第一篇：安全在我心中”小學(xué)主題班會

“安全在我心中”小學(xué)主題班會

教學(xué)目標: 教育學(xué)生在放國慶長假中注意安全，遵守交通規(guī)則，學(xué)會保護自己與他人的生命。

一、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因。

1、讓學(xué)生說一說發(fā)生在自己身邊的交通事故。

2、讓學(xué)生說一說聽到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示。

3、時代的前進、社會的發(fā)展需要文明的交通環(huán)境，人們的生活、工作需要安全、順暢、有序的每一天。車輪下真實的死亡報告，給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了這場悲劇？

4、讓學(xué)生說一說造成悲劇發(fā)生的原因，學(xué)生可以各抒己見。

二、珍愛生命，注意遵守交通規(guī)則。

1、同學(xué)們，當(dāng)你聽到這些震撼人心的數(shù)字時，當(dāng)你聽到這一樁樁悲劇時，你將會對人們說些什么？（如司機、行人、親人、交通管理部門等等）

2、同學(xué)們，交通規(guī)則并不復(fù)雜，只要稍加用心，誰都能熟練掌握。我們每個公民都有責(zé)任和義務(wù)來維護交通安全，遵守交通法規(guī)。生命是可貴的，每個人都應(yīng)該珍惜自己寶貴的生命。

3、讓學(xué)生從自身做起，說說在交通方面應(yīng)如何注意安全。

作為一名少先隊員，我想我會用自己的實際行動為交通秩序做出自己應(yīng)該做的事。同時也希望我們每一個人都應(yīng)該珍愛自己的生命，珍愛他人的生命，讓我們共同生活在交通有序，安全而又輕松的社會大家庭里，共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍天。

如今安全教育是學(xué)校一項重點工作，如何做好這項工作是關(guān)鍵，現(xiàn)在就二年級安全教育教案談?wù)劊?/p>

一、班會目的：

1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。

2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

二、活動地點：教室

三、教育重點：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

四、班會流程：

1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演）

2、大家認真觀察表演后討論：

（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？（打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況）

（2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。小學(xué)二年級安全教育主題班會教案。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？

3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：（1）第二組代表表演：

（2）大家認真討論觀察表演后討論： a.提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？

b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險？發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？

4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演：（1）第三組代表表演：（2）大家認真觀察表演后討論：

a.發(fā)生什么事了？他們怎么做的？小英的說法對嗎？生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果？應(yīng)該怎么做？

b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生食物中毒？發(fā)生了食物中毒怎么辦？怎么防止中毒？出了事自己處理不了打什么電話求救？

5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演：（1）第四組代表：

（2）大家認真觀察表演后討論：

a.剛才發(fā)生一件什么事？小紅這樣做好不好？會發(fā)生什么危險？如果你遇到這種情況辦？應(yīng)該怎么做？

b.總結(jié)：情景表演告訴了我們什么問題？怎么防止此類事情發(fā)生？出了事自己處理不了應(yīng)打什么點火求救？

五、鞏固總結(jié)：

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120。

2遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。注意事項：

防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

六、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想：

七、班主任總結(jié)：

同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。

我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。

讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧！

第二篇：“安全在我心中”小學(xué)主題班會

“安全在我心中”小學(xué)主題班會

教學(xué)目標:

教育學(xué)生在放國慶長假中注意安全，遵守交通規(guī)則，學(xué)會保護自己與他人的生命。

一、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因。

1.讓學(xué)生說一說發(fā)生在自己身邊的交通事故。

2.讓學(xué)生說一說聽到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示。

3.時代的前進、社會的發(fā)展需要文明的交通環(huán)境，人們的生活、工作需要安全、順暢、有序的每一天。車輪下真實的死亡報告，給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了這場悲劇？

4.讓學(xué)生說一說造成悲劇發(fā)生的原因，學(xué)生可以各抒己見。

二、珍愛生命，注意遵守交通規(guī)則。

1.同學(xué)們，當(dāng)你聽到這些震撼人心的數(shù)字時，當(dāng)你聽到這一樁樁悲劇時，你將會對人們說些什么？（如司機、行人、親人、交通管理部門等等）

2.同學(xué)們，交通規(guī)則并不復(fù)雜，只要稍加用心，誰都能熟練掌握。我們每個公民都有責(zé)任和義務(wù)來維護交通安全，遵守交通法規(guī)。生命是可貴的，每個人都應(yīng)該珍惜自己寶貴的生命。

3.讓學(xué)生從自身做起，說說在交通方面應(yīng)如何注意安全。

作為一名少先隊員，我想我會用自己的實際行動為交通秩序做出自己應(yīng)該做的事。同時也希望我們每一個人都應(yīng)該珍愛自己的生命，珍愛他人的生命，讓我們共同生活在交通有序，安全而又輕松的社會大家庭里，共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍天。

第三篇：安全在我心中主題班會

安全在我心中主題班會

【活動對象】：三宮鄉(xiāng)中心校五一班 【活動時間】：40分鐘

【活動背景】：1.中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：交通事故、食物中毒、校園傷害事件、網(wǎng)絡(luò)交友安全、火災(zāi)火險、溺水等等。也有人指出，通過安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害將可以避免。

2.針對5月2日發(fā)生在三宮一大隊路口車禍，強調(diào)乘車注意事項 3.針對連日來下雨以及養(yǎng)殖小區(qū)附近發(fā)生泥石流所造成的安全隱患 【活動目的】：

1、讓學(xué)生初步掌握一定的安全知識，增強安全意識。讓學(xué)生在遇到緊急情況時，學(xué)會從容對待，不急躁，不慌張。

2、鞏固并拓展學(xué)生對自救自護知識的理解和運用，樹立學(xué)生自我保護的意識，教學(xué)生懂得珍愛生命的含義。

【活動形式】：部分學(xué)生發(fā)言，總結(jié)。【活動準備】：學(xué)習(xí)自救自護的知識。

【活動過程】：

（一）導(dǎo)入班會

我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全牽掛著親人、老師的心。同學(xué)們，不要在走廊、樓梯上和教室里追逐打鬧，不要吃不潔食物等等，安全第一是老師們常掛在嘴邊的話。

平安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。健康、安全地生活是生活的前提和基礎(chǔ)，讓我們把安全放入心中，記住人生美好。珍愛生命，步步小心。

（二）了解安全事故，提高防范意識

安全是我們一直在討論的話題，可是，我們卻經(jīng)常聽到這根安全之弦繃斷的聲音，請同學(xué)們來聽聽幾個安全事故吧。

校園安全事故頻發(fā)：

1.2010年3月18日，福州市延安中學(xué)高二（5）班學(xué)生許某電動車前往學(xué)校的路上，在華林路與五四路交叉口與一出租車相撞，當(dāng)場死亡。

2.2007年12月23日下午，張掖市海星雙語學(xué)校發(fā)生了一起事故，該校一年級的3名7歲小學(xué)生掉進學(xué)校的一污水坑導(dǎo)致死亡。

3.2005年10月25日，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。

4.2005年10月7日，重慶市奉節(jié)縣一無牌無證客貨兩用車在私自運送27名學(xué)生返校途中發(fā)生重大交通事故，車輛翻墜于40米下的高坡，造成奉節(jié)縣吐祥中學(xué)、龍泉中學(xué)共5名學(xué)生死亡，3名重傷。

小結(jié)：全國校園安全形勢也不容樂觀。中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。

同學(xué)們，我們不光要注意交通安全，還要注意生活中方方面面的安全，1.播放吃零食后的種種不良反應(yīng)。看來，吃個面包也存在安全隱患，大家可千萬要記住不要亂吃路邊攤上的零食呀！

2.誰來講講2號發(fā)生在三宮的車禍？通過這個車禍大家在今后乘車的過程中該如何？

3.為什么原本定于5號上午的踏青取消了？因為連日下雨，養(yǎng)殖小區(qū)那里的橋被水沖斷了，就像新聞上的泥石流的感覺。那么針對這個危險我們該如何保護自己不發(fā)生危險？ 播放童謠，總結(jié)班會

最后讓我們用安全童謠來為我們的班會畫上一個句號吧。童謠表演：

小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道。過馬路，別亂跑，十字路口看信號。上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。小小零食誘惑大，食品衛(wèi)生要記牢。一人在家關(guān)好門，與人說話要謹慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。引導(dǎo)學(xué)生了解生命的重要性

親愛的同學(xué)們，每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠消失。例如交通事故的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕，危險可能就在那一瞬間。人的生命只有一次，生命是多么珍貴！所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會自己保護自己。

接下來請大家在紙上簽上自己的名字，保證你會做一個會保護自己的孩子，寫好后交到主持人那邊。

大家從今天的主題班會中確實學(xué)到了很多安全知識！我希望大家把今天學(xué)到的東西應(yīng)用到平時的生活實踐中去。時時刻刻注意安全，學(xué)會保護自己。

簽字：

第四篇：安全在我心中 主題班會教案

安全在我心中

主題班會教案

二年級

熊云

一、班會目的：通過開展以“ 珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識，達到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力。

二、活動內(nèi)容：

1、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學(xué)習(xí)。

2、齊做安全知識的選擇題。

三、活動地點：二一班教室

四、活動時間：2012年10月15日

五、活動過程

1、師生問好并組織活動紀律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。

2、利用喜聞樂見的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

3、師領(lǐng)生做選擇題

（1）關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的?

①上下樓梯時，靠右側(cè)行走。②下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階 上打鬧。③玩上下樓梯游戲。

（2）如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團，你應(yīng)該怎么做？

① 趕緊擠進去看看出了什么事。

② 招呼同學(xué)去看熱鬧。

③情況危險，立刻報告老師。

（3）下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？

① 在操場上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。

② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。

（4）打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險?

①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

（5）遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是：

① 122

② 114

③ 119

（6）７歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應(yīng)該怎樣做？

①找馬路上的警察叔叔幫忙

②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨，一起去找父母。

（7）小剛經(jīng)常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做? ① 向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。

②找機會狠狠報復(fù)小剛。

（8）在學(xué)校不允許帶哪些東西 ①橡皮

②剪刀、火柴、彈簧刀

③文具盒（9）班內(nèi)有個同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不可以隨便吃？

①可以

② 不可以

4、教師總結(jié)：

通過這次主題班會，使同學(xué)們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識。

由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！

第五篇：安全在我心中主題班會教案設(shè)計

《安全在我心中主題班會》教案設(shè)計

鎮(zhèn)北三年級

張穎

活動目的：學(xué)習(xí)校園安全知識，認識安全警示牌，對學(xué)生進行交通、消防安全知識的教育，提高小學(xué)生的消防安全意識，增強小學(xué)生的自防自救能力。

活動對象：三年級全體學(xué)生 活動地點：教室

活動準備：安全知識、警示牌 活動過程：

一、導(dǎo)入班會

甲：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。乙：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。安全在我心中主題班會現(xiàn)在開始。

二、日常行規(guī)安全

1、小品《課間十分鐘》

2、學(xué)習(xí)日常行為安全知識

不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園； 嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架； 不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所； 不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡； 上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。

訓(xùn)練時嚴格按照器械的操作，不得隨意玩耍。

三、認識一些警示牌

請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學(xué)生指認）

四、交通安全知識

1、學(xué)習(xí)常規(guī)交通安全知識

2、交通安全“拍手歌”

（第一小隊）：你拍一我拍一，過馬路不要太著急。

你拍二我拍二，騎車不要把人帶。

（第二小隊）：你拍三我拍三，走人行橫道才心安。

你拍四我排四，先下后上真懂事。（第三小隊）：你拍五我拍五，不做馬路小猛虎。

你拍六我拍六，交通安全來學(xué)透。（第四小隊）：你拍七我拍七，開車不要耍脾氣。

你拍八我拍八，馬路護欄不亂爬。（集體）：你拍九我拍九，施工場地繞道走。

你拍十我拍十，安全習(xí)慣要保持

五、學(xué)習(xí)消防安全知識

1、故事《

違規(guī)使用電器引發(fā)火災(zāi)，四名大學(xué)生跳樓身亡 》

2、基本要求:小學(xué)生不得玩火。一是不能帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場，小學(xué)生等未成年人要堅持先逃生的原則。

3、火災(zāi)的處理辦法

家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。

房間內(nèi)起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災(zāi)。

紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

六、安全知識競賽

1、筆答題

2、搶答題

3、評選優(yōu)秀小組

七、班主任總結(jié)講話

八、主持人宣布活動結(jié)束。

學(xué)習(xí)消防安全知識

1、基本要求:小學(xué)生不得玩火。一是不能帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場，小學(xué)生等未成年人要堅持先逃生的原則。

2、火災(zāi)的處理辦法

家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。

房間內(nèi)起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災(zāi)。

紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

第一組、1、火警電話是：（B）

A、110 B、119

C、122

2、屬于遵守交通法規(guī)的行為是：（C）

A、穿越隔離帶

B、在車行道上滑滑板

C、在機動車前排乘坐系安全帶

3、小學(xué)生排路隊為什么要帶“小黃帽”？（B）

A、好看 B、色彩鮮艷，司機叔叔好辨認

C、學(xué)校規(guī)定

4、我國在道路上行駛車輛，必須遵守（A）

A、右側(cè)通行的原則

B、左側(cè)通行的原則

C、中間通行的原則

5、未滿（B）歲的兒童不準在道路上騎自行車。

A、8 B、12

C、16 第二組、1、安全使用電器的做法是：（C）

A、電視、電暖氣等長時間運轉(zhuǎn) 睡覺前或離家時切斷電器電源

2、這個交通標志是指：（A）

A、人行橫道 B、過街天橋

C、地下通道

B、夜間長時間使用電熱毯取暖不切斷電源

C、4、火災(zāi)現(xiàn)場不正確的逃生方法是：（C）

A、用濕毛巾捂住口鼻 從高樓上跳窗而逃。

B、披上用水浸濕的衣物向安全出口逃離

C、慌不擇路，5、破壞性地震是指（B）級以上的地震。

A、2 B、5

C、6 第三組、1、一個人在家時，如果遇到陌生人想要強行入室，你應(yīng)該怎么辦？C A、迅速打開門讓他進來

B、緊張得不知所措

C、立即到窗口大聲叫喊或撥打110報警。

2、被歹徒勒索錢物后應(yīng)該怎么辦？（C）

A、由于怕父母批評，謊稱錢物丟失了

B、害怕報復(fù)，花錢保平安

C、及時報告老師和家長或者撥打報警電話110

3、在火災(zāi)現(xiàn)場，未成年人要堅持的原則是：（B）

A、先救火再逃生

B、先逃生

C、邊救火邊逃生

4、準許行人通過人行橫道的信號是：（B）

A、紅燈亮 B、綠燈亮

C、綠燈閃爍

5、這個消防標志是指：（C）

A、禁止煙火

第四組、1、每年的11月9日被確定為：（A）

A、消防安全日

B、安全生產(chǎn)日

C、禁毒日

B、禁止燃放鞭炮

C、緊急出口

2、遇到陌生人給你食物，你應(yīng)該怎么辦？（C）

A、接過來就吃

3、上體育課時容易導(dǎo)致傷害事故的做法是：（B）A、聽從教師指揮完成規(guī)定動作 C、在指定區(qū)域內(nèi)有序開展活動

4、在學(xué)校門口過馬路時要：（C）

A、趁著車輛還沒有駛近，趕快通行 B、不看信號燈，只要沒有車就通行 按下人行道信號按鈕，等到人行道信號變?yōu)榫G色后再通行

5、乘坐出租車要在車停穩(wěn)后從（B）門下車。

A、左邊的

搶答題

1、容易造成意外傷害的做法有：（BC）

A、雷雨時，不使用電話或觀看電視 的手觸摸電器開關(guān)或插頭

B、玩弄火柴、打火機等

C、用潮濕B、右邊的

C、隨意的

C、B、離開教師的保護，擅自做有危險的器械動作

B、出于禮貌，不好意思不吃

C、拒絕接受、在沒有人行橫道的地方過馬路，應(yīng)在路邊先看清左右是否有車輛駛近，確定無車輛駛來時，要盡快直行通過。對還是錯

3、容易引起火災(zāi)的做法是：（ABC）

A、在柴草前燃放鞭炮

B、隨手扔未滅的煙頭

C、祭祀時，燒香燒紙

4、放學(xué)后，有個自稱是爸爸朋友的陌生人來接我，我高高興興的就跟著他走

對還是錯

5、每年的6月20日被確定為國際消防日。（）

6、為了避免遭到他人搶劫應(yīng)該注意：（AC）

A、要和同學(xué)結(jié)伴上學(xué)、回家

B、上學(xué)放學(xué)路上盡量走偏僻的小路

C、衣著樸實，不追求高消費，身上盡量少帶錢

7、未成年人不得出入營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳。

8、乘坐公共汽車時要做到：（ABC）

A、在指定地點依次候車，先下后上

B、不把頭、手、胳膊伸出窗外

C、不帶危險品乘車

9、在車行道上可以隨意招呼出租車。（）

10、造成食物中毒的原因有：（ABC）

A、食用腐爛變質(zhì)的食品 等良好的衛(wèi)生習(xí)慣

B、使用劣質(zhì)原材料加工食品

C、沒有飯前洗手