第一篇：爭做陽光少年

爭做陽光少年

----讀《周恩來的故事》有感

王宇琴 七（4）班 指導老師：付爾銀

在一個陽光明媚的早晨，而我的心情無比低沉。仿佛有種厭倦讀書的情緒彌漫在心頭。渾身懶懶的，無精打采，我的同桌見此，為我推薦了一本關于周恩來的故事書《為中華之崛起而讀書》。

閱讀后，我的內心十分慚愧，因為一個僅有十二三歲的周恩來竟想著為中華崛起、為中華復興而讀書。而我現在比他當時還大兩歲，卻從來沒有想過要為自己的國家出一份力，這讓我真的無地自容。我又想如果有人現在問我:“為什么要讀書？”我一定會說為自己以后的工作而讀書，為自己以后更好的生活而讀書……一些膚淺的話。而讀了周恩來的故事，我想為那句“為中華之崛起而讀書”改變今后的生活，改變對未來的看法。我是生活在新時代的少年，我也應讓自己成為陽光、有抱負、有真才實學、為國家作出貢獻的人。我要成為一個陽光少年。

我雖然不能像周恩來那樣，那么小就能夠為國家著想，為中華之崛起而讀書。而我卻愿意學習他那么愛國，報國的精神，愿意將自己的一生貢獻給國家，為國家做出我應盡的責任。雖不能做一個像他一樣的偉人，但可以成為一個建設祖國的有用者?；厥讱q月，我們永遠也不會忘記鴉片戰爭的失敗、在別的國家標有中文“不隨地吐痰”、“不亂扔垃圾”的標語，日本稱我們為：“東亞病夫”、這些是對中國的羞辱，對中國的不尊重。這一件件往事將永遠烙印在上千萬中國同胞的心上，一樁樁的烙印在周恩來的心炊上，“國家興亡，匹夫有責”周恩來沒日沒夜的學習，廢寢忘食的學習，早已不知疲倦。

回到現在，學生們整天叫苦連天，放學回家不溫習功課，放假時游手好閑，這與少年周恩來真是天壤之別。

人，當志存高遠，只要有了崇高的理想、巨大的精神動力、遠大的理想和恒久的精神動力。我們一定會成為下一個少年周恩來，成為一個為中國之富強而讀書的人，讓我們的國家更加強大，走向新的更廣闊的世界。

讓我們成為陽光少年，一起為祖國努力吧！

第二篇：爭做陽光少年

爭做陽光少年

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我叫康睿。我愛看書，喜歡在書的海洋里遨游；我愛唱歌，喜歡用歌聲傳達我的快樂；我愛跳舞，喜歡用舞蹈舞出生命的活力。

當朝陽掙脫地平線的束縛，我為無所畏懼的太陽感到驕傲。要問我世界上最美好的東西是什么，我會說：“那是陽光！”在陽光燦爛的日子里，我愿意讓它浸入我的每一個細胞，感受它，欣賞它。人們常常會把陽光一詞與少年聯系在一起，稱之為——陽光少年。

在學校，我是老師的小助手，同學的好伙伴，我對世界上所有的事物都非常好奇。在班級里，我和大家一起快樂學習、幸福成長。上課了，我認真聽講，積極動腦，還勇于發表自己的看法。下課后，我文明游戲，既玩得開心又讓大腦得到充分的休息?；氐郊依?，我孝敬父母、享受生活。我給父母泡泡茶、捶捶背，這是給勞累了一天的父母的最好報答。不光自己的事自己做，我還幫父母干家務?？腿藖砹?，端茶倒水我會主動上前。平時爸爸、媽媽要我做什么，我也會及時、盡力做好。

每天早上起來，我都會說：“做個陽光少年真好！”心里感覺美滋滋的。我覺得每一個陽光少年都很幸福，因為，我有著自己最偉大的追求，自己最美好的心愿。我們有著自己的奮發動力，我們是有理想的陽光少年。我的一天充滿陽光，我的一天充滿色彩。那是因為，我是陽光少年，我奔放，我輕松，我簡單，我誠實，我有夢想，我有理想。我珍惜現在真實的我，我也在為自己創造更美好的明天。我會說：“看，太陽在朝我微笑，我永遠是個充滿陽光的少年。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁，這是我們的誓言。讓我們都來做一名陽光少年吧！謝謝大家！

第三篇：爭做陽光好少年

爭做陽光好少年

九二班：趙森

爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

努力爭當好少年。要熱愛祖國，熱愛人民，立志高遠；要刻苦學習，積極實踐，掌握本領；要遵守法律，團結友愛，互相幫助；要強身健體，勞逸結合，活潑開朗。

從小樹立遠大理想。理想是人生的太陽，是催人奮進的動力。少年有志，國家有望。同學們，你們的小腦袋中，有沒有問問自己，將來你想做什么呢？但不論今后你們想做什么，都要把個人的奮斗志向同國家的前途命運緊緊聯系在一起，把個人今天的成長進步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯系在一起，像奧運健兒一樣，為民族爭光，為祖國爭光。

從小養成優良品德。這是一個人做人做事的根本。只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人，我們的社會就會變得更加美好。繼承和發揚中華民族的傳統美德，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌、團結互助，誠實守信、遵紀守法、勤儉節約、熱愛勞動的好品行，努力成為一個品德高尚的人，一個有益于社會、有益于人民的人。

然而作為一個少年，知識是建設國家主要的，也是最有力的途徑。只有好好學習，奮發向上，掌握知識，我們才能成為國家的好棟梁，國家的未來才真正掌握在我們少年手中！從此刻開始，拿起你手中的書本，為中華崛起而讀書！

紀律是做好一切事情的保障，我們要從自己做起，從小事做起、從現在做起。

祖國強大的未來要靠我們這一代繼續建設，讓我們共同努力吧。時刻準備著，為建設我們偉大的祖國。

第四篇：爭做陽光少年作文

[爭做陽光少年作文] 人生.漫漫長路遠.紛繁誘惑多.人.作為微小而孤獨的個體.在人生的選擇題前.無可避免地徘徊起來.在一個又一個渡口上.在一次又一次險象中.人.究竟能選擇什么.該選擇什么? 選擇誠信.因為它比美貌來得可靠.沒有美貌的人生或許是沒有足夠亮點的人生,但若沒有誠信的人生則足以是沒有一絲光明的人生.你可以不是潘安.你也可以不是西施.但你不可以失去別人對你基本的信任.[人.以誠為本.以信為天.沒有誠信.生存世間的你可要作一粒懸浮其中的塵粒? 選擇誠信.因為它比機敏來得憨實.誠信好比一個鄉間小伙.他每日只知弓著黝黑寬闊的脊梁在人生的沃土上默默耕耘,機敏則更像一個電腦黑客.他總是那樣才思敏捷.頭腦靈活.卻總是不露真相叫人緊張.在人生的劇本里.一位老實踏實的演員總要比一個奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞.選擇誠信.因為它比金錢更具內蘊.舉著[金錢萬能旗號東奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生.滿身的銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌而成的冰冷墓穴,而誠信.能給人生打底潤色.讓人生高大起來.豐滿起來.它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊.讓生命在天地之中盈潤注目.善始善終.選擇誠信.因為它比榮譽更具時效性.沒有一蹴而就的業績.沒有一成不變的江山.沒有人可以頂著榮譽的光環過一輩子.榮譽是短暫的.它只是人生旅途上一小片美麗的風景.它再美麗.也只是一小段的人生,但誠信是培植人生靚麗風景的種子.你一直耕耘.就會一直美麗.你將誠信的種子撒滿大地.你的人生將會美麗到天長地久.選擇誠信.是正確之選.在你一一權衡過后.在你層層過濾之后.你會猛然發現.在人生面紗下最迷人的.原來是那最沒有矯飾.最樸實不花哨的誠信!你會發現.沒有了誠信.生活原來是那樣的索然無味!在人生與風浪的洗禮中.有了誠信.你就用最陽光的心情高唱吧.若為人生故.誠信不可拋!或秋風漸涼.今日從早晨起便淅淅瀝瀝地下起了雨.在家閑來無事.偶然從書櫥的角落里翻出了17歲在中專學校讀書時記得一本日記.一本有著紅色塑料封面.里面的紙張有些發黃的日記.一本17歲少年寫的有些幼稚.偏激或者自命不凡的日記.翻開.淡藍的墨色.歪扭的字跡.伴著那少年時陽光的味道.伴著那間在二樓的教室.透過粗糙.蒼白的文字.一時間真切.熟悉地在我眼前彌漫開來.青澀的成長記憶.迷茫的心情片段.無畏的少年情懷--這是一首輕狂自傲的詩.骨子里淺薄著桀驁不遜.毫無顧忌地藐視一切.批判一切.好高騖遠地幻想一切.這是我當年寫在日記扉頁上的話:天生我才必有用.這里須根絕一切猶豫徘徊.怯儒將無濟于事.積累中創造.探索中奮斗.從眼前踩出遠行的路.不要說一無所有.我們擁有世界上最寶貴的東西-時間.給我一根杠桿.我將撬動整個地球.這是一首情竇初開的詩.班里的那個女生.飄逸的長發.白皙的面容.含情脈脈的大眼睛.還有一襲雪白的長裙.最初的接觸是在影院里.圓潤的手臂無意中輕輕拂過我的肌膚.一種微癢的感覺頃刻就直達心底.一種寧靜和愜意油然而生.就在那一瞬間.我的心感覺到了一種莫名的觸動.一種不可逾越而又不可觸摸的東西.青澀而甜蜜的情愫迅速在心中蕩漾開來.那是一個夕陽西下的黃昏.在一個美麗的小河邊.我們相伴走過了一段溫馨的路程.在當天的日記中我這樣寫到:[河邊的綠柳在微風中輕輕飄搖.路邊的鮮花發出醉人的芳香.被晚霞映紅的河水靜靜地流淌.一切是這樣多情.一切是這樣的美麗.美的讓人心顫.這是一首憂郁孤獨的詩.一顆敏感的心.或青澀.或莽撞.或叛逆.對有限人生的自我覺醒.帶著一絲強說愁的迷茫.泛著一絲淡淡的憂傷.無緣無故的悲憫.無可奈何的感嘆.日記里有這樣的文字:到處是冷漠的眼神.到處是挑剔的目光.我只有躲起來.躲到一個無人的荒島上.靜靜地為自己的心靈療傷.這是一首憧憬理想的詩.幻想著幾十年后成為一個大名鼎鼎的詩人.一個著作等身的作家.一個橫刀立馬的將軍.一個救國救民的勇士--但不知為什么.那時唯獨沒有想到去當一個老板.當一個腰纏萬貫的大亨.在畢業離校的最后一個晚上.我和同學在走廊上探討的竟是國際形勢.曾經的憂患意識.曾經的豪情壯志.曾經的理想主義.少年情懷總是詩.無論是纏綿.憂傷.還是慷慨.激昂.請聽古代少年才子的歌吟:[君恩如何報.龍劍有雌雄(駱賓王的<邊城落日>),[寧為百夫長.勝做一書生(楊炯<從軍行>),[無為在歧路.兒女共沾巾(王勃<杜少府之任蜀州>).慨然自信的氣質.卓然自傲的個性.一個朝氣蓬勃的生命.一個鮮活躍動的精靈.勇敢.豪邁.畢竟是少年不變的底色.[少年富則國富.少年強則國強.少年獨立則國獨立.少年自由則國自由.少年進步則國進步--梁啟超的<少年中國說>.激揚了幾代國人.而更有[恰同學少年.風華正茂,書生意氣.揮斥方遒--一群氣宇軒昂.胸懷天下的少年學子.憂國憂民.指點江山.蔑視權貴.激濁揚清.別樣的精彩與美麗.別樣的青春和人生.美哉.少年!

第五篇：爭做陽光少年講話

國旗下講話

爭做一名陽光少年

孫勁 10.9.27 各位老師、同學們：早上好！我講話的題目是“爭做一名陽光少年”。

太陽已經冉冉升起，我們在陽光的沐浴下，幸福而快樂地成長！

請看一串光輝的名字：周恩來，他一生服務人民，鞠躬盡瘁，死而后已；孔子，早在2000多年前就教育他的弟子要誠實，在學習中，知道的就說知道，不知道的就說不知道，他認為這才是對待學習的正確態度；邱少云，為了大部隊的行動，堅守紀律，強忍著烈火燒身，直到犧牲；雷鋒，一雙襪子補了又補，卻寄錢救濟戰友的家人。這些鮮明的事例告訴我們，不管是過去，是今天，還是將來，我們要學會做人，做一個對社會負責，對祖國和人民有貢獻的人。

同學們，你們今天是株株幼苗，明天就是棟梁之材，是祖國的未來，是時代的精英，是民族的希望。所以，從現在開始就要做一名陽光少年。陽光少年之所以“陽光”，是因為他們有陽光的味道，光明、溫暖、多彩；是因為他們有極強的上進心，不僅僅學好文化知識，同時還在不斷陶冶自己的情操，提高自己的品德修養；他們積極努力、健康快樂、文明守紀，又不失活力；他們熱心關愛周圍的人，對需要幫助的人隨時伸出溫暖的手；他們有著金子般的心靈，為他人播撒陽光，讓他人的生活變得美好和豐富多彩。

“十年樹木，百年樹人”是一個較長的人才培養周期，你們正處于起始階段，良好的行為習慣和道德品質應該從現在開始養成和積淀，讓爭做陽光少年成為你們的愿望和追求，讓爭做陽光少年成為你們良好的品德和習慣！

做一名陽光少年，就要在家里做一名好孩子，在學校里做一名好學生，在社會上做一名好公民?；氐郊依?，要從小皇帝的影子中走出來，學會感恩，孝敬父母，回家后向爸爸媽媽問好，幫助爸爸媽媽做家務，自己的事自己做，外出時跟爸爸媽媽說再見；來到學校，學會學習，文明守紀，團結同學，關愛他人；走進社會，學會生活，善待生命，遠離網吧，遵紀守法，愛護公物，積極參加公益勞動。

做一名陽光少年，就要堅持鍛煉身體，養成良好的衛生習慣，增強體質，磨礪意志。要發奮讀書，積極實踐，獨立思考，勇于創新，人人爭做勤于動腦、敢于質疑的“小問號”；勤于探索、獨具慧眼的“小發現”；勤于動手，樂于實踐的“小能手”，從小創新，長大創業。

同學們，能做到嗎？ 讓我們行動起來，樹立愛國主義、集體主義和誠實守信的觀念，明辨是非、知榮辱、辨善惡、鑒美丑，自覺做到“知榮而行，知恥而止”。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從身邊的點點滴滴做起，做一名健康快樂的陽光少年!

謝謝！