第一篇：猴子和香蕉的故事

猴子和香蕉的故事

一、道德的起源

把五只猴子關在一個籠子里，上頭有一串香蕉實驗人員裝了一個自動裝置。一旦偵測到有猴子要去拿香蕉，馬上就會有水噴向籠子——五只猴子都會一身濕。首先，只要有只猴子想去拿香蕉，當然，結果就是每只猴子都淋濕了。之后，每只猴子在幾次嘗試后，發現莫不如此。于是，猴子們達到一個共識：不要去拿香蕉，以避免被水噴到。

后來實驗人員把其中的一只猴子釋放，換進去一只新猴子A。這只猴子A看到香蕉，馬上想要去拿，結果，被其他四只猴子海K了一頓。因為其他四只猴子認為猴子A會害它們被水淋到，所以制止他去拿香蕉。A嘗試了幾次，被打得滿頭起包，但依然沒有拿到香蕉。當然，這五只猴子就沒有被水噴到。

后來，實驗人員再把籠子里的一只舊猴子釋放，換進去另外一只新猴子B。這猴子B看到香蕉，也是迫不及待要去拿。當然，一如既往，B照樣被其他四只猴子海K了一頓。特別是，那只先前被修理的A猴子打的特別用力。（這叫老兵欺負新兵，多年媳婦熬成婆 ^O^）。B猴子試了幾次，但總是被打的很慘，只好作罷。慢慢的、一只一只的，經過輪換，所有的舊猴子都換成新猴子了，大家卻都不敢去動那香蕉一下。但它們都不知道為什么，只知道去動香蕉會被其它猴子狂扁。這就是道德的起源。

二、階級的起源

實驗人員繼續實驗，不過這一次改變了噴水裝置，一旦偵測到有猴子要去拿香蕉，馬上就會有水噴向拿香蕉的猴子。然后，實驗人員又把其中的一只猴子釋放，換進去一只新猴子C。不同以往的是，猴子C長的特別孔武有力。當然猴子C看到香蕉，也馬上想要去拿。一如以前所發生的情形，其他四只猴子也想海K猴子C一頓。不過它們錯誤估計了C的實力，所以結果是反被C海K了一頓，于是猴子C拿到了香蕉，當然也被淋了個透濕。

C一邊打著噴嚏一邊吃著香蕉，美味但是也美中不足。A、B、D、E沒有香蕉吃卻也比較快樂，畢竟沒有被淋到嘛。后來C發現只有拿香蕉的那個才會被淋到，于是它就要最弱小的A猴子替他去拿。A不想被海K，只好每天拿香蕉然后被水淋，感冒不斷。B、D、1 E越發的快樂了起來，咱們吃不了香蕉，但也起碼不會被淋到嘛，比起感冒的A猴子，這就叫比上不足，比下有余嘛 :)

于是五只猴子有了三個階級。這下子，階級也隨著道德起源了。

三、道德的淪喪

天變熱了，籠子里的猴子們想沖涼卻找不到地方。終于出現了一位反潮流英雄——猴子HERO。HERO在無意中碰到了香蕉，理所當然地引來了一頓飽打。但在痛打HERO的過程中，猴子們享受到了沖涼的樂趣。等身上的水干了之后，猴子A在無意中碰撞了HERO，使HERO又一次接觸到了香蕉，于是，HERO遭到了第二次痛毆，同時猴子們享受了第二次沖涼。此后，只要大家有沖涼需要，就會有一只猴子X挺身而出，對HERO進行合理沖撞。

大家對HERO的態度也有了明顯不同：平時大家會對HERO異常溫和，以彌補在沖涼時為維護規則而不得不對它采取的暴力舉動。

一天，在大家沖涼時，飽受折磨的HERO聞到了香蕉的清香，生物本能使它在別的猴子心有旁鶩時將香蕉吃了。但此后沒有新的香蕉來填補空缺，猴子們陷入了另一個尷尬境地：沒有沖涼的水，也沒有香蕉，只有HERO。

于是，另一個規則形成了。猴子在煩躁的時候會痛打HERO出氣，HERO不得反抗。而且當籠子里的舊猴子被新猴子換掉時，新猴子會在最快的時間內學會毆打HERO。

終于有一天，老天有眼，歷盡滄桑的HERO被另一只猴子替換了。猴子們失去了發泄對象，只能任意選取一個目標進行攻擊。從此以后，籠子里的猴子們不吃不喝不沖涼，唯一的舉動就是打架。

這就是道德的淪喪。

四、道德的重建

實驗人員對猴子們的爭斗不休感到不安。為了重建道德秩序，他們決定繼續供應香蕉。一天，正在混戰的猴子們發現頭頂多了一串香蕉，它們其中的一個A猴子不顧身上的劇痛，把香蕉摘了下來。于是久違的甘露出現了，未曾嘗過甜頭的猴子們先是茫然失措，繼 而爭先恐后的加入沖涼的行列，香蕉反而被遺忘了。當猴子B、C、D、E發現A在享受淋浴的同時還吃著美味的香蕉，嫉妒心使它們暫時團結起來，共同暴打了A一頓，將A吃剩的香蕉奪過來。但是，此刻的香蕉成了匹夫懷里的寶玉，得到它的猴子雖然可以享受美味，但也付出巨大的代價。

實驗人員不斷放入香蕉，卻發現戰斗比以前更激烈了。分析清楚原因后，它們用木頭做了一個假香蕉扔進了籠子。此時猴子們已經學聰明了，它們知道觸摸香蕉可以享淋浴，而試圖獨占香蕉則會遭到痛扁。于是，一個新的現象出現了，當猴子們有沖涼的需要時，會有一只猴子將香蕉拿起來，而當它發現有遭到攻擊的可能時，它會馬上放下香蕉逃到一邊去。這樣，猴子們都能沖涼，但是又不至于再象以前那樣N敗俱傷。

沒有猴子發現那個香蕉是假的。

五、信仰的起源

五只猴子A、B、C、D、E三個階級快樂地生活了很久，它們精確的給出了三個階級的定義，即吃香蕉階級、拿香蕉階級和觀望階級。

可惜猴子A由于長期的水中作業無可避免地引發了它肺部功能的衰竭。一天他在例行的拿香蕉作業中跌倒了就再也沒有爬起來。于是實驗人員又送進了一只同樣孔武有力的猴F，當然它還是對屋頂的香蕉很有興趣，不幸的是它最終以微弱的劣勢被以C為首的群猴再次海K。

第二天，又到了拿香蕉的時候。猴子C很無所謂，反正它還要吃香蕉，反正不會被水淋到。真正恐慌的是B、D、E三猴。F是那么的健壯，它們這些媳婦是熬不成婆了。它們將面臨一個艱難的抉擇，誰該去步A的后塵?猴子B、D、E展開了激烈爭論，討論誰最應該做下一個拿香蕉階級。

猴子F很奇怪也很好奇，什么叫“拿香蕉階級”呢？猴子B、D、E解釋道：所謂“拿香階級”就是猴子界勇敢者的階級，需具備一不怕苦二不怕死的大無畏精神方能得此殊榮。

猴子F聞聽不禁有些神往，有些躍躍欲試。當然它最終達到了目的，作了唯一的拿香蕉階級。再后來，B、D、E三只猴子陸續被換出局，換來的猴子個個健壯如C。它們繼續大大出手，不過目標不是香蕉，而是那個唯一的拿香蕉階級。

于是信仰也出現了。

六、迷信的起源

后來Ａ終于被好心的實驗人員拉出了苦海。

新來了猴子F，Ｃ覺得有必要維護自己的階級地位，Ｂ、Ｄ、Ｅ則生怕自己頂了Ａ的差?? 在各種復雜心情的作用下，B、Ｄ、Ｅ在Ｃ的帶領下爆扁了F一頓，然后強令Ｆ做拿香蕉階級。

Ｆ開始不樂意，后來慢慢在Ｂ等的勸說下等待“多年的媳婦熬成婆”這一宿命。

慢慢地老資格的Ｂ、Ｄ、Ｅ猴子漸漸被淘汰，Ｃ發現自己在體力上不再占有優勢，很難再通過武力讓這一游戲規則繼續下去，覺得十分苦惱。

這時，一只最有希望升級為吃香蕉階級（Ｃ猴子的理所當然接班人也是謀臣）的Ｈ猴子向Ｃ進言。于是君臣定計。Ｈ開始依靠自己多懂幾種猴語而在其它若干猴子面前樹立起的權威形象，向其他猴子鼓吹：“每一只新來籠子的猴子都是有罪的，這種罪責來自血統。??只有摘香蕉的猴子才能被（實驗人員）送到天堂。”

事實上，被水沖淋得肺炎病倒的猴子被實驗人員淘汰掉，但猴子們不知道，反而以為被淘汰的猴子真的進了天堂。

漸漸，猴子都相信了這套理論，并且講給每一只新猴子聽。

然后就這么流傳下去越傳越神奇。以至于后來摘香蕉階級的猴子都為了能摘香蕉而大打出手。??

這些都是Ｃ沒有想到，Ｈ沒有看到的，那時它們都已經死了。

然而迷信就這么誕生了。

第二篇：由《猴子與香蕉》的故事談企業文化

由《猴子與香蕉》的故事談企業文化

《猴子與香蕉》的故事應用到組織管理上至少可以引伸出三層意思：

首先，組織實施的任何變革，開始時都是少數人試圖改變多數人，阻力一般很大，當多數人認可和接受變革后，就變成了多數人去改變少數人，阻力要小很多。因此，推行任何變革，都需要管理者的堅持。

其次，眾所周知，猴子喜歡香蕉幾乎是與生俱來的習慣，而上述實驗中的實驗者試圖改變猴子吃香蕉的習慣，其難度可想而知，但實驗者很聰明，他開始只改變五只猴子，當這五只猴子被改變后，又讓這五只猴子去改變越來越多的猴子，那么這最初的五只猴子就像是五粒種子。現實中的組織如果僅靠一個人去推動變革就像僅憑一人之力去改變天下所有猴子吃香蕉的習慣一樣幾乎是不可能的，但如果通過中層管理者的參與和推動，難度就會小很多，效果也會更為明顯。因此，企業的最高管理者在實施變革時首先要做好中層的工作，讓他們能夠認識到變革的必要性和重要性，從而與最高管理者一起推動變革。另外，組織必須采取措施穩定員工隊伍，固化組織特有的文化特點，通過老員工影響新員工。

最后，回到人與香蕉上，你會發現一個更有趣的現象：美國人吃香蕉是從尾巴上剝，中國人總是從尖頭上剝。其實，不管從哪頭剝都不是問題，但如果形成了習慣或組織慣性后，要想改變恐怕就是一個問題了。許多企業之所以轉眼間便成昨日黃花，命落黃泉，并非他們面對環境變化無能為力，而是在環境改變的時候，由于受“組織慣性”的桎梏，一味恪守前人經驗，以致在時代變化的端倪中，不能敏銳把握企業未來發展的方向，使許多戰略舉措出現偏頗，變革創新被擱淺。

第三篇：音樂活動《五只猴子吃香蕉》

金蘋果西區花園幼稚園

音樂活動《五只猴子吃香蕉》

班級：米奇

教師：劉麗歐

活動目標：

1、幼兒初步熟悉音樂旋律，知道猴子上樹下樹時的順序和在什么時候掉下樹，能聽歌詞玩游戲。

2、3、知道音樂情緒變化，能用歌聲表現猴子掉下樹的憂傷情緒。游戲時能和同伴保持一定距離。

活動準備： 歌曲音樂、猴子手偶 活動過程：

1、欣賞音樂，跟隨音樂做律動。

師：小猴子們，那邊有一大片香蕉林，你們想不想爬到樹上美美的吃一頓香蕉大餐啊？好，準備咯，我們要開始爬樹了。

2、初步學唱歌曲。

（1）出示手偶，清唱歌曲一次。提問：你知道是哪只猴子先上樹的嗎？

（2）再次用手偶演唱歌曲一次，引導幼兒了解猴子掉下樹的順序。（3）幼兒跟隨老師演唱歌曲。

師：來，你們的小猴子也來爬爬樹吧。

3、游戲：五只猴子吃香蕉

（1）請4名幼兒扮小猴子，和老師一起玩游戲。

師：這里有一顆香蕉樹，我要請小猴子來和我一起玩游戲。剛才手偶表演里，猴子是在唱到哪一句歌詞才掉下樹的呀？（2）幼兒分組游戲。

重點引導幼兒掌握猴子掉下樹的順序以及在唱到哪句歌詞時掉下樹。

第四篇：猴子和小貓的故事

從前，山林里住著很多小動物，有小貓、小猴、小狗……

一天，貓媽媽生病了，小貓只好靠摘桃子賣點錢，給媽媽治病。小貓家很窮，只能靠家里的一棵桃樹過日子。

有一天，淘氣的小猴子出來玩，忽然看到小貓家有一棵桃樹，上面結滿了又紅又大的桃子，小猴想如果我拿走了這些桃子，每天我就不用吃飯了，一日三餐都吃它，那該多好呀！

不過，這件事千萬不能讓媽媽知道。于是小猴偷偷拿走了幾個桃子。晚上，小猴還想再吃，它就拿了一個很大的口袋，再去小貓家偷桃子。他偷了一大袋高興的回家了，到了第二天，猴媽媽聽到有人在哭，就叫起小猴子說：“起床了，別睡懶覺了，外面有人在哭呢。”小猴一聽馬上穿上衣服出去。

猴媽媽說：“孩子，回來等一會兒還要吃飯呢。”

小猴說：“一會兒就回來。”小猴一看有這么多人在安慰小貓呢，聽小貓說別人偷了它的桃子。

小狗聽見了說：“是誰敢欺負我們的貓妹妹？我決不輕饒了她。”小猴回到家問媽媽：“媽媽，偷別人的東西是不是壞孩子啊？”媽媽說：“對呀！”

小猴說：“是我偷了小貓家的桃子。”媽媽說：“你不是壞孩子，只要承認錯了，你就是好孩子。”

小猴子找到小貓家，對小貓和她媽媽說：“對不起,是我錯了。我不該偷你們家的桃子，你們能原諒我嗎？”

貓媽媽說：“你很誠實，我再送你幾個桃子吧，”小猴子結過桃子高興地笑了。

第五篇：猴子和羊的故事

在一個馬戲團里，有一只猴子和一只羊。它們在馴獸的訓練下，學會了一起表演節目，節目是這樣的，先用梯子架起一塊離地一米多高的鐵板當做獨木橋，讓山羊馱著猴子從鐵板的一頭走到另一頭，馴獸員為了增強動物表演的難度，在鐵板的中央固定上可以轉動的一個花瓶，當山羊再走回來的時候，得把四只腳一起都放在花瓶上。山羊還要踩著花瓶轉向四周，當山羊轉到北面時，它背上馱著的小猴子就會爬到山羊犄角上去，作一個倒立的動作。山羊要轉四個面，猴子就就要做四個倒立動作。每到此時，觀眾就以熱烈掌聲。

這個節目受到觀眾普遍歡迎，成了該馴獸團的保留節目。有的觀眾還為此看了好幾遍，多數情況下，它是壓軸戲。因而猴子和山羊倍受老板和馴獸員的喜愛。他們不惜花高價給山羊從千里之外的草場上買來山羊愛吃的細草。而猴子呢，更是每天都能吃上各種時令新鮮的水果。

隨著待遇的提高，它們開始驕傲起來了。一天，猴子對山羊說：“咱倆現在取得了這么好的成績。你認為是誰的功勞大？”山羊答道：“當然是我的功勞大啊。”猴子問：“怎么見得？”山羊說：“你看啊，我不僅要馱著你從那么窄的鐵板上走過去就很不容易了，而且還要把我的四肢全都踩在花瓶上，你要知道，那花瓶的直徑才只有二寸啊，稍不注意就會有失敗的可能。在這個節目中，我作技巧最大，也最難。所以我說嘛，我的功勞最大。小猴子不服氣地說：“那我呢？”山羊驕傲地說：“至于你嘛，只不過是個小小的配角罷了。可以說有你五八，沒你也四十。有你呢，讓我馱著，這樣以來就增加了節目的難度，更能顯視出我的本領高強。告訴你崐吧，你能受到別人寵愛全是你借了我的光。”猴子一聽這話氣就不打一處來，匆匆地說：“哼，我不重要，那我就不與你很好地配合，看你這節目該怎么。”

從此以后，每到演出之時，猴子只是懶怏怏地坐在山羊的背上，象塊木頭似的，當山羊蹬上花瓶時，猴子再也到山羊的犄角去做倒立了。這時觀眾就會叫倒好。到后來猴子干脆就裝病不參加演出了。山羊一個人演，節目就遜色許多，最后這節目被另外的節目給代替了，猴子和山羊下崗失業了。

這個節目受到觀眾普遍歡迎，成了該馴獸團的保留節目。有的觀眾還為此看了好幾遍，多數情況下，它是壓軸戲。因而猴子和山羊倍受老板和馴獸員的喜愛。他們不惜花高價給山羊從千里之外的草場上買來山羊好吃的細草。而猴子呢，更是每天都能吃上各種時令新鮮的水果。

隨著待遇的提高，它們開始驕傲起來了。一天，猴子對山羊說：“咱倆現在取得了這么好的成績。你認為是誰的功勞大？”山羊答道：“當然是我的功勞大啊。”猴子問：“怎么見得？”山羊說：“你看啊，我不僅要馱著你從那么窄的鐵板上走過去就很不容易了，而且還要把我的四肢全都踩在花瓶上，你要知道，那花瓶的直徑才只有二寸啊，稍不注意就會有失敗的可能。在這個節目中，我作技巧最大，也最難。所以我說嘛，我的功勞最大。小猴子不服氣地說：“那我呢？”山羊驕傲地說：“至于你嘛，只不過是個小小的配角罷了。可以說有你五八，沒你也四十。有你呢，讓我馱著，這樣以來就增加了節目的難度，更能顯視出我的本領高強。告訴你吧，你能受到別人寵愛全是你借了我的光。”猴子一聽這話氣就不打一處來，匆匆地說：“哼，我不重要，那我就不與你很好地配合，看你這節目該怎么。”

從此以后，每到演出之時，猴子只是懶怏怏地坐在山羊的背上，象塊木頭似的，當山羊蹬上花瓶時，猴子再也到山羊的犄角去做倒立了。這時觀眾就會叫倒好。到后來猴子干脆就裝病不參加演出了。山羊一個人演，節目就遜色許多，最后這節目被另外的節目給代替了，猴子和山羊下崗失業了。