第一篇：以雨季為話題的作文

以雨季為話題的作文

啊，惱人的雨季

隨著歲月的流逝，我踏進了澀澀的、涼涼的雨季。

在這雨季里，我瘋狂地迷戀上了日韓電視劇、日韓小說，它們代替了美麗神奇的童話，《賣火柴的小女孩》也悄悄地對我揮手說再見了。電視劇中的生活總是那么浪漫、神奇，令人向往，一個個離奇曲折的愛情故事，讓人蕩氣回腸。

多愁善感的我，日漸沉湎于莫名的幻想之中：將來的“他”，有佐野泉那么英俊瀟灑嗎？有柳民赫那么高大威武嗎??

不知從何時起，現實中有一個“他”闖進了我的心湖，激起了陣陣漣漪。瞧，他個頭兒一米七六，臉上棱角分明，打球的姿勢十分瀟灑。看他那神氣的樣子，準是又贏了、、他無意間拋來一個微笑，一股熱浪頓時襲上了我的雙頰。啊，我的臉微微有些發紅吧？ 他的聲音有些沙啞，卻很有磁性，總能讓我不知不覺入迷。喜歡和他待在：起談天說地，談古論今。他總是那么機智幽默，使我“沉醉不知歸路”。

唉，我的腦子里都裝廠些什么呀！他送我一盤流行歌曲磁帶，我就開心得像得到了一件無價之寶。衣服也總愛挑最好的穿，為的是能讓他眼前一亮。

這樣的日子一直持續到期中考試，這次考試我一路“紅燈”，這個結果似一盆涼水兜頭潑來，一下子U：我清醒不少，難道，我就這樣迷失了自我，連同我的夢想一起葬送在這里嗎？我的明天，我的理想，我的術來，讓淮去俞斗呢？ 好長一段時間，我自舐傷口，陷入深深的沉思之中。終于有一天，我的心不再為他躁動了。(范文)回頭看看來路，這一程走得好辛苦啊，也許這就是我成長的代價吧！任由少女懵懂的情思飛揚，品嘗了浪漫，品嘗了朦朧的“愛”，卻在學業上亮起了一串紅燈，收獲的是人生路途上的陰霾。難道我真要在這陰霾里一路走下去？我終于明白：這一段時間以來我一直陷在自己編織的夢里，其實，我所喜歡的只是我夢幻出來的“他”。我決心把自己從夢中解脫出來。將這一份感情，這一份體驗，珍藏在日記里，現在不必想起，將來也不會忘記。它是我成長中的一次傷痛，一次美麗的傷痛，伴隨著這傷痛，我又長大了一點兒，成熟了一點兒。漸漸地，這雨季的雨停了，接著，一個又一個彩虹似的夢產生了。

第二篇：以陽光為話題_作文

以“陽光”為話題作文

陽光，本指日光，人們卻賦予了他許多的心的內涵。現在，眼光成了流行語，“陽光工程”陽光辦公 陽光管理 陽光服務 陽光教育 也有陽光男孩 陽光女孩等還有 電影陽光的燦爛日子等等可見人們對陽光的渴望和熱愛

要求：①文體不限。或描述經歷，或抒發情感，或表述說明，或闡述觀點，考生可根據實際情況加以選擇。②字數不少于500字，詩歌不少于15行。

[思路點撥]

話題作文一般由導引材料、啟發提示語、話題要求、注意事項等構成。這則文題前有一段啟發提示語，其作用是幫助你理解話題的內涵和范圍，引發你的想象和聯想，幫你打開思路。

作文前你首先要仔細研究啟發提示語的意思。啟發材料告訴你的信息有陽光的重要、、陽光的魅力、陽光的感受。所給材料，可幫助你打開思維，引發聯想，如果在考場上，它能在較短的時間內較快做出決定：寫什么、采用何種文體來表現等。你可以巧用題引中的主要信息圍繞話題進行寫作，也可以撇開題引，只圍繞話題自選角度進行寫作。注意事項啟發你所享受的“權力”，也規定你必須盡的“義務”（本題中“文體不限.或描述經歷，或抒發情感，或表述說明，或闡述觀點，考生可根據實際情況加以選擇”是你的權力，“題目自擬，字數不少于500字，詩歌不少于15行,題目或正文中如需出現本市人名、地名、校名者，請用XX代替”是你的義務）

其次，你可在“陽光”上拓展思路。陽光既是自然資源，又是文明的象征，它象征關懷，象征溫情，象征奉獻??

【例文】

讓心靈灑滿陽光

人的心境，像天空一樣，有時會陽光燦爛，有時卻會陰霾密布。

曾有一位畫家，畫了一幅自我感覺非常完美的畫，他希望得到別人的認可。于是便將畫拿到街上掛了起來，并請路人圈出畫上的缺點。過了一天，待他將畫帶回家觀看時，畫上到處都被圈了出來——沒有一處優點，他心灰意冷，悲哀極了，決心洗手不再作畫。后來他的朋友建議他再試一次，不過這次是請路人圈出畫上的優點，待他再次將畫拿回來看時，他大吃一驚：原來被圈上認為不好的地方，現在也被圈上了——沒有一處缺點。于是，畫家重新拿起畫筆，滿懷信心地畫了起來，最終，他成了一位舉世聞名的畫家。

同樣一個人，何以會出現如此不同的結果?無疑，是畫家的心境起了作用。第一次讓別人評畫，給滿懷希望的畫家潑了一瓢冷水，澆滅了他心中的希望，使陰影籠罩心情;第二次讓別人評畫，卻讓他的心里充滿了陽光，重新燃起了希望之火，滿懷信心地朝著自己的目標前進，最終實現了自己的理想。

或許，類似這樣的故事，我們也曾遇到過。

有一次，我和一位同學去登山，登了一半，我就氣喘吁吁，大汗淋漓了。這時的雙腿仿佛有千斤重，全身的力氣連喘氣都不夠用，更不要用說爬山了。可抬頭望望前方，陡峭的山峰越看越高，曲折的山路越看越長，仿佛你爬多少山就高多少，你走多長路就長多長，簡直是兒時追月時的情景。我開始擔心自己能否到達山頂，干脆一屁股坐了下來，再也不想走了。這時，我的同學指著山下喊了起來：“快看，我們已經爬了這么高了!”我轉過頭來看看自己走過的路，真的，不知不覺我們競走了那么長，爬了那么高，山路像一條長長的綢帶，平靜而飄逸地系在我們腳下，我曾來還沒有走過這么長的山路，我開始欽佩起了自己，既然已經爬了這么高，剩下的也一定能爬。這樣想著，身上仿佛也有了勁，兩腿也輕快了許多，山路似乎不再那么難走，最后終于登上了山頂。

由此，我想到，在我們人生路上也有一座座高山，要想登上這一座座高山，首先應搬掉心上的一座座大山，讓燦爛的陽光灑滿心間，照耀著你前進。否則，就會讓心上的山把我們

壓垮。

這令我想起另外一個故事。

美國有一位叫亨利的青年，三十多歲了仍一事無成，他整天唉聲嘆氣，覺得自己一無所長，只能荒度人生。

一天，他的一位好友拿著一本雜志找到他，認真地說：“這本雜志里講拿破侖有一個私生子流落到美國，這個私生子又有一個兒子，他的全部特點跟你一樣，個子很矮，講的也是一口帶法國口音的英語??”亨利半信半疑，拿起那本雜志想了很久，終于相信自己就是拿破侖的孫子。

此后，亨利完全改變了對自己的看法。以前，他以個子矮小而自卑;如今他欣賞自己的正是這一點，“矮個子真好!我爺爺就是以這個形象指揮千軍萬馬的!”以前，他覺得自己英語講得不好，而今他以講帶有法國口音的英語而自豪!當遇到困難時，他會認為“在拿破侖的字典里沒有‘難’字”。就這樣，憑著他是拿破侖孫子的信念，亨利走出了心中的陰霾，走進了自信的陽光里。他微笑著走出家門，輕松地去尋找工作，無論做什么都全身心地投入，他相信自己能行，因為他是拿破侖的后代。三年后，他成了一家大公司的董事長。

后來，他請人調查自己的身世，才知道自己并不是拿破侖的孫子。但他說：“現在我是不是拿破侖的孫子已經無關緊要了，重要的是我懂得了一個成功的秘訣：當我自信時，成功就在向我靠近。”

亨利的成功，是那本雜志中關于他“身世”的信息，給他陰沉的心靈灑滿了接納自己、相信自己，甚至欣賞自己的陽光，在這陽光的照射下，他竭盡所能去工作、去生活，最終取得了成功。

人的心境能決定一個人的命運。在人生的道路上，我們何不讓自己的心靈灑滿陽光，去收獲陽光照射下的累累碩果呢?

【點評】文章開篇點題：“人的心境，有時會陽光燦爛，有時卻會陰霾密布”。然后以“畫家讓人評畫”、“登山的經歷”和“亨利的故事”來共同演繹“陽光與陰影”這一話題。首段提綱挈領、統領全文，全文綱舉目張，眉目清楚。寫作素材豐富，內蘊豐厚，增強了文章的感染力。

【例文】

擁抱陽光，擁抱自己

一縷縷陽光，跳過樹隙歡快地竄入我的發隙，親吻著我的臉蛋。我起身給了陽光一個大大的擁抱，深吸一口氣，一天就這樣開始。---題記

溫暖

陽光是愛的天使，它給人以溫暖。冬天寒冷的早晨，當我還貪睡于溫暖被窩之中時，陽光溫柔地從窗邊跳入，投射入整個房間。于是乎，米黃色的光芒在房間中彌漫開來，溫暖也融入進房間。在陽光的溫暖下，我驚喜地從被窩里爬起來，認真感受，盡心沐浴起來。

容納

再一次坐在房間，卻發現陽光照射中，有許許多多細小的塵埃在飛舞。原為這陽光中的瑕疵而嘆息，卻頓然發現這些小小的塵埃在散射著陽光，使得陽光變得更柔和、舒適。于是，在陽光的塵埃中懂得：陽光容納塵埃，原來也是一種美麗的智慧。

明亮

整個大地沉浸在美夢之中，如此黑暗，亦是如此之沉寂。我躺在床上，輾轉反側，難以入眠。明天的競選，我能行嗎？我能嗎？無數次自問中迎來清晨。又是一個陽光明媚的日子，我念叨著。抬頭仰望天空，但陽光的照射使得我又不得不低下了頭：此刻的大地容顏煥發，一派生機。在陽光的映照下一張張充滿微笑的面龐從我身旁走過。陽光的明亮給大地帶來明亮，陽光的明亮給我們帶來充滿希望的一天又一天。想著想著，我的心也忽得變得豁然明亮起來。我自信地在陽光下吶喊：我能行！

總在風雨后

生活中繁雜瑣快樂閱讀網碎的事總使我們變得或喜或悲。在風雨中，我們被雨水澆灌了一次又一次，發際被狂風吹得東倒西歪，惟留下那陰沉昏暗的天。可風雨過后，陽光會撥開那一層陰森的天空，給我們“山重水覆疑無路，柳暗花明又一村”的豁然，給我們帶來一個七彩斑斕的美麗新世界。

尾聲

擁抱陽光，感受于它的溫暖；

擁抱陽光，懂得于它容納的智慧；

擁抱陽光，在明亮充滿希望的世界中堅定信心；

擁抱陽光，陽光總在風雨后，請相信有彩虹，請相信有希望！

今天我們成長在陽光下，明天我們去創造七彩世界！

以陽光為話題作文

1明媚的早晨，陽光裹狹著晨霧透過窗戶悄無聲息地落在房間里，教室里??柔柔的金色陽光，讓我們感受到清新，溫暖，歡樂和光明。陽光每天都陪伴著我們。早上起床，就與陽光打了個招呼；放學，又與淺淺的陽光揮手告別，生活，到處充滿陽光。

我的生活到處有陽光。有時，陽光就是一句關心的話語，看似渺小，卻溫暖人心。一次，班上一位同學不舒服，其他同學見了，都過來關心他，噓寒問暖，一句小小的問候，卻給別人帶來陽光般無盡溫暖。

陽光，還是一聲祝福。每到有節日的時候，我們大家都會給彼此送上一句真誠的祝福，“節日快樂！身體健康！學習進步??”這些看起來或許毫無用處，但卻給人心靈一種滿足，一種歡樂，一種溫馨，就如早晨柔和的陽光，那么舒適，幸福。

陽光，還是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我，或是我幫助了別人，總會對對方發自內心地說一聲“謝謝！”不管是我還是別人，聽到這句話，一種滿足，真心，愉悅地笑容總會浮現在臉上，感覺好幸福，好快樂！就像是冬日一個晴朗的日子里的太陽，陽光溫和地落在身上，足以給人一天的好心情了！

青春是人生里的春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發不久的嫩芽心，帶著甜密的氣息，昂首挺立在溫暖，清新的陽光之下。只要有一顆光明的心，世界就不會被黑暗所籠罩；只要心中有陽光，世界就會永遠光明！讓心中充滿陽光，讓自己，也讓別人，與陽光同行！

感受陽光

陽光，公平無私地灑落在每一個人頭上。清晨的陽光明亮而透徹，萬物為之欣喜；雨后的陽光幻化成彩虹，盡情展示世界的美麗；嚴寒之后的陽光溫暖而舒適，向你訴說著重逢的喜悅、友情的珍貴。陽光會讓你狹窄的生活變得開闊，讓他樂枯寂單調的日子變得豐富多彩，讓你用浪漫的想象驅走現實的郁悶。

其實，真正的陽光是要用心去感覺的。和陽光對話，你會感受到光明、快樂、溫暖、向上、力量??如果你是陽光的朋友，就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。

早晨，陽光以一種最透明、最透徹的語言和成長著的樹葉攀談。茂密的葉子，立即興奮得舞動在梢頭，通體明亮，就像黃金鑄打成的一頁頁箔片，炫耀在茂密的枝梢間。而當陽光微笑著與大地上的鮮花親密地低語，花朵便赫然昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也舒展開了容貌，像一個個洗耳恭聽教誨的耳朵。

瓦藍的天空，在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白云的伴隨下，你從街上走過，你是否留意到如水般的陽光。陽光的普照，有如是在對大眾作演講的演說家，讓人昏昏欲睡。

陽光動聽的聲音，回響在清晨時寂靜的叢林，嚴寒之后綠意萌動的春天，以及黑夜到來之前宛若油畫的黃昏。這些讓人陷入冥思的時刻，陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅，友情的溫暖，哪怕是短暫的離別而產生的憂傷。

倘若是雨后的斜陽，彩虹將以那五彩繽紛的美綻放出來———赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。從遠處的山根忽然伸展出來，騰空架起一道亮麗的風景線，你的整個身心好像都被從地面輕盈地送往了天空。現實的憂郁會被一種浪漫的想像，如微風吹過一樣消解了。

等待陽光與你對話，感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是喁喁私語，那聲音里也沒有卑瑣和陰暗，沒有濕淋淋，怯懦的哀傷。

你得像一個辛勤的園丁，像風一樣在白楊樹的枝條上翻動葉子，在光點里把握陽光的語言節奏；你得像一個樸質的農夫，把手指插進疏松的泥土里，感知陽光溫暖的語言力度。

如果你和陽光是親密搭肩的朋友，那么陽光會給你一副紅潤健康的面孔和一窗明亮如鏡的心境。

陽光，是一種語言，一種親近大自然的語言?

陽光的味道

戰火燒亮了這無辜的小村莊！戰況前人之述備矣，而他，由一個幸福的孩子一下子淪落為孤兒！

孤兒？他不愿接受這身分，因而每天他都跑到孤兒院院長面前問：“我爸爸媽媽什么時候來接我？”這時候，黃昏的落日余暉總是拂著他的臉，吻著他那烏黑深邃的眼睛。院長總是不說話，而是用他粗糙的手摸摸他的手，弄亂他微卷的棕黃短發，憐愛的目光似乎已回答了一切一切。

他不愛講話，喜歡一個人跑到孤兒院后的雜草叢中，躺著，看著天。微風像他祖母那雙手，撫著他寬闊的前額，雜草散發著一種獨特的香氣，仿佛他媽媽洗完頭后的那種味道。天氣真不錯！白云悠閑地飄動，風把它們捏成不同的形象，有時好像他叔叔做的小木馬，有時好像他哥哥姐姐的書包，有時好像他爸爸印在他屁股上的五個指印。他很難得地綻出一個微笑。

陽光無言地灑下來，盈盈曼曼，像風像云又像霧。和煦而溫暖，明暢而舒適，然而他卻一點也感覺不到，心依舊冷冷清清——也許他心上負的傷早已把他的心覆蓋得嚴嚴實實，連陽光也穿透不了。

他想起了好朋友來。那時天是多么藍，草是多么青，陽光是多么燦爛！他們躺在后山的草地上，擺弄著父親做的小玩意兒，互相談笑。當笑容爬到他們臉上，連太陽都嫉妒他們的光茫。他的朋友突然伸出手，在半空中抓著什么，然后把手握緊，放到他鼻眼前，“聞聞看。”朋友說。他聞了，又疑惑地看著朋友，“這是陽光的味道！”朋友又抓了一把陽光，聞了起來。他恍然大悟，捧了一把陽光也聞了起來??

現實把他從回憶中揪出來。他像當年一樣捧著一把陽光，聞了一下——沒有當年的味道，這不是陽光的味道，他想。

載滿士兵的車呼嘯而過，麥桿倒向車經過的方向，蒲公英飄散起來，伶仃地，絕望地飛翔。他想記下這形狀，因為這和他，好像??

孩子們眼中的希望是什么形狀？

他永遠記得，是蒲公英飄散的形狀，一樣地在尋求，尋求著陽光的味道??

【例文】

“生活中的陽光”

春的陽光,溫暖而充滿活力，喚醒世上沉睡的萬物；夏的陽光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信；秋的陽光，含蓄而溫馨，為小道鋪上金色地毯；冬的陽光，莊重而慈愛，為蒼白的心靈注入生機與希望??

一年四季，陽光滋潤著你，而你的心靈，可曾充溢著金燦燦的陽光？生活需要陽光。在你歡樂地享受成功的喜悅時,陽光像絢麗的彩練，把青春的美好裝點的燦爛輝煌；當你獨自忍受失敗的悲哀，陽光像一臺馬力十足的鼓風機，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽光好似一位快樂天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發蒼蒼的老

人送上安逸與平和。你不再一無所有，因為你正擁有著價值連城的財富——陽光。

生活不能沒有陽光的渲染，否則一切美好的事物，都將黯然失色。帶上你陽光般的心靈，去奉獻，去奮斗，讓世界充滿陽光！

感謝陽光，它是如此的大公無私，平等而莊嚴地俯視著世間萬物，美丑善惡，都逃不過那正大光明的陽光的普照。它洗滌了我們內心的污穢，無情地揭露了一切不平等的惡行，它將世界所有真、善、美，縱情歌頌。陽光下的一切，變得如此透明而純凈。學習那陽光般的品性，帶上你陽光般銳澈的雙眼，擁抱這個世界吧！

你是否知道桑蘭——一個身殘志堅的體操運動員，每次攝像機對準她的時候，我們總會被那陽光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算了什么？每天，太陽都將升起。前方的大道，必將鋪滿陽光。你可曾在風雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩的陽光，迷戀于那美得讓人詫異的彩虹？帶上陽光般不屈不撓的意志，去戰勝一切困難吧！

生活需要陽光，生活更需要陽光的你，勇敢經受陽光的洗禮，帶著陽光般的心靈上路吧！去迎接明天－－－那一輪冉冉升起的紅日!

暑假，在一個陽光燦爛的日子里，在一輛開往火車站的公交車上，目睹一件令我難忘的事……

我坐在靠后的座位上，一面享受著陣陣的涼風迎面吹來；一面欣賞著窗外的景色：太陽照在大明湖的城墻上，柳樹的枝條隨著微風輕輕飄動，深沉的灰與青翠的綠相映。大明湖站上來一位陽光大男孩，他高舉著手中紅色女士錢包，陽光穿過車窗打在錢包上，紅艷靚麗，顯得格外名貴，他晃動著手中錢包大聲問：“誰的錢包？”不知怎的，看到這情景，一股暖流涌上心頭。我不禁細細地打量起他：高挑的個頭，白凈的皮膚，鼻梁上架著副寬邊眼鏡，文質彬彬，我在心中暗暗給他打了80分。

“噢，是我的。”坐在我身邊一位衣著得體，看上去特別文靜平和的女孩站了起來，小伙子走過來，問女孩包里裝了什么東西，女孩一一都作了回答。

“既然是你的，那你想要回去嗎？”咦，這句話聽著怎么這么不順耳啊！

“是我的我干嗎不要？”看來那女孩有點兒生氣了。

“你別生氣，現在是經濟社會，凡事都圖個實惠，我總不能白撿了你的包吧！這樣吧，給我20塊，算辛苦費，怎樣？”沒想到，這個小伙子竟然是這樣的人，全車人都向他投去了鄙夷的目光，而他卻一副理所當然的樣子。

“小伙子，做人可不能這樣啊！”一位老大爺實在看不下去了。

“大爺，這包里可裝著500元錢呢！”小伙子并不在乎那些目光，微笑著解釋。

女孩不情愿的從兜里掏出一張鈔票，看也不看一眼就氣呼呼地扔在了地上。陰沉的臉，與窗外的陽光形成了鮮明的對比，小伙子彎腰撿起來，把錢包還給了她，依舊微笑著說了聲謝謝。公交車又到了一站，女孩兒下車了。“大爺，這20塊錢還給您。”又是那個小伙子的聲音。老大爺莫名其妙，全車的人都感到莫名其妙。

“大爺，您剛才掏錢的時候掏掉了20元錢。”被那位女孩撿到裝進了自己的口袋，可她撿錢時自己的錢包也掉了出來”。噢，原來如此！

“對不起，小伙子，是大爺錯怪你了。”“沒什么。”小伙子的笑容很燦爛，就像那窗外的陽光一樣。

這個故事發生在我讀幼兒園的時候。

在一個寒冷的冬天，我因為一時的貪玩，把衣服脫下后，忘記穿回去了。結果晚上回家感覺頭暈暈的，人開始發熱。當時爸爸媽媽不在家，等到奶奶打電話給媽媽的時候，我已經非常難受了。

爸爸媽媽接到電話，就急匆匆地趕回家了，他們顧不上吃飯，連忙把我送進了醫院。一路上，我全身發抖，爸爸緊緊地抱著我，媽媽顧不上自己，把外套脫下來給我披上。

終于來到了醫院，爸爸抱著我去醫生那里，媽媽去排隊掛號。我微微地睜開眼睛，看著他們

在寒冷的冬天還是跑得滿頭大汗，心里就責備起自己來，都是自己調皮才害得爸爸媽媽這么辛苦，我的眼淚情不自禁地流下來了。爸爸似乎看出了我的心情，連忙安慰我說：“寶貝，別哭，沒事的。”

鹽水一直掛到晚上十一點多，我也慢慢地好了許多，醫生說：“你們可以回家了。”于是我們三個人走進了寒冷的黑夜。一路上，爸爸媽媽調換著抱我。到家已經一二點了，爸爸媽媽把我安頓好之后，才記起晚飯還沒吃。

哦，爸爸媽媽，你們的愛就是陽光，溫暖著我，照耀著我；你們的愛，就是雨露，滋潤著我，成長著我。你們對我的愛，我永遠都不會忘記！

我心中的那縷陽光

如果說：“父親是一座巍峨的大山，給我們前進的力量！”那么母親就是我心中的那縷陽光，無時無刻給我注入溫暖……

記的上學前班時,我看見好多男同學都敢從滑梯上跑下來,還能一邊跑一邊扮鬼臉,像表演雜技一般。我羨慕極了，可我滑下滑梯都是膽顫心驚的。

下午，媽媽來接我，走到院子里，正好碰見一個老熟人，就聊了幾句。此時我的目光移到了同學們“雜技表演”的滑梯上。一種強烈的好奇心促使我放開了媽媽的手。一溜煙，來到滑梯頂端，也想嘗試一下“耍雜技”的感覺。可我畢竟不是男孩子，腳下一滑，身體朝前一撲，一個倒栽蔥，我頓時摔的頭破血流。媽媽一聽到我的哭聲，嚇得六神無主，當時第一反應就是抱起我奔向醫院，哪里記得給老熟人打招呼。幼兒園離醫院雖然不遠，但對于本身就面黃體瘦的媽媽再抱起二三十公斤的我，也是一段不短的路，可不知怎么，平時連抱都抱不動我的媽媽，今天竟像腳底抹油一樣，飛快地奔向了醫院。雖然一路上，我沒有停止哭泣，但我能清楚的聽到媽媽加速的心跳和喘氣聲。同時我也迷惑了，我的臉頰上到底是我的淚珠還是媽媽的汗水。從幼兒園到醫院那段路程似乎是那么遠，又好像是那么近。不過，伴著我的哭泣聲和媽媽地喘吸聲，我們總算到了醫院。當護士阿姨為我包扎時，我隱約看到了母親那焦急的背影----是那么高大。

好在醫生說我只是輕微的腦震蕩，休息幾天就沒事了。此時母親的那顆久懸著的心才回到原位。

此時此刻，我深深感受了母愛的偉大。可是良好的教育總是慈祥與嚴肅相結合的。媽媽對我也很嚴厲。

小學三年級時，因為早晨考試，所以下午放假，我就和幾個同學在路邊丟石子，因為一時興起，竟忘記了回家。我正玩得樂在其中，哪里知道媽媽正在到處拔電話，為我擔心。我到了下午才高高興興地回家，一回到家，剛剛還心急如焚的媽媽臉上立刻有了微笑，可是風云總是變幻莫測。頓時，媽媽怒發沖冠。看著媽媽“兇神惡煞”的眼神，我就知道媽媽這回真動怒了，她已經氣的連話都說不出來了，渾身都顫抖著，接著就是一個響亮的巴掌，向我撲來，我不禁潸然淚下，那是怨恨的淚水，但那淚水似乎有一種能擦亮心靈的魔力，讓我看清了媽媽打我是因為怕我再犯類似的錯誤；是擔心我久久不歸，被壞人拐騙走了怎么辦？此時，怨恨的淚水早以化為深深的親情。

細細回想，母親把全部的愛都給了我，而我，卻從沒有一絲回報。當我坐在沙發上津津有味的看著電視時，媽媽卻在勞心勞力的為我洗衣服；當我躺在床上舒舒服服的做著甜夢時，媽媽卻在辛辛苦苦的加夜班。我何曾記起過媽媽的一次生日，我何曾知道世界上還有這樣一個節日—母親節。

天下的母親都有一句共同的語言—愛。母愛如春雨，滋潤萬物；如夏花，芳香四溢；如秋葉，飄滿人間；如冬雪，覆蓋大地。母愛總是無處不在，如果你是一條魚，母親就像是一條河，如果你是一條河，母親就是一片海；如果你是一片海，母親就是一片天……母親永遠是我心中的那縷陽光，給我無限溫暖。

第三篇：以城市為話題作文

城市---夢的起源

古語有“有志者，事竟成”，有人把它調侃成“有志者，誓進城”。道出了許多人的心聲。奔向城市的人流，如水歸大海，城市的壓力逐步增大，但卻表現出城市的吸引力和凝聚力。

城市的物質文明程度較高，比之窮鄉僻壤的亟待發展的物質貧乏的農村，城市的色彩感質地感更強，鱗次櫛比的高樓，整潔亮麗；四通八達的街道，暢行無阻；南北貫通的高架，正像卞之琳詩中所說“你站在橋上看風景，看風景的人在窗前看你”，快捷方便的地鐵，緩解地上壓力，川流不息的人群本身就是一種風景。城市范圍廣大，卻能讓你近在咫尺。

城市是世界的縮影，在上海，你能看到美日韓德等國的豪車，你能看到各種膚色的外國人，操著南腔北調，但說的卻是中國話。你能看到世界零售巨鱷——沃爾瑪的聯鎖店，你可以走進家樂福、百安居遴選自己的所愛，你可以走到“大潤發”“農工商”“世紀聯華”“易初蓮花”“東方商廈”等超市任意選購自己所需。只要你的卡里有錢，就會找到刷卡的地方。

城市地標赫然獨立，像上海的東方明珠，北京的故宮，西安的城墻和兵馬俑，杭州的西湖，蘇州和園林，哈爾濱的“防洪紀念塔”，海南的天涯海角，泰安的泰山、黃山市的黃山、溫州的雁蕩山，就像“人以文傳，文以人傳”一樣，這些地標就是城市文化的象征，也是讓人心馳神往的精神家園。

或故事，或古跡，或文化，或象征，解讀這些地標本身也是城市物質文明的載體。

燦爛的物質文明固然是一種凝聚，而城市的靈魂更在于攝人魂魄的精神。

請看人們的休閑方式：音樂茶座，輕音樂如小溪流淌，滋潤心田。音樂演奏會，現場氣氛典雅高貴，像飲醇酒般回味無窮，余音繞梁，三日不絕。量販ktv，你可以盡展歌喉，像明星一般自娛自樂。燈箱、霓虹、射燈裝點著城市的夜色朦朧迷離，夜的溫馨溫暖著你濕潤的心。大型演唱會，慈善表演，讓你身臨其境，水乳交融般地感受著驛動的心和溫馨的情。音樂廣場噴泉肆意噴灑著涼爽，你會覺得山間清流沐浴般的滋潤。星光閃耀，熒光律動，音樂流動，就是一幅流動的山水，只要你愿意，會隨時呈現在你眼前和身邊。

城市每天展覽著品牌，城市就是品牌孕育的母體。

喜歡房子嗎？中邦城市花園、藝泰安邦、康橋半島、海上景庭、仁恒濱江園、世博家園等等高中低檔隨你選擇，只要你有足夠的資金。

喜歡車子嗎？林肯、卡迪拉克、福特、奔馳、奧迪、寶馬、豐田、本田、現代等中西合璧，即便不是車展也一樣使人炫目，安逸舒適，只要道路不出現擁擠，你盡可以“一日看盡長安花”。

喜歡讀書嗎？新華書店、圖書館、博物館隨處可見，購買方便，看書也方便。你可以不花錢，在圖書館免費看書，收獲是你的，享受是大家的。

喜歡參觀嗎？展覽館、車展、畫展、花展、書展、產品展覽、交易會、招聘會、琳瑯滿目，應有盡有，只要你有時間，就會讓自己養眼、賞心、怡神、悅情。

你喜歡餐飲嗎？如果你念念不忘家鄉的風味，你完全可以在城市中找到正宗的家鄉菜，故鄉的味道在品嘗中濃郁。肯德基、麥當勞這些洋東西登陸中國迅速竄紅，還有永和、上島等，中餐西餐，一應俱全。

喜歡樹木嗎？樟樹、梧桐、楓樹、棕櫚樹、銀杏樹、綠竹、萬年青，無論生長各地的樹木，都能在城市中找到它生命的土壤，并且枝繁葉茂。

喜歡鮮花嗎？菊花、杏花、櫻花、油菜花、梅花、牡丹、月季花、荷花、白玉蘭，應季開放，花香四溢，撲鼻而來，毫不愜意。城市就像一座花園，萬花盛開。

城市因為有了大學城而顯得青春張揚，文化氛圍濃重。城市的文化靠積淀，文化的傳播靠活力，而這樣一群生龍活虎的年輕人，正是文化傳承的優秀載體，使文化像城市中的蘇州河一樣源遠流長。是的，城市是最講規則意識的，城市的發展進程伴隨著自由、民主和法律逐步完善，城市是一條流動的河，而紅綠燈就像一個燈塔導航站，疏通著城市的血脈不至于凝滯。城市的方向就是路標的指向，文明就是各行其道，遵章守紀。

是的，城市的發展速度更快，一日千里，今非昔比，看房價的飛漲，你就知道人們的居住條件改

善，看到肉類禽類蛋類糧食漲價，你就知道提高人們的收入水準和消費水準一同改善。

是的，城市即便足不出戶，也體現著方便，因為信息傳遞更快：網絡、快遞，會上網，會打電話，隨叫隨到，一切就可以搞定。

城市的方向就是理想的方向，就是英雄的行進方向。城市是眾多成功人士的舞臺。看看上海的街道，你就會感覺自己走在中國的版圖上，所有的路都是城市的代名詞，這是一種霸氣，更是一種親切。

在城市中，你不會孤獨，即使是城市中的流浪者，你也可以自豪地說：我是這個城市的人！并且是發自心底的一種驕傲感。無論任何人都可以找到自己的棲居地，找到家的感覺，聞到故鄉的氣息，聽到故鄉的聲音。因此，城市是一種凝聚，是一個千萬人共同享受美好生活，一起生長夢想的地方。

第四篇：以距離為話題作文

以距離為話題作文

以距離為話題作文1

兒時，家是一塊觸手可及的甜蛋糕，伴隨著暖人的溫暖，一口一口滑動在舌尖，滋潤在心上。

還記得清晨起來踏著青色的石板街，穿過淌水的河流，去往古色古香的學校。那時，家的距離不過百步，一路上和伙伴們嬉鬧、駐足，卻也不到天黑就到家了。剛上初中時，家是一顆個隔著包裝的糖，它裹得嚴嚴實實，卻總能被我打開，化作嘴中濃郁的香甜。

還記得月下的無眠——內心的空虛與失落將我緊緊纏繞，努力嘗試著掙脫，卻徒勞無功，眼前出現的只有母親溫暖的懷抱，父親寵溺的撫摸，還有那不大不豪華卻無比溫暖的房間。那時家的距離，不過百來公里，個把小時的時間，常常是眼睛還來不及合上，就已到家。即使這樣的距離，我的心里也嫌太長、太長，一放學便恨不得一個筋斗翻回家去，即使摔得粉身碎骨也值。

現在呢，家是一絲輕煙，我想要抓住卻在指尖散去，只好遠遠地欣賞它飄飛的姿態，默默想象將它吸入體內的清新，我近乎沉醉在這樣的夢里，然而每每醒來，家便傾刻遠離。如今是在舒適的房間里休息，在明亮寬敞的教室里學習，爭分奪秒，再也停不下來。現在離家的距離是三百多公里，常常是在傍晚在車上睡去，朦朧之中感覺已經到達，睜開眼窗外卻仍舊是一片漆黑。第二天日出之前，才終于踏上故土。

在不久的將來，家也許會成為一滴酸澀的水珠，曾經是一潭清水的一份子，而后會蒸發的無影無蹤，伴隨著無盡的哀傷，和塵埃一起被埋在回憶里……我常害怕想到這里，都說失去才懂得珍惜，難道真的要只剩下距離嗎？其實不然，轉念想到每天一通電話就可以將心拉近，閉上眼，家是恒星，我是流星，我們卻沒有距離，只因為心很近，再大的宇宙也無法將我們隔遠。

于是，家還是一個溫暖的避風港，不管我飛得多遠多累，最終我們的距離都是零。

以距離為話題作文2

我與媽媽距離十米，心的距離一百米。

又是一場不可避免的爭吵。媽媽面紅耳赤眼睛瞪得大的，似乎要噴出火來，將我燒得體無完膚。我倔強地昂著頭，直視媽媽的眼睛，毫不服軟，聲音一個調一個調地升高。隨著一陣風刮過的聲音的響聲，我的臉火辣辣的，手中的玻璃杯砸在地板上，散落成一朵花，似乎預示著什么東西的破碎。

我與媽媽距離九米，心的距離，九十米。

我漫無目的地換頻道，直至姐姐叫我，才磨磳到餐桌上去吃飯。我毫無表情地盛飯打菜，走到客里蜷縮在沙發上扒飯。碗里都是我愛吃的菜。媽媽走過，很輕的一句話：“小心噎著”。我動了動嘴唇，但仍一句話不說，昨日的爭吵，我仍記得，那破碎的玻璃還在眼前晃著光。

我與媽媽距離五米，心的距離，五十米。

滿桌的作業折磨著我，不知第幾次掐自己的時候，媽媽捧著牛奶進來了。輕輕放下，不溫不冷地開口：“早點睡”。我將牛奶推遠一些，繼續做作業。

猛地抬頭，牛奶撞入眼簾，牛奶早已凝出一層薄膜，杯口上方的幾絲熱氣也不見了蹤影，杯壁上有著柔和的手指觸過的紋路，一圈環著一圈。我輕抿一口，牛奶卻有著蜜一般的甜。我開始后悔幾天前的爭吵。

我與媽媽距離零米，心的距離，零米。

心煩意亂上QQ，準備跟好友大吐苦水，卻收到一段留言：媽媽知道錯怪了你，媽媽也只是為你好，長大了你就會明白的……我忽然覺得心暖暖的，兩周前的爭吵也記不得多少，忘了為何爭吵，記憶模糊了。

媽媽回家：“死丫頭，在干嘛呢？”“沒什么，看我媽的留言！”我故意加重了語氣，媽媽沒多大的驚訝：“好像是一周前發的吧……忘了發什么了……”我佯怒：“什么啊！這么沒誠意……”“幫我為炒菜吧。”“別扯開話題啊！”“先來搭把手！”“媽媽……”

廚房響起了一首和諧的交響樂……我嘻笑著與媽媽打鬧，心靈零距離。

以距離為話題作文3

世上最遙遠的距離就是當我拿著蘋果四代，而你拿著四袋蘋果。這是當今網友對現在蘋果手機的調侃。靜下來想一想，距離在人與人之間總是存在的，距離給我的生活帶來美好，帶來青澀童年的回憶。

喜歡每天看著鐘走上去往學校的路上去上學，因為算準了時間可以遇上你。喜歡偷偷的埋頭走在你后面，裝作專心看路而沒有發現你的存在。而你總是酷酷地戴著耳機昂首走路，不會發現我。保持著距離，我總是在你身后十步遠的路上。我想，我和你的距離也就是十步吧。

老師換座位了，驚喜地發現老師把我和你排在了一起。退出擠成一團看座位表的同學們，我低下頭竊喜。一本正經地將書本、書包放在你位子的旁邊，我低下頭，為了隱藏我忍不住的笑意。腦子里播放著如童話般美好的王子與公主的故事，幻想著與同桌的你以后的美好時光。獨自走在回家的路上，我忍不住放聲高歌，日子真的很美好，因為有你。

上課總會不專心，偷偷望著桌上的“三八線”，我和你的距離可能只有幾十厘米吧。線的那邊就是你的手肘，往上就是你聽課時專注的眼神。距離越來越小，不求與你很近，只希望抬眼能看到你。

秋游，我總是跟著你后面玩。過山車挑你的后座，忍著不尖叫就是不想讓你發現我的存在。為了跟著你，我連最想坐的摩天輪都舍棄了。現在想想，當初自己真是傻得夠可以了。

小學畢業了，我們各奔東西。初二時的小學聚會，我又看到了你。彼此生疏的笑，忘卻曾經同桌的時光。距離，越來越遠。曾經迷上《夏至未至》，渴望自己也有一段轟轟烈烈刻骨銘心的感情，然而童年的回憶卻隨著時間的流逝愈加深刻。

距離產生美，我們從來沒有接近過，只有我一個人在那里傻傻的癡想。正是距離給我這一段青澀的回憶，感謝距離，給我一個夢幻的回憶。

以距離為話題作文4

微動的指尖，劃過幾厘米的痕跡;繞操場一周，經過幾百米的距離，環球旅行，用公里度量你的行程……或大或小的單位，衡量著事物間的距離。那么，現實與夢想之間相距多遠?我該用什么單位來衡量?

我曾用星星與我之間的距離來衡量過現實與夢想的距離。遙望夜空，閃爍的群星有如春天般歡快的歌，夏天般火熱的心，秋天般渾厚的意，冬天般純真的夢。我神往、癡迷，卻仍不能打開它所掩映的一隅。它被一扇無形的門遮掩著，讓我找不到任何一條縫去觸摸，尋找契合自己的內心的通向夢想的路。

冰心說：“星星——只能白了青年人的發，不能灰了青年人的心。”我的心已一片陰霾……

意志消沉地徘徊在一個又一個的十字路口，尋求我想明白的答案。我曾不斷地問自己，“我與夢想是否已事隔宇宙光年?”卻著實沒想到，自己在一個蘋時上看到我所有的希望。覺得很可笑吧?現實與夢想的距離，卻被蘋果與我的距離所衡量。

那天我在課桌上，蘋果在講臺上，我們相距不超過十步。它那鮮紅的色澤與四溢的香氣引起我的味覺陣陣激蕩!多么近啊，相比于璀璨的星斗，真可謂咫尺相比于天涯。

那么近的距離，我卻依然沒有將它握為己有。似乎是因為，我早已習慣了遠望。凝神星星時，我總是會佇立并仰頭，盼望在眼淚跳出眼眥的那一瞬間，我能夠看清它的一隅。現在，我依然佇立在一旁，不同的卻是“一個蘋果，它的紋絡清晰可見，每一寸、每一分我都盡收眼底。看清楚了一切，已近在咫尺的距離，可我依然失去了它。

我終于明白，縮短現實與夢想的唯一方法就是用追逐代替等待與觀望!如果，我當初不是去維持我的等待姿勢，而是順應我的內心的那份沖動與欲望，將它收入囊中，我得到的不只是眼見的美麗，更是內含的充實與謎一般的……

不渴望能夠一躍千里，只希望每天能前進一步。夢想不是遙不可及，縮短夢想與現實的距離，從這一步開始。

以距離為話題作文5

距離，可以似屏似隔非隔;可以如地平線般遙不可及;可以如掌中珠一樣看家在咫尺。有人說，距離可產生美，也有人說，距離可以產生隔閡。

曾經聽說過一個小故事，一個年輕人在公園的椅子上躺著，一直到黃昏，他還在那里很痛苦的樣子，這時，一個善良的成功人士看到他如此竭敗，便問他有什么愿望，他說：“我現在只想睡在舒適的鵝絨上，暖暖和和的，并且能填飽肚子”。那個成功人士說：“我能滿足你的愿望”。他便帶那個年輕人去他的家里，安頓好他。第二天，他去問那個年輕人睡得好嗎?卻發現那個年輕人已經不在了，床上沒有睡過的痕跡。卻發現了一封信：先生，謝謝你的好意，當我踏進房間時，我覺得做夢一般，我想這來得太容昴了，我要自己去奮斗去得到這一切。”多年后，這們成功人士得到一份請柬，原來就是那個年輕人，他成功了。一些人叫年輕人介紹經驗時，他說：“一切擁有來得太容曉，就矢去了距離，矢去了價值，生活之光會暗淡。”

一切擁有來得太容易了，來不及去體味奮斗的甘苦和拼搏的樂趣，不曾擁有時，總在不斷追求，越艱難就覺得活得有意義。其中這段路叫距離。

生與死的距離使女詞人“只恐雙溪折艋舟，載不動許多愁”;異地相距，使婉約泰斗灑醒“楊柳岸曉風殘月”;時間相距，使詩仙嘆“高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪“故鄉與沙場相隔，使愛國詞人"僵臥孤村不自衰，尚思為國戍輪臺”;性情的距離，使黛玉?“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”……如此種種距離，造就如此遺憾，但同樣造就了人性光輝的美，智慧美，名義美，豪放美……諸如此等，不知作為讀者的你又能讀懂幾分。

我渴望擁有，但不希望擁有的過程太容易，太簡單，那距離太短太容易。只有經過自己努力，千辛萬苦，曲折坎坷之后，得到的才能長久地存留在自己身邊。

以距離為話題作文6

現在有兩個世界。

“你這發型跟個鄉下人一樣!”媽媽有一天這么評價我的發型，而她的意思就是說我的發型很丑陋。我聽到的第一反應，是覺得媽媽在諷刺我，第二反應，我便有了疑惑：你不也是從鄉下走到城市里來的嗎?你難道在自嘲嗎?

也許黑色，在很久以前是一種美麗的顏色。我試著去欣賞它，于是一天晚上，我把自己關在一個黑漆漆的房間里。夜的寧靜，是死一般的寧靜;黑暗無邊，像是掉下無底深淵。我試著讓自己冷靜，可是就是冷靜不下來，黑暗帶給我太多恐懼。

我喜愛藍色，但如果世界上只有黑色，那我一定會喜歡它。可是，這世界上自從有了紅橙黃綠青藍紫，就會有人不喜愛黑色;就像有了觸屏手機，人們就會認為按鍵手機太俗氣，太低級。

走在現代的街上，如果你拿著一部最新款、最先進的手機，人們一定會認同你是跟他們同一級別的;如果你拿著一部全按鍵手機，那么你看到的只會是鄙夷的眼神。走在現代的街上，等公交車，到公交車上，上下班，吃飯聊天，休息，無不有電子產品的身影。

“看那鄉下佬，還用這種手機，太差了!”“一群耕田佬，知道什么叫iphone嗎?知道什么叫勞斯萊斯嗎?看你們就是聽不懂!“一些年輕人這樣說道。

”去農場?臟死啦，蚊子又多，去那一趟回來滿手滿腳的皰，穿短褲就不好看了!“一些年輕人這樣說道。

同在一個世界，城市和鄉村怎么就區別這么大呢?那些曾經欣賞過鄉村風光的人也不會再去欣賞了，而是把”鄉村“這一詞語賦予貶義。

說實話，我是非常討厭這樣的。可是”近朱者赤，近墨者黑“，我也如此。

這個世界是人類創造的?那不一定。

這個世界是因人類而改變的?那也不一定。

這個世界在人類的眼里改變了?那千真萬確。

那個世界，我與它的距離，遠了。

以距離為話題作文7

你若問大人與小孩有距離嗎，我會毫不猶豫地告訴你：”那太有距離了，有身高的距離、有外貌的距離、更值得一提的是思想上的距離。“

現在的大人有時候不顧孩子在生活中與大人之間思想上的不同，把自己的想法強加于孩子，要孩子按照自己的思維去做，給孩子造成了深深的傷害。前幾天我就受到了這種傷害。

前幾天，我早讀完已是7點鐘了，我急急忙忙跑到餐桌前，只見祖祖端著一碗蒸蛋親切地對我說：”我怕你吃稀飯吃不飽，所以給你做了一碗蒸蛋。“蒸蛋的顏色黃澄澄的，上面撒著蔥花，麻油，口感松軟，使人垂涎欲滴。雖然蒸蛋色香味美，好吃，但迄今為止，我最不喜歡吃的的就是蒸蛋，所以我品嘗了兩口，然后又吃了兩碗稀飯，吃飽了，剛想背起書包去上學，這時外公走過來叫我把蛋吃完了再走，我只好勉強又吃了幾口但覺得難以吞咽，表情痛苦。外公此情景，頓時臉色由晴轉陰，雙目圓睜，大聲說：“快吃!快吃!要遲到了，”我說：“我實在吃不下了，”外公大發雷霆說：“今天你不吃完，老子就要揮你!”在外公的逼迫哦下，我邊吃邊哭，淚水啪嗒啪嗒地外流，十分可憐，外婆在旁邊看在眼里，痛在心里，臉色鐵青，忍而不發。

晚上，我躺在床上左思右想，難以入眠，心里十分怨恨外公，太不懂小孩的心理，橫行霸道，簡直就是一個暴君。在你看來蒸蛋香氣撲鼻，好吃無比，怎奈我天生不喜歡吃蒸蛋，在我看來分明就是黃澄澄的稀屎。

我不知道小孩與大人的思想距離怎么那么大，大人也應站在小孩的角度，為我想想，聽聽我的意見，總不能一味要求孩子按大人喜惡去做。我想，明天一定要把我的想法與外公交流擺談，讓他也知道孩子的心理，縮短我們之間的距離。

以距離為話題作文8

短短的，在眼簾與眼眸劃分出來的是距離；長長的，在時間與空間分離出來的是距離。

小小的雙手想抓住皎潔的月亮卻怎么也摸不到邊，小小的雙腳想走到天涯海角卻始終也不能到達。距離模糊了我的雙眼，以為月亮就在水中，輕而易舉就能將它抱回家；距離遠去了我的路途，以為一直走就能望到盡頭，堅持到底就能領略天涯海角的風姿。伸伸手，圍出一個圓圈，圓月就在我手中，雖然觸摸不到她的冰冷，卻清楚地感覺到她的溫暖，感覺彼此并不遙遠，近得能聽見她的呼吸，眼睛看到的是一輪更為美麗皎潔的圓月在手中。從此，距離讓我領悟到美。跺跺腳，即使沒有踏出一步，始終感受到“天涯若比鄰”，海角就在眼前的那個角落。從此，距離讓我領會到幻想的距離更為美麗。

曾經聽說過：“人與人之間需要距離。”一點也沒錯，距離就像一個大磁場，人如磁鐵一般，人與人互相吸引，暫時的溫暖讓兩人都感到幸福，可是人會因互相的摩擦產生巨大的熱量，終于熱不可耐，兩人終究會分離，分離之后兩人會更加理解對方、了解對方、諒解對方，從而兩人都會發現對方的閃光之處、美麗之處，這就是距離的魔力。這就如列夫·托爾斯泰與屠格涅夫之間的友情一樣，雖然絕交了，但仍舊贊美著對方，距離讓他們彼此懂得了許多，也改變了許多。

太過于近距離看物體，是看不清的，必須發遠一點去觀察，這樣物體的美麗之處就顯而易見。讓距離遠一些，再長一些，讓美好的事物隨處可見。漸漸地，距離拉近了美的范圍；靜靜地，距離在時間上將人與人之間的隔膜打破；悄悄地，距離在空間上改變著美麗的遠近。

美麗的化身——距離，正悄無聲息地進入我們靈魂的世界。

曾經有位朋友問過我：“距離到底是什么東西？”一開始，我凝望著他，最后我們兩個人在微笑中結束。

以距離為話題作文9

人的心往往是很難測的，但是在別人的一舉一動中，能夠看出他們是一個什么樣的人，我是否能將我們心靈的距離縮短。

春天到了，小草都爭先恐后的探出頭來，好一派生機勃勃的景色，一位新搬來的中年人，不忍心踩踏這片草地，便繞道走了，這一舉動被鄰居家的老太太看在了眼里，老太太很欣賞這樣的人，這一舉動和老太太對他的了解使他們的心靈的距離變得很近。

每個人都可以在別人的舉動中探測別人，判斷別人的心靈師什么樣子。這位中年人的心靈是純美的，老太太欣賞這樣的人，說明她自己的心靈也是純美無暇的，所以他和老太太心靈之間的距離很近。

世上有很多不講道德的人，他們不講文明，不愛動物，不愛花草，喜歡做令人討厭的事，在這些人的舉動中我們能夠看到他們的心靈，他們的心靈是骯臟的，骯臟的心靈無人敢近距離的看它，就像一個臟泥坑，無人敢跳進去洗澡一樣。這種人的心靈，不值得我們去靠近，不然你也有可能成為他們這樣的人。所以這些人走在路上時所有人都會避開他們，他們和這些講文明講道德的人的心靈距離會愈來愈遙遠，無人與他們說話，無人會將自己的心靈和他們的心靈的距離縮短，這些人享受的只有無限的孤獨和無限的寂寞，但無人會與他們分享。

人與人心靈的距離，在互相關心和在一起和睦相處時是隔得很近的，如果彼此之間總是埋怨對方、使勁的挖苦對方，那么彼此之間只存在著互相的仇恨，不會有快樂，那么此時他們之間心靈的距離是遙遠的，雖然他們之間的空間距離近如咫尺，但他們心靈的距離卻遠隔天涯。

以距離為話題作文10

很喜歡泰戈爾的詩，他有一句極為經典的話：世界上最遠的距離不是生與死，而是你就站在我面前卻不知道我愛你！我也就有了一個距離就是肚皮的觀點。

顯然，我的觀點是不全面的。

一個饅頭于一個包子的距離是10cm就是10cm不會變動。

對于兩顆心而言，距離就有了一定不同。心就是靈魂，靈魂并不存在于我們所在的空間和時間，它可以超于這些，把兩個相隔千年，天上地下的人連在一起。

所以說，除卻少數“無魂游者”，人與人的距離是可以一分為二的。

而這兩個距離那個才是“正主”，卻是因人而異的。有的人，就喜歡摟著全然不了解自己的姑娘到天亮；而有的人，就更喜歡在月下想起那遠在天涯的她。

本來，我也會因距離的疏遠而與他人淡漠，可是在與自己的親人、兄弟、摯友相隔千里后。才覺得我的目光所及，有時成了一種表象。

再后來，一些曾經的摯人，在一個又一個岔口，走向了另一頭。我揮手想要叫住他們，卻發現我的喉嚨已哽噎。路與路之間愈來愈遠，在聲竭力盡之后，我只好回頭走向我的下一個岔口。我覺的我們遠了……

正當我已不憚以遺忘為代價繼續前行時，我聽到了遠方的呼喊。我又感覺到了你，我的摯人。

你我相隔千里，我還可以嗅到你的呼吸；你我天各一方，我還是看到你的身影。在我滑倒是，還是有你的攙扶；在我迷路時，還是有你的手杖。

對于我們的距離，究竟該做何評價。我只要說：

在人生的'路上，在靈魂的路途，有你相伴，相伴到老，不孤獨，足矣！

以距離為話題作文11

狐貍夜里去做賊，不小心將一塊偷來的肉丟在山路上。

第二天早晨，狼從路上經過，發現了這塊肉。“哈，我真有口福！”狼正要吃肉，轉念一想，它又猶豫。“好像有點兒不對頭，”狼說：“天下沒有免費的午餐，誰會將一塊這么好的肉放在路中央呢？說不定是個圈套，我看看再說。”

于是，狼藏到左邊的草叢里觀察動靜。

隨后，豹子也從路上走過，發現了這塊肉。它像狼一樣，從驚喜到猶豫，后來藏到右邊的草叢里，盯著這塊肉，看看到底會發生什么事。

過了一會兒，狐貍前來尋找丟失的肉。當它發現這塊肉好端端地擺在路中央，不禁喜出望外！“上帝真是眷顧我，昨晚丟失的肉，居然誰也沒有被發現！”狐貍說著，把肉叼走了。狼和豹嘆著氣，垂頭喪氣地離開了。

故事中的狼和豹都沒有抓住機會，等待，讓它們失去了品嘗鮮美肉食的機會。在現實生活中，像狼和豹的人大有人在。

你一定有過這樣的經歷：早上起床晚了，于是匆忙趕去上班。在坐電梯的時候，由于人太多，電梯很久都沒有下來，你是會選擇放棄電梯走樓梯呢，還是繼續等待？也許就是因為你選擇了樓梯而踏著上班時間的最后一秒鐘趕到，免去了上司的批評甚至被解雇的危險。

現在的大學生常說找工作難，其實機會就在我們身邊，只是你沒有付出行動，而選擇了等待。也許你剛開始的工作待遇并不高，但至少有機會升職，或者，在你積累了豐富的經驗之后，你將被更好的公司錄用。心動不如行動，抓住機會，不要讓等待左右了你的生命。

輸和贏的距離就是等待和行動的距離。在激烈的競爭中，成功的花環永遠戴在追趕時間的人的頭上。作家蔣子龍說：“無數優秀的生命占據了時間，使時間有了價值，這便是人類的歷史。”

以距離為話題作文12

世界上最遠的距離，是我抱四代蘋果，你抱四袋蘋果。這是當今網友對當前蘋果手機的嘲諷。靜下心來想想。人與人之間總是存在距離。距離給我的生活帶來了美好，帶來了青春的回憶。

我喜歡每天在上學的路上看著時鐘去上學，因為我可以在合適的時間遇見你。我喜歡偷偷跟在你后面，假裝看路沒發現你。你總是戴著耳機走路，不會注意到我。保持距離，我永遠在你身后十步。我覺得你我之間的距離是十步。

老師換了座位，驚喜的發現老師安排我和你在一起。當我離開的時候，我低下了頭，暗暗高興。學生們擠在一起看座位表。我一本正經地把我的書和書包放在你的座位旁邊，我低下頭掩飾我的微笑。在我的腦海里，我扮演一個王子和公主的童話故事，幻想著你和同桌的美好未來。一個人走在回家的路上，我忍不住放聲歌唱。因為你，日子真的很美好。

上課總是注意力不集中，偷偷看著桌子上的“三八線”。你我之間的距離可能只有幾十厘米。線的另一邊是你的手肘，最上面是你聽課時專注的眼神。距離越來越小。我不想靠近你。我只想抬頭看看你。

秋游，我一直在你身后玩。過山車挑了你的后座，我就是不想讓你找我。為了跟著你，我甚至放棄了我最想乘坐的摩天輪。現在想想，我真的夠傻的了。

小學畢業后，我們分道揚鑣。初二在小學聚會上又見到你了。笑的彼此不熟，忘記了同桌的時光。距離，越來越遠。曾經愛上《夏至未至》，渴望有一種轟轟烈烈，刻骨銘心的感覺，但是隨著時間的推移，童年的記憶越來越深刻。

距離產生美，我們從未親近過，只有我一個人在那里懵懂癡情。是距離給了我這段年輕的記憶。感謝距離，給了我夢幻般的回憶。

以距離為話題作文13

人生恰如三月花，傾我一生一世念。

那年，夏花絢爛。

樹蔭下的我們十指相扣，裙擺在陽光下搖曳，浮動著夏的氣息。巷里的梨花使炙熱的陽光降了溫，潔白的身姿，簇擁在一起。我們輕輕撥開花團，細數著花的芬芳。年幼的我們無話不說，卻也都不愿放下手中那心儀的布娃娃或甜點。我們爭搶著，撕裂了布娃娃可愛的衣裳，打碎了那一枚枚美味的甜點。哭聲和著蟬鳴，淚水落下，定格在那個盛夏。

寸步不離的陪伴，或許難得，但日久生情亦生厭。她的出現，雖填充了我大量無聊的時光，卻一直未曾入骨、入心。

那年，秋葉靜美。

我們是花開兩朵，無奈天各一方，或許只有失去身影才會帶來珍惜的翅膀。耳邊少了歡笑，距離拉長，才認識到彼此存在的珍貴。無事便漫步在那棵樹下，獨自數梨花芬芳，樹依舊是那棵樹，花依舊是那片花，只是花旁人不在，樹下無身影。

電話那頭的距離，是春到夏的距離么?抑或是從瞬間到永恒的距離?時空的隔閡，她的聲音和著思念，一點點拉長，似春風拂進心里，酥酥暖暖。有時，我熱愛純粹的孤獨，不愿被人打擾;有時，我又希望自己是那朵梨花，身邊總有人陪伴。

只有許久未見，距離微開，才會甚是想念。像是墜入深海里，想念是一次又一次的波濤洶涌，驚濤拍岸。那日相逢，我們重回那熟悉的道路上，梨花依舊飄香。我打開音樂，摘下耳機輕放在她左耳里，發絲被風撥動，滾動的歌詞暗藏心的悸動，她的眼神映在我的眼眸里。我們把從前的故事一遍一遍講過，就這樣，笑出淚花。

老師說過，成長就是不斷和熟悉的人告別的過程。在那漸行漸遠的路上，距離綻放出的美感一次次溫暖著人心。那份美，是身在天涯海角，心卻緊緊相貼的溫存。

以距離為話題作文14

小時候，你在我身邊。

那時候的我，或許還剛學會講幾句話，偶爾會叫一聲“外婆”，于是，你便露出了世界上最燦爛的笑容，然后回蕩在我耳邊的是一聲聲最親切的呼喊：“囡囡，囡囡”你總是舍不得花錢，省吃儉用，只為了給我多買些好吃的、好喝的。每次媽媽問你為何只吃素菜，你總是敷衍說牙不好，或許，那幾顆快掉光的牙已成為你省吃儉用的借口了。周末見到媽媽來接我，我笑得好開心，咧著小嘴，卻不知你的心在隱隱作痛，隨之眼眶也晶瑩起來。

那時的距離很近很近，天天貼在你懷里。

再長大些，我與你之間有了一個他。

童年的我，還不太懂事，見到你經常把好吃的、好玩的給弟弟時，我總哭著鬧著，你也是用一顆小小的糖哄哄我。我總認為你偏心，每次都哭得好厲害，好委屈，卻不知你的委屈。看見你眼睛紅紅的，你說是眼睛里進了沙子，原來我就是那粒沙子。或許那時還小不知道，不知道你的心中永遠有一塊平坦的空地，是留給我的。

那時的距離有些遠了，很少貼在你懷里，總是踉踉蹌蹌跟在你身后。

長大后，我離你更遠了。

我每天都忙于學習，可能連周末也會去補習。雖然距離不是很遙遠，卻很少去你那兒了。漸漸地，不常去看你了，對你的思念也漸漸少了，偶爾會撥通電話，也只是三兩句話的時間。你每次都會囑咐我飯多吃一點，衣服多穿一些，晚上睡覺記得要蓋好棉被說著，說著，你的聲音哽咽了，我不忍見您落淚，打聲招呼就掛電話了。電話掛斷了，只聽見“嘟嘟”的聲音。我知道你還會在電話機旁守候好長一段時間。有時候放假去你那兒，雖然吃的不是山珍海味，只是些家常菜，那熱騰騰的飯菜卻暖到了我的心里，心中永遠彌漫著你的味道，那是外婆的味道。

雖然與你相隔了一段距離，但心與心的距離永遠不會遙遠，依然像小時候一樣，心貼著心。

以距離為話題作文15

人與人之間的距離，制造了心與心的隔閡。也許，只需要點亮了一份微笑，那層薄膜就會立刻冰消瓦解。或許，只需要拆擦亮兩顆心靈，那份陌生就會立刻煙消云散。

那一頁頁多彩的日子逝去了，喚不回了。而時間還是這樣，像流水一樣展開每一個細節，丈量著昨天、今天與明天，讓我獨自在這片沉寂中用距離來闡釋千山萬水的路途。無法回首，畫面已經遠離心靈的記憶。信手采一片陽光卻被突如其來的寒風帶走了，帶得遠遠的，惆悵嗎?這不是理由。

像一根蜿蜒的枝蔓攀住時光的內涵，在冰封的荒原中征服距離的寒冷，向那主宰萬物生死的冬示威。平凡的心靈也敢嘲笑，嘲笑樸素的距離竟然也阻隔了風沙的搖拽。無法抬頭，信念已經遠離了曾經的幼稚。唾手可得的七彩沙，終會悄聲無息地從手心溜走，留下一道虛幻的氣息，在手心流淌、回環。憂傷嗎?這不是借口。

。未來，遙遠地化成了片片賀卡，又讓我覺得遙不可及，太遠了，距離又能向我作出什么解釋呢?太陽歸鄉了，心情的藍手帕執著地掛在枝頭上，不肯休息，害怕距離又加遠了。

無謂的距離，又能分離什么呢?心與心的隔閡，又能堅持多久呢?

握一抹光影交錯的風月，抓一把沉淀濾過的空氣，拋向空中，所有的距離如深秋的落葉般墜落。

以陽光燦爛的名義詮釋距離的遠近，卻沒有一個合適的長度來打比方。有時，即使面對面，距離也會很遠。有時，即使隔了十萬八千里，距離也會很近。人生往往就是這樣，心靈的距離比現實生活中的距離更難把握。稍不留神，距離一下子扯遠了。而一個微笑便能搭起心與心之間的橋梁，使距離咫尺可及。

距離構造了世界，是遠是近，就看你怎么去面對。

距離，距離，距離……

第五篇：以“拒絕”為話題作文

以“拒絕”為話題作文

2012年高考作文猜想1：以“拒絕”為話題作文

拒絕是一種本領

在一次電視電話會上，一位首長語重心長地說：“領導干部要學會拒絕。”聞后深有同感。拒絕是一種本領，是一門藝術，更是一種素質。身處物欲橫流的世界，面對紛繁復雜的誘惑，黨員領導干部需要學會拒絕。

拒絕有本能的，也有理性的。對自己不喜歡的人和事，人們往往產生一種本能的排斥心理，而對自己心儀的事，要想說“不”就比較困難了。《大學》有云：“好而知其惡，惡而知其美者，天下鮮矣。”鋒利的釣鉤裸露在水中，池魚避而遠之；而一旦掛上美麗的釣餌，便能誘使成群的魚兒上鉤。世上有許許多多誘惑人心的東西，都有著華麗的外表；也有許許多多的人，因此而走向誘惑，墜入了深淵。這都是不會拒絕、不去拒絕的結果。

面對誘惑，會不會拒絕、能不能拒絕，反映出一個人意志品質的強弱，也是對黨員干部人品官德的考驗。黨員干部手中或多或少都掌握著一定權力，現實生活中，會與各種各樣的人打交道，也不可避免地要面對別人的種種請求或“好意”，此時，選擇了接受，就等于丟棄了黨性；選擇了拒絕，才能避免滑向無底的深淵。所以，在與人交往的時候，我們要多問一問：“他是誰？為何而來？他找我是不是要達到個人目的？我該怎么辦？”然后，自覺拿黨性這把尺子來衡量一下，什么可以接受，什么應該拒絕。對于那些違背原則的問題，與黨員干部身份不符的事情，要旗幟鮮明、理直氣壯地說“不”。特別是對一些所謂的“潛規則”、“擦邊球”、“可做可不做”的事情，更要謹小慎微，時刻保持清醒頭腦，不隨波逐流，不姑息遷就，確保黨性觀念永不褪色。

做一名稱職的黨員領導干部，必須修好“拒絕”這門課。具體講，就是要努力提升自身的思想道德修養，培養健康向上的理想情趣，自覺抵御拜金主義、享樂主義思想的侵蝕，經常審視自己的思想道德，看有沒有不健康的苗頭；經常審視自己的價值取向，看有沒有庸俗的傾向；經常審視自己的言行舉止，看有沒有越軌的地方。耐得住寂寞、抗得住干擾，堅守精神上的一片凈土。

生活中，我們需要學習的東西太多太多。

我們象久旱的土地渴望甘霖，象饑餓的幼兒渴望乳汁，渴望著，吸收著大千世界眼花繚亂的一切的一切，有時候，是否可能甚至連郁金香，還是罌粟花都分不清、辨不明?

朋友，你不覺得在這異常精彩的有時也很無奈的現實中，我們還非常需要學會一樣特殊的本領嗎?那就是---------學會拒絕！!

當你還是一個莘莘學子，又常常看到某一些平時學習不努力，但考試時卻通過投機取巧從而獲得比你刻苦學習還要好的成績的時候;當你正巧在某個考試時某道題冥思苦想也做不出來有人向你表示可以“幫幫你”的時候，你是否也曾經想過向那些人學學?!這時候，你需要學會拒絕!

當你作為一個被相聲中戲稱為“冒號”的人物，手里有了某方面簽字的權利，許多人有求于你，有的人還會悄悄給你遞個“信封”的時候，這時候，你需要學會拒絕!

當你和朋友一起去卡廳唱歌，在時明時暗的燈光里，在杯碟交錯的嘻戲中，在陪舞小姐的嬌聲邀請下，這時候，你需要學會拒絕!

當現代人的時髦問候語，已經從“好久不見了，你吃飯了嗎?”演變成為“好久不見了，老婆還是她嗎?”的時候;當麻將牌中的“換教”已被賦予現實中的關于婚變的特定含義的時候，這時候，你需要學會拒絕!

當你沉陷于網絡中，迷戀于聊天室，被網上的“哥哥妹妹”神魂顛倒，置身邊的親戚朋友于不顧的時候，這時候，你需要學會拒絕!

朋友啊朋友，生活中需要我們學習的太多太多，可是，你學會了“拒絕”嗎?

簽名：孤獨不是壞事情。能夠享受孤獨是一種幸福!

篇二

古代的文人，應有著最簡單的人生：入相出將，封妻蔭子。然而是誰?偏偏要獨上高樓，為自己的人生另擇一條路?

李白

是黃沙漫天，騎驢高歌的歌者么?是遍訪青山綠水，悠閑自得地游子么?是舉杯高歌，開懷暢飲的豪客么?在煙花三月，人們對你的期望本是吟詩弄月，取悅帝王換取高-官厚祿，而你偏要拒絕人們的期望，獨上高樓，世俗的枷鎖卻鎖不住你放蕩的胸懷，在朝要高力士脫靴，楊貴妃磨墨，在野要放白鹿于青崖之間。

于是你注定孤獨，“舉杯邀明月，對影成三人。”然而，你坦然。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，于是，你寄情于山水，賞祖國秀麗山河，做千古名篇。

你拒絕了高-官厚祿，卻得到了更多。

而看歷史，站在盛唐中間的不是帝王，而是你啊!

酒入豪胸，七分釀成了月亮，剩下三分笑成了劍氣，繡口一吐就是半個盛唐!

蘇軾

是撿盡寒枝終不肯棲的寒鴨么?是丙辰中秋，歡飲達旦的旅者么?是乘云野鶴，獨釣寒江水的閑人么?朗朗秋日，人們對你的期望本是考取功名，平庸一生，而你偏要拒絕眾人的期望，獨上高樓。

你寫詩作畫，拋卻了人們賦予你那沉重的鎖鏈。于是，你淡然。我只看見了你那青青的竹枝，被雨打濕了的脊背。

你拒絕了眾生，開始了不一樣的生活。

世俗中總有太多的污穢，唯有守護自己靈臺那一份清明，才不會墮落。那些獨上高樓的文人，學會了拒絕，才造就了不平凡的人生!

于是，我也漸漸學會了坦然??學會去拒絕，拒絕那些本不該我做的事??。