第一篇：小小商品交易會(huì)-教學(xué)教案

活動(dòng)目的：

l．通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生進(jìn)一步感知1元＝10角，1角＝10分，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)使用人民幣進(jìn)行簡(jiǎn)

單的交易活動(dòng)；

2．通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和數(shù)學(xué)意識(shí)； 3．通過(guò)活動(dòng)教育學(xué)生愛(ài)護(hù)人民幣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

l．學(xué)生捐出自己的舊文具、舊玩具l～2個(gè)。

2．教師將學(xué)生捐出的舊文具、舊玩具等標(biāo)上合適的價(jià)格。3．將教室布置成兩個(gè)部分：一部分是觀眾席，一部分放柜臺(tái)，中間的場(chǎng)地留給“顧客”活動(dòng)。4．將學(xué)生分為13～15人一組，每組中有5人是售貨員（其中1人是售貨小組長(zhǎng)）其余是顧客。

做顧客的學(xué)生每人帶3～5元錢(qián)。（可以是零錢(qián)，也可以是整錢(qián)）。

5．將標(biāo)好價(jià)錢(qián)的商品分類(lèi)擺到柜臺(tái)上，每類(lèi)商品柜臺(tái)分l～2名售貨員。售貨員要對(duì)自己所售 的商品及價(jià)格先熟悉一下。

6．教師準(zhǔn)備一部分角幣和分幣留給售貨員找零用。7．課前要求每個(gè)學(xué)生利用雙休日隨家長(zhǎng)一道去商場(chǎng)觀察售貨員和顧客實(shí)際售貨和購(gòu)貨的全過(guò) 程。

8．多媒體課件一套。（商品名稱(chēng)和單價(jià)表）活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

我們知道生活中人民幣是用來(lái)進(jìn)行商品交易活動(dòng)的，今天我們?cè)谶@里舉辦一個(gè)“小小商品交易 會(huì)”，著一看同學(xué)們是否會(huì)使用人民幣購(gòu)買(mǎi)商品。

師：商場(chǎng)里每天有許多人去購(gòu)物，售貨員能夠很快地報(bào)出商品的單價(jià)，準(zhǔn)確地算出商品的總價(jià)，并能夠熟練地收錢(qián)、找錢(qián)，他們是怎樣練出這樣過(guò)硬本領(lǐng)的呢？

生：他們要背出商品的單價(jià)，要會(huì)熟練地計(jì)算，還要掌握人民幣元、角、分之間的關(guān)系。師：同學(xué)們說(shuō)得好。為了開(kāi)好我們的“小小商品交易會(huì)”，今天我們上來(lái)練一練快記商品單價(jià)、算帳、收錢(qián)和找錢(qián)的本領(lǐng)。

二、練一練

1．比一比在3分內(nèi)能記住商品的單價(jià)多？ 屏幕出現(xiàn)各類(lèi)商品的單價(jià)表。（表另附）

（教師計(jì)時(shí)，時(shí)間到時(shí)關(guān)閉屏幕，找十個(gè)左右的學(xué)生報(bào)出商品的單價(jià)。）

小結(jié)：剛才同學(xué)們對(duì)商品單價(jià)記得很好，在實(shí)際售貨時(shí)我們不但要熟記商品的價(jià)格；還要能夠熟練地算出商品的總價(jià)和找回的錢(qián)數(shù)。下而我們來(lái)練一練這方面的本領(lǐng)，看誰(shuí)能像百貨大樓的優(yōu)秀

售貨員一樣做到算帳、找錢(qián)一口報(bào)清。2．看準(zhǔn)答得又對(duì)又快。

角幣有哪幾種？（1角、2角、5角）元幣有哪幾種？（1元、2元、5元、10元、20元、50 元、100元）

l角＝（）分 1元－8角＝ l元＝（）角 3角＋4角＝ 10角＝（）元 7角＋8角＝ 20分＝（）角 2元－6角＝ 3．分組回答（每組1道題，共同討論回答）。

（1）用3元錢(qián)買(mǎi)一只2元3角的長(zhǎng)毛狗，應(yīng)找回多少錢(qián)？找回的錢(qián)有幾種拿法？

3元－2元3角＝7角 7角錢(qián)的拿法： ①7個(gè)1角 ②1個(gè)5角、2個(gè)1角 ③l個(gè)5角、l個(gè)2角 ④3個(gè)2角、l個(gè)1角 ⑤2個(gè)2角、3個(gè)1角 ⑥l個(gè)2角、5個(gè)1角

（2）用5角錢(qián)買(mǎi)一個(gè)3角4分的橡皮，應(yīng)找回多少錢(qián)？找回的錢(qián)有幾種拿法？ 5角－3角4分＝1角6分 1角6分錢(qián)的拿法：

①1個(gè)1角、l個(gè)5分、l個(gè)1分 ②l個(gè)1角、3個(gè)2分 ③l個(gè)1角、6個(gè)1分（3）用5元錢(qián)買(mǎi)一把2元8角的手槍?zhuān)瑧?yīng)找回多少錢(qián)？找回的錢(qián)有幾種拿法？ 5元－2元8角＝2元2角

2元2角錢(qián)的拿法： ①l個(gè)2元、l個(gè)2角 ②1個(gè)2元、2個(gè)1角 ③2個(gè)1元、2個(gè)1角 4．試一試。

以上四個(gè)小組剛才討論得很熱烈，解決問(wèn)題的辦法也很多，下面請(qǐng)各組派一位售貨員和一位顧客，將你們剛才討論解答的題目實(shí)際演練一遍給同學(xué)們看一看，讓大家都學(xué)會(huì)購(gòu)物和算帳。模擬演練后，教師做簡(jiǎn)單的小結(jié)。5．算一算。

“交易會(huì)”馬上就要開(kāi)始了，同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜愛(ài)和需要選購(gòu)商品，然后將要購(gòu)商品的

價(jià)錢(qián)算出來(lái)，再算一算你要付出多少錢(qián)和應(yīng)找回多少錢(qián)。

三、購(gòu)物和售貨

1．學(xué)生按順序分小組上場(chǎng)，各自進(jìn)入自己的角色，交易會(huì)開(kāi)始。教師巡視，適當(dāng)指導(dǎo)。2．活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)每小組推選出一名售貨員和一名顧客匯報(bào)在交易活動(dòng)中遇到了什么問(wèn)題，你是怎樣解決這些問(wèn)題的。

如，顧客甲有3元錢(qián)，他買(mǎi)了一塊橡皮和一本連環(huán)畫(huà)共用去2元1角錢(qián)，還剩下9角錢(qián)，一位

同學(xué)買(mǎi)東西錢(qián)不夠他又借給同學(xué)5角錢(qián)，現(xiàn)在他手里還剩下4角錢(qián)??

3．售貨員將自己賣(mài)出的商品和收到的錢(qián)帳算好，交給小組長(zhǎng)，組長(zhǎng)算出總帳，點(diǎn)清錢(qián)數(shù)交給老師，老師向同學(xué)們宣布：“今天交易會(huì)中收到的錢(qián)，全部捐獻(xiàn)給希望工程小學(xué)。”

四、全課總結(jié)

今天我們的“小小商品交易會(huì)”開(kāi)得很好，大多數(shù)同學(xué)能正確使用人民幣購(gòu)買(mǎi)所需商品，擔(dān)任售貨員的同學(xué)還學(xué)會(huì)了為大家服務(wù)，今后我們應(yīng)當(dāng)在實(shí)際生活中多鍛煉自己，真正學(xué)會(huì)購(gòu)買(mǎi)商品，另外小朋友們還應(yīng)注意，人民幣是我們國(guó)家的法定貨幣，上面有中華人民共和國(guó)的國(guó)徽，大家在使

用人民幣時(shí)要愛(ài)護(hù)人民幣，節(jié)約用錢(qián)，珍惜父母的辛勤勞動(dòng)成果。[評(píng)析：美國(guó)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：“聽(tīng)，會(huì)忘記；看，能記??；做，才能會(huì)?！毖蠋熢O(shè)計(jì)的這節(jié)“小小商品交易會(huì)”正是把“做，才能會(huì)?！必灤┑搅司唧w教學(xué)之中。“低年級(jí)兒童比較喜歡有一定主題和角色的創(chuàng)造性的社會(huì)化的活動(dòng)”，薛老師根據(jù)兒童這一心理特點(diǎn)，讓學(xué)生扮成小售貨員和小顧客，模擬買(mǎi)賣(mài)商品的過(guò)程，既能使學(xué)生鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，又能促進(jìn)兒童個(gè)體社會(huì)化的發(fā)展。

活動(dòng)主要分三步進(jìn)行，第一步課前與家長(zhǎng)一起去購(gòu)買(mǎi)一些物品，親自參加生活實(shí)踐，感受買(mǎi)賣(mài)商品全過(guò)程；第二步訓(xùn)練“售貨員”基本功，讓學(xué)生準(zhǔn)確報(bào)價(jià)，計(jì)算找回錢(qián)數(shù)以及說(shuō)出找錢(qián)的方式讓學(xué)生學(xué)著售貨員的樣子，達(dá)到“一口清”，這一過(guò)程既鞏固了數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，又訓(xùn)練了學(xué)生的思維；第三步模擬買(mǎi)賣(mài)商品，活動(dòng)中學(xué)生要買(mǎi)什么，買(mǎi)多少都要根據(jù)自己的需要和商品的價(jià)格做出決定，需要一定的靈活性和創(chuàng)造性，在交易過(guò)程中，學(xué)生還必須用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的意思。這樣，不僅使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)到人民幣的價(jià)值，而且還培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力、口頭表達(dá)能力以及團(tuán)結(jié)合作的精神，使學(xué)生親自感受到數(shù)學(xué)與生活息息相關(guān)，這樣的課學(xué)生的參與意識(shí)強(qiáng)烈，倍受孩子們的喜愛(ài)。］

第二篇：“小小商品交易會(huì)”活動(dòng)總結(jié)

2013年“小小商品交易會(huì)”活動(dòng)總結(jié)

11—4中隊(duì)輔導(dǎo)員

2013年10月11日的小小商品交易會(huì)，孩子們是那么期待！為了讓孩子過(guò)得開(kāi)心愉快、有收獲，我努力按照學(xué)校的要求認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)小結(jié)如下：

一、按學(xué)校要求講活動(dòng)的安排。

二、有條不紊地進(jìn)行交易會(huì)前的準(zhǔn)備工作

（一）要求學(xué)生組建公司、備貨

1．由學(xué)生自由組建公司，定公司名稱(chēng)、店長(zhǎng)，與家長(zhǎng)商量賣(mài)什么貨物、列出貨物名稱(chēng)，由店長(zhǎng)將資料上交給我。

為能開(kāi)好交易會(huì)，我們班專(zhuān)門(mén)上了一節(jié)特別的課，讓每個(gè)學(xué)生填寫(xiě)好了商品交易會(huì)的詳單??孩子們準(zhǔn)備的物品真是五花八門(mén)，玩具車(chē)、小娃娃、書(shū)籍、酸、涼拌雞腳、炸薯?xiàng)l、油堆、各種袋裝零食??

2．根據(jù)學(xué)生上交的資料，考慮其所賣(mài)貨物是否暢銷(xiāo)，并結(jié)合平時(shí)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，批準(zhǔn)七個(gè)公司上市。課堂上積極舉手發(fā)言的學(xué)生有優(yōu)先當(dāng)賣(mài)家的權(quán)利并擔(dān)任店長(zhǎng)。

3．指導(dǎo)各公司店員備貨。

活動(dòng)開(kāi)始前，我能認(rèn)真地指導(dǎo)孩子們可以準(zhǔn)備哪些物品。如自己讀過(guò)的課外書(shū)、自己不需要的二手貨，這些物品對(duì)自己來(lái)說(shuō)如同雞肋——留之無(wú)味，棄之可惜，還有的同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而購(gòu)物，回來(lái)又后悔了。俗話(huà)說(shuō)：“己所不欲，勿施于人”，可人人的眼光不同，審美觀也不同，“蘿卜白菜各有所愛(ài)”，你不需要的東西說(shuō)不定是別人的最?lèi)?ài)。

（二）安撫不甘心當(dāng)買(mǎi)家的學(xué)生，教給他們討價(jià)還價(jià)的方法，號(hào)召他們跟隨我——“瘋狂購(gòu)物隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)”到交易會(huì)上淘寶，爭(zhēng)取用最少的錢(qián)買(mǎi)到稱(chēng)心如意的貨物。我爭(zhēng)取讓他們也開(kāi)心愉快、增長(zhǎng)實(shí)際交際的本領(lǐng)。

三、交易會(huì)上的做法、交易情況

1．指導(dǎo)本班當(dāng)賣(mài)家的孩子擺放貨物，適當(dāng)指導(dǎo)他們買(mǎi)貨。

本班銷(xiāo)售冠軍：xx——自制的涼粉早早買(mǎi)光了、xx——自制的涼拌雞腳早早買(mǎi)光了、xxx——所有花卉全買(mǎi)完、xxx——貨物銷(xiāo)售量大、營(yíng)業(yè)額高。

2．帶領(lǐng)部分當(dāng)買(mǎi)家的孩子去購(gòu)物，并現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)孩子購(gòu)物。

實(shí)踐證明，當(dāng)買(mǎi)家的學(xué)生收獲也不小，他們買(mǎi)到實(shí)惠的貨物后的高興勁，將之前不愉快的心情一掃而光，個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花。

四、交易會(huì)結(jié)束，回到教室趁熱打鐵及時(shí)小結(jié)

交易會(huì)結(jié)束后，我們回到教室后及時(shí)讓買(mǎi)賣(mài)雙方都說(shuō)說(shuō)自己收獲。孩子們有的說(shuō)通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，懂得了付出也是一件很快樂(lè)的事情；有的說(shuō)，活動(dòng)中鍛煉了自己的社會(huì)交往能力和社會(huì)實(shí)踐能力；還有的同學(xué)說(shuō)參加了這樣的活動(dòng)，才更加體會(huì)到爸爸媽媽的辛苦，賺錢(qián)是多么的不容易??

總之，孩子們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉了能力，體驗(yàn)了角色，獲得了豐富的生活積累。

2013年10月16日

第三篇：小小飛行員-教學(xué)教案

要求：

1、幼兒在探索和實(shí)踐活動(dòng)中，逐漸掌握投擲的基本方法。

2、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

準(zhǔn)備：紙飛機(jī)、塑料圈若干等。

重點(diǎn)：投擲的方法------手臂彎曲在肩上，兩腳前后分開(kāi)放，身體后仰，用力蹬地投向前方。

流程：活動(dòng)身體------分散探索------集體游戲------放松活動(dòng)

一、活動(dòng)身體：

1、隊(duì)列訓(xùn)練

2、準(zhǔn)備操練習(xí)：運(yùn)動(dòng)模仿操

二、分散探索：

1、自由嘗試

帶領(lǐng)幼兒到“飛機(jī)場(chǎng)”，告訴大家：今天老師做指揮官，你們做飛行員，請(qǐng)大家拿起飛機(jī)練習(xí)一下，看看誰(shuí)的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。

2、介紹方法：

根據(jù)觀察，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)“你的飛機(jī)為什么遠(yuǎn)”。教師示范，邊用兒歌的形式總結(jié)。（手拿飛機(jī)放肩上，身體往后靠一靠，預(yù)備開(kāi)始向上飛。）

再次分散練習(xí)。

3、飛行員特技表演：

前面出現(xiàn)了“三個(gè)山洞”，讓我們想想辦法穿過(guò)它。（想到要射得高、對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)）

4、競(jìng)賽活動(dòng)：

小飛行員們的本領(lǐng)真大，現(xiàn)在我們分兩隊(duì)進(jìn)行比賽。

介紹規(guī)則：前面有三條不同顏色的繩子，分別代表著不同的分?jǐn)?shù)，等會(huì)兒我們比賽時(shí)要記分的。如果你的飛機(jī)飛在了紅繩內(nèi)，就是一分------（分兩組進(jìn)行）并請(qǐng)6分、5分------的幼兒出列，教師給予鼓勵(lì)。

根據(jù)幼兒投擲情況，再次鞏固方法，請(qǐng)投得遠(yuǎn)的幼兒示范，并幫助分?jǐn)?shù)低的幼兒。第二次比賽。

5、集體游戲：打怪獸

你們的本領(lǐng)練得真棒，司令員知道了就派我們?nèi)セ鹦菆?zhí)行重要任務(wù)，打敗怪獸。這里旅程很遠(yuǎn)，要經(jīng)過(guò)太空隧道、銀河、火山，有一定的危險(xiǎn)，你們要注意。走，跟著指揮官行動(dòng)吧！（利用休閑區(qū)進(jìn)行）

火星到了，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，準(zhǔn)備射擊，打！

三、放松活動(dòng)：

1、怪獸被我們打敗了，說(shuō)說(shuō)我們?yōu)槭裁磿?huì)勝利的？

2、自由結(jié)伴游戲。

第四篇：商品交易會(huì)策劃書(shū)

第五屆 軒轅商社商品交易會(huì)

隨著生活水平的提高，人們身邊的閑置物品不斷增多?！傲糁疅o(wú)用，棄之可惜”的這種現(xiàn)象也困擾著廣大的大學(xué)生。為響應(yīng)國(guó)家創(chuàng)建“節(jié)約型校園”的號(hào)召，倡議大學(xué)生切實(shí)做到低碳環(huán)保，并提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,創(chuàng)業(yè)能力,我們特此通過(guò)舉辦大型商品交易會(huì)，為同學(xué)們提供一個(gè)交易的平臺(tái)，方便同學(xué)們的物品交換和買(mǎi)賣(mài),這樣不僅可以實(shí)現(xiàn)資源的節(jié)約和共享，還可以從中體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的樂(lè)趣，結(jié)交朋友，鍛煉自己！

一．活動(dòng)主題：倡導(dǎo)低碳環(huán)保，鍛煉銷(xiāo)售能力。

二．活動(dòng)時(shí)間：2011.11月(為期兩天)

三．活動(dòng)地點(diǎn)：商學(xué)院旋轉(zhuǎn)樓梯前

四．活動(dòng)對(duì)象：臨沂大學(xué)所有在校師生

五．活動(dòng)機(jī)構(gòu)：商學(xué)院 軒轅商社

六．活動(dòng)方案：

1.活動(dòng)準(zhǔn)備

（1）成立校園商品交易會(huì)工作團(tuán)隊(duì)，從社團(tuán)中選取優(yōu)秀人才作為業(yè)務(wù)員,對(duì)業(yè)務(wù)員進(jìn)行短期培訓(xùn),為同學(xué)們的交易進(jìn)行指導(dǎo)。

（2）組建宣傳外聯(lián)部,對(duì)外建立外交關(guān)系，在交易會(huì)舉行前宣傳我院商品交易會(huì)的精神文化，并著力邀請(qǐng)其有興趣者一同參與，對(duì)外開(kāi)放商品交易會(huì)。屆時(shí)將邀請(qǐng)各學(xué)院相關(guān)團(tuán)體出席商品交易會(huì)開(kāi)幕式

（3）準(zhǔn)備好活動(dòng)的策劃書(shū)，場(chǎng)地申請(qǐng)書(shū)，器材申請(qǐng)書(shū)，場(chǎng)地平面布置圖。以商品種類(lèi)劃分場(chǎng)地區(qū)域，合理設(shè)置場(chǎng)地的布局，劃分各種商品的具體擺放位置。

（4）建立好拉贊助小組，對(duì)各組員進(jìn)行短期培訓(xùn)，通過(guò)商品交易會(huì)給商家增加宣傳渠道，以求達(dá)到增加利潤(rùn)的目的。

（5）選出二手市場(chǎng)負(fù)責(zé)人，對(duì)二手市場(chǎng)的推出在各院中做宣傳。（舊貨用品展區(qū)）

（6）登記參與交易會(huì)的商家具體資料（商品種類(lèi)，商家來(lái)歷，如何支付攤位費(fèi)用）與商家簽訂合作關(guān)系協(xié)議書(shū)（協(xié)議書(shū)應(yīng)根據(jù)當(dāng)時(shí)情況而協(xié)定好內(nèi)容）。

（7）制定好校園商品交易會(huì)現(xiàn)場(chǎng)路線(xiàn)圖，現(xiàn)場(chǎng)的布置，并標(biāo)好路標(biāo)。

（8）選出商品交易會(huì)主持人，定期對(duì)主持人培訓(xùn)。

2.宣傳流程安排

（1）前期宣傳：網(wǎng)絡(luò)宣傳（包括校內(nèi)網(wǎng)校外網(wǎng)）、橫幅宣傳、公告宣傳、廣播宣傳。（具體操作同上）

面向全校學(xué)生招募校園商品交易會(huì)廣告語(yǔ)，最終入圍同學(xué)的廣告語(yǔ)將會(huì)成為校園商品交易會(huì)廣告語(yǔ)

（2）中期宣傳（以兄弟社團(tuán)為主）： 聯(lián)系兄弟社團(tuán)以協(xié)辦的名義在各自學(xué)院宣傳包括：海報(bào)的張貼及維護(hù)；各部長(zhǎng)及理事在各自班級(jí)的宣傳；活動(dòng)當(dāng)天各社團(tuán)理事的參加；單頁(yè)在各院的發(fā)送；

（3）后期宣傳：

主要登記參與商品交易會(huì)的商家和學(xué)生的各項(xiàng)情況；在校內(nèi)針對(duì)交易會(huì)亮點(diǎn)進(jìn)行宣傳。

七.商品參展種類(lèi)

主場(chǎng)：書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品、生活日用品、自行車(chē)、體育用品、裝飾品、服飾、數(shù)碼產(chǎn)品、藝術(shù)品等。

二手市場(chǎng)：舊貨商品交易市場(chǎng)、舊貨以物易物市場(chǎng)

（禁止危害身體健康的食品，危險(xiǎn)的商品、有損學(xué)校形象的產(chǎn)品）八.活動(dòng)提供的服務(wù)：

A.代銷(xiāo)服務(wù)：

1.對(duì)參與但不親自銷(xiāo)售的商家，可提供代銷(xiāo)服務(wù)并收取適當(dāng)?shù)姆?wù)費(fèi)用。

2.二手市場(chǎng)專(zhuān)門(mén)為有舊貨轉(zhuǎn)讓和以物易物需要的人士開(kāi)設(shè)，對(duì)有舊貨轉(zhuǎn)讓的物主按售出與否 收取相關(guān)服務(wù)費(fèi)用。

B.活動(dòng)機(jī)構(gòu)將會(huì)為商家提供場(chǎng)地、長(zhǎng)桌、兩張凳子、場(chǎng)景布置等服務(wù)，商家不得擅自毀壞公共物品，否則追究賠償責(zé)任。

C.咨詢(xún)服務(wù)。

活動(dòng)機(jī)構(gòu)將會(huì)設(shè)立服務(wù)站臺(tái)，控制現(xiàn)場(chǎng)秩序，安全，場(chǎng)地衛(wèi)生等工作，并提供現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)服務(wù)。

D.應(yīng)急處理服務(wù)。

在交易會(huì)期間商家之間出現(xiàn)的糾紛，現(xiàn)場(chǎng)工作人員將會(huì)盡力解決，以求協(xié)商和解，共同建造和諧的校園商品交易會(huì)。觸犯到人生安全的將交由相關(guān)的行政部門(mén)解決。

九.活動(dòng)流程：

1.工作人員入場(chǎng)布置場(chǎng)地商家入場(chǎng)擺設(shè)商品、裝飾攤位，宣布交易會(huì)開(kāi)幕。

2.主持人讀取商家的宣傳語(yǔ)。

3.現(xiàn)場(chǎng)采取問(wèn)卷小調(diào)查，收集商品交易會(huì)的相關(guān)數(shù)據(jù)，記錄現(xiàn)場(chǎng)

情形。

4.邀請(qǐng)記者站、攝影協(xié)會(huì)協(xié)助我們?yōu)樯唐方灰讜?huì)進(jìn)行拍攝和采訪(fǎng)，并制作校園商品交易會(huì)圖片展。

5.閉幕后商家退場(chǎng)，工作人員點(diǎn)算公共物品歸還給校方，清理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。

6.現(xiàn)場(chǎng)安全小組，時(shí)刻注意現(xiàn)場(chǎng)安全,發(fā)現(xiàn)情況要及時(shí)的處理,并上報(bào)。

十.活動(dòng)贊助商：（待定）。

十一.活動(dòng)注意事項(xiàng)：請(qǐng)各自保護(hù)好自己的財(cái)物，如有遺失概不負(fù)責(zé)。工作人員在監(jiān)督的過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)商家物品出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，活動(dòng)機(jī)構(gòu)將沒(méi)收商品或者要求商家退場(chǎng)等處理,情節(jié)嚴(yán)重者將報(bào)警處理。在商品交易會(huì)期間安全小組要時(shí)刻控制好現(xiàn)場(chǎng)秩序，屆時(shí)如果現(xiàn)場(chǎng)混亂商家要保持冷靜，活動(dòng)機(jī)構(gòu)將會(huì)妥善處理。參加商品交易會(huì)的商家必須公平買(mǎi)賣(mài)，嚴(yán)禁不公平競(jìng)爭(zhēng)。附：

屆時(shí)校園商品交易會(huì)期間出現(xiàn)天氣問(wèn)題或者非人為因素造成的影響我們將延期舉行或者再另行通知。此項(xiàng)活動(dòng)能極大地對(duì)提高大學(xué)生的鍛煉能力，希望得到領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持，我們相信商品交易會(huì)將會(huì)順利并圓滿(mǎn)的舉行。

第五篇：商品交易會(huì)策劃

經(jīng)濟(jì)學(xué)院二零一一年校園商品交易會(huì)

策劃書(shū)

劉迪欣

交易會(huì)目的及意義

每個(gè)學(xué)生都擁有一些暫時(shí)不需要的東西，如舊書(shū)、筆記本、復(fù)習(xí)材料、生活用品等。他們堆積在各自寢室中不僅使寢室雜亂，更造成了嚴(yán)重的資源浪費(fèi)，通過(guò)商品交易會(huì)的形式，每個(gè)同學(xué)拿出自己的物品售出，并且可以從他人處購(gòu)得便宜實(shí)惠的物品。這樣的行為其實(shí)校園中早已存在，但是沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的組織、管理，因此一直不成型，也不具規(guī)模。經(jīng)濟(jì)學(xué)院組織這樣一個(gè)活動(dòng)，可以增進(jìn)同學(xué)之間的感情，更可以鍛煉自己的能力，通過(guò)活動(dòng)了解社會(huì)。學(xué)院只需提供場(chǎng)地并且做好足夠宣傳即可。

晚會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間

地點(diǎn)：吉林大學(xué)前衛(wèi)南區(qū)體育館，或新食堂門(mén)口

時(shí)間：2011年3月至6月皆可

參加者

經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生，可與其他社團(tuán)或?qū)W院聯(lián)合舉辦，并且歡迎全校師生光臨參觀選購(gòu)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)

手持：風(fēng)車(chē)、綢子、皺紋紙做的大花、紅傘、扇子、手翻花

布置：四周氣球圍起來(lái)，有條件的話(huà)租一個(gè)鼓，喜羊羊和美羊羊的大玩偶在前邊來(lái)回跑（可憐里邊的孩子了，微熱?。?。

買(mǎi)一個(gè)超級(jí)大的氣球，在觀眾席里可以大家來(lái)回扔。