第一篇：假如溫暖可以成為一種理想

沈奇嵐：假如溫暖可以成為一種理想，那么，我的理想再清楚不過了。不如就承認(rèn)一下，我們沒有那么堅(jiān)強(qiáng)，也不想那么刀槍不入，我們只是想被溫暖抱一下。

--題記

我們像螃蟹那樣用堅(jiān)硬的外殼武裝了自己，我們的內(nèi)心依然是脆弱的。原來我們沒有想象中的那么堅(jiān)不可摧，我們也有自己的弱點(diǎn)。

在這個(gè)人情世故的冷淡的當(dāng)下，我們需要溫暖；在這個(gè)爾虞我詐的大染缸里，我們需要交心；在這個(gè)困難重重的舞臺中，我們需要良師益友。

不知道你有沒有這樣子的感覺，突然發(fā)現(xiàn)自己對什么都不感興趣，對什么都提不起勁，對生活厭倦，無聊，每天都是重復(fù)著一樣的事情，日復(fù)一日。

我們渴望被溫暖抱一下，讓陽光撒進(jìn)心靈最深處，那樣子就不會覺得寒冷。渴望每天自己都可以用不用的話語概括一天的生活。有開心的事情和朋友一起分享，遇到困難有人默默的給予支持和幫助，有那么一個(gè)人人可以包容我們的所有缺點(diǎn)，看出我們的懦弱，贊賞我們的優(yōu)點(diǎn)，世界很小，但城市很大，欠缺緣分的人也許終生也不會再見了。因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)，世界很小，但是城市依然很大，每天我們在街道上走著，遇到形形色色的人，但我們欠缺緣分，所以那些人從來都走不進(jìn)我們的心里。

在人生這條路上，可不可以糊涂？

可不可以不要那么堅(jiān)強(qiáng)？

可不可以偶爾放縱一下自己的任性？

可不可以傻乎乎語無倫次的表達(dá)自己？

可不可以做個(gè)平平凡凡的人，干平凡的工作，愛一個(gè)平凡的人，不用追求完美？ 溫暖可以成為一種理想嗎？

我說我只是想實(shí)現(xiàn)自己，這句話很抽象。我不想要證明自己是如何高明，本沒有聰明的腦瓜，本不會高深的手腕兒。我不需要用物質(zhì)填充自己。對于生活，我充滿感激，還有對于身邊的溫存的生命們。我聽見自己的心聲。我想實(shí)現(xiàn)自己。我的幸福，我愛的人可以幸福，我可以有足夠的生命長度來做自己喜歡的事情，并且以此加寬生命的寬度，我不想勉強(qiáng)自己，我沒有表演，我真實(shí)的生活，給自己，對得起自己的生命，不為給別人看。不虛榮，不嫉妒，有些散漫，進(jìn)而漫不經(jīng)心，但，這就是我。我想要不斷行走，我想要自由的呼吸，我的存在感來自于自己最本能的內(nèi)心。糾結(jié)的時(shí)候，掩蓋了我本應(yīng)該自由馳騁的姿態(tài)，靈光乍現(xiàn)的光芒。這不是我。

第二篇：假如歷史可以穿越

假如歷史可以穿越，我愿意是周恩來

又是一年海棠花開，常有愛花的人前來賞花吟詩，這自然也少不了我對最愛的贊美。也許是出生在海棠花開的季節(jié)，我對海棠花情有獨(dú)鐘；也許是祖籍在江浙紹興，在血統(tǒng)上我自認(rèn)為是魯迅先生的本家；也許是上天對可憐者的眷顧，讓我這個(gè)原本不幸的小孩子卻享受著三重母愛；也許是自己青少年是過多不尋常的經(jīng)歷，讓我敢于發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的吶喊。

我輾轉(zhuǎn)東渡日本求學(xué)，回國經(jīng)歷五四浪潮，又赴歐入黨，歷經(jīng)北伐革命斗爭的洗禮，心智、思想、覺悟以不同往日，變得更加堅(jiān)定、成熟。從四一二到七一五，無疑讓我更清晰看到反動派那副猙獰殘酷的嘴臉和那沾滿無數(shù)革命者鮮血的冰爪，在這極端危急的情況下，我們意識到必須有自己的革命武裝力量，必須與反動派作堅(jiān)決的斗爭。八月一日南昌的槍聲，實(shí)如平地一聲春雷，震動了敵人反動統(tǒng)治，激勵了我們自己，點(diǎn)燃了希望，這時(shí)的我對中國共產(chǎn)黨充滿了堅(jiān)定的信念。

經(jīng)過了大革命和白色恐怖的鍛煉，堅(jiān)定了我對中國革命的信心和決心。我做工作從沒有灰心過，在敵人公開壓迫下沒有膽怯過。黨外敵對勢力對我們黨虎視眈眈，黨內(nèi)派系斗爭也風(fēng)起云涌。陳獨(dú)秀“右”傾投降主義、瞿秋白“左”傾冒動主義、李三立“左”傾冒險(xiǎn)主義，以及王明“左”傾教條主義，給黨帶來一次次不可估量的損失，甚至瀕臨亡黨之災(zāi)。我們黨從誕生到這時(shí)候還很年輕，好多事情都還沒有經(jīng)歷過，都需要我們在實(shí)踐中經(jīng)歷勝利和失敗、經(jīng)過不斷探索，才能逐步認(rèn)識清楚。我們不得不選擇的長征就是這樣，我們雖然失敗了，但是我得到了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們紅軍像經(jīng)過了一場暴風(fēng)雨的大樹一樣，雖然失去了一些枝葉，但保存下了樹身和樹根，歷練了我們紅軍戰(zhàn)士，使得我們更加堅(jiān)強(qiáng)，我們經(jīng)受住了命運(yùn)的考驗(yàn)。

平津危急，華北危急，整個(gè)中華民族危急！日本帝國主義肆無忌憚的侵略行徑，逐步上升為整個(gè)中華民族的主要矛盾，“抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”的口號沒有比此時(shí)更為強(qiáng)烈、響亮。歷經(jīng)西安事變地促成，我們同國民黨達(dá)成了第二次合作，開啟了中華民族共同抗日的新篇章。

八年抗日戰(zhàn)爭、三年解放戰(zhàn)爭，伴隨著新中國的成立、五星紅旗冉冉升起那一刻，我無比自豪，但我已經(jīng)很疲憊了。新政府開始運(yùn)轉(zhuǎn)，需要我去做得還有很多，還不是我休息的時(shí)候。當(dāng)我們政治制度這個(gè)大的國家機(jī)器開始走入正軌，擺在我們面前的是另一個(gè)極端重要而又陌生的課題——外交問題：如何創(chuàng)造性開辟外交工作的新局面，如何正確處理對外關(guān)系中的各種紛繁復(fù)雜的矛盾，是中華民族在風(fēng)云變幻的國際大格局中站在恰當(dāng)?shù)奈恢谩Ｎ覀優(yōu)榇艘步?jīng)歷了很多——失敗過也成功過。從一開始，我們新中國的外交就有自己鮮明的特色，那就是獨(dú)立自主的和平外交政策與和平共處五項(xiàng)基本原則。我們中華民族是愛好和平的民族，我們用坦誠和真誠贏得了世界各國的信任和支持。

此外，更加緊迫地是盡快恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)。多年來的戰(zhàn)爭破壞，使得中國大地滿目瘡痍、百端待理。恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)迫在眉睫，我們先從大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)著手，很快第一個(gè)一五計(jì)劃順利結(jié)束，國民經(jīng)濟(jì)取得一定恢復(fù)與發(fā)展。但是由于“大躍進(jìn)”和“人民公社運(yùn)動”偏離了最初的總路線，盲目冒進(jìn)性加大，挫傷了人民的積極性的同時(shí)，也造成資源浪費(fèi)和經(jīng)濟(jì)下滑。好在，我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯誤，通過多方面的努力和接觸實(shí)際情況，對期間出現(xiàn)的問題果斷調(diào)整，避免了其影響進(jìn)一步擴(kuò)大，使得經(jīng)濟(jì)形勢實(shí)現(xiàn)好轉(zhuǎn)。經(jīng)濟(jì)建設(shè)問題對我們來說是陌生的、困難的，雖說有蘇聯(lián)之鑒，但是中蘇兩國基本國情不一樣，還得我們自己摸索著前進(jìn)。

命運(yùn)總喜歡和我開玩笑，但我仍微笑著陪伴著。我們剛剛從嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難中走出來，卻又陷入到“文革”的泥沼中。對于“文革”，我很無奈，我有我的苦衷。我承認(rèn)我在這期間說過一些違心話，也做了一些違心事。但我有我自己的使命和責(zé)任：在那極端困苦的日子里，我已經(jīng)不光是我自己，眾人皆醉我不能醉，人民期盼地注視著我，被迫害的老干部等著我，各民主黨派人士需要我，百萬人民軍隊(duì)不能亂，國民經(jīng)濟(jì)不能垮，國家不能停滯不前。

“我不下地獄，誰下地獄”。

從新中國成立到現(xiàn)在1976年，已經(jīng)過去27年，我一天工作時(shí)間總超過十二個(gè)小時(shí)，有時(shí)在十六個(gè)小時(shí)以上，確實(shí)——我很疲憊了。今天是一九七六年一月八日，海棠花快要開了，我現(xiàn)在很想安靜地休息會兒，等睡醒后有精神去看海棠；我很累了，讓我就這樣一直休息會兒吧。

第三篇：有一種溫暖

有 一 種 溫 暖

中四班李楠

從當(dāng)初的小姑娘到現(xiàn)在的老大姐，不知不覺在幼兒園工作已經(jīng)八年多了，無論是和小家伙還是和大家伙兒，總有說不完的故事。今天我就借這個(gè)機(jī)會和大家分享一個(gè)吧：那是快放暑假的時(shí)候，我們單位集體組織到土沃演出，記得當(dāng)時(shí)滿滿一車的美女（都是化好妝的），大家情緒都特別高漲，一個(gè)個(gè)興高采烈，嘰嘰喳喳的。這時(shí)，坐在后排最不甘寂寞的大嗓門阿杜老師（樊杜鵑老師的小名）說話了：“我提議讓胡端霞老師做我們的導(dǎo)游，給大家介紹沁水！怎么樣？”“好！”她的話還沒說完，就招來一片叫好聲。當(dāng)時(shí)因?yàn)樽灰呀?jīng)坐滿了，胡老師舍己為人就坐在機(jī)箱蓋上，聽到阿杜老師這么一說，也來勁兒了，裝模作樣的“咳，咳”的兩聲，直起腰：“大家好，我是導(dǎo)游小胡，叫我胡導(dǎo)就好了，現(xiàn)在我們的汽車正行駛在沁水第一橋——梅杏橋上，大家往下看碧波蕩漾的是沁水梅河，大家往前看是沁水寬闊的環(huán)城公路！我們龍鳳演藝文工團(tuán)即將前往沁水有名的土地肥沃之鄉(xiāng)——土沃鄉(xiāng)進(jìn)行慰問演出??”“哈哈??”胡導(dǎo)話沒說完，車?yán)镆呀?jīng)笑聲一片。我也有點(diǎn)忍俊不禁了。唉，胡導(dǎo)胡導(dǎo)，胡亂介紹，自己也不知道還說錯了好幾個(gè)地方。大伙兒都嚷嚷著讓她表演節(jié)目呢！就連鄭潔和宋慧兩位老師也忍不住了，自認(rèn)為是個(gè)土沃人都爭著給大家當(dāng)起了導(dǎo)游。這時(shí)阿杜老師的大嗓門又開始嚷嚷：“小馬妮（馬曉妮老師的小名），你啥時(shí)候讓我們?nèi)ツ銖埓灏。肯麓尉腿ツ隳俏繂栄莩霭桑咳チ四憧晒艹怨茏“。俊瘪R老師笑的嘴還沒合上呢，趕緊點(diǎn)著頭說：

“行行行，熱烈歡迎！下次一定讓你們?nèi)グ。∥医o你們煮油疙肚熬米湯啊！”“哈哈哈哈??”話音剛落，車?yán)镆呀?jīng)笑成一鍋粥了。從沁水到土沃，一路歡聲笑語掌聲不斷。

演出結(jié)束之后就將近十二點(diǎn)了，大家坐上車，準(zhǔn)備返回。夜，靜悄悄的，只能聽見汽車的馬達(dá)聲和喇叭聲。美女們也都累了，昏昏欲睡，隱隱約約車燈映照著她們可愛而又嬌媚的臉龐，我毫無睡意：八年，人生中能有幾個(gè)八年。當(dāng)我們老去后，回憶起這段美好的時(shí)光，回憶起一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會覺得有一種溫暖充盈心間??時(shí)間有限，我想說的話還有許多，但是今天這能說這些了，我相信，在坐的每一位老師都有自己美好的回憶，只是大家要記得：那份純真的友誼，擁有時(shí)一定要好好珍惜??

第四篇：假如時(shí)間可以倒流作文

假如時(shí)間可以倒流

光陰似箭，日月如梭。時(shí)間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了，從我們朗朗的讀書聲中過去了，從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著，帶走了六年的光陰。我從一個(gè)懵懂的小女孩兒變成了學(xué)校最高年級的學(xué)生。假如時(shí)間可以倒流，我一定會珍惜，把握住著六年的時(shí)光。

假如時(shí)間可以倒流，我會做一個(gè)“琴棋書畫，樣樣精通”的好學(xué)生。我會報(bào)許多許多的課外班：美術(shù)班，音樂班，奧數(shù)班，作文班，舞蹈班……“臺上一刻鐘，臺下六年功”，六年后，我就成了一個(gè)才女。我會莊重的登上舞臺，表演我的“拿手好戲”！所有的同學(xué)都為我生機(jī)勃勃的畫兒贊嘆，為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰，為我一篇如詩如畫的作文而陶醉，為我那優(yōu)美的舞姿而鼓掌…… 哦，這是件多么美好的事情啊！

假如時(shí)間可以倒流，我會做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上，我認(rèn)真聽講，再也不搞小動作。老師留的作業(yè)認(rèn)真完成。作文認(rèn)真對待，再也不寫的一塌糊涂。一邊聽課一邊認(rèn)真的做筆記，下課復(fù)習(xí)筆記。老師讓背誦的課文一定背過。仔細(xì)做作業(yè)，丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時(shí)間，我會和同學(xué)們和睦相處，并且玩有意義的游戲，同學(xué)又不會的題盡量幫她解決。一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起快樂。老師夸我是好學(xué)生，同學(xué)們都愛和我玩！

假如時(shí)間可以倒流，我會做一個(gè)“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”。炎熱的夏天，許多人去公園玩時(shí)，喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上，河面上，小道上，到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到這兒，又踢到那兒，卻沒有一個(gè)人將瓶子撿起來。假如時(shí)間可以倒流，我會在每個(gè)暑假的下午去撿瓶子，并勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的，這樣公園就更漂亮啦！我還可以將瓶子賣掉，好心的阿姨和叔叔們將瓶子經(jīng)過廢物處理后還能用，這樣多好啊！六年后的今天，再也沒有人亂丟礦泉水瓶啦！但他們還會看到一個(gè)戴紅領(lǐng)巾，扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦，他們笑著向我打招呼，看到這一切的一切，我不禁欣慰的笑了。

可惜的是，時(shí)間是會不去的。不過，我會珍惜以后的時(shí)間，多做許多有意義的事情。

第五篇：關(guān)于假如可以重來作文

關(guān)于假如可以重來作文

篇一：假如時(shí)間可以重來

星期一的早晨，那一縷最柔和的陽光如期地照在我的臉上，慢慢地把我從睡夢中喚醒。還停留在假日慵懶的身軀機(jī)械系重復(fù)著起身，穿衣，洗漱的慣常動作。鏡子前，我正睡眼朦朧地刷著牙，刷著刷著不怎的心底卻升騰起一中一場恐怖的感覺，它慢慢地沿著我過長的反射弧傳到了大腦，頓時(shí)一片空白的大腦浮現(xiàn)出了種種恐怖的畫面。

那些恐怖的預(yù)兆在星期一的第一節(jié)數(shù)學(xué)課上得到了驗(yàn)證，觸目驚心的紅叉布滿了本來就擁擠不堪的試卷，而那分?jǐn)?shù)與名次恒成反比的黃金定律又再一次無情地得到了顯現(xiàn)。恍惚中，我已無意關(guān)注講臺上唾沫橫飛的景象，轉(zhuǎn)而來到了我的親戚牛頓那里，來借一些時(shí)間。畢竟都是牛氏中人，再加上我奉承拍馬的功夫一級棒，我從已經(jīng)分不清東南西北的牛頓那里輕而易舉地拿到了時(shí)間逆回的本領(lǐng)。

當(dāng)然，我要做的第一件事就是回到周六上午，對我慘不忍睹的考卷來一番大刀闊斧的改造。但是，不知道牛頓給我的是些什么破魔法，同一個(gè)時(shí)間區(qū)段里竟出現(xiàn)了兩個(gè)我。我想只有在上學(xué)的路上下手了，那時(shí)我正健步如飛，爭分奪秒地趕往學(xué)校，只有在街頭的十字路口才會減慢速度。為了避免嚇倒自己，我悄悄地走到了?他?的身后，用手蒙住了?他?的雙眼。?猜猜我是誰??我滿臉壞笑地問道。而氣勢洶洶的?他?拿開了我的手，兇神惡煞地轉(zhuǎn)過頭來準(zhǔn)備破口大罵。?真是驚天地，泣鬼神，但愿不是我的容貌嚇倒了‘他’。?我被其驚嚇過度的?他?放在道邊，忙里偷閑地拿出了鏡子整理一下，這時(shí)?他?也剛好醒來。為了防止?他?再次昏倒，我歷數(shù)了事情發(fā)生的起因于經(jīng)過，嚴(yán)肅地向?他?表明了事件的神圣性與使命性。

可惜，我高估了自己的心理承受能力。?他?當(dāng)時(shí)一定認(rèn)為不是我瘋了，就是他瘋了，反正無所謂，都是一個(gè)人瘋了，我卓有興趣地欣賞著自己落荒而逃的身影。?真是又帥氣又瀟灑!?我贊嘆了一句，慢慢地轉(zhuǎn)過身來，而這時(shí)?他?卻又出現(xiàn)在我的眼前，還未等我發(fā)話，?他?已經(jīng)搶先回答了。?他?說?他?是來自未來的我，可惜這次又輪到我昏倒了，那下摔得真的很疼。

星期一的早晨，那一縷最柔和的陽光照在我的臉上，?還好是一場夢。?我咕噥道。麻利地穿好衣服去上學(xué)，可惜正在我張望來去匆匆的車輛時(shí)，突然有人蒙住了我的雙眼，輕聲地問道?猜猜我是誰?。

篇二：假如童年可以重來

每一個(gè)人的童年都不一樣，我的童年有喜有憂，有笑有淚，真是豐富多彩。我相信每個(gè)人的童年都非常豐富多彩吧。當(dāng)然長輩們的童年也許沒有那么豐富多彩，因?yàn)樗麄兩畹哪莻€(gè)年代非常艱苦。于是，我打算跟奶奶比一下童年的故事。

跟奶奶比起我童年，我真是幸福多了。奶奶生活的時(shí)候，每天幫著大人收割稻谷，而且還要砍柴燒飯。爸爸媽媽跟本沒空關(guān)心他們，到了晚上，累了，想吃點(diǎn)好吃的東西，也沒有的吃，吃好飯還要去撿一些易拉罐賣錢。早上五點(diǎn)多的時(shí)候就要起床了又要去田里。他們連學(xué)都沒的上，字也不會寫。而我們就不同了，家里的大大小小的事情都用不著我們幫忙一切家務(wù)事都由爸爸媽媽來做。早上可以睡到六點(diǎn)鐘，一起床媽媽就把早點(diǎn)做好了。吃好后，可以開開心心的去上學(xué)。放學(xué)回來，做好作業(yè)，爸爸媽媽就把香噴噴的飯煮好了，把好吃的菜炒好了，我一坐下就可以吃了，還可以喝飲料。吃好飯，還可以看看電視，吹吹空調(diào)，睡覺前，和爸爸媽媽談?wù)剬W(xué)校里的事，說說笑笑的，真幸福。

假如我們和長輩們的童年可以重來，那么，我希望長輩們的童年可以像我們一樣豐富多彩，一樣可以去上學(xué)，不用到田里去割稻谷，也可以和我們一樣看電視，吹空調(diào)，吃好吃的。而讓我們?nèi)ミ^一下長輩們的童年生活。親身體會一下長輩們是怎么走過這漫長有艱辛的童年。

和長輩們比童年真是一件有趣的事情。下一次我還要和爸爸媽媽比一下我的童年。呵呵...篇三：假如昨天可以重來

離比賽結(jié)束還有十分鐘，雙方已經(jīng)踢到了白熱化的程度，但比分仍舊像白紙一樣沒有一點(diǎn)變化。甲隊(duì)的守門員早已大汗淋漓，厚厚的皮手套已經(jīng)變成了浸了水的海綿，場上的觀眾就像下油鍋的黃豆，吶喊的聲波足以炸裂天上的陰云。皮球已經(jīng)由乙隊(duì)從邊路帶到了禁區(qū)外，可是，甲隊(duì)的后衛(wèi)失足摔倒了，甲隊(duì)的鐵桶防守漏了小洞，但壓強(qiáng)足以讓里面的水瞬間噴發(fā)，當(dāng)乙隊(duì)的前鋒晃過最后一名后衛(wèi)時(shí)，他的眼前呈現(xiàn)偌大的空門，中間是一名體形瘦小的守門員，空氣凝固了，這無異于射點(diǎn)球，十球九進(jìn)。

留給我們的守門員只有零點(diǎn)幾秒，是向右?他穩(wěn)了一下心，飛身向右撲去，可是球射的是正中……十分鐘后，甲隊(duì)帶著淚水走出了球場，球迷的掌聲讓他們的頭低到了胸前，畢竟那是一群善解人意的球迷。

球隊(duì)在場外解散，教練說讓他們?nèi)ド⑿模惶旌蠹稀Ｎ覀兊氖亻T員悶悶地睡了一個(gè)晚上。第二天，他收到了一個(gè)郵包，打開，里面有一個(gè)紙條，上面竟然有四個(gè)字——?回到昨天?，郵包內(nèi)有一個(gè)盒子，上面燙金四個(gè)大字——?月光寶盒?，他想起了電影里的咒語，便喊起了?菠蘿菠蘿蜜?，他眼前一道閃光，刺得他閉上眼睛，睜眼時(shí)，裁判正吹響比賽的哨聲，一切都那么熟悉，他知道乙隊(duì)的第一次射門射在右下角，他穩(wěn)穩(wěn)地接到球，他知道第二次射門打在門柱上，所以他根本懶得動，他的感覺是那么美妙，不知不覺離比賽還有十分了，該來的要來了。

甲隊(duì)后衛(wèi)摔倒了，乙隊(duì)前鋒沖到球門前，起腳，射中，守門員沒怎么動，穩(wěn)穩(wěn)地接到了球，他笑得好甜。十分鐘后，比賽被拖到了點(diǎn)球時(shí)刻。他又慌了，畢竟那場比賽沒有踢點(diǎn)球。空氣再次被冷凍，然而，我們的守門員還是倒在了對方的點(diǎn)球下。他們走出球場，得到的依舊是一陣掌聲，他悟到了什么，拿出月光寶盒，時(shí)光回到他接到郵包的那個(gè)時(shí)刻，他打開郵包看了看月光寶盒，然后嘆口氣扔掉了它。

?如果可以回到昨天，一切仍舊是變數(shù)，不如我們慢慢回味昨天，想想它給我?guī)淼膯⑹荆@才是最重要的。?他自言自語說道。

篇四：假如小學(xué)生活可以重來

時(shí)光荏苒，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼幾年已經(jīng)過去了，我站在小學(xué)門口，出神地望著那大門上熟悉的字體，只是物是人非。門口的樹林投下一片陰涼，仿佛又聽見了那年的歡笑，如果小學(xué)生活可以重來那該有多好。

假如小學(xué)生活可以重來，我首先要向老師道歉。那年的期末考試，老師給我批錯了一道題，少扣了我10分，使我登上了級部第一的寶座。其實(shí)，在卷子剛發(fā)下來的時(shí)候我就知道自己做錯了，可我為了那個(gè)第一的位置，將它隱瞞了下去，大家都不知道，可我卻一直在后悔，再忍受著內(nèi)心痛苦的煎熬。我沒有對自己負(fù)責(zé)，沒有盡到自己的義務(wù)，愧對了大隊(duì)長的稱號。所以如果小學(xué)生活可以重來，那我一定要改變它，去向老師認(rèn)錯：?老師，對不起。?

假如小學(xué)生活可以重來，我一定要用童心去體驗(yàn)這個(gè)精彩的時(shí)刻，讓它有自己時(shí)代的魅力，不必考慮那么周細(xì)。用童心去看藍(lán)天白云的飛舞，用童心去聆聽花開的聲音，用童心去品味大海獨(dú)有的香氣，用童心去感知這個(gè)世界，它是多么的美妙。

假如小學(xué)生活可以重來，我一定不要再生活在貝殼的包裹里。我要把真實(shí)的自己展現(xiàn)在同學(xué)的面前，讓他們徹底的了解我，不必再過那虛偽的生活，不必每天把貝殼擦得很體面，不必用理性的大腦去處理每一件事，讓自己顯得那么兇狠，那么狠毒，那么冷酷，不必再想哭的時(shí)候故作堅(jiān)強(qiáng)，讓自己跌進(jìn)深淵。假如小學(xué)生活可以重來，我一定要讓自己變得單純一點(diǎn)，不必考慮面子的問題，那樣真的好累好累。

假如小學(xué)生活可以重來，我一定要讓自己度過一個(gè)最快樂的童年，而不是現(xiàn)在的憂郁與感傷。只是，我們再也回不去了，回不去那小學(xué)的年代，世界哪會有后悔藥和孟婆湯呢？

篇五：假如時(shí)光可以重來

無法忘記那個(gè)秋天的黃昏。秋風(fēng)吹過，略有一些寒意，發(fā)黃的樹葉無奈地隨風(fēng)飄揚(yáng)。望著這一切，我只有默默地流淚，這一切都是我親手造成的。

曾經(jīng)的我們親密無間，從小一塊長大，一起上學(xué)，直到那一天——中考前夕。還記得你向我詢問嗎？我們并肩走在路上，暢想未來。也許相處的時(shí)間長了，彼此的志趣也被同化了，你我不謀而合，我們發(fā)誓要共同跨入?職中?的校門。那會兒我們還在憧憬未來，你我共同的未來。

然而，經(jīng)不住父母苦口婆心的勸導(dǎo)，老師的一次次告誡，我的潛意識中開始鄙棄?職中?人。時(shí)間終于到了填報(bào)志愿的那天，我依然沒有告訴你，我已經(jīng)改變了主意，默默地填好我就獨(dú)自回家了。當(dāng)你再度問我時(shí)，我居然想也沒想的對你說：?一切照計(jì)劃行事。?善良的你被我欺騙，卻依然一無所知，依舊幻想著你我未來的美好……

日子一天天的消逝，當(dāng)你興奮地捧著你的通知書找到我時(shí)，見到的卻是我那張市高中的錄取通知書，你臉色黯然，什么也沒說，走了。

就這樣你我各去一方。那個(gè)秋天我終于鼓足勇氣去找你，卻只得悻悻而歸。

我無言，佇立在風(fēng)中隨著飄零的樹葉一同無奈。這原本傷感的季節(jié)讓我渲染得更加傷感。無奈，無奈——

今日，你我走進(jìn)了神圣的高考考場，我也不知該如何懺悔。我沒有理由不寫下這個(gè)令我永遠(yuǎn)無法忘記的過錯。由此，我不僅失去了一個(gè)好朋友，更重要的是，我竟然忘記了我的處世原則——誠信！

當(dāng)我一次次的憶及往事，我無法把你的身影抹去；當(dāng)我夜半醒來，我無法不為自己的無知而自責(zé)；當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見你時(shí)，我根本沒有勇氣上前和你打個(gè)招呼。也許你不能諒解我，就連我自己也一樣無法諒解自己。

懺悔在我心中已積得太多了，我這樣表達(dá)出來，也許你根本就無從知道，但我也真心的希望你能夠諒解我。

你使我備受譴責(zé)的同時(shí)，也讓我明白了誠信的重要。

假如時(shí)光可以倒流，我多想回到從前，讓一切重來。

[關(guān)于假如可以重來作文]