第一篇：人心向善

人心向善

人心向善，感動(dòng)常青冰心老人說，愛在左，情在右，在生命的路兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使采花拂葉的人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可揮，不覺得凄涼。

生活在這個(gè)時(shí)代的人們常會(huì)說，物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)已無愛可言，能打動(dòng)人心的人和事越來越少。抑或是對(duì)戴著軍帽，面色紅潤(rùn)的雷鋒形象流露出不屑一顧的嘲笑和鄙夷，覺得那是革命時(shí)代的人生觀和價(jià)值觀，放在今天真是傻?? 那么我想問，為什么只是一句來自陌生人的“謝謝”就能讓你回味許久；為什么當(dāng)?shù)卣鸬臑?zāi)難降臨在同胞身上，還是會(huì)有那么多人在電視機(jī)前不可抑制地掉下眼淚；為什么當(dāng)我們年邁的總理在記者發(fā)布會(huì)上一字一句堅(jiān)定地說道：“中國(guó)的改革，只要我還有一口氣，就會(huì)奮斗到底。”的時(shí)候，我們會(huì)真真切切地感受到來自責(zé)任感的大愛無言。這不是懦弱，不是矯情，更不是人們天天掛在嘴邊的“傻”。而是一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的敬重，是每個(gè)人心底都一直深深流淌著的善良，更是國(guó)家和社會(huì)絕不能也絕不會(huì)缺少的向前的動(dòng)力。我們欣慰地看到，還是會(huì)有義薄云天的支邊教師將足夠?qū)拸V的生命開拓到了遼遠(yuǎn)的邊疆；還是會(huì)有佝僂蹣跚的老人頂著一頭白發(fā)卻種下一山的青翠；更是會(huì)有無言的母親向墜樓的孩子不存猶豫地伸開翅膀。他們?cè)诓粩嗟貫樯鐣?huì)刷新著道德標(biāo)尺，也一次又一次回應(yīng)著現(xiàn)代人對(duì)愛的質(zhì)疑。面對(duì)這些——在人間不斷閃現(xiàn)的光芒——沒有任何一個(gè)人再有資格說世態(tài)炎涼，更沒有誰可以大言不慚地將純樸的善舉當(dāng)作笑料。

我們有幸一路走來感受著光和熱，也同樣有責(zé)任回饋以自己的熱情。人心都是向善的；朝著美好，向著希望。如向日葵一樣總是將臉深深地浸入陽光，永恒地向往和追求著愛。感動(dòng)地同樣長(zhǎng)青，兩個(gè)頻繁地出現(xiàn)在媒體和文章中的字，卻一天天地闡述著新的內(nèi)涵，并給予這個(gè)社會(huì)以新生的力量。

愿人人都能把持住愛的溫度，珍惜和體悟到善良的存在，真情就細(xì)水長(zhǎng)流。

第二篇：人心向善 感動(dòng)常青

人心向善 感動(dòng)常青

----讀《奮發(fā)向上 崇德向善》有感

肥城市安站鎮(zhèn)東虎小學(xué) 六年級(jí) 伊鑫華

讀了《奮發(fā)向上

崇德向善》這本書后，我感到一股自豪感油然而生，自豪我國(guó)的人才多。他們具有的品質(zhì)是好的，是很難比擬的。書中的每一個(gè)人都讓我佩服的五體投地，我要向他們學(xué)習(xí)。

我們都是中國(guó)人，我們世世代代生活在這塊土地上，我們都知道，我們現(xiàn)在的生活比爸爸媽媽年輕時(shí)過得好，這是億萬人奮斗的結(jié)果。在奮斗的過程中，我們中華民族形成了優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。在讀了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書之后，我深深的領(lǐng)悟到了這點(diǎn)，同時(shí)也讓我們明白了“人心向善，感動(dòng)常青”。冰心奶奶曾說過:“愛在左，情在右，在生命的路兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，踏著荊棘，而不覺痛苦，有淚可揮，不覺得悲涼”！

中華民族歷來以“禮儀之邦“著稱于世，它五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了講文明、懂禮貌的傳統(tǒng)美德。在生活中，在我們身邊，一個(gè)個(gè)文明故事正在演繹，一首首禮儀之歌正在唱響，但是，也有一些不和諧的音符存在。就拿我們的校園來說，也存在著一些不文明的現(xiàn)象。比如：有的同學(xué)隨手亂扔紙屑；有的同學(xué)在樓梯上打鬧、高聲喧嘩；還有的同學(xué)語言不文明。這些都是不好的習(xí)慣，也就是不文明的禮儀。俗話說“少成若天性，習(xí)慣如自然”，這句話告訴我們，好的習(xí)慣都是從小培養(yǎng)出來的。所以，我們一定要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，并且在看到不良習(xí)慣時(shí)要提醒他們，讓他們改正。同時(shí)，在提醒他人的同時(shí)也要警醒自已，不能犯同樣的錯(cuò)誤。

從身邊的小事做起，摒棄我們身上的種種不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員；在家里做一個(gè)孝敬父母的好孩子，幫父母分憂；在生活中多做好事，做好人，積極向上，揚(yáng)真、善、美，反假、惡、丑，就像王旭東一樣做一個(gè)助人為樂，拾金不昧的好少年，做一個(gè)有誠(chéng)信的人。

人心向善，感動(dòng)常青，我們要用價(jià)值觀指導(dǎo)我們做人做事，做一個(gè)有價(jià)值的人，那么，這價(jià)值就會(huì)象一滴水，許多人的這一滴水匯集起來，就會(huì)成為文明的海洋，我們的祖國(guó)就會(huì)更加文明、和諧、友愛、誠(chéng)信。

同學(xué)們讓我們?yōu)楣步利悺⒑椭C的校園，文明、和諧的中國(guó)而不懈地努力吧!教師評(píng)語：作者寫了自己讀書后的感悟，并能聯(lián)系身邊實(shí)際寫出自己的看法。語言質(zhì)樸，情真意切。真是一個(gè)有責(zé)任心的好少年。

地址：肥城市安站鎮(zhèn)東虎小學(xué) 郵編：271603 電話：***

指導(dǎo)教師：肖桂紅

關(guān)愛從身邊做起

---讀《奮發(fā)向上，崇德向善》有感

肥城市安站鎮(zhèn)東虎小學(xué) 六年級(jí) 伊文昶

前幾天，讀完《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書后，我心里不禁肅然起敬，這些榜樣們，他們年齡不一，時(shí)代不同，有的才上三年級(jí)；，有的九十八歲高齡；有的和我一般大。看了他們的所作所為，我為自己碌碌無為的度日感到羞恥。這些人中，最讓我敬佩的是胡佩蘭奶奶。

2014年2月10晚，2013感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮在北京召開。在鮮花、掌聲與淚水中，鄭州市建中街衛(wèi)生服務(wù)中心原坐診醫(yī)生胡佩蘭老人獲獎(jiǎng)。可令人悲痛的是，這位從醫(yī)70余年的“老手”，已在2014年1月20日去世了。老人臨終的一句話是：“病人看完了，可以回家了。”老人臨終時(shí)牽掛的還是病人，將她的一生都獻(xiàn)給了病人。她用她的行動(dòng)詮釋了愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義公民價(jià)值準(zhǔn)則。

看著胡佩蘭奶奶，我不禁想起了生活中那些自私自利的人。記得在昨天，我趕公車，上車不久，突然，發(fā)生了一陣騷動(dòng)，我一看，原來是一位售票員阿姨對(duì)著一位年近花甲的老人說：“快交錢，不然，趕緊下車！”老人委屈地說：“我閨女已經(jīng)給了錢了，剛好5元。”“沒有！車上的人都看見了，快下車，不然，就交錢。”“我身上沒有一分錢，你就行行好吧！”“不行，快下車。”“好！我下。”老人的聲音里充滿了無奈。我真恨我自己，為什么我不敢?guī)椭先耍颐髅饔?0元錢的，幫助老人買車票綽綽有余，為什么不幫她呢，還有，那位售票員阿姨，心腸真硬，花甲老人啊,就一張5元車票，有必要嗎？周圍的那些人好意思坐視不理，國(guó)家提倡的百善中的善呢？我第一次為自己感到羞愧。

愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善這八個(gè)字就像烙鐵一樣烙在我心坎里，始終激勵(lì)著我奮發(fā)向上，我一定會(huì)用自己的行動(dòng)去實(shí)踐，為國(guó)家、社會(huì)、人民做出自己的貢獻(xiàn)。

教師評(píng)語：作者一小見大，通過生活中的真實(shí)事例，反映了社會(huì)道德的缺失，并能深刻反省自己。文章語言樸實(shí)，描寫細(xì)膩，是一篇不錯(cuò)的作文。

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指導(dǎo)教師：肖桂紅

誠(chéng)信做人之根本

----讀《奮發(fā)向上崇德向善》有感

肥城市安站鎮(zhèn)東虎小學(xué) 六年級(jí) 孫雪

這幾天，我讀完了《奮發(fā)向上 崇德向善》這本書，我深有感受。其中文化傳承中有一篇《三顧茅蘆》給我印象最深。

這個(gè)故事主要講的是三國(guó)時(shí)期，劉備為了網(wǎng)羅人才，三次不辭勞頓的親自拜訪諸葛亮，最終因他的真誠(chéng)打動(dòng)了諸葛亮，請(qǐng)出了這位隱居山林的臥龍先生。通過這個(gè)故事，我覺得真誠(chéng)是人與人之間溝通最好的橋梁，有了真誠(chéng)，朋友才會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待你，朋友就會(huì)成為我們最好的傾訴對(duì)象，成為安慰我們的貼心知己，成為我們快樂成長(zhǎng)的伙伴。只要真心誠(chéng)意地對(duì)待每一件事，成功就不會(huì)離我們很遠(yuǎn)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過程中，要相互尊重，相互愛護(hù)，培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì)，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，用真誠(chéng)成就自己的一生。

這一篇講誠(chéng)信是人之根本；無論在什么地方，無論遇到什么情況，誠(chéng)信是我們?nèi)f萬不能丟掉的。失去誠(chéng)信，做事會(huì)處處受阻，自己的發(fā)展也會(huì)受到妨礙。朋友對(duì)我們每個(gè)人來說非常重要，和朋友相處就要真誠(chéng)相待，如果處處欺騙，不真心待朋友，就會(huì)失去朋友，那你的生活會(huì)更加孤獨(dú)。

在我的生活中就有這樣的例子。有一次，我上課時(shí)沒認(rèn)真聽講，老師布置了家庭作業(yè)，我沒有聽到。回到家里后，我就對(duì)媽媽說：“今天，沒有作業(yè)。”到了第二天，老師讓我交作業(yè)，可我什么都交不出來，老師問我：“為什么沒寫作業(yè)？”我半天說不出話來。后來，媽媽和其他同學(xué)媽媽聊天時(shí)，知道了我沒交作業(yè)的事，十分生氣。她對(duì)我說“孩子，忘了記作業(yè)，可以原諒，但是做人不能缺少誠(chéng)信的，不可以說謊，會(huì)失去老師和同學(xué)的信任的。”聽了媽媽的話，我羞愧的低下了頭。從那一天之后，我深深知道了誠(chéng)信是做人之本。

人無信不立，誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一，作為合格的小學(xué)生，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，積極踐行，努力為國(guó)家、社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

教師評(píng)語：小作者通過切身事例寫了自己對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)。習(xí)作簡(jiǎn)短精悍，主題明確，語言質(zhì)樸。是一篇佳作。

地址：肥城市安站鎮(zhèn)東虎小學(xué) 郵編：271603 電話：***

指導(dǎo)教師：肖桂紅

學(xué)校今年給我們發(fā)了一本書《奮發(fā)向上 崇德向善》，里面有許許多多的故事。今天我讀了一篇《阿尼帕：養(yǎng)育19個(gè)不同民族的孩子》令我感動(dòng)至深，受益匪淺。

這篇文章的內(nèi)容是這樣的：新疆奇臺(tái)縣阿尼帕夫婦養(yǎng)育了有維、哈、漢、回4個(gè)民族19個(gè)孩子。家里達(dá)到了21口人，是阿尼帕家最困難的時(shí)候，全家住在4間土平房里，孩子們睡著墊著麥草，鋪著舊氈子的大炕上。衣服是老大穿完老

二、老三接著穿，親生的女兒上了初中還沒穿過一件新衣服。為了不讓孩子餓著，阿尼帕夫婦想盡一切辦法弄吃的，丈夫去宰牛、羊，得一些肉改善生活，阿尼帕去挖野菜，拾麥子，撿土豆，換些糧食吃。一年又一年，阿尼帕雖然辛苦但是幸福，她堅(jiān)信日子會(huì)好起來的。被阿尼帕收養(yǎng)的10個(gè)不同民族的孩子，他們?cè)谶@一家中獲得了母愛。

讀了這篇文章使我感動(dòng)的一句話是：“這就是我的家，維吾爾族媽媽爸爸對(duì)我們恩重如山，不是親生，勝似親生。”的確是：一個(gè)心里懷有大愛的人，再多艱苦的環(huán)境中，也將義無反顧的給人愛，別人幸福了，自己也快樂了。正如給阿尼帕的頒獎(jiǎng)詞中所說：不是骨肉，但都是她的孩子，她展開羽翼，撐起他們的天空。風(fēng)霜饑寒，全都擋住，清苦勞累，一肩擔(dān)當(dāng)。在她的家里，水濃過了血，善良超越了親情。泉水最清，母愛最真！阿尼帕就是這樣一個(gè)心中懷有大愛的人。從阿尼帕的事例中，我想到一個(gè)發(fā)生在我身上的事，頓時(shí)覺得臉上發(fā)燒，感到難以啟齒。一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的冬天，我在去學(xué)校的路上，看見路旁有一對(duì)母子，孩子差不多

一、兩歲躺在媽媽懷中發(fā)抖，母親腳旁放著一個(gè)有缺口的碗，她用乞求的眼光看著走過的行人。可沒有一人愿意幫她。我因?yàn)橄肫鹦侣勗?jīng)報(bào)道的一些騙子不勞而獲裝可憐人騙錢，所以也若無其事的從他們母子身邊漫步經(jīng)心地走過。比起阿尼帕我覺得自己太自私、太渺小了。阿尼帕能用自己的真情去收養(yǎng)那么多的孤兒，可我連一元錢，一份真情都不愿意奉獻(xiàn)，真是自慚形穢。像這樣的事情還有很多，例如老人摔倒無人攙扶就怕老人賴上身，人與人之間互不信任??這正是我們國(guó)家現(xiàn)在面臨的一大缺失，那就是：人與人之間不能和諧相處，不能夠互相信任。雖然是有一些騙人的人，但畢竟只是個(gè)別，我們不能因?yàn)檫@些少數(shù)的人而不信任所有的人。特別是我們小學(xué)生就更應(yīng)該不斷進(jìn)步，做一個(gè)有道德的人。要學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣，讓他們的人格和行為給我們指明前進(jìn)的方向，感召我們的心靈，帶領(lǐng)大家前進(jìn)。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，要從他們身上汲取力量。要像他們那樣，講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想。讀了這篇文章以后，也讓我明白了一個(gè)做人的道理，那就是：在對(duì)待每一個(gè)人時(shí)都要信任他們，敞開心扉去接受他們，和每一個(gè)人之間都和諧相處。正如歌詞中所說：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。” 教師評(píng)語：

讀書可以明理，讀書可以增智，你從書中悟出了很多道理，真棒！是啊，在生活中我們每個(gè)人都能伸出援助之手，用我們的愛心裝點(diǎn)這個(gè)世界，讓我們從自己做起吧！輔導(dǎo)老師：高瑜 聯(lián)系電話：***

第三篇：作文人心向善感動(dòng)常青

人心向善，感動(dòng)常青

初三2班鄭雨萌

冰心老人說，愛在左，情在右，在生命的路兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使采花拂葉的人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可揮，不覺得凄涼。

十年，可以讓一個(gè)孩子在陽光中成長(zhǎng)起來，亦可以將一個(gè)人的青絲變成白發(fā)。能讓一棵小樹的嫩芽蓬勃成傲人的青蔥，亦可以將凋零的落紅柔化成一年一年滋養(yǎng)生命的春泥。然而感動(dòng)中國(guó)的十年，是一段比任何事物的生長(zhǎng)和枯榮都更有力量的歲月。因?yàn)樗軌驕嘏模窍蛏频娜诵摹Ｊ菬o論時(shí)代怎樣發(fā)展，人事怎樣變遷，都不會(huì)泯滅的人性的光輝。

生活在這個(gè)時(shí)代的人們常會(huì)說，物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)已無愛可言，能打動(dòng)人心的人和事越來越少。抑或是對(duì)戴著軍帽，面色紅潤(rùn)的雷鋒形象流露出不屑一顧的嘲笑和鄙夷，覺得那是革命時(shí)代的人生觀和價(jià)值觀，放在今天真是傻?? 那么我想問，為什么只是一句來自陌生人的“謝謝”就能讓你回味許久；為什么當(dāng)?shù)卣鸬臑?zāi)難降臨在同胞身上，還是會(huì)有那么多人在電視機(jī)前不可抑制地掉下眼淚；為什么當(dāng)我們年邁的總理在記者發(fā)布會(huì)上一字一句堅(jiān)定地說道：“中國(guó)的改革，只要我還有一口氣，就會(huì)奮斗到底。”的時(shí)候，我們會(huì)真真切切地感受到來自責(zé)任感的大愛無言。這不是懦弱，不是矯情，更不是人們天天掛在嘴邊的“傻”。而是一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的敬重，是每個(gè)人心底都一直深深流淌著的善良，更是國(guó)家和社會(huì)絕不能也絕不會(huì)缺少的向前的動(dòng)力。

我們欣慰地看到，還是會(huì)有義薄云天的支邊教師將足夠?qū)拸V的生命開拓到了遼遠(yuǎn)的邊疆；還是會(huì)有佝僂蹣跚的老人頂著一頭白發(fā)卻種下一山的青翠；更是會(huì)有無言的母親向墜樓的孩子不存猶豫地伸開翅膀。他們?cè)诓粩嗟貫樯鐣?huì)刷新著道德標(biāo)尺，也一次又一次回應(yīng)著現(xiàn)代人對(duì)愛的質(zhì)疑。面對(duì)這些——在人間不斷閃現(xiàn)的光芒——沒有任何一個(gè)人再有資格說世態(tài)炎涼，更沒有誰可以大言不慚地將純樸的善舉當(dāng)作笑料。我們有幸一路走來感受著光和熱，也同樣有責(zé)任回饋以自己的熱情。

人心都是向善的；朝著美好，向著希望。如向日葵一樣總是將臉深深地浸入陽光，永恒地向往和追求著愛。

感動(dòng)地同樣長(zhǎng)青，兩個(gè)頻繁地出現(xiàn)在媒體和文章中的字，卻一天天地闡述著新的內(nèi)涵，并給予這個(gè)社會(huì)以新生的力量。

愿人人都能把持住愛的溫度，珍惜和體悟到善良的存在，真情就細(xì)水長(zhǎng)流。

第四篇：用向上向善的力量凝聚人心 共筑美好精神家園

用向上向善的力量凝聚人心 共筑美好精神家園

總書記指出：“意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，事關(guān)黨的前途命運(yùn)、事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安、事關(guān)民族凝聚力和向心力”。“三個(gè)事關(guān)”指明了意識(shí)形態(tài)工作引領(lǐng)國(guó)家、穩(wěn)定社會(huì)、凝聚人心、推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大支撐作用，突出了意識(shí)形態(tài)工作的關(guān)鍵性、根本性、戰(zhàn)略性和全局性意義，為我們做好宣傳思想工作提供了遵循。我們要牢牢把握宣傳思想工作“圍繞中心、服務(wù)大局”這一基本職責(zé)，胸懷大局、把握大勢(shì)、著眼大事，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，因事而謀、因勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為，按照通遼市委的要求，緊緊圍繞科爾沁區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、文化繁榮、生態(tài)文明和黨的建設(shè)等工作大局，鞏固壯大主流思想輿論，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，切實(shí)做好宣傳思想工作，為科爾沁區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、全面建成小康社會(huì)提供強(qiáng)有力的思想輿論支持，為通遼市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展添薪助力。

宣傳思想工作歸根到底是做人的思想工作，其重要目標(biāo)是用向上向善的力量凝聚人心，共筑我們美好精神家園。

總書記在山東曲阜考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“必須加強(qiáng)全社會(huì)的思想道德建設(shè)，激發(fā)人們形成善良的道德意愿、道德情感，培育正確的道德判斷和道德責(zé)任，提高道德實(shí)踐能力尤其是自覺踐行能力，引導(dǎo)人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，形成向上的力量、向善的力量”。

向上向善始終是眾所景仰、追求和實(shí)踐的價(jià)值取向和精神力量，也始終是促進(jìn)人類文明進(jìn)步和社會(huì)和諧發(fā)展的正能量。一切向上，一切向善，讓大愛的正能量不斷積聚和傳遞，整個(gè)社會(huì)就會(huì)倡樹起崇善抑惡、激濁揚(yáng)清、提振士氣的強(qiáng)大精神力量。

精神家園是人們的精神支撐、情感寄托和心靈歸宿，也是增強(qiáng)民族精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展的精神動(dòng)力。精神家園具有吸引力和感召力，能激勵(lì)人們?yōu)橹^斗。對(duì)于國(guó)家和民族的熱愛和崇敬是精神家園的重要表現(xiàn)。構(gòu)筑共有精神家園必須牢牢把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，突出培育和踐行要求，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入共有精神家園，使共有精神家園具有中國(guó)特色、民族特性、時(shí)代特征。為此，我們要積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，凝神聚氣，強(qiáng)基固本，構(gòu)筑廣大干部群眾的共有精神家園，全面提高人民群眾的道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度，激勵(lì)社會(huì)見賢思齊、崇德向善。

要唱響中國(guó)夢(mèng)，展現(xiàn)真善美，匯聚正能量。緊扣“夢(mèng)想主題”，引導(dǎo)大眾踐行“道德之美”，把握正確的價(jià)值導(dǎo)向。不僅要充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體的主陣地作用，還要綜合運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體、文學(xué)藝術(shù)、公益廣告等各類資源以及重大紀(jì)念日、主題活動(dòng)等各種載體，善于發(fā)現(xiàn)、深度挖掘并用高質(zhì)量高水平的作品宣傳報(bào)道蘊(yùn)藏在日常生活中的感人事跡，讓真、善、美的道德風(fēng)尚和社會(huì)正氣始終成為社會(huì)生活主流和人們心頭暖流，成為人們的精神依靠和品行追求。

要廣泛深入開展適合不同行業(yè)和不同群體特點(diǎn)的群眾性道德實(shí)踐和文明創(chuàng)建活動(dòng)。堅(jiān)持從學(xué)校抓起、從家庭生活抓起、從社會(huì)規(guī)范抓起，把道德養(yǎng)成貫穿于人們成長(zhǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)人們守住法律底線，遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德的基本要求，激發(fā)人們心底蘊(yùn)藏的善良道德意愿、道德情感。進(jìn)一步完善激勵(lì)、保障和約束機(jī)制，對(duì)各行各業(yè)的道德模范給予關(guān)心和愛護(hù)，形成崇德向善、見賢思齊的濃厚社會(huì)氛圍：主城區(qū)機(jī)關(guān)、街道、社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院、窗口單位等等要加大社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容的宣傳；要尋找到豐富的活動(dòng)載體：善行義舉榜、微心愿、志愿服務(wù)者、誠(chéng)信科爾沁、做美麗科爾沁人、我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)、童心向黨、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)要豐富多彩；要挖掘出感人的時(shí)代楷模，對(duì)90歲高齡仍然堅(jiān)持做義務(wù)清潔工的退伍軍人任明德、見義勇為多次搜救溺水者的好人張國(guó)忠、孝老愛親的好媳婦韓冬梅、科區(qū)公安局刑警六大隊(duì)等典型要不遺余力地進(jìn)行宣傳；要?jiǎng)?chuàng)建出高標(biāo)準(zhǔn)的示范基地：在主城區(qū)啟動(dòng)核心價(jià)值觀示范基地建設(shè)，全區(qū)285家單位和個(gè)人參與創(chuàng)建，以此帶動(dòng)實(shí)現(xiàn)通遼市委關(guān)于主城區(qū)建成“核心價(jià)值觀示范區(qū)”的重大部署。

要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入文明城市創(chuàng)建的全過程。當(dāng)前，在我區(qū)開展的文明城市創(chuàng)建活動(dòng)已進(jìn)入關(guān)鍵階段，以全區(qū)人民為本，匯聚民智、集聚民力、凝聚民心，共同守護(hù)、建設(shè)和托舉好我們共有的富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的精神家園，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建我們共有的物質(zhì)文明家園，從而達(dá)到文明城市要求，這本身也是我們推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的根本要義。

要鞏固壯大主流輿論，廣泛凝聚改革發(fā)展穩(wěn)定的正能量。而這種正能量的傳播和激揚(yáng)，正是做好意識(shí)形態(tài)工作的現(xiàn)實(shí)要求。應(yīng)積極作為，精心策劃，創(chuàng)新宣傳模式，大力宣傳體現(xiàn)時(shí)代精神的道德行為和高尚品質(zhì)，特別是充分挖掘和報(bào)道發(fā)生在群眾身邊的“平民英雄”、“最美草根”，用身邊的典型教育人、感染人、鼓舞人、提升人，在潤(rùn)物無聲中把深藏于人們心中的善與愛的火苗點(diǎn)燃，把個(gè)體的小善匯聚成大愛的江河，展示出科爾沁大地新風(fēng)正氣和文明風(fēng)貌。要在社會(huì)宣傳的效果上下功夫，堅(jiān)持“走轉(zhuǎn)改”，堅(jiān)持“接地氣”，堅(jiān)持用身邊感人的人和事說話，貼近生活、貼近群眾，善于運(yùn)用老百姓喜聞樂見的新聞方式把黨的正確主張宣傳出去，讓群眾樂于接納，從而變成群眾的自覺行動(dòng)。

加快推進(jìn)文化發(fā)展繁榮。文化是民族的血脈，是人民的精神家園。要用優(yōu)秀的作品鼓舞人，自古文以載道，今日文以聚力，我們科爾沁大地有那么悠久的歷史，曾創(chuàng)造出如此燦爛的文化；有那么多可歌可泣的英雄人物，孕育出層出不窮的時(shí)代楷模；類似中國(guó)少兒版畫之鄉(xiāng)、中華詩詞之鄉(xiāng)這樣的名片要打造得更加靚麗，優(yōu)秀作品要層出不窮。

做好宣傳思想文化工作，文化部門承擔(dān)著十分重要的使命，必須守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。文化工作要強(qiáng)起來，必須把加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)作為推動(dòng)文化改革發(fā)展的重要舉措，努力建設(shè)一支有守有為、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)奈幕瞬抨?duì)伍，確保文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)、主導(dǎo)權(quán)不丟失、不旁落。建立人才激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造有利于人才成長(zhǎng)的良好環(huán)境。與文化界人士建立良好的溝通聯(lián)系，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的文化工作者，調(diào)動(dòng)一切積極因素，釋放一切正能量，讓文化創(chuàng)造的源泉充分涌流，形成大團(tuán)結(jié)、大發(fā)展、大繁榮的良好局面。

新機(jī)遇為我們帶來了新挑戰(zhàn)，我們一定要按照“意識(shí)形態(tài)的工作要牢牢地掌握在黨的手中”的要求，全區(qū)宣傳思想文化戰(zhàn)線的干部隊(duì)伍要加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)素質(zhì)，敢于擔(dān)當(dāng)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的漫漫征程，伴隨著前所未有的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，永遠(yuǎn)需要精神力量的強(qiáng)大支撐。在新的歷史起點(diǎn)上，黨的思想宣傳優(yōu)勢(shì)必須增強(qiáng)，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域陣地必須牢固，我們一定要有這樣的共識(shí)，也一定要有這樣的決心。通過著力構(gòu)建大宣傳的工作格局，善于用向上向善的力量凝聚人心，引領(lǐng)人們共筑美好精神家園，為實(shí)現(xiàn)市委、區(qū)委的各項(xiàng)重大部署作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五篇：向上向善 演講稿

聚集向上向善正能量，做品德高尚的好青年

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好!我演講的題目是“聚集向上向善正能量，做品德高尚的好青年”。

奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展；崇德向善的品德，增進(jìn)了人與人，國(guó)與國(guó)之間的和諧進(jìn)步。

中國(guó)共產(chǎn)黨人，就是憑著奮發(fā)向上的革命精神，從弱小走向了強(qiáng)大，帶領(lǐng)人民趕走了侵略者，建立了新中國(guó)，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，缺少的正是這種奮發(fā)向上的精神，比如部分同學(xué)遇到困難就放棄，沒有養(yǎng)成持之以恒，鍥而不舍的精神，導(dǎo)致整日碌碌無為，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想等問題。

崇德向善是一種社會(huì)責(zé)任。對(duì)我們個(gè)人來說，要把崇德向善、修身律己時(shí)刻裝在心里。能在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣；在關(guān)鍵時(shí)刻、危難之時(shí)不毫猶豫地去給予、毫不吝惜地去付出；中華歷史上具有偉大善舉、名垂青史的仁者義士不勝枚舉，而當(dāng)代的焦裕祿、雷鋒、楊善洲、郭明義這些道德榜樣所踐行的社會(huì)責(zé)任、無私奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)守品格，恰恰代表了時(shí)代的進(jìn)步和向上向善的道德主流，正是我們前進(jìn)的方向與學(xué)習(xí)的楷模。

同學(xué)們，只要我們秉承向上、向善的做人原則，自信、熱情，常懷感恩之心，生活道路會(huì)一片光明；只要我們奮力前行，永不放棄，哪怕前進(jìn)道路崎嶇不平，荊棘叢生，我們也一定會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。

我的演講完畢，謝謝大家。