第一篇：合作與競爭共存的中美關系

合作與競爭共存的中美關系

摘要：中美關系是影響當今國際政治經濟舞臺上最為重要的關系之一，對國際戰略格局具有關鍵性的作用，牽動著國際和地區形勢的發展變化。近年來，中美兩國的互動更趨頻繁，總體呈現出相對穩定性，這與中國的不斷發展和強大有重大關系。從世界和平和統一發展的共同主題下，兩國關系將主要以合作共贏的形態存在，但由于個體的差異性存在，必然也會存在一定的競爭和沖突性。

關鍵字：合作競爭經濟發展戰略利益

自蘇聯解體以后，美國成為世界上唯一的超級大國，在“一超多強”的條件下，它有恃無恐地推行霸權主義，海灣一戰，布什借大勝之威，以“美國領導”為旗幟的“世界新秩序”正式出臺，不顧西歐盟國的反對，搞“單邊主義”，單挑伊拉克，這都是美國以霸主的姿態顯示其超強大國的威力。金融危機后，雖然美國的經濟有一定的衰落，但這是從頂峰上的衰落，它在經濟力、軍事力、文化力、科技力、人才力等方面仍具有優勢，仍是世界最強的大國。但不管美國是否足夠強大，他都不是單一的存在，他不能通過單干實現自己的國家發展，它需要盟國需要合作才能實現。而從我國發展情況看，我國經濟增長速度與質量、結構和效益的關系正在日益趨于改善，經濟與社會發展趨于協調，一些突出矛盾正在逐步緩解，國家正朝著宏觀可調控的預期方向發展。我國已經漸漸在世界舞臺上占據重要位置。由經濟發展可見，我國等發展中國家的發展前景，將是促進世界經濟復蘇的強大力量。因而我國作為新興崛起的發展中強國，必然會成為美國為謀求國家利益發展戰略盟友的重要選擇之一。同時在世界格局多極化的發展中，各國合作互贏，良性競爭才是最重要的。所以中美兩國的關系必定是以穩定的合作為前提的，但由于兩國的文化政治差異，必然也會存在一定的競爭和沖突。

在舉世關注中，2012 年美國總統大選落下帷幕。現任總統奧巴馬成功連任，將繼續執政四年。在奧巴馬第一任期內，奧巴馬政府表示“歡迎一個和平和繁榮的中國的崛起”，尋求與中國更多的合作。曾任奧巴馬政府國家安全委員會負責東亞事務的高級主任杰弗里 ? 貝德（Jeffrey A.Bader）也論述道，奧巴馬政府打算“用一種平衡的方式應對中國的崛起”，為此確立了對華戰略的三大支柱 ：其一，美國歡迎中國的崛起、中國影響力的提升 ；其二，美國決心讓中國的崛起符合國際規范和法律 ；其三，美國要努力塑造亞太地區的環境，以確保崛起的中國成為地區的一個穩定因素。

中美之間既有利益交匯點，也有明顯的分歧和矛盾。各種因素糾結其中，使得中美關系出現非常復雜的局面。但概述之，都是合作與競爭共存的關系。具體表現如下: 首先，主觀上中美兩國決策層都認識到穩定的中美關系符合兩國的根本利益、中美合作對于亞太地區乃至全球的重要性。隨著中國國力的不斷上升，美國上下日益認識到中國的重要性，發展對華關系符合美國的國家利益已成為兩黨主流共識。2012 年 11月20 日，奧巴馬總統與溫家寶總理在金邊會晤。溫家寶總理指出，中美關系長期健康穩定發展，不僅符合兩國的根本利益，也有利于亞太地區乃至世界的和平、穩定與繁榮。奧巴馬表示，“美方繼續致力于與中方建設強有力的合作伙伴關系”。他提出，雙方高層可盡快進行溝通，為下一個四年美中關系發展制定具體路線圖。

其次，客觀上隨著中國綜合國力的日益提升，中國的重要性日益明顯，美國需要中國的合作。事實上，經過多年的發展，中美兩國之間的共同利益不斷拓展。隨著中國國力的不斷增強，兩國關系愈發重要，已經遠遠超越了雙邊關系范疇，有著越來越多的地區和全球性的內涵。除了傳統的安全威脅之外，中美兩國還面對許多非傳統安全的挑戰，兩國利益的交匯點在增多。中美兩國無論是在雙邊問題上還是在多邊層面上，都進行了卓有成效的合作，涉及國際反恐、軍控與核不擴散、地區安全與穩定、打擊販毒和非法移民、能源與環保、氣候變化等諸多領域。事實上，在許多涉及地區和全球的重大問題上，中美之間都會事先進行溝通和磋商，協調立場。

再次，中美相互依賴日益加深，推進雙方經貿合作符合兩國的根本利益。目前中美互為對方的第二大貿易伙伴。美國是中國最大的出口市場，中國是美國出口增長最快的市場。美國在華有巨額投資，中國是美國海外第一大債權國。在當前美國經濟復蘇緩慢、失業率居高不下的情況下，推進對華經貿關系的發展對美國極為重要。奧巴馬政府一直要求中國遵循國際規則，對華不斷施壓，但并不希望出現貿易戰，因為那樣只會兩敗俱傷。

最后，中美之間的磋商與合作日益機制化，并能就出現的問題及時溝通，有助于減少雙方的誤判。自 2009 年以來，中美元首會晤多達 12 次，胡錦濤與奧巴馬成為中美建交以來會面最多的中美最高領導人。中美兩國領導人還多次通過書信以及電話方式就雙邊關系以及重大地區和國際問題進行交流。中美戰略與經濟對話至今進行了四輪，促進了兩國高層戰略溝通，加深了對彼此戰略意圖和政策的了解，有力地推進了互利合作，取得了豐碩的成果。

在中美缺乏戰略互信的情況下，這些機制有助于增信釋疑、促進合作，對于中美關系的平穩發展起著非常重要的作用。

當然，我們對于中美關系的復雜性還要有充分的認識。在當今的國際體系中，中美兩國在國際體系中所處的位置明顯不同，對于外部世界的看法也有著明顯的差別。中國的和平發展與美國單極霸權之間存在著結構性的矛盾，這也是客觀存在的事實。一個是當今世界唯一的霸權國家，一個是正在崛起的新興大國 ；一個是西方資本主義世界的“領頭羊”，一個是當今最大的社會主義國家 ；一個是發達國家，一個是最大的發展中國家。這些明顯的差異決定了中美兩國看待當今世界的不同。

總之，未來美國對華政策依舊是兩手 ：一手是直接同中國接觸，試圖影響中國發展的方向，尋求中方在一些地區和全球問題上的合作 ；另一手則是在中國周邊地區布局，對華施壓，包括利用第三方來牽制中國。隨著中美力量對比進一步拉近，雙方關系處在一個非常微妙的階段，中美之間的合作與博弈都會有所加強。而加強協商與溝通、妥善處理相互之間的分歧和矛盾將成為中美關系能否良性發展的關鍵。

參考文獻

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第二篇：中美關系是競爭還是合作

中美關系是競爭還是合作

前面兩個章節對國際貿易和國際金融關系進行了介紹和分析。如果說工業革命開始、金融和貿易理論的出現標志著現代國際經濟關系的形成，那么一般認為，1648 年簽訂的威 斯特伐利亞和約標志著現代國際政治關系的形成。導言中已經指出，沒有自由市場談不上世 界經濟，同樣，沒有民族國家就談不上現代意義上的國際政治。威斯特伐利亞和約在國際關 系史上的意義不僅在于它結束了歐洲 30 年戰爭，更重要的是它標志著民族國家的出現，并 且提出了現代國際關系最初的基本原則：

一、在國際政治格局中，行為主體是民族主權國家。

二、只有國家才擁有完全的法律行為能力，這是由國家擁有主權這一基本屬性所決定的。

三、1主權是不能割讓的。民族國家剛剛登上世界舞臺就已經表明，它們將遵循一套前所未有的行為準則。在此之前，國家間的競爭有如在封閉的角斗場上展開，相對獲益是判斷勝負的標準;在此之后，國家間的競賽逐漸演變成超長距離的馬拉松，絕對獲益與相對獲益一樣成為核心的游戲規則。推動這一變化的是生產方式的革命和生產能力的飛躍。

現代化的通訊手段使公眾隨時能感受到各國生活水平的差異，促使他們對政府提出更

多的要求。不僅要實現絕對獲益，而且要實現相對獲益;不僅要持續增長，而且要趕超其他 國家。結果，在現代國際體系中，因落后而消亡的國家極為罕見;但因為不能達到國民的期 望值，而失敗垮臺的政府則層出不窮。在世界經濟整體增長的同時，國家之間的競爭也日益 激烈，要分出上下高低

【解說】中國社會科學院２５日在京發布《中國國家競爭力報告》藍皮書，報告中指出，中國與美國、日本等國之間的國家競爭力差距正日趨縮小。藍皮書指出，２００８年，全球１００個主要國家和地區國家競爭力排名前１０名分別是：美國、歐盟、日本、韓國、新加坡、德國、英國、荷蘭、瑞士、法國。中國國家競爭力近２０年間由７３名上升至１７名。中國和美國作為世界上最大的發展中國家和發達國家，相比之下，美國整體競爭優勢依然較大，特別是經濟結構、全球聯系、人力資源結構層次等方面優勢更為明顯，有許多方面值得中國學習和借鑒。但中國在經濟增長速度、需求潛力、國內外經濟關系等方面已經逐漸取得競爭優勢。日本國家競爭力長期位列前三甲，在亞洲保持了絕對領先地位，中國國家競爭力正處于不斷提升的過程中，與日本的差距也逐漸縮小。與印度相比，當前中國的國家競爭力總體略強于印度，而印度在社會管理、產業集中等領域領先中國。專家指出，在全球化背景下，中國發展需要的是公平、合作、開放，屬于“包容性增長”，不能把中國經濟的強盛、競爭力的提升和所謂的中國“威脅論”等同起來。

現在奧巴馬上臺，說中美兩國既是合作的伙伴，又是競爭者。我想提法有改變，但是精神內涵是一致的，就是今天的世界，美國當然還是毫無疑問，全球最有實力的，經濟軍事或者政治強權。但是中國是一個正在崛起的大國，所以中美兩國的關系是有越來越緊密，也是多元化，多層次這種相互交錯非常復雜的關系，這里面有許多共同點，需要合作的地方。但是也有很多競爭的關系，這又是一個客觀的現實，所以我想奧巴馬的說法，詞語不太一樣，但是也可以說一脈相承。

奧巴馬認為，中美關系的關鍵是，兩國要保證彼此間的競爭是針對消費者以及市場的良性競爭，是符合國際規則的競爭。如果說如果中美兩國能夠建立并維持新的商貿模式，那么兩國都將最終獲益，國際社會也將因此獲得更大的穩定。

這場經濟危機是美國人完全意識到，要解決當前中美間的商貿模式，不僅要依靠美國人改變儲蓄和消費習慣，同時也意味美國要向中國出售更多的商品，靠中國鼓勵其國民購買更多的美國產品。”

為此需要盡可能延長保持其第一經濟大國地位的時間,以確保“一超”的物質基礎。中國作為一個經濟迅速發展的大國,未來10-15年亦是推進長遠發展戰略的關鍵時期,并堅信在建國100周年前后能夠實現成為中等發達國家的目標。這種經濟實力的競爭不可阻擋。盡管屆時中國人均GDP仍遠低于美國,但經濟總量將可能超過美國。世界銀行和美中情局甚至認為,2年后中國可能取代美國成為世界第一超級經濟大國。這種競爭態勢導致的實力消長勢將動搖美國“一超”的經濟基礎,引起一種復雜的心理反應,即使中國經濟規模永難超越美國亦是如此,正如人們常說的田徑比賽一樣,跑在前面的總會擔心后面的。因此,要確保“一超”地位,美國內當然有相當一部分人不愿看到中國真正強大起來。其次,實力的消長可能導致中美雙方地位的變化。美國家安全報告及其他戰略報告基于此認為,在未來10-15年內美國仍面臨缺乏單一挑戰對手的“戰略機遇期”,但此后并不確定,中國和俄羅斯可能具有挑戰能力。顯然,美國總有人會有根有據地從歷史上大國關系演變尋找線索,認為新的經濟強國難

以避免地要挑戰現存超級大國的地位。為防患于未然,遏制歐亞大陸出現一個挑戰美國家利益的戰略對手已列為美全球戰略的主要一環。小布什甚至認為,中國可以“得到一個大國應得的尊重”,但應將中國的“勢力范圍”限制在亞洲。遏制必然引發反遏制,這同樣是一種競爭。從這個意義上分析,意識形態可以說不是中國被美國內定位為“戰略對手”的主要甚至重要的原因,美國同樣會把任何一個崛起的大國包括美國的盟國視為“戰略競爭對手”。再次,兩國對國際格局與秩序看法不同引發觀念上的競爭。中國認為世界在不可阻擋地走向多極化,這與認為世界“離開美國將一事無成”、并試圖建立“單極統治”的美國的看法截然不同。在安全關系上,中國的新安全觀旨在建立新的多邊合作安全,而美國則要建立別國難以消失疑懼的的同盟安全體系。在國際秩序上,中國認為現存國際體系不平等,需要改建新的、非霸權國家控制的國際體系,國際關系新秩序的最主要原則應是不干涉別國的內政,不干涉別國的社會制度,國家主權要得到充分尊重。而美國以人道主義為幌子,實質是要以“新干涉主義”為建立未來國際秩序鋪路。

近幾年，中國的進口每年都新增千億美元左右，已躍居全球第三大進口市場。但是，隨之而來的是不斷增多和升級的貿易摩擦問題，尤其是中美貿易摩擦，已經從微觀的商品貿易摩擦如紡織品、家具等擴及到人民幣匯率和知識產權保護等宏觀層面的經濟制度性摩擦。此外，經濟摩擦政治化和社會化的趨勢也日益明顯。如何理性看待中美經濟摩擦問題，需要將其放在世界經濟新的發展趨勢中來分析。中國和美國作為發展中國家和發達國家中的大國代表，在這些新的趨勢和潮流中，彼此間的沖撞和摩擦會表現得尤其激烈。

中美日益密切的經濟依存關系為雙方帶來利益的同時，也給兩國在貿易平衡、貨幣升值、知識產權、政府補貼、市場準入及其他領域增加了摩擦。

（一）把經貿關系政治化

全球化使美國經濟外交越來越頻繁，政府更加重視經濟實力在對外政策中的地位，并要求其他國家降低市場門檻和開放市場，同時竭力促使其接受美國經濟模式、采取美國式的市場制度。這除了直接服務于冷戰后的美國經濟利益外，還包含更深層的目的：就是使一個統一在美國文化價值觀下的市場經濟為基礎的世界早日到來。在經濟和貿易政策被高度政治化的華盛頓認為，在貿易問題上采取軟身段，不僅所獲有限，而且將冒被稱為不關心困境中的美國中產階級狀況的風險。政治化也是為了向中國提高要價。對人民幣施壓已成為美國政客的首要關切，這不能不讓人想起曾使日本經濟陷入長期衰退的“廣場協議”。事實上，美國對華經濟戰略和美中經濟關系已與日本當時的情形相似。[5]由于普通美國民眾的國際知識很少，政府在外交上操縱民意并不困難，甚至會為了維護國內聲望而制造國際危機。美國出于國內政治以及中美貿易摩擦等原因，堅持把兩國經貿關系政治化，這樣做可以轉移國內矛盾，為政策失誤開脫責任。當前的中美經濟摩擦至少從兩方面看對中美關系構成了威脅。首先，隨著美國大選的臨近，兩黨候選人可能為了迎合選民而把經濟問題歸罪于中國。其次，這種印

象的長期影響及由此造成的報復行為，只能進一步導致經貿關系政治化，對兩國經濟都將造成傷害。中國人以廉價的勞動力生產出來的產品并不是留給自己享受，但從中受惠的美國人并不領情。相反經貿問題已成中美關系緊張日益增長的源泉。僅2007年，美國會就提出了50多項保護主義色彩濃厚的涉華議案。然而，使用貿易

保護主義做法，要求某一國家為美國濟自身存在的結構性問題承擔責任，不僅無效，而且將損害美國利益。何況“中國政府所做的與日本、愛爾蘭等所做的沒有什么不同，不應該區別對待中國”。[6]

（二）國內問題國際化美國因伊拉克戰爭而債臺高筑，使共和黨政府面臨巨大輿論壓力，特別是來自民主黨的批評。民主黨對于擴大開支有很多想法，但對于如何減少開支卻一籌莫展。現在80%的美國人認為國家的方向有問題，持續的不滿會使憤怒的人們尋找替罪羊。面對巨額赤字兩黨都無計可施，于是就拿中美逆差說事，容易吸引選民眼球。從國內儲蓄角度看，美國為了發展就必須引進外國資金。為了交換這一資金，就得購買外國產品，而為了吸引外國資本就必須保持經常賬戶赤字。如果只是從貿易和資金流入源頭找問題，那么美國的貿易逆差就根本無法解決。如果把中國從廣泛的宏觀經濟背景中孤立出來單獨討論，顯然也是錯誤的。因為減少與一國的雙邊貿易赤字，對于嚴重缺乏國內儲蓄的美國而言，絲毫無助于解決本是多方面原因造成的問題：減少對華赤字的結果，只能把它轉移到其他國家。面對日益萎縮的制造業以及來自中國越來越強勁的競爭，美國政治精英的擔憂不無道理，何況一度壟斷世界制造業市場的正是美國。不少議員對于中美貿易不平衡十分憂慮，正如眾議員曼祖羅所說，如果一個國家要在世界上扮演重要角色，就必須具有大規模的制造業。所以，國會和2008年總統候選人進一步對布什政府施加壓力，要求立即在中國的匯率和美國對華貿易逆差問題上取得進展。

第三篇：合作與競爭

校本活動課教學設計

教學內容：合作與競爭

活動目的：

1、針對現在獨生子女自我意識較強的現象，通過游戲使學生懂得合作的意義，掌握與人合作的方式方法。

2、通過游戲，使學生感受到集體活動的快樂，培養學生的合群性，懂得每個人各有所長，應該學會取長補短。

3、通過游戲，讓學生明白同學間的合作和協調是使集體和諧的重要因素，培養學生的協同合作能力和競爭意識。活動重點：同學間協同合作精神及競爭意識的培養。活動難點：讓學生在活動中體驗合作的重要性及合作的方式。活動準備：相同面積的白紙若干、掛圖、小口玻璃瓶一個、細線五條、乒乓球五個。活動步驟：

一、導言：

現在的學生，大部分家庭都是獨生子女，因為家庭、社會的原因，形成了較強的自我意識，為人處世以自我為中心，不大懂得與人配合，總是要求別人配合自己，缺乏與人交流合作的精神。但當今社會強調創新能力的培養，合作則體現了現代創新實踐活動的特點。現代社會往往被人們描繪成一個地球村，是一個緊密相關的世界，現代創新實踐是一種集體智慧的交融，沒有合作，也就無所謂創新。學生要想適應現今社會的激烈競爭，就要懂得合作。今天我們就來學習《合作與競爭》。

二、新課傳授

活動

（一）：試一試。

1、師：今天，我們來做個有趣的小游戲。

2、師準備一個瓶頸較細僅容一個乒乓球通過的小口玻璃瓶，再用五根細線系住乒乓球，把球放入瓶中。然后請五名學生上臺，每人分別捏住一根細線。

師事先不提醒學生，引導學生自由表現，并引導其他學生認真觀察、思考，在游戲之后請大家一起討論，回答老師的問題。

3、師渲染情境：這玻璃瓶代表一口枯井，你們捏著的乒乓球分別代表你們自己。有一天，你們幾個好朋友一起到枯井里去玩。枯井里好多落葉，好好玩呀！可是，就在你們玩得正高興的時候，枯井里突然冒出水來了（師邊說邊往瓶里倒水）。水越升越高，哎呀，危險！快逃呀，不然就沒命了！快！趕快逃……

4、針對游戲的結果，根據成敗分析原因，找出秘訣。

5、讓學生再做一次這個游戲，感受合作的重要性。

6、小結：每個人生活在世界上，都離不開與他人的交往與合作。許多事情，只有大家合作，才可能順利完成。也只有心中有他人，合作才會成功。

活動

（二）：玩一玩。引入：合作是人與人之間的重要交往手段，會合作的人往往在做事中可以達到事半功倍的效果。那么，大家會合作嗎？讓我們一起來做幾個游戲，在游戲中學習合作，好嗎？ “傳紙”游戲：

１、拿出準備好的面積大于雙腳的紙，每張紙面積相等。

２、師：在很多情況下，我們都在做別人的助手，別人也在做我們的助手，因為人和人之間都要合作與協作才能做得很棒，現在我們就來看看大家可不可以通過合作與協作獲得成功。

３、師宣布游戲規則：每組６人，男女生交換，各三個。每人腳下踩紙一張，最后一個手里面還拿一張紙。把這張紙依次向前傳至第一人，放在前方腳能跨到的地方，踩上去。后面的人依次向前移動，最后的一個人再將空出來的紙往前傳，依次重復，看哪一組先到終點。４、師提醒學生：傳紙必須是后一個學生傳到前一個那兒，不可跳過任何一個人。任何人的腳不可以落在地上，要始終落在紙上。不可跳，只能跨。

5、進行游戲。

6、游戲后分組討論：幾個人怎樣才能共同做好一件事？在活動中每一個人是不是同樣重要？大家可以怎樣相處？

7、全班交流、討論結果。

活動

（三）：測一測（競爭意識）。

1、出示幻燈，引導學生仔細閱讀，并做答案

2、要求：這個測試包括25個關于行為、態度的 陳述，但是每一道題都有相同的 5個答案。仔細閱讀，把答案號碼寫在括號里，全部做完后，看看自己能得多少分。

3、測試答案：（1）完全不像我（2）不太像我(3)像不像我無所謂（4）很像我（5）完全像我

4、計分方法：第1、5、9、13、16、18、19、22、24、題是 反向計分時：選擇5得1分；選擇4得2分；選擇3得3分；選擇2得4分；選擇1得5分。其余各題正向計分，選擇的 答案編號就是得到的 分數。各題得分相加就是 你的總分。

5、公布測試結果：（幻燈片）

6、小結：通過測試，盡量鼓勵分數較低的同學，鼓勵他們做個開放、優秀、有見識的人。教育他們在合作中，主動性往往取決于我們自己，要把握住合作的機會，懂得互助、獻智、爭先、負責，才能處理好與同學的合作關系。

活動

（四）： 做一做（小帆船制作）。

1、師：請你喝同學們一起搞一次手工制作比賽，相信你會從中 領悟到 合作與成功之間的關系。

要求：（1）把班級的 同學分成六組，每組6人。

（2）每組的材料和制作工具都有欠缺，各組欠缺的 物品不同。說明：（1）欠缺的 材料 和工具可以向其他小組索取;

(2)不論是小組間的交流還是向其他小組索取物品，都只使用肢體語言，不能發出任何聲音。

2、發令：制作開始。

3、教師巡回查看。

4、引導學生交流討論，當你的小組工具不夠用時，你是怎樣做的？

5、師：孩子們，你們從這個游戲中懂得了一個什么道理？

三、教師總結。

同學們，今天的活動使我們懂得了做事和我們在游戲中出現的情況一樣，只有大家齊心協力，配合默契，才能合作成功。你我同樣重要！如果大家懂得爭取合作的機會，懂得利用各自的優點，懂得相互取長補短，懂得在合作時心中有他人，尤其是人多時，積極配合好，大家心往一處想，力往一處使，就能取得更大的成功！

吉林省通榆縣四井子學校 宋昌

第四篇：競爭與合作

競爭與合作

在當今這個社會里，到處都充滿了競爭。競爭似乎已經成了我們生活中不可缺少的一部分。但是，只憑借一個人的競爭，好象有點一卵擊石的感覺吧？所以，在這種情況下，也就產生了另一種關系---合作。

偉大的思想家馬克思，他潛心研究推翻資本主義，使人類進去一個更理想的社會，但著僅他一個人是不夠的，另一個叫拂里德里希。恩格斯得人幫助他和他一起研究這種理論，并且稱之為“科學社會主義”。他們的這種成功不就是合作而完成的嗎？如果是一個人，或就沒有如此大得逞就。

一個美國成功人士說過：“沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人。”著句話說的沒錯。秒年個個很要好的朋友，很可能在某些因素下成為敵人，畢竟金錢，名利的誘惑是很大的，我們不能保證人都能對朋友忠誠。更有可能，著只是外表的朋友。敵人也是一樣的，我們么有永遠的敵人，就像棉隊中考，考場上，我們都是競爭的對手，誰也不會因為什么關系而放棄自己的學業。但是，在平常學習中，我們一起學習，互相幫助，著就是朋友是合作，我們沒有選擇的余地。生活在這個社會里，生下來就要競爭，只有強者才能生存，著也告訴我們一個道理，忽然做給了我們內充分的準備，競爭給了我們表現的機會。我們要合作也要竟鎮，要成為雙贏的群體，只有這樣，我們才能聲錯，才有競爭的資格。

競爭與合作看似很遙遠，其實它們是緊密項鏈的，我們要在競爭中尋求合作，在合作中競爭。人不是萬能的，如果兔子背著烏龜跑，烏龜背兔子過河，那這個成果就不僅僅是烏龜兔子任何一個成績這樣簡單了。也就是說，我們要把自己的短處與別人的長處相結合，別人的短處用自己的優勢去彌補，著樣，我們就真的做到了雙贏！

第五篇：競爭與合作

競爭與合作

夜色爛漫，白雪鋪地，靜謐的枯枝間一朵盛梅向天怒放。寒風霜雪摧殘著他的身軀，欲將這“輸梅一段香”變為歷史，但那傲立雪中的梅又想讓自己不再“輸雪三分白”。可在詩人手下，這幅畫面卻成了千古勝景，詩句成為千古絕唱。

有的競爭，需要合作，取長補短，攜手散發成功的光芒。有的協作，夾雜著競爭，互相鞭策，感想成功的高峰。

競爭不是一味地與對手搏斗，而是間接地與對手合作，走向成功。在棋牌游戲中，跳棋可謂是一種考驗智力的比賽，每一枚棋子只能單獨行進一步，或是借助其他棋子間隔的走到棋子的另一端，且可連續跳躍，既然是“對弈”，那么總是要分個勝負，競爭便產生了。但若雙方都每次只走一步，那么這盤棋便無趣了，利用自己或對方的棋子連續跳躍，與對手協作，勝者很快就會揭曉，智者與庸人也就區分在此。可見，競爭與協作共行，放達成功之路。協作不是一味地并肩同行，而是求同存異，相互競爭，相互鞭策，偉大的總理周恩來曾說：“我們的目的是求同存異。”即使中國在世界上與眾多國家聯盟共和，共同發展經濟互相幫助，但哪個國家又不存有“稱霸世界”的雄心呢？可又偏偏是這暗地里的“賽跑”推動了各個國家前進的腳步，爭先恐后地發展經濟，軍事，政治力量，促進世界發展，經濟繁榮，人類文明前進。可見，協作與競爭同行，方促進共同發展。

協作與競爭不是死板地交換承遞，而是有機地糅合交錯。藺相如與廉頗二人曾交往甚差，廉頗甚至說：“我見相如，必辱之。”但藺相如卻一直忍讓，終成就“負荊請罪”的佳話和長盛的趙國。可想而知，如果兩位大臣三日親睦，三日爭斗，那趙國上下必定混沌一片，軍心不穩，四分五裂，他國一旦乘虛直入，必將亡趙而縛二臣。雖說藺相如與廉頗存在不同意見，但若不攜手作戰，后果慎重。可見，當競爭與協作有機的結合，成功之門便永遠敞開。

協作與競爭并不是水火不容，而是同舟共濟，錦上添花。在競爭中摻入協作，那競爭便會像佳釀一樣醇香，醉人；在協作中加入競爭，那協作便會像鮮花一樣艷麗，繁華錦簇。

將協作與競爭有機的結合在一起，那便會成為打開成功大門的金鑰匙，勝利的金光會將它照耀的閃閃發光。