第一篇：夢想創(chuàng)造一切——讀《夢想的力量》有感

夢想創(chuàng)造一切——讀《夢想的力量》有感

夢想是我們心中最美好的渴望。人世間的很多奇跡都源自于夢想，并經(jīng)過人們不懈的努力使夢想成真。夢想的力量是偉大的，它能創(chuàng)造出令人難以想象的奇跡。課文《夢想的力量》主人公是一位6歲的加拿大男孩瑞恩，他在聽了老師說非洲的孩子生活困苦，成千上萬的孩子因喝了不干凈的水死去后，下定決心要為非洲的孩子挖一口井。瑞恩放棄玩耍的時間，靠做額外的家務(wù)活來賺取打井的錢。經(jīng)過不懈努力，瑞恩的愿望最終實現(xiàn)了。

僅僅6歲的瑞恩深深地打動了我，他之所以能實現(xiàn)他那夢想，是因為善良、堅定、執(zhí)著的心。他為了這，放棄了所有應(yīng)該屬于他的快樂時光，為了這一切，他不僅僅付出了汗水，也證明了他的愛心。與他相比之下的我，如果面對這多有趣的事，一定會放下手中的活，與伙伴、家人一起看電影、玩耍。而他沒有這樣做，他依然努力著??讀著讀著，我似乎想起了什么，哦，對！是這次的募捐活動，我不敢繼續(xù)往下想，我已經(jīng)臉紅了，像一個熟透了的紅蘋果。我10歲了，而瑞恩才6歲，他都能為著自己的夢想而付出、而努力，為什么我不行呢？這到底是為什么？為什么呢？今天，老師上完課，給我們看了些資料，我猛然見發(fā)現(xiàn)，我，我錯了。面對干旱災(zāi)區(qū)的人們的呼喚，我卻置之不理，我，我再一次臉紅了??我耳旁“響”起了那首民謠：“半夜出門去翻山，翻過一山又一山。雞叫天亮找到水，回家太陽快落上。”再看了看老師給我們看的圖片，我心好痛，好痛，瑞恩幫助的是非洲，不同一個國際。而我們，在一個母親的懷抱里成長，我卻，卻不幫助，我錯了，我真的錯了??我只捐了小小的20元，這又能代表什么？干旱的災(zāi)民想水都想瘋了，盼著哪一天下一場大雨，有點水喝，我想他們一定很難受，連做夢都會夢見有水的那一天，他們呼喚著??今天我們送給西部貧困一眼水窖，明天他們將還給西部一片綠洲，你們說，何樂而不為呢？我也要為他們捐更多的錢，現(xiàn)在該是我表現(xiàn)的時候了！首先，我最先要做的就是珍惜身邊的每一滴水！洗手池的水沒關(guān)好，我們要上前去關(guān)上。礦泉水如果還有水，絕對不能扔，要喝完。如果不關(guān)上一滴水，積少成多，那么將是一口，一杯，一桶??甚至更多的水。如果在災(zāi)區(qū)，這可是一筆不小的“財富”啊！然后，我們要省錢，不買零食??攢起來，為災(zāi)區(qū)援款。其次就是做一些力所能及的家務(wù)活等，我已經(jīng)和爸爸媽媽商量好了，每做一件有2元，做一件，2元，做兩件，4元??照這樣算下去，數(shù)目可真不小啊！我相信，瑞恩能做到，我也一定行！我倡議：同學(xué)們，節(jié)約用錢，節(jié)約用水，將小愛變成大愛，只要心中有這個夢想，經(jīng)過不懈的努力，我們大家一定都能到達成功的彼岸的！大家一起攜手，幫災(zāi)民共闖難關(guān)！

“美好善良的夢想會給我們帶來希望，會給我們帶來無窮的動力，能讓我們創(chuàng)造出奇跡。”從今天起，你我心中都要時時刻刻記住這句話，只要我們懷揣著夢想，就能創(chuàng)造出那屬于我們每一個人心中的奇跡吧！

陶育路小學(xué)五年級：冼鈺雯

第二篇：讀《夢想的力量》有感

讀《夢想的力量》有感

夢想是我們心中最深切的、最美好的渴望。人世間的很多奇跡都源自于夢想，并經(jīng)過人們不懈的努力使夢想成真。夢想的力量是偉大的，它能創(chuàng)造出令人難以想象的奇跡。瑞恩六歲時，便決定為在遙遠(yuǎn)的非洲的孩子們打一口井，在眾人的幫助下，他為非洲的孩子打了一口井。

讀完這篇文章后，瑞恩的善良、愛心、執(zhí)著深深地感動了我。一個只有六歲的孩子，為了實現(xiàn)自己的夢想——給非洲的孩子挖一口井，不惜犧牲自己寶貴的娛樂時間和玩耍時間。和他相比，我實在是感到有些慚愧，如果全家都看電影去了，我也一定要跟著去，為了微不足道的兩塊錢擦兩個小時的窗戶，實在是太不值得了。而瑞恩做的與我所想的正好相反，他認(rèn)認(rèn)真真地將窗戶擦了一遍，取得了距離他的夢想又近了一步的兩元錢。在擦窗戶的過程中，瑞恩一定感到過累，也一定有過放棄的念頭，但是一想到非洲孩子連干凈的水都喝不到的情景，這種念頭就被打消了。瑞恩的愛心使我想起了白芳禮老人。(讀后感　www.tmdps.cn)

白芳禮老人在74歲以后的生命中，為了圓一個讓貧困孩子能繼續(xù)學(xué)業(yè)的夢想，靠著一腳一腳地蹬三輪，掙下35萬元人民幣，捐給了天津的多所大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)，資助了300多名貧困學(xué)生。而他自己卻將物質(zhì)生活壓到了不能再低的地步。他一年四季從頭到腳穿的總是不配套的衣衫鞋帽，那都是他從街頭路邊或垃圾堆里撿來的。他每天的午飯總是兩個饅頭一碗白開水，有時往開水里倒一點醬油，那已是“美味”了。白芳禮老人和瑞恩同樣都擁有一個充滿愛心的夢想，他們既使我感受到了愛的溫暖，又使我更深地體會到了夢想的力量。

第三篇：讀《夢想的力量》有感

讀《夢想的力量》有感

讀了《夢想的力量》，我深受啟發(fā)，我懂得了有了夢想，就應(yīng)該去追求，去實現(xiàn)。

這是一篇讀來令人心靈震撼和感動不已的課文.文中講了一個來自加拿大的僅有6歲的孩子--瑞恩,要為遙遠(yuǎn)的非洲小朋友們挖一口井,好讓他們有干凈的水喝.他首先靠自己額外的家務(wù)活賺了70元錢,后來又在親戚,朋友,老師,同學(xué)們的幫助下攢了兩千元和買鉆井機的錢.這就是夢想得力量!多么善良的孩子呀!多么富有同情心的孩子呀!他那金子般的心打動了全世界的人,使全世界的人都像瑞恩一樣幫助有困難的人.夢想的力量是無窮的，執(zhí)著的精神是可貴的。人一生的目標(biāo)就是實現(xiàn)夢想，只要勇于去拼搏，就會成功。夢想之路是從沒路的地方踏出來的，是從荊棘的地方開辟出來的。光靠運氣是不可能實現(xiàn)目標(biāo)的，要靠努力加汗水，才能凝固成美好的愿望，只有我們不被困難嚇倒，只要堅持到底，夢想總會出現(xiàn)在你面前，拼的就是這種執(zhí)著精神。當(dāng)人們問到理想是什么時？我會回答：理想是人生航船的風(fēng)帆，是一種生生不息的力量，有了理想，就是在最艱苦的時候，也會感到幸福。

在生活中，追求理想的人是很多的。愛迪生，從失敗爬出來的成功；劉翔，從分秒中跑出來的冠軍；雷鋒，為人民服務(wù)的信念；張海迪，殘疾人中的英雄；共產(chǎn)黨員，在血泊之中走出來的新中國……無數(shù)的成功之人，都有著執(zhí)著、堅定的心。

無目標(biāo)而生活，猶如沒有羅盤而航行。我們應(yīng)該向瑞恩學(xué)習(xí)，因為瑞恩為了夢想可以竭盡全力，我們也能！最后，我還想說：“世上無難事，只怕有心人。”加油吧，為了我們美好的夢想！

第四篇：讀《夢想的力量》有感

讀《夢想的力量》有感

這個星期，我們學(xué)了一篇文章——《夢想的力量》，使我感人肺腑。

這篇文章主要寫了六歲的加拿大男孩瑞恩為了實現(xiàn)“給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝”這一夢想而不懈努力終于是夢想成真的經(jīng)過。

“我要給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝”這就是瑞恩的夢想，沒有更多的豪言壯語，只是一句很普通的話語。瑞恩從頭到尾都沒有放棄過，只是一次又一次的做家務(wù)活賺錢，并用自己的行動感染了別人，使別人也加入募捐的行列中，瑞恩經(jīng)過堅持不懈的努力終于成功了。

讀完這篇文章后，瑞恩的善良、愛心、執(zhí)著深深地感動了我。一個只有六歲的孩子，為了實現(xiàn)自己的夢想——給非洲的孩子挖一口井，不惜犧牲自己寶貴的娛樂時間和玩耍時間。

在我身邊也有一位為著理想努力拼搏的人——我的爸爸，雖然工作很忙，但他始終沒放松學(xué)習(xí)，為了工作，加班加點，看書，看資料，上網(wǎng)學(xué)習(xí)······因操勞過度，頭發(fā)都快掉光了。我勸爸爸，可爸爸不聽，告訴我：“我一定要完成自己的夢想。孩子，要知道，夢想的前提是奮斗！”終于，功夫不負(fù)有心人，爸爸，他成功了！這難道不是夢想的力量？

我終于明白了，只要我們不懈努力，永不言棄，遇到困難多思考，積極面對，夢想就會向你招手。

第五篇：讀《夢想的力量》有感

讀《夢想的力量》有感

駱雷磊

每個人都有自己的夢想，比如我的夢想是擁有用不完的金錢，因此我一直在努力當(dāng)中。

說到夢想，讓我想起了夢想的力量的主人公——瑞恩?希里杰克：加拿大有一個小孩叫瑞恩?希里杰克，他看了電視，想象出非洲小孩的悲慘情景，于是，便哭著向爸媽要70元錢，可是爸爸覺得很荒唐，媽媽對他說：“要錢得自己賺！“他為了給非洲的人民救難，每天都在努力的賺錢，爸媽出去看電影，他在家里擦窗戶，爺爺知道了他的夢想后，讓他去撿松子；鄰居知道后，讓他幫忙去掃雪；考試成績好，爸爸獎勵他。后來，成千上萬的人都加入了進來，XX年，在加拿大的幫助下，成立了基金會，XX年9月30日，他接受了加拿大總督的榮譽勛章……，這一切都來自于他6歲時的一個小愿望。到XX年初，基金總共達有七十多萬加元，已經(jīng)挖了七十多口水井。

他真是助人為樂、熱心腸、堅持不懈……的好少年啊！他真是一個好人，不愧是能接受加拿大總督克拉克森頒發(fā)的國家榮譽勛章的名人!我從今天開始，下定決心要向瑞恩?希里杰克學(xué)習(xí)，總有一天，我也會向他那樣出名的！

他的行為讓我聯(lián)想到了貝多芬，我真敬仰他，他從4歲就開始作曲，但是不幸的是貝多芬的耳朵聾了，這對一個音樂家是一件很嚴(yán)重的事情，如果聽不到聲音就不知道這個旋律是什么，那個旋律是什么，如果不知道旋律是什么，就不能作曲，如果做不了曲，就不能成為音樂家，所以耳朵聾了，對音樂家的影響很大，可貝多芬堅持了下來，我真佩服他！

我從今天開始，就要好好學(xué)習(xí)，立定以后也要做大事，我現(xiàn)在要先從小事做起，但我會更加努力！

指導(dǎo)老師：周老師

指導(dǎo)評語：小作者的條理清晰，運用讀后感五部曲——點、介、議、聯(lián)、結(jié)描寫讀后感，并從中得到啟示，很精彩。