第一篇：《建立和發(fā)展真摯友情》教案

《建立和發(fā)展真摯友情》教案

一、導(dǎo)入

同學(xué)們,我很高興和大家一起來學(xué)習(xí).我給大家?guī)砹藗€(gè)小品，請(qǐng)同學(xué)們欣賞一個(gè)小品，小品名字叫《小明為什么到不到朋友》：flash課件出示要求（有三名同學(xué)表演）

小明：（身背書包，漫不經(jīng)心地上場(chǎng)）小浩，“豬頭”呢？ 小浩：你叫誰呢？ 小明：胖子李琦唄！

小浩：昨天叫人家“肥肥”，今兒又叫人家“豬頭”，你也太欺負(fù)人啦。小明：鬧著玩唄，你別小題大做嗎？哎，我聽說，你跟二班那位有點(diǎn)意思，是吧？

小浩：你真無聊。（小浩下場(chǎng)）

小剛：（正在看書，抬起頭來）你又胡說啦，把小浩同學(xué)都?xì)庾吡恕Ｐ∶鳎夯钤摗Ｕl叫他不讓我抄作業(yè)，被老師發(fā)現(xiàn)了，還訓(xùn)了我一通呢，我跟他沒完。

小剛：（無可奈何地?fù)u搖頭，下場(chǎng)）小明：哎，別走啊，陪我聊聊吧。

鼓掌歡迎,現(xiàn)在請(qǐng)問:小明為什么找不到朋友?同學(xué)們討論一下:同學(xué)們是認(rèn)為小明找不到朋友原因是這樣的,究竟怎么樣,學(xué)完本框內(nèi)容你就能找到答案,這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)

課件出示： 讓友誼之樹常青

二、講授新課：請(qǐng)問:同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中不愿意與什么樣的同學(xué)交往? 想一下,讓同學(xué)回答：（略）的確我們同學(xué)們自身存在一些缺點(diǎn), 影響了同學(xué)間的友誼建立與發(fā)展,請(qǐng)看

媒體出示：第一個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)海導(dǎo)航:影響交友的因素:小氣、口是心非、冷漠、惡語傷人、自傲、得理不饒人等

我們應(yīng)引以為戒,在日常生活學(xué)習(xí)中應(yīng)克服這些缺點(diǎn),對(duì)建立和發(fā)展真摯友誼是有很大幫助的.那么,究竟怎樣建立和發(fā)展真摯友誼呢? 我現(xiàn)來問一位同學(xué)，你認(rèn)為我們班那位同學(xué)的人緣比較好，他有很多的朋友,并獲得了真摯友誼？好了現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們開始討論，你從這些同學(xué)身上有那些值得你與他交朋友的優(yōu)點(diǎn)，討論五分鐘。

同學(xué)開始回答：A B C D同學(xué)(略).引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到真誠(chéng),熱情,尊重,寬容,諒解別人缺點(diǎn),才能得到真摯的友誼.所以建立和發(fā)展真摯的友情

請(qǐng)看大屏幕:建立發(fā)展友情的途徑：真誠(chéng)、熱情、尊重他人 做到這些是不是一定得到友情呢？ 請(qǐng)看第二個(gè)環(huán)節(jié)——拋磚引玉：

媒體：有人比喻朋友間的友情好比是：友誼是藥品。有一些朋友是中藥，扶正培元，與之趨近，漸然可以得道；有一些朋友是西藥，止痛止癢止瀉，立桿而見影，飲雪而冰心，這樣的友人可有而不可無。

還有人形容有的友情好比是慢性毒藥，能使你中毒，甚至死亡，這樣的朋友應(yīng)避之。

請(qǐng)同學(xué)們討論，上述材料說明了什么？(學(xué)生討論回答)(略)總結(jié)：應(yīng)善交益友、樂交諍友、不交損友

孔子說：益者三友，損者三友，這就是孔子的擇優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)看大屏幕：現(xiàn)在的擇友標(biāo)準(zhǔn)有沒有變化：

請(qǐng)進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)---思維體操：

媒體：請(qǐng)判斷下列同學(xué)交的朋友屬于益友還是損友： ①、小明受傷后，朋友李浩到醫(yī)院安慰我、幫我復(fù)習(xí)功課。

②、小馬到網(wǎng)吧上不健康的網(wǎng)站，他的朋友趙林將此事告訴了其父母，小馬父母對(duì)其教育了一番，從此小馬在也沒去過。

③、小光的朋友小剛，經(jīng)常邀他曠課去網(wǎng)吧打游戲。

④、小金的朋友小輝，經(jīng)常邀小金經(jīng)常抽課余時(shí)間在宿舍打三張牌，喝酒、抽煙，每周都花掉100多元。

父母或師長(zhǎng)平時(shí)對(duì)自己有沒有擇友這方面的指導(dǎo)？今后如何辨別益友和損友？

在今后的交友過程中我們要記住與損友相交是有害的。要避免損友，首先需要自己有辨別能力，其次要多聽?zhēng)熼L(zhǎng)有益的指點(diǎn)。

下面我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)---活學(xué)活用： 媒體：

1、學(xué)生來信內(nèi)容如下：

“我好交朋友，有人對(duì)我說：交友要多交“強(qiáng)友”，少交“弱友”。這是交友的好方法嗎？交“弱友”是不是就吃虧了？”

請(qǐng)同學(xué)們討論給這位同學(xué)解解惑。(學(xué)生討論……)發(fā)言(略)

2、媒體出示：“有句話給朋友說 ” 溫馨留言板：

在留言板上寫下你想對(duì)朋友說的一句話。也可以使學(xué)完本框內(nèi)容的感受，更加增進(jìn)朋友之間的友誼。將你所說的話寫在紙上并加以才剪修飾,貼在留言板上.(學(xué)生活動(dòng)……)

當(dāng)然以上我們知道了交友的方法及途徑，更重要的是在日常生活中實(shí)踐，同學(xué)們才能獲得真摯的友誼。

下面進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)----探究生活：

鄒平縣近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常快,進(jìn)入全省經(jīng)濟(jì)三十強(qiáng),涌現(xiàn)出許多黨的好干部,知名企業(yè)家,等成功人士.請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間采訪一位成功人士,來了解成功人士在創(chuàng)業(yè)的歷程中,已有對(duì)其起了哪些作用? 在《友誼地久天長(zhǎng)》樂曲中結(jié)束本節(jié)課。

第二篇：關(guān)于友情真摯說說

友情是需要我們真誠(chéng)對(duì)待的。下面請(qǐng)看小編帶來的關(guān)于友情真摯說說！歡迎閱讀參考！

關(guān)于友情真摯說說

1、信任一位虛偽的朋友，增加一個(gè)敵對(duì)的證人。

2、對(duì)誰都是朋友，實(shí)質(zhì)對(duì)誰都不是朋友。

3、友誼是心靈的結(jié)合。

4、周圍都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。

5、友誼是一種相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。

6、把自己的缺點(diǎn)告訴你的朋友是莫大的信任，把他的缺點(diǎn)告訴他是更大的信任。

7、擇友如淘金，沙盡不得寶。

8、錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助。我們應(yīng)該這樣要求自己的朋友，這樣的友誼才是真正可貴的。

9、朋友之間感情真誠(chéng)，敵人就會(huì)無隙可乘。

10、友誼是人生最大的快樂。

11、沒有一宗友情是地久天長(zhǎng)的。人們?cè)谀愕纳罾飦砣ト缌鳎袝r(shí)，友情的過程是短暫的，有限的。

12、要做真正的知己，就必須互相信任。

13、宴笑友朋多，患難知交寡。

14、懈惰的馬路程遠(yuǎn)，吝嗇的朋友遠(yuǎn)。

15、朋友是什么？朋友是一種真誠(chéng)互動(dòng)，是種心有靈犀一點(diǎn)通的感應(yīng)。

16、百年心如同，誰限河南北？

17、朋友間最兇猛的瘟疫便是諂媚。

18、友情的紐帶，或會(huì)因情緒激動(dòng)而繃緊，但決不可折斷。

19、交友投分，切磨箴視。

20、愛朋友，喜歡朋友，用誠(chéng)意去對(duì)待朋友，但不要依賴朋友，更不要苛求朋友。能做到這幾點(diǎn)，你才可以享受到交友的快樂。

21、人與人之間最大的信任就是關(guān)于進(jìn)言的信任。

22、友誼就是棲于兩個(gè)身體中的同一靈魂。

23、友誼不能成為一種交易；相反，它需求最徹底的無利害觀念。

24、不就利，不違害，不強(qiáng)交，不茍絕，惟有道者能之。

25、真實(shí)的十分理智的友誼，是人生最美好的無價(jià)之寶。

26、妥協(xié)對(duì)任何友誼都不是堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

27、兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟。

28、忠厚是友誼的橋梁，欺騙友誼的敵人。

29、君子淡如水，歲久情愈真。小人口如蜜，轉(zhuǎn)眼如仇人。

30、淺近輕浮莫與交。

31、破壞水堤的是腐朽的樹根，破壞友誼的是言而無信的人。

32、投我以桃，報(bào)之以李。

33、山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

34、世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。

35、并不是僅僅在不幸之中才需要朋友，因?yàn)樾腋５娜艘残枰笥褋砉蚕碜约旱男腋！?/p>

36、仇恨終將泯滅，友誼萬古長(zhǎng)青。

37、友誼好比一個(gè)分?jǐn)?shù)，雙方就是分子和分母。分子（分母）失去對(duì)方，分?jǐn)?shù)值就化為烏有。

38、友誼的最大努力并不是向一個(gè)朋友展示我們的缺陷，而是使他看到自己的缺陷。

39、一個(gè)有才智的人，一般地說是很難與人相處的，他選擇的人是很少的。

40、背后說我好話的才是朋友。

41、人生得一知已足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。

42、永遠(yuǎn)不能復(fù)合的，往往不是那些在盛怒之下分開的情人，而是那些在友情的基礎(chǔ)上分開的情人。

43、友情為人生之酒。

44、不知其人，視其友。

45、很多顯得像朋友的人其實(shí)不是朋友，而很多是朋友的倒并不顯得像朋友。

46、真正的友誼從來不會(huì)平靜無波。

47、要是看見朋友之間出現(xiàn)不自然的禮貌時(shí)，就可以知道你們的感情已經(jīng)開始衰落了。坦白質(zhì)樸的忠實(shí)，是不用浮文虛飾的。

48、最牢固的友誼是共患難中結(jié)成的，正如生鐵只有在烈火中才能錘煉成鍋一樣。

49、友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承并不能得到友誼，友誼只能用忠實(shí)去鞏固它。

50、恩德相結(jié)者，謂之知己；腹心相結(jié)者，謂之知心。

51、味甘終易壞，歲晚還知，君子之交淡如水。

52、對(duì)話就是在敵手之間，而決不會(huì)是在朋友之間進(jìn)行。

53、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

54、用友誼的耙子鏟除敵視和仇恨的種子，再在原來的地方種下和諧的嫩苗。

55、樹直用處多，人直朋友多。

56、朋友看朋友是透明的，他們彼此交換生命。雙方的聲音笑貌在那里互相模仿，心靈也在那里互相模仿。

57、友誼的本質(zhì)在于原諒他人的小錯(cuò)。

58、以贈(zèng)品收買朋友，則他也可能被他人收買。

59、真正的友誼的要素，在于體諒別人的小過失。

60、好正道則正人至，好邪道則邪人至。

第三篇：真摯友情的建立是班級(jí)管理的重要法寶

真摯友情的建立是班級(jí)管理的重要法寶

六枝特區(qū)墮卻鄉(xiāng)小學(xué)張文瓊

班主任是全班的領(lǐng)頭雁，如何管理，讓不同性格的人向同一個(gè)奮斗目標(biāo)，建立一個(gè)像同一個(gè)團(tuán)結(jié)求實(shí)、勤奮開拓的優(yōu)秀班集體，我們認(rèn)為建立真摯的友情是班級(jí)管理的重要法寶。任過多年班主任的我認(rèn)識(shí)到不同區(qū)域、不同年齡、教育情況千差萬別的學(xué)生走到一起，一切都感到陌生，同學(xué)之間的誤會(huì)，許多小事就立即“上訪”各自爭(zhēng)辯，天天難斷家常事。如果不給學(xué)生處理，老師將失去應(yīng)有的信任，如果處理，老師要占用大量的課余時(shí)間，既費(fèi)事又傷神，作為班主任，何不防患于未然。仔細(xì)分析學(xué)生的各種糾葛與學(xué)生的心理特點(diǎn)是有關(guān)系 的，需 要教師從多方面培養(yǎng)良好性格。

一、“自我價(jià)值”實(shí)現(xiàn)的教學(xué)體驗(yàn)，讓學(xué)生鞏固真摯友情

有位心理學(xué)家把人的需要從低年級(jí)到高年級(jí)歸納為五個(gè)層次，生理需要，愛和歸的需要，尊重需要以及自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)需要。自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)需要是處在最高層次的，同時(shí)同學(xué)友情成為特別渴求的一種心理需要，它和父母的疼愛一樣，是學(xué)生必不可少的心理“營(yíng)養(yǎng)”，是我們保持健康心理的重要條件，怎樣讓友情的重要性在學(xué)生的“自我價(jià)值”中實(shí)現(xiàn)，我采取了下列方法：首先，利用每節(jié)班會(huì)活動(dòng)課，讓幾位學(xué)生持自制的友誼卡談其義，教師給予補(bǔ)充，給予鼓勵(lì)，讓學(xué)生心理得到滿足，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)愛，在關(guān)系平等的同齡人中間，能展示自我，心里很高興。其次，是利用活動(dòng)課開展“友情的故事”，為主題的活動(dòng)，歷史上的故事，中外名人故事，讓學(xué)生平時(shí)去搜集素材，到一定的時(shí)候能脫穎而出，最后利用輿論方法進(jìn)行自我約束，只有自律才能和別人建立真摯的友情，班級(jí)設(shè)最高獎(jiǎng)為“友誼獎(jiǎng)”，當(dāng)許多學(xué)生拿“友誼獎(jiǎng)”的時(shí)候，學(xué)生“自我價(jià)值”的實(shí)現(xiàn)，迸發(fā)光彩。

二、設(shè)置友情氛圍的教學(xué)情境，讓學(xué)生在潛移默化中建立真摯的友情

潛移默化的感化學(xué)生，建立真摯的友情，適合學(xué)生的心理特點(diǎn)。為了讓學(xué)生建立真摯的友情，我組織了一次別開生面的手工活動(dòng)課，讓每位學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手制作一張精致的友誼卡，要求學(xué)生搜集歌頌友誼，建立真摯的友情，怎樣搞好團(tuán)結(jié)的名言警句，配上自己喜愛的圖案，在友誼卡上寫上自己的名字、性別、出生年月、形式多樣、內(nèi)容不限，通過一個(gè)星期的精心制作，再把收集的友誼卡分類編排制成一個(gè)專欄，供學(xué)生相互學(xué)習(xí)。諸如“只有建立真正的友誼，與同學(xué)們建立真摯的友情，我們的生活才充滿陽光雨露”；“只有建立真摯的友情，我們的生活才能取得成功”，“與朋友交往要以禮相對(duì)，以誠(chéng)相待”……在青少年幼稚的心靈中，他們是多么渴望友誼，與同學(xué)們之間建立真摯的友情，學(xué)生心聲連同那精美的圖案如同久違的甘霖潤(rùn)育著一個(gè)班集體的健康成長(zhǎng)。手工活動(dòng)課鍛煉了學(xué)生積累知識(shí)、搜集素材的能力，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造能力，更重要的是對(duì)學(xué)生的友情教育悄然而至，班集體的凝聚力增強(qiáng)了，同學(xué)之間的碰撞逐漸減少了。

三、根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)，激勵(lì)學(xué)生建立長(zhǎng)青的真摯友情

有位哲人評(píng)價(jià)友情的重要性：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者，沒有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠”。學(xué)生隨著“我長(zhǎng)大了”這種獨(dú)立意識(shí)的不斷增強(qiáng)，強(qiáng)烈希望得到他人的理解與尊重，發(fā)現(xiàn)班上同學(xué)發(fā)生不愉快的事，多開導(dǎo)他們，多鼓勵(lì)他們，如“你完全可以改正”，“老師相信你”，“你很聰明”的話，少說，最好不說“你又給班上丟臉了”，“你怎么又犯事了”，以免學(xué)生產(chǎn)生自卑和逆反心理。只有這樣友誼的源泉才永不枯竭。

同學(xué)之間，師生之間建立了真摯的友情，同學(xué)之間互相幫助，各種活動(dòng)踴躍參加，克服了學(xué)生的孤僻，傲慢的現(xiàn)代綜合癥。學(xué)生的心理得到了健康發(fā)展。通過各種活動(dòng)陶冶了情操，班集體成了海納百川的大家庭，每一位同學(xué)無不感受到真摯友情帶來的溫暖，猶如一股清泉感化了枯燥、煩悶困惑的心。馬克思、恩格斯之間的友情帶來對(duì)世界影響的《資本論》。引導(dǎo)學(xué)生建立真摯的友情，對(duì)班級(jí)管理的促進(jìn)作用是無法估量的。

第四篇：《最真摯的友情》

《最真摯的友情》

一、教學(xué)目標(biāo)

1、能了解《賣報(bào)歌》《國(guó)歌》的創(chuàng)作背景，以及聶耳的簡(jiǎn)要生平。

2、嘗試探索聶耳的創(chuàng)作源泉，理解為什么他是偉大的人民音樂家。

3、簡(jiǎn)單了解田漢和聶耳二人共同創(chuàng)作的作品。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

聽故事，歌曲的創(chuàng)作背景和小故事，體會(huì)田漢和聶耳二人的真摯友情。

三、教學(xué)手段

多媒體課件

四、教學(xué)過程

一、導(dǎo)入：

先放一段《義勇軍進(jìn)行曲》的錄音作為導(dǎo)入，師：同學(xué)們，剛才走進(jìn)教室時(shí)我們聽到了一首什么歌曲？就是我們耳熟能詳?shù)闹腥A人民共和國(guó)國(guó)歌。你們知道它的作者是誰嗎？ 《義勇軍進(jìn)行曲》的曲作者是聶耳，詞作者是田漢。他們二人共同創(chuàng)作了《義勇軍進(jìn)行曲》這首曲子。

二、聆聽《義勇軍進(jìn)行曲》

1、師：《義勇軍進(jìn)行曲》對(duì)于同學(xué)們來說并不陌生，課件播放《義勇軍進(jìn)行曲》的畫面及歌詞，學(xué)生輕聲跟唱《義勇軍進(jìn)行曲》。

2、你從歌詞中聽出了什么？

三、介紹聶耳

聶耳1912年2月14日，生于昆明.原名守信、字子義（亦作紫藝）。原籍云南玉溪。1918年入昆明師范附屬小學(xué)，開始接受正規(guī)教育。在校學(xué)業(yè)成績(jī)出眾，又喜愛音樂，課余從民間音樂家學(xué)習(xí)演奏笛子、胡琴、三弦、月琴等民族樂器，熟悉傳統(tǒng)樂曲。1922年入私立求實(shí)小學(xué)高級(jí)部，為該校“學(xué)生音樂團(tuán)”的活躍成員。1925年考取云南省立第一聯(lián)合中學(xué)插班生。時(shí)值第一次國(guó)內(nèi)革命風(fēng)暴在中國(guó)南方興起，他開始受到進(jìn)步書刊和《國(guó)際歌》等革命歌曲的影響。1927年考入云南第一師范高級(jí)部英文組，參與本校學(xué)生進(jìn)步組織“讀書會(huì)”的活動(dòng)，與友人組織“九九音樂社”，經(jīng)常參加校內(nèi)外的音樂、戲劇演出活動(dòng)，并開始學(xué)習(xí)小提琴和鋼琴。1928年后，更加積極地參加各種公開和秘密的革命活動(dòng)。為逃避搜捕，于1930年7月潛離昆明，經(jīng)越南轉(zhuǎn)赴上海。1930年11月，聶耳在上海加入“反帝大同盟”。1931年3月，任明月歌劇社小提琴手，師從普杜什卡接受嚴(yán)格的小提琴訓(xùn)練，還自修鋼琴、和聲學(xué)、作曲法等。1932年4月，他認(rèn)識(shí)了左翼劇作家兼詩人田漢，建立了與左翼文藝界的聯(lián)系，進(jìn)一步堅(jiān)定了走革命音樂道路的信心。和田漢的友誼與合作，對(duì)聶耳的藝術(shù)成就產(chǎn)生了深刻的影響。1932年8月前往北平，積極參與北平左翼戲劇家聯(lián)盟和左翼音樂家聯(lián)盟的演出活動(dòng)和組織建設(shè)，并師從外籍教師托諾夫繼續(xù)學(xué)習(xí)小提琴。11月重返上海。聶耳回上海不久即進(jìn)入聯(lián)華影業(yè)公司工作。他以熾烈的熱情和充沛的精力參加左翼音樂、戲劇、電影等多方面的工作，積極從事創(chuàng)作和評(píng)論活動(dòng)。同時(shí)還參加“蘇聯(lián)之友社”音樂小組，發(fā)起組織“中國(guó)新興音樂研究會(huì)”，隨后又參加中國(guó)左翼戲劇家聯(lián)盟音樂小組。1934年4月，聶耳進(jìn)入百代唱片公司，與任光共同主持音樂部，組織錄制了一些進(jìn)步歌曲唱片。1935年1月，他轉(zhuǎn)入聯(lián)華影業(yè)公司二廠任音樂部主任。日益嚴(yán)重的白色恐怖迫使他決定出國(guó)擬經(jīng)日本前往蘇聯(lián)學(xué)習(xí)。他于4月18日抵東京。在日本，聶耳考察了日本音樂、戲劇、電影等方面的動(dòng)態(tài)，向日本文藝界介紹了中國(guó)音樂的新發(fā)展，并加緊學(xué)習(xí)外語和音樂。7月17日，在藤澤市鵠沼海濱游泳時(shí)，不幸溺水逝世，年僅23歲。

四、介紹聶耳重要作品《國(guó)歌》創(chuàng)作背景故事。

1931年初，年僅20歲的聶耳和34歲的田漢在上海相識(shí)，他們一個(gè)來自云之南、一個(gè)來自湖之南，年齡相差14歲，但他們是藝術(shù)上的知音，革命道路上的知己。當(dāng)年，聶耳和田漢合作創(chuàng)作了很多反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的電影、戲劇的主題歌和插曲，其中最具代表性的是影片《風(fēng)云兒女》的主題歌《義勇軍進(jìn)行曲》，后來成為中華人民共和國(guó)國(guó)歌。你了解國(guó)歌的含義嗎？

五、欣賞田漢和聶耳的雕塑

從田漢和聶耳他們的雕塑可以看出，他們是非常要好的朋友，他們第一次合作就是在田漢《母性之光》 《開路歌》 就是讓聶耳來作曲的。然后，他們合作的巔峰之作就是《義勇軍進(jìn)行曲》。田漢在聶耳去世以后非常的悲痛大哭了一場(chǎng)，他寫了一篇文章叫《憶聶耳》，《憶聶耳》中他說道 ：“聶耳是一個(gè)音樂巨匠，中國(guó)失去這么一個(gè)音樂巨匠是一個(gè)非常大的損失。”在解放以后，田漢在他許多作品里面，都提到了聶耳。他曾經(jīng)說道 ：“聶耳是由我介紹入黨的，是由夏衍同志監(jiān)視的，我們感到非常的榮幸，能為這么一個(gè)優(yōu)秀的音樂巨才 這么優(yōu)秀的一個(gè)青年，介紹加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我們感到非常的驕傲”。

六、了解田漢和聶耳兩人共同的作品

在1933年至1935年兩年間，田漢作詞，聶耳作曲，一同創(chuàng)作了《開礦歌》、《大路歌》、《畢業(yè)歌》、《碼頭工人》、《苦力歌》、《打磚歌》、《打樁歌》、《告別南洋》、《春回來了》、《慰勞歌》、《梅娘曲》、《打長(zhǎng)江》、《采菱歌》、《義勇軍進(jìn)行曲》等十四首歌曲，幾乎占了聶耳全部作品的一半。聶耳一生共創(chuàng)作有37首歌曲，都是在他去世前不到兩年的時(shí)間里，在從事多方面活動(dòng)的同時(shí)所寫的，其中反映工人階級(jí)生活和斗爭(zhēng)的歌曲占有較大比重。1933年8月發(fā)表的第1首作品便是《開礦歌》（田漢詞，影片《母性之光》插曲）。隨后，在1934年元旦首映的影片《大路》里，又創(chuàng)作了《開路先鋒》（孫師毅詞）和《大路歌》（孫瑜詞）。此后他陸續(xù)創(chuàng)作有《碼頭工人歌》(蒲風(fēng)詞)、《新女性》（孫師毅詞）、《打長(zhǎng)江》（田漢詞）等一些優(yōu)秀的工人歌曲。聶耳是中國(guó)音樂史上第一個(gè)成功地塑造出工人階級(jí)英雄形象的作曲家。

七、深情地演唱國(guó)歌，能感受并表達(dá)音樂中力度、速度的變化和感情的抒發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情懷。

八、板書

最真摯的友情——聶耳

田漢

重要作品——《國(guó)歌》

詞：田漢

曲：聶耳

第五篇：真摯的友情===感人的留言-------記憶永恒

真摯的友情===感人的留言-------記憶永恒

不想永遠(yuǎn)留住霎時(shí)的絕美，只要曾經(jīng)擁有，也就足夠了。讓曾經(jīng)擁有成為永恒的體味，讓曾經(jīng)擁有成為珍惜現(xiàn)在的鏡子，讓曾經(jīng)擁有成為我們昂然自信的源泉。

每一滴露珠，都是一顆透明的心情； 每一朵鮮花，都是一曲抒情的歌謠； 每一縷柔風(fēng)，都是一次溫馨的問候； 每一場(chǎng)細(xì)雨，都是一回心田的滋潤(rùn)； 每一條留言，都是一份真情的寫照！讓陽光為您深深地祝福, 讓月光為您默默地祈禱, 祝您健康！快樂！幸福！！

緣分可貴，友情無價(jià)，讓我們帶著彼此的笑容，彼此的祝福與期待，珍惜每天、每分、每秒！我們攜手網(wǎng)絡(luò)世界，倘徉網(wǎng)海，感受友情美好！天天擁有好心情!

最感動(dòng)的時(shí)刻，來自被朋友想起；最美的時(shí)刻，源于想起朋友。沒有約定，卻有默契。一線網(wǎng)絡(luò),流淌著我們的心情;一段心情, 飄飛著心絮的痕跡;一份友情,彼此永遠(yuǎn)珍藏在心底。

感動(dòng)的是朋友的真誠(chéng)，銘記的是朋友的真情，傳遞的是永恒的祝福，留下的是純純的牽掛，朋友祝你開心、快樂！送你一個(gè)吉祥！一個(gè)如意！一個(gè)快樂！一個(gè)歡喜！一個(gè)健康！一個(gè)福氣！一個(gè)甜蜜！一個(gè)開心！一個(gè)順利！一個(gè)興旺！一個(gè)富裕！一份幸福！所有祝福送給你！再送上一個(gè)美麗的心情伴隨你渡過快樂的每一天！

一句很平常的問候，讓人舒心;一聲平淡的祝語，卻那么的沁人心扉;一個(gè)難忘的朋友，是那么的情深意重！愿你有個(gè)難忘的昨天、快樂的今天、美好的明天！更祝你幸福今生的每一天！

------祝福朋友------在關(guān)愛中讓友情更深

在誠(chéng)實(shí)中讓心底更靜

在簡(jiǎn)單中讓生活更美

在問候中讓祝福更好

------幸福快樂------

愿你在未來的歲月里更加健康幸福！你的平安是我的愿望；你的真心是我的幸福。而我給你的禮物是我一生的祝福。祝你幸福,開心每一天!

祝福是一片深情；祝福是一種感激；祝福是一份溫馨；祝我的朋友開心快樂！萬事如意！友誼長(zhǎng)存！

有一種默契叫做心有靈犀，有一種感覺叫妙不可言，有一種幸福叫有你相伴。謝謝你，朋友！因?yàn)橛心悖业纳畈拍芨迂S富多彩。

朋友好！朋友心連心，知己值千金。屏前思朋友，回訪送溫馨；見言如見人，勿忘朋友心；友誼存長(zhǎng)久，真情比海深！

摘一千顆星星照亮你的前程 種一千朵玫瑰陶醉你的心情 折一千只紙鶴放飛你的歡樂 找一千種理由讓你幸福安寧 說一千個(gè)句子祝你天天快樂！親情是田野舐犢的老牛，刻骨銘心；愛情是草叢纏綿的蝸牛，相濡以沫；友情是草原成群的犀牛，風(fēng)雨同奔。2009，愿你珍惜擁有，天長(zhǎng)地久！

月光很美比不上朋友的安慰，星星很美比不上友情的點(diǎn)綴，夜空很美比不上友誼的珍貴，愿朋友：夜夜有好夢(mèng)，天天快樂相隨!

不是最真的感情，走不出最美的結(jié)局；不是最純潔的友情，留不下最美好的回憶；不是最思念的朋友，收不到這條最真誠(chéng)的短信！

朋友是春天的花，淡雅而芬芳；朋友是夏天的風(fēng)，清涼而舒心；朋友是秋天的雨，細(xì)膩而詩意；朋友是冬天的梅，純潔而挺立！無論你身在何方，祝福永遠(yuǎn)在你身邊！笑口常開：祝朋友，健康，平安，幸福，開心快樂每一天！

山高高，云淡淡, 總見山腰留青煙;路漫漫，日晃晃，總把朋友來思念； 清明時(shí)節(jié)雨紛紛，難叫心扉巧周全； 川桂山水無限好，更想網(wǎng)友情誼長(zhǎng)。

緣份的人生是精彩的，誠(chéng)摯的友情是歡樂的, 我用心舟滿載著幸福與喜悅，悄悄的帶給你： 讓快樂永遠(yuǎn)伴隨著你！深深的祝福你:幸福開心快樂!

輕輕的問候，淡淡的牽掛，真切的思念！

濃濃的真情，深深地祝福，送去美好的心愿!祝你快樂！

朋友是我一生中的感動(dòng)，拜訪是我內(nèi)心的牽掛，問候是我真情的流露，祝福是我心底的愿望，安康是你一生的所屬，快樂是你一生的擁有，祝朋友天天開心快樂！

---詩歌的美麗在于喚醒內(nèi)心的浪漫，散文的精彩在于呼應(yīng)心靈的回聲，小說的神韻在于延伸生活的憧憬，留言的魅力在于提示朋友，被人惦記是一種幸福！

我用真誠(chéng)的腳步踏進(jìn)你的空間，期望用走訪增進(jìn)彼此友情，期待用問候渲染網(wǎng)絡(luò)情誼，期盼用文字傳遞真心祝福，誠(chéng)摯將祝福心聲留在你的家園,愿你身體健康、工作順利、天天都有好心情!

花顯嫵媚動(dòng)心肺 屏屏美景讓人醉 朋友目睹眼神凝 博屏溢彩像翡翠 寄一份真情的問候，字字句句都是幸福快樂；送一串深深的祝福，分分秒秒都是平安吉祥；傳一份濃濃的心意，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是萬事如意；祝朋友：幸福安康!

拜訪朋友是我不變的思念，留言是我真情的流露，你平平安安是我一生的心愿，你快快樂樂是我一世的祝愿。愿你的每一個(gè)今天都過得幸福，愿你的每一個(gè)明天都比今天快樂!朋友是春天的花，淡雅而芬芳；朋友是夏天的風(fēng)，清涼而舒爽；朋友是秋天的雨，綿綿詩意長(zhǎng)；朋友是冬天的梅，純潔而幽香！無論你身在何方，對(duì)朋友的祝福，永遠(yuǎn)伴你身旁！祝朋友天天好心情，幸福永相隨！

友誼的存在不在乎一朝一夕,情誼的增長(zhǎng)不在于天天相守,遙遙的一份牽掛,輕輕的一聲問候,足以使我們的友情更加深厚,生命的美好莫過于我們都能天天面對(duì)著這個(gè)世界微笑。因?yàn)橛芯墸覀冊(cè)诳臻g相逢，因?yàn)檎嬲\(chéng)，我們成為隔屏的朋友，一個(gè)祝福，一份牽掛，我們不變的主題 在您空間留下屬于我的腳印 把心意留在你的空間 祝朋友快樂，幸福每一天！

與你網(wǎng)絡(luò)相遇，是一種緣分，愿緣分維系彼此的情感；與你博客相逢，是一種美麗，愿美麗閃耀你的人生；與你人生相知，是一種幸福，愿幸福伴隨你到永久；真誠(chéng)地祝福你：快樂吉祥，平安幸福！

有一種祝福不是在網(wǎng)上，而是在心里；沒有擦肩，卻留下了瞬間的感動(dòng)；沒曾見面，卻在心里留下了一個(gè)身影；不知對(duì)方姓甚名誰，卻在心上久久停留，淡淡地牽掛、默默地關(guān)注、遙遙的祝福；即使一切是短暫的，也將定格成我永恒的回憶，成為我一生中最美麗的風(fēng)景。祝你萬事如意，幸福安康!讓我們承載著“春”的萌動(dòng)，暖風(fēng)的訊息;在這清爽的世界里，互牽友情之溫柔的手，共同漫步海灘、齊攀人生的友情之巔吧！來吧，親愛的伙伴，親愛的戰(zhàn)友，親愛的您！！

小小的空間是難舍的留戀；溫馨的留言是真情的感言； 遙遠(yuǎn)的祝福是真切的心愿；友情是天長(zhǎng)地久的眷戀； 無論天涯海角，隔屏的我都會(huì)默默的祝福您！請(qǐng)記著您的世界我曾來過。

稀奇稀奇真稀奇，七只烏龜在蹦迪，六只獅子下象棋，五只猴子在吃梨，四只驢子追舒琪，三只老鼠拍三級(jí)，兩只螃蟹打太極，一只小豬看信息！祝朋友愚人節(jié)快樂！

花落的聲音風(fēng)知道，思念的感覺心知道，變冷的溫度冬知道，我的祝福你知道，沒有華麗的詞語，只想在萬物復(fù)蘇的春天為你送去暖暖的祝福.....無論您身在何方，我的祝福永遠(yuǎn)在你身邊！

讓美麗時(shí)刻愉悅著你，讓幸福時(shí)刻籠罩著你，讓甜蜜時(shí)刻包圍著你，讓快樂時(shí)刻擁抱著你，讓健康時(shí)刻緊貼著你，讓平安時(shí)刻伴隨著你，讓驚喜時(shí)刻親吻著你，讓成功時(shí)刻等待著你，讓智慧時(shí)刻裝點(diǎn)著你，讓愛情時(shí)刻溫暖著你，讓友情時(shí)刻眷戀著你，讓好運(yùn)時(shí)刻照耀著你，讓真誠(chéng)時(shí)刻滋潤(rùn)著你，讓朋友時(shí)刻思念著你。

遇上你是我的緣，感謝你走入我的生命。也許對(duì)你來說，我不是你一生的精彩，但曾經(jīng)相知相惜的情意，卻讓我銘記在心。遇上你是我的緣，不奢望你的給予，只希望你珍惜。我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，卻深深刻在我心里。緣起時(shí)惜緣，緣滅時(shí)隨緣，讓美好的記憶，駐留在心靈深處。遇上你是我的緣！

讓快樂飛進(jìn)你的小屋，讓好運(yùn)降落在你身邊，讓幸福常常與你相伴，讓如意流淌你的心房，讓歲月的詩句寫滿真誠(chéng)與難忘，讓我的留言為你帶來快樂和吉祥！笑口常開：祝朋友身體健康！萬事如意！

以一顆真誠(chéng)的心，為朋友送來一束帶露的心花，讓這美麗的心花裝點(diǎn)你多彩而繁忙的生活。也愿自己是一縷清風(fēng)，輕輕地吹走你疲乏煩憂。無論你身在何處，我的祝福永遠(yuǎn)在你身邊！

朋友最怕一瞬間, 一人獨(dú)我樂神仙.莫問紅塵煩惱事, 逍遙走遍天外天.朋友最怕美夢(mèng)醒, 一路逍遙竟是空.有緣相遇是幸福依依時(shí)時(shí)不愿分.世外桃源誰無求, 紛紛擾擾任它由.逍遙盛世樂逍遙世外悠悠網(wǎng)上豪。

我真想把世界上所有的陽光都采入你的心間，把健康和快樂扎一束最美的鮮花獻(xiàn)給你。愿你生命的每一天都健康、快樂、如鮮花般燦爛！

手捧一縷春天的祝福，帶上一絲淡淡的牽掛，乘著和煦的陽光，照耀在你身旁，讓快樂幸福、如意吉祥，永遠(yuǎn)縈繞你的身邊！祝朋友：健康平安永遠(yuǎn)！

多一個(gè)人牽掛是一種幸福 ；多一個(gè)人相知是一種驕傲 ；多一個(gè)人相伴是一種福氣 ；多一個(gè)人問候是一種慰藉。讓我們?cè)谟亚榈穆飞险嬲\(chéng)相伴。

真誠(chéng)的朋友，是人生路上的知音，是心靈的共鳴。歲月中的點(diǎn)滴，閃光的記憶。無論你在何方，我的祝福永遠(yuǎn)在你身邊，愿真誠(chéng)的祝福，能給好朋友您帶來開心和快樂!幸福和吉祥!

珍貴的友情總是一點(diǎn)一滴凝聚起來的，它包含了許多歡笑、溫馨、浪漫，許多記憶。在人生之旅我很慶幸有你真摯的友情，我們雖天各一方，卻阻隔不了彼此友誼的思念，愿我們都能珍惜這份濃厚的友誼！愿我們彼此都健康、幸福、快樂每一天!無論時(shí)光 如何綿延 讓真情永遠(yuǎn) 無論世事 如何變遷 讓善良永遠(yuǎn) 無論咫尺 還是天涯 讓牽掛永遠(yuǎn) 無論過去 還是現(xiàn)在 讓祝福永遠(yuǎn)，祝你永遠(yuǎn)快樂幸福！

雖然遠(yuǎn)隔千山萬水，但我仍然看得見你那明鏡般的心靈，空間是友誼的紐帶，時(shí)間是友情的月老，真誠(chéng)是朋友的延續(xù), 關(guān)懷是朋友的情誼, 好朋友不忘問候, 好情誼常常想起.就這樣,我們手握手,永遠(yuǎn)是好朋友。

〓〓〓〓專程問候朋友〓〓〓〓〓

【祝】在孤獨(dú)時(shí)我仰望藍(lán)天【愿】

【你】你是最近的那朵白云【你】

【幸】在寂寞時(shí)我凝視夜空【萬】

【福】你是最亮的那顆星星【事】

【快】在閑暇時(shí)我漫步林中【順】

【樂】你是擦肩的那片綠葉【心】

【吉】在疲憊時(shí)我安然入睡【身】

【祥】你是最美的那段夢(mèng)境【體】

【如】在我們互動(dòng)的空間里【安】

【意】我真誠(chéng)的謝謝你朋友【康】

〓〓〓〓祝福您快樂永遠(yuǎn)〓〓〓〓〓

因?yàn)橛芯墸覀內(nèi)松嘤觥Ｒ驗(yàn)檎嬲\(chéng)，我們牽手友誼。因?yàn)橛行模覀儽舜烁屑ぁＲ驗(yàn)椴┛停覀兓ニ妥８＃?/p>

留言——濃縮著真摯的友情！思念——是心系情牽的緣分。牽掛——是心的疊印，情的交融。

關(guān)注——是緣分?jǐn)z下的彼此身影，我用情感的雕筆，鐫刻友誼的永恒。

愿我的祝福, 伴著春雨，落在你的窗前； 愿我的思念，伴著春花，飄向你的眼前； 愿我的微笑，伴著春風(fēng)，吹進(jìn)你的夢(mèng)里； 愿我的問候，伴著春光，溫暖你的心靈； 愿我的牽掛，伴著春景，融入你的心中； 愿我所有的美好祝福，帶給你幸福、美好的靚麗人生。

朋友好！這是個(gè)普通的日子，沒有春節(jié)的喜慶，也沒有情人節(jié)的浪漫，更沒有圣誕節(jié)的溫馨，有的，只是我對(duì)你淡淡的牽掛與永遠(yuǎn)的祝福：健康、快樂、平安、幸福

人生在世，生命是根，身體是本；做人要方，做事要圓；能忍是聰，會(huì)讓是明；遇難有勇，遇困靠謀；小事糊涂，大事清楚；凡事看開，一生幸福。祝樂享人生！

一份陌生的相識(shí),一份真心的牽掛,是網(wǎng)絡(luò)縮短了人與人之間的距離,溫暖了一顆顆需要彼此溫暖的心,讓人間更多了一份溫情和感動(dòng),不論何時(shí),我的祝福都會(huì)圍繞在你身邊,永遠(yuǎn)祝福你快樂平安!一聲問候就是一段緣分的開始.一場(chǎng)相逢就是一篇美麗的傳說.一次點(diǎn)擊就是一部動(dòng)聽的神話.一段交流就是一首優(yōu)美的旋律....緣份，讓我們相聚于網(wǎng)絡(luò)天地；真誠(chéng)，拉近了我們彼此心的距離；問候與祝福就象涓涓細(xì)流，象縷縷陽光，充滿著溫馨，充滿著感動(dòng)。把這綿綿祝福搭乘悠悠的白云，輕輕的飄向遠(yuǎn)方的您的空間，祝朋友:健康.快樂.幸福.吉祥！

網(wǎng)絡(luò)讓我們走進(jìn)了這塊友誼的樂園，也讓緣分去演繹出人間的真諦。愿用真誠(chéng)筑起的友誼，象長(zhǎng)江黃河那樣奔流不息。愿我這獨(dú)白能留在朋友生命的扉頁里，帶給你快樂、溫馨、幸福和笑語！

春風(fēng)悠悠的吹，送去我對(duì)你厚厚的情意；淡云高高的飄，裹著我對(duì)你深深的眷念； 山巒層層疊疊，藏著我對(duì)你的片片真心；山泉潺潺流淌，蘊(yùn)涵我對(duì)你的絲絲柔情；小雨慢慢紛揚(yáng)，揉著我對(duì)你的款款浪漫；茫茫虛擬空間，愿為你奉送無限的真情。愿我親愛的好友：天天開心！日日平安

相識(shí)相知有時(shí)是一種天意,不論緣深緣淺,我都會(huì)珍惜!無論你我相距咫尺還是天涯,有你的地方就有我的祝福!愿幸福在你身邊,微笑在你心間!開心快樂每一天!

遙遠(yuǎn)問候暖心頭，美麗瞬間也永久，山水依舊情悠悠，健康快樂伴你走!你的問候我永留，我的祝福你擁有，但愿人間無愁憂，朋友情誼傳千秋!

開門！開門！！嘿嘿原來無鎖！打劫的來了；哇噻！趁人不

在，四處看看你家有什么好東西？左手拿走你的痛苦和煩惱、留

下幸福和快樂。右手拿走你的晦氣和厄運(yùn)、留下喜氣和吉祥。腦

袋帶走你的思念、心口裝這對(duì)朋友的祝福。哈、哈、哈，不許

報(bào)案！否則我會(huì)再來的哈!

人在天涯,心在咫尺;網(wǎng)絡(luò)浩渺,相遇是緣;人海蒼茫,相知感念;生生世世,一切隨緣;空間留下我點(diǎn)滴的足跡,詮釋著對(duì)朋友的情意.一段文字再現(xiàn)著真誠(chéng)的寄寓,牽引著我的思緒,讓友情在心靈的空間里定格成永恒.無論天涯海角,無論何時(shí)何地，總忘不了朋友的情誼，把最真的思念，最真的祝福，通過空間送給遠(yuǎn)方的您，沒有太多的語言,，每次真誠(chéng)的點(diǎn)擊就是最樸實(shí)的祝福。祝您永遠(yuǎn)幸福平安！

遙遠(yuǎn)的祝福，飄蕩在您的空間；深情的文字，是我最誠(chéng)摯的問候。一份牽掛裝在心間, 相互問候真情無限 ,一份關(guān)心無需多言，相互祝福倍感溫暖，美好祝福直到永遠(yuǎn)！祝朋友健康快樂！

全部功能

健康格言

一杯酸奶一碗漿，四杯綠茶包健康；

天天喝杯葡萄酒，有益心臟氣血旺；

常飲蘑菇骨頭湯，增強(qiáng)免疫不尋常；

多食木耳血不稠，大蒜切片抗癌王；

還要長(zhǎng)吃西紅柿，炒蛋做湯驅(qū)病狂；

玉米當(dāng)作黃金物，卵磷亞油高含量；

蕎麥燕麥與小米，降脂降壓又降糖；加上南瓜與苦瓜，紅薯山藥亦逞強(qiáng)；長(zhǎng)期食用胡蘿卜，準(zhǔn)保健美臉放光；時(shí)常服用螺旋藻，多種疾病可消亡；食雞食魚又食蝦，動(dòng)物越小越營(yíng)養(yǎng)；搭配青菜與水果，有氧運(yùn)動(dòng)不能忘