第一篇：觸電與雷擊教案

觸電與雷擊

教學目標：通過教學讓學生了解怎樣預防觸電和雷擊；掌握觸電時的急救方法。重點：怎樣預防觸電和雷擊 難點：觸電時的急救方法 教具：多媒體 教學內容：

一、教師導入：

教師：“同學們，在現代生活中應用最廣泛的就是電，沒有電，可能就無法很好的生活、學習。但同時電也很危險，一旦發生觸電，如果搶救不及時，往往就會死亡。而雷擊也與電流有關，所以這節課我們將學習怎樣預防觸電和雷擊以及觸電和雷擊時時的急救方法。

二、播放PPT

1、觸電。

（1）電的簡單認識——生活中的電現象，電從哪來。（2）安全用電

①觸電案例直播——各種引起觸電的不良習慣。②安全用電注意事項——12要點

（3）科學用電——選擇節能型家電、選用節能燈、合理使用空調、減少待機損耗、選擇低谷用電。

（4）觸電急救 ①正確使用驗電筆。

②觸電后急救方法——6步方法。

2、雷擊。

（1）雷電造成的損害。

（2）哪些地方容易遭雷擊——有金屬礦床的地區、河床、地下水出口處、山坡與稻田接壤處、山坡和山腳下、河邊、湖邊、海邊、低洼地區和地下水位高的地方；一些孤立的鐵塔、煙囪等高大建(構)筑物，也容易遭受雷擊；當雷雨來臨時，由于樹木比較高大，容易受雷電襲擊；在家中，衛生間的水管多為金屬體，導電性強，所以雷雨天衛生間自然成為家中雷擊高發區。并且，市民在樓頂上安裝的太陽能熱水器絕大多數沒有連接避雷設備。一些太陽能熱水器，安裝時為了采光好，甚至搭建了高的鐵架，萬一打雷，熱水器就有可能成為“引雷器”，造成雷擊事件。

（3）如何預防雷擊事故——7步方法。（4）被雷擊后如何急救。

三、現場活動： 小組演示觸電的急救。

四、小結：要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，希望同學們在以后的學習和生活中要引起注意，如果忽略了這項，其后果不堪設想。

第二篇：雷擊的預防與處理教案

初中安全課雷擊的預防與處理教案 教學目標

1、了解雷擊易發場所

2、知道預防雷擊的方法

3、雷擊后的處理方法 教學重點

預防與處理方法 教學過程

一、哪些場所和行為容易發生雷擊災害

雷電全年都會發生，全國各地都有，而強雷電多發生于春夏之交和夏季。我國西南地區為雷擊多發地區。

1．雷雨天易發生雷擊的場所（1）地勢較高處的校舍。（2）無防雷設施的校舍。

（3）離高大樹木、電線桿等物體很近的校舍。

（4）露天游泳池、開闊的水域或小船上，樹林的邊緣。

（5）電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附近。

（6）鐵軌、水管、煤氣管、電力設備、拖拉機、摩托車等外露金屬物體旁邊。（7）孤立的煙囪或大樹（山頂孤立的大樹下尤其危險）。（8）空曠地帶孤零零的棚屋、崗亭等。2．雷雨天易引發雷擊的行為

（1）大開門窗，赤腳站在泥地或水泥地上。

（2）接觸天線、煤氣管道、鐵絲網、金屬窗、建筑物外墻。（3）使用帶有外接天線的收音機和電視機，撥打、接聽電話。（4）用噴頭洗澡。

（5）在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、高爾夫球桿、鋤頭等。（6）進行打高爾夫球、踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動。

二、如何預防雷擊災害

（1）主動與地質、氣象部門溝通，遠離風險源選擇校址；給校舍安裝防雷裝置，并進行定期檢測，及時維護；清除或移栽距校舍較近的高大樹木。

（2）雷雨多發地區，學校必須成立防雷領導小組，組建應急疏散組、醫療救護組、后勤保障組、宣傳組、綜合協調組。

（3）建立本校雷擊防災應急預案，組織演練；一旦發生雷擊，全面啟動學校雷擊應急工作，指揮各專業組按預案確定的職責投入抗雷救災。

（4）在雷雨季節執行天氣預報傳達制度，及時向老師傳達氣象狀況，引起師生重視，提前準備。

（5）利用全校教職工會議、專題培訓、廣播、標語、黑板報、印發防雷擊小報等形式，大力宣傳雷電產生的原因及如何預防等知識，增強師生的防雷擊意識及防雷擊能力。

（6）教師要在學生中開展防雷擊知識專題教育、防雷技能訓練，要求學生時時警惕，盡力避免雷擊事故的發生，在遇到雷電來臨時能應知應會。具體的室內、室外避雷方法參見表2。表2室內、室外的避雷方法 室內避雷 ◎雷雨天氣時，要注意關好門窗，以防側擊雷和球狀雷侵入。◎雷雨天氣時，最好把電器的電源切斷，并拔掉電源插頭。

◎雷雨天氣時，不要使用帶有外接天線的收音機和電視機，不要接打電話。◎雷雨天氣時，不要接觸天線、煤氣管道、鐵絲網、金屬窗、建筑物外墻等，遠離帶電設備，不要赤腳站在泥地和水泥地上。◎不要在雷電交加時用噴頭洗澡。戶外避雷 ◎立即尋找避雷場所，可選擇裝有避雷針、鋼架或鋼筋混凝土的建筑物等處所，但是注意不要靠近防雷裝置的任何部分；若找不到合適的避雷場所，可以蹲下，兩腳并攏，雙手抱膝，盡量降低身體重心。

◎如在雷電交加時，頭、頸、手處有螞蟻爬行的感覺，頭發豎起，說明將發生雷擊，應趕緊按上一條要求，做好防雷擊動作，并拿掉身上佩戴的金屬物品，如發卡等。◎不要待在露天游泳池、開闊的水域或小船上，不要停留在樹林的邊緣。◎不要待在電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附近。

◎不要停留在鐵軌、水管、煤氣管、電力設備、拖拉機、摩托車等外露金屬物體旁邊。◎不要靠近孤立的大樹或煙囪（山頂孤立的大樹邊尤其危險）。◎不要躲進空曠地帶孤零零的棚屋、崗亭里。

◎不宜在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、高爾夫球桿、鋤頭等。

◎應立即停止打高爾夫球、踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動。◎避免開摩托車、騎自行車，更不能在雷雨中快速開摩托車、騎自行車。◎人在汽車里要關好車門、車窗。

◎多人一起在野外時，應相互拉開幾米距離，不要擠在一起。

◎高壓電線遭雷擊落地時，近旁的人要保持高度警覺，當心地面“跨步電壓”的電擊；逃離時的正確方法是雙腳并攏，跳著離開危險地帶。◎身處空曠地帶宜關閉手機，更不能撥打電話。

（7）加強家校聯系，要求學生向家長及鄰居講解防雷擊知識，讓防雷擊知識家喻戶曉，人人皆知。

學校要堅持“安全第一、預防為主”的方針，通過以上措施，增強師生防雷擊的意識和預防雷擊的能力，最大限度地保護師生的生命安全和學校的財產安全。

三、雷電發生前后的注意事項 1．雷電發生前

當校園上空暴雨、閃電、雷鳴即將發生時：

（1）切斷校園內包括微機房、遠程教育室、教室、辦公室等場所的一切電源。（2）班主任應當迅速通知、召集正在室外活動的學生安全地回到教室。（3）根據天氣狀況，學校可適當調整放學時間，避開雷雨時段。2．雷電發生時

（1）應當關好門窗，防止球形雷（滾雷）竄入室內造成危害。（2）不得打電話或接聽手機。

（3）不要靠近室內的金屬設備（如水管）及門窗等容易被雷擊中的地方，不要赤腳站在泥地和水泥地上。

3．雷擊傷害事故發生后

（1）立即啟動雷擊事故應急預案。

（2）撥打120、999急救電話，并及時通知受傷學生的監護人馬上趕赴現場或醫院。

（3）受雷擊而燒傷或嚴重休克的人，他的身體是不帶電的，搶救時不要有顧慮，應該迅速撲滅他身上的火，實施緊急搶救；若傷者失去知覺，但有呼吸和心跳，則有可能自行恢復，應該讓他舒展平臥，安靜休息后再送醫院治療；若傷者已經停止呼吸和心跳，應迅速果斷地交替進行口對口人工呼吸和心臟擠壓，并及時送往醫院搶救，在專業醫護人員未接替前救治不能中止。（4）及時做好其他學生的心理撫慰工作。

（5）在遭受雷電災害后，應及時向教育主管部門和氣象主管機構報告災情，并協助氣象主管機構做好雷電災害的調查、鑒定工作，分析雷電災害事故原因，提出解決方案和措施。

第三篇：防雷電,雷擊安全教案

防觸電、防雷擊安全教育主題班會

穆 高

一、預防觸電應注意事項：

1、要買合格的電器，不管是大件還是日常小電器，都要看是否有產品合格證，防止用假冒偽劣產品。

2、不要用濕手去接觸電源開關。

3、室內電燈或其它電器損壞要及時找人修補或更換。

4、不能隨便觸摸已經接通了電源的電線和破損處。

5、不要在宿舍亂接亂搭電線和使用大功率電器，嚴禁將帶電插座放置在床鋪上。

6、禁止在潮濕的地板上修電器，發現有“霹靂”的火花聲時，立即關閉電源，預防觸電。

二、觸電的急救原則:

1、發現有人觸電后，應立即切斷電源，拉下電閘，或用不導電的竹、木棍將導電體與觸電者分開，在未切斷電源或觸電者未脫離電源時，切不可觸摸觸電者；

2、對呼吸和心跳停止者，應立即進行口對口的人工呼吸和心臟胸外擠壓，直至呼吸和心跳恢復為止。

3、在就地搶救的同時，盡快呼叫醫務人員或打“120”求援。

4、雷雨來臨時，盡量在室內躲避，關閉門窗；要把電視機、電風扇等電器的電源關閉，不要打電話，不要靠近暖氣片等金屬管道及門窗等易被雷擊的地方。

5、不要在雷電交加時用噴頭沖涼，因為巨大的雷電會沿著水流襲擊淋浴的人。

6、汽車內也是躲避雷擊的理想地方，就算閃電擊中汽車，也很少會傷人。

7、不要在雷雨中放風箏，那樣很可能會遭到雷擊。

8、不要在曠野中打傘，或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等。

9、不要在水邊停留，更不要在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍。

10、雷雨天氣里，不要在路上飛快地奔跑。

11、避開一切容易導電的物體，如金屬，潮濕的動物和植物等，也不要穿濕衣服。用塑料布頂在頭上避雨時，應該避免兜水。

12、不要在巨石下、懸崖下和山洞口躲避雷雨，電流從這些地方通過時會產生電弧，把人擊傷。如果山洞很深，可以盡量躲在里面。

13、不要躲在曠野中孤立的小屋里。

14、離開高地，不要在孤立的大樹下、高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留。

15、如果處在野外無處躲避，雷電交加時要立即蹲下，雙腳并攏，雙臂抱膝，頭部俯下，盡量縮小身體體積和接地面積。手中如果有金屬物品，比如金屬桿的雨傘、鐵器皿、鐵鍬等，要迅速放到較遠的地方。

16、如果在雷電交加時，頭、頸、手處有螞蟻在爬的感覺，頭發豎起來，說明要發生雷擊了，應該趕緊趴在地上，這樣可以減少雷擊的危險，并去掉身上佩戴的金屬飾品和發卡、項鏈等。

17、在戶外看見閃電后很短的時間內就聽見雷聲，說明離發生雷電的地方很近，這時應停止行走，兩腳并攏并立即下蹲，不要與別人拉在一起。

18、如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂，就要提高警惕了，因為在斷了的高壓線附近跨步很可能被電擊到，這時千萬不要跑動，而應該雙腳并攏，跳到安全地帶。

2016年3月16日

第四篇：突發停電應急與觸電防護教案

第六課 突發停電應急與觸電防護

教學目的：

1、使學生了解一些用電的安全常識。

2、使學生學會正確、安全的用電。教學內容:

一、突發停電的危害

二、突發停電時的個人應急措施

三、觸電

四、觸電的原因及預防

五、觸電的急救 教學過程：

一、導入

1、有一個和你們差不多大的小朋友明明，有一天，他在家里看電視，忽然想吃蘋果，就起身急匆匆的洗了一個蘋果，也忘了擦手。等他回來一看，喜歡的電視節目已經結束了，他便走到電視機前去換頻道。你們猜，這時候發生什么事了？

2、明明剛一碰上去，手便被打了一下，原來是觸電了，從此以后他再也不敢用濕手去碰電器了。你們在家里發生過這樣的事嗎？

明確：我們的生活離不開電，電給我們的生活帶來了很多方便，然而電也給我們的人生安全構成了一種威脅。如果不慎身體觸及到正在通電的高于36伏特的裸線，就可能出現觸電受傷事故。觸電事故一般會出現觸電者休克或者死亡的結果。所以，我們必須注意避免身體觸電事故發生。

二、教授新課

1、安全用電標志

（1）你們了解安全用電標志嗎？

（2）安全用電標志分為顏色標志和圖形標志。顏色標志常用來區分各種不同性質、不同用途的導線，或用來表示某處安全程度。圖形標志一般用來告誡人們不要去接近有危險的場所。

（3）紅色、黃色、藍色、綠色、黑色，你們知道都是用來標志什么的嗎？

（4）老師結合圖片向學生講解不同顏色標志代表的不同含義。

2、預防觸電

（1）我們生活中的每一個角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預防觸電嗎？

明確：

（1）不用濕手接觸電器和電線。（2）不穿濕鞋接觸電器和電線。（3）不私自拆接電線。

（4）如果家用電器出現故障，及時找專業人員維修，不要私自修理。（5）不能在沒有斷電的情況下接觸電器或者打開電器。（6）查看線路是否有電要正確使用試電筆。（7）不能手拿金屬物品接觸電器和電線。

（8）如果走路途中遇到電線落地或者樹上有電線下垂時，不要靠近電線，更不能強行通過。應該及時報告有關部門或者老師家長。事情緊急必須經過，一定要繞道而行。

（2）師生共同總結用電嘗試：家電停止使用時，要拔掉電源插頭；手、腳和身體濕的時候不要觸摸電器；不要把手伸進運轉的電風扇、攪拌機和水果榨汁機里等等。

3、觸電后怎么辦？

（1）觸電后應立即拉下電源開關或拔掉電源插頭。

（2）迅速撥打電話，你們知道應該撥打什么電話號碼嗎？

（3）如果無法及時找到或者斷開電源，應該怎么辦？

明確：如果遇到同學或者家人發生了觸電事故，千萬不能用手直接去拉觸電者，身體不能和觸電者直接接觸。正確的施救方法：

第一，切斷電源：

（1）如果知道電源開關位置，立即斷開電源開關。

（2）如果電源開關離現場遠，或者不知道電源開關位置在哪里，就地就近找一根干木棍把電線挑開或者打斷。

（3）如果附近沒有干木棍之類的物品，可以找一件干衣服或者干毛巾疊幾層作為絕緣體，包住電線后把電線從觸電者身上移開。注意濕手和金屬物品不僅 2

不能就觸電者，反而會使自己也成為觸電者。

第二，實施救護：切斷電源后，如果觸電者神志不清醒，找塊干木板，把觸電者平放在木板上。如果觸電者出現休克（呼吸微弱或者無呼吸），應該立即進行人工呼吸。同時把觸電者朝醫院送。

第三，處理好現場：防止其他人再出現觸電事故。

注意：如果遇高壓觸電，不能用上述方法施救。應及時聯系供電部門處理。

三、總結

1、我們經常看到電池，你們說摸電池會觸電嗎？你們知道這是為什么嗎？

2、今天這節課，你們學到了哪些用電安全知識？

3、學生如何維護教室的電教設備？

第五篇：觸電急救教案[范文]

1-3觸電急救

【復習舊識】單相觸電、兩相觸電、跨步電壓觸電； 【講授新課】

觸電的危害非常大，所以在使用電的過程中，我們應采取措施預防觸電事故的發生，但一旦發生觸電事故就應該即使采取急救方法進行救助。這節課我們來學習一下觸電急救的方法。

本節課的學習有兩個學習目標：

1、了解觸電急救的要點；

2、掌握觸電急救的方法。

一、觸電急救的要點

觸電急救的要點是：搶救迅速和救護得法。就是用最快的速度在現場采取積極措施，保護觸電者生命，減輕傷情，并根據傷情需要迅速聯系醫療救護等部門救治。

大家想一想，一旦發現有人觸電了，首先要干嘛？！首先應迅速拉閘斷電，盡快使其脫離電源。然后將觸電者迅速抬到寬敞、空氣流通的地方，讓他平躺在硬板床上，采取相應的急救措施。在醫生到來之前，應該不間斷的對觸電者進行救護。低壓觸電通常都是假死，可能呼吸脈搏都沒有了，但是這仍然不能確定這個人就死亡了，要耐心搶救到觸電者復活為止，或者經過醫生確定停止搶救方可停止，搶救過程中隔幾分鐘就判定一次觸電者的呼吸和脈搏的情況，醫護人員未到來之前，不得放棄搶救，觸電急救十分辛苦，有時要不間斷的搶救好幾個小時才可以。（觸電急救的案例）

二、解救觸電者脫離電源的方法

剛才我們說到發現有人觸電時，首先應該迅速斷電，使觸電者脫離電源。那同學們知道哪些使觸電者脫離低壓電源觸電的方法？

脫離高壓電源的方法：

發現有人在高壓設備上觸電時,救護者應戴上絕緣手套,穿上絕緣鞋后拉開電閘,然后解脫觸電者

三、觸電急救的方法

對觸電者采用的急救的基本方法有兩種：人工呼吸和胸外心臟擠壓。1)簡單診斷

觸電者一經脫離電源，應立即進行檢查。

1>移至通風、干燥處，將其仰臥，松開上衣和褲帶； 2>觀察曈昽是否放大。假死狀態時，瞳孔放大； 3>觀察有無呼吸，頸部動脈有無脈搏

2)對“有心跳而呼吸停止”的觸電者的急救----口對口人工呼吸 1）病人取仰臥位，即胸腹朝天。

2）松開衣服和褲帶，將患者頭部偏向一側,清除口中異物。

3）搶救者跪在病人的一邊,使患者鼻孔朝天后仰，以保持呼吸道暢通。

4)用一只手捏緊觸電者的鼻子,另一只手托在觸電者頸后,將頸部上抬,深深吸一口氣,用嘴緊貼觸電者的嘴,大口吹氣。

5)然后放松捏著鼻子的手,讓氣體從觸電者肺部排出,如此反復進行,每5S吹氣一次,堅持連續進行,不可間斷,直到觸電者蘇醒為止

3)對“有呼吸而心跳停止”的觸電者的急救----胸外心臟擠壓法

使觸電者仰天平臥。頸部枕墊軟物，頭部稍后仰。救護人跪在觸電者一側或跨在其腰部兩側，兩手相疊，手掌根部放在心窩上方。掌根用力垂直向下擠壓，對成人應壓陷3-4厘米，擠壓后掌根迅速全部放松。每秒鐘擠壓一次，每分鐘擠壓100次為宜。注意擠壓時，切忌用力過猛！

4）對心跳和呼吸都停止的觸電者的急救--同時采用口對口呼吸法和胸外心臟擠壓法

注意事項：

對觸電者用藥或注射針劑,應由有經驗的醫生診斷確定,并慎重使用。禁止采取冷水澆淋.猛烈搖晃.大聲呼喊或架著觸電者跑步等“土”辦法,因為人體觸電后,心臟會發生顫動,脈搏微弱,血流混亂,在這種情況下用上述辦法刺激心臟,會使傷員因急性心力衰竭而死亡。

四、外傷救護