第一篇：冠詞口訣(必備)

必記

定冠詞順口溜(1)

沙漠河流與群山，島嶼海峽和海灣； 階級黨派國家名，組織團體和機關； 方位朝代最高級，會議條約及報刊； 人體部位發明物，順序唯一加習慣； 樂器建筑海洋類，年代姓氏復數前； 特定比較涵義時，定冠詞the都不刪。

不定冠詞用法口訣（2）

泛指首提為最多，有時表示某“一個”； 物質抽象表“一場”，So加形容再“a”； 可數名詞為“一類”，序數詞前“又一個” Quite等詞常放后，固定短語須琢磨。

不用冠詞順口溜(3)成對使用及洲名，學科球

Turn之表語頭銜前，獨立主格時無冠； 可數名詞代修飾，讓步倒裝名形前； 交通工具冠詞刪，靈活運用是關鍵。

冠詞分為定冠、不定冠，不定冠詞a和an，“—”的含義表泛指． 表示特指要用the，次序、方位、最高級． 世上物體獨一個，人或事物再次提． 以下情況冠詞免，學科球棋和語言． 名詞復數表泛指，季節星期月份前．

冠詞分為不定冠詞a/ an和定冠詞the，在具體使用時可分為用不定冠詞、定冠詞和不用冠詞三種情況。它的基本用法我們可以用以下口訣來記憶：

泛指用a/ an，單數可數；特指用the，不特不用the。

[注]（1）泛指用a/ an，單數可數——泛指的單數可數名詞前要用a/ an。

（2）特指用the——如果是特指，那么無論是可數名詞單數、復數或不可數名詞前均要用the。

（3）不特不用the——不特指則不用the，包括泛指的可數名詞單數前用a/ an，泛指的可數名詞復數前不用冠詞，泛指的不可數名詞前也不用冠詞三種情況。

我們可以將冠詞與名詞的搭配情況總結列表如下：

冠詞

單數可數名詞 復數可數名詞 不可數名詞

a/an book（泛指）

the book（特指）books（特指）bread（特指）

一.用不定冠詞的情況：

單數可數名詞前用到不定冠詞a/ an時，一定要根據它后面單詞的首音素來判斷。a接以輔音音素開頭的單詞或字母，an接以元音音素開頭的單詞或字母。如：

a book, a Japanese car, an egg, an hour（h不發音），an“s”（字母s的首音素為[e]），a“u”（字母u的首音素為[j]）

二.用定冠詞的情況：

定冠詞the的用法很多，也較復雜，因此同學們常常出錯。其實the的用法可以用以下口訣來記憶和理解：

特指雙熟悉，上文已提及，世上獨一無二，序數最高級，某些專有名，習語及樂器。

[注]（1）the用在“特指”談話雙方都知道的某個人或某些人或物前。如：

Where is the teacher？

老師在哪里？

（2）the用在上文已提到的人或事物前。如：

I can see a cat.The cat is Lucy”s.我能看見一只貓，那只貓是露茜的。

（3）the用在世界上獨一無二的事物前。如：

The earth goes around the sun.地球圍繞著太陽轉。

（4）the用在序數詞或形容詞最高級前。如：

Mike is the tallest of the three boys.邁克是三個男孩中最高的一個。

（5）the用在由普通名詞構成的專有名詞前。如：the Great Wall（長城），the People”s Park（人民公園）等。

（6）the用在一些習慣用語中或樂器名詞前。如：in the day（在白天），play the piano（彈鋼琴）等。

三.不用冠詞的情況：

以下口訣可以幫助我們記憶名詞前不使用冠詞的情況：

代詞限定名詞前，專有名詞不可數，復數名詞表泛指，學科球類三餐飯，季節星期月份前，顏色語種和國名，稱呼習語及頭銜。

[注]（1）名詞前已有作定語用的this, that, these, those, my, your, his, her, our, their, some等限定詞時，不用冠詞。如：this eraser, her pencil-box, some boxes, those women等。（2）泛指的不可數名詞前一般不用冠詞。如：meat, rice, water, bread, tea, milk, juice等。

（3）復數名詞表示泛指時，不用冠詞。如：

The people in the room are doctors.房間里的那些人是醫生。

（4）在表示學科的名詞前一般不用冠詞。如：Chinese, English, maths, physics, history等。在三餐飯和球類運動名詞前一般不加冠詞。如：have breakfast/ lunch/ supper, play basketball/ football等。

（5）在季節、節日、星期、月份前不用冠詞。如：autumn, summer, winter, spring, Teacher”s Day, Children”s Day, Sunday, February等。

（6）在表顏色、語種和國家名詞前不用冠詞。如：white, brown, French, Australia等。

（7）在表示稱呼語的名詞之前，以及職務、頭銜的名詞前不用冠詞。如：

Doctor Green is a scientist.格林博士是位科學家。

第二篇：小學英語教學冠詞口訣

小學英語教學 冠詞 口訣

冠詞的口訣有泛指用a/ an，單數可數；特指用the，不特不the。代詞限定名詞前，專有名詞不可數，復數名詞表泛指，學科球類三餐飯，季節星期月份前，顏色語種和國名，稱呼習語及頭銜不用冠詞，有水無湖、有球無星、有山無峰、有獨無歐

（二）、有（足）族無球（運動）、有文無章、學而不專等。

泛指用a/ an，單數可數；特指用the，不特不the。

釋：1）泛指用a/ an，單數可數--泛指的單數可數名詞前要用a/ an。2）特指用the--如果是特指，那么無論是可數名詞單數、復數或不可數名詞前均要用the。3）不特不the--不特指則不用the，包括泛指的可數名詞單數前用a/ an，泛指的可數名詞復數前不用冠詞，泛指的不可數名詞前也不用冠詞三種情況.定冠詞：特指雙熟悉，上文已提及，世上獨一無二，序數最高級，某些專有名，習語及樂器。

（1）the用在“特指”談話雙方都知道的某個人或某些人或物前。如：where is the teacher？老師在哪里？

（2）the用在上文已提到的人或事物前。如：I can see a cat.the cat is Lucy’s.我能看見一只貓，那只貓是露茜的。

（3）the用在世界上獨一無二的事物前。如：the earth goes around the sun.地球圍繞著太陽轉。

（4）the用在序數詞或形容詞最高級前。如：mike is the tallest of the three boys.邁克是三個男孩中最高的一個。

（5）the用在由普通名詞構成的專有名詞前。如：the great wall（長城），the people’s park（人民公園）等。

（6）the用在一些習慣用語中或樂器名詞前。如：in the day（在白天），play the piano（彈鋼琴）等。

不用冠詞：代詞限定名詞前，專有名詞不可數，復數名詞表泛指，學科球類三餐飯，季節星期月份前，顏色語種和國名，稱呼習語及頭銜。

（1）名詞前已有作定語用的this, that, these, those, my, your, his, her, our, their, some等限定詞時，不用冠詞。如：this eraser, her pencil-box, some boxes, those women等。

（2）泛指的不可數名詞前一般不用冠詞。如：meat, rice, water, bread, tea, milk, juice等。

（3）復數名詞表示泛指時，不用冠詞。如：the people in the room are doctors.房間里的那些人是醫生。

（4）在表示學科的名詞前一般不用冠詞。如：Chinese, English, maths, physics, history等。在三餐飯和球類運動名詞前一般不加冠詞。如：have breakfast/ lunch/ supper, play basketball/ football等。

（5）在季節、節日、星期、月份前不用冠詞。如：autumn, summer,winter, spring, teacher’s day, children’s day, sunday, february等。

（6）在表顏色、語種和國家名詞前不用冠詞。如：white, brown, French, Australia等。

（7）在表示稱呼語的名詞之前，以及職務、頭銜的名詞前不用冠詞。如：doctor green is a scientist.格林博士是位科學家。

有水無湖、有球無星、有山無峰、有獨無歐

（二）、有（足）族無球（運動）、有文無章、學而不專：

1）有水無湖：海、洋、海灣、河等，都用the;單個湖不用the,（但多個湖用the）；

the red sea,the pacific ocean,the persian gulf, the yangtze river

the great lakes（五大湖）；lake erie（伊利湖）

2）有球無星：地球，月亮用the;行星不用the: mars,venus;

3）有山無峰：the huangshan mountains（黃山）；mount everest（珠穆朗瑪峰）mount（or mt.）tai（泰山）。

4）有獨無歐（偶）：獨一無二的，the earth,the moon,the sun用the;歐洲等七大洲不用the.europe,africa,asia,north america,south america,antarctica,oceania

5）有（足）族無球（運動）：種族用the:the indians（印第安人）；球類運動baseball,basketball

6）有文無章：歷史性的文件用the;小說等的章節不用the，the constitution（憲法）； chapter one

7）學而不專：學校放在詞組的前面時用the;專有名詞放在詞組的前面時不用the;the university of fudan;fudan university

第三篇：冠詞教案

冠詞(art ．)用在名詞前，幫助說明其意義

冠詞分為不定冠詞 a ／ an 和定冠詞 the，放在名詞前、a ／ an 用在單數可數名詞前(a用于輔音音素開頭的詞前，an 用于元音音素開頭的詞前)。1 ．不定冠詞

(1)不定冠詞的用法 ① 泛指 — 類人或物。eg ． This is a pencil case ． She ’ s a doctor ．

② 指不具體的某個人或物。

eg.I met an old man On my way home ． ③ 用在序數詞前，相當于 another。eg ． There ’ s a third boy near the shop.④ 表示 “ 每 —(個)”，相當于 every。eg ． They have music lessons twice a week ． ⑤ 固定搭配。a lot Of，a lot，a little，a few，a glass Of，such a ／ an，have a word with，have a look，have a try，have a swim，a quarter，half an hour，three times a day，have a talk，give a talk，ten Yuan a kilo(2)不定冠詞的位置

① 不定冠詞 — 般放在所修飾的單數可數名詞前。eg，a bike，an egg ② 當名詞被 such，what，many 修飾時，不定冠詞放在這些詞之后。eg ．He left in such a hurry that he forgot to close the door ．

What a dangerous job it is!

Many a man has gone to the big cities for work ．

③ 當名詞前的形容詞前有 so，how，too 等詞時，不定冠詞應放在形容詞之后。Eg.She was so nice a girl that she took the blind man to the station ．

How nice a film this is!④ 當名詞前面有形容詞和 quite，rather，very 時，不定冠詞放在 quite，rather 之后，very 之前。

eg ． It is quite a good book ．

That is rather a useful too1.This is a very interesting story 2 ．定冠詞的用法表示上文中所提到過的人或物。eg:l have two children，a boy and a girl ．The boy's name is Mark ． The girl ’ s name is Penny.(2)特指某(些)人或物。

eg: The girl in a red dress comes from America ．(3)指說話人和聽話人都熟悉的人或物。eg: My shoes are under the bed ．

(4)用在形容最高級和部分比較級前。eg Tom is the taller of the two boys ．(5)用在序數詞前。

eg Monday is the second day of a week ．

(6)yo 用在世界上獨一無二的事物前(如太陽、月亮、世界、地球、天空、宇宙等)。

cg The moon moves round the earth ．

(7)用在某些形容詞前，表示 — 類人或物。the rich(富人)，the poor(窮人)，the deaf(聾人)，the blind(盲人)，the dead(死者)，the wounded(傷員)(8)用在姓氏復數前，表示 “ 某某 — 家人 ” 或 “ 某某夫婦 ”。eg ． The Greens are having dinner at home ．(9)用在樂器前。

eg ． play the piano ／ guitar ／ violin ／ drums ．

(10)用于逢 “ 十 ” 的復數數詞前，指某個世紀中的幾十年代或人的大約年歲。eg.In the 1970s，a highway was built to linkup the city with my hometown ．

I think he is in the thirties ．

(11)用在某些專有名詞和習慣用語中。the United Nations，the Great Wall，the Summer Palace，the Palace Museum，in the end，in the day，in the middle of，all the time，in the east，by the way，On the way to，the(more)． ． ．the(more)?“ 越 ? 越 ?” 3 ．不用冠詞的情況

(1)名詞前有指示代詞 this，that，these，those 時不用冠詞。eg ． That girl is my friend ．

(2)名詞前有物主代詞 my，your，his her，their 等時不用冠詞。eg ． Lucy is her sister ．

(3)名詞前有 whose，which，some，any，each，every 等代詞時不用冠詞。eg ． Which man is Mr Green? Each student has a beautiful picture ．

(4)復數名詞表示一類人或物時不用冠詞。

eg ． Those young men are teachers，not students ．(5)物質名詞表示種類時不用冠詞。eg ． Snow is white ．

(6)抽象名詞表示一般概念時不用冠詞。eg ． Does she like music?(7)在球類運動和棋類游戲前時不用冠詞。eg ． play basketball ／ soccer ／ chess(8)在三餐前不用冠詞。

eg ． have breakfast ／ lunch ／ supper ／ dinner(9)在人名、地名、節假日、星期、月份前不用。

eg· Tina，China，Beijing University，New Year ’ s Day，Tuesday，January(10)在學科和節目名稱前不用冠詞。eg ． My favorite subject is English ．(11)在某些固定搭配中不用冠詞。

eg ． at noon，at work，at home，by bus, by air，On foot，from morning till night，at night，gO tO school，go to bed，at last 4 ．在有些詞組中，用冠詞和不用冠詞意思有較大區別。in hospital(在住院)； in the hospital(在醫院)in prison(在坐牢)； in the prison(在監獄里)at table(吃飯，用餐)； at the table(在桌旁)in front of(在某個范圍之外的前面)； in the front of(在某個范圍之外的前面)go to college(上大學)； go to the college(去那所大學)take place(發生)； take the place(代替)

第四篇：冠詞2012

冠詞

重點知識歸納及講解

a/ an 泛指：1.用于第一次提到的不表示特定的人或物的可數的單數名詞之前。2.用于可數名詞單數前表示一類東西。3.用于做表語的單數名詞前。4.用于What引導的感嘆句中，單數可數名詞之前。

注意一些特例： an “f”, a “u” an后的12個字母：a e i o f l m n s x h r a useful car, a university student, a uniform, a European country, a one-eyed dog, a UFO, a “u”, an umbrella, an unhappy day, an hour, an honest boy, an 8-year-old boy, a longer/ better/cheaper one, a second one, a knife and fork, a shirt and tie, 用于某些固定短語中。如：have a try；take a break；have a good time；make a living；as a matter of fact；in a word, quite/such/half an/ a boy, a black and a white cat, a black and white cat, a few, a little , a break 1.There is ______ “f” and ______ “u” in _________ word “full”.2.It’s ________ useful book about ______ European country.3.Do you want to be _______ university student?

4.Please take ______ umbrella with you.It’s raining outside.5.It’s really ______ unhappy day for me.6.I don’t like the short ruler.Could you show me ______ longer one? 7.The apple is so nice.Can I have _____ second one?

8.Although I failed in the exam twice, I want ________ third try.9.I have eaten two apples.But I still want _______ third one.10.Li Lei is ______ honest boy and he has ______ 8-year-old sister.the特指:

1.前面提到過的人或事物，第二次提到且在第二句中作主語。2.一般指雙方都知道的人或物，（Open the door, please.）3.用于世界上獨一無二的事物前。3.用在單數可數名詞前，表示類別。4.名詞由短語或定語從句來修飾時，要用the。5.用于最高級序數詞only, same, last等前。6.用于形容詞前表示一類人。7.用于樂器之前。8.用于由普通名詞轉換成的專有名詞之前。9.用于復數姓氏之前，表示一家人。10.the+比較級，the+比較級的句型中及含有of the two的比較中。

一些特例： The sun, the east, the biggest room, the boy in a blue shirt, the Greens, the young, the old, on the left, play the violin, the bigger room, the taller of the two, the Changjiang River, hit sb.in the face, the more…the better…;the first, the only, the last, the same … as… the teacher and writer, the teacher and the writer 1.There is _____ pen on the desk.____ pen is Lily’s.Do you know ______ boy in blue over there? Can you see _____ man next to Mr Li? Mike is ______ tallest boy in his class.2.Jack was ______ first one to get here this morning.Who was ______ last one to get here? 3.Jack is _____ only son in the family.I have ______ same question as you.4.______ horse is a useful animal.______ Greens are on ______ visit to Hainan Island.5.We will go to _______ Great Wall tomorrow.Grandpa told me that ______ earth goes round ______ sun.Mike likes playing ______ football and ______ violin.6.______ Yellow River is _______ second longest river in China.7.Do you like sitting in ______ front of the classroom? _____ harder you work, ______ better grades you can get.Mike is ______ taller one of the two boys.8.________ teacher and ______ writer is going to give us a talk tomorrow.9.Nanjing lies on ________ Changjiang River and has ________ population of more than four million.Paris is ____ most beautiful city, where you can see ____ famous Eiffel Tower.10.Tom left Shanghai in _______ summer of 1995.Look at ______ third picture.Isn’t it beautiful? The sun rises in _______ east.______ rich should often help _______ poor.11._______ number of the students in our school is about 6000.

第五篇：冠詞 說課稿

冠詞說課稿

本課的內容是掌握定冠詞the和不定冠詞a/an的用法和區分，這是中考的一個重難點，歷年來河北中考單項選擇題和完形填空都涉及到冠詞的用法，約占考試試題的3%左右。因此，掌握冠詞的用法可以讓學生在中考中取得更好的成績。學情分析：

大部分學生對課本內容并不陌生，所以我們的教學重點應放在幫助學生把握重點、難點、考點上面，同時幫助掌握高效的解題方法。本次課針對的是剛剛接觸英語語法的的初一學生，家長的期望值很高，如果能夠幫助這個學生掌握冠詞的用法以及激發她學習英語的興趣，對學生來說將是受益無窮的，同時也可以為學校樹立良好的口碑。教學目標：

1.【認知目標】學生能夠理解和掌握定冠詞the和不定冠詞a/an的用法和區分。

2.【能力目標】通過本課對冠詞的學習，學生可以熟練靈活地運用定冠詞和不定冠詞。3.【情感目標】讓學生了解冠詞的重要性，鼓勵學生不斷學習，養成良好的學習習慣。教學重難點：

根據以上學生情況分析和目標要求，我把本節課重難點定為：

1.定冠詞the和不定冠詞a/an的具體用法。

2.定冠詞the和不定冠詞a/an的區分

3.定冠詞the和不定冠詞在實際中的運用 教法：

為了體現教師為主導，學生為主體，知識為主線的教學原則。在教學方式上我綜合采用了問答法、討論法、鼓勵法，激發興趣法，等多種教學手段，在此基礎上，通過真題鞏固，實戰操練等環節幫助學生學生把握重點，克服難點，理解考點，不斷激發學生學習英語的興趣。教學過程：

Step 1導入： Greeting and free talk 首先我用英語跟學生進行簡單的Greeting，然后跟學生進行簡單的課前交流，旨在了解學生，跟學生建立良好的溝通渠道，活躍課堂氣氛，激發學生學習英語的興趣，讓學生樂于進入英語課堂當中

Step 2 冠詞的定義及分類：

跟學生解釋冠詞的概念：位于名詞或名詞詞組之前或之后，在句子里主要是對名詞起限定作用的詞。根據本節課教學的內容，詢問學生冠詞都有哪些，引導學生自我思考，引出今天要教授的內容：冠詞，接下來再引導學生把介詞進行分類：可分為定冠詞the、不定冠詞a/an和零冠詞三種。

Step 3：不定冠詞a/an的用法：

不定冠詞有a 和 an兩種形式其區別是：a 用于輔音音素前，an 用于元音音素前：

a dog 一條狗

a dictionary 一本詞典

a student 一個學生

an egg 一只雞蛋

an elephant 一只大象

an old man 一個老人

Step4:定冠詞the的用法: 定冠詞的用法主要有：1)指上文提到過的人或物,用定冠詞the

I live in a house.The house is very big.2)世界上獨一無二的事物前用定冠詞the

*the sun

*the moon

*the earth 3)定冠詞the用于序數詞

*the first

*the second

4)樂器名稱前用定冠詞the

* play the piano * play the violin 5)表示說話者與聽話者都知道的人或事物

—Where is my coat?

—It's on the bed.6)表示一類事物的整體，以區別于其他事物

* The train goes faster than the bus.7)在復數姓氏前加the，表示××一家人，常看成復數

*The Browns are from America.8)用在形容詞和副詞最高級之前

Summer is the hottest season.He runs(the)fastest.9)在一些專有名詞和習慣用語中常用定冠

詞the

* the Great Wall

*by the way

*in the morning

*on the right

*behind the chair *all the time

Step5:不用冠詞的情況（零冠詞）

1)在節日、星期、月份、季節、節日、年、學科等詞前不用冠詞

*in summer

*in August

*on Sunday

*study math

*in 1945

*Mother's Day

2)一日三餐和球類運動名詞前不用冠詞

*have breakfast

*play football

3)名詞前已有this, that, my, your, some, any,each等限定詞修飾時,不用冠詞

* This is my book.* There are some people in the room.4)一些專有名詞和不可數名詞前

China

Grade Two

meat

5)復數名詞表示一類人或事物時

*Child like animals.6)在稱呼、頭銜和職務名詞前不用冠詞 *Mom,this is my teacher.*They made her monitor.7)在某些固定短語中

*go to shool/work/bed

*at night/noon Step5:中考鏈接

1.（2014 ．三亞中考）In the united states, Father’s Day falls on_____ third Sunday in_______ June.A.the, 不填

B.the, a

C.不填，the

D.a, 不填 2.(2015．常州中考)Beijing is ______ capital of China and it is ______ city with many places of interest.A.a;a

B.a;the

C.the;a

D.the;the 3.(2013．龍巖中考)— Is there _____ clock in your room?

— Yes, there is.A.a

B.an

C.the

4.(2010．河北中考)Cindy is

amazing singer.She has lots of fans.A.a

B.an

C.the D.不填

5.(2011·南京中考)More and more foreign students come to China to learn

________ Chinese.A.a

B.an

C.the

D.不填

6.(2008·達州中考)-What was Marc doing when his mother got home yesterday ?-He was playing _________ guitar.A.the

B.a

C.an

D./