第一篇：科技征文(內容詳細)

關于舉辦第十一屆校園科普創意征文大賽的通知

全校師生員工：

為迎接今年的科技周活動，我校將與有關單位聯合組織舉辦“第十一屆校園科普創意征文大賽”。

一、舉辦單位

河北工業大學，天津市科普中心，《食品與健康》編輯部

二、承辦單位

校科協，黨委宣傳部，學生處，團委，老干部處，大學科技園管理中心，馬克思主義學院，人文與法律學院。

三、征文主題

“共建美麗天津·樂享美好生活”

四、征文內容

圍繞食品安全、生態環保、低碳節能、健康生活、科學健身、抵制迷信、抵制偽科學等與百姓生活密切相關的內容。引導大家關注生活、關注科技進步，將所學的知識轉化為有益民生的科普原創作品，促進公民科學文明健康生活方式的形成，營造有利于生態文明建設的社會氛圍，為實現全民科學素質水平的整體提升，實現美麗天津的共建共享奠定堅實基礎。

五、征文題材

優秀科普文章稿件，科普微博作品，科學健身隨手拍作品等。

六、人員范圍 在職和離退休教職員工，在校本科生和研究生（含博士生）。

七、作品分類與要求

緊密圍繞活動主題，突出體現科技進步、高新技術產品為便捷生活、舒適生活、美好生活帶來的改變，作品或是能夠傳播美食、養生、健康、環保等相關的科普知識；或是在科學理論支撐下發表對時事熱點事件的個人鮮明觀點與看法；或是能夠在游記、隨筆中表達對美食、健康等美好事物的向往；或是能夠通過科學實驗、試驗、查閱文獻資料、請教專家等，針對在網絡等廣為流傳的、與生活相關的偽科學命題，進行“打假”。

1.科普文章稿件

要求關注“食品與健康雜志”微博（新浪微博搜索“食品與健康雜志”）與“食品與健康”微信（訂閱號：spyjk1989）；稿件需截圖（可部分截圖，截圖內容必須含作品名字、作者名字）@食品與健康雜志；文章體裁除詩歌以外，題目自擬，字數在1000—3000；內容真實，語言流暢，段落層次清晰，科學性強。

2.科普微博作品

要求關注“食品與健康雜志”微博（新浪微博搜索“食品與健康雜志”）與“食品與健康”微信（訂閱號：spyjk1989）；緊扣活動主題，結合個人或學校實際情況，內容真實，作品為原創；體現網絡特色，體現“短、實、新”要求，形式新穎，語言生動活潑的原創微博作品，不含長微博；嚴禁抄襲；每人參賽限兩件作品；微博發布的固定格式為“@食品與健康雜志#科普微博作品# + 原創微博內容”。微博發表后，將微博內容截圖并附個人參賽信息報送紙件與電子版。

3.科普隨手拍作品

要求關注“食品與健康雜志”微博（新浪微博搜索“食品與健康雜志”）與“食品與健康”微信（訂閱號：spyjk1989）；緊扣活動主題，用手機、ipad、相機等原創拍攝生活、健身、運動、美食等照片，配上相應的科普說明或照片背后的故事；每人參賽限兩件作品；微博發布的固定格式為“@食品與健康雜志#科普隨手拍作品# + 照片+文字內容”。微博發表后，將微博內容截圖并附個人參賽信息報送紙件與電子版。

單條微博照片張數不限，可以拼接或裁減。但謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品，照片僅可做亮度、對比度、色彩飽和度等適度調整，單幅照片不得利用PS等圖片處理軟件進行合成、大幅度改變色彩等技術處理。

八、不接收的參賽作品

1.有明顯政治原則性錯誤和科學常識性錯誤、偏離本次競賽主題的作品。

2.有抄襲嫌疑的作品，已正式出版的作品/產品（含書籍報紙雜志）、已在除自媒體以外的有關網站上刊登的作品。

3.同一作者的同一主題下的創意作品只可報送一類，如A同學就題為《美食中的科學知識》報送征文后，不得以同一主題報送科普微博作品或科普隨手拍作品。

九、征文時間： 2014年4月1日至4月28日。

十、稿件報送 1.紙質文稿

（1）學生報送至學生所在學院分團委。

（2）各學院在職人員報送至學院科研秘書或辦公室。（3）離退休人員報送至老干部處辦公室。2.電子文檔

電子文檔發送至：hanlongliu76@aliyun.com 文件名：職工：單位+姓名

學生：學院+班級+姓名

十一、參考題目

參賽人員可以根據征文活動主題自行擬定題目。1.美食中的科學知識；

2.科技進步為日常生活帶來的福音與便利（含衣食住行用文化娛樂等）；

3.生活中科技巧思與創意； 4.旅行見聞中的科技成果； 5.科技創新與美麗津城建設； 6.科技創新與美麗校園建設； 7.科技進步與我的生活；

8.植物花卉中的大學問（科技類）； 9.小小寵物學問大； 10.科學健身與保健心得；

11.你生活中的3C產品（3C指計算機、通訊和消費電子）； 12.異鄉或異國的美食；

13.我看生活中的偽科學謠言之??； 14.我的科技創意與發明； 15.科技競賽與科普； 16.食品科學知識普及；

17科技發展與傳統文化的關系； 18科技進步與誠信的關系； 19科技創新思維的培養。

十二、其它

1.對獲獎作品頒發獲獎證書，并發放物質獎勵。優秀作品將選登在《食品與健康》雜志，并給付相應稿酬。

2.聯系人：郝金龍60438287 劉東升 60438270 歡迎廣大師生涌躍參加。

附：1.第十一屆校園科普創意征文大賽模板

2.《食品與健康》雜志介紹

河北工業大學 天津市科普中心 《食品與健康》編輯部 二O一四年四月一日 附件一：

河北工業大學第十一屆校園科普創意科普征文

（xxxxxx題

目）

XX學院XXX班 XXX

說明：

1.A4紙單面打印；

2.題目：宋體小二號字加粗，頁眉、學院、班級、姓名用五號黑體； 3.正文：用宋體小四號字；

4.行間距：固定值25，正文開始每一自然段段首空兩個字； 5.頁邊距：上2.5，下2，左2.7，右2.2； 6.頁碼：中間頁碼；

7.裝訂：一律采用左側裝訂。

附件二：

《食品與健康》雜志簡介

《食品與健康》雜志創刊于1989年，由天津市科學技術協會主管、天津市科技期刊學會主辦，天津市科技信息研究所負責出版發行。該雜志為月刊，面向全國進行訂閱及零售發行，集中于天津、北京、上海、廣州、深圳等國內主要省市。

《食品與健康》雜志具有一批專業的撰稿人團隊。他們包括文化學者、醫學專家、心理專家、健康科普作者、美食撰稿人等等。雜志有如下幾個特色專欄：如“天地人談”是由天津食文化研究會執行會長許先主持的美食文化欄目，每期一個主題，講述飲食文化背后的故事。“特別策劃”每期選取一個備受關注的熱點話題展開討論，觀點鮮明、貼近民生。“巧廚娘私家菜”由著名美食家、作家文怡用圖文并茂的形式展現展示簡單易學的家常菜譜。“二伯談吃”由天津人民廣播電臺十佳主持人張宸以詼諧、幽默的方式介紹天津本地美食。此外，還有諸多貼近百姓生活的欄目，每期為讀者奉上科學的觀點、獨特的視角和鮮活的文字。

作為一本具有科學指導意義的雜志，《食品與健康》奉獻給普通百姓的不僅僅是舒適的閱讀感受，更是一種生活方式的改變。它用生動的方式，用淺顯易懂的語言，把科普知識帶到了千家萬戶。

第二篇：晚會詳細內容

晚會詳細內容

一、準備工作1、18點開始，安排好座椅

座椅按照一排一排的形式組裝，分成兩組，左右各一組，中間留出一個過道；

2、裝飾舞臺以及會議室

將氣球和彩帶裝飾在墻面上；

3、擺放好零食

預計65人，6斤瓜子，6斤糖果，70個香蕉，70個橘子，70瓶水，80個月餅；

4、準備撲克牌一副，用于抽牌用；

5、準備幾張白紙，用于計分數（可以交給財務部，他們對數字比較敏感）

6、準備玻珠若干，筷子幾雙，紙杯幾個一摞，大碗兩個，乒乓球兩個，紅包一包，相機一部。

7、放置好PPT背景

事先做好PPT；

8、調試好音響設備

9、試音

10、安排好后勤保衛協調人員11、19點放音樂，員工入場，簽到

音樂隨機播放，輕快便可；

二、進行階段

1、開場舞（3分鐘，表演者：杜夢雨、李龍）

2、主持人登臺講話（主持人：夏）

3、領導登臺致辭（領導：）

4、如若領導已經說過“晚會開始”，那就直接上舞蹈，如果沒有說過，那就主持人上臺說：“感謝XX領導為我們的晚會致辭，晚會正式開始！”

5、肚皮舞

6、主持人上臺進行有獎搶答，互動環節。

搶答正確者可以抽一張撲克牌；

Q1：背出一首關于中秋的詩。

Q2：勝威化工有限公司哪年正式公布成立？

2005年

Q3：哪月？

4月

Q4：哪日？

21日

Q5：勝威的企業文化是什么？

7、游戲環節

A、水中撈月

報名參加，視報名人數決定分組。將玻珠各自放進兩個裝滿水的大碗里面，準備兩雙筷子，兩個紙杯，在1分鐘之內，看誰撈到的月亮最

2多，多者可以發放獎品一個。

B、瘋狂的月餅

每組派一個代表，計時賽，一口氣吃掉一個月餅，喝掉一紙杯水，閉上眼睛原地轉三圈，用時最短者獲勝，抽牌一張，獎品一個。

8、獨唱“水調歌頭”

9、游戲

C、迷霧重重

由領導發紅包，抽到紅包的組員選一個代表，將8個紙杯裝滿水，排列整齊，編好號，把乒乓球放在第一個紙杯上面，參賽者用嘴吹，吹到不同的紙杯，有不同的獎品。吹到1-3號無獎，吹到4-7號有獎品，號數越往后，獎品越好，吹到最后一個的，抽牌一張，拿獎一個。

D、現場獻計獻策（關于公司合理化建議）

討論五分鐘，每組派一個代表上臺闡述，即可抽牌，也有獎品，還能和領導合影。

E、你畫我猜（提前做好PPT，做6組）

抽紙條，時間寬限就抽六組，抽到的六組上臺進行游戲，每組兩人配合。時間有限，就抽三組；

10、獨唱“自由飛翔”

11、全體員工起立，跳公司早操

12、主持人上臺，宣布獲獎結果，請領導頒發獎品。

13、晚會結束。

14、人員分配情況：

拍照：

準備道具：

切換燈光音樂： 發牌：

統計分數：

全程預計140分鐘。

第三篇：科技征文

淺談中國科技的發展

摘要

科技進步是社會發展的主要推動力量，推動著社會的發展和進步。科技發展是經濟和社會發展的主導力量，尤其是中國改革開放以來的科技發展，推動了中國這一大國的崛起。但同時我們也應當注意到，科技發展在某些程度上給人類帶來了難以避免的負面影響。我們要以客觀的角度去分析看待科技的發展。

關鍵詞：科技進步 社會發展 推動 客觀 科學發展觀

正文：

鴻雁傳書的意境早已經在消逝在歷史的長河里，淪為文學回憶里的一抹悠揚。縱觀科技進步與社會的發展，每一次的社會變革無不是以科技的進步為基礎的。生產力的每一次重大變革，社會的每一次轉型，人的每一次提升都與科技進步有著直接的關系。

一：科技發展的作用以及地位

（一）科學技術的發展推動了人的認識能力和思維方式的進步。

在每一次生產方式變革的過程中，人們都需要去學習新的知識以適應生產方式的改變帶來的認知與實際的脫鉤這一現象。例如，信息技術的出現以及在生活生產中的運用，推動了越來越多的人開始學習信息技術以適應時代的變化！并促使人們學會用新近的思想去思考社會的各種現象，比如如何充分利用網絡這個平臺來創造更多的財富等等。

（二）科技發展推動社會生產力的發展

科技發展促進了生產工具的變革與進步，例如：冶煉技術的發展促使鐵器應用于農業生產提高了生產效率；機械的發明和使用代替了手工農具。機械的發明以及信息技術的產生大大提高了社會的生產力水平，實現社會效率的倍數增長，并創造出更多的產品提供給社會民眾。

（三）科學技術的發展促進了經濟的快速發展。

鄧小平曾經說過：“科學技術是第一生產力。”這一觀點說明，科學技術是生產力諸要素中起著決定性作用的第一要素，它決定著生產力的發展水平和速度，生產的效率和質量。例如，隨著科技的發展，誕生了各種各樣的機器，大大地促進了生產力的發展；計算機的發明，極大地提高了勞動生產率。中國改革開放三十年，之所以能取得舉世矚目的經濟成就，其中科學技術的全面發展起著舉足輕重的作用，使我國經濟突飛猛進一躍成為世界的第二大經濟體！

二：中國科技的發展以及推動社會發展

（一）古代中國——世界科技舞臺的中心

中國作為四大文明古國之一，科技活動有著悠久的歷史。例如，距今3300多年以前的甲骨文中就有有關日食的記載。距今2500年以前就出現了金屬的冶煉。公元1世紀初期的西漢時期，發明了造紙術，之后蔡倫又改進和提高了造紙技術；公元3世紀左右發明了瓷器。到唐朝，發明了火藥并在公元9世紀首次將其用于戰爭之中。宋朝，中國科學家發明的指南針和活字印刷技術得到了廣泛的應用，中國古代科學的發展達到了頂峰時期，四大發明已經先后登上了歷史舞臺。正如著名英國科學家李約瑟博士說的“中國在3世紀到13世紀之間保持一個西

方所望塵莫及的科學知識水平”！

（二）近代到建國時期——科技的曲折發展

明朝開始對外長期實行“閉關鎖國”政策，影響了近代科學技術在中國的傳播和發展，并使之處于相對停滯狀態。在戰爭的摧殘下，中國退出了世界科技舞臺。19世紀中期，先進人士主張學習西方的先進科學技術。派遣留學生出國學習，引進西方的先進科學技術。1911年10月10日，辛亥革命爆發，孫中山強烈主張科學救國，但是由于社會動蕩不安，條件落后科技發展相當緩慢。1928年6月9日，國民政府成立了當時中國的最高學術研究機構——國立中央研究院國民政府在此后的十幾年里，把各國發展科學技術的經驗移植到了中國，北京人頭蓋骨化石的發現，是這個時期的重要科研成果。這時的中國科技界已不再與國際科技界隔絕，科技交流逐漸增加。

（三）建國以來到改革開放——科技的起步與挫折

中國的科學技術需要在一片“廢墟”上重建。成立了中國科學院，作為新中國的主要政府研究機構，并在隨后的幾年里陸續成立了中國科協、中國氣象局、國家地質部等科學技術協調與研究機構。中國的科學技術發展進入了嶄新的歷史階段。大批海外學子毅然回國，發展中國的科技作出了特殊貢獻。在短短的時期里，中國的科技體系逐漸建立。中國科學技術事業進入了國家計劃下的現代發展時期。然而文化大革命對科技的發展造成了災難性的毀滅，幾乎停滯不前1976年10月，“文化大革命”結束，中國進入了新的歷史發展階段。

（四）改革開放以來——科技蓬勃發展

鄧小平強調科學技術是第一生產力。1978年黨十一屆三中全會召開，中國進入了改革開放的歷史新時期，也真正迎來了科學的春天。1988年，中國政府先后批準建立了53個國家高新技術產業開發區。在此期間，中國取得了巨大的科技成就：建成了正負電子對撞機等重大科學工程，秦山核電站并網發電成功，銀河系列巨型計算機相繼研制成功，長征系列火箭在技術性能和可靠性方面達到國際先進水平。1995年江澤民正式提出“科教興國”戰略。這是中國科技事業發展進程中第三個重要里程碑。第三次科技革命的開始，信息技術的發展，中國民營科技企業迅速發展等等都給中國的科技帶來了飛躍性的發展。我國正邁向一個科技大國的行列！

三：中國科技發展的利弊

科技進步把人從自然力的束縛下解放出來，賦予了人以無比強大的力量，卻擺脫不了科技對人的奴役和不良影響。科技并不是萬能的，它是一把雙刃劍，在給人類帶來福音的同時還會伴隨著一些副作用。它給人類帶來的不利影響，使社會發展出現了隱憂和后患，例如，在中國，環境污染、智能犯罪、能源危機、資源枯竭等都是科技發展的副產品。中國正走在高污染，環境破壞的路上，科技發展經濟發展的代價太過嚴重了。

因此，如何正確對待科技的影響尤為重要。可持續發展戰略已經為人類指明了前進的道路，使科技與社會相互滲透、和諧發展，推進人類全面協調、可持續發展。人與自然的和諧共生才是我們的根本目的！

四：中國科技發展的趨勢及方向

（一）科技發展以自主創新為特征

中國已經擺脫多年來以跟蹤模仿為主的科技發展戰略，逐漸形成以自主創新

為特征的跨越式發展模式。進入21世紀以來，中國的科技發展戰略開始發生轉變。國家明確提出了實現技術跨越式發展的總體目標，強調要在“促進產業技術升級”和“提高科技持續創新能力”兩個層面進行戰略部署，在進一步發揮勞動密集型產業比較優勢的同時逐步形成我國高技術產業的群體優勢和新的比較優勢。例如，我國目前的電子，汽車等多行業均邁向自主研發步入高精尖科技的行列！

（二）科技發展科學可持續

不能只會為科技唱贊歌，還要充分重視科技的負效應，客觀看待科技的發展；要從人與自然關系的角度出發，使科技對環境的影響真正“從機械時代的破壞自然環境、電子時代的適應環境，轉變到信息時代的創建新的環境。”建立和諧的天人關系——堅持科學發展觀。科學技術是調節人和自然關系的重要手段，在科學技術的發展和應用中必須要樹立生態文明意識，以尊重和維護生態環境為主旨,以可持續發展為根據,注意科技進步的生態化趨勢,實現工業化與生態文明的有機結合。從而為實現人與自然、人與社會關系的和諧，為人類社會的可持續發展創造條件。利用科技發展創造一個更加富裕強盛的國家！

結語

科技發展是第一生產力，是經濟和社會發展的主導力量。科技的發展必然導致生產方式的變革，生產力水平的提高，隨著科教興國戰略的提出，科技的日益發展，中國的經濟發展成為了東方世界的一個奇跡。中國自古就是一個科技發明的大國，是曾經世界科技舞臺的中心，隨著經濟的發展我們更要關注科技的發展，必須從整個國家和民族利益出發，通過科技發展戰略的制訂來引導其發展。使科技發展真正服務于國家，減少不必要的負面效應，把科技發展帶來的環境，社會健康等問題的危害性降到最低點，用積極地心態和方法引領中國走向更輝煌的未來！

參考文獻

[1] 李鋼：《代價論視野中的可持續發展觀》，河北學刊.2002(1):24-28.[2] 李淑蘭：《試論科技發展的倫理意義》，經濟與社會發展,2003（10）:102-105.[3] 路甬祥：《依靠科技創新推動全面建設小康社會》，中國科學家人文論壇，2003-11-25.經濟與管理學院11公管（1）班陳俊杰

第四篇：科技征文

【科技征文】

植物能夠凈化空氣

——劉冠三

這幾天，叔叔阿姨給我家送來了幾盆花和幾株樹。門口放點，客廳里放點，房間里和陽臺上都擺上了盆景。我對爸爸說：“我們家都要成植物園了，擺那么多植物干嘛呀？”爸爸笑著說：“植物能制造氣氛，凈化空氣，人和動物離開了他們都不能生存。”為什么人或動物離開植物后不能生存？我將信將疑，決定做幾個小實驗來證明這個問題。

星期天，我買來了來兩只小倉鼠。這兩只可憐的小倉鼠即將成為我的試驗品。它們不停地掙扎著，圓溜溜的小眼睛瞪著我。我把第一只倉鼠放在一個大魚缸里，把魚缸口封的嚴嚴實實，生怕缸里的空氣與外界的空氣相通。我仔細地觀察著，直接小倉鼠沿著缸壁，繞著缸底快速地向前竄。咦？小倉鼠不是活得好好的嗎？難道爸爸說的不是真的？可是，沒過幾分鐘，只見小倉鼠繞圈的速度越來越慢，知道停滯不前，奄奄一息的樣子。頓時，我把保鮮膜輕輕地拿開，捉出第一只小倉鼠，放進第二只小倉鼠，又搬入一盆枝繁葉茂的植物。然后輕輕地蓋上保鮮膜，我不停地拍打著魚缸，之間

小倉鼠驚慌地亂竄。過了好久還是活蹦亂跳。這個實驗證明了植物可以輸送動物所需要的氧氣。

為了進一步證明人類和動物對植物的依賴性。我來到了我們老家的一個加工廠。那里的空氣里到處彌漫著一股濃濃的怪味，熏得我直咳嗽。我感到十分難受。然后，我又跑到一片草地里，那里是一個空氣新鮮的地方，我感覺極為清爽。這個實驗證明植物可以凈化空氣。使人呼吸順暢。

這兩個實驗證明人類和動物能夠維持生命，活動時所需要的氧氣，必須歸功于綠色植物。植物與我們人類和動物的生命有著相當密切的關系。在此，我們呼吁全社會的人不要再亂砍森林，讓它們成為我們的好朋友。

第五篇：科技征文

“媽，你們小時候有電視嗎？”晚飯后，我對媽媽發起了提問。“我們小時候哪來的電視啊？”接話的卻是爸爸，“我們小時候全村也就只有一臺電視，每天晚上大家就自己搬椅子去看，黑白的，還只有一個頻道，經常信號不好，連圖像都不清楚，我們照樣?聽?得津津有味，那像你們現在這么幸福，都42寸的大電視還嫌小！”爸爸的一席話，讓我陷入了沉思：是什么，讓農村在短短三十年中的變化如此之大？

這個問題令人困惑。爸爸出生在70年代，正是處于生活物質極其匱乏的時代。是什么促使我們的生活水平高速變化呢？直到我讀了《輝煌六十年》這本書才明白。

1977年，鄧小平爺爺提出了“從科學和教育著手”的國家戰略方針。從那時起，成千上萬的科研人員、高精技術工人和人民教師開始響應國家號召，投入到科研教育第一線中，讓新中國科技迅速發展，人們的生活水平得到飛速提高。

看到這，我不禁想起了我的老家，一個曾經貧窮的小山村。記得我小的時候，通往老家的山路盡是土路，一下雨便變得泥濘不堪，難以通行；僅有的幾臺電視都是黑白的，頻道少，而且還經常出現雪花；在山區冬冷夏熱，夏天不但沒有空調，有的連風扇都沒有，熱得令人難以忍受，蚊子又乘機出來搗亂，一直是我既愛又恨的地方。

不知不覺的，我慢慢長大了。每一次回到老家時，都感覺有了新的變化。昔日泥濘荒山，今日茶樹滿山；昔日制茶農活靠手干，今日鐵皮機器轉的歡。看，那一袋袋制好的茶葉，宣告著人工制茶的傳統做法一去不復返；看，那茶葉車間中的恒溫空調，仿佛在用那強勁的風兒告訴大家那“靠天吃飯”的時代已經結束；看，昔日的黑白電視已不復存在，取而代之的是“指哪播哪”的衛星電視和“連接網絡”的數字電視，其中衛星電視可以接收來自于大洋彼岸的美國電視頻道，而數字電視則徹底實現了“想什么時候看就什么時候看”的“高難度動作”……誰也沒想到，科技改變了我們的生活，曾經貧窮的小山村發生了如此巨變。再過幾十年，當我們年華老去時，我們的生活又會發生怎樣翻天覆地的變化啊！我們相信，隨著科學技術的高速發展，我們的生活一定會更加幸福美好，我們的祖國一定會更加繁榮昌盛！

科技征文

科技改變生活

學校：實驗中學

班級：八（6）班姓名：霍楨浩