第一篇：大水坑鎮第二小學“創建平安校園”2006年工作規劃

大水坑鎮第二小學

“創建平安校園”2006年工作規劃

為了扎實推進我校平安創建活動的深入開展，確保我校成為全縣“平安校園”之一，根據大水坑鎮黨委[2006]32號關于轉發《鹽池縣2006年平安創建工作規劃通知》的通知精神，結合我校實際，特制定《大水坑鎮第二小學創建“平安校園”2006年工作規劃》如下：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞全鎮經濟、社會發展和創建“平安大水坑”總目標，加強校園環境和硬件建設，狠抓精神文明建設，規范師生日常行為，消除校舍、器材等安全隱患，強化安全措施，嚴加防范，防范未然，把校園建設成為師生喜歡、家長放心的樂園。

二、創建目標

1、進一步建立健全各項規章制度，使校園安全工作有章可循，有規可依。

2、消除校舍、院墻、教學器材、設施等安全隱患，確保無安全事故發生。

3、加強防范措施，強化門衛責任，校產重地加裝防盜門、窗，夜間設崗值班，嚴加看護，以防萬一，確保校產無丟失。

4、加強防水、防電設施建設，確保2006年無溺水、觸電、火災現象發生。對重要部位的滅火設備進一步檢查，加強管理，保證其正常使用。

5、節假日、雙休日校園24小時有人值班，確保校園平安無事。

6、加強對學生進行安全教育，校門口要有專人負責學生上學和放學的交通安全，確保無一例交通事故發生。

7、加強對學生進行法制教育，使學生遵法守法，守法率達到100%。

三、創建措施

1、建立健全組織，成立由校長為組長，由各部門負責人任組員的“平安校園”創建領導小組，領導和指導平安校園創建工作。

2、完善各項規章制度。

3、健全法制教育的管理機制和網絡，有計劃地開展法制教育。積極聘請法制副校長、派出所長等定期上安全教育課。

4、認真貫徹執行《中華人民共和國未成年人保護法》，加強對后進生的幫扶工作，要責任到人，做好跟蹤調查。在做好預防 青少年違法犯罪工作的同時，確保在校師生無違法犯罪的事件發生。

5、學校要認真學習、宣傳、貫徹《學生傷害事故處理辦法》及交通法規，確保無安全責任事故發生。

6、學校要嚴格按照《食品衛生法》管理好學校老師食堂和小賣部，做到管理規范，確保無重大食物中毒事件的發生。同時加強對學校飲用水的管理，確保學生飲用水符合標準。

7、學校要定期檢查設備設施，加強日常維護、維修、更換。

8、嚴格護校制度。節假日、雙休日學校有專人值班，晝夜24小時不脫崗。做到明確責任，嚴加防范。

9、做好防溺水、防火、防電、防體育器材事故等安全工作。做到天天講安全、處處查安全，不斷提防，謹慎從事。

四、工作措施

（一）深入發動，凝聚合力，要把宣傳發動貫穿于創建工作的全過程，使全體師生員工尤其是黨員干部充分認識到，建設平安校園是構建和諧社會的一部分，切實增強責任感和使命感。大張旗鼓宣傳“建設平安校園，創建最安全環境”活動的重大意義。

（二）抓好三個建設

1、抓好隊伍建設。校園的安全綜治組織軟硬件建設達標，配齊配強人員，裝備基本現代化，確保能夠適應工作現實的需要。同時主動爭取公安、消防、衛生防疫等部門的支持，進一步提高管理隊伍的水平。

2、抓好硬件建設。要按照有關標準添置、改選校園的治安安全、消防安全、飲食、飲水、用電安全等的硬件建設，提高預防能力和應急處理能力。

3、抓好機制建設。根據平安創建的要求，健全和完善維護校園安全的工作機制，后進生管理機制等一系列創建工作機制。以機制保障創建活動的生命力。

（三）、強化工作

在開展創建工作過程中主要加強以下五項工作：

1、強化法制教育。在全校師生員工中加強法制學習，提高法制觀念，要健全法制管理隊伍，做好后進生幫扶工作，預防青少年犯罪、防止學生傷害責任事故的發生，確保無危害社會治安的事件發生。

2、強化治安教育。要做好門衛管理，學校重點防范部位的治安管理，做好與當地治安防控體系的溝通與配合，加大科技防范力度，抓好一支治安防護隊伍，構筑群防群治的銅墻鐵壁。

3、強化硬件建設。學校要在安全、衛生的設施上加大投入，要嚴格按照有關標準配齊、配足設備，而且使各種設施設備布局合理，嚴格管理，落實管理責任。

4、強化隊伍建設。學校要建立隊伍管理網絡，要加強專業業務能力培養，并且對專門人員進行培訓，定期聘請專家進行指導。

5、強化飲食衛生管理。學校要對食堂、小賣部承包人員嚴格把關，要有專人負責，堅持一天一查，確保無食物中毒事件的發生。

（四）加強領導，精心組織。學校要把創建活動列為“一把手”工程，納入學校教育發展的總體規劃，月布置、月檢查、月落實。各處室要緊緊圍繞創建工作的目標任務，積極參與創建。要層層落實創建工作的責任制，形成主要領導負總責，分管領導抓具體，一級對一級負責的責任制體系。要嚴格執行一票否決制。領導責任追究制，建立健全考核評估體系，加大獎懲力度，促進創建責任制進一步落實。

大水坑鎮第二小學 2006年3月20日

第二篇：大水坑鎮第二小學

大水坑鎮第二小學

2007行風建設工作匯報材料

學校行風建設，關系到教育事業的持續健康發展和素質教育的全面推進，教育問題涉及千家萬戶，抓好學校行風建設，做好行風評議工作，對學校形成良好的育人氛圍、提高教育教學質量和提升學校和教育的形象起著積極的、重要的作用。現將本校行風建設自查自評情況報告如下：

一、加強學習，端正思想，提高對民主評議政風行風工作的認識。

1、認真落實行評工作。開學初學校組織全體教師認真學習了行風建設會議精神，并就學校開展政風行風評議工作作了部署和安排，研究制定了學校政風行風評議工作的實施計劃，并成立了領導小組和工作小組。通過學習，糾風治亂工作是深入開展“教師職業道德建設”活動的重要舉措，塑造一支高素質的教師隊伍，辦讓人民群眾滿意的教育。

2、加大宣傳力度。

5月10日下午，學校召開了全校教職員工參加的學校行風評議工作動員大會，校長向全體教職員工傳達了《鹽池縣教育系統2007年民主評議行風工作實施方案》的通知精神，進行了“正行風、促發展”的民主評議政風行風活動的動員。

3、用政策法規規范教師言行。

學校要求全體教職員工認真學習了縣體育局關于《2007年鹽池縣教育系統行風建設實施方案》的精神，學習《中小學教師職業道德規范》等，使全校教職員工懂法、守法，樹立依法治校、依法執教意識，從而提高教職員工的政策理論水平，堅決杜絕教育實踐活動中的違法、違規行為，做到有法必依，令行禁止。同時學校要求教師嚴格執行教育行風“八條禁令”。

二、加強隊伍建設，樹立良好校風，創建嚴謹的教育工作氛圍。

結合開展教師職業道德建設活動，組織教師積極參加“揚師德，塑形象”、“展師德風采，創優秀群體，樹教育新風”等主題教育，進一步加強教師思想作風建設和職業道德建設，引導老師樹立以下六個觀念：

①樹立“正人先正己”嚴格遵守師德規范的觀念，經常學習，經常對照，不斷增強遵守規范的自覺性。

②樹立終身“忠誠人民教育事業”的觀念，熱愛教育事業，熱愛本職工作，把畢生精力奉獻給教育事業。

③樹立“教書育人”的觀念，做到教育育人并舉，把學生培養成為合格的建設人才。

④樹立“身教重于言教”的觀念，以師德規范檢點自己的言行，培養良好的品行。

⑤樹立“愛每一個學生”的觀念，對存在差異的學生要一視同仁，特別要關注學習上存在困難的學生、日常行為規范表現不穩定的學生和外來流動兒童少年，讓這些學生享受到愛的溫暖，接受到平等的教育。

⑥樹立“師生平等”的觀念，在班級管理和教育教學過程中，尊重學生的人格，要蹲下身來看學生，創設良好的、愉快地、和諧的、活躍的教育教學環境。

三、加強領導，強化宣傳，增強“五種意識”。為了加強對學校行風評議工作的組織領導，我校成立了行風民主評議工作領導小組，學校要求各小組認真履行職責，率先垂范，誰分管，誰落實”，加強對政風行風評議的領導。

四、堅持標本兼治、糾建并舉的方針，搞好自查自糾工作。在加強領導、抓好學習、提高認識、作好宣傳的基礎上，學校認真排查了本校在行風建設中做的好的和存在的問題與不足。

（1）、規范收費。

堅決貫徹落實《進一步做好治理中小學亂收費工作的通知》精神，嚴格按照上級規定的收費項目和收費標準收費，開具正規票據，設立舉報電話，自覺接受群眾監督。如有違規現象，在工作考核、評先、職稱及晉升等方面實行一票否決制。（2）、校務公開。

學校健全了各項規章制度，建立校務公開欄、行風評議意見箱，設立監督電話。堅持實行公開辦事規定程序，公開辦事結果，虛心接受教師和社會各界的監督；（3）、師德建設。

狠抓師德、師風建設，倡導愛崗敬業、服務學生、奉獻教育的職業道德。4月27日下午學校政教處組織全體教師開展了《加強教師職業道德建設專項教育活動》演講比賽，提升了廣大教師的敬業精神。學校建立了師德承諾制度和師德考評制度，對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學生等現象，加強平時的督查，發現問題，及時糾正并進行處理，問題嚴重的、影響惡劣的，實行一票否決制，并建立了教師體罰學生追究責任制度，直接與教師工作百分考核掛鉤。（4）、綜合治理。為進一步強化我校行風和安全工作，提高師生安全意識，杜絕事故發生，我校始終把綜治、安全、衛生等工作列入學校工作的重要議事日程，齊抓共管。與各班主任及每一位教師鑒定了“行風建設目標責任書”，做到責任到人，管理到位； 牢固樹立“責任第一，預防為主”的意識，真正形成群防群治，共同創設安全環境的氛圍。

（5）、存在問題。

學校行風建設是關系到社會穩定、群眾滿意不滿意的關鍵。目前，在自查自評中發現我校目前尚存在以下問題，如個別教師的責任心不夠，師德師風尚需進一步加強；學生的行為習慣養成需要繼續加大力度，有部分學生有厭學現象，也存在一些不文明現象；個別老師在一定程度上還存在著一些變相體罰學生的現象，有損教師和學校形象；還有，在學校管理過程中，管理人員的工作作風有待進一步改變，效能有待進一步提高等等。所有這些問題的存在，都需要我們全體教職員工充分發揮主人翁意識，自查自糾自我提高，互幫互助共同發展。

五、嚴格過程，狠抓落實，突出“四個重點”。在這次學校行風民主評議工作中，根據我校實際應突出抓好四個重點：

1、規范收費行為，堅決杜絕不良現象。

學校以依法行政和依法治教為重點，大力實現“陽光收費”，建立和完善收費公示、收費審計制度，規范過程，規范收費行為，切實杜絕亂收費。

2、進一步完善校務公開，大力推進依法治校。我們在校務公開問題上，我們要不斷完善教代會制度和校務公開制度，使校務公開在內容上進一步拓展，在渠道上進一步拓寬，規章制度上進一步完善，監督機制進一步健全，有效地防止各種不正之風的產生。

3、加強師德師風建設，樹立學校良好形象。

加大師德師風建設的力度，開展形式多樣的師德師風教育活動，引導教師樹立現代教育觀、質量觀、人才觀，并通過師德專題學習，使廣大教師自覺樹立良好的師德師風形象，自覺履行《教師法》規定的義務和責任，忠誠黨的教育事業，做到愛崗敬業、樂于奉獻、熱愛學生、教書育人、為人師表，為學生樹立良好的榜樣，用高尚的師德風范來教育和引導學生。

4、加強內部管理，不斷改進工作作風。

切實加強內部管理，把行風評議工作同各處室、部門的效能建設、黨風廉政建設、保持共產黨員先進性教育要求有機結合起來，堅持依法行政，嚴格管理，改進工作作風，堅持以制度管事管人，將管理育人和服務育人落到實處。形成有效的工作運行機制，增強群眾觀念，強化為人民服務的宗旨意識，切實改進工作作風，大力提高辦事效率和服務水平。自覺地投入到這次學校政風行風評議活動中來，內強素質，外塑形象，不斷增強責任感和使命感，做人民滿意的教師，辦人民滿意的學校。

2007年10月10日

第三篇：創建平安校園工作規劃

老店鎮一初中創建“平安校園”工作規劃

為深入貫徹省教育廳、綜治辦、公安廳關于開展 “平安校園”創建活動的決策部署，深化學校及周邊治安綜合治理，維護學校安全穩定，根據我市教育局、綜治辦、公安局《關于開展“平安校園”創建活動的意見》的文件精神，結合我校實際，特制定本工作規劃。

一、創建工作總體目標

1．進一步建立和健全學校安全與綜治工作領導機構，加強領導機構的組織與管理功能，制定學校的安全工作計劃，布置和落實各項具體工作，加強對各部門開展安全工作情況的檢查和監督。

2．進一步加強學校的各項安全與綜治工作管理制度建設，做到制度完善, 責任落實，以制度保證學校各項教育、教學工作的順利進行。

3．通過多種有效途徑，對全校師生開展安全和法制教育，提高師生們的法制意識和安全防范能力。

4．加強對學校治安、消防、衛生、交通等各項常規安全工作的管理，消除各種不安全隱患，安全責任事故發生率為零。

5．積極配合公安、衛生、城管等部門，強化對校園周邊環境的整治，確保一方平安。

6．進一步健全學校各項安全工作的預警機制，完善學校突發安全事件的應急預案，提高對突發事件的快速反應和處置能力。

二、創建工作具體內容：

（一）建立和健全學校安全與綜治工作領導體系

1．成立創建“平安校園”工作領導小組，認真學習領會《關于開展“平安校園”創建活動的意見》的文件精神，按照科學發展觀的要求去研究問題、改

進方法、推動工作，進一步提高管理人員對學校安全工作的認識，明確創建工作的目的和意義，制定和落實學校創建“平安校園”工作的目標和計劃。

2．健全學校的安全責任制和責任追究制。對照創建“平安校園”工作的具體內容和要求，每年學校將在做好學校與各處室，各處室與所分管部門簽訂安全責任制的基礎上，做好各部門與個人的安全責任制的簽訂工作，使安全工作落實到個人，形成學校安全領導重視，重點突出，層層落實，全員參與的良好氛圍。進一步完善學校安全責任追究制度，提高全校教師對安全工作的危機感和責任感。

3．充分發揮學校安全管理機構的管理功能，加強對學校安全工作的檢查和監督。每學期創建“平安校園”工作領導小組將組織兩次以上安全工作專題會議，檢查創建工作計劃的落實情況，分析學校安全工作存在的問題，布置后階段學校的工作，通過對學校安全工作的過程監督，提高學校安全工作的實效性。

4．進一步健全學校保衛職能部門的工作制度，制定學校保衛干部的工作職責，提高保衛干部的工作責任心和工作能力，充分發揮保衛處在學校安全工作管理中的作用。

5．加強安全工作隊伍建設，明確學生處干部、班主任、心理輔導老師在學生安全工作中的職責，充分發揮他們在對學生進行安全教育和日常管理中的作用。

（二）完善學校的安全工作制度，加強對學校安全設施的管理

1．進一步完善門衛和夜間值班制度，加強對外來人員的檢查、登記工作和夜間巡邏工作的管理，提高警惕，堵塞漏洞；加強對實驗室、計算機教室、檔案室、財務室、學生宿舍等重點部位的安全管理制度建設，進一步提高各部門管理人員的安全防范意識，確保學校師生的生命財產安全。

2．加強對學校各項教育、教育活動的安全管理，對學校組織的各項教學、實驗、社會實踐、學生外出活動等都制定相應的安全管理制度，同時須制定相應的應急預案，做到組織工作到位，應急措施得當及時，確保各項教育、教育活動的順利進行。

3．加強對學校消防管理制度的建設，在學校現有的《消防管理制度》和《突發火災事件應急預案》基礎上，進一步完善教學區、學生宿舍、實驗室、食堂等重點部位的消防管理工作細則，以提高全校師生的防火意識。

4．加強學校的衛生制度建設，進一步完善學校現有的《衛生管理制度》、《食品衛生管理制度》、《突發公共衛生事件應急預案》等衛生管理制度，提高從業人員的衛生安全意識。

5．加強對校園內車輛通行和停放的管理，完善制度，確保校內師生的交通安全。

6．建立和健全校園突發事件應急機制，完善處置校園內各種突發事件預案，并建立各種快速反應組織。

（三）開展安全和法制教育，提高師生的法制意識和安全防范能力

1．加強對全校師生的安全和法制教育，利用晨會和班會課等時機，每學期向全校師生作兩次安全知識的專題宣傳教育，聘請學校的法制副校長和交通安全輔導員作兩次法制教育和交通安全教育的輔導報告。

2．在學校宣傳欄中設立安全和法制宣傳專欄，加強對全校師生日常的普法教育和安全知識宣傳，使全校師生的法制和安全意識得以提高。

3．加強對學生進行愛護消防設施的教育，每年組織學生進行一次消防演練，使學生基本掌握突發火災事件時的逃身方法，初步掌握一些基本的滅火方法。

4．通過“全國中小學安全教育日”、“安全生產月”、“愛國衛生月”等系

列宣傳教育活動，進一步培育學生的安全意識，增長安全知識，提高防范能力。

（四）加強學校安全工作的常規化管理，防患于未然。

1．治安管理工作

（1）依照學校的門衛制度和巡邏制度，在做好校門和學校重點部位的值班和巡邏工作同時，認真做好值班記錄，對發現的問題有及時的、明確的分析和處理意見。

（2）加強對外來人員的管理，對學校聘請的編外人員須做好基本情況調查并備案。

（3）認真做好校園治安情況的巡查工作，學校將安排日間的安全巡查員每天對學校的治安狀況進行巡查，對檢查中發現的問題及時記錄和反饋。對校園內發生的治安事件做到有記錄、有分析，對校園內的涉法問題能及時公安部門取得聯系，并能配合公安部門做好調查和取證工作。

2．消防管理工作

（1）認真細致地做好消防設施的檢查工作，學校的消防設施管理人員須經常性地對全校的消防設施進行檢查，對發現的問題及時進行處理，確保學校消防設施的完好、齊備。

（2）根據季節特點，每年定期開展校園內的消防設施、用電和用火情況進行消防安全大檢查，及時消除不安全隱患。

3．衛生管理工作

（1）配備足夠的專職清潔工，做好校園的環境衛生工作和校舍的日常保潔工作，進一步做好校園的綠化改造和養護工作，使校園幽雅整潔，道路、樓道干凈、暢通，創設一個良好的育人環境。

（2）進一步建立和健全學校的疾病預防和應急救治措施，提高醫務人員的業務能力。

（3）進一步發揮學校心理咨詢室的作用，及時了解學生在校期間學習和生活的心理狀況，對學生中出現的心理問題能及時予以正確的疏導。

4．交通安全管理

（1）認真執行學校有關校內車輛停放和通行的規定，門衛加強對進出校門車輛的管理，對機動車輛的停放進行引導。

（2）加強對非機動車輛的管理，校門口設置明顯的下車線，進校后設置車輛推行警示牌。

（五）健全預警機制，完善應急預案，提高對突發事件的快速反應和處置能力

1．進一步建立學校的安全預警機制，通過發動全校師生“尋找身邊不安全隱患” 等活動，培養全員安全意識，營造一個安全人人重視，發現問題人人會反應的氛圍。建立起涉及學生安全、設施安全、公共衛生安全等多個安全信息員隊伍，通過學生處、總務處、團委、辦公室等幾條線，及時收集有關安全信息。對校園發生的突發事件、公共衛生事件由學校辦公室及時上報上級主管部門。

2．對照校園技術防范設施要求，逐步完善技防設施，加強對已配置的技防設施進行經常性的檢查和維護，確保設施的正常運行。

3．建立學校處置各種突發事件的組織，配備有相應工作經驗、工作責任心強的人員，明確工作職責，制定工作流程，做到遇突發事件報告及時、反應快速，處理得當。在遇重大事件時能積極配合上級有關部門開展各項工作。

第四篇：鹽池縣大水坑鎮第二小學

鹽池縣大水坑鎮第二小學

簡

報

第（2）期

政教處

2007年11月26日

積極開展校園內外環境衛生整治活動

為了營造優美整潔、文明有序、和諧安寧的城鄉環境，創造整潔、優美、文明的生活和工作環境。我校積極開展凈化校園內外環境衛生，提高校園整體環境質量的校園環境衛生整治活動。11月15—16日連續兩個下午全校師生員工積極行動起來，紛紛投身到校園環境衛生整治的活動中來。各班級組織學生統一清掃教室墻壁、燈管、暖氣管道及周圍環境衛生，尤其是教室玻璃要擦干凈，徹底清掃包干區衛生，并組織專人擦公共區玻璃和樓道墻裙，各辦公室衛生由教師自行清掃，為了將校園環境衛生整治活動的措施落到實處，學校督查組專門對衛生清掃工作進行督查，對衛生清掃不合格的班級、辦公室就地整改。加大校園經常性清掃和保潔力度，學校利用一周時間，指派三—六年級22個班級1100名學生和全校70多名教師對校園大小操場和衛生死角進行徹底清掃，共拉垃圾30車。為了更好完成鎮政府安排的清掃街道的任務，學校總務處專門組織五—六年級12個班級每周五下午定期清掃街道，確保了街道衛生干凈、整潔。在這次環境衛生綜合整治活動中，我校紅領巾衛生監督崗發揮了及其重要的作用，他們敢于同學生中一切不文明行為進行堅決斗爭，使隨地亂涂亂畫、亂扔垃圾等不良現象得到有效遏制。

總之，通過校園內外環境衛生綜合整治活動不僅使學校的垃圾死角和衛生死角得到了徹底清除，也是整個校園的內外環境更加整潔美觀。

大水坑鎮第二小學

鹽池縣大水坑鎮第二小學

簡

報

第（1）期

政教處

2007年11月6日

成立組織，加強領導，動員部署，營造氛圍

為了切實加強城鄉環境綜合整治暨綠化美化工作的領導，11月2日學校成立了由校長任組長，中層領導為成員的環境綜合整治領導小組，領導小組具體責任明確分工。11月5日學校召開環境衛生綜合整治動員大會，會上校長就環境綜合整治的重要性作了重要講話，要求全體教職員工統一思想，提高認識，積極投身到本次環境綜合整治活動中，同時學校要求班主任利用班隊會進一步加強對學生進行養成教育，培養良好衛生習慣，增強責任意識，提高文明素養。

大水坑鎮第二小學

第五篇：平安和諧校園創建工作規劃

上冶小學平安和諧校園創建工作規劃

為認真落實費縣教育局關于在全縣開展“平安校園”活動的部署，營造一個更加安全穩定的校園環境，經研究，將在全鎮小學深入開展建設“平安和諧校園”活動，并制定此創建工作規劃。

一、指導思想

以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實市、縣教育局《創建“平安和諧校園”的通知》精神，堅持“預防為主”的方針，以加強教育，強化基層，落實責任為重點，緊緊圍繞加快我校發展形勢對安全穩定工作提出的更高要求，認真落實各項安全措施，建立完善維護學校穩定的長效機制，為實現新的發展目標創造和諧穩定的校園環境。

二、目標要求

1、建立完善維護學校政治穩定工作機制。加強政治思想教育工作，堅持不懈地做好宣傳、教育和防控工作。

2、大力強化各項治安防范措施。按照“人防抓落實，物防抓鞏固，技防抓提高”的總體要求，堅持人防、物防、技防有機結合。抓好學校安全隊伍建設，加大對重點部位防范力度。進一步落實校內管理責任制。

3、嚴格落實各項管理制度。繼續強化門衛管理，大型活動管理、消防管理、交通管理、外來人員管理、網絡信息管理等，實現安全管理工作制度化、規范化。

4、認真做好矛盾糾紛的排查調處工作。各年級、各組要確定1至2人為治安信息員，按照學校工作要求和部署，積極開展日常排查調處工作，對各種不安定因素做到“早發現、早報告、早控制、早化解”,能在本單位、部門解決的問題不推到學校。要堅持抓早、抓小、抓苗頭，努力把矛盾糾紛化解在基層內部，化解在萌芽狀態，防止矛盾激化。

5、制定完善學校及各單位預防和處置突發性事件的工作預案，組建有關工作機構和專門隊伍，把工作重心放到事前預防和事中控制上來，盡量避免各類事件的發生，逐步建立起協調高效的預防和處置工作體系。

6、確保安全工作與學校整體工作協調一致。樹立整體意識，把“平安和諧校園”建設與校園文明建設、德育評估等工作緊密結合，廣泛開展安全文明單位創建活動，加強和深化校園治安綜合治理工作，充分調動工作的積極性，形成群策群治，齊抓共管的良好局面。

7、健全完善學校與地方綜治委、公安等部門的聯動機制。加強與有關部門的溝通聯系，積極配合地方黨委、政府對校園周邊環境整治，及時解決各類矛盾和問題。

8、廣泛開展普法宣傳教育，不斷提高師生員工的法律意識和法制觀念，特別要加強學生思想政治工作和法制、道德、紀律、安全教育，有效預防各類違法違紀行為發生。

9、進一步堅持“誰主管，誰負責”及責任追究原則。強化責任意識和責任追究意識，實行治安綜合治理工作“一票否決制”。

10、提高師生員工對學校治安的滿意率。廣大師生員工的安全感進一步增強，對學校治安的滿意率達100%以上。

三、任務措施

1、發現影響學校安全穩定的問題苗頭能及時妥善控制，迅速處置，確保無政治性群體事件發生。

2、校內消防安全管理規范，“三防”措施到位，做到小的火險能自控撲滅，杜絕大的火災事故發生。

3、學校各社團組織健康發展，管理規范，無非法組織存在。

4、學校治安秩序良好，安全防范機制健全，治安隱患排除及時。學校整體防控能力增強，不發生大的治安災害事故，尤其是惡性責任事故。

5、矛盾糾紛調處工作制度化、規范化，各類矛盾糾紛能及時發現、化解。

6、學校預防和處置突發事件預案健全完善，積極預防敏感時期、大型活動、要害部位、師生生活、安全施工等方面的事故。

四、組織領導

1、建設“平安和諧校園”是一項維護學校安全穩定，促進學校改革發展的一項基礎性、保障性工作，要從實踐“三個代表”重要思想的高度和“保鮮”教育活動相結合，從對黨和國家、對廣大師生員工負責的高度，充分認識作好此項工作的重要性，把這項工作放在重要位置，緊抓不放，常抓不懈，抓出實效。校長要親自過問，親自抓，分管校長要靠上抓，經常排查、分析和研究本校安全穩定工作形勢，認真查找解決工作中的薄弱環節和問題。保衛部門要充分發揮職能作用，當好學校行政的參謀助手，加強指導協調和情況調度，促進建設“平安和諧校園”工作的順利進行。

2、加強制度建設和隊伍建設，不斷健全保障機制。保衛隊伍是建設“平安和諧校園”的骨干力量，要切實提高政治、業務素質，增強法制觀念和服務意識，促進紀律作風養成，努力提高工作水平和戰斗力，真正承擔起維護校園安全穩定的重任。

3、嚴格落實分管責任制。實行“一崗雙責”，真正把任務和措施落到實處，對因工作不得力，思想不重視，責任不明確，工作不落實，造成較大影響的群體性事件，治安案件，災害事故，要嚴肅追究有關責任人的責任。

4、嚴格檢查考核制度。學校要加大檢查考核力度，堅持全面檢查和專項檢查相結合，階段性檢查和日常檢查相結合，采取多種形式落實“平安和諧校園”創建工作。檢查成績將作為評先和考核的重要依據。

5、各校要根據實施意見，從實際出發，研究落實《上冶小學創建平安和諧校園實施方案》和“費縣平安和諧校園”創建評估細則，確保建設“平安和諧校園”的活動開展得扎實有效。