第一篇：《奉獻零花錢,大愛在心中》主題班會教案

八年級1班主題班會教案

奉獻零花錢，大愛在心中

活動目的：“愛”是永恒的話題，“愛”是教育的基石。根據學校實際情況，從學生的實際教育需求出發，把“愛”作為教育主題，結合開展以爭創“文明班級”，“文明學生”作為主線的系列活動，使每位學生都能養成良好的道德品質，讓“愛”的芬芳在校園里瓢香。

活動要求：人人做一件文明事，獻一份愛心活動。活動內容：

課前準備：1。在黑板上寫上班會主題“奉獻零花錢，大愛在心中”。

一、從一些話題著手引出班會主題“奉獻零花錢，大愛在心中”。

二、（主持人出場）

肖瑤：蔚藍的天空是白云的家。清清的樹林是鳥的家。何清思雨：綠綠的河水是魚兒的家。廣闊的牧場是牛羊的家。合：可愛的趙家中學是我們共同的家。

肖瑤：這個家由你，由我，由我們大家共同組成。何清思雨：這個家靠你靠我靠我們大家共同裝扮。肖瑤：只有人人都有一顆愛心，才能使家更幸福美滿。何清思雨：只有生活在愛的世界里，才能使自己健康成長。

1、請欣賞歌曲《愛因為在心中》

2、講故事《風中之燭》 前英國王妃戴安娜度過的36年歲月是短暫而輝煌的。她雖然被英國王室所排斥，但是，戴安娜卻受到老百姓的愛戴。這不僅是因為她的高貴氣質和迷人的風度，更重要的是她富于愛心和同情心，她集美貌與美德于一身。戴安娜熱心公益事業，贏得了廣泛贊譽。她與英國100多個慈善團體有聯系，是6個慈善團體的主席，還是英國紅十字會的顧問。每年戴安娜都要參加200多項官方活動，遇到過許多無家可歸者、精神病患者、吸毒和酒精中毒者。她與艾滋病人握手，并且懷抱患了艾滋病的兒童，呼吁社會各界給艾滋病人以幫助。她在津巴布韋為難民分發食品，在薩拉熱窩訪問戰爭致殘的兒童。戴安娜是名副其實的愛心大使，她比她獨特的身分和影響力，改善著那些處在水深火熱之中的人民的命運。他每到一地，都會引起世人對這一地區存在問題的關注。

就在她去之前3個星期，她還訪問了波斯尼亞，為國際禁止地雷運動做宣傳，當戴安娜身著防護服走在插有骷髏標記的地雷區旁的小路上，她以自己勇敢的行動呼喚人類的良知，為禁止戰爭中使用地雷而吶喊。她對茲善事業的熱情和對民眾疾苦的深切關懷，使她贏得了“和平王妃”的尊稱。英國首相布萊爾稱戴安娜是“人民的王妃”。布萊爾說，戴安娜的個人生活經常遇到麻煩和苦惱，然而她給社會中那些需要幫助的人們帶來的卻是歡樂和安尉。

在她去世之后，英國女王伊麗莎白二世發表講話，贊揚戴安娜是位杰出和天才的人。這也是女王在位45年中第二次破例發表講話。聯合國秘書長安南也發表講話說：“國際社會失去了一位親善大使，人們將永遠懷念她”。

3、情景討論：中考前的最后一個晚上，小明正在復習，媽媽突然肚子疼得厲害，爸爸不在家，媽媽實在堅持不住，就讓小明送她上醫院。媽媽由于送醫院及時沒有發生危險，但小明因為沒有復習好，結果中考下來僅差一分未考上重點高中。事后，媽媽十分懊悔，早知如此怎么也不能打擾小明復習迎考。

請回答：小明該不該送媽媽上醫院看病？

同學們通過討論認為，小明無論如何也應該送媽媽上醫院看病，因為，如果一個人連自己的母親的痛苦都熟視無睹，他又怎么能愛其他人。我乘勢引導學生認識：愛國主義應體現在：在學校愛老師、愛同學、愛班集體，在家愛父母。從而使愛國主義教育具體化，并把孝心獻給父母，關心獻給他人，愛心獻給社會，忠心獻給祖國，變成學生的自覺行動。

4、情景表演：

“關心幫助同學”：一天，小明在寫作業，碰到了一條攔路虎。一道數學應用題不會做。他決定請教小紅。正巧她也在做這道題。

小明：小紅同學，我這到題不會做，你能教一教我嗎？ 小紅：真煩哦，別問我。小明：那好吧。我去問小東。小明：小東，你能教教我嗎？

小東：（爽快的說）沒問題，你坐下，我來教你。（說完，耐心地教）

5、我們學校所有同學就遵照中小學生日常行為規范去做，他們響應學校團支部的號召，把每天節省下來的零用錢積存起來，用于“助殘，濟困，扶貧”。

（班長和團支部書記組織同學們奉獻出自己的零花錢）

三、學生自由發言，說一說發生在你身邊的好人好事。

四、“愛”帶來家的和睦，“愛”帶來家的幸福，“愛”會使每個人充滿生活的自信，讓“愛”常住我心。請欣賞歌曲《愛的奉獻》。

五、班主任總結：同學們，這次主題班會開得很成功。我們生活中不能沒有愛，讓我們行動起來從我做起，從我們每件小事做起，關心他人、關心生命，關心愛護環境，幫助有需要幫助的人，人人都獻出一點愛，世界將會變得更美好。我衷心地希望，我們每一個同學心中有愛，身邊有愛，一輩子與愛同行。

肖瑤、何清思雨:2014級1班主題班會“奉獻零花錢，大愛在心中”到此結束。

第二篇：愛在重陽主題班會教案

愛在重陽主題隊會

活動主題：

愛在重陽

活動時間：2011年10月21日

活動背景：

現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己、不知愛別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養育之恩開始，從小讓孩子對老人心存感激、知恩圖報，做個有孝心的好孩子。一個人只有愛父母、愛家人，長大后才會愛他人、愛祖國。活動目標：

1.了解重陽節的風俗及民族文化含義

2.學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。

3.用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

4.培養學生敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

活動過程：

主持1：“金秋十月爽，九九話重陽。日月兩重歸，相映地久長。” 主持2：“霞披夕陽情無限，霜染秋楓葉正紅。”

主持1：秋風送爽，果實飄香。上個月，也就是金秋十月的二十六日，同學們知道是什么節日嗎？對啊，是一年一度的老人節——“九九”重陽節。

主持2：重陽節又稱敬老節，盡管今年的重陽節已經過去，但尊老、敬老這個中華民族的優良傳統卻不會改變。

主持2：可是當今社會，也有極少數人不尊重老人，把老人視為累贅，看作負擔，不盡贍養義務，請看小品《如此孝敬》。

主持1：為了讓大家更好地了解重陽節，繼承尊老敬老這個中華民族的優良傳統，前段時間，我們班就圍繞“九九重陽節，濃濃敬老情”這個主題，進行了調查活動。今天，我們就以生動的形式對成果進行匯報吧！

主持2：本次活動共分為4個組，分別是重陽溯源組、重陽美食組、重陽習俗組、重陽敬老組。（課件出示）

請各組認真準備，首先有請第一組——重陽溯源組。大家歡迎！

(二)自主活動，成果展示

1.重陽溯源組

(1)小組長引入小組活動：各位老師、同學，大家好！我們是重陽溯源組。我們收集到了有關重陽的由來和一個相關的神話故事。

(2)組員1介紹重陽節的由來1：

首先請組員1來為大家介紹吧，大家歡迎！

１０月5日，是一年一度的九九重陽節。專家介紹說，九九重陽節源于西漢，今稱“敬老節”“老人節”，是一個非常溫馨的傳統節日。古人認為，九為“陽數”，象征吉祥、幸福、光明。九月初九是雙九，故曰“重九”；又是兩個陽數合在一起，故稱“重陽”，所以這一天為重陽日。

(3)組員2介紹重陽節的由來：

那大家知道九月初九是什么時候被定為重陽節的嗎？接下來有請組員2來給大家介紹。

重陽節正式成為節日，是在西漢時期。據說漢高祖劉邦的愛妾戚夫人被害后，她有個名叫賈佩蘭的侍女也被驅逐出宮。賈佩蘭與人閑談時，說到在宮中每逢九月九日，就要佩插茱萸、飲菊花酒，以辟邪延壽。可見，農歷九月九日在漢代就成為節日了。

(4)組員3介紹重陽來歷的神話故事：

關于重陽節的來歷，有一段很有意思的故事。大家想聽嗎？下面請組員3來為大家介紹吧，大家歡迎！

在民間，關于九九重陽的來歷還有一個有意思的故事呢。

相傳，在東漢時期，有個叫恒景的人，拜方士費長房為師，修煉了幾年后，有一天，費長房突然發現恒景臉色難看，就對恒景說：“九月九日你家有災禍，想避開災禍，你必須做一個紅布袋，用紅布袋裝上茱萸，扎在手臂上，帶著全家人一起登上高山向東面遠望。到山上，務必喝點菊花酒，這樣災難就會過去。”恒景照辦了，在九月九日這一天，恒景帶上全家登上了附近的高山，第二天，恒景一家回到家中，發現所飼養的雞、犬、牛、羊不知何故都死去了，全家因遵循了費長房的告誡，外出登高才逃過一劫。從此，九月九日登高避邪的風俗便傳開了。傳說終歸是傳說，其實，秋天到野外登高爬山、游玩賞花本身就是一項對身心很有益的娛樂活動。

謝謝大家，我們組的介紹完了。

2.重陽美食組

(1)小組長引入小組活動：各位老師、同學，大家好！“民以食為天”，大家都知道，中國的許多傳統節日都離不開吃，那你們知道，端午節吃什么嗎？（粽子）對！端午節吃粽子，中秋節吃月餅，那重陽節呢？（吃重陽糕）對，我們這一小組就來介紹重陽節的美食。

(2)組員1：大家好！我為大家介紹的是北京特色小吃——栗子糕(課件出示)。北京有重陽節吃花糕的習俗，花糕又稱栗子糕，它是在蒸熟的江米上排滿整栗子而名。還有一種栗子糕，是用栗子泥為主料制作的。上、中、下為黃色，中間夾有紅、褐兩色，共為五層。吃的時候，用白糖和糖桂花熬成的糖汁澆在上面即可。栗子糕宜秋、冬季制作與食用。因此，這種栗子糕還獲得了“中華名小吃”稱號呢。

(3)組員2：大家好！我為大家介紹的是上海五色糕（課件出示）。

上海五色糕一共有這樣五種顏色：用麥青汁做成的綠色，用蓮子汁做的白色，用松花粉做成 的黃色，用玫瑰漿做成的紅色，用可可粉做成的咖啡色。切成菱形塊狀，裝盒時插上象征吉祥的小旗即可。

(4)組員3：大家好！我來給大家展示一下各式美味重陽糕的圖片。

3.重陽習俗組

(1)小組長引入小組活動：各位老師、同學，大家好！我們是重陽習俗組。在重陽節這天，我國民間有很多活動，一般包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。下面就請我們的組員為大家一一介紹。大家歡迎！

(2)組員1介紹重陽習俗之一：登高（課件出示）。

重陽登高，是節日主要習俗。歷代以來，漢族官民到九月九日全都成群結隊去爬山。住在江南平原的百姓苦于無山可登，無高可攀，就仿制米粉糕點，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，以示登高（糕）避災之意。“登高”特別受老年人重視，是“高”有高壽的意思，因此人們認為“登高”可以長壽。

(3)組員3、4分別介紹重陽習俗之二：插茱萸（課件出示）。

大家好！聽了前面同學的介紹，大家都知道了重陽節要插茱萸的習俗，那我就給大家來介紹一下茱萸的功效吧！

古人認為茱萸可以辟邪，現代醫學認為，它除了防蟲，還有散寒止痛、止嘔止瀉的功效。可見，茱萸的功效可不小啊！所以，古人不但喜歡將帶果實的枝葉采下來插在頭上，還喜歡單獨將果實做成香囊隨身佩戴。

大家好！聽了我們組的介紹，同學們一定會想這種植物究竟長什么樣呢？不過，重陽佩茱萸的習俗在唐代盛行，到了宋元以后，就開始少見了。因此，現代人知道茱萸的已經很少了。這也是我們調查之后，覺得非常遺憾的一件事。

(4)組員2介紹重陽習俗之三：品酒賞菊（課件出示）。

菊花，是我國名花，也是長壽名花。菊是生命力的象征。菊花酒，在古代被看作是重陽必飲、祛災祈福的“吉祥酒”。

古時菊花酒，是頭年重陽節時專為第二年重陽節釀的。九月九日這天，采下初開的菊花和一點青翠的枝葉，摻和在糧食中，然后一齊用來釀酒，放至第二年九月九日飲用。傳說喝了這種酒，可以延年益壽。詩人們，賞菊飲酒，吟誦詩句，給后世留下不少佳句。唐代大詩人孟浩然寫的《過故人莊》就是寫了朋友邀請他品酒賞菊的情景。讓我們小組的成員一起來背一背這首詩吧！

4.重陽敬老組

(1)組員1推薦敬老書籍（《二十四孝》）。

1989年，我國把重陽節又稱為“敬老節”“老人節”。其實，從古至今，重陽敬老之風是綿延不絕啊。孝是中國古代重要的倫理思想之一，元代郭居敬曾收集了古代24個孝子的故事，編成了《二十四孝》，現在它已成為宣傳孝道的通俗讀物。建議大家課后可以去翻閱這本書。（課件展示）

(2)組員2介紹現代名人敬老故事（魯迅一生遵母命）（課件出示）。

尊老敬老是中華民族的優良傳統。許多名人都是敬老的好榜樣，接下來，請聽名人敬老故事。

魯迅一生遵母命

魯迅平常不多喝酒。他在小時候，母親常提到父親酒后失態，并告誡他長大了不要多喝酒。魯迅遵母令，一生從未喝醉過。

魯迅的母親愛看小說。當母親由家鄉移居北京后，魯迅在上海買了些暢銷小說給母親瀏覽消遣。在《魯迅書簡》一書中，收有魯迅寫給母親的問安信，就有50封之多，可見其拳拳赤子之心。

（3）組員3介紹當代名人敬老故事（孔繁森情系孤老）（課件出示）

孔繁森情系孤老

孔繁森在拉薩當副市長期間，經常走訪敬老院，他走訪了48所，把黨和政府的關懷送到老人的心田。他平時自己節衣縮食，把節省下來的錢買東西，送給有困難的孤寡老人。

他不僅關心社會上的老人，也同樣孝敬自己的老母親。1994年，孔繁森回到老家，就給93歲高齡的媽媽梳頭、洗腳、喂飯，用輪椅推著老人出去乘涼，村里人看到了，個個都伸出大拇指夸獎。

主持1：剛才四個小組都圓滿完成了任務，讓我們了解了很多有關重陽節的知識。在我們心目中，老人就是社會的財富，就是時代的豐碑，更是生活的寶典，值得我們好好地去學習。請聽詩朗誦《敬老歌》。

主持人2：重陽佳節，寓意深遠，人們對此節歷來有著特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，詠菊花的詩詞佳作。其中最有名的，也是同學們都知道的一首詩，就是大詩人王維寫的《九月九日憶山東兄弟》了。讓我們齊聲背誦吧。

下面讓我們來做做詩詞游戲，當我吟出上句的時候，你們可以站起來接下句。接得快的、接對的有獎。

主持2：叔叔阿姨，還有我們的父母，爺爺奶奶，外公外婆，風風雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽山，從青春年華到兩鬢斑白，為子女操碎了心，他們把愛都給了我們，把世界給了我們。今天，我們為長輩們準備了一份特別的禮物，請欣賞手語操《感恩的心》。

主持1：親愛的爸爸媽媽，當我們一天天長大，而你們卻一天天變老，您臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女，您曾付出過怎樣的艱辛，又擔負著怎樣的牽掛和擔憂啊。

主持2：前段時間，我們根據同學們父母所寫的資料，評選出了“敬老之星”，現表彰如下：（略學生名單）讓我們把最熱烈的掌聲送給他們吧！希望他們一直保持這種美德，同時也希望同學們好好向他們學習哦！

主持

1、主持2（輪流）：秋高氣爽的華夏大地，萬象蓬勃的錦繡中國。仰望天空高山海洋，傾聽風兒吹過草原旋律，吶喊聲音圍繞在山谷回響，潛入藍色深海和魚兒游戲，讓我們享受生命重回純真的情懷。

“九九重陽節，濃濃敬老情——愛在重陽”主題隊會到此結束。

第三篇：“愛在身邊”主題班會

《愛在身邊》主題班會

1.開幕詞：

甲: 敬愛的老師

乙：親愛的同學們。

合：大家晚上好！

甲：人生有陽光，也有風雨，有成功也會有失敗。

乙：在我們遇到困難，受到委屈的時候，需要有個朋

友來安慰我們一下，拉我們一把。

甲：是的，當我們的朋友向我們伸出友誼之手時，我們也一定要心存感激，努力回報。

乙：你幫我，我幫你，“愛”圍繞在你我之間，讓愛成為永恒！

合：下面我們宣布《愛在身邊》主題班會現在開始

2．主持人：在班會開始的第一步讓我們先來聆聽這樣一個故事，在聽故事的時候請大家用心去體會故事中主人公所作所為。伴隨音樂《感恩的心》朗讀故事

有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕就是天上的美味了！

有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路，自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕??她拼命地哭著，卻發不出一點聲音?? 雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？那是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走??

小女孩就在雨中一遍一遍用手語“唱”著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過??“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜??”她就這樣站在雨中不停歇地“唱”著，一直到媽媽的眼睛終于閉上??

3主持人：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜??這個小女孩讓人感動，這樣的母愛同樣偉大！今天就讓我們學會感恩，珍惜母愛！4.故事聽完了，歌曲《感恩的心》也聽完了

5.主持人提問同學：那大家是否知道什么是感恩呢？誰能給感恩這個名詞做出一個解釋呢。。。

什么是感恩？心中有愛才能發現這個世界充滿愛心；心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報。”感恩，不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，感恩是一種生活態度，它是一種善于發現生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。

有一個人她永遠占據你內心最軟弱的地方，你愿意用自己的一生去愛她；有一種愛：她讓你肆意的去索取、享用，卻不要任何回報。這個人就是母親，這種愛叫——母愛。）這樣的畫面是否讓你感動，你是否有過同樣的經歷呢？

6.其實生活讓我們感動的故事還有很多，讓我們一起再看一篇文

章 ：

這是一篇關于兩個母親的故事。一個發生在一位游子與母親之間。游子探親期滿離開故鄉，母親送他去車站。在車站里，兒子旅行包的拎帶突然被擠斷。眼看就要到發車的時間，母親急忙從身上解下褲腰帶，把兒子的旅行包扎好。解褲腰帶時，由于心急又用力，她把臉都漲紅了。兒子問母親怎么回家呢，母親說，不要緊，慢慢走。

多少年來，兒子一直把母親這根褲腰帶珍藏在身邊。多少年來，兒子一直在想，他母親沒有褲腰帶是怎樣走回幾里地外的家的。

另一個故事則發生在一個犯人同母親之間。探監的日子，一位來自貧困山區的老母親來探望兒子。在探監人五光十色的物品中；老母親給兒子掏出用白布包著的葵花子。葵花子已經炒熟，老母親全嗑好了。沒有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌頭。

服刑的兒子接過這堆葵花子仁，手開始抖。母親亦無言無語，撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望兒子，賣掉了雞蛋和小豬崽，還要節省多少開支才湊足路費。來前，在白天的勞碌后，晚上再在煤油燈下嗑瓜子。嗑好的瓜子仁放在一起，看它們像小山一點點增多，沒有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了許多夜晚。

服刑的兒子垂著頭。作為身強力壯的小伙子，正應是奉養母親的時候，他卻不能。在所有探監的人當中，他母親的衣著是最襤褸的。母親一口一口嗑的瓜子，包含千言萬語。兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了。

7.主持人：所有的母愛都讓人感動，我們的母親也一樣，只要我們去用心的體會！就能感受到母愛一直伴隨在我們身邊，下面就讓我帶著感動，帶著一首《媽媽》，用心去感受三分鐘我們自己的母親曾經給我們的感動罷。（播放音樂媽媽）

主持人：朗讀詩篇 感激生育你的人

因為他們使你體驗生命；

感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。

感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。

感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。

感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。

感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。感激鐘愛你的人，因為他們讓你體會愛情的寶貴。

感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；

感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；

感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；

感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；

感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。

凡事感激。

學會感激。

感激一切使你成長的人！

8.總結結尾：在我們的一生當中，只要你留心每一個細節，只要你用心去體會生活、學習中的每一件小事，你就能感受到其實愛就在你的身邊，無論是我們的母愛、父愛還是同學之間的友誼。只要你肯用心你就能發現，哪怕只是舍友為你打了一壺開水，提醒你上課不要遲到等，這些雖然都是一些微不足道的小事，但他 一直在你身邊，這些都是愛的體現。鐘表，可以回到起點，卻已不是昨天，愛，就大聲說出來，因為你永遠都不會知道，明天和意外，哪個會先來！所以，一個人時，善待自己；兩個人時，善待對方，很多個人時，善待大家。柏拉圖說過，既然愛，為什么不說出口，有些東西失去了就不會再回來了，所以作為我們當代大學生，對于自己的愛應該勇敢的去付出，用心的去收獲。為我們美好的明天奠定一個扎實的基礎。。。

謝謝大家

11341班

2011年12月

第四篇：高中班會教案：“愛在三班”主題班會設計

【背景音樂】水木年華的《蝴蝶花》

【詩歌朗誦】宋慧潔 尹哲 《往昔的時光》

（大屏幕上閃過一張張充滿歡笑與溫馨的照片。最后，一張三班“全家福”的照片定格在屏幕上，“愛在三班”四個大字在照片底下異常閃亮。）

【活動主持】楊文靜 徐光明

“緣”讓我們相聚，“愛”讓我們相知。“緣”是令人難忘的往昔時光的起始點，“愛”則是串聯精彩紛呈的往昔時光的那條絲線。同學們的友愛，師對生的關愛，幼對長的敬愛??調皮的三班沉浸在歡樂的海洋，輝煌的三班沐浴著愛的陽光。我們無法忘卻這生命的靈魂，讓我們來共同回味這縈繞在三班的點滴之愛。

一、點滴友情藏心間（板塊主持人：張優）

大師汪國真告訴我們“友情是相知”，因為有友情，在這個世界上你不會孤單。69顆純真之心像花朵的69片花瓣，你偎依在我的身旁，我靠著你的肩膀，我們共同走過了風雨，享受了陽光，開場的照片記錄的是我們三年來的歡笑和淚水。現在就讓我們“look at a photo ,tell us a story.”

①高一藝術節時的照片

②元旦聯歡時的照片

③男足比賽時的照片

只是相思情太濃，僅用相識意太淡，友情是相知，味甘境又遠。

二、絲絲深情師生間（板塊主持人：李昊翔）

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。“園丁”不足以表達我們對您的深情，“紅燭”不足以形容您對我們的關愛。讓我們懷著深深的敬意與想念，走進“愛在三班”之二——絲絲深情師生間。

師對生像母對子，讓我們來聽聽韓真毅、焦健給我們帶來的故事。

①韓真毅講述班主任對己的關心與照顧。

②焦健講述小安老師為己補習功課。

我們三班同樣忘不掉曾教過我們的老師，確切的說應該是朋友。

③付海娜代表同學向小郭（郭現坤）傾訴我們的想念。

④李曉凡代表同學訴說我們的不舍。

“一日為師，終身為父”，三年的時光凝聚了我們師生間扯不斷的深情，恩師難忘，難忘恩師。

三、感恩之情縈三班（板塊主持人：都文淵）

純樸、調皮的三班不善于用信誓旦旦的語言來表達深情，但卻喜歡用歌聲來抒發情感，讓我們伴著歌聲來到“愛在三班”之三——感恩之情縈三班。

友愛之花開在《向日葵的花季》（演唱者：趙悅）

“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍天，深情藏沃土”，謹以此歌獻給親愛的老師。（演唱者：李冀寧）

喋喋不休的嘮叨，耳提面命的教導，我們深知這是《可憐天下父母心》。

母校是我們才華與智慧生根發芽的沃土，我們真心的祝愿母校《明天會更好》。

【活動主持】楊文靜、徐光明

【背景音樂】愛的奉獻

班會接近尾聲，讓我們一起走進最后篇章，“愛在三班”之四——同將愛心撒人間。

【活動形式】自由的請幾位同學談自己的理想（與愛心播撒有關的），愛在你心，愛在我心，愛在三班，愛在人間，讓我們將這份小愛化為博愛，灑滿人間。

（本次班會在漸變漸小的樂聲中結束。）

第五篇：愛在行動中成長主題班會教案

愛在行動中成長

—我愛七小 主題班會教案

一、活動設計目的：

1、加深對學校的了解，感受校園的環境和文化。

2、激發熱愛學校的自豪感和愛護校園一草一木的責任感。

二、活動設計構思：

本次主題活動充分利用我們的校園文化和校園特色，讓學生從聽、說、演中接受一次生動形象的“愛學校教育”。

三、活動過程及內容

1、導入：

師：家是什么？家是溫馨的港灣，家是我們成長的搖籃。還記得小時候學過的兒歌嗎？

出示兒歌： 大樹是小鳥的家，池塘是小魚的家，花園是蝴蝶的家，學校是我們的家。

師：每個人都有自己的家，但我們全校一千九百多名老師和學生又組成了一個共同的家，那就是——第七小學。

2、學校簡介

下面就讓我們通過一個短片來了解一下我們的學校吧。（幻燈片，學校圖片及解說詞，配樂《校園的早晨》）

師：學校于2008年9月1日正式投入使用。校園分為三大區，即教學區、活動區和休閑區；兩條道路：晨光道和朝霞路；三個游園：種植園、知趣園和游弋園；兩個廣場：太陽廣場和月亮廣場。

學校以“以美育人”為特色發展方向。在建筑的設計和文化布置方面也處處體現了美。下面就跟隨著老師一起去發現美、體驗美。

這里的昨天曾是一片荒蕪之地，這里的今天卻是高樓拔地而起。這里寄托著我們的夢想和信念，這里就是我們共同的家——第七小學。

師：在這樣美麗的環境中學習，你能和大家分享一下你最喜歡我們學校的哪里嗎？（生回答）

師：碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵......我們在這里快樂的學習，我們在這里健康的成長，讓我們一起大聲地唱起來《我愛學習》。（出示幻燈片《我愛學習》）

3、愛護校園環境

師：可是，在我們周圍卻有少數同學在肆意地破壞這美麗的學習環境。你瞧，他們來了。（欣賞環保小品《香蕉皮的故事》）

師：從他們身上我們看到了哪些不文明行為？（生回答）師：除了這些，生活中我們在校園中還發現了哪些不文明的行為？（生回答）

4、日常行為規范

師：大家都有雙雪亮的眼睛。其實對于學生而言，學校就是我們的家。雖然校園處處是小事，但小事卻能反映大問題。我們要怎樣做才能杜絕這些不文明的行為，才能給學校添光增彩呢？（生回答）

師:大家說的真棒，七小是我家，文明禮儀靠大家。讓我們從我做起，從日常點滴做起。讓我們一起重溫《日常行為規范三字歌》。（幻燈片《日常行為規范三字歌》）

4、師總結

帶著不同的個性，我們聚在了一起，為了共同的愿望，我們聚在了一起。51雙眼睛默默地求索，51顆跳動的心鳴奏著同一個聲音—七小是我家，我愛我家。

家是愛的港灣，老師希望從今天起讓愛永遠住我家。讓我們從自己做起，從點滴做起，用我們的愛溫暖我們美麗的家——第七小學。讓我們響亮地喊出我們的口號——以已優美形象，給人甜美印象，用特色內涵，鑄七小輝煌。

（播放校歌）伴隨著甜美的校歌，我們的班會也就到此結束了，謝謝老師們，謝謝孩子們。