第一篇：_5D52_新東方英語六級聽課筆記

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新東方英語六級聽課筆記

六級詞匯與結構：

（二）考點：

一。主要考點：

1。難詞辨意。找題目中的關鍵詞。

2。短語搭配。

3。近義詞辨析。許多英文詞匯的中文解釋相差不多，可聯系其英文解釋，或者看中文解釋中括號里面的內容。

4。形近易混詞。一般四個選項中有最為相象的兩個詞，答案就在這兩個詞中間。但是也例外。

二。詞匯的記憶：

1。正確的讀音；看其英文解釋及其典型例句。

2。詞根詞綴記憶法，與形象化相結合。

3。在語境當中記憶；生活中學英文。

4。在閱讀當中達到反復和熟練。

5。個性化記憶方法。發展自己的想象力，結合讀音，詞形來記憶。例如：bride，“b”讀

音“不”，“ride”義為“騎”，不騎就是坐轎子，為新娘；groom，“g”讀音“給”，“room”義為“房子”，則提供房子的為新郎。

三。詞根詞綴：

soph（wise智慧）：sophism 詭辯，sophomore 大二學生，philosophy 哲學，zoophilis t 動物保護者

con—com（together一起）：coincidence con（together/ fully）：contact；

tact（touch）：contact lens隱形眼鏡；intact 未開化；

clude（close關上）：exclude 排除，除去；include 包括；exclusive 獨占的，排他的，僅僅的；preclude 阻止，排除；

sub（under在下面）：subscribe 同意/付款，捐助/訂閱；subway 地鐵；submit 提交；

scribe（write寫）：subscribe；describe 描述；ascribe；prescribe 開處方；

cur（to run）：excursion 遠足，游覽；recur 重現，再發生；precursor 前驅，前輩；

incursion入侵，侵犯；

duce（lead）：produce；reduce；introduce；seduce；

cide（cut）：decide；pesticide；suicide 自殺；

nov（new）：lenovo 聯想；novel 新意的/小說；innovation 革新，創新；

inter（相互的）：interchange；interview；review；preview；

volv（）：revolve 圍繞；evolve 演化；

liter（letter）：literal；

verge（incline）：diverge；converge；

seque（to follow）：subsequent；consequence；

duplicate；dual；du——two pel（drive趕）：repel 抗御，擊退，驅除；compel 迫使，強迫；expel 逐出去，開除；

impel 推進；propel 驅動；

verse（turn）：reverse 顛倒，反轉；adverse 不利的，有害的；inverse相反的，對立的；subvert顛覆，破壞；introvert 內向的；extrovert 外向的；anniversary 周年；

More: http://dream520.ys168.com/ trans（across跨越）：transmit（病）傳播，傳送，發送（信號）；transaction 交易，業務；transition 過渡，轉變；transform 改革，改造；transfer 調動，移動，轉會

；transient 短暫的，瞬間的；

scend（）：ascend；descend；

fect（do）：defect 缺陷；affect ；infect ；perfect ；

press（壓）：impress 留有印象；express 表達；depress 沮喪；compress 壓縮，受壓迫；

ject（jet噴射）：projector 投影儀；eject 彈射；inject 注射；objection 反對；

lect（chose）：collect 收集；elect 選擇；select 選項；recollect 回憶；

fess（說）：confess 坦言，傾訴；professor 教授；convince（vin：win）使信服；

pose（put）：compose 合成；expose 姿勢；impose 施加；dispose 處理；

dis（分散）：dispose；dismiss；disappear；

rupt（break）：interrupt 中斷；abrupt 突然的；erupt 噴發；corrupt 腐敗；（cor：

完全的）

mit（send）：emit；transmit；

ob（against）；e（out）；de（down/out）；re（again/back）；pre（before）；ex（out）；in（in/into）；

四。重要詞匯。

1，adhere to [堅持（觀點，信仰）；粘住stick sth.by glue ；遵守（法律，法規）；

]，conform to（遵守；適應適合），comply with（遵守）；

appropriately（適當，恰當），toss（拋，扔：toss a coin），2，glance（掃一眼，看一眼）/glimpse（掃一眼）/peer（由于近視，看不清而凝視）/g aze（由于感興趣而盯著看）/scan（瀏覽，快讀；細看，審視，掃描）/glare（瞪眼，怒目而視）/gape（瞪著看，由于吃驚或驚嚇）/peep（偷窺）；

obscure（晦澀的，模糊的），reproduction，decline[（國力）的衰落；（數字，指標，比率）下降，下跌；婉拒；]，deprive（deprive sb.of sth.），exclusive，shrink（縮水，比原來少），3，介詞+名詞+介詞（詞組意義在于名詞）：with the exception of（除了）/with the purpose of（目的是）/with reference to（談及，提及，關于）/with a view to（為了，以?為目的）；

hamper =hinder（妨礙，阻礙），propel（驅動），4，以trans為詞根的詞，總會放在一起考形近易混詞，不會單個考。

5，resort（依靠，依賴，求助于；+to：resort to arms/force使用武力）/grant（同意，給予；grant sth）/afford（買得起；afford to經受得住，承擔得起）/entitle [（法

律方面）賦予?權利資格；be entitled to/into doing sth.]；

conspicuous（杰出的，明顯的），gloomy（陰暗的，憂郁的；take a gloomy view of s th.），authentic（真的，可靠的，真跡的），in terms of（從?方面來說，根據?，在某方面），contaminate（污染，毒害），trivial（不重要的；瑣屑的），compliant = obedient（順從的），vulnerable（脆弱的，易受攻擊的），indignation（憤怒，憤慨），in case（萬一），at a loss（不知所措的），scratch（抓；擦；亂寫亂畫），ascri be = attribute to（歸因于），dilemma（困境；prisoner dilemma囚徒困境），profou nd（深奧的，深遠的；profound effect），formidable（難以對付的，可怕的），incre asingly（逐漸地，與日俱增地），deteriorate（變質，惡化），fluctuate（價格等波動），coincide（時間，空間上巧合），6，advocate（提倡；鼓吹）/ allege（聲稱；硬說）/ address（演說；向?致辭）/ an

More: http://dream520.ys168.com/ nounce（宣布，宣告）

7，模版題。有幾個大詞作為選項：spontaneously（自發地，無意識地），simultaneous ly（同時地，同步地），homogeneously（同性地；同類地），instantaneously（瞬間地，即刻地），contemporarily（同時代地，同代地），anonymous（匿名地），一般會在前

三個選項中出題，D選項會掉換，但不作為答案。

六級聽力理解：

（一）題型：

1，小對話。分數10*1=10；

2，短文。與四級相比文章長，涉及范圍廣，難度加深；

3，聽寫。分為兩種：A spot題型，考的機率很小；B compond題型，常考。

（二）十種小對話題型：

1，人物態度意圖題。其中“中but”題型尤為重要。例如：一般會提問：What ??mean？

How does sb.feel？對話中：“A：??。B：??，but?X?。”則在but之后的X部分大

多會出題，應注意。

2，異義解釋題。聯系在第六部分的詞組，記住其實際代表的意義。例如：burn the midnight oil不能理解為“燒午夜的油”，而是“熬夜”的意思；get a smell of midnight oil不是“聞到午夜的油的味道”而是形容文章等寫的不好；chase rainbows表面上看是 “追彩虹”，其實是“走神”的意思。

3，對話場景。

4，人物關系。

5，人物職業。

6，細節列舉。一般考后一個細節，記筆記由為重要。

7，中心思想題。頭重題。

8，數字價格運算題。一般是在shopping場景中出現。涉及加減運算，extra，plus，save，spare；又如discount 30%意為“打七折”。

9，時間加減運算。例如，開車時，計算頻率，首發車時間，特殊日期發車時間；有關手表的問題，手表永遠不會準。

10，人物動作題。如問What happened to sb.？則涉及動作的執行者及其結果；還會有新聞出現，一般會是災難性的事件，問題中常含有what，when，where，who，why，how等。

（三）十種對話場景：

一。CAMPUS校園：

1，選課。作業多：heavey assignment 書單（永遠讀不完）：reading list 學分： credit 學分時：credit hour 討論課：lesson—seminar 必修課：required course

2，考試。期末考（總決賽）：finals 期中：mid-terms 小考，隨堂測驗：quiz

及格

分數：passing score

ace it = get a full score（滿分）

3，論文。論文（總）：paper 包括：A小論文：essay

B 中型論文（研究生畢業）：thesis

C 大論文（博士）：dissertation

最后期限：deadline

拖延：put off

熬夜：burn the midnight oil

申請延期：ask for extension 4，學生。大學生：undergraduate

大一：freshmen

大二：sophomore

大三：junior

大四：senior

研究生學位：Master degree

博士：Doctor

文憑：diploma

5，學費。學費：tuition

獎學金：scholarship

全額獎學金：full scholarship 失去資格：disquality

助教：teaching assistant

貸款：loan

6，打工。part-time job

刷盤人：dishwasher

busboy 人手： hands

More: http://dream520.ys168.com/ 7，住宿。宿舍：dorm

存在問題：neighbor，noisy

公寓（貴，要合租）：apartment

問題： roommate，smoker，non-smoker 房子（帶有花園和泳池的，很貴）：house

健身房：gym，work out in the gym

自助食堂：cafeteria 二。WORKPLACE工作。

1，找工作。job applicant

拒絕：turn?down

理由：lack of experience

面試：job interview

旅行社： travel agency 2，開除。You're sacked/fired/dismissed。下崗：You're laid off。

辭職：resign one's post

(大詞)撤職：remove sb.from ?position / replace sb.3，提升。promotion

頂頭上司：immediate boss

加薪：raise / get a raise 三。餐館。

1，點單，投訴。點單：order — menu

甜品，甜點：dessert

特價菜，特色菜： special 甜圈：doughnut 涼菜：salad 調味汁：dressing 投訴：make a complaint

2，付帳。當桌分帳：go Dutch（荷蘭）

分帳單：let's split it/the check/bill.請客：on one's treat 小費：tip(tips)

3，人物。新郎，貼身男仆，車夫：groom

伴郎：bestman

伴娘：bride's maid

新婚夫婦：newly-weds 四。圖書館。

1，借書。保留：put on reserve書面許可：written permission外借（放出去）：let?out 2，雜志：magzine

過期雜志：backnumber

最新一期：latest number 3，還書。過期：over due

到期：due

罰款：fine ：charge sb.a fine 五。醫院。

骨折的病人：fractured ankle 急診室：emergency 集中特護病房：ICU：intensive care unit 感冒：flu 發燒：fever

咳嗽：cough

心臟病：heart attack

治療手段：treatment 六。BANK銀行。

銀行：bank 旅行支票：traveller's check 護照：passport 對帳單：statement 赤字，透支：in the red 開戶：open a ?account 存款：deposit 存折：bankbook 七。電話場景。

1，電話。phone box

投幣： coin，slot machine

2，服務。在服務區：in service

占線：busy/ engaged

別掛斷：hold the line

掛斷某人的電話：hang

up on sb.切斷（線路）：cut off 3，打進來：in-coming

打出去電話：out-going 八。機場場景。

晚點了：behind the schedule 準時：on schedule 取消掉了：flight is canceled

推遲：delay

訂光了：be booked

墜機：air crash

失物招領處：lost-and-found

行李寄存處：left-luggage 九。租房。

租約：lease 漏水：leak 建筑公司：roofing company 寒流：cold spell 電暖氣：heater

電工：electracian停電：black out 盜竊：theft 闖入：break into 搬家公司：moving company 十。POSTOFFICE郵局。

發電報：send a cable

超重：over weight ——extra postage

（四）聽寫的重要性：

一。分類：A.spot（不常考）：250—300字短文聽寫填空，10*1=10。

B.compound（常考）：7個單詞空+3個長句，0.5*7+2*2+2.5*1=10。

More: http://dream520.ys168.com/ 二。看，猜，聽，記。看：scan，瀏覽短文；猜：聯系空前后單詞詞組猜測所填詞的詞性；聽：精聽，認真；記：速記，通常記單詞的前四個字母。最后檢查，尤為重要的是語法錯誤。

三。聽音時注意：

1，介詞。連讀對象 in：come in / get in；

on：work on / get on；

at：good at / end at；

of：kind of。

2，冠詞。易漏掉

3，代詞。連讀對象，失去爆破：it：get it back—get i（t）back；them：beatthem，like him。

4，近音異形詞。often—orphen

5，同音。用語法檢查：two—to—too，know—no，cell—sell。

6，特殊。連讀中加音現象：just do it，see it

同化：could you，get you，略讀：Good day！—G'day！

7，單詞拼寫。

8，名詞單復數。

9，單詞的大小寫。

10，動詞的時態，語態。

四。可用做聽寫材料的Passage短文：

90.1.Passage1，91.1.Passage2，94.1.P3，95.6.P3，96.1.P2，96.6.P2，97.1.P1，97.6.P2，98.1.P1，98.6.P2，99.1.P1，00.1.P1，00.6.P3，01.6.P3，02.1.P3，02.6.P2，02.12.P3。

（五）PASSAGE：

一。題型。

1，主旨題。一般占30%

A。在短文開頭：例如在第一句出現topic idea/ theme等；

B。在短文末尾：例如末句有learn/convey/As a result?/On the whole?/In conclusion?/All in all?/Last but not least?等短語。此時應注意，而且答案一般不為陳述句，而帶有must，should等說教意味。

2，細節題。一般占到60%左右。一般圍繞人物，事件，時間等有如下關系：

人事時間職業地點而其中仍包括：A偏于主旨細節題：例如出現according to?X/due to?

X/result in?X/?X?result from/等一般問原因細節題，則答案關鍵在于文章中的X部分。

B目的細節題：有如：to X/in order to X/the propose is X?等

C 異義解釋題：有些詞組出現時，并不代表其表面意義，短文中一般會接著給出解釋。若無，則須背記帶有異義的詞組。

二。解題小技巧。

1，negative thinking 2，含有change的一般為正確答案：（一般只有一個選項含有該詞義）：alter/ postpone/ put off/ turn…into / convert/ transform/ modify.3，概括的是答案，具體的不是（適用于passage中的主旨題）；去一，三選一。

4，片尾主旨題，一般深刻的結論是答案，膚淺的不是。

5，對于相似或相反選項：A小對話中，正確答案為其中之一 B短文當中，都不是正確答案.6，帶有感情色彩的，有肯定和否定的，涉及范圍方面的，選少數項。適用于小對話中的人物主旨態度題，但是切記慎用！

7，找主線。短文都會有一個文章主旨，注意找尋其主題語言。

（六）異義詞組。

A。accompany（隱含樂器 piano）appeal to（與a pill的讀音類似，而意為“吸引”）a far cry from（與?相差甚遠）a must（必需的事物）all ears（形容聽的很仔細）

More: http://dream520.ys168.com/ as?as?：as fit as a fiddle（像小提琴一樣健康）and how！（表示同意）at a loss

（不知所措）around the corner（某事情要來了）a phone call away（隨叫隨到，表

示非常愿意幫忙）

B。beside oneself（幾乎瘋狂，表狂喜或大悲）break out in a rash（出麻疹）by and large=in general（總體來說）be done/through with=finish（完成）be in the dark

（在黑暗中，蒙在鼓里，完全不知情）behind the schedule（）bent on sth.=be suppo sed to do sth.（下決心做某事）believe it or not（信不信由你，一般否定）book up（訂光了）

C。call it a day（）cut down on sth.（削減，例如面包/開支）come down with（病倒

了）come over（過來，到某人家里）cost sb.an arm and a leg（形容某事物特別的昂

貴）cut it out（閉嘴）

D。die out（滅絕）drop sb.off（踩一腳）drop in on sb.（順路拜訪某人）drop at

some place（順路去某地）do with（用?湊合）do without（沒有?也能湊合）dont lo ok at me！（別指望我！）dont tell me！（你還說呢！形容情況更糟）drop sb up the wall（使某人發瘋）

E。every so often（偶爾，偶然）=every once in a while

F。fall back on sb.（轉而求助某人）fall flat（泡湯，告吹）be fed up with（對某

事極度厭倦）finish up（吃光，完成，以?結束）for nothing（免費的）

G。get away with sth.（做某事（壞事）不受懲罰）get back to sb.（在和某人聯系）

get nowhere with（一籌莫展，毫無進展）get out of the wrong side of one's bed（形容心情糟糕，不順利）go about sth.（開始做某事）go ahead with（繼續）

H。have a way with（擅長某事）have the finally say（有最終決定權）have had it with sth.（處境好/糟）have one's hands full（某人總是很忙）head and shoulders（比別人高一籌）hold out for sth.（堅持要某物）hold up（耽擱了某事物）

I。I have seen worse.（表示同情）in shape（有型）out of shape（沒型）in good/b lack/blue/no mood（有好/不好/憂郁/沒心情）?in commen（共同的）in the middle of sth.（正在做某事）in vain（徒勞，白白）

K。keep an eye on sb.（監視，留意某人）see eye to eye with sb.on sth（在某問題

上完全同意某人）keep to oneself（悶在心里）kill time=fool around=trainspotting（消磨時間）

L。lay off（裁員，解雇）light schedule（日程安排寬松）look sharp！（趕快！）lo ok up to sb.（尊敬。尊重某人）

M。make ends meet（收支相抵）make it to（完成某事）make difference（有影響，有

關系）make up one's mind（下決心）meet each other half way（妥協，互讓一步）mi ght as well do sth（倒不如做某事好了）move on to（進一步討論某事）

N。now that=since

O。on earth（究竟）on edge（緊張）on short notice（一經通知就?）on top of（一

清二楚，完全掌握）

P。place the call（打電話）play it by ear（見機行事，隨機應變）put up with sb.（忍受某人）

R。reguardless of（不管，不顧）raise the roof（吵翻天）hit the ceiling（非常生

氣，暴跳如雷）rule out（排除）resign one's post（辭職）run out of（用完了，用光

了）

S。see to（關照某事）slip one's mind（忘的一干二凈）should know better than to

More: http://dream520.ys168.com/ do sth.（應該知道不去做某事）stick to（忠于?；堅持?）

T。take a rain check（改期進行）take one's time（慢慢來）take one's place（替代

某人）the reverse is also true=vice versa（反之亦然）take sth.up（從事某事）

U。under the weather（身體不舒服，生病了）up in the air（懸而未決）up to sb.（由某人決定）

W。without fail（無一例外）

Y。You're telling me？（還用你說嗎？）

六級閱讀與簡答題：

（一）閱讀：

一。與四級閱讀的區別：

1。詞匯量不同。六級比四級要多出1226個單詞。

2。閱讀速度不同。四級為50個詞/1分鐘，六級為70個詞/1分鐘。閱讀要保證至多在45分鐘 之內完成，才有可能拿取高分。

3。提問方式不同。六級的文章注重是的是上下文之間的邏輯，其邏輯性比較強，但是一

般會九曲十八彎，尤其是在有轉折的地方會出題。閱讀時應把握好上下文的前后聯系及其

有轉折的地方，弄清其邏輯關系，問題也就迎刃而解了。

4。難句的不同。六級的句子要長，難，要理解句子，就要找準其謂語。六級難句主要有五

種，易出題。

五種難句類型：1，雙重否定句；2，有言外之意的句子；3，結尾有轉折關系的句子；

4，有矛盾關系的句子；5，有類比關系的句子。

五種題型：1，主旨題；2，細節題；3，推斷題；4，詞匯題；5，態度題。

二。做題步驟：1，掃描題干，找關鍵詞，30秒；

2，瀏覽文章，5分鐘；瀏覽文章時應注意：A 段落主旨，全文主旨；

B 細節要標號，人物，年代要標注；在some, several, a number of出現后的句子多為并列句

C 關注文章中的轉折連詞，代詞。把握文章的邏輯結構，轉折處易出題。

3，細節定位，答主旨，態度題；

4，用感覺和技巧排除錯誤選項。

三。五種題型：

1。細節題。1，題干和原文同義詞轉化，為正確答案特征。

2，定位詞所在句是首選句子；若不是，則再繼續向下找1~2句。

3，題目與原文有很大聯系。

4，有幾個非常好或者難詞的同義轉化，則為答案所具特征。

5，詞性的轉化也是正確答案的特征。

對應題目： 89年6 月40題；90年1月21題；91.6.，36題；95.1.，27題；96.6.，32題；

97.6.，26題。

2。主旨題。1，首段第一句為首選句；若無，則看首段末句，尤其帶有的句子，可能為新

老觀點交替。

2，若首段沒有，則找全文最后一句。

3，若首末段都無，則看每一段段落主旨疊加。

4，若文章是提出，分析問題，則主旨是把問題羅列上去。97.1.，25題；

5，若文章是提出，分析，解決問題，則住址為解決問題。

對應題目：A，文章中有主旨句的：89.6.21題；91.6.，40題；94.1.，40題；95.1.，30題

；95.6.，25題

B，各段段主旨疊加的：90.1.，24題；91.6.，22題；94.1.，23題

More: http://dream520.ys168.com/ ；95.6.，25，31題；96.1.，25題；96.6.，25題；97.1.，35，40題。

3。詞匯題。1，上下文找關系。

2，四個選項依次代入題目作比較。

3，根據詞根，詞綴辨別其意。

對應題目： 89.6.30題；90.1.，33題；93.6.，24，37題；94.1.，24，33題；95.1.，2 7，31題；95.6.，26題；96.1.，28題；96.6.，38題；97.1.，33題；98.1.，31題。

4。帶有conclude推斷題。有2/3問因果關系，且一般問原因。1/3為infer，imply，題聯系五種句型。

1，若為前兩題，則看首段的首，末句。

2，若為后三題，則看末段的首，末句。

3，若是從類比關系的句子中推斷，則要從整體考慮，而不是從某一條中推出來。95.1.，23題；95.6.，23題；對應題目：93.6.，35題；94.1.，30，38題；98.1.，40題。

5。態度題。觀點有正負兩面，positive，negative，neutral，但要注意有中庸觀點的。不作為答案的有：overenthusiastic過分狂熱的；suspicious懷疑的；cautious警惕的； indifferent漠不關心的；tolerant忍受的；對應題目：89.6.25題；91.6.，34題；93.6.，26題；94.1.，37題；95.1.，40題；97.1.，36，39題。

四。五種句子：

1，雙重否定句。對應句子與題目：1，年月第4篇首段二行However開始的句子，36題；

2，91.6.第3篇末段第2句There are?，35題；

3，93.6.第3篇首段第2句I can't think of?，32題；

4，96.1.第2篇末段末句it cannot be said?，29題；

5，96.6.第1篇第3段中間because the latter does not ?，22題；

2，結尾有轉折關系的句子。對應：1，90.1.第4篇末句，40題；

2，90.1.第1篇末句，23題 ；

3，90.1.第2篇末句，29題；

4，93.6.第1篇末句，25題；

5，97.1.第2篇末句，30題；

6，94.1.第1篇末句，25題。

3，有言外之意的句子。

對應：1，91.6.第3篇第2段It would have?the way ahead.，32 題；

2，95.1.第1篇首段末句Furthermore?，22題；

3，97.1.第1篇第3段But it's disturbin g ?procedures.，22題；

4，96.6.第2篇第5段Having made ?evid ence.，28題；

5，年月第4篇第2段第3句From costing ? expensive.，38題；

6，93.6.第2篇末段倒數第2句We need to know?the earth.，30題。

4，有類比關系的句子。大于50%出題。

對應：1，95.6.第1篇第2段前5行We have only?drama tic changes.，23題；

2，96.6.第3篇第3段中間Yet when we as k?至段末+末段首句，33題；

3，94.1.第1篇首段整段，21題；

4，95.1.第1篇第2段首We try to ?self-disclosures,and so on.（中間23題；

5，93.6.第2篇末段整段，28題。

5，有矛盾關系的句子。對應：1，91.6.第2篇首段Yet, instead of joy,?more food a bout？26

2，98.6.第4篇倒數第2段末句But?and starvation.，37，38

3，97.1.第1篇首段末句Even worse,?without punishment.，24題；

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4，98.1.第1篇第3段第2句Once again?just the contrary.，23題。

五。其他：

1。中庸題目：易為答案

中庸選項的特點：A正反兩面論述某事情；95.1.，24題；99.1.，25題；

B存在讓步關系；91.6.，26，30，34題；97.6.，31題；98.6.，38題；

2。并列不是解。A文章中并列位置的句子，在選項中羅列出來，都不是解。93.6.，27題；

B幾個選項內部相似，同時排除。90.1.，39題；

3。A因果關系一般問原因。90.1.，37題；

B若單問原因，則為根本原因。93.6.，31題；98.1.，34題；

4。選項中出現between，among，mutural時，有A對B，B對A；若文章中為單方面，則為錯誤選項。91.6.，22題；96.8.，22題；

5。文章中模糊不確定的，選項中確定的，則為錯誤選項。90.1.，21，37題；

6。否定轉移。96.1.，34，38題；

7。兩個干擾選項。A看在文章中有無對應句子；B若都有對應句，則難句為答案。97.1.22題；

8。新老觀點交替。文章首段中或第2段首有轉折含義的多為新老觀點交替，轉折前為老，后為新。

90.1.第2篇；94.1.第4篇；95.6.第2篇；97.1.第2篇；

（二）簡答題：

一。概述：簡答題的文章一般都為記敘文，問題為細節題，對應前面的閱讀，作簡答要一

邊讀文章一邊做題。

二。扣分標準：（畫線部分為注意的地方或對策）

1）語言有錯誤扣0.5分（不包括引起歧義的，可以辨識的拼寫錯誤；包括大小寫，用短語回答首字母必大寫），每題由于語言錯誤扣分不能超過0.5分。

2）涉及無關內容者扣0.5分；其答案中有相互矛盾的內容，則內容矛盾的部分均不得分。

3）整句原封不動照搬應扣分；照搬一句扣0.5分；照搬兩句及兩句以上者扣2分。

則可適當地用同義詞改動單詞或詞組，例如should—would—may等。

4）考生所給答案超過10個單詞扣0.5分。答案單詞盡量少。

三。答題中常見錯誤：

1，主謂不一致；2，時態不對應；3，連詞或起連接作用的副詞或短語使用不當； 4，介詞使用不當； 5，代詞，冠詞及其他的限定詞使用不當；6，動名詞，分詞及動詞不定式使用不當 7，虛擬語氣使用不正確；8，否定形式使用不正確；9，強調，倒裝，省略等句型使用不當； 10，搭配不當；11，邏輯關系混亂。

六級作文與綜合改錯：

（一）作文：

一。作文要求。

出題方式：命題作文，看圖畫或圖表作文，根據所給文章（英文或中文）寫出文章摘要或大意，給出關鍵詞作文等。其中命題作文一般為提綱式，即給出提綱。可以用VIP來概括要求： P：practice，平時練習很重要，至少要包括10篇比較典型的作文例文； I：input，寫作與聽，讀，說密切相連，能在其中積累素材； V：vary，即flexible，思維要靈活開闊。

作文涉及內容：A關于某人的信息，例如生活方面的；B常見的社會，文化話題。

不涉及知識面過廣，專業性太強的內容。寫作時注意：先主后次，綱舉目張，字跡清楚。文章分為三段為最佳，每段的形式為：Topic Sentence+Supportina Ideas。而且要注意使用連接 9

More: http://dream520.ys168.com/ 詞，加強上下文的聯系。

常見作文錯誤：1，詞性；2，單復數一致；3，冠詞錯誤；4，代詞一致；5，時態一致。高分作文具備條件：A，用詞的準確化；B，句式的多樣化。

平時注意收集好的詞組類型：1）動詞+名詞：acquire knowledge，commit a crime；

2）形容詞+名詞： a sharp increase；dramatic increase；

3）動詞+大副詞：shake violently；

4）動詞+ 介詞 /小副詞：break through。

二。作文題型：

1，正反闡釋題。對應題目：95年6月Should Firecrackers Be Banned？，96.1.Why I Take College English Test Band 6？，97.6.My View on job-hopping，98.6.Do “Lucky Numbers”Really Bring Good Luck？，99.6.Reading Selectively or Extensively？，00.6.Is a Test of Spoken English Necessary？；

2，闡釋原因，方法，描述危害題。對應：98.1.My View on Fake Commodities，99.1.Dont Hesitate to say “No”，00.1.How I Finance My College E ducation，03.1.It Pays to Be Honest；

3，永恒話題。對應：97.1.Haste Makes Waste；

4，圖表題。對應：91.6.，92.1.，96.6.，02.6.；

5，書信題。對應01.6.，02.1.。

三。技巧。

1）正反闡釋題。大多數這一類型的題目一般都會給出提綱，且一般為3部分，第1為某一種觀點，第2為與之相反的觀點，第3為“我的看法”。若題目明確給出三部分，則寫作時就要注意一定分為三段。若給出兩部分，則可以適當做調整，寫兩段或者自己添加一段為三

段文章。例如：99.6.題目的提綱為：1，有些人分為讀書要有選擇；2，有些人認為應當博覽群書； 3，我的看法。則可以按其要求分為三段；而98.6.提綱為：1，有些人認為某些數字會帶來好運；2，我認為數字和運氣無關??。可以按提綱所列條目寫，也可以再加一段內容為“有些人認為數字和運氣無關”，而“我”則同意這一觀點。

注意：A作文中有可能要求寫出原因如97.6.題，則一定要寫出原因，若只描述問題而缺少

原因則屬于偏 題，分數自然降低。如果沒有明確要求也可補充，增加內容。

B一般第3部分“我的看法”中，可以贊同某一種觀點反對另一種，也可以結合兩者優點，或持中庸態度等，作出結論。

常用句型：起：When asked about / it comes to?，many people claim/ believe/ argue/ say that…

There is a general/ public/ heated/ much discussion / debate taday about… There is much disagreement / are some controversies over?轉：Others，however，think differently.As opposed to these widely-held views，someone argues that?

Despite the popular belief that?，a current survey indicates that?

2）闡釋原因，方法，描述危害題。這一類型多為社會問題及現象。提綱一般也分為2~3部分，而相應地，寫作時也要明確三部分：1，提出問題；2，分析問題；3，解決問題。在“提出”中，主要描述所要說的問題；“分析”要分析問題所在或闡述出現這種問題的原因；“解決”中提出解決的方法。例如：98.1.題綱：1，假冒偽劣商品的危害；2，怎樣杜絕假冒偽劣商品。可以在第1段提出假冒偽劣商品這種現象描述其危害，在第2段可以闡述其出現的原因，第3段提出解決問題的辦法。再如00.1.提綱：1，上大學的費用可以通過多種途徑解決；2，哪種途徑適合我（說明理由）。則可在首段簡要提出上學費用對于我們學生是一個不小的問題，然后闡述解決費用的途徑，最后說明自己的方法并說明原因。

常用句型：起：Recently，there has been a widespread concern / feeling / belief / attitude that…

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Now it is widely / commonly/ generally thought/ believed/ Now people in increasing number are beginning / coming to realize/ accept/ understand that?

承：The opinion may be supported by the following facts.合：It is hoped / suggested / recommended that?

It is high time that we put and end to the?/ take measures to …

3）永恒話題。97.1.題目出了一句諺語Haste Makes Waste，類似的還可以有Practice Makes Perfect，Where There's a Will There's a Way，Unity Means Strength，God Helps Those Who Help Themselves等。對于這一類的題目也要把握三點：1，解釋含義；2，舉例說明；3，總結發揮。前兩點可以作為前兩段，最后可以根據自己的心得體會總結，比如我們應該怎樣避免或怎樣去做等。常用句型：舉例：History abounds with the example of?

I can think of no better illustration of the point / view than the fact that?/example of?

總結發揮：Both history and common sense suggest that?

All these examples goes to show / point to the fact / piles up to show that?

Judging from all evidence offered，we may safely say / come to the conclusion that?

4）圖表題。圖表作文三步驟：1，描述變化；2，解釋原因；3，A若是好的現象則對其進行預測；B若是壞的現象則提出解決辦法；C不好不壞的情況闡述自己的觀點。注意：圖表題一定不要大量機械地羅列數據，而要挖掘圖表的內涵，如寫出上升或下降的趨勢或比率。

常用句型：描述變化：It can be seen / we can see from the gragh that?/ According to the gragh..The number has nearly doubled that of last year.The number was?，less / more than half / a third / a quarter of the 2000 total.指出原因：The change in?mainly results / arises from?

One may attribute this trend / change/problem to?，but it doesn't answer the question.A number of factors could account for / lead to the change in… 5）書信題。一般會給出信的開頭與結尾，中間部分自己作答。內容多為求職，申請，邀請等需表達清楚，求職要列出自己的優勢言辭懇切，邀請可說明原因，時間地點也要敘述完整。

6）關聯詞。舉例for example，for instance，as an example，as an illustration，such as；

比較similarly，likewise，in the same way，equally important，in common；

對照contrast：on the contrary，on the other hand，otherwise，unlike，in contrast，whereas，conversely，by contrast；

讓步although，nevertheless，however，but，admittedly，even though，in spite of；

原因because，because of，as，since，for，owing to，due to，on account of，as a result of?結果thus，so，consequently，hence，therefore，accordingly，as a result, as a consequence，on that account；

強調chiefly，especially，indeed，in fact，certainly，particularly，actually； 列舉first，second，in the first place，first of all，to begin with，in the second place，furthermore，moreover，for one thing，for another，what's more，what's worse；

總結in conclusion，in short，in brief，in summary，on the whole，to sum up，to conclude。

第二篇：新東方英語六級聽課筆記 14頁

新東方英語六級聽課筆記

六級詞匯與結構：

（一）概述：

一。六級詞匯：

六級詞匯題為30分鐘內15分，平均30秒/1道題，正確率如果要達到80%，則錯題個數要控制。在6道之內。六級考查詞匯中包括30%的四級詞匯。六級比四級多出的1226個詞匯中，常考詞匯有約500個，每次再加20%的新詞作為出題的新范圍。那么，歷年試題中總會有一些重復出現的詞語，復習時可按歷年試題的詞匯部分，找尋規律，記憶單詞和詞組。

二。考試時間分布：9：15—9：35 ：聽力；

9：35—10：10 ：閱讀； 10：10—10：25 ：詞匯；

10：25—10：40 ：改錯/簡短回答問題/完形填空； 10：40—10：50 ：涂卡； 10：50—11：20 ：作文。

其中詞匯部分的時間依個人情況而定，標準30分鐘，可在15~30之內調節；若詞匯很有把握，不如將剩余時間分給閱讀，爭取閱讀的高分，或者給作文。合理調整時間分配也是必要的考試技巧。

（二）考點：

一。主要考點：

1。難詞辨意。找題目中的關鍵詞。

2。短語搭配。

3。近義詞辨析。許多英文詞匯的中文解釋相差不多，可聯系其英文解釋，或者看中文解釋

中括號里面的內容。

4。形近易混詞。一般四個選項中有最為相象的兩個詞，答案就在這兩個詞中間。但是也有

例外。

二。詞匯的記憶：

1。正確的讀音；看其英文解釋及其典型例句。

2。詞根詞綴記憶法，與形象化相結合。

3。在語境當中記憶；生活中學英文。

4。在閱讀當中達到反復和熟練。

5。個性化記憶方法。發展自己的想象力，結合讀音，詞形來記憶。例如：bride，“b”讀

音“不”，“ride”義為“騎”，不騎就是坐轎子，為新娘；groom，“g”讀音“給”，“room”義為“房子”，則提供房子的為新郎。

三。詞根詞綴：

soph（wise智慧）：

sophism 詭辯，sophomore 大二學生，philosophy 哲學，zoophilist 動物保護者

con—com（together一起）：coincidence con（together/ fully）：contact；

tact（touch）：

contact lens隱形眼鏡；intact 未開化；clude（close關上）：exclude 排除，除去； include 包括；exclusive 獨占的，排他的，僅僅的；preclude 阻止，排除；

sub（under在下面）：subscribe 同意/付款，捐助/訂閱；subway 地鐵；submit 提交；

scribe（write寫）：subscribe；describe 描述；ascribe；prescribe 開處方；

cur（to run）：excursion 遠足，游覽；recur 重現，再發生；precursor 前驅，前輩；

incursion入侵，侵犯；

duce（lead）：produce；reduce；introduce；seduce；

cide（cut）：decide；pesticide；suicide 自殺；

nov（new）：lenovo 聯想；novel 新意的/小說；innovation 革新，創新；

inter（相互的）：interchange；interview；review；preview；

volv：revolve 圍繞；evolve 演化；

liter（letter）：literal；

verge（incline）：diverge；converge；

seque（to follow）：subsequent；consequence；duplicate；dual；du——two pel（drive趕）：

repel 抗御，驅除；compel 迫使，強迫；expel 逐出去，開除；impel 推進；propel 驅動；

verse（turn）：

reverse 顛倒，反轉；adverse 不利的，有害的；inverse相反的，對立的； subvert顛覆，破壞；introvert 內向的；extrovert 外向的；anniversary 周年；

trans（across跨越）：

transmit（病）傳播，傳送，發送（信號）；transaction 交易，業務；transition 過渡，轉變；transform 改革，改造；transfer 調動，移動，轉會 ；transient 短暫的，瞬間的；

scend：ascend；descend；

fect（do）：defect 缺陷；affect ；infect ；perfect ；

press（壓）：impress 留有印象；express 表達；depress 沮喪；compress 壓縮，受壓迫；

ject（jet噴射）：projector 投影儀；eject 彈射；inject 注射；objection 反對；

lect（chose）：collect 收集；elect 選擇；select 選項；recollect 回憶；

fess（說）：confess 坦言，傾訴；professor 教授；convince（vin：win）使信服；

pose（put）：compose 合成；expose 姿勢；impose 施加；dispose 處理；

dis（分散）：dispose；dismiss；disappear；

rupt（break）：interrupt 中斷；abrupt 突然的；erupt 噴發；corrupt 腐敗；（cor完全的）

mit（send）：emit；transmit；

ob（against）；e（out）；de（down/out）；re（again/back）；pre（before）；ex（out）；in（in/into）；

四。重要詞匯。

1，adhere to [堅持（觀點，信仰）；粘住stick sth.by glue ；遵守（法律，法規）；]，conform to（遵守；適應適合），comply with（遵守）；

appropriately（適當，恰當），toss（拋，扔：toss a coin），2，glance（掃一眼，看一眼）/glimpse（掃一眼）/peer（由于近視，看不清而凝視）/gaze（由于感興趣而盯著看）/scan（瀏覽，快讀；細看，審視，掃描）/glare（瞪眼，怒目而視）/gape（瞪著看，由于吃驚或驚嚇）/peep（偷窺）； obscure（晦澀的，模糊的），reproduction，decline[（國力）的衰落；（數字，指標，比率）下降，下跌；婉拒；]，deprive（deprive sb.of sth.），exclusive，shrink（縮水，比原來少），3，介詞+名詞+介詞（詞組意義在于名詞）：with the exception of（除了）/with the purpose of（目的是）/with reference to（談及，提及，關于）/with a view to（為了，以?為目的）；hamper =hinder（妨礙，阻礙），propel（驅動），4，以trans為詞根的詞，總會放在一起考形近易混詞，不會單個考。

5，resort（依靠，依賴，求助于；+to：resort to arms/force使用武力）/grant（同意，給予；grant sth）/afford（買得起；afford to經受得住，承擔得起）/entitle [（法律方面）賦予?權利資格；be entitled to/into doing sth.]；conspicuous（杰出的，明顯的），gloomy（陰暗的，憂郁的；take a gloomy view of sth.），authentic（真的，可靠的，真跡的），in terms of（從?方面來說，根據?，在某方面），contaminate（污染，毒害），trivial（不重要的；瑣屑的），compliant =obedient（順從的），vulnerable（脆弱的，易受攻擊的），indignation（憤怒，憤慨），in case（萬一），at a loss（不知所措的），scratch（抓；擦；亂寫亂畫），ascribe = attribute to（歸因于），dilemma（困境；prisoner dilemma囚徒困境），profound（深奧的，深遠的；profound effect），formidable（難以對付的，可怕的），increasingly（逐漸地，與日俱增地），deteriorate（變質，惡化），fluctuate（價格等波動），coincide（時間，空間上巧合），6，advocate（提倡；鼓吹）/ allege（聲稱；硬說）/ address（演說；向?致辭）/ announce（宣布，宣告）

7，模版題。有幾個大詞作為選項：spontaneously（自發地，無意識地），simultaneously（同時地，同步地），homogeneously（同性地；同類地），instantaneously（瞬間地，即刻地），contemporarily（同時代地，同代地），anonymous（匿名地），一般會在前三個選項中出題，D選項會掉換，但不作為答案。

六級聽力理解：

（一）題型：

1，小對話。分數10*1=10；

2，短文。與四級相比文章長，涉及范圍廣，難度加深；

3，聽寫。分為兩種：A spot題型，考的機率很小；B compond題型，常考。

（二）十種小對話題型：

1，人物態度意圖題。其中“中but”題型尤為重要。例如：一般會提問：What ??mean？ How does sb.feel？對話中：“A：??。B：??，but?X?。”則在but之后的X部分大多會出題，應注意。

2，異義解釋題。

聯系在第六部分的詞組，記住其實際代表的意義。例如：burn the midnight oil不能理解為“燒午夜的油”，而是“熬夜”的意思；get a smell of midnight oil不是“聞到午夜的油的味道”而是形容文章等寫的不好；chase rainbows表面上看是“追彩虹”，其實是“走神”的意思。

3，對話場景。

4，人物關系。

5，人物職業。

6，細節列舉。一般考后一個細節，記筆記由為重要。

7，中心思想題。頭重題。

8，數字價格運算題。一般是在shopping場景中出現。涉及加減運算，extra，plus，save，spare；又如discount 30%意為“打七折”。

9，時間加減運算。例如，開車時，計算頻率，首發車時間，特殊日期發車時間；有關手表的問題，手表永遠不會準。

10，人物動作題。如問What happened to sb.？則涉及動作的執行者及其結果；還會有新聞出現，一般會是災難性的事件，問題中常含有what，when，where，who，why，how等。

（三）十種對話場景：

一。CAMPUS校園：

1，選課。

作業多：heavey assignment / 書單（永遠讀不完）：reading list / 學分：credit / 學分時：credit hour / 討論課：lesson—seminar 必修課：required course

2，考試。

期末考（總決賽）：finals /期中：mid-terms /小考，隨堂測驗：quiz 及格 /分數：passing

score ace it = get a full score（滿分）

3，論文。論文（總）：paper 包括：A小論文：essay

B 中型論文（研究生畢業）：thesis

C 大論文（博士）：dissertation / 最后期限：deadline / 拖延：put off / 熬夜：burn the midnight oil / 申請延期：ask for extension 4，學生。大學生：undergraduate/ 大一：freshmen / 大二：sophomore / 大三：junior / 大四：senior 研究生學位：Master degree / 博士：Doctor / 文憑：diploma 5，學費。學費：tuition / 獎學金：scholarship / 全額獎學金：full scholarship/ 失去資格：disquality

助教：teaching assistant / 貸款：loan 6，打工。

打工：part-time job / 刷盤人：dishwasher, busboy /人手： hands 7，住宿。宿舍：dorm(存在問題：neighbor，noisy)/ 公寓（貴，要合租）：apart-ment(問題： roommate，smoker，non-smoker)/房子（帶有花園和泳池的，很貴）：house(健身房：gym，work out in the gym /自助食堂：cafeteria

二。WORKPLACE工作。

1，找工作。job applicant

拒絕：turn?down(理由：lack of experience)面試：job interview/旅行社： travel agency 2，開除。sached /You're sacked/fired/dismissed。下崗：You're laid off。辭職 ：resign one's post(大詞)撤職：remove sb.from ?position / replace sb.3，提升。promotion

頂頭上司：immediate boss

加薪：raise / get a raise

三。餐館。

1，點單，投訴。

點單：order — menu

甜品，甜點：dessert

特價菜，特色菜：special 甜圈：doughnut

涼菜：salad

調味汁：dressing

投訴：make a complaint

2，付帳。當桌分帳：go Dutch（荷蘭）

分帳單：let's split it/the check/bill.請客：on one's treat 小費：tip(補充：tips ：建議；貼士，士多)3，人物。

新郎，貼身男仆，車夫：groom/伴郎：bestman /伴娘：bride's maid/新婚夫婦：newly-weds

四。圖書館。

1，借書。

保留：put on reserve

書面許可：written permission

外借（放出去）：let?out 2，雜志：magzine

過期雜志：backnumber

最新一期：latest number 3，還書。過期：overdue

到期：due

罰款：fine ：charge sb.a fine 五。醫院。

骨折的病人：fractured ankle急診室：emergency 集中特護病房：ICU：intensive care unit

感冒：flu 發燒：fever

咳嗽：cough

心臟病：heart attack 治療手段：treatment 六。BANK銀行。

銀行：bank /旅行支票：traveller's check /護照：passport /對帳單：statement /赤字，透支：in the red/開戶：open a ?account /存款：deposit /存折：bankbook 七。電話場景。

1，電話。phone box

投幣： coin，slot machine

2，服務。在服務區：in service 占線：busy/ engaged 別掛斷：hold the line

掛斷某人的電話：hang up on sb.切斷（線路）：cut off 3，打進來：in-coming

打出去電話：out-going 八。機場場景。

晚點了：behind the schedule/準時：on schedule/取消掉了：flight is canceled/推遲：delay/訂光了：be booked/墜機：air crash/失物招領處：lost-and-found /行李寄存處：left-luggage 九。租房。

租約：lease

漏水：leak

建筑公司：roofing company

寒流：cold spell

電暖氣：heater

電工：electracian

停電：black out

盜竊：theft 闖入：break into

搬家公司：moving company 十。POSTOFFICE郵局。

發電報：send a cable

超重：over weight ——extra postage

（四）聽寫的重要性：

一。分類：A.spot（不常考）：250—300字短文聽寫填空，10*1=10。

B.compound（常考）：7個單詞空+3個長句，0.5*7+2*2+2.5*1=10。

二。看，猜，聽，記。看：scan，瀏覽短文

猜：聯系空前后單詞詞組猜測所填詞的詞性； 聽：精聽，認真；

記：速記，通常記單詞的前四個字母。最后檢查，尤為重要的是語法

錯誤。

三。聽音時注意：

1，介詞。連讀對象

in：come in / get in；on：work on / get on；at：good at / end at；of：kind of。

2，冠詞。易漏掉

3，代詞。連讀對象，失去爆破：it：get it back—get i(t)back；them：beat them，like him。

4，近音異形詞。often—orphen

5，同音。用語法檢查：two—to—too，know—no，cell—sell。

6，特殊。連讀中加音現象：just do it，see it

同化：could you，get you，略讀：Good day！—G'day！

7，單詞拼寫。

8，名詞單復數。

9，單詞的大小寫。

10，動詞的時態，語態。

四。可用做聽寫材料的Passage(真題)短文：

90年1月Passage1，91年1月Passage2，94年1月Passage3，95年6月Passage3，96年1月Passage2，96年6月Passage2，97年1月Passage1，97年6月Passage2，98年1月Passage1，98年6月Passage2，99年1月Passage1，00年1月Passage1，00年6月Passage3，01年6月Passage3，02年1月Passage3，02年6月Passage2，02年12月Passage3。

（五）PASSAGE：

一。題型。

1，主旨題。一般占30%

A。在短文開頭：例如在第一句出現topic idea/ theme等；

B。在短文末尾：例如末句有learn/convey/As a result?/On the whole?/In conclusion?/All in all?/Last but not least?等短語。此時應注意，而且答案一般不為陳述句，而帶有must，should等說教意味。

2，細節題。一般占到60%左右。

一般圍繞人物，事件，時間等有如下關系：人,事,時間,職業,地點。而其中仍包括：

A偏于主旨細節題：例如出現according to?X/due to?X/result in?X/?X?result from/等一般問原因細節題，則答案關鍵在于文章中的X部分。

B目的細節題：有如：to X/in order to X/the perpose is X?等

C 異義解釋題：有些詞組出現時，并不代表其表面意義，短文中一般會接著給出解釋。若無，則須背記帶有異義的詞組。

二。解題小技巧。

1，negative thinking

2，含有change的一般為正確答案：（一般只有一個選項含有該詞義）：/ alter/ postpo ne/ put off/ turn…into / convert/ transform/ modifye

3，概括的是答案，具體的不是（適用于passage中的主旨題）；去一，三選一。

4，片尾主旨題，一般深刻的結論是答案，膚淺的不是。

5，對于相似或相反選項：A小對話中，正確答案為其中之一；B短文當中，都不是正確。

6，帶有感情能夠色彩的，有肯定和否定的，涉及范圍方面的，選少數項。適用于小對話中的人物主旨態度題，但是切記慎用！

7，找主線。短文都會有一個文章主旨，注意找尋其主題語言。

（六）異義詞組。

A。accompany（隱含樂器 piano）appeal to（與a pill的讀音類似，而意為“吸引”）a far cry from（與?相差甚遠）a must（必需的事物）all ears（形容聽的很仔細）as?as?：as fit as a fiddle（像小提琴一樣健康）and how！（表示同意）at a loss（不知所措）around the corner（某事情要來了）a phone call away（隨叫隨到，表示非常愿意幫忙）

B。beside oneself（幾乎瘋狂，表狂喜或大悲）break out in a rash（出麻疹）by and large=in general（總體來說）be done/through with=finish（完成）be in the dark（在黑暗中，蒙在鼓里，完全不知情）behind the schedule（）bent on sth.=be supposed to do sth.（下決心做某事）believe it or not（信不信由你，一般否定）book up（訂光了）

C。call it a day（）cut down on sth.（削減，例如面包/開支）come down with（病倒

了）come over（過來，到某人家里）cost sb.an arm and a leg（形容某事物特別的昂貴）cut it 6

out（閉嘴）

D。die out（滅絕）drop sb.off（踩一腳）drop in on sb.（順路拜訪某人）drop at some place（順路去某地）do with（用?湊合）do without（沒有?也能湊合）dont look at me！（別指望我！）dont tell me！（你還說呢！形容情況更糟）drop sb up the wall（使某人發瘋）

E。every so often（偶爾，偶然）=every once in a while

F。fall back on sb.（轉而求助某人）fall flat（泡湯，告吹）be fed up with（對某事極度厭倦）finish up（吃光，完成，以?結束）for nothing（免費的）

G。get away with sth.（做某事（壞事）不受懲罰）get back to sb.（在和某人聯系）

get nowhere with（一籌莫展，毫無進展）get out of the wrong side of one's bed（形容心情糟糕，不順利）go about sth.（開始做某事）go ahead with（繼續）

H。have a way with（擅長某事）have the finally say（有最終決定權）have had it with sth.（處境好/糟）have one's hands full（某人總是很忙）head and shoulders（比別人高一籌）hold out for sth.（堅持要某物）hold up（耽擱了某事物）

I。I have seen worse.（表示同情）in shape（有型）out of shape（沒型）in good/black/blue/no mood（有好/不好/憂郁/沒心情）?in commen（共同的）in the middle of sth.（正在做某事）in vain（徒勞，白白）

K。keep an eye on sb.（監視，留意某人）see eye to eye with sb.on sth（在某問題上完全同意某人）keep to oneself（悶在心里）kill time=fool around=trainspotting（消磨時間）

L。lay off（裁員，解雇）light schedule（日程安排寬松）look sharp！（趕快！）look up to sb.（尊敬。尊重某人）

M。make ends meet（收支相抵）make it to（完成某事）make difference（有影響，有關系）make up one's mind（下決心）meet each other half way（妥協，互讓一步）might as well do sth（倒不如做某事好了）move on to（進一步討論某事）

N。now that=since

O。on earth（究竟）on edge（緊張）on short notice（一經通知就?）on top of（一清二楚，完全掌握）

P。place the call（打電話）play it by ear（見機行事，隨機應變）put up with sb.（忍受某人）

R。reguardless of（不管，不顧）raise the roof（吵翻天）hit the ceiling（非常生氣，暴跳如雷）rule out（排除）resign one's post（辭職）run out of（用完了，用光了）

S。see to（關照某事）slip one's mind（忘的一干二凈）should know better than to do sth.（應該知道不去做某事）stick to（忠于?；堅持?）

T。take a rain check（改期進行）take one's time（慢慢來）take one's place（替代某人）the reverse is also true=vice versa（反之亦然）take sth.up（從事某事）

U。under the weather（身體不舒服，生病了）up in the air（懸而未決）up to sb.（由某人決定）

W。without fail（無一例外）

Y。You're telling me？（還用你說嗎？）

六級閱讀與簡答題：

（一）閱讀：

一。與四級閱讀的區別：

1。詞匯量不同。六級比四級要多出1226個單詞。

2。閱讀速度不同。四級為50個詞/1分鐘，六級為70個詞/1分鐘。閱讀要保證至多在45分鐘之內完成，才有可能拿取高分。

3。提問方式不同。六級的文章注重是的是上下文之間的邏輯，其邏輯性比較強，但是一般會九曲十八彎，尤其是在有轉折的地方會出題。閱讀時應把握好上下文的前后聯系及其有轉折的地方，弄清其邏輯關系，問題也就迎刃而解了。

4。難句的不同。六級的句子要長，難，要理解句子，就要找準其謂語。六級難句主要有五種，易出題。

五種難句類型：1，雙重否定句；

2，有言外之意的句子；

3，結尾有轉折關系的句子；

4，有矛盾關系的句子； 5，有類比關系的句子。

五種題型：1，主旨題；2，細節題；3，推斷題；4，詞匯題；5，態度題。

二。做題步驟：

1，掃描題干，找關鍵詞，30秒；

2，瀏覽文章，5分鐘；瀏覽文章時應注意： A 段落主旨，全文主旨；

B 細節要標號，人物，年代要標注；在some,several,a number of出現后的句子多為并列句

C 關注文章中的轉折連詞，代詞。把握文章的邏輯結構，轉折處易出題。

3，細節定位，答主旨，態度題；

4，用感覺和技巧排除錯誤選項。

三。五種題型：

1。細節題。1，題干和原文同義詞轉化，為正確答案特征。

2，定位詞所在句是首選句子；若不是，則再繼續向下找1~2句。

3，題目與原文有很大聯系。

4，有幾個非常好或者難詞的同義轉化，則為答案所具特征。

5，詞性的轉化也是正確答案的特征。

對應題目：

89.6--40題；90.1--21題；91.6.--6題；95.1--27題；96.6--32題；97.6--26題。

2。主旨題。

1，首段第一句為首選句；若無，則看首段末句，尤其帶有的句子，可能為新老觀點交替。

2，若首段沒有，則找全文最后一句。

3，若首末段都無，則看每一段段落主旨疊加。

4，若文章是提出，分析問題，則主旨是把問題羅列上去。97.1.，25題；

5，若文章是提出，分析，解決問題，則住址為解決問題。

對應題目：

A，文章中有主旨句：89.6--21題；91.6--40題；94.1--40題；95.1--30題；95.6--5題

B，各段段主旨疊加：90.1--24題；91.6--22題；94.1--23題；95.6.—5,31題；96.1--5題；96.6--25題；97.1—35,40題。

3。詞匯題。1，上下文找關系。

2，四個選項依次代入題目作比較。

3，根據詞根，詞綴辨別其意。

對應題目： 89.6--30題；90.1--33題；93.6--24,37題；94.1--24,3題；95.1—27,31題；95.6--26題；96.1--28題；96.6--38題；97.1--33題；98.1--31題。

4。帶有conclude推斷題。

有2/3問因果關系，且一般問原因。1/3為infer，imply 題聯系

五種句型。1，若為前兩題，則看首段的首，末句。

2，若為后三題，則看末段的首，末句。

3，若是從類比關系的句子中推斷，則要從整體考慮，而不是從某一條中推出來。95.1--3題；95.6--23題；

對應題目：

93.6--35題；94.1--30,38題；98.1--40題。

5。態度題。觀點有正負兩面，positive，negative，neutral，但要注意有中庸觀點的。不作為答案的有：overenthusiastic過分狂熱的；suspicious懷疑的；cautious警惕的；

indifferent漠不關心的；tolerant忍受的；

對應題目：

89.6.25題；91.6--34題；93.6--6題；94.1--37題；95.1--40題；97.1--6,9題。

四。五種句子：

1，雙重否定句。對應句子與題目：1，年月第4篇首段二行However開始的句子，36題；

2，91.6.第3篇末段第2句There are?，35題；

3，93.6.第3篇首段第2句I can't think of?，32題；

4，96.1.第2篇末段末句it cannot be said?，29題；

5，96.6.第1篇第3段中間because the latter does not ?，22題；

2，結尾有轉折關系的句子。

對應：1，90.1.第4篇末句，40題；

2，90.1.第1篇末句，23題；

3，90.1.第2篇末句，29題；

4，93.6.第1篇末句，25題； 5，97.1.第2篇末句，30題； 6，94.1.第1篇末句，25題。

3，有言外之意的句子。

對應：1，91.6.第3篇第2段It would have?the way ahead.，32 題；

2，95.1.第1篇首段末句Furthermore?，22題；

3，97.1.第1篇第3段But it's disturbing ?procedures.，22題；

4，96.6.第2篇第5段Having made ?evidence.，28題；

5，年月第4篇第2段第3句From costing ? expensive.，38題；

6，93.6.第2篇末段倒數第2句We need to know?the earth.，30題。

4，有類比關系的句子。大于50%出題。

對應：1，95.6.第1篇第2段前5行We have only?dramatic changes.，23題；

2，96.6.第3篇第3段中間Yet when we ask?至段末+末段首句，33題；

3，94.1.第1篇首段整段，21題；

4，95.1.第1篇第2段首We try to ?self-disclosures,and so on.（中間），23題；

5，93.6.第2篇末段整段，28題。

5，有矛盾關系的句子。

對應： 1，91.6.第2篇首段Yet, instead of joy,?more food about？，26題；

2，98.6.第4篇倒數第2段末句But?and starvation.，37，38題；

3，97.1.第1篇首段末句Even worse,?without punishment.，24題；

4，98.1.第1篇第3段第2句Once again?just the contrary.，23題。

五。其他：

1。中庸題目：易為答案

中庸選項的特點：A正反兩面論述某事情；95.1--4題；99.1--25題；

B存在讓步關系；91.6--26，30，34題；97.6--31題；98.6--38題；

2。并列不是解。A文章中并列位置的句子，在選項中羅列出來，都不是解。93.6--27題；

B幾個選項內部相似，同時排除。90.1--39題；

3。A因果關系一般問原因。90.1--7題；

B若單問原因，則為根本原因。93.6--31題；98.1--34題；

4。選項中出現between，among，mutural時，有A對B，B對A；若文章中為單方面，則為錯誤選項。91.6--22題；96.8--22題；

5。文章中模糊不確定的，選項中確定的，則為錯誤選項。90.1--21，37題；

6。否定轉移。96.1--34，38題；

7。兩個干擾選項。A看在文章中有無對應句子；

B若都有對應句，則難句為答案。97.1--22題；

8。新老觀點交替。文章首段中或第2段首有轉折含義的多為新老觀點交替，轉折前為老，后為新。90.1.第2篇；94.1.第4篇；95.6.第2篇；97.1.第2篇；

（二）簡答題：

一。概述：簡答題的文章一般都為記敘文，問題為細節題，對應前面的閱讀，作簡答要一邊讀文章一邊做題。

二。扣分標準：（畫線部分為注意的地方或對策）

1）語言有錯誤扣0.5分（不包括引起歧義的，可以辨識的拼寫錯誤；包括大小寫，用短語回答首字母必大寫），每題由于語言錯誤扣分不能超過0.5分。

2）涉及無關內容者扣0.5分；其答案中有相互矛盾的內容，則內容矛盾的部分均不得分。

3）整句原封不動照搬應扣分；照搬一句扣0.5分；照搬兩句及兩句以上者扣2分。則可適當地用同義詞改動單詞或詞組，例如should—would—may等。

4）考生所給答案超過10個單詞扣0.5分。答案單詞盡量少。

三。答題中常見錯誤：

1，主謂不一致； 2，時態不對應；

3，連詞或起連接作用的副詞或短語使用不當； 4，介詞使用不當；

5，代詞，冠詞及其他的限定詞使用不當； 6，動名詞，分詞及動詞不定式使用不當 ； 7，虛擬語氣使用不正確； 8，否定形式使用不正確；

9，強調，倒裝，省略等句型使用不當； 10，搭配不當；

11，邏輯關系混亂。

六級作文與綜合改錯：

（一）作文：

一。作文要求。

出題方式：命題作文，看圖畫或圖表作文，根據所給文章（英文或中文）寫出文章摘要或

大意，給出關鍵詞作文等。其中命題作文一般為提綱式，即給出提綱。

可以用VIP來概括要求：

V：vary，即flexible，思維要靈活開闊。

I：input，寫作與聽，讀，說密切相連，能在其中積累素材；

P：practice，平時練習很重要，至少要包括10篇比較典型的作文例文； 作文涉及內容：A關于某人的信息，例如生活方面的；

B常見的社會，文化話題不涉及知識面過廣，專業性太強的內容。

時間分配：A，審題，列提綱，5分鐘；B，寫作文，20分鐘；C，改錯誤，5分鐘。

寫作時注意：先主后次，綱舉目張，字跡清楚。文章分為三段為最佳，每段的形式為：Topic Sentence+Supportina Ideas。而且要注意使用連接詞，加強上下文的聯系。

常見作文錯誤：1，詞性；2，單復數一致；3，冠詞錯誤；4，代詞一致；5，時態一致。

高分作文具備條件：A，用詞的準確化；B，句式的多樣化。

平時注意收集好的詞組類型：1）動詞+名詞：acquire knowledge，commit a crim；

2）形容詞+名詞： a sharp increase；dramatic increase；

3）動詞+大副詞：shake violently；

4）動詞+ 介詞 /小副詞：break through。

二。作文題型：

1，正反闡釋題。

對應題目：95.6 Should Firecrackers Be Banned ?

96.1.Why I Take College English Test Band 6？ 97.6.My View on job-hopping 98.6.Do “Lucky Numbers”Really Bring Good Luck? 99.6.Reading Selectively or Extensively？

00.6.Is a Test of Spoken English Necessary？；

2，闡釋原因，方法，描述危害題。

對應：98.1.My View on Fake Commodities 99.1.Dont Hesitate to say “No”

00.1.How I Finance My College Education 03.1.It Pays to Be Honest；

3，永恒話題。對應：97.1.Haste Makes Waste；

4，圖表題。對應：91.6.，92.1.，96.6.，02.6.；

5，書信題。對應01.6.，02.1.。

三。技巧。

1）正反闡釋題。

大多數這一類型的題目一般都會給出提綱，且一般為3部分，第1為某一種觀點，第2為與之相反的觀點，第3為“我的看法”。若題目明確給出三部分，則寫作時就要注意一定分為三段。若給出兩部分，則可以適當做調整，寫兩段或者自己添加一段為三段文章。

例如：

99.6.題目的提綱為：1，有些人分為讀書要有選擇；2，有些人認為應當博覽群書；3，我的看法。則可以按其要求分為三段；而98.6.提綱為：1，有些人認為某些數字會帶來好運；2，我認為數字和運氣無關??。可以按提綱所列條目寫，也可以再加一段內容為“有些人認為數字和運氣無關”，而“我”則同意這一觀點。

注意：A作文中有可能要求寫出原因如97.6.題，則一定要寫出原因，若只描述問題而缺少原因則屬于偏 題，分數自然降低。如果沒有明確要求也可補充，增加內容。

B一般第3部分“我的看法”中，可以贊同某一種觀點反對另一種，也可以結合兩者優點，或持中庸態度等，作出結論。

常用句型：

起：When asked about / it comes to?，many people claim/ believe/ argue/ say that… There is a general/ public/ heated/ much discussion / debate taday about…There is much disagreement / are some controversies over?

轉：Others，however，think differently.As opposed to these widely-held views，someone argues that?Despite the popular belief that?，a current survey indicates that?

2）闡釋原因，方法，描述危害題。這一類型多為社會問題及現象。提綱一般也分為2~3部分，而相應地，寫作時也要明確三部分：1，提出問題；2，分析問題；3，解決問題。在“提出”中，主要描述所要說的問題；“分析”要分析問題所在或闡述出現這種問題的原因；“解決”中提出解決的方法。

例如：98.1.題綱：1，假冒偽劣商品的危害；2，怎樣杜絕假冒偽劣商品。可以在第1段提出假冒偽劣商品這種現象描述其危害，在第2段可以闡述其出現的原因，第3段提出解決問題的辦法。再如00.1.提綱：1，上大學的費用可以通過多種途徑解決；2，哪種途徑適合我（說明理由）。則可在首段簡要提出上學費用對于我們學生是一個不小的問題，然后闡述解決費用的途徑，最后說明自己的方法并說明原因。

常用句型：

起：Recently，there has been a widespread concern / feeling / belief / attitude that… Now it is widely / commonly/ generally thought/ believed/

hold that?Now people in increasing number are beginning / coming to realize/ accept/ understand that?

承：The opinion may be supported by the following facts.合：It is hoped / suggested / recommended that?It is high time that we put and end to the?/ take measures to …

3）永恒話題。97.1.題目出了一句諺語Haste Makes Waste，類似的還可以有Practice Makes Perfect，Where There's a Will There's a Way，Unity Means Strength，God Helps Those Who Help Themselves等。

對于這一類的題目也要把握三點：1，解釋含義；2，舉例說明；3，總結發揮。前兩點可以作為前兩段，最后可以根據自己的心得體會總結，比如我們應該怎樣避免或怎樣去做等。

常用句型：

舉例：History abounds with the example of?

I can think of no better illuestration of the point / view than the fact that?/example of?

總結發揮：Both history and common sense suggest that?All these examples goes to show / point to the fact / piles up to show that? Judging from all evidence offered，we may safely say / come to the conclusion that?

4）圖表題。圖表作文三步驟：1，描述變化；2，解釋原因；3，A若是好的現象則對其進行 預測；B若是壞的現象則提出解決辦法；C不好不壞的情況闡述自己的觀點。

注意：圖表題一定不要大量機械地羅列數據，而要挖掘圖表的內涵，如寫出上升或下降的趨勢或比率。

常用句型：

描述變化：It can be seen / we can see from the gragh that?/ According to the gragh，? The number has nearly doubled that of last year.The number was?，less / more than half / a third / a quarter of the 2000 total.指出原因：The change in?mainly results / arises from? One may attribute this trend / change/problem to?，but it doesn't answer the question.A number of factors could account for

/ lead to the change in…

5）書信題。一般會給出信的開頭與結尾，中間部分自己作答。內容多為求職，申請，邀請等，需表達清楚，求職要列出自己的優勢言辭懇切，邀請可說明原因，時間地點也要敘述完整。

6）關聯詞。

舉例exemplification：for example，for instance，as an example，as an illustration，such as；

比較comparision：similarly，likewise，in the same way，equally important，in common； 對照contrast：on the contrary，on the other hand，otherwise，unlike，in contrast，whereas，conversely，by contrast；

讓步coocession：although，nevertheless，however，but，admittedly，even though，in spite of；原因cause：because，because of，as，since，for，owing to，due to，on account of，as a result of?

結果result：thus，so，consequently，hence，therefore，accordingly，as a result，as a consequence，on that account；

強調emphasis：chiefly，especially，indeed，in fact，certainly，particularly，actually； 列舉enumeration：first，second，in the first place，first of all，to befin with，in the second place，furthermore，moreover，for one thing，for another，what's more，what's worse；

總結summary：in conclusion，in short，in brief，in summary，on the whole，to sum up，to conclude。

四。短期速成應考方針：

1）多讀范文。范文是活生生的例子，寫起文章來得心應手。

2）多寫。即使離考期再短，也應多寫幾篇，寫多了自然能靈活運用詞匯，句型，修正常犯的錯誤。

3）熟背啟承轉合語，從而將文章順暢地連貫起來，避免單調乏味。

五。作文常見問題及對策：

1）單字少，不知該用何字，不知句子是否和語法，漢語翻譯。對策：記憶單詞在句子中的用法，盡量用現成的句子。

2）不知如何開頭，如何結尾。對策：該種文章乃八股文，有現成的格式，套用即可，頗省去不少麻煩。

3）不知該寫什么。對策：練習Topic Sentence + Supporting Ideas即中心句加擴充觀點的寫法可以協助你解決這一問題，使你輕松面對。

（二）綜合改錯：

不會考的錯誤：1，標點符號；2，拼寫錯誤；3，詞義的細微差異。

錯誤類別：

1，語法錯誤，一般占70%：

主要五種：

1）時態一致。主要涉及謂語的時態，且考點比較簡單，例如一般是由現在完成改為過去完成，由一般現在改為一般過去，由一般過去改為過去完成，由一般過去改為一般現在。

對應：00.1.第1小題，00.6.第6，9小題，01.6.第7，8小題，02.1.第7小題。

2）單復數一致。主要為名詞的單復數以及動詞的單復數。

對應：00.1.第5小題，01.6.第3小題，02.1.第5，9小題，02.6.第5，7，9小題。

3）關系詞（定語從句）。例如非限定性定語從句只用which（人物用whom），用于介詞后，如：in which，with which，with whom，而不用that，但是有一例外就是介詞in后面如in that意為“因為，原因在于”。

對應：00.1.第9小題，00.6.第4小題，02.6.第4，8小題。

4）冠詞。與專有名詞聯系：A，典型專有名詞，前面不加the，如China，India；B，非典型專有名詞：含有普通名詞的專有名詞，前面要加the，如the Peoples Republic of China含有普通名詞people；也有例外：大學，公園，廣場，道路前面不加the：Beijing University of Chemical Technology。

對應：01.6.第5小題，02.6.第1小題。

5）分詞。動詞做非謂語時，有動名詞，不定式和分詞等形式。

對應：00.1.第8小題，02.1.第1小題，02.6.第2小題。

6）此外還有動詞的及物與不及物，形容詞副詞的比較級與修飾作用，序數基數詞及分數的表達，連詞的使用等等語法要點。

2，搭配錯誤，10%~20%：一般為動詞詞組短語，慣用詞組搭配等。

3，邏輯錯誤，10%~20%：邏輯錯誤通常是正反錯誤，而且往往是有沒有否定前綴的問題。

對應：00.1--2，7小題，00.6--2小題，01.6--6，9小題，02.1--2小題，02.6--6 題 可考錯誤：

1）并列結構一致。是并列連詞前后兩個成分在詞性，動詞形式和語言單位上一致。

2）代詞一致。包括名詞，代詞的人稱和數。00.6.第7小題。

3）連詞。02.1.第8小題。

4）詞性。與語法聯系。

（三）完形填空：

相對來說，完形填空比較簡單，考的機率較小。

一般要聯系上下文，找準信息，思維要連貫，堅持先易后難的原則。

P.S：

每周的聽力練習為2套六級+3套TOEFL，并記憶其中的單詞和詞組；聽寫每周兩次；每天保持聽音1~1.5—2小時；距離考試一周時，看錯題，泛聽六級真題。可根據自己的情況，在考試前做預熱，以達到在考試中的最好狀態。

第三篇：新東方英語六級聽

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（一）概述：

一。六級詞匯：

六級詞匯題為30分鐘內15分，平均30秒/1道題，正確率如果要達到80%，則錯題個數要控制

在6道之內。六級考查詞匯中包括30%的四級詞匯。六級比四級多出的1226個詞匯中，常考

詞匯有約500個，每次再加20%的新詞作為出題的新范圍。那么，歷年試題中總會有一些重

復出現的詞語，復習時可按歷年試題的詞匯部分，找尋規律，記憶單詞和詞組。

二。考試時間分布：9：15—9：35 ：聽力；9：35—10：10 ：閱讀；

10：10—10：25 ：詞匯；10：25—10：40 ：改錯/簡

短回答問題/完形填空；

10：40—10：50 ：涂卡；10：50—11：20 ：作文。

其中詞匯部分的時間依個人情況而定，標準30分鐘，可在15~30之內調節；若詞匯很有把握，不如將剩余時間分給閱讀，爭取閱讀的高分，或者給作文。合理調整時間分配也是必要的考試技巧。

（二）考點：

一。主要考點：

1。難詞辨意。找題目中的關鍵詞。

More: http://dream520.ys168.com/ 2。短語搭配。

3。近義詞辨析。許多英文詞匯的中文解釋相差不多，可聯系其英文解釋，或者看中文解釋

中括號里面的內容。

4。形近易混詞。一般四個選項中有最為相象的兩個詞，答案就在這兩個詞中間。但是也有

例外。

二。詞匯的記憶：

1。正確的讀音；看其英文解釋及其典型例句。

2。詞根詞綴記憶法，與形象化相結合。

3。在語境當中記憶；生活中學英文。

4。在閱讀當中達到反復和熟練。

5。個性化記憶方法。發展自己的想象力，結合讀音，詞形來記憶。例如：bride，“b”讀

音“不”，“ride”義為“騎”，不騎就是坐轎子，為新娘；groom，“g”讀音“給”，“room”義為“房子”，則提供房子的為新郎。

三。詞根詞綴：

soph（wise智慧）：sophism 詭辯，sophomore 大二學生，philosophy 哲學，zoophilis t 動物保護者

con—com（together一起）：coincidence con（together/ fully）：contact；

More: http://dream520.ys168.com/ tact（touch）：contact lens隱形眼鏡；intact 未開化；

clude（close關上）：exclude 排除，除去；include 包括；exclusive 獨占的，排他的，僅僅的；preclude 阻止，排除；

sub（under在下面）：subscribe 同意/付款，捐助/訂閱；subway 地鐵；submit 提交；

scribe（write寫）：subscribe；describe 描述；ascribe；prescribe 開處方；

cur（to run）：excursion 遠足，游覽；recur 重現，再發生；precursor 前驅，前輩；

incursion入侵，侵犯；

duce（lead）：produce；reduce；introduce；seduce；

cide（cut）：decide；pesticide；suicide 自殺；

nov（new）：lenovo 聯想；novel 新意的/小說；innovation 革新，創新；

inter（相互的）：interchange；interview；review；preview；

volv（）：revolve 圍繞；evolve 演化；

liter（letter）：literal；

verge（incline）：diverge；converge；

seque（to follow）：subsequent；consequence；

duplicate；dual；du——two

pel（drive趕）：repel 抗御，擊退，驅除；compel 迫使，強迫；expel 逐出去，開除；

impel 推進；propel 驅動；

More: http://dream520.ys168.com/ verse（turn）：reverse 顛倒，反轉；adverse 不利的，有害的；inverse相反的，對立 的；subvert顛覆，破壞；introvert 內向的；extrovert 外向的；anniversary 周年；

trans（across跨越）：transmit（病）傳播，傳送，發送（信號）；transaction 交易，業務；transition 過渡，轉變；transform 改革，改造；transfer 調動，移動，轉會

；transient 短暫的，瞬間的；

scend（）：ascend；descend；

fect（do）：defect 缺陷；affect ；infect ；perfect ；

press（壓）：impress 留有印象；express 表達；depress 沮喪；compress 壓縮，受壓

迫；

ject（jet噴射）：projector 投影儀；eject 彈射；inject 注射；objection 反對；

lect（chose）：collect 收集；elect 選擇；select 選項；recollect 回憶；

fess（說）：confess 坦言，傾訴；professor 教授；convince（vin：win）使信服；

pose（put）：compose 合成；expose 姿勢；impose 施加；dispose 處理；

dis（分散）：dispose；dismiss；disappear；

More: http://dream520.ys168.com/ rupt（break）：interrupt 中斷；abrupt 突然的；erupt 噴發；corrupt 腐敗；（cor：

完全的）

mit（send）：emit；transmit；

ob（against）；e（out）；de（down/out）；re（again/back）；pre（before）；ex（out）；in（in/into）；

四。重要詞匯。

1，adhere to [堅持（觀點，信仰）；粘住stick sth.by glue ；遵守（法律，法規）；

]，conform to（遵守；適應適合），comply with（遵守）；

appropriately（適當，恰當），toss（拋，扔：toss a coin），2，glance（掃一眼，看一眼）/glimpse（掃一眼）/peer（由于近視，看不清而凝視）/g

aze（由于感興趣而盯著看）/scan（瀏覽，快讀；細看，審視，掃描）/glare（瞪眼，怒

目而視）/gape（瞪著看，由于吃驚或驚嚇）/peep（偷窺）；

obscure（晦澀的，模糊的），reproduction，decline[（國力）的衰落；（數字，指標，比率）下降，下跌；婉拒；]，deprive（deprive sb.of sth.），exclusive，shrink（縮水，比原來少），More: http://dream520.ys168.com/ 3，介詞+名詞+介詞（詞組意義在于名詞）：with the exception of（除了）/with the

purpose of（目的是）/with reference to（談及，提及，關于）/with a view to（為了，以?為目的）；

hamper =hinder（妨礙，阻礙），propel（驅動），4，以trans為詞根的詞，總會放在一起考形近易混詞，不會單個考。

5，resort（依靠，依賴，求助于；+to：resort to arms/force使用武力）/grant（同意，給予；grant sth）/afford（買得起；afford to經受得住，承擔得起）/entitle [（法

律方面）賦予?權利資格；be entitled to/intodoing sth.]；

conspicuous（杰出的，明顯的），gloomy（陰暗的，憂郁的；take a gloomy view of s

th.），authentic（真的，可靠的，真跡的），in terms of（從?方面來說，根據?，在

某方面），contaminate（污染，毒害），trivial（不重要的；瑣屑的），compliant =

obedient（順從的），vulnerable（脆弱的，易受攻擊的），indignation（憤怒，憤慨），in case（萬一），at a loss（不知所措的），scratch（抓；擦；亂寫亂畫），ascri

be = attribute to（歸因于），dilemma（困境；prisoner dilemma囚徒困境），profou

nd（深奧的，深遠的；profound effect），formidable（難以對付的，可怕的），More: http://dream520.ys168.com/ incre

asingly（逐漸地，與日俱增地），deteriorate（變質，惡化），fluctuate（價格等波動），coincide（時間，空間上巧合），6，advocate（提倡；鼓吹）/ allege（聲稱；硬說）/ address（演說；向?致辭）/ an

nounce（宣布，宣告）

7，模版題。有幾個大詞作為選項：spontaneously（自發地，無意識地），simultaneous

ly（同時地，同步地），homogeneously（同性地；同類地），instantaneously（瞬間地，即刻地），contemporarily（同時代地，同代地），anonymous（匿名地），一般會在前

三個選項中出題，D選項會掉換，但不作為答案。

六級聽力理解：

（一）題型：

1，小對話。分數10*1=10；

2，短文。與四級相比文章長，涉及范圍廣，難度加深；

3，聽寫。分為兩種：A spot題型，考的機率很小；B compond題型，常考。

（二）十種小對話題型：

1，人物態度意圖題。其中“中but”題型尤為重要。例如：一般會提問：What ??mean？

How does sb.feel？對話中：“A：??。B：??，but?X?。”則在but

More: http://dream520.ys168.com/ 之后的X部分大

多會出題，應注意。

2，異義解釋題。聯系在第六部分的詞組，記住其實際代表的意義。例如：burn the midn

ight oil不能理解為“燒午夜的油”，而是“熬夜”的意思；geta smell of midnight

oil不是“聞到午夜的油的味道”而是形容文章等寫的不好；chase rainbows表面上看是

“追彩虹”，其實是“走神”的意思。

3，對話場景。

4，人物關系。

5，人物職業。

6，細節列舉。一般考后一個細節，記筆記由為重要。

7，中心思想題。頭重題。

8，數字價格運算題。一般是在shopping場景中出現。涉及加減運算，extra，plus，save，spare；又如discount 30%意為“打七折”。

9，時間加減運算。例如，開車時，計算頻率，首發車時間，特殊日期發車時間；有關手表 的問題，手表永遠不會準。

10，人物動作題。如問What happened to sb.？則涉及動作的執行者及其結果；還會有新

聞出現，一般會是災難性的事件，問題中常含有what，when，where，who，8

More: http://dream520.ys168.com/ why，how等。

（三）十種對話場景：

一。CAMPUS校園：

1，選課。作業多：heaveyassignment書單（永遠讀不完）：readinglist學分：

credit學分時：credithour

討論課：lesson—seminar必修課：requiredcourse

2，考試。期末考（總決賽）：finals期中：mid-terms小考，隨堂測驗：quiz 及格

分數：passingscore

aceit = get a full score（滿分）

3，論文。論文（總）：paper 包括：A小論文：essay B 中型論文（研究生畢業）：th

esis C 大論文（博士）：dissertation最后期限：deadline拖延：putoff

熬夜：burnthemidnightoil申請延期：askforextension

4，學生。大學生：undergraduate 大一：freshmen 大二：sophomore 大三：juni

or 大四：senior

研究生學位：Masterdegree 博士：Doctor 文憑：diploma

5，學費。學費：tuition 獎學金：scholarship 全額獎學金：fullscholarship 失去資格：disquality 助教：teachingassistant 貸款：loan 6，打工。part-timejob 刷盤人：dishwasher busboy人手： hands 7，住宿。宿舍：dorm 存在問題：neighbor，noisy 公寓（貴，要合租）：

More: http://dream520.ys168.com/ apart

ment 問題： roommate，smoker，non-smoker房子（帶有花園和泳池的，很貴）

：house 健身房：gym，workout inthegym 自助食堂：cafeteria 二。WORKPLACE工作。

1，找工作。jobapplicant 拒絕：turn?down 理由：lackofexperience 面

試：jobinterview 旅行社：

travelagency

2，開除。sached /You're sacked/fired/dismissed。下崗：You'relaidoff。辭職

：resignone'spost(大詞)撤職：removesb.from ?position / replacesb.3，提升。promotion 頂頭上司：immediateboss 加薪：raise / get araise 三。餐館。

1，點單，投訴。點單：order — menu甜品，甜點：dessert特價菜，特色菜：s

pecial甜圈：doughnut涼菜：salad 調味汁：dressing投訴：makeacom plaint

2，付帳。當桌分帳：goDutch（荷蘭）分帳單：let'ssplitit/thecheck/bil l.請客：onone'streat小費：tip(補充：tips：建議；貼士，士多)

3，人物。新郎，貼身男仆，車夫：groom 伴郎：bestman 伴娘：bride'smaid 新

婚夫婦：newly-weds 四。圖書館。

1，借書。保留：putonreserve書面許可：writtenpermission外借（放出

More: http://dream520.ys168.com/ 去）：let?out

2，雜志：magzine 過期雜志：backnumber 最新一期：latestnumber 3，還書。過期：overdue 到期：due 罰款：fine ：chargesb.afine 五。醫院。

骨折的病人：fracturedankle 急診室：emergency 集中特護病房：ICU：intensiv

ecareunit 感冒：flu發燒：fever 咳嗽：cough 心臟病：heartattack

治療手段：treatment 六。BANK銀行。

銀行：bank— 旅行支票：traveller'scheck —護照：passport對帳單：statemen t 赤字，透支：inthered開戶：opena ?account存款：deposit存折：

bankbook 七。電話場景。

1，電話。phonebox 投幣： coin，slotmachine

2，服務。在服務區：inservice占線：busy/engaged別掛斷：holdthel ine掛斷某人的電話：hang uponsb.切斷（線路）：cutoff 3，打進來：in-coming打出去電話：out-going 八。機場場景。

晚點了：behindtheschedule 準時：onschedule取消掉了：flightis canceled 推遲：delay訂光了：bebooked 墜機：aircrash失物招領

處：lost-and-found行李寄存處：left-luggage 九。租房。

租約：lease 漏水：leak建筑公司：roofingcompany寒流：coldspell

More: http://dream520.ys168.com/ 電暖氣：heater電工：electracian停電：blackout 盜竊：theft闖

入：breakinto搬家公司：movingcompany 十。POSTOFFICE郵局。

發電報：sendacable超重：overweight ——extrapostage

（四）聽寫的重要性：

一。分類：A.spot（不常考）：250—300字短文聽寫填空，10*1=10。

B.compound（常考）：7個單詞空+3個長句，0.5*7+2*2+2.5*1=1 0。

二。看，猜，聽，記。看：scan，瀏覽短文；猜：聯系空前后單詞詞組猜測所填詞的詞性

；聽：精聽，認真；記：速記，通常記單詞的前四個字母。最后檢查，尤為重要的是語法

錯誤。

三。聽音時注意：

1，介詞。連讀對象 in：comein / getin；on：workon / geton；at：goodat / endat；of：kindof。

2，冠詞。易漏掉

3，代詞。連讀對象，失去爆破：it：get it back—get i（t）back；them：beat

them，likehim。

4，近音異形詞。often—orphen

5，同音。用語法檢查：two—to—too，know—no，cell—sell。

6，特殊。連讀中加音現象：justdoit，seeit

More: http://dream520.ys168.com/ 同化：couldyou，getyou，略讀：Goodday！—G'day！

7，單詞拼寫。

8，名詞單復數。

9，單詞的大小寫。

10，動詞的時態，語態。

四。可用做聽寫材料的Passage短文：

90.1.Passage1，91.1.Passage2，94.1.P3，95.6.P3，96.1.P2，96.6.P2，97.1.P1，97.6.P2，98.1.P1，98.6.P2，99.1.P1，00.1.P1，00.6.P3，01.6.P3，02.1.P3，02.6.P2，02.12.P3。

（五）PASSAGE：

一。題型。

1，主旨題。一般占30% A。在短文開頭：例如在第一句出現topicidea/ theme等；

B。在短文末尾：例如末句有learn/convey/As

a result?/On the whole?/In conclusion?/All in all?/Last but not least?等短

語。此時應注意，而且答案一般不為陳述句，而帶有must，should等說教意味。

2，細節題。一般占到60%左右。

一般圍繞人物，事件，時間等有如下關系：

人 事

More: http://dream520.ys168.com/ 時間

職業地點

而其中仍包括：A偏于主旨細節題：例如出現according to?X/due to?X/result in?X/

?X?result from/等一般問原因細節題，則答案關鍵在于文章中的X部分。

B目的細節題：有如：to X/in order to X/the perpo se is X?等

C 異義解釋題：有些詞組出現時，并不代表其表面意義，短文中一般會接著給出解釋。

若無，則須背記帶有異義的詞組。

二。解題小技巧。

1，negative thinking

2，含有change的一般為正確答案：（一般只有一個選項含有該詞義）：/ alter/ postpo

ne/ put off/ turn…into / convert/ transform/ modifye

3，概括的是答案，具體的不是（適用于passage中的主旨題）；去一，三選一。

4，片尾主旨題，一般深刻的結論是答案，膚淺的不是。

5，對于相似或相反選項：A小對話中，正確答案為其中之一；B短文當中，都不是正確答案。

6，帶有感情能夠色彩的，有肯定和否定的，涉及范圍方面的，選少數項。適用于小對話中

More: http://dream520.ys168.com/ 的人物主旨態度題，但是切記慎用！

7，找主線。短文都會有一個文章主旨，注意找尋其主題語言。

（六）異義詞組。

A。accompany（隱含樂器 piano）appeal to（與a pill的讀音類似，而意為“吸引”）a

far cry from（與?相差甚遠）a must（必需的事物）all ears（形容聽的很仔細）

as?as?：as fit as a fiddle（像小提琴一樣健康）and how！（表示同意）at a loss

（不知所措）aroundthecorner（某事情要來了）a phone call away（隨叫隨到，表

示非常愿意幫忙）

B。beside oneself（幾乎瘋狂，表狂喜或大悲）break out in a rash（出麻疹）by and

large=in general（總體來說）be done/through with=finish（完成）be in the dark（在黑暗中，蒙在鼓里，完全不知情）behind the schedule（）bent on sth.=be suppo

sed to do sth.（下決心做某事）believe it or not（信不信由你，一般否定）book up（訂光了）

C。call it a day（）cut down on sth.（削減，例如面包/開支）come down with（病倒

了）come over（過來，到某人家里）cost sb.an arm and a leg（形容某事物特別的昂

More: http://dream520.ys168.com/ 貴）cut it out（閉嘴）

D。die out（滅絕）drop sb.off（踩一腳）drop in on sb.（順路拜訪某人）drop at

some place（順路去某地）do with（用?湊合）do without（沒有?也能湊合）dont lo

ok at me！（別指望我！）dont tell me！（你還說呢！形容情況更糟）drop sb up the

wall（使某人發瘋）

E。every so often（偶爾，偶然）=every once in a while

F。fall back on sb.（轉而求助某人）fall flat（泡湯，告吹）be fed up with（對某

事極度厭倦）finish up（吃光，完成，以?結束）for nothing（免費的）

G。get away with sth.（做某事（壞事）不受懲罰）get back to sb.（在和某人聯系）

get nowhere with（一籌莫展，毫無進展）get out of the wrong side of one's bed（形容心情糟糕，不順利）go about sth.（開始做某事）go ahead with（繼續）

H。have a way with（擅長某事）have the finally say（有最終決定權）have had it

with sth.（處境好/糟）have one's hands full（某人總是很忙）head and shoulders（比別人高一籌）hold out for sth.（堅持要某物）hold up（耽擱了某事物）

I。I have seen worse.（表示同情）in shape（有型）out of shape（沒型）in good/b lack/blue/nomood（有好/不好/憂郁/沒心情）?in commen（共同的）in

More: http://dream520.ys168.com/ themiddle

of sth.（正在做某事）in vain（徒勞，白白）

K。keep an eye on sb.（監視，留意某人）see eye to eye with sb.on sth（在某問題

上完全同意某人）keep to oneself（悶在心里）kill time=fool around=trainspotting（消磨時間）

L。lay off（裁員，解雇）light schedule（日程安排寬松）look sharp！（趕快！）lo

ok up to sb.（尊敬。尊重某人）

M。make ends meet（收支相抵）make it to（完成某事）make difference（有影響，有

關系）make up one's mind（下決心）meet each other half way（妥協，互讓一步）mi

ght as well do sth（倒不如做某事好了）move on to（進一步討論某事）

N。now that=since

O。on earth（究竟）on edge（緊張）on short notice（一經通知就?）on top of（一

清二楚，完全掌握）

P。place the call（打電話）play it by ear（見機行事，隨機應變）put up with sb.（忍受某人）

R。reguardless of（不管，不顧）raise the roof（吵翻天）hit the ceiling（非常生

More: http://dream520.ys168.com/ 氣，暴跳如雷）rule out（排除）resign one's post（辭職）run out of（用完了，用光

了）

S。see to（關照某事）slip one's mind（忘的一干二凈）should know better than to

do sth.（應該知道不去做某事）stick to（忠于?；堅持?）

T。take a rain check（改期進行）take one's time（慢慢來）take one's place（替代

某人）the reverse is also true=vice versa（反之亦然）take sth.up（從事某事）

U。under the weather（身體不舒服，生病了）up in the air（懸而未決）up to sb.（由某人決定）

W。without fail（無一例外）

Y。You're telling me？（還用你說嗎？）

（七）總結：

9月20號考試的同學，每周的聽力練習為2套六級+3套TOEFL，并記憶其中的單詞和詞組；聽

寫每周兩次；每天保持聽音1~1.5—2小時；距離考試一周時，看錯題，泛聽六級真題。可

根據自己的情況，在考試前做預熱，以達到在考試中的最好狀態。

六級閱讀與簡答題：

（一）閱讀：

More: http://dream520.ys168.com/ 一。與四級閱讀的區別：

1。詞匯量不同。六級比四級要多出1226個單詞。

2。閱讀速度不同。四級為50個詞/1分鐘，六級為70個詞/1分鐘。閱讀要保證至多在45分鐘

之內完成，才有可能拿取高分。

3。提問方式不同。六級的文章注重是的是上下文之間的邏輯，其邏輯性比較強，但是一

般會九曲十八彎，尤其是在有轉折的地方會出題。閱讀時應把握好上下文的前后聯系及其

有轉折的地方，弄清其邏輯關系，問題也就迎刃而解了。

4。難句的不同。六級的句子要長，難，要理解句子，就要找準其謂語。六級難句主要有五

種，易出題。

五種難句類型：1，雙重否定句；2，有言外之意的句子；3，結尾有轉折關系的句子；

4，有矛盾關系的句子；5，有類比關系的句子。

五種題型：1，主旨題；2，細節題；3，推斷題；4，詞匯題；5，態度題。

二。做題步驟：1，掃描題干，找關鍵詞，30秒；

2，瀏覽文章，5分鐘；瀏覽文章時應注意：A 段落主旨，全文主旨

；

B 細節要標號，人物，年代要標注；在some,several,a number of出現后的句子多為并列句

More: http://dream520.ys168.com/ C 關注文章中的轉折連詞，代詞。把握文章的邏輯結構，轉折處易出題。

3，細節定位，答主旨，態度題；

4，用感覺和技巧排除錯誤選項。

三。五種題型：

1。細節題。1，題干和原文同義詞轉化，為正確答案特征。

2，定位詞所在句是首選句子；若不是，則再繼續向下找1~2句。

3，題目與原文有很大聯系。

4，有幾個非常好或者難詞的同義轉化，則為答案所具特征。

5，詞性的轉化也是正確答案的特征。

對應題目：89年6 月40題；90年1月21題；91.6.，36題；95.1.，27題；96.6.，32題；

97.6.，26題。

2。主旨題。1，首段第一句為首選句；若無，則看首段末句，尤其帶有的句子，可能為新

老觀點交替。

2，若首段沒有，則找全文最后一句。

3，若首末段都無，則看每一段段落主旨疊加。

4，若文章是提出，分析問題，則主旨是把問題羅列上去。97.1.，25題；

5，若文章是提出，分析，解決問題，則住址為解決問題。

More: http://dream520.ys168.com/ 對應題目：A，文章中有主旨句的：89.6.21題；91.6.，40題；94.1.，40題；95.1.，30題

；95.6.，25題

B，各段段主旨疊加的：90.1.，24題；91.6.，22題；94.1.，23題

；95.6.，25，31題；96.1.，25題；96.6.，25題；97.1.，35，40題。

3。詞匯題。1，上下文找關系。

2，四個選項依次代入題目作比較。

3，根據詞根，詞綴辨別其意。

對應題目：89.6.30題；90.1.，33題；93.6.，24，37題；94.1.，24，33題；95.1.，2

7，31題；95.6.，26題；96.1.，28題；96.6.，38題；97.1.，33題；98.1.，31題。

4。帶有conclude推斷題。有2/3問因果關系，且一般問原因。1/3為infer，imply，題聯系

五種句型。

1，若為前兩題，則看首段的首，末句。

2，若為后三題，則看末段的首，末句。

3，若是從類比關系的句子中推斷，則要從整體考慮，而不是從某一

條中推出來。95.1.，23題；95.6.，23題；

對應題目：93.6.，35題；94.1.，30，38題；98.1.，40題。

5。態度題。觀點有正負兩面，positive，negative，neutral，但要注意有中庸觀點的。

More: http://dream520.ys168.com/

不作為答案的有：overenthusiastic過分狂熱的；suspicious懷疑的；cautious警惕的；

indifferent漠不關心的；tolerant忍受的；

對應題目：89.6.25題；91.6.，34題；93.6.，26題；94.1.，37題；95.1.，40題；97.1.，36，39題。

四。五種句子：

1，雙重否定句。對應句子與題目：1，年月第4篇首段二行However開始的句子，36題；

2，91.6.第3篇末段第2句There are?，35題；

3，93.6.第3篇首段第2句I can't think of?，32題；

4，96.1.第2篇末段末句it cannot be said?，29題；

5，96.6.第1篇第3段中間because the latter does not ?，22題；

2，結尾有轉折關系的句子。對應：1，90.1.第4篇末句，40題；2，90.1.第1篇末句，23題

；

3，90.1.第2篇末句，29題； 4，93.6.第1篇末句，25題；

5，97.1.第2篇末句，30題；6，More: http://dream520.ys168.com/ 94.1.第1篇末句，25題。

3，有言外之意的句子。對應：1，91.6.第3篇第2段It would have?the way ahead.，32 題；

2，95.1.第1篇首段末句Furthermore?，22題；

3，97.1.第1篇第3段But it's disturbin g ?procedures.，22題；

4，96.6.第2篇第5段Having made ?evid ence.，28題；

5，年月第4篇第2段第3句From costing ?

expensive.，38題；

6，93.6.第2篇末段倒數第2句We need to know?the earth.，30題。

4，有類比關系的句子。大于50%出題。

對應：1，95.6.第1篇第2段前5行We have only?drama tic changes.，23題；

2，96.6.第3篇第3段中間Yet when we as k?至段末+末段首句，33題；

3，94.1.第1篇首段整段，21題；

4，95.1.第1篇第2段首We try to ?self-disclosures,and so on.（中間），23題；

More: http://dream520.ys168.com/ 5，93.6.第2篇末段整段，28題。

5，有矛盾關系的句子。對應： 1，91.6.第2篇首段Yet, instead of joy,?more food a bout？，26題；

2，98.6.第4篇倒數第2段末句But?and s tarvation.，37，38題；

3，97.1.第1篇首段末句Even worse,?wi thout punishment.，24題；

4，98.1.第1篇第3段第2句Once again?j ust the contrary.，23題。

五。其他：

1。中庸題目：易為答案

中庸選項的特點：A正反兩面論述某事情；95.1.，24題；99.1.，25題；

B存在讓步關系；91.6.，26，30，34題；97.6.，31題

；98.6.，38題；

2。并列不是解。A文章中并列位置的句子，在選項中羅列出來，都不是解。93.6.，27題；

B幾個選項內部相似，同時排除。90.1.，39題；

3。A因果關系一般問原因。90.1.，37題；

B若單問原因，則為根本原因。93.6.，31題；98.1.，34題；

4。選項中出現between，among，mutural時，有A對B，B對A；若文章中為單方面，則為錯

More: http://dream520.ys168.com/ 誤選項。

91.6.，22題；96.8.，22題；

5。文章中模糊不確定的，選項中確定的，則為錯誤選項。90.1.，21，37題；

6。否定轉移。96.1.，34，38題；

7。兩個干擾選項。A看在文章中有無對應句子；B若都有對應句，則難句為答案。97.1.，22題；

8。新老觀點交替。文章首段中或第2段首有轉折含義的多為新老觀點交替，轉折前為老，后為新。

90.1.第2篇；94.1.第4篇；95.6.第2篇；97.1.第2篇；

（二）簡答題：

一。概述：簡答題的文章一般都為記敘文，問題為細節題，對應前面的閱讀，作簡答要一

邊讀文章一邊做題。

二。扣分標準：（畫線部分為注意的地方或對策）

1）語言有錯誤扣0.5分（不包括引起歧義的，可以辨識的拼寫錯誤；包括大小寫，用短語回答首字母必大寫），每題由于語言錯誤扣分不能超過0.5分。

2）涉及無關內容者扣0.5分；其答案中有相互矛盾的內容，則內容矛盾的部分均不

More: http://dream520.ys168.com/ 得分。

3）整句原封不動照搬應扣分；照搬一句扣0.5分；照搬兩句及兩句以上者扣2分。

則可適當地用同義詞改動單詞或詞組，例如should—would—may等。

4）考生所給答案超過10個單詞扣0.5分。答案單詞盡量少。

三。答題中常見錯誤：

1，主謂不一致；2，時態不對應；3，連詞或起連接作用的副詞或短語使用不當；

4，介詞使用不當；

5，代詞，冠詞及其他的限定詞使用不當；6，動名詞，分詞及動詞不定式使用不當

；

7，虛擬語氣使用不正確；8，否定形式使用不正確；9，強調，倒裝，省略等句型

使用不當；

10，搭配不當；11，邏輯關系混亂。

六級作文與綜合改錯：

（一）作文：

一。作文要求。

出題方式：命題作文，看圖畫或圖表作文，根據所給文章（英文或中文）寫出文章摘要或

大意，給出關鍵詞作文等。其中命題作文一般為提綱式，即給出提綱。

More: http://dream520.ys168.com/ 可以用VIP來概括要求： P：practice，平時練習很重要，至少要包括10篇比較典型的作

文例文；

I：input，寫作與聽，讀，說密切相

連，能在其中積累素材；

V：vary，即flexible，思維要靈活開

闊。

作文涉及內容：A關于某人的信息，例如生活方面的；B常見的社會，文化話題。

不涉及知識面過廣，專業性太強的內容。

時間分配：A，審題，列提綱，5分鐘；B，寫作文，20分鐘；C，改錯誤，5分鐘。

寫作時注意：先主后次，綱舉目張，字跡清楚。文章分為三段為最佳，每段的形式為：To

pic Sentence+Supportina Ideas。而且要注意使用連接詞，加強上下文的聯系。

常見作文錯誤：1，詞性；2，單復數一致；3，冠詞錯誤；4，代詞一致；5，時態一致。

高分作文具備條件：A，用詞的準確化；B，句式的多樣化。

平時注意收集好的詞組類型：1）動詞+名詞：acquire knowledge，commit a crim；

2）形容詞+名詞： a sharp increase；dramatic increase；

3）動詞+大副詞：shake violently；

More: http://dream520.ys168.com/ 4）動詞+ 介詞 /小副詞：break through。

二。作文題型：

1，正反闡釋題。對應題目：95年6月Should Firecrackers Be Bann ed？，96.1.Why I Take College English Test Band 6？，97.6.My View on job-hoppi

ng，98.6.Do “Lucky Numbers”Really Bring Good Luck？，99.6.Reading Selectivel

y or Extensively？，00.6.Is a Test of Spoken English Necessary？；

2，闡釋原因，方法，描述危害題。對應：98.1.My View on Fake Commodities，99.1.Dont Hesitate to say “No”，00.1.How I Finance My College E

ducation，03.1.It Pays to Be Honest；

3，永恒話題。對應：97.1.Haste Makes Waste；

4，圖表題。對應：91.6.，92.1.，96.6.，02.6.；

5，書信題。對應01.6.，02.1.。

三。技巧。

1）正反闡釋題。大多數這一類型的題目一般都會給出提綱，且一般為3部分，第1為某一種

觀點，第2為與之相反的觀點，第3為“我的看法”。若題目明確給出三部分，則寫作時就

要注意一定分為三段。若給出兩部分，則可以適當做調整，寫兩段或者自己添加一段為三

段文章。

例如：99.6.題目的提綱為：1，有些人分為讀書要有選擇；2，有些人認為

More: http://dream520.ys168.com/ 應當博覽群書；

3，我的看法。

則可以按其要求分為三段；而98.6.提綱為：1，有些人認為某些數字會帶來好運；2，我認

為數字和運氣無關??。可以按提綱所列條目寫，也可以再加一段內容為“有些人認為數

字和運氣無關”，而“我”則同意這一觀點。

注意：A作文中有可能要求寫出原因如97.6.題，則一定要寫出原因，若只描述問題而缺少

原因則屬于偏 題，分數自然降低。如果沒有明確要求也可補充，增加內容。

B一般第3部分“我的看法”中，可以贊同某一種觀點反對另一種，也可以結

合兩者優點，或持中庸態度等，作出結論。

常用句型：起：When asked about / it comes to?，many people claim/ believe/ ar

gue/ say that…

There is a general/ public/ heated/ muchdiscussion / debate taday about…

Thereis much disagreement / are some controversiesover?

轉：Others，however，think differently.As opposed to these widely-held views，someone argues that?

Despite the popular belief that?，a current survey indicate

More: http://dream520.ys168.com/ s that?

2）闡釋原因，方法，描述危害題。這一類型多為社會問題及現象。提綱一般也分為2~3部

分，而相應地，寫作時也要明確三部分：1，提出問題；2，分析問題；3，解決問題。在

“提出”中，主要描述所要說的問題；“分析”要分析問題所在或闡述出現這種問題的原

因；“解決”中提出解決的方法。

例如：98.1.題綱：1，假冒偽劣商品的危害；2，怎樣杜絕假冒偽劣商品。可以在第1段提

出假冒偽劣商品這種現象描述其危害，在第2段可以闡述其出現的原因，第3段提出解決問

題的辦法。再如00.1.提綱：1，上大學的費用可以通過多種途徑解決；2，哪種途徑適合我

（說明理由）。則可在首段簡要提出上學費用對于我們學生是一個不小的問題，然后闡述

解決費用的途徑，最后說明自己的方法并說明原因。

常用句型：起：Recently，there has been a widespreadconcern / feeling / belie f / attitude that…

Now it is widely / commonly/ generallythought/ believed/ holdthat?

Now people in increasing number are beginning / comingto realize/ accept/ understandthat?

承：The opinion may be supported by the following facts.More: http://dream520.ys168.com/

合：It ishoped / suggested / recommendedthat?

It is high time that weput and end to the?/ take measur es to …

3）永恒話題。97.1.題目出了一句諺語Haste Makes Waste，類似的還可以有Practice Ma

kes Perfect，Where There's a Will There's a Way，Unity Means Strength，God Hel

ps Those Who Help Themselves等。對于這一類的題目也要把握三點：1，解釋含義；2，舉例說明；3，總結發揮。前兩點可以作為前兩段，最后可以根據自己的心得體會總結，比

如我們應該怎樣避免或怎樣去做等。

常用句型：舉例：History abounds with the example of?

I can think of no better illuestration of thepoint / view than thefact that?/example of?

總結發揮：Both history and common sense suggest that?

All these examplesgoes to show / point to the fact / pile s up to showthat?

Judging from all evidence offered，we maysafely say / com e to the conclusionthat?

4）圖表題。圖表作文三步驟：1，描述變化；2，解釋原因；3，A若是好的現象則對其進行

預測；B若是壞的現象則提出解決辦法；C不好不壞的情況闡述自己的觀點。

More: http://dream520.ys168.com/ 注意：圖表題一定不要大量機械地羅列數據，而要挖掘圖表的內涵，如寫出上升或下降的趨勢或比率。

常用句型：描述變化：It can be seen / we can see from the gragh that?/ Accordi

ng to the gragh，?

The number has nearly doubled that of last year.The number was?，less / morethanhalf / a third / a qu arterof the 2000 total.指出原因：The change in?mainlyresults / arisesfrom?

One may attribute thistrend / change/problemto?，but it doesn't answer the question.A number of factors couldaccount for / lead tothe chan ge in…

5）書信題。一般會給出信的開頭與結尾，中間部分自己作答。內容多為求職，申請，邀請

等，需表達清楚，求職要列出自己的優勢言辭懇切，邀請可說明原因，時間地點也要敘述

完整。

6）關聯詞。舉例exemplification：for example，for instance，as an example，as a

n illustration，such as；

比較comparision：similarly，likewise，in the same way，equally important，in c

ommon；對照contrast：on the contrary，on the other hand，otherwise，unlike，in

More: http://dream520.ys168.com/ contrast，whereas，conversely，by contrast；讓步coocession：although，neverth eless，however，but，admittedly，even though，in spite of；原因cause：because，because of，as，since，for，owing to，due to，on account of，as a result of?結

果result：thus，so，consequently，hence，therefore，accordingly，as a result，as a consequence，on that account；強調emphasis：chiefly，especially，indeed，in fact，certainly，particularly，actually；列舉enumeration：first，second，in

the first place，first of all，to befin with，in the second place，furthermor e，moreover，for one thing，for another，what's more，what's worse；總結summar

y：in conclusion，in short，in brief，in summary，on the whole，to sum up，to conclude。

四。短期速成應考方針：

1）多讀范文。范文是活生生的例子，寫起文章來得心應手。

2）多寫。即使離考期再短，也應多寫幾篇，寫多了自然能靈活運用詞匯，句型，修正常犯的錯誤。

3）熟背啟承轉合語，從而將文章順暢地連貫起來，避免單調乏味。

五。作文常見問題及對策：

1）單字少，不知該用何字，不知句子是否和語法，漢語翻譯

。對策：記憶單詞在句子中的用法，盡量用現成的句子。

2）不知如何開頭，如何結尾。對策：該種文章乃八股文，有

More: http://dream520.ys168.com/ 現成的格式，套用即可，頗省去不少麻煩。

3）不知該寫什么。對策：練習Topic Sentence + Supportin

g Ideas即中心句加擴充觀點的寫法可以協助你解決這一問題，使你輕松面對。

（二）綜合改錯：

不會考的錯誤：1，標點符號；2，拼寫錯誤；3，詞義的細微差異。

錯誤類別：

1，語法錯誤，一般占70%：

主要五種：1）時態一致。主要涉及謂語的時態，且考點比較簡單，例如一般是由現在完

成改為過去完成，由一般現在改為一般過去，由一般過去改為過去完成，由一般過去改為

一般現在。

對應：00.1.第1小題，00.6.第6，9小題，01.6.第7，8小題，02.1.第7小題。

2）單復數一致。主要為名詞的單復數以及動詞的單復數。

對應：00.1.第5小題，01.6.第3小題，02.1.第5，9小題，02.6.第5，7，9小題。

3）關系詞（定語從句）。例如非限定性定語從句只用which（人物

用whom），用于介詞后，如：in which，with which，with whom，而不用that，但是有一

例外就是介詞in后面如in that意為“因為，原因在于”。

More: http://dream520.ys168.com/ 對應：00.1.第9小題，00.6.第4小題，02.6.第4，8小題。

4）冠詞。與專有名詞聯系：A，典型專有名詞，前面不加the，如

China，India；B，非典型專有名詞：含有普通名詞的專有名詞，前面要加the，如the P

eoples Republic of China含有普通名詞people；也有例外：大學，公園，廣場，道路前

面不加the：Beijing University of Chemical Technology。

對應：01.6.第5小題，02.6.第1小題。

5）分詞。動詞做非謂語時，有動名詞，不定式和分詞等形式。

對應：00.1.第8小題，02.1.第1小題，02.6.第2小題。

6）此外還有動詞的及物與不及物，形容詞副詞的比較級與修飾作

用，序數基數詞及分數的表達，連詞的使用等等語法要點。

2，搭配錯誤，10%~20%：一般為動詞詞組短語，慣用詞組搭配等。

3，邏輯錯誤，10%~20%：邏輯錯誤通常是正反錯誤，而且往往是有沒有否定前綴的問題。

對應：00.1.第2，7小題，00.6.第2小題，01.6.第6，9小題，02.1.第2小題，02.6.第6小

題。

可考錯誤：1）并列結構一致。是并列連詞前后兩個成分在詞性，動詞形式和語言單位上一

致。

More: http://dream520.ys168.com/ 2）代詞一致。包括名詞，代詞的人稱和數。00.6.第7小題。

3）連詞。02.1.第8小題。

4）詞性。與語法聯系。

（三）完形填空：

相對來說，完形填空比較簡單，考的機率較小。

一般要聯系上下文，找準信息，思維要連貫，堅持先易后難的原則。36

第四篇：2014新東方雅思新題發布會聽課筆記

聽力：彭新松 機經的重要性:老題（78）/（所有題目）156=百分之五十。老題約占百分之武士。2013年的雅思聽力題目主要重復了2010.2011年的機經。全年48場考試，28場聽寫單詞比選擇題題目多，只有一次選擇題題目比聽寫單詞題目多。一般說來，聽寫單詞還是要比做選擇題要簡單。另外還有搭配題，搭配題難度最高，全年出現32次，約占出現次數的百分之七十。比例略有增加，這種題型考試頻率增加。多選題全年出現12次，比如五選二，七選三。地圖題：基本上是每三次考試出現一次。但是2013年12月12日連續考兩次地圖題，希望引起注意。機經比例(舊題比例占一半)舊題比新題多。2014前三個月，2010版本機經應為主重點，2011，2009為次重點。機經里的第二，三，四部分則是重點要看的。如何應對聽力復習？1.針對聽寫，必須聽寫，如何做?不要一段一段聽寫，因為雅思聽力考細節，所以應該一句一句聽寫。另外，學會邊聽邊寫，另外，有的也要聽完再寫(當答案前置時)，做到兩遍能寫完一句，基本在6.5附近。最好拿雅思聽力原文練習。2.針對選擇，搭配題，則要閱讀閱讀再閱讀。因為有時選項長會影響做題。對策：讀學過的新視野，練習到一眼就能抓段落結構。夠快，每分鐘180字，等于雅思聽力平均語速。不用想漢語就知道它的意思。彭新松老師主頁：Pengxinsong.51test.com祝： 不要盲目付出。

口語，王冬，練習方式QQ:205778113......新浪微博，上有資料。口語三部分：1daily conversation 2topic card3 further question.我們分為：核心話題，新加話題。P1，核心話題....不能扯，而是圍繞一個話題說。要建立自己話題的語料庫。地道的語言詞匯 第二部分，分為人物地點經歷物品四大類。口語到五月份才換題，之前可以用1-4月的回憶機經。對于六分的口語，發音要求不高，can be understood即可，但是應該豐富內容。

總結：按考題積累語料庫，堅持輸入輸出練習。練習發音（性價比不高）：用合適的英文素材進跟度模仿，不斷比對，反復練習。

寫作:宗鵬，注意比對橫向縱向信息。去年從十月份開試連續考查格，去年全年考了12次，取代了曲線圖。大作文部分，對于最高級題目（the best way to…is to ….,Do you agree or disagree?），舉反例即可。結構：首先第一部分先不表態，第二部分，簡單讓步，論證該方法不是最佳方法。昨天（1月12日）的考試考了流程圖是玻璃的回收過程:讀懂，動詞，連接，被動。流程圖13年考了8次，是這幾年出現的極值。五月份每年必考流程圖。另外，柱狀圖考試幾率最大，要學會看變化，比較。表格題出現次數第二。曲線圖，出現8次，一般由四五條曲線構成，中間一組，而數據最小的一組，最大的一組，餅圖考了9次，逐次描述百分比即可。2014圖表題趨勢，柱狀圖，表格繼續增長。對策，我們應該提取最具有代表性題目練習。備考策略：寫作要點，信息概括，典型范文，題目與規律，真題練習，內容與表達。考前預測，變化與趨勢。寫作應該拿09.10年區間段機經準備。

閱讀，陳好，全年144篇文章，共有69篇重復考過。2012重復2009年的25篇幅，2010，17篇，2011，11篇。2013，重復2010，24篇幅。2011，10篇，2009，10篇。2014，1月9，完全重復以前老題。1月11日，完全也是重復老題。

如何利用機經？首先看回憶的文章內容，對于不熟悉的名詞應該漢譯英，掌握核心單詞。另外，第二季度（4-6月）重復少。第二季度題目新，第三季度題目怪，第2.3.8.10-12月比較閱讀簡單，還有盡量避開周四考。選段題穩中有升，判斷題更難定位。備考建議，劍橋第7冊.第5冊有點怪，可以吧第4冊和第6冊當基礎部分，第8冊.第9冊當模考部分。

其他遺漏內容在老師PPT中，可關注新浪微薄查看。

第五篇：新東方聽力筆記

新東方TOEFL2001.10月班筆記--（第一部分：聽力）

作者：joanphan網友提供

TOEFL復習筆記（第一部分：聽力）

TOEFL聽力主考思路

TOEFL聽力的主題：校園生活

TOEFL聽力不考的話題：politics religion campus violence(校園暴力)campus police(校園警察)human rights 等等unhappy的話題，TOEFL聽力永遠

考美國光明的一面。

如何提高聽力水平？ 1． 語音問題 a)美語的發音

英 [α：] → 美 [?] glass [α：] →[?]

英 [o] → 美 [Λ] hot [o] → [Λ](美語的這個音界于[o]和[α：]之 間)美語r音的存在，只有在有字母r的時候才有 個別單詞的發音：

diverse E [dai’v :s]→ A [d ‘v :s],且有r的音 hostile E['hostail]→ A['hΛs] b）連讀，不爆破發音（失爆）連讀：元輔音在一起，連讀。run out of fit it in 失爆：爆破音：[b] [p] [t] [d] [g] 兩個爆破音在一起，前一個爆破音就要失爆。Blackboard → blac(k)board I wen(t)downtown yesterday.c）跟讀磁帶（跟讀一盤TOEFL聽力磁帶）d）語音語調 2． 詞匯問題： a）表達口語化：

1）I’ve got to lose weight.2）Have you got the time?/↑ Got the time?(幾點了？)3）Got time?(有空嗎？言下之意：我想請你吃飯)4）Care to come?(=Would you like to come?)=Wanna come?(wanna=want to gonna=be going to)5）I got the feeling.(=I think.)6）I’m under the imparession.(=I remember.)7）The book is fat.（這本書很厚）8）a must-(h)ave（必備的）a must-see

（必看的）a must-eat

（必吃的）a must-play（必玩的）

9）I missed the beauty of??(我曾錯過的??最美好的)b）詞意TOEFL化：

student government 學生會

student council / student association 學生會 make up 補課/補考

c）詞義多樣化 反應順序 考試頻率 fix 修理，做飯(fix dinner)

serve 上菜，服務（網球）發球

order 訂購，點菜，順序（in order / out of order）paper 論文，報紙，身份證件，文件（papers），紙 3． 聽力的思維：

a)對話場景化：聽信號詞/關鍵詞→定位場景→話題 b)場景規律化

hit the spot=out of this world 棒極了（形容?好吃）it was hardly worth the money(形容食物太貴太難吃)I was broke.沒錢了

save for the rainy days 存錢以備不時之需 open semame（哩語）?的開門磚，?的訣竅 c)思維學生化

TOEFL聽力選項原則（適用于PART A）

1． 迅速看選項，找出其中相同、相似、相關的東西，確定場景，預測內容。2． 排除不符合TOEFL思路的選項，排除不合邏輯、常識的選項，排除讀起來拗 口的選項。

3． 注意選項中的主謂及標志詞。Δ主語（題）做題法： 4個選項主語不一致的時候，只要找對與對話中的主語一致的，即為正確答案。Δ標志詞：如shuold表示“建議”，agree表示“同意”等等。4． 注意意思相反的兩個選項，正確選項必居其一。5． 注意相似的兩個選項 6． 注意有同義詞的選項。7． 注意有反義詞的選項。

8． 注意有同形異義詞的選項。如：A.go to the park B.park the car park在對話中的含義不一樣。

9． 注意數字及數字所修飾的名詞n.10．在小對話題中聽見什么不選什么。

TOEFL段落題題目特征： 對話2個，passage3個，一般一段4個問題。開頭一條，結尾一條，終結兩條。

開頭：TOPIC句題：開頭句型，開頭語氣和原詞，重復率高的詞：原詞的數/概念 的重復。

場景：who what where why 中段：細節題 結尾題

TOEFL段落題解題思路：

1． 確定段落的主題（找相同相似相關的東西）2． 反推段落的問題

如果兩個選項相似，正確答案必居其一

段落第一條是n./名詞性短語，則是TOPIC題

段落中間是n/名詞性短語，只要文中提到，就是正確答案。即：聽到什么選什 么。

TOEFL對話段落題的題型：

1． 所聽即所選（93、5、36）

2． 重復原則，重復多的就是答案（93、5、37）3． 強調原則，強調多的就是答案（93、5、38）4． 建議原則，有建議的就是考點。5．對話題結構特點：

開頭：打招呼后，信息作為開頭。結尾：最后一句。

TOEFL錯題原因：

慢熱（聽時不看）Part A 走神（延長時間）連錯（學會放棄）讀題（先緊后松）

老題重要題型： 中間帶but轉折題：

1． 語氣轉折： 90.1.33/96.12.A14 2． 表單詞多種含義 89.8.24/96.10.A2 對一般疑問句的回答: 1． 聽清第二句開頭的短結構 89、8、32 2． 間接回答一定表示反對 96、10、A12 3． 聽不懂沒關系（第二句長而繞），選一個否定答案就可以 96、8、30 4． 第一句語調特征：最后為升調 5． 第二句習語。

6． 把第一個的一般疑問句否定，就是答案。

虛擬語氣題：(非直接條件句)? 答案反著給 eg:93.5.15 a）4種基本構成 1）if only 2）I wish 3）If clause a)與現在相反：從句用過去式，主句用would do b)與過去相反：從句用過去完成式（had p.p）主句用would have done b)注意虛擬語氣的時態（虛擬語氣的時態要往前推一個時態）

If I had a computer, I would have the paper in time.→ I need a computer.√

I didn’t have a computer.X(時態錯)c)注意上下文的場景，注意虛擬愈氣與真實條件句的區別： If he is the boss,things will be different.(真實條件句)→He is a boss.√

He isn’t a boss.√ d)正確答案的標志：

1)虛擬語氣結構內部進行替換

quse: if only → ans: I wish 2)用否定直接表示實際情況（93、5、15）

3)表達一種無法實現的愿望，所以總是表達愿望不能實現的事情。regret pity bad? a）標志結構：if only

I might have done sth if? 90.1.A12/93.5.15 G）答案中陳述客觀事實做答 98.8.國內13/98.10.19

建議題型：

第二句的建議為考點 97、1、18/97、5、8 一般參考第二句的建議

1）Why don’t you ?? 建議 Why didn’t you?? 責備

2）You’d better trust him.你該相信他 You should no better than to 你本該做? 3)hy not do??

4)what if ?? 要是這么做會?? 5)How does?sound

6)Shouldn’t ?do sth? 7)What would you see to?? 你對?怎么看? 8)Have you check with sb? 有沒有問過?? Have you checked sp? 你有沒有去查過?地方? 9)What about ? / How about?? 10)Wouldn’t it be better if you do?? 你這樣做不是更好嗎? 11)It doesn’t hurt it you do?? 但做無妨 12）why+v.Why walk?(You should run!)Why run?(You should walk!)Why+v.表否定，“何必呢?”“干嘛呢?”

13)what do you think of?/ how do you like?征詢意見

時間副詞題：

1． 第二句出現的時間副詞是考點（具體/抽象的時間）90、10、26/98、5、27 2． 時間副詞的歸納及替換： 1）by and by do sth on short notice in next to no time in no time at all in two or three minutes in a/any moment minute

= quickly/fast second before long right now/away/off 2）before hand in advance = 提前 ahead of time 3）every now and then every so often every once in a while = 偶爾，有時 occasionally, sometimes at certain time on certain prrastion from time to time on and off at times

4）one step at a time

gradually A by A 結構：step / bot / little / word / piece / inch / line 5）weekly, each, yearly = every monthly 6）barely rarely hardly scarcely little 讓某人做某事題：

1． 核心結構：have sb do sth / gey sb to do sth 2． 聽清人名最重要 97.5.14/97.8.5 Oh,so題： 89．10．35/97、5、30 贊同題型：

標志結構：isn’t he ever? 表示贊同 isn’t he although?

98．8．國內.8/89.1.30 偏詞匯題型(生詞)1.聽到什么不選什么,答案中一般不帶第二句的原詞為對.96.1.NA.18 2.生詞的意思,根據第二句問句猜意義 96.10.26 典型語氣題: 1.重讀,多表示抱怨、責備、不滿意的語氣

2.考語氣詞，一般出現在第二句開頭 96、8、4/5 3.考語調：升調表示懷疑或不同意見，96、1、國內、23

降調表示肯定或加強語氣，96、8、8/16 重復反問題型

第二句用反問語氣說第一個人的話，再說出自己的話，考點為第二個人的第二句 話，一般為進一步強調或提出意見。如果聽見的重復反問詞為adj.，則表示加強

語氣，進一步強調。如果不是adj.，則表示提出疑問。90．5．23/26 Would you mind題型 89.8.32 回答有兩種： a）直接回答： not at all not at little not in the least not in the slightest b)間接回答（肯定表示反對）

Can you see I’m in the middle of sth / doing sth?(你沒見我正在用?)

It’s on loan to sb.(?借給別人了)否定轉移題型：

I didn’t take Tom to swim in the pool yesterday.重讀Tom, 表示沒帶Tom 去游泳。

重讀 yesterday, 表示帶Tom 去游泳，但不是昨天。重讀 pool，表示帶Tom去游泳，但不是在游泳池。

重讀 swim，表示帶Tom昨天去了游泳池，但不是去游泳。這類題，否定與重讀一致。Mystory題型（90、8、32）

How she managed to do it?后半句變化如下： Is a mystory to me.Is over my head.Is beyond me/my understand, Is sth I’ll never understand/figure out.Make no sense to me.提醒模式

I don’t imagine?

You haven’t done sth, have you? I was wondering if?? I don’t think?

老題十大名段： 91．5．C1：打工段 打工職責，打工感受 規律：1）找工作步驟：

check the paper(job opening)

telephone inquiry(position available time for appointment)intereview(hour salary experience)job offer(accept turn down)2）習語：

earn the bread 掙錢

bring home the bacom 掙錢

bread and butter 指生活所需品

91．1．C1：新生培訓段落（oriontation）

學生思維：三大抱怨：學費上漲；食堂、宿舍太差；考試、作業、課程太多太 難

對學校相關機構評價：喜歡/不喜歡 90．5．C1：課外活動段 聽的習慣：邊聽邊看選項 與熱門話題的結合：環保

93．5．C1/94、10、1 找房場景（housing）規律：住宿舍：太小，地臟，太吵，太嚴 tiny room空間

住公寓：太貴，東西老壞，室友難處 We can’t afford a lot.東西老壞：fix repair teilet telephone 室友：neat considerate 抱怨

修理：window is stack 窗戶打不開 the sink will be clogged 水池堵了 pipe will be clogged 管道不通 wiring 電線出問題

shutter→loose 百葉窗松了 修不如買的說法：

trade it in for sth stock up on sth invest in cash in on sth pay by instalment 分期付款

down payment（分期付款的）頭期 advance payment 預付某人 deposit 押金 特殊背景

92．5．C3/93、1、C3 實習段落

女生去實習，結合熱門話題：保護瀕危動物

題型：實習專業，女生感受，實習職責，男生疑問 職業場景要注意職業套話：開頭，結尾 91．1．C2 論文段：

題型：題目難定，資料難找，打字困難 91．8．C2 缺課類 0 題型：缺課原因，所缺內容，愚蠢問題（男生）89．10．C1 評價教授與課程 評價好與壞的常用詞匯：習慣用語：

1． By all means boring.(by all means = certainly)By no means interesting.(by no means ? in no way)2． Leave much to be desired(=not good)3． Leave nothing to improved(=terrific)4． It’s anything but interesting.(it’s angything but = not at all)It’s nothing but interesting.(it’s nothing but = very)5． It’s nothing short of brilliance.(nothing short of = full of)6． It’s not in the least brilliance.(not in the least = not at all)表示好的：

fascinating fabulous stimulating catching impressive thought-provoking inspiring 表示不好的：

Keep watching the clock.I keep counting the time/minutes.doze off I couldn’t catch./follow/figure out/make any sense out of it/make heads or tails of it.I can hardly stay awake/alert.I can hardly keep awake/alert.I can hardly concerntrate.89.1.C1 選課段

選課規律：先選入門課；再上高級課；不管怎么選，教授先同意。

特色詞匯：入門課：intro course basic course prorequisite course 高級?：upper-lever course advanced course 報名上的?課：sign up for register? 上?課：take 旁聽：audit 退課：drop/refund?

教授同意：approval permission signature 選修課：optional course 必修課：required course 免選修課：waive one’s requirement 有學分課：credit course 無學分課：non-credit course 轉學分：transfer 90.1.C1/89.1.C2 復合型段子（談專業的講課段）聽專業內容，原文做答

開頭，結尾，強調，解釋，所有套話。92．1．C2 體育類段子

運動的目的：鍛煉而不是比賽

for exersice for enjoy for relax 注意事項、細節

90．5．C3/90、8、C3：發明史段子： 順序對應（問題與文章順序對應）人名與時間

新技術（產品、趨勢、發展、發明、事物）advantages disadvantages usages 發展史十大信號詞: history development origih features characteristics invention creation innoration evolution 以上答案中有the +~+of，以上十詞中的一個，就是正確答案，一般這種詞出現

在該段大TOPIC題中。環境類段子：

1． 環境污染的巨大危害：damage worsen degrade 2． 造成污染的原因：農藥、殺蟲劑使用的殘余（residue）及顆粒（particle）對人類的危害 3． 解決辦法

TOEFL中十大抱怨語（某個單詞的重讀）抱怨選課多

‘enough of it 抱怨考試難

It was ‘supporsed to be easy.抱怨物價高

‘Some bargain.抱怨老下雨（在picnic場景中）It ‘never fails.郵局場景，抱怨郵政服務不滿意 It took ‘forever to arrive.抱怨某事值不值得做

It was hardly worth sth.男生沒錢場景

I never seem to have enough money.噪音場景

There is not a whole lot you can do.市內噪音場景

The noise drive sb crazy/mad/nuts/out of one’s mind/up to wall.新題十大場景系列 課堂學習篇

1． Note場景（筆記場景）

規律：記筆記，考筆記，借筆記，字難認

搞不懂：understand make sense figure out 考筆記：be losed on 字難認：make out recognize習語：take nokes write down take down put down jot down（非常潦草 的寫下）?base on the notes illegible Could you borrow me your notes ? Could I lend your notes? Could I use your notes? Could you let me use your notes?

2． 作業場景：

規律：想遲交，不可能

習語：想遲交：turn in hand in 不讓遲交：extension extra time more time I want three-day extension of my paper.作業project概念：paper（論文）：essay（最短的），thesis（碩士論文），dissertation（博士論文）

team paper 學期論文 team project 學期作業 book report 讀書報告

lab report 實驗報告 presentation 發言 assignment 作業

3． 論文場景：

規律：題目難定（太大）：broad too broad a topic to write 資料難找（太多）：too much material to cover 多找教授（時間）：avilable 打字困難（機房）(結合computer room場景)：機少人多想買電腦

電腦詞匯：word processor文字處理器（電腦）save it on disk存在硬盤上

save a backup存備份 break down電腦壞了 wiped out（由于停電文件）被沖 掉 laptop筆記本電腦 desktop臺式電腦 ink jet噴墨式打印機 有點眉目很高興，教授還得先同意。

習語：have trouble doing have problem doing have pert-time doing have difficulty doing

縮小題目：narrow down the topic 教授同意：approval permission signature

4．考試場景：

規律：永遠難 worse supposed to be easy , but turned out to be difficult.（原本應該容易，但是很難 不推遲 delay postpone put it out 分數低 perfect grate 滿分（5分制的）passing grate 及格 failing 不及格

不好受（心情）down feel down

5．熬夜場景：

規律：常熬夜（男）be uo 不熬夜（女）wise 喝咖啡（男）不想戒（男）思路：不贊成熬夜習語：night and day work against/around the clock stay/be/sit up on night doing sth make a night of it（熬夜學習）

6．評價教授場景：

小對話評價：一般不好。段落題評價：一般較好。

規律：不遲到，不早退，常拖課。要求嚴，出題難，給分低。

特色表達：見老題十大名段的“評價教授“。

Think much/little of sb look up to sb崇拜某人 look down upon sb看不

起某人

He is somrthing/big potato.他真了不起 He is nothing/small potato.他 可不怎么樣。

89.8.16 89.10.C1 96.12.1 關于講課：考點：主題，觀點，強調，解釋（89.1.C2.41-45）

7． 課桌場景：

規律：亂，找不著，是否清理 clear off 1）． 與家具有關，學生常會move 2）． 課桌上一定亂，找不到東西要整理

8． 書店場景：

規律：有買/沒有買 avilable 有貨/沒有貨 in stock out of stock run out of缺貨

印/不印 in print out of print 過時與否 date it current平裝/精裝 paper back hard back

9． 圖書館場景：

規律：還書是否及時 return 注意時間狀語 是否罰款 fine

10．選課場景（注意詞匯）

1）先學入門課，后上高級課，不管怎么選，教授得同意。（89、1、C先1）2）三大顧慮：太多too much 太難too hard 有無基礎basic course 3）課程太難，辛勤不好

5）少選明智，多選犯傻，時刻準備退課 drop

11．讀書場景

規律：A：你覺得這本書?？/能不能讀？/這么快讀完？

12．選校場景：

規律：學校名氣，學校性質

特色表達：reputation(public/private/community)tuition(afford)individual attention(class size)location large city Vs small town might person party animal big fish in a small pond雞頭 small fish in a big pond鳳尾 13．電話場景

It’s through.接通了

Put me through to sb幫我接通某人 Listen for my phone.替我聽電話

Got back to you on sth.過會兒打給你 Return the call./Call back.Dail telephone bill電話帳單 collcet call受話方付費 he’s on/off the phone他在打電話呢

The line is busy/engaged.占線

別掛電話：Don’t hang up.Hold on.Hold the line.Hang on.課外生活篇 ：

1． Housing場景： 90、8、A1 規律：住房難，不愿搬，抱怨多，怕長錢（rent），簡裝修，少花錢（offord），家具往哪兒擺，要開windows 詞匯：sublet轉租 housing-sitting看房 roomate-wanted征室友

apartment-hunting校外租房 throw wild parties瘋狂舉辦晚會 make a fuss vaccum the room polish擦 walk the(cat?)帶（貓?）散步，指帶寵物

rent(afford)quietness location(on/off campus)on campus housing校內宿舍 off campus housing 校外宿舍

condition：shower/toilet

2． 失物招領場景： 96、5、8/97、8、12 turn in hand in 規律：上哪找，找到否

3． 幫忙場景： 98、10、6/96、12、3 不幫的原因

4． 外傷場景： 96、10、3/96、12、26 規律：易受傷，傷哪兒，能動嗎 原因總是搬東西或者鍛煉

傷勢：tuist strain hurt扭傷 傷部：shoulder wrist ankle

5． 看病場景 96、1、國內、21 病人：學生

癥狀：永遠是小病，不會是大病。（95、10、B2、詞匯）A sort throat lose one’s voice ringear runny noise 治療：take some pills take some injection/shots drink lots of water have a rest take it easy take things easy 禁忌：catch（傳染）

藥管不管用（句型：96、1、北美、21）

習語：be admitted to hospital 住院 be released from hospital 出院

come down with 病倒了 catch? 得了。傳染病 stay away from 離（病 人）遠點 wait out 伺候 fill/refill 抓藥 dosage 劑量 shots 打針 在美國大部分家庭有家庭醫生，家庭醫生有自己的診所，診所中有醫生本人，和 一個護士，兼做小秘。

身體好的表達：fit as a fiddle feel like a million(dollars)in the pink in good shape 身體不好的表達：under the weather out of sorts out of shape come down with sb down with a bug not look(like)oneself

6． 噪音場景 96.12.12/97.8.北美.6 規律：室內：調小音量(turn down)宿舍隔音(sound proof)意識到噪音沒有(didn’t realize)室外：無能為力 96、5、18 噪音來源：交通，室友/鄰居（93.10.23）影響：睡覺睡不著，學習受干擾 I can’t heat myself think.解決：rraffic：學生只能忍受，或者向學校反映，或者換地方學習

soundproof 室友/鄰居：ake him to turn down the music dorm supervise / apartment manager 宿舍管理員

7． 修理場景 fix repair 思路：什么壞了，找誰修（修理工及故障的表達，96、1、北美、11），修理費 貴，修不如買（96、12、28）

結合housing場景的：廁所，電話，洗澡。window is stack 窗戶打不開

the sink will be clogged水池堵了 pipe will be clogged管道堵了 wiring電線出問題

shutters→loose 百葉窗松了

8． 打工場景

四個步驟及關鍵詞 96、5、6 打工職責、感受（段落）96、1、國內、C2/98、5、B2 面視者招聘員工：工作經驗，學歷

被面視者（學生）：時間、工資、經驗三要素 96、5、12 hour salary experience

9． High-way場景

常塞車（怎么辦）96、5、20 be tired up traaffic gam be backed up 拐錯彎 96、8、24 should have turned 從哪出 get out of it 考違章 98.5.23 ticket 罰單 10．借錢還錢場景 98.10.22 不愿借，不想還，為什么

注意聽語氣，注意聽第二句時間副詞（soon later some other time）

吃喝玩樂篇

1． 音樂會場景

規律：永遠好聽 97、1、8/97、10、10 喜歡古典音樂，不喜歡搖滾音樂 提前買票，學生折扣 作為好壞，是否調換 去不是因為學習或考試（語氣特征：不情愿）劇院座位：談座位是否好壞，要不要換。

表達：box office 售票處 ticket line 排隊買票 sold out票買完了

discount打折 orchestra section row aisle seat過道兩邊的位置

2． 美術館場景： 喜歡mofern art Δ常見藝術品/藝術流派名稱： 1）fresco壁畫 landscape山水畫 prints版畫 sketch素描 water color水

彩畫 draft草稿 oils油畫 portrait任務肖像畫

2）classism古典主義 neoclassism新古典主義 modernism現實主義

posmodernism后現代主義 realism現實主義 surrealism超現實主義 3）對大師級的人名要敏感

3． 買東西場景

規律：買什么，買了沒買（虛擬語氣）96.1.北美.26/96.12.22，愛便宜貨（sale bargern）97.1.11 便宜：dirt/dog cheap爛便宜

good price / good deal / good bargern / good buy 價錢公道：reasonable fair affordable acceptable 價錢貴：cost cost a fortune cost a bundle cost an arm and leg sth is dear太貴了 afford we can’t afford it over priced beyond one’s

budget unbearable outrageous a rip-off a robbery 物價上漲：

1）物價年年漲，學生要抱怨，抱怨沒有用。

2）便宜貨：一定要買：sale bargain discount（折扣）percent off（打 折）go out og business（商場停業、歇業）

4． 和咖啡場景

規律：愛喝咖啡，喝咖啡為學習考試（不想戒），戒咖啡（因為咖啡因）a）coffee種類：instant coffee（速溶咖啡）

gourmet coffee（由咖啡豆磨制的咖啡）b）味道：aroma（聞上去很香）flavor（嘗上去很香）c）做咖啡的器具：

coffee pot , coffee maker coffee spoon 咖啡勺

coffee set/service 做咖啡的全套器具 d）TOEFL的常考習語： 1.a cup of coffee 2.snack bar(快餐店)中一般用

---one coffee / two coffees 我要一杯咖啡/我要兩杯咖啡 3.coffee break（美國人）休息時間 tea break（英國人）休息時間

e）基本思路：喜歡喝，怎么喝，不能喝。

ΔWould you like black coffee?(原味咖啡，在美國老美喝原味咖啡的人很 少，所以被認為很COOL)White coffee: 加牛奶的咖啡 Δcaffein 咖啡堿

----Would yuu like a cup of coffee?----?caffein.表示不能喝咖啡

or : ?My doctor? 也表示不能喝咖啡。

5． 減肥場景：

減肥必要性，減肥的效果（要堅持，多鍛煉）96.10.19/97.1.5 特色表達：in perfect shave身體棒 in good condiction身體好 look great/terrific the picture of heazlthy fall of beans/engage有活力

as fit as a fiddle 胖的說法：big heavy overweight gained/put on some weight lose one’s weight keep fit keep/stay a shape fat farm減肥中心 gym健身 房

6．吃飯場景

規律：上哪吃（由誰定）it’s up to sb；愛嘗鮮try sth new；喜安靜prefer quiet place 上錯菜98.5.2 誰請客treat 關于請客：it’s on me 記我賬上 this is my treat 我請客

let me pick up the bill = let me foot the bill 我買單 pay for it

go fifty-fifty AA制 = go dutch spilt/share the cost 分攤費用

貪吃胃口好：96.1.國內.10 adventurous eater 吃飯付帳：It’s on me../ It is my treat./ Let me treat it./ Let me foot the bill.我請客

Let’s go dutch./ Lst’s splie the bill./ Shape the expense.AA制 Waiter說的話：bring the menu take the order記下點菜

I’ll be right back.我馬上來 Make recommendations 推薦? Serve the order上菜

I’ll take care of it./ I’ll see to it.上錯菜時說的話

7．理發場景

規律：價錢貴，上哪理 hair salon 人太多，要預約 appointment 98.5.8 換發型，認不出 hair style 98.10.10 特色表達：teim one’s bangs修額發/流海

I want my side（鬢角）a little longer.A little longer over ears 耳朵上的長點 A little shorter back 背后的短點 Parting in the middle 中分 ? to ? left/right 左/右分

all-back 大背頭 stylist發型師 hairedresser/hairsalon理發師/發廊

ripple小波浪式 pig tail粗麻花式 pony tail馬尾辮 bun發吉 hair style 發型

8．養花養草場景：

花草長勢如何。陽光和水份 sunlight shade water 98.8.國內.25 往哪擺：窗前、角落 97.10.13 move over the window

9．著裝場景

特色詞匯:98.1.北美.A2 衣服配不配場景：be perfect with go well with match a)場合：occasion場合 style 場合是否合適 formal-suit casual-jeans

b)color:TOEFL聽力中有blue情結： 98.10.2 big blue深藍 light blue淺藍 solid blue純藍 navy blue海軍藍(口語中 navy)tatain the color保持顏色 the color fade/faint=lose the color掉 色

c)size:shrink縮水 too loose/baggy衣服太松 be tight on+身體部分、衣服

太緊 96.5.10 d)material中羊毛情 wool 98.8.19 It’s a good match.這衣服很配你 Down jacket 羽絨服 Wool sweater 羊毛衫

e)laundry洗衣 98.8.國內.16 I do the laindry.Stain污漬 come out with sth用?洗掉 remove洗掉 f)try on put on take off put away get out（把衣服拿出去）

10． 照片場景：96.1.NA.27/98.5.1/ test 28.C2 照片效果、用光、膠卷

專業詞匯：was supposed to（本該做）wasn’t supposed to（本不該）come out = develop 沖洗膠卷 a roll of film out of focus調焦不準

film for in door/outdoor shots適用于室內卷

11．渡假場景： a）寵物場景：誰看寵物 have sb do sth 相處如何 get along with b）旅行社場景：訂機[票，訂房間，換不換

c）海灘場景：愛去，干什么（表達），去得了（高興），去不了（原因：因為 沒錢）95.8.1/95.12.16 California / Florida有最好的海灘 a）喜歡去

b）干什么： swimming, get suntany/catch some rays, play sea-volleyball(沙灘排球), collecting shells(撿貝殼)d）party場景：愛人多，帶人來 bring sb along

e）機場場景：天氣變化，航班延誤

the flight was delat due to the bad weather 結合訂票：book the ticket cancel confirm switch f）天氣場景：天氣變化常考（96.1.國內.21）：

overcast多云 shawer陣雨 pouring暴雨 blizzard highwind the rain）has run up（雨）停了

clear up放晴 warm up暖起來了 heat up升溫 keep up繼續 cool down涼下 來

super hot blazing hot buring hot unbearable hot freezing cold ice cold biting cold chilly cold(super cole&ice cold也常形容人的性

格)

?on end/?in a row連續? eg:It’s rained four days on end.picnic及燒烤總在下雨天 96、8、24 天氣好心情好：It’s is good to sth for a change.97.10.21 天氣與著裝，伴隨天氣里是否要加、減、收、買衣服：get out拿出去 put away收起來 98.5.12 相信天氣預報 go by follow 98.8.NA.13 g）visting場景： come in/by/over stop in/by/over

= visit drop in/by/over

12．交通場景：

a）鐵路場景：競爭優勢：污染少，不磨損，較安全（屬于新技術、新產品、新發明）b）交通違章場景：

speeding: eed limit 限速 going through the red light illegal parting c）搭車場景：提出搭車要求，回答者都是搭不上車，不給搭。Could I get a ride/left with you to?? Could you give me a ride/left to ?? Could I ride with you to ??

13．郵局場景：

diliver 投遞包裹 priority mail優先投遞 forward寄信 registered mail 掛號信 express mail特快信

14．戀愛場景：

fall in love at first sight blind date初次約會 have chemistry來電了

go steady進展順利 like a house on fire一日不見如隔三秋 offer my hand求婚（男）offer a hand to you幫忙 give you my hand（答應）求婚(女)break of分手

15.網球場景: 體育用品：鞋running shoes jogging shoes sneakers gym shoes 美國的普及型體育運動：tennis golf roller-skating basket ball ice hockey football橄欖球

網球：fore hand正手 back hand反手 serve/return go out of bounds ace tennis court hard court clay court grass court tennis course

女尊男卑篇：

1． 男生宿舍臟場景（女生臟，因為愛學習）選項關鍵詞：mess dirty dump chaos 誰打掃 help sb do

2． 男生愛花錢

特色表達：spend money like water spend one’s entire bugdet go through a lot of money have money to burn money for raining days broke can’t make ends meet tight budger My name is not Rockfeller.抱怨語氣：97、10、1 結合借錢、還錢場景，不借不還

女生總是讓他存，但是從來不借。

3． 男生緊張場景

緊張的原因（考試、發言、宣布獎學金緊張）97、10、20 緊張的癥狀：twist/toss/turn/taround（輾轉反側）解決辦法：practice 特色表達：too excited/nervous/restless +to stand quietly/sit still/sit quietly/stand still/be on edge/get cold feet/not set still

4． 男生害羞場景： keep sth to money 選項詞：96、10、22

5． 男生的各種壞習慣：

oversleep late for class miss school fill sb in on sth drop/doze off at class not hand in the paper on time requist extension for paper（要求延期交作業）fail the examine make up the exam stay up all night

6． 女生不記仇場景： 96.1.NA.A15

7． 女生愛學習場景： mystery題型 見前筆記

愛學習的表示：哪都不去就愛學習97.1.15/98.10.1

8． 女生的各種優秀：參照男生各種缺點

9． 好女幫男場景：場景融合，組合規律。

新題十大名段： 理科類：

生物(瀕危物種)98.5.C3(細節題)98.8.國內.C2 96.1.NA.C1(主線題)環保 98.10.B2 enviroment protection 自然 97.10.C3 98.8.NA.C3 新技術 96.1.國內.C3（節水）野外實習99.1.C3 結合瀕危動物 文科類：

土著美國人 98.5.C1 Indian People 美國歷史 97.8.C1 99.1.C1 建筑學 發明史 96.12.C1 鐘表發明 發展史 96.10.C1 / 96.10.C2 課外活動 98.8.NA.C1

常見語氣詞總結：

吃驚系列：Bingo!有種意外的驚喜 Gee!Boy!天啊!Man!Gosh![gΛ ?] Jususe(Christ)!wow!Dear me!My dear!Oh.my!糟糕系列：Woops!Uh-uh!Oh,no!Oh,dear!Tough luck!臟話系列：Shit!Fuck!Dummy!笨蛋！Jerk!Idiot!Ass hole!God damn!b.s!=bull shit!Bitch!Son of bitch!贊美系列：fab=fabulous!glam=glamorous!fave=faverite!

magnif=manificent!Dandy!Cool!Uttercool!Supercool!Superb!Charming!形容女人有魅力

古怪系列：odd weird bi’zarre

贊同系列：yeah yep u bet Sure thing!I’ll say And you? 否定系列：Oh,nuts!Nope!(96.1.NA.A1)討厭系列：disgusting whew Oh,bother![Λ]

TOEFL常見縮略詞：

ad = advertisement doc = doctor醫生 dorm = dormitory intro course初

等課 lit course文學課 memo = memorandum備忘錄，便條 info = information demo = demostration演示 flu = influenza流感 co-op學生聯

合會 co-ed男女同校 pre-med醫科預課 pre-school預課班 pre-school學期

班 I am preparing the TOEFL No problem.= No prob.十大小詞：

I expect.我估計、推測? I’m bet.= I’m sure.I wonder.= I’m not sure.I suspect.= I believe./ I think.I doubt.= I don’t think so.I thought.I was hoping.原以為

I was suppose to（本應該）I wasn’t suppose to（本不應該）I have a hunch.（我有種預感）I’ve got the feeling.= I think.I’m under the impression.= I recall./I remember.I have been meeuing to = I’m thinking about

習慣表達：

1．心情好場景： a）規律：

A：?最近心情好哎 B：?為什么心情好？ b）原因： 作業完成了 考試及格了 買著便宜貨了

c）心情好的說法：

in high spirit high sprited in the seventh heaven walk on air on cloud nine 2．心情不好場景： a）規律：

A：?最近心情不好哎

B：?為什么不好/如何擺脫 b）原因： 作業太多 考試太難 課業繁重

c）心情不好的說法：

in a blue mood in low spirits out of spirits low spirited in a bad mood down hearted down in the mouth downbeat down in the dumps downcast downhearted

3． 生某人氣的說法：get on one’s nerve eg: Don’t get on my nerve.不要惹我生氣。be put out with sb for sth 就?生?的氣 rab sb the wrong way 惹惱?

take it out on sb 把氣出在?身上

4． 處的好的說話：

get along with sb = bit it off = on good turns = be agreeable with sb

Tom and Jerry like peasand and carrots.Tom和Jerry形影不離。

Tom and Jerry like apples and oranges.5． 小菜一碟的說法： nothing to it there is nothing to it none to speak of no big deal a piece of cake

6． 表達理所當然的說話： Is ice cold?常做為回答 Is sky blue? Does a bird fly? Does a fish swim? by all means = in any event

7． 一些短語

（一）at sixes and sevens 亂七八糟

cost sb an arm and a leg 巨貴無比，買東西大出血，非常貴 feel under weather 天氣不好 get up from the wrong side of bed 心情不好

don’t let the cat of bag 不要泄露秘密，不要告訴別人 don’t let me hold the bag 不要讓我背黑鍋 apple of my eye 我的掌上明珠，珍貴之物 apple-polisher 馬屁精

One boy is a boy, two boys half a boy, three boys no boy.一個和尚擔水 喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝

care for = like = be attached to = get high on sth care to = whould you like to? care about = conceined 關心，在意

take care of 處理，負責 I’ll take care of it.我會處理的。be enthusiastic about 熱衷于 be hooked on sth/sb 迷戀? be into sth表喜歡

be onto sth 想到?，有主意

rave about 沉醉于，迷戀于（程度很深）do sth to one’s heart’s content盡興?

be addicted to?對?上癮（并不完全是不好的，比如非常喜歡juzz）adore喜歡（喜歡小的人、東西）adorable = cute

8． 偶遇某人：

come across run into bump into encounter happen to meet

9． 不友好的表達：

be hostile to sb be critical of sb be cynical to sb confront sb with sth找某人爭執?

10．管用/不管用： it works(out)it helps it does the trick

肯定+否定 it does some good it makes difference 以上多以否定形式出現

11．一些短語

（二）as cool as a cucumber as fit as fiddle 身體健康 as healthy as a horse as strong as an ox as stupid as a donkey as stubborn as a mule 形容某人太倔了 as poor as a churche mouse as merry as a cricket 形容某人太快樂了 as proud as a pencock形容某人太驕傲 as changeable as a moon形容多變 as like as two peas 形容長的像 as easy as ABC as simple as one two three

12．健忘： slip one’s mind slip one’s memory have a short memory everything gets in one ear and out the other absent-minded

13．代替某人： take over for sb fill in for sb take the place of take one’s place fill one’s place fill one’s vacancy fill one’s shoes

14．累的說法：

be worn/fired/wipe out be out of shape be beat be run down be exhausted dog tired

15．v.+out: figure out = understand straight out = settle work out = settle，鍛 煉 clean out 貪吃，把?吃光 help out 幫忙，幫成了忙 find out make out = tell watch out = look out eat out 外出吃飯= dine out

16．表示忙：

I have got my hands full.I’m up to my neck in work.I’m up to my eyes in work.I’m up to my elbm’s work.I’m up to my ears in work.I’m in the middle of the things.I’ve million things to do.I’ve a tight schedule.light schedule日程松，不忙。My schedule is tight.overwhelming I can’t fitr it into my schedule.= I can’t fit it in.be tight up in sth 被?絆住，纏住 eg: I’m tight up in meeting.Haven’t got around in doing sth

新題重點套題與段落：

套題：95.10 95.12 96.1.NA 96.1.國內 96.10 96.12 97.1 97.8 97.12 98.5 98.8.NA 98.10 99.8 99.10 2001 段落：95.8.C2.C3 95.10.B2.C3 97.12.C1.C2 95.12.C1.C2.C3 96.12.C1.C2 97.5.B2.C2 96.1.NA.B1.C1 97.1.B2.C2 97.8.C1.C3 96.1.國

內.B1.B2.C2.C3 97.10.C2.C3 96.5.B2.C2 98.1.B2.C2 98.5.B2.C1.C3 96.8.C2 96.1.B2.C1.C2 98.8.C2.C3 98.8NA.B1.B2.C1.C3 98.10.B2.C1.C2 99.1.B2.C1.C3 99.5.B1.C2.C3