第一篇：六年級日記大全-小學六年級日記大全

六年級日記大全-小學六年級日記大

全

篇一:梅花香自苦寒來

[梅花香自苦寒來”這句話出于。的確如此，不經一番寒風徹骨，哪有梅花撲鼻的香?

人也如此，想要有所成就，就必須經得起風吹雨打的鍛煉，就必須在逆境中堅強!縱觀歷史上有所成就的名人，那個不是經過考驗的?當年，吳王夫差攻破越都，勾踐被迫屈膝投降，并隨夫差至吳國，臣事吳王，后被赦歸返國。勾踐在住的地方里吊了一個苦膽，每天都要嘗一口，時刻提醒自己不忘受過的恥辱。他重用范蠡、文種等賢人，一邊慢慢恢

復兵力，一邊對吳王夫差使[美人計”、俯首稱臣。小學六年級日記大全。經過十年的努力，終于收獲了最后的勝利!

是啊，如果當時失敗后，勾踐沒有重新振作起來，沒有那10年的努力，那可能永遠都是失敗者，永遠都迎不來光明，迎不來[梅花芬芳的香”!能說明[梅花香自苦寒來”的事情還有很多，孫臏付出了雙腿收獲是魏軍的大敗，紅軍戰士付出了鮮血和生命收獲了中國的統一--

友，要深信，經不起考驗就無法迎來美好的明天――[梅花香自苦寒來”!

篇二:關愛

今天，我看了一篇文章。里面說的是一個讓人心酸掉淚的故事。

故事的主人公是一個外國女孩。她家很窮，母親又病了，病的連頭發都沒有了。圣誕節來了，她想買一頂假發作為圣誕節的禮物送給媽媽。

但她沒不那么多的錢，怎么辦?她只好懇求老板不要賣掉假發。小女孩想盡了一切辦法賺錢，還費盡心機到山上

采野蜂蜜。小學六年級日記大全。當她再來到商店找到老板說:[我媽媽真的很需要這頂假發，她病得連頭發都掉光了，求求你了老板，賣給我吧。”老板看著她手臂上的傷痕和手上的一把零錢，很遺憾的說:[對不起，假發已經賣了。”女孩帶著沉重的心情回到了家。

第二天，有人送來了一個包裹，女孩打開一看，啊!正是那頂假發。里面還夾著一張紙條。紙條上寫著:你有一顆純潔的心，這是給你的禮物，也是給***媽的禮物。

落款署名:圣誕老人。

從這個故事中，我體會到:在我們生活中，人與人之間需要互相關心互相幫助。就像毛阿敏所唱的歌詞一樣:只要人人都獻出一點愛，我們的世界就會變得更加美好。

看了這則故事以后，我想到以前，媽媽罵我我還頂嘴，還生媽媽的氣，而這個女孩是多么的懂事，正因為她的孝心感動了老板，也感動了上帝，而我呢?

相比之下，我覺得好慚愧，真應該向她好好學習。

身邊的故事讓我懂得了關愛的含義，它時時刻刻激勵著我。每當看到別人遇到困難時，我會毫不猶豫得去幫助他(她)我會在別人最需要關愛的時候給予更多的關愛，我會讓每個人生活的更美好!

篇三:明星

成長的史冊堆集的足有一尺之厚，偶然翻開看看便覺得酸甜苦辣匯成于首歌，在心頭激蕩著，每一個音符都是我成長路上的見證，也就是因為心中有了那些值得崇拜的人了才是這首歌完美。

no．1――曹操

把曹操放在第一位是有諸多原因的，第一個便是他是我老鄉，同時老鄉人，怎能不多關心關心?緊接著就是他的坦誠，寧做真小人，也不作偽君子，第三點是他的文學風采，建安文學的頭頭，想必不會是庸俗之輩吧?

no．2――胡歌

胡歌是我崇拜的唯一的娛樂明星，帥氣的外表，高大的身材，精湛的演技使他擁有成千上萬的粉絲，他的經歷有人說是一個奇跡，xx年剛出道不久的他，不幸發生了一場車禍，知道他重傷毀容，可性格開朗的他并不在乎，一再堅持等在一次復出時人氣反升，其中原因可想而知，不過我對他的崇拜在一句話就是出車禍時剛蘇醒就說:其他人怎么樣。

no．3――我

有人說崇拜別人不如崇拜自己，信以為真人，我開始瘋狂挖掘自己的長處最后終于找到了一點:多愁善感。多愁善感并非不好，可以讓人的思維敏捷，你想想，經常動腦子的人，反應能遲鈍嗎?

篇四:節約用水班會課

今天的班會課上，老師給我們介紹了當前的水資源情況，給我很大的觸動。

地球的儲水量是很豐富的，共有14。5億立方千米之多，但是其中海水卻占了97。2%，陸地淡水僅占2。8%，與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層

地下水等淡水，又僅占淡水儲量的0。六年級日記大全34%。更令人擔憂的是，這數量極有限的淡水，正越來越多地受到污染。據科學家估計，全世界有半數以上的國家和地區缺乏飲用水，特別是經濟欠發達的第三世界國家，目前已有70%，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80%人口受到水荒的威脅。

第二篇：小學六年級日記

小學六年級日記

小學六年級日記1

今天是個寒冷的日子。一定是冬弟弟和風妹妹趁天爺爺不注意出來惡作劇。

你瞧，做操時，同學們凍得瑟瑟發抖，牙齒在不停地打著架，臉都快被衣服遮得看不見了。他們有的在摩擦手掌，來溫暖雙手；有的像烏龜一樣，把頭和手縮進衣服里；還有的向手心吹氣看來，同學樣確實冷得不得了啊！

剛做完操，我去洗了手，一碰到那水龍頭，我立刻像觸了電似的，頓時一種刺骨的寒流，流經我全身。我一摸臉，那簡直像凍了一千萬年的`冰，我嘴皮子在不由自主地打著哆嗦，我簡直不敢想像等會的水有多冰。我瞇著眼睛，小心翼翼地轉到了水龍頭。那一瞬間，我感覺比水龍頭流出來的已經不是水，而是液氮——零下196℃的液氮！我的手幾乎已經凍得沒知覺了

今天好冷！

小學六年級日記2

悄然間，窗外又淅瀝瀝地下起了雨，摻雜著泥土的味道，撞上我的鼻梢。心情似乎也被這雨淋濕了、淋透了。

桌上的電腦，泛著熒光，“六一兒童節快樂”這幾個字布滿熒屏，無時無刻不在刺傷我的.眼。今天，是一生中最后的一個兒童節了吧。忽然間，感到絲絲憂傷，伴隨著這六月的雨，彌漫在心頭。

如同行尸一般僵硬地走到窗邊，突然冒出一個奇怪的念頭：為什么，要傷心呢?

是啊，為什么呢?眼前逐漸清晰，大自然與生俱來的清新撲面而來，并非那嬌作的香水味，也不是那濃密的尾氣味兒，而是無法言喻的、典雅的味道，似荷花的清純，又似玫瑰的嫵媚，令我陶醉其中。

“咚咚咚……”一陣敲門聲驚醒了我，我立即跑去開了門。“節日快樂!”一幫同學在門口叫道。我的心猛地抽搐了一下，看著朝夕相處六年的同學，心底暖流涌過，卻大笑著，說：“你們啊，真是沒創意呢!”于是，歡笑聲撒滿了整個樓層。

原來，我傷心是因為這個呢!

小學六年級日記3

天，蔚藍的，地，荒涼的。白云牽著我的心，去聆聽大自然的.美。樹影，沉默的在黑夜里，而我迷在大自然里，散散步，玩耍。看見美麗的樹葉，我便會輕輕地拉下帽子，蹲下來，撿起這比無價之寶的楓葉，良久，我覺得這樹葉透著光芒，說不出是什么顏色，覺得一片湛藍。一陣清風，把地上所有的楓葉吹得零零亂亂。

瞬間，抬起頭，天空很美，此時真的很想逃出生命里，云彩，真的很美，風把我的頭發吹得散亂，看著天，想起朋友和家人的叮囑，一朵，兩朵，三朵……云彩真的令我迷離。幸福，應該是家人的愛護和關心，是朋友友好的眼神和一個燦爛的微笑，是老師一個關切的眼神………站在樹底下，鴿子分分合合，這是心留在最深處，看著鴿子飛著，覺得這也是個很愜意的事兒。風，輕輕地，吹拂著我本來就很散亂的頭發，我靠在樹溫暖的身旁，慢慢睡著。

小學六年級日記4

回首往事，心中真是感慨無限。

還記得一年級時，我們還是懵懂的小屁孩，熟悉著身邊的新同學、新環境、新老師。……；而現在，我們卻已經六年級了，即將告別這所陪伴我們六年的學校、陪伴了六年的老師、陪伴了六年的你們……

馬上，還有5、6周，我們就要被三張試卷，一聲畢業鈴給打撒了。

希望，再次相見之時，我們不要形同陌路，而是微笑著打招呼。希望，再次相見之時，我們彼此，都會更好。

提前說聲再見啦，我親愛的`同學們；再見啦，我親愛的老師；再見啦，我親愛的學校……我的心中，總會有一片空地，是你們的。

小學六年級日記5

人生最美好的東西是什么？今天，我帶著這個問題去街上尋找答案。

我走到了街口，一位盲人爺爺想過馬路，卻絲毫找不著方向。就在這時，一個帶著紅領巾的小男孩跑過來說：“大爺，讓我來攙扶您過馬路吧！”說完，他就慢慢地攙扶著老爺爺，一步一步地移動著，終于過了馬路。老爺爺感激地說：“謝謝你！”小男孩說：“不用謝，老爺爺，這是我們少先隊員應該做的事。”說完，他便跟老爺爺說了“再見”，跑遠了。

啊，今天通過我在街上的.留心觀察，明白了人生最美好的東西是助人為樂。真是應了孟子的那句話“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”呀！

第三篇：小學六年級日記

小學六年級日記

小學六年級日記1

“一支竹籬呀……”我非常喜歡這首《眾人劃槳開大船》的歌，當張老師一給我們介紹這首歌，這首歌就給我留下了深刻的印象，有事沒事我就唱這首歌，放松一下我的心情。

這首歌告訴我團結就是力量。“一根筷子呀，輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團，一個巴掌呀，拍也拍不響，萬人鼓掌喲，聲呀聲震天”這段話還告訴我，一個人的力量很薄弱，就算他再厲害也是非常脆弱的，只有大家的力量合在一起才是最強大的.，什么困難都不怕。“團強就是力量”我覺這句話說得很好，正好表達出這首歌的意義。

我只要聽了這首歌曲，不管是不是自己唱的，我都覺得心中像有一股暖流流進心間，我就充滿了力量，忘記了我所有的煩惱。

我有時候做一些事情時也會唱這首歌，這首歌帶給人一種勇往直前的力量，讓我充滿了斗志。如果可以給它打分，我一定要給這首歌打滿分。

小學六年級日記2

三月是感恩月，而在這一月中，又有一天是植樹節。星期天，江南晚報社組織小記者們來到了前州植樹。

剛剛下過雨，空氣還很潮濕，坑坑洼洼的路面直打滑，大家穿著雨靴在泥濘的小路上艱難地行走著。我與幾個同伴組隊，拿了一把鐵鍬，在小坡上找了一棵小樹苗。我們扶起那棵小樹苗，從周圍開始挖土。我舉起鐵鍬，使勁地往一塊硬梆梆的泥土上砸、敲打，等到泥土變得松軟了，我費了九牛二虎之力把泥土鏟進事先挖好的洞中。按照這個方法沒做幾次，我就滿頭大汗，氣喘吁吁了。同學建議：“要不要先把大坑周圍松軟的土挖過來呢？”

我趕快把濕潤的泥土挖起來，堆成小土堆，再輕松地把小土堆對準樹坑，用力推了一下，泥土就乖乖填滿了樹坑。我高興極了，再準備依樣畫葫蘆時，同學拉了拉我的衣角，我奇怪地轉過身去，同學說：“你看，這些泥土分布的不是很均勻，而且泥土與泥土之間留了許多空隙，這樣風吹雨打，小樹苗會被拔地而起，不能長成參天大樹了！”對啊！我拿起鐵鍬重新把泥土填好，拍平，哈哈！順利完工了！春天的天氣像孩子的臉，說變就變，不一會兒，天空便下起了大雨，給小樹苗灌溉了成長所需的水分。我坐在車里，看著窗外，遐想著這些小樹苗長大后的`樣子，心里喜滋滋的。

今天真是有意義的一天，我為綠化家鄉出了一份力。

小學六年級日記3

今天是一年一度的中秋節。

奶奶和媽媽早早就準備了過節的東西。爸爸和我，還有姐姐中午冒著大雨去新一佳買燒烤的.材料。晚上，媽媽親自下廚為我們一家人準備了豐富的晚餐。我們全家圍在一起津津有味地吃起了團圓飯。

到了晚上7時半左右，爺爺對全家說是時候賞月啦，大家高高興興地拿東西上陽臺準備賞月。我們一邊燒烤，一邊聽著月餅、欣賞五彩繽紛的煙花，真是開心極了。由于今天下雨，我以為今晚看不到月亮了。到了9時左右，月亮終于朦朦朧朧、隱隱約約地出來了。雖然不是很亮，但是很圓。

今天，我們度過了一個快樂的中秋節。

小學六年級日記4

大家好！我是大自然中的一員。我是一株既不顯眼又不，高貴的蒲公英，我住在一個小木屋旁邊，里面住著一個和藹可親的老奶奶。她每天為我施肥澆水，在奶奶的.照料下，我開始生長起來了，

白里透紅的莖襯托著我，青綠色的身體。在風姑娘的演奏下，我隨風起舞，一會兒跳“華爾茲”，一會兒跳“圓夢曲”。我在風蹈……

忽然，一天我醒來撫養出來了一個小寶寶。我細心的照料著它，為它請來蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹來陪它玩耍。蜜蜂妹妹幫我采蜜，蝴蝶姐姐翩翩舞。

小學六年級日記5

一大早，我就被外面噼里啪啦的一陣響吵醒了，爬到窗戶邊往外一看，一群穿著喜氣洋洋新衣服的孩子，在外面放著各式小鞭炮和煙花呢，我一拍腦門，想起來了，今天就是除夕了！

來到客廳，看到叔叔，阿姨，哥哥都來了，正在開心的談論著各種趣事，我拉了拉哥哥，想去放煙花，第一個放的是“花籃”，我怕會炸到手，不敢去點，哥哥為了照顧我，于是拿了一根煙，去點“花籃”，隨后快速的遠離煙花，緊接著“花籃”“茲”的噴起了火花，接著“砰”的一聲飛上了天空，并在空中炸成了許多五顏六色的火花，有紅、黃、綠等六種顏色，非常美麗。隨后我們放了許多鞭炮和煙花，有“花蝴蝶”“沖天炮”等等，還有許多去年我沒有見過的煙花。

晚上，我們一家人高興的坐在一起吃團圓飯，豐盛的菜肴，讓我吃得飽飽的，春節聯歡晚會節目開始了，我們一家人都圍坐在沙發上，觀看著一年才一次的春節聯歡晚會。那優美的舞姿、動聽的'歌聲、幽默的小品相聲，都給我們留下了深刻的印象，逗得我們哈哈大笑。

這時候遠在外地的舅舅打來了電話，和家里人道新年好，舅舅過年的時候還在忙著工作，今年回不來，我覺得能和家里人一起過年，是多么幸福的事呀，我希望明年舅舅能和我們一起過年！

小學六年級日記6

人就是有那麼一股氣，能讓天地嚎叫，能讓鬼神泣淚，能讓天地之間所有生靈之贊，那就是骨氣。

人什么都可以沒有，但不能沒有骨氣，男人膝下有黃金，不屈服于人，不拋棄，不放棄，面對敵人的威逼利誘，不屈于敵人，戰勝困難和挫折。

人生難免寸傷心，只由心底來相問，骨氣大過一切甚至是生命，沒有了骨氣，，活著還有甚么用，如果沒有了骨氣，與其齷齪的活著，不如轟轟烈烈的死，有些人守住骨氣，斷臂斷足甚至是斷首。

只有一生挽住的嘆息，沒有一句惋惜的話語。回憶起八路軍打鬼子的時候，八路軍被鬼子層層包圍住了，日本，讓八路軍投降，但堅強勇敢的說了一句：“讓我們投降下輩子吧！”這種不怕死的.精神，難道不是一種骨氣嗎？

骨氣是海，骨氣是江，骨氣是黑暗中的一束光，骨氣是天，骨氣是地，骨氣是天地之間的一根支柱，骨氣是老虎口中的一顆牙齒，是堅定不摧的信念。

讓我們共同堅守骨氣，打造美好的明天吧！

小學六年級日記7

已是新年的第六天，才來總結，似乎有點兒晚。

已進入不惑之年，才敢說自己在成長，似乎混沌得太久。

匆匆逝去的20xx，留下許多念想，深深地被刻進歲月的年輪里：

校本課程的豐富多彩是激發孩子學習語文的興趣之門。微日記寫作，名言推薦，主題實踐探究，知識分享，師生共讀，童詩欣賞與寫作，相聲選修。它們給了孩子展示的舞臺，它們讓孩子在實踐中去經歷探索，它們拓寬了孩子語文學習的渠道，孩子們在活動中提升語文素養，鍛煉能力。在師生的長期堅守之中，成就孩子，開心老師，完善自己，行走在幸福的學習道路上。

讀經典，讀童書，貼近孩子的心靈。《親愛的漢修先生》《魯賓遜漂流記》《藍色海豚島》《草房子》《天使雕像》《愛上讀書的妖怪》《黑珍珠》《特別的女生撒哈拉》，每讀一次，都有新的收獲與發現，都能與孩子找到共鳴。

第一次創造性地舉行特色國學月展示活動(凝聚大家的智慧，匯集質量組的力量)，為數學月、英語月開啟了好頭；第一次公開發表文章，收到鳳凰不菲的稿費；第一次被評為市級“師德標兵”，距離德藝雙馨的教師近了一步；第一次承擔“國培計劃”的講師，為學員講座三小時，被評為最喜愛的`課程；第一次參加教師培訓工作的學習，結識了一大批高校的朋友；第一次開始從專業的角度宏觀上去思考教材，發現語文教材承擔著打通語文與其他學科的重任，如《錢學森》借助課文帶領學生走進火箭、導彈的研究領域，《徐悲鴻勵志學畫》帶學生走進繪畫領域，《虎門銷煙》帶學生走進歷史領域。既然如此，我們怎么可以就教材而教教材呢？不同體裁的文章放在不同的年級，應該實現怎樣的教學目標呢？

活到老學到老，還有三分沒學到。新的征途，新的重任，新的希望，會有新的收獲嗎？

小學六年級日記8

上學是什么味道的？這個問題許多人都在討論，我覺得上學就“酸、甜、苦、辣”這四道美味佳肴。讓我講解這四道美味佳肴。

“酸”上學就像吃了酸溜土豆一樣酸。記得有一次上課，我的'同桌一直跟我說話，可是，就在我要扭頭警告他：“不要再說話了。”正好被老師發現了，老師把我點起來，喋喋不休地教導我。看見同學們在小聲笑，使我心里酸酸的。“甜”上學就像吃了拔絲紅薯一樣甜。有一次考試，我超常發揮，考了一個全班第一。許多同學用羨慕地眼神看著我，我還被老師和爸爸媽媽表揚。我心里美滋滋的。“苦”上學就像吃了涼拌苦瓜一樣苦。馬上就到期末考試了。全班都沉浸在在緊張的復習上，下學還要面對堆積如山的作業。甚至還要面臨突如其來的期末考試。這是我就像吃了涼拌苦瓜一樣苦。“辣”上學就像吃了麻辣香鍋一樣辣。上課時，我總忍不住發呆，這時老師點我讀課文，“陳洪盈，讀課文。”我沒聽見，老師發火了，突然我反應過來了。全班都看著我。心里火辣辣的。學校生活就是這樣，有了酸甜苦辣這四道菜，才組成了我多姿多彩的學習生涯。

小學六年級日記9

我的暑假生活可謂多姿多彩，暑假作業、語言班、機器人班、鋼琴課……不過我最喜歡的是我那為期八天的軍事夏令營。

那是一個天空飄著小雨的早晨，爸爸媽媽和弟弟把我送到了軍事訓練營基地，找教官報道完，我就迫不急待地送走了爸爸媽媽和弟弟。心里想著這下可算自由了，馬上就可以開始我喜歡的軍事夏令營，我興奮的從床上跳到地板上又從地板上跳到床上。

開營儀式一結束，我就在想會開始什么好玩的項目呢？卻是教官開始分小組，站軍姿、練正步、打軍拳……接下來每天都是嚴格的'訓練及需要遵守的各項紀律。每天早上6點我們就起床，15分鐘整理內務洗涮完畢開始晨練，吃飯前要背誦憫農及感恩，自己洗自己的衣服。在驕陽下訓練時教官一點也不講情面，這樣一天下來感覺骨頭都要散架了，晚上一挨床就進入了夢鄉。就算這樣我們中間也沒有一個人放棄，很快我們就適應了軍隊般的生活，認識了來全國各地的新朋友，給刻苦的訓練增添了很多新的樂趣。

時間一天一天過去，眼看我的軍事夏令營就要結束了，我還真有點舍不得這美好的事光，雖然沒有電視、沒有手機，但是我們學會了自己的事情自己做，學會了相互幫助，團結一心。

小學六年級日記10

發豆芽

今天家里來了客人，客人帶來了一袋黃豆。晚上，我別出心裁的想發一次豆芽。老爸說他從小就發過豆芽，并且答應助我一臂之力。

說干就干，我來到廚房，抄起一個不銹鋼盆，里面倒入兩把黃豆。接著，又燒了一些溫水，倒入盆中（漫過豆芽就可以了）。然后我又找到一塊毛巾，用水洗干凈，再在溫水里泡一下，蓋在黃豆上，就OK了。嘿嘿，收工。

跳長繩

今天我們老師要選遠動員，我被老師選上了，我興奮不已，但是要淘汰一些人，我非常失望，我非常難過，我會不會被淘汰，非常擔心，終于到了下午，我懷著高興的心情來到了學校，一到教室，教室里熱熱鬧鬧，look!我們班的孫猴子站在桌子上，擺個造型呢，真是讓人好笑，“叮鈴鈴叮鈴鈴，”上課了，我們跳長繩的要下去了真是緊張，準備，跳，耶，成功了，再來一次，耶，又成功了!今天真開心呀!

倒霉的感冒來襲！

哎哎哎啊!最近感冒了，對我來說真的是太不幸了。

昨天還剛剛好的，還能勉強用板藍梗壓住，而今天就是一夜之間，感冒變得非常嚴重。我不得不沒些感冒藥來壓制他，否則我坑定會痛不欲生的。

為了堅持每天寫日記，我今天爬起床，艱難地形而下了兩篇日記：《校花(戀愛)》and《DAF成立》

不行了，我不能夠接著寫下去了，現在是22點正。

寫下這篇日記，就為了記下我這次重感冒吧。

給閨蜜打飯

今天，我幫閨蜜打飯，因為她的腳扭傷了，腳十分痛，走路不方便。

中午的時候，我拿著閨蜜的飯盒一路跑到食堂，急忙拿出飯盒，一手那我的飯盒，一手挎著我閨蜜的飯盒。打到了飯，就小跑回教室，把飯給了閨蜜說：你的飯盒太重了，把我的手都壓斷了。閨蜜笑著說：快吃吧。我們一邊吃一邊說話，吃得非常開心。

我希望閨蜜快點好起來，就可以跟我們一起玩了。

秋雨微涼

早晨，我被下雨的聲音吵醒了，我懶懶地躺在床上聽雨。小雨點敲著它的小鼓，滴落在雨棚上，發出“滴答，滴答”的聲音。淅淅瀝瀝的雨聲，真好聽啊！不一會兒，雨下大了。那群頑皮的小雨滴變成浩浩蕩蕩的戰士，仿佛是千軍萬馬直沖下來。“噼噼啪啪”，它們把整座城市包圍了！我想目睹這壯觀的景象，連忙爬起來跑到陽臺上。哇！雨下得好大呀！就像斷了線的白銀珠子不斷地往下掉~

月考到了

今天，最后一節課，經過痛快的玩耍后，我們回到教室。

我們聽說星期五要月考，我盡力的安慰自己，沒事，不就是月考嘛！我定能考得很好的，不就是考一二單元嘛，沒事的，不過要是考壞了怎么辦，好好復習吧。……我想了一會，在一邊默不作聲的看著講臺。

老師來了，把我們的作業講了后，就開始念考號。考室，座位號。把座位號貼了……做好一切準備工作。

啊！準備明天月考吧！

包餃子

今天下午，媽媽說：“今天下午我們吃餃子吧!”我和弟弟都雙手贊成，因為媽媽做的餃子是世界第一美味。媽媽教我們包餃子，她說：“你們先把餡兒放在餃子皮上，別忘了在餃子皮上沾點水。”我按照媽媽的做法成功的包好了一個餃子，我開心極了，而弟弟卻把餃子皮弄破了，我們開心的笑了。餃子煮好了，我們津津有味的吃著。今天可真是幸運的一天啊!

美術課編籃子

今天，我期盼已久的美術課終于到了，我們這節課要做一個籃子，我早已買好了材料。

我向同學那里學來編織方法，整節美術課都在編，越編越熟，過了一會，我能編得非常快了，周圍的同學還向我請教，在他們不會編的地方我可以很快編完。

過了許久，下課了，我也編了很多，從五厘米編到30厘米左右，我想先編很長，再釘起來做一個小籃子。

疲勞的一天

今天是星期二，我將它命名為最疲勞的一天。為什么呢？疲勞在于早上語文考試，下午數學考試，晚上又要去上英語補習班，所以，今天是我最疲勞的一天。星期六當然也要上學，早上英語，下午奧數，但是它起碼晚上可以娛樂，哪里像星期二一樣整天都處于學習當中，連點休息的時間都一無所有。雖然我們是學生，不能說累，但是……唉我現在都精疲力竭了。

雖然累，但是我也要堅持完今天！

不小心把腳玩壞了

今天，我和我的朋友一起玩時，開始跑時我的背后被誰推了一把。

我從四級臺階上跳了下去，我跳在了地上，右腳有些疼，我又用雙手撐在地上，腳十分疼，仿佛失去了知覺，骨折了。我用手撐了一會，腳好了一點的時候便一步一步地爬走了幾步，右腳感覺在空中飄一樣，下不了地，*在墻上，一邊走一邊看著腳，一搖一搖的走回了教室。

我坐在位置上，一邊捏著腳腕，一邊看著書，十分傷心。

回來了

今天，是我國慶第一次寫日記，因為前面我都在老家，所以沒法寫日記。昨天我就回來了，但很晚了，寫不了日記。

今天，我和大家說一下我老家。我老家在安徽蕪湖。我一到老家，就碰到了我的姐姐(比我大20天)，我們玩了狗尾巴草，各找一根草，互相拽，誰的斷了誰就輸了。我們還看了《愛情公寓》1、2、3、4，因為我奶奶家的電視可以免費看《愛情公寓》。

雖然玩得很開心，但總是要離開的。拜拜!

平常的一天

早上，我10點起床，肚子咕嚕咕嚕的叫著，讓我感到十分饑餓。突然，我聞到魚肉香絲的味道，心里想一定是媽媽在給我做。我走到廚房門口，看到媽媽在給我做魚肉香絲，心里高興壞了。說‘’媽媽，你做的真香。媽媽說;小饞貓，你醒啦。‘’媽媽，我好餓‘’我說。媽媽給我盛了一碗米，說讓我吃著，我吃著美味可口的'美食。高興極了

就這樣平常的一天結束了!

我的生活差點激情

今天在家里，我不得不喜歡上學時。

上學的時候能學到知識，和同學們一起開心的玩耍，一起開玩笑，我太懷念了。不過我唯一不懷念的是這鬼天氣，又冷又下雨，讓人不想起床，沒精神。

而這時，媽媽就喊我背這背那，我又背的慢，所以并不喜歡，背去水母館從今天拉到明天，哎，我不想要這生活。

不得不說我有時在學校想放假，在放假的時候想學校。學校已經成了我生活中的一部分。

為外公慶生

今天是何年何月，我不清楚，但我明白今天是外公的生日。心里十分歡快，無比喜悅。

我親自為外公做了一個蛋糕，我十分小心的刻畫每一處，每一處都想完美與無微不至，我想把最好的給外公，如果外公喜歡月亮，我想我會摘下，我愿意為一位疼愛我的老人摘星星啊!當然我知道外公不會這般。外公見到我的蛋糕，眼角的皺紋，似乎被笑容撫平了，慈愛的他笑起來更美。

上課時的小動作

今天，我與我左下角的人大動干戈，可惜我有弱，我干不過他，所以我請求我閨蜜。

上課時，我閨蜜說：“報仇--”我開心地說：“ok”我回過頭，叫我同桌把他的腦子移開，對閨蜜做了個ok的手勢。閨蜜對準我的敵人，把敵人的口算卡拿了出來，向在看課外書的敵人丟了過去，“呀”敵人回過頭，瞅了我一眼！閨蜜又回過頭，又在那看課外書。

我對閨蜜笑了笑，說：“明天也要丟他！”

小學六年級日記11

今天回家之后，我寫完了作業，便邁著慢悠悠的步伐，懷著忐忑不安的心情，來到了正在做飯的'媽媽面前。媽媽看著一反常態的我，疑惑的說：”坤坤，你怎么了，餓啦？“”不是。媽媽…我…你…媽媽，我愛你！“不知哪來的勇氣，我竟然一下子把話說了出來。媽媽聽了，愣住了，可不一會兒就有去做飯了，她一定不我嚇到了。我想：媽媽的言行和動作雖然沒有我想的那樣，但是媽媽此時心中一定想比中了一千萬還要開心。因為我對她表達了愛。”媽媽，我愛你“這句話，應該是世界上最美麗、最動聽、最感人的語言吧！

記得5歲時，媽媽在收衣服，我在玩的時候不知怎么回事，竟然把頭撞在了墻上，當場血流不止，我疼的不能再疼了，哇哇大哭。媽媽此時聽見了，便不管三七二十一，立馬放下手機的衣服，來到我們的面前，看還挺嚴重，就把我抱到了醫務室。醫生說：”沒事，但要縫幾針。”說著，便開始了，剛縫的時候還很好，可后來大哭了起來，意外中，我發現媽媽在偷偷抹眼淚…

母愛是大傘，永遠保護著我；母愛是水，點點滴滴匯成一條長河。母愛溫馨如茶，母愛香甜如果。千言萬語匯成一句話“我愛你，媽媽！”

小學六年級日記12

期盼已久的寒假終于來到了，它像一本書，翻開了第一頁，我在每一頁上都寫下快樂，寫下精彩。

這個寒假有許多東西要我忙的，這個寒假我們的外婆回去了，沒有人為我們做飯。媽媽說：“這個寒假自己動手。”我們都很興奮，心想哈哈多好啊！

第一天我們高高興興的去買菜，在那里好多人，地方也很臟。我們在菜市場到處逛都不知道買什么菜才好，自己也不知道那些菜叫什么名字。對這件事我一竅不通。我就胡亂買了些菜回去。

回到家打電話給媽媽，叫媽媽教我們怎么做。我們一一的把菜洗好，開始煮飯。我們開始做雞蛋，我直接把雞蛋放進去，不一會我聞到了一股焦味。啊！我忘記放油了，浪費了。我重新開始做炒出來了，但是沒有媽媽炒的好。我把剩下的菜一一炒好，沒有出差錯了。

等到把所有的菜炒好我去看飯好了沒，暈——沒有插插頭。唉！真是粗心。我們把所有的東西搞好了我們開始吃飯了我們忙了一天終于可以休息了。

做的菜比不上媽媽的'菜，但是還算可以的。還好在外婆在這是學了些。要不真的不知道會炒成怎么樣。現在覺的做飯并不是那么容易的。我以后要好好學習做菜了。

現在我體會到了外婆的辛苦，我以后要多多學習才行。

小學六年級寒假趣事日記350字4

在寒假里我們會發生許許多多的事情，開心的、快樂的、難過的、悲傷的、有趣的……在這個寒假里我就發生了一件有趣的事情。今年是我本命年，按理說應該我，但是我們家就是，誰，誰多干活。我這個人吧，干活也行，但是要看是什么活。結果給我分配了個掃棚的活。于是我全副武裝，身穿一件破棉衣，腳上套著鞋套，頭上戴著個大帽子，嘴上戴著口罩，還把媽媽的大墨鏡戴上了。總算把裝備換上了，我左手拿著干抹布，右手拿著掃帚像是要到戰場上去沖鋒。過了約十分鐘，我的首個“戰役”就差大屋就床那邊沒掃了，可是太高了還不能板凳子。我想了半天就站到床頭上面去掃棚，我掃著掃著還覺得很安全不會掉下去的，傻乎乎的我完全想錯了，我不僅會掉下去，而且會很慘。接下來的事就悄悄的發生了。我掃完了上面剛準備下去的時候，我卻一不小心的摔了下去，四腳朝天。媽媽和爸爸跑過來看，就開始笑。我也不知道為什么。后來媽媽告訴我，摔下來的時候像只雙面龜，看出反正面了，就因為這么小的一件事就笑了我一個星期。

在寒假里的趣事不止這些，但是這依然是我寒假中精彩的一筆，這是勞動中得到的樂趣。

小學六年級日記13

今天，我一下課就開始編織，我和閨蜜一起編。

我已經編得很熟了，已經編了一米五左右，比我還高。我十分開心，這樣編下去，我可以從四樓編到一樓，這樣多好玩呀！

可幻想終究是幻想呀！，一邊編織一邊想改怎么釘起來，可是怎么也打不到源頭，瞅了一眼就正好找到了源頭一樣，思潮起伏。

上課鈴一響，我趕忙把編織的東西一下子扔進課桌，開始上課。

小學六年級日記14

伴隨著夏日的來臨，快樂暑假的帷幕拉開了!

夏日清晨

夏日的清晨是美麗的。當東方的天際還未清晰時，跑到陽臺，吸一口新鮮的空氣，會令人感到心曠神怡。會讓你那朦朧惺忪的睡眼感到十分明亮，一片綠色，充滿生機。旺夏，一股暖風會迎面撲來，陽光下，一張張紅撲撲的臉蛋，盡情的玩耍，那花兒一般純潔的笑臉會讓每一個人都感到快樂!那“綠色的世界”埋在一片蔭涼下，煥發不出自己獨有的光彩。等到太陽初起的.時候，拿出一本書，一盤磁帶，盡情閱讀，盡情播放!耳邊的音樂充盈了喧鬧的汽車聲。做什么事都會覺得舒心愜意。當汽車怪叫聲和孩子的嬉笑聲越來越大時，一天的多彩生活便開始了……

夏日雨季

這幾天，下的雨連綿不斷。溫柔的雨就好了，可老天爺總是不順人們的心意，下起了大暴雨。下起暴雨時，大地上全亂套了。螞蟻急著直往高處搬家，鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫著，連忙飛到人家的屋檐下避雨。人們的自行車、電動車和汽車都在雨中艱難的向前移動著，馬路上立刻變得擁堵起來。透過玻璃窗，朦朦朧朧的可以看得對面的屋頂上濺起一朵朵水花。大樹、小樹都在暴風雨中發狂似的手舞足蹈。雨還是不停的下，雷聲也一次比一次的猛烈，避雨的人都捂住耳朵，一聲突然地炸響把我驚得目瞪口呆，急忙躲到奶奶身后。奶奶笑著說：“傻孩子，不要害怕，打雷是自然現象。”大約一個多小時后，風停了，雨住了，烏云也都散開了，天空又變的瓦藍瓦藍的，依舊和以前一樣可愛，一樣遼闊。太陽出來了，打開窗戶，外面的空氣格外的清新。道路被雨水沖得干干靜靜，樹木因吸收了雨水顯得更加青翠欲滴了，農作物因有了雨水的灌溉而變得更加令人垂涎三尺呢!剛剛躲雨的人們又陷入了緊張忙碌的工作之中了。那些天真無邪的孩子們，他們光著腳丫，到深一點的水洼里去玩耍，真是樂不可支!直到玩到全身都濕透了，玩的盡興，玩到力倦神疲的時候才肯和大人回家。第二天，他們準不敢再出來玩水了。因為小家伙們已經感冒了呢。不過……感冒好了以后，又會看見這些活潑可愛的小娃娃們的快樂身影了。雨過天晴，總會有一道艷麗的彩虹悄悄的爬上天空，仿佛是兩座高樓之間架起的一座彩虹橋。他與火辣的太陽爭艷，為夏日抹上了一片新的色彩。，也為學生們的暑假增添了幾分生機。就連樹兒也樂得動了起來，欣賞這場美好的爭斗。埋在陰涼下的“綠的世界”也展現出了自己的獨特個性。

小學六年級日記15

XX年3月5日星期天晴天今天，天氣不錯，又加上春風吹拂，萬物復生，到處都是生機勃勃的景象。在這陽春三月，我決定出去看看春天的美麗景象。

當我來到通程廣場時，看見了許多的大人領著自己的孩子來放風箏，你只要抬頭一望，只見漫天飛舞的五彩風箏讓你眼花繚亂、應接不暇。如若你能夠計算出這么多的'風箏的具體數額，那實在是令陳某佩服的五體投地。

不光是這些小孩子們玩得盡興，就連十幾歲的大人，年過六旬的老人也牽著風箏到處奔跑，咧開嘴大笑起來。他們好像忘掉了自己的年齡，忘掉了煩惱，與天真無邪的孩子們一同玩樂。又好像自己已經返老還童，來到了童年，我想：在他們的記憶腦海中自己的童年是快樂、幸福、美好的。

在廣場上隨處都可以聽到一陣陣爽朗地歡笑聲，他們不僅僅是一只普通的風箏，應該是一種理想，人們放飛理想，而那斷了線了的風箏寄托著人們的理想帶著希望朝著更遠的目標前進。

五顏六色的風箏隨風飄動，在瓦藍瓦藍的天空映襯下是那么鮮艷，那么美麗。你說，那斷了線的風箏究竟飛到了哪兒去了？

第四篇：小學六年級日記

小學六年級日記1

今天，我結識了一位好朋友——江朝露，她個子中等，比我高半個頭，身著一套校服，戴著一副眼鏡，給人一種文質彬彬的感覺！我們要一起去一座小學比賽，在途中，我們沒有談話，可下車后，我倆卻不約而同滔滔不絕地說起了話，那種能用一句話來形容——根本停不下來！我們有說有笑地走著，邊走邊參觀這座美麗的校園。

你瞧！那邊壁紙上的海洋動物們活靈活現的`，渾身珊瑚色的海馬正在珊瑚那兒跟我們玩“捉迷藏”，不好，滿嘴尖牙的鯊魚來了，還好可愛的小丑魚把我們偽裝起來。繼續參觀，來到房屋外面，別墅矗立在我們眼前，別墅分為兩種顏色：白與棕，那潔凈無暇的白，如漢白玉那般美麗，處處透露著現代的氣息；那古色古香的棕色，若紫檀木那般清香典雅，到處彌漫著古典的蘊義，真是古今結合，勘稱完美！

繼續走下去，哇！一幅幅書法作品呈現在我們眼前，我簡直不敢相信自己的眼睛，作者居然是小孩子，唉，我都自愧不如了。

接下來映入我們眼簾的是一條夢幻的路，路上落滿了黃色的小花，路旁兩排“花樹”，一陣風來，又有不少的小傘兵著陸了，我們走上那條路，感覺就像在一片櫻花林中行走，花瓣在空中跳著舞似的，十分浪漫。

總的來說，這所學校給我留下的感覺十分特別！

小學六年級日記2

1月14日 星期三 晴

今天上午開完休業儀式，下午就正式放假了。歡樂的寒假開始啦！

下午，我約了幾個好朋友在院子里滑旱冰。我們繞著院子滑了一圈又一圈，歡快的笑聲在院子的上空飄蕩。滑完旱冰，我們又開始玩捉迷藏的游戲。我和李航藏，李遠來找。李遠剛開始倒計時，我和李航就飛快地跑了起來，一邊跑一邊輕聲商量藏進5號樓的樓道里。我們跑進樓道，在找地方躲藏時，發現樓道旁有一只小狗。小狗趴在草坪上，一動不動，瞪著圓溜溜的眼睛呆呆地看著我們，它身上的毛臟兮兮的，樣子很可憐。我說：“多可愛的小狗啊！

我們把它抱走吧。”李航說：“我不敢，還是你抱吧。”說著，我就把小狗抱了起來。小狗在我懷里不停地發抖，我用我的衣服把它包了起來。李航用手輕輕地撫摸它。小狗的'尾巴搖了搖，好像在說：“謝謝你們。”我們帶著小狗溜達了幾圈，我用一元錢買了一根火腿腸喂它吃。小狗好像很喜歡我們，似乎我們早就認識了。晚上了，李航怕媽媽說，不敢帶小狗回家。我偷偷地把小狗藏在車庫，不過最后還是讓媽媽發現了。我苦苦哀求，媽媽才答應我把小狗帶回家，并說找到小狗的主人后就把它送回去。媽媽找來一個紙箱，墊上布，做小狗的窩，還切了一條香腸給小狗吃。就這樣，小狗在我們家安家了。我高興極了，我想我一定要好好照顧它。

小學六年級日記3

往事悠悠，許多記憶就像電影的鏡頭，在我眼前一閃而過，消失了。而在這許許多多記憶模糊的事件里，有一件事卻常常浮現在我的眼前，把我拉入了回憶之中，記憶猶新。

今天，是一個非同一般的一天。這一天，讓我感到心情無比的舒暢。為什么這樣說？就讓時光倒流，回到洗個小時之前。

今天上午，天公好像在和我作對，原本因為睡了個好覺心情舒暢，可是看到了這場大雨，我的心情莫名其妙的，不知道今天會發生什么事情。我來到學校，同學們任像以前那樣，早早地就在讀書了。過了一會兒，班主任走了進來，嚴肅的說了一句話：“今天要評選區優秀少先隊員和區三好學生。”原來是這件事呀，讓我擔心了一個上午。

三分鐘后，便開始了今年的評選。由于我們現在已經是五年級了，各種榮譽的資格要求更加高了，想要評選上可不是件容易的`事。以前只要是同學、老師認可的學生，都可以獲得各項榮譽。可現在不一樣，一個區優秀少先隊員必須要得到兩次及以上的校優秀少先隊員。由于徐博文和張美娟人緣好，成績又在我之上，所以最好的兩項榮譽當然歸他們莫屬。大家都知道肯定只剩下一個名額了，額頭上便冒出了冷汗。我遲遲不見有人走上去，就鼓起勇氣走了上去。楊鎮瑜和葉碩跟緊我的步伐也參加了評比。同學們把自己手中珍貴的一票紛紛投給了自己認為夠格的學生。

到了下午，在同學們的選擇和老師們的投票下，徐博文榮獲第一，那么第二肯定就是張美娟了，那么第三名……就是我！我欣奮不已，雖然我并沒有當上區三好學生，但是對我來說，當上個區優秀少隊員就已經是對我最大的恩惠了！

小學六年級日記4

一件新鮮事最近，有一件事，我覺得太新鮮了。俗話說：“狗抓耗子，多管閑事。”可我最近真的看見了狗抓老鼠。

那是國慶的第一天，媽媽帶著我回外婆家去吃飯。我外婆家的院子里養著一條小黃狗。我吃完了飯就和表姐到院子里玩。那條小黃狗也被我們牽在院子里散步。我一邊摸小黃狗的毛，一邊和它一起玩耍。后來，我覺得院子太小了，就把小黃狗牽出了院子，到外婆家附近的籃球場去玩了。

到了籃球場，我和小黃狗在草地上玩耍。這時，從路邊竄出了幾只小老鼠。小黃狗發現了，就向那跑去，我往那一看。小黃狗以經咬死了一只小老鼠。有一只小老鼠，想跑，可是小黃狗緊緊的追著它，一刻也沒有放松。它們繞著籃球場跑。當老鼠的速度慢下來時，小黃狗抓住機會。一下子跑了上去，一口咬住了老鼠的'小尾巴。老鼠被小黃狗拖住了，小黃狗抓住機會，狠狠地咬了小老鼠一口。小老鼠馬上死了。

后來，我回院子了。外婆把小黃狗栓在了院門口。我進屋里跟大人說小黃狗咬老鼠的事。大人都哈哈大笑起來。紛紛都說小黃狗是貓的轉世。這時，門口傳來一陣響聲，大人和我們都走出去看干什么了。原來是小黃狗抓住了一只小老鼠，正在門旁玩著小老鼠。看著小黃狗玩小老鼠，我們都大笑起來。突然，有好幾只小老鼠想跑進我外婆家里，因為我們剛吃了飯，老鼠聞到了飯香，就想進我外婆家吃飯。小黃狗一見，馬上就開始守院門。大人們也拿出掃把來打老鼠。終于老鼠不敵我們，被打跑了。

小黃狗真是一條聰名的小狗!它竟然有貓抓老鼠的本領。這真是一件新鮮事!

小學六年級日記5

今天早上，從客廳音響中飄出來的歡快歌聲把我從睡夢中叫醒，我睜開雙眼向四周一看，看到房間的墻壁上有一個金閃閃的虎正沖著我笑，虎手上拿著一個，寫著“新年進步”。媽媽正擺弄著一套紅色的衣服，面帶微笑地看著我。

媽媽看見我醒來了，高興地對我說：“新年好！華華！祝你新年進步，身體健康！你快起床，穿上這套紅色的衣服，過新年啦！”我看了看墻上的虎，想起來了，今天是虎年的`大年初一！我馬上笑著對媽媽說：“媽媽，祝您在新的一年身體健康！”正說著，爸爸進來了，我一下投進爸爸的懷抱，高興地說：“爸爸，你今天帶我去哪里玩呀？”爸爸把臉貼在我臉上，親切地說：“華華，今天是大年初一，是農歷年的開始，在新年的第一天，我們應該好好想想，今年我們該做些什么事情，去年有什么做得不對的事情，今年應該好好改正，在新的一年我們要有新的面貌新的氣象！”我馬上舉起手說：“我知道今年要做什么，我要參加國際象棋比賽，爭取拿到更大的項！”媽媽說：“你還要改掉做事拖拉的壞習慣，珍惜時間，提高效率。

現在就開始行動起來，趕快穿衣，刷牙，吃早餐，接著我們還要去爺爺奶奶家拜年！”爸爸一邊拉著我一邊說：“是呀，在新年里，我們要關心自己的親人，關心老師，關心朋友，向他們問好，向他們送上美好的祝福，這是我們中國人過春節的優良傳統。今年你已經是一個一年級的學生了，應該學會怎樣度過一個有意義的傳統節日！你等會兒先打電話給爺爺奶奶、婆婆、伯父、姑媽、姨婆等人，向他們電話拜年。有時間，還要向你的老師、好朋友、同學電話拜年！”

小學六年級日記6

隨著開學的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學恐懼證也日漸強烈。到了31日，我的'心情壞透了，誰叫我干什么，我準會沒好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問我：“你今天的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來后，我才明白，明天就要上學了，怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學了，不知道暑假作業有沒有漏；明天就要上學了，不知道這學期的課本難不難；明天就要上學，馬上就要升六年級了，學習壓力大了。

那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道說近期有三個臺風可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極了的我馬上在電話機前守著，希望能等到臺風來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業。刮臺風多好啊，放假多好啊！

呵呵沒有接到臺風的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學校做護導，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進入夢鄉。

“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開學啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學了。”這時，校長的聲音從廣播響起：“同學們，我們又迎來了一個新學期。”“新學期也只有校長最高興，”不知誰咕噥了一句，“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學都附和。

不過，既然開學了，那就要高高興興地迎接新學期，為新的學習目標而努力奮斗。

小學六年級日記7

時光如梭，歲月如流，小學的生活眨眼就過去了。而我也即將畢業。在這離開母校的時刻，我心里對這生活了六年充滿了留戀。

六年來，我們班上開展的各項活動才有趣呢！有一次我們班開了一個演講會，是關于保護水資源的，現在世界上雖然有70%是海洋，而在這么多海洋當中有97%是咸水，只有3%的.淡水，而大部分淡水卻在冰川里，世界上供人類直接使用的淡水只占全世界水量的0。003%！我最近去過大沙漠與大草原，那里面的水都很少，特別是沙漠里面，那里的水只有四米深，這點兒水在沙漠中卻十分珍貴，在草原上，“風吹草低見牛羊”的情景已十分少見。而人類又一再破壞環境，把水資源污染，讓世上這僅有的一點淡水也被污染了，我們以后喝什么，靠什么生存呢？人類啊覺悟吧。我們的演講會真的很有意思！

有一次，我們在玩游戲，畫鼻子，有的同學把鼻子畫到了耳朵上，有的畫到了嘴上，有的畫在了頭像的外面，逗得全班同學哄堂大笑。到了我的時候，我一個箭步跨上講臺，兩眼盯著頭像鼻子的位置。老師用手帕蒙住了我的眼睛，然后讓我原地轉了幾圈，這時，我眼前黑糊糊的一片，摸摸黑板，什么也摸不著。我把鼻子畫到了眼睛上面了。

整個班沉浸在一片笑的海洋中，給我們緊張的學習生活帶來了歡樂。

啊！小學生活是多么豐富多彩啊！

小學六年級日記8

在不知不覺中新年慢慢的。悄無聲息的，一步一步向我們走來。我們度過了快樂的圣誕和元旦，將要來臨的是屬于中國人自己的節日：春節。

屋外，節日雖然還沒有到，但節日的氣氛卻早已彌漫到了這座小城的每一寸土地，人們臉上都顯露出喜氣洋洋的笑容，都穿上了鮮紅的新衣，都沉浸在新年的喜悅中。大街小巷里，隨處可見聚在一起打著腰鼓，敲著鑼鼓的爺爺奶奶們，他們給本已喜氣洋洋的春節又平添一份紅火。在那鏗鏘悅耳的鼓樂聲中，我聽到了他們對新年完美的盼望；超市前，悅耳的音樂聲中，一些人正跳著舞，有老人。有中年人。還有可愛的小孩，嚴寒不能戰勝他們的`熱情，他們又給喜氣洋洋的春節又平添一絲活力。在那唯美為喚的舞蹈中，我看到了他們對新年的熱情和歡欣；家中，香氣四溢的臘魚。臘肉高高的掛在了陽臺旁，臘魚味道鮮美，臘肉肥而不膩，它們成了餐桌上最美味。最搶手的幾道菜，它們是親人最完美的禮物。在那令人垂涎欲滴的美食中，我嗅到了她們對新年團聚的期望和寄托。

新年，多么完美的字眼。在小孩子的眼里，新年就是最完美的節日，在新年里能夠盡情玩耍，每一天都有好吃的，哈，真是快樂；在正在工作的人眼里，新年是最愜意的時光，工作了一整年，最后能夠休息一下了，每一天睡到太陽升到半空中，呼，真是完美；在老人眼里是和家團聚的日子，和親友一起聊天，一起在桌旁高高興興吃個團圓飯，唉，真是快樂。在不同的人里，對新年的看法可能不一樣，但出發點都是完美的，新年也皆是如此。

讓我們一起望著天邊那正緩緩落下的夕陽，等著新年的鐘聲敲響，“新年，你好啊”。

小學六年級日記9

一年一度的“六一”兒童節到了，這可是我期待已久的節日啊！我哪能不高興呢？

這一天，班級同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新；黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著班級同學們的優秀作品，看得我眼花繚亂。

上課鈴聲響了，班級同學們各就各位，將活動的`序幕拉開了。第一個節目就是講故事比賽，班級同學們爭著登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事，其中講明了一個道理：壞人決不會有好下場。第二個節目是吹蠟燭比賽，老師點好蠟燭讓班級同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡，春風吹又生”了。班級同學們見此情景，開心的笑聲響徹了整個教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是“狂風大作”，可是卻引來了班級同學們的一陣哄笑……怎么回事？原來我只吹滅了一支蠟燭。唉！由于沒經驗，害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次，我總結了上次失敗的經驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善于總結就能成功。

最有趣的要數貼尾巴游戲了，瞧，班級同學們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾；松鼠尾開花……有的班級同學因為這些“變異動物”笑得捂著肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個教室都沉浸在歡聲笑語中。

啊！愉快的“六一”兒童節，我永遠忘不了你。

小學六年級日記10

昨天晚上，我在樓下的平臺上玩球，玩了十多分鐘后，但是，我一不小心，我就把球給打到了平臺下面的樹叢中，我沒辦法，只好下去拿球，于是，我的“救援行動”就拉開了序幕。

我先跨過小樹叢來到一個寬大約只有二三十厘米的地方，在向下一看，餓（我）的神啊，這么高啊，有2米到3米那么高，我跳下去的`話輕至磨傷膝蓋，重的話我甭想上來了（骨折）。哎，這該如何是好？這時，我發現了兩個臺階，一個臺階下面還有一根竹竿，這真是太好了，天助我也，于是，我跳了下去，來到了那個巨型臺階上，到了上頭后，我開始拿竹竿了。

但是，那個巨型臺階旁邊長滿了許許多多各種各樣顏色的月季，這些月季的枝頭上長滿了刺，我每走一步我的胳膊和大腿都會被刺到，我只好忍著疼，走了三步。終于，我伸出手，夠到了那跟竹竿，并拿到了那跟竹竿。

拿到了那根竹竿后，我先把竹竿扔了上去，自己也走了上去。

上去后，我看了看下頭，看了一會兒，發現我的那個球，那個球就在那個臺階右邊不遠處的地方，在右邊就是另一個臺階，于是，我又跳了下去了，并又將竹竿架在對面的另一個臺階上，我打算過獨木“竹竿”去取球。我開始了，我邊扶上頭的水泥地，邊踩在竹竿走，走了兩步，啪的一聲，竹竿斷了一點，再走了兩步，又斷了一點，我看了一下還有二十厘米路和半米高。我便跳了過去，撿起了球，把球扔了上去。自己則踩著竹竿，一蹬，用雙手撐這上頭的水泥地，上去了。

這次撿球真是太驚險了。

小學六年級日記11

我從小就喜歡看書，因為媽媽經常對我說，書是一把打開知識大門的鑰匙，書是一艘能帶你遨游知識海洋的小船。小的時候，我聽不懂這句話的意思，隨著我漸漸的長大，我慢慢地明白了這句話的意思。

上幼兒園時，我看的都是一些小故事、小畫書之類的書，因為自己不識字，所以經常纏著媽媽給我講。那時侯，我可喜歡我的小畫書啦，每天晚上我依偎在媽媽的懷里讓她給我講上四個小故事，講不完我就賴著不睡覺。媽媽為了給我講小畫書上的故事，經常熬夜，但那時侯，我也不知道關心媽媽，我只顧著自己喜歡的小故事。

上一、二年級的'時候，我看的書可就不一樣了。我看的都是一些注拼音的書，比如《一千零一夜》《格林童話》《安徒生童話》《小學生優秀作文選》《十萬個為什么》等作品。那時候晚上偶爾讓媽媽給我講一個故事，因為那時我從媽媽的眼睛里已經能讀出她的疲倦，所以星期六星期天大多數時間都是我自己看書。有時看著看著就忘了吃飯、睡覺，急得媽媽直沖我瞪眼。

四五年級的時候，就是現在的我，已經不再看注拼音的書了，看的都是一些《名人傳》、《三國演義》、《假如給我三天光明》、《稻草人》等讀物。這些讀物不僅能豐富我們的知識，還能陶冶我們的情操，凈化我們的心靈。我每天被這些故事吸引著，激勵著，我為書中的人物感動、高興、流淚。

書給了我很多的快樂，也讓我明白了很多道理。一本你喜愛的書就是一座美麗的花園，你總能從中發現新東西，不管你看過多少遍。

小學六年級日記12

人生中總有兩三件傷透了心的事情，等這件事情過去，每個人都會想讓時間倒流，如果可以該多好呀！

一年級放寒假，老師布置了許多作業，我卻沒有當回事，每天除了玩還是玩，什么也不知道。那時候天真的我并不知道這樣做會給我帶來多大的“傷害”。媽媽一直著急的對我說：“快寫吧，一個月轉眼就過去了。”而我總是不慌忙不忙的回答：“沒事，我肯定能完成。”媽媽聽了長嘆一口氣，一臉愁容，我卻什么也不知道。時間一步一步的走進了開學的日期，而我卻不管。開學的前一天，我開始著急了，我急急忙忙的補作業來應付明天老師的檢查。當天我手不停的寫作業，連吃飯的時間都沒了。媽媽說：“我都說了讓你快點寫吧，你就是不寫，哎！”說完媽媽就走進了臥室。我只能在心里偷偷的哭。當天趕作業到了晚上11點，這一切都是我自作自受的`結果。

這還不算什么，當第二天我聽同學們說他們在過年前就寫完了作業，我的心頓時從懸崖峭壁上摔下來，粉身碎骨了。我的心多么痛，淚水溢出了眼眶，但是我立刻擦干了眼淚，為了把這件傻事藏起來，不讓別人嘲笑，只能在心里哭了。

時間匆匆走過，我卻沒有把握。我想伸手抓住它，它卻早已跑得好遠好遠 ；我想跑步追上它，它卻怎么也不等我；我想把它挽留，它卻已經離我遠去……我只能對自己說“錯過了今天那輛末班車，一定要好好把握明天那唯一一輛回家的車。

小學六年級日記13

在一年一度里最讓人激動人心的就是運動會了，這一期里我們班究竟會創下最后的輝煌還是黯然神傷呢?

'‘砰'’隨著一聲槍響，我們班的運動健將劉星宇沖了出去。看!他像一匹脫韁的野馬，他狂奔著·怒吼著朝200米終點站奔去。最后他以200米第二名的成績勝利歸來。

'‘看!跳高跳高!’這次我們班劉星宇主將尹昊主將王朝副將會有什么讓人激動興奮的事兒發生呢?只見，劉星宇輕輕松松地就跨過了半米高的橫欄。王朝先往后退了幾步來了個有力的助跑，結果也是輕而易舉的跨過了橫桿。到了最后的決賽，劉星宇先深呼吸了口氣，然后又使勁來了個前空翻，一下就躍了過去，這一躍，越過了我們校的記錄。

好，接下來是更精彩的比賽。拉拉隊的呼喊聲一聲賽過一聲，這聲音是從趣味樓傳來的'。先是我們班46個賽手和六班上場拔河對戰。我們班的同學早已做好了比賽的準備，齊聲聲地擊掌一下，這樣士氣十足的我們班能快速讓對方防不勝防足以滅掉對手的威風，以便第二輪的時候快速地拉輸對方。

“第二輪比賽開始了!”胡老師一聲令下，我們用盡了吃奶的力氣拉著硬邦邦的麻繩身體向后傾斜著。只見三班的對手是明顯的拉不過我們班了，賽場上又響起了呼喊聲——一、二、三、加油加油……大家一起往后一仰，真漂亮，不用吹灰之力就把對方給拉過了界線。

下一輪我們的對手是五班同學，可惜我們班第一次都根本都沒有使上力對方就把我們拉了過去了。我們不善罷甘休立刻又東山再起但是還沒能成功。

這時大家都嘆了一口氣，但我們還是有了進步了。這一次我們班也創下了最后的輝煌了!

小學六年級日記14

星期四早晨，柔和的陽光，笑瞇瞇的照耀著沸騰的校園，歡快的鳥兒劃過天空，嘰嘰喳喳地唱著婉轉的歌，我們臉上洋溢著愉悅的'笑容，歡呼雀躍如同鳥兒一般激動！因為今天學校組織全體師生秋游，去石門摘桔子。

我們興高采烈地上了車，不一會兒，發動機嗚嗚地叫起來，車子像風一般的跑。到達目的地后，我們像游魚一樣從車里一個個躍出來。緊接著排好隊，井然有序地朝桔林前進。

遠遠的，我看見墨綠的桔樹上，掛滿大大小小的燈籠，高低錯落，紅彤彤、金燦燦、半黃半綠的紛紛探出了頭迎接我們。

老師終于發話可以進出了，我們一窩蜂地涌進桔林。我急忙拿出袋子，在樹下選擇好的桔子摘，摘了幾個后，偶然發現樹頂上還有更好的，于是放下書包，將袋子掛在樹枝上，只摘黃桔子，覺得這樣下去速度太慢，決定與楊帆分工合作：我在樹上摘，他在樹下撿。我們共同選好樹后，我像一只敏捷的小猴，嗖嗖地爬到樹上，雙腿半蹲在樹叉間，一手攀著樹枝，一手麻利的扯桔子，一個接一個地扔，像下桔雨，又像珍珠彈跳。楊帆在下面應接不暇，忙得不亦樂乎

摘完后，我從樹上嗵地跳下來，喜滋滋地挑一個皮薄個大的桔子，輕輕地剝開，發現月牙兒似的果肉一瓣瓣地緊挨著，排列整齊。我掰開一半放進嘴里，輕輕一咬，桔汁如同一股清泉噴涌而出，酸酸甜甜，沁人心脾。楊帆嘴里包得鼓鼓，吃得津津有味，邊吃邊休息后，我們繼續干活

我們帶著勞動成果——滿滿的一大袋桔子，有說有笑地來到集合地點上車，滿載而歸。

摘桔子雖然累，但它讓我體驗到了勞動的快樂，使我懂得只有付出才有收獲。

小學六年級日記15

當暑假的第一聲鳥鳴打破了清晨的寧靜，我就翻身下床，小跑著來到院子里。

早在一個月前，我就制定好了我的暑假減肥計劃。要知道我可是57公斤的公認小胖子，不控制一下體型是萬萬不行的。這不，今天是暑假第一天，我早早起床，來到院子里晨練。

過了一會兒，人多起來，談話聲，議論聲，問好聲響成一片。叔叔阿姨都用驚異的眼光看著我，小伙伴們也打趣地說：“喲，太陽打西邊出來了，小胖子也來晨練了!”我強顏歡笑，心里卻在詛咒那可惡的肥肉，下決心一定要瘦下來。這樣想著，心里倒有勁兒了，也不怎么感覺累了。

一個小時晨練好不容易過去了，我回到家，吃了兩片無糖干面包，復習功課去了。

下午是運動的最好時間，我拉著爸爸來到羽毛球館，先圍著球場跑了兩圈熱身。不料兩圈下來，就已氣喘如八十歲老婆婆吹喇叭——上氣不接下氣。爸爸看我這窘樣，不由的笑了，說：“就你這體力，能減下來嗎?”這可說到我的'心病上去了，我急了，硬是不歇一會兒，拿起球拍就和爸爸“殺”開了。漸漸地，我發現運動的感覺還真不錯!

晚上，我躺在床上，細數著這暑假的第一天，對減肥計劃這個開頭十分滿意，照這樣一個假期下來，我能減掉好幾公斤，只是不知道有沒有那么大的毅力?我暗暗給自己鼓勁，喊響了我們班的口號：“相信我自己，我是最棒的!”親愛的同學們，開學后，你們就等著迎接一個煥然一新的許東潔吧!

第五篇：小學六年級日記

小學六年級日記1

今天清晨，爸爸一早就帶著我們一家人來到了虎丘。

還沒進門，我就看見了一個高到大約兩層、大到大約要十幾個大人才能圍住的三足寶鼎。

這三足寶鼎有著像銅鈴般那么大的眼睛和耳朵，有著像大象腿般那么粗的鼎足。當我從遠處看它時，它好像也在盯著我看，看得我渾身不自在，都讓我起了一身雞皮疙瘩啦。

走進門，先看到的當然是虎丘塔啦，誰叫我老遠就看到它了呢！

第一個景點就是憨憨泉。據說，憨憨泉里的泉水甘甜可口，才因此得名。

接下來就到了試劍石。試劍石的中間有一條長長的'裂隙，那可是用劍劈開的哦！

緊接著我們就看到了真娘墓。據說真娘墓里的真娘是一名歌女，死后便被埋在了虎丘。

我們又來到了千人石這兒，發現這石頭大極了，大的能站上一萬多人都沒有問題吧。

再接著我們來到了劍池。我聽見旁邊的導游說：“以前，因為云巖寺塔（即虎丘塔）眼看就快要倒了，所以只好把劍池里的水抽走。誰知，抽走水的劍池里居然有吳王的墓，墓里還有三千零一把削鐵如泥的寶劍呢！因此，這池子才叫劍池。人們知道后，原想取出那三千零一把寶劍，可因兩塊大石頭擋住了去路，而搬開它們云巖寺塔又會倒，因此人們只好打消了這個念頭，因為實在沒有其他十全十美的辦法了。”

最后我們來到了今天的主角—虎丘塔。虎丘塔原名云巖寺塔，因原基座未能打好而至此傾斜。后來，要是不能抽出劍池的水，唯恐這座塔就不能再昂首挺胸地站到現在，我也不能見到它了。它大約有十一二層，我沒留意，它的塔頂不知道本來就是白色還是下雪了的白色。

難怪蘇東坡也這樣說道： “到蘇州不游虎丘乃憾事也”。

小學六年級日記2

今天，我們一家三口去北京游玩，參觀了那里的中央電視塔。

“哇，這么高。”遠遠的，就看見了它的身影，像一艘矗立在廣場中央的火箭，高聳入云，又像一只巨大的宮燈懸掛在半空。

來到塔下，抬頭一看，中央電視塔比想象中的還要高。把脖子都仰痛了還看不到頂，恐怕要仰臥在地上才能看到它的塔尖吧。

“這么高的塔里面有什么呢？”我們迫不及待地向電視塔里面跑去，想到上面一探究竟。“這么高，該怎么上去呢？”在塔內一個小走廊的中央，我們看到了電梯。它跟其他電梯沒兩樣，只不過是門是金色的'。原來是坐電梯上去呀。在坐電梯的過程中，電梯里的導游姐姐告訴我們：中央電視塔高223米，共有25層。哇。223米，六七十層樓房這么高，真是太不可思議了。

很快，電梯把我們帶到了最頂層。一出電梯，我們就來到了世界上的環形觀景臺。觀景臺上的風很大，吹得人都快走不動了。一開始，我勉強還可以站穩。可風越來越大，害得我不得不躲進電梯的走廊里，以免被風吹走。通過走廊兩邊的玻璃窗，我看到很多的建筑：有大部分是紅、小部分是綠的“鳥巢”，在陽光下閃著銀光的`水立方，壯觀、廣闊的故宮，雄偉、高大的建筑，古老而又神圣的天壇……這些在地面看起來的龐然大物，從塔頂看就變成一個個迷你玩具。

離開環形觀景臺，我們來到旋轉餐廳。這里有各種各樣的美食：新鮮的三文魚、香噴噴的牛排、色彩鮮艷的水果、好喝的汽水、美味的甜品……看得人食欲大增，口齒生津，恨不得一口氣吃個夠。我吃了些甜品，還有大閘蟹、雞排、牛排。不管什么，味道都很不錯。這一吃就忘記自己吃了多少，等發現吃不下的時候，我的肚子都像圓圓的皮球了。

有好看的，有好玩的，還有好吃的……那天，我們足足在中央電視塔里待了一下午，還舍不得出來呢。真希望以后可以再去那里玩。

小學六年級日記3

今天，我正在家里做作業，媽媽說要帶我去超市購物。我很不樂意，媽媽說超市開業酬賓，一定要我一起去，幫著搶購。說完，拉著我就出發了。

超市里人真多，我像個沒頭的蒼蠅，根本不知道要買啥。只能做媽媽的助手，推著購物車，幫媽媽打下手。很快，我發現了媽媽真是個購物高手。

媽媽買蔬菜和水果，都不買太多，挑選超市特價的那種，幾乎每樣都買到了。我大喊太多了，怎么吃得掉，媽媽說：“傻丫頭，可以放冰箱啊。這些只有開業酬賓才有這個價，很合算了。你看這個蘋果才1。8元一斤，外面水果店要4元呢。還有這個青菜，5毛一斤，菜市場都是賣兩塊的啊，限量兩斤，當然要買兩斤呀。”

媽媽邊買東西邊嘮叨著，我不由得佩服起媽媽來，怎么每樣菜和水果的價格她都知道啊？

到了零食區，媽媽又開始精挑細選各種搭配，我不說話，只默默地看。天啊，每一樣零食都是我喜歡的，而且媽媽的搭配都好合理啊。甜咸搭配，各種營養的搭配，還有價格符合滿多少減多少，真的是天衣無縫。

等到結賬時，連營業員阿姨都說：“你可真會買東西，各種優惠你都占了。”結好賬，媽媽說我們還可以抽獎呢。結果，媽媽又抽到了一個電飯煲。哇。好厲害。

回到家，媽媽讓我做作業，她就開始忙碌起來：紅燒肉，酸菜魚，香菇炒青菜，番茄蛋湯，蛋炒飯。我作業還沒有寫完，香氣已經彌漫了整個房間。

邊吃飯，媽媽邊給我講怎樣花最少的'錢，買最多的東西，還講起來小時候她過的苦日子。這次，我沒有打斷媽媽，也沒有嫌媽媽啰嗦。我認真地聽著，在心里默默地為媽媽點贊。

這次的超市購物戰永遠留在了我的記憶里，我也要像媽媽一樣，勤儉節約地生活，我還要認真刻苦地學習，長大了好好孝敬媽媽和爸爸，讓他們生活得越來越幸福。

小學六年級日記4

我的世界精彩的是一縷陽光，無奈的是擋住陽光的白云。

每個人眼中的世界是不同的。

喜歡音樂，有人就會說音樂是我的世界；喜歡畫畫，就會說美術是我的世界；喜歡你，就會說你是我的世界。

小時候，我們坐在小小的育嬰車中，躺在那里面，不用做什么，就只是輕輕地聆聽著自己的呼吸，看到的世界只不過是湛藍的天空，美麗的彩虹罷了。

長大了，我們處于不同的環境中，眼睛里看到的東西也越來越多，你所認為的世界也許很光明，也許很黑暗，也許和自己的想象有些遙遠，也許你認為自己只不過是塵世中的一抹沙，算不上什么。

但這就是你的世界。

每個人眼光是有所不同的，世界也有不同。

而我眼中的世界不同于他人，有一句歌詞，差不多，很精彩有很無奈。精彩的'是一縷陽光，無奈的是擋住陽光的白云。

我的世界一定有我的家人，我的朋友，他們的笑臉。我愛他們，而正因有他們，最后那片白云也會散去，露出洋溢在每個人臉上的陽光。

就是這樣，我的世界不要求很繁華，但一定不要寂寞。

所以更需要你的陪伴。

在學校里，我有老師的教育，還有同學的幫助。老師是那么可親可敬，就像是我的長輩和親人，既傳授我文化知識，更教給我做人的道理，我的腦子越用越靈活，思想也日漸成熟。在同學中，我有幾個好朋友，我們在一起討論問題，解決困難，傾訴煩惱，暢想未來，彼此關心愛護。

有一次，我遇到了一個迄今為止的挫折，我灰心了，感到眼前的一切都是那么黯淡無光。因為有好朋友在身邊，她們為我出主意，想辦法，令我感受到了集體的溫暖和同學之間的誠摯友愛，使我明白，在遇到困難和挫折的時候，我并不是孤軍作戰，于是我又重新找回了自信。從此以后，我變得堅強起來，心情也隨之開朗，覺得一切都是那么美好，那么陽光。

家庭生活的世界和學校生活的世界，組成了我完整的世界，我的世界很美好。

這就是我的世界。

那個夏天，云離開了我，于是我的整個世界里都是云的影子。

小學六年級日記5

今天是大年初二，天氣晴朗，太陽露出了笑臉，怎能不出去走走啊。媽媽提議說我們一起去爬山吧，看山上的廟是什么樣子。剛開始爸爸想在家看電視，后來經不起我和媽媽的勸說，終于答應跟我們—起去爬山。媽媽帶了些吃的和喝的，我們就出發了。

我們先從小路到樹林，再爬上山坡，還算順利，經過一片麻地時，我一不小心，被刺刮了—下，臉上立刻出現了—條紅印，真疼。赿往上赿難爬，我們來到了一個交叉路口，左邊有一條很小的路，右邊的路寬一點，一直通向一片松樹林。我說往左邊走，爸爸說往右邊走，最后我聽爸爸的，我們走過去一看，前面的路被封住了，我們只好返回走左邊，剛走了一小段，路不見了，只有—個小草洞，我們鉆了進去，我忽然被刺刺進了手里，我把它拔了出來。

山路赿來赿陡，因為有好久沒人走這條路，兩邊的草和刺都長滿了，爸爸用木棒在前面開路，我和媽媽用手抓住樹枝勉強跟著爸爸，上不去的時候，爸爸拉媽媽上去站穩了，媽媽再拉我上去，經歷了千辛萬苦，終于看見了一條石頭砌的.坎，爸爸說：“上了這個坎就到大馬路了。”我第一個上去，爬了三次都滑了下來，我只好換爸爸先上去，爸爸一只手扶著樹一只手拉我上去，最后媽媽也上來了。

好涼快呀，再往下看，好高啊！我真了不起，這么高我居然能上來。我一路小跑上到廟里，里邊沒人，只聽見誦經的聲音，我們在里邊轉了一下，再進松樹林里歇了一會兒，就下山了，走的是大路，上來時的路肯定是找不到了。

小學六年級日記6

今天下午，媽媽忙著煮飯，弟弟在地上爬來爬去。于是，我自告奮勇地對媽媽說：“老媽，我來照顧弟弟吧。”媽媽欣然答應了。

弟弟10個月了，還不會走路。看著在地上亂爬的他，我想起了第一次當“奶爸”時的情景：那天媽媽很疲憊，就由我照顧弟弟。弟弟一會兒爬到東，一會兒爬到西，一會兒鉆到桌子下面。我默默地看了他一會兒，漸漸放松了警惕，躺在沙發上迷迷糊糊地睡著了。突然，“哇——”的.一聲大哭把我和媽媽驚醒了。原來，弟弟在我睡著時爬上沙發，一不小心摔了下來。媽媽趕緊抱起他，一邊假裝打我，一邊說：“都是哥哥不負責任。寶寶最乖，不哭，媽媽打哥哥。”我難為情地低下了頭。

這次，我可不能像上次那么馬虎了。我打起十二分精神，決定照顧好弟弟。我把弟弟引誘到房間里，鎖上房門，縮小他的活動范圍，然后打開電視，切換到動畫片，企圖讓弟弟安靜地陪我看電視。可是，事情沒有按照我的預想發展，弟弟瞥了兩眼電視，又自己玩開了。

我只好一邊看動畫片，一邊照看弟弟。電視里播放的《熊出沒之奪寶熊兵》緊緊吸引了我，令我目不轉睛，陶醉其中。過了好一會兒，我才如夢初醒，呀，不好。弟弟呢？我慌忙尋找。原來他躲在柜子后面了。我長吁一口氣。咦？弟弟嘴里嚼的是什么？我走上前，不假思索地扒他的嘴巴，結果，嘴巴沒扒開反而被他狠狠地咬了一口。我忍著疼痛，咬緊牙關，一手捏住他的鼻子，一手扒開他的嘴巴。原來是一塊小紙屑，我趕快把它捏出來，真是虛驚一場。假如弟弟吃的不是紙屑，而是金屬之類的東西，那后果真是不堪設想。看著眼前天真幼稚的弟弟，我突然想起媽媽經常說的話：“帶娃無小事，出事毀一生。”

我趕緊關掉電視，陪著弟弟玩起了捉迷藏。“喵喵喵——找哥哥呀。”“哈哈哈……”笑聲傳遍了整個屋子，也傳進了媽媽耳朵。媽媽走過來樂呵呵地說：“澄澄真不錯，是個優秀的小‘奶爸’。”我紅著臉，不好意思地笑了。

小學六年級日記7

前幾天，我們老板家的大黃狗，從籠子里一下偷偷跑了出來。

就在它剛出來的那天早上，我下了樓梯，像往常一樣，高高興興要地去上學。我才出家門不久，就看見前方有狗。這時，我早已嚇了個半死。這只狗怎么……怎么可能會在那躺著？我的心現在已經被一根細線給吊著了，我停下腳步，生怕那只狗一下轉過頭，朝我沖過來咬一口。那只狗就像一頭獅子一樣，我小心翼翼地往后退，才退一步，那只狗，一下轉過了頭，我明明已經很小心了呀，可還是被發現了。

我趕緊跑，跑到了樓梯下，已氣喘吁吁了，半彎著腰，雙手撐著膝蓋。可那只狗怎么沒追過來呢？我還是不敢去走那條路，怎么辦？我產生了兩種想法：一、繞大路走，可要走多一半的路程啊！二、找爸爸。對，就是找爸爸。我在樓梯底下喊爸爸，叫爸爸送我過了那段路。于是我緊緊地跟在了爸爸后面，看見那只狗了。那只狗大搖大擺地走了過來，還搖著尾巴，但我還是很害怕。爸爸伸出了手摸著狗的頭，那只狗還和爸爸很友善，一直用脖子蹭爸爸的腳，還用舌頭舔。難道狗是人類最好的朋友這句話就是這樣得來的嗎？我總算踏上了去上學的.路。

從那天起，無論上學放學都會遇見這只狗了，我都得小心翼翼地走。難道我這個六年級的學生就這么膽小嗎？今天早上也不例外。我去上學時，從一大堆貨物旁經過，才走完這段路，剛踏出那一腳，我的頭不由得向旁邊轉了一下，可這看見的一幕，實在令人驚恐。我看見了那只狗，可那只狗變了，不再是全身黃色，而是變得五顏六色，又黑又臟了。真不知這只狗去哪里弄的，難道昨天晚上它去理發店，專門染了這個造型出來耍酷嗎？或者是搞惡作劇？我早已管不了是惡作劇還是造型了，因為這些反倒令我更害怕。我長吸了一口氣，撒腿就跑。想起狗的樣子，真是太可怕了。我又得叫爸爸送我一段路咯！

可惡，真可惡！一只狗居然嚇住了我——黃星淇！

小學六年級日記8

已是新年的第六天，才來總結，似乎有點兒晚。

已進入不惑之年，才敢說自己在成長，似乎混沌得太久。

匆匆逝去的20xx，留下許多念想，深深地被刻進歲月的年輪里：

校本課程的豐富多彩是激發孩子學習語文的興趣之門。微日記寫作，名言推薦，主題實踐探究，知識分享，師生共讀，童詩欣賞與寫作，相聲選修。它們給了孩子展示的舞臺，它們讓孩子在實踐中去經歷探索，它們拓寬了孩子語文學習的'渠道，孩子們在活動中提升語文素養，鍛煉能力。在師生的長期堅守之中，成就孩子，開心老師，完善自己，行走在幸福的學習道路上。

讀經典，讀童書，貼近孩子的心靈。《親愛的漢修先生》《魯賓遜漂流記》《藍色海豚島》《草房子》《天使雕像》《愛上讀書的妖怪》《黑珍珠》《特別的女生撒哈拉》，每讀一次，都有新的收獲與發現，都能與孩子找到共鳴。

第一次創造性地舉行特色國學月展示活動(凝聚大家的智慧，匯集質量組的力量)，為數學月、英語月開啟了好頭；第一次公開發表文章，收到鳳凰不菲的稿費；第一次被評為市級“師德標兵”，距離德藝雙馨的教師近了一步；第一次承擔“國培計劃”的講師，為學員講座三小時，被評為最喜愛的課程；第一次參加教師培訓工作的學習，結識了一大批高校的朋友；第一次開始從專業的角度宏觀上去思考教材，發現語文教材承擔著打通語文與其他學科的重任，如《錢學森》借助課文帶領學生走進火箭、導彈的研究領域，《徐悲鴻勵志學畫》帶學生走進繪畫領域，《虎門銷煙》帶學生走進歷史領域。既然如此，我們怎么可以就教材而教教材呢？不同體裁的文章放在不同的年級，應該實現怎樣的教學目標呢？

活到老學到老，還有三分沒學到。新的征途，新的重任，新的希望，會有新的收獲嗎？

小學六年級日記9

今天，是一個陽光燦爛的好日子，前幾天的陰雨蕩然無存，再加上今天心情很好，所以就更顯得陽光燦爛。今天可是我們小學生涯中最后一次春游，再過幾個月我們就要升入初中了。

這次春游，我們去大關山青少年素質培訓基地野炊、學農、定向運動這些有趣的活動。上午九時，我們從學校出發，心中充滿激動，我們的公交車上灑滿了歡聲笑語，嘰嘰喳喳，好像幾百只鳥在高興地談話。漸漸的，車離學校越來越遠，走出了西湖區，走出了杭州城區，上了高速，我們也越來與激動。過了一個多小時，公交車在一個簡陋的農民莊園前停住了，大門敞開著，迎接著我們的到來。

我們紛紛下車，來到了一片空曠的場地，似乎是為了軍訓用的場地，我們在那里集合，統一領取了米、菜、鹽、味精……在水里清洗干凈，來到了一座山上，那里擺布著許多灶臺，差不多每隔兩三米就有一個。看起來可壯觀了！

接下來，我們派人拿了一套炊具，把鍋子洗干凈，往里面到米、菜等調料，蓋上鍋蓋，把撿來的柴火放好，點上火，就開始燒了！過了不久，鍋子上開始冒出縷縷炊煙，啊！好香啊！過了半個小時，我們的糯米飯做好了，在鍋里，白嫩嫩的糯米飯發出淡淡的清香，菜也在發出香味；是一口，又香又嫩，美味可口（是我自己這么覺得的，到底是不是這樣我也不好說！）我還去嘗了別的組的，可是在我覺得都沒有比我們做的好吃！

下午，我們分組行動，我們組抽簽抽到挖筍。我們到了一片竹林，章老師、葛老師都跟我們一起挖筍。我們拿著挖筍的工具來到了一片說大不大，說小不小的`竹林里，那里竹子密布，竹筍也有很多，一個個都從土地上探出了腦袋，尖尖的，小小的，好有趣！拿工具輕輕地在周圍挖、鏟，最后，再輕輕地挖出來，一棵筍就挖好了，心里別提有多高興了！最后，我們一共挖了兩大籃，雖然累，但是很高興，覺得渾身輕松！

一天的春游結束了，我們又坐了一個多小時的車才到學校，我帶了好多筍和糯米飯，我要回去和爸爸媽媽一起分享我們的勞動成果！

小學六年級日記10

今天，我們一家三口去北京游玩，參觀了那里的中央電視塔。

“哇，這么高！”遠遠的，就看見了它的身影，像一艘矗立在廣場中央的火箭，高聳入云，又像一只巨大的宮燈懸掛在半空。

來到塔下，抬頭一看，中央電視塔比想象中的還要高。把脖子都仰痛了還看不到頂，恐怕要仰臥在地上才能看到它的'塔尖吧！

“這么高的塔里面有什么呢？”我們迫不及待地向電視塔里面跑去，想到上面一探究竟。“這么高，該怎么上去呢？”在塔內一個小走廊的中央，我們看到了電梯。它跟其他電梯沒兩樣，只不過是門是金色的。原來是坐電梯上去呀！在坐電梯的過程中，電梯里的導游姐姐告訴我們：中央電視塔高223米，共有25層。哇！223米，六七十層樓房這么高，真是太不可思議了！

很快，電梯把我們帶到了最頂層。一出電梯，我們就來到了世界上的環形觀景臺。觀景臺上的風很大，吹得人都快走不動了。一開始，我勉強還可以站穩。可風越來越大，害得我不得不躲進電梯的走廊里，以免被風吹走。透過走廊兩邊的玻璃窗，我看到很多的建筑：有大部分是紅、小部分是綠的“鳥巢”，在陽光下閃著銀光的水立方，壯觀、廣闊的故宮，雄偉、高大的天安門，古老而又神圣的天壇……這些在地面看起來的龐然大物，從塔頂看就變成一個個迷你玩具。

離開環形觀景臺，我們來到旋轉餐廳。這里有各種各樣的美食：新鮮的三文魚、香噴噴的牛排、色彩鮮艷的水果、好喝的汽水、美味的甜品……看得人食欲大增，口齒生津，恨不得一口氣吃個夠！我吃了些甜品，還有大閘蟹、雞排、牛排。不管什么，味道都很不錯。這一吃就忘記自己吃了多少，等發現吃不下的時候，我的肚子都像圓圓的皮球了！

有好看的，有好玩的，還有好吃的……那天，我們足足在中央電視塔里待了一下午，還舍不得出來呢！真希望以后可以再去那里玩！

小學六年級日記11

一年一度的“六一”兒童節到了，這可是我期待已久的節日啊！我哪能不高興呢？

這一天，班級同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新；黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著班級同學們的優秀作品，看得我眼花繚亂。

上課鈴聲響了，班級同學們各就各位，將活動的序幕拉開了。第一個節目就是講故事比賽，班級同學們爭著登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事，其中講明了一個道理：壞人決不會有好下場。第二個節目是吹蠟燭比賽，老師點好蠟燭讓班級同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的.火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡，春風吹又生”了。班級同學們見此情景，開心的笑聲響徹了整個教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是“狂風大作”，可是卻引來了班級同學們的一陣哄笑……怎么回事？原來我只吹滅了一支蠟燭。唉！由于沒經驗，害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次，我總結了上次失敗的經驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善于總結就能成功。

最有趣的要數貼尾巴游戲了，瞧，班級同學們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾；松鼠尾開花……有的班級同學因為這些“變異動物”笑得捂著肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個教室都沉浸在歡聲笑語中。

啊！愉快的“六一”兒童節，我永遠忘不了你。

小學六年級日記12

今天我們上實驗課，王老師微笑著對我們說：“這節課進行氧氣燃燒鐵絲的實驗，你們先仔細看一看，動腦想一想，然后把實驗過程寫下來……”頓時，教室里熱鬧非凡，像熱鍋里撒下了一把鹽似的炸開了……

說完，王老師做起了實驗前的準備。他先拿出兩個玻璃瓶，一個瓶子裝著空氣，另一個瓶子裝著氧氣，瓶口都用塞子塞住，然后拿出一盞酒精燈和一根5厘米長的鐵絲。緊接著，王老師講了實驗要求：“把燒紅的鐵絲分別投入空氣瓶和氧氣瓶里，看看各有什么現象發生，想一想是什么原理。”頓時，同學們個個睜大眼睛，屏息凝視，看看王老師究竟要變什么“魔術”。

實驗開始了，只見王老師先把一根鐵絲拿到點燃的酒精燈上燒紅，接著把它投入空氣瓶中，只見紅鐵絲慢慢變黑了。“咦，真奇怪，鐵絲怎么變黑了？”我脫口而出。王老師再把鐵絲燒紅，投入氧氣瓶里，鐵絲瞬間迸發出耀眼的光芒，火花像天女散花一樣，最后，鐵絲被燒成了粉末。觀察到這里，教室里頓時熱鬧了起來。“哎呀，鐵絲怎么會被燒光了？”“氧氣真棒，能燒掉鐵絲，真有趣！”大家你一言，我一語，七嘴八舌議論起來。

王老師趁熱打鐵，問道：“氧氣為什么能燒掉鐵絲呢？”這時，教室里鴉雀無聲，大家你瞧瞧我，我瞧瞧你。忽然，李敏舉手說：“氧氣透明無色，它的性質非常活潑，能幫助燃燒。因此燒紅的.鐵絲一接觸氧氣，氧氣就加劇了鐵絲的燃燒，鐵絲溫度升高，很快就燒成了灰……”頓時，教室里響起了熱烈的掌聲，大家向他投去了贊許的目光，老師也肯定了他的說法。同學們還紛紛發言，講了氧氣在工農業、醫療衛生事業中的作用……

這次實驗真有趣，既增長了科學知識，又讓我們作文有內容可寫，真是一舉兩得啊！

小學六年級日記13

也許你們只看到我的輝煌，卻不知當初的我，有多么刻苦，在我想放棄之時，是掌聲帶給我信念，讓我燃起希望……

“什么？膝蓋錯位了嗎？那她以后還能不能跳舞了？”輔導我的老師這樣說。

“哎呀，快送醫院吧！快送醫院吧！”爸爸媽媽這樣說。

膝蓋錯位了嗎？可是為什么？我感覺不到痛呢？沉浸在音樂里，我麻木了嗎？

整個暑假都在醫院度過，死氣沉沉的，仿佛我已經沒有站起來的希望了。但是其實，已經沒有多大防礙了，只是自己不愿意站起來，不愿意感到疼痛。

開學了，被迫出院，被迫站起來——練舞，練舞不是被迫的，好懷念那個舞臺，好懷念那種感覺，好懷念那些掌聲，那是世界上最動聽的聲音，我要再次擁有。日以繼夜的練舞，日以繼夜的疼痛，為了那些掌聲，值得。

永遠也忘不了那一天，永遠也忘不了那個舞臺，在臺上，音樂奏起，旋轉，帶動墜滿流蘇的裙擺，張開雙手，在空中翻飛，劃出一道美麗的弧線。各色流蘇在舞臺燈光的映襯下折射出最耀眼的光芒，音樂又戛然而止，在一片寂靜中伸出了雙手，燈光照耀下，舞動空氣中的每一粒尖埃，舞臺技術配合著撒下雪花形的小漣漪，紛飛的裙角和飄落的雪花形成一個完美的弧度，旋轉的手腕，翻飛的裙角在光和影的藝術下成就了一副永恒的畫面，旋轉，翻飛，跳躍，直到萬物沉寂。

也許是太投入了，跳舞時竟感受不到一點疼痛。不過如我所愿，我得到的，終究是掌聲，雷鳴般的掌聲。沒有人知道我受過傷，沒有人……我知道，我贏了，贏得徹徹底底，遠遠把第二名甩在身后，即使會有疼痛，但疼痛換來的，終究是成功！

也許這個忙碌的世界，從不會為誰停留，但當失去的夢再次握在手中，那渴望成功的信念鼓動，渴望喝彩的心情激蕩，我要用全部的.力氣來獲得命運的榮寵！這掌聲的肯定，讓我覺得一切的付出都是值得的。生命中如果多給點掌聲，我相信以后的人生會更精彩！期待著生命中的掌聲，讓我擁有更輝煌的人生！

小學六年級日記14

今天下午，我是心不在焉，因為上午一千五百米的長跑比賽。

上午的運動會開始了。我和其他十一名運動員還有四位環保小衛士和八位記者來到了后操場。一開始，是兩百米沖刺，在籃球場那邊有跳高，我先去那邊看了看。

不一會，就到我們班的章樂了。“章樂加油，跳過去！”楊老師在旁邊給章樂加油，“嗖”，章樂像支被射出的箭跑了出去，跳。只見章樂往上一“彈”，“啪”，章樂成功了。此時，王中超跑過來說：“鐘志凡，等一下就要到一千五百米長跑了，你快到楊老師那里去！”“哦！校服幫我看一下。”

我“嗖”的一聲跑到了楊老師那。

老實說：“把校服穿上！”王中超跑了邊來。“校服拿來。”我穿上了校服。

到我們商場里。賽前，我和李錦程說：“等一下你擋左，我擋右。”

我兩站在同一個跑道上。我非常緊張。老師說，放松一點，你行。

槍響了，我剎那時腦力里一片空白。忘了老師說的話了，老師說，先跑在中間，保持體力，到最后一圈時就不要命的`跑。可我卻先跑了第一。

漸漸地，我的體力下降了。第四圈時，我就有一種想吐的感覺，在老師的鼓勵中我跑完了第四圈。

第五圈到一半時，我感到不舒服了，驕陽似火，我都快暈了，眼睛都快翻“白眼“了。口水從嘴邊流到跑到的不止十毫升，我都感覺不到腳的存在了。

到最后就剩二十米了，我準備拿第六，晉級最后一名，可誰知道，背后不知道什么時候跑出了一名五零六班的運動員，搶在了我前面我真的跑不動了，拿了第七。

“哎，早知道就先保持體力了。嗚嗚……“(傷心中)。

小學六年級日記15

今年1月27日，我和家人以及朋友們一起去泰晤士小鎮玩。

所謂的泰晤士小鎮從整體布局到一磚一瓦都體現了歐洲風情；小鎮里的房子、道路、商店引入英國泰晤士河邊小鎮風情和住宅特征，都和我在英國看到的一模一樣。但是因為過年，所以商店基本上都關門休業了。

第一天下午我們來到了醉白池。醉白池是上海的著名景點，從這座園林的前身算起，已有大概九百余年的歷史。公園的面積有七十六畝。醉白池具有明清時期江南園林山石清池相映的.風格，園里面古跡非常多，聽說這里還有樹齡在三四百年的古銀杏、古樟樹，年齡在百年以上的牡丹呢。

走到一個亭子向四周環視，四周的風景就像是詩人詩句中的仙境那般迷人，把翠綠的柳樹，彎彎曲曲的石橋，棕色的涼亭，平如鏡面的抹茶色的湖水融為了一體，宛如一幅山水畫；站在橋的中央，朝遠處眺望，還能看到更多的樹木。相信如果這景色讓文學家或者詩人看到了，他們必然會被這般景色打動。

繼續沿著彎彎曲曲的石頭路往前走，穿過一個一個門洞，可以看到一塊石板，石板上有數十只鹿往一個方向跑。其中，九只鹿的腦袋往后，只有一只還在向前看。聽說那就是傳說中高端大氣上檔次的“十鹿九回頭”石刻。

第二天下午，我們終于來到了我夢寐以求的好地方——鐘書閣。

鐘書閣本著“為每一位讀者找一本好書，為每一本好書找一個讀者”的理念，為每一位客人打造了這樣一間夢想書房。這里與普通的書房最大的區別在于，這里真的是書的海洋。天花板，地板墻上甚至是樓梯走廊上到處都是大大小小各式各樣的書。我剛踏進門就迫不及待地鉆進了書海之中，沉浸在濃濃的書香之中，一坐便是一到兩個小時。直到家長催著要走，我才依依不舍地放下手中的書。真希望這樣的地方還能去第二次。