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留學生選擇寄宿家庭利弊分析(推薦)

時間:2019-05-15 09:49:57下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《留學生選擇寄宿家庭利弊分析(推薦)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《留學生選擇寄宿家庭利弊分析(推薦)》。

第一篇:留學生選擇寄宿家庭利弊分析(推薦)

留學生選擇寄宿家庭利弊分析

中國留學生在國外留學,吃住行都是從零開始。就住宿方面會有很多很多選擇。今天小編來跟大家談一談關于留學生住宿選擇寄宿家庭。

住宿環境直接會影響到孩子回來學習的效率和生活的心情。那么選擇寄宿家庭有什么優勢呢?

融入環境,體驗最直接的美國文化

很多家長送孩子出國留學最擔心的就是孩子沒有辦法很快融入生活,去寄宿家庭是一個很好解決這些問題的方法。

有些寄宿家庭會定期的安排活動,留學生們可以與他們一起參加。在活動中,增強融入感,與家人的交流也是對美國文化最直接的了解。每逢有節日,像圣誕節丶萬圣節丶感恩節的家庭晚餐和活動將是孩子獨一無二的體驗。留學生們可以在這樣的環境下慢慢的融入,減少交流和文化障礙。

快速提升人際交往能力

相比獨立的個人住宿情況,寄宿家庭更能鍛煉一個人的交往能力。一開始,或許會比較害羞,但是熱情的美國家庭會很快讓留學生們感受到輕松愉悅的氛圍。卸下包袱的留學生得到家庭的鼓勵,多互動,更加自信的與人交往,提升自己的人際交往能力。

生活自理能力的提高

出國留學,沒有家人的照顧,留學生們開始一切都自給自足。雖然寄宿家庭會把生活用品準備好,但是留學生還是要自己收拾和規劃自己的生活。對于之前在家幾乎由父母打理一切的孩子來說是一個挑戰,更是一個快速成長,提高生活自理能力的過程。同時也能激發和鍛煉孩子解決問題的本領。

接下來談一談寄宿家庭有的劣勢是什么。

來到一個新環境,要很快融入是不容易的。雖然寄宿家庭很熱情,但是我們留學生也要有自己的分寸,在文化沖突、生活習慣很多方面要學會化解,順利的度過這一關不容易,但是一旦跨過那將是一筆寶貴的經歷。

找寄宿家庭的時候,家長一定要多多留心,是否與我們想像中的是一樣,看看真實的生活情況是怎樣的。如果選錯家庭,孩子面臨的將是父母不在身邊,自己又遠在國外的困境,他們甚至有了被遺棄的感覺,逐漸失去了自信,住在學會看臉色比學會英語還快的寄宿家庭中的孩子,美國的學習生活怎么會愉快呢。

第二篇:留學生如何選擇美國寄宿家庭

引語:

美國西海岸寄宿服務中心(west coast home stay service),簡稱WCHSS,成立于2009年10月,總部位于美國洛杉磯,是一家專業從事美國未成年留學生寄宿管理和服務的機構。The west coast of the United States boarding service centre(west group home stay service), hereinafter referred to as WCHSS, was established in October 2009, headquarters is located in the United States Los Angeles, is one specialized is engaged in the United States a minor student management and services.正文:

越來越多的中國學生走進美國寄宿家庭。有家長很擔心寄宿家庭的好壞,也擔心住到寄宿家庭的安全性。有些家長甚至問我,是不是美國窮人才成為寄宿家庭的?也有家長聲明不要到黑人家庭做寄宿家庭。

More and more Chinese students into American host family.Parents were worried about the stand or fall of host families, also worry that live to the security of the host family.Some parents even asked me, if the poor people become a host family? There are parents statement do not host family to the black family.目前中學生赴美留學越來越普遍了,很多人對到美國居住、食宿等問題感到頭疼,大部分人選擇了美國當地的中介機構尋找合適的寄宿家庭,再安排學生入住到寄宿家庭。但是寄宿家庭都是兼職的,都只負責簡單的三餐和接送,無法實現對學生的全面服務和支持。目前,有一些不負責任的留學機構,他們把學生送到美國來后,學生遇到問題聯系他們時,幾乎都得不到很好的解決。作為監護人的我們,我們將本著對學生和家長負責的態度來做服務,全面幫助學生解決在美國的生活和學習問題。我們配備有專業的人員,給學生講解需要注意的問題以及生活方式等,并第一時間處理好學生的問題。

Current high school students to study abroad is becoming more and more common, many people have trouble problems such as housing, room and board to the United States, most people chose the local agency to find suitable host family, arrange students to check in to the host family.Host families are part-time, however, are only responsible for simple meals and transportation, unable to realize comprehensive service and support for students.At present, there are some irresponsible agents, after they send students to the United States, students have a problem to contact them, almost all can not get very good solve.As the guardian of the us, we will in line with the attitude of responsible for students and parents to do service, comprehensive help students solve the problem of life and study in the United States.We are equipped with a professional personnel, to the students need to be aware of issues and lifestyle, etc., and for the first time to deal with students' problems.傳統的寄宿家庭只負責學生簡單的接送和飲食,而美國西海岸寄宿服務中心作為唯一一家承擔孩子的監護權的寄宿管理機構,能將主動承擔起學生監護人的責任,全面照顧好學生的生活、學習、學校等的生活,并提供專業的心理輔導、講座咨詢,為孩子們規劃未來。作為這樣特殊的一家寄宿服務機構,能為國際學生提供全面的后續管理服務,全面解決家長對孩子低齡留學的包括法律、住宿、留學生活、管理等各種問題,真正做到為教育保證,為留學守航。

Traditional host family is responsible for the student only simple transport and diet, and the U.S.west coast boarding service center as the only one to take custody of the children boarding management institutions, to take the initiative to assume the responsibility of the student guardian, to take good care of the student's life, study and school life, and provide professional counseling, lectures, consulting, planning the future for the children.As such special boarding services, can provide international students with a comprehensive follow-up management services, comprehensive solution to the parents of young children to study abroad including law, housing, study abroad life, management and other issues, truly guarantee for education, for study abroad course.我所在的州是賓夕法尼亞州,歷史名城費城就在這個州。費城曾經是美國的首都,離紐約大約兩個小時的車程。賓州是美國的教育強州。賓州的郊區地帶大多數是有中產階級或富人區。我所在的地區,離新澤西州不遠,是以白人為主的中產階級生活集中地。附近的名大學有常青藤大學賓 州大學和普林斯頓大學,名寄宿高中有佩迪高中,普林斯頓大學的輸送機-勞倫斯威爾高中、喬治高中、西城高中、胡恩高中等等。僧多粥少,這些寄宿高中能接收 中國學生的名額是很有限的。美國寄宿家庭,我這里有很多極其優秀的走讀高中和初中。讀走讀學校,意味著你得解決住宿問題。因為國內的留學中介大多數是沒辦法解決這 些住宿問題,所以,國內學生能進入走讀學校的就特別少,也就變成了走讀學校的中國學生特別少。I am in Pennsylvania state, historic city of Philadelphia is in the state.Philadelphia was once the capital of the United States, it's about two hour's drive from New York.Penn state is the education of America strongly states.Pennsylvania's suburbs mostly middle-class or rich people's region.My area, not far from New Jersey, is predominantly white middle-class life.College on the outskirts of the ivy league university, Penn state university and Princeton university, pettigrew name boarding high school has a high school, of Princeton university, conveyor-Lawrence will high school, high school, George city high school, high school, and so on.Openings, the boarding high school can receive the number of Chinese students is very limited.American host family, I have a lot of very good day here, high school and junior high school.Read day school, means you have to solve the problem of accommodation.Because most of domestic agents is unable to solve the accommodation problem, therefore, domestic students can enter the day school is particularly less, also becomes less Chinese students special day school.美國西海岸寄宿服務中心成立于2009年10月,總部位于美國洛杉磯,是一家專業從事美國未成年留學生寄宿管理和服務的機構。從機構成立至今,我們一直專注于學生國際高中留學服務。目前,美國西海岸寄宿服務中心是唯一一家承擔學生監護權的寄宿管理機構。

The west coast of the United States boarding service center was established in October 2009, headquarters is located in the United States Los Angeles, is one specialized is engaged in the United States a minor student management and services.From the institution since its establishment, we have been dedicated to international students study in high school.At present, the west coast of the United States boarding students service center is the only one to assume custody lodging management institutions.有些家長認為,她孩子的寄宿家庭不好,是窮人。孩子與寄宿家庭相處不好等等。我不想評價別的機構是怎么選擇寄宿家庭的。但我相信不排除有這種情況。我們對寄宿家庭有嚴格的選擇。我們會對寄宿家庭進行背景調查,包括無犯罪行為調查,和無公共性傳染性疾病證

明 等。收入一定要處于中等水平或以上。對孩子有愛心,對中國和中國人不反感。至于種族,我沒有種族歧視,我們不會提出只讓白人做寄宿家庭,但由于我這里以白 人為主,所以,想找一個黑人做寄宿家庭反而很難。而且,我們的寄宿家庭一般也有一般大的孩子,所以,學生來到寄宿家庭以后,會有伴。

Some parents believe that her child's host family is bad, is poor.Children don't get along with host family, and so on.I don't want to evaluation of other institutions is how to choose the host family.But I believe that any this kind of situation.We have a strict selection for host families.We will to host family background investigation, including no crime investigation, and proof to the publicity of infectious diseases, etc.Income must be at the secondary level or above.Caring for a child, for China and Chinese people don't.As for race, I have no racial discrimination, we not only make white host family, but because I'm here to give priority to with white people, so, want to find a black instead host families is difficult.And our host families generally have as big child, so, the students arrived in host families, there will be a companion.未滿18歲青少年監護權的問題在美國是十分嚴肅的,如果監護權在學校手里,那么學生就無法順利轉學;如果監護權在寄宿家長手里,那么寄宿家長就相當于學生的法定父母,學生一旦和美國寄宿家庭發生矛盾,也無法走出困局。美國西海岸寄宿家庭服務中心擁有學生監護權,保障了學生的合法利益,例如,轉學、學生旅行、簽字決定、法律效應等。學生在美國發生任何意外我們都可以作緊急處理,但前提是要跟父母經過深入的溝通。

Some parents believe that her child's host family is bad, is poor.Children don't get along with host family, and so on.I don't want to evaluation of other institutions is how to choose the host family.But I believe that any this kind of situation.We have a strict selection for host families.We will to host family background investigation, including no crime investigation, and proof to the publicity of infectious diseases, etc.Income must be at the secondary level or above.Caring for a child, for China and Chinese people don't.As for race, I have no racial discrimination, we not only make white host family, but because I'm here to give priority to with white people, so, want to find a black instead host families is difficult.And our host families generally have as big child, so, the students arrived in host families, there will be a companion.有一個中國女生,她住進了一個開有一所動物醫院的家庭。寄宿家庭的爸爸是常青藤大學賓州大學畢業,擁有這個動物醫院二十多年了,住的房子價格是超過100萬美元。寄宿家庭的女兒跟她同讀一個年級。她在那里度過了愉快的一個學期。學生家長對寄宿家庭非常滿意。There is a Chinese girl, she lives in a open have a family at the animal hospital.Host family father is ivy league university graduated from the university of Pennsylvania, has the animal hospital for more than twenty years, house price is more than $1 million.With her host family daughter read a grade.Where she spent a wonderful semester.Students' parents very pleased with host family.Another host family, I don't have to send the students in her home, she always ask me, what time can make students to her house? Her daughter very worried, very want to have a student with her? The host family's mother is a successful business women, she please a nanny.In the United States, can please nanny is few and far between, and her daughter has been read.Her house covers an area of 3 acres.There is a big garden and activity places, there is a big swimming pool.The

most moving is that her baby daughter, princess initiative is willing to make her own room to students, her name is mother packed sundry room, such as student came later, she will live in sundry room.

第三篇:美國每年涌入百萬留學生利弊分析

大量留學生的涌入對美國高等教育產生了積極的影響,但有些人卻持保留態度,他們正小心翼翼地觀察著負面影響。

美國一學年培養了近百萬留學生

國際教育研究所公布的一份最新報告顯示,美國大學培育的留學生比過去多得多。這份受到眾人期待的報告說,在2014-2015學年,美國各大高校一共培養了大約100萬名留學生,比上個學年增長了大約10%。這些學生來自中國、印度、科威特等很多國家。

雖然在美國大學學習的974926名留學生只占美國整個高等教育人口的5%,但是在一些個別的州、大學和專業中,他們的人數卻在迅速增加。美國的大學應該學會如何利用海外留學生的沖擊來刺激本地學生的求知欲,對他們的教育和行為產生影響。

很多研究結果并不令人驚訝。留學生都集中在一些人口最多或知名教育機構最多的州,比如加利福尼亞、紐約、得克薩斯、馬薩諸塞和伊利諾伊等州。而海外招生率最高的大學包括紐約大學(共有13178名留學生)、南加州大學、哥倫比亞大學、亞利桑那州立大學,以及伊利諾伊大學香檳分校等。總體而言,留學生中研究生和本科生數量相當,最受歡迎的包括商務、管理和STEM等領域的專業。

大部分留學生都會為接受美國教育埋單,這可能是世界上最貴的個人或家庭投資了。大約20%的人會得到不同的美國機構的資助,還有一小部分人會得到他們本國大學或政府的資助。在所有留學生中,中國學生最多,大約占三分之一;印度、韓國和沙特阿拉伯的留學生加在一起則占了四分之一;來自加拿大和巴西這種國家的留學生人數較少。

世界各地都有“美國制造”的大學生

在一次采訪中,國際教育學會主席艾倫·古德曼說,越來越多的留學生涌入美國,很大原因是因為美國有4000所高校,比其他任何國家都多。“能力越大,責任越大,”古德曼說,“其他國家消化不了所有學生,美國的高校可以吸收‘溢出’的這部分學生。”

360教育集團介紹:一些發展中國家經濟正處在欣欣向榮的階段,新興的中產階級能夠負擔得起到美國接受教育的費用。根據古德曼掌握的數據,留學生在美國接受教育的費用往往要高于美國學生承擔的平均費用。古德曼認為,事實上這些國家的中產階級父母寧愿省吃儉用也要儲蓄美元將他們的孩子送到美國上學。“他們沒有把錢用于投資房產或者用來消費,而是用在下一代的教育方面。”

古德曼說,世界各地都有“美國制造”的學生,因為美國教育代表著質量的保證。哈佛大學、斯坦福大學等高校在全球一直有著良好的聲譽。不過現在,中國、韓國等國家的家長在為子女選擇學校時越來越精明,從州立大學到小型文科院校,他們對美國的全部高校都進行了研究。他們不再盲目追求學校的名氣,而是尋找最適合自己孩子的學校;他們發現,有些學校可能比常春藤高校更適合他們的孩子。

古德曼說,與此同時,美國高校積極地主動招聘也促進了留學生數量的增長,俄亥俄州、伊利諾伊州和印第安納州的高校都在印度和中國設有辦事處。有些大學的校長經常作為政府官員的陪同人員出現在出訪的商務代表團里。留學生涌入對美國學生是利是弊?

國際教育學會認為,留學生出現在美國高校,為美國學生提供了接觸不同文化和思想、活躍課堂討論的機會。這種接觸具有實用價值,因為美國的大學生只有一小部分能夠去海外學習。對于大多數美國大學生來說,能夠和一個巴西同學或一個沙特阿拉伯同學坐在同一間教室里上課,是他們唯一與這些國家的人交流的機會,這對于他們提高對全球化的認識,培養站在世界角度看待問題的方法,都有十分重要的作用。

古德曼說,美國的高校并不會為了留學生而對課程做綱領性的調整,因為外國學生的需求其實和美國學生的需求并沒有多大區別,即使在語言上也是如此,很多美國學生的母語并非英語。另外,很多美國學生是自己家族中的第一代大學生,他們和留學生一樣需要政府的支持。古德曼說,事實上,近年來美國高校對于學生的服務已經日臻成熟,來自不同社群、不同國家的學生都可以在大學校園內很好地融合。

不過,留學生涌入美國高校并非完全沒有爭議。其中一個重大的爭議就是來自海外的入學申請的有效性。

美國有線電視新聞網和《大西洋月刊》曾經報道,美國高校在中國的招生計劃存在嚴重的造假問題。而據《華爾街日報》報道,美國大學經常雇傭代理人在海外招生,這給濫用留學名額提供了更多的機會。CNBC報道說,為了讓自己的孩子進入美國頂尖大學學習,中國的父母愿意支付30000美元的費用。

有些人有疑慮,美國高校努力招收更多留學生,是否會擠占美國學生接受高等教育的機會。紐約大學是美國留學生最多的高校,根據該校招生處負責人肖恩·阿伯特提供的數據,今年秋天入學的新生中,來自海外的留學生占了19%,而在該校網站對于大一新生的介紹中,今年入學的非洲裔美國人只占新生的5%。

阿伯特表示,五分之一的新生來自海外,主要是紐約大學在全球化教育方面努力的成果。“在校長約翰·塞克斯頓的領導下,紐約大學已經啟動了一個雄心勃勃的計劃——成為美國第一所真正的全球性大學。我們已經在建設一個基礎網絡,讓學生不離開學校就能體驗到全球各地的校園和學術中心。”阿伯特說。

不過,如果一所美國大學的學生中,來自同一個國家的學生比來自美國中西部的學生還要多,就會引起嚴重關注了。國際教育研究所的報告中說,很多大學中的留學生所占比例,已經超過了美國人口中移民所占比例。南加州大學的留學生人數是美國黑人學生的兩倍,而哥倫比亞大學2019屆學生中,15%是外國公民,美國中西部學生只占9%,非洲裔美國人則占14%。

招收留學生最多的20所頂尖大學中,13所是公立大學,其中包括亞利桑那州立大學、伊利諾伊大學香檳分校和加州大學洛杉磯分校。

公立大學本身有為本州培養中產階級學生的傳統,于是很多人質疑留學生是否會擠占本地學生的位置,這些大學是否有效地運用了納稅人的錢。

經濟收益——美國高校招收留學生避不開的話題

阿伯特否認了這些大學招收留學生是因為留學生具備全額支付學費的能力,他指出,這些大學同樣會給留學生提供很多獎學金。但不可否認的是,留學生的確為資金短缺的美國高等教育經濟帶來了大量收益:根據國際教育學會的統計,留學生一年對美國經濟的貢獻高達300億美元。

國際教育學會還發現,近三分之二留學生的留學費用來自家人。紐約大學一年的學費和食宿費加在一起大約需要66022美元,有的國家家庭平均年收入只有2100美元,即使省吃儉用,也很難負擔得起,這說明很多到美國留學的學生并非來自中產階級家庭。

過去一年里,有好幾篇報道討論了留學生的財富問題。9月份的《外交政策》就曾發表文章,說中國經濟的突飛猛進孕育了一個富裕階層,使得那些來自富裕家庭的子弟,也就是俗稱的“富二代”能夠有機會到美國留學,并且能夠全額支付學費。這些“富二代”留學生常常形成自己的小圈子,出沒于紐約的高檔百貨商店和高檔餐廳之中,他們的家人則經常為他們在學校附近購買高檔公寓供他們居住。

所有這些,都對美國高校的全球化提出了嚴重的問題。雖然高校全球化帶來的好處顯而易見,但是留學生太多,會否會對美國的納稅人不公?美國的高校,不管是私立還是公立,是否應該首先將更多的資源用來招收美國學生,尤其是少數民族的學生,然后才應該考慮從海外招收留學生?還有,如果這些留學生都十分富有,那么美國本土的那些低收入家庭的學生走在大學校園里會有什么感覺?大量招收海外留學生的政策是否有點得不償失呢?這些,只能等待美國高等教育的決策者去考慮了。

截止目前,留學360更新海外名校錄取86789枚,其中哈佛大學43人、耶魯大學56人、斯坦福大學43人、麻省理工學院25人、牛津大學38人、劍橋大學35人、多倫多大學290人、麥吉爾大學353人、悉尼大學1874人、墨爾本大學1286人、澳洲國立大學1100人、香港大學120人、新加坡國立大學150人、南洋理工大學227人、新西蘭奧克蘭大學1241人。

第四篇:公司并購方式選擇之利弊分析

公司并購方式選擇之利弊分析

公司并購也稱為企業兼并,投資者進行并購的目的通常是為了獲得目標公司的資產、技術、經營權或市場等,一般以購買目標公司的資產或股權方式進行,也就是通常所稱的“資產收購”和“股權收購”。究竟采用何種形式進行并購,并購人員必須要在盡職調查的基礎上為客戶提供建議。

一、資產收購與股權收購的比較

(一)定義不同股權收購是從股東手上購買目標公司股東出資權利的一種收購方式。它通過購買目標公司股東的股權或股份(有限責任公司為股權,股份有限公司為股份)的方式進行,繼而達到控制目標公司的目的。資產收購則是收購者以支付有償對價直接取得目標公司資產所有權的一種收購方式。通過資產收購的方式,投資者可以最為快捷、便利的方式直接取得選中的優質資產,同時又可以與目標公司劃清關系。

(二)主體不同資產收購的主體是作為買賣雙方的兩家公司,即收購方和目標公司(即資產所有權人)。股權收購的主體是收購方和目標公司的股東。資產收購的簽約主體是目標公司與收購方,股權收購的簽約主體是目標公司的股東和收購方。

(三)收購的標的不同資產收購的標的是資產的所有權,出售的資產可以是目標公司的全部資產,也可以是經過選擇的特定資產,且不包括該公司的負債,與公司的債權債務不發生任何關系,收購價格一般僅取決于資產的市場價值。股權收購的標的是目標公司的投資者的股權,可以是部分股權也可以是全部股權。而影響收購價格的因素則很多,包括目標公司的資產價值、債權債務數額及或有負債。

(四)支付對價的方式選擇不同資產收購時用于支付收購款的一般情況下是貨幣,而股權收購的支付手段除了貨幣外,還有很多種,辟如:股權、實物資產、經營管理權等

(五)收購受益人不同資產收購后,資產的所有權與目標公司分離,收購款進入目標公司成為公司的收入,但股東不能直接從資產出售行為中直接受益。股權收購后,資產仍留在目標公司,股東直接取得收購款后,股東與目標公司分離,失去對目標公司控制權。

二、收購過程中的風險考量點

公司并購過程中存在著許多明確的或潛在的風險,眾多因素決定著并購的成敗。這里選擇幾個收購方經常遇到的風險點進行闡述:

(一)法律風險主要包括:目標公司持續經營的合法性。收購前目標公司尚在正常生產經營,并不表示收購后也必然能夠正常生產經營。目標公司設立過程中是否有特許情況,原審批過程中是否向有關管理部門作出過承諾,是否有受到過行政處罰,并購是否符合當時法律、法規和規范性文件的規定,并購是否須前置審批等環節均有可能存在并購障礙。收購標的是否履行了必要的資產評估、驗資等程序,當處置標的涉及國有資產時則受限更多。

如果是外資并購,行業準入則是首先要考慮的問題。另外,相對于收購方而言,導致收購合同效力瑕疵的風險更多的來自于出售方,如:是否有權出售資產或股權,簽約前是否已履行了法定程序,是否已取得充分授權等均有可能使所簽的收購協議無效或部分無效。

(二)價值風險目標公司資產、債權債務等情況可能會影響并購的成敗。當股權收購時,目標公司的債權債務不發生轉移,是承繼的。對如實記載于目標公司會計賬簿的債權債務,收購方可以事先作出恰當評估,但對于或有負債或侵權之債只有當債權人主張時才會露出水面,如未能事先進入收購價格的評估考量范圍,最終達成的交易價格必然存在價值風險。

而當資產收購時,資產的所有權瑕疵、品質瑕疵等也須重點予以關注,如果在交易過程中資產被查封,那將是一件十分麻煩的事。

(三)稅務風險不論是資產收購還是股權收購,稅務是無法避開的環節。表面上來看,資產收購的稅務風險是可預測的,在可控范圍內。雙方僅需按稅法規定測算所需繳納的總費用,再約定交易稅費如何分擔即可。而在實際操作過程中,也會遇到無法完成交易的情況,辟如:出售方以往欠稅未繳清,稅務部門不同意開具交易發票導致無法辦理權屬過戶。

而股權收購時,稅務風險則更多,如:目標公司欠稅情況,有無不良記錄,是否需補繳稅款等。股權轉讓所得如何申報納稅,目標公司是否有代扣代繳義務等也會給并購增加成本風險。

(四)效益風險目標公司的資產狀況、經營能力、經營狀況、競爭能力、技術能力、盈利能力、員工素質等都是效益風險的因素。特別是對于知識產權的收購,如:商標權、著作權、專利權、專有技術等,由于其效益的發揮好壞完全取決于原權利人或使用人,如果管理者或生產者不能順利對接,再好的技術或權利對于收購方來說都不能物盡其用。

三、資產收購與股權收購利弊分析

不管是資產收購還是股權收購都不能簡單地用“好”與“壞”來評判,而是需要根據并購案的具體情況取舍采用,綜合分析利大于弊的,即為合適的方式。當收購者意在整體并購時,資產收購的優點可以歸納為:

(一)可以避開目標公司股東間的爭端,直接與目標公司簽約。如果目標公司股東結構復雜,特別是整體收購時,必須要取得全體股東書面一致同意。因此,收購股權的談判難度大,進度慢。由于任何股東對其他股東對外轉讓的股權均享有優先購買權。當股權收購遇到少數股東阻撓時,則收購風險增大。

(二)可以避免承擔被購方的“或有負債”,降低并購風險。或有負債的風險主要來自于:對外擔保、稅務征收與處罰、侵權行為、違規行為處罰等。如果目標公司有存續年限較長、歷史沿革復雜、經營管理者變更頻繁,長期虧損等情況,則或有負債產生的存在可能性會增大。而在會計師事務所所作的評估報告、審計報告中一般也不會反映,除非是目標公司主動坦白。

(三)可以避免未足額出資部分的出資義務。如果目標公司的注冊資本與實收資本不一致,則說明股東尚未全額出資。由于股東有足額出資的義務,對于注冊資本與實收資本之間的差額,債權人可以要求股東在未足額出資的范圍內承擔賠償責任。即公司的債務可能會轉嫁給新的股東。

(四)可以調整資產的帳務數值,在特定條件下可減少企業所得稅或減少資產再次轉讓交易成本。目標公司擁有的固定資產(主要是房地產)價值在會計帳薄上以折舊后的歷史成本入帳(即入帳價值較小)。資產收購后收購價即為資產的帳面價值,可提折舊的基數相應調高,取得較高的折舊費用,相應減少應納稅所得額。

而股權收購不會影響資產的帳面價值,資產價值保留為原始帳面價值,如以后再次出售,出售取得的收入與帳面成本相差必然很大,所需繳納轉讓稅費增大。而這一部分在帳面低做的資產價值所產生的稅費本應是現出讓股東承擔的,最后卻以股權收購方式轉價給了收購方。

(五)資產收購所需調查的信息相對較少,承擔的風險也相對較小。資產收購只需要考慮資產實際價值、權屬、過戶稅費、未來增值空間等。而股權收購則要對企業作相對全面的調查,如:企業歷史沿革、人事關系、股權結構、股東意愿、債務、或有債務、稅務、資產狀況,稍有遺漏都有可能使實際收購成本增加。

(六)老企業的全體員工與新企業重新簽訂合同,有利于重新擇優錄用員工、減少后續裁員時的成本及風險。老企業的員工大都工齡很長,以股權轉讓方式收購公司后,未經員工本人同意公司是不能辭退的,否則須支付雙倍補償。

當然,資產收購也有相較于股權收購的弊端:

(一)稅務成本較高。不能享受目標公司因虧損而帶來的所得稅的減免。交易時的稅收成本也相對較大,房地產過戶時的土地增值稅、契稅、營業稅、企業所得稅等過戶稅費、設備轉讓時的增值稅,目標公司清算后所得稅,股東清算所得的所得稅等。而股權轉讓方式,交易發生在目標公司的股東之間,收購股權系受讓方對外投資,既不會對受讓方產生稅費,對目標公司的稅務也不會產生影響。

(二)由于股權收購僅僅是股東變更,企業的實際經營者、管理者、生產者不發生直接關系,對企業經營不致產生較大影響。而資產收購后需要逐步建立與員工的關系,生產經營可能會受到短期影響。目標公司長期經營而建立的品牌知名度在讓渡到新企業時不能確保100%被認可或順利對接。

(三)特別是對于特許經營行業,生產許可證延續是一個需要特別關注的問題。對于那些行業準入門檻較高的項目,如:環保審批嚴格的項目(排污指標、區域限制)、國家限制發展的項目(行業飽和、經濟指標限制、布局限制),生產許可證是否能夠順利取得、審批所需化費的時間、精力乃至于財務成本都是受讓方必須要綜合考慮的。除此之外,資產收購的同時須辦理商標、生產技術等的權屬轉移,辦理手續相對復雜一些。

資產收購和股權收購并不是對立的,有時在一個并購案中可以結合采用。通過二者的結合以取得優質資產、排除潛在債務、避免重大糾紛,最終甩掉包袱,輕裝上陣。

公司并購實踐中,大型公司為確保收購的成功,對收購方式的選擇往往慎之又慎,有時不惜化費大量的時間、精力和費用。但也有些涉足并購不深的投資者,僅憑自己對目標公司的感覺,有時甚至僅僅考慮到股權收購在當下可以交繳稅,就做出最終的決定,結果可能事與愿違、得不償失。

俗話說:磨刀不誤砍柴功。投資者必須對目標公司進行必要的調查,最好是委托律師、會計師、資產評估公司、財務咨詢公司、環境評估機構等專業機構進行盡職調查,對于目標公司存在的各種風險以及風險的程度就會比較清楚,也就可以采取排除風險或者降低風險的措施,從而促進收購的進行。

第五篇:新西蘭寄宿家庭須知(定稿)

新西蘭寄宿家庭須知

國際學生留學新西蘭,有以下幾種住宿方式可以選擇:

1、直接進寄宿學校,但通常宿位有限,不易入住;

2、租住FLAT(公寓),但國際學生初到陌生環境,難以應付生活問題;

3、最常見的是找HOMESTAY(寄宿家庭),絕大多數的學校介紹學生住HOMESTAY(18歲以下的國際學生還需要有一位新西蘭正式居民作為監護人),這是學習英語和溶入當地社會的最佳途徑。

學校在選擇寄宿家庭前,通常會征求學生對寄宿家庭的要求,比如:是否介意抽煙、是否介意有寵物、HOMESTAY是否有小孩等等。HOMESTAY也同樣會有一些對學生的要求。

寄宿家庭必須為學生提供床鋪、被褥、桌子、臺燈,冬天要提供暖爐或電褥子等基本生活用品。在膳食方面包括周一到周五的早、晚餐,周六及周日的早、午、晚三餐。平常午飯由學生自己解決,國際學生通常在學校附近或學校的學生餐廳或附近餐館解決午餐問題,費用由學生自付。

寄宿不同于住旅館,它旨在創造一種溫馨的家庭氣氛。因此,國際學生在選擇寄宿家庭時,為方便自己更好地生活,并與所有家庭成員和睦相處,一定要懂得以下常識和規矩:

費用問題

1、寄宿費用:寄宿家庭通常是由學校幫助學生按時支付寄宿費用,學生可以不用擔心這些問題。如果是學生自己聯系寄宿家庭,根據新西蘭法律和慣例,入住時先交兩周的押金以及第一周的寄宿費,以后每周定時預交,也可以同寄宿家長商量雙方同意的交費方式。

2、預留費用:如需要外出一段時間,每周的預留費和保管費為$50。

3、押金的退還:如果不再繼續寄宿,請提前兩周通知寄宿家庭。在電話費和其他一切費用付清之后,寄宿家庭檢查房間和家具無損壞之后,押金如數退還;如有損壞,學生需要照價賠償。寄宿時間不足一個月的,押金不退還;未提前兩周通知寄宿家庭的,押金不退還。

作息時間

紀律:每天按時上學放學,因故未能按時回家的,要想辦法通知寄宿家庭的家長。要在外面過夜的,要提前留下聯系電話,以便緊急情況下聯系。

就寢時間:新西蘭人喜歡早睡早起,極少在晚上出去逛街(新西蘭的商店通常在4:30PM關門),通常晚上9點就寢。所以要和寄宿家庭的就寢時間同步,時時想到房間里的其他人。在房間里的動作和腳步聲要盡量輕一些,特別是住在樓房里的人。如有特殊情況需要就寢很晚,要通知寄宿家長,要注意不驚動別人。

就餐時間:就餐要和寄宿家庭同步,因故未能就餐的要至少提前2個小時通知。

生活習慣

吸煙:新西蘭不鼓勵吸煙,家庭里嚴禁吸煙,上學和放學的路上也不準吸煙,那會給別人帶來不愉快的味道。違背此條的,寄宿家長有權請他/她搬離此家庭。

飲酒:國際學生不準在寄宿家庭內擅自飲酒,寄宿家長同意后方可。18歲以下的人買酒是違法的。

日常生活

餐桌規矩:寄宿家庭的飲食風味和習慣也許與你的不同,例如在新西蘭,前一天未吃完的飯食,要放入冰箱,第二天繼續食用。如果你有特殊的要求,如宗教習俗等等,要告訴你的寄宿家長。新西蘭人咀嚼以及喝湯時嘴里不發出聲音;不在餐桌上打嗝;吃飯時要等大家坐下后一起進食;飯后應該主動收拾餐桌,主動清洗自己用過的餐具。

家務活:寄宿學生不是客人,你應該做一些力所能及的家務活,例如打掃自己的房間,洗刷碟子等等。應該主動去干,不要等到別人讓你去干,學生應該每天早起整理自己的被褥和保持自己的房間清潔。每逢周六,通常是家庭清潔日,學生不要特意逃避,主動參與家務是溶入當地家庭和寄宿家庭保持良好關系的具體體現。

公共設施

浴室和廁所:這是家庭成員共用的,不要使用太長的時間。如果你把它弄臟了,就清掃干凈。每個家庭的熱水有限,每天只能洗一次淋浴,要與寄宿家長商量是在早晨還是在晚上淋浴,每次不超過10分鐘。

電話:新西蘭一般每個家庭只有一條電話線,打電話的時間不要超過15分鐘。打長途電話最好使用電話卡,這樣可以省錢。如果你想多打電話,或者經常上網,可以請寄宿家長再申請一條專線。同時告訴朋友不要在晚上9點以后打電話來。

暖氣:如果你來自溫暖的地方,你會覺得奧克蘭的冬天有時候很冷。像世界上許多地方一樣,冬天取暖需要取暖費,這一點寄宿家庭與學生都要花費。請記住,即使你交了取暖費,也并不意味著你可以無限制地使用暖氣,每個家庭的設計用電量不是無限的。請替他人考慮,還要注意預防火災和觸電。天氣寒冷時,在房間內要多穿一些衣服,只穿單衣而靠暖氣來取暖的行為是不被容忍的。

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