第一篇：大班趣味體育游戲70則
大班趣味體育游戲70則 更新時(shí)間：2011-9-17 來源：
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1、趕小豬
準(zhǔn)備：鉆圈9個(gè)、羽毛球拍3個(gè)、小皮球3個(gè)、折返標(biāo)志3個(gè)
玩法：將幼兒分成三組，于起跑線后作好準(zhǔn)備。游戲開始，三名幼兒沿各自跑道起跑，沿途套圈三個(gè)，用羽毛球拍趕動(dòng)皮球向前行進(jìn)，至折返標(biāo)志處返回至起點(diǎn)，以先返回者為勝。
規(guī)則：
1、套圈時(shí)，要求將圈從頭套至腳下。
2、趕小豬時(shí)，手不能碰球，球不能離拍。
2、采果子
準(zhǔn)備：圈18個(gè)、長(zhǎng)繩1根、筐6個(gè)、小皮球12個(gè)
玩法：將幼兒分成三隊(duì)，于起跑線后作好準(zhǔn)備。游戲開始，每隊(duì)排頭的幼兒雙腳跳過圓圈奔跑，俯身鉆過由長(zhǎng)繩拉成的障礙，跑至終點(diǎn)的筐中取一球沿途返回起點(diǎn)，將球放進(jìn)筐中，第二名幼兒繼續(xù)取球、放球，依次進(jìn)行，先將全部球運(yùn)回者為勝。
規(guī)則：
1、跳圈時(shí)腳不能碰圈。
2、前一名幼兒取球返回放球入筐后，后一名幼兒方可進(jìn)行。
3、協(xié)作尋寶
準(zhǔn)備：大積木6塊、小凳15個(gè)、小筐3個(gè)、小積木若干
玩法：每次游戲分成三組，每組由一名家長(zhǎng)與一名幼兒組成，游戲開始幼兒用兩塊大積木分別搭橋，家長(zhǎng)雙腳踩在積木上，以過河的方式前進(jìn)至小凳搭成的橋處，兩人過完橋后，家長(zhǎng)撿積木，幼兒跑至終點(diǎn)拿筐，將積木全部裝進(jìn)筐中，兩人一起跑回起點(diǎn)，先到者為勝。
規(guī)則：
1、過河時(shí)家長(zhǎng)必須踩在積木上前進(jìn)，雙腳不能著地；
2、過橋時(shí)必須踩在凳子前進(jìn)，腳不能著地；
3、兩人須同時(shí)返回。
4、采蘑菇
準(zhǔn)備：圈15個(gè)、環(huán)15個(gè)、長(zhǎng)條積木3塊
玩法：三名幼兒于起跑線準(zhǔn)備，游戲開始，雙腳跳圈沿途撿拾5個(gè)環(huán)，行進(jìn)至積木處將環(huán)套進(jìn)積木，跑回起點(diǎn)，先返回者為勝。
規(guī)則：
1、跳圈時(shí)腳不能碰圈。
2、撿環(huán)時(shí)環(huán)不能掉在地上。
5、運(yùn)西瓜
準(zhǔn)備：塑料棍2根、皮球2個(gè)、筐2個(gè)
規(guī)則：皮球不能從筐中掉出。
玩法：幼兒分成兩大組，兩人組合抬筐站于起跑線，游戲開始，每組排頭一對(duì)裝球跑出至終點(diǎn)處再返回，將筐交于下一對(duì)幼兒繼續(xù)進(jìn)行，先完成者為勝。
6、探寶
準(zhǔn)備：長(zhǎng)條凳3根、籃球3個(gè)、大圈3個(gè)
玩法：一名家長(zhǎng)與幼兒于起跑線處準(zhǔn)備，游戲開始，幼兒上獨(dú)木橋，家長(zhǎng)牽其手協(xié)助過橋，跑至山洞（大圈）處，兩人前后跨鉆山洞，幼兒取過籃球交于家長(zhǎng)，家長(zhǎng)拍球跑，幼兒緊隨其后跑回起點(diǎn)，兩人必須同時(shí)到達(dá)，先到者為勝。
規(guī)則：
1、幼兒過橋時(shí)腳不能著地。
2、跨鉆山洞不能碰圈。
3、返回時(shí)兩人必須同時(shí)到達(dá)。
7、背蘿卜
兒歌：背釘耙，翻蘿卜，翻到一個(gè)紅蘿卜。背釘耙，鋤蘿卜，鋤到一個(gè)白蘿卜。
玩法：2人一組，背靠背站立，邊念兒歌邊向前彎腰，用臂力和背力背起對(duì)方。背時(shí)注意站穩(wěn)腳跟，被背的人要雙腳離地。
8、拉繩游戲
玩法：兩人一組，每人拉住繩子的一投放在自己的腰間。雙腳分開站立，出其不意的將繩子抽動(dòng)，迫使對(duì)方移動(dòng)雙腳。如果對(duì)方雙腳移動(dòng)就算輸。游戲重新開始。
9、打丈
玩法：參加者手持竹竿當(dāng)長(zhǎng)搶，分成兩方，躲在掩護(hù)體后面模仿打丈，被對(duì)方“擊中”就退出比賽，哪一方的人先被打光，就算輸。
10、官打捉zei 玩法：四人一組，準(zhǔn)備四張小紙條，上面分別寫有四個(gè)人：縣guan、da手、bu快、壞蛋，四人每人摸一張紙條，自己看一下，不能說出自己的身份，bu快憑感覺在另外三人中捉出一個(gè)壞蛋，如果捉對(duì)，就由縣guan說打幾下。如果捉錯(cuò)，就由縣官讓打手懲罰bu快。
11、打水漂
玩法：在小池塘邊撿一些薄薄的小石片，往水面投擲過去，使小石片在水面向前跳躍幾次，出現(xiàn)多個(gè)水花。
12、翻骨牌（抓七子）準(zhǔn)備：沙包一個(gè)，骨牌7個(gè)。
玩法：參加者輪流進(jìn)行翻麻將的競(jìng)賽，每人經(jīng)過下面幾輪拋接與翻動(dòng)的活動(dòng)，才算完成一局。第一輪：拋出沙包，翻動(dòng)一塊骨牌，然后又迅速接住沙包，直至把全部骨牌翻成背朝上，最后拋出沙包，一把抓起七個(gè)骨牌，接住沙包。第二輪：在拋出沙包后把所有骨牌一一橫著站起來，最后一把抓起。第三輪，在拋出沙包后把所有骨牌一一豎著站起來，最后一把抓起。
13、跳皮筋
玩法：長(zhǎng)橡皮筋一根，兩頭打結(jié)。游戲時(shí)三名幼兒用猜拳方式?jīng)Q定先后順序，兩頭各站一人，把橡皮筋繃直，中間請(qǐng)贏的一名幼兒跳各種花樣，跳錯(cuò)換下一個(gè)幼兒。
14、調(diào)龍燈
兒歌：楊柳青，樹苗綠。娘舅外甥調(diào)龍燈。調(diào)得慢，調(diào)得快，一調(diào)調(diào)到家門口。
玩法：2人相對(duì)站立，手拉手，邊念兒歌，邊向兩邊擺動(dòng)。等兒歌念完后，2人一邊手高舉，同時(shí)身體鉆過手臂翻轉(zhuǎn)180度。接著舉起另一邊手，身體翻轉(zhuǎn)另一個(gè)180度，可連續(xù)翻轉(zhuǎn)多次，直至不能翻為止。
15、抬轎子
兒歌：吱呀吱呀動(dòng)。七鉻七格蓬，花轎抬新娘，噼里啪啦轟。
玩法：3人一組，2人當(dāng)轎夫，1人當(dāng)新娘。當(dāng)轎夫的幼兒將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對(duì)方的右手腕。蹲下，扮新娘的孩子分別將兩只腳跨入兩轎夫的雙手臂之間，兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，開始行走，大家一起邊走邊說兒歌。兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行。
16、編花籃
玩法：3-6人參加，參加者伸出右腳，勾住前人，形成一個(gè)編出的圈，一手搭住前面小朋友的肩膀，邊念兒歌，邊單腳往前跳，直至兒歌念完。
17、挑花線
玩法：兩人一組，游戲者用一細(xì)繩套在雙手手指上，勾挑出各種花樣，常見花樣有四層樓梯、花手巾、大輪船、鋸子等。
18、拍紙方（甩紙炮）
玩法：兩人以上，每人各自拿相同數(shù)量的紙炮，各把一個(gè)紙炮放在地上，一方先用自己的的紙炮用力向?qū)Ψ降募埮谒Γ绻凰Ψ涂哨A得對(duì)方的紙炮，否則，就由另一方甩，游戲結(jié)束時(shí)紙炮多者贏。
19、堆饅頭
兒歌：堆饅頭，堆饅頭，饅頭堆的高，饅頭對(duì)的好，香噴噴，甜蜜蜜，吃得大家哈哈笑。
玩法：參加者邊念兒歌，邊輪流伸出手指。右手做握拳狀，把大拇指伸出。第一人伸出后，第二人握住第一人的拇指，第三人握住第二人的拇指。如此協(xié)調(diào)地一個(gè)個(gè)堆積上去。如人少，到一定高度時(shí)，第一人的手可抽出再堆上去。直到最高處為勝。
20、瞎子摸拐子
玩法：參加者一人做瞎子（用手帕蒙住眼睛），其余人做拐子（用手帕把一手一腳綁在一起），游戲開始后，瞎子開始捉拐子，如果拐子被捉住，就交換角色。
21、拔河
玩法：將參加者分成人數(shù)相同的兩組，在長(zhǎng)繩中間系一個(gè)蝴蝶結(jié)，兩隊(duì)各在一邊拉住繩子先后拉，能把對(duì)方拉過來的一對(duì)為勝利者。
22、斗雞
玩法：兩人面對(duì)面站立，各把一條腿彎起來，用一只手抓住彎起來的腳，用另一條腿跳著去頂撞對(duì)方，使對(duì)方站立不穩(wěn)，抓住腳的手松下來，但不可用手推，彎起的腳落下來為輸者。也可多人分成兩隊(duì)，各自站在場(chǎng)地的一邊，放一樣?xùn)|西作為寶物，搶到對(duì)方寶物的為勝。
23、種西瓜
玩法：四人一組站成圓圈，然后，依次把腳鉤在前一個(gè)人的腳彎里，形成腳搭成的圓圈。大家一起拍手邊念兒歌，單腳跳著繞圈前進(jìn)（此游戲適合較大的幼兒玩）
24、捉“龍尾”
玩法：游戲者中選一人當(dāng)“龍頭”，一人當(dāng)捉“龍尾”者，其余幼兒一個(gè)接一個(gè)地拉住前一位的后衣擺接在“龍頭”后面做“龍身”，最后一人當(dāng)“龍尾”。“龍頭”帶著“龍身”左右移動(dòng)跑，讓“龍尾”躲避捉拿。注意“龍身”不要脫節(jié)。如“龍尾”被捉，要自動(dòng)退下，倒數(shù)第二人自然成為“龍尾”。此游戲具體玩法與“老鷹捉小雞”相似。
25、轉(zhuǎn)陀螺
玩法：先將鞭上的繩子纏在陀螺的上部，纏緊，隨后用手按住，另一只手拿鞭子，用力拉繩，同時(shí)松開按陀螺的手，當(dāng)陀螺在地上轉(zhuǎn)了起來以后，再用鞭子順著抽繩子的方向去抽打陀螺。隨后幼兒開始進(jìn)行打陀螺比賽。幼兒一起準(zhǔn)備，聽教師發(fā)出“開始”口令，一齊抽打陀螺，看誰的陀螺轉(zhuǎn)得最久即獲勝。
26、推小車
玩法：三人猜拳決勝負(fù)，勝者先趴下做“車”，其余兩人分別把勝者的小腿抬起，夾在身體的一側(cè)做“推車”人，“推車”人不能過分用力，做“車”人要雙手撐地走，注意要選擇平整而清潔的地面進(jìn)行游戲。
27、踢毽子
玩法：踢毽的方法，形式多樣。形成了以盤踢、磕踢、拐踢、繃踢為主的四種基本踢法，并在此基礎(chǔ)上形成了以接落、繞轉(zhuǎn)、穿插、跳踢、頭頂?shù)认嗷リP(guān)聯(lián)的花樣踢法。
28、滾鐵環(huán)
玩法：幼兒手持一根頂端有彎槽鐵棍，推一直徑一尺多的鐵環(huán)向前飛跑，發(fā)出“嘩唧嘩唧”的聲音，可以在場(chǎng)地寬闊的地方玩。比一比誰滾的時(shí)間最長(zhǎng)誰就贏了。
29、太陽和雪花
玩法：
1、請(qǐng)一名幼兒戴上太陽頭飾當(dāng)“太陽”并站在場(chǎng)地中間，其余幼兒當(dāng)“雪花”，面向太陽圍成一個(gè)大圓圈。
2、“雪花”手拉手逆時(shí)針走，邊走邊念兒歌，當(dāng)“太陽”喊：“太陽出來了！”“小雪花”即松開手，自由四散跑。“太陽”就去追逐“雪花”，被抓到大“雪花?則停止奔跑，站在指定地方。必須等“太陽”喊了以后才能跑，被抓住后就自覺站在指定地方，等待下次游戲時(shí)再加入。
附兒歌：雪花——北風(fēng)吹，雪花飄，飄呀飄，飄呀飄，不怕風(fēng)兒吹，就怕太陽照。
30、漫游九大行星
玩法：游戲者可自由想象動(dòng)作，如可學(xué)太空人行走，兩人或三人組成火箭或飛船協(xié)同行動(dòng)等。在尋找星球的途中應(yīng)快走（跑、跳、跨均可），到了星球上就只能慢走或慢跳等；每到一個(gè)星球應(yīng)大聲:”說出我們到了**星！“并簡(jiǎn)要說出這顆星的主要特點(diǎn)，說對(duì)了，才能繼續(xù)漫游。漫游完了，就回到出發(fā)點(diǎn)，等待下一輪游戲開始。每一輪漫游過程中，動(dòng)作必須統(tǒng)一，不能中途變換；新一輪游戲開始應(yīng)想出新的動(dòng)作，不能重復(fù)上一輪動(dòng)作；游戲過程中漫游路線可不同，但不能沖撞同伴。
31、布袋魔術(shù)
玩法：先把布袋從一個(gè)胖子變成一個(gè)瘦子（將布袋豎向?qū)φ郏缓笞兂梢粋€(gè)矮子（再將小布袋橫向?qū)φ郏缓笤僮兊冒稽c(diǎn)，成一個(gè)小矮人（再將布袋橫向?qū)φ郏藭r(shí)，布袋已經(jīng)被折疊好），現(xiàn)在，我們一起把這些小矮人送回家里去吧！（拿著布袋走出場(chǎng)外，活動(dòng)結(jié)束）
32、踩老鼠
玩法：幼兒成兩路縱隊(duì)站在起跑線前，聽到哨聲信號(hào)后各組第一位幼兒同時(shí)向前跑去，依次翻跳過四跳長(zhǎng)凳后至“老鼠窩”處踩一腳“老鼠”，然后從兩旁跑回隊(duì)伍后。
33、過自動(dòng)門
玩法：請(qǐng)兩名幼兒并排站立，雙臂側(cè)平舉并不斷扭動(dòng)上身（帶動(dòng)雙臂擺動(dòng)）做自動(dòng)門，期于幼兒當(dāng)過門人，瞅準(zhǔn)門轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)出現(xiàn)的空隙，快速穿過。身體不能被門碰到，否則重來，做自動(dòng)門的人要按正常速度扭動(dòng)上身帶動(dòng)雙臂前后擺動(dòng)，不能故意用手臂去打過門人。
34、夾球跳躍比賽
玩法：參加游戲的幼兒分成人數(shù)相等的四隊(duì)，每隊(duì)分別在起點(diǎn)線后成一路縱隊(duì)排好，每隊(duì)第一名幼兒將球夾在兩膝間做好準(zhǔn)備。聽到教師口令后，開始向前面目標(biāo)跳，到達(dá)目標(biāo)后，可稍做調(diào)整，繞過目標(biāo)，再夾球往回跳，把球傳給下一位隊(duì)友，依次進(jìn)行，以先跳完的一隊(duì)為勝。在跳躍途中手不能碰球，球如跌落，須從落球處重新跳躍前進(jìn)。
35、捕小魚
玩法：
1、游戲前，兩名幼兒扮演與翁手拉魚網(wǎng)（用繩子代替，各拉繩子一端）站在圈外。其余幼兒四散站在池塘內(nèi)（用圓圈表示）
2、游戲開始，幼兒在池塘內(nèi)扮小魚游，兩“魚翁”同時(shí)拉繩。向魚塘對(duì)岸拉繩快跑。
3、遇到網(wǎng)時(shí)“小魚”必須跳起躲避。若碰到魚網(wǎng)則“小魚”被捕住，該“小魚”必須離開魚塘。重復(fù)游戲，直到大多數(shù)“小雨”被捕住后，交換角色，游戲重新進(jìn)行。
36、繩圈游戲
玩法：
1、拉鋸子：一個(gè)繩圈又兩名各用雙手來回拉，要求下肢或弓箭步，拉時(shí)不得移動(dòng)腳步。也可由兩名幼兒各拿一個(gè)繩圈，繩圈相扣，左右手來回拉，或兩個(gè)繩圈由幼兒一手一個(gè)來回拉，拉時(shí)兩腳開立，不得移動(dòng)腳步。
2、開汽車：每個(gè)幼兒將兩個(gè)繩圈分別套在左右手側(cè)平舉、邊走邊轉(zhuǎn)動(dòng)雙臂使繩圈旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)的繩圈作為汽車輪子。
3、騎車趕馬：兩名幼兒合作游戲，一名幼兒扮馬，另一名幼兒扮趕車人。趕車人一手拉套住馬的繩圈，一手拿另一個(gè)繩圈作馬鞭。游戲開始，扮馬幼兒學(xué)馬跑，趕車人舉鞭追趕而行。
4、踩繩圈：每個(gè)幼兒一手拿一繩圈，雙腳踩在繩圈下部，一腳睬一個(gè)，手腳協(xié)調(diào)向前走。
37、闖崗哨
玩法：
1、選兩名幼兒做站崗人，兩名站崗人各持一根體操綁代槍，兩人背部協(xié)同夾一個(gè)排球站在崗哨區(qū)內(nèi)，其余幼兒做闖崗人，站在崗哨一邊。
2、游戲開始，闖崗哨人在崗區(qū)內(nèi)快速穿梭而過，站崗人用槍攔住闖崗人。
3、若穿梭崗哨人被槍攔住即算俘虜并罰出游戲
4、當(dāng)大部分幼兒被攔住后，游戲重新進(jìn)行。
38、同步衛(wèi)星
玩法：游戲前一組四人各拿一皮球分別站在一個(gè)籃架附近。游戲開始四人沿圓圈同時(shí)向前一籃架快跑并將皮球投入藍(lán)架圈中。若字人都投中則四人都投中則四熱撿球重復(fù)游戲。若有一人或一人以上沒投中，則私人罰出游戲，換另一組游戲
39、攻守足球
玩法：
1、游戲前，在的地上畫一個(gè)直徑為60-80厘米的圓圈，再切圓做兩條夾角為60度的界線。圓圈對(duì)面在界線內(nèi)畫一寬約1米的接球區(qū)。把幼兒分成兩組，每組5-6人，一組站在圓圈一端，另一組分散站在接球區(qū)內(nèi)。
2、游戲開始，一組幼兒逐一入圈把球置于圓心用力踢過去，接球區(qū)幼兒用手或腳將球守住。守住一球得一分。
3、相互交換攻守。最后看哪組得分多，多者為勝組。
40、圓圈追傳球
玩法：
1、游戲前在場(chǎng)地上畫一個(gè)大圓圈，將幼兒按性別分成人數(shù)相等的兩組，間隔站在圓圈上，男女兩組各由一名幼兒持一球
2、游戲開始，男女組分別向同一方向，依次向同組幼兒滾球或接求
3、最后看哪組的球先回到原地，先返回原地組為勝組。
41、扣老鼠
玩法：排頭幼兒各用自己手中的“老鼠”去投擊撐住臉盆的接力棒，若幫擊中且“老鼠”被扣住，則投機(jī)者為本組幼兒得1分。
42、手忙腳亂
玩法：甲組與丙組拿圈的幼兒把一圈放在跳圈人的前面，轉(zhuǎn)身跑回，待跳圈人跳入前圈后把后一個(gè)圈拿起再跑到跳圈人前面，把圈放在跳圈人的前面，如此一人拿圈，一人跳圈，直到重點(diǎn)線。到終點(diǎn)線后兩人交換游戲角色原路返回，交與合作組后兩名幼兒重新進(jìn)行游戲，最后看哪兩組先完成游戲，先完成幼兒的兩組為勝組。
43、踩雙圈
玩法：排頭幼兒腳踩雙圈，手腳協(xié)調(diào)向前行走，至終點(diǎn)線后原路返回，把雙圈交與后一名幼兒并排至本組排尾。接過雙圈的幼兒以同樣方式進(jìn)行游戲，最后看哪組先完成有些一，先完成組為勝組。
44、采珍珠
玩法：幼兒一手拉住長(zhǎng)繩繩頭，一手把圈投入“海洋”中去 采“珍珠”，若圈套住了“珍珠”，則拖圈把“珍珠””拉出海洋，即為采到了“珍珠“，最后看誰采到的”珍珠“最多，多者為勝者。
45、拉圈取物
玩法：
1、游戲前兩人各用一只手握緊同一個(gè)塑料勸或鐵圈，相背立于游戲直線兩側(cè)
2、游戲開始，各自用力拉圈，同時(shí)向前彎腰取物，先取到者為勝者
46、打雪仗
玩法：幼兒分成相等人數(shù)的兩隊(duì)，分別站在場(chǎng)地兩邊直線上，相距5-6米，中間掛有排球網(wǎng)一只，待口令發(fā)出后，兩邊幼兒迅速將手重沙袋投向?qū)Ψ剑倭⒓磼饘?duì)方投來的沙袋，繼續(xù)投入對(duì)方。雙方不斷地揀、投，聽到停止的口令后，揀器地上的沙袋，沙袋多為輸，少為贏。游戲時(shí)提醒幼兒注意安全
47、捉單不捉雙
玩法：請(qǐng)一人當(dāng)追捉者，教師發(fā)出“捉單不捉雙“的信號(hào)后，幼兒就在場(chǎng)地四散奔跑，在跑的過程中迅速尋找伙伴以配成對(duì)子，這時(shí)，追捉的幼兒就捉單個(gè)幼兒，如果兩個(gè)幼兒牽上手成雙了，追逐的幼兒就不能追捉他們了。
48、小轉(zhuǎn)椅
玩法：教師發(fā)出信號(hào)“單人轉(zhuǎn)椅”，幼兒便兩手叉腰，閉眼原地踵自轉(zhuǎn)。老師發(fā)出信號(hào)“雙人轉(zhuǎn)椅”。幼兒便兩人一組手拉手，手臂伸直，起鍾閉眼向左（右）轉(zhuǎn)圈。教師再發(fā)出信號(hào)“大轉(zhuǎn)椅”幼兒便集體拉成大圓圈，手臂伸直，閉眼起鍾向左（右）轉(zhuǎn)圈。教師提醒幼兒注意規(guī)則：手拉手轉(zhuǎn)十，互相不能松手。
49、鉆橋洞
玩法：將幼兒分成人數(shù)相等的兩組，面對(duì)面站立，邊念兒歌邊做搖船動(dòng)作。念到最后一句時(shí)，兩組幼兒分別一一對(duì)應(yīng)拉手并舉起手做橋洞，從排尾最后一對(duì)開始，依次從后往前鉆過橋洞，鉆到排頭重新拉手舉起做橋洞，直到全部幼兒通過為止。游戲再?gòu)念^開始，反復(fù)進(jìn)行。鉆時(shí)，身體和頭不能碰到橋洞，否則重新鉆。50、跳水運(yùn)動(dòng)員
玩法：教師發(fā)口令：“跳水運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)！”幼兒即登上平衡木一起念兒歌：“運(yùn)動(dòng)員，本領(lǐng)高，雙腳輕輕往下跳。”念完后跳入“游泳池”內(nèi)，做自己喜歡的游泳動(dòng)作。跳時(shí)要是雙腳并跳，前腳掌落地；做游泳動(dòng)作時(shí)，盡量不碰到同伴的身體。
51、小馬運(yùn)糧
玩法：幼兒當(dāng)小馬，幫媽媽運(yùn)糧食回家。由每隊(duì)第一位幼兒開始，戴上頭飾，聽到“出發(fā)?口令后即往前跑，跳過小河，走過獨(dú)木橋，撿一袋“糧食”頂在頭上，按原路返回，再過獨(dú)木橋時(shí)，雙臂側(cè)平舉，過橋后將?糧食拿在手上，再跳過小河，回到隊(duì)伍將頭飾交給下一位隊(duì)友，以動(dòng)作又快又穩(wěn)者為勝。
52、投流星
玩法：將幼兒分成人數(shù)相等的甲乙兩隊(duì)，分別站成一列橫隊(duì)，面對(duì)面站在投擲線后，每個(gè)幼兒手持一個(gè)“流星”。甲隊(duì)持“藍(lán)流星”，乙隊(duì)持“黃流星”。游戲開始，教師先請(qǐng)甲隊(duì)幼兒頭“流星”數(shù)數(shù)有幾顆“流星”飛上天，然后乙隊(duì)用同樣方法頭“流星”，以多者為勝隊(duì)。
53、淘氣的小猴
玩法：方形果園四周砌成有50厘米厚的“圍墻”，園內(nèi)有逃。墻上有四名看園人，小猴在墻外四散站立。游戲開始時(shí)，小猴跨跳進(jìn)園內(nèi)摘桃，看園人設(shè)法攔截捕捉。被捕獲的小猴立即退出游戲，摘完園內(nèi)的桃子，游戲結(jié)束。
54、連環(huán)套
玩法：甲乙丙三個(gè)幼兒兩臂交叉相互拉手，幼兒甲左手在上拉幼兒乙的右手，幼兒乙的左手在下拉幼兒丙的右手，幼兒丙的左手與幼兒甲的右手相拉。幼兒甲與幼兒乙拉手從幼兒丙的頭上往下套，然后蹲下，幼兒丙鉆過幼兒甲、乙的手臂，然后兩腿向后跨出，幼兒甲、丙再去套幼兒乙，按此順序反復(fù)進(jìn)行。被套時(shí)幼兒應(yīng)原地站著不動(dòng)，套完或，兩腳再先后跨出，拉著的手不能松開。
55、小鳥找窩
玩法：幼兒當(dāng)小鳥站在場(chǎng)地一端的體操圈里準(zhǔn)備。游戲開始時(shí)，幼兒齊聲念兒歌：“春天到，天氣好，小鳥出來把舞跳。”幼兒聽著音樂，隨教師跑到場(chǎng)地的另一端，模仿小鳥飛、吃蟲、跳舞等動(dòng)作，這時(shí)扮小老鼠的幼兒跑出來拿掉幾個(gè)窩。教師說：“下雨了。小鳥快回窩！”小鳥就迅速跑回窩。已進(jìn)窩的小鳥可邀請(qǐng)找不到窩的小鳥到自己的窩里來，以示友好。
56、森林陷阱
玩法：請(qǐng)5-6個(gè)幼兒扮尋寶者，其他幼兒扮森林的大樹。游戲開始，尋寶者想辦法躲過大樹的碰觸，穿過森林，拿起一塊黃金往回走，如果被大數(shù)碰到，就算被凍住，原地直立不動(dòng)，等其他尋寶者尋寶回來，輕輕抱他們一下才能解凍。尋到寶藏的幼兒將黃金放到藏寶箱后繼續(xù)去尋寶，直到將寶藏全部拿完。如果所有的尋寶者都被冰凍了，游戲可重新開始。
57、幫助朋友
玩法：教師請(qǐng)一名幼兒當(dāng)追捉者，其他幼兒當(dāng)被捉者。游戲開始，被捉者在指定范圍內(nèi)四散跑，當(dāng)某一幼兒快被捉住時(shí)，趕快與另一個(gè)幼兒拉手，站在原地不動(dòng)，這時(shí)追捉者就不能再捉他。待追捉者走后，該幼兒可放開手繼續(xù)跑，被捉到的幼兒站到場(chǎng)外，捉到3-4名幼兒后，調(diào)換追捉者，游戲重新開始
58、兩人三足
玩法：幼兒兩人一對(duì)，站成三組四排。游戲開始，教師發(fā)后，第一排三對(duì)幼兒迅速走出，先在平行線里走，再繞過椅子原路先回，比比哪對(duì)走的最快，依次進(jìn)行，最后選出走的最快的幼兒再比一個(gè)，選出勝者。
59、拍鈴鼓
玩法：幼兒站成人數(shù)相等的兩列縱隊(duì)，游戲開始，每隊(duì)第一個(gè)幼兒快跑至鈴鼓前，跳起用手去擊鈴鼓，拍到鈴鼓后迅速往回跑拍第二個(gè)幼兒的手，再跑至隊(duì)尾。依次進(jìn)行，比一比，哪對(duì)幼兒拍得高，跑得快。幼兒必須擊響鈴鼓后才能往回跑。
60、插紅旗
玩法：將幼兒分成人數(shù)相等的三隊(duì)，排成縱隊(duì)站在旗袍線后。游戲開始，教師說：“讓我們把紅旗插在山岡上！”聽完“上?字，每隊(duì)第一個(gè)幼兒就迅速向前快跑，并將紅旗插在“山岡”上，然后跑回拍第二個(gè)幼兒的手，排至隊(duì)尾。第二個(gè)幼兒跑出，依次進(jìn)行，以先插完紅旗的隊(duì)為勝。每個(gè)幼兒每次只能插一面紅旗；接力的幼兒必須被拍到手后才能跑出。
60、閉眼找雞窩
玩法：每隊(duì)第一位幼兒閉眼向前面的雞窩走去，走到雞窩前，用手摸公雞，摸到公雞身上任何一個(gè)部位，公雞就“喔喔喔”地叫起來。公雞叫后，幼兒就可以睜開眼睛，跑回來拍第二位幼兒的手，然后排到隊(duì)尾。其他幼兒依次進(jìn)行，先走完的隊(duì)為勝 61、牽小豬
玩法：教師發(fā)令后，場(chǎng)地一邊的幼兒牽著小豬走到對(duì)面，將圈和秋給對(duì)方的第一個(gè)幼兒，該幼兒將小豬牽回給下一個(gè)幼兒。比一比，哪組幼兒牽得又快又穩(wěn)。球從圈里跑出來，要撿回到圈里再繼續(xù)前進(jìn)，在進(jìn)行接力賽時(shí)，允許牽得好的幼兒以跑代走。
62、小小郵遞員
玩法：每隊(duì)第一個(gè)幼兒跳過“沼澤地”，跳過“小水溝”，鉆過“山洞”，在“郵局”換拿紅色信封跑回，交給第二個(gè)幼兒，依次進(jìn)行，一先送完信的隊(duì)為勝。幼兒跳體操圈時(shí)，一定要雙腳并攏一個(gè)個(gè)跳過，不能單腳跳或跑過去，必須扶好再跑，結(jié)束時(shí)，檢查幼兒有否換好信封再往回跑。
63、鋪路和壓路
玩法：一組兩人同時(shí)跑向終點(diǎn)線，在插有小紅旗的標(biāo)志處放好體操棒，迅速返回拍本隊(duì)第二名幼兒的手后排至隊(duì)尾。拍到手的第二名幼兒持棒快跑至體操棒前，將體操棒縱向接在前一體操棒的后面并迅速返回
64、揪尾巴
玩法：兩人面對(duì)面站立，數(shù)“一二三”同時(shí)開始左右挪動(dòng)，相互瞅?qū)Ψ降奈舶停坏猛评染鞠聦?duì)方的“尾巴“為勝，幼兒進(jìn)行游戲
65、占角
玩法：一組幼兒站在一個(gè)圖形角上的各個(gè)圈中，一圈占一人，多一人站在圖形中央。游戲開始，站圖形中間的幼兒叫：“一二三“時(shí)，站在圓圈內(nèi)的幼兒必須跑出調(diào)換位置，這時(shí)，站在圖形中央的幼兒迅速搶占角上的圓圈，占到圓圈的幼兒為勝。未占到圈者站在圖形中央，并重新游戲。
66、打電報(bào)
玩法：場(chǎng)地四周寫上數(shù)字表示門牌號(hào)碼，每組收?qǐng)?bào)員根據(jù)教師給的加減試題得數(shù)迅速跑到排頭，指揮其他幼兒集體跑向**門牌號(hào)送電報(bào)，先送到的一組為勝。改變排隊(duì)順序后重新游戲數(shù)次。
67、筷子拔河
玩法：桌子上面正中畫一直線，將繩子放在直線上，游戲開始前，幼兒手持筷子，夾住繩子，做好準(zhǔn)備，當(dāng)發(fā)令開始后，兩人使勁地往自己身邊拉，誰先把繩子拉過直線則誰得勝。（明確規(guī)則：玩時(shí)不能用手直接拉繩，只能用筷子夾住繩子，如繩子脫落，可重新夾住再來）68、墊上角力游戲
玩法：
1、將2-3塊墊子相連，讓5-8名幼兒抱臂站于墊子上，互相推擠，誰先被擠下墊子即為失敗者
2、將2-3快墊子鋪在一起，讓5-6名幼兒坐在墊子上，另外-6名幼兒站在墊子外側(cè)拉墊子上幼兒的手或腳，將墊子上的幼兒拉下墊子，墊子上的幼兒要盡量不被拉下，當(dāng)全部或大部分幼兒被拉下墊子后，交換角色進(jìn)行游戲。
3、墊子一塊，兩名幼兒同時(shí)坐在墊子上，背部互相貼緊，”聽到開始“口令后幼兒手臂撐住墊子，用力相互推擠，看誰先被擠下墊子。先下墊子者為失敗者，游戲可重復(fù)進(jìn)行。
4、“斗腳力”：兩名幼兒面對(duì)面坐在墊子上，雙手于背后支撐在墊子上，各用一只腳（同為左腳或右腳）互相頂住。游戲開始，同時(shí)用力頂對(duì)方的腳，以先倒下者為敗者。69、上學(xué)去
玩法：每人手拿一件學(xué)習(xí)用品，最后一名幼兒拿書包，游戲開始，教師發(fā)令：“預(yù)備跑！”各隊(duì)第一名幼兒快跑至終點(diǎn)，把學(xué)習(xí)用品放在桌上后立即返回，拍第二名幼兒的手，并排入排尾，依次進(jìn)行，最后一名幼兒背著書包快跑到桌子前，把學(xué)習(xí)用品依次整理進(jìn)書包，并拉上拉練，迅速跑回隊(duì)伍，以先到達(dá)的一隊(duì)為勝。
70、貼人
玩法：幼兒站成一個(gè)大圓（人與人間略有間隔），老師交代游戲名稱與玩帖人游戲的方法、規(guī)則。教師：“今天老師教小朋友玩一個(gè)游戲，名字叫帖人。我請(qǐng)兩位小朋友，一位跑，一位追，被追的小朋友可以跑到里圈任意一位小朋友面前站住（貼人），這時(shí)后面一個(gè)小朋友就趕快跑以免被追的小朋友捉住。注意，跑時(shí)要在圈外，貼人要到圈里”（必要時(shí)可邊講解邊示范）。
對(duì)不起，暫時(shí)沒有內(nèi)容！
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第二篇：大班趣味體育游戲104個(gè)
大班趣味體育游戲
1、趕小豬
準(zhǔn)備：鉆圈9個(gè)、羽毛球拍3個(gè)、小皮球3個(gè)、折返標(biāo)志3個(gè)
玩法：將幼兒分成三組，于起跑線后作好準(zhǔn)備。游戲開始，三名幼兒沿各自跑道起跑，沿途套圈三個(gè)，用羽毛球拍趕動(dòng)皮球向前行進(jìn)，至折返標(biāo)志處返回至起點(diǎn)，以先返回者為勝。規(guī)則：
1、套圈時(shí)，要求將圈從頭套至腳下。
2、趕小豬時(shí)，手不能碰球，球不能離拍。
2、采果子
準(zhǔn)備：圈18個(gè)、長(zhǎng)繩1根、筐6個(gè)、小皮球12個(gè) 玩法：將幼兒分成三隊(duì)，于起跑線后作好準(zhǔn)備。游戲開始，每隊(duì)排頭的幼兒雙腳跳過圓圈奔跑，俯身鉆過由長(zhǎng)繩拉成的障礙，跑至終點(diǎn)的筐中取一球沿途返回起點(diǎn)，將球放進(jìn)筐中，第二名幼兒繼續(xù)取球、放球，依次進(jìn)行，先將全部球運(yùn)回者為勝。
規(guī)則：
1、跳圈時(shí)腳不能碰圈。
2、前一名幼兒取球返回放球入筐后，后一名幼兒方可進(jìn)行。
3、協(xié)作尋寶
準(zhǔn)備：大積木6塊、小凳15個(gè)、小筐3個(gè)、小積木若干
玩法：每次游戲分成三組，每組由一名家長(zhǎng)與一名幼兒組成，游戲開始幼兒用兩塊大積木分別搭橋，家長(zhǎng)雙腳踩在積木上，以過河的方式前進(jìn)至小凳搭成的橋處，兩人過完橋后，家長(zhǎng)撿積木，幼兒跑至終點(diǎn)拿筐，將積木全部裝進(jìn)筐中，兩人一起跑回起點(diǎn)，先到者為勝。
規(guī)則：
1、過河時(shí)家長(zhǎng)必須踩在積木上前進(jìn)，雙腳不能著地；
2、過橋時(shí)必須踩在凳子前進(jìn)，腳不能著地；
3、兩人須同時(shí)返回。
4、采蘑菇
準(zhǔn)備：圈15個(gè)、環(huán)15個(gè)、長(zhǎng)條積木3塊
玩法：三名幼兒于起跑線準(zhǔn)備，游戲開始，雙腳跳圈沿途撿拾5個(gè)環(huán)，行進(jìn)至積木處將環(huán)套進(jìn)積木，跑回起點(diǎn)，先返回者為勝。
規(guī)則：
1、跳圈時(shí)腳不能碰圈。
2、撿環(huán)時(shí)環(huán)不能掉在地上。
5、運(yùn)西瓜
準(zhǔn)備：塑料棍2根、皮球2個(gè)、筐2個(gè) 規(guī)則：皮球不能從筐中掉出。
玩法：幼兒分成兩大組，兩人組合抬筐站于起跑線，游戲開始，每組排頭一對(duì)裝球跑出至終點(diǎn)處再返回，將筐交于下一對(duì)幼兒繼續(xù)進(jìn)行，先完成者為勝。
6、探寶
準(zhǔn)備：長(zhǎng)條凳3根、籃球3個(gè)、大圈3個(gè)
玩法：一名家長(zhǎng)與幼兒于起跑線處準(zhǔn)備，游戲開始，幼兒上獨(dú)木橋，家長(zhǎng)牽其手協(xié)助過橋，跑至山洞（大圈）處，兩人前后跨鉆山洞，幼兒取過籃球交于家長(zhǎng)，家長(zhǎng)拍球跑，幼兒緊隨其后跑回起點(diǎn)，兩人必須同時(shí)到達(dá)，先到者為勝。
規(guī)則：
1、幼兒過橋時(shí)腳不能著地。
2、跨鉆山洞不能碰圈。
3、返回時(shí)兩人必須同時(shí)到達(dá)。
7、背蘿卜
兒歌：背釘耙，翻蘿卜，翻到一個(gè)紅蘿卜。背釘耙，鋤蘿卜，鋤到一個(gè)白蘿卜。玩法：2人一組，背靠背站立，邊念兒歌邊向前彎腰，用臂力和背力背起對(duì)方。背時(shí)注意站穩(wěn)腳跟，被背的人要雙腳離地。
8、拉繩游戲
玩法：兩人一組，每人拉住繩子的一投放在自己的腰間。雙腳分開站立，出其不意的將繩子抽動(dòng)，迫使對(duì)方移動(dòng)雙腳。如果對(duì)方雙腳移動(dòng)就算輸。游戲重新開始。
9、打仗
玩法：參加者手持竹竿當(dāng)長(zhǎng)搶，分成兩方，躲在掩護(hù)體后面模仿打丈，被對(duì)方“擊中”就退出比賽，哪一方的人先被打光，就算輸。
10、官打捉賊
玩法：四人一組，準(zhǔn)備四張小紙條，上面分別寫有四個(gè)人：縣官、打手、捕快、壞蛋，四人每人摸一張紙條，自己看一下，不能說出自己的身份，捕快憑感覺在另外三人中捉出一個(gè)壞蛋，如果捉對(duì)，就由縣官說打幾下。如果捉錯(cuò)，就由縣官讓打手懲罰捕快。
11、打水漂
玩法：在小池塘邊撿一些薄薄的小石片，往水面投擲過去，使小石片在水面向前跳躍幾次，出現(xiàn)多個(gè)水花。
12、翻骨牌（抓七子）
準(zhǔn)備：沙包一個(gè)，骨牌7個(gè)。
玩法：參加者輪流進(jìn)行翻麻將的競(jìng)賽，每人經(jīng)過下面幾輪拋接與翻動(dòng)的活動(dòng)，才算完成一局。第一輪：拋出沙包，翻動(dòng)一塊骨牌，然后又迅速接住沙包，直至把全部骨牌翻成背朝上，最后拋出沙包，一把抓起七個(gè)骨牌，接住沙包。
第二輪：在拋出沙包后把所有骨牌一一橫著站起來，最后一把抓起。第三輪，在拋出沙包后把所有骨牌一一豎著站起來，最后一把抓起。
13、跳皮筋
玩法：長(zhǎng)橡皮筋一根，兩頭打結(jié)。游戲時(shí)三名幼兒用猜拳方式?jīng)Q定先后順序，兩頭各站一人，把橡皮筋繃直，中間請(qǐng)贏的一名幼兒跳各種花樣，跳錯(cuò)換下一個(gè)幼兒。
14、調(diào)龍燈
兒歌：楊柳青，樹苗綠。娘舅外甥調(diào)龍燈。調(diào)得慢，調(diào)得快，一調(diào)調(diào)到家門口。
玩法：2人相對(duì)站立，手拉手，邊念兒歌，邊向兩邊擺動(dòng)。等兒歌念完后，2人一邊手高舉，同時(shí)身體鉆過手臂翻轉(zhuǎn)180度。接著舉起另一邊手，身體翻轉(zhuǎn)另一個(gè)180度，可連續(xù)翻轉(zhuǎn)多次，直至不能翻為止。
15、抬轎子
兒歌：吱呀吱呀動(dòng)。七鉻七格蓬，花轎抬新娘，噼里啪啦轟。
玩法：3人一組，2人當(dāng)轎夫，1人當(dāng)新娘。當(dāng)轎夫的幼兒將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對(duì)方的右手腕。蹲下，扮新娘的孩子分別將兩只腳跨入兩轎夫的雙手臂之間，兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，開始行走，大家一起邊走邊說兒歌。兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行。
16、編花籃
玩法：3-6人參加，參加者伸出右腳，勾住前人，形成一個(gè)編出的圈，一手搭住前面小朋友的肩膀，邊念兒歌，邊單腳往前跳，直至兒歌念完。
17、挑花線
玩法：兩人一組，游戲者用一細(xì)繩套在雙手手指上，勾挑出各種花樣，常見花樣有四層樓梯、花手巾、大輪船、鋸子等。
18、拍紙方（甩紙炮）
玩法：兩人以上，每人各自拿相同數(shù)量的紙炮，各把一個(gè)紙炮放在地上，一方先用自己的的紙炮用力向?qū)Ψ降募埮谒Γ绻凰Ψ涂哨A得對(duì)方的紙炮，否則，就由另一方甩，游戲結(jié)束時(shí)紙炮多者贏。
19、堆饅頭
兒歌：堆饅頭，堆饅頭，饅頭堆的高，饅頭對(duì)的好，香噴噴，甜蜜蜜，吃得大家哈哈笑。玩法：參加者邊念兒歌，邊輪流伸出手指。右手做握拳狀，把大拇指伸出。第一人伸出后，第二人握住第一人的拇指，第三人握住第二人的拇指。如此協(xié)調(diào)地一個(gè)個(gè)堆積上去。如人少，到一定高度時(shí)，第一人的手可抽出再堆上去。直到最高處為勝。
20、瞎子摸拐子
玩法：參加者一人做瞎子（用手帕蒙住眼睛），其余人做拐子（用手帕把一手一腳綁在一起），游戲開始后，瞎子開始捉拐子，如果拐子被捉住，就交換角色。
21、拔河
玩法：將參加者分成人數(shù)相同的兩組，在長(zhǎng)繩中間系一個(gè)蝴蝶結(jié)，兩隊(duì)各在一邊拉住繩子先后拉，能把對(duì)方拉過來的一對(duì)為勝利者。
22、斗雞
玩法：兩人面對(duì)面站立，各把一條腿彎起來，用一只手抓住彎起來的腳，用另一條腿跳著去頂撞對(duì)方，使對(duì)方站立不穩(wěn)，抓住腳的手松下來，但不可用手推，彎起的腳落下來為輸者。也可多人分成兩隊(duì)，各自站在場(chǎng)地的一邊，放一樣?xùn)|西作為寶物，搶到對(duì)方寶物的為勝。
23、種西瓜
玩法：四人一組站成圓圈，然后，依次把腳鉤在前一個(gè)人的腳彎里，形成腳搭成的圓圈。大家一起拍手邊念兒歌，單腳跳著繞圈前進(jìn)（此游戲適合較大的幼兒玩）
24、捉“龍尾” 玩法：游戲者中選一人當(dāng)“龍頭”，一人當(dāng)捉“龍尾”者，其余幼兒一個(gè)接一個(gè)地拉住前一位的后衣擺接在“龍頭”后面做“龍身”，最后一人當(dāng)“龍尾”。“龍頭”帶著“龍身”左右移動(dòng)跑，讓“龍尾”躲避捉拿。注意“龍身”不要脫節(jié)。如“龍尾”被捉，要自動(dòng)退下，倒數(shù)第二人自然成為“龍尾”。此游戲具體玩法與“老鷹捉小雞”相似。
25、轉(zhuǎn)陀螺
玩法：先將鞭上的繩子纏在陀螺的上部，纏緊，隨后用手按住，另一只手拿鞭子，用力拉繩，同時(shí)松開按陀螺的手，當(dāng)陀螺在地上轉(zhuǎn)了起來以后，再用鞭子順著抽繩子的方向去抽打陀螺。隨后幼兒開始進(jìn)行打陀螺比賽。幼兒一起準(zhǔn)備，聽教師發(fā)出“開始”口令，一齊抽打陀螺，看誰的陀螺轉(zhuǎn)得最久即獲勝。
26、推小車
玩法：三人猜拳決勝負(fù)，勝者先趴下做“車”，其余兩人分別把勝者的小腿抬起，夾在身體的一側(cè)做“推車”人，“推車”人不能過分用力，做“車”人要雙手撐地走，注意要選擇平整而清潔的地面進(jìn)行游戲。
27、踢毽子
玩法：踢毽的方法，形式多樣。形成了以盤踢、磕踢、拐踢、繃踢為主的四種基本踢法，并在此基礎(chǔ)上形成了以接落、繞轉(zhuǎn)、穿插、跳踢、頭頂?shù)认嗷リP(guān)聯(lián)的花樣踢法。
28、滾鐵環(huán)
玩法：幼兒手持一根頂端有彎槽鐵棍，推一直徑一尺多的鐵環(huán)向前飛跑，發(fā)出“嘩唧嘩唧”的聲音，可以在場(chǎng)地寬闊的地方玩。比一比誰滾的時(shí)間最長(zhǎng)誰就贏了。
29、太陽和雪花 玩法：
1、請(qǐng)一名幼兒戴上太陽頭飾當(dāng)“太陽”并站在場(chǎng)地中間，其余幼兒當(dāng)“雪花”，面向太陽圍成一個(gè)大圓圈。
2、“雪花”手拉手逆時(shí)針走，邊走邊念兒歌，當(dāng)“太陽”喊：“太陽出來了！”“小雪花”即松開手，自由四散跑。“太陽”就去追逐“雪花”，被抓到大“雪花'則停止奔跑，站在指定地方。必須等”太陽“喊了以后才能跑，被抓住后就自覺站在指定地方，等待下次游戲時(shí)再加入。附兒歌：雪花--北風(fēng)吹，雪花飄，飄呀飄，飄呀飄，不怕風(fēng)兒吹，就怕太陽照。
30、漫游九大行星
玩法：游戲者可自由想象動(dòng)作，如可學(xué)太空人行走，兩人或三人組成火箭或飛船協(xié)同行動(dòng)等。在尋找星球的途中應(yīng)快走（跑、跳、跨均可），到了星球上就只能慢走或慢跳等；每到一個(gè)星球應(yīng)大聲:”說出我們到了**星！“并簡(jiǎn)要說出這顆星的主要特點(diǎn)，說對(duì)了，才能繼續(xù)漫游。漫游完了，就回到出發(fā)點(diǎn)，等待下一輪游戲開始。每一輪漫游過程中，動(dòng)作必須統(tǒng)一，不能中途變換；新一輪游戲開始應(yīng)想出新的動(dòng)作，不能重復(fù)上一輪動(dòng)作；游戲過程中漫游路線可不同，但不能沖撞同伴。
31、布袋魔術(shù)
玩法：先把布袋從一個(gè)胖子變成一個(gè)瘦子（將布袋豎向?qū)φ郏缓笞兂梢粋€(gè)矮子（再將小布袋橫向?qū)φ郏缓笤僮兊冒稽c(diǎn)，成一個(gè)小矮人（再將布袋橫向?qū)φ郏藭r(shí)，布袋已經(jīng)被折疊好），現(xiàn)在，我們一起把這些小矮人送回家里去吧！（拿著布袋走出場(chǎng)外，活動(dòng)結(jié)束）
32、踩老鼠
玩法：幼兒成兩路縱隊(duì)站在起跑線前，聽到哨聲信號(hào)后各組第一位幼兒同時(shí)向前跑去，依次翻跳過四跳長(zhǎng)凳后至”老鼠窩“處踩一腳”老鼠“，然后從兩旁跑回隊(duì)伍后。
33、過自動(dòng)門
玩法：請(qǐng)兩名幼兒并排站立，雙臂側(cè)平舉并不斷扭動(dòng)上身（帶動(dòng)雙臂擺動(dòng)）做自動(dòng)門，期于幼兒當(dāng)過門人，瞅準(zhǔn)門轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)出現(xiàn)的空隙，快速穿過。身體不能被門碰到，否則重來，做自動(dòng)門的人要按正常速度扭動(dòng)上身帶動(dòng)雙臂前后擺動(dòng)，不能故意用手臂去打過門人。
34、夾球跳躍比賽
玩法：參加游戲的幼兒分成人數(shù)相等的四隊(duì)，每隊(duì)分別在起點(diǎn)線后成一路縱隊(duì)排好，每隊(duì)第一名幼兒將球夾在兩膝間做好準(zhǔn)備。聽到教師口令后，開始向前面目標(biāo)跳，到達(dá)目標(biāo)后，可稍做調(diào)整，繞過目標(biāo)，再夾球往回跳，把球傳給下一位隊(duì)友，依次進(jìn)行，以先跳完的一隊(duì)為勝。在跳躍途中手不能碰球，球如跌落，須從落球處重新跳躍前進(jìn)。
35、捕小魚 玩法：
1、游戲前，兩名幼兒扮演與翁手拉魚網(wǎng)（用繩子代替，各拉繩子一端）站在圈外。其余幼兒四散站在池塘內(nèi)（用圓圈表示）
2、游戲開始，幼兒在池塘內(nèi)扮小魚游，兩”魚翁“同時(shí)拉繩。向魚塘對(duì)岸拉繩快跑。
3、遇到網(wǎng)時(shí)”小魚“必須跳起躲避。若碰到魚網(wǎng)則”小魚“被捕住，該”小魚“必須離開魚塘。重復(fù)游戲，直到大多數(shù)”小雨“被捕住后，交換角色，游戲重新進(jìn)行。
36、繩圈游戲 玩法：
1、拉鋸子：一個(gè)繩圈又兩名各用雙手來回拉，要求下肢或弓箭步，拉時(shí)不得移動(dòng)腳步。也可由兩名幼兒各拿一個(gè)繩圈，繩圈相扣，左右手來回拉，或兩個(gè)繩圈由幼兒一手一個(gè)來回拉，拉時(shí)兩腳開立，不得移動(dòng)腳步。
2、開汽車：每個(gè)幼兒將兩個(gè)繩圈分別套在左右手側(cè)平舉、邊走邊轉(zhuǎn)動(dòng)雙臂使繩圈旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)的繩圈作為汽車輪子。
3、騎車趕馬：兩名幼兒合作游戲，一名幼兒扮馬，另一名幼兒扮趕車人。趕車人一手拉套住馬的繩圈，一手拿另一個(gè)繩圈作馬鞭。游戲開始，扮馬幼兒學(xué)馬跑，趕車人舉鞭追趕而行。
4、踩繩圈：每個(gè)幼兒一手拿一繩圈，雙腳踩在繩圈下部，一腳睬一個(gè)，手腳協(xié)調(diào)向前走。
37、闖崗哨 玩法：
1、選兩名幼兒做站崗人，兩名站崗人各持一根體操綁代槍，兩人背部協(xié)同夾一個(gè)排球站在崗哨區(qū)內(nèi)，其余幼兒做闖崗人，站在崗哨一邊。
2、游戲開始，闖崗哨人在崗區(qū)內(nèi)快速穿梭而過，站崗人用槍攔住闖崗人。
3、若穿梭崗哨人被槍攔住即算俘虜并罰出游戲
4、當(dāng)大部分幼兒被攔住后，游戲重新進(jìn)行。
38、同步衛(wèi)星
玩法：游戲前一組四人各拿一皮球分別站在一個(gè)籃架附近。游戲開始四人沿圓圈同時(shí)向前一籃架快跑并將皮球投入藍(lán)架圈中。若字人都投中則四人都投中則四熱撿球重復(fù)游戲。若有一人或一人以上沒投中，則私人罰出游戲，換另一組游戲
39、攻守足球 玩法：
1、游戲前，在的地上畫一個(gè)直徑為60-80厘米的圓圈，再切圓做兩條夾角為60度的界線。圓圈對(duì)面在界線內(nèi)畫一寬約1米的接球區(qū)。把幼兒分成兩組，每組5-6人，一組站在圓圈一端，另一組分散站在接球區(qū)內(nèi)。
2、游戲開始，一組幼兒逐一入圈把球置于圓心用力踢過去，接球區(qū)幼兒用手或腳將球守住。守住一球得一分。
3、相互交換攻守。最后看哪組得分多，多者為勝組。
40、圓圈追傳球 玩法：
1、游戲前在場(chǎng)地上畫一個(gè)大圓圈，將幼兒按性別分成人數(shù)相等的兩組，間隔站在圓圈上，男女兩組各由一名幼兒持一球
2、游戲開始，男女組分別向同一方向，依次向同組幼兒滾球或接求
3、最后看哪組的球先回到原地，先返回原地組為勝組。
41、扣老鼠
玩法：排頭幼兒各用自己手中的”老鼠“去投擊撐住臉盆的接力棒，若幫擊中且”老鼠“被扣住，則投機(jī)者為本組幼兒得1分。
42、手忙腳亂
玩法：甲組與丙組拿圈的幼兒把一圈放在跳圈人的前面，轉(zhuǎn)身跑回，待跳圈人跳入前圈后把后一個(gè)圈拿起再跑到跳圈人前面，把圈放在跳圈人的前面，如此一人拿圈，一人跳圈，直到重點(diǎn)線。到終點(diǎn)線后兩人交換游戲角色原路返回，交與合作組后兩名幼兒重新進(jìn)行游戲，最后看哪兩組先完成游戲，先完成幼兒的兩組為勝組。
43、踩雙圈
玩法：排頭幼兒腳踩雙圈，手腳協(xié)調(diào)向前行走，至終點(diǎn)線后原路返回，把雙圈交與后一名幼兒并排至本組排尾。接過雙圈的幼兒以同樣方式進(jìn)行游戲，最后看哪組先完成有些一，先完成組為勝組。
44、采珍珠
玩法：幼兒一手拉住長(zhǎng)繩繩頭，一手把圈投入”海洋“中去 采”珍珠“，若圈套住了”珍珠“，則拖圈把”珍珠“"拉出海洋，即為采到了”珍珠“，最后看誰采到的”珍珠“最多，多者為勝者。
45、拉圈取物 玩法：
1、游戲前兩人各用一只手握緊同一個(gè)塑料勸或鐵圈，相背立于游戲直線兩側(cè)
2、游戲開始，各自用力拉圈，同時(shí)向前彎腰取物，先取到者為勝者
46、打雪仗
玩法：幼兒分成相等人數(shù)的兩隊(duì)，分別站在場(chǎng)地兩邊直線上，相距5-6米，中間掛有排球網(wǎng)一只，待口令發(fā)出后，兩邊幼兒迅速將手重沙袋投向?qū)Ψ剑倭⒓磼饘?duì)方投來的沙袋，繼續(xù)投入對(duì)方。雙方不斷地揀、投，聽到停止的口令后，揀器地上的沙袋，沙袋多為輸，少為贏。游 戲時(shí)提醒幼兒注意安全
47、捉單不捉雙
玩法：請(qǐng)一人當(dāng)追捉者，教師發(fā)出”捉單不捉雙“的信號(hào)后，幼兒就在場(chǎng)地四散奔跑，在跑的過程中迅速尋找伙伴以配成對(duì)子，這時(shí)，追捉的幼兒就捉單個(gè)幼兒，如果兩個(gè)幼兒牽上手成雙了，追逐的幼兒就不能追捉他們了。
48、小轉(zhuǎn)椅
玩法：教師發(fā)出信號(hào)”單人轉(zhuǎn)椅“，幼兒便兩手叉腰，閉眼原地踵自轉(zhuǎn)。老師發(fā)出信號(hào)”雙人轉(zhuǎn)椅“。幼兒便兩人一組手拉手，手臂伸直，起鍾閉眼向左（右）轉(zhuǎn)圈。教師再發(fā)出信號(hào)”大轉(zhuǎn)椅“幼兒便集體拉成大圓圈，手臂伸直，閉眼起鍾向左（右）轉(zhuǎn)圈。教師提醒幼兒注意規(guī)則：手拉手轉(zhuǎn)十，互相不能松手。
49、鉆橋洞
玩法：將幼兒分成人數(shù)相等的兩組，面對(duì)面站立，邊念兒歌邊做搖船動(dòng)作。念到最后一句時(shí)，兩組幼兒分別一一對(duì)應(yīng)拉手并舉起手做橋洞，從排尾最后一對(duì)開始，依次從后往前鉆過橋洞，鉆到排頭重新拉手舉起做橋洞，直到全部幼兒通過為止。游戲再?gòu)念^開始，反復(fù)進(jìn)行。鉆時(shí)，身體和頭不能碰到橋洞，否則重新鉆。
50、跳水運(yùn)動(dòng)員
玩法：教師發(fā)口令：”跳水運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)！“幼兒即登上平衡木一起念兒歌：”運(yùn)動(dòng)員，本領(lǐng)高，雙腳輕輕往下跳。“念完后跳入”游泳池“內(nèi)，做自己喜歡的游泳動(dòng)作。跳時(shí)要是雙腳并跳，前腳掌落地；做游泳動(dòng)作時(shí)，盡量不碰到同伴的身體。
51、小馬運(yùn)糧
玩法：幼兒當(dāng)小馬，幫媽媽運(yùn)糧食回家。由每隊(duì)第一位幼兒開始，戴上頭飾，聽到”出發(fā)'口令后即往前跑，跳過小河，走過獨(dú)木橋，撿一袋“糧食”頂在頭上，按原路返回，再過獨(dú)木橋時(shí)，雙臂側(cè)平舉，過橋后將'糧食拿在手上，再跳過小河，回到隊(duì)伍將頭飾交給下一位隊(duì)友，以動(dòng)作又快又穩(wěn)者為勝。
52、投流星
玩法：將幼兒分成人數(shù)相等的甲乙兩隊(duì)，分別站成一列橫隊(duì)，面對(duì)面站在投擲線后，每個(gè)幼兒手持一個(gè)“流星”。甲隊(duì)持“藍(lán)流星”，乙隊(duì)持“黃流星”。游戲開始，教師先請(qǐng)甲隊(duì)幼兒頭“流星”數(shù)數(shù)有幾顆“流星”飛上天，然后乙隊(duì)用同樣方法頭“流星”，以多者為勝隊(duì)。
53、淘氣的小猴
玩法：方形果園四周砌成有50厘米厚的“圍墻”，園內(nèi)有逃。墻上有四名看園人，小猴在墻外四散站立。游戲開始時(shí)，小猴跨跳進(jìn)園內(nèi)摘桃，看園人設(shè)法攔截捕捉。被捕獲的小猴立即退出游戲，摘完園內(nèi)的桃子，游戲結(jié)束。
54、連環(huán)套
玩法：甲乙丙三個(gè)幼兒兩臂交叉相互拉手，幼兒甲左手在上拉幼兒乙的右手，幼兒乙的左手在下拉幼兒丙的右手，幼兒丙的左手與幼兒甲的右手相拉。幼兒甲與幼兒乙拉手從幼兒丙的頭上往下套，然后蹲下，幼兒丙鉆過幼兒甲、乙的手臂，然后兩腿向后跨出，幼兒甲、丙再去套幼 兒乙，按此順序反復(fù)進(jìn)行。被套時(shí)幼兒應(yīng)原地站著不動(dòng)，套完或，兩腳再先后跨出，拉著的手不能松開。
55、小鳥找窩
玩法：幼兒當(dāng)小鳥站在場(chǎng)地一端的體操圈里準(zhǔn)備。游戲開始時(shí)，幼兒齊聲念兒歌：“春天到，天氣好，小鳥出來把舞跳。”幼兒聽著音樂，隨教師跑到場(chǎng)地的另一端，模仿小鳥飛、吃蟲、跳舞等動(dòng)作，這時(shí)扮小老鼠的幼兒跑出來拿掉幾個(gè)窩。教師說：“下雨了。小鳥快回窩！”小鳥就迅速跑回窩。已進(jìn)窩的小鳥可邀請(qǐng)找不到窩的小鳥到自己的窩里來，以示友好。
56、森林陷阱
玩法：請(qǐng)5-6個(gè)幼兒扮尋寶者，其他幼兒扮森林的大樹。游戲開始，尋寶者想辦法躲過大樹的碰觸，穿過森林，拿起一塊黃金往回走，如果被大數(shù)碰到，就算被凍住，原地直立不動(dòng)，等其他尋寶者尋寶回來，輕輕抱他們一下才能解凍。尋到寶藏的幼兒將黃金放到藏寶箱后繼續(xù)去尋寶，直到將寶藏全部拿完。如果所有的尋寶者都被冰凍了，游戲可重新開始。
57、幫助朋友 玩法：教師請(qǐng)一名幼兒當(dāng)追捉者，其他幼兒當(dāng)被捉者。游戲開始，被捉者在指定范圍內(nèi)四散跑，當(dāng)某一幼兒快被捉住時(shí)，趕快與另一個(gè)幼兒拉手，站在原地不動(dòng)，這時(shí)追捉者就不能再捉他。待追捉者走后，該幼兒可放開手繼續(xù)跑，被捉到的幼兒站到場(chǎng)外，捉到3-4名幼兒后，調(diào)換追捉者，游戲重新開始
58、兩人三足
玩法：幼兒兩人一對(duì)，站成三組四排。游戲開始，教師發(fā)后，第一排三對(duì)幼兒迅速走出，先在平行線里走，再繞過椅子原路先回，比比哪對(duì)走的最快，依次進(jìn)行，最后選出走的最快的幼兒再比一個(gè)，選出勝者。
59、拍鈴鼓
玩法：幼兒站成人數(shù)相等的兩列縱隊(duì)，游戲開始，每隊(duì)第一個(gè)幼兒快跑至鈴鼓前，跳起用手去擊鈴鼓，拍到鈴鼓后迅速往回跑拍第二個(gè)幼兒的手，再跑至隊(duì)尾。依次進(jìn)行，比一比，哪對(duì)幼兒拍得高，跑得快。幼兒必須擊響鈴鼓后才能往回跑。
60、插紅旗
玩法：將幼兒分成人數(shù)相等的三隊(duì)，排成縱隊(duì)站在旗袍線后。游戲開始，教師說：“讓我們把紅旗插在山岡上！”聽完“上'字，每隊(duì)第一個(gè)幼兒就迅速向前快跑，并將紅旗插在”山岡“上，然后跑回拍第二個(gè)幼兒的手，排至隊(duì)尾。第二個(gè)幼兒跑出，依次進(jìn)行，以先插完紅旗的隊(duì)為勝。每個(gè)幼兒每次只能插一面紅旗；接力的幼兒必須被拍到手后才能跑出。
60、閉眼找雞窩
玩法：每隊(duì)第一位幼兒閉眼向前面的雞窩走去，走到雞窩前，用手摸公雞，摸到公雞身上任何一個(gè)部位，公雞就”喔喔喔“地叫起來。公雞叫后，幼兒就可以睜開眼睛，跑回來拍第二位幼兒的手，然后排到隊(duì)尾。其他幼兒依次進(jìn)行，先走完的隊(duì)為勝
61、牽小豬
玩法：教師發(fā)令后，場(chǎng)地一邊的幼兒牽著小豬走到對(duì)面，將圈和秋給對(duì)方的第一個(gè)幼兒，該幼兒將小豬牽回給下一個(gè)幼兒。比一比，哪組幼兒牽得又快又穩(wěn)。球從圈里跑出來，要撿回到圈里再繼續(xù)前進(jìn)，在進(jìn)行接力賽時(shí)，允許牽得好的幼兒以跑代走。
62、小小郵遞員
玩法：每隊(duì)第一個(gè)幼兒跳過”沼澤地“，跳過”小水溝“，鉆過”山洞“，在”郵局“換拿紅色信封跑回，交給第二個(gè)幼兒，依次進(jìn)行，一先送完信的隊(duì)為勝。幼兒跳體操圈時(shí)，一定要雙腳并攏一個(gè)個(gè)跳過，不能單腳跳或跑過去，必須扶好再跑，結(jié)束時(shí)，檢查幼兒有否換好信封再往回跑。
63、鋪路和壓路
玩法：一組兩人同時(shí)跑向終點(diǎn)線，在插有小紅旗的標(biāo)志處放好體操棒，迅速返回拍本隊(duì)第二名幼兒的手后排至隊(duì)尾。拍到手的第二名幼兒持棒快跑至體操棒前，將體操棒縱向接在前一體操棒的后面并迅速返回
64、揪尾巴
玩法：兩人面對(duì)面站立，數(shù)”一二三“同時(shí)開始左右挪動(dòng)，相互瞅?qū)Ψ降奈舶停坏猛评染鞠聦?duì)方的”尾巴“為勝，幼兒進(jìn)行游戲
65、占角
玩法：一組幼兒站在一個(gè)圖形角上的各個(gè)圈中，一圈占一人，多一人站在圖形中央。游戲開始，站圖形中間的幼兒叫：”一二三“時(shí)，站在圓圈內(nèi)的幼兒必須跑出調(diào)換位置，這時(shí)，站在圖形中央的幼兒迅速搶占角上的圓圈，占到圓圈的幼兒為勝。未占到圈者站在圖形中央，并重新游戲。
66、打電報(bào)
玩法：場(chǎng)地四周寫上數(shù)字表示門牌號(hào)碼，每組收?qǐng)?bào)員根據(jù)教師給的加減試題得數(shù)迅速跑到排頭，指揮其他幼兒集體跑向**門牌號(hào)送電報(bào)，先送到的一組為勝。改變排隊(duì)順序后重新游戲數(shù)次。
67、筷子拔河
玩法：桌子上面正中畫一直線，將繩子放在直線上，游戲開始前，幼兒手持筷子，夾住繩子，做好準(zhǔn)備，當(dāng)發(fā)令開始后，兩人使勁地往自己身邊拉，誰先把繩子拉過直線則誰得勝。（明確規(guī)則：玩時(shí)不能用手直接拉繩，只能用筷子夾住繩子，如繩子脫落，可重新夾住再來）
68、墊上角力游戲 玩法：
1、將2-3塊墊子相連，讓5-8名幼兒抱臂站于墊子上，互相推擠，誰先被擠下墊子即為失敗者
2、將2-3快墊子鋪在一起，讓5-6名幼兒坐在墊子上，另外-6名幼兒站在墊子外側(cè)拉墊子上幼兒的手或腳，將墊子上的幼兒拉下墊子，墊子上的幼兒要盡量不被拉下，當(dāng)全部或大部分幼兒被拉下墊子后，交換角色進(jìn)行游戲。
3、墊子一塊，兩名幼兒同時(shí)坐在墊子上，背部互相貼緊，”聽到開始“口令后幼兒手臂撐住墊子，用力相互推擠，看誰先被擠下墊子。先下墊子者為失敗者，游戲可重復(fù)進(jìn)行。
4、”斗腳力“：兩名幼兒面對(duì)面坐在墊子上，雙手于背后支撐在墊子上，各用一只腳（同為左 腳或右腳）互相頂住。游戲開始，同時(shí)用力頂對(duì)方的腳，以先倒下者為敗者。
69、上學(xué)去
玩法：每人手拿一件學(xué)習(xí)用品，最后一名幼兒拿書包，游戲開始，教師發(fā)令：”預(yù)備跑！“各隊(duì)第一名幼兒快跑至終點(diǎn)，把學(xué)習(xí)用品放在桌上后立即返回，拍第二名幼兒的手，并排入排尾，依次進(jìn)行，最后一名幼兒背著書包快跑到桌子前，把學(xué)習(xí)用品依次整理進(jìn)書包，并拉上拉練，迅速跑回隊(duì)伍，以先到達(dá)的一隊(duì)為勝。
70、貼人
玩法：幼兒站成一個(gè)大圓（人與人間略有間隔），老師交代游戲名稱與玩帖人游戲的方法、規(guī)則。教師：”今天老師教小朋友玩一個(gè)游戲，名字叫帖人。我請(qǐng)兩位小朋友，一位跑，一位追，被追的小朋友可以跑到里圈任意一位小朋友面前站住（貼人），這時(shí)后面一個(gè)小朋友就趕快跑以免被追的小朋友捉住。注意，跑時(shí)要在圈外，貼人要到圈里“（必要時(shí)可邊講解邊示范）。
71、幫熊伯伯運(yùn)東西
玩法：將幼兒分成三組，首先要走過一座獨(dú)木橋，然后跳過房子，在小心的走過小路，最后拿起繩子，雙腳踩繩向前跳過小河，運(yùn)上東西后跳繩返回，放入小籃內(nèi)，拍第二個(gè)小朋友的手，游戲以此進(jìn)行，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)運(yùn)回最多的勝利。
72、小樹苗快快長(zhǎng)
玩法：幼兒分別拿著太陽、水珠圖片、站在起點(diǎn)線上，家長(zhǎng)戴著樹苗頭飾蹲在終點(diǎn)線上。游戲開始，幼兒讀“我是水珠和太陽，能幫樹苗快快長(zhǎng)”之后向前跑，跑過場(chǎng)地的中間的曲線，到達(dá)終點(diǎn)的樹苗的后面把手中的卡片舉起，家長(zhǎng)馬上站立表示樹苗長(zhǎng)大了，以最快者為勝。
73、勇敢小動(dòng)物 玩法：將幼兒分成人數(shù)相等的2路縱隊(duì)，老師發(fā)令后，各隊(duì)第1名幼兒蹬滑跑冰車鉆過“山洞”、到達(dá)“浮橋”。上橋救起1個(gè)小動(dòng)物，并帶著小動(dòng)物踩腳踏車原路返回，第2名幼兒再出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比哪一隊(duì)救到的小動(dòng)物數(shù)量多為勝隊(duì)。
74、捕蛇
玩法：一個(gè)小朋友尾長(zhǎng)繩當(dāng)蛇，其余的小朋友要爭(zhēng)取踩住繩子“捕”到“蛇”，要是被繩子碰著了就算是被“蛇”咬了。
75、沖出火海
兒歌：樓房里、起大火，火焰熊熊煙霧多。小朋友、別慌張，動(dòng)動(dòng)腦筋沖出來。玩法：火災(zāi)警報(bào)響起，幼兒念兒歌，念完后，排頭第一個(gè)小朋友將毛巾放進(jìn)桶里“弄濕”，將水桶翻倒“淋濕全身，一手用毛巾捂住鼻子，低下身體先繞跑過 “濃煙區(qū)”、鉆爬過 “火區(qū)”、然后橫躺在“沙地” 滾動(dòng)將身上的“火苗”熄滅，最后跑到“電話亭”撥“119”報(bào)警。后面的小朋友依次進(jìn)行。
76、滾輪胎搭房子
玩法：幼兒分成兩組，每名幼兒手持一個(gè)輪胎，教師發(fā)出指令，排頭幼兒開始滾輪胎，到達(dá)目的地時(shí)把輪胎放好，按原路返回拍第二名幼兒的手。第二名幼兒接著滾輪胎，到達(dá)目的地把輪胎搭好返回拍第三名幼兒的手，直至全部完成，最后評(píng)出搭的最快的一組和房子搭的最好的 一組。分別發(fā)給獎(jiǎng)牌。
77、給娃娃打領(lǐng)結(jié)
玩法：幼兒分成人數(shù)相等的四隊(duì)，各隊(duì)第一名幼兒手拿領(lǐng)結(jié)站在起點(diǎn)線后，游戲開始，教師指令，各隊(duì)第一名幼兒迅速向前跑，給娃娃系好領(lǐng)結(jié)后跑回起跑線，并拍第二個(gè)幼兒的手，跑去給娃娃系領(lǐng)帶，哪隊(duì)幼兒先系完跑回起跑線，哪隊(duì)就勝利。
78、捉尾巴
玩法：準(zhǔn)備彩繩若干條，在場(chǎng)地上畫出四散跑的范圍。幼兒兩人一對(duì)，各自在后腰上系上彩繩當(dāng)尾巴。游戲開始，四散跑開，每一對(duì)幼兒要想辦法捉對(duì)方的“尾巴”，同時(shí)要保護(hù)好自己的“尾巴”，抓到對(duì)方“尾巴”為勝。
79、彩繩跳
玩法：每人一根一米長(zhǎng)的短繩，兩手拉緊繩子的兩端，雙腳踩在繩子的中間部位，兩手拉緊繩子，雙腳用力向前跳。
80、小猴摘桃
玩法：幼兒分四隊(duì)站在起跑線后，游戲開始，教師發(fā)出信號(hào)，各隊(duì)第一個(gè)幼兒向前跑去，兩手兩膝著地爬過山洞，跑到橫竿下，雙腳向上跳起摘一個(gè)桃子，轉(zhuǎn)身直接跑回，將桃子放進(jìn)小籃拍第二個(gè)幼兒的手，站到隊(duì)尾，依次進(jìn)行，最后以先摘完桃子的隊(duì)為勝。
81、貓捉老鼠
玩法：今天來了一只特別愛吃偷水果的小老鼠，（有老師帶頭飾扮演）小朋友們就是它愛吃的水果寶貝，小老鼠一個(gè)個(gè)點(diǎn)小朋友的頭一邊大聲用英語說出水果的名稱，若干個(gè)后老鼠指定一個(gè)小朋友做貓，并大聲念出“cat”后馬上就跑，而被指定為貓的小朋友就要起身去抓他，如果在老鼠跑回原位前仍未捉到，就要由他來當(dāng)老鼠進(jìn)行游戲，如果老鼠在回位置前被捉到游戲就要繼續(xù)進(jìn)行。
82、移動(dòng)的墻 玩法：
1.快跑——汽車啟動(dòng)、加油門，加速開得快（移動(dòng)第一次）；慢跑——汽車減速開得慢（移動(dòng)地第兩次）；下蹲跑——汽車下坡（移動(dòng)第三次）；起踵跑——汽車上坡（移動(dòng)第四次）幼兒行進(jìn)跑的過程配上相應(yīng)的音樂，增強(qiáng)游戲的氣氛；
2.移動(dòng)第一次后，將隱藏在每個(gè)停靠站的喜洋洋圖片，以游戲的口吻坐上每輛公共汽車，圖片貼在每一隊(duì)排頭小朋友的身上。
83、漁夫捕魚
玩法：先指定一幼兒為漁夫，教師帶幼兒念兒歌《魚兒游呀游》，當(dāng)教師回答到“X人來變幼兒游”時(shí)，幼兒根據(jù)回答中的人數(shù)迅速合作，即興由一幼兒當(dāng)魚頭，后面的幼兒一一用繩子套住前面一幼兒的腰，兩手拿住繩子的末端跟著“魚頭”游。待幼兒隨機(jī)組合完畢，此時(shí)漁夫可去抓任意一條魚的“魚頭”，當(dāng)“魚頭”被抓住或“魚身”散掉就算被捕住，當(dāng)魚被逼離出海面，即到沙灘也算被捕住。以最后剩下的一隊(duì)為優(yōu)勝隊(duì)，可由優(yōu)勝隊(duì)的幼兒推選出一幼兒當(dāng)“漁夫”，游戲重新開始。附兒歌：魚兒游呀游 師：小小魚兒游呀游，在哪游？ 幼：在這游。幾人來變魚兒游？
師：X（一般為2—5人）人來變魚兒游。
84、過”橋“游戲
玩法：讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個(gè)長(zhǎng)凳、兩個(gè)并排的長(zhǎng)凳、兩個(gè)并排但左右分開的長(zhǎng)凳上用各種方法走過”橋“。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的”彎曲橋"上走回來。
85、電羊
玩法：教師請(qǐng)小朋友扮小山羊，這當(dāng)中有老師事先指定的幾名“電羊”。小羊在場(chǎng)地上一邊玩耍，一邊念兒歌：“頭上兩只角，身上長(zhǎng)白毛。愛吃青青草，咩！我是小山羊。”另選一幼兒扮大灰狼，背對(duì)“羊群”站立。兒歌念完，“大灰狼”轉(zhuǎn)身喊：“我來吃羊啦！”即追逐“羊群”，“羊群”四散跑開。如果大灰狼捉住了“小山羊”，就可把“小山羊”帶出場(chǎng)外。如果“大灰狼”抓住電羊，電羊就發(fā)出“的鈴鈴”的聲音，“大灰狼”觸電，站著不能動(dòng)。千萬注意，不能讓“大灰狼”和其它“小山羊”知道誰是電羊。
86、小熊斗怪獸
玩法：每個(gè)幼兒手執(zhí)“炸彈”，自由通過各種“橋”，跑到“怪獸”區(qū)進(jìn)行投擊。當(dāng)擊中5個(gè)“怪獸”后，從獎(jiǎng)勵(lì)臺(tái)上領(lǐng)取一枚“勝利獎(jiǎng)?wù)隆保又氐狡瘘c(diǎn)繼續(xù)游戲，直至所有“勝利獎(jiǎng)?wù)隆北蝗⊥隇橹埂?/p>
87、投沙包
玩法：幼兒分組比賽，可同時(shí)五六個(gè)兒童一起投，投到5米線得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，沒有投到線的不得分，投到后把三次所得的分加在一起為總分。最后比賽誰得分最多誰為優(yōu)勝者。
88、小動(dòng)物找家
玩法：小動(dòng)物分為5組。每一組的小動(dòng)物分別要模仿你頭上戴的小動(dòng)物的樣子，再根據(jù)鈴鼓節(jié)奏的快慢來完成走、鉆火圈和踩高蹺的動(dòng)作，然后快速坐在自己的家中就算是最后的勝利者。
89、跳圈找顏色
玩法：將幼兒分成人數(shù)相等的兩組，分別站在各自的起跑線上。老師說“開始！紅色！”兩組的第一名幼兒手里拿著籃子開始跳圈跳向終點(diǎn)（可以單腿跳也可以雙腿跳），然后在紙箱里選擇帶有老師指定顏色的玩具放到籃子里（玩具上只有有一種顏色符合就可以），帶著籃子跑回起跑線。最先回來并且?guī)Щ刂付ㄍ婢叨嗟男〗M獲勝。
90、同心協(xié)力
玩法：場(chǎng)地中有5個(gè)不同顏色的圓圈，每個(gè)圓圈都不是很大。游戲規(guī)則是每個(gè)圓圈中要站滿5個(gè)小朋友，這5個(gè)小朋友除了腳以外，身體的其他部位不能著地，同時(shí)所有小朋友的腳必須踩在圓圈里面，身體可以露在外面。看哪個(gè)圓圈中的小朋友通過集體協(xié)作，能共同配合完成游戲。
91、大風(fēng)和樹葉
玩法：幼兒扮演樹葉，四散蹲在場(chǎng)地上，教師扮演大風(fēng)。游戲開始，風(fēng)說：“起風(fēng)了”，并張 開兩臂繞幼兒走，小樹葉站起來輕輕的跑。風(fēng)又說：“大風(fēng)刮起來了”，張開雙臂發(fā)出“呼呼呼”的風(fēng)聲，幼兒開始快跑。風(fēng)說：“風(fēng)小了”，幼兒開始慢跑。重復(fù)幾次。風(fēng)說：“風(fēng)停了”，幼兒蹲下。
92、愛護(hù)小樹
玩法：老師把小樹放在圓的中間，因?yàn)轱L(fēng)好大，小樹快被吹倒了。所以我們先請(qǐng)一位小朋友站在圓內(nèi)用手扶著小樹。圈上的小朋友就要手拉手邊走邊念：“小樹，小樹，我們都愛護(hù)。”這時(shí)，扶樹的小朋友可以隨便叫一個(gè)小朋友的名字，比如：“XX，請(qǐng)你來護(hù)樹。一、二、三！”說完就松開手，被叫到的小朋友就要馬上跑上去扶住小樹，兩人交換位置。如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前沒扶到樹，就是接著扶樹。老師要看看，哪個(gè)小朋友反應(yīng)最快，最注意。
93、把球踢出圈外 玩法：在地上畫一個(gè)圓圈，兩個(gè)人進(jìn)到圓圈內(nèi).其他的人站在圓圈外,連續(xù)不斷地把球投進(jìn)圓圈內(nèi)。圓圈內(nèi)的人則要迅速地把球踢出圓圈。如果留在圓圈內(nèi)的球超過了三個(gè)，則圓圈外的一方獲勝。也可以考慮其他適合的規(guī)則。
94、圓形場(chǎng)地內(nèi)的足球游戲
玩法：在一個(gè)大的圓形場(chǎng)地內(nèi)，參加游戲的人分成兩隊(duì)，每隊(duì)四五人爭(zhēng)奪一個(gè)球。射門成功得一分。設(shè)置兩個(gè)以上的球門玩起來也很有意思。
95、多人的射門
玩法：分兩隊(duì)各自排成一列橫排。在兩隊(duì)中間放上多個(gè)足球，根據(jù)信號(hào)向前跑，把球踢到對(duì)方一側(cè)，踢過去多的一方為勝方。
96、接球游戲
玩法：兩人面對(duì)面站立，其中一個(gè)人把球抱在胸前，突然使球落下，另一個(gè)人要迅速把球接住而不要讓球落地。待動(dòng)作熟練后，可抱著兩個(gè)球，突然落下其中一個(gè)球讓對(duì)手去接。落球的一方還可以加進(jìn)一些假動(dòng)作以迷惑對(duì)手。
97、手遞手傳球
玩法：采取與前面的“搶球游戲”時(shí)一樣的身體姿勢(shì)，做背對(duì)背、坐姿、臥姿等的傳球游戲。此外，還可以進(jìn)行傳球接力跑的練習(xí)。
98、夾球接力跑
玩法：游戲的人分成兩隊(duì)，不是進(jìn)行普通的接力跑，而是用膝關(guān)節(jié)處夾球跳著跑。如果用手抱球或球落地均為犯規(guī)，要返回出發(fā)地重跑。為了夾球方便，不要使用過大的球。
99、捉老鼠
玩法1：教師和幼兒手拉手站成一個(gè)大圓圈做“老鼠籠”，3～5名幼兒站在大圓圈里扮演“老鼠”。扮演“老鼠籠”的幼兒手拉手舉起并念兒歌，扮演“老鼠”的幼兒則在“老鼠籠”四周鉆進(jìn)鉆出。當(dāng)念到“咔嚓一聲”時(shí)，扮演“老鼠籠”的幼兒立即放下手，同時(shí)蹲下。在“老鼠籠”內(nèi)的“老鼠”算被捉住，被捉住的幼兒表演節(jié)目，然后站在大圓圈上做“老鼠籠”。游戲繼續(xù)進(jìn)行，直到“老鼠”全部被捉住再調(diào)換部分角色，游戲重新開始。玩法2：為了增加游戲的趣味性，扮演“老鼠”的幼兒戴上頭飾，扮演“老鼠籠”的幼兒按順時(shí)針邊念兒歌邊在圓圈上走動(dòng)，增加“老鼠”鉆出的難度。也可以放置沙包當(dāng)“糧食”，規(guī)定“老鼠”一次只能拿一個(gè)沙包當(dāng)“糧食”，并把取出后的“糧食”放在旁邊的“糧食”筐里。附兒歌：老鼠老鼠壞東西，偷吃糧食偷吃米。我們搭個(gè)老鼠籠，咔嚓一聲捉住你。
100、好玩的紅綢子 玩法1：風(fēng)兒與浪花
孩子們一起把綢子提起來當(dāng)作“小河”，聽老師的口令“小風(fēng)吹來了”，幼兒輕輕地抖綢子；“大風(fēng)吹來了”，孩子們一起用力抖綢子；“狂風(fēng)吹來了”，孩子們更加用力抖綢子；“龍卷風(fēng)吹來了”，孩子們“一、二、三”一起用力把綢子拋起來，表示起浪花了。
玩法2：快樂的小魚
請(qǐng)部分幼兒抖動(dòng)綢子作小河，部分幼兒扮演小魚，從抖動(dòng)的綢子上面、下面或拋起來的“浪花”下面快速跑過去。
玩法3：捕魚
綢子做漁網(wǎng)，兩位老師扮演“捕魚人”，分別抓住綢子的兩端，從一邊跑向另一邊，幼兒扮演“小魚”，當(dāng)漁網(wǎng)到來的時(shí)候，幼兒要快速地躲過漁網(wǎng)(可從綢子下面跑過去，也可從綢子上面跳過去)，幼兒一旦被“漁網(wǎng)”攔住，表示“小魚”被捕到，要到“魚缸”里休息。
101、捉“龍尾”
玩法：游戲者中選一人當(dāng)“龍頭”，一人當(dāng)捉“龍尾”者，其余幼兒一個(gè)接一個(gè)地拉住前一位的后衣擺接在“龍頭”后面做“龍身”，最后一人當(dāng)“龍尾”。“龍頭”帶著“龍身”左右移動(dòng)跑，讓“龍尾”躲避捉拿。注意“龍身”不要脫節(jié)。如“龍尾”被捉，要自動(dòng)退下，倒數(shù)第二人自然成為“龍尾”。此游戲具體玩法與“老鷹捉小雞”相似。
102、拍紙方（甩紙泡）
玩法：兩人以上，每人各自拿相同數(shù)量的紙泡，各把一個(gè)紙泡放在地上，一方先用自己的的紙泡用力向?qū)Ψ降募埮菟Γ绻凰Ψ涂哨A得對(duì)方的紙泡，否則，就由另一方甩，游戲結(jié)束時(shí)紙泡多者贏。
103、打張
玩法：參加者手持竹竿當(dāng)長(zhǎng)嗆，分成兩方，躲在掩護(hù)體后面模仿打張，被對(duì)方“擊中”就退出比賽，哪一方的人先被打光，就算輸。
第三篇：大班體育趣味平衡游戲
大班體育趣味平衡游戲
高縣碩勛幼兒園——樊志嬌
設(shè)計(jì)意圖：
踩高蹺、走平衡木可以發(fā)展幼兒的身體平衡能力，提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性，發(fā)展團(tuán)結(jié)協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)體現(xiàn)體育游戲活動(dòng)的特點(diǎn)，整個(gè)過程由易到難，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、循序漸進(jìn)，利用游戲情境貫穿活動(dòng)，引領(lǐng)幼兒體驗(yàn)體育游戲快樂的同時(shí)，提高了他們身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈活性，培養(yǎng)了他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。本次活動(dòng)中，我設(shè)計(jì)了兩類游戲，一是競(jìng)技類游戲，全班每位幼兒都參與，另一種是挑戰(zhàn)類游戲，幼兒自愿參與游戲。在活動(dòng)過程中，有的幼兒可能無法完成，希望家長(zhǎng)在旁不要著急，也不要指責(zé)幼兒，幼兒能力有強(qiáng)弱，只要家長(zhǎng)在旁觀看，加油就可以了。謝謝！活動(dòng)目標(biāo)：
1、創(chuàng)設(shè)各種平衡器具，讓幼兒大膽嘗試，體驗(yàn)掌握平衡的各種方法，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性和平衡能力。
2、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂觀的態(tài)度。
3.感受與他人共同游戲的快樂，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。活動(dòng)過程
一、聽音樂進(jìn)入游戲情境，做準(zhǔn)備活動(dòng)。
1、今天森林里有一場(chǎng)特殊的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們想去參加嗎? 那好，我們就一起去參加吧！
2、運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前先活動(dòng)活動(dòng)我們的手腳吧!幼兒隨教師做準(zhǔn)備活動(dòng)
3、森林運(yùn)動(dòng)會(huì)過會(huì)就開始了，為了我們能賽出好成績(jī)，比賽前我們?cè)倬毩?xí)一下吧！
A、雙腳著地，腳尖踮起站立，每次3秒鐘時(shí)間。（腿部運(yùn)動(dòng)能力、重心及平衡能力。）
B、兩眼睜開雙臂伸直（或交叉胸前）單腳站立5秒，兩眼閉合雙臂伸直（或交叉胸前）單腳站立5秒。（身體的控制能力和平衡能力）
C、人手一副高蹺，集體聽口令練習(xí)踩高蹺前走10步，后退10步，側(cè)走10步，轉(zhuǎn)圈10步。在放有障礙物的平地上自由練習(xí)。
二、運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。
1、、森林運(yùn)動(dòng)會(huì)要開始了。由于參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人數(shù)比較多，所以我們分成六組，就按我們平時(shí)的早操分組進(jìn)行。
2、第一項(xiàng)競(jìng)技比賽：平地踩高蹺。每一名運(yùn)動(dòng)員踩著高蹺以最快、最穩(wěn)的速度往前走，到終點(diǎn)線后拿起高蹺往回跑（繞過終點(diǎn)的小椅子踩著高蹺往回走），輕輕地碰一下下一名運(yùn)動(dòng)員的肩膀，然后排到隊(duì)伍的最后面。下一名運(yùn)動(dòng)員出發(fā)，一直到每組的最后一名運(yùn)動(dòng)員回到原點(diǎn)，速度最快的一組就算勝利。途中若從高蹺上落下，應(yīng)立即在落下處站上去，繼續(xù)進(jìn)行。請(qǐng)一名幼兒示范一次，比賽開始。
3、第二項(xiàng)挑戰(zhàn)比賽：障礙物踩高蹺。幼兒根據(jù)自己的能力選擇挑戰(zhàn)一般難度的障礙物和較難的障礙物，每一名運(yùn)動(dòng)員踩著高蹺以最快、最穩(wěn)的速度從障礙物上跨走，能順利的正確跨過障礙物到終點(diǎn)線，就算挑戰(zhàn)自己成功。途中若從高蹺上落下，應(yīng)立即在落下處站上去，繼續(xù)進(jìn)行。請(qǐng)一名幼兒示范一次，比賽開始。
4、第三項(xiàng)競(jìng)技比賽：走平衡木。每一名運(yùn)動(dòng)員頭頂著沙袋以最快、最穩(wěn)的速度往前走，走上平衡木（沙袋不能掉，沙袋掉了就要從平衡木開始的一端從走到終點(diǎn)）正確跨過障礙物，走到終點(diǎn)線后取下沙袋往回跑（到終點(diǎn)線后頂著沙袋又走上平衡木往回走），回到起點(diǎn)，把沙袋交給下一位運(yùn)動(dòng)員，然后排到隊(duì)伍的最后面，下一名運(yùn)動(dòng)員頂著沙袋出發(fā)，一直到每一組的最后一名運(yùn)動(dòng)員回到原點(diǎn)，速度最快的一組就算勝利。請(qǐng)一名幼兒示范一次，比賽開始。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。
1、教師小結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽情況。
2、幼兒回活動(dòng)室休息。
第四篇：幼兒園大班體育游戲：趣味籃球
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、幼兒在已有籃球技巧經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)進(jìn)退拍球和高低交替運(yùn)球技巧。
2、引導(dǎo)幼兒自主探索，交流進(jìn)退拍球和交替運(yùn)球的最佳方法。
3、幼兒能在運(yùn)動(dòng)中勇于面對(duì)困難，體驗(yàn)玩球的快樂。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
五號(hào)籃球幼兒人手1只；入場(chǎng)準(zhǔn)備：四縱隊(duì)。
【活動(dòng)過程】
一、熱身運(yùn)動(dòng)。
1、變隊(duì)入場(chǎng)。
幼兒聽口令四隊(duì)變兩隊(duì)進(jìn)入圓形熱身場(chǎng)地。
2、玩游戲：找朋友。
3、聽音樂熱身（全美職業(yè)籃球季后音樂）和老師一起熱身。
4、分組取籃球站四隊(duì)，四隊(duì)變兩隊(duì)對(duì)面做左右手定點(diǎn)高低拍球。
二、探索新的玩球技巧。
1、探索進(jìn)退拍球
師：我們都能原地用左右手做高低拍球。可是，我們?cè)诳椿@球?qū)官惖臅r(shí)候，怎么沒有發(fā)現(xiàn)隊(duì)員們?cè)夭粍?dòng)拍球呢？這是為什么？
小結(jié)：是的，原地不動(dòng)的話球就容易被對(duì)方球員搶走。更投不到對(duì)方的籃筐里去。所以，我們的籃球要靈活的動(dòng)起來。
2、教師示范進(jìn)退排球
師：大家有沒有仔細(xì)看我是怎么拍球的？
小結(jié)：這叫進(jìn)退拍球。你自己先試一試。然后，把你拍球的方法講給大家聽。
幼兒交流進(jìn)退拍球的方法后，教師做技巧指導(dǎo)：
前進(jìn)拍的時(shí)候，用力點(diǎn)放在球的背面，輕輕往前推，球就會(huì)隨著身體往前行。后退的時(shí)候，用力點(diǎn)放在球的正面，球就會(huì)隨著身體往后退。
3、幼兒在練習(xí)中熟悉并掌握高低進(jìn)退運(yùn)球技巧。
4、中場(chǎng)動(dòng)靜調(diào)節(jié)：高抬腿繞球、地面繞八字
三、熟練運(yùn)球技巧進(jìn)行高低交替運(yùn)球。
師：看，在我們的正前方有兩條線，分別是紅色和綠色和藍(lán)色。下面我們分二組運(yùn)球，到第一道紅線時(shí)請(qǐng)你停下來做先低后高拍球各五下。到綠線時(shí)做進(jìn)退拍球三次然后到對(duì)面站好。
（趕小豬到圓形場(chǎng)地）
師：老師要和你們玩一個(gè)小游戲，叫圓圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我和你一起走，你一遍拍球走一邊看我，看到我停下蹲著吹哨，你就停下來做低拍，看到我停下站著吹哨你就停下來做高拍。我要轉(zhuǎn)身，你就往相反的方向走，聽我的哨聲繼續(xù)做動(dòng)作，明白了嗎？
四、放松活動(dòng)，結(jié)束。
幼兒坐在圓上和老師一起放松手臂，腳腕和全身。
第五篇：大班體育游戲
大班體育游戲
1、大班體育游戲：占圈 活動(dòng)目標(biāo)：
練習(xí)跑的動(dòng)作，并培養(yǎng)幼兒的觀察力和機(jī)敏性。活動(dòng)準(zhǔn)備： 呼啦圈兩個(gè)、玩法：
在場(chǎng)地四周畫些圓圈，圓圈數(shù)要比幼兒數(shù)少1個(gè)。全體幼兒都站在圓圈里，其中1個(gè)幼兒沒有圓圈，站在場(chǎng)地中央。游戲開始，大家齊聲說： “占圈，占圈，看誰先占到圈。”說完最后一句時(shí)，站在圈內(nèi)的小朋友立刻跑出來和其他小朋友互換位置，這時(shí)站在中間的幼兒趁機(jī)也去占圈，沒占到圈的幼兒再站 在中間去，游戲重新開始。規(guī)則：
1.說完“看誰先占到圈兒”以后，才可以互換位置。每個(gè)幼兒必須離開自己的圈，不能站著不動(dòng)。2.沒有占到圈的幼兒，必須站在中間去。注意事項(xiàng)：
1.幼兒換圈時(shí)不要相互碰撞。
2.此游戲不宜人數(shù)過多。如果人數(shù)多，可將全體幼兒分兩組進(jìn)行。
2、大班體育游戲：跨跳過彩瓶 活動(dòng)目標(biāo)：
1、練習(xí)助跑跨跳過一定高度的障礙物，提高條魚能力。
2、勇于大膽嘗試，體驗(yàn)成功的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：大飲料瓶、椅子搭成的等。
玩法：
1、請(qǐng)幼兒自由分散探索玩瓶子的方法，鼓勵(lì)幼兒一物多玩。
2、練習(xí)助跑跨跳過彩瓶。（重點(diǎn)練習(xí)助跑跨跳的動(dòng)作）
3、競(jìng)賽游戲“跨跳過彩瓶”（幼兒分成人數(shù)相等的幾隊(duì)，各隊(duì)再分成甲乙兩組，各城一路縱隊(duì)，分別站在兩端起跑線后，聽到信號(hào)后，各隊(duì)甲組排頭起跑，依次跨跳過彩瓶，跑至乙組拍排頭的手，乙組排頭繼續(xù)跑，再次跨跳過彩瓶，先跑完的獲勝。
4、聽音樂做放松動(dòng)作。
3、幼兒大班體育游戲：跳圈找顏色 活動(dòng)目的：
1、幼兒能協(xié)調(diào)、靈活地跳圈。
2、幼兒能很好地分辨顏色。活動(dòng)準(zhǔn)備：
小呼啦圈若干個(gè)（也可以畫圈）、大紙箱一個(gè)、各種玩具若干、籃子兩個(gè)
玩法：
1、將幼兒分成人數(shù)相等的兩組，分別站在各自的起跑線上。將玩具放入大紙箱，紙箱放在離起跑線十米的終點(diǎn)處。將呼啦圈分成兩部分，不規(guī)則的擺在兩隊(duì)起點(diǎn)到終點(diǎn)之間（間距不要過大）。
2、老師說“開始！紅色！”兩組的第一名幼兒手里拿著籃子開始跳圈跳向終點(diǎn)（可以單腿跳也可以雙腿跳），然后在紙箱里選擇帶有老師指定顏色的玩具放到籃子里（玩具上只有有一種顏色符合就可以），帶著籃子跑回起跑線。最先回來并且?guī)Щ刂付ㄍ婢叨嗟男〗M獲勝。
3、第一名小朋友把籃子交給第二名小朋友，然后老師喊“開始！綠色！”第二名小朋友跳向終點(diǎn)后，把籃子里的玩具先倒進(jìn)大紙箱，然后選擇帶有老師指定顏色的玩具放進(jìn)籃子，重復(fù)上述過程。注意：
1、老師要注意幼兒可能會(huì)搶同一件玩具。
2、幼兒必須每一圈都要跳到。
4、大班體育游戲：電羊 活動(dòng)目標(biāo)：
1、練習(xí)在一定范圍內(nèi)動(dòng)作較靈活的四散追逐跑。
2、通過游戲，提高四散追逐跑的能力，知道日常生活中要安全用電。
3、在活動(dòng)中注意安全，不與同伴碰撞。活動(dòng)準(zhǔn)備：
大灰狼頭飾一只，錄音機(jī)，磁帶。玩法：
1． 開始部分：動(dòng)物模仿操，能聽音樂跟著老師做操。2． 基本部分
（1）新授“電羊”的游戲。交代游戲名稱，介紹游戲玩法、規(guī)則、邊講邊示范。教師請(qǐng)小朋友扮小山羊，這當(dāng)中有老師事先指定的幾名“電羊”。小羊在場(chǎng)地上一邊玩耍，一邊念兒歌：“頭上兩只角，身上長(zhǎng)白毛。愛吃青青草，咩！我是小山羊。”另選一幼兒扮大灰狼，背對(duì)“羊群”站立。兒歌念完，“大灰狼”轉(zhuǎn)身喊：“我來吃羊啦！”即追逐“羊群”，“羊群”四散跑開。如果大灰狼捉住了“小山羊”，就可把“小山羊”帶出場(chǎng)外。如果“大灰狼”抓住電羊，電羊就發(fā)出“的鈴鈴”的聲音，“大灰狼”觸電，站著不能動(dòng)。千萬注意，不能讓“大灰狼”和其它“小山羊”知道誰是電羊。（2）讓幼兒學(xué)念“小山羊”兒歌數(shù)遍。
（3）幼兒玩電羊游戲數(shù)遍后，教師鼓勵(lì)小山羊不要被大灰狼抓住，表揚(yáng)沒被抓住的幼兒。而“大灰狼”抓“小羊”越多越能干。活動(dòng)結(jié)束：
玩民間游戲“炒蠶豆、炒豌豆”數(shù)遍。簡(jiǎn)單小結(jié)，表揚(yáng)機(jī)智、勇敢的小朋友。
5、大班體育游戲：穿地道 活動(dòng)目的：
讓幼兒聯(lián)系聽信號(hào)原地轉(zhuǎn)向和改變方向跑。活動(dòng)準(zhǔn)備： 場(chǎng)地準(zhǔn)備
玩法：
１、熱身，入場(chǎng)；
２、引題，介紹玩法；讓一半的幼兒做地道，讓他們站成四列縱隊(duì)，然后兩臂側(cè)平舉手拉手，則橫隊(duì)和橫隊(duì)之間的通道即為地道，其余的幼兒則為穿地道者。游戲開始時(shí)，穿地道的幼兒分散地在各條“地道”上隨意跑動(dòng)，教師發(fā)出口令：“向左（右）――轉(zhuǎn)！”組成地道的幼兒立即放下手臂，同時(shí)向左右轉(zhuǎn)身。然后再側(cè)平舉，手拉手地組成新地道。穿地道的幼兒繼續(xù)在新地道中任意跑動(dòng)。反復(fù)轉(zhuǎn)身數(shù)次后，讓兩組幼兒交換角色，然后繼續(xù)進(jìn)行游戲。３交代注意事項(xiàng)：教師要指揮穿地道的幼兒統(tǒng)一跑的方向，以避免他們互相碰撞。４、幼兒游戲，師參與游戲，玩中指導(dǎo)。５、整隊(duì)，休息。結(jié)束。
6、分組活動(dòng)：球類、毽子、跳繩、球拍； 活動(dòng)目的：
練習(xí)新玩法，提高幼兒身體的靈敏性。活動(dòng)準(zhǔn)備：
球類、毽子、跳繩、球拍 玩法：
１、讓幼兒在班級(jí)規(guī)定的場(chǎng)地內(nèi)活動(dòng)，進(jìn)行各種器械活動(dòng)。
２、天氣轉(zhuǎn)涼，提醒幼兒增減衣服，小心受涼。分小組活動(dòng)，若要輪換器械，有秩序地進(jìn)行。
7、大班體育游戲：《漁夫捕魚》 活動(dòng)目標(biāo)：
培養(yǎng)幼兒相互合作及靈活閃躲跑的能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒人手一條繩子（約2米）。
2、幼兒學(xué)會(huì)兒歌《魚兒游呀游》。形式和人數(shù)：集體游戲，10—20人。玩法：
在場(chǎng)地上先指定“海面”的范圍，超出部分則為“沙灘”。游戲開始時(shí)，先指定一幼兒為漁夫，教師帶幼兒念兒歌《魚兒游呀游》，當(dāng)教師回答到“X人來變幼兒游”時(shí)，幼兒根據(jù)回答中的人數(shù)迅速合作，即興由一幼兒當(dāng)魚頭，后面的幼兒一一用繩子套住前面一幼兒的腰，兩手拿住繩子的末端跟著“魚頭”游。待幼兒隨機(jī)組合完畢，此時(shí)漁夫可去抓任意一條魚的“魚頭”，當(dāng)“魚頭”被抓住或“魚身”散掉就算被捕住，當(dāng)魚被逼離出海面，即到沙灘也算被捕住。以最后剩下的一隊(duì)為優(yōu)勝隊(duì)，可由優(yōu)勝隊(duì)的幼兒推選出一幼兒當(dāng)“漁夫”，游戲重新開始。
建議：
1、幼兒人數(shù)與游戲進(jìn)行中實(shí)際所需的人數(shù)有差距時(shí)，教師應(yīng)適當(dāng)調(diào)節(jié)，也可多請(qǐng)1—2個(gè)漁夫。
2、游戲也可讓幼兒自由選擇同伴，不限制每條魚的組成人數(shù)，將兒歌后部分改為“誰來變成魚兒游？我來變成魚兒游。
3、教師應(yīng)注意幼兒用繩子所套的身體部位，以腰部為最適宜處。附兒歌《魚兒游呀游》：師：小小魚兒游呀游，在那游？幼：在這游。幾人來變魚兒游？
師：X（一般為2—5人）人來變魚兒游。
8、大班體育活動(dòng)教案：老鷹捉小雞 活動(dòng)目標(biāo)：
1、練習(xí)靈活地躲閃跑及小組協(xié)調(diào)一致動(dòng)作的能力。
2、幼兒能積極的參與活動(dòng)，并能得到其中的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：
老鷹和小雞的頭飾。
玩法：
（一）、熱身：教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行熱身活動(dòng)，如：一些反應(yīng)游戲、慢跑、幼兒活動(dòng)操。
（二）、活動(dòng)開始：
1、一名幼兒做“老鷹”，一名幼兒做“雞媽媽”，其余的為小雞。
2、“雞媽媽”與“小雞”們分散開，邊做動(dòng)作邊說“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，小小蟲兒在哪里？”
3、“老鷹”飛來了，“雞媽媽”張開雙臂：“孩子們，快躲到媽媽的翅膀下。”小雞們排成豎隊(duì)，用雙手依次拉住前面幼兒的衣服，一起念兒歌：“老鷹天上飛，小雞地上跑，老鷹捉小雞，就是捉不到。”
4、“老鷹”撲捉隊(duì)尾的“小雞”，“雞媽媽”張開雙臂保護(hù)“小雞”，“小雞”隨“媽媽”左右移動(dòng)，靈巧的躲閃，不讓“老鷹”捉到。
5、被捉的“小雞”離開場(chǎng)地。
四、活動(dòng)結(jié)束
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在參與游戲的同時(shí)，感受到體育活動(dòng)的快樂。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂，以培養(yǎng)他們對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
9、大班體育游戲教案：報(bào)紙游戲 活動(dòng)目標(biāo)：
1、利用報(bào)紙進(jìn)行體育游戲，讓幼兒嘗試報(bào)紙的不同玩法，提高身體平衡能力。
2、通過本次教學(xué)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)幼兒的社會(huì)性，增強(qiáng)幼兒的合作意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒每人一份報(bào)紙，乒乓球四個(gè)。
2、錄音機(jī)一臺(tái)，磁帶一本，四張紅色蠟光紙。玩法：
一、開始部分：
教師與幼兒室內(nèi)談話：我們桌子放的是什么？報(bào)紙有什么用途？
二、基本部分：
在教師準(zhǔn)備的游戲中穿插幼兒提供的游戲方法，讓幼兒的勞動(dòng)成果得到認(rèn)可，給幼兒以成功感。另有些好的意見因材料不具備或其他原因不能進(jìn)行的可讓幼兒課下自行組織或答應(yīng)幼兒放在下節(jié)課進(jìn)行。
1、競(jìng)走。將報(bào)紙頂在頭上四散走，教師拍手變換速度，幼兒隨著節(jié)奏走，比比誰的報(bào)紙頂?shù)臅r(shí)間長(zhǎng)，不掉下來者為勝。
2、粘報(bào)紙。將報(bào)紙放于胸前起跑后便將手松開，報(bào)紙能粘在身上者為勝，并思考報(bào)紙為什么能粘在身上？
3、托球。將報(bào)紙對(duì)折幾次成一乒乓球拍，幼兒分成人數(shù)相同的四隊(duì)進(jìn)行托球比賽，又快又穩(wěn)的一對(duì)為勝。
4、舞長(zhǎng)龍。接上游戲請(qǐng)幼兒將報(bào)紙折成細(xì)長(zhǎng)條，每個(gè)幼兒手握自己及幼兒的報(bào)紙頭（除首尾幼兒）連成一條長(zhǎng)龍進(jìn)行舞長(zhǎng)龍比賽，長(zhǎng)龍不能斷，先到終點(diǎn)的長(zhǎng)龍為勝。
5、過“河”。將報(bào)紙撕成兩塊當(dāng)“石頭”，放一塊“石頭”在“河”里，兩腳站在“石頭”上，接著把第二塊“石頭”放在第一塊“石頭”前頭，兩腳站在第二塊“石頭”上，依次踩著“石頭”過河去，幼兒繼續(xù)原來的四隊(duì)，先到的一對(duì)為勝。
6、“心”連“心”。請(qǐng)每對(duì)幼兒合作將報(bào)紙團(tuán)成一個(gè)結(jié)實(shí)的圓球，用紅色蠟光紙包裹成紅“心”。請(qǐng)每?jī)申?duì)幼兒合成一組，兩個(gè)幼兒擁抱夾紅“心”從起點(diǎn)走到終點(diǎn)再返回，先進(jìn)行完的一組為勝。
10、大班體育課：《小猴摘桃》 活動(dòng)目標(biāo)：
1、練習(xí)鉆、跑、爬的能力以及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和彈跳力。
2、指導(dǎo)幼兒遵守游戲中三項(xiàng)規(guī)則，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：桌子1張，平衡木1個(gè)，小盆一個(gè)，桃子圖片若干。玩法：
1、熱身運(yùn)動(dòng)。（太陽公公起得早，我們一起做早操）
2、導(dǎo)入：
介紹新朋友——小猴子 游戲1：鉆山洞摘桃子
介紹游戲規(guī)則：聽音樂，游戲開始，教師發(fā)出信號(hào)，第一個(gè)幼兒向前跑去，兩手兩膝著地爬過山洞，跑到樹下跳起摘桃子，轉(zhuǎn)身直接跑回，將桃子放進(jìn)小盆拍第二個(gè)幼兒的手，站到隊(duì)尾，依次進(jìn)行。游戲
游戲2：鉆山洞、走獨(dú)木橋摘桃子
介紹游戲規(guī)則：聽音樂，游戲開始，教師發(fā)出信號(hào)，第一個(gè)幼兒向前跑去，兩手兩膝著地爬過山洞，走過上方有障礙物的獨(dú)木橋，跑到樹下跳起摘桃子，轉(zhuǎn)身直接跑回，將桃子放進(jìn)小盆拍第二個(gè)幼兒的手，站到隊(duì)尾，依次進(jìn)行。游戲3：鉆山洞、走獨(dú)木橋、上樹摘桃子
介紹游戲規(guī)則：聽音樂，游戲開始，教師發(fā)出信號(hào)，第一個(gè)幼兒向前跑去，兩手兩膝著地爬過山洞，走過上方有障礙物的獨(dú)木橋，爬到高高的梯子上（大樹上）摘桃子，轉(zhuǎn)身直接跑回，將桃子放進(jìn)小盆拍第二個(gè)幼兒的手，站到隊(duì)尾，依次進(jìn)行。
11、斗雞 活動(dòng)目標(biāo)：
培養(yǎng)幼兒毅力，提高單腳戰(zhàn)立的能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：
選擇一快平坦的場(chǎng)地或草地。玩法：
兩人一組左（右）單腳站立，腿抬起，用手握住腿踝關(guān)節(jié)，游戲開始，雙方用膝互撞或用躲、閃等動(dòng)作，使對(duì)方失去平衡。
12、包袱、剪子和錘子 活動(dòng)目標(biāo)：
發(fā)展幼兒彈跳的能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：
平坦場(chǎng)地一塊。
玩法：
幼兒兩人或三人一組，面對(duì)面戰(zhàn)立，游戲開始，同時(shí)用力向上跳，落地時(shí)兩腳可任意成三種姿勢(shì)：（1）腳并攏表示“錘子”（2）兩腳左右開立表示“包袱”（3）兩腳前后開立表示“剪子”。注意：包袱勝錘子，錘子勝剪子，剪子勝包袱。
13、幼兒園大班體育游戲：扔沙包 活動(dòng)目標(biāo)：
練習(xí)單手肩上用力的投擲，發(fā)展全身協(xié)調(diào)力。活動(dòng)準(zhǔn)備：
投擲用的沙包，場(chǎng)地一端畫一起點(diǎn)線，距起點(diǎn)線5、6、7米處各畫三條線，在起點(diǎn)線前2米處系一高1.5米左右的繩子。
玩法：
（一）幼兒集體練習(xí)投擲，要求幼兒按操作要領(lǐng)做，用上蹬腿、轉(zhuǎn)身揮臂的綜合能力，將沙包從前面的繩上投過。
（二）幼兒分組比賽，可同時(shí)五六個(gè)兒童一起投，投到5米線得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，沒有投到線的不得分，投到后把三次所得的分加在一起為總分。最后比賽誰得分最多誰為優(yōu)勝者。
（三）頂沙包走。
四、游戲討論：沙包不掉下來還要走得快應(yīng)該怎么辦？1． 保持頭部不動(dòng)腿要快走。2． 練習(xí)頭頂沙包。3． 幾個(gè)人一起比賽，從起點(diǎn)到5米處返回來看誰快。（沙包掉了必須撿起來頂上。）
14、體育游戲游戲：《摘水果》 活動(dòng)目的：
① 練習(xí)助跑跨跳，培養(yǎng)彈跳能力。②發(fā)展平衡能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：
椅子，水果圖片，自制果樹，皮筋。場(chǎng)地布置如圖示。玩法：
幼兒助跑跳過用椅子和皮筋搭成的“小河”，再走過有間隔的椅子――“小橋”，到“果樹”上摘下水果，沿直線跑回原處。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。建議：皮筋的高度與椅子的間隔可以依據(jù)幼兒的能力自由調(diào)節(jié)。
15、體育游戲游戲：《傳繡球》 活動(dòng)目的：
練習(xí)用雙腳傳物，發(fā)展幼兒腹部肌肉的力量，培養(yǎng)合作意識(shí)和能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：
大海綿包，小椅子。玩法：
把椅子擺成一個(gè)圓圈，幼兒坐在椅子上，用雙腳夾住大海綿包，傳給下一名幼兒。要求盡量不讓大海綿包掉在地上。建議：游戲可以脫掉鞋子進(jìn)行。幼兒熟練掌握了游戲的玩法以后，可以組織分組比賽。
16、守球門(大班體育游戲)活動(dòng)目的：
:培養(yǎng)幼兒的靈活性。活動(dòng)準(zhǔn)備：
紙盒一只、球一個(gè)
玩法：
幼兒坐成圓圈,圈上留有缺口,請(qǐng)一個(gè)幼兒站在缺口處,當(dāng)守門員,另請(qǐng)四至五名幼兒各拿一只球(可用塑料球或其他適當(dāng)?shù)那?,放在地上,用腳將球踢到缺口處,守門員如果沒有踢回球或抱住球,就算輸了,換一個(gè)守門員。注意:踢球幼兒要經(jīng)常輪換。守球門(大班體育游戲)目的:培養(yǎng)幼兒的靈活性。方法:幼兒坐成圓圈,圈上留有缺口,請(qǐng)一個(gè)幼兒站在缺口處,當(dāng)守門員,另請(qǐng)四至五名幼兒各拿一只球(可用塑料球或其他適當(dāng)?shù)那?,放在地上,用腳將球踢到缺口處,守門員如果沒有踢回球或抱住球,就算輸了,換一個(gè)守門員。
17、大班體育游戲：趕小雞 活動(dòng)目標(biāo)：
1．練習(xí)將圓柱體向指定方向滾動(dòng)，感知圓柱體特性。
2．會(huì)創(chuàng)造性地玩易拉罐，并能創(chuàng)造出多種玩法，練習(xí)用棍撥的動(dòng)作技能。3．培養(yǎng)良好的合作精神與對(duì)體育游戲的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：
棍棒人手一根，易拉罐若干，紙箱4個(gè)，木珠若干，錄音機(jī)一臺(tái)，錄音帶一盒。玩法： 1．（播放錄音）小朋友出場(chǎng)，跳歡快的舞蹈“找朋友”。
2．出示易拉罐，讓幼兒認(rèn)識(shí)圓柱體特征。教師示范用棍棒撥易拉罐，讓幼兒觀察圓柱體的特性。
3．趕“小雞”。小朋友每人手持棍棒，從紙箱中把“小雞”趕出，要求小朋友把“小雞”趕到指定方向。喂小雞：小朋友把“小雞”趕到木珠前面，把木珠放進(jìn)易拉罐里（當(dāng)作喂小雞）。喂完小雞后，讓小朋友把“吃飽了的小雞”趕回家（趕回紙箱內(nèi)），與小雞做游戲。小朋友自由玩易拉罐，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編出多種活動(dòng)方法：如用腳踩平衡，雙腳夾著跳，拋接易拉罐，進(jìn)龍門，用頭頂著走。
4．趕“小雞”比賽，幼兒分四隊(duì)活動(dòng)。玩法：以最快速度，協(xié)調(diào)地用棍棒把“小雞”趕到指定地點(diǎn)吃小蟲。然后，把吃飽了的小雞趕回雞窩（紙箱）為勝。活動(dòng)前，幼兒手持一易拉罐，排頭的小朋友手執(zhí)棍棒趕“小雞”回“雞窩”后，迅速將棍棒交給下一位幼兒，游戲依次進(jìn)行。注意：每只小雞，每次只能吃五條小蟲（五粒木珠）。5．聽音樂離場(chǎng)
18、體育游戲活動(dòng)：火車鉆山洞 活動(dòng)目標(biāo)：
練習(xí)正面鉆的動(dòng)作，增強(qiáng)腿部肌肉的力量。活動(dòng)準(zhǔn)備： 紙盒、呼啦圈
玩法：
每名幼兒當(dāng)一節(jié)車廂并裝上貨物(背上背一個(gè)球或用其他東西)。游戲開始，教師說：“火車開了。”幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走，并念兒歌：“火車嗚嗚響，喀嚓喀嚓上山崗，鉆山洞，過大橋，運(yùn)貨忙又忙。”當(dāng)教師說“鉆山洞了。”這時(shí)，由教師指定的幼兒，每?jī)擅M合在一起，舉起雙手搭成一個(gè)山洞，其余幼兒依次鉆過。教師說“到站了。”幼兒嘴里發(fā)出“嗤――”的汽笛聲并停下。游戲可反復(fù)進(jìn)行。規(guī)則：
(1)幼兒背著的球不能碰山洞，球不能掉下來。(2)一定要鉆過山洞。
19、打籽: 活動(dòng)目的：
鍛煉幼兒的躲閃機(jī)制能力 活動(dòng)準(zhǔn)備： 沙包數(shù)個(gè)
玩法：
用沙包作籽，游戲者分成兩組。在場(chǎng)地上畫兩條直線，兩線間隔5米。一組游戲者在兩線的區(qū)域內(nèi)，一組的游戲者站在兩線的外面。站在區(qū)域外的游戲者用沙包打向區(qū)域內(nèi)的游戲者，區(qū)域內(nèi)的游戲者進(jìn)行躲閃，不讓沙包砸到。如果被砸中就停止游戲，如果能接住沙包就能救起被砸中的游戲者。兩組可互換角色反復(fù)游戲。
20、瞎子”摸“拐子” 活動(dòng)目的：
鍛煉幼兒的聽覺以及逃跑能力 活動(dòng)準(zhǔn)備： 手帕
游戲介紹：
可多位幼兒共同參加游戲。一人用手帕蒙住眼睛當(dāng)“瞎子”，一人將左手抓住左小腿當(dāng)“拐子”。
玩法：
“拐子”吹口哨，其他幼兒在一定范圍內(nèi)四散跑開，“瞎子”聽聲去摸“拐子”，“拐子”被摸住，雙方對(duì)換角色，其他人被摸住就退出游戲，下一輪再玩。
21、“警察”捉“小偷” 活動(dòng)目的：
培養(yǎng)幼兒的辨別能力 活動(dòng)準(zhǔn)備： 警察帽子數(shù)個(gè)
玩法：
幼兒平均分為兩組，一組為“警察”，一組為“小偷”。場(chǎng)地上，分別畫兩個(gè)圈為各自的“家”。游戲開始，“小偷”出來活動(dòng)，四散跑開，“警察”出來捉“小偷”，把“小偷”捉回“警察”的家，未被捉住的“小偷”如果跑回自己的“家”，“警察”就不能再捉了。
22、單腳跳障礙 活動(dòng)目標(biāo)：
1．發(fā)展單腳跳的能力，增強(qiáng)下肢的力量。
2．提高跳躍動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，體驗(yàn)體育活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．塑料圈和易拉罐若干（8人一組，每組10個(gè)圈、10個(gè)易拉罐）。2．平坦、無障礙物的室外場(chǎng)地。游戲規(guī)則：
1．必須用單腳跳，不能用雙腳跳或跨跳。
2．幼兒要站在起點(diǎn)線后，當(dāng)聽到口令后單腳行進(jìn)跳。玩法：
在場(chǎng)地一端畫一條起點(diǎn)線，將幼兒8人一組分成若干組，每組10個(gè)塑料圈。當(dāng)教師發(fā)出口令“抬左腳，右腳預(yù)備——跳”，幼兒按先后順序一個(gè)接著一個(gè)用右腳連續(xù)從第一個(gè)圈跳到第十個(gè)圈，然后從場(chǎng)地兩側(cè)跑回起點(diǎn)??
23、小水滴和太陽
活動(dòng)目標(biāo)：
1．用各種肢體動(dòng)作來表現(xiàn)水滴變化的過程，發(fā)展身體的靈活性、協(xié)調(diào)性。2．有合作意識(shí)，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：
太陽、云朵，在場(chǎng)地中間畫一個(gè)圓圈。游戲規(guī)則：
教師提出活動(dòng)要求，幼兒分成兩組。一組扮演小水滴，另一組扮演小魚。在圓形的場(chǎng)地上，小水滴和小魚一起擁抱、碰碰頭、扭扭腰等，小水滴必須在池塘里。玩法：
一、小水滴和小魚。
1．幼兒扮演小魚，邊哼唱“許多小魚游來了”，邊做游動(dòng)的動(dòng)作。
2．教師提出活動(dòng)要求，幼兒分成兩組。一組扮演小水滴，另一組扮演小魚。3．在圓形的場(chǎng)地上，小水滴和小魚一起擁抱、碰碰頭、扭扭腰等。
二、小水滴和太陽。1．出示“太陽公公”，幼兒全體扮演小水滴。
2.教師邊說情景性語言，邊引導(dǎo)幼兒做動(dòng)作：隨著“太陽公公”慢慢地升起，小水滴覺得身體上暖洋洋的，在池塘里打著滾。小水滴在池塘里呆不住了，慢慢地站起來，伸伸腿，一個(gè)個(gè)跳了起來。
三、小水滴和云朵。1．出示道具“云朵”，幼兒全體扮演小水滴。
2．教師邊說情景性語言，邊引導(dǎo)幼兒做動(dòng)作：水滴慢慢地都聚集在一起，圍在云朵的周圍。小水滴越聚越多，離開了云朵，一個(gè)個(gè)有跳到了池塘里。
3．幼兒想像小水滴到池塘后的情景，自由運(yùn)動(dòng)，放松身體，結(jié)束活動(dòng)。
24、聞風(fēng)而動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1．練習(xí)聽信號(hào)變換方向運(yùn)動(dòng)，提高動(dòng)作反應(yīng)能力。2．表現(xiàn)某些物體在風(fēng)中的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。活動(dòng)準(zhǔn)備： 大的綢布一塊 游戲規(guī)則：
根據(jù)風(fēng)向和風(fēng)力的變化來變換動(dòng)作的強(qiáng)度，并鼓勵(lì)幼兒與同伴合作表演。玩法：
一、我和風(fēng)兒賽跑
1．教師邊念風(fēng)級(jí)歌，邊引導(dǎo)幼兒做動(dòng)作：一級(jí)二級(jí)紙屑跑（單腿站立，允許輕輕搖晃）三級(jí)四級(jí)彩旗飄（可以小跑），五級(jí)六級(jí)樹枝搖（幼兒四散跑），七級(jí)八級(jí)帽吹掉（教師追逐幼兒跑）出示綢布，請(qǐng)幼兒觀察教師的動(dòng)作“用力揮動(dòng)綢布”，說說發(fā)生了什么情況。（產(chǎn)生了風(fēng)）告訴幼兒，今天我們要和風(fēng)兒做游戲。
2．幼兒想象一下自己是某樣物體，如：衣服、柳條、風(fēng)箏等。每位幼兒找一個(gè)固定的位置站立。
二、聞風(fēng)而動(dòng)
1．幼兒做一個(gè)動(dòng)作，讓其他幼兒猜猜風(fēng)從什么方向吹來。
2．教師用綢布制造風(fēng)，幼兒根據(jù)風(fēng)向變換做動(dòng)作。如：“柳條”的扮演者可以彎腰、低頭；“衣服”的扮演者可以揮動(dòng)雙手等。
3．教師揮動(dòng)綢布變風(fēng)向，幼兒變換動(dòng)作。
教師可再增加風(fēng)力大小的要求，如“小風(fēng)來了”、“大風(fēng)來了”、“臺(tái)風(fēng)來了”、“龍卷風(fēng)來了”，引導(dǎo)幼兒做出相應(yīng)的動(dòng)作變換。鼓勵(lì)幼兒與同伴合作表演某一物體，一同游戲。
25、老鷹捉小雞 活動(dòng)目標(biāo)：
1．嘗試閃躲得走和跑。
2．感受多人合作游戲的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備： 場(chǎng)地
游戲規(guī)則：
每組一個(gè)小朋友扮老鷹，其余幼兒站成一路縱隊(duì)扮小雞，“小雞”隨“母雞”左右一動(dòng)，靈巧的躲閃，不讓“老鷹”拍到，“小雞”如被捉到，即離開場(chǎng)地。玩法：
一、開始部分：
1.隊(duì)列練習(xí)四路縱隊(duì)——二路縱隊(duì)——開花走——圓形——四路縱隊(duì) 2.復(fù)習(xí)徒手操 要求動(dòng)作連貫、有力
二、基本部分： 1.交待游戲名稱、玩法
T：今天，老師要和大家一起玩一個(gè)老鷹抓小雞的游戲。
玩法：每組又一個(gè)小朋友扮老鷹，該組內(nèi)其余幼兒站成一路縱隊(duì)，排頭幼兒扮“母雞”，張開兩臂，后面幼兒扮“小雞”，用雙手依次拉著前面的小朋友的衣服，小雞一起念兒歌：“老鷹天上飛，小雞地上跳，老鷹捉小雞，就是捉不到。”n念完后老鷹立即捉隊(duì)尾的“小雞”，“母雞”張開雙臂保護(hù)“小雞”。“小雞”隨“母雞”左右一動(dòng)，靈巧的躲閃，不讓“老鷹”拍到，“小雞”如被捉到，即離開場(chǎng)地。“老鷹”捉到三分之一或者二分之一“小雞”時(shí)，調(diào)換角色，游戲從新開始。2.請(qǐng)一組幼兒配合，示范游戲。
3．幼兒評(píng)論游戲奇情況，了解沒弄清楚的規(guī)則。4.幼兒分組合作游戲。
5．老師提出游戲中出現(xiàn)的問題，集體討論解決。6．繼續(xù)游戲。
26、歡快的小雨滴 活動(dòng)目標(biāo)：
1．能跟隨音樂用合適的動(dòng)作表現(xiàn)雨滴下落的情景。2．體驗(yàn)身體運(yùn)動(dòng)的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備： 磁帶。
游戲規(guī)則：
能用合適的動(dòng)作自由表現(xiàn)小雨滴落在什么地方的表現(xiàn)。玩法：
一、談話交流。
1．師：小雨滴會(huì)落到哪里呢？ 2．引導(dǎo)幼兒互相討論，小雨滴落在不同地方的情景。如：落在樹葉上會(huì)怎么樣等？
3．老師引導(dǎo)幼兒分散，用合適的動(dòng)作自由表現(xiàn)，并說說自己（小雨滴）落在什么地方了。如：落在池塘里的小雨滴，幼兒就做原地轉(zhuǎn)圈的動(dòng)作。
二、探索快速前進(jìn)的方法。
1．小雨滴落下來，落在了地上，最后小雨滴流進(jìn)了小河、大海。這時(shí)的小雨滴會(huì)怎么樣？ 2．鼓勵(lì)幼兒探索快速前進(jìn)的方法，幼兒可以分散、小組等形式進(jìn)行表現(xiàn)。
27、老狼老狼幾點(diǎn) 活動(dòng)目標(biāo)：
練習(xí)跑和按信號(hào)做動(dòng)作，培養(yǎng)抑制力和機(jī)敏性。活動(dòng)準(zhǔn)備：
老狼頭飾、場(chǎng)地 游戲規(guī)則：
1．老狼回答幾點(diǎn)時(shí)不準(zhǔn)回頭看.2．幼兒與老狼回答時(shí),必須往前走,不能停留.3．只有說:天黑了,幼兒才能轉(zhuǎn)身往回跑,老狼才可轉(zhuǎn)身追.4．老狼不能追捉已過橫線的幼兒.玩法：
在場(chǎng)地一端畫一條橫線，幼兒站在線后邊成一橫排，請(qǐng)一個(gè)幼兒當(dāng)老狼，在橫線前面。游戲開始時(shí)，幼兒與扮老狼的人一同往前走，并齊聲問：“老狼老狼幾點(diǎn)了?” 然后又問:老狼老狼幾點(diǎn)了?老狼回答:兩點(diǎn)了.這樣繼續(xù)下去,直至老狼回答:天黑了時(shí),幼兒就轉(zhuǎn)身向橫線跑,老狼轉(zhuǎn)身就追,但不得過橫線,在橫線前被捉到的為失敗者.玩過幾次,可另選出一人當(dāng)老狼,游戲重新開始。
28、熊來啦 活動(dòng)目標(biāo)：
1．幼兒喜歡參與游戲，情緒積極愉快。
2。幼兒通過游戲培養(yǎng)抑制自己行為的能力，訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。3。幼兒能按游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
“熊”頭飾一只，圈劃幼兒活動(dòng)范圍和“熊家”
游戲規(guī)則：
和幼兒一起討論“熊沒來的時(shí)候我們干什么？”“熊什么時(shí)候出來?”“什么時(shí)候念兒歌？”“什么時(shí)候不動(dòng)了”“什么時(shí)候游戲結(jié)束？”“熊的家在哪里？”等問題。玩法：
一、設(shè)置情境，觀察討論熊的習(xí)性。
（1）請(qǐng)另一位老師扮成熊，聽到主班老師說“哎呀！瞧，我們班來了一只大狗熊！你們快用你剛才的辦法試試看，看它會(huì)不會(huì)吃你！”就出現(xiàn)。
幼兒嘗試自己的辦法，熊將出聲的，動(dòng)的幼兒抓走。
教師請(qǐng)沒被抓走的幼兒介紹自己的方法：沒有動(dòng)，沒有出聲音等。
（2）教師引導(dǎo)幼兒了解熊的習(xí)性： “熊”介紹自己的特點(diǎn)：“人們都叫我‘黑瞎子’，沒錯(cuò)，我的眼睛不好，但是我的耳朵可靈了！一點(diǎn)點(diǎn)聲音我都能聽見！“ 教師引導(dǎo)幼兒討論遇到熊的時(shí)候該怎么辦：看到了熊不要?jiǎng)樱灰f話，就不會(huì)被熊吃了。第二次游戲。熊出現(xiàn)，教師和幼兒一起念兒歌玩游戲。
29、老鼠籠
活動(dòng)目標(biāo)：
１．培養(yǎng)幼兒的追逐、躲閃能力。２．培養(yǎng)幼兒的應(yīng)變能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：
平坦較大的活動(dòng)場(chǎng)地
游戲規(guī)則：
若“鼠”連鉆數(shù)“洞”未被捉住，則輪換。若被捉住，停止游戲一次。
玩法：
多個(gè)兒童手拉手向內(nèi)圍成一圈，一個(gè)兒童站在圈外扮“貓”，一個(gè)兒童在圈內(nèi)扮“鼠”。游戲開始，大家齊唱“老鼠老鼠一月一，早來!老鼠老鼠二月二，早來!……”一直唱到“老鼠老鼠九月九，逮住老鼠咬一口!”此時(shí)，“鼠”自圈內(nèi)竄出，“貓”趁勢(shì)追捉。
30、丟手絹
活動(dòng)目標(biāo)：
1．增強(qiáng)快速奔跑的能力，提高追逐中的應(yīng)變技能。2．加強(qiáng)平衡和協(xié)調(diào)能力，激發(fā)對(duì)體育游戲的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：
場(chǎng)地、幼兒分兩組圍成圓圈、手帕兩塊。游戲規(guī)則：
丟手絹時(shí)不能往后看 玩法：
玩時(shí)，眾人圍圈向內(nèi)坐，選一人拿手絹在圈外繞行，邊走邊與眾人一起唱：“丟、丟、丟手絹，輕輕地放在小朋友的后邊，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)兒抓住他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他!”行進(jìn)中，悄悄將手絹丟于一人背后。如果此人發(fā)現(xiàn)應(yīng)立即撿起手絹?zhàn)分饋G手絹者。若追上，丟者需重丟；若追不上或丟者轉(zhuǎn)一圈仍未被發(fā)現(xiàn)已將手絹丟下，則罰被丟者站在圈中唱一支歌或表演一個(gè)節(jié)目。然后，輪換再來。
31、開鎖
活動(dòng)目標(biāo)：
1．增強(qiáng)快速奔跑和快速反應(yīng)的能力。
2．培養(yǎng)與人合作的意識(shí)，激發(fā)對(duì)體育游戲的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：
學(xué)會(huì)“金鎖鎖”兒歌、無障礙物的場(chǎng)地。游戲規(guī)則：
1．開鎖人必須隨兒歌節(jié)奏拍圈上幼兒的手。
2．最后拍到的兩位幼兒必須沿圓圈向相反方向快跑。玩法：
玩法同切西瓜。附兒歌：金鎖鎖，銀鎖鎖，一把鑰匙開一把鎖，“咔嚓咔嚓”哪一把？哪一把？請(qǐng)你自己來開鎖，來——開——鎖。
32、切西瓜 活動(dòng)目標(biāo)：
發(fā)展孩子的奔跑能力，提高靈敏躲閃的能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒分兩組圍成圓圈。游戲規(guī)則：
1．幼兒手拉手，變成一個(gè)大西瓜；邊念兒歌邊圍著圓圈走； 2．一個(gè)幼兒在圈外做切西瓜的人，隨兒歌節(jié)拍切西瓜。（“刀”要切在小朋友拉手處）
3．當(dāng)念“二”時(shí)，切西瓜的人切到哪兩個(gè)小朋友中間，那兩個(gè)小朋友就馬上向相反的方向圍圈跑，誰跑回來得慢，誰就來當(dāng)下次游戲的切西瓜人。玩法：
附兒歌：切切切，切西瓜，我把西瓜切兩瓣！
33、貼人
活動(dòng)目標(biāo)：
1．能有合作進(jìn)行游戲的能力。
2．具有快跑、閃的能力與思維的機(jī)敏性。活動(dòng)準(zhǔn)備：
寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地上畫一直徑約5米的圓圈，圈外分6等份畫出放射線狀 游戲規(guī)則：
一、請(qǐng)兩位小朋友，一位跑，一位追，被追的小朋友可以跑到圈里任意一位小朋友面前站信（貼人）這時(shí)后面一個(gè)小朋友就趕緊跑。
二、如果被追捉者連續(xù)貼人三次，追捉者仍沒種到，就另換捉者。玩法：
1．跑時(shí)要在圈外，貼人要到圈里。2．被追到者不再當(dāng)追捉者。
34、荷花荷花幾時(shí)開 活動(dòng)目標(biāo)：
1．增強(qiáng)快速奔跑和追逐的能力。
2．提高動(dòng)作的反應(yīng)速度和敏捷性，激發(fā)對(duì)體育游戲的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：
學(xué)會(huì)“荷花”這首兒歌、寬敞無障礙物的場(chǎng)地。游戲規(guī)則：
1.兒歌對(duì)完后才能開始跑。
2.被抓到時(shí)，兩個(gè)幼兒要互換角色。
玩法：
若干幼兒手拉手圍成一個(gè)大圓圈，幾個(gè)幼兒站在圈內(nèi)扮作荷花，圈上幼兒圍著荷花和荷花對(duì)歌。（圈上幼兒：荷花荷花幾時(shí)開？圈內(nèi)幼兒：一月開。）
一月不開幾時(shí)開？ 二月開。
?? 六月荷花朵朵開。
35、胯下傳球 活動(dòng)目標(biāo)：
練習(xí)快速傳球的本領(lǐng)，培養(yǎng)動(dòng)作的準(zhǔn)確性、靈敏性。活動(dòng)準(zhǔn)備： 大皮球4個(gè)。玩法：
1、將幼兒分成人數(shù)相等的四組，排成四列縱隊(duì)，雙腳叉開站立。
2、教師講解游戲的玩法及規(guī)則，幼兒游戲。
3、教師指導(dǎo)并表揚(yáng)遵守游戲規(guī)則的幼兒。
4、教師小結(jié)評(píng)價(jià)。
36、小馬運(yùn)糧 活動(dòng)目的：
1、幼兒練習(xí)助跑跨跳過一定距離的平行線。
2、發(fā)展幼兒爬行、繞過障礙物跑、跨越、跳越的能力以及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性
3、激發(fā)幼兒游戲活動(dòng)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)，培養(yǎng)孩子的合作能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：
平整的場(chǎng)地、軟墊子、障礙物小椅子、繩子、沙袋、羊角球。玩法：
1、活動(dòng)開始：
老師帶領(lǐng)幼兒兩路縱隊(duì)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)：雙臂繞環(huán)手腕、原地跑跨跳。
2、引出活動(dòng)主題，介紹場(chǎng)地，創(chuàng)設(shè)情境：
師 ：馬棚里住這一匹老馬和一匹小馬，有一天，老對(duì)小馬說：“孩子你已經(jīng)長(zhǎng)大了能幫媽媽做點(diǎn)事嗎？”小馬高興地說：“怎么不能，我很愿意幫您做事”。老媽說：“那好啊，你把這半口袋糧食給奶奶送去好不好？”于是，小馬就馱起糧食飛快的向奶奶家跑去-------小馬在運(yùn)糧去奶奶家的路途中一共經(jīng)過四個(gè)地方，第一個(gè)森林，它要繞過樹樁（小椅子）走出森林，第二個(gè)是跳過一個(gè)小土堆（沙袋），接下來是要爬過一塊草地（軟墊子），最后要跨過一條河（兩根繩子）。
3、穿過障礙，練習(xí)助跑跨跳。
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