第一篇：正式班級文化解說詞

王粵 ? 班名

（站在門口班名旁、看班主任示意才開始）（敬禮！）：各位老師，大家好，我叫XXX歡迎來到四年級九班小荷中隊！我中隊現有隊員59人，其中男生30人，女生29人，這是一個朝氣蓬勃、團結向上的集體。我們正在努力成為自主管理型的特色中隊。隊員們有強烈的集體榮譽感和自豪感!我們人人力爭上游，個個比學趕幫。每位隊員都為成為小荷中隊的一員感到驕傲，同時又用自己的實際行動為集體匯智，添光彩。? 走廊文化

班級走廊文化欄，是向大家展示“小荷風采”第一道窗口。這里主要展示的是我的同伴創作的繪畫作品和手抄報，每月一個主題，本次主題是“科技與夢想”。或許，我們的作品還很粗糙，版面設計也不精美，但從三年級開始，從設計到制作完全由我們辦報小組自主創意完成，沒有一個老師和家長參與。今后，我們要努力把這塊文化綠板打造成班級最亮的窗口。請大家移步到教室里。由我的同學向大家介紹。―――――――――――――――――――――――――――――――――― ? 蔣天賜

敬禮！各位老師，大家好，我叫XXX（）? 張貼欄

在你的右邊，是張貼欄。班級管理制度、重要提示均在這里呈現。? 我們的約定

?

“沒有規矩不成方圓”我們班之所以管理有序。是因為同學們享受著規范下的自由。（指向我們的約定）大家請看前門左側，這是我們的約定。這里規定著我們在生活，學習等各方面的要求。同學們對照約定及班規嚴格要求自己。? 評比區

（手指）“一樹不成林，百花方為春”班級成長離不開每個成員的努力。我們自己制定了一套激勵制度。在日常學習生活中大家都“你追我趕”“爭先奪優”“不甘落后” ? 展示區！

這里是“小荷風采”第二個展示區。這里匯集了各小組提交的：閱讀成果，書法、繪畫、手抄報、手工等作品，只要有意義，有個性，有創意，均可以在這里呈現，我們定期輪換，小荷風采展示區的體現的是——“群英匯萃（cuì）匯智成湖” ? ―――――――――――――――――――――― ? 涂璦陽

各位老師，大家好，我叫XXX ? 感恩圖書角。

這是我們的“感恩圖書角”。在圖書角的背后有個感人的故事，那是在一年級時，我們的教室課外書極度潰乏，羅鑫同學的媽媽先后捐助3000元建立的小書吧，羅媽媽的愛心之舉溫暖了我們，同時，這份愛也像火種一樣點燃全班同學的愛心，同學們不斷地把自己的書捐助到小書吧中，愛心溢滿教室，小書柜已經盛不下大家的愛心，許多捐助的書籍，不得不擱到平柜上。小小書吧既是知識寶庫，又是班級的精神糧倉。? 學習園地

學習園地，可以看作“小荷風采”第三塊個性展示陣地，由我班第二辦報小組協力打造。黑板報從設計到制作堅持班主任放手讓我們“自己的事自己做”。在老師的指導下，我們自已設計、自行完成繪圖、修飾及書寫等工作。這期間，我們經歷了多少次失敗，多少次返工，我們自己也記不清，我們整整花費了一周的課余時間，終于完工了。雖然有太多太多的不完美，但我們收獲的是信心、是成長的快樂。感謝大家

――――――――――――――――――――――――――――――――― ? 周奕澳薪

各位老師，大家好，我叫XXX ? 英語角

這是班級英語角，結合每周一“興龍英語大家說”每天早上進校“大家跟我這樣說”每周四的“英語晨讀”，同學們學英語，說英語氛圍日益濃厚。? 班級文化理念（掛圖）

荷花荷花被評為中國十大名花之一

二、小荷中隊口號：

我們的口號是：初露鋒芒

銳不可擋

三、中隊格言：

中隊格言是：一樹不成林

百花方為春

四、關鍵字：“荷，合，和”

（一）荷（出淤泥而不染）

? 荷：“出淤泥而不染，濯zhuó清漣而不妖”，這個字時刻提醒我們時刻牢記“小荷精神”——“實實在在做事，堂堂正正做人，誠信為本”。?

（二）合

合——“團結產生力量，凝聚誕生希望” “不拋棄，不放棄”。團結是班級的魂，學會合作是取得成功的基礎。每個成員要團結友愛，合作共生； “不拋棄，不放棄”。少數服務多數，全體服從集體，反對個人蠻干。?

（三）和（相互包容，以和為貴）和 —— 集體榮譽高于一切！求同存異，相互包容，以和為貴，崇尚謙讓，崇尚奉獻，崇尚友愛。反對自私！反對麻木！反對傷害！――――――――――――――――――――――――― ? 周柯宇

? 各位老師，大家好，我叫XXX ?

五、班級座佑銘

（指向墻上名言）這是班級座佑銘：（有氣勢地說下面內容）

目標，會因為你的勤奮實現！

成功，會因為你的自信到來！

困難，會因為你的堅持倒下！

請問自己：“我今天足夠努力了嗎？” ? 榮譽墻

這是班級榮譽墻，見證著我們的進步和成功，書寫著我們的成長的足跡，留下了我們辛勤付出的心血和汗水。但是，沒有達到老師和我們自己的目標，我們一刻也不能松懈，所以我們任重道遠。

老師們，我們就介紹到這里，感謝大家的聆聽，懇請老師們為我們提出寶貴的意見和建議。謝謝。敬禮。（全體敬禮）

組長：等最后老師們散去，發出撤崗令。全體解說員注意：

在整個活動期間，你的一舉一動代表四九班全班同學甚至全體興龍娃的形象！

1、介紹完畢，原位等待，保持微笑服務狀態，切忌隨意走動講話。

2、遇老師詢問，熱情有禮地回答，不得躲閃。

2、所有參觀老師離開后，組長發出撤崗命令才能自由活動。

第二篇：中醫藥文化 解說詞(正式)

各位領導大家好，歡迎大家蒞臨長垣縣中醫院檢查指導工作，我是今天的講解員，下面由我來為大家介紹我院基本情況和中醫藥文化。

我們現在所在的位置是我院的中醫藥文化廣場，廣場的四個角落里分別是藥王孫思邈，藥圣李時珍，醫圣張仲景和外科之祖華佗四位古代名醫的雕像。東西兩邊各有三個宣傳欄，里面都是我們自己總結的一些中醫藥方面的內容，有中醫藥的起源、中醫的典故、中醫的療法等。以后我們還將陸續更新這些內容。另外，我們這個廣場東西兩邊的苗圃，明年您再來的時候，這里將變成中草藥種植展示苗圃，花香沁脾，藥香四溢。

接下來請各位領導跟隨我進入門診樓。各位領導這邊請。我院現有在職職工584人，高級職稱60余人。有省中醫特色專科糖尿病腎病科，以及我院中醫重點專科：心肺科、中風科、骨傷科、針灸理療康復科、眼科等，其中骨傷科、針灸理療康復科正在進行省中管局2016年特色專科的申報。作為河南省中醫藥大學、鄭大一附院、鄭大五附院、北京同仁醫院等協作醫院及河南省中醫藥大學畢業實習基地，承載著傳播健康中醫理念、弘揚中醫藥傳統文化、服務大眾健康事業的神圣使命。

請各位領導到我們的導診臺這邊，這是我們醫院自制中藥展示區，目前我院擁有批準文號的中藥自制劑10個品種，這些中藥制劑有丸劑、散劑、膠囊，有舒肝健脾、降血脂、治療肝病脾胃病等功效，比如軟肝健脾膠囊、羅黃降脂膠囊等。今后我院將會引進膏方制作設備，推出膏方劑型，增加制劑品種，發揮中醫藥在治療慢性病、增強免疫力方面的獨特優勢。

接下來請各位領導這邊請，這邊是我院的中藥房，各位領導走這邊可以進入。兩邊宣傳欄也分別展示了

這片苗圃今后也將會被種上中草藥，成為中草藥種植展示苗圃。

這里就是中藥房，這邊是中藥原藥區，有草藥品種有351種，這是全縣中藥數量最全、質量最優的藥房。這邊是中草藥顆粒，一共是330種，解決了中藥熬制麻煩、服用不便的缺點，很受大家歡迎。

中藥房的隔壁就是煎藥室。中藥從開出以后，直接被送到這里，利用這幾臺煎藥機為病人免費煎藥，一般一劑藥可以煎成400—600ml，可以冷藏，方便儲存。我院的制劑室始建于2001年，已經有15年的歷史。目前可生產十中自制中藥制劑，剛才在導診臺那邊已經看到過。

接下來請各位領導這邊走，前往2樓國醫堂。我院的國醫堂2010年成立，薈萃全院名老中醫、資深專家教授坐診。現在國醫堂設有中醫內科、中醫婦科、肝病專科、心肺專科、高血壓專科等特色診室，采用先進技術與中醫藥結合模式為病患施治。國醫堂已經成為我院重點建設項目，下一步將會對國醫堂進行重新設計裝修，另外也會把針灸科、骨傷科、皮膚科等具有中醫特色的門診科室集中設置。明年各位領導再來視察時，將會看到苗圃里生機勃勃的中藥，文化廣場上各種詳盡具體的關于中醫藥的宣傳版面，國醫堂也如圖中所繪古色古香，置身其中，中醫藥文化氛圍撲面而來。

接下來請各位領導走這邊前往3樓。

這里是我院的眼科門診，是我院著名的中醫郭氏眼科傳人坐診，目前開展了準分子激光、超聲乳化治療白內障和眼底病診療業務。

這是我院針灸理療康復科的門診，分為針灸一和針灸二兩個門診，主要為門診病人進行針灸治療。包括針灸、艾灸、姜灸等，同時推拿技術也是全縣一流。目前我們醫院用房比較緊張，治療條件也有所限制，我院新建的綜合病房樓將會在今年10月份完成后續建設，到時候將會完善針灸科、骨傷科、皮膚科這些中醫特色科室的布局。

接下來，請各位領導再次前往一樓。利用這會兒時間，我為大家簡單介紹一下我院新建的綜合病房樓和人才培養方面的情況。新建綜合病房樓總建設面積是19751.9平方米，地上12層，地下1層，將在今年10月份投入使用。在中醫藥人才培訓、培養方面，我院專門出臺了相應的文件。并承擔了對鄉鎮衛生院、診所人員的中醫藥知識培訓。每年下鄉巡講中醫藥知識講座不少于50場。另外，從2012年至今，我院共有10余人參與了省中管局的專項骨干培訓項目，并被確立為傳承人。

這是我院的配方顆粒藥房，目前有379種中藥顆粒，與剛才看到的中藥顆粒不同的是整個的制藥流程是透明的，藥品采用免煎顆粒獨立包裝，每劑藥的配制時間僅2～3分鐘。更關鍵的是，配方顆粒取回來就是按處方配好的顆粒，不需要再分開沖服，簡捷方便。我們中醫藥為患者提供了中草藥免費煎藥、中藥顆粒、自制中成藥和配方顆粒等形式，完全可以滿足不同人群的需求。各位領導遠道而來，都比較辛苦，那今天，我院的中醫藥文化這方面的情況就簡單為大家介紹到到這里，也希望各位領導能為我們多提一些寶貴的意見和建議。謝謝！

第三篇：班級文化解說詞

班級文化解說詞

各位老師、各位同學，下午好，我是來自六（7）班的黃嘉儀，下面，由我向大家解說我們的班級文化，我們班的班級文化的主題是：綠色活力生機。

我們班是一個團結的班級，在我們的共同努力下，我們在拔河比賽、歌詠比賽、籃球比賽等比賽中都獲得了佳績。在這個大家庭中，我們快樂地學習和生活。

綠色，代表的是活力，象征著勃勃的生機。走進我們班，您會發現，我們班里洋溢著一種濃濃的綠意。而班里的圖書柜就是巨大的綠色寶庫。你們瞧，里面的書琳瑯滿目，它為我們提供了源源不斷的精神糧食。不論是在課間，還是在放學后，我們班的同學總是徜徉在它的身邊。那里面盛滿了我們的喜、怒、哀、樂，讓我們體味到了世間的酸、甜、苦、辣。看到那么多的好書，我在心里就會涌起對我們班同學的深深感激之情，因為，里面差不多有一半的好書是我們的同學捐出來的，鍵斌、楊博、建東、晨捷、彭鑫等都是我們的好榜樣，尤其是危鳳瑩同學，她一個人就捐出了四十多本的好書。在我們班上，我們都懂得“獨樂樂，不如眾樂樂”，一份讀書的快樂就變成了幾十份快樂。而我們的快樂都能在這兒找到，因為它真實記錄著我們對每一本好書的推薦。黑板的上方，是我們班的格言，11個紅底大字似乎在時刻提醒我們“明日復明日，明日何其多。”黑板的左側，是兩副名言，它們在無時無刻地為我們指引著努力的方向。圖書柜的左側，是我們班的藝術天地。上面有同學們精彩的藝術作品，有素描，有剪紙，有工筆畫，有水彩畫，每一幅都體現了小作者的獨特心思。最引人注目的，是中間的那幅工整的條幅，它讓我們知道，“陽光總在風雨后”，只有經歷風雨的洗禮，我們才會變得堅強和勇敢，讓我們在困難面前仍然保持著一份活力和生機。在教室的黑板報上，張貼著同學們精心制作的各種手抄報。有國慶專欄，也有讀書專欄。精心的構圖和精妙的文字常引得同學們駐足觀看。黑板報的右側還有一個數學專欄，它引領著我們在數學的王國里自由翱翔。班級文化就像是肥沃的土壤，它為我們展示了一片無邊的春色，在它的哺育下我們茁壯地成長。

我們班的班級文化介紹完畢，謝謝。

第四篇：班級文化解說詞

各位老師，歡迎你們：

序

當歲月的涼風拂過我們的教室，帶來如詩的光華，我們文秘雜燴網張開雙臂，攬如夢美景，織成滿室的云霞。走進我們的教室，綠草如茵，鮮花盛開，處處洋溢著春天的氣息。我們這些小花朵，正盡情地吮吸著知識的甘霖，在如花般的教室里，綻放著美麗的生命。

一

我的班級，我暢想

。各位老師，我們從這里開始我們的班文秘雜燴網級文化之旅。

這是我們精心設計的班徽。那形似迎風起航的帆船，有“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的氣勢，又似一本翻開的書卷,洋溢著濃濃的書香氣息，又似一朵盛開的鮮花，象征著祖國的未來。整個班徽的色調為藍色，因為藍色是天空的象征，寓意我們要有廣博的胸懷，藍色又是大海的象征，寓意我們在知識的海洋里暢游，整個班徽看似簡單，但簡單中透著真誠，真誠中透著真愛，我們將在愛的雨露中茁壯成長！

二

下面請走進“我讀書，我收獲”這個板塊。這個板塊，雖然不文秘雜燴網怎么起眼，卻也是一方書香彌漫的小天地。每天午餐回來，我們都會帶一本書回到自己的座位，或獨自品味，或邀友共讀，賞心悅目，樂在其中，在這里，我們結識了著名作家高爾基、福樓拜、莫泊桑、巴金。在這里，我們和一個個高尚的人談話、明白了做人的道理，在這里，我們吸取了豐富的營養，揚起了理想的風帆。

三

下面請走進“我快樂，我成長”欄目，這里展示的是同學文秘雜燴網們的手抄報，我們用稚嫩的小手描繪著五彩的世界，我們用優美的文字抒發著心中美好的理想，我們為自己的小報登上這個欄目而激動不已。雖然我們的小報還不是很成熟，但我們堅信：未來的作家、畫家、編輯會從這里起航。本期能榮幸登陸的是： 楊瑀、包虞峰、楊瀟、張丹。

讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。這個欄目將永遠屬于勤奮耕耘的人，同學們，努力吧。

接著請大家欣賞“我自信、我真棒”欄目。這里展示的是文秘雜燴網同學們的 優秀作業，瞧： 同學們 的 鋼筆字寫得是那樣的剛勁有力，同學們的 英語單詞寫得是那樣的優美流暢，同學們 的數學作業做得一絲不茍。為了調動每位同學的積極性，我們將定期更換，讓大家能領略到更多同學的風采，老師希望我們每個同學都能在此大顯身手。

四

下面請大家看我們的黑板報，為了配合學校搞好班級文化建設，我們特地出了一期專題黑板報，主題為：我愛美麗的校園。我們知道，郭元小學是一所百年老校，目前，正煥發著蓬勃的生機。作為郭小的莘莘學子，我們感到無比的驕傲文秘雜燴網與自豪。所以，我們不由得要拿起手中的筆，抒發心中熾熱的 情感。本期黑板報的內容來自同學們的日記佳作，瞧，周彥涵的《秋天的校園》，薛琪的《校園的早晨》，語言清新流暢，感情真摯。

五

接著請大家走進“我們來pk”這個欄目。如今，我們的課堂正在悄然發生著變化，活動單導學彰顯著它獨特的魅力，為了激發同學們的合作與競爭意識，我們特設立了我們來pk這個欄目。9個個性飛揚的小組將在這里一決雌雄，誰更技高一籌，就看全組同學的 表現了，有了它的存在，我們誰也不敢懈怠了。經大家認真評選，上周最佳表現小組為第9小組，請大家把掌聲送給他們。

尾聲

回眸我們的班級文化，“我”是班級的主人，“讀書、成長、自信”是我們班級文化的 主題。我們信守的格言是：快樂學習，健康成長。我們的奮斗口號是：肯定自我，創造自我，超越自我。我們的班級文化之旅到此結束，謝謝大家。

第五篇：班級文化解說詞

每個班級都有自己的班級文化，而班級文化解說詞正是對班級文化的一個最好的詮釋。為此，xiexiebang.com范文大全小編專門為大家整理了關于班級文化解說詞范文和材料，希望對大家的工作和生活有幫助。

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!歡迎來到我們二(2)班指導工作!

我叫茜茜，現在由我來給各位介紹我們班的班級文化建設情況。我們班是一個健康、活潑、和-諧、向上的班集體。大家用自己的雙手和智慧，把我們的教室變成了學習、成長的樂園。我們班的班訓是：學會愛，學會學，學會思。

我們班共有49名學生，開學初，老師組織我們自己討論，共同制定出了富有特設的班規，由于是我們自己制定的，所以我們特別喜歡，遵守起來也格外地自覺。為了鍛煉我們的能力，提高我們的素質，本學期，我們人人都是小干部，人人都有自己的崗位，這就是我們班的服務崗及服務人員表。

請看，這一幅幅五彩繽紛的圖畫，每幅畫各具有它們獨特的風格。我們畫出了我們的內心世界，盡管我們畫得不是很完美，但是，未來的畫家可能就在這里。

這是我們班的圖書角，這兩百多本書籍是我們的精神食糧。課余時間，同學們在這里遨游知識的海洋，吸收知識營養。

大家請看這個板塊：與高尚的人對話。今天我們學名人，明天我們做名人。您可別小看這個板塊，它可讓我們了解了很多名人故事，懂得了很多大道理。

49個同學，49張笑臉。瞧，我們生活在祖國的懷抱多么幸福!這里有我們出游時的身影，幼時天真的笑臉，快樂的現在……

暑假期間，我們在家里觀看了精彩的奧運會，還制作了奧運小報。這是林林同學辦的奧運剪貼報——北京奧運會。奧運冠軍那種頑強拼搏、永不言敗的精神，時時激勵我們好好學習，天天向上。

這就是我們溫暖的家，我們將在這里開心地學習，快樂地成長!謝謝大家!你們好!歡迎來到我們三年級一班參觀。

我們班是一個團結、奮進、創新、和-諧的集體。大家用自己的雙手和智慧，把我們的教室變成了知識的殿堂、學習的樂園、成長的搖籃。

我們班的班風是：競爭互助 共同進步我們班的班訓是：勿以惡小而為之 勿以善小而不為我們的班級口號是：快樂學習幸福成長請看我們的“小小豐收園”，這里展示的是同學們的書法作品、繪畫作品、手抄報、優秀習作等，有時我們的個人獎狀也會放在這里一段時間。我們用稚嫩的小手描繪著五彩的世界，我們用優美的文字抒發著心中美好的理想，我們為自己的小報登上這個欄目而激動不已。雖然我們的作品還不是很成熟，但我們堅信：未來的作家、畫家、編輯會從這里起航!

接下來，請老師們欣賞我們的“黑板報”。“彩虹風雨后，成功細節中”是整個板報的主題，從內容看，我們的壁報可分為三大部分：右邊是班主任寄語和班詩，這都是孫老師自己寫的，每當讀到這些內容，我們學習、做事時心里就充滿了力量!中間是板報的主要主要內容，我們把它設計成了兩扇大門的樣子，象征著老師帶領我們打開了知識的大門，任我們從中遨游。門上的對聯是“學識與思想齊飛，成績與品德同進”，這副對聯是老師對我們總的要求;“好習慣”和“愛讀書”，是這學期老師重點培養我們的兩個方面。第三部分“積累苑” 主要積累一些平時學習的詞句，讓我們感受知識需要積少成多的道理，感受積累的重要性!

這是我們的“班級小書庫”，里面的書全部是課外讀物，我們最喜歡的，就是在書海里遨游，在書香里漫步。這里全天開放。我們充分利用課余時間，連點滴時間也不浪費，保證大家每一天的讀書時間不少于一個小時。讀書，開闊了我們的視野，豐富了我們的知識!

老師們請看，這是我們班的“評星榜”，它主要采用的十星級評價的方法。根據同學們平時的表現，結合班級和學校的活動，班里每周一小評，每月一總評，學期末還要依據平時的評選情況確定班級的十星級學生。我們班同學個個你追我趕，爭當“班級小明星”的勁頭可足啦!

下面由我來介紹我們班的“快樂大比拼”!展板上有我們班35個學生的名片，我們平時的榮譽都集中在這兒了!“ 讀書小明星”“ 小小朗誦家”“背詩大王”“ 小作家”等等，每個稱號里都包含著我們的努力，每個稱號都讓我們激動很長時間!快樂大比拼評價內容涉及我們學習和生活的方方面面，使我們每個孩子都有努力目標可尋，都能獲得成功的體驗。同時，它把我們的優點展示在小伙伴和老師面前，我們感受到了自豪感和成功感，它是我們進步的動力!

回眸我們的班級文化，我們是班級的主人，“讀書、習慣、自信”是我們班級文化的主題。我們信守的格言是：快樂學習，健康成長。

我們堅信：在我們的共同努力下，三年級一班這個集體越來越棒的!我們為擁有這樣一座知識的殿堂而幸福，我們為擁有這樣一處學習的樂園而驕傲，我們為擁有這樣一個成長的搖籃而自豪!最后敬請領導、老師給我們三年級一班的班級建設提出寶貴的意見和建議，謝謝大家!

本文由xiexiebang.com范文大全為您精心整理，希望能對您有所幫助，如果您覺得我們站不錯的話，請把它加到您的收藏夾里面以便下次訪問。xiexiebang.com范文大全將繼續為您提供班級文化解說詞范文及相關文章，請繼續關注xiexiebang.com范文大全。

xiexiebang.com范文網(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)