第一篇：黃尖初中舉行隊列隊形表演比賽

黃尖初中舉行隊列隊形表演比賽

9月13日下午，黃尖初級中學舉行隊列隊形表演比賽。全校6個班級的學生邁著剛健的步伐，喊著嘹亮的口號，以颯爽的英姿和精彩的表現(xiàn)展示了他們兩周來的訓練成果。在賽場上同學們精神飽滿，斗志昂揚。整隊、報數(shù)、三面轉(zhuǎn)法、齊步走，同學們按照指揮員不同的口令，訓練有素地進行不同形式隊形隊列展示。贏得了在場領導、師生的陣陣喝彩。評委們從精神風貌、整齊程度、動作規(guī)范等幾個方面對每班進行評分，經(jīng)過將近一個小時的激烈角逐，七（2）班勇奪本次比賽的冠軍。

本次活動不僅鍛煉了學生的身體素質(zhì)，磨練了他們的意志，而且進一步增強了班級凝聚力和學生的集體榮譽感，使全體學生獲得了寶貴的精神財富。比賽總指揮倉文華校長要求，要將賽場上表現(xiàn)出的集體主義精神和良好的精神風貌繼續(xù)發(fā)揚光大，并滲透到今后的學習生活的各個方面去，在各項活動中取得更加輝煌的成績！

第二篇：黃尖初中舉行隊列隊形表演比賽

黃尖初中：舉行隊列隊形表演比賽

9月13日下午，黃尖初級中學舉行隊列隊形表演比賽。全校6個班級的學生邁著剛健的步伐，喊著嘹亮的口號，以颯爽的英姿和精彩的表現(xiàn)展示了他們兩周來的訓練成果。在賽場上同學們精神飽滿，斗志昂揚。按照指揮員不同的口令，整隊、報數(shù)、三面轉(zhuǎn)法、齊步走，訓練有素地進行不同形式隊形隊列展示，贏得了在場領導、師生的陣陣喝彩。評委們從精神風貌、整齊程度、動作規(guī)范等幾個方面對每班進行評分，經(jīng)過將近一個小時的激烈角逐，七（2）班勇奪本次比賽的冠軍。

開學以來，黃尖初中狠抓學生常規(guī)教育。學校從排好隊、走好路入手，嚴格規(guī)范學生的日常行為。以系列活動為載體，營造競爭氛圍。本次活動不僅鍛煉了學生的身體素質(zhì)，磨練了他們的意志，而且進一步增強了班級凝聚力和學生的集體榮譽感。賽后，倉文華校長要求，要將賽場上表現(xiàn)出的集體主義精神和良好的精神風貌繼續(xù)發(fā)揚光大，并滲透到今后的學習、生活的各個方面去，在各項活動中取得更加輝煌的成績！

第三篇：隊列隊形比賽

隊列隊形比賽

老師宣布今天下午兩點二十要在操場進行隊列隊形比賽。

下午，我們排著整齊的隊伍，穿著統(tǒng)一的衣服，手里拿著板凳，來到操場。我們找到規(guī)定的地方坐了下來。比賽馬上就要開始了，我們每個人心里都很緊張，不知道怎樣才能贏得這次比賽。比賽緊張地進行著，不一會兒，輪到我們班上場了。在趙老師的指揮下，我們聲音洪亮，干脆利索地喊著口號“揚帆把舵，奮勇拼博。勤學勵志，從我做起。”我們精神抖擻地走進賽場，按照我們練習的樣子認真地完成了比賽。最后我們班得了9.42分，我們班的分數(shù)超越了許多班。

我覺得今天舉辦的活動很好，讓大家知道團結(jié)的力量很大。以后應該多舉辦點這類活動。

第四篇：隊形隊列比賽

隊形隊列比賽

今天，我感覺很失望，因為，我們輸?shù)袅岁犘侮犃斜荣悺?/p>

今天早上我早早地就到了學校，我把比賽要背的口號背了一遍，同學們也陸陸續(xù)續(xù)的來到了教室里，差不多到了下去下面排隊的時候了，我們排好隊，走到了我們的“觀賽地點”坐了下來，觀看著別班同學的比賽結(jié)果，周老師幾次問我緊不緊張，我都是平平淡淡地說：“一點都不緊張！”

有很多班級都因為一點小失誤而失敗了，我吸取了他們失敗的原因，保證不犯，眼看就要到我們班了，周老師再一次問有沒有問題，我胸有成竹的說：“沒問題！”上場了，隨著校醫(yī)一聲：“請五年級3號隊伍入場！”我立刻大叫一聲：“立正”，全班同學都站直了起來，然后我又大叫著：“向右看齊，向前看，向前看齊，向前看?！比缓缶妄R步走進場，我們隨著我們班的口號走進了場地里?！傲⒄∠蛴肄D(zhuǎn)！”我停頓了一下，因為我喊錯了，本來是向左轉(zhuǎn)的，我竟然喊成了向右轉(zhuǎn)。那個胸有成竹的我，不知“到哪去了”！現(xiàn)在我慌了，一直在發(fā)抖，但是，我知道錯了就錯了，絕對不能在中途停下。于是我將錯就錯，向后轉(zhuǎn)，向右看齊，向前看，報數(shù)。1。2。3。4??然后報告主席臺，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)之后就出場了。

我是我們班這次比賽的隊長，這次比賽最重要的人，我竟然在關鍵時刻出錯，我辜負了老師和同學們的期望，我??我對我自己感到很失望。

海南海口龍華區(qū)海口市第二十六小學五年級:黃春宇

第五篇：隊形隊列比賽

新民小學“隊形隊列及廣播操”比賽方案

一、活動目的

為了活躍校園生活，進一步貫徹落實《學校體育工作條例》和“健康第一”的指導思想，鼓勵學生積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，促進全校學生的健康成長。培養(yǎng)學生良好的合作精神和體育道德，促進學校各項管理規(guī)范、有序發(fā)展，我校決定舉行隊形隊列、廣播操比賽。

二、參加對象：1-6年級全體學生。

三、比賽時間：5月17日、5月18日間操課

四、比賽地點： 學校操場。

五、比賽內(nèi)容：隊形隊列、廣播操

六、參賽要求

1.利用體育課時間，體育老師要按流程組織學生認真訓練。

2.各班主任老師在體育老師指導的基礎上，自行組織訓練。

3.比賽中，集隊要求快、靜、齊；進、退場隊形要求整齊有序，做操動作規(guī)范整齊，學生情緒飽滿。

4.為增強效果，本次比賽鼓勵張揚個性，各班可結(jié)合自身實際，適度考慮某些細節(jié)點，如隊列隊形變換、口令與呼號、服裝等。

七、比賽順序方法

1.比賽順序：分年級進行比賽，比賽出場順序按高中低段出場。

2.比賽程序：

（1）入場：（三列縱隊）齊步走——左右轉(zhuǎn)彎——立定，并呼口號。

要求：整齊、正確、口號洪亮。

（2）隊列：體育委員整隊、看齊、報數(shù)，學生報數(shù)完畢后，體育委員要向評委臺報告人數(shù),原地左右轉(zhuǎn)法，最后成體操隊形散開。

要求：

① 學生進場必須安靜，隊伍、著裝整齊,體育委員整理隊伍，口令順序為：立正——向前看齊-----向前看----------以XX為基準，兩臂間隔成體操隊型散開——立正——向前看齊——向前看------開始做操

② 完操后體育委員整理隊伍，口令順序為：以XX為基準成密集隊形集合—立正——向右看齊——向前看——向右轉(zhuǎn)——帶隊離開。

③評分從學生進場開始到學生散場才結(jié)束。整齊、規(guī)范、報數(shù)正確、洪亮、轉(zhuǎn)法整齊規(guī)范、隊形轉(zhuǎn)換整齊有序，散開快、靜、齊。

3、廣播體操（七彩陽光）

要求：整齊、正確、規(guī)范、到位、動作優(yōu)美大方。各班可有1人做領操員。

4、出場：廣播操做完后由體育委員喊口令，向中看齊，整隊出場。按原路返回退場。

八、計分及獎勵辦法

按年級段評比；1—3年級取前兩名，4—6年級取前兩名，頒發(fā)團體獎。

九、評比標準(滿分100分）

1.出勤率（以班級為單位全員參與，以學校核定人數(shù)為準。）（5分）

2.體育班長帶隊表現(xiàn)。（10分）

3.進退場做到快靜齊。（5分）

4.服裝統(tǒng)一、學生精神面貌好。（10分）

5.隊形隊列整齊。（30分）

6.廣播操動作規(guī)范。（40分）