第一篇:讀《先進和優秀是中國共產黨人的特征和追求》有感
讀《先進和優秀是中國共產黨人的特征和追求》有感
——審計局局長 李煒
最近,讀了市委辦公室第九期《廉文薦讀》,即李源潮同志在中央黨校第28期中青班學員座談會上的講話《先進和優秀是中國共產黨人的特征和追求》后,深有感觸。
通讀全文,李源潮同志對我們中青年干部提出了很高的要求,這也是黨對我們中青年干部所提的要求,要求我們要擔當起共產黨人的時代責任;我們要堅持共產黨人的時代追求;我們要經受住共產黨人的時代考驗。講話緊密結合科學發展觀,并且與當前創先爭優活動緊密聯系。
李源潮部長指出:中青年干部要對黨負責,要對國家負責,要對人民負責,要對人生負責。“四個負責”詮釋了共產黨人的所要肩負的時代責任和時代追求,“四個負責”也是對中青年干部在成長的過程中所要有的“四項”追求,這樣才能不辱使命、不負重托,不辜負黨、國家和人民群眾的信任,并且實現自己的人生價值。
“對黨負責”。這是一個共產黨人的基本義務,也是對每個中青干部提出的基本要求。不對黨負責,不能保持先進性,就不能與時俱進,就不能密切同人民群眾的血肉聯系。失去這一切,就會直接影響到我黨在廣大人民群眾心中的地位,直接影響我黨執政的水平和能力。中青年干部思想活躍,學習能力強,但并不代表馬克思主義理論水平掌握精強,缺少艱苦環境和復雜局面的磨練,在錯綜復雜的條件下把握形勢、辨別是非的水平還有待提高。“對黨負責”就是要求廣大中青年干部要加強黨性修養,以人民群眾的根本利益為行事的出發點和落腳點,做到我黨全心全意為人民服務的宗旨。
“對國家負責”。這是我執政黨對國家經濟發展、社會文化和諧繁榮、各族人民生活富裕穩定應盡的職責。要對國家負責,就要求廣大干部應把握科學發展的內涵,堅持走科學、全面、可持續的發展道路。要立足本國、放眼世界、總結過去、展望未來。要實現一個國家一個民族的謀發展的權力,就要求廣大的黨員干部常懷憂黨之心、恪盡興黨之責,以強烈的責任心和時代緊迫感,為所在地方的發展作出應有的貢獻和應盡的責任。
“對人民負責”。為人民服務是我黨的三大優良作風之一。在這里提出“對人民負責”不應該理解為單純意義上的“只把眼前的做到位”。而是要求廣大干部不單只是“眼前”,還要考慮后代子孫、千世萬代的發展問題;不單只是“做到位”,還要盡善盡美,方方面面,無所疏漏。對人民負責,是立足于高標準嚴要求的執政標準的樸實表達。現今,有些黨員干部把組織賦于的權利崗位化、個人化、利益化,把國家和人民賦于的利力尋租出去為自己謀私,極大的損壞了黨和干部在群眾心目中的的整體形象,激起了民眾的極大不滿。在這時提出這樣的要求,是組織對廣大干部的警醒和關懷。“對人生負責”。中青年干部是國家的棟梁、中流砥柱。學習能力強,知識儲備豐富,創新能力強,新生事物接受快。這是一個各種文化思潮激烈碰撞,物質文明高度發達,信息不變化日新月異的時代,中青年干部面臨著一個有著特殊黨性、世情、國情的時代,其自身的成長不僅只是個人的事,還事關一個國家和民族的發展。這樣的特殊性質造就了新時期中青年干部的成長過程注定是不平凡的。努力做到政治上的有高度,思想上有深度、知識上有廣度、心理上有氣度、能力上有強度,時常捫心自問,躬身自省,對自己的人生負責,對黨和人民的事業負責。人生是用來經營的,不是用來蹉跎的,更不是用來揮霍的。廣大中青年干部應要加強自身修養,自覺抵御不良思想,樹立正確的人生觀和價值觀,培養健康的執政觀念和務實的工作作風,在黨和人民的事業中爭當先進、爭創優秀。
李源潮部長還指出,共產黨人既講對人民之情,也講同志和親友之情,但情不可越法、情不可越規、情不可越德。品讀李源潮部長這三個“情不可越”,可謂意味深長、語重心長。中青年干部要使自己健康成長,就要本著“對黨負責、對國家負責、對人民負責、對人生負責”的態度,按照“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求,全面加強自身修養,真正做到做人清淡、做事清醒、做官清廉。作為新時代的中青年干部,作為共產黨人中的一員,我們要長期執政必須堅持做到“三個代表”,我們要始終保持一中責任意識、憂患意識,始終保持共產黨人的先進性,為保持黨的先進性、提高黨的執政能力、加強黨與人民群眾的血肉聯系而奮斗。
做人要清淡,為人須守德。德是立身之本、為政之要。德高則望重,德高以率眾。隨著社會民主化程度的不斷提高,領導干部的一言一行、一舉一動都在人民群眾的關注之中。為此,中青年干部為人要以誠信為本,把誠信視為做人的品質,以誠信當作做人的品牌,用誠信樹起做人的品牌。注重建立誠信的道德規范和道德觀念,時時講誠信、處處講誠信。要以正直為貴,打好正直高尚的道德根基,做到在正直中蘊含正氣,以正直折射正義,以正直彰顯正派。堂堂正正、光明磊落,以好的人品作保證,從而使做人有底氣,做事更硬氣,當干部講正氣,忠于黨、忠于人民,忠于事業、忠于職守。要以寬厚為先,把寬厚待人作為一種心境、一種智慧、一種藝術,做到人為善、和舟共濟、關愛寬容、團結和諧,在成績面前不攬功,在問題面前不退縮,做到在事業上同心、同德、同力,在工作中互幫、互助、互諒。
做事要清醒,處事須守法。干部首先是公民。作為公民,必須牢固樹立法律至上的意識,自覺在法律規定的范圍內活動,自覺用法律來規范手中的權力,善于依法決策、依法辦事、依法管理,經得起情與法、錢與法、權與法的考驗。要把守法擺在處事的第一位,做到依法決策、依法辦事、依法用權,不謀求法律之外的任何特權,更不能凌駕于法律之上,以權廢法,以言代法,而應時時事事以法律來規范自己,約束自己,把遵守法律、依法辦事作為自己處事立業的基本要求。
做官要清廉,從政須守紀。黨的紀律是維護黨的團結統一的重要保證。領導干部一定要像愛護自己的眼睛一樣珍視黨的紀律、維護黨的紀律、遵守黨的紀律,這是衡量一個領導干部政治素質高低、黨性意識強弱的重要標尺。中青年干部要敢于抗拒誘惑、慎于使用權力、勇于接受監督,始終堅持“法”大于“情”、“公”大于“私”的原則,堂堂正正做人,清清白白做官,干干凈凈做事,做到一身正氣,兩袖清風,在大是大非面前經得住考驗,在小事細節上守得住底線。
總之,中青年干部要堅持“為民、務實、清廉”的原則,自重、自省、自警、自勵,培養黨性至上的政治境界,事業至上的工作境界,他人至上的人生境界,奉獻至上的思想境界,公正至上的內心境界,做一個“為官一任、造福一方、無撼一生”的干部,一個“組織放心、人民滿意、群眾認同”的干部,不辜負組織的重托和信任,不愧對群眾的期盼和支持。
第二篇:先進和優秀是中國共產黨人的特征和追求
先進和優秀是中國共產黨人的特征和追求
李源潮
(2010年09月28日)
“七〃一”前夕,中央召開創先爭優活動座談會,胡錦濤總書記和習近平同志作了重要講話,強調各級黨委都要認真開展創先爭優活動,在廣大基層黨組織和共產黨員中營造學習先進、爭當先進、趕超先進的良好風氣。什么是先進,什么是優秀?領導干部的先進和優秀與一般黨員、干部相比有什么不同的特點和要求?中青年干部應該認真思考,帶頭爭創先進和優秀。
中青年干部要擔當起共產黨人的時代責任
明年是中國共產黨成立90周年。90周年對我們黨意味著什么,對每個黨員意味著什么,對黨的領導干部意味著什么?應該作深刻思考!我們這一代共產黨人,接過的是老一輩共產黨人開創的事業。紅旗傳到我們手里,我們怎么走?讓紅旗往哪里去?這不是個人的事,紅旗前面有千百萬革命烈士,紅旗后面有7800萬共產黨員、有13億中國人民。在這個時候,中青年干部到中央黨校來學習,要認真研究思考在黨的事業中應當擔負的責任。昨天我去北京友誼醫院調研創先爭優,一位負責檢驗工作的黨員醫生說,作為醫生黨員創先爭優,既要有高超的技術,更要有高度的責任心。中國共產黨是當代中國最先進的政治力量,責任心是我們做干部、做黨員應有的基本品質。
首先,要對黨負責。對黨負責,最重要的是要保持我們黨的先進性。中國共產黨是中國先進生產力、中國先進文化、中國最廣大人民根本利益的代表,但黨的這種先進性不是一勞永逸的。我們黨成立已經近90年,在全國執政60多年,黨要長期執政必須始終做到“三個代表”。作為中青年干部要始終有一種責任意識、憂患意識,為保持黨的先進性、提高黨的執政能力、加強黨與人民群眾的血肉聯系而奮斗。
其次,要對國家負責。對國家負責,就是要通過科學發展、和諧發展來實現全面小康、實現現代化,這是近代以來中國人不懈追求的理想。五四運動后,人民選擇了中國共產黨,中國共產黨擔當起了領導責任。這種責任是黨對國家富強、民族振興的責任。經過一代又一代中國共產黨人的不懈奮斗,中華民族復興的前景日益燦爛。現在接力棒傳到我們這一代共產黨人手中,作為這個隊伍中的一員,應該履行好自己的責任,為國家強盛和民族復興盡職盡力。
第三,要對人民負責。我們黨來自人民、代表人民,為人民服務是黨的根本宗旨。毛澤東同志早就指出,我們的責任是向人民負責。每句話、每個行動、每項政策,都要適合人民的利益。中青年干部要維護黨的利益,維護國家的利益,追求人民的利益。要在自己負責的地區或單位,謀求人民的富裕、人民的安康、人民的幸福。要謀人民之利,讓人民群眾壯有所勞、勞有所得、住有所居、學有所教、老有所養、病有所醫。要解人民之難,特別是災害發生時要及時救助,保證群眾生命財產安全。
第四,要對人生負責。領導干部要敬畏百姓、敬畏歷史、敬畏人生。鄧小平同志說過,作為一個為黨的事業奮斗了幾十年的老黨員,我的生命是屬于黨、屬于國家的。在黨的事業中、在黨的隊伍中,領導干部是有影響的人。你在縣里當書記,縣里的群眾就把你看成黨的形象代表,出了問題,就會說共產黨的干部出了問題。你的人生是黨和國家培養起來的,領導支持你、同事支持你、家庭支持你走上今天的道路,組織在千人、萬人中選擇你擔任這個社會角色,你沒有權力對人生不負責任。要履行好崗位職責,把自己的人生融在為人民謀利益當中、為國家強盛而奮斗當中、為黨的事業作奉獻當中,抓緊每時每刻干事創業,時時處處提防失足自毀。
“七〃一”那天,在人民大會堂首映了反映沈浩同志先進事跡的電影《第一書記》。沈浩是一個村里的書記,他的精神中最突出的就是對黨負責、對國家負責、對人民負責、對人生負責。
中青年干部要堅持共產黨人的時代追求
中國共產黨從集體來講,是當代中國最先進的政治力量;從成員個體來講,是中華民族最優秀的分子。先進和優秀是我們黨的特征和追求,也應是每個共產黨員的特征和追求,更應該是黨的 干部的特征和追求。時代在發展,任務在變化,但共產黨人對先進和優秀的追求是不變的。中青年干部要不斷建設共產黨人的精神家園,堅持共產黨人的時代追求。
第一,要堅持理想追求。中國特色社會主義是今天中國人民的共同理想,沒有這種理想,13億人是凝聚不起來的。黨的干部作為政治上的優秀分子,應該自覺追求中國人民的共同理想,堅定中國特色社會主義信念。中國在世界上最能夠自豪的,就是5000多年來中華文明延續發展從來沒有中斷過,中華民族在歷史的長河中始終保持著強大的凝聚力。現在我國的發展和安全內有憂外有患,國內外敵對勢力相互勾連,采取西化、分化戰略,千方百計遏制中國發展。中國共產黨人特別是領導干部一定要堅持我們黨的理想追求,把全國人民凝聚在中國特色社會主義旗幟下共同前行。
第二,要堅持品德追求。胡錦濤總書記強調,用干部要堅持德才兼備、以德為先。這是用人標準、用人導向,也是對干部的要求。中青年干部不僅要能力優秀,更要品德優秀,培養良好的政治品德、職業道德、社會公德和家庭美德。要為民,堅持立黨為公、執政為民。要務實,在求實的基礎上創新。要清廉,秉公用權,拒腐防變。
第三,要堅持知識追求。中青年干部要履行擔負的責任,必須不斷提高自己的本領,防止出現“本領危機”。本領的基礎是知識。知識從哪里來?知識從學習來。學習的重要途徑是讀書,讀 書還要思考,“學而不思則罔,思而不學則殆”。江澤民同志指出,領導干部要樹立終身學習的觀念,養成勤讀書、勤思考的習慣,做勤于學習、善于學習的典范。學習和思考只坐在機關大樓里是不行的,更重要的是要到實踐中去。有時候我們看很多文件、寫很多材料,不及到基層直接聽干部群眾的意見。比如,創先爭優的本質是什么?昨天我們在友誼醫院調研,有位護士長說,創先爭優就要在本職崗位上爭當業務尖兵、在日常工作中更好地服務患者、在平凡的護理工作中做出不平凡成績。有個電工班的黨員說,創先爭優不僅是推動醫院工作的動力,也是推動個人進步的動力,黨員既是活動的參與者,也是活動的受益者。這就把創先爭優的意義、動力、好處都說清楚了。我們有的文件寫了好多正確的話,但往往不及基層同志講得簡潔明白。知識是實踐經驗的積累與歸納。中青年干部應該更多地深入基層、深入實踐,了解實際情況,學習實際經驗,提高實際本領。
第四,要堅持貢獻追求。一個干部是否優秀,主觀上看你的理想、品德,有沒有奉獻精神,客觀上看你對社會的貢獻。奉獻是主觀追求,貢獻是客觀結果。當干部對黨、對國家、對人民,對所在的地方和單位都要有所貢獻,做出實際的成績。要作貢獻就得有奉獻精神,就是為了公眾的利益、為了黨和國家的利益,甘愿少得一些自己的利益甚至犧牲自己的利益直至生命。
中青年干部要經受住共產黨人的時代考驗
在和平建設時期,特別是在我們黨長期執政和改革開放、發展市場經濟的條件下,中青年干部遇到的誘惑很多。要保持先進、爭當優秀,必須堅守共產黨人的核心價值觀,經受住權、利、名、情的考驗。
首先是權的考驗。我們黨是執政黨,長期執政就回避不了掌權的考驗。當干部要做清正廉明的領導人,不當貪官、庸官、懶官、昏官。孫中山說,要追求干大事,不要追求當大官。中央黨校中青班學員應該說都管著大事,包括縣委書記也是管大事的。有同志覺得縣委書記只是一個處級干部,權不大。一個縣委書記少則管幾十萬人,多則管上百萬人,你能說管的事不大?縣委書記是一個非常重要的崗位,全國現在一共就 2000個縣委書記,如果都干好了,全國老百姓的生活會多受益!我覺得官本位是當前困擾干部工作的難題,是造成干部思想扭曲的重要原因之一。推進干部人事制度改革,加強黨性教育,很重要的是解決官本位問題。現在有的干部不提拔不滿意,提拔了還不滿意。這種現象令人深思。黨執政要掌握權力,但如果黨員干部只想著掌權不想著干事,只想著當大官不想著干大事,受苦的是百姓,受害的是黨。官本位的陷阱,中青年干部一定要時刻提防。
第二是利的考驗。利的考驗主要是發展市場經濟帶來的考驗。我們共產黨人不簡單否定個人利益,包括不否定黨員干部個人的利益,但要求黨員干部追求公利、約束私利,絕不能用公權謀取私利。領導干部公職在身、公權在手,如果追逐個人利益,肯定 會導致公權私用,那就犯了執政的大忌。一個社會是由不同利益群體構成的。如果按利益群體來劃分,共產黨的干部應該分布在最廣大的群眾之中,這才能體現黨來自人民、代表人民。如果黨的干部全分布在利益群體高端,廣大群眾在另一端,大家想一想,群眾會怎么看?是把你當作自己的代表、中間的一分子,還是把你當作另外一個群體或者特殊階層?中國共產黨是為人民謀利益的政黨,共產黨人從不因為自己是社會的優秀分子,而要求成為社會中占有利益最多的群體,特別是黨的領導干部不能成為社會的最高利益群體。否則,我們黨就會脫離人民群眾,就會喪失最基本的執政基礎。黨的干部要追求公利、約束私利,就是這個道理,這不僅是個理念問題,更是一個現實的政治選擇。
第三是名的考驗。名聲是他人對你的評價,自豪感和羞恥心是你對這種評價的態度。重視名聲是中國人的傳統。一個干部注重自己的名聲不是壞事。共產黨的干部要求好名而不是求大名,求實名而不務虛名,求百姓口碑而不爭風頭功名,求長遠之名而不追眼前之名。就像馬克思說的,我們的事業不顯赫一時,但將永遠存在,在我們的墓碑前,高尚的人們會灑下熱淚。前不久,《人民日報》發了一篇短評《政聲人去后百姓論是非》,贊揚山東壽光原縣委書記王伯祥同志的先進事跡和崇高精神。我們每個干部都要像焦裕祿、王伯祥他們那樣,不求個人之名,不圖個人之利,努力做一個高尚的人、一個純粹的人、一個脫離低級趣味的人、一個有利于人民的人。
第四是情的考驗。講人情也是中國的傳統。中國共產黨人是重感情的,不僅講人民之情、同志之情、戰友之情,而且講親人之情、朋友之情、家庭之情。但情不可越法、情不可越規、情不可越德。從已經查處的腐敗案件看,為親情所累、為人情所累、為私情所累,是導致領導干部腐敗的一個重要原因。組織上對干部要嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督,干部自己更要自重、自省、自警、自勵。沒有個人嚴格自律,僅憑外在的紀律和制度約束,是很難經得起考驗的。
總之,希望中青年干部能夠擔當起共產黨人的時代責任,堅持共產黨人的時代追求,經受住共產黨人的時代考驗,在黨和人民的事業中爭當先進、爭創優秀。
(本文系作者2010年7月3日與中央黨校第28期中青班學員座談時的即席講話)
第三篇:淺析青年教師黨員保持中國共產黨人的先進和追求-
保持黨員隊伍純潔性征文比賽
淺析青年教師黨員保持中國共產黨人的先進和優
秀
教育寄托著民族的希望,關系著國家的未來,百年大計,教育為本。教師的職責是塑造人的靈魂,促進個人的全面發展,對社會而言,教師的職責是為未來奠基,為時代育才。青年教師黨員,即是教育事業的生力軍,又是時代先鋒,其思想道德和職業道德素質如何,直接影響教師群體的發展,關系到國家未來教育的質量。青年教師黨員教師的地位和作用特殊性決定了青年教師黨員必須保持中國共產黨人的先進和優秀。
一、青年教師黨員要擔當起共產黨人的先進責任
中國共產黨是中國先進生產力、中國先進文化、中國最廣大人民根本利益的代表,但黨的這種先進性不是一勞永逸的。青年教師黨員作為一名教育工作者,要忠誠于黨的教育,落實好國家關于教育的方針政策,為辦好人民滿意教育,保持黨的先進性、提高黨的執政能力、加強黨與人民群眾的血肉聯系而奮斗,做出自己應有的貢獻。
青年教師黨員要對人民負責。我們黨來自人民、代表人民,為人民服務是黨的根本宗旨。毛澤東同志早就指出,我們的責任是向人民負責。每句話、每個行動、每項政策,都要適合人民的利益。青年教師黨員要維護黨的利益,維護國家的利益,追求人民的利益,就要在自己的崗位上努力工作,關心愛護好每一名學生,積極開展學生習先進的業務理論,實施素質教育,培養學生的能力,使每一名學生成人成材就是最大的對人民負責,為人民服務的體現。
青年教師黨員要對全體教師負責。發揮黨員的先鋒模范作用,在教育教學工作中,通過自己的骨干、帶頭和橋梁作用,影響和帶動周圍的群眾共同實現教育的改革與發展。共產黨員的先鋒模范作用
是黨的先進性的具體體現,只有在自己的工作中起到先鋒模范作用,共產黨員才無愧于先鋒戰士的稱號。共產黨員無論何時何地,在任何條件下,都要發揮先鋒模范作用,這也是時代對每個黨員的基本要求。
青年教師黨員要對人生負責。青年教師黨員教育的棟梁、中流砥柱。學習能力強,知識豐富,有創新能力,新事物接受快。當今時代是一個各種思想文化相互碰撞,物質文明高速發展,信息日新月異,全球經濟一體化,國際交流日趨頻繁。青年教師黨員的成長,不僅是個人的事,還事關國家和民族的發展。在成長過程中要努力做到政治上有高度、思想上有深度、知識上有廣度、心理上有氣度、能力上有強度,時常捫心自問,躬身自省,對自己的人生負責,對黨的教育事業負責。加強自身修養,自覺抵制不良思想,樹立正確的人生觀和價值觀,在教育事業中當先進、創優秀。
二、青年教師黨員要堅持共產黨人的優秀追求
中國共產黨從集體來講,是當代中國最先進的政治力量;從成員個體來講,是中華民族最優秀的分子。先進和優秀是我們黨的特征和追求,也應是每個共產黨員的特征和追求,更應該是青年教師黨員的干特征和追求。時代在發展,任務在變化,但共產黨人對先進和優秀的追求是不變的。青年教師黨員要不斷建設共產黨人的精神家園,堅持共產黨人的時代追求。
青年教師黨員要堅持理想追求。中國特色社會主義是今天中國人民的共同理想,沒有這種理想,13億人是凝聚不起來的。青年教師黨員作為教育戰線上的優秀分子,應該自覺追求中國人民的共同理想,堅定中國特色社會主義信念。在硝煙彌漫的戰爭年代,共產黨人沖鋒在前、退卻在后,拋頭顱、灑熱血,英勇戰斗、不怕犧牲。紋絲不動的邱少云、面對敵人酷刑的江竹筠、裝瘋賣傻的華子良、足智多謀的李蔚如等等,他們用不同的方式,生動地演繹了共產黨人的偉大情懷
和理想追求。中國共產黨人特別是青年教師黨員一定要堅持我們黨的理想追求,通過教育把全國人民凝聚在中國特色社會主義旗幟下共同前行,實現中國人民的共同理想。
青年教師黨員要堅持知識追求。青年教師黨員要履行擔負的責任,必須不斷提高自己的本領,防止出現“本領危機”。本領的基礎是知識。知識從哪里來?知識從學習來。學習的重要途徑是讀書,讀書還要思考,“學而不思則罔,思而不學則殆”作為一名青年教師黨員,強化業務精品意識,要“敏而好學,不恥下問”,要甘于寂寞,強化自身的業務培訓和修煉,積極參加各級各類新課程教育教學業務和科研競賽活動,全力打造業務精品,展現奮勇爭先的青春風貌,加快自身成長成才的步伐。特別是要自覺嚴格自身的教學常規過程管理,不斷提高課堂教育教學效益。同時,要圍繞教育教學和管理工作中的問題與困惑,積極開展教學研究工作,向教科研要質量和效益。“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”在教育教學工作實踐中,要持之以恒地牢固樹立質量意識和精品意識,積極探索教育教學規律,開拓進取,精益求精,努力成為教學領域的專家名手,真正使自己成為讓社會認可、讓家長放心、讓學生滿意的優秀教師。
青年教師黨員要堅持師德追求。師德的涵義是比較廣泛的,但最重要同時也是最基本的要求是把這種“德”上升到對學生的愛、對崗位的愛。一個人若連他所從事的職業都沒有一點愛心,要想搞好工作又談何容易?孟子以“ 得天下英才而教之”作為人生最大的樂趣,以前的許多教師也曾經擁有類似輝煌的歷史。但現在環境與以前大不一樣了,社會大環境的影響,導致學校教育與管理難度加大。對難管的學生,我們究竟該怎么辦?是任其自然,還是采取其他措施?只要經過仔細反省,就不應該昧著良心任憑這部分學生放任自流。無數的家長甚至整個社會在教師身上寄托著期望,期望著我們把他們的子女培養“成才”,培養成對國家和社會有較大貢
獻的人才。由此看來,做到對自己的學生要有愛心,是每一名青年教師黨員履行社會職責的最起碼的要求。
青年教師黨員要堅持奉獻追求。“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干。”這句千古傳誦的名句,象征著一種無私奉獻的精神。春蠶一縷縷地吐著絲,直到老死蠶繭;蠟燭閃亮著火光花照亮人們,直到油盡成灰,毫不吝惜自己的光明。青年教師黨員作為青少年在科學殿堂里徘徊求索的引路人,其奉獻精神不正象征著一支支用全部心血照亮學生心靈的蠟燭嗎?不正象征著像春蠶一樣用自己的知識乳汁澆灌著人類智慧的花朵嗎?愛因斯坦說過: “人只有獻身于社會,才能找到那實際短暫又有風險的生命的意義。”人只有獻身于社會,才能使生命有意義。青年教師黨員的工作就是培養合格的科技人才,滿足社會的需要。培養人才要花大量的心血和汗水。人們用蠟燭來贊美教師的奉獻精神,最能體現教師的人生價值。
三、青年教師黨員保持先進和優秀的途徑
創先爭優是各項事業興旺發達的不竭動力。科學發展永無終結,創先爭優亦無止境,這是和平建設年代新的環境下中國共產黨人持之以恒的理想追求。要全面建設小康社會,實現中華民族的偉大復興是每名青年教師黨員的神圣職責,青年教師黨員必須立足本職崗位積極投身創先爭優活動中,在平凡的崗位上做出不平凡的業績,爭當先進,爭創優秀,始終保持共產黨人的先進和優秀。
當今世界,國際格局多極化態勢日益明顯,經濟全球化趨勢正在深入發展,科技進步日新月異,知識創新空前加快。國際社會的競爭越來越成為綜合國力的競爭,特別是越來越表現為科技進步、知識創新和宏觀駕馭能力的競爭,表現為人的素質的競爭。面對這樣一個信息爆炸、知識涌流的時代,終身學習的時代,如果不努力學習肯定要落后,也就會喪失保持先進性的本錢。信息化時代,終身學習成為人類生存的基本要求之一。青年教師黨員要保持共產黨人的先進性,就
必須努力學習各種知識尤其是新知識,只有理論功底深厚,知識豐富淵博,才能始終走在時代前列,才能真正承擔起歷史的重任。青年教師黨員不僅要自己有終身學習的理念,而且要用自己的實際行動帶領全體教師共同進行終身學習,更要用自己的觀念教育廣大學生學會終身學習。
精神決定風貌。健康的精神充滿斗志,能讓人勇氣倍增;消極的狀況缺乏神采,會使人消沉落伍。精神狀態的優劣,直接表現在工作作風上,是無所事事、得過且過,還是克難制勝、勇爭一流;是夸夸其談、浮漂應付,還是腳踏實地、求真務實,都會凸顯精神狀態的高下。因此,青年教師黨員要在創先爭優的競賽氛圍,深入貫徹落實市委、市政府的創先爭優活動的部署,進一步解放思想,積極進行課堂教學改革,促進學生健康全面發展,不斷提高教育教學質量。青年教師黨員要激勵自己不滿足現狀,更上層樓,做一流的工作,始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣,永遠意氣風發、英氣勃發、百折不撓、自強不息、鍥而不舍、創先爭優、奮發有為的精神狀態和勁頭。
艱苦奮斗是我們黨的優良傳統,是黨的創造力、戰斗力和凝聚力的重要體現。在不同歷史時期、不同歷史環境中,艱苦奮斗有不同的表現形式,但其內涵是相同的,本質是一樣的。一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族,是難以自立自強的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家,是難以發展進步的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨,是難以興旺發達的。青年教師黨員辦一切事情都要遵循勤儉節約、艱苦創業的原則,量力而行,精打細算,講求實效。青年教師黨員不僅要自己做好,也要引導全體教職員工樹立艱苦奮斗精神,更要教育每一名學生發揚艱苦奮斗的優良傳統,促進建設形成節約型社會。
總之,青年教師黨員能夠擔當起共產黨人的先進責任,堅持共產黨人的優秀追求,經受住歷史的考驗,在黨和人民的教育事業中爭當先進、創優秀,努力辦好人民滿意的教育。
第四篇:實干精神是中國共產黨人的實踐品質和先進本色
心 得 體 會
實干精神是中國共產黨人的實踐品質和先進本色,是黨的優良傳統和寶貴財富。毛豐美是實干精神的忠誠踐行者和杰出引領者,他的“干”字精神成為大梨樹村發展的不竭動力,也給我們創造了一筆取之不盡的精神財富。
要像毛豐美那樣苦干實干巧干
加快推動振興發展大業,是廣大黨員干部的必擔之責。越是在“滾石上山、爬坡過坎”的關鍵階段,越是在困難凸顯、形勢嚴峻的特殊時期,就越需要以毛豐美為榜樣,弘揚“干”字精神,迎接挑戰攻堅克難,搶抓機遇主動作為。
要像毛豐美那樣埋頭苦干,一顆紅心向黨,一片誠心為民。面對新常態下的種種困難和挑戰,個別黨員干部動搖了、迷茫了、懈怠了,歸根結底是思想“總開關”出了問題,精神上得了“軟骨病”,忘記了忠誠于黨、忠誠于人民的諾言。振興發展大業要靠千千萬萬黨員干部用忠誠、奉獻、實干去鑄就。黨員干部要像毛豐美那樣,時刻向黨中央看齊,牢記愛黨興黨之責,始終把群眾的疾苦掛在心上,再苦也不懼,再累也不怕,甘做勤勤懇懇、任勞任怨、默默耕耘的“老黃牛”。
要像毛豐美那樣真抓實干,扎扎實實努力,鍥而不舍攻堅。當前,破除新一輪全面振興面臨的積弊,消除老工業基地發展遇到的障礙,不是一朝一夕就能完成的,不是憑幾個人力挽狂瀾就能做到的,需要無數黨員干部著眼當前、立足本職,各司其職、各盡其責,保持定力、齊心合力。黨員干部要像毛豐美那樣,咬定一個目標,謀實事、出實策,一招一招發力,一題一題破解,持之以恒,久久為功,直至徹底打贏攻堅戰。
要像毛豐美那樣科學巧干,勇于開拓創新,主動擔當作為。2016年是“十三五”的開局之年,新征途中依舊挑戰重重。有困難和挑戰并不可怕,關鍵是要有戰勝困難和挑戰的信心、耐心,有應對困難和挑戰的決心、辦法,有破解困難和挑戰的思路、招法。黨員干部要像毛豐美那樣,勇立潮頭觀大勢、謀大局,既要解放思想、跳出框框、敢闖敢試敢干,又要不怕擔責、科學謀劃、開拓創新,努力成為全面深化改革的“排頭兵”。
要培養更多“毛豐美式”的好黨員好干部
培養造就一支真抓實干、善謀有為的黨員干部隊伍,組織部門責無旁貸、使命在肩。要把毛豐美的實干精神宣傳好,讓黨員干部見賢思齊;要把“毛豐美式”好干部選出來,讓他們擔綱領銜;要為“毛豐美式”好干部干事創業營造良好政治生態,使其施展作為。
要讓實干的理念深植于黨員干部頭腦。堅持不懈地抓好總書記系列重要講話精神學習培訓,推動各級黨員干部堅定理想信念,牢記為民宗旨,強化政治意識和看齊意識,確保實干的方向不跑偏。要深入開展五大發展理念培訓,使黨員干部思想觀念跟上、知識結構跟上、行動能力跟上,補齊能力短板。要讓毛豐美的實干精神真正成為黨員干部的一種自覺、一種價值、一種習慣、一種常態,把心思集中在“想干事”上,把膽識體現在“敢干事”上,把能力展現在“會干事”上,把目標鎖定在“干成事”上。
要把實干的干部及時選出來、用起來。用人導向是旗幟,是標桿。在選人用人過程中,要著眼于振興發展大局,秉持公道正派的職業操守,嚴格執行干部選拔任用條例,嚴格按照“20字”好干部標準,把像毛豐美一樣實干的干部選用起來,無論是選干部、配班子,建隊伍、聚人才,抓基層、打基礎,都要體現出鮮明的實干導向,讓踏實苦干的干部看到希望,讓實干有業績的干部獲得發展機會,堅決不讓老實人吃虧、不讓投機者得利,以好的用人導向涵養山清水秀的政治生態。
要以實干的作風推動新一輪振興發展。從嚴監督管理是對黨和人民事業負責,是對黨員干部最大的愛護。要把全面從嚴治黨落到實處,嚴格執行廉潔準則和紀律處分條例,讓黨員干部自覺守紀律講規矩,明責任不蠻干,明底線不亂干。要立足抓早抓小,及早“扯袖子”提醒,讓庸政懶政、弄虛作假、虛報瞞報的干部受到懲戒。要落實好《推進領導干部能上能下的若干規定(試行)》,讓不作為、不擔當,能力不夠、作風不實的干部“下課走人”,讓亂忽悠的干部沒有市場,讓不正之風沒有土壤,讓毛豐美的實干精神蔚然成風,為推動凌源交通事業振興發展匯聚強大的正能量。
第五篇:爭先創優是中國共產黨人不懈的追求
爭先創優是中國共產黨人不懈的追求
近期,中央要求要深入開展“創先爭優”活動,要以學習實踐科學發展觀為主題,以創建領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好的“五個好”先進基層黨組織,以爭做帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣的“五帶頭”優秀共產黨員為主要內容,達到推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的目標;“五個好”和“五帶頭”,是對全國基層黨組織和黨員的普遍要求。
堅持以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導,以“工作爭先、服務爭先,業績爭先”為目標,以培養“學習優、作風優、素質優”人事干部隊伍為重點,扎實有效開展“創先爭優”活動。以良好的精神狀態和卓有成效的工作,與時俱進,開拓創新,努力開創人事工作新局面,為我國全面建設小康社會提供堅強的人事人才保證。
在社會主義建設時期,中國共產黨人艱苦創業、開拓進取,與人民群眾同甘共苦,帶領人民沖破重重困難,克服不合時宜的思想觀念、體制機制等多方面的障礙、困難和矛盾,甚至是不同程度的自然災害與社會風險,取得一個又一個新勝利。我們黨開創了中國特色社會主義道路,為全面建設小康社會、基本實現社會主義現代化開辟了廣闊的前景。
爭先創優是敢創一流的勇氣,是永不懈怠的精神,也是共產黨人勇往直前優良傳統的具體表現。具體到一個地區、一個部門、一個行業、一個崗位,就是要以爭先創優的精神,勇創一流業績。進行偉大的創業,必須有偉大的創業精神。改革開放以來,許多地區在全國競相發展的浪潮中脫穎而出,快速發展,關鍵就在于不甘平庸,勇于爭先。
一、爭先創優是保持共產黨員先進性的必然要求。共產黨員的先進性,是共產黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現。新時期保持共產黨員的先進性就是要堅持理想信念,堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗;堅持勤奮學習,扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領;堅持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公,執政為民。
二、爭先創優是促進經濟社會大發展的迫切需要。發展是執政興國的第一要務,解決存在的問題靠發展,趕超先進靠發展,發展才有
出路,發展才有希望。目前全國各地都在緊緊抓住本世紀頭二十年這個大有可為的重要戰略機遇期,競相發展,可謂百舸爭流,千帆競發。如果我們稍有懈怠,必將重蹈落后覆轍。
三、爭先創優是構建和諧的重要載體。胡錦濤總書記指出:“我們所要建設的社會主義和諧社會,應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。”構建和諧XX的目標是由無數具體工作推動的。這就需要全縣干群進一步解放思想,不爭論、爭時間,不評論、評政績,不議論、議大事,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,努力在平凡的崗位上創造一流的業績。需要全縣各級干部把群眾滿意作為爭先創優的標準,深入基層,深入群眾,及時解決群眾最現實、最關心、最緊迫的問題,熱心幫助群眾解決生產生活中遇到的實際困難,讓他們切身感受到黨和政府的溫暖,進一步密切干群關系。
“爭先”,就是爭當優秀共產黨員,具體來說就是要爭當“五個模范”
一、要爭當學習鉆研的模范,努力提高業務知識水平和黨性
修養;
二、爭當為人師表的模范,嚴于律己,師德高尚;
三、爭當自主創新的模范,改進工作方法,提高工作效率,爭創工作一流;
四、爭當愛崗敬業的模范,熱愛本職崗位,任勞任怨,無私
奉獻;
五、爭當關愛學生的模范,關心愛護學生,做學生的良師益
友
“創優”就是創建先進基層黨組織,具體要做到“五個好”。
一、領導班子好。領導班子能深入學習實踐科學發展觀,團結協作、求真務實、清正廉潔,有較強的凝聚力和戰斗力;
二、黨員隊伍好。黨員素質優良,能夠充分發揮先鋒模范作
三、工作機制好。履行好黨組織在統領師生員工思想、推進事業發展、建設黨員隊伍等工作職能,制度健全,機制順暢;
四、工作業績好。緊緊圍繞人才培養中心,積極帶領黨員干部和廣大師生為學院事業發展做出積極貢獻;
五、師生反映好,尊重、愛護師生,黨組織在師生中有較高威信,黨員在師生中有良好形象
增強爭先創優意識,爭創一流業績,是共產黨員保持先進性的必備品質,是干事創業、全面建設小康社會的應有作風,能夠進一步激發全縣各級各部門和廣大黨員干部職工的工作積極性、主動性、創造性,以時不我待的緊迫感和敢為人先的使命感,提高工作水平,創造一流業績,加快全面建設小康社會進程。
“表現在實際工作中,就是要增強改革創新意識,把發展作為第一要務,立足本職工作,兢兢業業,爭先創優,創造一流業績。具體到每個黨員身上,就是要堅持埋頭苦干,不事張揚,狠抓落實,形成重實際,說實話,干實事,求實效的良好風氣,真正做到每項工作都有部署、有檢查、有落實、有成效,每項任務都不說則已、說了就干,不抓則已、抓就抓成,不干則已、干就干好,以實實在在的成效來體現和保持共產黨員的先進性。
總的來說,“創先爭優”是一種激勵我們奮勇向前、拼搏進取的手段和動力,是對在各項事業中表現突出、工作業績突出同志們的一種鼓勵。
在平時的生活中,我們要有新的觀念。觀念是行動的先導。陳舊的觀念落后于時代,會束縛我們腳步;先進的觀念與時代合拍,會引導我們向前。面對新形勢、新任務,我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想,實事求是,與時俱進,把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來,堅持用發展的要求審視自己,努力克服安于現狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念,以改革的精神提高和完善自己,始終保持強烈的進取心,始終走在時代的前列。
其次要有良好的精神狀態。精神決定風貌。健康的精神充滿斗志,能讓人勇氣倍增;病態的精神缺乏神采,會使人消極墮落。精神狀態的優劣,直接表現在工作作風上。是無所事事、得過且過,還是克難攻艱、勇爭一流;是夸夸其談、浮漂應付,還是腳踏實地、求真務實;是貪圖享受、拈輕怕重,還是無私奉獻、一往無前,都會見出精神狀態的高下。全縣廣大黨員干部要激勵自己不滿足現狀,更上層樓,做一流的工作,始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣,永遠意氣
風發、英氣勃發、百折不撓、自強不息,有克難制勝、奮發有為的意識,有鍥而不舍、創優爭先的勁頭。
再是要有開拓創新的膽略。勇于創新,事業就會前進;怯于創新,發展就會停滯。我縣現階段的發展,迫切需要開拓創新精神,如果不思進取,固步自封,目前這個來之不易的大好局面將被遏剎,先進也會變成落后。只有一鼓作氣,繼續開拓創新,想別人不敢想的事,做別人做不了的事,才能使發展的活力進一步迸發。開拓無邊界,創新無止境。全縣廣大黨員干部要不斷增強創新意識,挖掘創新潛能,發揮創新才干,改善服務手段,改進工作方式,用新思路、新舉措開辟新道路,取得經濟社會大發展的新成果。
最后還要有艱苦奮斗的作風。艱苦奮斗是我們黨的優良傳統,是黨的創造力、戰斗力和凝聚力的重要體現。大到一個國家、一個民族、一個政黨,具體到一個地區、一個部門、一個單位,如果不艱苦奮斗,艱苦創業,只想在已有的成果上坐享其成,就會坐吃山空,這樣注定任何事業都是沒有希望的。憂勞興國,逸豫亡身。要牢記毛澤東同志“兩個務必”的告誡,樹立長期艱苦奮斗的思想,堅持艱苦樸
素、勤儉辦事,自覺抵制享樂主義、拜金主義、極端個人主義的侵蝕,始終與人民同甘共苦,為促進經濟社會大發展而不懈努力。
爭先創優,不僅要有高度的工作責任感和強烈的歷史使命感,充分發揮全縣上下的主觀能動性和創造性,更要有科學的工作機制、密切聯系實際的行動和堅強的組織領導。
科學的工作機制是激勵爭先創優的保障。
第一要完善目標管理機制。進一步完善責任目標體系,將責任目標進一步細化、量化;完善考評制度,建立更加公正、科學的政績考評辦法,切實做到定標靠桿,追蹤問效,靠硬桿、硬靠桿。二是要完善獎懲激勵機制。加大獎懲力度,將獎懲與政績緊密掛鉤;科學制定獎懲標準,嚴格以政績定獎懲,從獎懲中體現政績。三是完善干部管理機制。
必須堅持注重實效。爭先創優要靠工作的實際效果來體現,具體要做到四個結合。一是與經濟社會發展相結合。圍繞經濟社會發展的重點和難點,強力攻堅,全力突破,使工業步伐不斷加快,農民收入不斷增加,城鄉基礎設施建設不斷完善,招商引資成果不斷擴大,經濟環境不斷優化,制約因素不斷減少。二是與構建和諧相結合。進一步完善社會保障體系,解決好困難群體的實際困難;不斷健全各項制度和機制,提高解決群眾反映問題的能力,處理突發事件的能力,懲治犯
罪、維護社會穩定的能力。三是與保持共產黨員先進性相結合。廣大黨員要加強理論學習和黨性修養,思想上先入一步,并以自己的形象宣傳群眾、教育群眾、凝聚群眾;行動上奮勇爭先,增強帶領群眾致富的能力、幫助群眾解決問題的能力。四是與干部作風建設相結合。各級黨員干部尤其是領導干部都要在工作作風上有新表現,在精神狀態上有新面貌,把心思用在事業上,把精力用在工作上,重實際、查實情、說實話、辦實事、求實效,一個問題一個問題地解決,一個環節一個環節地落實,切實把縣委的決策部署落到實處。
最后,切實加強組織領導。強化爭先創優意識,各單位要結合實際,制定爭先創優的目標任務、具體措施和實施方案,并將目標任務層層分解,落實到人,使每個單位、每個人都有明確的奮斗目標。要建立嚴格的責任制,下屬單位也要明確相應的責任,一級抓一級,一級帶一級,層層抓落實。宣傳部門要充分運用各種媒體,大張旗鼓地宣傳爭先創優的重大意義和各項工作中涌現出來的先進典型,充分發揮典型的帶動作用。各級領導機關、領導干部要以身作則,率先垂范,帶頭強化爭先創優意識,帶頭創造一流業績,團結帶領廣大干部職工為加快我縣全面建設小康社會進程做出更大的貢獻。