第一篇：學校衛生室管理制度

學校衛生室管理制度

1、培養學生良好衛生習慣，根據季節和學生生理特點，開展防治疾病的宣傳。

2、及時發現和向領導報告學生中傳染病情，指導有關老師控制疾病傳染和擴散，對疫情點進行及時消毒。

3、及時處理食物中毒和意外傷害事故，需要送醫院救治的進行護送。

4、做好食堂食品衛生的監管工作，每天至少抽查一次食堂食品衛生工作，發現問題及時整政。

5、嚴格執行滅鼠藥安全放置制度，防止中毒事故的發生。

6、加強師生飲用水供應的衛生監督、管理，督促有關人員及時清洗飲水設備，防止污染。

7、學校舉辦大型活動和學生春（秋）游活動，根據應急預案，做好相應的安全防范工作。

8、醫務室建有不適應某種場合或活動的特異體質學生名單，做好學生因病缺課的匯總工作。

9、協助接種單位做好各類疫苗接種的宣傳發動工作，了解學生的健康狀況，有無接種禁忌癥，及時反饋給接種單位；督促遺漏接樸學生（通知家長）進行補種疫苗。

衛生保健室管理人員的主要職責

1、每期擬定學校衛生保健工作計劃,期末進行總結，并定期向學校分管領導匯報工作情況。

2、堅持預防為主的方針，經常對師生員工進行衛生保健宣傳教育，定期編輯衛生宣傳板報，建立健全學校環境衛生和個人衛生制度，培養學生“五要”、“六不”的個人衛生習慣。認真做好各項預防、接種和消毒工作。

3、認真貫徹落實計劃生育工作。

4、負責全校師生員工的健康保健工作。新生入學要進行健康檢查并建立學生健康卡片。每學年對全校學生進行一次健康體檢，做到一人一卡，并按項目準確清楚地填寫個人健康卡片，作好統計分析工作，完善保存資料。經常掌握學生疾病情況，分析患病原因，及時采取防治措施，年終寫出綜合匯報材料。

5、負責做好學生視力保護工作,主動配合班主任指導學生做好眼保健操，注意用眼衛生，開展近視眼的防治工作。

6、做好學校食堂的衛生監督工作，確保師生健康。

7、加強課間巡視，處理好師生各種偶發傷痛事件,必要時送醫院治療。

8、做好學校大型活動的保健工作。

9、協同班主任開設學校健康教育課,收集整理開展健康教育課的資料和檔案。

10、承辦校領導及教導處交給的其他工作任務。

學校衛生室藥品管理制度

為了加強藥品監督管理，保證藥品質量，保障師生用藥安全，特制定本制度。

1、衛生室老師必須具有經過資格認證的專業臨床醫療技術職稱。

2、衛生室購買藥品必須到具有《藥品經營許可證》的藥店進藥。

3、衛生室購進藥品，必須驗明藥品合格證明和其他標識；不符合規定要求的，不得購進和使用。

4、衛生室必須制定和執行藥品保管制度，采取必要的冷藏、防凍、防潮、防蟲、防鼠等措施，保證藥品質量。

5、衛生室屬非臨床醫療機構只需臨時為師生提供應急處置，不得配備常用藥品和急救藥品以外的其他藥品。

6、易燃、易爆、易腐蝕等危險性藥品存放必須符合安全要求，特殊藥品必須嚴格按規定保管。

7、嚴禁使用假劣或過期失效藥品。在藥品使用過程中，發現假劣藥品或質量可疑藥品，應當及時報告當地藥品監督管理部門，不得自行銷毀或換貨。

第二篇：學校衛生室管理制度

2016-2017學年圖書館工作計劃

為配合學校全面實施素質教育，落實課程標準，推進課程改革，制定本計劃。

一、指導思想

以新課程標準理念為指導思想，營造良好的閱讀環境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學生的閱讀活動，培養學生的閱讀興趣。

二、圖書室工作的基本任務

貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育；指導學生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動；培養學生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學習的能力，促進學生德、智、體、美等全方面發展。

三、工作思路

1、安排好各年級學生借還書的時間，盡量保證每班每周不少于1次借書時間。小學圖書室工作計劃。為了保證學生借書時間、質量，每天上午對當天輪到班級的還書及時歸類入庫，對未能按時歸還的書與班主任及時聯系。下午學生借書后及時對書架進行整理。每周對學生的借書情況及時公布。

2、每學期必須保證新書及時入室、上架，并及時發布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。

3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時向分管領導匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。

4、與班主任老師聯系，做好學生的借閱工作，提高學生的借書質量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽；中高年級名著的推薦閱覽，提高學生對書的品位，配合語文學科教師上好“讀書課”。

5、學校開放式書廊分年段由學生自主管理，每學年結合學校讀書節活動，由學生自愿捐書補充，倡導學生文明閱讀、規范閱讀。

6、根據學校實際開展讀書活動，創設良好的閱讀氛圍。

7、教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。

8、班級圖書角每學期每班借書50冊以上，學生人均每學期借書不少于10本。

9、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

10、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料。

11、學生進圖書室每周不少于一次。2016-2017學年圖書館工作總結

書籍是人類智慧的結晶。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。隨著新課程的深入推進，學校圖書室的作用越來越大。因此本學校圖書室本著“一切為師生服務”的宗旨，繼續轉變觀念，加強建設意識，確立服務意識，強化指導意識，努力為學生營造濃厚的課外閱讀氛圍，引導更多的學生走進圖書室，愛上圖書室，用好圖書室。

一、明確目標、任務，步步落到實處

在這一學期中，學校大力加強學校圖書管理工作，切實實行了計算機管理。圖書管理員熟練地運用計算機和圖書軟件系統，熱情為師生服務，從而使圖書室辦公管理自動化，進一步提高工作效率；充分利用好學校的圖書資源，培訓好一批小圖書管理員，發揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學校現有圖書資源得以充分利用。同時根據上級有關規定，適時對圖書進行補充更新，使圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

各班也各根據班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，可以在班級中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可由學生捐獻。組織紅領巾讀書興趣小組，開展圖書漂流、講故事、辦報紙、知識競賽等活動，如：名作欣賞、熱點問題探討，書評等活動，使一本書的價值和作用充分體現。高年級可采用各種形式辦墻報，如：“名人名言”，“知識園地”，“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創意的報紙在學校櫥窗內展出，供學生瀏覽，激勵學生的讀書積極性。期末進行了總結評比，表彰讀書積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。

二、領導關心，措施具體

1、做好圖書室常規工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續。規范圖書室各項管理規章制度，根據圖書室特點，依照第四版《中國圖書室分類法》對文獻資料進行正確分類、上架，同時做好規范、正確、有序的管理。

2、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動，來引導和培養學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學生樂讀書、讀好書、會讀書。

3、做學生的知心朋友，積極向學生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助，以滿足學生的需求，激發他們的讀書熱情。

4、圖書室應不斷増加室藏量和數種，認真確定選購文獻的種類、比例和數量，有目的、有計劃地采購文獻資料，避免重復采購保證校圖書室的室藏質量。大力提高藏書利用率，充分發揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質量的文獻資料可提供。

5、期末進行總結評比，表彰讀書積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。

三．規范管理，優化基礎服務 1．努力使圖書室管理上臺階，爭取圖書管理現代化，完善各項管理制度，既方便讀者，又有可操作性。2．對全校師生實行全方位開放閱讀，為方便各年級有秩序地借還書，制定了班級借還書時間安排表，并發放至各班級，圖書室從星期一到星期五對師生實行全天候全開架借閱制度，確保師生有充足的借閱時間。

3．為每位老師按時借閱，建立對師生借閱制度。

4．完善排架，更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者，我室遵循圖書分類排架規則對圖書進行全面倒架整架，實現嚴密規范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手，我室還對全室的書架進行了重新標識，使圖書標引更加規范。5．做好圖書借還、整理及破損圖書修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務。本學期為節省師生的時間，我們在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節省了時間，提高了效率，本生均借書10冊以上

6．從一至六年級學生每班選出二名學生圖書管理員，協助做好圖書室的服務工作，從而保證了圖書室全天開放并始終秩序井然，本期共346個學生，借閱圖書3208冊。18位老師借閱圖書136冊，7．.認真做好報刊雜志的征訂歸類工作，并為教師、為學生推薦好的書刊雜志，為讀者了解各種信息動態、知識前沿提供幫助。8．圖書室網絡化管理更加完善，托依學校校園網，建立圖書室網頁。

第三篇：學校衛生室管理制度

學校衛生室管理制度

學校衛生室管理制度1

1、每學期擬定學校衛生保健工作計劃，期末進行總結，并定期向學校分管領導匯報工作情況。

2、堅持預防為主的方針，經常對師生員工進行衛生保健宣傳教育，建立健全學校環境衛生和個人衛生制度，認真做好各項預防和消毒工作。

3、負責全校師生員工的.健康保健工作，認真做好新生入學預防接種證查驗登記工作。

4、負責做好學生視力保護工作，主動配合班主任指導學生做好眼保健操，注意用眼衛生，開展近視眼的防治工作。

5、做好學校食堂的衛生監督工作，確保師生健康。

6、加強課間巡視，處理好師生各種偶發傷痛事件，必要時送醫院治療。

7、做好學校大型活動的保健工作。

8、協同班主任做好學生意外傷害事故處理和學生的保健工作。

9、每學期做好各班特異體質學生的登記工作。

10、承辦校領導及教導處交給的其他工作任務。

學校衛生室管理制度2

一、認真貫徹《學校衛生工作條例》嚴格執行《消毒管理辦法》，建立消毒管理制度，切實做好各種檢查器材和醫療器具的消毒工作，并接受衛生監督機構的監測評價。每周對小賣部和食堂的.食品衛生進行一至二次的定期檢查并作好記載。

二、嚴格遵守學校的規章制度，按時上下班，熱情服務、和藹待人、認真負責，準確診斷用藥，因限技術和設備關系，對不能治療的病員應配合家長、老師及時送上一級醫院治療。

三、積極開展、督促、檢查、指導本校的健康衛生、婦幼保健工作，協助有關部門搞好師生體檢，預防、婦女病、兒童病的普查、普治工作。

四、藥品、器具的購入應先提供購物計劃，審批后，由醫務室和專門人員一同辦理，做到多走、多看、多問、多講，維護學校利益，嚴禁做對學校利益有損害的事情，如有發現將按學校的管理制度嚴肅處理。

五、要認真搞好室內環境和個人衛生，著裝整潔。

xx學校

xx年xx月xx日

學校衛生室管理制度3

1、每期擬定學校衛生保健工作計劃,期末進行總結，并定期向學校分管領導匯報工作情況。

2、堅持預防為主的方針，經常對師生員工進行衛生保健宣傳教育，定期編輯衛生宣傳板報，建立健全學校環境衛生和個人衛生制度，培養學生“五要”、“六不”的.個人衛生習慣。認真做好各項預防、接種和消毒工作。

3、認真貫徹落實計劃生育工作。

4、負責全校師生員工的健康保健工作。新生入學要進行健康檢查并建立學生健康卡片。每學年對全校學生進行一次健康體檢，做到一人一卡，并按項目準確清楚地填寫個人健康卡片，作好統計分析工作，完善保存資料。經常掌握學生疾病情況，分析患病原因，及時采取防治措施，年終寫出綜合匯報材料。

5、負責做好學生視力保護工作,主動配合班主任指導學生做好眼保健操，注意用眼衛生，開展近視眼的防治工作。

6、做好學校食堂的衛生監督工作，確保師生健康。

7、加強課間巡視，處理好師生各種偶發傷痛事件,必要時送醫院治療。

8、做好學校大型活動的保健工作。

9、協同班主任開設學校健康教育課,收集整理開展健康教育課的資料和檔案。

10、承辦校領導及教導處交給的其他工作任務。

學校衛生室管理制度4

一、學校醫務室工作人員應在學校、衛生院的領導下，認真開展工作，業務上接受衛生院的指導，工作紀律、工作職責接受學校和衛生院的監督管理，為全體師生服務。

二、定期組織學生體格檢查，對學生發育和健康狀況做出比較、評價和分析，建立健全學生健康檔案。

三、有目的、有計劃向學生進行衛生知識宣傳教育，培養學生良好的衛生習慣，做好衛生員培訓工作。

四、做好教學、體育、勞動、設備、環境、飲食及個人等各項衛生監督。

五、積極開展近視、沙眼、腸道蠕蟲感染、營養不良、貧血、齲齒及牙周疾病等學生常見病的防治工作。

六、加強傳染病防治管理，做到早發現、早報告、早隔離、早治療、控制蔓延，負責學生預防接種的組織工作。

七、做好師生常見疾病及一般外傷的.治療救護或轉診工作。

八、保持工作室整潔、有序。做好防火防盜的安全工作。

醫務室工作人員崗位職責

1.對學生進行青春期衛生保健及衛生常識教育。

2.出健康教育宣傳專欄，舉辦衛生講座，接受健康知識咨詢等。 3.認真執行《學校衛生工作條例》，對學校的教學、教室、環境、體育、勞動、飲食衛生、膳食衛生等各項衛生管理進行監督，并提出改進意見。

4.健全學生體質健康卡片和學生健康檔案。

5.定期組織學生進行體檢，積極做好學生的常見病、多發病的預防和矯治工作。

6.熱情為師生服務，認真對待每一位病人，做好師生一般傷病事故的處理和重大傷病事故的轉診工作。

7.負責學校醫務室藥品、醫療器械和設備的管理。健全藥品賬冊，做好藥品入賬、出帳、存放保管工作。

8.按醫療常規定期消毒醫療器械，做好處置室、治療室空氣的消毒，醫療垃圾的銷毀，并做好記錄;

9.監督、檢查日常環境衛生，定期開展大掃除和衛生評比工作。

學校衛生室管理制度5

一、組織好學校衛生工作，制訂好學校衛生工作計劃。

二、安排好每周定期廣播，內容要聯系實際。

三、了解和掌握學生健康狀況，建立健康卡，協助衛生院完成各種預防接種工作。

四、抓好防近工作，控制新發病率，提高恢復正常率。每學期對學生進行1～2次視力檢查，及時進行其它常規檢查。

五、發現流行病或流行期間及時深入班級做好消毒預防工作；及時做好學生傷害事故及小疾病的處理工作。

六、組織領導好學生志愿者服務隊，及時進行評比檢查，使校園整潔美觀。

七、積極提供衛生宣傳櫥窗、黑板報資料。

八、健全各類衛生保健資料，每月統計各班學生出勤率并及時上報。

九、妥善保管使用好藥品，并做好記錄，經常檢查藥品，避免變質失效。

學校衛生室管理制度6

1、學校有關衛生工作人員必須加強學習，努力提高業務水平和工作能力。

2、衛生室購買藥品必須在衛生局指定的醫藥公司購買，不得直接跟廠方和藥商購買，買藥時要逐個進行藥品檢查，發現有偽劣藥品及不合格藥品一律退貨，并調查追究經辦人。

3、每學期初進行藥品清理，對過期藥品、變質藥品進行登記，并注明藥品名稱、規格、數量、價格，然后經有關部門驗證后再銷毀。

4、校醫不開過期藥品，如領藥者發現過期藥品，立即退回處理。

5、發藥時要告訴學生怎樣安全使用藥品，并在藥袋上寫明每日服幾次，服藥時間、藥量、分幾次服完等。告誡病人不許超常服藥，警惕用藥過量引起的藥物中毒。

6、經常檢查衛生室電器設備，用電開關及線路，若有漏電、斷電，應立即報告總務處進行檢修，防止火災的`發生。

7、衛生室使用高壓鍋消毒時，誰消毒、誰負責，避免超壓發生爆炸事故。

8、各種常用衛生器械要定期消毒、浸泡，每學期檢查1－2次。發現生銹、破裂，功能不全即淘汰。

9、條件不具備時，不要給病人注射青霉素或其他易引起過敏性休克的藥品，對危重病人要立即送醫院處理。

10、醫務室人員每周一次到體育課場地進行體育衛生監督，檢查體育場地及體育器械有無不安全因素。

11、醫務人員每xx次到食堂進行衛生檢查和食堂衛生知識宣傳，督促采購員不買無衛生許可證、無檢疫證的肉類及食品。不使用、銷售腐化變質食品。監督非食堂工作人員不得進入食堂操作間，買回的蔬菜必須進行四步處理（選、洗、泡、切）再煮，杜絕各種傳染病，投毒案、食物中毒事件發生。

12、做好每學年一次的學生特殊體質健康狀況的調查。

學校衛生室管理制度7

學校衛生工作是學校教育工作中一項十分重要的工作，是培養學生良好的衛生習慣和健康文明的生活態度，改善學校衛生環境和教育衛生條件，監測學生健康狀況，努力提高學生健康水平的工作。同時進一步貫徹落實《學校衛生工作條例》，《學校衛生工作條例》是學校衛生工作的主要依據，把學校衛生工作納入學校工作計劃中，有專人分管，制定規劃制度并加強管理，使《條例》各項規定在學校中進一步得到落實。

一、健康教育

努力開展健康教育衛生日常行為規范教育，增進學生自我防疾病能力和具有良好的衛生習慣，杜絕減少控制傳染病的流行的發生，具體做到每周落實20分鐘健康教育，提高教學質量，在學校里開展各項健康教育活動，利用一切宣傳陣地如黑板報、宣傳欄、廣播講座等對學生進行衛生常識及防病、治療知識的教育，普及學生健康保健技能，同時開展心理健康教育，提高學生自我保健能力，制定工作計劃，定期檢查各班級健康教育以及衛生情況，并列入評比文明班級條件之一。

二、抓好學生常見病

做好六病防治工作，特別是學生近視眼工作，第一排課桌椅與黑板距離不少于兩米。保證教室照明設施，培養學生良好的坐姿和正確的閱讀書寫習慣，做到三個一：“一寸”“一尺”“一拳”，降低近視率，督促任課老師不拖堂，控制作業量，教育學生自覺保護視力，認真做好眼保健操，遵守用眼衛生習慣。同時開展有效的營養知識的普及和各種健康教育宣傳活動，對學生常見病、肥胖與營養不良進行指導。

三、衛生制度

1、環境衛生：實行三定（定人、定點、定措施）三無（無紙屑果殼、無痰跡、無積塵）四潔（課桌椅整潔、地面整潔、門窗玻璃整潔、黑板課后整潔）制定分地包干責任制，建立每周衛生日做到天天有小掃，每周四有大掃，每月全面徹底掃，經常與突擊想結合的方法。

2、個人衛生：認真抓好衛生習慣的培養，樹立以講衛生為光榮，不講衛生為恥辱的好風尚，養成良好衛生習慣，每周采取不定期個人衛生抽查。

3、飲水衛生：每年根據不同的'季節，供應定量的開水，同時要求每一位學生帶好茶杯，防止病從口入。

四、保健制度

1、每天做好晨檢登記，一旦發現有發熱學生或傳染病學生即向衛生老師報告。做到早發現、早診斷，早治療、早隔離，把事態和損失控制在最小范圍。

2、如有疫情發生，根據疫情的級別，及時向有關部門報告。

3、與體育室共同做好學生形態機能、素質的測試分析。

4、做好六病防治以及預防接種工作和登記統計。

5、做好醫務室的常規工作，每學期檢查一次視力、身高體重、肺活量測定等。每年要對學生進行一次健康檢查，齲齒檢查

6、做好傳染病的防治工作以及消毒工作。

五、評比制度

評比要求：狠抓學校大小環境，保持校園及室內外的整潔，實行一日兩掃制，每班有包干區，并有老師檢查督促，保證包干區無紙屑等雜物，經常抽查各班的衛生情況，課桌椅排列整齊，地面清潔無雜物，衛生角整潔，清潔用具擺放整齊，真正做到室內外潔、齊、美。

1、班級衛生對口檢查（室內檢查總分10分）。

2、環境衛生包干地區評比（總分10分）。

3、個人衛生檢查（脖子、指甲、水杯總分10分）。

4、眼保健操評比（總分20分）。

學校衛生室管理制度8

一、加強醫療業務知識的學習：

醫務室醫務人員在工作中應遵從醫務人員醫德規范，平時加強醫療業務知識的學習，每周一上午抽出2小時的時間，對上周的學生疾病情況進行小結，發現有學生普遍存在的疾病或傳染病、流行病等問題，及時找出預防措施，以維護全體師生的健康和安全，并形成制度。在工作中以醫院的標準嚴格要求自己。

二、嚴格診斷及治療：

1、醫務室在為學生進行疾病的診斷治療過程中，必須嚴格按正規的醫療標準進行問診和查體，并嚴格按診斷標準對學生的疾病作出診斷；

2、對于診斷明確的疾病，按治療原則積極給予治療：可采用各種方法給予治療：如藥物口服、肌注、霧化吸入等；對于各類損傷，嚴格按無菌操作原則給予清創、包扎、換藥等治療，并做好學生損傷后的功能恢復的指導和治療（如理療等）；所有治療方法嚴格按正規醫療要求進行操作，杜絕違章操作。

3、如果診斷不明確的疾病，醫務室應積極建議學生到正規醫院作進一步的檢查、診斷和治療；

4、對于急癥、危癥的學生，醫務室第一時間內通知班主任，校領導和學生家長，并撥打“120”急救電話，及時護送學生到正規醫院進行治療，使學生患病時能在最快最短的時間內得到醫治，以免因延誤治療時間而對學生造成意外傷害事故。

5、對于診斷明確的特殊疾病，以及學校醫務室不能進行治療的疾病，醫務室應積極建議學生到正規醫院進行治療。

三、嚴把用藥關：

1、醫務室每次在采購藥品時，必須到正規醫藥部門購藥，以保證藥品的質量；對于變質和過期的藥品要及時給予銷毀；并對藥物進行定期檢查，嚴格按《xx初級中學醫務室藥品采購保管制度》保管藥品；

2、嚴格按藥品使用原則和治療原則使用藥品，并在使用藥品時，嚴格按照藥物的藥理作用、適應癥、用法和劑量等使用，并注意藥物的副作用；

3、堅決杜絕濫用抗生素，醫務室只使用一般抗生素口服或肌肉注射；普通感染性疾病只使用一種抗生素，嚴重的呼吸道感染可以加一種抗生素肌肉注射；感染性腹瀉可加服一種全身性的、抗生素；懷疑有厭氧菌感染時，可加強使用甲硝唑；

4、治療中注意中西藥的搭配使用，以增強療效；

5、給學生的藥物總量一般不超過2天，特殊疾病（如神經性頭痛等可適當開出5天的藥物），對學生在治療過程中出現任何不適時，都要求學生要隨時到醫務室進行復診；

6、在給學生藥品時，分袋包裝，并清楚地寫明服用方法；同時注意詢問學生藥物過敏史，對有藥物過敏的學生建立用藥檔案，以備查驗；

7、在生病學生未到的情況下，原則上不售藥給學生，以保證學生用藥的安全。

四、關心學生病痛：

醫務室工作人員在工作中，應該態度和藹可親，積極關心學生的疾病痛苦，為學生著想，對所有學生一視同仁，對于在醫務室進行觀察的學生按常規給予醫療護理，尊重學生的醫療隱私。樹立堅守工作崗位，隨時為學生服務的思想。

五、保留學生醫療檔案：

醫務室應該保存學生就診和治療的所有醫療檔案，以防發生醫療糾紛。

六、消除醫療隱患：

1、堅守工作崗位：

為了使生病的學生得到及時地診治，即使在上課、體檢、外出開會、學習、跟隨學生外出訓、勞技等情況下，醫務室也盡可能做到一個人外出一個人留守醫務室，以隨時處理突發情況；在遇到臺風等自然災害時，醫務室做到了校醫及時到崗，隨時做好預防和處理意外損傷事故的準備。

2、對于醫療安全方面可能存在的隱患做出有效對策：

（1）學生隱瞞病情或未對自身的疾病引起足夠的重視，未及時進行治療，使病情出現突然的變化。主要對策一是教育學生改變對待疾病的觀念，提高自我保健意識；

二是班主任要及時發現患病學生，督促其進行診治；

（2）學生在未進行醫生診斷和指導的'情況下，自行服藥治療，造成藥物效果不佳，甚至用錯藥，貽誤治療時間，從而造成病情加重；

對策是教育學生應該懂得就醫和用藥的原則意識，切實為自己的健康負起責任，提高自我保護能力；

（3）學生對自身的意外傷害不會處理，造成處理不當，使損傷加重。其中最常見的是運動損傷的處理不當，造成損傷加重，治愈恢復時間延長。對策是加強健康教育，使學生學會基本的急救知識和常用方法，學會運動損傷的預防和處理方法，提高自救能力；

（4）住宿學生和晚修學生的突發疾病，將突發疾病的學生按《xx初級中學學生急癥和危重疾病急救處理原則理，及時護送到醫院進行治療。

（5）對于個別學生隱瞞自己患有傳染病的情況，按《xx初級中學預防學生常見病和傳染病制度》給予處理。

學校衛生室管理制度9

1、培養學生良好衛生習慣，根據季節和學生生理特點，開展防治疾病的宣傳。

2、及時發現和向領導報告學生中傳染病情，指導有關老師控制疾病傳染和擴散，對疫情點進行及時消毒。

3、及時處理食物中毒和意外傷害事故，需要送醫院救治的進行護送。

4、做好食堂食品衛生的監管工作，每天至少抽查一次食堂食品衛生工作，發現問題及時整改。

5、嚴格執行滅鼠藥安全放置制度，防止中毒事故的發生。

6、加強師生飲用水供應的衛生監督、管理，督促有關人員及時清洗飲水設備，防止污染。

7、學校舉辦大型活動和學生春（秋）游活動，根據應急預案，做好相應的安全防范工作。

8、衛生保健室要有不適應某種場合或活動的特異體質學生名單，做好學生因病缺課的`匯總工作。

9、協助接種單位做好各類疫苗接種的宣傳發動工作，了解學生的健康狀況，有無接種禁忌癥，及時反饋給接種單位；督促遺漏接種學生（通知家長）進行補種疫苗。

10、加強藥品管理，嚴禁使用過期、發霉、受潮、變質、變色、沉淀渾濁藥品。

學校衛生室管理制度10

1、培養學生良好衛生習慣，根據季節和學生生理特點，開展防治疾病的宣傳。

2、及時發現和向領導報告學生中傳染病情，指導有關老師控制疾病傳染和擴散，對疫情點進行及時消毒。

3、及時處理食物中毒和意外傷害事故，需要送醫院救治的進行護送。

4、做好食堂食品衛生的監管工作，每天至少抽查一次食堂食品衛生工作，發現問題及時整政。

5、嚴格執行滅鼠藥安全放置制度，防上中毒事故的發生。

6、加強師生飲用水供應的衛生監督、管理，督促有關人員及時清洗飲水設備，防止污染。

7、學校舉辦大型活動和學生春（秋）游活動，根據應急預案，做好相應的`安全防范工作。

8、醫務室建有不適應某種場合或活動的特異體質學生名單，做好學生因病缺課的匯總工作。

9、協助接種單位做好各類疫苗接種的宣傳發動工作，了解學生的健康狀況，有無接種禁忌癥，及時反饋給接種單位；督促遺漏接樸學生（通知家長）進行補種疫苗。加強藥品管理，嚴禁使用過期、霉、潮、變質、變色、沉淀渾濁的藥品

學校衛生室管理制度11

1、衛生室工作的任務是貫徹預防為主的方針，采取多種形式，做好衛生宣傳教育工作。積極培養學生良好的衛生習慣，提高師生員工防止疾病的知識水平。

2、建立和健全學生健康檔案，每年進行一次全面體檢，對患有嚴重疾病的'學生要及時通知本人進一步檢查或治療。

3、樹立全心全意為師生服務的觀點，對病人態度和藹，治療及時，不能醫治的馬上送醫院治療。

4、保持室內整潔、安靜，不得在衛生室閑聊、喧嘩，以免影響正常工作。

5、衛生室有關器械要嚴格消毒，未經允許，一律不準隨便動用。

6、器械、藥品要入櫥、上架、擺放整齊，保持清潔。注意防潮、防火、防盜，離開時關窗、鎖門。

7、醫療器械、設備、藥品應登記建帳，定期清點，做到帳物相符。

8、定期對教室、衛生區和學生宿舍進行衛生檢查，搞好校園環境衛生。預防傳染病流行，做好飲食、飲水衛生監管工作。

第四篇：學校醫務衛生室管理制度

學校醫務衛生室管理制度

學校醫務衛生室管理制度1

一、學校相關衛生工作人員必須加強學習有關法規、政策，努力提高業務水平和工作能力。

二、醫務室購買藥品必須在衛生局指定的醫藥公司購買，不得直接跟廠方和藥商購買，買藥時要逐個進行藥品檢查，發現有偽劣藥品及離保值期藥品一律退貨，并調查追究經辦人。

三、每學期初進行藥品清理，對過期藥品、變質藥品進行登記，并注明藥品名稱、規格、數量、價格，然后經有關部門驗證后再銷毀。

四、醫生不開過期藥品，如領藥者發現過期藥品，立即退回處理。

五、發藥時要告訴學生怎樣安全使用藥品，并在藥袋上寫明每日服幾次，服藥時間、藥量、分幾次服完等。告誡病人不許超常服藥，警惕用藥過量引起的藥物中毒。

六、經常檢查醫務室電器設備，用電開關及線路若有漏電、斷電，應立即報告后勤處進行檢修，防止火災的.發生。七、醫務室使用壓鍋消毒時，誰消毒、誰負責，避免超壓發生爆炸事故。

八、醫務人員要堅持使用一次性注射器和輸管，嚴防醫源性交叉感染。各種常用衛生器械要定期消毒、浸泡，每學期檢查1－2次。發現生銹、破裂，功能不全即淘汰。

九、條件不具備時，不要給病人注射青霉素或其他易引起過敏性休克的藥品，對危重病人要立即送醫院處理。

十、醫務室人員每周一次到體育課場地進行體育衛生監督，檢查體育場地及體育器械有無不安全因素。

學校醫務衛生室管理制度2

為了完善學校醫務室藥品的管理制度，規范校醫在藥品儲備、采購、使用、整理等方面的工作程序，確保藥品的有效性和安全性，從而提高學校醫務室的管理與服務質量，特制定本制度。

1.藥品的.采購須嚴格按照藥品采購程序辦理。由校醫列出本學期所缺藥品的采購清單，附上上個學期的過期藥品清單，交由主管副校長審批，之后交由校長審批，最后由校醫到國有大藥房購買。

2.藥品購買回來后將電腦小票單裝訂在專用冊子上，并標記好藥品信息（包括價格、數量、購買日期、藥品過期日期等）并附上購買藥品發票的復印件，藥品發票原件應交財務入賬。藥品要分類存放在學校藥品專門存放的安全地方，妥善保存，避免變質和丟失。

3.學校醫務室儲備藥品、醫用用品、消毒用品等只用于全校學生、教職工在校時突發感冒、發燒（學生發燒均不予處理，教職工發燒38℃以上不予處理）、咽喉炎、胃腸炎、腹痛、腹瀉、消化不良、皮炎、扭傷、皮膚損傷、結膜充血、輕度中暑、輕微燙傷、皮膚過敏、蚊蟲叮咬等疾病較輕程度時臨時使用，離校后仍需到醫院診治；較重病、慢性病則必須直接到醫院診治、處理，以保障師生身體健康，更好的學習和工作。

4.藥品按規定使用。

①教職工及教職工在本校就讀子女發藥一次不超過一天劑量，不允許開“人情藥”。教職工和學生用藥必須在校醫的知道下，由校醫按量發放，任何人不得擅自取用。發藥時注意批號、保質期，看清藥品是否變質才能發放，教職工本人需簽名登記。

②不建議給學生口服藥，必要服藥時只給學生一次藥量，校醫要對學生講清服用方法，所采取處理措施應簡單記錄在簡易門診本上。

③學生實踐活動或教職工外出活動時校醫室不予備藥。

5.過期藥品的處理須嚴格按照過期藥品處理程序辦理。每學期整理一次藥品。先由校醫清點出當年已過期藥品，列出過期藥品的名稱、數量清單，交由主管副校長及校長審批后，銷毀過期藥品，以保證藥品使用安全。每學期過期藥品清單登記在專用冊子上。

學校醫務衛生室管理制度3

一、健康咨詢室應保持清潔整齊，定期消毒。

二、非醫務工作人員，未經同意，不得進入健康咨詢室。

經過允許進入健康咨詢室的人員，要聽從安排，保持健康咨詢室衛生與安靜，未經允許不得翻閱有關資料和動用醫療器械及藥品。

三、嚴格執行醫療制度，按常規程序就診，遵從醫囑，以保證就診質量。

四、醫務人員要遵守醫德，文明行醫，努力做到：“對待員工細心，回答問題耐心、行醫看病誠心”。

五、藥品入庫嚴格執行驗收制度，每季度清理庫存藥品，嚴禁使用過期、失效、霉變和質量問題的藥品。

六、健康咨詢要有詳細登記，堅持合理用藥的原則，防止藥品浪費。

七、加強對設備（施）的'管理,愛護公共財產，并造冊登記。凡個人借用健康咨詢室醫療器械的，必須經理批準。

八、醫療廢棄物應及時分類清理并按國家規定妥善處置。九、嚴格執行消毒隔離制度，防止交叉感染。每周進行一次健康咨詢室及器械消毒。

十、醫務人員要經常檢查員工的身體狀況，做好咨詢、保健和流行病的防治工作；遇有特殊的病癥應請示領導。

學校醫務衛生室管理制度4

一、認真貫徹《學校衛生工作條例》嚴格執行《消毒管理辦法》，建立消毒管理制度，切實做好各種檢查器材和醫療器具的消毒工作，并接受衛生監督機構的監測評價。每周對小賣部和食堂的食品衛生進行一至二次的定期檢查并作好記載。

二、嚴格遵守學校的規章制度，按時上下班，熱情服務、和藹待人、認真負責，準確診斷用藥，因限技術和設備關系，對不能治療的病員應配合家長、老師及時送上一級醫院治療。

三、積極開展、督促、檢查、指導本校的健康衛生、婦幼保健工作，協助有關部門搞好師生體檢，預防、婦女病、兒童病的普查、普治工作。

四、藥品、器具的.購入應先提供購物計劃，審批后，由醫務室和專門人員一同辦理，做到多走、多看、多問、多講，維護學校利益，嚴禁做對學校利益有損害的事情，如有發現將按學校的管理制度嚴肅處理。

五、要認真搞好室內環境和個人衛生，著裝整潔。

xx學校

xx年xx月xx日

學校醫務衛生室管理制度5

一、針對本校師生員工的健康與全校環境衛生狀況，并注意檢查總結，及時向學校領導匯報工作情況。

二、牢固樹立為教學、為師生服務的思想，努力做好本職工作。健全學生體質健康資料，做好學生體質監測評價資料歸檔存放工作。在體檢中發現學生有器質性疾病的，應配合學生家長做好轉診治療，對學生，加強健康指導和心理衛生咨詢。

三、做好學生一般傷病事故的.處理，做好學校運動會等大型集會活動期間的突發公共衛生事件應急處理和衛生保健工作。

四、積極做好近視眼、砂眼、齲齒、寄生蟲、營養不良等學生常見疾病的群體預防。

五、認真貫徹《傳染病法》，做好地方病的預防、控制和管理工作。

六、面向全體學生，廣泛做好衛生保健宣傳教育工作，上好健康教育課。開展健康教育和健康咨詢活動，做好青春期教育和青春期衛生指導，普及衛生保健知識，提高學生的衛生素質和自我保健功能。培養學生良好衛生行為習慣，定期開展衛生宣傳教育工作。

七、配合有關部門對學校教學衛生、體育衛生、勞動衛生、環境衛生、飲食衛生及營養配餐等，實施衛生監督。

八、查找學生因病缺課的原因及時解決。

九、完成學校領導交辦的相關學校醫務室衛生工作。

學校醫務衛生室管理制度6

醫療操作規程：

一、保持科室清潔，嚴格執行消毒隔離制度，預防交叉感染，工作時必須穿工作服，戴工作帽。

二、嚴格查對制度，認真執行醫囑，對容易引起過敏的藥物，在用藥之前按操作規程必須做好過敏試驗。

三、在治療過程中，必須嚴密觀察病人的病情變化，如有不良反應，及時正確處理，并報告醫生或急送上級醫院治療，杜絕醫療事故發生。

四、嚴格執行無菌操作規程，器械消毒必須每天進行一次，定期更換消毒液，并做好消毒記錄。

藥品使用及過期報廢制度：

一、藥品使用必須執行醫囑，認真做好“三查”“七對”工作。

二、使用藥品前，要檢查藥品質量、標簽、批文和有效期，如不符合要求不得使用。

三、用藥前注意詢問有無藥物過敏史，在使用急救和劇毒藥

品時必須反復查對。

四、靜脈用藥注意藥品有無變質，瓶口有無松動、多種藥物合用時注意配伍禁忌。

五、對近期藥品要認真查看，有無變質現象發生，對過期、霉變、潮解的藥品，必須執行報廢制度，集中銷毀、上報，并做好銷毀記錄。

司藥操作規程：

一、搞好藥房清潔衛生工作，藥品擺放整齊，歸類存放。

二、建立好藥品檔案、嚴格把關，對急救藥、劇毒藥物單獨存放，上鎖保存。

三、司藥時做好查對工作、查對姓名、藥名、年齡、劑型、濃度、用藥時間和用法。

四、建立好藥品進、銷、存等帳目，做到心中有數，減少資源浪費。

醫療器械使用安全：

一、所有的醫療器械必須登記，存放位置固定，定期檢查。

二、注意氧氣瓶的`存放安全，必須做到通風、干燥、防火，氧氣用完后應及時補充。

三、對消毒高壓鍋定期進行安全檢查，存放固定位置，按要求操作，杜絕安全事故發生。購藥程序及注意事項：

一、科室造購藥計劃單，報總務處、體衛處審核。

二、購藥時，必須到學校指定的國有醫藥公司購藥。

三、嚴格把好質量關，杜絕不合格的藥品進入藥房。

四、購回藥品，必須由庫房保管清點后才能入庫。

學校醫務衛生室管理制度7

1、必須由具有藥品經營資格的藥品批發企業配送，并留存有效的《藥品經營企業》資質證明。

2、購進藥品必須對藥品的`內外包裝、標識、外觀性狀進行檢查。并有真實完整的驗收記錄，驗收記錄和陪送清單包存至藥品有效期后一年。驗收時發現不符合質量要求的藥品予拒收。

3、藥品存放符合其性能要求，有避光、通風、防潮、防霉、防污染等措施。陰涼處存放藥品控制在20度以下，常溫存放藥品控制在30度以下，藥房相對濕度控制在45—75%，每天做好溫濕度監測記錄。

4、藥品做到分類陳列并有分類標志，藥品與非藥品、內服藥與外服藥、易串味藥與一般藥品分開存放，如有不合格藥品應單獨存放，并有紅色“不合格”標志。

5、定期檢察所有藥品質量并做好藥品養護記錄，發現不合格藥品要做好登記，及時報損、銷毀。

6、藥品實行效期管理，先進先出，近期先用，效期一年內的藥品要有明顯標志，并做好記錄。

7、憑處方調配藥品，嚴格審核處方，詳細交代用法、用量、禁忌及注意事項嚴防差錯事故發生。

8、不得使用過期、失效、變質、污染等不合格藥品。

9、隨時收集藥品不良反應，并填寫《藥品不良反應/事件報告表》，填報內容真實、完整、準確，隨時或每季度集中向轄區食品藥品監督管理分局報告，其中新的或嚴重的藥品不良反應應于發現之日起15日內報告，死亡病例即使報告。

學校醫務衛生室管理制度8

為了加強學校的藥品管理，確保藥品的有效性和安全性，特制定學校藥品的保管采購和檢查制度

一、藥品的采購

1、認真學習《中華人民共和國藥品管理法》等有關藥品法律法規。

2、必須在市衛健委規定范圍內購進藥品、并保存發票、做好登記、嚴禁在藥販手中購進藥品。

3、藥品種類不得超出縣衛生局或藥監局核定的范圍，應與所開展的業務相適應。

二、藥品的'保管

1、執行藥品入庫驗收制度，嚴禁購銷“三無藥品”不得自行加工配制制劑。

2、設立專門的藥品專柜，根據藥品的品種和性質（如內服、外用）分別定位存放。做到標記明確、每日檢查、保證隨時應用，專人負責領取和保管。

3、凡搶救藥品，必須放在專用位置，或設專門抽屜加鎖存放，并保持一定基數，每日檢查、定位存放，保證隨時應用。

4、保持藥品柜的干凈整潔，防止積壓，不能隨意擺放，做好藥品的防潮防壓。

三、藥品的檢查

定期檢查藥品質量，防止積壓、變質。發現過期失效、霉爛變質藥品應及時清理報損。

學校醫務衛生室管理制度9

一、學校醫務室工作人員應在學校、衛生院的領導下，認真開展工作，業務上接受衛生院的指導，工作紀律、工作職責接受學校和衛生院的監督管理，為全體師生服務。

二、定期組織學生體格檢查，對學生發育和健康狀況做出比較、評價和分析，建立健全學生健康檔案。

三、有目的.、有計劃向學生進行衛生知識宣傳教育，培養學生良好的衛生習慣，做好衛生員培訓工作。

四、做好教學、體育、勞動、設備、環境、飲食及個人等各項衛生監督。

五、積極開展近視、沙眼、腸道蠕蟲感染、營養不良、貧血、齲齒及牙周疾病等學生常見病的防治工作。

六、加強傳染病防治管理，做到早發現、早報告、早隔離、早治療、控制蔓延，負責學生預防接種的組織工作。

七、做好師生常見疾病及一般外傷的治療救護或轉診工作。

八、保持工作室整潔、有序。做好防火防盜的安全工作。

醫務室工作人員崗位職責

1.對學生進行青春期衛生保健及衛生常識教育。

2.出健康教育宣傳專欄，舉辦衛生講座，接受健康知識咨詢等。

3.認真執行《學校衛生工作條例》，對學校的教學、教室、環境、體育、勞動、飲食衛生、膳食衛生等各項衛生管理進行監督，并提出改進意見。

4.健全學生體質健康卡片和學生健康檔案。

5.定期組織學生進行體檢，積極做好學生的常見病、多發病的預防和矯治工作。

6.熱情為師生服務，認真對待每一位病人，做好師生一般傷病事故的處理和重大傷病事故的轉診工作。

7.負責學校醫務室藥品、醫療器械和設備的管理。健全藥品賬冊，做好藥品入賬、出帳、存放保管工作。

8.按醫療常規定期消毒醫療器械，做好處置室、治療室空氣的消毒，醫療垃圾的銷毀，并做好記錄;

9.監督、檢查日常環境衛生，定期開展大掃除和衛生評比工作。

學校醫務衛生室管理制度10

為了加強學校的`藥品管理，確保藥品的有效性和安全性，特制定學校藥品的保管、采購、檢查制度。

1、采購藥品前必須制定采購清單，經學校領導同意，由校醫購買，并報學校備案。

2、校醫務室藥品應由各類證件齊全的醫藥公司統一代購，不得從私人或非正常渠道進藥。

3、購買時要檢查藥品的合格證，出廠日期及有效期，避免購入假冒偽劣藥品。

4、做好藥品的購進記錄登記。

5、設立專門存放專柜，根據藥品的品種與性質分別定位存放。（特殊藥品按管理使用辦法保管使用）做到標記明確。藥品的`存放必須通風、干燥、避光，嚴防藥品發生潮解、霉變，規范進藥渠道，不進偽劣藥品。要保持藥品柜的干凈整潔，藥品必須擺放整齊，不能隨意擺放，做好藥品防潮、防壓。

6、學生用藥必須在醫生的指導下按量購藥，并做好登記。

7、定期清點，檢查藥品，防止積壓、變質、過期藥品、霉爛變質藥品應及時清理報損。

8、各種醫藥衛生器械要放置整齊，重大器械每年檢核一次，發現損壞及時登記、修理，經常使用的器械定期保養。藥品、器械一般不予外借，不斷補充完善醫務室的藥品配備。

學校醫務衛生室管理制度11

一、加強醫療業務知識的學習：

醫務室醫務人員在工作中應遵從醫務人員醫德規范，平時加強醫療業務知識的學習，每周一上午抽出2小時的時間，對上周的學生疾病情況進行小結，發現有學生普遍存在的疾病或傳染病、流行病等問題，及時找出預防措施，以維護全體師生的健康和安全，并形成制度。在工作中以醫院的標準嚴格要求自己。

二、嚴格診斷及治療：

1、醫務室在為學生進行疾病的診斷治療過程中，必須嚴格按正規的醫療標準進行問診和查體，并嚴格按診斷標準對學生的疾病作出診斷；

2、對于診斷明確的疾病，按治療原則積極給予治療：可采用各種方法給予治療：如藥物口服、肌注、霧化吸入等；對于各類損傷，嚴格按無菌操作原則給予清創、包扎、換藥等治療，并做好學生損傷后的功能恢復的指導和治療（如理療等）；所有治療方法嚴格按正規醫療要求進行操作，杜絕違章操作。

3、如果診斷不明確的疾病，醫務室應積極建議學生到正規醫院作進一步的檢查、診斷和治療；

4、對于急癥、危癥的學生，醫務室第一時間內通知班主任，校領導和學生家長，并撥打“120”急救電話，及時護送學生到正規醫院進行治療，使學生患病時能在最快最短的時間內得到醫治，以免因延誤治療時間而對學生造成意外傷害事故。

5、對于診斷明確的特殊疾病，以及學校醫務室不能進行治療的'疾病，醫務室應積極建議學生到正規醫院進行治療。

三、嚴把用藥關：

1、醫務室每次在采購藥品時，必須到正規醫藥部門購藥，以保證藥品的質量；對于變質和過期的藥品要及時給予銷毀；并對藥物進行定期檢查，嚴格按《__初級中學醫務室藥品采購保管制度》保管藥品；

2、嚴格按藥品使用原則和治療原則使用藥品，并在使用藥品時，嚴格按照藥物的藥理作用、適應癥、用法和劑量等使用，并注意藥物的副作用；

3、堅決杜絕濫用抗生素，醫務室只使用一般抗生素口服或肌肉注射；普通感染性疾病只使用一種抗生素，嚴重的呼吸道感染可以加一種抗生素肌肉注射；感染性腹瀉可加服一種全身性的抗生素；懷疑有厭氧菌感染時，可加強使用甲硝唑；

4、治療中注意中西藥的搭配使用，以增強療效；

5、給學生的藥物總量一般不超過2天，特殊疾病（如神經性頭痛等可適當開出5天的藥物），對學生在治療過程中出現任何不適時，都要求學生要隨時到醫務室進行復診；

6、在給學生藥品時，分袋包裝，并清楚地寫明服用方法；同時注意詢問學生藥物過敏史，對有藥物過敏的學生建立用藥檔案，以備查驗；

7、在生病學生未到的情況下，原則上不售藥給學生，以保證學生用藥的安全。

四、關心學生病痛：

醫務室工作人員在工作中，應該態度和藹可親，積極關心學生的疾病痛苦，為學生著想，對所有學生一視同仁，對于在醫務室進行觀察的學生按常規給予醫療護理，尊重學生的醫療隱私。樹立堅守工作崗位，隨時為學生服務的思想。

五、保留學生醫療檔案：醫務室應該保存學生就診和治療的所有醫療檔案，以防發生醫療糾紛。

六、消除醫療隱患：

1、堅守工作崗位：

為了使生病的學生得到及時地診治，即使在上課、體檢、外出開會、學習、跟隨學生外出軍訓、勞技等情況下，醫務室也盡可能做到一個人外出一個人留守醫務室，以隨時處理突發情況；在遇到臺風等自然災害時，醫務室做到了校醫及時到崗，隨時做好預防和處理意外損傷事故的準備。

2、對于醫療安全方面可能存在的隱患做出有效對策：

（1）學生隱瞞病情或未對自身的疾病引起足夠的重視，未及時進行治療，使病情出現突然的變化。主要對策一是教育學生改變對待疾病的觀念，提高自我保健意識；

二是班主任要及時發現患病學生，督促其進行診治；

（2）學生在未進行醫生診斷和指導的情況下，自行服藥治療，造成藥物效果不佳，甚至用錯藥，貽誤治療時間，從而造成病情加重；

對策是教育學生應該懂得就醫和用藥的原則意識，切實為自己的健康負起責任，提高自我保護能力；

（3）學生對自身的意外傷害不會處理，造成處理不當，使損傷加重。其中最常見的是運動損傷的處理不當，造成損傷加重，治愈恢復時間延長。對策是加強健康教育，使學生學會基本的急救知識和常用方法，學會運動損傷的預防和處理方法，提高自救能力；

（4）住宿學生和晚修學生的突發疾病，將突發疾病的學生按《__初級中學學生急癥和危重疾病急救處理原則》處理，及時護送到醫院進行治療。

（5）對于個別學生隱瞞自己患有傳染病的情況，按《__初級中學預防學生常見病和傳染病制度》給予處理。

第五篇：2學校衛生室管理制度

學校衛生室管理制度

一、保健教師進入衛生室應衣冠整潔，穿戴好專業衛生衣帽。

二、保健教師積極參加衛生專業知識培訓，開設衛生知識窗，開展宣傳活動。

三、保健教師在操作前，需先洗凈；操作時，應注意用藥衛生與安全。

四、注意衛生室衛生，不準帶食物、飲料進入衛生室，不準亂丟紙屑、雜物。禁止在衛生室吸煙。

五、人員進入衛生室，應保持安靜，不得在內大聲喧嘩吵鬧。

六、建立衛生器材登記帳冊，愛護衛生室內一切公共設施，不得隨意刻畫，如有損壞，照價賠償。

七、愛護衛生室內的一切衛生用具。未經同意，不得擅自動用藥品或衛生用具；用畢，應及時歸放原處，并擺放整齊。

八、衛生用具應經常進行消毒，保持使用時潔凈、衛生與無毒。

李三店中心小學2010、9