第一篇：考試不掛科系列一：編輯應(yīng)用寫作

《編輯應(yīng)用寫作》

一、名詞解釋

１．選題報(bào)告

選題報(bào)告也可稱為編輯方案、編輯設(shè)想、出版計(jì)劃等等，近年來，策劃作用得到突出，也有稱作策劃書或策劃報(bào)告或營銷策劃報(bào)告的。選題報(bào)告主要應(yīng)來自編輯對圖書市場讀者需求的調(diào)查，也有一部分是從作者的自發(fā)來稿中發(fā)現(xiàn)線索，由編輯根據(jù)本社及本人的特點(diǎn)和特長提出的出版方案。２．編輯計(jì)劃

編輯計(jì)劃也叫編輯方案、出版計(jì)劃，它是出版機(jī)構(gòu)為了確保一些大型項(xiàng)目或緊急任務(wù)能夠保質(zhì)保量的完成而在常規(guī)的選題計(jì)劃之外專列的編輯方案，包括編輯目的、指導(dǎo)思想、書稿大致內(nèi)容設(shè)想、編輯設(shè)想、組織分工、工作方式、工作進(jìn)度、成本預(yù)算、制定編寫體例和凡例等九個(gè)方面。３．編寫體例

編寫體例是對編寫工作的制度和細(xì)節(jié)方面的約束和規(guī)定。這種由出版社擬定的統(tǒng)一體例就是編寫體例，也有人稱為“編例”。凡例

說明書籍內(nèi)容及編纂體裁的文字 ４．加工小結(jié)

在作者交出基本成熟或已改完或不可能進(jìn)行再修改的稿子后，由編輯動手進(jìn)行加工潤飾使之完全符合出版要求，書稿加工完成后，可以作出小結(jié)，這就是加工小結(jié)。５．內(nèi)容提要

就是對圖書作全面簡介的提要，一般要介紹作者、成書經(jīng)過、全書內(nèi)容、特點(diǎn)及不足等。通過簡短的介紹，要使讀者對全書的各種有用的信息都有所了解和掌握。６．內(nèi)容簡介

就是對圖書進(jìn)行簡短的內(nèi)容介紹，其特點(diǎn)在于“簡”，即字?jǐn)?shù)不能太多，一般在幾十字到二三百字之間，把圖書的中心思想或主要內(nèi)容羅列出來，就能使讀者很快把握全書的綱要，從而判斷它的價(jià)值，并在此基礎(chǔ)上決定是否要購買或閱讀。７．題解

題解是對圖書的書名或文章的題目進(jìn)行必要的解說。嚴(yán)格意義上的題解一般只是介紹該書或該文的寫作背景和其得名的由來，而較少介紹其內(nèi)容，把它當(dāng)作注釋的一種或許更加確切些。８．出版前言

出版前言主要用于圖書。出版社在向讀者推出某一本新書或重印書時(shí)，有些情況應(yīng)該向讀者首先作出交代的，往往采用“出版前言”的形式又稱“出版者的話”“緣起”等。９．序言

序言是圖書正文前最常見的輔文，又叫敘、緒言、弁言、小引、引言，也有簡稱“序”的。其作用主要也是對所序的圖書作推薦和評價(jià)。大體包括本書寫作的緣起、寫作經(jīng)過及成書的甘苦，本書的特點(diǎn)和不足，以及其他作者認(rèn)為應(yīng)該向讀者作介紹的內(nèi)容。１０．編者按

編者按，也稱按語，簡稱“按”是編者對有關(guān)文章有所說明時(shí)經(jīng)常使用的一種應(yīng)用文體。它一般用于報(bào)刊文章的前面，有些由文章匯集而成的書，在其所收文章的部分以至全部均可加有按語。１１．卷首語

卷首語又叫“寫在前面”“致讀者”等，也是編輯人員寫于書刊正文前的文字，不過，多用于期刊的正文之前，一般是編者對該刊每一期內(nèi)容所作的重點(diǎn)推薦和介紹。它大多沒有標(biāo)題，有的則根據(jù)所寫文字的主題擬定一個(gè)標(biāo)題，以突出其中心思想。１２．發(fā)刊詞

發(fā)刊詞通常放在創(chuàng)刊號的最前面，用以說明創(chuàng)刊緣由和辦刊宗旨，也叫“創(chuàng)刊詞”“告讀者”“見面的話”等。題詞

也叫題辭，也是置于圖書正文前的文字。主要是由作者或作者請人題寫的，編輯用的較少。１３．編后記

編后記又叫“編后瑣記”“后記”等，往往放在書刊的最后面，主要是編輯編稿之后的感想和體會，因稿生情，觸事而發(fā)，覺得不吐不快，便有必要提筆寫出，以與讀者作心的交流。１４．跋

附在圖書正文后面，也叫“后記”“補(bǔ)記”“附記”等等。它的作用也是在稿子完成后對讀者作出一些交代。主要應(yīng)是交代寫作完成后的感想和體會以及對估計(jì)讀者會產(chǎn)生的問題預(yù)先作出回答和對一些人和單位表示感謝之類的內(nèi)容。與編后記不同的是，跋代表作者的立場，編后記代表編者的立場。作者小傳

是為圖書作者所作的一種簡單的傳記性介紹，因篇幅短小而得名。１５．書訊

書訊，即有關(guān)圖書出版的新聞性信息。擴(kuò)而大之，也可以指包括刊物、音像、電子出版物等所有的出版信息，故有的稱之為“出版簡訊”“出版消息”等，是新聞報(bào)道的一種形式。１６．書評

書評，就是對圖書的評論。作為一種文體，屬于議論文的一種，專指以書面文字發(fā)表的、按照一定的標(biāo)準(zhǔn)從理論的高度審視圖書所作出的判斷和評價(jià)。既向讀者作宣傳，同時(shí)也起著一種引導(dǎo)作用。１７．書刊廣告

書刊廣告就是出版書刊的單位為了推銷自己的書刊而采取的一種宣傳形式。它的目的是調(diào)動一切可以調(diào)動的手段，讓盡可能廣泛的讀者了解自己書刊的內(nèi)容、特色、優(yōu)勢和價(jià)值所在，努力激發(fā)他們的閱讀欲望和購買需求，達(dá)到書刊擴(kuò)大發(fā)行的效果。１８．行政應(yīng)用文

行政應(yīng)用文是國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、人民團(tuán)體處理行政公務(wù)所用的文書，俗稱“公文”。１９．聲明與啟事

聲明本來是一種常常用于政治、外交上的文體。一般是國家政府、政黨、群眾團(tuán)體及其領(lǐng)導(dǎo)人為鄭重表明其對某一些事件或問題的立場、態(tài)度和主張而發(fā)表的文件。作為編輯應(yīng)用寫作之一的聲明現(xiàn)在多用于代表出版單位或群眾團(tuán)體和個(gè)人對于某一些事情或問題的一種嚴(yán)肅的表態(tài)。２０．札記式書評

札記式書評也稱隨筆式、隨感式、讀后感式書評。它一般文字比較短小，只就某一個(gè)方面有感而發(fā)，不求全面和周到。與散文式書評比，它也重抒情與形式的自由，但是更短小精煉，更靈活。

啟事是公開告訴公眾某一件事，希望得到了解、支持或幫助的一種應(yīng)用文體，具有廣告的性質(zhì)。

二、述論題

１．怎樣對稿件進(jìn)行基本判斷和評價(jià)？（如何寫審讀報(bào)告？/怎樣寫好審讀報(bào)告？）

對于書稿的主要內(nèi)容、特點(diǎn)、成就和貢獻(xiàn)、存在的問題和不足等等，一般從內(nèi)容和形式兩方面逐項(xiàng)加以評說，或從總的方面作綜合的評價(jià)；對于某些篇幅較長的著作，也可以先分篇章進(jìn)行評說，最后得出總的結(jié)論。對于書稿的政治性、思想性、學(xué)術(shù)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、技術(shù)性等方面的高低優(yōu)劣作出判斷和評價(jià)，以決定書稿是接受還是不接受抑或是退修。對于擬接受的書稿，如果有吃不準(zhǔn)的地方或自己的意見可能與作者或社會上的意見相左，則要詳細(xì)列出，并明確表示自己的見解，以供二審審讀、三審決策時(shí)參考；如果要求作者作出涉及觀點(diǎn)內(nèi)容方面的修改，也要盡量具體，至于文字、標(biāo)點(diǎn)、語法、修辭、邏輯等方面的具體修改意見，可以列入審稿意見，也可以略作列舉加以歸納，另行開列擬修改的地方或徑直修改于原稿之上，待加工時(shí)再進(jìn)行處理。如果審讀后決定不采用，要提出不采用的充分理由并擬出退稿信的大體內(nèi)容。２．什么是加工小結(jié)？加工小結(jié)的作用是什么？

在作者交出基本成熟或已改完或不可能進(jìn)行再修改的稿子后，由編輯動手進(jìn)行加工潤飾使之完全符合出版要求，書稿加工完成后，可以作出小結(jié)，這就是加工小結(jié)。

作用：①可以作為檢驗(yàn)和評定編輯工作質(zhì)量的依據(jù)；

②可以為出版社改進(jìn)工作、為編輯學(xué)的建立和完善積累資料；

③一旦與作者因稿件問題產(chǎn)生糾紛，它也可以作為重要的物證，幫助有關(guān)方面判明真相。３．文稿加工的內(nèi)容和方法是什么？

書稿加工的內(nèi)容涉及的面很廣，大到結(jié)構(gòu)的調(diào)整、篇章的增刪，甚至主題的變動，小到語法、修辭、邏輯、文字、標(biāo)點(diǎn)的修改乃至引文的核對，索引的制作以及輔文的寫作等等，在不同的書稿中表現(xiàn)不盡相同，每一部具體的書稿加工的重點(diǎn)和方法也會不同。因此，加工小結(jié)應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，突出加工內(nèi)容的重點(diǎn)，對涉及到的重要問題可以歸納為幾個(gè)方面概括表述，也可以條目式一一列出。如果加工內(nèi)容甚多，可以分門別類指出，也可以先概括幾條，然后列表舉出詳細(xì)修改內(nèi)容。對錯(cuò)別字及標(biāo)點(diǎn)符號的誤用的改正，一般只要舉出最有代表性的即可，不必一一羅列，以免給人瑣碎的感覺。４．新書預(yù)告的寫法有幾種（是什么）？

概括的方法可以是：（1）列舉該書的章節(jié)名，如章節(jié)過多，則再進(jìn)行歸納和濃縮，（5）也可以經(jīng)過自己提煉，歸納出最主要的思想內(nèi)容；（2）有些書可以用借一斑一窺全豹的辦法，只舉其中最有吸引力的一點(diǎn)作為例子，然后引導(dǎo)讀者去探索其余；（3）有些書的作者另有知名作品，則可以借來作為引子，引入新書；(4)有些書有著名人士為之題詞、作序，則可適當(dāng)引用；如此等等。５．新書簡介與新書預(yù)告的區(qū)別？

①新書簡介的發(fā)表時(shí)間較為自由，成書前，出書后均可以；新書預(yù)告則必須是在發(fā)稿時(shí)填寫。

②新書簡介的發(fā)表園地較為寬廣，可以在《新書目》報(bào)上專門發(fā)表，也可以在其他相關(guān)的報(bào)刊發(fā)表，還可以通過廣播、電視乃至專書發(fā)表。

③新書簡介的字?jǐn)?shù)限制比較寬松，少則十幾個(gè)字，多到上千字都可以；新書預(yù)告則基本上只能在２００字范圍內(nèi)做文章。

④新書簡介的作者比較自由，除責(zé)任編輯外，其他人，包括作者、讀者或出版社的宣傳人員都可以寫；新書預(yù)告則基本上是由責(zé)任編輯撰寫的。６．試論圖書輔文及其作用。

圖書輔文是指圖書中有別于作者書中正文的文字，屬于附屬的輔助文字，故稱之為“輔文”。一般多由出版社（主要是編輯人員）撰寫，但也有一些事由作者自己或由作者聘請他人撰寫。圖書輔文大多數(shù)見之于圖書正文的前后，包括內(nèi)容提要、目錄、編者按、出版前言、作者小傳、編后記、附錄等等。

圖書輔文的作用主要是對圖書進(jìn)行確認(rèn)、說明和宣傳，幫助讀者更好地認(rèn)識和理解正文。一本書是否要輔文以及要哪些輔文，也要從實(shí)際出發(fā)，合理地確定，不是樣樣都要，更不是越多越好。７．卷首語的寫作特點(diǎn)是什么？

在把握刊物個(gè)性和宗旨的大前提下，恰當(dāng)而又巧妙地突出每一期的重點(diǎn)內(nèi)容和特色。就是說，既要體現(xiàn)出一以貫之中的變化，又要突出其個(gè)性化的風(fēng)格特色。

卷首語的寫作一般主要采取兩種方式：一種是按刊物所發(fā)文章的順序或重要的程度，提綱挈領(lǐng)地逐一加以介紹和品評，往往用黑體字標(biāo)示出文章的作者和篇名，以引起讀者的注意。

另一種則是主題式的綜合說明，圍繞著該刊每一期的重點(diǎn)或中心主題進(jìn)行介紹、品評乃至生發(fā)開去，發(fā)表編者的議論和意見。８．題詞有哪些特點(diǎn)？

①內(nèi)容精警。常以最少的文字包含最豐富的內(nèi)容，往往采用類似格言警句的形式。

②思想深刻。題詞雖內(nèi)容少，但往往包括或寄寓了深刻的思想，發(fā)人深省，耐人尋味。

③文字整齊。題詞因?yàn)槲淖稚伲酝?jīng)過反復(fù)提煉，以最美的形式表示出來，形式上對稱工整，且講究韻味，讀起來抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力。９．編后記與跋的異同之處。

同：編后記與跋一般都是附在圖書正文后面，用于在稿子完成后對讀者作出一些交代或與讀者作心的交流。

異：編后記與跋的根本區(qū)別就是撰寫人的不同。編后記必須是編者所寫，跋則必須是作者自己或者代表作者的親友所寫，兩者不能混淆。作者不可以寫編后記，編者也不可以寫跋。即是有些內(nèi)容可以互換，但名稱決不可相混。

１０．書訊有哪些特點(diǎn)？

①書訊如同其他新聞一樣，其最重要的特點(diǎn)是“新”，即要有新聞價(jià)值。②書訊的另一個(gè)特點(diǎn)是“短”，即篇幅短小。一般只要抓住人們最感興趣而又最有新聞價(jià)值的內(nèi)容加以報(bào)道就可以了。

③書訊的第三個(gè)特點(diǎn)是“實(shí)”。它提供的主要是信息，是資料，以供領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)行部門或讀者了解，不需要發(fā)表評論和議論，只要如實(shí)反映出來就可以了。１１．簡述論文式書評。

這是最常見、數(shù)量也最多的一種書評形式，也可以稱之為常規(guī)形式。這種書評采用一般議論文的寫法，在全面分析研究評論對象的基礎(chǔ)上，先提出論點(diǎn)，然后運(yùn)用書中的事實(shí)作為論據(jù)，作出完滿的結(jié)論。論文式書評長短可以差別很大，長的可以達(dá)幾十萬字，形成一本專著，短的也可以幾千字甚至更少。由于發(fā)表園地的限制，大多在三五千字之間。但無論字?jǐn)?shù)多少，這類書評都要求較強(qiáng)的理論色彩和一定的深度和新意。除了對所評圖書作出深刻的剖析之外，還應(yīng)該有書評作者由所評圖書引發(fā)出來的理論上的創(chuàng)新，即新觀點(diǎn)、新思想、新見解等等。這種書評是作者創(chuàng)造性勞動的產(chǎn)物，是所評圖書中體現(xiàn)的思想的延伸和深化。１２．論編輯書評的特色。

編輯書評從內(nèi)容上說，有以下三方面的特色：

①全景式書評。編輯一生都在與書打交道，在材料的占有和情況的熟悉方面，無疑比其他行業(yè)的書評作者要占有絕對的優(yōu)勢，可是是駕輕就熟。即是是評論一本書或一套書或一種圖書傾向，也會因?yàn)橛辛巳衷谛囟鴮懙帽容^全面和深刻，較之別的作者就書論書陷入要有利得多。

②對比式書評。編輯為了確立自己選題的優(yōu)勢，往往要對同類書進(jìn)行一番調(diào)查研究，這種職業(yè)特點(diǎn)為撰寫對比式書評提供了極大地便利。這種書評可以通過比較，公正地分析自己所編圖書與同類書的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)、不足，既給讀者以正確的引導(dǎo)，又能共同吸收經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，吧以后的編輯工作做得更好。

③內(nèi)幕式書評。編輯往往知道很多外人無法知曉的“內(nèi)幕”。在許多重要的或有爭議的圖書出版的背后，可能蘊(yùn)藏著可歌可泣的故事。將“內(nèi)幕”材料有選擇地寫進(jìn)書評，不僅可以增加書評的思想深度、內(nèi)容的厚實(shí)度，而且可以增加書評的可讀性和趣味性，從而更能吸引讀者的注意。而這一切，較之于僅僅面對已出版的圖書和其他公開資料的書評作者，顯然有其無可替代的優(yōu)越性。１３．論述編輯書評文字表達(dá)的通俗性與規(guī)范性。

①知識的廣博性。編輯被稱為“雜家”，在知識的廣博方面有著某些專家不能企及的優(yōu)勢。因此，編輯的書評也可以有專家的書評所難以達(dá)到的博和雜，寫的汪洋恣意、旁征博引，讓讀者享受到拓展視野、觸類旁通的樂趣。

②表達(dá)的通俗性。編輯的職責(zé)是在作者和讀者之間架起一座橋梁。因此，力求通俗易懂也應(yīng)是編輯不倦追求的目標(biāo)。編輯不僅要能以通俗的文字介紹通俗的圖書，而且還要能以通俗的文字介紹某些比較艱深的學(xué)術(shù)著作。

③文字的規(guī)范性。現(xiàn)在，一般的作者寫作中語言文字不規(guī)范的現(xiàn)象比較普遍，編輯自己寫的書評文字，由于職業(yè)習(xí)慣和訓(xùn)練，往往比較注意規(guī)范。這也是編輯書評的特色之一。１４．怎樣寫好退修信？（詳答）

退修信的主要內(nèi)容是要告訴作者：稿件要退修以及退修的原因，在多數(shù)情況下，還要同時(shí)告訴作者如何修改以及何時(shí)修改完成等。退修信要在充分肯定稿件優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上指出其不足。因?yàn)橥诵薷寮那疤崾强捎茫虼耍紫纫浞挚隙ǜ寮延械某煽儯信e其優(yōu)點(diǎn)，說明已具備了出版或發(fā)表的基礎(chǔ)。然后再肯定成績的基礎(chǔ)上，要著重指出稿件的不足和要求修改的理由，指出不足一定要明確具體；而要有充足的理由和說服力，使作者心服口服。但是，措辭要委婉，以免作者難堪。

對于稿件應(yīng)如何修改，可以有兩種處理方式，一時(shí)一五一十地告訴作者應(yīng)該如何做，甚至列出提綱或代為修改一部分作為樣稿，但這也許適合新作者，對于老作者特別是名家，頗有強(qiáng)加于人、指手畫腳之嫌。另外一種方式是指出不足之后只是比較籠統(tǒng)地提出修改的要求，讓作者自己去領(lǐng)會并修改。

退修信一般還應(yīng)對修改交稿時(shí)間及交稿的一些注意事項(xiàng)提出明確要求。最后，撰寫退修信一定要經(jīng)過深思熟慮，文字也要仔細(xì)推敲。特別是退修的理由和修改的意見。

第二篇：毛澤東思想考試不掛科的筆記

明德勵志博學(xué)篤行

必須了解的22個(gè)知識：（很實(shí)用喲）

1、社會主義初級階段的科學(xué)內(nèi)涵：

（1）社會主義社會

（2）社會主義初級階段

2、社會主義初級階段的基本路線？？

領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)為把我國建設(shè)成富強(qiáng)民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

3、新民主主義革命的三大法寶？？

統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設(shè)。

4、毛澤東思想形成的重要標(biāo)志是什么？？

農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)思想的建立。

5、社會主義的根本任務(wù)是什么？？

發(fā)展生產(chǎn)力

6、鄧小平社會主義本質(zhì)主要概括為：

解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力、消滅剝削、消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。

7、鄧小平理論的主要內(nèi)容包括些什么？？

（1）社會主義本質(zhì)理論 ；

（2）社會主義初級階段理論；

（3）社會主義改革開放理論；

（4）社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論。

8、科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵是什么？？

作者：（QYJ）

明德勵志博學(xué)篤行

根本政治制度（政體）——人民代表大會 ；

基本政治制度——多黨合作制度、政治協(xié)商制度和民族區(qū)域自治制度。

16、社會主義文化的根本任務(wù)是什么？？

建設(shè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

17、社會主義核心價(jià)值體系的主要內(nèi)容是什么？？

核心價(jià)值主題——樹立共同理想

內(nèi)容：（1）堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想 ；（2）樹立中國特色社會主義的共同理想 ；

（3）弘揚(yáng)民族精神和以改革為核心的時(shí)代精神 ；

（4）樹立社會主義榮辱觀。

18、社會主義和諧社會的科學(xué)含義是什么是什么？？

民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安全有序、人以自然和諧相處。

19、構(gòu)建社會主義和諧社會的基本原則是什么？？

堅(jiān)持以人為本、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、民主法制、改革開放、正確處理改革，穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)系、黨的建設(shè)下全社會共同富裕。

20、黨執(zhí)政的根本建設(shè)是什么？？

黨執(zhí)政能力的建設(shè)。

21、黨在過渡時(shí)期的總路線是什么？？

一化三改：（實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)進(jìn)行改造）。

22、“一國兩制，和平統(tǒng)一”的基本內(nèi)容是什么？？

基本內(nèi)容是：（1）堅(jiān)持一個(gè)中國 ；（2）兩制度并存，但主體是社會主義 ；

（3）在港澳臺設(shè)立特別行政區(qū)，允許其高度自治 ；（4）和平解決臺灣問題，但并不承諾放棄武力。

學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退

作者：（QYJ）

第三篇：關(guān)于考試那些事兒：意大利考試從此不掛科

關(guān)于考試那些事兒：意大利考試從此不掛科 [留聲機(jī)超級論壇]

意大利本身屬于寬進(jìn)嚴(yán)出的教育制度，很多留學(xué)生擔(dān)心進(jìn)去容易出來難，考試就像求學(xué)路上的攔路虎一樣，對此，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)之外，還有很多訣竅也能讓你事半功倍。

技巧一:“救命稻草”是筆記

在意大利的大學(xué)里，沒有教學(xué)大綱和統(tǒng)編教材，每個(gè)教授都有自己的學(xué)術(shù)見解和授課方法，盡管教授也會給出參考書目，但是這也決不能代替上課的筆記。如果同學(xué)們由于語言問題不能自己完成筆記，那么就一定要從字跡工整的同學(xué)那里借來復(fù)印。完整的筆記是最后考試復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)。

但是有很多時(shí)候可能語言關(guān)系根本來不及寫，那么就需要學(xué)習(xí)一些速記法啦。（經(jīng)過老師同意的話，是可以使用錄音筆的。）

·要學(xué)會使用常用的一些簡寫單詞，比如X=PER , + O-= piu' o meno, +ttst=piuttosto, k=che, ecc.=eccetera eccetera，xsn=persona等等。

最好使用手寫，也就是草書，速度能快上N多倍。

推薦一個(gè)網(wǎng)站：www.studenti.it。這里面有很多與學(xué)生有關(guān)的資料，比方說你想找那一科的筆記什么的，都可以來這里搜索看看,都是可以免費(fèi)下載的。里面也提供學(xué)生租房找工作等一系列鏈接。

小提示：征得老師同意可以用錄音筆或者手機(jī)之類的作為輔助。

技巧二：認(rèn)真對待輔導(dǎo)課與作業(yè)

輔導(dǎo)課與作業(yè)時(shí)的考試重點(diǎn)，著眼點(diǎn)與中國大學(xué)基本一致。在大學(xué)里輔導(dǎo)課的作用是回答學(xué)術(shù)的問題、講評作業(yè)、做練習(xí)和進(jìn)行平時(shí)測驗(yàn)。輔導(dǎo)課上的問題一定要搞懂，因?yàn)?這很可能就是平時(shí)測驗(yàn)與考試的內(nèi)容。

國外大學(xué)中的成績評定時(shí)計(jì)算平時(shí)測驗(yàn)成績的，如果能夠把測驗(yàn)成績提高，那么期末成績就有了一半的保證。

小提示：注重平時(shí)成績，期末不用擔(dān)憂

技巧三：參加“互助會”

學(xué)長很重要剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于環(huán)境的變化和學(xué)習(xí)方法的不同，很多學(xué)生不能順利完成學(xué)習(xí)，這種現(xiàn)象在大學(xué)第一階段尤為明顯。為了幫助學(xué)生能夠順利適應(yīng)新的環(huán)境，學(xué)校會組織一些“互助會”，有年輕教師或高年級學(xué)生組成，幫助在學(xué)習(xí)上有困難的新生，主要幫助新生掌握學(xué)習(xí)方法、了解各門課程的重點(diǎn)、參考書、考試形式和要點(diǎn)等。

這類組織一般在開學(xué)后幾天開始招募成員，在公告欄里貼出通知，需要學(xué)生自愿報(bào)名。如果學(xué)校中有這類組織，建議同學(xué)們不要放棄。學(xué)長們可以詳細(xì)地告訴你每個(gè)教師的特點(diǎn)等，全是經(jīng)驗(yàn)之談，十分可貴。

技巧四：融會貫通而非死記硬背

國外大學(xué)的淘汰率很高，說明考試不是輕而易舉的事情。與國內(nèi)傳統(tǒng)教育的方式不同，考試決不能只靠死記硬背，如果沒有完全理解這門課程，并做到舉一反三是肯定不能及格的。期末考試通常是2-3小時(shí)的大型考試，只有準(zhǔn)確地理解題目、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鼗卮鸩庞谐晒Φ目赡埽酝瑢W(xué)們要有對整個(gè)學(xué)科的清晰條理性和嚴(yán)密的思考能力。

技巧五：積極與教授“互動”

在國外與教授交流是一件不容易的事，因?yàn)樗麄兂藖砩险n之外，基本不會在辦公室。建議同學(xué)們每個(gè)學(xué)期至少要單獨(dú)向教授咨詢1-2次，把具體問題準(zhǔn)備好，除此之外，還可以向教授了解學(xué)習(xí)重點(diǎn)、方法、參考書籍等。

直接找教授的好處數(shù)不勝數(shù)，既可以更準(zhǔn)確地了解課程要點(diǎn)；通過與老師的接觸，給老師留下比較好的印象，在期末總評時(shí)多少有些幫助；有可能從老師那里學(xué)到一些竅門。千萬不要小看這些小技巧，幾分之差往往可以改變最終的結(jié)果。

技巧六：答題技巧決定“臨門一腳”

當(dāng)你收集好考試復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，甚至是題庫后(開放性問答題)，你需要把這些內(nèi)容都復(fù)習(xí)一次，然后挑選出幾個(gè)重點(diǎn)題目重點(diǎn)復(fù)習(xí)。在挑選這些重點(diǎn)題目時(shí)要注意適當(dāng)選擇兩到三個(gè)比較難的問題。有些題目是這個(gè)學(xué)科最基本也是最重要的知識點(diǎn)，這個(gè)知識點(diǎn)基本一定會考。

如果這門課程的考試是以單一的問答式考題出現(xiàn)，那么在作答的時(shí)候，其實(shí)就是在寫一篇小論文。要注意層次，表達(dá)清楚自己的觀點(diǎn)并去論證它，還要有適當(dāng)舉例說明。

回答的長度也是老師比較看重的，千萬不要驕傲地認(rèn)為自己的答案短小精悍。有時(shí)往往回答的字?jǐn)?shù)越少，老師越認(rèn)為你無話可說。

技巧七：字典要常備

看到一些朋友家里備用的字典，都是很厚的那本意漢詞典。但實(shí)際上，光有那本，根本不夠。推薦大家購買一本意語詞典，一個(gè)單詞它會使用很簡單的意語來解釋的那種。ZANICHELLI的就不錯(cuò)，雖然字典的價(jià)格挺貴，不過一般在六月份都有百分之50打折，或是買舊字典，其價(jià)格還是可以接受的。

如有需要，可以買一本dizionario dei sinonimi，你若是查找一個(gè)詞語，它會提供關(guān)于這個(gè)詞語所有的近義詞與反義詞，對寫作什么的非常有幫助。

技巧八：復(fù)習(xí)很重要

看到好多的孩子復(fù)習(xí)的時(shí)候，幾乎將整本書都用中文給翻譯出來了,讓人佩服的五體投地，不過靠翻譯的話頂多只能理解一個(gè)單詞的意思，如果底子不深，其實(shí)還是很難理解整篇文章的意思的。

所以一般的復(fù)習(xí)方法都是：

看書。第一遍看下來的時(shí)候一個(gè)字都不寫，就算看到哪個(gè)單詞不懂也不管，只劃重點(diǎn)(估計(jì)哪些是重點(diǎn)還是看的出來的),所以第一遍看下來，基本就知道自己該記的內(nèi)容是哪一些了。總結(jié)劃好的重點(diǎn)。為了節(jié)省紙張，把先前劃好的重點(diǎn)總結(jié)成更短的小句子什么的寫在書本空白的地方，于是書基本上沒有白頁最后一次復(fù)習(xí)，可以將課本上的和筆記上的結(jié)合到一塊兒了。

【留聲機(jī)超級論壇】一個(gè)你需要的留學(xué)論壇

第四篇：應(yīng)用寫作考試

一．通知

會議通知（關(guān)于。。的通知）

各科室、處屬各單位;

為貫徹落實(shí)上級會議精神，總結(jié)回顧2012年工作，安排部署2013年工作，經(jīng)研究，決定召開管理處工作會議暨職工迎春聯(lián)歡會，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下;

一、會議時(shí)間

2013年2月5日（星期二）上午8；30 —12；00

二、會議地點(diǎn)

管理處四樓會議室

三、會議議程

1、通報(bào)全省高速公路運(yùn)營管理大檢查情況

2、宣讀省交通廳、廳高管局、省高管中心先進(jìn)集體暨先進(jìn)個(gè)人表彰決定

3、成小原處長做管理處工作報(bào)告

4、職工迎春聯(lián)歡會

四、參加人員

1、管理處領(lǐng)導(dǎo)、管理處機(jī)關(guān)（含運(yùn)維中心、服務(wù)區(qū)管理公司）全體人員、分中心班子成員暨各部門負(fù)責(zé)人、各收費(fèi)站（綠通驗(yàn)貨站）站長、服務(wù)區(qū)（停車區(qū)）經(jīng)理、路政大隊(duì)（超限站）站隊(duì)長。

2、會議特邀德商、南林高速公路建設(shè)公司班子成員暨部門負(fù)責(zé)人參加。

3、參加職工迎春聯(lián)歡會部分演出人員可列席會議。

五、會議要求

1、各參會代表請于2013年2月5日（星期二）上午8；20分前入場。

2、各單位要按照通知要求組織參會代表集體乘車，按時(shí)參會。

聯(lián)系人；馬建強(qiáng)電話；0393-----8682202

***二〇一三年二月一日

二。。購銷合同

購貨單位：_________，以下簡稱甲方；

供貨單位：_________，以下簡稱乙方。

經(jīng)甲乙雙方充分協(xié)商，特訂立本合同，以便共同遵守。

第一條 產(chǎn)品的名稱、品種、規(guī)格和質(zhì)量

第二條 產(chǎn)品的數(shù)量和計(jì)量單位、計(jì)量方法

第三條 產(chǎn)品的包裝標(biāo)準(zhǔn)和包裝物的供應(yīng)與回收：_______。

第四條 產(chǎn)品的交貨單位、交貨方法、運(yùn)輸方式、到貨地點(diǎn)。

第五條 產(chǎn)品的交（提）貨期限：

第六條 產(chǎn)品的價(jià)格與貨款的結(jié)算

第七條 驗(yàn)收方法________。

第八條 對產(chǎn)品提出異議的時(shí)間和辦法

第九條 乙方的違約責(zé)任

第十條 甲方的違約責(zé)任

第十一條 不可抗力

第十二條本合同如發(fā)生糾紛，當(dāng)事人雙方應(yīng)當(dāng)及時(shí)協(xié)商解決，協(xié)商不成時(shí)，任何一方均可請業(yè)務(wù)主管機(jī)關(guān)調(diào)解或者向仲裁委員會申請仲裁，也可以直接向人民法院起訴。

本合同自____年__月__日起生效，合同執(zhí)行期內(nèi)，甲乙雙方均不得隨意變更或解除合同。合同如有未盡事宜，須經(jīng)雙方共同協(xié)商，作出補(bǔ)充規(guī)定，補(bǔ)充規(guī)定與合同具有同等效力。本合同正本一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份；合同副本一式__份，分送甲乙雙方的主管部門、銀行（如經(jīng)公證或簽證，應(yīng)送公證或簽證機(jī)關(guān)）……等單位各留存一份。

購貨單位（甲方）：____（公章）供貨單位（乙方）：___（公章）法定代表人：_______（公章）法定代表人：______（蓋章）

地址：__________地址：_________

開戶銀行：________開戶銀行：_______

帳號：__________帳號：_________

電話：__________傳真：_________

[1]____年__月__日

三通報(bào)通知 通告的區(qū)別。

1，告知對象不同：告，全部組織和群眾。知，特定受文對象。

2，執(zhí)法的時(shí)間不同：報(bào)，事后。知，事前。

3,，目的作用不同：報(bào)，傳達(dá)。告，通告是行政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項(xiàng)時(shí)使用的公文知，通知具體安排，要求下級或其他單位執(zhí)行辦理。

請示與報(bào)告都是上行文，但存在一下區(qū)別：

1．內(nèi)容要求不同。請示的內(nèi)容要求一文一事；報(bào)告的內(nèi)容可一文一事也可一文數(shù)事。

2．側(cè)重點(diǎn)不同。請示屬于請示性公文，側(cè)重于提出司題和請求指示、批準(zhǔn)；報(bào)告屬于陳述性公文，側(cè)重于匯報(bào)工作，陳述意見或者建議。

3．行文目的不同。請示的目的是請求上級機(jī)關(guān)批準(zhǔn)某項(xiàng)工作或者解決某個(gè)問題；報(bào)告的目的是讓上級機(jī)關(guān)了解下情，掌握情況，便于及時(shí)指導(dǎo)。

4．行文時(shí)間不同。請示必須事前行文；報(bào)告可以在事后或者事情發(fā)展過程中行文。

5．報(bào)送要求不同。請示一般只寫一個(gè)主送機(jī)關(guān)；受雙重領(lǐng)導(dǎo)的單位報(bào)其上級機(jī)關(guān)的請示，應(yīng)根據(jù)請示的內(nèi)容注明主報(bào)機(jī)關(guān)和抄報(bào)機(jī)關(guān)，主報(bào)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)答復(fù)請示事項(xiàng)；報(bào)告可以報(bào)送一個(gè)或多個(gè)上級機(jī)關(guān)。

6．篇幅不同。請示一般都比較簡短；報(bào)告的內(nèi)容涉及面較為廣泛，篇幅一般較長。

7．標(biāo)題寫作不同。一般來講請示的標(biāo)題中不寫報(bào)告二字，就是x x x關(guān)于x x x x x x的請示；報(bào)告的標(biāo)題中不寫請示二字，就是x x”x關(guān)于x x x xx x的報(bào)告。

8．結(jié)束用語不同。請示的結(jié)尾一般用“妥否，請批示”或“特此請示，請予批準(zhǔn)”等形式，請示的結(jié)束用語必須明確表明需要上級機(jī)關(guān)回復(fù)的迫切要求；報(bào)告的結(jié)尾多用“特此報(bào)告”等形式，一般不寫需要上級必須予以答復(fù)的詞語。

9．處理結(jié)果不同。請示屬于“辦件”，指上級機(jī)關(guān)應(yīng)對請示類公文及時(shí)予以批復(fù)；報(bào)告屬于“閱件”，對報(bào)告類公文上級機(jī)關(guān)一般以批轉(zhuǎn)形式予以答復(fù)，但也沒必要件件予以答復(fù)。

自薦信，求職信。。

四．自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是ＸＸＸＸ大學(xué)ＸＸＸＸ系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。

ＸＸＸＸ大學(xué)是我國ＸＸＸＸ人才的重點(diǎn)培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱；ＸＸＸＸ大學(xué)ＸＸＸＸ系則是全國ＸＸＸＸ學(xué)科基地之一。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益非淺。

四年來，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了ＸＸＸＸ、ＸＸＸＸ等有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個(gè)機(jī)會，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；中國人民大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的要求： 無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

五．學(xué)年計(jì)劃。

。。學(xué)習(xí)計(jì)劃。

為了。做好。。根據(jù)。。借鑒。。結(jié)合。。對。。做出如下計(jì)劃。

一，目標(biāo)

當(dāng)前學(xué)習(xí)目標(biāo)

綜合能力目標(biāo)

二，措施：

為了保證。。的順利進(jìn)行特提出如下措施

1）個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)服從于學(xué)校、班級的大計(jì)劃。

2）（2）堅(jiān)決保證常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間，充分利用自由時(shí)間。

3）3）長計(jì)劃和短安排。

4）4）制定計(jì)劃要從實(shí)際出發(fā)。

5）計(jì)劃要留有余地。

6）經(jīng)常對照，及時(shí)調(diào)整。

三，其他事項(xiàng)

要有足夠的睡眠時(shí)間。要均衡進(jìn)餐。別把你的時(shí)間安排得太緊。

四，署名，日期。

第五篇：大學(xué)期末考試不掛科的學(xué)習(xí)方法

期末考試馬上就要到了，很多同學(xué)，還有07級的學(xué)弟、學(xué)妹們都在問我怎么復(fù)習(xí)，我就想正好借這個(gè)機(jī)會和大家分享一下我的經(jīng)驗(yàn)。雖然我談不上一個(gè)學(xué)習(xí)很好的乖孩子，但是僅就考試而言，我在過去的三個(gè)學(xué)期期末考試中，都拿了甲等，而且復(fù)習(xí)時(shí)間最少的一次是六天，最多的是兩個(gè)星期，所以我相信我的一些經(jīng)驗(yàn)還是多多少少有些用處的吧。也許有的人會質(zhì)疑，我因?yàn)檎n外活動和比賽參加比較多，所以有優(yōu)勢，但即使只單算成績，我也是甲等。

其實(shí)，我相信很多人，和我一樣，并沒有很在意獎學(xué)金，而是在意大學(xué)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，但是獎學(xué)金作為一種考試的附屬品，多一多也沒有什么壞處。不過我也知道，很多人只是抱著不掛的心態(tài)的，但這套復(fù)習(xí)方法同樣適用，只不過需要奮斗的程度不同而已。

首先，狀態(tài)最重要。這是我一直信奉的，所以保持一個(gè)好的高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)很重要，端午節(jié)讓我們很多人有了一個(gè)放松的機(jī)會，我也不例外，周五周六周日三天放縱，端午節(jié)后的假期就要完全把心收回來，調(diào)整好一個(gè)學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

方法：1.讓自己的走路比平時(shí)快30%，時(shí)間飛逝，熱情不覺（郁悶時(shí)很有效）

2.學(xué)習(xí)之前，把該吃的、該喝的、該拉的等等全部做完，手機(jī)盡量靜音放在書包里，不要在學(xué)習(xí)過程中因做各種各樣的事情而打破自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。此外，不要在學(xué)習(xí)的時(shí)候聽音樂。

3.保證6-7小時(shí)的晚間睡眠時(shí)間和30分鐘-1小時(shí)的午休時(shí)間

其次，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表。這樣，你可以對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度有個(gè)整體的把握，知道自己什么時(shí)間該干什么。時(shí)間表制定要科學(xué)，因?yàn)椴煌瑫r(shí)間學(xué)習(xí)不同的科目是有著內(nèi)在的規(guī)律的，這點(diǎn)可以讓你在2個(gè)星期完成別人3個(gè)星期甚至更長時(shí)間可以完成的事情。

這次，期末考試和四級和六級重疊，所以，我們在復(fù)習(xí)期末的時(shí)候同時(shí)也要復(fù)習(xí)四級和六級。但我們要清楚，對于現(xiàn)在，期末考試更重要，四六級以后都有機(jī)會，對于要考雅思或是托福的人更是完全不用在乎，只要過了就可以。但并不是就說要放棄英語四六級，只不過只在上面投入有限的時(shí)間。

下面不妨?xí)駮裎仪叭齻€(gè)學(xué)期的時(shí)間安排。

1.周安排：如果有兩周的復(fù)習(xí)時(shí)間，那么在倒數(shù)第二周的時(shí)候，只需要復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和專業(yè)課（對我來說如會計(jì)、財(cái)務(wù)管理等），其他的科目完全可以在最后搞定，甚至一晚上或是一下午，如果預(yù)支倒數(shù)第二周的時(shí)間，則是在策略上的失誤。對于數(shù)學(xué)和專業(yè)課，是需要較長的復(fù)習(xí)時(shí)間的。所以，要把這樣的課，拉更長的戰(zhàn)線，因?yàn)檫@種課一兩天是突擊不來的。

2.日安排：早晨7點(diǎn)起床，7點(diǎn)半前完成洗漱工作。7點(diǎn)半開始讀英語，讀到8：15，然后去圖書館，開始上午的學(xué)習(xí)。上午11：00前適合學(xué)習(xí)對邏輯思維和計(jì)算要求比較高的學(xué)科，同時(shí)短期記憶能力相對較好，所以可以看數(shù)學(xué)書、統(tǒng)計(jì)之類的課程。11：30去吃飯，12：00回到圖書館。中午時(shí)間相對垃圾，所以可以做些對腦力要求不高的工作，如核對習(xí)題答案、抄英語課文（我們英語老師每個(gè)學(xué)期都會留的作業(yè)）等。看困了，睡個(gè)小覺，13：30—14：00左右的樣子起來，然后繼續(xù)看書，可以看些如會計(jì)、財(cái)政學(xué)（大一的如歷史、馬政經(jīng)、社會學(xué)等），因?yàn)橄挛绲臅r(shí)間相對來說是長期記憶的時(shí)間，短期記憶效果查，但同時(shí)也更不容易忘。17：30左右吃飯，18：00回來后，可以開始準(zhǔn)備晚上的學(xué)習(xí)了。晚上8點(diǎn)以后，是深度思考的黃金時(shí)間，這個(gè)時(shí)候是非常適合做數(shù)學(xué)題的，同時(shí)，一些財(cái)務(wù)管理之類的計(jì)算，也可以在晚上進(jìn)行。22：00圖書館關(guān)門，回宿舍洗澡，然后開電腦，在查完郵件或其他必要的事情后，開始練習(xí)英語聽力，到24：00，準(zhǔn)備上床睡覺，不要開始晚上的臥談會，期末特殊時(shí)間，要有最基本的自制能力。

躺在床上，回憶今天所學(xué)的內(nèi)容，是否完成了計(jì)劃。如果沒有完成，明天繼續(xù)，但要鄙視一下自己；如果超額完成，要自我鼓勵，同時(shí)也會更有動力。次外，計(jì)劃第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。想著，想著，我們就進(jìn)入了夢想。

再次，整合資料。這一點(diǎn)，對于把希望放在最后兩周的人來說猶未重要。但整合資料是要有技巧的，這也就涉及到了一個(gè)人的情商。每個(gè)人都會多多少少有些資料，這個(gè)時(shí)候，找你覺得信賴的朋友，然后把你的資料給他復(fù)印，或者問他是否需要。他拿到了你的資料，相信了你，過不了多久，他也許就和你聯(lián)系，他把他新得到的資料分享給了你。就這樣的工作，不斷擴(kuò)大至不同范圍圈的人。

同時(shí)，如果有機(jī)會，可以把你的好朋友聚起來，搞一個(gè)資料分享會。我上個(gè)學(xué)期在做學(xué)習(xí)部部長的時(shí)候，把學(xué)習(xí)部的部員全部聚集起來（尚鵬飛沒有來，后來只有他沒有拿獎學(xué)金，BS他一下，呵呵），當(dāng)時(shí)大家都有著比較單純的目的（BS那種自私的人）后來，本部的同學(xué)有8個(gè)甲等、3個(gè)乙等第一、1個(gè)丙等。這個(gè)學(xué)期不出意外的話，還會組織這樣的交流會，當(dāng)然人數(shù)不會太多，大家如果有興趣的話可以和我聯(lián)系，好東西就要分享嘛。

最后，要注意復(fù)習(xí)技巧和考試技巧。

1.我們習(xí)慣看書從第一章看到最后一章，但有時(shí)這種方法卻可能是致命的。對于數(shù)學(xué)之類的肯定沒有問題，前面已經(jīng)說過，這個(gè)是需要拉長戰(zhàn)線的，但對于其他課，復(fù)習(xí)最好的是從重點(diǎn)到次重點(diǎn)再到非重點(diǎn)的順序，因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)時(shí)間不夠，我們還可以保證通過，大學(xué)考試重點(diǎn)是一定會考的。在保證重點(diǎn)復(fù)習(xí)完（通常過沒有任何問題），再不斷地往非重點(diǎn)走（走的越深，當(dāng)然分?jǐn)?shù)就越高了）。以社會學(xué)復(fù)習(xí)為例，我花了一個(gè)晚上的時(shí)間，雖然很多東西都沒有復(fù)習(xí)，但最后還是考了89分（雖然不是很高，但我滿意了），因?yàn)槲野阎攸c(diǎn)全都看完了，而我有個(gè)同學(xué)他只復(fù)習(xí)到了第七章，最后幾張就走馬觀花的看了幾眼，當(dāng)然，他最后還是涉嫌通過，可老實(shí)說，在社會學(xué)上，他的時(shí)間比我花的多的多。其他科目如工具軟件、馬政經(jīng)、當(dāng)代政治與經(jīng)濟(jì)等等。

2.心理暗示。人的潛能是可以挖掘的，語言引導(dǎo)思維，我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán)，要

不斷地對自己進(jìn)行暗示和鼓勵。告訴自己，書本很簡單，我一定可以搞定。

3.記憶的幾個(gè)小技巧。

（1）記憶的時(shí)間段：短時(shí)記憶：5：30——7：30

長時(shí)記憶：14：00——17：00

深度思考：20：00——22：30

（2）對于一些東西，要重復(fù)記憶，如英語、數(shù)學(xué)公示、財(cái)管公示、會計(jì)分錄等。

（3）記憶的四個(gè)層次：數(shù)字——文字——聲音——圖像，其中圖像是最高級的記憶技巧。我是一直努力實(shí)現(xiàn)著這種記憶方法，所以很多時(shí)候，我在考試的時(shí)候，我總會在腦海里打開書，然后翻頁，雖然看不見書，但已然在看書。不過，只要實(shí)現(xiàn)記憶的層級的提高，都會讓記憶更有效。比如：根號2=1.41421（意思意思而已）、根號6=2.449489（糧食是酒是白酒）等。

4.如果學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，我可以提出我的一個(gè)獨(dú)家秘方（當(dāng)然其他人可能也在用）。準(zhǔn)備一套撲克牌，隨便抽4張，玩24點(diǎn)的游戲。

5.考試的時(shí)候，如果遇到不會的題，把試卷拿起來（我們看試卷的角度也就從俯視轉(zhuǎn)變成了近乎平視），這個(gè)時(shí)候很多題說不定就會了。

6.不要想著作弊。一是后果很嚴(yán)重，二是作弊會心虛，影響正常發(fā)揮。

7．考前不要熬夜，一定要保證睡眠質(zhì)量，這點(diǎn)對狀態(tài)很重要。

總之，科學(xué)的復(fù)習(xí)方法和一些投機(jī)取巧的方法可以讓我們在最短的時(shí)間獲得最大的成效，只要我們目標(biāo)明確，就一定可以成功。科學(xué)的方法不一定對誰都科學(xué)，我也不是意味著我說的就是科學(xué)的方法，但它多多少少經(jīng)過我的一些實(shí)踐檢驗(yàn)，且取得成效，所以我是十分善意的寫了如上那么多的內(nèi)容。希望大家期末都可以取得好成績！