第一篇：家長教子論文

家教論文

我在如何教育孩子方面，其實也沒有多少經驗，只是想談一些自己的體會。我的孩子算不上是多么出色，但是，在尊老愛幼方面，我覺得還是挺不錯的。當然，這跟老師的精心教育是分不開的。在這里我只能用謝謝來說出我內心感受。俗話說，父母是孩子的第一任老師，家庭教育也是終生教育,家庭教育將對孩子一生產生影響。

一、重視家庭教育

良好的家庭教育才能培養出孩子良好的行為習慣,作為家長不能只注重孩子的功課成績而忽視了綜合素質教育。不要對孩子期望過高,也不要把自己的成長過程中的種種遺憾和希望寄托在孩子身上,更不要把自己的孩子當寵物來養；而是要讓孩子做一些力所能及的事情,對孩子多表揚少批評,在孩子遇到困惑時,不要讓他感到自己孤立無援,幫助孩子分析問題解決問題。我記得還是上一年級的時候在學校跟別的同學鬧點矛盾，結果那個同學家長出來把我的孩子訓斥一頓。當時，我沒在場，這是后來聽他說的。我走到學校前面的草坪碰上了兒子，我看到他一臉的不高興，就問他是不是嫌媽媽接你晚了，不管我怎么說他就是不說話，一直到我們家樓下,上樓的時候他才跟我說出了實情。我聽了以后就問他，那是不是你有先做的不對的地方，讓人家難以接受。他說：“不是生同學的氣,而是同學家長在說一些我難以接受的話,他在同學面前已經傷了我的自尊心.所以我是為了這個生氣的。”我聽了以后,也覺得那位家長的話說的有點過份。我說：“要不要媽媽跟老師說說或是找那位家長聊聊？”他說行。我們倆的這些對話是在飯前,到了飯后。他就改變了注意，說：“媽媽，你就不用去了，我自己的事情自己解決吧。”當時聽了他這些話，我心里非常高興。我覺得這孩子挺有主見，也挺有分析問題的能力。所以,我也沒有再管這件事情。通過這件事情,我認為孩子再遇到什么事情，家長首先要讓孩子先在自己身上找不足之處,這是我們做家長的在教育孩子方面首先想到的。讓孩子懂得“要想成材先要成人”的道理,這才是孩子成為棟梁的基礎。

㈠樹立孩子的獨立意識

讓孩子自己的事情自己做,自己安排課外時間，獨立完成作業，整理書包，自己整理房間等。

㈡培養孩子的責任心

讓孩子對自己的行為負責。比如，在家里因為自己在玩耍時做出很大響聲引起樓下鄰居的不滿,在課堂講話影響其他同學,如果家長正確引導孩子，讓他知道自己的行為給別人帶來了煩惱,影響了別人的生活和學習,孩子會感到自己這樣做是不對的,漸漸也就成為了有責任心的人。

㈢培養孩子的閱讀能力和學習興趣

經常領孩子到書店轉一轉,買一部分能激發孩子學習興趣的書。讓孩子感到讀書學習是件快樂的事情,使孩子對讀書產生濃厚的興趣。這樣,在閱讀的同時既拓展了視野又豐富了知識,還對孩子的寫作有很大幫助。

在閱讀方面，我們的孩子還是挺自覺的。我們每次從書店買書回來和學校發下課外書的時候,他都是一到家就看起來沒完,連飯也顧不得吃，特別是課本里的一本閱讀指南每次發到手時,他都是一直把它看完才肯看別的課外書。

二、賞識孩子，信任孩子

賞識孩子所做的努力,讓孩子意識到家長永遠是他的有力后盾。賞識孩子可以改變孩子的一生,如果連自己的父母都不能肯定自己的孩子,孩子也不可能樹立起自信。因此,每一位家長都要對孩子有充分的信心。

三、培養孩子良好的習慣

俗話說：習慣決定行為,行為決定命運。好習慣是一個人成功的快車道；一個人的習慣決定他的日常行為。讓孩子養成好習慣，家長要先做到,做孩子的好榜樣,從小對孩子灌輸正確的生活理念,養成良好的生活習慣,關心孩子的身心健康,給孩子營造一個溫馨和諧的家庭氛圍。

在學習上,要經常與老師溝通,了解孩子的學習情況,要教育孩子團結同學,樂于助人,使孩子成為一名品學兼優的好學生。

四五班 張軒毓家長

二○一四年九月十五日

第二篇：家長教子計劃

幼兒園2017-2018學家長教子計劃

（班級：中二班 家長： 時間：2018年6月11日）

科學研究表明，父母對孩子的態度、教育孩子的方法，對孩子心智的成熟度有很大的影響。因此，父母多了解孩子的心理特點，掌握正確教育孩子的知識和方法，將非常有利于孩子的成長。通過日常的生活積累，總結出以下教子的一些體會與大家分享。

一、多給孩子鼓勵，讓孩子有成就感

俗話說，積極的人像太陽照到哪里哪里亮，消極的人像月亮初一十五都一樣。每一個家長都應該培養孩子積極向上的心態，對孩子的任何努力和小成功都要給予贊揚和鼓勵，即使這種努力和成功微不足道。當他們學習或是練習的時候，要有容錯機制，剛開始也許做的不好，但不要去指責他們，不要用成人的標準去要求他們。當他們說“我不行”或“我不會”時，要鼓勵他們試著再來一次，切記不能因為缺乏耐心而半途而廢。否則會養成做事淺嘗輒恥的不良習慣，那樣他們永遠不會體驗到成就感，自尊心也會降低。

二、讓孩子學會獨立、自主

尊重孩子的興趣愛好，鼓勵孩子充分的表達自己的想法和情感，凡事要多與孩子溝通、商量，多聽他們的意見，允許他們自己選擇和決定，培養孩子獨立思考的能力。放手讓孩子接觸社會生活，讓他們在社會生活中接受磨煉，增強自主生活能力。

三、培養孩子的專注力

當孩子在認真做自己喜歡的事情的時候，不要隨意的打斷。拿孩子看動畫片為例，不要在注意力特別集中的時候打斷他，可以在一集動畫片看完的間隙與他交流，這樣更有利于孩子專注力的形成。

四、培養孩子的規則意識

俗話說，沒有規矩不成方圓。在孩子很小的時候就要培養孩子的規則意識，哪些事情在什么范圍內可以做，哪些事情不能做，要有一個清晰的認識。從小就培養孩子形成良好的規則意識，才能保證孩子在正確的成長軌道上不斷向前。

第三篇：家長教子心得

家長教子心得

教育子女是家長的職責和不可推卸的義務，不同的家庭背景，所教育的子女也有很多的差異。教育子女對于很多家庭來說也是一個很頭疼的問題。對于女兒的家庭教育，也經歷了很多的曲折。現在她已經上五年級了，針對她的成長，我談談自己的一點膚淺的體會。

一、培養她讀書的習慣。

在孩子剛會說話的時候，就給她買了很多故事磁帶，磁帶里面繪聲繪色的故事，極大的吸引了她，使她為之著迷。過后，就引導她去講自己聽的故事，她也能夠很形象的用很有感情的語調，把故事講的基本完整。初步興趣的培養，為以后的良好讀書習慣，也打了一個好的基礎。在認識字之后，就開始慢慢的引導她讀書的習慣，有時間就帶她去書店看書，去感受那種濃郁的讀書氛圍。根據她自己的喜好和正確的讀書觀，我幫她收集了很多的圖書。慢慢的，她的讀書習慣越來越好，對書的興趣也越來越深。在學校里，老師對讀書的要求也很高，所以，在現在，讀書，就成了女兒最好也最持久的一個習慣。我始終認為，只要喜歡讀書，多讀書，就會在語言表達、寫作、閱讀理解等幾個方面，有很大的鍛煉和提高。同時，飽讀詩書，就會塑造一個人很靈秀很清雅的氣質。

二、培養她獨立自主、吃苦耐勞的習慣

從很小的時候開始，女兒就表現出很獨立好強的性格，非常小的時候，她就自己吃飯，困了就自己去睡覺，還非常喜歡幫大人做事情。這樣的性格，小孩子大多都有。我就有意識的強化和引導她的這個性格，慢慢的，她就很習慣也很喜歡做很多的事情。去超市買東西，常常拎著籃子跟我后面，我們買了東西，她就拎著，就感覺很習慣的樣子。很多時候，我都會帶她出去，讓她可以接觸到很多事情，很多人。讓她去經歷一些事情，既增長了知識，也鍛煉了心智。對很多事情，她都可以有很好的方法去處理，對困難和挫折，也有很強的心理承受力。這個也是家長應該給孩子的最好的東西，特別是在我們這個紛繁蕪雜的社會，就顯得尤為重要。

三、培養她具有良好的品德

良好的品德，是我們這個社會的需要，也是她自己的需要。沒有良好的品德，就不會有最大的成功，也不會做出最大的貢獻。從很小時候開始，我們就像其他所有的家長一樣，培養自己的孩子有良好的品德。從圍繞她身邊的很小的事情入手，從每一個故事，每一本書開始，對她進行巧妙的潛移默化的思想教育。女兒在慢慢長大，籠罩在她身上的各種各樣的良好品質，也使我感到非常欣慰。

四、養成良好的學習習慣

好的學習習慣，包括了很多內容，從學習中的點點滴滴算起，都滲透了一個學生的學習方式和習慣。如果好的學習習慣沒有養成的話，那么就會養成壞的學習習慣。從剛開始上學時候，在這個方面我們就做了很多的工作，中間也經歷了許多不大不小的曲折，也有過一些誤區。經過長期不懈的努力，女兒也終于有了比較好的學習習慣，學習成績也有了較穩定的發展。有這樣的發展勢頭，在以后的歲月里，她應該會有非常好的成績和良好的未來發展。

女兒是很幸運的，比之父輩，有了很好的社會環境和很好的家庭環境，如今，又有非常好的學校和非常優秀的老師，還有非常優秀的同學，所有的這些，都構成了她成長的良好環境。作為家長，我們要及時抓住這些有利時機，因勢利導，發揮她更多的潛力，使之掌握非常多的知識和技能，為更好地實現自己的人生價值，為民族為國家做出更大的貢獻，而奮發努力，自強不息。

第四篇：家長教子經驗

家長教子經驗

——樹自信 找樂趣 養習慣 一年級王遲家長：王國勝

和眾多的家長一樣，都是自己帶著孩子一路摸爬滾打，和孩子一起成長的，在教育孩子方面還存在許多不夠系統，不夠科學，甚至是錯誤的觀點，幾次家長會就像一場及時雨潑灑在家長們的心田，滋潤著家長們的心靈。在開學不久一直在期待著家長會到來，之所以我在意，一是我做家長的本份，二來是因為自己一直擔心孩子初到學校的學習習慣如何，同時作為家長的我，到底是應該怎樣教導自己的孩子呢？

1．讓孩子在學習中自信成長

在這次會議中給我留下最深刻的一個觀點就是：培養孩子的自信心與獨立性！一個不自信的孩子不能積極的接觸新事物，一個不獨立的孩子不能走的更遠。在許多望子成龍，望女成鳳的家長中，由于抱著過高的期望值當無法實現其所要求的水平時，常常會出現一些過激的言語，也許家長是恨鐵不成鋼想用一些語言來刺激他們的斗志，然而卻忽略了一個至關重要的環節，我們的言行是否傷害了孩子的自信心與自尊心！雖然我也是教師講起來自己挺自責的，心里有培養孩子的自信心和獨立性的意識，可是卻做的不夠到位，在平時教育孩子的過程中存在老師所說的那些問題，有時那些不應該說的話總是脫口而出。如許老師所說的，不要太急躁了，留點時間讓孩子自己思考，教會她獨立思考，也許第一次她還不會，但是第二次第三次，不斷的鼓勵他們積極的進行思考，這樣孩子就會更加獨立，從而“不陪就不學”的壞習慣也會糾正過來了。

2．讓孩子在學習中尋找樂趣

我想進入黃龍中心校后，家長們一定也注意到一個很明顯的特征那就是:學生愛學習...開始本人還是不理解學校的一些做法，經過一段時間，我也慢慢懂得黃龍中心校與別的學校的不同之處，那是真正落實素質教育，讓學生在各個方面得到鍛

煉和成長。我最欣賞的是老師教給家長如何幫助孩子尋找好的學習方法。當然學習好習慣的養成，就要學校老師的教育、引導、也需要我們家長的配合，要使家庭教育的效果好，家長要做到與學校教育保持一致，學校要求我們給孩子多抽時間共同交流，加強培養孩子的學習興趣。

3．讓孩子在學習中養好習慣

俗話說:好的開始,是成功的一半。一年級是個很重要的過渡時期,從幼兒園的以玩為主,漸漸要適應小學生的學習生活,也許有很多小朋友還不能適應準時到校,上課不亂走動,不說話,認真做完作業的習慣,這也是我覺得挺重要的一點,養成不散慢,放學回家做完作業再去看電視,再玩的習慣,從小事開始約束自己的行為從而帶動自控力的提高。教育孩子是一個循序漸進的過程,在這個過程中一定要戒急戒躁,將自己的心態放平,給孩子一個成長的空間,拔苗助長對孩子的成長毫無益處...（急躁是我們家長最要面對的一大缺點）

作為家長也有很多事情要去做,每逢聽到老師的聲音都沙啞了,我真的很感動。就如兒子說的：“老師就是媽媽,我們都是老師的寶貝。”就這么實在的話，女兒講出來時的表情是多么得意，多么幸福！我不禁要說：“可憐天下老師心！”孩子啊，你要聽老師的話，讓老師省點心。老師對孩子的培養，對孩子的付出，我做為家長十分理解您們的辛苦，同樣在以后孩子的學習中，我一定會大力支持和配合老師的工作。一個孩子在一個什么樣的集體中成長，學會遵守這個集體的一些規則與準則都會對孩子造成深遠的影響。

怎樣教育自己的孩子

在改革開放的今天，家長們都比較重視對孩子們的教育。要真正教育孩子成為社會上有用的人，那是一件不容易的事.要學壞是容易的,要學好是非常之難。這不僅關系到社會、學校，更重要還是家庭環境的影響。因此，家庭環境的教育是不可忽視的。要教育好孩子，我認為：

一、要給孩子創設一個良好的環境。

良好的環境，使孩子感到非常幸福，抵制身邊的“黃、賭、毒”的侵害。教育孩子正視“黃、賭、毒”對家庭、社會的危害性。讓孩子在課余時間多參加有益身心健康的活動。對于沉迷電視或電子游戲的不良行為，要加以約束或糾正。作為家長要事事以身作則，影響孩子，因為成長中的孩子年紀尚小，缺乏正確的判斷力，他們的行為是通過家長、老師的教育，逐漸形成自己行為準則與道德觀念。因此，家長不要把教育孩子的責任全推給老師，這是不對的，要配合老師共同教育，讓孩子學會關心他人、關心集體、關心社會，形成良好的道德品質。

二、要有一個健康的體魄。

小學生是祖國的花朵，是幼小的苗兒。但是，我們不能因為這樣，就整天把他們捧在手中，含在嘴里，怕這怕那。身體是學習本錢，所以幼小的苗兒更需要在風雨下茁壯成長。那么，沒有一個強壯的體魄行嗎？因此，就要對孩子進行養成良好衛生習慣的教育。養成合理的飲食習慣，正規的體育磨練，是必要的。

三、引導孩子多看課外書，增長知識。

當今的社會正處于科學化、電腦化、教育化的時代。不是光靠課堂的書本的知識就可滿足孩子的要求。要開闊孩子的視野，發展智力，就要引導孩子多看有益的課外書，并多帶孩子外出增長見聞，培養孩子想象能力和創造能力，讓孩子從小把理想創建在學習和生活上。

四、培養孩子熱愛學習，獨立完成作業。

家長對孩子的學習要正確引導。首先讓孩子明確學習的目的意義，然后講出學習的重要性。激發孩子的學習興趣，對孩子提出的問題，不可馬上給予答案，要引導他進行思考，從中

找答案并要求孩子學習要專心，塌實。正如魯迅先生教育孩子一樣：要學，學得塌實，要玩，玩得愉快。

總之，學校、家庭、社會三方面相結合進行教育，孩子的身心健康才能得到發展。

家長教子經驗

學生家長 肖寶兵

孩子一天天長大,我越來越感到自己任重道遠.其實,父母是世界上最辛苦的園丁,每一位孩子都離不開父母的精心呵護,每一位父母都希望自己的孩子成為健康、樂觀，品學兼優的有用之才。然而,在現實生活當中總是快樂與煩惱并存著,下面我主要從如何鼓勵孩子學會學習，形成良好的學習習慣這方面來談談自己教子感受。

1、按計劃學習的習慣

孩子的主要任務是學習，同時還有勞動、文娛活動、體育活動、游戲、交往等內容。家長要發揮孩子積極性，指導孩子合理制訂計劃，包括德、智、體各方面的安排，其中學習占重要部分。特別要督促孩子嚴格執行計劃。雖然計劃可以調整，但不可放棄。

2、專時專用、講求效益的習慣

孩子學習應該速度、質量并重。鼓勵孩子在一定時間內，按要求完成一定數量的任務。這既要講清道理，更需要認真訓練，努力形成專時專用、講求效益的習慣。

3、獨立鉆研、務求甚解的習慣

學習，最忌諱一知半解、淺嘗輒止。要想學習好，必須養成獨立鉆研、務求甚解的習慣。怎樣培養這方面的習慣呢？

方法之一：鼓勵孩子刨根問底的積極性。在日常生活中，不但鼓勵孩子刨根問底，最好跟孩子一塊兒刨根問底，能解決的自己解決，不能解決的請教他人或者閱資料。

方法之二：指導孩子在學習過程中，多問自己幾個“為什么”。由于學習任務多，孩子往往滿足于知識是什么就過去了，很少多問幾個“為什么”。家長不妨教給孩子每天學習之后，給自己提一個、兩個“為什么”的問題，動腦筋去思考，想出合理的答案。

方法之三：孩子考家長，家長考孩子。安排一個時間，全家人坐下來，就某一方面的問題孩子和家長互相考一考。內容應事先定好，大家有所準備，誰提出問題，自己必須有準確答案。

方法之四：鼓勵孩子一題多解。老師留的作業，常常不止一種答案，一種解法。孩子在完成作業時，只寫一種。家長可以引導孩子想一想，還有沒有別的答案，別的方法。時間允許，可以寫在另外的紙上或本上。

4、查閱工具書和資料的習慣

工具書和資料是不會說話的老師，在學習中，會使用工具書和資料好處很多。除了一般的字典、詞典之外，各門學科都有專門的工具書。家長指導孩子多利用工

具書。這方面習慣養成了，終生受益。

5、善于請教的習慣

善于請教是一種好習慣。善于請教的前提是善于思想、善于提出問題。家長指導孩子隨時把學習中遇到的問題記錄下來，以便向老師請教，向同學請教。讓孩子知道：向別人提出的問題，應該是自己通過努力沒有解決的。提問題是要講質量，翻開書本就能解決的，最好自己解決。有些疑難問題，如果自己有嘗試性答案，帶著答案去請教，會收獲更大。

總之, 鼓勵孩子學會學習，形成良好的學習習慣，喚起孩子內在的動力和自信心,使孩子產生強烈完成目標的愿望，學有所成這是父母最大的欣慰.。我堅信,家長永遠是孩子成長道路上最忠誠的長明燈和助威者。

家長的教子心得

學生家長 宋文軍

一、重視從小培養孩子良好的生活、學習習慣。

父母是孩子的第一任教師，要想使孩子有好的品質，就必須從小好好培養。當孩子還在幼兒園時，我就注意到這一點。譬如，要求他把大的水果拿給小朋友，自己吃最小的；把自己最喜歡的玩具拿出來與小朋友一起玩等。上小學后，我又教育他要關心、幫助他人，不要事事處處總考慮自己的利益等。久而久之，我發現孩子的私心慢慢地少了。

良好的學習習慣也是從小就慢慢養成的。我經常給子女講道理，激勵子女要積極上進，努力學習。教育子女要按時完成作業，多閱讀課外知識。習慣養成了，我幾乎不用操心孩子的作業情況。甚至是寒暑假期間，金豐也自覺地每天做一陣子作業才出去玩耍。

二、重視和孩子的溝通。

無論生意多忙，我都會問問孩子的學習情況。問他作業完成沒有，問他老師講課能不能聽明白，問他作業有沒有不懂的地方。鼓勵他遇到不懂的要多問。雖然是簡單的幾句問話，但是卻讓孩子知道你是關心他的學習的，從而讓他不敢有所放松；讓孩子知道你對他的期望，從而讓他有上進的動力。

孩子的內心世界很豐富。要了解孩子，只能用心換心，用信任贏得信任。要保護孩子的自尊，培養自信。要通過細心的觀察，傾心的交談，悉心的照顧，耐心的幫助，了解孩子成長的煩惱、心靈的需求。要多跟孩子說說悄悄話，做孩子的心理醫生，激發孩子上進的愿望。

此外，我還重視教授孩子與人相處的方法。與同學要團結友愛，互相幫助。

三、重視激勵機制的使用。

我給孩子的學習定了一個目標分，達到了目標，就有一定的精神或物質獎勵。他對閱讀很有興趣，我會獎他喜愛的書給他。適當的獎勵，使孩子對學習更充滿了興趣。

四、尊重孩子的興趣。

我的孩子也和其他的孩子一樣，喜歡看電視，我沒有一味的反對，而是教他要懂得節制。他喜歡看書，我鼓勵他，支持他，經常給錢他買書。有時，他整天呆在家里看書，我又會鼓勵他多出去活動，勞逸結合，科學地學習。

天下沒有哪個父母不愛自己的子女，沒有哪個父母不望子成龍，望女成鳳的！但是教育子女成材都需要花點心思，講究方法。希望天下的父母都能找到適當的方法教育自己的子女！

教子心得

一年級家長 肖玉鎖

轉眼孩子上學已四個多月了,在老師的關心和幫助下,我的孩子一天天有了很大的進步,也慢慢從幼兒園的小孩成為了一名可愛的小學生。現在談教子心得還早了點，因為畢竟還是一年級，還沒有看到成果的時候，只是寫點自身的體會。

一、加強孩子的思想品德教育。思想品德教育要放在教育孩子的首位，只有提高孩子的思想品德水平，培養孩子遵守社會公德，增強社會責任感。孩子才能擁有一顆純樸善良的心。但家長決不能單純追求孩子的學習，而忽視孩子的思想品德教育及自身其他方面的成長，要正確引導孩子堂堂正正地去做人。

二、培養孩子良好的學習習慣。要培養孩子良好的學習習慣，家長要善于利用各種時機讓孩子知道學習習慣的重要性。注重培養孩子的學習興趣，也就是說要幫助孩子認識自己的擾勢，使自己的優勢充分發揮。家長要多關心孩子的學習，不要不聞不問，不要責怪孩子壞的學習習慣，應去引導他改正，重新樹立好學習習慣的心信。家長要教育孩子養成“不恥不問”的習慣，獨立思考，善于分析難題等良好習慣。教孩子學習知識要靈活運用，舉一反三。從小養成的學習習慣對人的一生和事業的影響是巨大的，孩子只有在良好的學習習慣的氛圍中才能茁壯成長。

三、要鍛煉孩子的自立能力。鍛煉孩子有自立能力是家庭教教育中被忽視的角落。大多數人的成長都不是一帆風順的，孩子在他的成長中一定會遇到這樣或那樣的問題，家長也不可能陪孩子一輩子，所以家長要多培養孩子的獨立自主的能力，引導孩子多做力所能及的家務勞動。不要擔心這樣會影響孩子的學習，恰恰相反，這有利于增強孩子的自信心，有利于促進孩子的發展及學習進步。一個好的家庭氛圍對孩子的學習也是非常重要的。一個懶惰的家長去要求孩子勤奮學習，是缺乏說服力的，只有在一個好學上進的家庭，才能培養出積極上進的下一代。還要培養孩子樹立勇于面對挫折的信念，學會隨機應變的能力。

四、加強與班主任及老師的溝通和聯系。經常向班主任及老師了解情況，孩子是否能順利成長，家長很重要，老師是關鍵。這四個月孩子通過班主任老師耐心、細心的培養變得比開學時自信多了，懂事多了。

五、注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點。我們非常注重與孩子的交流，讓他說同學的優缺點，自己有哪些不足的地方需要改進。比如我們的兒子好犯粗心大意的毛病，我們就讓他把錯題進行重新解答，并讓他自己找到錯誤源頭,反復訓練幾次，在這方面的錯誤明顯減少了。給他講明道理：只有把自己的事盡快做好了，才有時間玩或學別的東西,但這一點卻不是一朝一夕能改變的，也是我們家長需要繼續努力幫助他提高的方面。

以上幾點只是我們當家長的已經意識到了的一些方面，我們也希望自己在培養下一代的教育中能真正擔負起一個家長的責任，努力配合學校的教育。讓我們的孩

子在成長的過程中既有遮風擋雨的大樹，又有一路指航的明燈。一年級學生的學習成績不是判斷孩子優劣的唯一標準，只要具備了良好的學習習慣和堅韌不屈的品質，孩子就能受益匪淺。

怎樣教育自己的孩子

在改革開放的今天，家長們都比較重視對孩子們的教育。要真正教育孩子成為社會上有用的人，那是一件不容易的事.要學壞是容易的,要學好是非常之難。這不僅關系到社會、學校，更重要還是家庭環境的影響。因此，家庭環境的教育是不可忽視的。要教育好孩子，我認為：

一、要給孩子創設一個良好的環境。

良好的環境，使孩子感到非常幸福，抵制身邊的“黃、賭、毒”的侵害。教育孩子正視“黃、賭、毒”對家庭、社會的危害性。讓孩子在課余時間多參加有益身心健康的活動。對于沉迷電視或電子游戲的不良行為，要加以約束或糾正。作為家長要事事以身作則，影響孩子，因為成長中的孩子年紀尚小，缺乏正確的判斷力，他們的行為是通過家長、老師的教育，逐漸形成自己行為準則與道德觀念。因此，家長不要把教育孩子的責任全推給老師，這是不對的，要配合老師共同教育，讓孩子學會關心他人、關心集體、關心社會，形成良好的道德品質。

二、要有一個健康的體魄。

小學生是祖國的花朵，是幼小的苗兒。但是，我們不能因為這樣，就整天把他們捧在手中，含在嘴里，怕這怕那。身體是學習本錢，所以幼小的苗兒更需要在風雨下茁壯成長。那么，沒有一個強壯的體魄行嗎？因此，就要對孩子進行養成良好衛生習慣的教育。養成合理的飲食習慣，正規的體育磨練，是必要的。

三、引導孩子多看課外書，增長知識。

當今的社會正處于科學化、電腦化、教育化的時代。不是光靠課堂的書本的知識就可滿足孩子的要求。要開闊孩子的視野，發展智力，就要引導孩子多看有益的課外書，并多帶孩子外出增長見聞，培養孩子想象能力和創造能力，讓孩子從小把理想創建在學習和生活上。

四、培養孩子熱愛學習，獨立完成作業。

家長對孩子的學習要正確引導。首先讓孩子明確學習的目 的意義，然后講出學習的重要性。激發孩子的學習興趣，對孩子提出的問題，不可馬上給予答案，要引導他進行思考，從中找答案并要求孩子學習要專心，塌實。正如魯迅先生教育孩子一樣：要學，學得塌實，要玩，玩得愉快。

總之，學校、家庭、社會三方面相結合進行教育，孩子的身心健康才能得到發展。

家長教子經驗

學生家長 肖寶兵

孩子一天天長大,我越來越感到自己任重道遠.其實,父母是世界上最辛苦的園丁,每一位孩子都離不開父母的精心呵護,每一位父母都希望自己的孩子成為健康、樂觀，品學兼優的有用之才。然而,在現實生活當中總是快樂與煩惱并存著,下面我主要從如何鼓勵孩子學會學習，形成良好的學習習慣這方面來談談自己教子感受。

1、按計劃學習的習慣

孩子的主要任務是學習，同時還有勞動、文娛活動、體育活動、游戲、交往等內容。家長要發揮孩子積極性，指導孩子合理制訂計劃，包括德、智、體各方面的安排，其中學習占重要部分。特別要督促孩子嚴格執行計劃。雖然計劃可以調整，但不可放棄。

2、專時專用、講求效益的習慣

孩子學習應該速度、質量并重。鼓勵孩子在一定時間內，按要求完成一定數量的任務。這既要講清道理，更需要認真訓練，努力形成專時專用、講求效益的習慣。

3、獨立鉆研、務求甚解的習慣

學習，最忌諱一知半解、淺嘗輒止。要想學習好，必須養成獨立鉆研、務求甚解的習慣。怎樣培養這方面的習慣呢？

方法之一：鼓勵孩子刨根問底的積極性。在日常生活中，不但鼓勵孩子刨根問底，最好跟孩子一塊兒刨根問底，能解決的自己解決，不能解決的請教他人或者閱資料。

方法之二：指導孩子在學習過程中，多問自己幾個“為什么”。由于學習任務多，孩子往往滿足于知識是什么就過去了，很少多問幾個“為什么”。家長不妨教給孩子每天學習之后，給自己提一個、兩個“為什么”的問題，動腦筋去思考，想出合理的答案。

方法之三：孩子考家長，家長考孩子。安排一個時間，全家人坐下來，就某一方面的問題孩子和家長互相考一考。內容應事先定好，大家有所準備，誰提出問題，自己必須有準確答案。

方法之四：鼓勵孩子一題多解。老師留的作業，常常不止一種答案，一種解法。孩子在完成作業時，只寫一種。家長可以引導孩子想一想，還有沒有別的答案，別的方法。時間允許，可以寫在另外的紙上或本上。

4、查閱工具書和資料的習慣

工具書和資料是不會說話的老師，在學習中，會使用工具書和資料好處很多。除了一般的字典、詞典之外，各門學科都有專門的工具書。家長指導孩子多利用工具書。這方面習慣養成了，終生受益。

5、善于請教的習慣

善于請教是一種好習慣。善于請教的前提是善于思想、善于提出問題。家長指導孩子隨時把學習中遇到的問題記錄下來，以便向老師請教，向同學請教。讓孩子知道：向別人提出的問題，應該是自己通過努力沒有解決的。提問題是要講質量，翻開書本就能解決的，最好自己解決。有些疑難問題，如果自己有嘗試性答案，帶著答案去請教，會收獲更大。

總之, 鼓勵孩子學會學習，形成良好的學習習慣，喚起孩子內在的動力和自信心,使孩子產生強烈完成目標的愿望，學有所成這是父母最大的欣慰.。我堅信,家長永遠是孩子成長道路上最忠誠的長明燈和助威者。

家長的教子心得

學生家長 宋文軍

一、重視從小培養孩子良好的生活、學習習慣。

父母是孩子的第一任教師，要想使孩子有好的品質，就必須從小好好培養。當孩子還在幼兒園時，我就注意到這一點。譬如，要求他把大的水果拿給小朋友，自己吃最小的；把自己最喜歡的玩具拿出來與小朋友一起玩等。上小學后，我又教育他要關心、幫助他人，不要事事處處總考慮自己的利益等。久而久之，我發現孩子的私心慢慢地少了。

良好的學習習慣也是從小就慢慢養成的。我經常給子女講道理，激勵子女要積極上進，努力學習。教育子女要按時完成作業，多閱讀課外知識。習慣養成了，我幾乎不用操心孩子的作業情況。甚至是寒暑假期間，金豐也自覺地每天做一陣子作業才出去玩耍。

二、重視和孩子的溝通。

無論生意多忙，我都會問問孩子的學習情況。問他作業完成沒有，問他老師講課能不能聽明白，問他作業有沒有不懂的地方。鼓勵他遇到不懂的要多問。雖然是簡單的幾句問話，但是卻讓孩子知道你是關心他的學習的，從而讓他不敢有所放松；讓孩子知道你對他的期望，從而讓他有上進的動力。

孩子的內心世界很豐富。要了解孩子，只能用心換心，用信任贏得信任。要保護孩子的自尊，培養自信。要通過細心的觀察，傾心的交談，悉心的照顧，耐心的幫助，了解孩子成長的煩惱、心靈的需求。要多跟孩子說說悄悄話，做孩子的心理醫生，激發孩子上進的愿望。

此外，我還重視教授孩子與人相處的方法。與同學要團結友愛，互相幫助。

三、重視激勵機制的使用。

我給孩子的學習定了一個目標分，達到了目標，就有一定的精神或物質獎勵。他對閱讀很有興趣，我會獎他喜愛的書給他。適當的獎勵，使孩子對學習更充滿了興趣。

四、尊重孩子的興趣。

我的孩子也和其他的孩子一樣，喜歡看電視，我沒有一味的反對，而是教他要懂得節制。他喜歡看書，我鼓勵他，支持他，經常給錢他買書。有時，他整天呆在家里看書，我又會鼓勵他多出去活動，勞逸結合，科學地學習。

天下沒有哪個父母不愛自己的子女，沒有哪個父母不望子成龍，望女成鳳的！但是教育子女成材都需要花點心思，講究方法。希望天下的父母都能找到適當的方法教育自己的子女！

教子心得

一年級家長 肖玉鎖

轉眼孩子上學已四個多月了,在老師的關心和幫助下,我的孩子一天天有了很大的進步,也慢慢從幼兒園的小孩成為了一名可愛的小學生。現在談教子心得還早了點，因為畢竟還是一年級，還沒有看到成果的時候，只是寫點自身的體會。

一、加強孩子的思想品德教育。思想品德教育要放在教育孩子的首位，只有提高孩子的思想品德水平，培養孩子遵守社會公德，增強社會責任感。孩子才能擁有一顆純樸善良的心。但家長決不能單純追求孩子的學習，而忽視孩子的思想品德教育及自身其他方面的成長，要正確引導孩子堂堂正正地去做人。

二、培養孩子良好的學習習慣。要培養孩子良好的學習習慣，家長要善于利用各種時機讓孩子知道學習習慣的重要性。注重培養孩子的學習興趣，也就是說要幫助孩子認識自己的擾勢，使自己的優勢充分發揮。家長要多關心孩子的學習，不要不聞不問，不要責怪孩子壞的學習習慣，應去引導他改正，重新樹立好學習習慣的心信。家長要教育孩子養成“不恥不問”的習慣，獨立思考，善于分析難題等良好習慣。教孩子學習知識要靈活運用，舉一反三。從小養成的學習習慣對人的一生和事業的影響是巨大的，孩子只有在良好的學習習慣的氛圍中才能茁壯成長。

三、要鍛煉孩子的自立能力。鍛煉孩子有自立能力是家庭教教育中被忽視的角落。大多數人的成長都不是一帆風順的，孩子在他的成長中一定會遇到這樣或那樣的問題，家長也不可能陪孩子一輩子，所以家長要多培養孩子的獨立自主的能力，引導孩子多做力所能及的家務勞動。不要擔心這樣會影響孩子的學習，恰恰相反，這有利于增強孩子的自信心，有利于促進孩子的發展及學習進步。一個好的家庭氛圍對孩子的學習也是非常重要的。一個懶惰的家長去要求孩子勤奮學習，是缺乏說服力的，只有在一個好學上進的家庭，才能培養出積極上進的下一代。還要培養孩子樹立勇于面對挫折的信念，學會隨機應變的能力。

四、加強與班主任及老師的溝通和聯系。經常向班主任及老師了解情況，孩子是否能順利成長，家長很重要，老師是關鍵。這四個月孩子通過班主任老師耐心、細心的培養變得比開學時自信多了，懂事多了。

五、注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點。我們非常注重與孩子的交流，讓他說同學的優缺點，自己有哪些不足的地方需要改進。比如我們的兒子好犯粗心大意的毛病，我們就讓他把錯題進行重新解答，并讓他自己找到錯誤源頭,反復訓練幾次，在這方面的錯誤明顯減少了。給他講明道理：只有把自己的事盡快做好了，才有時間玩或學別的東西,但這一點卻不是一朝一夕能改變的，也是我們家長需要繼

續努力幫助他提高的方面。

以上幾點只是我們當家長的已經意識到了的一些方面，我們也希望自己在培養下一代的教育中能真正擔負起一個家長的責任，努力配合學校的教育。讓我們的孩子在成長的過程中既有遮風擋雨的大樹，又有一路指航的明燈。一年級學生的學習成績不是判斷孩子優劣的唯一標準，只要具備了良好的學習習慣和堅韌不屈的品質，孩子就能受益匪淺。

第五篇：家長教子心得

教子心得

家長既是孩子的第一任老師，又是孩子的親密伙伴和朋友，當好孩子的引路人，下面談談我的教子心得：

一、以身作則，培養孩子養成良好的習慣。良好的學習、生活習慣是孩子終身受用的素質。結合學習和孩子的平時習慣，要注重按時上學放學、及時作業、認真書寫、敢于請教、樂于改正、閱讀習慣、整理文具等方面習慣的培養。以身作則，說到做到，不僅要言傳，更要身教。我們家長既不能包辦代替，也不能放任自流。要耐心細致地輔導，要注意培養孩子良好的作業情況和對待困難的態度，提高學習興趣，使他體味到學習的價值、樂趣，多一些鼓勵，給一些驚喜。我們對待孩子的學習，不能只盯著分數，對孩子的學習少嘮叨，要學會發現，找出問題所在，應看到孩子的健康快樂要比分數更重要。這一點是從家長學校學習獲得的最大感受。

二、能很好配合學校培養孩子的自我管理能力。

鼓勵孩子，幫助孩子將“學”和“玩”合理分配。做功課時集中精神，不能浪費時間。培養孩子的注意力，控制自己的行為；玩時就放開玩，快樂地玩，改掉以前做事拖拉，缺乏耐心，精神易分散等不良習慣。

三、幫助孩子找到自己的長處。

父母應該是孩子最重要的朋友，在孩子遇到困難時，父母應當鼓勵孩子，并教會孩子應付困難。任何人都有長處和短處，知道自己有短處并不可怕，但知道自己有短處而不知道自己有長處卻對孩子極其不利。所以父母必須幫助孩子認識自己的長處，找出孩子的長處以此培養，鼓勵孩子向他的長處發展。

總之，在對孩子實施教育的整個過程中，學校教育始終處于主導地位，然而家庭教育卻起著關鍵的作用，二者必須有機結合達到和諧統一。作為家長應積極配合老師做好工作，切實負起家長的職責。

教子心得

128班 余心儀的家長

我是岳城小學四年級128班余心儀的父親。余心儀幾乎每個學期都獲得“三好學生”的稱號。女兒在學校成績好，又是副班長，很受同學的喜愛和老師的夸獎。我作為家長，打心底感到欣慰。下面談談我教育子女的幾點心得體會吧。

一、重視培養習慣。

父母是孩子的第一任教師，要想使孩子有好的品質，就必須從小好好培養。我經常給她講道理，激勵她要積極上進，努力學習。教育她要按時完成作業，多閱讀課外知識。習慣養成了，我幾乎不用操心孩子的作業情況。甚至是寒暑假期間，余心儀也自覺地每天做一陣子作業才出去玩耍。

二、經常進行溝通。

無論多忙，我都會問問孩子的學習情況。問她作業完成沒有，問她老師講課能不能聽明白，問她作業有沒有不懂的地方。鼓勵她遇到不懂的要多問。雖然是簡單的幾句問話，但是卻讓孩子知道你是關心她的學習的，從而讓她不敢有所放松；讓孩子知道你對他的期望，從而讓她有上進的動力。

三、建立激勵機制。

我給孩子的學習定了一個目標分，達到了目標，就有一定的精神或物質獎勵。余心儀對閱讀很有興趣，我會獎她喜愛的書給他。適當的獎勵，使孩子對學習更充滿了興趣。

四、尊重孩子興趣。

余心儀和其他的孩子一樣，喜歡看電視，我沒有一味的反對，而是教她要懂得節制。她喜歡看書，我鼓勵她，支持她，經常給錢她買書。有時，她整天呆在家里看書，我又會鼓勵她多出去活動，勞逸結合，科學地學習。

天下沒有哪個父母不望子成龍，望女成鳳的！但是教育子女需要花點心思，講究方法。希望天下的父母都能找到適當的方法！