第一篇：第二章 需求曲線和供給曲線概述以及有關(guān)的基本概念

第二章

需求曲線和供給曲線概述以及有關(guān)的基本概念

一、名詞解釋

需求：一種商品的需求函數(shù)是指消費者在一定時期內(nèi)各種可能的價格水平愿意而且能夠購買的該商品的數(shù)量。需求函數(shù)：一種商品的需求數(shù)量和影響該商品的需求數(shù)量的各種因素之間的相互關(guān)系。

需求表：表示某種商品的各種價格水平和與各種價格水平相對應(yīng)的該商品的需求數(shù)量之間關(guān)系的數(shù)字序列表。商品的需求曲線：根據(jù)需求表中商品的不同價格—需求量組合在平面坐標(biāo)圖上所繪制的一條曲線。

供給：一種商品的供給量是指生產(chǎn)者在一定時期內(nèi)在各種可能的價格下愿意而且能夠提夠出售的該商品的數(shù)量。供給函數(shù)：表示一種商品的供給量和該商品價格之間存在著一一對應(yīng)的關(guān)系。

供給表：某種商品的各種價格和與各種價格相對應(yīng)的該商品的供給數(shù)量之間關(guān)系的數(shù)字序列表。商品的供給曲線：根據(jù)供給表中商品的不同價格—供給量組合在平面坐標(biāo)圖上所繪制的一條曲線。

均衡：最一般意義是指經(jīng)濟事物中有關(guān)的變量在一定條件下的相互作用下所達到的一種相對靜止的狀態(tài)。

均衡價格：商品的市場需求量和市場供應(yīng)量相等時的價格。在均衡價格水平下的相等的供求數(shù)量被稱為均衡數(shù)量。

需求量的變動：其他條件不變時，由某商品的價格變動所引起的該商品的需求數(shù)量的變動。需求的變動：在某種商品價格不變的條件下，由于其他因素變動所引起的該商品的需求數(shù)量的變動。

供給量的變動：其他條件不變時，由某商品的價格變動所引起的該商品的供給數(shù)量的變動。供給的變動：在某種商品價格不變的條件下，由于其他因素變動所引起的該商品的供給數(shù)量的變動。

供求定理：在其他條件不變的情況下，需求變動分別引起均衡價格和均衡數(shù)量的同方向變動；供給變動引起均衡價格的反方向變動，引起均衡數(shù)量的同方向的變動。

經(jīng)濟理論：在對現(xiàn)實的經(jīng)濟事物的主要特征和內(nèi)在聯(lián)系進行概括和抽象的基礎(chǔ)上，對現(xiàn)實的經(jīng)濟事物進行的系統(tǒng)描述。經(jīng)濟模型：用來描述所研究的經(jīng)濟事物的有關(guān)經(jīng)濟變量之間相互關(guān)系的理論結(jié)構(gòu)。外生變量：由模型以外的因素所決定的已知變量，它是模型據(jù)以建立的外部條件。內(nèi)生變量：可以在模型體系內(nèi)得到說明的變量。

外生變量和內(nèi)生變量的關(guān)系：外生變量決定內(nèi)生變量，而外生變量不能在模型體系內(nèi)得到說明。參數(shù)：數(shù)值通常不變的變量，也可以理解為可變的常數(shù)。

彈性：一般來說，只要兩個經(jīng)濟變量之間存在著函數(shù)關(guān)系，我們就可用彈性來表示因變量變化的反應(yīng)的敏感程度。彈性系數(shù)=因變量的變化比例÷自變量的變動比例

需求的價格彈性：一定時期內(nèi)一種商品的需求量變動對于該商品的價格變動的反應(yīng)程度。或者說，表示在一定時期內(nèi)當(dāng)一種商品的價格變化百分之一時所引起的該商品的需求量變化的百分比。

需求的價格弧彈性：某商品需求曲線上兩點之間的需求量的變動對于價格的變動的反應(yīng)程度。簡單的說，它表示需求曲線上兩點之間的彈性。

需求的價格點彈性：當(dāng)需求曲線上兩點之間的變化量趨于無窮小時，需求的價格彈性要用點彈性來表示。也就是說，它表示需求曲線上某一點上的需求量變動對于價格變動的反應(yīng)程度。

需求的交叉價格彈性：在一定時期內(nèi)一種商品的需求量的變動對于它的相關(guān)商品的價格的變動的反應(yīng)程度。或者說，表示在一定時期內(nèi)當(dāng)一種商品的價格變化百分之一時所引起的另一種商品的需求量變化的百分比。

替代品：如果兩種商品之間可以互相代替以滿足消費者的某一種欲望，則稱這兩種商品之間存在著替代關(guān)系，這兩種商品互為替代品。

互補品：如果兩種商品必須同時使用才能滿足消費者的某一種欲望，則稱這兩種商品之間存在著互補關(guān)系，這兩種商品互為互補品。

需求的收入彈性：表示在一定時期內(nèi)消費者對某種商品的需求量變動對于消費者收入量變動的反應(yīng)程度。正常品：需求量與收入成同方向變化的商品。又可進一步分為必需品和奢侈品。劣等品：需求量與收入成反方向變動的商品。

供給的價格彈性：一定時期內(nèi)一種商品的供給量變動對于該商品的價格變動的反應(yīng)程度。或者說，表示在一定時期內(nèi)當(dāng)一種商品的價格變化百分之一時所引起的該商品的供給量變化的百分比。

供給的價格弧彈性：某商品供給曲線上兩點之間的供給量的變動對于價格的變動的反應(yīng)程度。供給的價格點彈性：某商品供給曲線上某一點的彈性。

恩格爾定律：在一個家庭或一個國家中，食物支出在收入中所占的比例隨著收入的增加而減少。用彈性概念來表述就是：對于一個家庭或國家來說，富裕程度越高，則食物支出的收入彈性就越小；反之，則越大。

第三章

效用論 效用：商品滿足人的欲望的能力評價，或者說，效用是指消費者在消費商品時所感受到的滿足程度。效用單位：表示效用大小的計量單位。

總效用（tu）：消費者在一定時間內(nèi)從一定數(shù)量的商品的消費中所得到的效用總和。邊際效用（mu）：消費者在一定時間內(nèi)增加一單位商品的消費所得到的效用量的增量。邊際量：表示一單位的自變量的變化量所引起的因變量的變化量。邊際量=因變量的變化量÷自變量的變化量

邊際效用遞減規(guī)律：在一定時間內(nèi)，在其它商品的消費數(shù)量保持不變的條件下，隨著消費者對某種商品消費量的增加，消費者從該商品連續(xù)增加的每一單位中所得到的效用增量即邊際效用是遞減的。

消費者均衡：研究單個消費者如何把有限的貨幣收入分配在各種商品的購買中以獲得最大的效用。商品的需求價格：消費者在一定時期內(nèi)對一定量的某種商品所愿意支付的最高價格。

消費者剩余：消費者在購買一定數(shù)量的某種商品時所愿意支付的最高總價格和實際支付的總價格之間的差額。

無差異曲線：表示消費者偏好相同的兩種商品的所有組合。或者說，它是表示能夠給消費者帶來相同的效用水平或滿足程度的兩種商品的所有組合的。

效用函數(shù)：某一種商品組合給消費者所帶來的效用水平。等效用函數(shù)：與無差異曲線相對應(yīng)的效用函數(shù)。

邊際替代率（mrs）:在維持效用水平不變的前提下，消費者增加一單位某種商品的消費數(shù)量時所需要的放棄另一種商品的消費數(shù)量。

商品的邊際替代率遞減規(guī)律：在維持效用水平不變的情況下，隨著一種商品的消費數(shù)量的連續(xù)增加，消費者為得到每一單位的這種商品所需要放棄的另一種商品的消費數(shù)量是遞減的。完全替代品：兩種商品之間的替代比例是固定不變的情況。完全互補品：兩種商品必選固定不變的比例同時被使用的情況。

預(yù)算線：又稱約束線、消費可能線和價格線。表示在消費者的收入和商品的價格給定的條件下，消費者的全部收入所能購買到的兩種商品的各種組合。

消費者效用最大化的均衡條件：在一定的預(yù)算約束下，為了實現(xiàn)最大的效用，消費者應(yīng)該選擇最優(yōu)的商品組合，使得兩商品的邊際替代率之比等于兩商品的價格之比。

補償預(yù)算線：當(dāng)商品的價格發(fā)生變化引起消費者的實際收入水平發(fā)生變化詩，用來表示以假設(shè)的貨幣收入的增減來維持消費者的實際收入水平不變的一種分析工具。

收入效應(yīng)：由商品的價格變動所引起的實際收入水平變動，進而實際收入水平變動所引起的商品需求量的變動。替代效應(yīng)：由商品的價格變動所引起的商品的相對價格的變動，進而由商品的相對價格變動所引起的商品需求量的變動。總效用=收入效應(yīng) 替代效應(yīng)

不確定性：指經(jīng)濟行為者在事先不能準(zhǔn)確的知道自己某種決策的結(jié)果，或者說，只要經(jīng)濟行為者的一種決策的可能結(jié)果不止一種，就會產(chǎn)生不確定性。風(fēng)險：在消費者知道某種行為決策的各種可能結(jié)果時，如果消費者還知道各種可能的結(jié)果發(fā)生的概率，則可以稱這種不確定的情況為風(fēng)險。

第四章

生產(chǎn)論

生產(chǎn)者（廠商、企業(yè)）：能夠做出統(tǒng)一生產(chǎn)決策的單個經(jīng)濟單位。交易成本：可以看成是圍繞交易契約所產(chǎn)生的成本。

成產(chǎn)函數(shù)：在一定時期內(nèi)，在技術(shù)水平不變的情況下，生產(chǎn)中所使用的各種生產(chǎn)要素的數(shù)量與所能生產(chǎn)的最大產(chǎn)量之間的關(guān)系。

固定替代比例的生產(chǎn)函數(shù)：表示在每一產(chǎn)量水平上任何兩種生產(chǎn)要素之間的替代比例都是固定的。固定投入比例生產(chǎn)函數(shù)：表示在每一產(chǎn)量水平上任何一對要素投入量之間的比例都是固定的。

短期：只生產(chǎn)者來不及調(diào)整全部生產(chǎn)要素的數(shù)量。至少有一種生產(chǎn)要素的數(shù)量是固定不變的時間周期。長期：生產(chǎn)者可以調(diào)整全部生產(chǎn)要素的數(shù)量的時間周期。

勞動的總產(chǎn)量tp 至于一定的可變要素勞動的投入量對應(yīng)的最大產(chǎn)量。勞動的平均產(chǎn)量指平均每一單位可變要素勞動的投入量所生產(chǎn)的產(chǎn)量。勞動的邊際產(chǎn)量指增加一單位可變要素勞動投入量所增加的產(chǎn)量。

邊際報酬遞減規(guī)律：在生產(chǎn)中普遍存在這么一種現(xiàn)象：在技術(shù)水平不變的條件下，在連續(xù)等量的把一種可變生產(chǎn)要素增加到其他一種或幾種數(shù)量不變的生產(chǎn)要素上去的過程中，當(dāng)這種可變生產(chǎn)要素的投入量小于某一特定值時，增加該要素所帶來的邊際產(chǎn)量是遞增的；當(dāng)這種可變要素的投入量連續(xù)增加并超過這個特定值時，該要素增加投入所帶來的邊際產(chǎn)量是遞減的。所以，邊際產(chǎn)量最終必然會呈現(xiàn)遞減的特征。

等產(chǎn)量曲線：在技術(shù)水平不變的條件下生產(chǎn)同一產(chǎn)量的兩種生產(chǎn)要素投入量的所有不同組合的軌跡。

邊際替代率在維持產(chǎn)量水平不變的條件下，增加一單位某種生產(chǎn)要素投入量時所減少的另一種要素的投入量。

邊際技術(shù)替代率遞減規(guī)律：在維持產(chǎn)量水平不變的條件下，當(dāng)一種生產(chǎn)要素的投入量不斷增加時，每一單位的這種生產(chǎn)要素所能代替的另一種生產(chǎn)要素的數(shù)量是遞減的。

等成本線：既定成本和既定生產(chǎn)要素價格條件下生產(chǎn)者可以購買到的兩種生產(chǎn)要素的各種不同數(shù)量組合的軌跡。等斜線：一組等產(chǎn)量曲線中兩要素的邊際技術(shù)替代率相等的點的軌跡。

擴展線：在生產(chǎn)要素的價格生產(chǎn)技術(shù)和其他條件不變時，如果企業(yè)改變成本，等成本線就會發(fā)生平移；如果企業(yè)改變產(chǎn)量曲線將于不同的等成本線相切，形成一系列不同的生產(chǎn)均衡點，這些生產(chǎn)均衡點的軌跡就是擴展線。（擴展線一定是一條等斜線）

第五章

成本論

機會成本：生產(chǎn)一單位的某種商品的機會成本是指生產(chǎn)者所放棄的使用相同的生產(chǎn)要素在其他生產(chǎn)用途中所能得到的最高收入。

會計成本：生產(chǎn)過程中企業(yè)所發(fā)生的各項開支，作為已支出的貨幣額，反映在企業(yè)的會計賬簿上。顯成本：廠商在生產(chǎn)要素市場上購買或租用他人所擁有的生產(chǎn)要素的實際支出。

隱成本：廠商本身自己所擁有的且被用于該企業(yè)生產(chǎn)過程的那些生產(chǎn)要素的總價格。（因成本也必須從機會成本的角度按照企業(yè)自有生產(chǎn)要素在其他用途中能得到的最高收入來支付，否則，廠商會把自有生產(chǎn)要素轉(zhuǎn)移出本企業(yè)，已獲得更高利潤）。

經(jīng)濟利潤：收益和總成本之間的差額，也被稱為超額利潤。正常利潤：廠商對自己所提供的企業(yè)家才能的報酬支付。

短期固定成本（fc）：廠商在短期內(nèi)支付不變生產(chǎn)要素所支付的價格，它不隨著產(chǎn)量的變動而變動。

短期變動成本（vc）：廠商在短期內(nèi)為生產(chǎn)一定量的產(chǎn)量對可變要素所付出的總成本，vc隨產(chǎn)量變動而變動。總成本（tc）是廠商在短期內(nèi)為生產(chǎn)一定量的產(chǎn)品對全部生產(chǎn)要素所付出的總成本。

平均固定成本（afc）是指廠商在短期內(nèi)平均每單位產(chǎn)量所消耗的不變成本。

afc=fc/q，其變動規(guī)律是：一直下降，產(chǎn)量越大afc 越小，下降幅度是先快后慢。

平均變動成本（avc）是指廠商在短期由平均每生產(chǎn)一單位產(chǎn)量所消耗的可變成本。

平均總成本（ac）是指廠商在短期內(nèi)平均每生產(chǎn)一單位產(chǎn)量所消耗的全部成本。

邊際成本（mc）是廠商在短期內(nèi)增加一單位產(chǎn)量所引起的成本的增加量。

長期總成本（ltc），ltc 隨著產(chǎn)量的變動而變動，當(dāng)產(chǎn)量為零時，也就沒有總成本，其變動趨勢也是隨著產(chǎn)量增加，開始增

長期平均成本（lac）：表示廠商在長期內(nèi)按產(chǎn)量平均計算的最低總成本。

長期邊際成本(lmc)：廠商長期內(nèi)增加一產(chǎn)量所引起的最低總成本的增量。加較快，以后增加較慢，最后又增加較快，（這與短期總成本一樣）。

規(guī)模經(jīng)濟（內(nèi)在經(jīng)濟）：在企業(yè)生產(chǎn)擴張的開始階段，廠商由于擴大再生產(chǎn)規(guī)模二十斤績效已得到提高。

規(guī)模不經(jīng)濟（外在經(jīng)濟）：當(dāng)生產(chǎn)擴張到一定的規(guī)模以后，廠商繼續(xù)擴大生產(chǎn)規(guī)模，就會是經(jīng)濟效益下降。

第六章

完全競爭市場

市場：物品買賣雙方相互作用并得以決定其交易價格數(shù)量的一種組織形式或制度安排。市場分類：完全競爭市場、壟斷競爭市場、寡頭市場、壟斷市場 行業(yè)：為同一個商品市場生產(chǎn)和提供商品的所有的廠商的總體。

完全競爭市場：一種不收任何因素阻礙和干擾的市場結(jié)構(gòu)。銷售收入：廠商的收入。

總收益（tr）：廠商按一定價格出手一定產(chǎn)品時所獲得的全部收入。平均收益（ar）: 廠商在每一單位產(chǎn)品銷售商所獲得的收入。邊際收益(mr):廠商增加一單位產(chǎn)品銷售所獲得的總收入的增量。

生產(chǎn)者剩余：廠商在提供一定數(shù)量某種產(chǎn)品時實際接受的總支付和愿意接受的最小總支付之間的差額。

成本不變行業(yè)：行業(yè)的產(chǎn)量變化所引起的生產(chǎn)要素需求的變化，不對生產(chǎn)要素價格產(chǎn)生影響。成本遞增行業(yè)：行業(yè)產(chǎn)量增加所引起的生產(chǎn)要素需求的增加，會導(dǎo)致生產(chǎn)要素的價格上升。成本遞減行業(yè)：行業(yè)產(chǎn)量增加所引起的生產(chǎn)要素需求的增加，會導(dǎo)致生產(chǎn)要素的價格下降。

第七章

不完全競爭市場

壟斷市場：整個行業(yè)中只有一個廠商的市場組織。

價格歧視：以不同價格銷售同一種產(chǎn)品。

一級價格歧視（完全價格歧視）：廠商對每一單位產(chǎn)品都按消費者所愿意支付的最高價格出售。二級價格歧視：只要求對不同的消費數(shù)量段規(guī)定不同的價格。

三級價格歧視：壟斷廠商對同一種產(chǎn)品在不同市場上（或?qū)Σ煌M群）收取不同的價格。

壟斷競爭市場：一個市場中有許多廠商生產(chǎn)和銷售有差別的同等產(chǎn)品。生產(chǎn)集團：市場上大量生產(chǎn)非常接近的同種產(chǎn)品的廠商的總和。

理想的產(chǎn)量：完全競爭企業(yè)在長期平均成本lac曲線最低點上的產(chǎn)量。生產(chǎn)能力：實際產(chǎn)量與理想產(chǎn)量之間的差額。

非價格競爭：壟斷競爭廠商往往通過改進產(chǎn)品品質(zhì)、精心設(shè)計商標(biāo)和包裝、改善售后服務(wù)以及廣告宣傳等手段，來擴大自己產(chǎn)品的市場銷售份額。

寡頭市場：又稱寡頭競爭市場。指少數(shù)幾家廠家控制整個市場的產(chǎn)品的生產(chǎn)的市場組織。占優(yōu)策略：無論其他參與者采取什么策略，某參與者的唯一的最優(yōu)策略就是它的占優(yōu)策略。

博弈均衡：博弈中的所有參與者都不想改變自己的策略的這樣一種相對靜止的狀態(tài)。占優(yōu)策略均衡：由博弈所有的參與者的占優(yōu)策略所構(gòu)成的均衡。

納什均衡：任何一個參與者都不會改變自己的最優(yōu)策略，如果其他參與者均不改變自己的最優(yōu)策略。

靜態(tài)博弈：在一種一次性的博弈中，一旦每個參與者的策略選定，整個博弈的均衡結(jié)局也就確定了，每個參與者不可能再對博弈的過程和結(jié)果產(chǎn)生什么影響。動態(tài)博弈：反復(fù)進行的博弈。

重復(fù)博弈：一個結(jié)構(gòu)相同的波已被重復(fù)多次。是動態(tài)博弈中的一種。

“以牙還牙”策略：所有成員一開始是合作的。對于每一個成員來說，只要其他成員是合作的，則他就把合作繼續(xù)下去。但只要有一個成員一旦被其合作協(xié)議采取不合作的策略，則其他成員便會采取“以牙還牙”的懲罰和報復(fù)策略，及其他成員都采取相同的不合作策略，并將這種不合作策略再重復(fù)博弈中一直進行下去，以示對首先破壞協(xié)議者的懲罰和報復(fù)。

第八章

生產(chǎn)要素價格決定的需求方面

生產(chǎn)要素和生產(chǎn)要素的價格：生產(chǎn)要素分為三類，即土地、勞動和資本。這三類生產(chǎn)要素的價格分別被稱作地租、工資和利潤。

引致需求：廠商對生產(chǎn)要素的需求是從消費者對產(chǎn)品的直接需求中派生出來的，所以，西方學(xué)者認(rèn)為，生產(chǎn)要素的需求又是“派生”需求或“引致”需求。

完全競爭廠商：同時處于完全競爭產(chǎn)品市場和完全競爭要素市場中的廠商。

邊際產(chǎn)品價值(vmp)：在完全競爭下廠商增加一使用單位要素的邊際收益。邊際要素成本（mfc）：成本增量與要素增量之比，即成本對要素的導(dǎo)數(shù)。邊際收益產(chǎn)品(mrp)：表示賣方壟斷廠商曾加以單位要素使用量而增加的收益。

賣方壟斷廠商：廠商在產(chǎn)品市場上（作為產(chǎn)品的賣方）是壟斷者，但在要素市場上（作為要素的買方）是完全競爭者。買房壟斷：廠商在要素市場上（作為要素的買方）是壟斷者，但在產(chǎn)品市場上（作為產(chǎn)品的賣方）是完全競爭者。

第九章

生產(chǎn)要素價格決定的供給方面 勞動的供給曲線：只在其他條件不變的情況下，某一特定時期內(nèi)勞動者在可能的工資率下愿意而且能夠提供的勞動時間。

“自用資源”：全部既定資源除去供給市場的生產(chǎn)要素外余下的部分資源。

價格擴展線：預(yù)算線繞e（消費者的初始狀態(tài)）點旋轉(zhuǎn)與無差異曲線的切點的幾何，又稱曲線pep.閑暇時間：除必須的睡眠時間和勞動供給之外的全部活動的時間。

工資率變動的替代效應(yīng)是指工資率變動對于勞動者消費閑暇與其他商品之間的替代關(guān)系所產(chǎn)生的影響。工資率變動的收入效應(yīng)是指工資率變動對于勞動者的收入從而對勞動時間所產(chǎn)生的影響。

利息率利息率：是廠商使用資本的價格，這是指廠商在生產(chǎn)過程中使用資本所提供“ 服務(wù)” 的價格。

資本：由經(jīng)濟制度本身生產(chǎn)出來并被用作生產(chǎn)要素投入以便進一步生產(chǎn)更多的商品和勞務(wù)的物品，作為與土地和勞動并列的一種生產(chǎn)要素。

租金：具有固定供給的一般資源的服務(wù)價格。

準(zhǔn)租金：短期內(nèi)固定不變的資源或生產(chǎn)要素所獲得的收益（率）

經(jīng)濟租金：對于一些要素而言，如果從該要素的全部收入中減去這一部分并不會影響要素的供給。即由于需求的增長，能使生產(chǎn)要素供給者取得超過保留該要素被攻擊而至少支付的費用余額。

洛倫茲曲線：用來反映社會收入平均分配的曲線。

歐拉定理：在完全市場競爭的條件下，如果規(guī)模報酬不變，則全部產(chǎn)品正好足夠分配給各個生產(chǎn)要素，不多不少。這一定理亦被被稱為分配凈盡定理。

基尼系數(shù)：根據(jù)洛倫茲曲線得出的反映收入分配平等程度的指標(biāo)。

第十章 一般均衡論和福利經(jīng)濟學(xué)

局部均衡和一般均衡局部均衡分析：是假定其他市場的情況不變，單獨分析某一市場（或經(jīng)濟單位）的價格和供求變動的一種分析方法。

局部均衡：假定其他市場條件不變的情況下單個產(chǎn)品市場或單個要素市場存在的均衡。

一般均衡：經(jīng)濟中所有經(jīng)濟單位及其市場同時處于均衡的一種狀態(tài)。

瓦爾拉斯定律：當(dāng)把所有的市場聯(lián)系起來加以考慮時，無論商品的價格是多高，經(jīng)濟中所有的支出總和一定等于所有的收入總和。

生產(chǎn)可能性曲線：在技術(shù)和資源既定的條件下一個經(jīng)濟體系所能生產(chǎn)的兩種產(chǎn)品的最大產(chǎn)量所形成的集合，也稱為產(chǎn)品轉(zhuǎn)換曲線。

帕累托最優(yōu)狀態(tài)（經(jīng)濟效率）：不可能通過資源的重新配置使得經(jīng)濟社會在不影響其他成員境況的條件下改善某些人的情況。帕累托改進：指可以通過資源的重新配置，達到使至少一個人的境況變好、而不使其他任何人的境況變差的結(jié)果。

契約曲線：契約曲線分為交換的契約曲線（或效率曲線）和生產(chǎn)的契約曲線（或效率曲線）。交換的契約曲線表示兩種產(chǎn)品在兩個消費者之間的所有最優(yōu)分配的集合。生產(chǎn)的契約曲線表示兩種要素在兩個生產(chǎn)者之間的所有最優(yōu)分配狀態(tài)的集合。

第十一章

市場失靈和微觀經(jīng)濟政策

市場失靈：現(xiàn)實資本主義市場機制在很多場合不能導(dǎo)致資源有效配置的情況，即自由市場均衡偏離帕累托最優(yōu)。

價格管制：假定政府對壟斷行業(yè)只實行價格管制，即規(guī)定一個低于壟斷市場價格的管制價格或最高限價，壟斷企業(yè)會獲得一定量的超額利潤，但這一利潤額低于壟斷廠商自主定價時決定的超額利潤，政府規(guī)定低于廠商自主定價的最高限價，一個適當(dāng)?shù)倪x擇是按市場需求等于廠商邊際成本的原則決定管制價格。

自然壟斷行業(yè)的管制所謂自然壟斷是指在行業(yè)中，規(guī)模經(jīng)濟在很大的產(chǎn)量范圍內(nèi)存在，以致于相對于市場需求所決定的范圍而言，隨著產(chǎn)量增加，廠商的平均成本逐漸減少。

排他性：指某個消費者在購買并得到一種商品的消費權(quán)之后，就可以把其他消費者排斥在獲得該商品的利益之外，私人產(chǎn)品在使用上具有排他性。

非競爭性：競爭性是指消費者或消費數(shù)量的增加引起的商品的生產(chǎn)成本的增加，私人產(chǎn)品大都具有競爭性

外部影響 ：單個消費者或生產(chǎn)者的經(jīng)濟行為對社會上其他人的福利的影響。

科斯定理：只要財產(chǎn)權(quán)是明確的，并且其交易的成本為零或很小，則無論在開始時將財產(chǎn)權(quán)賦予誰，市場均衡的最終結(jié)果都是有效率的。

公共物品：既不具有排他性也不具有競用性的物品叫做公共物品。只不具有排他性但卻具有競用性的物品叫做公共資源 公用品的悲劇：公共資源被過度使用而帶來的災(zāi)難性后果。信息不對稱：信息不完全的一種，指一些人比另外一些人擁有更多的信息。

尋租：為獲得和維持壟斷地位從而得到壟斷利益的活動，這是一種非生產(chǎn)性的尋利活動。

委托—代理問題：由于委托人不能確切了解代理人的行為，代理人可能追求他們自己的目標(biāo)以犧牲委托人的利益為代價。

道德危險：指由于事后信息不對稱引發(fā)的情形，即在契約簽訂后，擁有私人信息的一方采取自利行動是交易的另一方面臨危險。

逆向選擇：指由于事前信息不對稱引發(fā)的情形，即在契約簽訂前，擁有私人信息的一方利用這種信息優(yōu)勢來做出對自己有利而對對方不利的選擇。

第二篇：供給曲線和需求曲線的解析

供給曲線和需求曲線的解析（2012-03-28）

1、需求曲線

（1）內(nèi)涵：需求曲線表達了價格與需求量的關(guān)系。即需求隨著價格的變化而反向變化。當(dāng)某種商品價格上升，人們會減少對它的購買；當(dāng)這種商品價格下降，人們會增加對它的購買。（價格為自變量，需求為因變量）（曲線上的點變了，表明價格變化使需求量變化）（2）曲線圖：

（3）啟示：A降低商品的價格，可以擴大商品的需求量，薄利多銷是商家常用的一個競爭手段。

B提高商品的價格，對某些商品加征消費稅，有利于限制對該商品的需求，引導(dǎo)居民合理消費。

2、需求彈性曲線

（1）內(nèi)涵：需求彈性曲線表達了價格對不同商品的影響，不同商品的需求量對價格變動的反應(yīng)程度不同。生活必需品對價格變動的反應(yīng)程度較小，高檔耐用品對價格變動的反應(yīng)程度較大。（2）曲線圖：

（3）啟示：A薄利多銷策略不適合于生活必需品，對高檔耐用品效果明顯。

B廣東水價調(diào)整主要不是調(diào)生活用水需求，而是調(diào)工業(yè)用水。

3、需求曲線的變動（1）內(nèi)涵：需求曲線的變動是指價格以外的因素影響需求，使需求曲線的左右移動。曲線越是往右，需求量越旺盛。（曲線的位置變了，表明價格不變，其他因素使需求量發(fā)生變化）

（2）曲線圖：

（3）影響需求變動的因素：居民收入、預(yù)期價格、相關(guān)商品的價格、消費者的喜好、國家的宏觀調(diào)控

（4）啟示：A生產(chǎn)者要生產(chǎn)適銷對路高質(zhì)量商品，要講誠信，樹立良好的企業(yè)信譽和形象。B國家可以通過實行稅收和財政政策來刺激需求或抑制需求。C當(dāng)一種商品因為價格昂貴而使消費者

望而怯步時，可考慮生產(chǎn)其替代品。當(dāng)某商品處于薄利多銷階段時可考慮生產(chǎn)其互補品。

4、供給曲線（1）內(nèi)涵：表達的是供給與價格的關(guān)系，即供給隨著價格的變化而正向變化。當(dāng)某種商品價格上升，企業(yè)獲利增多，生產(chǎn)規(guī)模擴大；反之，如果價格下降，獲利減少，企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模會縮小。（價格為自變量，供給為因變量）

（2）曲線圖

P

S

O Q

（3）啟示：A用保護價敞開收購糧食，有利于促進糧食生產(chǎn)。B對企業(yè)購買生產(chǎn)資料進行價格補貼，有利于擴大該企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模。

5、供給曲線的變動

（1）內(nèi)涵：在價格一定的情況下，由價格以外的因素發(fā)生變動而引起供給的變動，使整條供給曲線

平行移動。

（2）曲線圖：

6、均衡價格曲線

（1）內(nèi)涵：一種商品的均衡價格是指該種商品的需求量和供給量恰好相等，能夠使市場出清的價格。它是在市場機制（價格、供求和競爭）的自發(fā)作用下形成的。（當(dāng)價格高于均衡價格，會引起生產(chǎn)規(guī)模擴大，出現(xiàn)供過于求即超額供給，相反則出現(xiàn)供不應(yīng)求，超額需求）（2）曲線圖：

7、供給變動對均衡價格的影響:（1）內(nèi)涵：需求不變，供給發(fā)生變動。供給增加，均衡價格下降，均衡產(chǎn)量增加。供給減少，均衡價格上升，均衡產(chǎn)量減少。

（2）曲線圖

（3）啟示：擴大房地產(chǎn)市場的供給，使供給曲線右移，可以降低商品房的均衡價格。

8、需求變動對均衡價格的影響

（1）內(nèi)涵：供給不變，需求發(fā)生變動。需求增加，均衡價格上升，均衡產(chǎn)量增加。需求減少，均衡價格下降，均衡產(chǎn)量減少。

（2）曲線圖：

（3）啟示：政府盡量不要直接干預(yù)價格，而是通過移動需求曲線以及供給曲線實現(xiàn)價格干預(yù)目標(biāo)。比如限購可以減少需求，使需求曲線左移，從而使均衡價格下降。

第三篇：西方經(jīng)濟學(xué)第二章需求和供給曲線概述

第二章 需求和供給曲線概述以及有關(guān)的基本概念

第一節(jié) 微觀經(jīng)濟學(xué)的特點

第二節(jié) 需求曲線(demand curve)

一、需求函數(shù)

（一）需求的定義：是指消費者在一定時期內(nèi)在各種可能的價格水平愿意而且能夠購買的該商品的數(shù)量。

（二）影響需求的因素：

商品的自身價格、消費者的收入水平、相關(guān)商品的價格、消費者的偏好、消費者對商品的價格預(yù)期。

（三）需求函數(shù)：是用來表示一種商品的需求數(shù)量和影響該需求數(shù)量的各種因素之間的相互關(guān)系的函數(shù)。（此處假定其他因素不變，只考慮需求量和價格之間的關(guān)系。）

Qd = f(P)

二、需求表和需求曲線：

第三節(jié) 供給曲線(supply curve)

一、供給函數(shù)

（一）供給的定義：是指生產(chǎn)者在一定時期內(nèi)在各種可能的價格下愿意而且能夠提供出售的該商品的數(shù)量。

（二）影響供給的因素：

該商品的價格、生產(chǎn)的成本、生產(chǎn)的技術(shù)水平、相關(guān)商品的價格、生產(chǎn)者對未來的預(yù)期。

（三）供給函數(shù)：是用來表示一種商品的供給數(shù)量和影響該供給數(shù)量的各種因素之間的相互關(guān)系的函數(shù)。（此處假定其他因素不變，只考慮供給量和價格之間的關(guān)系。）

Qs = f(P)

二、供給表和供給曲線： 某商品的供給表

第四節(jié) 供求曲線的共同作用

微觀經(jīng)濟學(xué)中的商品價格是指商品的均衡價格。

一、均衡的含義

（一）均衡：是指經(jīng)濟事物中有關(guān)的變量在一定條件的相互作用下所達到的一種相對靜止的狀態(tài)。

（二）市場均衡可以分為局部均衡和一般均衡

1、局部均衡是指單個市場或部分市場的供求與價格之間的關(guān)系和均衡狀態(tài)進行分析.2、一般均衡假定各種商品的供求和價格都是相互影響的,一個市場的均衡只有在其他所有市場都達到均衡狀態(tài)的情況下才能實現(xiàn).二、均衡價格的決定

（一）均衡價格：是指該種商品的市場需求量和供給量相等時的價格。均衡價格的決定過程

（二）商品的均衡價格表現(xiàn)為商品市場上需求和供給這兩種相反的力量共同作用的結(jié)果。它是在市場的供求力量的自發(fā)調(diào)節(jié)下形成的。

三、均衡價格的變動

（一）需求曲線的移動

1、需求量的變動：

是指在其他條件不變時，由某商品的價格變動所引起的該商品的需求數(shù)量的變動。在幾何圖形中，需求量的變動表現(xiàn)為商品的價格——需求數(shù)量組合點沿著同一條既定的需求曲線的運動。

2、需求的變動：

是指在某商品價格不變的條件下，由于其他因素變動所引起的該商品的需求數(shù)量的變動。在幾何圖形中，需求的變動表現(xiàn)為需求曲線的位置發(fā)生移動。圖2-5 需求的變動和需求曲線的移動

引起需求曲線移動的因素： 消費者收入水平變動、相關(guān)商品的價格變動、消費者偏好的變化和消費者對商品的價格預(yù)期的變動等。

（二）供給曲線的移動

1、供給量的變動：

是指在其他條件不變時，由某商品的價格變動所引起的該商品供給數(shù)量的變動。在幾何圖形中，這種變動表現(xiàn)為商品的價格——供給數(shù)量組合點沿著同一條既定的供給曲線的運動。

2、供給的變動：

是指在某商品價格不變的條件下，由于其他因素變動所引起的該商品的供給數(shù)量的變動。在幾何圖形中，供給的變動表現(xiàn)為供給曲線的位置發(fā)生移動 圖2-6 供給的變動和供給曲線的移動

引起供給曲線移動的因素有： 生產(chǎn)成本的變動、生產(chǎn)技術(shù)水平的變動、相關(guān)商品價格的變動和生產(chǎn)者對未來的預(yù)期的變化等。

（三）需求的變動和供給的變動對均衡價格和均衡數(shù)量的影響

1、需求的變動和均衡價格的變動

在供給不變的情況下，需求減少會使需求曲線向左平移，從而使得均衡價格和均衡數(shù)量都減少；需求增加會使需求曲線向右平移，從而使得均衡價格和均衡數(shù)量都增加。

2、供給的變動和均衡價格的變動

在需求不變的情況下，供給減少會使供給曲線向左平移，從而使得均衡價格上升，均衡數(shù)量減少；供給增加會使供給曲線向右平移，從而使得均衡價格下降，均衡數(shù)量增加。【總結(jié)】

綜上所述，在其他條件不變的情況下，需求變動分別引起均衡價格和均衡數(shù)量的同方向的變動；供給變動分別引起均衡價格的反方向的變動和均衡數(shù)量的同方向的變動。

第五節(jié) 經(jīng)濟模型、靜態(tài)分析、比較靜態(tài)分析和動態(tài)分析

一、經(jīng)濟模型

（一）經(jīng)濟模型：是指用來描述所研究的經(jīng)濟事物的有關(guān)經(jīng)濟變量之間相互關(guān)系的理論結(jié)構(gòu)。

（二）經(jīng)濟模型既可以用文字語言的形式來表示，也可以用數(shù)學(xué)的形式來表示。

如均衡價格模型既可以用幾何圖形表示出來，也可以用方程式表示出來。

二、內(nèi)生變量、外生變量和參數(shù)（變量是經(jīng)濟模型的基本要素）

（一）內(nèi)生變量：是指模型所要決定的變量。

（二）外生變量：是指由模型以外的因素所決定的已知變量，它是模型據(jù)以建立的外部條件，外生變量本身不能在模型體系內(nèi)得到說明。

（三）參數(shù)：是指數(shù)值通常不變的變量，也可以理解為可變的常數(shù)。參數(shù)通常是由模型以外的因素決定的，參數(shù)也可以被看成是外生變量。例如，在均衡價格模型 Qd = α-β．P 和Qs =-σ＋γ．P中，Q 和 P 是模型所要決定其數(shù)值的變量，被稱為內(nèi)生變量，α，β，σ，γ的數(shù)值是由模型以外的外部條件所決定的，被稱為外生變量。

三、靜態(tài)分析、比較靜態(tài)分析和動態(tài)分析

（一）靜態(tài)分析：是指根據(jù)既定的外生變量值來求得內(nèi)生變量值的分析方法。

例如，在均衡價格模型中，α，β，σ，γ的數(shù)值被確定后，便可以求出相應(yīng)均衡價格P和均衡數(shù)量Q的值。二）比較靜態(tài)分析

例如，在均衡價格模型中，α，β，σ，γ的數(shù)值被確定為不同的數(shù)值時，由此得出的內(nèi)生變量均衡價格P和均衡數(shù)量Q的值是不同的。顯然，在一個經(jīng)濟模型中，當(dāng)外生變量的數(shù)值發(fā)生變化時，相應(yīng)的內(nèi)生變量的數(shù)值也會發(fā)生變化。比較靜態(tài)分析：是指研究外生變量變化對內(nèi)生變量的影響方式，以及分析比較不同數(shù)值的外生變量下的內(nèi)生變量的不同數(shù)值的分析方法。

（三）動態(tài)分析

在靜態(tài)模型中，變量所屬的時間被抽象掉了，全部變量沒有時間先后的差別，而且在分析由外生變量變化所引起的內(nèi)生變量的變化過程中，也假定這種變量的調(diào)整時間為零。而在動態(tài)模型中，要區(qū)分變量在時間上的差別。動態(tài)分析：是指需要區(qū)分變量在時間上的先后差別，研究不同時點上的變量之間的相互關(guān)系的分析方法。例題分析

已知某時期，需求函數(shù)為Qd＝50－5 P，供給函數(shù)為Qs=－10+5P。(1)求均衡價格P和均衡數(shù)量Q，并作出幾何圖形。

(2)假定供給函數(shù)不變，由于消費者收入水平提高，使需求函數(shù)變?yōu)镼d=60－5 P。求出相應(yīng)的均衡價格和均衡數(shù)量。

(3)假定需求函數(shù)不變，由于生產(chǎn)技術(shù)水平提高，使供給函數(shù)變?yōu)镼 s=－5+5 P。求出相應(yīng)的均衡價格和均衡數(shù)量。

(4)利用(1)、(2)和(3)，說明靜態(tài)分析和比較靜態(tài)分析的聯(lián)系和區(qū)別。【解答】

(1)需求函數(shù)Q d=50－5 P和供給函數(shù)Qs=－1 O+5 P代人均衡條件Qd=Qs。有：50－5 P=－1 0+5 P 得均衡價格P=6，代人需求函數(shù)Q d=50－5 P，得：Q=20。所以，均衡價格和均衡數(shù)量分別為P=6，Qe=20。

(2)需求函數(shù)Q d=60－5 P和供給函數(shù)Qs=－10+5 P，代人均衡條件Qd=Qs。有：60－5 P=－10+5 P，得均衡價格P=7，代人Qd=60－5 P，得：Q =25。(3)將需求函數(shù)Q d=50－5 P和供給函數(shù)Q s=－5+5 P，代入均衡條件Qd=Qs。有：50－5 P=－5+5 P，得均衡價格 P=5.5代入Q =50-5 P，得：Q=22.5。

(4)靜態(tài)分析是考察在既定條件下某一經(jīng)濟事物在經(jīng)濟變量的相互作用下所實現(xiàn)的均衡狀態(tài)及其特征。(1)題中，均衡點E就是一個靜態(tài)分析。比較靜態(tài)分析是考察當(dāng)原有條件發(fā)生變化時，原有的均衡狀態(tài)會發(fā)生什么變化，并分析比較新舊均衡狀態(tài)。如(2)題中，均衡點變動。

第六節(jié) 需求彈性和供給彈性

一、彈性的一般含義

（一）彈性：當(dāng)一個經(jīng)濟變量發(fā)生1%的變動時，由它引起的另一個經(jīng)濟變量變動的百分比。

（二）彈性的一般公式：

（三）彈性可以分為弧彈性和點彈性

設(shè)兩個經(jīng)濟變量之間的函數(shù)關(guān)系為Y=f（X），則具體的彈性公式為：

弧彈性：e =（ΔY/Y）/（ΔX/X）＝ ΔY / ΔX ?X / Y e：為彈性系數(shù)。點彈性：當(dāng)經(jīng)濟變量趨于無窮小時，即ΔX →0時，e＝ dY /dX ?X / Y

二、需求的價格彈性的含義

需求方面的彈性包括需求的價格彈性、需求的交叉彈性和需求的收入彈性。其中，需求的價格彈性又被簡稱為需求彈性。

（一）需求的價格彈性：表示在一定時期內(nèi)一種商品的需求量變動對于該商品的價格變動的反應(yīng)程度。

（二）需求的價格弧彈性：表示某商品需求曲線上兩點之間的需求量的變動對于價格的變動的反應(yīng)程度。簡單地說，它表示需求曲線上兩點之間的彈性。

（三）需求的價格點彈性：當(dāng)需求曲線上兩點之間的變化量趨于無窮小時，需求的價格彈性為需求的價格點彈性。也就是說，他表示需求曲線上某一點上的需求量變動對于價格變動的反應(yīng)程度。

三、需求的價格彈性：弧彈性

（一）需求價格弧彈性的幾何圖形

計算從a點到b點以及從b點到a點的弧彈性。一般使用需求的價格弧彈性的中點公式來計算。

（二）需求的價格弧彈性的計算

例如，幾何圖形中需求曲線上a、b兩點的價格分別為5、4,相應(yīng)的需求量分別為400和800。當(dāng)商品的價格由5下降為4時，或者價格由4升為5時，相應(yīng)的計算是：

1、由a點到b點（即降價時）：

e =（ΔQ/Q）/（ΔP/P）＝ －ΔQ / ΔP ?P / Q ＝ －（Qb－Qa）/（Pb－Pa）?Pa / Q a ＝ －（800－400）/（4－5）? 5 /400＝5

2、由b點到a點（即漲價時）：

e =（ΔQ/Q）/（ΔP/P）＝ －ΔQ / ΔP ?P / Q ＝ －（Qa－Qb）/（Pa－Pb）?Pb / Q b ＝ －（400－800）/（5－4）? 4 /800＝2 可見，由a 點到b 點 和由b 點到a 點的弧彈性系數(shù)是不同的。原因是：盡管ΔQ 和 ΔP 的絕對值都相等，但因Q、P所取的基數(shù)不同，結(jié)果也不同。因此，漲價和降價產(chǎn)生的需求的價格彈性系數(shù)值不相等。

如果只計算需求曲線上某一段的需求價格的弧彈性，而不是具體地強調(diào)這一彈性是作為漲價還是降價的結(jié)果，則為了避免不同的計算結(jié)果，通常取兩點價格的平均值，即（P1＋P2）/2，以及兩點需求量的平均值，即（Q1＋Q2）/2,來分別代替P和Q，因此，需求價格弧彈性的計算公式可寫成： e =－（ΔQ/Q）/（ΔP/P）＝ －ΔQ / ΔP ?P / Q ＝ －ΔQ / ΔP ?[（P1＋P2）/2 ] / [（Q1＋Q2）/2] 該公式被稱為需求的價格弧彈性的中點公式。

例如：上例中a、b兩點間的需求的價格弧彈性為： e =400/1×[（5＋4）/2] / [（400＋800）/2]＝3

（三）需求價格彈性的五種類型

四、需求的價格彈性：點彈性

（一）需求的價格點彈性的計算

在a 點，當(dāng)P＝5時，由Qd可得：P=5時，Q＝400。根據(jù)：e＝ －dQ /dP ?P /Q E＝－(－400)?P /Q

＝ －(－400)?5 /400＝5 在b 點，當(dāng)P＝4時，由Qd可得：P=4時，Q＝800。根據(jù)：e＝ －dQ /dP ?P /Q E＝－(－400)?P /Q

＝ －(－400)?4 /800＝2

（二）需求的價格點彈性的幾何意義

在線性需求曲線上的點的位置越高，相應(yīng)的點彈性系數(shù)值就越大；相反，位置越低，相應(yīng)的點彈性系數(shù)值就越小。

線性需求曲線上的任何一點的彈性，都可以通過由該點出發(fā)向價格軸或數(shù)量軸引垂線的方法來求得。

(三)線性需求曲線上每一點的彈性都是不相等的。如圖a所示。

（四）兩種特殊形狀的線性需求曲線的彈性是相等的。如圖b、c所示：

五、需求的價格彈性和廠商的銷售收入 如果需求富有彈性 E > 1，說明

【需求量變動的比率大于價格變動的比率】

如果價格上調(diào)10%？

由此可見：廠商變動商品價格能否提高銷售收入，取決于該商品的需求價格彈性的大小。廠商的銷售收入等于商品的價格乘以商品的銷售量，即P?Q。

商品的需求價格彈性與該商品的廠商銷售收入之間存在著三種情況：

第一種情況：對于ed ﹥ 1的富有彈性的商品，降低價格會增加廠商的銷售收入，相反，提高價格會減少廠商的銷售收入，即商品的價格與廠商的銷售收入成反方向的變動。這是因為：

廠商降價引起的需求量的增加率大于價格的下降率。這意味著價格下降所造成的收入的減少量小于需求量增加所帶來的銷售收入的增加量。反之，則相反。第二種情況：

對于ed ﹤ 1的缺乏彈性的商品，降低價格會使廠商的銷售收入減少，相反，提高價格會使廠商的銷售收入增加，即商品的價格與銷售收入成同方向的變動。原因是：廠商降價所引起的需求量的增加率小于價格的下降率。這意味著需求量增加量所帶來的銷售收入的增加量并不能全部抵消價格下降所造成的銷售收入的減少量。第三種情況：

對于ed = 1的單位彈性的商品，降低價格或提高價格對廠商的銷售收入都沒有影響。因為：廠商變動價格所引起的需求量的變動率和價格的變動率相等。這樣，由價格變動所造成的銷售收入的增加量或減少量剛好等于由需求量變動所帶來的銷售收入的減少量或增加量。

因廠商的銷售收入就等于消費者的購買支出，所以，需求的價格彈性與廠商的銷售收入之間的關(guān)系的分析和結(jié)論，對于需求的價格彈性和消費者的購買支出之間的關(guān)系同樣適用。

六、影響需求的價格彈性的因素

（一）商品的可替代性（如國光蘋果與香蕉蘋果、食鹽）

（二）商品用途的廣泛性（用途狹窄的商品彈性小）

（三）商品對消費者生活的重要程度（必需品彈性小）

（四）商品的消費支出在消費者預(yù)算總支出中所占比重（比重大的彈性較大，因為注重該類商品價格的變化）

（五）所考察的消費者調(diào)節(jié)需求量的時間（考察時間與彈性成同方向變化）。

七、彈性概念的擴大

（一）供給的價格彈性：表示在一定時期內(nèi)一種商品的供給量的變動對于該商品的價格變動的反應(yīng)程度。是商品的供給量變動率與價格變動率之比。【注】供給的價格彈性也分為弧彈性和點彈性

1、供給的價格弧彈性

表示某商品供給曲線上兩點之間的彈性。假定供給函數(shù)為Q＝f（P），用es表示供給的價格彈性系數(shù)，則供給的價格弧彈性的公式為：es＝（ΔQ/Q）/（ΔP/P）＝ ΔQ / ΔP ?[（P1＋P2）/2 ] / [（Q1＋Q2）/2]

2、供給的價格點彈性

表示商品供給曲線上某一點的彈性。計算公式為：

在通常情況下，商品的供給量和商品的價格是成同方向變動的，供給量的變化量和價格的變化量符號相同，系數(shù)為正值。

3、供給的價格點彈性的幾何求法

結(jié)論：若線性供給曲線的延長線與坐標(biāo)橫軸相交點位于坐標(biāo)原點的左邊，則供給曲線所有的點彈性都大于1；若交點位于坐標(biāo)原點的右邊，點彈性都小于1；若交于原點，則等于1。

4、供給價格彈性的五種類型

5、影響供給的價格彈性的因素

（1）時間因素。時間與供給價格彈性成同方向變化。

（2）生產(chǎn)成本隨產(chǎn)量而變化的情況。如果生產(chǎn)成本的變化大于產(chǎn)量的變化，則彈性小，反之，則相反。

（3）生產(chǎn)周期的長短。生產(chǎn)周期短的產(chǎn)品，供給彈性大；反之，則相反。例：禁毒增加還是減少了毒品犯罪？ 毒品需求彈性小（對某些人必需），而供給彈性大。禁毒是控制供給。

結(jié)果：價格提高，需求量減少的不多。毒品販子的收益因為禁毒而增加。（政策效果正相反）反毒品教育控制需求更重要。

結(jié)果：價格下降，需求量減少較多。毒品販子收益減少

（二）需求的交叉價格彈性

1、需求的交叉價格彈性概念：表示在一定時期內(nèi)一種商品的需求量的變動對于它的相關(guān)商品的價格的變動的反應(yīng)程度。是該商品的需求量的變動率和相關(guān)商品的價格的變動率的比值。

假如商品 X 的需求量QX是它的相關(guān)商品Y的價格PY的函數(shù)，即QX＝f（PY），則商品X的需求交叉弧彈性公式為：

eXY=（ΔQX/QX）/（ΔPY/PY）＝ ΔQX / ΔPY ?P Y/ QX

2、需求交叉彈性系數(shù)的符號取決于所考察的兩種商品的相關(guān)關(guān)系

（1）替代品：如果兩種商品之間可以互相代替以滿足消費者的某一種欲望，則這兩種商品之間存在著替代關(guān)系。

若兩種商品之間存在著替代關(guān)系，則一種商品的價格與替代品的需求量之間成同方向的變動。需求的交叉價格彈性系數(shù)為正值。

（2）互補品：如果兩種商品必須同時使用才能滿足消費者的某一種欲望，則這兩種商品之間存在著互補關(guān)系。

若兩種商品之間存在著互補關(guān)系，則一種商品的價格與它的互補品的需求量之間成反方向變動。需求的交叉價格彈性系數(shù)為負(fù)值。

（3）若兩種商品之間不存在相關(guān)關(guān)系，則意味著其中任何一種商品的需求量都不會對另一種商品的價格變動作出反應(yīng)，相應(yīng)的需求的交叉價格彈性系數(shù)為零。

（4）可以根據(jù)兩種商品之間的需求的交叉價格彈性系數(shù)的符號，來判斷兩種商品之間的相關(guān)關(guān)系。

（三）其他彈性

1、需求的收入彈性：表示在一定時期內(nèi)消費者對某種商品的需求量的變動對于消費者收入量變動的反應(yīng)程度。它是商品的需求量的變動率和消費者收入的變動率的比值。

2、需求收入彈性的計算

恩格爾定律：在一個家庭或在一個國家中，食物支出在收入中所占的比例隨著收入的增加而減少。用彈性概念來表述恩格爾定律可以是：對于一個家庭或一個國家來說，富裕程度越高，則食物支出的收入彈性就越小；反之，則越大。第七節(jié) 運用供求曲線的事例

一、易腐商品的售賣 對于易腐商品如何定價，才能保證全部數(shù)量的商品能在規(guī)定的時間內(nèi)售完，又能獲得盡可能大的收入呢？以夏天的鮮魚為例進行分析。

如果已知銷售者所面臨的需求曲線，可以根據(jù)準(zhǔn)備出售的鮮魚數(shù)量確定價格P1。如果定價過高為P2，就不能完全售出；如果定價過低為P3，雖然能完全售出，但總收入?yún)s因單位價格過低而減少。因此，P1是最優(yōu)價格。

二、價格放開

（一）對于供給價格彈性大于零的商品，放開價格可以提高商品的供應(yīng)量。如圖所示：政府原來對某商品的限價是P1，政府限價取消后，隨著市場價格的上升，供應(yīng)量提高，最后實現(xiàn)供求平衡。

（二）對于供給價格彈性為零（供給曲線為一垂線，如文物、資源條件或技術(shù)條件限制）的商品，取消限價不會帶來供給量的增加，只能使價格上漲。如圖所示：政府原來對某商品的限價是P1，限價取消后，隨著市場價格的上升，供應(yīng)量沒有提高，價格水平上漲。

三、最高限價和最低限價

（一）最高限價

1、概念：最高限價也稱限制價格。它是政府所規(guī)定的某種商品的最高價格。最高限價總是低于市場的均衡價格。

如圖所示：該商品的市場均衡價格為Pe，如果政府規(guī)定的最高價格是P0，市場出現(xiàn)供不應(yīng)求的情況。

2、實行最高限價的目的是為了抑制某些商品價格上漲以及壟斷性行業(yè)的價格，尤其是抑制通貨膨脹。

3、最高限價的后果：

（1）消費者排隊搶購和黑市交易；（2）政府不得不采取配給制；

（3）生產(chǎn)者可能會粗制濫造，降低產(chǎn)品質(zhì)量，形成變相漲價。

（二）最低限價

1、概念：最低限價也稱為支持價格。它是政府所規(guī)定的某種產(chǎn)品的最低價格。最低價格總是高于市場的均衡價格。

如圖所示：該商品的市場均衡價格為Pe，如果政府規(guī)定的最低價格是P0，市場出現(xiàn)供過于求的情況。

2、政府實行最低限價的目的通常是為了扶持某些行業(yè)的發(fā)展。農(nóng)產(chǎn)品支持價格就是普遍采取的政策。即政府通常收購市場上過剩的農(nóng)產(chǎn)品來實現(xiàn)這一政策。

3、農(nóng)產(chǎn)品支持價格的運用 措施：政府實行配給制

限制價格的利與弊 利：

有利于社會平等的實現(xiàn)； 有利于社會的安定。弊：

不利于刺激生產(chǎn)，產(chǎn)品短缺； 不利于抑制需求，資源浪費； 社會風(fēng)尚敗壞，黑市交易。總結(jié)

支持價格一定>均衡價格 限制價格一定<均衡價格

四、谷賤傷農(nóng)

谷賤傷農(nóng)描述的是一種經(jīng)濟現(xiàn)象：在豐收的年份，農(nóng)民的收入?yún)s反而減少了。這種現(xiàn)象可以用彈性原理來解釋。

造成這種現(xiàn)象的根本原因在于農(nóng)產(chǎn)品往往是缺乏需求價格彈性的商品。

圖中的農(nóng)產(chǎn)品的需求曲線D是缺乏彈性的。農(nóng)產(chǎn)品的豐收使供給曲線由S的位置平移至S’的位置。農(nóng)產(chǎn)品的均衡價格由P1下降到P2。由于農(nóng)產(chǎn)品均衡價格下降幅度大于農(nóng)產(chǎn)品的均衡數(shù)量的增加幅度，最后致使農(nóng)民總收入量減少。

同樣，在歉收年份，由于缺乏彈性的需求曲線的作用，農(nóng)產(chǎn)品均衡數(shù)量減少的幅度將小于由于它所引起均衡價格的上升幅度，最后使農(nóng)民的總收入增加。

五、“薄利多銷”：富有需求彈性商品，E > 1 如果需求量變動的比率大于價格變動的比率：

1、價格下調(diào),總收益增加,對生產(chǎn)者有利;

2、價格上調(diào),總收益減少,對生產(chǎn)者不利。

需求的價格彈性大于1，賣者適當(dāng)降低價格能增加總收益。降價能增加總收益的是：化妝品；面粉；藥品

第四篇：曲線和方程 說課教案

曲線和方程

各位評委：大家好。

我叫xx，來自川師成都學(xué)院，今天我說課的題目是《曲線和方程》第一課時，我將通過教材分析、教學(xué)目標(biāo)分析、教學(xué)重難點、教法與學(xué)法、課堂設(shè)計五方面來逐一加以分析和說明。

一、教材分析

《曲線和方程》是人教版高中數(shù)學(xué)第二冊（上冊）第七章第六節(jié)的內(nèi)容。這節(jié)教材揭示了幾何中的形與代數(shù)中的數(shù)相統(tǒng)一的關(guān)系，為“作形判數(shù)”與“就數(shù)論形”的相互轉(zhuǎn)化開辟了途徑，這正體現(xiàn)了解析幾何的基本思想，對解析幾何教學(xué)有著深遠(yuǎn)的影響。從知識上說，曲線與方程的概念是對后面所學(xué)的求出曲線的方程的準(zhǔn)確性來說是很關(guān)鍵的，它在下節(jié)課中起到基礎(chǔ)性的作用，不僅是本節(jié)的重點概念，也是高中學(xué)生較難以理解的一個概念。通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對概念的理解能力，也為以后進一步學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)，對培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題、解決問題的能力有重要作用，是培養(yǎng)高二學(xué)生的觀察分析能力和邏輯思維能力的重要訓(xùn)練內(nèi)容。

二、教學(xué)目標(biāo) ◆知識目標(biāo)：

1、理解曲線上的點與方程的解之間的一一對應(yīng)關(guān)系；

2、初步領(lǐng)會“曲線的方程”與“方程的曲線”的概念；

3、學(xué)會根據(jù)已有的資料找規(guī)律，進而分析、判斷、歸納結(jié)論；

4、強化“形”與“數(shù)”一致并相互轉(zhuǎn)化的思想方法。◆能力目標(biāo)：

1、通過直線方程的引入，加強學(xué)生對方程的解和曲線上的點的一一對應(yīng)關(guān)系的認(rèn)識；

2、在形成曲線和方程的概念的教學(xué)中，學(xué)生經(jīng)歷觀察、分析、討論等數(shù)學(xué)活動過程，探索出結(jié)論，并能有條理的闡述自己的觀點；

3、在構(gòu)建曲線和方程概念的過程中，培養(yǎng)學(xué)生分析、判斷、歸納的邏輯思維能力、知識遷移能力、合情推理能力，同時強化“形”與“數(shù)”結(jié)合并相互轉(zhuǎn)化的思想方法。◆情感目標(biāo)：

1、通過概念的引入，讓學(xué)生感受從特殊到一般的認(rèn)知規(guī)律；

2、通過反例辨析和問題解決，培養(yǎng)合作交流、獨立思考等良好的個性品質(zhì)，以及勇于批判、敢于創(chuàng)新的科學(xué)精神。

三、教學(xué)重難點 本節(jié)重點：“曲線的方程”與“方程的曲線”的概念 本節(jié)難點：“曲線的方程”與“方程的曲線”的概念并利用定義驗證曲線是方程的曲線，方程是曲線的方程

重難點突破分析：“曲線的方程”與“方程的曲線”的概念是本節(jié)的重點，本節(jié)課是由幾個特例上升到抽象概念的過程，學(xué)生容易對定義中為什么要規(guī)定兩個關(guān)系產(chǎn)生困惑，原因是不理解兩者缺一都將擴大概念的外延，也就是曲線上的點與方程的解之間的一一對應(yīng)關(guān)系的理解透徹問題。由于學(xué)生已經(jīng)具備了用方程表示直線、圓、拋物線等實際模型，積累了感性認(rèn)識的基礎(chǔ)，所以可用舉反例的方法來解決困惑，通過反例揭示“兩者缺一”與直覺的矛盾，從而又促使學(xué)生對概念表述的嚴(yán)密性進行探索，加強認(rèn)識曲線和方程的對應(yīng)關(guān)系，使學(xué)生通其法，知其理。

怎樣利用定義驗證曲線是方程的曲線，方程是曲線的方程是本節(jié)的一個難點。通常在由已知曲線建立方程的時候，不驗證方程的解為坐標(biāo)的點在曲線上，就斷然得出所求的是曲線方程。這種現(xiàn)象在高考中也屢見不鮮。為了突破難點，本節(jié)課通過一個實例來展示，由于課標(biāo)只作為了解，在本節(jié)課不要求學(xué)生必須掌握。

四、教法與學(xué)法

教法：探究式教學(xué)是適應(yīng)新課程體系的一種全新教學(xué)模式，因此在我的教學(xué)中，主要采用探究式教學(xué)方法。從實例、到類比歸納、到推廣的問題探究方式，它對激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力都十分有利。啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生得出概念，深化概念，并應(yīng)用它所解決問題去討論、去研究。用舉反例的方法來突破難點，引導(dǎo)學(xué)生對概念表述的嚴(yán)密性進行探索的探究教學(xué)法。在師生互動中解決問題，為提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力打下了基礎(chǔ)。同時結(jié)合多媒體輔助教學(xué)，節(jié)省了板書時間，增大了信息量，增強了直觀形象性。

學(xué)法：問題探究和啟發(fā)引導(dǎo)式相結(jié)合。本節(jié)屬于概念教學(xué)，可采用以語言傳遞信息、分析概念的講授法。引導(dǎo)學(xué)生主動參與，親身實踐，獨立思考，合作探究，發(fā)展學(xué)生搜集處理信息的能力，獲取新知識的能力，分析和解決問題的能力，以及交流合作的能力，基于此，本節(jié)課從實例引入→類比→推廣→得概念→概念挖掘深化→具體應(yīng)用→作業(yè)中的研究性問題的思考，始終讓學(xué)生主動參與，親身實踐，獨立思考，與合作探究相結(jié)合，在生生合作，師生互動中，使學(xué)生真正成為知識的發(fā)現(xiàn)者和知識的研究者。

五、教學(xué)過程

（一）提出課題

師：在本節(jié)課之前，我們研究過直線的各種方程，建立了二元一次方程與直線的對應(yīng)關(guān)系：在平面直角坐標(biāo)系中，任何一條直線都可以用一個二元一次方程表示，同時任何一個二元一次方程也表示著一條直線。讓學(xué)生畫出方程x?y?0表示的直線 ◆思考直線上所有點的集合與方程的解的集合之間的對應(yīng)關(guān)系是怎樣的？（出示幻燈片）

1、直線上的點的坐標(biāo)都是方程的解；

2、以這個方程的解為坐標(biāo)的點都在直線上。

即：直線上所有點的集合與方程的解的集合之間建立了一一對應(yīng)關(guān)系。

我們就可以說方程x-y=0是表示直線l的方程，直線l是表示方程x-y=0的直線 ◆（引導(dǎo)學(xué)生思考）我們已經(jīng)學(xué)過的還有一些曲線和方程，是否有類似的對應(yīng)關(guān)系？（出示幻燈片，引導(dǎo)學(xué)生類比、推廣并思考相關(guān)問題）類比：（引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生說出曲線上的點與方程的解之間是否也是一一對應(yīng)關(guān)系，注意引導(dǎo)學(xué)生類似上面的表達方式。）

1、圓上的點的坐標(biāo)都是方程的解；

2、以這個方程的解為坐標(biāo)的點都在圓上。

即：圓上所有點的集合與方程的解的集合之間建立了一一對應(yīng)關(guān)系。我們就可以說方程(x?a)2?(y?b)2?r2是表示此圓的方程，圓是表示方程222(x?a)?(y?b)?r的圓。

類似的讓學(xué)生表述出以下的對應(yīng)關(guān)系：

◆推廣：任意的曲線和二元方程是否都能建立這種對應(yīng)關(guān)系呢？ 也即：方程f(x,y)?0的解與曲線C上的點的坐標(biāo)具備怎樣的關(guān)系就能用方程f(x,y)?0表示曲線C，同時曲線C也表示著方程f(x,y)?0？

設(shè)計目的：運用學(xué)生熟知的舊知識引入，再類比和推廣，由特殊到一般地提出了課題，又為形成“曲線和方程”的概念提供了實際模型。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，所學(xué)的知識只有通過學(xué)生的再創(chuàng)造活動，才能納入其認(rèn)知結(jié)構(gòu)中。通過對以前所學(xué)的知識進行有意識的引導(dǎo)探究活動，得出所要學(xué)的知識，并且學(xué)會類似的表達，使學(xué)生感受發(fā)現(xiàn)知識過程和容易接受所要學(xué)的知識，同時也提高學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的表達能力和觀察能力。

（二）通過合情推理，概括形成定義

引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)前面分析曲線上的點與方程的解之間是否是一一對應(yīng)關(guān)系，模仿前面的結(jié)論對“曲線的方程”和“方程的曲線”下這樣的定義：

一般地，在直角坐標(biāo)系中，如果某曲線C上的點與一個二元方程f(x,y)?0的實數(shù)解建立了如下的關(guān)系：

⑴曲線上的點的坐標(biāo)都是這個方程的解；

⑵以這個方程的解為坐標(biāo)的點都是曲線上的點，那么，這個方程叫做曲線的方程；這條曲線叫做方程的曲線。

（三）討論歸納給出定義——運用反例揭示概念內(nèi)涵

我們在給曲線方程下定義時，語言表述概念不失概念的嚴(yán)謹(jǐn)性，表述是否正確呢？如果概念中的兩點少一點，是否也滿足曲線上的點坐標(biāo)與方程的解之間的一一對應(yīng)關(guān)系呢？

設(shè)計目的：引導(dǎo)學(xué)生對得到的結(jié)論要給予更多的思考，幫助他們提高認(rèn)識，更加深入探索是概念表述的實質(zhì)內(nèi)涵是什么。這也是概念教學(xué)中學(xué)生理解概念的要點，突出本節(jié)課的教學(xué)重點，給學(xué)生較多的時間互相探究問題和討論解決問題，讓學(xué)生對概念的豐富內(nèi)涵有更深的認(rèn)識。

（出示幻燈片，引導(dǎo)學(xué)生探究和思考相關(guān)問題）

◆請同學(xué)們探究下列兩個圖上曲線上的點與方程的解之間的對應(yīng)問題：

如圖1：（1）直線上的點的坐標(biāo)是否都滿足方程x-y=0解？

（2）以方程x-y=0解為點的坐標(biāo)是都否直線上？

曲線上的點的坐標(biāo)與方程的解之間是否滿足一一對應(yīng)關(guān)系？

圖1 讓學(xué)生探究得出結(jié)論是不符合的是關(guān)系（1）

如圖2：（1）射線上的點的坐標(biāo)是否都滿足方程x-y=0解？

（2）以方程x-y=0解為點的坐標(biāo)是都否射線上？

曲線上的點的坐標(biāo)與方程的解之間是否滿足一一對應(yīng)關(guān)系？ 圖讓學(xué)生探究得出結(jié)論是不符合的是關(guān)系（2）

最后總結(jié)：對“曲線的方程”和“方程的曲線”下的定義兩點關(guān)系的理解是： 關(guān)系（1）說的是曲線上的點的坐標(biāo)與這個方程的解都對應(yīng)。

關(guān)系（2）說的是以這個方程的解為坐標(biāo)的點都與曲線上的點對應(yīng)。

兩點合來才說明是曲線上的點與方程的解之間是一一對應(yīng)關(guān)系，二者缺一不可。設(shè)計目的：讓學(xué)生通過探究以上來兩個反例對“曲線上的點與方程的解之間是否滿足一一對應(yīng)關(guān)系”，從得出曲線上的點與方程的解之間不滿足一一對應(yīng)關(guān)系。使學(xué)生在探究的過程中提高對概念的理解。

（四）通過練習(xí)應(yīng)用和強化概念的理解（出示幻燈片，給學(xué)生足夠時間練習(xí)）

1.下列各題中，圖所示的的曲線C的方程為所列方程，對嗎？如果不對，是不符合關(guān)系（1）還是關(guān)系（2）？

2.解答下列問題，并說出各依據(jù)了“曲線的方程”和“方程的曲線”定義中的哪一個關(guān)系？

⑴點A（3，－4）、B（?25，2）是否在方程x2?y2?25的圓上？ ⑵已知方程為x2?y2?25的圓過點C（7，m），求m的值。

設(shè)計目的：對曲線與方程的概念的準(zhǔn)確理解是對今后求出準(zhǔn)確的曲線方程有重要作用。因此通過練習(xí)加強學(xué)生應(yīng)用和強化概念的理解，同時也讓學(xué)生主動參與課堂教學(xué)，通過師生互動得到答案，了解學(xué)生理解概念的情況 用概念證明的例題講解P35

例1：證明與兩條坐標(biāo)軸的距離的積是常數(shù)k(k?0)的軌跡方程是xy??k。

設(shè)計目的：這為下節(jié)課打下基礎(chǔ)，證明對學(xué)生來說是一個難度較大的，也是個難點，課標(biāo)不作為必須掌握的，本節(jié)課只是讓學(xué)生初步了解，提高對概念的應(yīng)用能力 分析：引導(dǎo)學(xué)生思考從概念的兩點出發(fā)去找證明思路：（1）證明軌跡上的點的坐標(biāo)都是方程的解；（2）證明方程的解為坐標(biāo)的點都在曲線上。證明：（1）設(shè)M(x0,y0)是軌跡上的任意一點，則M與x軸的距離是y0，與y軸的距離是而x0，?x0?y0?k 即(x0,y0)是方程xy??k??k的解。

?k（2）設(shè)點M1的坐標(biāo)(x1,y1)是方程xyx1的解，則x1y1?，即

x1?y1?k，y1分別是點M1與y軸的距離和x軸的距離，所以點M1到這兩坐標(biāo)軸的距離的積是常數(shù)k，點M1是曲線上的點。由（1）（2）可知，xy??k是與兩條坐標(biāo)軸的距離的積是常數(shù)k(k?0)的軌跡方程。

（五）小結(jié)歸納

本節(jié)課我們通過對實例的探究，理解了“曲線的方程”和“方程的曲線”的定義，探究定義時，要記住關(guān)系⑴、⑵兩者缺一不可，其實質(zhì)是曲線上的點的坐標(biāo)與方程的解之間是一一對應(yīng)關(guān)系。它們都是“曲線的方程”和“方程的曲線”的必要條件，兩者都滿足了“曲線的方程”和“方程的曲線”才具備充分性。曲線和方程之間一一對應(yīng)關(guān)系的確立，把曲線與方程統(tǒng)一了起來，在此基礎(chǔ)上，我們就可以更多地用代數(shù)的方法研究幾何問題。讓學(xué)生從知識內(nèi)容和數(shù)學(xué)思想方法兩個方面進行小結(jié)，使學(xué)生對本節(jié)課的知識有一個清晰的認(rèn)識，對所用到的數(shù)學(xué)方法和涉及的數(shù)學(xué)思想也有體會，使學(xué)生能力得到培養(yǎng)。

（六）布置作業(yè)： 作業(yè)P37練習(xí)1,2 習(xí)題2.1 1

（七）板書設(shè)計

（有的借助多媒體顯示）

2.1曲線與方程

1．曲線與方程的定義： 例1：

證明： 2.對關(guān)系（1）的理解

對關(guān)系（2）的理解

第五篇：幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：直線和曲線

幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：直線和曲線

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：初步建立直的和彎曲的概念。準(zhǔn)備：

1、細(xì)鐵絲，長度約20厘米，每個幼兒兩根，其中一根保持平直，另一根折成彎曲的。

2、塑料筐兩個。活動與指導(dǎo)：

1、教師同時出示鐵線兩根，其中一根是直的，另一根是彎曲的。讓幼兒仔細(xì)觀察，問幼兒：這兩根鐵絲有什么不同?引導(dǎo)幼兒說出：“一根是直的，另一根是彎的。”教師告訴幼兒：直的那一根，我們叫做直線(型)的；彎曲的那一根我們叫做曲線(型)的。教師在黑板上面幾條直線和曲線，邊講邊畫。

2、發(fā)給每個幼兒直的和彎的鐵線各一根，讓幼兒看一看，摸一摸，放在桌邊比一比，感知直線和曲線的差別。啟發(fā)幼兒說出：“這一根是直的，這一根是曲線(型的)。”

3、讓幼兒把鐵線分別放在兩個筐里。