第一篇：教師政治學習材料之五

教師政治學習材料之五：

優秀教師行為守則25條

1、記住學生姓名。

2、注意參考以往學校對學生的評語，但不持偏見.3、鍛煉處理問題的能力，充滿信心，熱愛學生，真誠相待，富于幽默感，辦事公道。

4、合理備課，別讓教學計劃束縛你的手腳。

5、合理安排課程教學，講課時力求思路清晰，明了，突出教學重點。強調學生理解教學意圖，布置作業切勿想當然，且應抄在黑板上。

6、熟悉講課內容，切勿要求學生掌握你所傳授的全部內容，并善于研究如何根據學生需要和水平進行課堂教學。

7、教室內應有良好的教學氣氛，教師應衣著整潔，上課前應在門口迎候學生，制止他們喧嘩嬉鬧。

8、課前應充分準備，以防不測。

9、嚴格遵守規章制度。讓學生知道學校規章，張貼在教室內，并解釋說明。

10、步調一致。對同一錯誤行為，采取今天從嚴，明天應付的態度會導致學生無所適從，厭惡反感。

11、勿使用不能實施的威脅語言，否則將會言而無效。

12、不能因少數學生不軌而責怪全班。

13、不要發火。在忍耐有住時可讓學生離開教室，待到心平氣和時再讓他們進來上課。教師應掌握一些基本原則，不能在家長面前說的話也決不能在學生面前講。

14、在大庭廣眾下讓學生丟臉，并不是成功的教育形式。

15、有規律地為班上做些好事。協助布置教室，充分利用公告欄來傳達信息。注意聽取學生不同反映，但應有主見，不隨大流。

16、要求學生尊敬教師，教師也需以禮相待。

17、切勿使學習成為精神負擔。

18、大膽使用電話，這是對付調皮學生和獎勵優秀學生的有效手段。歡迎學生家長與教師保持聯系。

19、在處理學生問題時如有偏差，應敢于承認錯誤。你將得到的是尊敬，而不是其他。

20、避免與學生公開爭論，應個別交換意見。

21、與學生廣泛接觸，互相交談。

22、避免過問或了解學生的每個細節。

23、應保持精神抖擻，教師任何舉止都會影響學生的行為。

24、多動腦筋，少用武力。

25、處理學生問題時，應與行政部門保持聯系，當你遇到困難時，會得到他們的幫助。

教師政治學習材料之六：

教師如何保持一種健康向上的心理狀態？

只有教師心理健康，才能培育出心理健康的學生。作為教師，如何保持一種健康向上的心理狀態？

1.多看名人傳記。名人成功之路就是名人的奮斗之路，看了名人的經歷激發自己也要去奮斗，去追求，自然就有一種健康向上的心態。2.多聽令人振奮的，催人奮進的歌曲。悲傷的，低迷的歌曲只能讓心情難過，而令人的振奮的歌曲，如《明天更美好》，《真心英雄》，《只不過是重頭再來》等聽了都讓人心潮澎湃，一掃心中的晦氣，心理狀態自然就變好啦！

3.自己書寫奮斗格言，掛在家中激勵自己，鞭策自己。我的格言是“積小步，不停步，每天有進步”，讓它時時刻刻提醒自己要努奮斗力。同時在自己的工作筆記本扉頁上寫下類似的格言警句。

4.“物以類聚，人以群分”生活中多于積極向上的人交往。讓他們來影響自己的，鼓勵自己。和消極的人相處只能帶來不快，換來難過，不會對自己有任何幫助的。

5.給自己一個積極向上的心理暗示。“我是最棒的，我能行，我在這個世界是獨一無二的。”

6.對往事中的傷心難過的，不要耿耿于懷，要學會一切向前看，把生活往美好的方面去想。

教師在實際工作中不可能一帆風順，這就需要釋放自己的工作壓力，保持一顆健康向上的心理狀態。釋放壓力可以從以下幾個方面來做：

1.拋棄不合理的想法，不要試圖讓所有人都來承認你，喜歡你，只要做到，做好問心無愧就行。

2.合理發泄內心的苦惱，可以找個無人的地方痛哭一場，或者找朋友訴說等，只要不傷害到別人什么都可以。

3.終身學習，不斷充電提高自己的修養。能力提高了，壓力也就變小，心態也就健康了。

4.對生活中的有些事看不慣，要學會換位思考，不給自己造成無端壓力與煩惱。

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第二篇：2018年教師政治學習

2018年教師政治學習

活動時間：2018.1.26 活動地點：會議室

活動內容： 1.學習《求是》社論：新年要有新氣象、新作為

2.推動教育事業科學發展的強大思想武器

——學習貫徹總書記關于教育改革發展的重要論述

一、新年要有新氣象、新作為

1.深入學習貫徹黨的十九大精神是當前和今后一個時期全黨全國的首要政治任務。

2.做好今年各項工作，必須要不忘初心，牢記使命，開創新時代偉大斗爭偉大工程偉大事業偉大夢想新境界。

3.做好今年各項工作，必須堅定不移推進改革開放。

4.辦好中國的事情關鍵在黨，關鍵在黨要管黨，全面從嚴治黨。

二、學習貫徹習總書記關于教育改革發展的重要論述

（一）深刻闡釋“教育優先發展”這一戰略性問題

（二）深刻回答“培養什么樣的人”“如何培養人”“為誰培養人”這一根本性問題

1.堅持立德樹人，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

2.堅定正確的辦學方向，加強和改進學校思想政治工作。

（三）深刻回答“辦什么樣的教育”和“怎樣辦教育”這一方向性問題

1.發展具有中國特色、世界水平的現代教育。

2.大力促進教育公平，讓每個孩子教育有人生出彩的機會。3.提高教育質量，培養更多優秀人才。4.深化教育領域綜合改革。

（四）深刻回答“培養什么樣的教師”和“怎樣培養教師”這一關鍵性問題

1.教師是立教之本，興教之源。

2.教師要有理想信念、要有道德情操、要有扎實學識、要有仁愛之心。3.要讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業上有成就感、社會上有榮譽感。

活動時間：2018.2.27 活動地點：會議室

活動內容： 1.李方平同志在全區教育系統校級領導干部會議上的講話

2.習近平新時代中國特色社會主義思想的理論品格和

歷史貢獻

一、聚焦人民期盼 聚力內涵發展——努力打造公平而有質量的高品質教育

（一）2017年工作回顧

1.聚焦改革，教育現代化水平顯著提升。2.潛心育人，學生素養全面提高。3.強基固本，隊伍建設持續深化。4.規范管理，教育保障日漸加強。

（二）2018年主要工作

1.堅持一個核心不動搖，打好教育現代化攻堅戰。2.抓實四項行動不走樣，打好全面育人攻堅戰。3.聚焦三場“硬仗”不后退，打好深化改革攻堅戰。4.突出三個重點不放松，打好隊伍建設攻堅戰。5.嚴守三條“底線”不逾越，打好規范管理攻堅戰。

二、習近平新時代中國特色社會主義思想的理論品格和歷史貢獻

（一）習近平新時代中國特色社會主義思想的理論品格 1.鮮明的時代性

洞察新變化，把握新期待，作出科學判斷。2.偉大的實踐性

彰顯馬克思主義鮮明的實踐品格。3.獨特的創造性

創新的廣度，創新的深度。4.嚴密的科學性

系統完備、邏輯嚴密的科學理論體系。

5.崇高的人民性

（二）習近平新時代中國特色社會主義思想的精神品質 1.堅定的理想信念 2.強烈的責任擔當 3.深厚的家國情懷 4.深邃的歷史眼光 5.嚴謹的求實作風

（三）習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史貢獻 1.煥發了科學社會主義旺盛生命力。2.繪就了中華民族偉大復興的美好藍圖。3.預示了人類文明發展新方向。

活動時間：2018.3.9 活動地點：會議室

活動內容：1.傳達全省基礎教育工作視頻會議上省教育廳廳長葛道凱同志的講話精神 2.兩會知識指南

一、省教育廳廳長葛道凱同志講話

（一）對2017年工作的回顧

1.學前教育薄弱環節有改善、義務教育優質均衡發展有突破 普通高中特色品質有提升、特殊教育發展邁向高臺階。2.聚焦社會熱點、回應民眾關切

擇校、減負、無證幼兒園、考試評價、師德師風

3.深化改革創新，提高育人品質

心理健康教育、內涵建設、體工藝、國防教育

（二）對當前教育形勢的分析研判 1.黨的事業發展對基礎教育發展的新要求 2.教育基本矛盾的轉變對基礎教育發展的新要求 3.教育現代化內涵的變化對基礎教育發展的新要求

（三）2018年重點工作部署

1.大力推進學前教育普惠健康發展、義務教育優質均衡發展 2.積極建設高品質普通高中 3.建立健全特殊教育保障機制 4.著力推動基礎教育全面發展 5.持續強化教師隊伍建設

（四）依法規范，建設江蘇教育良好生態

二、2018年全國兩會知識指南

1、政壇“新內容”：產生新一屆國家機構和全國政協領導人員。

2、機構“新改革”：審議批準國家機構的改革。

3、發展“新目標”：為今后五年，尤其是2018年經濟發展設定目標。

4、憲法“新修訂”：將習近平新時代中國特色社會主義思想載入憲法。

5、反腐“新機構”：設立國家監察委員會。

活動時間：2018.3.23 活動地點：會議室

活動內容：1.2018無錫教育工作重點

2.學習十三屆全國人大一次會議新聞中心記者會上教育部部長陳寶生就“努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育”相關問題的講話。

一、2018無錫教育工作重點

（一）深入學習貫徹黨的十九大精神加強教育系統黨的建設

（二）深化體制機制改革不斷增強教育發展活力 1.完善改革政策體系

2.深化考試招生制度改革 3.大力推進依法治教

4.引導規范民辦教育發展 5.繼續擴大教育對外開放

（三）堅持立德樹人，深入推進實施素質教育 1.促進學生全面發展

2.提高教學質量效率 3.嚴格規范學校管理

4.減輕學生課外負擔

（四）立足公平質量，提升基礎教育發展水平1.加快優化基礎教育資源布局 2.推進學前教育優質普惠發展

（五）提升內涵質量增強教育服務發展能力

（六）優化基礎保障，維護教育系統和諧穩定 1.大力加強教師隊伍建設2.提高教育經費保障水平3.加快教育信息化建設4.全面加強學校安全穩定

二、陳寶生：努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育 1.談及“大班額”時，陳寶生指出，必須堅決予以解決克服。消除，不是簡單的一個教室里放多少凳子、桌子的問題 2.為從學校教學、校外、考試評價，老師教學、家長和社會等五個方面減負。

3.教和育，“教” 主要涉及知識體系，“育” 主要涉及價值標準，所以“德” 對學生的成長，對未來的發展非常重要。

活動時間：2018.4.13 活動地點：會議室 活動內容：

1.李 正 茂：堅定不移全面推進從嚴治黨，努力寫好新時代梁溪教育“奮進之筆”

——在2018年梁溪區教育系統作風建設大會上的講話

一、堅持把政治建設擺在首位，營造風清氣正政治生態

二、堅持問題導向，堅定不移推動全面從嚴治黨向縱深發展

三、堅持弛而不息改進作風，用新作為寫好新時代梁溪教育“奮進之筆”

四、聚焦作風建設，持之以恒正風肅紀。

五、聚焦師德師風，堅決筑牢師德防線。

2、李方平：堅持問題導向 聚力人民滿意 全面加強作風建設

——在2018年梁溪區教育系統作風建設大會上的講話

一、勇于擔當拼搏，提振“精氣神”

二、勇于改革創新，實干“解難題”

三、突出依法治教，增強“公信力”。

四、抓住關鍵環節，提升“滿意度”。

活動時間：2018.4.27 活動地點：會議室

活動內容：1.學習《習近平：加滿油、把穩舵、鼓足勁！》（習近平在十三屆全國人大一次會議上的講話）

2.奮進新時代，再創新輝煌！——十三屆全國人大一次會議的最重要成果和最重大歷史貢獻

一、加滿油、把穩舵、鼓足勁

1.中國人民是具有偉大創造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢想精神的人民。——堅持人民立場，堅持人民主體地位

2.只有社會主義才能拯救中國，只有堅持和發展中國特色社會主義才能實現中華民族偉大復興。

——我們的目標是，到本世紀中葉把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。

3.中國將繼續高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟，積極維護國際公平正義，推進“一帶一路”建設，參與全球治理體系變革和建設。

4.中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，是國家最高政治領導力量。中國共產黨要擔負起領導人民進行偉大社會革命的歷史責任。二、十三屆全國人大一次會議的最重要成果和最重大歷史貢獻 1.通過了《中華人民共和國憲法修正案》，確立習近平新時代中國特色社會主義思想在國家政治和社會生活中的指導地位，為新時代堅持和發展中國特色社會主義提供有力憲法保障 2.總書記當選國家主席、中央軍委主席，體現中國共產黨、中華人民共和國、中國人民解放軍領導人“三位一體”領導體制的制度安排，為實現黨的十九大描繪的宏偉藍圖筑牢堅實的政治根基、組織根基。堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，確保黨的路線方針政策和黨中央決策部署在人大各項工作中得到貫徹落實。

活動時間：2018.5.4 活動地點：會議室

活動內容：1.習近平的這些金句擲地有聲！

2.《憲法修改的重大意義、總體要求和原則》

一、習近平金句擲地有聲！

1.世界上沒有是坐享其成的好事，要幸福就要奮斗！2.人民有信心，國家才有未來，國家才有力量。

3.把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作得失的根本標準，著力解決好人民最關心最直接最現實的利益問題。

4.中國共產黨要永遠做中國人民和中華民族的主心骨。5.新時代屬于每一個人，每一個人都是新時代的見證者、開創者、建設者。

二、憲法修改的重大意義、總體要求和原則

（一）憲法修改的重大意義

1.是黨中央從新時代堅持和發展中國特色社會主義全局和戰略高度做出的重大決策。

2.是推進全面依法治國、推進國家治理體系和治理能力現代化的重大舉措。

3.是黨領導人民建設中國特色社會主義實踐發展的必然要求。

（二）憲法修改的總體要求

1.憲法修改要高舉中國特色社會主義偉大旗幟。

2.憲法修改需堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一。

（三）憲法修改的原則 1.堅持黨的領導。

2.堅持嚴格依法按程序進行。

3.堅持充分發揚民主、廣泛凝聚共識。、4.堅持對憲法作部分修改、不作大改。治國先圭臬，安邦靠準繩。圭表，比喻準則和法度。

活動時間：2018.5.18 活動地點：會議室

活動內容：1.習近平在北京大學師生座談會上的講話 2.努力培養造就堪當民族復興大任的大國良師。

一、習近平在北京大學師生座談會上的講話

（一）三項基礎性工作

1.堅持辦學正確政治方向 馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想，也是我國大學最鮮亮的底色

2.建設高素質教師隊伍

要有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。

3.形成高水平人才培養體系。

（二）對廣大青年的幾點希望

1.要愛國，忠于祖國，忠于人民。

2.要立志，立鴻鵠之志，做奮斗者。

3.要求真，求真學問，練真本領。

4.要力行，知行合一，做實干家。

二、努力培養造就堪當民族復興大任的大國良師

（一）堅持以新時代發展為根本要求，把握新時代教師隊伍建設的時代使命

認清總體任務 找準主攻方向，把握階段目標

（二）堅持以黨的領導為根本保證，確保新時代教師隊伍建設的政治方向

黨委（黨組）要重視

黨員隊伍要建強

優秀人才要凝聚

（三）堅持以為人民謀幸福為根本初心，強化新時代教師隊伍的素質能力

（四）堅持以全面深化改革為根本動力，優化新時代教師隊伍建設的治理生態。

活動時間：2018.6.5 活動地點：會議室

活動內容：

1、學習《錫教工委〔2018〕20 號》文件 2.學習《中小學在職教師拒絕有償補課承諾書》

一、提高治理有償補課的思想認識

二、完善治理有償補課的責任體系

三、構建治理有償補課的教育管理機制

四、健全有償補課問題查辦懲處機制

對經查實認定從事有償補課的教師，一律依據相關規定給予黨紀政紀處分，實行“零容忍”。

五、確保治理有償補課各項任務落實

中小學在職教師拒絕有償補課承諾書

為規范個人從教行為，切實做到教書育人，為人師表，堅決維護人民教師的良好社會形象，本人現向學校和社會鄭重承諾：

一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，堅決抵制各種形式的有償補課行為。

二、不在校內、本人住房或租借房屋以及學生家中等場所給學生補課(包括為學生提供食宿)并從中獲取報酬。

三、不參與任何校外培訓機構的舉辦、管理、教學行為。

四、不組織、推薦、動員、誘導、暗示或逼迫學生參加校內外有償補課。

五、不為校外培訓機構或其他教師介紹生源、提供相關信息。

六、嚴格遵守教學計劃，認真組織課堂教學，全面完成教學任務。我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監督。如有違反，自愿接受組織處理。

活動時間：2018.6.22 活動地點：會議室

活動內容：1.把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不斷引向深入

2、劉延東：深入學習貫徹十九大精神 全面開創教育改革發展新局面。

一

（一）當代中國最現實最鮮活的馬克思主義

（二）對新時代重大理論和實踐問題的創造性回答

（三）切實把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為改造

二

（一）以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，堅定不移走中國特色社會主義教育發展道路。總書記站在實現“兩個一百年”奮斗目標和確保中國特色社會主義事業后繼有人的高度，強調重視教育就是重視未來，重視教育才能贏得未來，把教育擺在優先 發展的地位。

（二）黨的十八大以來教育事業取得歷史性成就，發生歷史性變革，為建設教育強國奠定了堅實基礎。

（三）準確把握新形勢新要求，切實增強新時代加快教育現代化的責任感緊迫感。

我國經濟已轉向高質量發展階段，迫切需要教育戰線進一步提高人才培養和社會服務能力。

我國社會主要矛盾發生重大變化，迫切需要教育事業進一步滿足人民日益增長的美好生活需要。

（四）深入貫徹落實黨的十九大精神，奮力譜寫建設教育強國的時代新篇章

堅持強教必先強師，建設高素質專業化教師隊伍。

切實提高教育保障水平，營造新時代教育事業發展的良好環境。

第三篇：教師政治學習總結

教師政治學習總結

為深入貫徹黨的十六屆四中全會精神，配合教委的集中教育活動實施，我校在活動期間深入學習文件，全面領會精神實質，開展了一系列的集中統一學習。特做總結如下：

一、深入領會全會精神及思想，在思想上統一。在組織學習的過程中，我們能夠深入學習十六屆四中全會文件，全面領會全會的精神實質，準確把握全會提出的新觀點，新思路，把思想統一到全會精神上來。堅持理論聯系實際，把樹立科學的發展觀同教育事業發展緊密聯系起來，認真研究解決教育教學的突出問題，進一步解放思想，干

事創業，為實現“科教興國”戰略，建設小康社會提供好強大的精神動力和智力支持。

二、觀點明確，堅持科學發展觀教育。以人為本，全面協調可持續的發展觀，體現了新時期我們黨的科學執政理念。在學習中我們深刻認識到教育亦應以十六屆四中全會精神為指導，切實用科學發展觀武裝頭腦，指導實踐，推動教育教學工作由以外延發展為主向一內涵發展為主轉變。自覺適應市場經濟的發展趨勢，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，統一對教育持續快速發展的認識，以創新的精神培植教育發展新優勢，樹立全面、協調、可持續的發展觀，增強加快發展和改革的責任感和緊迫感，在全校形成想發展、謀發展、快發展的濃厚氛圍。牢固樹立“以人為本”的教育理念，面向全體學生，正視學生個體差異，尊重學生人格，張揚學生個性，關注學生情感需要，因材施教，為每一個學生一生的發展和幸福奠

定基礎。積極推動學校教育持續、健康、協調發展。

三、弘揚民族精神和時代精神教育 弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，是加強黨的執政建設，提高建設社會主義能力的重要內容。在學習中，我們認識到應大力弘揚“學高為師，行為示范”和愛崗敬業、無私奉獻的精神，進一步提高師德和業務水平，進一步加強和改進青少年思想道德教育工作，認真貫徹是教體局《關于進一步加強和改進未成年人思想道德教育的實施意見》，探索加強未成年人思想道德教育的有效方法和途徑，提高思想道德教育的針對性和時效性，努力 培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者。引導廣大師生積極參與“誠信萊陽”建設活動，大力倡導愛國守法、明禮誠信、團結友善、敬業奉獻的基本道德規范，把弘揚民族精神和時代精神教育列為課堂教學的重要部分，充分發揮課堂教學的

主渠道作用，開展豐富多采的教育活 動，營造教育活動的濃厚氛圍。

四、樹立“為民、務實、清廉”教育 在學習中，我們認識到應把實現好、維護好、發展好人民群眾的利益放在更加突出的位置，堅決糾正行業不正之風，重實際、說實話、辦實事、求實效，堅決反對形式主義、官僚主義和弄虛作假，努力做到風正、氣順、心齊、想干、會干、能干、實干、干好，用心把握，用心工作，用心落實。

五、注重解決實際問題 在學習中，我們充分認識到要堅持解決思想認識問題和解決實際問題相結合，結合學校教學實際，解決教學中遇到的種種問題，明確自身肩負的“全面貫徹教育方針，堅持教育為社會主義現代化建設服務，為人民服務，與生產勞動相結合。培養德智體全面發展的社會主義建設者和接班人”的重要歷史使命，不斷增強“愛事業愛學校愛學生”的職業情感，做到淡泊名利，甘當人梯，扎根教育，無私奉獻。

六、適應新課改的需要，積極開展教學研究活動，更新知識結構，掌握新的教學技能，適應新形勢下的教育教學工做。在學習中，我們堅持正面教育，通過專題講座研討、座談討論、典型交流、知識競賽等形式，深入開展學習教育。同時保證廣大師生先學一步、多學一點、學身學透，深刻理解教育在現代化建設中的先導性、全面性作用，結合學校和工作的特點，積極投身到教育改革的洪流中去，轉變教育觀念，不斷學習新的教育理論，探索新的教育規律，全面推進素質教育。總之，在本次教育活動中，我們受益匪淺，今后將按學習的精神進一步實施到教育教學工作中去，樹教育的典范。

第四篇：教師政治學習總結

政治學習總結

本學期根據學校政治學習計劃的要求，在學校的精心組織下我認真學習了《科學發展觀就是社會主義發展觀》、新的《義務教育法》、胡總書記的《八榮八恥》、全國優秀教師的先進事跡和各級領導的重要講話等內容，通過一學期的思想政治的洗禮，我有如下體會：

一、深入領會全會精神及思想。在學習的過程中，我能夠深入學習胡錦濤總書記的《八榮八恥》，認真領會胡總書記關于社會主義榮辱觀的精神實質，準確把握全會提出的新觀點，新思路，把思想統一到全會精神上來。堅持理論聯系實際，樹立正確的社會主義榮辱觀，把樹立科學的發展觀同教育事業發展緊密聯系起來，認真研究解決教育教學的突出問題，進一步解放思想，干事創業，為實現“科教興國”戰略，建設小康社會提供強大的精神動力和智力資源。

二、觀點明確，堅持科學發展觀教育。以人為本，全面協調可持續的發展觀，體現了新時期我們黨的科學執政理念。在學習中我們深刻認識到教育亦應以黨的各項精神要求為指導，切實用科學發展觀武裝頭腦，指導實踐，推動教育教學工作由以外延發展為主向一內涵發展為主轉變。自覺適應市場經濟的發展趨勢，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，統一對教育持續快速發展的認識，以創新的精神培植教育發展新優勢，樹立全面、協調、可持續的發展觀，增強加快發展和改革的責任感和緊迫感，在全校形成想發展、謀發展、快發展的濃厚氛圍。牢固樹立“以人為本”的教育理念，面向全體學生，正視學生個體差異，尊重學生人格，張揚學生個性，關注學生情感需要，因材施教，為每一個學生一生的發展和幸福奠定基礎。積極推動學校教育持續、健康、協調發展。

三、我還認真學習了全國優秀教師的先進事跡，深入領會了學習這些優秀教師先進事跡的精神實質。弘揚民族精神和時代精神，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，是加強黨的執政建設，提高全民族的思想素質的關鍵。在學習中，我們認識到應大力弘揚“學高為師，行為示范”和愛崗敬業、無私奉獻的精神，進一步提高師德和業務水平，進一步加強和改進青少年思想道德教育工作，探索加強未成年人思想道德教育的有效方法和途徑，提高思想道德教育的針對性和時效性，努力 培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者。大力倡導愛國守法、明禮誠信、團結友善、敬業奉獻的基本道德規范，把弘揚民族精神和時代精神教育列為課堂教學的重要部分，充分發揮課堂教學的主渠道作用，開展豐富多彩的教育活動，營造教育活動的濃厚氛圍。

四、樹立“為民、務實、清廉”教育 在學習中，我認識到應把實現好、維護好、發展好人民群眾的利益放在更加突出的位置，堅決糾正行業不正之風，重實際、說實話、辦實事、求實效，堅決反對形式主義、官僚主義和弄虛作假，努力做到風正、氣順、心齊、想干、會干、能干、實干、干好，用心把握，用心工作，用心落實。

五、注重解決實際問題在學習中，我充分認識到要堅持解決思想認識問題和解決實際問題相結合，結合學校教學實際，解決教學中遇到的種種問題，明確自身肩負的“全面貫徹教育方針，堅持教育為社會主義現代化建設服務，為人民服務，與生產勞動相結合。培養德智體全面發展的社會主義建設者和接班人”的重要歷史使命，不斷增強“愛事業愛學校愛學生”的職業情感，做到淡泊名利，甘當人梯，扎根教育，無私奉獻。

六、適應新課改的需要，積極開展教學研究活動，更新知識結構，掌握新的教學技能，適應新形勢下的教育教學工作。積極投身到教育改革的洪流中去，轉變教育觀念，不斷學習新的教育理論，探索新的教育規律，全面推進素質教育。

總之，在本學期的政治學習中，我感到受益匪淺，今后將按學習到的精神進一步實施到教育教學工作中去，樹教育教學典范。

第五篇：教師政治學習計劃

教師政治業務學習計劃

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六屆五中全會精神，牢固樹立科學發展觀，堅持以人為本的理念，以“創人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”為宗旨，打造“幸福教育、平安教育”，以《公民道德實施綱要》；教師十不準；新課程的改革探索；各種法律法規及時事政治為主要內容。在深入上下功夫，在開拓上下功夫，在力求務實上下功夫，把全校黨員和師生統一到黨的十七大精神上來，把智慧和力量凝聚到學校提出的奮斗目標和要求上來，為我校教育事業再上一個新臺階提供有力思想保障。

二、學習內容和要求：

1、學習兩會精神，進一步增強貫徹落實“三個代表”重要思想的自學性和堅定性。能在教育工作中，大力推進教育的協調發展，讓人民群眾接受更好更多的優質教育資源，培養大批社會主義現代化建設有用人才。深化教育教學改革，提高教育教學能力，全面提高教育質量，關鍵在與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執政為民、解放思想、開拓進取、發揚黨的優良傳統和作用，切實加強黨的基層組織建設，密切教育與人民群眾之間的聯系，切實提高教育的社會滿意度。

2、認真學習教育局推出的教師十不準及處罰條例，做到每個教師人手一份，以便平時能時刻對照，結合學習教師職業道德規范，并以教師職業道德規范和十不準為標準，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中，讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。

3、根據學生身心特點，把思想道德建設落實到實處，在學習中提升教師的道德標準，深入貫徹《綱要》精神，引導教師模范履行社會公德、職業道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養。

4、繼續學習報刊上有關的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深教師對人生觀的進一步理解。

5、學習報刊上有關國內外形勢教育的文章。通過學習，幫助教師及時了解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。

6、繼續認真學習有關的教育法律法規，著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業道德規范》等法律法規，通過學習統一思想，使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

7、認為有必要學習的各種有關的內容。

三、政治學習的領導

以學校班子組成中心學習組，各年級組為學習小組。定期開展學習活動。

四、學習方法

1、認真組織好教師隔周一次的政治學習，做到內容時間有保證。學習時及時做好筆記。

2、形式上采取集中和分散相結合。

3、聯系實際，適時組織討論，寫好心得體會每期一篇。