第一篇：交通工具英文名稱大全

交通工具英文名稱大全

bus 公共汽車 driver 汽車司機

double decker bus 雙層公共汽車 coach, motor coach, bus 大客車 taxi, taxicab 計程汽車, 出租汽車 trolleybus 無軌電車

tramcar, streetcar 電車, 有軌電車 underground, tube, subway 地鐵 stop 停車站

taxi rank, taxi stand 計程汽車車站, 出租汽車總站 taxi driver, cab driver 出租車司機 conductor 售票員

inspector 檢查員, 稽查員 ride 乘車

minimum fare(of a taxi)最低車費

railway 鐵路(美作:railroad)track 軌道 train 火車

railway system, railway net-work 鐵路系統 express train 特別快車 fast train 快車

through train 直達快車

stopping train, slow train 慢車 excursion train 游覽列車

commuter train, suburban train 市郊火車 railcar 軌道車

coach, carriage 車廂

sleeping car, sleeper 臥車

dining car, restaurant car, luncheon car 餐車 sleeper with couchettes 雙層臥鋪車 berth, bunk 鋪位 up train 上行車 down train 下行車

luggage van, baggage car 行李車 mail car 郵政車

station, railway station 車站 station hall 車站大廳

booking office, ticket office 售票處 ticket-collector, gateman 收票員 platform 月臺, 站臺 platform ticket 站臺票 buffet 小賣部

waiting room 候車室 platform bridge 天橋

left-luggage office 行李暫存處 platform-ticket 驗票門 terminal, terminus 終點站 coach, passenger train 客車

car attendant, train attendant 列車員 guard, conductor 列車長 rack, baggage rack 行李架

left-luggage office 行李房(美作:checkroom)registration 登記 timetable 時刻表 change, transfer 換乘 connection 公鐵交接處 ticket inspector 驗票員 porter 搬運工人

to change trains at...在（某地）換車 the train is due at...在（某時）到達 to break the journey 中途下車

boat, ship 船

(passenger)liner 郵輪, 客輪 sailing boat, sailing ship 帆船 yacht 游船

(ocean)liner 遠洋班輪

packet boat 定期客船, 班輪 cabin 船艙

hovercraft 氣墊船 life buoy 救生圈 lifeboat 救生艇 life jacket 救生衣

berth, cabin, stateroom 客艙

first-class stateroom(cabin)頭等艙 second-class stateroom(cabin)二等艙 steerage, third-class 三等艙 steerage 統艙 gang-plank 跳板 crossing 橫渡 cruise 游弋

to embark, to ship 乘船

to land 抵岸, to sail at a speed of 20 knots, 航速為20節 to transship 換船 to disembark 上岸 to board a ship;to embark;to go aboard 上船

to disembark from a ship, to go ashore, to land 下船 on board a ship, aboard 在船上 to stop over at...中途在…停留

civil aviation 民用航空

plane, aircraft, airplane 飛機 airliner 班機

jet, supersonic plane 噴氣機 airliner, passenger aircraft 客機 medium-haul aircraft 中程飛機

long-range aircraft, long-haul aircraft 遠程飛機 propeller-driven aircraft 螺旋槳飛機 jet(aircraft)噴氣飛機 turbofan jet 渦輪風扇飛機 turboprop 渦輪螺旋槳飛機 turbojet 渦輪噴氣飛機 by air, by plane 乘飛機 airline 航空線

passenger cabin 客艙

tourist class 普通艙, 經濟艙 first class 一等艙

waiting list 登機票名單 customs formalities 報關單 boarding check 登機牌 airport 航空港

air terminal 航空集散站 tarmac 停機坪

air hostess, stewardess 空中小姐, 女乘務員 steward 乘務員

aircraft crew, air crew 機組, 機務人員 pilot 駕駛員, 機長 takeoff 起飛 landing 著陸

to board a plane, get into a plane 上飛機 to get off a plane, alight from a plane 下飛機 non-stop flight to 飛往, 直飛 in transit 運送中的 air pocket 氣潭, 氣阱

第二篇：英文名稱

英文名稱：SHAWSHANK REDEMPTION

小說原著：斯帝芬 金(Stephen King),收錄于該作者的小說集《四季》(Different Seasons)的第一部：《春》(Hope Springs Eternal—Rita Hayworth and Shawshank Redemption)

**Rita是50年代的電影舞蹈明星，嫁給《公民凱恩》的導演奧遜維爾森。她就是安迪牢房墻上的第一幅廣告畫的女人。10年以后安迪生日那天，同樣位置換上了瑪麗蓮夢露的畫像，19年后，安迪成功的越獄，當時掩蓋洞口的畫像是(？)。美女的畫像代表了監獄外的生活，代表了安迪的希望。

**小說總共只有100頁左右，作者版權賣了1美金。該作者被改編成電影的小說還有《閃靈》,《綠里》 和Apt Pulp 等等，今年的新作是《追夢人》(Dream Catcher)。他是一個多產的作家，到目前為止，大約出版了40部中長篇小說。

**電影劇本創作人弗蘭克(Frank Darabont)寫完該劇后，版權賣了140萬美金，后因為要求導演該片，劇本實際上只賣了60-70萬美金，導演費另算。他后來還導演了《綠里》(Green Mile)。

------------------一 場景1-8《肖申克救贖》全劇299個場景。場景1-4描述安迪1946年在兇殺案現場的那個晚上。場景5-8描述法庭審訊。劇本描寫簡潔清晰。過渡均采用淡出(Fade into black)

場景3：內景 車內。

場景4：外景 車外。

這樣詳盡的描寫，讓人看了非常舒服。

**安迪開的是46年普里毛斯汽車。這不符合他的身份。小說中交代他為了尾隨自己的妻子，和別人換用了汽車。

在拍攝和剪輯的過程中，這部分劇本變成了閃回。

閱讀起來很舒服的劇本，拍攝后可能又是另一番景象。如果讓亞洲導演拍這段戲，可能就會有偷窺的表現手法。如果李安拍，可能兩個屋內的男女會坐在那里喝茶。(不一定啊)

**汽車收音機里面的音樂可能是Billy Holiday的May(?)。很好聽的。

二 航拍

押解犯人到監獄那個鏡頭很好看。是在俄亥俄州一家廢棄的監獄現場拍的，用的直升

飛機。如果現在用電腦3D重新制作，可能會更好看，好象《指環王》中有個小船過峽口的鏡頭。《臥虎藏龍》有個紫禁城的全景鏡頭，如果設計成航拍那樣，也會更好看的。

三 安迪(Andy Dufresne)是誰？

在影片中經常出現的人就是主人公。

安迪就是這部電影的主人公。

1946年安迪入獄，那年他30歲。當時他是波特蘭一家銀行的副總經理。在那樣一個保守的環境里面，可以爬到那個職位是一件很不容易的事情。這也為以后的劇情做了很好的鋪墊。

安迪畢業于緬因州大學，主修商科。對地質學也很有興趣。地質學是什么呢？是研究壓力和時間的學問。這個學問在影片中意味深長。

在安迪被誤判入獄之前，他做了什么呢？ 他在朋友的幫助下，創造了不存在的美國公民Peter Steven,并且將自己的部分財產轉移到這個人的帳戶下。

**安迪的角色本來打算由PITT來演的。他和摩根合演了《七宗罪》。如果達斯廷霍夫曼年輕20歲的話，演這個角色就好了。小說中的安迪本身就是個小個子。

四 瑞德(Red)是誰？

就是一個安迪案件的旁觀者。黑人演員摩根弗里曼出演的那個角色。他是監獄中的“黑社會”老大。

他也是安迪的好朋友。兩個優秀的“老大”很容易產生共同語言。

瑞德是因為謀殺而入獄的。他在汽車剎車上做了手腳。不僅謀殺了自己的妻子，而且無意害死了搭車的鄰居和小孩。他被判三次無期徒刑。而安迪是兩次無期徒刑。

**瑞德案件卷宗的相片是摩根弗里曼兒子的照片，他也是一名演員。

五 第一次較量

安迪入獄的第一天夜晚，他的牢房沒有一點動靜。從那個時候開始，瑞德就知道自己錯誤判斷了安迪。安迪的內心世界，他是可以感受到的。他是優秀的，他和普通的犯人不一樣。按照瑞德的話講，不論安迪穿什么衣服，都給人一個感覺-他的脖子上有個領帶。

安迪第一次較量是和“姐妹”包格斯(Bogs)。雖然安迪沒有對包格斯進行口交。但是，從瑞德的話外音來看，“監獄里面沒有童話故事”--安迪的確受到了侮辱。

在入獄的時候，安迪帶了500塊錢。為了洗雪這個侮辱，他買通了衛隊長。最后將包格斯打成殘廢，轉移到北部的監獄。

從這個情節上看，安迪是個報復心極強的人。這也暗示了故事的大結局。

**“姐妹”(Sister)就是指在監獄中同性性交的人。大約還有另外一個名字-Killing Queen。有些犯人是在監獄里面被迫成為同性戀者。

六 第二次較量--免稅案

哈德利(Byron Hadley)是誰？就是衛隊長。他是怎樣的一個人？怎么講呢，如果你說他的太太很忠實，他會認為你說她很丑。如果你說他太太很漂亮，他會懷疑她有婚外戀。這樣的話，我們就可以理解安迪在屋頂和衛隊長對話的手段。

在犯人入獄的時候，有個犯人問什么時候開飯。衛隊長打了犯人，并且說：“我們讓你撒尿的時候你才可以撒尿，我們讓你拉屎的時候你才可以拉屎，我們讓你吃飯的時候，你才可以吃飯。。”無疑，他是監獄長忠實的走卒。

安迪為什么要幫助衛隊長免稅呢？這是權力的角斗。從那件事情以后，實際上證明了安迪“什么時候讓衛隊長拉屎，衛隊長才可以拉屎”。

七 第三次較量--《圣經》

監獄長去安迪的牢房查監，實質上是為了想調安迪為自己洗錢。兩個人都引用了《圣經》經文。監獄長引用的是更為簡單和熟知的那一段。這又再一次證明了安迪的才智遠遠在小小的監獄長之上。

監獄長臨走的時候意味深長地說“拯救來了。”同樣的這句話，出現在電影的結尾。在安迪留給監獄長的《圣經》扉頁上寫著“親愛的沃頓，你是對的，拯救來了。”

八 《費加羅的婚禮》

寫到這段，我就想起了《費城故事》和《美麗人生》。這些電影里面都采用了意大利歌劇。意大利歌劇真的是很好聽的。

《費加羅的婚禮》是莫扎特的作品。在該劇在法國上演后三年，法國大革命爆發了。同劇中的伯爵相似，法國國王被送上了斷頭臺。

在沒有人性的監獄里面，安迪忍受著內心的孤獨和絕望。終于有一天，他可以聽到自己久違的歌劇。這就是《費加羅的婚禮》，安迪向整個監獄播放，是暗示性和諷刺性的。也將自己孤傲的性情和故事的大結局交代了出來。

這里引用的歌劇是蘇珊娜和伯爵夫人的二重唱。兩個人設計謀打算陷害伯爵。“晚風吹過樹梢，就在今晚，就在今晚。。”

九 圖書館

接近監獄長，使得安迪可以了解監獄的許多高層的事情，比如說，監獄將要更新的廢水管道計劃，監獄的結構圖紙。但是，安迪為什么要給議員寫信，建立圖書館呢？

通過安迪后來和犯人的對話，我們知道他們有了關于荒島生存，逃離監獄為內容的小說。所有這一切，只有一個目的：越獄！

牢籠鎖不住欲飛的翅膀

冰雪埋不了凍土的麥苗

十 布魯克斯(Brooks)

可憐的老人，布魯克斯，最后在出獄以后上吊自殺。在進監獄時，他有個農畜牧業的學位。在監獄這個沒有文化人的地方，他是一個博學家，也是圖書室的管理員。但是在出獄的時候，他已經被監獄變成一個制度化的人，離開了監獄，他連生存的能力都沒有。

瑞德說的好，當我們習慣于一種制度的時候，我們就成為這個制度的犧牲品。瑞德沒有什么希望，也沒有什么絕望，他險些走了布魯克斯的老路。

他的房間沒有美女的廣告畫。

十一 希望

希望是什么？ 瑞德說： 希望是危險的，它讓人發瘋。而安迪說：希望是個好東西，瑞德，也許是最好的東西，好東西從不會死的。

十二 復仇的火焰

安迪的學生TOMMY被殺，安迪無法忍受這樣的痛苦。

在這次較量中，安迪輸了。他沒有輸在監獄長手下，而是輸在一個強大的制度下。他終于明白了，肖申克不可能有一點正義，而他的目的現在不僅是越獄。

被辱在我！

復仇在我！

十二 生存還是死亡

越獄那一天，安迪向朋友要了一根6英尺的繩子。

朋友們都很擔心，怕他走布魯克斯的老路。

生存還是死亡

這是個問題

十三 暴風雨之夜

當安迪爬出三個球場長的排糞管，站立在暴雨中仰天長嘯的時候，他的鬢角已經白了。19年啊，逃出來的時候他已經是個50歲的人了。

十四 橡樹和小鎮

橡樹下有個火山石，石頭下有封信。這是這部電影最浪漫的地方。

瑞德最后也來到了那個墨西哥小鎮 Zihuatanejo

這是安迪的歸宿

這是瑞德的天堂

第三篇：交通工具英語單詞

交通工具

bus公共汽車

driver汽車司機

double decker bus雙層公共汽車

coach, motor coach, bus大客車

taxi, cab計程汽車, 出租汽車

trolleybus無軌電車

tram, streetcar電車, 有軌電車

underground, tube, subway地鐵

stop停車站

taxi rank, taxi stand計程汽車車站, 出租汽車總站 taxi driver, cab driver出租車司機

conductor售票員

inspector檢查員, 稽查員

ride乘車

minimum fare(of a taxi)最低車費

railway鐵路(美作:railroad)

track軌道

train火車

railway system, railway net-work鐵路系統 express train特快列車

fast train快車

through train直達快車

stopping train, slow train慢車

excursion train游覽列車

commuter train, suburban train市郊火車 railcar軌道車

coach, carriage車廂

sleeping car, sleeper臥車

dining car, restaurant car, luncheon car餐車 sleeper with couchettes雙層臥鋪車 berth, bunk鋪位

up train上行車

down train下行車

luggage van, baggage car行李車

mail car郵政車

station, railway station車站

station hall車站大廳

booking office, ticket office售票處

ticket-collector, gateman收票員

platform月臺, 站臺 platform ticket站臺票 buffet小賣部自助餐 waiting room候車室 platform bridge天橋

left-luggage office行李暫存處 platform-ticket驗票門 terminal, terminus終點站 coach, passenger train客車

car attendant, train attendant列車員 guard, conductor列車長 rack, baggage rack行李架

left-luggage office行李房(美作:checkroom)registration登記 timetable時刻表

change, transfer換乘 connection公鐵交接處 ticket inspector驗票員 porter搬運工

to change trains at...在（某地）換車 the train is due at...在（某時）到達 to break the journey中途下車

boat, ship船

(passenger)liner郵輪, 客輪 sailing boat, sailing ship帆船 yacht游船

(ocean)liner遠洋班輪

packet boat定期客船, 班輪 cabin船艙

hovercraft氣墊船 life buoy救生圈 lifeboat救生艇 life jacket救生衣

berth, cabin, stateroom客艙

first-class stateroom(cabin)頭等艙 second-class stateroom(cabin)二等艙 steerage, third-class三等艙 steerage統艙 gang-plank跳板 crossing橫渡 cruise游弋

to embark, to ship乘船

to land抵岸, to sail at a speed of 20 knots, 航速為20節 to transship換船 to disembark上岸

to board a ship;to embark;to go aboard上船

to disembark from a ship, to go ashore, to land下船 on board a ship, aboard在船上 to stop over at...中途在…停留 civil aviation民用航空

plane, aircraft, airplane飛機 airliner班機

jet, supersonic plane噴氣機 airliner, passenger aircraft客機 medium-haul aircraft中程飛機

long-range aircraft, long-haul aircraft遠程飛機 propeller-driven aircraft螺旋槳飛機 jet(aircraft)噴氣飛機 turbofan jet渦輪風扇飛機 turboprop渦輪螺旋槳飛機 turbojet渦輪噴氣飛機 by air, by plane乘飛機 airline航空線

passenger cabin客艙

tourist class普通艙, 經濟艙 first class一等艙

waiting list登機票名單 customs formalities報關單 boarding check登機牌 airport航空港

air terminal航空集散站 tarmac停機坪 柏油路

air hostess, stewardess空中小姐, 女乘務員 steward乘務員

aircraft crew, air crew機組, 機務人員 pilot駕駛員, 機長 takeoff起飛 landing著陸

to board a plane, get into a plane上飛機 to get off a plane, alight from a plane下飛機 non-stop flight to飛往, 直飛 in transit運送中的air pocket氣穴（大氣中使氣機突然下降的）

顏色

palegreen 蒼綠色pansy 紫羅蘭色

peachpuff 桃紅色pink 粉紅powderblue 粉藍色purple 紫色

red 紅色rubine 寶石紅royalblue 寶藍色saddlebrown 重褐色salmon pink 橙紅色sandybrown 沙褐色scarlet 猩紅色seashell 海貝色sienna 赭色skyblue 天藍色smoky gray 煙灰色springgreen 春綠色stone 石色thistle 薊色turquoise 青綠色violet 紫色white 白色winered 葡萄酒紅yellowgreen 黃綠色black 黑色cream 雪白

grey 灰色salmon 鮮肉色

sandy beige 淺褐色sapphire 寶石藍seagreen 海綠色

shocking pink 鮮粉紅色silver 銀白色slateblue 石藍色snow 雪白色steelblue 鋼藍色tan 茶色

tomato 番茄色

turquoise blue 翠藍色wheat 淺黃色

whitesmoke 煙白色yellow 黃色beige 米色brown 咖啡色khaki 卡其色

第四篇：交通工具教案

交通工具大集合

接待教案

設計思路：

本活動旨在培養幼兒從生活中發現問題和搜集、整理資料的能力。綜合性的實踐活動強調幼兒在活動中的自主性、實踐性和探究性，在充分尊重幼兒興趣愛好、能力傾向、個性特征和思維方式的前提下擬定適應幼兒發展要求的活動計劃，引導幼兒抓住生活中自己感興趣的問題生成活動并展開討論和研究。基于此我們選擇了“有趣的交通工具”這一主題為探究活動的內容，設計開展了一系列的搜集、整理、探索、合作等活動，此活動是從幼兒所了解和熟知的交通工具說起，通過提出問題，引導他們從不同的角度探索問題，展開相關調查研究，使幼兒通過各種感官獲得有關交通工具的知識和經驗。主教：胡天慧 助教：唐德瓊 活動目標

1.通過收集、調查、采訪、了解各種交通工具的名稱及發展情況，培養幼兒對現代化交通工具的興趣。

2.引導幼兒多觀察、實踐，讓幼兒充分運用各種感官獲得直接的經驗。

3.豐富幼兒的想像力和獨創性。活動一 引發活動主題

一、活動準備

1.發動幼兒和家長收集各類交通工具的圖片、音像資料，幼兒在家長的幫助下了解資料的內容。

2.反映水上、陸地、空中交通工具發展過程的圖片或幻燈片等。

3.將收集的資料分類：水上交通工具區域、陸地交通工具區域、空中交通工具區域。

二、活動過程

1.分散活動

①幼兒根據自己的興趣和意愿自由進入各區域，分別了解各種交通工具。

②教師根據幼兒的活動情況，個別提問：你知道這些交通工具的名稱嗎?怎么知道的? 你知道還有其他的交通工具嗎?你乘坐過什么交通工具?坐在里面有什么感覺?

2.集體活動：

①請幼兒說說：剛才看到了哪些交通工具?你還知道哪些交通工具是區域里沒有的?

②啟發提問：這些交通工具都有哪些優點?對人們有哪些好處?你們想知道嗎?怎樣才能知道呢?

③在幼兒發言的基礎上，小結了解的途徑和方法：采訪、調查、收集文字和圖片資料等。

④請每個幼兒想想自己最希望了解哪個區域的交通工具?然后根據自己的意愿選擇了解的方法、對象和地點。(可與同伴、教師交流。)

3.小組活動：

①幼兒根據了解區域、方法的不同，分成不同的小組。

②各小組討論、商討了解的地點及對象，活動中需要準備什么，注意什么等等。

③教師根據討論情況和幼兒一起小結需注意的事項，如確定調查的地點、采訪要有禮貌，要準備好紙、筆、錄音機、空白磁帶、照相機等。教育幼兒按自己的計劃進行調查、采訪，收集有關資料。

活動二 調查、采訪、收集

一、活動過程

1.通過各種方法做好家園聯系工作，請求家長的支持和配合，使家長清楚活動目標，以配合、指導幼兒的活動。

2.幼兒根據自己的計劃進行調查、采訪、收集有關資料。

二、注意事項：

1.注重幼兒的個體差異，有針對性的指導不同能力的幼兒。

2.提醒能力強的幼兒家長放手讓幼兒自己采訪，家長只做旁觀者、指點者、支持者，只在必要時做恰當的指導。

3.提醒能力弱的幼兒家長，還要對幼兒提過高的要求，要讓幼兒有成功的體驗，并幫助幼兒準備好簡單的介紹內容。

4.要求每個幼兒到幼兒園用自己的方式表達采訪、調查、收集資料的結果。

5.教師可參與小組實踐活動，幫助小組開展整理、收集資料等輔助工作，為下次活動做好準備。

活動三 快樂的分享活動

一、活動準備 把幼兒的勞動成果——收集的三 輪車、地鐵、直升飛機、雙層公共汽車、宇宙飛船、汽艇等現代交通工具(如畫的、寫的、錄音的、拍照的、錄像的)的資料分類擺放。

二、活動過程

1、集體談話：隨著科學技術的不斷發展，工人叔叔們制造出了許許多多的交通工具，給我們帶來了更多的方便，今天我們請家長和小朋友們一起來聽聽、看看大家收集的資料，讓我們一起來分享勞動的成果，認識更多的交通工具。

2、請各區域能力強的幼兒代表本組在集體面前介紹調查、采訪交通工具的結果。教師抓住幼兒講述中的閃光點及時表揚引導。

3、幼兒自由結伴交流，互相講述調查、采訪、收集資料的過程和結果。

4、教師與家長共同關注能力弱、膽小的幼兒，主動聽他們的介紹，并及時鼓勵。

5、教師小結：小朋友通過自己的努力，不僅了解到各種不同的交通工具，而且知道了他們給人們帶來的種種方便，還懂得了科學的重要性。

6、幼兒、家長、教師互動表演節目，分享成功的喜悅。

活動四 快樂的創造

活動準備：交通工具圖片若干，各種蔬菜、拼圖、積木、插塑積木、膠泥、橡皮泥及廢舊紙箱等若干。

活動過程： 讓幼兒觀察有關交通工具的圖片，激發幼兒動手創造的興趣。

1.小結：工人叔叔真聰明，它們制造了各種各樣的交通工具，給我們的生活帶來了方便。今后的交通工具會怎樣發展?還可以創造哪些方便人們工作、生活的交通工具呢?今天我們也來做個小小發明家，一起來動手制作交通工具吧!

2.請幼兒自由結伴、分組合作選擇材料和進行創意拼搭、拼擺等制作活動。

3.關注、幫助能力弱的幼兒，主動了解他們的想法，并及時介入指導、鼓勵。

4.鼓勵幼兒大膽介紹自己的作品，感受創造的樂趣。

三、活動延伸

1.用收集來的圖片資料布置宣傳欄、在園內、社區進行有關的宣傳活動。

2.交通工具展覽會——分別展示幼兒自己動手制作的交通工具等，使幼兒感受成功的喜悅。

3.讓幼兒收集各種交通工具玩具，布置欣賞角，并開展“交通工具分類”等游戲。集體教學活動一：

現代交通工具

活動目標：

1、通過讓幼兒觀察、討論、操作，激發幼兒對現代交通工具探索的興趣。

2、引導幼兒給交通工具分類，培養幼兒的分類能力。

3、引導幼兒認識各種各樣的交通工具，了解交通工具在日常生活中的重要作用，直到正確乘坐的方法，不做一些危險的動作。活動準備：

1、各種交通工具的圖片；

2、操作圖片、操作卡每組一套；

3、交通工具（汽車、飛機等）的道具；

4、布置好的活動場景（如公路、大河等）、兔媽媽及小兔的頭飾。活動過程：

（一）開心聚會：

1、師運用游戲的口吻引發幼兒的活動興趣：“兔寶寶，今天我們收到邀請卡，請我們去很遠的地方參加森林聚會，你們想去嗎？可是森林聚會那么遠，我們怎么去呢？你有什么好的辦法嗎？”

2、引導幼兒同伴相互討論，說出自己的辦法，如乘船、坐飛機等。

3、師：好，兔寶寶真聰明，有的想乘飛機、有的坐輪船、有的坐火車，真棒！那現在就請你坐上自己喜歡的交通工具，我們出發吧！

4、幼兒自由選擇道具，聽音樂跟隨兔媽媽一起出發。

（二）交通工具可真多

1、教師帶領幼兒來到大草地，幼兒自由坐下休息，教師提問：（1）啊，大草原上可真漂亮，你們開心嗎〉告訴媽媽你是怎么來的，你請誰幫忙了？（2）你覺

2、師幼共同討論、講述自己乘坐的是什么交通工具，有什么用？引導同伴間交流講述。

3、請個別幼兒上前展示自己的交通工具，講述自己的想法，其余幼兒共同分享。

4、師小結：汽車、輪船、火車、飛機是用來運人和東西的，大家給他們取了一個好聽的名字叫交通工具，它們行駛的速度很快，給我們的外出帶來了許多方便。

5、你還認識哪些交通工具？

6、教師根據幼兒的回答意義出示圖片，請大家欣賞。

（三）交通工具大比拼

1、教師運用演示文稿出示交通工具

（一）小汽車：你認識它嗎？它叫什么？它是在什么地方行駛？怎樣行使的？

2、一一出示火車、飛機等，是水上、陸地、空中的交通工具。

3、師：“交通工具可真開心，認識那么多喜歡它們的小朋友，可是今天它們遇到一個麻煩，它們家里的成員越來越多，太擠了，希望小朋友幫幫它們，再給它們找一個舒服的家。”

4、幼兒分組進行操作，教師引導幼兒合作商量進行分類。（1）按照交通工具的名稱進行分類；（2）按照行駛地方進行分類；（3）按照用途進行分類。

5、在投影儀上展示幼兒分類的結果，并闡述自己的理由，教師鼓勵幼兒同伴間互評。

6、師小結：小兔寶寶，交通工具給我們的生活帶來了許多方便，但是如果不遵守交通規則，做一些危險的動作，那么交通工具就會發火，會發生一些危險的事情。

集體教學活動二：

手工制作：交通工具

活動目標：

1、引導幼兒在了解一些常見交通工具的基礎上，用不同的美工手段制作出幾種熟悉的交通工具。

2、培養幼兒的動腦及動手能力。

3、培養幼兒的立體造型能力。活動準備：

1、帶領幼兒觀察交通工具或欣賞交通工具圖片。

2、剪刀、漿糊、各色臘光紙、抹布、圖畫紙、廢舊藥盒、牙膏盒、塑料瓶等。活動過程：

1、導入活動，引起幼兒興趣。

教師：人們如果想離開住地，到別的地方去旅游，可以利用什么交通工具？你們知道的交通工具有哪些？（從水上、空中、陸地等方面來講）今天，請小朋友自己動手來制作一些交通工具。

2、引導幼兒觀察。

教師請幼兒看一看，說一說：準備好的三類材料分別是什么？可以用什么方法來制作交通工具？（盒和瓶制作，彩色紙折疊，蠟光紙剪貼）

3、交代要求，幼兒操作，教師指導。

引導幼兒先觀察畫面上交通工具，針對不同材料及工具交代要求：⑴剪貼時要注意畫面的構圖；⑵用紙盒造型時要適當地使用糨糊，不能太多，也不能太少，太多了貼不好，太少了貼不牢；⑶折紙時時要不邊折整齊。

幼兒自行選擇剪貼、紙盒造型或折紙的方法制作交通工具，教師根據提出的要求進行指導，啟發幼兒合理地運用材料。

4、評價作品，結束活動。

將完成的交通工具作品陳列在桌上，幼兒自由觀看，找出自己最喜歡的一件作品。活動延伸：

可提供積木、拼插等建筑結構材料，讓幼兒在游戲中繼續學習拼搭交通工具。

《交通工具大集合》活動評價：

今天大班開展了一次有趣的手工活動。幼兒利用各種廢舊紙盒制作了各種交通工具。在教學過程中，老師讓孩子先觀察交通工具的圖片，說出它們的外形特征，讓幼兒對制作物有了初步的感知。隨后，幼兒充分發揮想象力和動手能力，通過拼、粘，畫的步驟，制作出形態各異的交通工具模型。瞧，有飛機、坦克、火車等等。通過活動展示了幼兒善于思維、樂于創造的一面，也讓幼兒了解不同色彩的性質和象征的意義。

今天，普德村幼兒園中三班的小朋友進行了手工制作活動《各種各樣的汽車》。首先孩子們在各種廢舊紙盒上剪出或貼出“天窗、窗戶”，再用彩色卡或塑料瓶蓋黏貼在車身上變成輪子，這樣一輛汽車就做好了，快來看呀，這就是我們完成的汽車哦！有公交車、小轎車??

通過本活動，孩子們使用剪刀的技能得到了鍛煉，感受到了成功的喜悅。

近日，大班的小朋友結合正在開展的主題活動《交通工具博覽會》，利用各種廢舊材料制作了一輛輛造型各異的汽車。在活動中，幼兒分組合作，有的設計汽車造型、有的剪、有的貼圖案和花紋。瞧：有卡車、小汽車、公共汽車等，形態各異。通過本次活動，幼兒不但鍛煉了剪貼技能，更重要的是激發了幼兒的創造性和想象力。

第五篇：《交通工具》讀后感

這幾天我讀了一本書叫《交通工具》。書里講了火車、汽車、飛機、船的發展過程。比如火車，最早的是蒸汽機車，然后是柴油機車、電氣機車、最快的是磁懸浮列車。我覺得現在的很多交通工具最大的缺點就是污染環境，而且消耗很多自然資源。不過也有一些交通工具污染特別小。像磁懸浮列車、太陽能汽車、混合型汽車等等。

每一種交通工具都凝結著發明者的心血、勞動和智慧。不管怎樣，交通工具給人類帶來了便利。我長大了一定要發明一種無污染、速度快、不要人駕駛也能在各種各樣的地方行駛的交通工具。