第一篇：關(guān)于學(xué)習(xí)的作文：繁忙的學(xué)習(xí)

關(guān)于學(xué)習(xí)的作文：繁忙的學(xué)習(xí)

我的初二，是繁忙學(xué)習(xí)的日子。所有人都說：“初二是初中的關(guān)鍵，初二要是落下，初三就沒指望了。”我一直在為這關(guān)鍵的一學(xué)期努力著，每天起早貪黑，可有的時候貪玩的念頭就不由自主的冒了出來，我也就自己管不住自己了。在電腦上開始了我的胡亂漫游，為了怕媽媽看到，我經(jīng)常像做賊一樣的擔(dān)驚受怕的點著鼠標(biāo)！

可每次都沒能如我的心愿，在我正玩的起勁的時候，被媽媽逮了個正著。換來的是媽媽大發(fā)雷霆的一頓痛罵，我每次都是以哭告終，這樣的事情幾乎每天都有！

為什么就學(xué)習(xí)和玩不能兼顧呢？我十分懊惱，可現(xiàn)實不容我去多想，看來我只能放棄玩開始所謂的認(rèn)真學(xué)習(xí)了！

山西太原清徐縣縣城二中初二:侯翔

第二篇：讓學(xué)習(xí)在繁忙的工作中獲得成就感

讓學(xué)習(xí)在繁忙的工作中獲得成就感

學(xué)習(xí)是伴隨人生的不可或缺的內(nèi)容。孔子曰：“吾日三省吾身”，“三人行必有吾師焉”，就是表明像孔子這樣學(xué)識淵博的大儒還在孜孜以求，不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)。今天，在這個知識、信息化爆炸的時代，尤其是企業(yè)里的每一個職員，更需要學(xué)習(xí)新的文化科學(xué)知識、學(xué)習(xí)專業(yè)技能、學(xué)習(xí)為人處事之道、學(xué)習(xí)與時俱進(jìn)的管理知識，以求自身、家庭、乃至從事的企業(yè)單位以及社會的可持續(xù)發(fā)展。事實證明，世上沒有什么放之四海而皆準(zhǔn)的絕對真理，因此學(xué)習(xí)也不可能一勞永逸。

步入冬季，謝河分廠相應(yīng)集團(tuán)開展的冬季學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,利用冬季這一大好黃金學(xué)習(xí)時段在全員當(dāng)中開展起了積極向上、富有實際意義的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，得到了集團(tuán)辦公室的大力支持和熱情關(guān)注，定期向分廠下發(fā)每期學(xué)習(xí)材料本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，分廠緊密結(jié)合集團(tuán)的相關(guān)要求，緊扣集團(tuán)下發(fā)的每期學(xué)習(xí)資料，把“講”與“學(xué)”、“事例”同“現(xiàn)實”結(jié)合起來，學(xué)習(xí)培訓(xùn)中把資料中的案例同我們實際工作進(jìn)行對比，使全員受益匪淺，員工的素質(zhì)得到了不斷提升，領(lǐng)導(dǎo)的管理水平逐步提高，也使我們企業(yè)文化知識很好的得以發(fā)展和傳承。今年以來，分廠學(xué)習(xí)培訓(xùn)進(jìn)展有序，每周四7：30分組織各科室業(yè)務(wù)員以上人員在辦公三樓會議室開展《先進(jìn)企業(yè)管理知識》、《5S管理》以及《安全管理》學(xué)習(xí)培訓(xùn)，各科室定期和不定時對科室全員進(jìn)行崗位技能、企業(yè)文化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。入冬以后，分廠學(xué)習(xí)氣氛高漲，大家在繁忙的工作之余利用集團(tuán)和分廠提供的大好學(xué)習(xí)的平臺利用書本、網(wǎng)絡(luò)在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷求發(fā)展，而且做到不讓學(xué)習(xí)走過場，不僅僅表現(xiàn)在抄材料、按部就班地參加學(xué)習(xí)時間，更是注重學(xué)習(xí)效能，學(xué)以致用，使學(xué)習(xí)真正起到應(yīng)有的作用。

在今年開展的冬季學(xué)習(xí)培訓(xùn)中分廠力爭做到不漏一個人，每個人不缺一課時，分廠在監(jiān)管各科室和整體運(yùn)行的情況下，在學(xué)習(xí)初向各科室下發(fā)和向集團(tuán)匯報了相關(guān)學(xué)習(xí)計劃。整體學(xué)習(xí)分為五大板塊，第一大板塊有田廠長負(fù)責(zé)和主持，學(xué)習(xí)人員范圍覆蓋副科級以上所有領(lǐng)導(dǎo)，這一學(xué)習(xí)時段沿合集團(tuán)的學(xué)習(xí)時間，即在每周二、周四、周六12:40分在辦公三樓圖書室準(zhǔn)時開始，要求參加學(xué)習(xí)人員務(wù)必遵守學(xué)習(xí)時間，做到不遲到，不擾亂學(xué)習(xí)秩序，學(xué)前簽名，學(xué)中做筆記，學(xué)后寫體會，田廠長結(jié)合集團(tuán)下發(fā)的學(xué)習(xí)材料，把分廠實際運(yùn)行情況同書本中的相關(guān)事例緊密結(jié)合起來，整個學(xué)習(xí)時段大家都集中在向書本求“精”的氣氛當(dāng)中，人人都抱著通過書本提高認(rèn)識，共同學(xué)習(xí)，充實自身，發(fā)展管理水準(zhǔn)的期望。生產(chǎn)科、保衛(wèi)科、檢驗科三科室由于每班作業(yè)時間一致，所以分廠把這三科室歸為第二大板塊，在每天14:30分集中對這三科室人員進(jìn)行全面培訓(xùn)，有田廠長具體負(fù)責(zé)生產(chǎn)科馮科長主持，三科室人員參加學(xué)習(xí)過程中不漏一個人，有請假或特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的人員，抽空還要單獨組織進(jìn)行學(xué)習(xí)，追求吃透材料內(nèi)容、理解材料列舉事例的真涵。第三大板塊則有原料科、計量科、初清科、轉(zhuǎn)糧科四科室全體人員組成，李副廠長負(fù)責(zé)原料科屈科長主持，這幾個科室的學(xué)習(xí)時間結(jié)合同原料的收購、倒轉(zhuǎn)等性質(zhì)，早晨把衛(wèi)生清掃完畢后，每周三、周五、周日在原料科休息室開展，學(xué)習(xí)完后，業(yè)務(wù)員以上人員還要按時參加早操，使學(xué)習(xí)同分廠的日事正常安排不相沖突。成品科王科長組織本科室全體人員形成了本次學(xué)習(xí)的第四大板塊。鍋爐后勤人員、辦公室文員、小車司機(jī)以及伙食科、維修科、電管科全體人員在辦公室王主任的統(tǒng)一負(fù)責(zé)和主持下集中培訓(xùn)，構(gòu)成了第五大學(xué)習(xí)板塊。這五大板塊的學(xué)習(xí)至始至終都依據(jù)集團(tuán)和分廠的要求和安排，以工作為先，做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤。

時光匆匆，歲月如梭。一份耕耘，一份收獲，只有用心去耕耘，只有付出辛勤的汗水，才能拿到通往知識殿堂的護(hù)照。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)習(xí)是需要思考的，只有思考才能融會貫通，悟出道理，所以，分廠要求，每位職工在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中都應(yīng)該伸出手，開動腦，學(xué)會思考，學(xué)會學(xué)習(xí)。生活中沒有弱者，只有不愿努力的人。讓我們很好的利用企業(yè)給予的大好學(xué)習(xí)機(jī)會，從我做起，從現(xiàn)在做起，不斷強(qiáng)化主人翁意識，充分發(fā)揮自我教育、自我管理、自我完善的作用，養(yǎng)成健康合理的工作、學(xué)習(xí)、生活、作息習(xí)慣，樹立拼搏進(jìn)取的積極心態(tài)，努力營造勤奮好學(xué)、務(wù)實誠信、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己米黠L(fēng)，用良好誠信的態(tài)度對待學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓學(xué)習(xí)在繁忙的工作中獲得成就感。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，刺骨的涼風(fēng)帶來了冬的訊息，和煦的陽光傳來

了春的氣息。此時，集團(tuán)和分廠開展“冬季學(xué)習(xí)新高潮”，就讓這冬的寒冷、春的多彩帶給我們信心，在紅太陽這蔚藍(lán)的天空下做一名善于勤學(xué)的職員，提升自己、改善家庭和發(fā)展企業(yè)更美的輝煌。

第三篇：工作繁忙證明

工作繁忙證明

茲證明______________同志，性別________，政治面貌___________，身份證號：_________________________________。于_________年____月____日至________________________在我公司___________部門從事_________________ 工作，工作積極，團(tuán)結(jié)同事，遵紀(jì)守法，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，現(xiàn)公司業(yè)務(wù)繁忙，該同志是公司重點培養(yǎng)對象，應(yīng)部門經(jīng)理要求希望該同志在公司業(yè)務(wù)繁忙期間堅守崗位，不斷提高自我，加強(qiáng)技能，望貴校給予支持。特此證明

本證明僅用于證明我公司員工的工作及我司希望在業(yè)務(wù)繁忙期間培養(yǎng)該同事抗壓能力及不斷提高該同志的工作能力，不作為我公司對該員工任何形勢的擔(dān)保文件。

廠長簽字：

單位名稱：(蓋章)

_______年_____月_____日

第四篇：學(xué)習(xí)作文

關(guān)于學(xué)習(xí)作文

關(guān)于學(xué)習(xí)作文1

我喜愛語文學(xué)習(xí)，在語文課堂上我們能學(xué)到很多知識，語文也可以幫助我們提高寫的能力，更能帶給我們許多的喜悅和哀傷。

課本固然是我們學(xué)習(xí)語文的一塊園地，而如果你僅僅守住一冊或一套課本是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，語文學(xué)習(xí)更廣闊的天地在課外。自然風(fēng)光、文物古跡、民俗風(fēng)情、報刊視頻信息、家事國事天下事，無不是語文學(xué)習(xí)的源泉。這種資源可以說無處不有，無處不在。我們應(yīng)當(dāng)把課內(nèi)和課外的語文學(xué)習(xí)結(jié)合起來，并以此輻射到課外，到大自然中去學(xué)習(xí)語文。

在語文廣闊的園地，有無窮無盡的知識等著我們?nèi)W(xué)習(xí)。無論我走向哪里，或從哪里走來，無論你活在哪里，你都要學(xué)習(xí)語文，都用得到語文。

語文可以讓我們傾聽到風(fēng)燭殘年的海外游子的心聲，體會被剝奪使用母語權(quán)利的亡國著的痛楚，品味著名科學(xué)家始終眷戀著祖國的深情，領(lǐng)悟志士仁人面對山河破碎而壯志難酬的`憂憤，感受古代外交家維護(hù)國家尊嚴(yán)、不辱使命的凜然正氣。

可以看到：長征之歌、愛國情懷、至愛親情、江山多嬌、人與環(huán)境、高新科技，又是一片豐富的語文園地。它可以激勵你獨立自主地學(xué)習(xí)，點燃創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的火花，鍛煉可以終身受用的語文綜合實踐能力。“自由讀寫”可以為你拓寬學(xué)習(xí)，活動的新領(lǐng)域，還可以開辟你全面提高語文素養(yǎng)的有效途徑。

讓我們到生活的海洋里，到大語文環(huán)境中，吸取語文知識和思想文化的瓊漿。

關(guān)于學(xué)習(xí)作文2

語文是我們中國的母語，不把語文學(xué)好是不能學(xué)習(xí)別的科目的，但是我們還是有些同學(xué)語文學(xué)習(xí)成績不高，我為大家介紹我的學(xué)習(xí)方法。

說起我最得意的學(xué)習(xí)方法，那就是玩中學(xué)，學(xué)中玩，在考試之前，家長一定會叫同學(xué)們做一大堆的課外題目，讓同學(xué)們心不甘情不愿的，我就不是這樣的，在考試之前以自己感興趣的作文書來代替參考書，把課內(nèi)課外的知識復(fù)習(xí)一遍，便可以玩，在玩的時候，我經(jīng)常能看到一些新的漢字，然后產(chǎn)生了求知欲，便去查字典，學(xué)會了很多生字，詞語也是如此，便可以掌握許多知識，還有在玩的時候也會學(xué)到很多東西，有些同學(xué)喜歡玩電腦游戲，張口閉口就是什么光子、脈沖、超導(dǎo)，有了這些詞語，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動性，可以去查找這些詞語的意思，只要不是太久，適量地玩一會也是有很好的效果。

所謂學(xué)中玩就是在學(xué)習(xí)一些枯燥難懂的東西時，可以通過做一些小游戲來怎加學(xué)習(xí)的氣氛，讓同學(xué)們學(xué)得更開心、快樂，我就是個快樂主義者。學(xué)習(xí)是靠自己的'興趣，而不是一味逼著你學(xué)，這樣反而適得其反，想要學(xué)，必須得激發(fā)我們的興趣，枯燥的學(xué)習(xí)只會讓同學(xué)們感到無聊，最后老師白講，同學(xué)們也沒聽，典型的浪費時間。

以上就是我的學(xué)習(xí)方法，到底好不好還是要看同學(xué)們是怎么想的。

第五篇：繁忙的后勤主任

繁忙的后勤主任

房金花

“好，沒問題，包在我身上。”這永遠(yuǎn)是她的“口頭禪”，無論誰遇到困難找到她，她都會這樣回復(fù)。永遠(yuǎn)都是這樣激情飽滿，不厭其煩，幫你解決。這就是安化醫(yī)院的后勤主任——吳萍。

她統(tǒng)管醫(yī)院后勤保障工作，這項工作是既復(fù)雜又繁瑣，其中的重心就是食堂的管理。剛接手時，吳萍缺乏食堂管理經(jīng)驗，為了做好食堂管理，她一邊工作一邊摸索，虛心請教，向職工詢問需求。從負(fù)責(zé)人到統(tǒng)計、服務(wù)員，不論是做什么事情，她都能勤懇認(rèn)真并能出色地完成任務(wù)。在平時的工作中努力鉆研業(yè)務(wù)，提高工作技能和業(yè)務(wù)水平，使之成為了一名食堂后勤管理的行家里手。

為了能讓職工吃上新鮮可口的飯菜，她總是想著法子,變著花樣地為大家編制菜譜,注重營養(yǎng)搭配，避開食品搭配禁忌。食材的采購，她都是層層把關(guān)，親自過手，確保飲食衛(wèi)生，倡導(dǎo)健康安全飲食。堅持小鍋炒菜，敦促廚師研究菜肴制作技藝，提高菜肴制作質(zhì)量，定期調(diào)整食堂菜譜，讓職工餐餐都有新鮮感。為了提高食堂服務(wù)質(zhì)量，她還親自帶著食堂人員到市二院后勤部和紅四方新區(qū)食堂進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，好的經(jīng)驗為我所用。在清潔衛(wèi)生方面，她更是嚴(yán)格要求，一絲不茍，窗戶玻璃擦得锃光瓦亮，就餐大廳整理得井條有序。在操作間，不論是灶臺后面還是屋頂，所有角落都打掃得一塵不染。在她的精心管理下，食堂讓人走進(jìn)的第一感覺就是清爽怡人，讓職工就餐時能有個愉悅放松的心情。就連在安化醫(yī)院住院的患者，也常常夸贊醫(yī)院食堂不光是飯菜口感好，環(huán)境更是好，讓人感覺在這兒就餐像在家一樣的爽快。

她是大家眼中的好同事、好大姐，在同事中威望很高，是受歡迎的熱心人。作為后勤負(fù)責(zé)人，她心懷同事，給予家人的太少，給予別人的卻很多。在醫(yī)院每年舉辦的“春晚”活動中，她主動擔(dān)綱，負(fù)責(zé)策劃。從選節(jié)目、排節(jié)目、定節(jié)目，再到最后的服裝和舞臺效果設(shè)計，她親自把關(guān)。那些日子她經(jīng)常是中午不休息，晚上還加班，陪著大家一起排練節(jié)目。有一次，她心疼大家加班排練節(jié)目辛苦，自己掏腰包買食材讓食堂加工為大家加餐，那一刻大家吃在嘴里，感動在心中。