第一篇：三年級閱讀題

一、選擇題。以下每題只有一個選項正確。

1．故事《金鵝》中的小傻瓜是從（A）得到金鵝的。A.最老的樹中 B.石頭中 C.鵝窩里 2.在《青蛙王子》的故事中，小公主的（B）掉進了深水潭，是青蛙為她找到的，后來公主嫁給了青蛙王子。A.鉆石 B.金球 C.鏡子

3、《青蛙王子》中的小公主在水潭邊上乘涼感到無聊時經常做的事情是（A）A、拋金球 B、跳繩 C、游泳

4、青蛙變回王子后，第二天是誰來接王子和公主回家的？（C）A、王子的父親 B、王子的姐姐 C、王子的仆人亨利

5、《金鵝》中只有當小傻瓜帶著什么來見國王時，國王才答應他與公主結婚。（C）A、能吃下很多面包的人 B、能喝下很多葡萄酒的人 C、水陸兩用的船

6、是（B）放走了野人鐵漢斯。A 士兵 B、小王子 C、皇后

7、鐵漢斯叫小王子看守（C）A、房子 B、花園 C、水井 8、小王子看守水井時，第一次把（B）伸進了井里？ A、頭發 B、手指 C、腳

9、小王子在（C）的幫助下，最后娶了公主？ A、魔鬼 B、巫婆 C、鐵漢斯

10、小王子裝扮成了（B）接住了公主的金蘋果。A、獵人 B、騎士 C、國王

11、熊皮人最后娶了旅館中老人的（C）A、大女兒 B、二女兒 C、小女兒

12、熊皮人的身份是（B）A、獵人 B、士兵 C、小王子

13、熊皮人答應魔鬼（B）年，不洗手臉，不準刮胡子，不準梳頭發，不準刮胡子，不準念祈禱文。A、六年 B、七年 C、八年

14、《石竹》中，小王子把惡毒的廚師變成了（C）。A、大灰狼 B、小白兔 C、卷毛狗

15、《窮人和富人》中，（C）收留了上帝。A、國王 B、富人 C、窮人

16、聰明的農家女和她父親在荒地里挖出了（B）A、黃金 B純金的臼 C、純金的臼和杵

二、填空題

1、青蛙王子愿意幫公主找回金球提出的條件是_(和小公主一起吃飯,睡在一張床)

2、熊皮人給老人的小女兒(半枚戒子)作為訂婚禮物。小女兒因為(善良)得到了好的丈夫。

3、《石竹》中，小王子有(萬事如意)本領。《石竹》中，上帝派兩個天使化成(白鴿)給可憐的王后送了七年飯。小王子把跟他一起長大的女孩變成了(石竹)帶在了身邊。

5、《窮人和富人》中，窮人許的三個愿望分別是(_

一、永遠幸福)（二、終生健康衣食不缺)(把舊茅屋變成新房子)

6、是(圣彼得)重新把月亮掛在了天空。

7、聰明的農家女最后把(國王)作為最心愛、最寶貴的東西帶回了家。

三、判斷題。請在你認為正確的說法后面打上“√”，在錯誤的后面打“Χ”，每題2.5分，共20題。

1、《青蛙王子》中的小公主將青蛙關在門外，國王知道事情的真相后，他讓公主去給青蛙開門并教育公主要做一個言而有信的人。（√）

2、《青蛙王子》中的小公主是惟一一個能救被施了魔法的王子的人。（√）

3、《金鵝》中只有那個小傻瓜愿意與小老頭分享食物，他的兩個哥哥都不愿意將自己的食物分給小老頭兒。（√）

4、窮人收留了上帝，并讓他睡在了地板上。（Χ）

5、遠古的時候，月亮是一個發光的球，掛在橡樹上。（√）

6、月亮被五個小伙子偷走了。（Χ）

7、月亮在陰間拼湊在了一起，擾亂了地下死人的生活方式。（√）

8、偷月亮的人死以后，月亮消失了。黑暗又重新籠罩大地。（Χ）

一、填空題。

1、《格林童話》是由（格林）將流傳在（德）國等地的民間傳說搜集整理、加工潤色而成。

2、《貓和老鼠交朋友》中貓說的“去了皮”指的是（吃了一層油皮），“一掃光”指的是（豬油全吃光了）。

3在《勇敢的小裁縫》里國王第一次讓小裁縫殺死(兩個巨人)第二次讓小裁縫牽走(獨角獸_)第三次讓小裁縫捉住(野豬)才把女兒和半個國家給他。

4、《不來梅城的樂師》中四個樂師按照自己的習性找睡覺的地方：驢子(躺在糞堆上)，狗(門后)貓(蜷伏在爐子邊的熱灰旁)，公雞(橫梁上)

5、《白雪公主》中新皇后最后一次想用（毒蘋果）害死白雪公主。

6、《鐵漢斯》中是（小王子）放走了野人鐵漢斯。

二、選擇題。以下每題只有一個選項市正確的。

4．在《漁夫和他的妻子》的故事中，漁夫的妻子第一次向比目魚要什么（C）（1）國王（2）帽子（3）茅舍

5、王子是靠（3）找到灰姑娘的。（1）漂亮的衣服（2）帽子（3）水晶鞋

6、下列童話故事選自《格林童話》的是（C）

A、《海的女兒》 B、《丑小鴨》C、《玫瑰小姐》 D、《小木偶奇遇記》

7、在《玫瑰小姐》的故事中，出現了（C）個預（yù）言家。A、11 B、12 C、13 D、14

10、漢斯用金子換的東西是（2）（1）一條母牛（2）一匹馬（3）一頭豬

11、《金鳥》中，小王子最先得到的是（1）金鳥（2）金馬（3）金宮的公主

12、《愛人羅蘭》中老巫婆的兩個女兒是（3）

（1）親女兒美麗善良（2）繼女惡毒丑陋（3）繼女美麗善良、判斷題。

1、在《漁夫和他的妻子》的故事中最后漁夫的妻子想做上帝（√）2．驢子只請獵狗和貓去不來城當音樂家。（錯）

3、《小紅帽》中獵人用剪刀剪開狼的肚皮，他又把幾塊大石頭填在 狼的肚子里（√）

4、《石竹》中的王子把惡毒的廚師變成了卷毛狗，后來又把它變回了原形。（√”）

5、《三兄弟》中父親臨終之際把房產給了大兒子。（錯）

6、《窮人和富人》中的窮人第一個希望是永久幸福。（√）

四、將作品與人物連線（10分）《萵苣姑娘》 狼奶奶 《小紅帽 》 智斗巨人 《勇敢地小裁縫 》 長發姑娘 《丑小鴨 》 天鵝 《海的女兒》 小人魚 《

一、填空題。（30分）

1．《貓和老鼠交朋友》中貓說的“去一半”指的是 吃掉一層油 皮 ；“吃一半”指的是 豬油吃一半 ；一掃光指的是 豬油吃完。

2．《貓和老鼠交朋友》讓我明白了不分好壞就與別人交朋友，是非常危險的事情。3．在《漁夫和他的妻子》的故事中比目魚是一個知恩圖報 的人。

5、在《灰姑娘》中父親要去趕集，他問兩個繼女，他應該給她們帶點什么東西回來。一個說：(“我要漂亮衣服。)”另一個說：(“_我要珍珠寶石”)

《木偶奇遇記》閱讀測試題

一、填空題。

1.《木偶奇遇記》是_意大利(國家)_科洛迪_(作者)寫的一部童話故事。主人公是__匹諾曹________,故事講述了他從一個_調皮的木偶變成了一個___真正的孩子__。

2.皮諾曹第一次從家里逃到街上，警察抓住了他的_____鼻子__。

3.匹諾曹要去上學了，爸爸用花紙 給他做了一套衣服，用_樹皮給他做一雙鞋子，用面包心 給他做了頂帽子。

4.爸爸用自己的衣服為皮諾曹換來了一本新課本，自己卻在下雪天穿著襯衫，冷得直發抖。5.木偶戲班的班主給了皮諾曹5 個金幣，皮諾曹在路上遇到了狐貍和貓，這兩個壞家伙打起了皮諾曹的主意，騙皮諾曹去 傻瓜城 的 奇跡寶地種金幣。

6.兩個強盜把皮諾曹綁在一棵大橡樹上，是 仙女 把皮諾曹救下來，并幫助他恢復了健康。7.皮諾曹將要被漁夫扔進鍋里被油炸的時候，__狗__救了他。8.仙女為了讓皮諾曹盡快恢復健康，她想盡了各種辦法，讓皮諾曹吃藥，可是皮諾曹因為怕苦，就是不肯吃，仙女讓兔子 抬著棺材 來，皮諾曹看了，嚇得連忙吃藥。

9.在 勤勞蜜蜂國 里，皮諾曹又意外地遇到了仙女，他又渴又餓，仙女用一塊 面包和一大盆花椰菜 來吸引皮諾曹，終于讓皮諾曹學會了第一次用勞動（拿一瓦罐水）來換取食物。

10.皮諾曹漸漸變得聽話的、用功讀書，當他明天將要變成一個真正的孩子時，皮諾曹遇到了燈芯，把他帶到了玩具國，在這個國家里，皮諾曹在種種玩樂中度過了五個月后，他變成了 驢子。這就是不愛書本，不愛學習，不愛老師，整天玩樂的孩子最后的結果。

二、選擇題。（請將正確答案的序號填在括號里）

1.匹諾曹是（D）做的木偶。A 安東尼奧 B阿爾奇諾 C 王爾德 D杰佩托 2.匹諾曹深夜出門尋吃的結果是（C）。

A閃了一下腰 B燒了一只手 C燒了兩條腿 D鼻子變長了 3.匹諾曹相信金幣種下后能得到（C）。

A更多的南瓜 B更多的豆子 C更多的金幣 D更多的

4.匹諾曹為了去看戲賣了（B）。A一只筆 B識字課本 C自己的鼻子 D襯衫 5.匹諾曹因為（A），鼻子變長了。A撒謊 B逃走 C偷吃 D調皮

6.木偶戲班的班主的名字叫（A）。A、吃火人 B、櫻桃師傅 C 花衣小丑 D.駝背小丑 7.騙皮諾喬金幣的是狐貍和（B）。A、蟋蟀 B、貓 C 鸚鵡 D烏鴉

8.皮諾曹和（A）一起去了“玩具國”。A、小燈芯 B、小蠟燭 C 仙女 D歐金尼奧 9.皮諾曹去猩猩法官那里告騙子的狀，竟被坐了（C）的牢。A、一年 B、六個月 C、四個月 D.一個月 10.匹諾曹和他的爸爸從大鯊魚的肚子里逃出來，在海里差點被淹死時，是（C）救了 他們。A.`蟋蟀 B.海怪 C.金槍魚 D.仙女

三、判斷題。（下列各題的答案是否正確，對的打“√”，錯的打“×”）1.皮諾曹是從嘴巴做好之后才會說話的。（×）2.皮諾曹相信金幣種下后能得到無數的金幣（√）3.皮諾曹遇到了仙女，仙女什么也沒勸說他。（×）4.皮諾曹聽狐貍和貓的話，真的種出了金幣。（×）5.皮諾曹認黃顏色頭發的仙女為媽媽。（×）6.皮諾曹在撒謊時鼻子會變短。（×）7.在“玩具國”皮諾曹長出了驢耳朵。（√）

8.皮諾曹的金幣被偷之后，他自己反而坐牢了。（√）9.皮諾曹和爸爸是在大鯊魚的肚子里相見。（√）10.小燈芯變成驢子，最后死掉了。（√）

四、我會說。

1、皮諾喬真是倒霉極了，好不容易發現的雞蛋變成小雞飛走了，可是他的倒霉事情并沒有完，在第六章中，皮諾喬又經歷了哪兩件倒霉事呢？吃，可是一大盆水潑了下來，把他從頭到腳 都淋濕透了。第二件倒霉事，匹諾曹睡著以后，他那雙用木頭做成的腳著火了，慢慢被

2、你覺得皮諾喬是一個什么樣的小男孩？他很挑剔，很難伺候。他愛逃學愛撒謊，經不起壞朋友的誘惑，常常上當，吃了很多苦頭，卻又屢教不改。后來，他變成一 個勤勞、真誠、愛學習愛父母的懂事的孩子

3、你覺得蓋佩托是一個什么樣的父親？

一天早上，皮諾喬從夢中醒來，他發現自己已經不是木偶，他變成了一個聰明伶俐的漂亮男孩，有著栗色頭發和藍色眼睛，臉蛋紅彤彤的，皮諾喬變成一個了真正的男孩，他快活得像過節一樣。皮諾喬能變成小男孩，是因為他 白天辛苦工作，晚上刻苦學習，努力幫助遇到不幸的父母，爸爸也變得身體健康，精神抖擻，因為 皮諾喬從壞孩子變成。看到皮諾喬終于從木偶變成真正的男孩，我想對皮諾喬說： 你原來是一個淘氣任性的孩子，愛逃學愛撒謊，吃了苦頭，卻又屢教不改。后來，經過種種磨難，在仙女幫助下，終于變成一個勤勞、真誠、愛父母的害孩子。我祝賀你。

二、我會判斷

1、《木偶奇遇記》的作者卡洛.科洛迪是意大利人。（對）

2、《木偶奇遇記》講述了一位名叫皮諾喬的木偶歷經波折，接受教訓，最后成為真正的孩子的故事。(對)

3、皮諾喬聽狐貍和貓的話，真的種出了金幣。（錯）

5、皮諾喬在撒謊時鼻子會變短。（錯）

6、在“玩兒國”匹諾曹長出了驢耳朵。（）

7、木偶皮諾喬是個誠實的孩子。（錯）

8、皮諾喬是不是在勤勞蜜蜂島重新找到仙女的？（）

9、皮諾喬的金幣被偷之后，他自己反而坐牢了。（）

10、皮諾喬和爸爸是在大鯊魚的肚子里相見的。（對）

11、在《木偶奇遇記》中，因為老木匠杰佩羅的鼻尖紅得發紫，活像一個熟透的櫻桃，所以大伙兒管他叫“櫻桃師傅”。()

12、皮諾喬歷盡許多離奇的遭遇后，在鯊魚的肚子里終于和爸爸杰佩羅相遇。(對)

13、讀了《木偶奇遇記》這本書后，小木偶皮諾喬聰明勇敢、天真善良、痛恨邪惡、頑皮而任性等特點給我留下了深刻的印象。()

三、我會選擇

1、《木偶奇遇記》的作者卡洛.科洛迪是哪個國家的？（A）A、意大利 B、丹麥

2、皮諾喬的爸爸是（B）。A、櫻桃師傅 B、杰佩托

3、故事里的蟋蟀會不會說話？（）A、會 B、不會

4、杰佩托為了給皮諾喬買識字課本，賣掉了（A）。A、短上衣 B、褲子

5、木偶戲班的班主的名字叫（）。A、吃火人 B、櫻桃師傅

6、騙皮諾喬金幣的是狐貍和（B）。A、蟋蟀 B、貓

7、故事里的仙女的頭發顏色是（）。A、藍色 B、黃色

8、皮諾喬要在鍋里被油炸的時候，（）救了他？A、狗 B、貓

9、皮諾喬和（）一起去了“玩兒國”。A、小燈芯 B、小蠟燭

10、皮諾喬有一次長出了（A）耳朵。A、驢 B、豬

11、杰佩羅在鯊魚肚子里是靠（C）A游進來的魚蝦 B金槍魚的援助C沉船上的食物

12、農民在匹諾曹的脖子上套上了（C），讓他來守夜。A草繩子 B銀項鏈 C狗項圈

13、皮諾曹在傻人國因為（A）終于被放出了監牢。A皇帝打了勝仗 B抓住了騙子 C監牢失火了

14、為了進木偶大戲院看戲，皮諾曹用（C）換了四個子兒買了戲票。A花紙外套 B樹皮鞋子 C識字課本

15、匹諾曹被吊在大橡樹上時，是（小仙女）救了他。

16、匹諾曹遇到的高個子強盜其實是（裝瘸的狐貍）。

17、剛誕生的匹諾曹最喜歡（撒謊）。

18、匹諾曹深夜出門尋吃的結果是（燒了兩條腿）。

19、匹諾曹相信金幣種下后能得到（更多的金幣）。20、匹諾曹為了去看戲賣了（課本）。21匹諾曹因為（說謊），鼻子變長了。

22、從匹諾曹的變化中，你明白了（要做一個誠實的人）。

23、匹諾曹為了去看戲賣了（識字課本）。

為什么大家叫老木匠是櫻桃師傅（C）A．他喜歡吃櫻桃B．他長得像櫻桃 C．他的鼻尖像熟透了的櫻桃D．他的名字叫櫻桃

為什么大家叫杰佩托是“老玉米糊”（C）A．他長得像“老玉米糊”B．他喜歡吃“老玉米糊” C．他那頭黃色短發像玉米糊D．他長得像老玉米糊

杰佩托為什么被警察送到監獄去（D）A．他偷了東西B．他打架C．他做了壞事D．他對匹諾曹兇 匹諾曹在離開家的過程中，誰批評他不聽話，會倒霉的（）A．蟋蟀B．蒼蠅C．蟑螂D．毛毛蟲 杰佩托用什么給匹諾曹做了一套衣服（C）A．樹皮B．面包心C．花紙D．布匹

杰佩托是用什么換了錢給匹諾曹買了識字課本（D）A．自己做的木頭家具B．食物C．褲子D．短上衣

匹諾曹賣掉了自己的識字課本干什么（C）A．買東西吃B．逃學C．去看木偶戲D．幫助乞丐 木偶戲班班主叫什么（D）A．安東尼奧B．杰佩托C．彼特D．吃火人

木偶戲班班主送給匹諾曹幾個金幣（C）A．三個B．四個C．五個D．六個

匹諾曹上了誰的當，跟他們走了（B）A．貓和老鼠B．貓和狐貍C．黃鼠狼和狐貍D．狼和狐貍 是誰從兩個強盜手里解救出了匹諾曹（D）A．杰佩托B．安東尼奧C．警察D．天藍色頭發的小仙女

什么時候匹諾曹的鼻子會長起來（A）A．說謊的時候B．生氣的時候C．生病的時候D．笑的時候

匹諾曹跟著貓和狐貍去哪兒種金幣（D）A．森林里B．紅土地里C．金土地里D．奇跡寶地里 匹諾曹給農民逮住之后，被迫做什么事情（D）A．打掃衛生B．做飯C．看門D．看守雞塒 匹諾曹為什么答應仙女要學好，要讀書（D）A．他想讓仙女做他的媽媽B．他要做好學生

C．他答應了他的爸爸杰佩托要好好學習D．他要做一個真正的好孩子

警察放出來的追匹諾曹的猛犬名字叫什么（B）A．彼特B．阿利多羅C．杰克D．萊西 漁夫捉到了匹諾曹，想對他怎么樣（C）A．放走他B．讓他干活C．放在鍋里油炸D．煮了他 匹諾曹跟著朋友小燈芯上哪兒去了（C）A．游戲廳B．游樂場C．玩兒國D．學校里 匹諾曹玩了五個月后，頭上長出了什么（B）A．一對兔子耳朵B．一對驢耳朵 C．一對牛角D．一對鹿角

匹諾曹在鯊魚肚子里找到誰了（C）A．安東尼奧B．小仙女C．杰佩托D．吃火人

1、匹諾曹是誰做的木偶？（）A藍發仙女 B杰佩托 C櫻桃師傅

2、剛誕生的匹諾曹最喜歡（）A上學 B吃喝玩樂 C演木偶戲

3、匹諾曹深夜出門，來到一個村子里尋吃的，結果是（）。A找到一個梨 B找到一個蛋 C被潑了一盆水

4、匹諾曹從警察那里逃回家，在家里碰到了（）A狐貍 B貓 C蟋蟀

5、匹諾曹原來的那雙腳是怎么沒了的？（）A被炭火燒掉的 B 被小貓吃了的 C被狗咬掉的

6、匹諾曹為了進木偶戲院看木偶戲賣掉了（）。A識字課本 B帽子 C外套

7、匹諾曹被強盜吊在大橡樹上就要死了時，是誰救了他？（）A他爸爸 B藍發仙女 C吃火人

8、木偶在海里被漁網網住，綠瑩瑩的漁夫把他當魚要炸了吃，是誰救了他？（）A 藍發仙女 B警察 C狗

9、匹諾曹聽了小燈芯的話去了“玩兒國”，因為他們不愛讀書，不愛學校，不愛老師，整天玩樂，最后都變成了（）A乞丐 B農民 C小驢子

10、兩年后，匹諾曹和他爸爸（杰佩托）在哪里相遇？（）A一個小島上 B家里 C大鯊魚的肚子里

一、填空題（30分）

1、《怪老頭兒》主人公名字叫趙新新，也叫（），念（）年級。

2、趙新新在家里，因為不愛媽媽給開的“小灶”，老是想（）

3、有一天，他在（）上給一位老爺爺找座位，沒想到從此生活變的熱鬧起來。

4、怪老頭兒好像很有些神通，他把（）放進新新的肚子里“消滅害蟲”。

5、怪老頭兒幫趙新新造了一個一摸一樣的“（），幫趙新新呆在屋里看書，6、趙新新用（）糊在飛機上，結果這樣的滑翔機嗨創造了新的世界紀錄。

7、《怪老頭》這本書的作者是（）。

8、神茶和郁壘是兩個（）的名字，他們居然愛上了出去。

9、在釣魚比賽中，趙新新和胖老頭比，（）贏了。

10、為防盜，怪老頭兒出門時把（）疊巴疊巴揣在兜里帶著。

11、趙新新能用（）認字，能看到很遠的地方。

12、爸爸大鬧法庭，還是沒逃脫懲罰一一把（）全部拔光。

13、老頭兒國的孩子一生下就抱進（）。該鑲牙的鑲牙，該配假牙的配假牙。

14、怪老頭兒生病了，趙新新給他買（），他一共吃掉了

15、怪老頭兒和蔡老師（）時搗鬼，把蔡老師的（）藏到了趙新新的衣兜里。

17、大耳朵國的人耳朵特別的大，睡覺的時候，一只耳朵墊在（）底下當枕頭，一只耳朵蓋在身上當（）。夏天熱的時候當（）用，下雨天當（）用。

18、怪老頭給了趙新新（）泡爸爸的照片，爸爸成了一個從照片中出來了。

19、小紅和他的（）偷偷拿走了爸爸鎖在抽屜里（）元錢。

20、班上的那些男同學，給了他們爸爸概括出兩條：第一條是 ：第二是。

二、選擇題（50分）

1、在《我最要好的朋友》作文中“我”寫的是（）。A．顧欣 B．李明 C．怪老頭兒

2、蔡老師給“我”作文的評語是：（）。A．一派胡言 B．異想天開 C．胡思亂想

3、“我”送走門神的方法是（）。A．用板刷刷掉帶門神的剪紙 B．請怪老頭收回去 C．被媽媽趕跑

4、怪老頭生病時想吃（）。A.炸糕 B.藥 C.冰淇淋

5、蔡老師（）非常厲害。A.下棋 B.打牌 C.打球

6、過年時，怪老頭給“我”（）壓歲錢。A．50元 B．100元 C．1元

7、鼻子、耳朵掉下來，用（）粘上。A、五零二黏合劑B.一零一黏合劑 c ,膠水

8、“我”把爸爸告到了（）法院。A.當地 B.怪老頭國 C.耗子國

9、怪老頭的第()個的那位爺爺砍掉了飛天樹。A.677 B.678 C.679

10、我國第一個獲國際安徒生獎提名的作家是（）。A.張天翼 B.孫友田 C.孫幼軍

11、怪老頭大水缸里養著（）呢。A．金魚 B．熱帶魚 C．鯉魚

12、“我”幫爸爸從沙發底下照到了（）,想感動他，帶“我”去釣魚，結果還是沒能如愿。A．書包 B．睡袋 C．魚鉤

13、怪老頭帶趙新新到（）外的雁兒窩水庫去釣魚。A．一百八十公里 B．九十公里 C．一百公里

14、我遇到了三個壞家伙，雖然沒還手，卻把（）的一個鼻子，兩只耳朵，總共三件兒都弄下來了。A．光頭 B．夾克衫 C．尖皮鞋

15、（）的人不僅能夠，“耳聽八方”，還能夠“眼觀四路”。A．老頭兒國 B．竹竿子國 C．四面國

16、神茶和郁壘兩個門神查出誰是惡鬼，就用葦索捆起來，扔給小花，小花是一只（）。A．老虎 B．小狗 C．花貓

17、神茶和郁壘經常跑出去玩，就是學（）“溜號兒”。A．媽媽 B．爸爸 C．趙新新

18、怪老頭兒施法把他自己和趙新新都變成了（），還遇上了陳小鐵，發生了許多有趣的事兒。A．耗子 B．木頭人 C．警察

19、在耗子國，即使到了荒年，小耗子們也餓不著，因為大耗子，老耗子都吃了（）。A．蛋糕 B．夾心餅干 C．萬能的糖豆兒

20、爸爸在滅鼠運動里，一共剪了（）條耗子尾巴。A．21 B．20 C．25

21、班上的數學大王是（）。A．趙新新 B．徐曉東 C．陳小鐵

22、怪老頭兒家里有個（），能存放冰欺凌。A．木頭柜 B．冰箱 C．冰柜

23、趙新新吃了怪老頭兒的（）后，眼睛能穿頭物體。A．葡萄 B．冰欺凌 C．龍眼

24、老頭兒國里（）歲以下的人一個都沒有。A．50 B．60 C．80

25、竹竿子國里，當官兒的出門不坐小汽車，坐（）。A．地鐵 B．公交車 C．小轎子

三、簡答題。（20分）

1、趙新新忘記給滑翔機裝降落的裝置了，它是怎么降落下來的呢？

2、讀了這本書，你最喜歡這本書中的誰？為什么？

第二篇：三年級課外閱讀題

沙子和泥土

一粒沙子安逸地躺在大地上，驕傲地對泥土說：喂，你沒有發現嗎？我是一粒多么偉大的金子啊！

你是一粒偉大的金子，這怎么可能呢？泥土說。

你沒有聽說過“沙里淘金”這句詞語嗎？那些閃光的金子，都是從我身上淘洗出來的。沙子自高自大地說道。

如果你不能淘洗掉自己身上那些貪圖安逸、狂妄自大、只會空想的壞心理，你永遠只是一粒黯然無光的沙子。泥土告誡道。

你為什么埋沒我呢？沙子問泥土。

如果你能努力使自己成為一顆閃光的金子，誰又能埋沒你呢？泥土對沙子說。

生為一粒小小的沙子，落入大地，誰又能發現我呢？沙子感嘆道。孩子，當你與大地融為一體時，你就是大地的一部分了。泥土說。一堆沙子，被一陣大風吹得七零八落。

我們這些苦命的沙子，為什么總經不起“風吹雨打”呢？沙子嘆息道。為什么不試著尋求別人的幫助呢？當你與水泥聯為一體時，就能成為堅不可摧的混凝土了。泥土說。

1.中國有一句老話說“是金子總會發亮的，”找出短文中和它意思相近的一段話。

2.“沙里淘金”是一個成語，意思是 3.填寫近義詞

安逸（）埋沒（）淘洗（）驕傲（）告誡（）感嘆（）自高自大（）沙里淘金（）4.用橫線劃出表明本文中心的句子

5.下面三個疑問句中，與其他兩個都不同的一句是（）A 你為什么埋沒我呢？ B 誰又能埋沒你呢 C 誰又能發現我呢 6.找出文中對應的句子。

一粒黯然無光的沙子 7.在括號里選擇正確的答案，對的打上“√”

安逸（miǎn yì）狂（妄 忘）自大 黯（hēi àn）然無光 告（誡 戒）埋沒（mò méi）(志 自)高自大

第三篇：三年級上冊品德題

三年級上冊品德知識點一 班級 姓名

1．家庭、學校、社區是我們最熟悉的地方，我們每天在這里生活、學習和游戲。2．爸爸媽媽下班要回家，我放學以后要回家，出門在外的人要歸家，人人都有自己的家。3．家是我們生活中最親近、最熟悉的地方。

4．在家中，我每天與家人生活在一起。我們一起做事，一起游戲，誰生了病，大家都著急。當然，有時我們也會鬧點小別扭。但是不管怎樣，大家總是互相關心，互相惦記。因為我們是一家人。

5．學校是我們學習的地方。我們在這里愉快地生活，共同學習，共同游戲，茁壯成長。6．為了營造一個好的學習環境，每一所學校都設計了自己的校園文化。當我們置身其中，會感到那樣的親切和熟悉。

7．除了小學，還有中學、大學、職業學校和特殊教育學校。

8．這是我生活的小區。小區里有商店、副食店、理發館、書店、幼兒園，還有健身園和學校。小區里還有一些工作人員，負責管理小區人們的生活。我們在小區里的生活方便又快樂。

9．社區里還有各種公共設施，像健身器、車站站牌、路燈、垃圾桶、公用電話、信筒等，這些給我們的生活帶來很多方便。

10．我們的成長進步，離不開學習。自覺的學習過程，就是不斷提高自我的過程。11．這兩年，我們學到的東西真不少。知識增多了，本領增長了，比過去懂事了。12．我們每個人在學習中都會有第一次。有第一次成功的喜悅，也有做不好、失敗的煩惱。不過當我們回想起來的時候，有很有意思。我們就是在這個過程中一步一步成長起來的。

13.我們學到的知識、本領和道理，不僅僅是課上學來的。我們可以向書本、媒體學，可以向他人學。

14．我們的“老師”真不少，報紙、電視、周圍的人??關鍵看我們會不會發現。15．留心觀察，善于思考，我們就會學到很多東西。

16．我們在學習中也遇到過煩惱，但是只要動腦筋，想辦法，總會克服困難的。17．在日常生活中，不管是學習，還是做事，只有抓緊時間，學會合理安排時間，才能有效率。

18．社會變化真快，要不斷學習新知識。19．學會一門新手藝，就多一條就業的路。

20．給自己限定一個時間，給自己定個目標，能使我們做事做得更快些。

21．不論是日常生活、學習還是做游戲，都要有規則。規則與我們的生活有著密切的聯系，也是我們安全有序地生活、學習的保證。

22．說到規則，我們常聽到的一個詞是“游戲規則”。我們都喜歡游戲，游戲要有規則，否則無法進行。

23．看來規則與我們的生活密不可分，涉及到我們生活的方方面面。真是“生活處處有規則”。

24．規則真的太重要了。學校的規則有課堂規則、課間活動規則和放學規則等。25．上課不遲到，這是上課的規則；課間不在教室里追跑，這是課間活動的規則；獨立完成作業，不抄襲別人的作業，這是學習的規則；放學排隊，這是放學后的規則。26．學校規則可以保證我們健康、安全、愉快地學習。我們每個人在遵守規則的同時，也享受著規則給我們帶來的好處。

27．不僅在學校，在任何地方，規則都是人們正常學習、工作和生活的保證。28．在集體生活中，每個人都有自己的愿望，當各方的愿望發生沖突時，就要互相協商，定一個大多數人擁護的規則。規則是我們自己制定的，大家都要遵守。

29．社會生活中，我們每個人在不同場合下的社會角色是不同的。不同的角色，有不同的社會要求和責任。

30．在學校里，我是學生。在商場里，我們顧客。在家里，我是父母的好孩子。在公共汽車上，我是小乘客。

31．我們每個人在不同的生活場所，都在不斷地改變著自己的社會角色。32．在社會生活中，不同的角色有不同的責任，這個道理誰都懂。

33．自己的事情，能做的應該自己做；不會做的事情學著做。家中、學校、社區的事情應該積極參與。

34．在家和學校里，我們有許多事情可以做。我們給自己找個合適的崗位，做個有責任心的人。

35．無論在家，在學校，還是在社會，我們都應該承擔起自己的責任。36．班集體獲得的榮譽，有我們每個同學的功勞。37．班集體的事情，就是我們大家的事情。

38．我們生活在班集體中，感受著集體帶給我們的溫暖和力量。

品德知識點二

1、人人都有自己的（家）。家是我們生活中最親近、最熟悉的地方。

2、在家中，大家總是互相（關心，互相惦記）。因為我們是（一家人）。

3、（學校）是我們學習的地方。我們在這里愉快地生活，共同（學習），共同（游戲）。茁壯（成長）。

4、為了營造一個良好的（學習環境），每所學校都設計了自己的（校園文化）。

5、除了小學，還有（中學）、（大學）、（職業學校）、（特殊教育學校）等。

6、我們在小區的生活方便又快樂。小區里又商店、副食店、理發店、書店、幼兒園??小區里還有一些工作人員，負責管理小區人們的生活。

7、社區里還有各種公用設施，給我們的生活帶來了很多（方便），我們要愛護（公用設施）。

我們每一個人在學習中都會有（第一次）。有第一次成功的喜悅，也有做不好、失敗的煩惱。我們就是在這個過程中一步一步（成長起來的）。

8、我們可以向（書本）、（媒體）學，可以向他人學，還可以向??報紙、電視、周圍的人都是我們的“老師”。只要（留心觀察），（善于思考），我們就會學到很多東西。

9、我們在學習中會遇到很多的（煩惱），但是只要（動腦筋），想辦法，總會克服困難的。

10、在日常生活中，不管是學習，還是做事，只有（抓緊時間），學會（合理安排時間），才能有效率。

11、社會變化真快，我們要不斷（學習新知識）。

12、（家庭生活）有規則，（學校生活）有規則，（社會生活）有規則。真是“生活處處有規則”。

13、學校規則可以保證我們健康、安全、愉快地學習。我們每個人在遵守規則的同時，也享受著規則給我們帶來的好處。不僅在學校，在任何地方，規則都是人們正常學習、工作和生活的保證。

14、在（集體生活中）、每個人都有自己的（愿望），當各方的愿望發生沖突時，要（互相協商），定一個大多數人擁護的規則。規則是我們自己定的，大家都要（遵守）。

15、我們每個人在不同的（生活場所），都在不斷地改變著自己的（社會角色）。

16、在不同的場所，要當好自己的（角色）。

17、在社會生活中，不同的角色有不同的（責任）。

18、自己的事情，能做的應該自己做；不會做的事情（學著做）。家中、學校、社區的事情應該積極參與。

19、在家和學校里，我們有許多事情可以做。我們給自己找個合適的崗位，做一個有（責任心）的人。

20、無論在家、在學校，還是在社會，我們都應該承擔自己的（責任）。

21、在家要盡到子女的（責任）。

22、集體的活動大家都應該積極參加才能搞好，集體的榮譽要靠大家（爭取）和（維護）。

23、我們要力所能及地參加一些（公益活動），學會關心周圍的（人和事）。24.連線：

種子站

看病

郵電局

寄信

農村醫療站

購買日用品

電話亭

運動

小百貨店

買菜

報刊亭

看報

農貿市場

購買種子

健身器械

打電話

活動規則 衛生規則 課堂規則 學校規則

是為了保證我們健康愉快的學習。

是為了保證活動的安全。

是為了保持學校和教室的衛生。

是為了保證我們學習的井然有序。

品德試題

（一）一、我會判斷。

（）

1、路邊的公用電話，小明每次經過總會去按來玩。（）

2、我們學校老是叫我們打掃衛生，真是煩人。

（）

3、節假日，我總會和爸爸、媽媽一起去看望爺爺、奶奶和外公、外婆。（）

4、家里的事有大人做，我只管學習就行了。

（）

5、我們的成長進步，離不開學習，書本、電視、報刊、周圍的人都是我們的老師。（）

6、今年，我又把積攢的零用錢捐給了災區的小朋友。

（）

7、是我們自己定的規則，我們就遵守；不是我們自己定的規則，我們就可以不遵守。

（）

8、我看見有人進入學校的草坪里玩，我也就進去玩了，結果受到了老師批評，我很不服氣。

（）

9、小軍在劇院，一邊看節目，一邊磕瓜子，還不斷地把瓜子殼仍在地上。（）

10、我們要力所能及地參加一些公益活動，學會關心周圍的人和事。

二、我會選擇。（選擇正確選項的代號填在橫線上。）1.鄰里之間不應該()A.和睦相處 B、互相理解、互相幫助 C、一點小事就斤斤計較 D有了矛盾協商解決

2、生活中，治病救人的是()A、教師 B、醫生 C、警察 D、郵遞員

3、下列行為不正確的是()A、看電影時不大聲喧嘩 B、見到地上有時隨手撿起 C、將垃圾放入垃圾箱 D、隨地吐痰

四、實踐一下。

小明在星期天想做以下幾件事：

1、畫畫；

2、做作業；

3、和同學一起踢足球；

4、看電視；

5、看課外書；

6、到文具店買學習用品。他該怎樣合理安排時間呢？請你幫忙設計一下，把想法填在下表里。

品德試題

（二）一、判斷題。

1、我爸爸老是愛批評我，我媽媽也不讓我吃零食，他們對我都不好。（）

2、平時都是爸爸媽媽陪伴我做作業，課今天爸爸媽媽都不在家，反正還來得及，我還是等他們回來再做吧。()

3、我是一名小學生，家務活是爸爸媽媽的事，與我無關。()

4、我們班上老師不開展活動，四起沉沉的，我有意見。()

5、不管是學習還是做事，都要抓緊時間，學會合理安排時間。()

6、我想幫奶奶擇菜，可奶奶說我還小，不要我做事，奶奶真愛我。()

二、選擇題。

1、我們全家人都很()，總是互相關心，互相惦記，即使有時鬧點別扭，也都會互相謙讓，互相()。（A、寬容 B、和睦）

2、學校的生活很有趣，同學們經常一起搞衛生，一起表演()，一起進行()。（A、體育鍛煉 B、文藝節目）

3、我們全家人經常一起打掃()，一起外出鍛煉身體；不論是誰生病了，大家都會在床邊()。（A、房間衛生B、遞茶送水）

4、我家住在城里，我們社區里的公用設施給我們生活帶來了很多方便。要交信有()，要乘車有()，要鍛煉身體有文體公園。（A、郵政信箱B、公交車站）

5、我生活在農村，我們鄉（鎮）里有醫療站、()等生產、生活服務機構，也有()管理機構。（A、鎮政府B、種子站）

三、問答題。

1、不管我們生活在城鎮還是鄉村，我們都離不開各種公用設施或服務機構，比如：鎮政府、郵局、垃圾桶??.請至少列舉三個以上的公用設施或服務機構。

答：公用設施：（1）公用電話；（2）車站站牌（3）小區路燈（4）小區健身器 服務機構：（1）商店（2）醫療站（3）書店（4）派出所??

2、我們成長中，我們每時每刻都要學習，我們可以學習的“老師”很多，比如： 上網??請列舉3個以上你平時學習的“老師”。

答：我平常學習的“老師”有：報紙、電視、周圍的人、字典等。

3、規則是我們每個人都必須要遵守的，找一找學校里有哪些規則（三條以上）？

答：我們學校的規則：（1）上下樓梯靠右走。（2）見到紙片彎腰撿起。（3）課間玩耍不追逐打鬧。（3）集會時不喧嘩。

4、我知道是學生就應該遵守學校的規則，比如：（1）按時上下學。（2）排隊出校門（3）按時完成作業??

5、我在家和學校都有一些自己的工作（勞動）崗位，比如：洗碗、擦窗臺、擺勞動工具等。

第四篇：二、三年級課外閱讀題

二、三年級《安徒生童話》測試題

一、填空題。（5分）

1.拇指姑娘出生時是坐在_________花蕊中間。

2.《賣火柴的小女孩》故事發生在__________（時間）。3.《皇帝的新裝》里的皇帝最喜歡 __________，因此人們常說“陛下在__________ 里。”

4.魔鬼的祖母把英格兒帶進了地獄，將它變成了___________。

二、連線題。（10分）

下列人或事物出現在哪個童話故事中，用線連起來。

英格爾

《白雪公主》

安東

《踩著面包走路的女孩》

七個小矮人

《沼澤王的女兒》

赫爾珈

《跛子》

漢斯

《老單身漢的睡帽》

三、簡答題。（15分）

1、大克勞斯為什么砍死小克勞斯僅有的一匹馬？

2、鴨媽媽檢驗丑小鴨是不是自己孩子方法是？

3、《皇帝的新裝》中，那位愚蠢的，光著身子游行的皇帝，在受到大家的嘲笑回宮后會怎么處置那兩個騙子和欺騙他的大臣們？展開想象，寫一寫。答案：

一、1、郁金香

2、圣誕之夜

3、穿新衣服、更衣室

4、一座石像 二、七個小矮人------------------

《白雪公主》

英格爾-------------------------

《踩著面包走路的女孩》

赫爾珈-----------------------

《沼澤王的女兒》

漢斯-----------------------

《跛子》

安東-----------------------

《老單身漢的睡帽》

三、1、因為小克勞斯用五匹馬（其中四匹馬是大克勞斯的）犁地時

一直在喊“我的五匹馬兒”，大克勞斯心里不高興。

2、讓他到水里，看他會不會游泳。

3、開放題。

第五篇：三年級上閱讀題

時光

時光老人和流浪漢一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問你是誰為什么哭我少年時代玩玻璃球青年時代玩電子游戲中年時代打麻將家產都敗光啦如今我一無所有我真后悔呀流浪漢說

時光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童（huánhái）……”“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量（liàngliang）一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一個青春，我一定從頭學起，做一個勤奮好（hǎohào）學的人！”“好吧！”時光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成一個十來歲的少年，肩上還背（bēibèi）著書包呢。

他想起自己剛才說的話，便向熟悉的一所小學走去。路上，看到幾個孩子正在玩玻璃球，他就覺得手癢了，也擠進去玩了起來。他仍然按老樣子生活，玩電子游戲，打麻將……到了老年，他又懊悔地哭了起來。正巧又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下，乞（qǐ）求時光老人再給他一個青春。“我做了一件蠢(chǔn)事！”時光老人冷笑著：“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命。”

1、用“√”選出文中帶點字正確的讀音。

2、給第1自然段中缺少標點符號的地方加上標點符號。

3、“笑”有許多種，請你再寫出幾種不同的“笑”來。

例如：冷笑

4、聯系上下文，理解下列詞語的意思。

懊悔（àohui）：返老還童：

5后來，流浪漢乞求時光老人再給他一個青春時，時光老人為什么說“我做了一件蠢事！”？

6、讀完這篇短文后，你想對時光老人說什么？或者你想對懶漢說什么？

(一)喜鵲全身的羽毛有黑白兩種顏色。頭、頸、背和尾部是烏黑的，閃著油亮的紫色光澤。雙肩和腹部的羽毛光滑、潔白。黑白兩色，把喜鵲打扮得那么樸 素，那-么雅致。

喜鵲不僅顏色樸素，而且體態輕巧優美。它無論停在枝頭，還是落在屋頂，那長尾巴總是一翹一翹的，整個身體也隨著一顫一顫的。使人感到它是那么活潑，那么可愛。

1．用直線畫出下面的句子中描寫喜鵲動作的詞語。

它無論停在枝頭，還是落在屋頂，那長尾巴總是一翹一翹的，整個身體也隨著一顫一顫的。

2．填空。

讀了這段話，我知道短文中的第一個自然段主要寫了喜鵲的_____________________。讀了這段話，我想

到 _____________________。

（二）在西沙群島的海面上，有各種各樣的海鳥自由自在地飛翔(xiáng)。海鳥中數量最多的是白鳥。清晨，白鳥成群地飛向大海哥找魚群；傍晚，它們又成群地飛回島上，住進巢(cháo)里。最大的海鳥叫信天翁。它的一只翅膀有近兩米長，它能連續飛行好幾百公里，不用停歇。最珍貴的海鳥是野鴨，用它的羽毛制成的衣服又輕又軟，穿在身上暖和極了；最勇敢的海鳥是海燕，每當暴風雨來臨時，它們總是在歡快的叫聲中，一會沖向烏云，一會兒又低飛過海面。

1．這段話是圍繞哪一句寫的?用“一一”畫出來。

2．在文中的“——”上，給這段話加上一個結尾。

3．填空。

讀了這段話，我知道西沙群島海面上的海鳥種，數量最多的是 __________，最大的是_______，最珍貴的是 ______，最勇敢的是 ____________。

4．讀讀下面的詞語，你有什么發現？照樣子寫兩個。

各種各樣自由自在又輕又軟

（三）星期天的早上，我興沖沖地隨媽媽一起到離家不遠的菜市場買菜。這里的蔬(shū)萊又多又好。西紅柿個大皮薄，讓人看著就想吃。嫩綠的黃瓜遍身是刺，有的頭上還頂著小花呢!紫色的茄子有圓的，有長的。油萊新鮮極了，有的葉片上還有露珠呢!還有雪白的蘿卜，細長的絲瓜、翠綠的柿子椒(jiāo)、胖胖的冬瓜……

我和媽媽邊走邊買。首先選中的是一位阿姨賣的扁豆，我走上前去問：“阿姨，您的扁豆多少錢一斤呀?”阿姨笑著說：“小姑娘，一塊六一斤，你買多少?”“太貴了，一塊五吧！”一旁的媽媽開始討價還價。阿姨猶(yoú)豫，(yù)了一下，和和氣氣地說：“行，您買多少?”見阿姨答應了，媽媽就挑了一些，一過秤，剛好2斤，媽媽付了錢，我就高興地拎(līn)起萊往前走。接著，我又看見了爸爸愛吃的土豆，趕緊跑過去，挑了幾個個大的，叫媽媽買了下來。最后，我們又來到了一個小伙子的攤(tān)位上，買了一大塊冬瓜。

回家的路上，我和媽媽有說有笑，滿載而歸。

1．照樣子寫詞語。

例：興沖沖()()

和和氣氣()()

2．讀第2自然段，想一想，這段話是圍繞哪句話寫的？用“——”畫下來。

3．讀第3自然段，用“~~~~”畫出表示先后順序的詞語。