第一篇：答辯自述李想

尊敬的各位評委老師：

大家好！我是來自學前教育專業的。我的論文題目是《論新一代幼兒教師基本素質》。感謝各位評審能在百忙之中抽出寶貴的時間，參與論文的審閱和答辯。下面我把論文的選題的背景和意義、及結構框架和基本觀點等方面向各位老師作如下簡要陳述：

首先談一談，選題的背景和意義。

隨著對幼兒教育價值的認識不斷地深化和提高，加強兒童早期教育，為每個兒童創造高質量的學前教育機會，也成為我國教育與發展的一個重要方面。近年來，我國托幼機構的規模、數量得到了很大的發展，質量日益成為各級政府和教育工作者乃至全社會共同關注的問題。

幼兒教師是學前幼兒人格的塑造者；是幼兒心理衛生的保健者；是幼兒教育科研的研究者。因此提高幼兒教育質量最根本的是不斷提升幼兒教師的素質。可是縱觀當今時事，學前教育幼兒教師素質參差不齊，導致辱童、虐童事件的頻發，對幼兒、對家庭、對整個社會的影響都是及其惡劣的。這種情況引起了我的思考，為了找到新一代幼兒教師的基本素質與學前教育發展的契合點，我便開展了關于該課題的整理和研究。

接著談一談，論文結構和基本觀點 具體來說，我的論文分為以下三部分： 第一部分:在了解當前學前教育現狀及發展趨勢的基礎上，對新一代幼兒教師基本素質進行初步地探討，認識研究幼兒教師基本素質的意義。

第二部分：通過學前幼兒特點及學前教育現狀的分析，對新一代幼兒教師應具有的五項基本素質展開詳細論述。這是我的結構框圖和基本觀點。（有圖）

1、正確的兒童觀和教學觀。

2、良好的職業道德素質。

3、健康的身體和心理素質。

4、較高的文化知識素養。

5、嫻熟的教育教學工作技能。

第三部分:總結闡述新一代的幼兒教師的基本素質，并提出學前教師應不斷提高自身素質，不斷成長。

最后談一談，我的收獲：經過這段時間的準備，我收集、掌握了許多知識，積累了不少經驗，但是，由于我能力的不足，加之時間和精力有限，在許多內容表述上存在著不當之處，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，希望各位評委老師能夠提出寶貴的意見，我虛心接受、仔細揣摩，深入學習和研究，提高論文質量，完善自我素養。

第二篇：答辯自述

首先，我想說一說我為什么要選擇這個課題，在選擇課題撰寫論文之前我參加了師范生三個月的國培計劃，我實習的地方正是一所農村小學，在三個個月的觀察相處過程之中能感覺到不少教師對教師職業產生了職業倦怠，而作為師范生未來也會從事該行業，因此為農村中小學職業倦怠比較感興趣。另外從客觀上教師職業已經成為職業倦怠的重要領域。教師是學校教育教學的基礎力量，是人類文明的傳遞者，是社會進步的推動者。但是教師職業倦怠的存在，極大的影響了教師作用的發揮。對此教師職業倦怠已經成為重要課題，得到了關注并進行了調查研究，可是大部分研究針對城市中小學教師，忽視了農村中小學教師在地位，工資待遇等外在或內在因素的影響下職業倦怠更為嚴重需要更多的研究，無論是從教師的角度還是從教育事業均衡發展的角度，我們都應該更積極的關注和研究這一問題。了解農村小學教師職業倦怠現狀分析影響因素，從根本上預防和緩解教師職業倦怠有重要的意義。所以通過對宜昌市農村中小學抽樣調查對農村中小學教師職業倦怠進行調查分析。

其次，我想對這篇文章的結構和主要內容進行陳述。本文分為三個部分

第一部分，主要論述了選題的依據意義，相關名詞的定義和解釋，研究對象及研究方法。依據及意義在前面已經做了論述，名詞的定義解釋主要是對職業倦怠的解釋，對教師職業倦怠進一步定義，研究對象選取了宜昌市的兩區一市下的農村中小學教師為研究對象，研究方法利用問卷調查進行研究分析。

第二部分，呈現研究結果主要是一，從性別對三維度的分析，學段對三維度學段的分析比較說明不同性別不同學段教師職業倦怠的現狀，二，通過統計歸納引起教師職業倦怠的因素有哪些及因素影響的大小，突出影響因素等。

第三部分，根據上述影響因素的大小，針對主要的影響因素。從根源入手，提出相關對策及建議。主要從三個方面，一，升級社會支持系統，加大對農村教育投入。二，學校應完善管理制度和晉升機制，優化工作環境。三提高教師的心理素質克服職業倦怠。等方面提出相關具體的策略

第三篇：答辯自述

畢業論文答辯自述(2010-04-25 22:55:29)轉載標簽： 雜談

各位老師：

下午好！我是金融學專業***，非常感謝各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯。我的畢業論文題目是《拓展農村消費信貸市場的策略分析》，我的指導老師是***老師。下面我就論文的相關情況向各位老師作一下匯報，懇請各位老師批評指導。

首先，我想談談這篇文章的寫作意義。

近年來，我國農業綜合生產能力不斷提高，在國家一系列支農、惠農政策支持下，農民收入連續幾年獲得穩定增長，農村的消費水平也在逐年提高，但與城市相比仍有很大差距。

當前，農村是擴大內需的突破口，經濟增長的潛力在農村，而農村資金短缺，農民貸款難問題嚴重制約了農村的經濟發展和農民生活水平的提高，阻礙了農村市場的發展。這與我國建設社會主義新農村的目標是相違背的。

本課題通過分析農村消費信貸的現狀，發現其中的問題，并提出拓展農村消費信貸市場策略，可為開拓農村消費信貸市場提供政策建議和理論依據，使我國農村需求潛力得到進一步的開發，農民生活質量得到提高，農村金融市場實現繁榮。

其次，我想談談這篇文章的研究方法和寫作思路。

研究方法：

1.文獻綜述法。在前人的基礎上，全面分析農村消費信貸在農村經濟建設中的作用及存在的問題，并提出拓展農村消費信貸市場的相應策略。

2.定性分析法。以當前農村消費信貸市場的發展狀況為切入點，定性的研究阻礙農村消費信貸發展的多方面原因。

思路：

從調研農村消費市場和消費信貸情況入手，深入分析新時期我國農村消費信貸市場的狀況，針對制約我國農村消費信貸業務發展的因素和農村消費需求和消費信貸需求的特點，并對相關法律法規進行研究，進而提出開拓農村消費信貸市場的策略。

最后，我想談談這篇論文的結構和主要內容。

本文分為三個部分，第一部分通過分析農村消費市場的需求狀況，指出目前農村消費市場缺少足夠的信貸支持，從側面說明拓展農村消費信貸市場的必要性和可行性；

第二部分通過分析我國農村消費信貸市場現狀，提出目前農村消費信貸市場還存在著農村金

融服務體系不健全、農村金融服務機構信貸資金投放不足、農村信貸產品創新落后于經濟的變化發展以及農村消費信貸相配套的政策和法律體系不完善等問題；

第三部分針對我國農村消費信貸市場存在的問題，提出加快改革步伐，建立商業性金融，合作性金融、政策性金融相結合，資本充足、功能健全、服務完善，運行安全的農村金融體系；同時農村信用社等金融機構要不斷加強信貸風險管理，開拓創新，推出多樣化的信貸產品；政府部門要進一步加強政策扶持力度，完善相關法律法規以改善農村金融的外部環境等若干對策。

與其他文章相比，本文創新的之處是對農村信用社等金融機構消費信貸業務的風險管理問題和金融產品創新等方面進行了深入的闡述。

本論文經過一二三稿并最終定稿，在這期間，我的論文指導老師——***老師對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的意見和建議。在這里，我對她表示我最真摯的感謝和敬意！

以上就是我畢業論文答辯自述，希望各評委老師給予評價和指正。謝謝！

第四篇：答辯自述

尊敬的各位評委老師：

大家好！我是來自08審計1班的學生張QQ。我的論文題目是《試論國家審計與國家經濟安全》。在著手準備論文寫作的時候，我針對試論國家審計與國家經濟安全這個命題，閱讀相關方面的資料。對國家審計與國家經濟安全的概況有了大致了解，縷清思路的基礎上確定研究方向，然后與老師商討，確定論文大致思路和研究方向。然后，為了完成論文，本人收集了一些文獻資料，其中主要來自知網的論文期刊、學習教材的理論資料。在陳希暉老師的耐心指導和幫助下，經過閱讀主要參考資料，擬定提綱，寫開題報告初稿，畢業論文初稿，修改等一系列程序，于2012年5月20日正式定稿。

具體來說，我的論文分為以下四個部分：

第一部分：主要概述了國家審計與國家經濟安全的定義，通過定義，引出本文研究的主要內容，并對國家審計與保障國家經濟安全的關系進行一個簡要的描述。

第二部分：介紹國家審計與國家安全經濟的關系，簡要分析了國家審計與國家經濟安全之間是怎樣的一種關系。

第三部分：介紹國家審計在維護國家經濟安全方面的作用，對國家審計的幾個主要作用分條簡述，為下文國家審計在維護國家經濟安全的路徑打下鋪墊。

第四部分：介紹國家審計在維護國家經濟安全方面路徑選擇，對國家審計維護國家經濟安全的方式方法分條描述，進行總結性的歸納整理。

經過本次論文寫作，我學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗，但由于能力不足，加之時間和精力有限，在許多內容表述上存在著不當之處，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的錯誤和不足之處，學生將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。在論文的準備和寫作過程中，我閱讀了關于國家審計與國家經濟安全的相關書籍和學術期刊，這得益于我們學校圖書館豐富的參考書籍和學術期刊數據庫的專業論文。本文經過一二三稿并最終定稿，在這期間，我的論文指導老師陳希暉老師對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的建議和意見。在這里，我向他表示我最真摯的感謝和敬意！也向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝！

以上就是我的答辯自述，希望各評委老師認真閱讀論文并給予評價和指正。謝謝！

第五篇：答辯自述

畢業論文答辯自述

尊敬的各位評委老師好：

大家下午好！我叫***，我是08級物流管理專業的學生，我的論文題目是《北京地區中小型物流企業經營模式與人才結構研究》。論文是在***和***老師的指導下完成的，在此，我向*老師，*老師表示深厚的謝意，并向在座參與畢業答辯的各位老師表示衷心地感謝。

下面我將本論文的主要內容：

我的論文框架和前面同學的基本一樣就不介紹了。那么我介紹下我論文的主要內容。

本文主要從經營模式與人才結構兩個方面來探討分析的。通過運用現代科學技術和先進的交通工具使物流公司傳統的物流模式逐漸改變現代化的物流模式，從而達到解決我國物流業的發展落后的局面，并實現現代化物流物流管理的目的。物流企業的發展僅僅靠流模式的轉變是遠遠不夠的，更要優化公司物流人才結構。通過物流公司的內部的培訓來培養出具有物流綜合知識的物流人才，也要吸收學校的出來的高素質高學歷的物流人才，這樣就可以達到物流企業的人才優化。

論文得出的結論是經營模式與人才結構對發展北京地區中小型物流企業非常重要，是實現現代化物流企業的必要條件。

最后，我想談談本論文的不足之處

經過本次論文寫作，我搜集到了許多有用的信息，學到了不少新的知識。當然，也更清楚地認識到自己在物流管理這方面知識與經驗的缺乏。盡管做了問卷調查與實地調研，搜集了許多相關資料，也盡量地運用了所學知識，但由于自身能力不足、經驗不夠及對語言的組織與運用缺乏妥當性等因素，本論文還存在許多不足之處，許多問題也有待于進一步思考與探索。因此，借答辯機會，希望各位老師提出寶貴意見，給予批評與指正。我將虛心地接受，以便于更好地學習。

謝 謝！