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三年級寫人物作文

時間:2019-05-15 08:44:48下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《三年級寫人物作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《三年級寫人物作文》。

第一篇:三年級寫人物作文

我的媽媽

我的媽媽是一位普普通通的農(nóng)村婦女,今年40歲左右,高高的個子,鵝卵形的臉蛋上長著一雙大大的眼睛。媽媽雖然文化水平不高,但是她非常關(guān)心我的學習。

記得有一次,我因為貪玩,忘記了做作業(yè),為了應(yīng)付老師,我把鄰居家小華的作業(yè)拿來抄。我心里想:別讓媽媽知道,我就這一次。不料,這事被細心的媽媽知道了。她嚴肅地對我說:“你現(xiàn)在養(yǎng)成了抄別人的作業(yè)的壞習慣,考試就得打敗仗呀!哪能取得好成績呢?”聽了媽媽的話,我慚愧地低下了頭。心里想:媽媽說得對,抄作業(yè)是學不到真本領(lǐng)的,應(yīng)該獨立思考,完成作業(yè)。我向媽媽認了錯,媽媽高興地說:“這就對了嘛!知錯能改就是好孩子!”從此,我認真完成作業(yè)再也不馬虎應(yīng)付。

這就是我的媽媽,一個關(guān)心我的學習的好媽媽。

我的朋友

在我們班上,有這么一個人,他今年八歲。長長的瓜子臉上,長著一雙小眼睛,一個小鼻子,身材不胖也不瘦,每天一到下午,整張臉就黑乎乎的,尤其是鼻子和嘴巴更臟,老師批評他,他卻咧著嘴嘿嘿的傻笑,朝你扮鬼臉,老師看他那副怪模樣,也只好原諒他。他盡管他其貌不揚,卻非常引人注目。從同學們送給他的“幽默大王”的綽號中,就能猜著他身上準有許多有趣的故事。

有一次上語文課,老師講得繪聲繪色,同學們聽得津津有味。突然,老師提了一個問題:“同學們,你們誰來說說‘學無止境’的意思?”有一個同學舉起手說:“學無止境的意思就是學習沒有盡頭。”劉老師肯定地點點頭說:“對呀,我們通常講的活到老學到老就是這個意思。”只見他猛地舉起手,一本正經(jīng)地說:“老師,你叫我們活到老學到老,那我們豈不是一輩子在學校上學了呀?我可不愿意一輩子呆在學校里。”弄得我們整班同學都忍不住大笑起來,老師也被他逗笑了。

這個位風趣的少年就是小杰,他有趣又活潑,而且非常喜歡提問題,我們都很喜歡他。

秋天來了

夏姐姐漸漸地離去,秋姑娘悄悄地來到美麗的人間。同時,她還帶來了一個五彩鈴和一支神筆。

秋姑娘把五彩鈴化成了紅、綠、黃分別給了楓樹、松樹、白蘭樹。樹木看著自己的五彩服高興地點點頭。突然,吹來了一陣風,楓樹上那紅紅的楓葉紛紛落下,有的像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞:有的像一個個小士兵:還有的像一位位舞蹈小姐,用各種美妙、迷人的舞步優(yōu)美并且休閑地降落下來。公園里的菊花、桂花、茶花……向人們展示美麗的笑臉。小路兩旁幾個“士兵”——銀杏樹迎接著人們的到來。

秋天來了,小朋友們在綠油油的草地上放風箏、跳繩、跑步。小朋友們稚嫩的臉上露出可愛的笑臉。可能是感受到了快樂的氣氛,秋風姐姐歡快地和小朋友們一起玩耍。

啊!秋天來了,秋天來了!我愛秋天,秋天真美呀!

秋天來了

我喜歡萬物復(fù)蘇的春天,喜歡驕陽似火的夏天,也喜歡北方雪花飄飛的冬天,但我更喜歡秋高氣爽、瓜果飄香的秋天。

秋天來了,爬山虎的葉子有些已經(jīng)枯黃,飄落在地上,有些綠里透紅,掛在枝條上隨風舞動。桂花樹開著小小的、淡黃的花,一陣風吹來,散發(fā)出淡淡的清香。鳳凰樹夏天開著火花的花,現(xiàn)在結(jié)出了像鐮刀一樣的巨型豆莢,好玩極了。

秋天來了,天氣漸漸變涼爽了,小區(qū)游泳池里的水放掉了,建了一個充氣玩具游樂園。有很多小朋友都在游樂園里玩,那里充滿了歡聲笑語。要是這是炎熱的夏天,才不會有這么多小朋友呢!

秋天來了,水果店里的柿子穿著橙紅色的衣裳,桔子披上桔黃色的外套,柚子穿上金黃色的大棉襖,雪梨披著淡黃色的風衣……它們都在整整齊齊、歡天喜地等待著人們?nèi)ベI呢!

秋天,我們歡迎你的到來!

觀察金魚

2017年11月15日

星期三

晴天

我家養(yǎng)了幾條小金魚,我經(jīng)常注意觀察它們。

金魚在水里悠閑地游著,它們的眼睛是凸出來的,像是要掉下來。看,它們胖乎乎的身上還穿著一件金紅色的衣服;尾巴像一把大扇子,擺來擺去。有時魚會呆在角落里一動不動。我一撥水,它們被嚇得游來游去。

魚餓的時候,它們一看見靠近的人,就會隨著你走的方向游過去。我扔了一粒魚食進去有一條魚探出頭來,像是在征求我的意見,我只好點了點頭,這條魚馬上把魚食吞了。它好像覺得自己獨食,便游過去伙伴們身邊,還他們碰碰嘴,像在說:“對不起。”我又放了一些魚食下去,小金魚們像十年沒吃過東西一樣,馬上蜂擁過來搶,身子豎起來,張大嘴巴,像要把魚食全部吞進肚子里。

金魚真可愛,我喜歡金魚。

觀察蝸牛

2017年11 月14日

星期三

今天科學課上老師捉來蝸牛,讓我們觀察它的樣子、動作和特點,以及它是用身體的哪個部位爬行的。我捉起一只蝸牛,把它放到一塊已準備好的玻璃片上,拿起放大鏡仔細觀察起來。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋形的,殼口有一點點透明,后面就不透明了,有人侵犯它的時侯,蝸牛就會把頭縮進殼里保護自己,不動的時侯,它也可以在殼里好好的休息,真是一舉兩得啊!它的頭部有四條觸角,觸角上的兩個小黑點就是它的眼睛,我用手輕輕地碰了碰它的眼睛,它似乎看到了壞人,立刻逃了回去,但沒過一會,它又伸出來了。

我還發(fā)現(xiàn),蝸牛頭部有個很小的洞,老師告訴我們說:“這就是它的嘴,而且它的嘴里有三萬多顆小牙齒,就是紙盒也能咬破。”別看這蝸牛小,還真是厲害啊!老師還告訴我們說:“蝸牛殼下的地方就是它的“腹部”,“腹部”中間很厚,邊上很薄,腹部上還長著一種能動的腹足。”我還發(fā)現(xiàn),蝸牛在在爬行后會留下一條長長的液體,經(jīng)過老師的講解,我也明白了:那是它分泌出來的黏液,可以在爬行時減少摩擦,不讓自己的底部受到傷害,還有利于前行。

課下來,一條小小的蝸牛讓我們學到了不少知識,我發(fā)現(xiàn),只要我們有心去觀察,就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情,也會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘!

第二篇:三年級人物作文

實用的三年級人物作文4篇

三年級人物作文 篇1

我的媽媽今年30歲,中等個子,瓜子臉、皮膚白里透紅。她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。人人都說我的媽媽長得很漂亮。

我的媽媽是個很勤勞的人。我們家是做水生意的。媽媽每天早上6點鐘就起床了。從早上6點鐘干活,干到晚上11、12點鐘。

每個客人打電話來的時候,媽媽就會笑著說:我們一會就送到,你稍等一下。由于媽媽會做生意,我們家的生意越做越紅火,我們家現(xiàn)在車也買了,還正在修房子。媽媽每天晚上工作完后都要把家里打掃得干干凈凈的,直到很晚很晚才睡覺。

媽媽特別關(guān)心爸爸,前些天爸爸要忙去工地干活,在工地的日日夜夜里,媽媽晚上去工地幫爸爸挖沙子,每天晚上都可以看到媽媽去工地幫爸爸做雜工的身影。給爸爸送吃的,送穿的。

有好多次,我們一家人都在車上陪爸爸守工地,可媽媽沒說一聲苦,叫過一聲累。

我愛媽媽,愛媽媽的勤勞、愛媽媽的善良,從現(xiàn)在起我一定要好好學習,用優(yōu)異的成績來回報我的媽媽!

三年級人物作文 篇2

今天,是一個特殊的日子,因為卡通人物來到我們這里。你瞧,有英勇善戰(zhàn)的孫悟空、有勇敢?guī)洑獾淖闱蛲踝印⒂袌詮姷蔫F臂阿童木、又機靈調(diào)皮的米老鼠、有可愛的`皮卡丘、小火龍、有淘氣的藍貓,還有腳踏風火輪的哪吒……我們熱情的招待了他們。下午他們覺得無聊,想要出去玩,我連忙拿出足球說:”不如我們來足球比賽吧!’’卡通人物來了精神,樂的連忙點點頭。大家興高采烈的奔向操場,各自做起了熱身運動。

經(jīng)過決定,大家選皮卡丘做裁判,隊員分為龍隊和虎隊。龍隊有:我、孫悟空、足球王子、阿童木、米老鼠。虎隊有:哪吒,小火龍,藍貓,柯南,雷伊。

隨著皮卡丘的一聲哨響,比賽開始了。我和孫悟空一下子甩開兩個人,孫悟空踢起一腳足球,哪吒趕緊撲救,球還是進了。足球王子更是厲害,使出了絕招,足球飛出了很遠,只見他連續(xù)射進好幾球。下半場小火龍與我開始了一對一的單挑,我把球傳給了阿童木,他飛起一腳,足球像流星一樣擊破球網(wǎng)。

比賽結(jié)束了,我們龍隊以2:1獲得了勝利。大家都互相擁抱,卡通人物感謝我們的熱情招待后,回到卡通世界去了。這次足球賽增進了我們的友情,真是一場令人難忘的足球賽啊!

三年級人物作文 篇3

我是一個沒有記性的人。自我素描一下吧,我有一雙明亮的眼睛,一個簡單的頭腦里長著一張張口結(jié)舌的嘴巴。最大的特點的就是我頭腦簡單,又沒有記性,經(jīng)常會忘記一些事情。我忘記的事情可多了,簡直數(shù)不勝數(shù)。

就是最近發(fā)生的這件事吧。那天,媽媽出去買東西,出門前叫我要把冰箱里的肉菜拿出來解凍,說完,媽媽就開門走了。我剛要拿肉菜解凍的時候,我的朋友就到我家門口敲門來了,我去開門后想:急什么?反正媽媽還沒回來,我和小伙伴先玩一玩,再開冰箱也不遲。我走過去跟他們一起搭積木、起屋子,玩得興高采烈,很快就忘記了媽媽剛才交待過的事情了。

終于,媽媽回來了,但我還是沒記起那件事情。媽媽進了家后,用眼睛看看餐桌,看看冰箱,一聲不吭,用圓溜溜的眼瞪著我。我這猛然想起剛才那件事,三步兩步地走到冰箱前拿菜解凍。

你說,我是不是一個沒有記性的人。

三年級人物作文 篇4

如果有人問我,你最崇拜的人是誰?我會毫不猶豫的回答:“我最崇拜我的爸爸。”

我的爸爸是一個才不出眾,貌不驚人,五十歲左右的普通醫(yī)生。他橢圓臉,掃帚眉,大眼睛,經(jīng)常穿一身半舊的中山服,一雙總不離腳又打著補丁的鞋。

爸爸是一個簡樸的醫(yī)生,他常說:“現(xiàn)在咱們生活好了,但仍需要簡樸,沒聽到歌中唱‘勤簡節(jié)約是咱們傳家寶’嘛!”

吃飯的時侯,總能看到爸吃剩飯剩菜。瞧,別人都在吃香噴噴的米飯,還不住的往碗里夾雞蛋花生炒芹菜,爸爸卻啃著昨天的剩饅頭,我又開了腔:“您這是何苦呢?放著現(xiàn)做的飯不吃,吃剩飯。”爸爸笑著說:“沒關(guān)系,饅頭也?好吃的,再說,這剩菜沒人吃,扔了怪可惜的。”說完,他又開始啃起干饅頭來。

啊,爸爸的形象是那么深刻的在我的心里打下烙印,它督促我永遠做一個簡樸的人。

第三篇:三年級人物作文

三年級寫人物的作文范文

風雪中的方校長

刺骨的寒風呼呼的刮著,方校長踩著厚厚的雪向?qū)W校吃力地走去,這是入冬以來最冷的一天。他穿著大衣,裹著圍巾,戴著手套,仍感覺寒氣逼人。于是他小跑起來,耳邊是呼呼的西北風,腳下是咯吱咯吱的雪…..方校長跑進學校,校園里十分安靜,操場披上了潔白的銀裝。他卻沒有閑工夫來欣賞大自然賜給人們的美麗雪景,因為他急于把教室前的冰雪鏟掉,讓同學們在上課前和下課休息時間有一個玩耍的地方,尤其是小華和小靜兩個腿腳殘疾的同學。

方校長拿著鐵鏟深一腳淺一腳地走到教室前,費力地鏟起雪來。不一會兒一塊空地露了出來。但是地上有冰,很滑很滑,他更加費勁地鏟起來。一陣風吹過,樹上的雪花直往他脖子里鉆,他不禁打了個寒顫。

可他顧不得這些,他要在同學們到校之前把活兒干完,他的臉凍的通紅,手也麻木了。他卻沒有功夫搓一搓凍僵的手,摸一摸冰冷的臉,只是不停地鏟,鏟著……

過了一會兒,同學們陸續(xù)來學校里了,他們跳啊,笑啊,玩的十分開心。方校長覺得這才是一道最美的風景,一副最美的畫。他笑了,笑得像同學們一樣開心。

點評:運用景物的描寫,生動形象地刻畫了寒風凌厲,大學覆蓋校園的景象,有力地反襯出人物不畏嚴寒,不辭辛苦的可貴精神。

第四篇:寫人物作文

三年級習作資料

1. 外貌描寫

觀察指導:外貌描寫,是指對人物容貌、衣著、神情、姿態(tài)的描寫。要細致觀察,選擇表現(xiàn)我的個性的材料。

寫作方法:先概括后具體(⑴抓住人物的特點進行真實、有選擇地具體描寫(2)要有順序地進行描寫。)

例詞、句:

身材:又瘦又小 身材苗條 弱不禁風 又高又胖 結(jié)實 壯實 不高不矮 不胖不瘦 像小牛犢、寶塔、挺拔的小樹、亭亭玉立的荷花??

臉:圓圓的 長長的 鵝蛋形 國字臉 飽滿的瓜子臉 白里透紅 白白胖胖 有點黃 黑黝黝 黑紅黑紅 像桃花、月亮、剝了殼的雞蛋、蘋果、梨、石榴、紅薯?? 頭發(fā):(1)那刺猬一樣的頭發(fā)又短又粗,透出一股犟勁。

⑵我理了個小平頭,頭發(fā)根根都豎著。圓腦袋上毛拉拉的,像團起來的刺猬。(3)我的頭發(fā)好像永遠不長似的,總是短短的,覆蓋在頭上,像戴了只黑色的瓜皮小帽。

(4)我黑乎乎的頭發(fā),像黑鬃刷子一樣,齊刷刷地朝前沖去。

(5)那烏黑的頭發(fā),梳成兩條不長的辮子,垂掛在耳旁,上面還結(jié)著兩個大紅色的蝴蝶結(jié),好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。

(6)小辮兒朝天翹著,粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的,像兩只飛舞的彩蝶。眉:又濃又粗 又細又淡 稀稀疏疏 上揚 舒展 像掃帚、月牙、柳葉、大雁的羽毛、黑色的云??

眼睛:濃眉大眼 大大的 圓溜溜的 水靈靈的 又細又長炯炯有神 大眼睛忽閃忽閃烏溜溜的眼珠 會說話的眼睛 明亮的眼睛眼睛瞇成一條縫 眉青目秀像黑寶石、黑珍珠、葡萄、小蝌蚪 仿佛讓人想起露珠、清澈的泉水、陽光、星星??高興時:瞇成一條線、彎彎的月牙、快樂的光彩;生氣時:眉頭緊鎖 冷冷的目光; 思考問題時:??

一對很神氣的水汪汪的大眼睛,一笑起來瞇成縫,一發(fā)脾氣瞪得像小圓球。鼻:挺直的鼻梁 軟塌塌 鼻頭翹翹的 又扁又平的鼻子 又高又直的鼻子 尖尖的鼻子 小巧玲瓏的 顯得秀氣、俏皮、可愛??

嘴:紅潤 嘴唇薄薄的 厚厚的 櫻桃小口 花瓣一樣 小酒窩 嘟起 嘴角上揚 笑嘻嘻的 能說會道 抿著小嘴 唇如胭脂 潔白整齊的牙 參差不齊的牙 大門牙 黑乎乎的蛀牙??

⑴露出來的一排牙齒白得像剛剛?cè)チ似さ男尤省?/p>

⑵露出一口排列整齊的牙齒,好像珍珠一般。

⑶黑里透紅的臉上露出一排白玉米似的牙齒。

⑷嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉,生氣時,噘起嘴能掛住一把小茶壺。

耳:⑴他的兩只耳朵出奇的大,像兩把小蒲扇。

⑵他的一對耳朵啊,活像兩片神氣活現(xiàn)地撐開著的河蚌殼兒!

⑶兩只突出肥大的耳朵守衛(wèi)在腦袋的兩旁,像兩扇屏風似的。

例段:

1.我是一個機靈、淘氣的孩子。胖乎乎的臉上,長著一對調(diào)皮的大眼睛,眼簾忽閃忽閃的,那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn),鬼點子就來了。在我黝黑的臉上,不論是那鼓鼓的腮幫,還是那薄薄的嘴唇,或者那微微翹起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。

2.我頭上那一排長長的劉海就像一個門簾從額頭上垂下來,把眉毛都蓋住了。柳葉眉下那兩顆“黑葡萄”雖不大,卻顯得很有靈氣。美中不足的是潔白的臉蛋上,小鼻子上面長了好些小雀斑,不過,我壓根兒沒想過要為這些小玩意兒煩惱,整天活得像個快樂神仙似的。

3..面對著鏡子,手拿著畫板,筆尖在紙上跳著舞,我為自己畫張像。眼睛水汪汪,臉蛋紅撲撲,張開嘴巴,立刻影響了整體的美麗,那兩顆大門牙之間漏了一條縫,那是拜我老爸所賜。我媽常笑我是兔牙,我發(fā)誓,將來一定要給它綁上鋼絲,強行合攏,免得成為笑柄。腦袋后面烏黑的頭發(fā)扎成了一束高高的辮子,它像小燕子似的,在我腦后跳躍,飛翔。這辮子可是來之不易呀,它曾齊耳,又被分成兩把,好不容易可以勉強扎成一束,又差點被剪去,幸虧我學會了自己扎辮子,不用媽媽操心了,才保住了它的小命兒。

4.我的名字叫小胖,胖墩墩的像個小東瓜,又像是個胖鼓鼓的花生米。我長著一個圓圓的臉,白里透紅的臉上鑲著兩只水汪汪的眼睛,只要我一笑,它們就能變成一條縫。雖然我才10歲,可體重卻上百,這使我很煩惱。正是因為我胖,所以同學們都叫我“胖哥”。哎??你可沒有親身經(jīng)歷過變胖了的滋味啊!那種感覺比上“刀山”還難受!因此,“胖”成了我的特點,也成了我最大的煩惱??

5。瞧!站在你面前的是一個“帥小伙”,我眼睛大大的,眼神里流露出一種小男孩特有的機靈勁兒。我的臉兒黑,姥姥曾說我掉在地上找不著。我便抿抿嘴,眼珠子一轉(zhuǎn),說道:“黑是健康色嘛!”一句話說得姥姥啞口無言。

2.性格:(活潑開朗、內(nèi)向害羞、急性子、慢性子、頑皮搗蛋、愛哭、愛笑??)內(nèi)向害羞:我是個害羞的男孩子。一個星期日的早晨,我正在津津有味吃著早餐,鄰居家的小朋友來到我家玩,說要排練“拔蘿卜”的節(jié)目,要我一起去,我聽了,嚇得一面連連擺手,一面快速往后退,著急地說:“不行的,不行的,這個節(jié)目是要當著全班同學的面演的,你想,那么多雙眼睛盯著我,我不干,我不干。” 姐姐一把揪住我的衣服說:“不去試試怎么知道。這會你是去也得去,不去也得去。”說著,用盡全身力氣,把我拽到門口,讓小朋友帶我去排練。我使勁扭動著身子,一個勁地往姐姐的身后鉆。姐姐無可奈何地搖了搖頭,說:“和你一起,總行了吧。”這下,我才把提著的肩膀放了下來,緊緊抓住姐姐的手,和伙伴們一起來到了草坪上。輪到我上場了,我慢吞吞地走了上去,閉著眼睛胡亂地用力一拔,只聽“啊”的一聲,“蘿卜”沒有拔出來,倒把演小貓的小弟弟拔了個兩腿朝天,小朋友們笑得前俯后仰。我漲紅了臉,難為情地低下了頭。

急性子:我打小就是一個十分“急”的人。據(jù)說,我在媽媽肚子里的時候,就急著出來,每天在媽媽的肚子里練習“中國武術(shù)”,把媽媽整得可夠嗆的。雖然我是屬狗的。但是我沒有狗的沉穩(wěn),天生就猴急猴急的。三四歲的時候,我的“急脾氣”就充分的體現(xiàn)出來。一次我給大人買東西,為了能早一分鐘看電視,我一出門就“飛奔”起來。可一塊石頭為了表示它的存在,“伸”出一支腳,后果就是,我硬生生地向地面撲去,呵,這一摔可不要緊,我看見了幾只“小鳥”在我頭項上“飛來飛去”。我的沙鼻子也又一次遭了殃。鼻血像“瀑布”一樣,“嘩啦嘩啦”的流,可我并沒有吸取教訓,這就注定我會在這“坑”里再“摔”一次。卻在想:“這鼻血到底要流多少啊,都快2分鐘了,真氣人!”

慢性子:她是個慢性子,做事不緊不慢。星期三早上,我下樓叫石璐一塊去上學,誰知我到了她家門口,敲了敲門,她媽媽給我開門后,告訴我她還在吃早飯,讓我在門口先等一會兒,我想:“現(xiàn)在都已經(jīng)7∶30分了,還在吃飯,效率也太低了點兒吧?”1分、2分、3分、4分??好不容易等她吃完了早飯,原本以為我們可以走了,可她卻說她還要洗臉、穿衣服、收拾書包??我十分生氣的想到:哼,你是烏龜呀!這么麻煩,可是我又沒辦法,總不能自已先走吧。唉,誰叫我們兩家住在一棟樓里呢,還是繼續(xù)等吧!,終于,在8分鐘后,她收拾好了書包,可我抬頭一看手表,叫了起來,都已經(jīng)7∶45分了。我們倆趕緊向?qū)W校跑去,一路上我邊跑邊埋怨她:“你以后可不可以快點兒呀!”“不能。”她慢悠悠地說,真是一個地地道道的慢性子呀!

頑皮搗蛋:我,一個屢教不改的淘氣包。一次放學,輪到我值日。我在教室里掃地,掃著掃著就來壞點子了。我左看看右看看,沒有老師,就將地上的垃圾和灰塵往周圍亂掃一氣。教室里頓時灰塵垃圾“漫天飛舞”。正當我得意洋洋的時候,老師竟然已經(jīng)站在我身后了。我嚇得面如土色。老師見到這幅情景生氣地說:“到辦公室來一趟!”我知道大難就要來了。在辦公室老師狠狠地批了我一頓,我還作了檢討。愛哭:我是個特別愛哭的人。受了委屈時,我會哭;看了動人的故事和電視劇后,我也哭;生氣時,我要哭;興奮時,我還哭;別人說我是個“愛哭鬼”,我又哭了.因為一點小事,我都會哭個沒完沒了。早上,老師正在講語文試卷分析,而我還在津津有味地看著漫畫,突然同桌用手捅了捅我,我卻用手把他的手扇開了。這時,老師走到了我面前,大聲叫道:“你干什么呢!” 我抬起頭,慌忙藏書,頓時眼圈紅了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。接著,老師揪著我的衣領(lǐng),把我推到了門邊,又繼續(xù)講課。我站在門邊,眼巴巴地看著老師,渾身在抖動。片刻間,教室里傳出了哭聲。我一邊用手抹著眼淚,一邊張著大嘴嚎啕大哭,眼睛瞇成了一道縫,鼻涕和眼淚混成一股特殊的液體把臉化妝成了一個怪怪的臉譜。這一下,班里可熱鬧了,嘲笑的,說風涼話的,借機閑聊的??老師一下就爆發(fā)了:“住聲!不許哭了!”聽了這話,我哭得更厲害了。唉,一場鬧劇,害了自己煩了別人。

愛笑:我很愛笑,也許愛笑是我的天性吧!每當我高興時,嘴角就會上揚,對過往的車輛笑,對兩旁的花草樹木笑,對天空中的小鳥笑,對小河流水笑。。。因此,語文顏老師就曾經(jīng)給我取了個綽號“陽光小公主”,其他班的老師見到我也會說:“什

么時候看見瑄瑄都是笑瞇瞇的,好可愛喲!” 對待令我苦惱、不開心的事,我也總愛以樂觀的態(tài)度一笑過之。記得有一次,同學抄襲了我的作文,我得知后十分生氣,畢竟那可是我辛辛苦苦寫好的呀!當時我感覺我的心里有一大團怒火在熊熊燃燒,而且越來越猛烈。我隨即在心里暗暗發(fā)誓:從此以后再也不理她。誰知我的怒火只燃燒了不到一刻鐘便熄滅了,我心想:咳,我有必要生這么大的氣嗎?我把作文發(fā)表到了網(wǎng)上,被人抄襲也是在常理之中嘛!我干嗎就因為這件事而破壞了我們同學之間的情誼了呢?再說了,她的作文不如我,就算抄襲了又怎樣?她的作文水平也不會提高的呀!這么想著想著,我的臉上又浮現(xiàn)出了愉快的笑容,那樣子給人怎么都感覺不到我曾經(jīng)生過那么大的氣。

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3.興趣愛好:(看書、運動類、唱歌、跳舞、器樂、繪畫、游戲棋類、好吃??)

(1)我特別喜歡看書,是名副其實的“小書迷”。早晨,我一起床,就捧起書津津有味地讀起來,常常忘記上學的時間,總要媽媽再三提醒,我才依依不舍地放下書背起書包去上學。課間,其他同學像小鳥一樣飛出教室盡情歡樂,而我喜歡一個人興致勃勃地在教室里讀書,再大的吵鬧聲也影響不了我,再多的歡聲笑語也吸引不了我,我已經(jīng)全神貫注,忘記周圍的一切。晚上,我一做完作業(yè),就暢游在書的海洋里,時而放聲朗讀,里面搖頭晃腦誦讀經(jīng)典,時而圈圈畫畫,時而掩卷沉思。讀到高興處,我眉開眼笑;讀到傷心處,我愁眉苦臉,熱淚盈眶;讀到憤怒處,我火冒三丈。書上的喜怒哀樂都在我臉上表現(xiàn)出來。俗話說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀經(jīng)典,讓我懂得歷史;讀童話,讓我明辨是非;讀作文,讓我學會寫作。書成了我形影不離的朋友。

(2)我愛跑步。也許是因為小時侯我特別頑皮,我跑步很快,普通的男生休想超過我!可是,我耐力不足,400米長跑就把我累得氣喘吁吁。于是,只要一有空余時間,我就到體育場去練習跑步、跳遠等。運動后的我感到渾身舒暢。長時間地堅持,我的耐力變足了,身體變棒了,長跑對我來說簡直易如反掌。正因為這樣,我走樓梯的速度也是勝人一籌,特別是上樓梯,我身輕如燕,一眨眼就到了三樓。同學們見了,連聲贊嘆:“你真是上坡還比下坡快呀!”

(3)你問我最喜歡干什么?我會毫不猶豫地回答:“那還用說!當然是畫畫了!”畫畫這活動,別提有多吸引人了!只要一到美術(shù)課,我就來勁了。畫什么藍天白云啦,月亮星星啦,翠竹樹木啦,人物卡通畫啦等等,都會勾起我極大的興趣。我家里還集了一本《畫的天地》,里面珍藏著我從小學一年級至今的“大作”:有蠟筆畫,鉛筆畫,水彩畫,還有漫畫??我畫畫時,那么專注,那么認真,什么事都不會使我分心。有一次,我正在臨摹美術(shù)書上的卡通畫——“孫悟空”,為了畫好孫悟空的一只手,我花了好長時間。第一次我畫的手又胖又短,第二次我畫的手是又瘦又長,第三次我下決心一定要畫好它。可這時,已到吃午飯的時間了,媽媽好幾次催我吃飯,我卻是左耳進,右耳出,嘴上答應(yīng),手上的畫筆卻放不下。直到把“手”畫好了,我自己認為滿意了,才放下了畫筆。我幻想著還要畫更多更豐富的畫,充實到我的畫冊里去,讓我的畫沖出校園,走向全國,走向世界,為祖國贏得榮譽。

(4)我有個最大的特點——嘴特饞。今年夏天,天氣炎熱,一次姥姥家買了很多雪糕。這對于我來說,可是一個“千載難逢”的好機會。我右手吃著,左手拿著,一會兒,六根雪糕都進了我的肚子,可我的舌頭還不住地舔著嘴唇,在回味那雪糕的滋味。我又蹦蹦跳跳地回到家打開冰箱,又準備拿雪糕。這次可被正在做飯的姥姥制止了: “唉,你都吃了六根了,還要吃呀。”姥姥關(guān)切地勸告,“再吃你的肚子就會吃壞的。” “沒事,我的肚子是冰肚子!”我邊說邊拍了拍他的“將軍肚”。“不行,這一根我說什么也不允許你吃了。” “好姥姥,就讓我吃嘛。”“不行!” 我見姥姥“意志堅如鐵”,無可奈何地坐到沙發(fā)上,左手撐著下巴,皺緊眉頭,冥思苦想著什么。一會兒我蹦了起來,來到姥姥身旁:“姥姥,我忘記告訴您了,剛剛你在外面做飯時,姥爺打電話說他十點從沈陽回來,讓您去接他,瞧,現(xiàn)在都十點十分了,您快去呀!” 于是,姥姥解下圍裙向車站走去。我見“陰謀”得逞,樂呵呵地又拿了兩根雪糕出去玩了。

(5)很多同學都有很多愛好,有的喜歡看電視,有的喜歡畫畫,有的喜歡看漫畫??我也不例外,我有許許多多的愛好呢,其中,我最喜歡的愛好是玩電腦。玩電腦其實有許多的好處,不僅在學習上給了我很多幫助,而且在生活當中也給我很多幫助。你瞧:不會的問題可以在電腦上查找;最近幾天的天氣情況可以在電腦上查看;可以在電腦上訂購物品,既便宜也省事;可以在電腦上看電視、看電影;還可以在電腦上打游戲 ??反正是舉不勝舉。記得有一天晚上,我在做語文作業(yè)時,被一道題目給難倒了,就跑去問爸爸,爸爸想了很久之后說:“這我也不是很清楚,你還是去查看一下電腦吧!”當時我心里想:這題目怎么這么難啊?居然都把我老爸給難倒了。”然后,我就上網(wǎng)去查找,結(jié)果讓我查到了最佳答案。這樣一來,我的問題就迎刃而解了。另外,我還喜歡玩電腦游戲,所以,每天我做完作業(yè)之后,我可以小玩一會兒,不過,我得提醒大家的是,玩電腦游戲時,可千萬不能上癮,那只能是作為在作業(yè)完成之后的一種放松,同時玩電腦時要注意:保護好視力;預(yù)防電腦病。

(6)俗話說“青菜蘿卜各有所愛”,有人喜歡踢足球、有人喜歡畫畫、還有人喜歡書法......但我卻對彈琴情有獨鐘。我從四歲開始練琴,如今屈指算來,我彈鋼琴已經(jīng)有三年半了,這三年多來我已經(jīng)彈了接近十多本書了。不僅學到了許多音樂知識,還學會彈許多美妙動聽的曲子,知道了很多著名的音樂家,如柴可夫斯基、巴赫、貝多芬、莫扎特等。學鋼琴讓我認識了音樂,和音樂成了好朋友。不管嚴冬還是酷暑,我始終每天晚上堅持練琴,一彈就接近兩個小時。夏天,窗外的蟋蟀和青蛙為我伴奏;冬天,飛舞的雪花聽我彈琴。可是彈鋼琴并沒有那么容易,它對手型、力度、強弱的要求非常嚴格。要練好一首曲子,必須下很大一番功夫,先要左右手單手練習,練熟了以后才可以配在一起彈,沒有足夠的耐心是不行的。記得有一次,我學了一首很難的曲子,這首曲子又長又難彈,練了幾遍怎么也練不好。我非常著急,心里像著了火一樣,甚至還掉了幾顆“銀豆豆”!心里想打退堂鼓,甚至不想學了。媽媽生氣地說:“這怎么行呢?這么輕易就被困難嚇倒了,做什么事情都要有恒心、信心和耐心,天才出于勤奮。”聽到這兒,我便開始繼續(xù)練習。功夫不負有心人,我終于練好了,我高興地笑了。??

第五篇:人物三年級作文300字

精選人物三年級作文300字合集8篇

人物三年級作文300字 篇1

我家有六個人,那就是:媽媽、爺爺、奶奶、爸爸、我和姑姑。

先說說我媽媽吧!我在我家里,我和媽媽之間,我是“司令”,媽媽是“兵”。因為我上了三年級,學英語,要買點讀機。我連忙下令:“媽媽!我要一臺點讀機!”我媽媽一路飛奔,奔向國商。我媽媽回來也是一路奔回來,給我買來點讀機。

我姑姑在杭州工作,每當新年時,她會趕回來,給我表姐和我買衣服,送禮物,那時我很高興。我姑姑的大眼睛很美,我一看見,就很愉快。

爺爺老是種菜給我們吃。帶回來的菜有:白蘿卜、紅蘿卜、南瓜、絲瓜……奶奶每次吃飯時都會說:“這菜長得真快。”

爸爸是個電腦迷,成天不是玩電腦就是睡覺。每次他回來,我說:“一不準玩電腦;二還是不能玩電腦,三不能睡懶覺。”為了逃避我的追擊,他跑到了網(wǎng)吧去玩電腦。我睡覺時,他溜回來玩電腦,玩到4點,一直睡到下午三點,像個小懶蟲一樣。

奶奶是對我最好的人了,每天都送我到學校。晚上,我在寫字,寫得好有1元錢可以獎;寫得不好要再寫一次,我就哇哇大哭,奶奶拿我沒辦法,就會說:“算了吧。”我就雨轉(zhuǎn)晴天,跑了。

我愛我的爺爺、奶奶和媽媽、爸爸,姑姑和表姐。我很愛我的家。

人物三年級作文300字 篇2

她,長得矮矮胖胖的,她住在我的樓下,雖然成績并不名列前茅,但是她很勤快,善良,助人為樂……

在學校里,中午時,她總是留在教室?guī)椭蠋熀屯瑢W們打掃教室,幫助老師刷碗,從來不厭倦,也不像一些同學那樣,中午只顧著去玩,一玩起來沒完,她從不在工作時想著玩,干干就歇著了,也不是應(yīng)付了事,總是認認真真地把屬于自己的工作干好,默默無聞,也不抱怨。

在家中,她也很勤快,也會幫父母分擔一些家務(wù),收拾書包,收拾房間……有時,我看到她忙碌著,都感到她是一個“小大人”一樣。

她不但勤勞,而且也很守時。

有一次,我有幾首題不太會,找她研究,可她卻沒在家,我在門上留了一張字條。九點多時,我以為她不會再來了,可到了十點多,她回來了,還是來找了我,我非常驚訝。

她就是我的好伙伴,她身上的品質(zhì)令我敬佩,也想多多向她學習,她的優(yōu)點和品質(zhì),讓我們互幫互助。

她就是我的小伙伴——冷思璇。

人物三年級作文300字 篇3

王老師個子中等,長著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下,長著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下還長著一張能說會道的嘴。

自從王老師帶上我們班以后,發(fā)現(xiàn)我們班的同學膽子都很小,于是王老師用打人的方法激勵我們,每個同學只要表現(xiàn)好,只要一不好。就要有挨打。慢慢地,我們班的同學上課舉手都積極起來。你看,王老師多有辦法呀!

王老師還特別會鼓勵人。有一次,王老師叫我們回答問題。當時我的膽子很小,所以站起來回答問題聲音也很低,我覺得自己每讀一個字,心就會抖一下,說完后,自己都覺得不滿意,就把頭低得更厲害了。心想:“這回王老師會狠狠地批評我吧。”可是,王老師卻和藹地對我說:“沒事,下次多多努力,你一定會比這次有進步的。”

這就是我的王老師。也是我最喜歡的老師。

人物三年級作文300字 篇4

人生不是量體裁衣,不能盡善盡美。如果你不能適應(yīng)它,改變它,那你的人生便不能圓滿。

——題記

讀宋詞的人,沒有不知道南唐后主李煜的,他的綺麗才情,驚艷了歷史,雖然他同同時也是一個失敗的帝王。卻讓人不忍心怪罪于他。

歷史總是驚人的相似,又仿佛早己注定,與李煜一樣,宋徽宗趙佶也是這樣的一個帝王,他們都沒有帝王應(yīng)有的謀略與膽識,卻生在帝王家,不得不聽從命運的安排,接過象征著無上權(quán)利的玉璽,坐上那高高的王座。成為接受天下人膜拜的王。

但他們都沒有帝王精厲治圖的抱負,沒有氣吞山河胸懷,這都注定了他們各自悲劇的人生。

坐在那高高的位置上,卻沒有任何抱負,他們都只好用最無益的方法,逃避。沉浸在自己的世界的風花雪月中。但是現(xiàn)實是,你越是躲避,這條路越難走。

一朝帝王夢斷,他們無所作為,被趕下高高的皇位,就要承認這些后果。

被摘下了王冠不可怕,但同時卻失了自由,淪為階下囚。朝為帝王,暮為俘虜。一個帝王的悲劇。

耳邊似乎又響起而首李煜“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”還有趙佶回不去的汴京。

身在新世紀的我們更需以史為鑒,人生現(xiàn)在不是盡善盡美,也一定不要放棄希望,努力去追夢。

人物三年級作文300字 篇5

每個人都有老師!老師是一個園丁,老師是一個臺階,老師是一把梯子,讓我們走向“人生的大道”。

我最喜歡、最疼我、最溫和的老師——管老師,我不希望老師把我的話當成“奉承話”,我們對老師是真的,雖然老師對同學們,還是有時作業(yè)和起來真的太多的時候,會有些厭煩,但是我們對老師是真心喜歡,即使是像李凱文那樣的男生也是很喜歡您的。

因為時間能證明一切,所以可以從這看出在這近四年中看出我們聽話,愛老師。

雖然有一些同學有的時候真的有些不聽話,不聽話的連我都有時被他惹惱,可是媽媽對我說過,男孩子都比較調(diào)皮,所以老師也不要太生氣。老師對我很信任,她也相信我不會很壞,以前,我也真的很調(diào)皮,而現(xiàn)在我要讓自己靜下心來去沖一沖,闖一闖。而且我還希望老師給我?guī)н@條路,在我自己的努力下,能闖出一片讓我幸福開心的藍天來。我覺得總計現(xiàn)在已經(jīng)在闖一闖了,可還要再努力些,這個更加離不開,老師給我們的知識,和對我們的愛,不過更多的要自己會利用,自己在付出、認真。

最愛我,我最愛的園丁,最愛的“引路者”——老師

人物三年級作文300字 篇6

今天,我們一家早早地起了床,看見門口站著春節(jié)形象人物。

他長著一頭長長的、黑黑的、密密的頭發(fā),像一個女人,卻是一個男人。他那紅紅的臉蛋上永遠掛著和藹可親的、燦爛的笑容。他長著一對濃濃的眉毛,像兩座彎彎的拱橋,三只大大的、水汪汪的眼睛掛在圓圓的臉上,像一個威武的二郎神降落在人間。一個紅彤彤的圓鼻子長在他的臉上,大大的嘴巴里長著三顆雪白的牙齒,長長的脖子上戴著一塊黃金做的手表,一雙有力的手臂上長著兩只怪獸般的手,手上拿著一個黑色的大口袋,大口袋里裝著許多有趣的小玩意兒。他的衣服上有一個大圓圈,它代表了團團圓圓,他邁著八字腿,走起路來非常搞笑。

他大步走進屋里,對我們說了聲:“祝你們新年快樂!”說著,便從大口袋里拿出一個彩色的盒子,他猛地打開盒子,盒子里的一個個小手伸了出來,重重地打在他的臉上,他一下子彈到了一米以外,樂得我們放聲大笑,他掙扎著從地上爬了起來,他問:“是不是非常有趣?”我們說:“非常有趣。”

我們和春節(jié)形象人物度過了一個快樂的上午。

人物三年級作文300字 篇7

我的媽媽著一頭黃發(fā),中間依稀可見斑白的頭發(fā),那是為我操勞而至的。蒼老的'額頭多了許多深深的皺紋,一個靈巧的嘴的時刻“嘮叨”我,還有那小巧的手每天為我洗衣服,顯得粗糙不堪。

媽媽不算胖,但總是以減肥的借口把好吃的讓給我吃。人們常說吃魚聰明,所以媽媽每個星期都會給我買魚吃,而且給我做最愛吃的蒸魚。每次等我吃完一半,媽媽才坐下來吃飯,爸爸喝了一碗湯。媽媽看到魚的這一面吃完了,于是把魚翻了過來。我瞅準了魚肚子,弄下一大塊肉放到嘴里,用嘴吧唧吧唧,真香。爸爸吃了一點魚尾,而媽媽只弄了一塊土豆放到嘴里,滿意的說了聲:“太好吃了!”我看到媽媽只吃了一塊土豆,于是讓她吃魚,可媽媽說:“我吃過了,你們吃吧,你看我胖的,還得減肥呢!”

在我的印象中,這句話不下千遍,一開始我真的以為媽媽想減肥而且吃過了,可后來我才知道媽媽是為了讓我吃好的,媽媽您為了我而消瘦,為了我而操勞,我拿什么來報答您呢?

人物三年級作文300字 篇8

我們每個人都有一個性格特點,比如說,我老爸的懶。所以,我老爸就是一個超級懶惰的人。

“開飯了”媽媽喊道。我們幾個狼吞虎咽的吃起飯了,但,每次晚飯,我老爸總是第一個吃完。吃完后,老爸碗筷一丟,鞋子一脫,躺在沙發(fā)上的他已經(jīng)津津有味的看著電視。老爸嘴里叼著香煙,翹著二啷腿,悠悠閑閑的哼著歌。媽媽覺得每次她洗碗很委屈,于是對著老爸大聲喊道:“快,立刻,馬上,給我去洗碗。”老爸裝著沒聽見,把電視聲音調(diào)高了許多。

媽媽生氣了:“你聽見沒有?叫你去洗碗。”“哦,什么時候你讓我去洗碗?開什么國際玩笑?”老爸如夢初醒的問。接著他跟我嬉皮笑臉的對我說:“兒子,幫幫忙,你幫爸爸去洗碗,洗完碗后,我給你勞務(wù)費。”但我不以為然的回答說:“對不起,我還要做作業(yè)呢!”老爸又油腔滑調(diào)的哄著媽媽:“老婆,這次你就把碗洗完,下次我一定洗。”媽媽無可奈何的說:“跟你說了這么多,簡直對牛彈琴,還不如我去洗碗!”

這下,我老爸又懶在沙發(fā)上看他的電視。

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