第一篇：我溫馨的校園生活!

我溫馨的校園生活！

學子回憶錄：

帶著父母的殷切期盼，帶這對新東方的憧憬，帶著對未來的夢，我告別了依戀的故土，踏上了去山西新東方的征程！

山西新東方像一個夢，一個孕育未來的夢。夢總是在我的腦海中蕩漾，因為我相信，有夢就有輝煌，我愿做一個追夢的人去追逐成功，去追逐我的夢想，去追逐未來，去追逐屬于自己的世界！

（我的熱菜實訓）

而山西新東方就是那塊奠基石，就是那塊里程碑。她給予我們一個良好的環境，給予我們成功的開端。“良好的開端等于成功的一半”我堅信這條定理，所以我相信新東方，選擇山西新東方，以新東方為榮，以身為山西新東方學子而榮！

踏進山西新東方那清新的空氣、幽雅的環境、熱烈的學習氣氛，我被徹徹底低的折服、徹徹底低的震撼，因為我覺得、因為我知道選擇新東方是一個無悔的選擇，我相信自己！相信新東方！

闖進山西新東方的夢，我有些懵懂，懵懂的是這中輕松而有激烈的環境，但是我的迷茫很快被她那激烈的氣氛包圍，我被漸漸融入新東方，成為新東方的一員。

（快樂生活，輕松學藝！）

激烈的學習中，我努力去學習，去適應山西新東方，輕松而有激烈的環境中，我懂得了很多，學到了很多，也改變了很多，因為我的夢里有新東方，所以我也希望新東方的夢里有我、有你！老師的諄諄教海，無微不至的關懷，讓我感動，讓我感激，讓我化他們為力量，讓我奮發向上！

有種感覺叫關懷，有種感情叫熱愛，有種激動叫澎湃，在山西新東方的生活里天天洋溢著澎湃，因為她有激情，因為我們獲得了關懷，因為我們對山西新東方熱愛！

（我們的高新夢是可以實現的！）

“到山西新東方烹飪學校學廚師，成就高薪夢想”，對，在新東方的學習就是那么的輕松。只要你肯付出，只要你肯努力，你就會成功，在新東方的學習中，我發現成功在向我招手，它唾手可得，成功就這么簡單，只要你努力進取，成功就在你眼前，即在你的身邊！

出于對未來生活的憧憬，出于對新東方的愛，我激情澎湃，我要為新東方喝彩！讓她永遠絢麗色彩！

其實就是這么簡單。

夢在新東方，希望在新東方，成功就在新東方！

第二篇：我的校園生活

我的校園生活

別人都說校園生活很無聊，可我不這樣認為，校園生活是多姿多昌邑市濰水學校七年級一班焦雪 彩的。校園生活是充實的。

在校園里充滿了激烈的斗爭，校園里高手如云，每天都要不停的追趕，唯恐別人超過自己。在校園里，似乎玩樂的時間減少了，每天有大部分時間都在學習；在校園里，好像只要自己有一秒不學習，就會落后、退步。學習似乎是枯燥的。

當然，在學習中也不乏歡樂。你可以和同學一起學習，可以和同學一起討論難題、解決難題。

下課十分鐘，你可以和同學玩小游戲，可以做作業，可以讀好書，可以復習，可以預習。總之，你可以隨意的安排這十分鐘的時間，可以做任何想做的事。

在學習中，你遇到難題，可以問老師，讓老師幫助你解決，有任何問題，可以向老師說，老師會幫助你的。

在校園中，每天都有無限樂趣。上課時，你在知識的海洋中遨游，下課后，你可以和同學們一起交流；在宿舍里，你可以放松心情。

第三篇：我的校園生活

我的校園生活

（一）我愛班集體

我們的學校是一個一般的學校，但我們的班級卻是一個特好的班級，你如果在這里待上一段時間，一定會喜歡上這里，舍不得離開。

我的小學生活是無聊且枯燥的，在我上初中之前，我從來沒有體會到過校園生活的美麗。但自從來到七（01）班后，我就變成了另外一個人。記得剛來報到那天，是我最討厭的雨天，而且是無意中才得知報到的消息的，所以有些手忙腳亂。但剛一來到這個班級，我的心里就有種奇妙的感覺，這是從來沒有過的，是喜悅，是好奇，還是別的，我說不清楚。認識了一個女孩，和她交談，我忽然有種在夢中似曾相識的感覺，對這里的一切。就是從那時開始，我深深的愛上了這個班級。

老師說要做自我介紹，讓大家了解自己，并說說自己想要擔任的職務。對這種事情從來不感興趣的我忽然異常興奮，回到家里發揮我的特長，寫了一篇很不錯的自我介紹，也做了演講的準備。來到學校，老師說開始自我介紹的時候，全班同學都沉默了，還是我勇敢的舉起了手。由于緊張，我只好拿著稿子讀，也忘了說競選的事。但我下來時，老師問我有沒有想當的職務，我脫口而出：我想當班長。于是又重新說了一下我當班長的計劃。其實我是想為班級服務，這是真的，這是因為我真心的喜歡這個班。

接下來的日子里，我和同學們相處的很融洽，關系也更密切了。我把他們都當成我的兄弟姐妹，即使偶爾有點摩擦，也很快就能原諒對方。由于對班級的喜愛，在我的眼里，每個同學都是那么的可愛。在課堂上，我們的班級總是能夠爆發出一陣陣歡樂的笑聲，因為大家都找到了學習的方法與樂趣。

我初中的校園生活才剛剛開始，就遇到了這么多的樂趣。即使以后會遇到困難和挫折，我也不會氣餒，因為我知道，有同學們的支持伴隨著我。我對接下來的學習生活充滿了信心，相信我的人生也會因這初中生活而改變。加油！我會更加努力

第四篇：我的校園生活

我的校園生活

從小到大，校園生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著我們的喜怒哀樂，記錄著我們成長中的點點滴滴。這部電影，因為有你、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分，讓我們相聚在一起。我們迎著朝陽，盡情揮灑我們的青春，讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章！

鎮一中的環境十分優美，一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，甬路兩旁的花草樹木隨風搖曳，帶來了一屢屢花草的幽香，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在這清新的校園里，在和風中接受陽光的沐浴，在細雨中接受她的溫柔洗禮，這種感覺實在是妙不可言！

清晨，我們都會騎著自行車，伴隨著冉冉升起的朝陽，高高興興地來到學校。課堂上，我們盡情地放飛我們的思想，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。課間十分鐘，同學們有的打乒乓球，有的跳繩，有的在校園里漫步。這一動一靜的主旋律使我們的校園生活充實而又快樂。

在緊張的學習之余，我們學校還安排了許多有益的活動來拓寬學生的視野，使我們全面發展。比如，校刊的征文比賽，讓同學們文采飛揚；舞蹈比賽，讓同學們在優美的旋律中盡情綻放青春的風采；乒乓球比賽，讓同學們既增強了體質，又增進了友誼。

最近，我們又在為即將在三賢文化廣場演出的節目而忙得熱火朝天。我們要表演的節目是詩朗誦，現在正值夏天，正是天氣炎熱的時候，老師們嗓子都快喊啞了，仍然是笑容滿面地帶領大家繼續排練，同學們更是精神百倍，雖然每天排練完以后，我們都是汗流浹背，但是沒有一個人退縮，這種永不言棄的精神，多么可貴啊！

啊！美麗的校園，當我們站在國旗下敬禮；當我們站在領獎臺上自信微笑的時候；當我們站在五月頌歌的合唱臺上一展歌喉的時候，我們驕傲，我們自豪，鳥兒為我們加油，大樹為我們喝彩。我們在快樂中學習，我們在學習中成長。我愛這多姿多彩的校園生活，她已經融入我的血液，成為我生命中最重要的一部分！

五年級:許酈丹0o0

第五篇：我的校園生活

在大家心中，點綴我們的人生之路的都是一種美好的事物，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活。

童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。

每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，感受新鮮的陽光、領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯海角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮；愿每個人中的陽光更燦爛；愿每個人的微笑更甜蜜；愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們人生中的最亮點，去開創我們美好的明天。