第一篇：紅領巾廣播站每周廣播主題內容安排

紅領巾廣播站每周廣播主題內容安排

周 次 1

2.29~3.4 2

3.5~3.11

開展“學雷鋒”活動周，結合“三八”國際婦女勞動節，對學

生進行“自信、自愛、自重”良好品格的培養。主題：學習雷鋒精神，做一個新時代的小雷鋒。3.12~3.18

進行“愛心教育”，組織愛心實踐活動。主題：做一個充滿愛心的學生。3.19~3.25

開展“養成節約用水習慣”的教育。主題：珍惜每一滴水，從我做起。3.26~4.1

認真開展學生安全教育。主題：增強安全意識，愛惜生命。7 8 4.2~4.8 4.9~4.15 4.16~4.22

主題：富有孝心，尊重長輩。主題：培養學習的良好品質。

開展“愛讀書”活動。主題：培養愛讀書的習慣。10 11 4.23~4.29 4.30~5.6 5.7~5.13

主題：做一個德智體全面發展的學生。

主題：做一個愛勞動的學生。.結合“母親節”開展獻愛心活動。

主題：奉獻愛心。

16

5.14~5.20 5.21~5.27 5.28~6.3 6.4~6.10 6.11~6.17

開展“關心殘疾人”活動。

主題：學習殘疾人頑強的意志，樹立遠大的志向。

主題：培養合作精神，學會合作。主題：做一個身心健康的學生。主題：珍惜時間，努力學習。主題：努力學習，認真迎考。

日期

(來稿請交給四樓三2辦公室陳文老師處)

廣播主題

認真開展愛心教育，培養學生的讀書習慣。

主題：做一個愛讀書的孩子。

第二篇：紅領巾廣播站每周廣播主題內容安排

紅領巾廣播站每周廣播主題內容安排

周 次 1 2.8~2.12 各班級進行開學安全、衛生、學習習慣養成教

育。2.13~2.19

認真開展文明禮儀教育。主題：如何養成良好的文明習慣。2.20~2.26

認真開展文明禮儀活動。主題：文明禮儀伴我行。

2.27~3.4

3.5~3.11 認真開展愛心教育，培養學生的讀書習慣。

主題：做一個愛讀書的孩子。

開展“學雷鋒”活動周，結合“三八”國際婦女勞動節，對學生進行“自信、自愛、自重”良好品

格的培養。

主題：學習雷鋒精神，做一個新時代的小雷鋒。3.12~3.18 進行“愛心教育”，組織愛心實踐活動。主題：做一個充滿愛心的學生。3.19.~3.25

開展“養成節約用水習慣”的教育。主題：珍惜每一滴水，從我做起。3.26.~4.1

認真開展學生安全教育。主題：增強安全意識，愛惜生命。10 11 4.2~4.8 4.9~4.15 4.16~4.22

主題：富有孝心，尊重長輩。主題：培養學習的良好品質。

開展“愛讀書”活動。主題：培養愛讀書的習慣。13 14 4.23~4.29 4.30~5.6 5.7~5.13 主題：做一個德智體全面發展的學生。

主題：做一個愛勞動的學生。.結合“母親節”開展獻愛心活動。

德育處 德育處 德育處 德育處

德育處 德育處 德育處

德育處

德育處

德育處

德育處 德育處 德育處 德育處

日期

廣播主題

負責部門或負責人

主題：奉獻愛心。

開展“關心殘疾人”活動。

德育處

學習殘疾人頑強的意志，樹立遠大的志5.14~5.20 主題：

向。17 5.21~5.27 5.28~6.3

主題：培養合作精神，學會合作。

開展“慶六一”活動。主題：做一個身心健康的學生。

德育處 德育處 19 20 21 22 6.4~6.10 6.11~6.17 6.18~6.24 6.25~7.1 7.2~7.8

主題：珍惜時間，努力學習。主題：做一個全面發展的學生。

主題：熱愛班集體。主題：熱愛我們的祖國。主題：努力學習，認真迎考。

德育處 德育處 德育處 德育處 德育處

第三篇：紅領巾廣播站廣播內容.

五(3班紅領巾廣播站廣播稿 《我的核心價值觀》

聽到我的題目,你肯定要問,什么是核心價值觀?我在網上查 了一下資料, 看到了這樣的解釋。核心價值觀就是倡導富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善, 積極培育和踐行社會主義核心價值觀。看到這些抽象的文字,我真 的不懂,更無從談起。后來我自己細細琢磨后認為,這個核心價值 觀延伸到我們小學生身上,就是做一個愛國、誠信、友善的人。任何價值觀都存在于社會之中,體現在社會之中。在古代的中國, 國民以忠君愛民為本,以維護國家利益為核心價值觀。所以歷史上 出現了家喻戶曉的岳飛、秉公執法的包拯、誓死衛國的文天祥。他 們忠誠愛國、公平正義的精神被世人傳頌,更值得我們學習。抗戰時期,各族人民為了把侵略者趕出中國,團結一切可以團 結的抗日力量,拋頭顱、灑熱血。這個時期,人們的核心價值觀就 是不惜一切代價驅逐日寇。所以,那些革命烈士才浴血奮戰、不怕 犧牲。“風暴海燕”徐特立、“砍頭不要緊,只要主義真”的夏明 翰、“為了可愛的中國”的方志敏, 這些都是我們耳熟能詳的烈士。隨著社會的變革,人民的價值觀也在不斷地發生變化。新中國 成立后,由于連年的戰爭,百廢待興,人民當家做了主人,全國人 民熱血沸騰,積極投身于轟轟烈烈的大生產和大建設中。這個時期 的價值觀就體現在積極投身于熱火朝天的生產建設中。正是有了成 千上萬個中國人民有了這樣的價值觀,我們國家才能在短短的幾十 年內,成為文明、民主、獨立、自強的社會主義國家。

最后說說我的核心價值觀。雖然我身處校園,不能投身到社會 的生產建設中,但只要我始終如一,熱愛學習,誠實守信,默默地 把學習知識和技能的任務完成到最好,努力發揚“艱苦奮斗,勇于 超越”的精神, 就一定能夠早日實現自我價值, 創造出美好的人生。如果我們社會中的每個人都能秉著這樣的理想, 有個正確的價值觀, 認識到什么該做,什么不該做,在道德底線前戛然止步,那我們這 個國家富強、民主、文明、和諧的價值目標就能快速實現,我們要 在新中國成立一百年時把我國建設成一個經濟富強、政治民主、精 神文明、社會和諧的目標也一定能早日實現!

所以,同學們,為了國家的富強,為了社會的安定,為了心中 的理想,樹立一個正確的價值觀吧,努力做一個愛國、誠信、友善 的人吧!《祖國在我心中》

站在這里,我首先想請問你們一個問題:在你們心中,什么最偉 大?我想,答案一定是兩個字——祖國。

我們在圓明園里認識了祖國的屈辱和悲憤;在長城嶺上,認識了 祖國的雄偉和磅礴;在大漠荒原,認識了祖國的廣大和遼闊;在絲 綢大道上,認識了祖國的悠久和淵博。

當看到書本里祖國的那段被列強侵略的苦難時,我們義憤填膺, 因為祖國在我們心中;當神舟六號遨游太空, 我們歡呼, 我們雀躍, 因為祖國在我們心中;當香港回歸祖國時,我們激動,我們流淚, 因為祖國在我們心中;當舉國上下迎接著 XX 年年北京奧運會時,我 們燃燒,我們沸騰,這也是因為祖國在我們心中!祖國,她是我們共同的母親,是無法割舍的靈魂之根,是我們 身心棲居的家園。近百年來,那許許多多的中華兒女,為了讓這個 家園繁榮富強,為了能讓人民過上安定的生活,哪一個不是用“祖 國在我心中”來鞭策自己繼續努力奮斗。周恩來之所以能成為中國 人民敬仰的一代偉人,不就因為他從小用“為中華之崛起而讀書” 來鞭策自己;現代科學家童第周從一個后進生變成了轟動西方科學 界的中國留學生,這股動力不就來自他的堅定信念——“外國人能 辦到的,中國人也能辦到”;偉大的科學家錢學森,不畏艱辛遠涉重 洋回到祖國,為祖國奉獻了一生,因為他一直以來不變的崇高信仰 是他歸國時感人肺腑的“祖國啊,我回來了!”

“自古英雄出少年” ,穿越祖國歷史的長河,在這段悠長的記憶

里, 也涌現出了許許多多的少年英雄。王二小、劉胡蘭、董存瑞?? 他們為了中華民族的興旺和強盛,進行了不屈不撓的奮斗與拚搏, 直至獻出自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡,令人肅然起敬;他們的精神永遠鼓舞著我們奮發向上。

粱啟超曾說過:“少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立 于世界,則國屹立于世界!”我們是祖國的驕子,是新時代的寵兒。風華正茂的一代啊, 怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈, 怎樣邁開 走向世界的步伐?同學們,祖國在我們心中,和諧家園在我們心中, 我們就應該為之而付諸努力。努力學習吧, 把我們的祖國建設的更加 美好,讓一個富強、民主、文明的中國,在二十一世紀這個嶄新的年 代里屹立于世界之林!《做文明小學生》 古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。很久以前，有個小和尚，想學會理發來幫寺廟的和尚剃發。于是他就開始用冬瓜 練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就 學會了如何剃發,當他第一次幫人剃發，去打水洗頭時，“順手”把 剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。為什么呢？答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插 向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。雖然這個故事有幾分夸張，但我們應該從自己做起，從我們身 邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。，比如：在公共場所 不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和 同學，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難的人；行 走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行；在公共汽 車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座?? “文明” 就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文 明。如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，做孝敬父母的好子 女；在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一 木，讓我們在課堂上認真學習，課下和同學快樂友好地玩耍，讓我們 在這里留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了，走向社會，我們

就一定會成為一名好品德、懂法規的優秀公民。你生活上的一點一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所謂聚 小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是 不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。同學們，良好的習慣是成功的一半，點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節開始吧！

第四篇：紅領巾廣播站廣播搞

五（2）班紅領巾廣播稿

（一）開頭語：（插入音樂、漸弱）

甲：采擷一縷陽光，編織七彩的花環。留住一陣清風，播撒希望的種子。乙：付出一份真誠，打造溫馨的世界。帶走一絲煩惱，讓快樂與你同行。女：親愛的同學們，燎原之聲紅領巾廣播站帶著春風和大家見面了！

男：首先祝愿每位收聽我們廣播的老師和同學，在這美好的日子里有一份美麗的心情。

女：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們共同走進今天的燎原之聲紅領巾廣播！

男：我是來自五（2）中隊的播音員劉靜怡。女：我是來自五（2）中隊的播音員林子鈺。

男：歡迎您的收聽！今天，為您安排的內容有：《校園簡訊》、《文學小星星》、《快樂智多星》、《放大鏡》和《哆來咪點歌臺》欄目。下面請聽詳細內容。

（二）過渡語

1、女：敬愛的老師，親愛的同學們，今天《校園簡訊》的內容有：?? 甲:各位尊敬的校領導、敬愛的老師們，您們好。

我是來自五（2)中隊的劉靜怡，在班里擔任學習委員和語文課代表。今天，我作為全校各班級得了獎學金同學的代表，給培養了我們的老師們送上一封感謝信。

首先，感謝各位校領導和老師們的肯定和鼓勵。沒有老師的精心栽培，我們也就不能得到這樣的成績。我們就像小草，老師們就像園丁一樣，不辭辛苦地澆水，只為我們能取得更大的進步。在這里，我要代表各班得了獎學金的同學向校領導和老師道一聲:“尊敬的校領導、敬愛的老師們，謝謝你們！你們辛苦了！”

時間飛快，如今我們已經是五年級的小學生了，我們所有五年級的同學都應該給弟弟妹妹做個好榜樣。我們應該更加努力，不能只為了得了獎學金而驕傲，應該以得獎為學習的動力，在學習上更加刻苦、勤奮，爭取更好的成績以回報老師辛勤教導和父母的養育。最后，我在此再說一聲。謝謝各位領導和老師！過度：以上新聞就播送到這，送給大家一首優美的音樂。（播放歌曲）??

（三）、男：歌曲過后，歡迎回來。下面為大家送出的是《文學小星星》欄目。乙:同學們，這絢麗多彩的世界，這精彩紛呈的生活是父母給予了我們，他們給了我們生命，給了我們整個世界。父母的愛像銀河里的繁星，數不清。我們對他們的回報，即使再多，也只是匯入大海的小溪，永遠無法讓海滿溢。下面，我們給同學們分享一篇感恩父母的作文: 甲：從小就知道了孟母的“誰言寸草心,報得三春輝.” 對感恩有了初步的意識.隨著年齡的增長,知識的積累,更加增加了對感恩的理解,“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”人生最應該感謝而且最應及時感謝的是父母的恩情。

母愛藏在每天早晨一片片噴香的吐司里，藏在雨天一朵朵如花的雨傘里，藏在無微不至的關懷里??。但有一種愛，它沒有母愛那么細膩，也沒有母愛那么容易表露，它不光是關愛與照顧，更多的是提醒與批評，這就是父愛。

孝，其為人之本也，“百善孝為先”,一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生”,感恩伴我成長,我會感恩一輩子.乙：父母漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月，也許我們未 來的路還很長，也許它充滿了曲折和荊棘，不過總會有個人給我們引路，與我們相扶，那就是我們的父母。在這里，我們代表全體同學向家長們說一聲爸爸媽媽

合：我們愛您們

（四）甲：同學們，下面到了請你們開動腦筋的《快樂智多星》欄目，看看今天我們給大家帶來了什么有趣的幽默故事。

乙：一個人在釣魚時，不幸釣到了魷魚，他不知道怎么吃，魷魚就說：“請你放了我吧，千萬別把我烤了。”那個人回答：“那我考你幾個問題。”魷魚高興地說:“你考吧你考吧。”|于是那個人就把魷魚烤了。

甲：有個頑皮的學生給班上的女同學起了個外號：胖豬。這名女同學哭著告訴

老師，老師答應對這個頑皮的學生進行批評教育。第二天，老師在班上講話:“我們班上有位同學太沒禮貌了，隨便給別的同學起外號，總不能人家像啥就叫啥吧。”

乙：下面給大家猜兩個謎語。什么東西買回來是綠的，打開來是紅的，吃起來是甜的，吐出來是黑的。

甲：這太簡單了，答案是西瓜，同學們，你們猜出來了嗎?第二個謎語是:五個兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。乙：這個........讓我想想，是手指嗎？ 甲：答對了，就是手指。合:同學們你們猜出來了嗎？

（五）乙：下面是《放大鏡》欄目，讓我們一起把目光轉向校園文明和衛生。在最近一周內，在二樓的廁所前有好多張紙巾。雖然不知道是哪位同學做的，但是這是不對的行為。希望這位同學能改正自己的錯誤，認識到自己的行為不文明、不衛生，也希望同學們不要向這位同學學習，要保護校園環境。甲：親愛的同學們： 你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？

乙:你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎？

甲：你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才嗎？ 乙:那么就請同學們和我們一起保護校園環境。

甲:還要提醒一下各位同學，學校是一個大家庭，環境是靠大家保護的。請大家不要隨地亂扔垃圾，在任何地方都要文明行動，讓我們的校園更美。乙：每當收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。甲：飲其流者懷其源，學其成時念吾師。

（六）乙：同學們，下面我們代表全體同學給老師們點一首歌：《每當我走過老師的窗前》 播放歌曲??

甲：您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

乙：無時無刻，都是她晝夜不停地為我們操心；深夜里，我們已經進入了甜美 的夢鄉，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業；白天，她又站在講臺上，引領我們進入知識的海洋，在知識的海洋里遨游。合：老師，你們辛苦了。

甲：柔柔的一抹天藍，風兒正在輕輕吹起搖籃，乙：凈凈的一朵云彩，看著時間隨風流逝，流逝的時間不再回來。甲：燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;乙：桃花謝了，有再開的時候;時光去了，卻沒有再來的時候，希望同學們好好珍惜時間。

甲：每一次相聚都是那么短暫 乙：每一次懷想都是那么香甜 甲：讓我們手牽手，肩著肩。

乙：一起在童心花園里快樂遨游！

（七）結束語：

女：感謝您和我們度過這難忘的時光，雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

男：讓我們相約下次廣播吧！紅領巾廣播站今日播音到此結束！謝謝您的收聽！我們下次再見！女：再見！

2014年2月25日

第五篇：紅領巾廣播站廣播1

2011-2012學（下）紅領巾廣播站廣播稿

音樂（水邊的阿地麗娜）主持；A敬愛的老師們，B親愛的同學們，（合）大家中午好。B:在這滿目碧綠的春季，A：在這播種希望的季節，B:孫寺中心小學紅領巾廣播站又和大家見面了。A我是主持人：李亞同 B我是主持人：王菲

A冬天已經過去，春天已經來臨。

B、燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚 A：明天，是3月8號，是第99個國際三八婦女節。

B：神圣的母愛，有時是悲壯，震撼人心的。有時是細膩，潤物無聲的。A：博大而莊嚴的母愛歷來被古今中外的文人學者們所贊美、稱頌。

B：今天的紅領巾廣播，我們為大家安排的是“感恩母親，回報母愛”系列一：“感謝您，母親”感恩故事演講會。

A：首先我們有請六年級的李文璐為我們帶來的故事演講《母親，您是我一生的感動》 B：“成功的時候，誰都是朋友，但只有母親——她是困難中的伴侶” 母愛讓我們學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人著想。下面請欣賞：五年級的陳瑩姍的帶來的故事：我的母親。A：血濃于水，情莫過于親。母愛如涓涓細流般無聲無息，滋潤著干涸的心。母愛如浩瀚天空般無邊無垠，溫暖著冰凍的情。讓我們從今天起學會感恩吧！相信：人間自有真情在，宜將寸心報春暉。請聽故事演講《母愛無垠》有請四年級的王爽。

B：我們往往認為母愛是理所當然的，其實，等到女兒也做母親的時候，才真正領悟到母愛的無私和偉大。我們欣喜地看到：年輕的媽媽們已接過“母愛接力棒”，將惟知奉獻、不求回報的真情傳遞給女兒的女兒??請聽故事《母親和女兒》。演講者六年級周雯靜。A：我們大多數人的母親只是在平凡崗位上默默無聞工作著的普通女性，她們有一顆自尊、自信、自立、自強的心，她們一輩的勤勞讓這個世界變得更加完整美麗！讓我們再來品位崇高的母愛吧，請欣賞五年級的李靜書為我們帶來的《我偉大的母親》。

B：當你孤單無助的時候，總有一種“愛”的擁抱，讓你不再孤獨；當你失去前進方向的時候，總有一股“溫暖”的牽引，讓你不再迷茫。當春天的蓓蕾綻開了第一枚嬌嫩的花瓣。愿天下的母親都能聽見那最幸福的聲音——那就是：花開的聲音。請欣賞故事《花開的聲音》，有請四年級的李慶偉。

A：“一個好母親是一座學校。”母愛讓我們學會去愛一切的人，一切的事――愛自己的民族，愛自己的祖**親。愿炎黃子孫的滾滾親情猶如那滾滾長江、黃河般萬古不息。最后我們有請五年級的王倩為我們帶來《我心中的母親》。結束語：

A：送上一聲：“祝福您，媽媽”，祝愿您節日快樂，幸福、平安！B：道一聲“感謝您，媽媽”，讓心靈傳遞那人世間最純、最美的訊息 A：讓我們懷著一顆感恩的心去愛這個世界，愛每一個人，B：相信我們的人生將被渲染地更加生動和美麗！A：最后請欣賞歌曲：《感恩的心》。播放歌曲 A：今天的紅領巾廣播站到此結束 B：感謝您的收聽，再見！