掌，同時擁有豐富的行業經驗，其作用類似“參謀長”，可以迅速協助總經理完成政策制定、戰略籌劃。也可在百貨個別部門、門店人才缺乏的時候臨時充當領導角色。

iv.顧客行為分析專家。這個職位的經理應該是CRM專家，善于總結企業VIP顧客動向，尋找其中的規律以達到為總經理制定企業決策進行“間諜”工作的作用。同時，也可為營業、招商等部門的日常工作提供支持。

以上，是本人對中國百貨行業人才問題的“一家之言”，供業內同仁溝通探討。

第三篇：水火箭教案

“水火箭”的制作

湯陰一中

袁清力

【教學目標】：

1、培養學生的動手能力及創新思想。

2、提高學生的觀察能力及對相關理論的實際應用能力。

3、培養學生的小組協作能力。【教學重點】

1、對“水火箭”理論的講解。

2、“水火箭”的制作過程。【教學難點】

1、“水火箭”的制作。【教學方法】

講授觀摩與小組協作相結合。【新課內容導入】

我們通過物理知識學習，知道火箭飛行是利用燃料燃燒噴出的氣體與空氣的摩擦提供動力。它利用的是作用力與反作用力原理，火箭對燃燒氣體施加一個向下的作用力，將氣體排出：氣體同時也對火箭施加一個向上的反作用力，使火箭升空。通過實際生活觀察我們知道水也可以提供動力，我們大膽設想一下能不能利用水的力量來推動火箭升空？這就是我們本節課所要研究的內容：“水火箭”的制作。【具體講授過程】

一、什么是水火箭？ 水火箭又稱氣壓式噴水火箭、水推進火箭。是利用廢棄的飲料瓶制作成動力艙、箭體、箭頭、尾翼、降落傘。灌入一定數量的水，利用打氣筒充入空氣到達一定的壓力后發射。

二、理論依據。

火箭的推進是利用火箭燃料燃燒噴出的廢氣間的作用力與反作用力，火箭對廢氣施加一個向下的作用力，將廢氣排出：廢氣同時也對火箭施加一個向上的反作用力，使火箭升空。

水火箭則是利用壓縮空氣與水的作用與反作用，當水被向后噴出時，可樂瓶及瓶內的空氣就受力向前沖，從而使箭體升空。

三、制作過程

1、所需材料:

2升裝的可樂空瓶2個（可樂瓶要帶蓋，當然可樂瓶可大，也可小，但是2個可樂瓶要一樣大小）、防水膠帶、透明膠帶、厚卡紙、裝飾紙和橡膠塞。

工具：剪刀、手工鉆、發射架。

2、設計圖：

3、制作動力艙：

用一個可樂瓶，這個可樂瓶不能漏氣。檢測方法：只要對著可樂瓶吹氣，氣沒有泄漏就行，無需加工。

4、制作發射艙： 取一個完整的可樂瓶，截取可樂瓶的前半部（瓶口向下最寬處），再把它首、尾套起來，然后用膠帶粘牢；把可樂瓶的中間部分，套入動力艙的尾部，用膠帶紙粘牢。

5、制作火箭頭： 用硬塑料板或硬紙板（表面要盡可能光滑以減少阻力），根據可樂瓶口的大小繞成一個錐形，套在發射艙可樂瓶的瓶口處，用膠帶粘牢。檢查發射艙、動力艙是否成一直線。

(將火箭頭與壓力槽的底部相連接，然后置于平坦之桌面上或地面上滾動，看看滾動情況是否平順，若平順，則以防水膠帶加以固定。)

6、美化火箭體： 用彩紙美化

注意：用彩紙裝飾箭體，美化火箭體時，不要把整個火箭體全部貼滿，要留一條1㎝寬的縫隙，以備發射時觀察水位用。

7、制作尾翼：

先用較厚的有一定硬度的16k大小的卡紙或硬塑料縱向對折，在上面畫出7×8㎝的長方形，沿線剪下，再在靠近折縫的那邊剪去一個角；然后在折口處向外反折出1厘米，作為尾翼與火箭體粘接的地方。好！一片火箭尾翼做成了，再做同樣大小的三片，共四片（也可以是三片）。

8、整體安裝：

將“水火箭”按照“火箭頭”→“發射艙”→“動力艙”的順序對接在一起并用膠帶粘牢固，將尾翼均勻的粘在“動力艙”的周圍。

四、發射過程。

1、發射原理

甲對乙施力，乙必同時對甲施加大小相等方向相反的反作用力，這就是牛頓第三定律。水火箭就是利用這個原理升空的。

將可樂瓶加水1／3，以裝有氣針的橡皮塞塞住密封后倒立，并用打氣筒打氣。因固定的體積內，裝入的氣體越來越多，瓶內氣體壓力越來越大，終于沖破封口，水受力向下噴出，可樂瓶因而受反作用力向上加速飛行。

2、發射流程 “加水”→“打氣”→“發射”→“飛行”

注水：往瓶中注入1／3的水，拴上帶有氣針的橡皮塞；用打氣筒的出氣口與氣針拴緊。打氣： 因為“水火箭”的動力來自瓶內水瞬間爆射，因此要求打氣時盡可能頻率要快，更不要中間停頓。

發射：將水火箭套上發射架，矯正后套上火箭頭，注意尾翼不要受到發射架蹭刮。用打氣筒連續打氣至橡皮塞自動脫落，火箭憑強大的反沖力迅速上沖。

3、“水火箭”發射過程的相關原理

施放程序

加水

打氣

發射

說 明

提供質量以增加動量

利用水火箭內外空氣壓力差，產生作用力

利用動量守恒及作用力與反作用力使水火箭

前進

飛行 主要以沖力、地心引力及空氣阻力為受力來

源。相 關 物 理 名 詞

動量守恒

氣壓

作用與反作用力

動量守恒

氣壓、拋體運動、萬有引力、摩擦

力

五、影響實驗效果的幾個要素：

1.水火箭的豎直升高高度與瓶內水位關系。

氣壓與射程成正比．這是因為氣壓越大，噴水的力量越大，水火箭的沖量越大，水火箭做反沖運動．質量越大，所需提供的動量就越大，當質量一定時，速度越大動量越大．而提高速度的方法是提高單位時間噴水量．所以，只有當水火箭內的氣壓與水量適當時，才能飛地更遠更高．通過實驗得出，當經過多次試驗，發現最有效的水量是瓶體容積的1/4到1/3。

2、發射軌道對射程的影響。最佳發射仰角45°~50°之間時，可以達到最大的射程．

3、箭頭重量對發射軌道的影響

重心正好位于首尾中點，即水火箭的重心和幾何中心重合時最好！未加前置填充物的彈頭，因受到尾翼質量的影響，重心明顯偏后．這時候，因為物體旋轉時的中心為重心，所以我們可以把重心G當成支點，則在只受重力的情況下彈頭即成一個以G為支點的平橫杠桿．在飛行時，彈頭A與彈尾B將受到相同的風阻影響，但由于力臂不同（AG＞AB），所以A點所產生的力矩大于B點，故水火箭即會旋轉影響航道．所以我們必須放前置填充物，將重心G向A移動，使力臂AG＝BG（即水火箭的中點），這樣A、B產生的力矩才會相同，達成平衡．

4、瓶體的選擇。

“水火箭”飛行是依靠爆射瞬間所獲得的慣性，而空氣的阻力是影響射程的最大因素。因此在火箭主體的選材上應以細長的圓柱形為宜，如500ml 類的可樂瓶，而更大容積的可樂瓶子并不是很適合。另外火箭頭盡可能的變成細長的“圓錐形”，這樣飛行時受到的阻力最小。【課堂小結】 本節課，我們觀摩制作了一只“水火箭”，講解了“水火箭”的制作原理，“水火箭”的具體制作過程，“水火箭”的發射過程及影響實驗效果的幾個因素。同學們通過本節課的學習要學會自己制作“水火箭”，提高自己實際動手能力及將課本理論轉化為實際操作的能力。

第四篇：案例--火箭提拔

各地事件

2013年6月14日晚間從湖南省醴陵市委組織部獲悉，湖南醴陵團市委書記易翔的升遷存在違規行為，醴陵市委高度重視，進行了認真的自查自糾，中共醴陵市委常委會議14日研究決定，免去易翔的共青團醴陵市委書記職務，按科員職務安排工作。易翔2010年從陜西科技大學畢業，當年考取湖南省炎陵縣選調生，然而僅僅半年之后便調回醴陵市任副科級干部，2012年又升任團市委書記。同時，易翔的父親為醴陵現任一名市領導。根據有關規定，選調生有一年的試用期，而易翔的試用期還沒過，工作僅半年就從炎陵縣調回其父親當領導的醴陵市任副科級干部。此后，易翔在工作第二年即被提拔為醴陵市團委書記(正科級)，時年25歲，而此時她在副科職務上工作不滿兩年。易翔的升遷存在多處明顯違規行為，屬于“火箭提拔”。

2013年6月：湖南省常德市石門縣委副書記劉瓊被“火箭提拔”“簡歷不公開”等遭網絡質疑，稱“劉瓊出生于1979年1月，第一學歷為中專（相當于高中畢業）、1999年取得大專學歷，2002年取得中央黨校函授本科學歷。23歲任副鄉長，25歲升任鄉黨委書記，27歲升任共青團常德市團委副書記，現任石門縣委副書記。請相信，這絕不是童話。如此平步青云，只因她父親劉本之是常德市人大常委會主任。她，才是傳說中的官二代，她叫劉瓊。”

2013年3月20日：湖南省湘潭縣27歲副縣長徐韜工作變動及晉升路徑，稱其僅一年半就從正科升至副縣，邊工作邊讀研究生。徐韜，湖南湘鄉人，1985年9月出生，2012年12月當選湘潭縣副縣長。2013年3月，徐韜被曝5年7次換崗，工作10個月被提拔為副科，一年半從正科變副處。湘潭大學通報，因徐韜有三門必修課不及格，決定取消其學籍，作退學處理。5月7日，湘潭市有關部門通報，提名免去徐韜副縣長職務，按科級職務安排相應工作。并被曝光其父為湘潭市某區人大常委會原主任、其母為某區檢察院副檢察長。湖南省委宣傳部通報稱，徐韜的選拔任用存在程序瑕疵，決定對湘潭市組織部部長進行批評教育，其他5名責任人受到警告、誡勉談話等處分。

結果：5月7日，湘潭市委常委會研究決定，提名免去徐韜湘潭縣副縣長職務，按有關法律規定辦理，按科級職務安排相應工作。

2013年5月8日：有網絡媒體報道稱，湖南衡陽耒陽市副市長王卿系“80后”，2012年底由耒陽市招商局副局長被提拔為耒陽市(縣級市)副市長，官方未公布包括她在內的五位副市長簡歷。

耒陽市政府辦有關負責人解釋稱，五位副市長都是新任的副市長，簡歷需經由組織部門確認后才能發布。

衡陽市委組織部隨后稱，經核實，王卿1980年出生，任職符合相關規定。她的父親王禮忠曾任耒陽市政府市長、市人大常委會主任，于2008年退休。耒陽黨政門戶網5月14日發布王卿簡歷。

2013年5月25日：湖南省衡陽市雁峰區新提撥的副區長朱松泉“參加工作僅10個月就被違規提拔正科，4年就被破格提拔為副區長”。其父親曾歷任衡陽市地稅局副局長、益陽市地稅局局長，現為湖南省地稅局稽查局正處級干部；其岳父也曾擔任衡陽市高新開發區地稅分局局長。衡陽市官方6月1日表示，經查，朱松泉提任副主任科員、主任科員和工

作調動過程中，存在不符合任職資格條件、履行干部選拔任用程序不嚴格等問題，衡陽市已免去朱松泉副區長職務。[1]

80后美女副市長董海濤（在職）

董海濤，1982年5月出生，2012年10月起任遼寧東港市副市長。2013年1月，網友質疑董海濤晉升如坐火箭、學歷造假、其丈夫的叔叔為副廳長。

1月21日，《人民日報》“求證”欄目稱其筆試成績并非倒數第一。

結果：2013年2月，東港丙肝感染事件被認定為重大責任事故后，市衛生局、社保局、有線電視臺主管領導等被停職接受調查，而作為分管領導的董海濤未被追責。

山東濟寧25歲女鎮長韓寒（辭職）

2013年4月15日，山東金鄉縣雞黍鎮25歲女鎮長韓寒被網民舉報，稱其升遷得益于父親濟寧市委組織部常務副部長韓東亞，“從科員到鎮長只用了三年時間”。

結果：4月22日，濟寧市委組織部常務副部長韓東亞辭職。同一天，韓寒也辭去了鎮長職務。目前，濟寧市仍在就此事進行調查。

2012年4月：湖南省湘潭市岳塘區擬選拔任用90后女干部王茜為區發改局副局長，引發網友質疑。經查明，王茜，1991年10月出生。2010年10月參加工作，學歷沒有得到國家認證的王茜，被違規聘用為湖南邵陽城步苗族自治縣發改局重點項目辦工作人員，2011年，又被違規登記為參照公務員法管理的機關工作人員，2012年4月18日中共湘潭市岳塘區委組織部公示，王茜調至湘潭市岳塘區發改局擔任副局長。王茜的父親王達武被證實是湘潭市發改委重大項目辦公室主任，王達武隨后被免職。違規提拔王茜的有關人員，都受到了相應處分。

結果：2012年4月20日，湖南湘潭市委組織部確認“90后女副局長”任用違規，已責令撤銷。給予其父王達武黨內警告處分，免去其湖南省發改委重大項目辦公室主任職務。

河北省館陶縣代縣長閆寧（因病請辭）

閆寧，河北永年縣人。1981年11月22日出生，1999年9月參加工作，2011年9月任河北省館陶縣委副書記、代縣長，主持縣政府全面工作。之后，被曝3年4次升遷，簡歷被當地列為機密。

結果：2011年12月26日晚，河北省邯鄲市委常委、組織部長陳平在館陶縣領導干部會上宣布：閆寧“因病”要求辭去現任的館陶縣委副書記、代縣長職務。這位中國最年輕的縣長，上任總共才3個月。

湖北通山80后美女縣長胡娟（在職）

胡娟，1981年8月出生，2011年10月任湖北省通山縣委副書記、縣長。不久，網友發帖質疑：胡娟年僅30歲，8年7次提拔6次破格任用成為縣長，提拔過程是否存在違規操作？是否真的有“后臺”或者“潛規則”？

結果：通山縣新聞發言人說，經組織部門調查，胡娟參加工作以來，共5次任職，4次屬于按有關規定正常任用，1次屬于按破格提拔有關規定破格任用。

河北武安80后美女副市長鄭曉燕（在職）

2011年11月，有網友發帖稱，武安市31歲的副市長鄭曉燕走馬上任。

結果：武安市政府網顯示：2013年4月18日，國務院召開第一次全國可移動文物普查工作電視電話會議，武安市政府副市長鄭曉燕、各市直有關單位負責人等收聽收看了會議實況。[2]

媒體評論

火箭提拔：破格還是出格

湖北日報訊近日，有微博爆料江蘇揚州市委政法委書記女兒袁某“火箭升遷”，質疑其“畢業三年升副處”。揚州市委組織部昨日回應稱，“袁某此次任職公開、公平、公正”。盡管如此，這一事件仍難掩公眾對“火箭提拔”現象的質疑。

六成“火箭官員”家人也當官

有媒體盤點，近年來，經網友曝光、媒體報道并引發公眾質疑的“火箭提拔”的年輕官員有18人，有5人最終因媒體報道而被免職或者自動辭職，這些“火箭提拔”的官員中，有人完全靠個人努力獲得提升，但也有11人，在被曝光的資料中，其父母或者其他親屬有官職。他們被質疑有幾個共同特點：年紀小，均為80后或90后；高學歷，其中大學以上學歷有16人；任職時間短，這些官員中，3年以下工作經驗者竟有38.89%，將近四成的提拔官員都是迅速上位，其中，從參加工作到提拔現任職務經歷4至8年者有33.33%。另外一個引人注意的特點是：這些官員中的多數父母或者是親屬也是官員，記者統計數量是11人，占到總人數的六成。在曝光的18位火速提拔的官員中，到目前為止，已有5人被免去相應職務，同時有兩位“火箭”提拔的官員父親相應辭職或被免職，有1人案件正在核查中，其余10余人仍在原崗位工作。

專家分析，接連出現的“火箭提拔”事件，尤其是有關地方先回絕質疑、后糾正錯誤的行為，說明一些人在利用干部任用方面的漏洞來謀求私利。要糾正這一現象，應該從干部任用的制度透明開始，遵守規則，減少“破格”提拔。

“破格”不應該成為選拔常態

我國干部提拔任用的兩部根本性的法律、法規是《黨政領導干部選拔任用工作條例》和《公務員法》。在干部選拔中，有一條是干部年輕化。在被“火箭提拔”的人士受到質疑之后，當地的回應中有很多涉及到適應選擇優秀年輕干部的需要。

《黨政領導干部選拔任用工作條例》規定，“應當注重選拔任用優秀年輕干部”。

北京大學廉政建設研究中心副主任莊德水認為，“年輕化”和“破格”提拔成為很多地方違規提拔干部的借口，“破格”成了不遵循規則。

國家行政學院教授竹立家認為，對于考公務員的人的年齡有限制，考公務員進入公務員隊伍的人在“年輕”方面已經達到了我國干部年輕化的要求，沒有必要在任用提拔方面再次強調年輕化。

竹立家認為，總是用“破格”的借口，對于其他公務員顯然是不公平的。晉升的機會只有那么多，卻被一些“破格”的人占用，顯然剝奪了其他人的晉升機會，對于公務員選拔制度和政府管理的高效運作都將帶來破壞性影響。

爹媽當官或成“火箭燃料”

被曝光出來“火箭提拔”官員的父母或者親屬有很多是官員。對于這些官員的父母和親屬是不是“火箭的燃料”，目前我們不得而知。

對于起作用的情況，竹立家分析，干部選拔制度中存在一些漏洞，這些漏洞很容易被鉆空子。

對于一些在政府任職的官員來說，他們熟悉規則，容易知道空子在哪里，指點和操作起來也非常方便。此外，如果親屬是官員，對于“火箭提拔”肯定會起到一些助推作用。竹立家認為，“爹媽是官”即使不是主動去做“燃料”，但也會在客觀上起到“助推器”的作用。

莊德水認為，在官場上，一直存在同學、老鄉、血緣關系等潛規則，而官員的提拔自古以來就存在任人唯親的情況，很難在短時間內徹底改觀。

不公開帶來“公正性焦慮”

一個耐人尋味的現象是：那些“火箭提拔”的官員，往往“毀”于網友舉報。換言之，如果不是網友舉報，他們個個安然無恙，甚至可能仕途一路高歌。對用人腐敗，公民當然有權利舉報，可問題在于，公民不舉報，“火箭提拔”的官員就該安如磐石？

對于“火箭提拔”引起的媒體關注，北航公共管理學院副教授杜治洲認為，一方面反映了我國傳統的信訪、舉報等形式不暢通；另一方面也和我國干部選拔信息不公開、程序不透明有直接關系。因為不公開，人們就懷疑其不公正。“公開”是消除疑慮最好的辦法。

莊德水分析，公眾對于年輕干部提拔的“公正性焦慮”背后，是沒有一套干部任用的公開透明且讓人信服的規則。從“火箭提拔”被曝光的人的官方回應來看，很多回應者自稱“很優秀”，但是從其公開所做的事情上，又看不到特別優秀的痕跡。（本文來源：荊楚網-湖北日報）[3]

揚州“火箭提拔”，水到底有多深？

22日，中共揚州市委組織部對媒體質疑“袁慧中畢業三年升副處”作出書面回應。回應稱，袁慧中選拔擔任團市委副書記符合相關規定。在其公選過程中，按照有關規定，袁慧中的父親揚州市委常委、政法委書記袁秋年進行了回避。(據5月22日中國新聞網)

看揚州市委組織部的回應，筆者查閱了《公開選拔黨政領導干部工作暫行規定》和《2012年9月江蘇省揚州市公開選拔副處級領導干部簡章》，筆者有幾點不懂。

一是選拔團市委副書記的學歷要求為啥與其它職位不同？其它18個職位要求“接受過全日制教育，并具有大學本科及以上學歷”，而報考團市委副書記職位“須具有全日制大學本科及以上學歷”。一個“全日制”不知道能把多少人擋在公開選拔的門外，這樣設置，不知道揚州市可有依據？

二是任職的條件中，報考團市委副書記職位的，任職資格為擔任正科級職務或市屬企業中層正職滿1年(2011年9月底前任職)，這符合《公開選拔黨政領導干部工作暫行規定》。但是，擔任副科級職務或市屬企業中層副職滿3年(2009年9月底前任職)，這似乎違背了“越一級報名的，應當在本級職位任滿四年”的規定。

三是在年齡要求中，《簡章》中要求報考團市委副書記職位的，年齡為30周歲及以下，即1982年1月1日以后出生。揚州這次公選是在2012年9月進行的，1982年9月前出生的應該都已經年滿30周歲了，還符合條件嗎？筆者發現揚州市2012年10公示的擬任團市委副書記名單中，袁慧中外的另一人正好是1982年2月出生。

《最高人民法院關于審理未成年人刑事案件具體應用法律若干問題的解釋》第二條明確規定，“周歲”，按照公歷的年、月、日計算，從周歲生日的第二天起算。如果“30周歲及

以下”的意思是不滿31周歲就行的話，那1981年9月以后出生的都應該有資格報名才對。為什么非要設置1982年1月1日呢？

有舉報稱揚州市2012年的這次公開選拔有多名干部子女被任用，揚州市委組織部卻沒有進行回應，不知道揚州市委組織部可有什么苦衷？如果說袁慧中同志的父親袁秋年在票決袁慧中時進行了回避，這種回避到底又有多大的意義呢？因為在票決其他常委子女的時候，他還是有投票權的。官官相照又能回避得了嗎？

看來，揚州的這次公開選拔水很深，看似公開，其實規則的制定和最終的票決都是少數人在做決定。權力過分的集中，缺少有效的制衡，“火箭提拔”就在所難免。最后，希望揚州市對這次選拔進行再次的回應。[4]

第五篇：水火箭策劃書

第三屆水火箭大賽

活

動

策

劃

書

主辦單位：化工學院團委

化工學院學生社團聯合會

承辦單位：大學生科技協會

二零一二年十月二十九日

河北科技大學第二屆水火箭大賽

活動主題

智慧興科技,實踐展才能

活動宗旨

崇尚科學 追求真理 銳意創新 挑戰自我活動背景： 2011年9月29日晚9時40分，中國載人航天工程總指揮常萬全在酒泉衛星發射中心宣布：天宮一號發射成功，每一個中華兒女都對此懷著激動的心情慶祝其發射的成功。為了讓同學們更多的了解火箭升空的原理，也為了使同學們更關注于國家的前沿科技，在寓教于樂的環境中，增強同學們的科技創新能力，開發同學們的思維創造能力，豐富課余文化生活，促進同學們之間的團結合作，強化協作進取的精神，化工學院科技協會決定組織第三次“水火箭比賽”活動。

水火箭的原理

１.動量守恒：ｍ1×ｖ1+ｍ2×ｖ2=ｍ1×ｖ1+ｍ2×ｖ2（在這里初總動量為0，火箭初速度越大，飛得越遠，所以要想辦法提高水噴出的速度和噴出水的質量。）２.牛頓第三定律：當由于壓力足夠大得把橡皮塞噴出時，空氣對水有一個向后的力同時對瓶子有一個向前的力，所以

火箭可以飛出。

３.運動學定理：火箭飛出后由于受到空氣和重力，所以還須用運動學相關定理。４.為了空氣阻力和火箭自身對飛行距離的影響，還須盡量減

少阻力和保持火箭平衡，所以須給火箭加上整流蓋和尾翼。５.牛頓第一定律：由于只有在最初的一小段距離水可以對火箭加速，而后面剩下的很大一段距離火箭靠的是慣性飛行，所以還須考慮慣性定律。

活動地點：

河北科技大學新校區西北操場

活動時間：

初賽： 2012-11-10 決賽： 2012-11-17 參賽對象：

河北科技大學全體在校學生

活動程序：

活動準備：

1.開會討論：做出詳細策劃,分配好各環節的工作及負責人,進行活動的審批工作 2.前期宣傳： a.由科協宣傳部和社聯宣傳部合作制作圖文并茂的活動展牌，置于生活廣場進行宣傳 b．生活廣場全校報名，按同學意愿可分團體和個人報名，報名時為同學講解，做出樣品展示

c.參賽選手在比賽前完成一個水火箭，水火箭的制作靠

同學們在網上查找，同學之間互幫互助，在科技協會社會實踐部和科技創作部成員指導幫助下完成，并熟悉比賽規則。d.科技協會裁判員熟悉了解水火箭的制作過程和原理，e.及時通知比賽同學準時參賽。3．準備工作：借用場地，購買獎品及所需物品，打印評分表等 4.所需物品：塑料瓶（1.5升左右）若干，雙面膠、膠帶若干，剪刀，直尺，記號筆，打氣筒等

活動具體流程： 1）初賽

1.賽場布置：十一月十日早晨在西北操場放置三套桌椅，畫好比賽起始線，將比賽用到的測量工具和其他材料布置好。2.領導席布置：桌椅的擺放要整齊，水和評分表擺放整齊 3.由活動主持人介紹到場嘉賓和評委。4.由科協人員給各個水火箭編號并隨時維持秩序，以確保不發生事故。

由主持人宣布比賽開始，由裁判員宣布比賽規則（詳見附錄）5．現場劃定好發射點界內，參賽者在界內組裝，發射； 6．比較發射距離（發射距離是指發射點到落地點的位移，落地點是指水火箭頭部第一次著陸點，工作人員會在著陸點插上小旗子）與上升高度（由相應的工作人員測發射到落地的時間）；

7．發射區域是一個120度的扇形區域，現場將劃定發射區域內各發射距離的分數段，每10米10分，按百分制算，10分，20.分，??，100分，以此類推，處在同一個分數段的裝置評委會根據更精確的位置評定其個位得分，如85，86，87.??火箭降落點如超出左右界限則判為無效； 8．發射準度是指落地點與發射點的連線和中心軸線的偏移角度。現場將劃定發射區域內各發射準度的分數段，每5度扣除10分，按百分制算，10分，20.分，??100分，處在同一個分數段的裝置評委會根據更精確的位置評定其個位得分，如85，86，87，??火箭降落點如超出左右界限則判為無效，也會有發射距離的限制。9．發射距離和上升高度的得分各占50%，也就是取發射距離和上升高度的平均值。

大賽供應以下器材：

打氣筒、橡膠塞、氣門嘴、水管、發射架 10.宣布結果：由科技協會辦公室人員計算比賽成績，并宣布

比賽結果，評選出前十名參加決賽 2）決賽（具體流程同初賽）

頒發獎品：此次比賽分一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名和鼓勵篇二：水火箭活動策劃書

第八屆大學生科技文化藝術節 暨第二屆創意文化節項目

策 劃 書

微電子學院

一、活動目的：

為了激發學生學習的積極性，提高學生的動手能力，培養學生的創新思維，豐富學生的業余生活，微電子學院學生生會策劃舉行《水火箭》，希望通過此次大賽提高學生的創新精神，培養學生嚴謹的學習態度、科學的研究方法和認真細致的思維方式，進一步激發廣大學生對學科知識的熱情和興趣。

二、活動時間：

2012年5月14日（待定）

三、活動地點：

人工草坪

四、參賽對象：

全院學生

五、微電子學院學生會于活動前期準備工作：

指導老師：馬鏑

備注：1）此次活動總負責人侯國棟、韋文凱； 2）文建部部負責全部物品的購買工作，同時做好經費的記錄，主要

為實驗用品，禮品及現場的布置物品； 3）社踐部邀請院社聯文秘部人員及各社團負責人一同觀看此次比賽的情況；

4）文建部向各分院學生會協調下參賽人員的報名工作； 5）每個部門負責到各分院的班級宣傳；

六、競賽內容及活動流程：

本次競賽面向全院學生，各分院推選3人組成代表隊參加比賽。競賽內容主要包括一系列的實踐項目，各代表隊必須通過團隊協作按要求限時完成，再根據完成情況評選出一、二、三等獎、最佳創意獎及最佳結構獎。具體活動流程如下：

1、前期宣傳

（1）通過學生會宣傳本次活動，不僅對本次活動進行了宣傳，而且大力營造創新的良好氛圍；

（2）通過出海報、拉橫幅和噴繪等宣傳本次活動，以新穎的畫面、版式、內容展示物理知識的豐富多彩；

（3）通過網絡媒介宣傳，如：校園bbs、論壇、西祠胡同等網絡媒介，介紹本次大賽，并對本次活動進行跟蹤報道，保證本次活動順利舉行；（4）到各班、各宿舍，在圖書館桌子、食堂上貼一些小標簽以及五樓機房電腦桌面進行宣傳；（5）輔導員imo宣傳；(6)圖書館展板宣傳；

（7）商業街大學生創業中心宣傳；

2、《水火箭》活動流程：

（1）申請場地，做好前期的準備和宣傳工作，保證活動的順利舉行。（2）活動內容：各參賽隊伍到達活動現場，主持人致辭后，各隊開始比賽。參賽隊員用打氣筒向塑料瓶中打氣，塑料瓶中打氣，塑料瓶呈一定角度指向天空，待沖入一定量氣體，塑料瓶飛出后，測量飛出的距離。（3）頒獎。

獎項設置：一等獎1名，獎品+證書

二等獎2名，獎品+證書 三等獎3名，獎品+證書 最佳結構獎1名，獎品+證書 最佳創意獎1名，獎品+證書 參與獎10名，獎品+證書

七、活動中注意的問題和細節

1、場地的使用，由于水火箭的制作材料是輕質塑料瓶，因此不會對場地造成損傷，但我們仍會注意，不讓意外有發生的可能。

2、人員安排，組織方將協調各參賽隊入場順序，避免造成場面混亂。

八、經費及預算

創新文化節——《水火箭》活動經費預算 通知及宣傳資料（橫幅、噴繪、等）

技能比賽材料購置 獎品和獎金 一等獎 1名 二等獎 2名 三等獎 最佳結構獎 最佳創意獎 參與獎 評審費 共計

3名 1名 1名 10名 300元 500元

200元 150×2元 100×3元 50元 50元

30元×10 300元 2300 微電子學院學生會文建部 2012年5月14日篇三：水火箭比賽策劃

機 械 與 控 制 工 程 學 院

科 技 協 會

策

劃

書

水火箭比賽策劃書

一、活動背景

為培養大學生設計、制作和創新能力，提升大學生科技素養，倡導科技工作者創新精神，我院科技協會將舉辦以“科技創新、變廢為寶”為主題的水火箭制作大賽。

水火箭制作原理與真實火箭相同，其利用了反沖作用力推動火箭發射。水火箭制作簡單，操作易行，利用廢棄汽水瓶等材料，真實的實現了節能減排的科學環保理念。

二、活動主題：科技創新，變廢為寶

三、活動目的和意義(1)設計制作一個性能良好的水火箭需要用到數學、物理、飛行力學、空氣力學等許多知識。完成這一設計和制作任務需要相當的技巧和較強的動手能力。大學生擁有相關的理論知識，通過制作這一模型能夠加深知識的理解。

（2）通過舉辦這次活動學習航天工作者的攻堅精神，不拍困難和挑戰，不斷研究探索科學的奧秘。

(3)激發大學生創新精神，培養大學生動手能力。(4)宣揚“變廢為寶，科技創新”的理念。

四、主辦單位

機械與控制工程學院科技協會

五、活動對象

以機控學院學生為主

六、活動時間、地點 4月13號（第七周周六），風雨大操場

七、活動流程

1、活動宣傳：

（1）科技普及部負責制作海報一張，要求畫面形象生動，易于吸引同學們注意。

（2）綜合管理負責設計宣傳單、報名表，宣傳單要求簡易介紹水火箭制作方法，活動規則，作品要求。

（3）4月1號晚自習時間協調學院輔導員到各班到自習室動員同學們報名，現場散發宣傳單并展示水火箭模型。

（4）學院公告欄張貼海報。

（5）海報制作，宣傳單、報名表設計，水火箭模型制作必須在3月31號之前完成。

2、報名工作：

（1）參賽

單位可以是個人、團體、宿舍形式，鼓勵三人為組參賽。

（2）4月1號晚向各班下發報名表，2號晚自習前收回，綜合管理部負責統計報名人數。

3、活動準備:（1）由綜合管理部負責打印水火箭制作方法并及時分發到參賽人員手中。

（2）由實驗室管理部購買提供制作水火箭的必要材料，氣塞、氣門芯。

（3）科技競賽部負責制作發射臺2座，要求可調整發射角度，適合發射不同尺寸火箭。

（4）比賽用具準備：打氣筒2個，測量尺一盤，水桶1個，椅子桌子等等。

4、現場比賽：

（1）工作人員提前1小時到場進行賽場布置。(2)各參賽隊員提前15分鐘到場進行現場抽簽，決定發射順序，參賽進行分組發射，每兩隊為一組。

（3）每組發射前有主持人通報參賽隊伍，參賽隊伍將水火箭安方與發射臺，主持人下大發射指令，參賽隊開始打氣直至火箭發射。

（4）由現場工作人員對每組參賽隊發射距離進行測量并記錄，測量距離為發射臺到火箭第一次落地點。

（5）每組參賽隊均有兩次發射機會，第一次發射測量完成后拿走自己的作品現場等候下一次發射。

（6）所有參賽隊發射完畢后由評委對本次活動進行點評，工作人員統計各參賽隊成績進行公布，主持人宣布比賽獲獎隊伍，現場頒發證書和獎品。（7）比賽結束。

八、作品要求

1、除氣門芯和氣塞可購買外，其他材料必須為手工制作，不得使用現成噴嘴口。

2、本次比賽作品要求設計為一級火箭，使用大號飲料瓶。

3、外觀設計大方合理，有獨特創意和理念。

九、評分標準

評分分三大塊，火箭飛行距離占80%，水火箭外觀以及參賽對精神風貌占20%，總分100分。

1、水火箭飛行距離評分：為發射臺到火箭第一次落地點，精確到0.01m，每米一分。

2、水火箭外形評分:箭體流暢，外形符合真實火箭基本構造原理，有一定創新（嘉賓評委打分)。

3、精神風貌評分：衣冠整齊，介紹本組參賽作品時聲音洪亮，語言順暢(嘉賓評委打分)。

十、獎項設置

一等獎1名 獎金100元+證書

二等獎2名 獎金50元+證書

三等獎3名 獎金30元+證書

優秀獎若干名 獎狀

十一、注意事項篇四：水火箭策劃書

資源學院 第十一屆科技文化節

水火箭大賽

活

動

策

劃

書

資源學院團委

科技協會

二〇一一年 三月十日 資源學院第十一屆科技文化節水火箭大賽

一、活動背景

大一第二學期，同學們的活動逐漸減少，學習、生活不如一定的單一循環過程，并且活動的積極性不是很高，這樣不利于大學生的學習及各方面的素質發展。而水火箭既作為比賽又作為游戲，并具很強的科學實踐性，是活躍學院內科技氛圍的好項目。

二、目的和意義

繼承科技協會的傳統項目，擴大同學們的視野，激發同學們的內在潛力和動手制作能力，豐富大學生活，提高其質量，使每個人都能發揮其自身的優點，為以后的發展打好基礎。

三、資源需要

已有資源：中國礦業大學資源學院全體師生的大力支持，院團委的高度評價。

待續資源：空閑場地，桌椅，帳篷

四、活動開展

1、將通知各班團支書，班級內統計后，上交至科技協會最終統計參賽隊伍。

2、發放所需材料，輕質塑料瓶等

3、作品征集評分

4、于 日，各參賽隊伍到達活動現場，主持人致辭后，各隊開始比賽。比賽流程如下，參賽隊員用打氣筒向塑料瓶中打氣，塑料瓶呈一定角度指向天空，待沖入一定量氣體，塑料瓶飛出后，測量飛出的距

離。

5、排名，頒發獎狀

五、活動中注意的問題和細節

1、場地的使用，由于水火箭的制作材料是輕質塑料瓶，因此不會對場地造成損傷，但我們仍會注意，不讓意外有發生的可能。

2、人員安排，組織方將協調各參賽隊入場順序，避免造成場面混亂。

資源學院團委科技協會 2011/03/10篇五：水火箭賽徽設計大賽策劃書

西南科技大學

第六屆水火箭大賽系列之 賽徽設計大賽

策

劃

書

國防科技學院文藝部

二〇一二年九月十八日

水火箭賽徽設計大賽 策劃書

一、活動名稱

第六屆水火箭 賽徽設計大賽

二、活動主題

繪水火箭標志藍圖，展西科大科技鋒芒

三、水火箭簡介

水火箭的特點是不必用任何燃料，它用水和壓縮空氣作動力，不僅減少了用其他燃料制作火箭的成本，而且也減少了在發射過程中用其他可燃性燃料帶來的危險。水火箭是寓教于樂、科技含量高,深受廣大青少年喜愛的動手、動腦的科普教材。

四、活動背景

在我們把制作水火箭當成一種鍛煉自己的實踐能力的時候，在水火箭制作比賽已經風靡全國各大高校的時候，在水火箭制作大賽在西南科技大學逐漸蓬勃發展的時候，水火箭制作大賽更需要特有的賽徽來彰顯水火箭大賽的魅力與風采，來贏得更多的學子對水火箭制作大賽的青睞。

五、活動目的為增強同學們對科學文化的興趣，為培養起同學們濃厚的科技興趣，為鍛煉同學們的動手實踐能力，為水火箭制作大賽 在西科辦出自己的特色。賽徽是激勵大家對水火箭制作的興趣，賽徽是鼓舞我們制作更有強度的水火箭的動力，這對國防科技學院的水火箭制作大賽由很大影響。

六、活動意義

本次賽徽設計大賽不僅能讓更多的人了解到隨后的水火箭賽徽設計大賽，更能展現廣大參賽人員的創造創新能力，以及增強對相關軟件的應用能力。

七、活動對象

學校全體同學

八、主辦單位

國防科技學院學生會

九、承辦單位

國防科技學院文藝部

學校各個學院宣傳部

十、參賽形式

個人參賽或團隊參賽（參賽人數小于等于3人）

十一、活動流程

前期準備（宣傳）（時間：2012年9月18日至9月25日）1)制作關于此次大賽的宣傳海報7張，貼于各個食堂門口。2)會徽設計大賽項目組制作電子宣傳圖片，在校園網站上宣傳。3)制作關于此次賽徽設計大賽的橫幅一條，掛在柳池宣傳。

中期準備（征集作品）（時間：2012年9月26日至10月12日）1．參賽作品要求

1)體現第六屆水火箭制作大賽特色氣息與文化魅力。2)作品要具有鮮明的象征意義，構圖簡潔，富有美感，主題突出，大方明了，適合平面宣傳等各種用途。3)整體要求簡潔、美觀、大方，易于識別和記憶；圖案清晰流暢，單色；具有時代感、藝術性和視覺沖擊力。具有強烈的可辨性，便于放大或縮小。4)作品的風格、形式不限（電子，手繪等均可），但必須是原創作品。5)手繪的賽徽必須尺度規范，圖案清晰。2.參賽作品內容: 內容包括賽徽和含義簡介，含義簡介100字以上。參賽作品附上姓名，班級，學號，及聯系方式。3.作品上交流程: 2)手繪等其他實物形式的作品由各班班長匯總，上交給會徽設計大賽項目組，如有特殊情況，參賽人員也可直接與會徽設計大賽項目組相關人員聯系上交。（項目組聯系電話：*** ***）4.征集截止日期： 2012年10月12日

后期工作（評選）（時間：10月12日至10月15日）1.評委：評委老師：國防學院學辦主任：艾立梅

國防學院團委書記：吳棟

學生評委：將在此次活動主辦部門和水火箭制作大賽主辦

部門中產生。

2.監察：為防止出現抄襲現象，所有的參賽作品在提交會徽設計大賽

項目組前均進行網上檢索，發現抄襲現象一律取消參賽資

格。

3.評分：評委評分實行十分制，選手得分均去掉一個最高分和一個最

低分后計算平均分，為該作品的最終得分，按實際得分確定獲獎等級。4.在評選出獲獎作品之后，我們將短信形式通知我們的獲獎選手。4.評分細則：（共10分）

1）符合水火箭制作大賽的主題以及活動意圖 3分 2）設計規范，具有可操作性。