第一篇：桂花聯苑.doc文明高雅情侶歌

桂花聯苑:文明高雅情侶歌

寫給愛好者

春天像一位步履輕盈的小姑娘。她攜著神奇的花籃，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向原野。她伴著歡快的溪流，把婉轉的歌兒唱給青山，唱給牧童。

我院校有一對師弟妹情侶,男名張汬,二十出頭一帥哥;女字李鴻嵐,芳齡十八一靚妹。陽春三月的一個雙休日，艷陽高照，春光明媚，雙雙結伴，興高采烈地去郊外踏青。這不，他們看著眼前的無限美景，泉水叮咚，江水嘩嘩，靚妹脫口便道：

為天上龍，井中之水宜解渴；

帥哥一聽，好你個妹崽，你拆我的名字為上句，看我不拆你的名字還你對句：

鴻乃江邊鳥，山下之風好乘涼。

鴻嵐一聽很高興，一邊走一邊玩著路邊的花草，并以“”字為題，故作疑問道：

龍住海中，何謂飛翔在天上？

汬會意，心想：你拆我的“”字，我就拆你的“鴻”字，同樣發問：

鳥棲林里，怎說行走于江邊？

他們來到一口水井跟前，只見水井左邊的一根水泥柱子上有七個紅油漆填寫的大字：瓊漿玉液幸福泉。右邊柱子空著，上邊又無水井名，看來還缺著上聯和井名啦。鴻嵐拿起邊上的小碗舀起井水就喝，嗬！這水真的甘甜。然后又舀起一碗遞給帥哥：

井水甘甜，能與清泉互媲美？

帥哥接過水，看了一眼靚妹，覺得她真夠調皮，又拆了我的“汬”字為上句，我也只好以牙還牙，拆你的“嵐“字對下聯：

山風涼爽，可和金氣堪匹敵？ 靚妹很佩服帥哥的才華，邊玩邊向較遠處的草坪走去，接著又拆了帥哥的“”字為上句：

龍王施雨，幾時幾點方為惠？

帥哥也十分佩服靚妹的才情，知她拆了自己的““字，那就也要拆她的“鴻”字對下句：

鳥圣傳音，單喉單聲既是祥。

靚妹聽后會意地笑了，還不停地轉動眼珠看著帥哥，致使帥哥都有些難為情了。帥哥轉念一想，干脆來個先下手為強，以你的名字反唇相譏于你：

曉嵐為霧，繚繞山間如厚臉；

靚妹一聽，急啦，心想：你的膽子不小，竟敢轉彎磨角地說我臉厚，看我不狠狠地潑你一臉臟水：

晨汬是泉，流出溪澗似污湯。

帥哥一聽說他是污湯，好不齷齪！立即嬉戲著要報復，跨前一步，伸手輕輕拍了一下靚妹的后背，轉身就往草坪奔跑，靚妹哪肯讓步，抬腳就追，還扯斷草莖擲向帥哥后背。這真是：

汬拍鴻嵐，佯裝生氣相嬉戲； 鴻嵐追汬，故作報復互追逐。

由于他們跑得快，已經跑幾圈了，兩人都累得直喘粗氣，眼看靚妹就要抓到帥哥了。帥哥正想躲避，猛一轉彎，不覺腳下一跘，頓時撲倒在地。靚妹追得急，行進中收不住腳，旋即撲倒在帥哥身上。鑒于草坪有點斜坡，兩人便不知覺地擁抱著隨坡翻滾，直滾到一個凹地才停了下來?？烧媸牵?/p>

汬流淌，海倒江翻傾酷愛； 鴻嵐彌漫，天旋地轉涌激情。

此時，兩顆火熱的心緊貼在一起，心靈的窗口迸發出青春之歌的火花，天地驟然縮小了，周圍的鳥聲似乎都停止了，他們彼此心領神會，只是口對口地喘氣，疾速熱吻，熱血沸騰，激情勃發，似乎彼此都想把對方融進自己的心里?？蠢?，太陽躲進了云層，鳥兒飛進了樹林，蝴蝶在他們的周圍翩翩起舞，蜜蜂在旁邊為他們唱贊歌。真可謂：

汬舒肢，仰臥草坪摟臀部； 鴻嵐展臂，匍匐胸脯抱頭顱。

時光仿佛過了上萬年，彼此都舍不得放開對方，并且又再翻滾，盡情地玩弄了好一陣子，方才平靜下來。待兩人坐起來以后，相互看看對方，都是紅撲撲的臉，散亂的頭發，不整的衣衫，互相撅著嘴耍淘氣。然后幫對方整理頭發和衣衫，本是心安理得，并無埋怨。隨后，雙雙起身，手牽著手，向著人生美麗幸福的天堂，風光旖旎的春天走去了。

汬尷尬，甜蜜口中吐歉意； 鴻嵐羞澀，緋紅臉上露笑靨。好啦，朋友們，讓我們共同祝福這對幸福美滿的情侶吧！下面又請你們玩對幾句：

出句：明媚春光風景美； 對句：

出句：踏青玩賞對聯句； 對句：

出句：高雅文明情侶贊； 對句：

出句：青春天地本來小； 對句：

第二篇：桂花聯苑：對聯簡史話對聯

桂花聯苑：對聯簡史話對聯

寫給愛好者

早在秦漢以前，我國民間過年就有懸掛桃符于大門兩邊的習俗。所謂桃符，即把傳說中的降鬼大神“神茶”和“郁壘”的名字，分別書寫在兩塊桃木板上，懸掛于左右門，以驅鬼除邪。據史記記載，這種習俗持續了一千多年。到了五代，人們才開始把聯語題于桃木板上。

懸掛桃符，希望神仙給幸運； 揮題木板，祝福聯語頌吉祥。

據《宋史蜀世家》記載，五代后蜀主孟昶“每歲除，命學士為詞，題桃符，臵寢門左右”。末年(公元九**年)，學士幸寅遜撰詞，昶以其非工，自命筆題云:新年納余慶，嘉節號長春，這是我國最早出現的一副春聯。宋代以后，民間新年懸掛春聯已經相當普遍。王安石詩中“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”之句，就是當時盛況的真實寫照。由于春聯的出現和桃符有密切的關系，所以古人又稱春聯為“桃符”。

首副楹聯，祈求新年納余慶； 兩條柱對，禱祝佳節號長春。

一直到了明代，人們才開始用紅紙代替桃木板，出現我們今天所見的春聯。據《簪云樓雜話》記載，明太祖朱元璋定都金陵后，除夕前，曾命公卿士庶家門須加春聯一副，并親自微服出巡，挨門觀賞取樂。爾后，文人學士無不把題聯作對視為雅事。年代進入清朝以后，對聯曾鼎盛一時，出現了不少膾炙人口的名聯佳對。隨著各國文化交流的發展，對聯還傳入越南，朝鮮，日本，新加坡等國，這些國家至今還保留著貼對聯的風俗。

時過境遷，桃木不存紅紙代； 意佳形雅，本國鼎盛外邦興。

對聯是由律詩的對偶句發展而來的，它保留著律詩的某些特點。古人把吟詩作對相提并論，在一定程度上反映了兩者之間的關系。對聯要求對仗工整，平仄協調，上聯尾字仄聲，下聯尾字平聲。這些特點，都和律詩有某些相似之處。所以有人把對聯稱為張貼的詩。但對聯又不同于詩，它只有上聯和下聯，一般說來較詩更為精煉。句式也較靈活，可長可短，伸縮自如。

究底尋根，吟詩作對同篇典； 探虛問實，造句遣詞共墨源。

對聯可以是四言、五言、六言、七言、八言、九言，也可以是十言，幾十言。在我國古建筑中，甚至還有多達數百字的長聯。對聯無論是詠物言志，還是寫景抒情，都要求作者有較高的概括力與駕御文字的本領，才可能以寥寥數語，做到文情并茂，神形兼備。給人以思想和藝術美的感受。楹聯是題寫在楹柱上的對聯，亦指對聯，是我國一種獨特的文學藝術形式。它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的歷史?？芍^是源遠流長?。?/p>

文情并茂，詠物言志皆精髓； 神形兼備，寫景抒情盡典章。

對聯.雅稱“楹聯”，俗稱對子。它言簡意深，對仗工整，平仄協調，是一字一音的漢語語言獨特的藝術形式?？梢哉f，對聯藝術是中華民族的文化瑰寶。對聯的種類約分為春聯、喜聯、壽聯、挽聯、裝飾聯、行業聯、交際聯和雜聯(包括諧趣聯....)等。對聯文字長短不一，短的僅

一、兩個字,長的可達幾百字。對聯形式多樣，有正對、反對、流水對、聯球對、集句對等。

種類頗多，世間萬物皆成對； 形式不少，歷史千秋盡入聯。

不管何類對聯，使用何種形式，卻又必須具備以下特點:一要字數相等，斷句一致。除有意空出某字的位臵以達到某種效果外，上下聯字數必須相同，不多不少。二要平仄相合，音調和諧。傳統習慣是“仄起平落”，即上聯末句尾字用仄聲，下聯末句尾字用平聲。三要詞性相對，位臵相同。一般稱為“虛對虛.實對實”。就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數量詞對數量詞，副詞對副詞，而且相對的詞必須在相同的位臵上。四要內容相關，上下銜接。上下聯的含義必須相互銜接，但又不能重復。

造句對聯，必須具備其特點； 遣詞聯對，只有遵從于規則。

此外，張掛的對聯，傳統作法還必須直寫豎貼，自右而左，由上而下，不能顛倒。與對聯緊密相關的橫批，可以說是對聯的題目，也是對聯的中心。好的橫批在對聯中可以起到畫龍點睛，相互補充的作用。

張掛對聯，直寫豎貼分上下； 觀摩作品，從右到左看東西。

好啦，朋友們！愛好者閑時可以斟酌吧！對立統一為宇宙萬物之普遍規律； 連綿成雙乃乾坤眾生的共同姻緣。大家可以玩對以下一句： 出句：千載奇葩輝一柱；

第三篇：桂花聯苑：愛心閃爍結碩果[模版]

桂花聯苑：愛心閃爍結碩果

寫給愛好者

大家都還記得電視連續劇《西游記》中，唐僧師徒一行不遠萬里，櫛風沐雨，晝行夜宿，前去西天拜佛求經的故事嗎？其中在經過比丘國，要向皇帝倒換官文時，國仗妖精意欲加害唐僧，便向病入膏肓的皇帝諂媚說，只有用唐僧的心才能治好皇帝的病。唐僧的大徒弟齊天大圣孫悟空得知此消息，即刻變成他師傅唐僧的模樣來到金鑾殿，當著眾人的面隨口吐出了一大盤心子，其中就有一顆很大的“愛心”！

國仗妖精，三言兩語施詭計； 唐僧大圣，五腑六臟有愛心。

是的，我們每個人都應該有一顆博大的愛心，而這顆愛心就像天上的星星一樣閃閃發光！當她的光線射向哪里，哪里就是一片燦爛光明，五彩繽紛，就有更多的生命不斷萌發，生根發芽，長葉壯枝，開花結果。可見，愛心的力量是多么的偉大，多么的神奇，那可真是魅力無窮啊！

大地眾人，援手真誠結碩果； 世間朋友，愛心溫暖綻鮮花。

人類的知識和文明的弘揚及傳播者----教師，就是用自己的一顆火熱的愛心去溫暖那些學子，用關愛的心血和辛勤的汗水去澆灌那些茁壯成長的幼芽，使經過嚴冬酷暑的風霜雨雪考驗過的植株，迎著東升的太陽，健康地成長為參天大樹，成為社會有用的棟梁之才。

春蠶吐絲，禮儀文化傳播者； 蠟燭發光，成長人生引路人。

當然，大千世界，無奇不有。在短暫的教學實踐中，我就碰到過這樣一個讓人一見就覺得非常難忘的小家伙：他中等個頭，小臉白白的，小單眼皮里裝的是滿眼的倔強與叛逆。四年級時，剛開學班里就接收了一個從外地轉來這樣一個有“問題”的學生。每天闖禍最多，而且無論你怎樣說服他，教育他，他也不會說一句“我錯了”。他對待任何一個老師的態度都是高傲鄙夷的，用不信任的眼光看你。

道路坎坷，一帆風順極少有； 征途迷茫，四野崖禿很難出。

他的這種態度真的會氣煞人，若用簡單粗暴方式來對待：這哪里是個學生？分明是塊頑石。然而在教師的職業道德驅使下，在春蠶和蠟燭精神的激勵下,在愛心能熔化堅冰的真理警醒下，我驚異地發現了他 的閃光點：他很聰明，寫字工整；也很愛勞動，富有正義感，愛打抱不平。從此，我就以他的優點為契機，多給他表揚和鼓勵，常與他推心臵腹地談心，全面地了解和幫助解決他在學習和生活中的困難。

只滯原途，僅用過失作決斷； 另辟蹊徑，謹以優點為契機。

就這樣，他完全感受到了老師對他的真誠的信任和無微不至的關愛，以及班上同學們對他的信任和支持。至此，他悔過自新，重新做人，很快就與同學們打成一片，團結友愛，互幫互學，成了各科學習的帶頭人。經常為班上和同學做好事，并且成了老師的一名非常得力的助手。

金石為開，愛心熔化堅冰柱； 精誠所至，援手拂軟頑鐵盒。

半期考試過后，因這個學生的各科成績躍居全班乃至全年級第一，全班學生一致推選他當班長。在老師的同意下，班上的很多工作就落在這個新上任的班長肩上。由于他天資聰穎，后天勤奮，發展全面，深得老師們和同學們的喜愛，他的一些寫作和書畫作品均在市級刊物上發表，這確是一位難得的人才！

竹筍出林，天上文章直接寫； 蓮藕入土，世間地理曲折通。老師們和朋友們想必都與我感同身受吧！愛每一個學生，用愛心來打動他們，在他們身上注入點點滴滴的師愛；幫助沒爹沒媽的孩子學會生活；幫助調皮小子克服學習困難；幫助自卑的小丫頭樹立信心；幫助羞澀的小男孩敞開心扉……

苗圃植株，陽光雨露沐成長；

校園花朵，汗水心血澆綻開。

三尺講臺，場地雖小，但原野無比廣袤，我手捧師愛，憧憬明天；一間教室，視野雖短，但空間無比廣闊，我熱愛學生，無悔青春；一本教科書，字數雖有限，但知識海洋卻浩瀚無邊，我手拿教棍，指點無窮知識的迷津。數載苗圃耕耘，讓我頓悟：擁有，我承擔著責任；奉獻，我體驗著喜悅；創造，我感悟著人生；育人，我享受著幸福！

三尺講臺，講盡古今中外史；

一根教棍，指明南北東西途。

老師們，朋友們，善存于心，愛在于行！讓我們用愛心搭起堅固的橋梁，用關心凝成火熱的溫暖，用真心傳遞無窮的幸福，用時光鑄就“愛能改變一切”的金色長城！讓永遠閃爍的偉大愛心結出更多、更大、更甜蜜誘人的果實吧！

援手真摯，扶助幼苗揮手笑； 愛心偉大，結出蜜果透心甜。

好啦，朋友們！你們也該有很深的感觸吧！下面也請你們玩對兩句： 出句：愛心溫暖堅冰化； 對句：

出句：對句：講臺雖小空間大；

第四篇：桂花聯苑.doc大龍吐水釀美酒

桂花聯苑：大龍吐水釀美酒

普子鎮龍塘溝酒廠寫生

普子鎮龍塘溝酒廠位于普子鎮東南方，距普子鎮一公里左右，占地面積為五千多平方米，廠房數間，工人近百，作坊部、銷售部等一應俱全。龍塘泉位于大山腳下，三山逶迤，五嶺磅礴，林木森森，鶯歌燕舞，鳥語花香，竹影千秋。泉水常年噴涌，清澈甘甜，飽含多種利于釀酒的礦物質，以致龍塘溝酒廠的出酒率高，品質好，味道醇，氣味香。泉眼形似一條巨龍騰飛而來，正張開大口向人們歡欣地吐出神水，咋看去水星四濺，煙波浩渺，瑞氣蒸騰，斜陽照耀，映現彩虹，真乃神奇仙境耶！

鳥語花香，竹影千秋龍吐水；

鶯歌燕舞，松濤萬載酒飄醇。

這條巨龍為何騰飛至此，又如此歡欣地常年吐水呢？原來他是東海龍王敖廣的大太子敖炳，天生性格溫淳敦厚，尊老愛幼，和善交友，忠孝仁慈，深得他父皇的厚愛和皇子們的信任。龍王曾經幾次帶他到天宮拜見過玉皇大帝和諸位神仙，特別得到觀音菩薩的賞識。敖炳在年青時就志向遠大，一心想用什么樣的方式認真修煉，早成正果。于是他就向觀音菩薩請教，菩薩見他是一棵好苗，掐指一算，然后指點迷津：要他到下界吐水做善事，五百萬年以后方成正果。敖炳聽了樂不可支，立馬隨父皇返回龍宮，拜別父皇、母后和兄弟姐妹，徑自出海升空，駕著祥云直朝寶山而來。他顧不得旅途的疲勞，搖身一變，一座蜿蜒的龍 2 山匍匐在三山五嶺的寶山腳下，快活地張開大口，嘩嘩的神水自口涌出。

龍王太子，觀音點化來修煉； 敖炳石山，自己匍匐駐篤行。

當地人起初只把此水作飲用，但因覺特別清涼甘甜，遂用此水釀酒，果然酒香四溢，醇度較高。并且酒的產量很高，深得人們愛戀。于是擴大規模，整修作坊，招聘員工，產銷一條龍，聲名遙播，遠銷各省市地州。且有不少人慕名前來酒廠參觀學習，取經擷寶，購買美酒，儲存家珍?？粗@一切，大龍太子敖炳總是會心地笑得合不攏嘴，因為這是他做善事立功德的直接體現，于是，他更欣慰更歡快地暢吐神水。

聞氣也香，猛虎一杯山里臥；

飲風亦醉，蛟龍兩盞海中眠。

由于釀酒的創始人是遠古時代的杜康，在此追溯一下杜康釀酒的故事吧！話說杜康是中國夏朝第六任國王（自禹起第六位），相的兒子，抒的父親。他是相的遺腹子，相被迫自殺時，杜康還沒有出生。母親后緡氏當時顧不得失去相的悲痛和王后的尊嚴，急忙隨宮女從狗洞中爬出，逃到娘家有仍氏部落（今山東濟南東南），第二年生下了杜康。

故事溯源，先賢釀酒為師祖； 文章揭底，哲圣制曲是杜康。

杜康成年后，某夜夢見一白胡老者，告訴他將賜其一眼泉水，需在九日內到對面山中找到三滴不同的人血，滴入其中，即可得到世間最美的飲料。杜康次 4 日起床，發現門前果然有一泉眼，泉水清澈透明。遂出門入山尋找三滴血。第三日，杜康遇見一文人，吟詩作對拉近關系后，請其劃指滴下一滴血。第六日，遇到一武士，杜康說明來意后，武士二話不說，果斷出刀慷慨割指滴下一滴血。第九日，杜康見樹下睡一呆傻之人，滿嘴嘔吐，臟不可聞，無奈期限已到，杜康遂花一兩銀子，買下其一滴血?；剞D后，杜康將三滴血滴入泉中，泉水立刻翻滾，熱氣增騰，香氣撲鼻，品之如仙如癡。因為用了九天時間又用了三滴血，杜康就將這種飲料命名為“酒”。

醇酒命名，九天尋到三滴血； 甘泉顯圣，二話不說一兩銀。

因為有了秀才、武士、傻子的三滴血在起作用，所以人們在喝酒時一般也按這三個程序進行：第一階 段，舉杯互道賀詞，互相規勸，好似秀才吟詩作對般文氣十足；第二階段，酒過三巡，情到勝處，話不多說，一飲而盡，好似武士般慷慨豪爽；第三階段，酒醉人瘋，或伏地而吐，或抱盆狂嘔，或隨處而臥，似呆傻之人不省人事、不知羞恥。

飲酒過程，三級階段皆遵守； 下棋秩序，多次交鋒盡順從。

杜康為了釀造更好的酒，不惜千辛萬苦尋找好泉水。他沿著彎彎曲曲的伊水河向南走去，只見一條小河，百回千折，越往上走，河道越窄，河水越清。他翻山越嶺終于找到了小河的源頭。住足遠望，層巒疊翠，千峰竟秀；近前，芳草綠茵，桃紅李白；湍急喧鬧的小河，一過石崖，變得寧靜如練。杜康奔下山坡，走到小溪邊一看，只見百泉噴涌，清洌碧透。杜康彎 下身來，一捧泉水入肚，頓感清涼甘甜，浸肺入腑，余有酒香。杜康高興極了，就在這里搭棚架屋，釀造美酒。他篩選精糧，采制神曲，調配奇方。釀成的美酒，香噴噴，甜滋滋，味美可口。一傳十，十傳百，也傳到了周天子那里，天子飲后，龍顏大悅，宣封杜康為“酒仙”，封杜康釀酒的村落為“杜康仙莊”。

芳草綠茵，千里溪山清洌水； 層巒疊翠，一條泉瀑雪白簾。

杜康美名揚天下，也驚動了天宮玉帝。玉皇大帝貪戀杜康美酒，又召選杜康到天宮當了神仙。杜康造酒之后，經過歷代釀酒者的精心調制，我國涌現出了種類繁多的美酒佳釀，有白酒、黃酒、葡萄酒、果酒……尤其是白酒，作為世界著名的六大蒸餾酒之一，聲名遠播世界各地。釀酒得有曲，這是杜康釀造秫酒時傳 下來的“規矩”。用酒曲作為糖化發酵劑的釀酒法是我國所獨有的，具有鮮明的民族特色。除了啤酒的釀造方法來自國外，我國各種酒的釀造都離不開酒曲。

事業輝煌，感動天宮驚玉帝； 功勛卓著，選招金殿做神仙。

好啦！朋友們也看得辛苦了，下面又請你們玩對一句：

出句：龍人喜飲龍塘酒； 對句：

9 10

12 13 14 15 16

第五篇：班訓 文明高雅

班訓大全

文明高雅，樂學善思

自重自信，自強不息

創最好的班級，做最好的自己 嚴謹代替松散，行動代替愿望

勤奮樂學，團結拼搏

團結緊張，拼搏進取

文明有禮刻苦勤奮，只爭朝夕做到最好 學會生活學會學習，挑戰自我直到成功 我自律我自信，不放棄能成功

自信自律，求實創新

良心無愧信心無畏，恒心無敵青春無悔 用勤勞堅持，換春華秋實

把握現在，決戰今天

拼搏創造奇跡，奮斗書寫輝煌

戰勝自我不服輸，高考場上顯身手

我自信我出色，我努力我成功

用線條和色彩，繪人生最輝煌

班榮我榮,，班恥我恥。

機遇偏愛有準備的頭腦，成功垂青奮斗之人。

干凈,安靜,團結,奮進。

冬天來了,春天還會遠嗎? 大膽挑戰,世界總會讓步。

同舟共濟，劈浪向前。

揚理想之風帆，抵成功之彼岸。

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

讀健康有益之書，做奮發向上之人。

壯底氣 樹正氣 講和氣 育靈氣

勇于進取，敢于創新 同心合力，創造輝煌 博學篤行，自強不息 飲水思源，愛國榮校

刻苦求學，踏實做人 樂學苦思，敏銳創新

勤奮學習，頑強拼搏 文明高雅，樂學善思

文明勤奮，競爭超越 強班強校，校榮我榮

文明友愛，求學拼搏 愉快學習，健康成長

深思樂學，團結進取 勤學守紀，踏實嚴謹

開拓創新，爭優進取 勤學樂思，奮發向上

刻苦勤奮，嚴格自律 和諧競爭，拼搏超越

積極人生 全力以赴

嚴實活新，勤奮進取

我不是最好的，但卻是唯一的向前沖, 讓我們與眾不同 聆聽·思考·選擇

體驗成長過程 享受生命快樂

只要努力,一切皆有可能； 相信自已,終能創造奇跡 己所不欲，勿施于人

自信 自律 自尊 自強

學奧運精神，奪高考金牌

我成功因為我努力，我努力因為我自信

相信自己 戰勝自己

認真做事 坦蕩為人

學中進 搏中勝

每一個男生都應該是紳士, 每一個女生都應該是淑女.班級興亡，我的責任

和諧 競爭 拼搏 超越

信心決定一切，細節決定成敗

我努力，我進步，我自信，我成功

知識改變命運，努力改變結果

探索智慧 啟迪人生

人格自尊,行為自律,學習自主,生活自理

勤學樂思，奮發向上

播種行為，收獲命運

溫馨家園，陽光沙場

直面挑戰，暢享成長

愉快學習,健康成長

不到終點，永不放棄

讓自己的自己勝過昨天的自己

人貴知足,唯學不然。人功不竭，天巧不傳

用所有熱情換回時間 讓青春烈火燃燒永恒

信心無畏 良心無愧 青春無悔

不比智力比努力 不比起點比進步

寧靜致遠 厚積薄發

讓世界因我而精彩