第一篇:《雛鷹起飛》第六節(jié)
一年級體育教案--新授《雛鷹起飛》第六節(jié)廣播操
教學(xué)內(nèi)容:
1、復(fù)習(xí)廣播操
2、新授第六節(jié)廣播操
3、踏石過河
教學(xué)目標(biāo):
1、增強(qiáng)體能,掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運(yùn)動技能;
2、提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感,形成健康的生活方式;
3、陶冶學(xué)生的美的情操以及對形成正確動作姿勢重要性的認(rèn)識;
教學(xué)重點:
學(xué)習(xí)廣播操中的肩胸運(yùn)動基本技術(shù)技能;
教學(xué)難點:
叉腰微蹲出腳腳面朝前,繃腳尖,頭左轉(zhuǎn)看腳;
場地:一個排球場;
器材:錄音機(jī)一臺,木塊若干塊;
教學(xué)過程:
一:導(dǎo)入部分
課堂常規(guī)檢查:師生問好,宣布教學(xué)內(nèi)容,檢查學(xué)生服裝情況,進(jìn)入課堂。
組織方法:成四路縱隊----集合 要求:隊伍整齊,精神飽滿。
復(fù)習(xí)廣播操:導(dǎo)語:小朋友們,今天我們要來復(fù)習(xí)廣播體操中的預(yù)備節(jié)和伸展運(yùn)動,肩胸運(yùn)動,體側(cè)運(yùn)動,體轉(zhuǎn)運(yùn)動,腹背運(yùn)動??
(1)預(yù)備節(jié)的要求:動作正確,該一拍到位就得到位,節(jié)奏正確。
(2)伸展運(yùn)動的要求:1-2腳是往側(cè)前邁一步,重心在前,轉(zhuǎn)頭,半
蹲姿勢要正確。
(3)肩胸運(yùn)動的要求:跑跳步盡量作對,兩臂經(jīng)前舉還原成直立。
(4)體側(cè)運(yùn)動的要求:動作到位,節(jié)奏正確。
(5)體轉(zhuǎn)運(yùn)動的要求:體轉(zhuǎn)時動作到位,側(cè)平舉時動作不能晃動,姿勢優(yōu)美,踏步時是高抬腿姿勢。
(6)腹背運(yùn)動的要求:成半蹲轉(zhuǎn)體擺手動作位置的掌握要正確,以及掌跟相靠,手指并指擊掌時眼睛要注視手的位置。
二:主體部分
新授內(nèi)容:新授第六節(jié)廣播操-----全身運(yùn)動
1、導(dǎo)語:小朋友們,今天我們要來學(xué)習(xí)廣播體操中的第六節(jié)全身運(yùn)動,節(jié)奏很快,所以大家首先要學(xué)好作對,才能跟上節(jié)奏的速度。
2、步入課堂
教與學(xué)的方法:(1)導(dǎo)入;
(2)講解第六節(jié)全身運(yùn)動的做法,并做示范,包括教師示范和個別學(xué)生示范;
(3)學(xué)生聽指揮練習(xí),然后分小組練習(xí);
(4)教師觀察學(xué)生練習(xí)的情況,并及時對錯誤的動作進(jìn)行糾正;(5)集合隊伍,進(jìn)行小節(jié)。
(6)讓學(xué)生上來示范,檢查練習(xí)情況。
要求:叉腰微蹲出腳腳面朝前,繃腳尖,頭左轉(zhuǎn)看腳;
預(yù)期目標(biāo):使40-50%的學(xué)生能夠掌握基本的動作姿勢;
三:結(jié)束部分:
1、游戲:踏石過河
游戲方法:把學(xué)生分成人數(shù)相等的四組分到岸,排頭拿3塊木塊,教師的口令一出,排頭把木塊放在“水上”,3塊木塊輪流使用,直到到達(dá)對岸,即算成功,然后把木塊交給對岸的排頭,自己排在對岸隊伍的最后一個,游戲繼續(xù),看哪組完成的速度最快為勝。
導(dǎo)語:今天下了一場大雨,小溪里的水深度加高,一些小朋友回家得經(jīng)過小溪,所以他們必須踏著石頭過河??
教與學(xué)的方法:
(1)導(dǎo)語
(2)教師講解示范游戲方法。(3)組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)比賽。
(4)觀察練習(xí)情況,針對比賽的突發(fā)事故和不足做出合理的措施。(5)教師賽后小結(jié)
2,集合,總結(jié)本課教學(xué)內(nèi)容
3,師生告別,宣布下課。
第二篇:領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷雛鷹起飛
領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷雛鷹起飛
——記實驗小學(xué)第一次教職工大會
2014年8月7日上午九時,在石阡縣委、政府的高度重視下,在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,在全縣人民群眾的共同關(guān)注和支持下,石阡縣實驗小學(xué)第一次教職工大會如期勝利召開。從此,實驗小學(xué)猶如一只羽翼漸滿的雛鷹躍躍欲飛。
當(dāng)天,實小會議室里座無虛席。這是一次非同尋常的教師會,大會由縣政府督導(dǎo)室李元強(qiáng)督學(xué)主持,蒞臨會場的有教育局張順君局長、安久福常務(wù)副局長、紀(jì)檢譚正江書記、機(jī)關(guān)工委張弦書記,可見上級主管部門的高度重視和鼎立支持。
首先,由譚正江書記宣讀了人事任命文件,付杰同志任石阡縣實驗小學(xué)校長、汪艷同志任實小副校長。相繼,付杰校長作了題為《把你的手給我,讓我們同行》,他的演說熱情洋溢,思路清晰,思想鮮活,感染力極強(qiáng),讓所有教師明白了學(xué)校辦學(xué)思路和辦學(xué)目標(biāo),發(fā)展定位,會場不時爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。其次,張弦書記宣讀了實驗小學(xué)中層干部競爭上崗的競聘方案,并號召各位老師積極參與。
再次,教育局安久福常務(wù)副局長作重要講話,要求全體實驗小學(xué)教師第一要充滿信心;第二要牢記使命,打造一所名校;第三要堅守高端,最后要創(chuàng)造奇跡。
最后,教育局張順君局長作總結(jié)講話,先是對這次來自四面八方的老師表示祝賀,然后,為教師們指引工作的方向,即“到實-1-
驗小學(xué)來不是來教書的,而是來吃苦、來創(chuàng)造石阡教育奇跡的”,高瞻遠(yuǎn)矚地對學(xué)校的定位和發(fā)展,力爭用3-6年的時間走向全省,把實驗小學(xué)辦成石阡的窗口學(xué)校、精品學(xué)校,是縣政府英明決策,我們一定不負(fù)重托,牢記使命,攻堅克難,勇于創(chuàng)新,全面突破。
這是一場凝聚人心的盛會、一次催人奮進(jìn)的大會、一次整裝誓師的宣言,這次大會對我校的可持續(xù)健康發(fā)展有著舉足輕重的戰(zhàn)略地位。
第三篇:《雛鷹起飛》第四節(jié)(定稿)
一年級體育教案--新授第四節(jié)廣播操
教學(xué)內(nèi)容:
1、復(fù)習(xí)廣播操
2、新授第四節(jié)廣播操
3、大魚網(wǎng)
教學(xué)目標(biāo):
1、增強(qiáng)體能,掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運(yùn)動技能;
2、提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感,形成健康的生活方式;
3、陶冶學(xué)生的美的情操以及對形成正確動作姿勢重要性的認(rèn)識;
教學(xué)重點:學(xué)習(xí)廣播操中的體轉(zhuǎn)運(yùn)動基本技術(shù)技能;
教學(xué)難點:原地和行進(jìn)間高抬腿動作以及轉(zhuǎn)體的到位;
場地:一個排球場;
器材:錄音機(jī)一臺;
教學(xué)過程:
一:導(dǎo)入部分
課堂常規(guī)檢查:師生問好,宣布教學(xué)內(nèi)容,檢查學(xué)生服裝情況,進(jìn)入課堂。
組織方法:成四路縱隊----集合 要求:隊伍整齊,精神飽滿。
游戲:快快集合。
復(fù)習(xí)廣播操:導(dǎo)語:小朋友們,今天我們要來復(fù)習(xí)廣播體操中的預(yù)備節(jié)和伸展運(yùn)動,肩胸運(yùn)動,體側(cè)運(yùn)動……
(1)預(yù)備節(jié)的要求:動作正確,該一拍到位就得到位,節(jié)奏正確。
(2)伸展運(yùn)動的要求:1-2腳是往側(cè)前邁一步,重心在前,轉(zhuǎn)頭,半蹲姿勢要正確。
(3)肩胸運(yùn)動的要求:跑跳步盡量作對,兩臂經(jīng)前舉還原成直立。
(4)體側(cè)運(yùn)動的要求:動作到位,節(jié)奏正確。
二:主體部分
新授內(nèi)容:新授第四節(jié)廣播操-----體轉(zhuǎn)運(yùn)動
1、導(dǎo)語:小朋友們,今天我們要來學(xué)習(xí)廣播體操中的第四節(jié)體轉(zhuǎn)運(yùn)動,其中有一節(jié)是吹號子子的動作可好看了,其他動作也很優(yōu)美。
2、步入課堂
教與學(xué)的方法:(1)導(dǎo)入;
(2)講解第四節(jié)體轉(zhuǎn)運(yùn)動的做法,并做示范,包括教師示范和個別學(xué)生示范;
(3)學(xué)生聽指揮練習(xí),然后分小組練習(xí);
(4)教師觀察學(xué)生練習(xí)的情況,并及時對錯誤的動作進(jìn)行糾正;(5)集合隊伍,進(jìn)行小節(jié)。
(6)讓學(xué)生上來示范,檢查練習(xí)情況。
要求:體轉(zhuǎn)時動作到位,側(cè)平舉時動作不能晃動,姿勢優(yōu)美,踏步時是高抬腿姿勢。
預(yù)期目標(biāo):使50-60%的學(xué)生能夠掌握基本的動作姿勢;
三:結(jié)束部分:
1、游戲:大魚網(wǎng)
游戲方法:將畫好的場地做池塘,從游戲者中選出4-6人作捕魚人,其余人作魚分散在池塘內(nèi),游戲開始,捕魚人手拉手作成網(wǎng)去捕魚,被圍住的就算被抓住。被捉后,立即變成捕魚人,手拉手組成更大的魚網(wǎng)。知道把所有的魚全部捕完,或剩少數(shù)魚時為止。
游戲規(guī)則:(1)、魚不能逃出池塘,否則算被捉住;
(2)魚被圍不能用力沖破魚網(wǎng),但可趁機(jī)從空隙中鉆出去;(3)捕魚人只能手拉手去圍捕,不能拉人,推人;(4)捕魚人手松開就算網(wǎng)破,魚可以自由出入。
教學(xué)方法:
(1)簡單講解游戲方法;(2)組織學(xué)生進(jìn)行游戲
組織:學(xué)生在教師指定的場地上進(jìn)行游戲
2,集合,總結(jié)本課教學(xué)內(nèi)容
3,師生告別,宣布下課。
第四篇:《雛鷹起飛》第一節(jié)
一年級體育教案--新授第一節(jié)廣播操
教學(xué)內(nèi)容:
1、復(fù)習(xí)廣播操
2、新授第一節(jié)廣播操
3、丟手絹 教學(xué)目標(biāo):
1、增強(qiáng)體能,掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運(yùn)動技能;
2、提高對個人 健康 和群體健康的責(zé)任感,形成健康的生活方式;
3、陶冶學(xué)生的美的情操以及對形成正確動作姿勢重要性的認(rèn)識; 教學(xué)重點:學(xué)習(xí)廣播操中的伸展運(yùn)動基本技術(shù)技能; 教學(xué)難點:伸展運(yùn)動中半蹲動作姿勢; 場地:一個排球場; 器材:錄音機(jī)一臺; 教學(xué)過程: 一:導(dǎo)入部分
課堂常規(guī)檢查:師生問好,宣布教學(xué)內(nèi)容,檢查學(xué)生服裝情況,進(jìn)入課堂。
組織方法:成四路縱隊----集合 要求:隊伍整齊,精神飽滿。游戲:快快集合。復(fù)習(xí)廣播操:
導(dǎo)語:小朋友們,今天我們要來復(fù)習(xí)廣播體操中的預(yù)備節(jié) 二:主體部分 新授內(nèi)容:新授第一節(jié)廣播操
1、導(dǎo)語:小朋友們,今天我們要來學(xué)習(xí)廣播體操中的第一節(jié)伸展運(yùn)動,從這節(jié)動作中可以看出:雛鷹正準(zhǔn)備展翅飛翔,不信的話,讓我們來體驗一下啊。
2、步入課堂 教與學(xué)的方法:(1)導(dǎo)入;
(2)講解第一節(jié)伸展運(yùn)動的做法,并做示范,包括教師示范和個別學(xué)生示范;
(3)學(xué)生聽指揮練習(xí),然后分小組練習(xí);
(4)教師觀察學(xué)生練習(xí)的情況,并及時對錯誤的動作進(jìn)行糾正;(5)集合隊伍,進(jìn)行小節(jié)。
(6)讓學(xué)生上來示范,檢查練習(xí)情況。
要求:1-2拍腳是往側(cè)前邁一步,重心在前,轉(zhuǎn)頭,半蹲姿勢要正確。預(yù)期目標(biāo):絕大多數(shù)的同學(xué)能做正確; 三:結(jié)束部分:
1、游戲:丟手絹
游戲方法:把全班學(xué)生分成兩組,每組學(xué)生站成一個圓圈,蹲在地上。教師任意請一個學(xué)生為丟手絹者,朝逆時針方向跑,此時,大家齊唱“丟呀丟呀丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點快點捉住他,快點快點捉住他。”抓到者為勝,互換角色,游戲繼續(xù)進(jìn)行。游戲規(guī)則:學(xué)生要按逆時針方向追趕,否則追到不算;不能進(jìn)入圈中追趕。教學(xué)方法:
(1)簡單講解游戲方法;(2)組織學(xué)生進(jìn)行游戲 組織:學(xué)生圍成一個圓圈。2,集合,總結(jié)本課教學(xué)內(nèi)容 3,師生告別,宣布下課。
第五篇:入黨積極分子思想?yún)R報:雛鷹起飛
敬愛的黨組織:
我只是一名普普通通的入黨積極分子,但我時刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我始終堅定自己的政治立場,積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持以馬列主義、毛澤東思想、***理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)。始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,思想和行動始終與黨的路線、方針、政策一致。
在集體中作為一名帶頭人,我恪盡職守,以高度的責(zé)任感、使命感和工作的熱情,積極負(fù)責(zé)地做好每一項工作,爭做同學(xué)們的楷模。因為我熱愛我的支部,熱愛我的工作,我希望能夠通過自己詮釋身為一名學(xué)生代表、一名優(yōu)秀的入黨積極分子的先進(jìn)性,踐行我立下的帶領(lǐng)班級“創(chuàng)先爭優(yōu)”的諾言。在團(tuán)體合作中,我積極協(xié)調(diào)各個學(xué)生干部,事事做好溝通,絕不獨(dú)斷專行。同時,我會告訴自己要設(shè)身處地為每一個集體成員著想,古話有云:江海能成百谷王者以其善下之。只有戒驕戒躁你才能改進(jìn)和提高自己,給別人樹立一個優(yōu)秀班集體的形象。
在學(xué)習(xí)上,我能夠盡自己最大的努力做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。在學(xué)習(xí)的過程中,注重學(xué)習(xí)和思考想結(jié)合。當(dāng)然積極參加各項實踐活動是必不可少的。通過社會實踐更加堅定自己的理想信念,牢固在黨課學(xué)習(xí)中樹立起的正確的世界觀、人生觀、價值觀。
在作風(fēng)上,時刻對自己從嚴(yán)要求,膽大心細(xì)、持之以恒,扎扎實實地位組織和集體辦事。對上,堅決認(rèn)真執(zhí)行組織下達(dá)的每一項任務(wù),謙虛謹(jǐn)慎、虛心請教。對同學(xué),謹(jǐn)記“三人行,必有我?guī)煛薄7e極弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚,模范遵守社會主義道德規(guī)范,敢于和不良風(fēng)氣和行為作斗爭。遵紀(jì)守法,不參加違法的活動,保持個人和集體良好的道德修養(yǎng)和形象。愛護(hù)公共財物,勤儉節(jié)約。不論是現(xiàn)在在校學(xué)習(xí),還是以后步入社會工作,都要牢記“清清白白做,干干凈凈做事”。
談及如何正確樹立正確的入黨動機(jī),我們要先來了解為什么要樹立正確的入黨動機(jī),要想了解為什么要樹立,必須先要了解正確入黨動機(jī)的內(nèi)涵。正確的入黨動機(jī),自然是與我們黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)相一致,樹立共產(chǎn)主義理想信念,為獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè),更好地為人民服務(wù)而要求入黨。入黨動機(jī)是個人價值觀、世界觀的體現(xiàn),是檢驗黨員的基石,正確的入黨動機(jī)才能保證黨的先進(jìn)性和純潔性,增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力。有的人以為成為了黨員就可以坐享其成,一勞永逸。的確,黨員的事業(yè)是一輩子的事業(yè),但不允許我們有絲毫的功力主義、德性主義。
此時,我愿送給所有有志的青年:沒有什么能夠讓我停留,除了目的,縱然路旁有玫瑰有綠蔭,有寧靜的港灣,我是不系之舟,如朝陽般的你們,大膽地去追求吧!去追求你們遠(yuǎn)大的目標(biāo),去追求你們崇高的人生價值!
此致
敬禮
匯報人:xiexiebang
日期:2013年3月