第一篇：專題二教案示例2

專題二教案示例2：我設計的自行車（第一課時）

我設計的自行車（第一課時）廈門市寨上小學 蔡丹薇

教學目標：

1．通過對自行車結構、功能的初步認識，指導學生設計自行車的草圖，并用繪畫的方式來創作自行車。

2．引導學生富有創意的運用各種繪畫手段來表現自行車，在創作與探索中，捕捉創作靈感，逐步形成創造性的構思。

3．通過討論交流，相互啟發，培養學生的自主學習能力和創新精神。

教學重點：掌握自行車的基本構造，并設計一輛具有更多功能的未來自行車。教學難點：學生創新思維的拓展和未來自行車的設計及表現方法。課前準備：

1．教師準備教具：收集自行車的歷史材料、各種自行車的圖片資料、課件、哆啦A夢道具。

2．學生準備學具：油畫棒、彩色筆、圖畫紙。課堂教學：

一、引導階段：

1．老師向小朋友介紹一個老朋友──自行車，并由哆啦A夢帶領小朋友回到兩百年前去參觀那時的自行車王國。（課件演示）

德國德賴斯發明

英國斯塔利發明

英國雷諾發明

（注：圖片來源于百度搜索網站）

2．說一說：請小朋友通過觀察，說一說十九世紀自行車王國里的三兄弟各有什么特點呢？

3．找一找：小朋友和老師一起找一找，現在的自行車王國多了哪些成員，師課件演示欣賞圖片。4．揭示課題—第十四課《我設計的自行車》

二、探索階段

1．學生根據前一環節欣賞的圖片來發現自行車最基本的結構，師根據學生回答示范畫出自行車基本結構。

2．以感謝學生幫助的形式，出示未來世界自行車設計大賽的邀請卡。3．游戲──智力大考驗：通過智力大考驗者才可以真正獲得邀請卡。

第一關：欣賞書本及課外圖片并從圖片中找出這些未來自行車發生的改變。（強調造型和功能）

第二關：“我是小小設計家”，小組交流：如果讓你們像設計家一樣，用自己的智慧也來設計一輛自行車，你們有什么特別的創意嗎？請交流后，推選代表起來匯報整組的設計情況。

4．師對小朋友這一環節的表現進行小結，并進入第三關；設計繪畫。

三、實踐階段

1．設計一輛屬于未來世界的自行車去參加比賽，要求構圖飽滿，大膽想象。（強調在畫的時候小朋友要互相幫助，解決繪畫中的困難。）

2．學生配樂創作設計，教師巡視輔導。

四、展示評價階段

1．要求小朋友從功能、創意和畫面效果上進行評價，以小組推選的形式，推選好的作品展示于投影儀下，并由作者介紹一下自己的作品。

2．將邀請卡贈送給獲選的小朋友，并讓他們將作品裝入“哆啦A夢”的口袋里，送到未來的世界去。

五、總結階段

今天我們學習了很多關于自行車的知識，并設計了許多屬于未來世界的自行車，那下節課我們將學習用各種不同的材料來制作未來的自行車，（出示下節課的圖片內容）小朋友回家要趕快去收集材料哦。

《我設計的自行車》課后反思

本課是以引導學生富有創意的運用各種繪畫手段來表現自行車、創造自行車，從而培養學生的想象能力、自主學習能力和創新精神。

在課的設計上，我主要是從學生實際的課堂教學出發，從學生心理、生理、興趣等諸多方面出發去制定課題，設計教案。所以在導入上，我創設了一個極富有童趣的情景，讓哆啦A夢帶著小朋友乘坐時光隧道回到從前去欣賞200年前的自行車。因為美術是視覺藝術，利用創設這樣的情景來欣賞范作更能增加學生對圖片的了解及提高學生學習的興趣。

為更好的完成本課的教學目標，解決教學中的重點與難點，我使用了多媒體課件，合理地運用多媒體教學，可以大大提高教學效率，同時也增強了學生的興趣。

在教學過程中教師與學生之間的互動是十分重要的。學生是學習的主體，教師作為組織者要融入其中，讓學生先提出自己想知道的問題，然后將回答的權利再交給學生，這充分培養了他們主動學習的能力，教師在其中只是起到了啟發學生思維的作用。

培養學生的創造力是美術教學的重要目的，所以為了使學生的創造力能得到超常的發揮，我到網絡收尋到各種奇異自行車的圖片，學生通過直觀的認識和欣賞，找到了靈感，并更加確定了自己想象的方向和空間。

在這堂課的實踐環節，我又以一個“未來世界自行車設計大賽的邀請”為由，讓學生進入繪畫階段，這也是本課的一個高潮，以此來拓展學生思維，為他們進一步創作提供了更廣闊的空間。

這節課最大的不足就在于造型上的引導不夠，對學生的評價沒有達到全面性，未能關注全體學生，對學生評價語言也不夠豐富。這些在今后的教學中我都將引以為戒，從這幾方面去努力，從而更加完整的去完成每一個教學任務。

第二篇：2《水粉畫》教案二

《水粉畫》教案二

2、三間色

教學目的] 1.認識三間色----橙、綠、紫。2.掌握用原色調配間色的技能。[教學重點]

使學生認識三間色及其色彩特性。[教學難點] 掌握原色與間色的色彩關系，學會用原色調合間色的調色本領。[教學過程]

一、組織教學:檢查學生用具準備情況。

二、“導入新課:(2分鐘）1。放錄像思考問題: a.在緩紛的色彩世界中，我們經常看到的顏色有哪些? b.看了錄像，我們知道日常生活申色彩確實很多。請同學回答，剛d看到的顏色有哪些?(紅、黃、藍、橙、綠、紫……，2.板書課題: 畫畫離不開色彩，今天，我們就來學習最基本的色彩知識----《三原色與三間色》。板書課題:《三原色與三間色》 三，講授新課:(一)復習三原色與三間色。1。復習三原色: 師:看了動畫鏡頭，知道幾種什么色在說話? 2。認識三間色: a.觀看幻燈，讓學生觀察三原色相加能否變化出別的顏色。b.演示色輪，出示三色輪，分析三原色相加變化哪三種顏色。

問:色圈紅色和黃色重疊的部分是什么色?色圈黃色和藍色重疊的部分是什么色? 色圈藍色和紅色重疊的部分是什么色?(讓學生細致觀察后回答。)師小結:用色塊表示。紅＋黃＝橙 黃＋藍=綠 藍＋紅=紫 c.做實驗:通過實驗，”進一步證實三個公式。d.得出定義。

師:通過剛才的講解、實驗。我們發現這三種色里面，不管哪」種色，都是由兩種原色相加產生的。根據這點，我們也給間色下定義。生:(答)師貼出間色定義(用兩種原色調合成的顏色叫間色)。3?做游戲: 師:接下來，我們一起來做個游戲，這個游戲是這樣:黑板上三個公式，每個公式都少了

一、兩種顏色。(二)師示范三原色調配三間色，師在預先繪制好的一色環圖上演示三間色的調配過程，邊調邊填。在色環上先填上三原色，在兩原色之間再依次填上三間色。

四、課堂練習

1?用圓、方、三角形等幾何圖形，自己設計排列組合，形成新圖形，分別用三原色和三間色進行填色練習。

4?講評作業。

第三篇：項目二增值稅2教案

2.2 一般納稅人增值稅的計算和會計處理

（一）一般納稅人應納稅額的計算

計算公式為：本月增值稅=銷項稅額-進項稅額

2.2.1 銷項稅額的計算及會計處理

銷項稅額是納稅人銷售貨物或者提供應稅勞務，按照銷售額和稅法規定的稅率計算并向購買方收取的增值稅額。

銷項稅額的計算公式為: 一、一般情況下的銷售額

銷售額是指納稅人銷售貨物或提供應稅勞務向購買方（承受應稅勞務也視為購買方）收取的全部價款和價外費用。

需要強調的是，增值稅是價外稅，公式中的“銷售額”必須是不包括收取的銷項稅額的銷售額，銷項稅額應在增值稅專用發票“稅額”欄中填寫。

價外費用(一般都為含稅價)價外費用，是指在價外向買方收取的手續費、補貼、基金、集資費、返還利潤、獎勵費、違約金(延期付款利息)、包裝費、包裝物租金、儲備費、優質費、運輸裝卸費、代收款項、代墊款項及其他各種性質的價外費用。

但不包括下列項目:（1）向購買方收取的銷項稅額。

（2）受托加工應征消費稅的貨物，而由受托方向委托方代收代繳的消費稅。（3）同時符合以下兩個條件的代墊運費 ①承運部門的運費發票開具給購貨方的 ②納稅人將該項發票轉交給購貨方的

（2）含稅銷售額的換算

銷售額不包括向購買方收取的銷項稅額，但企業銷售貨物或應稅勞務時（收取價外費用），常常采用價稅合并計價方法。遇到這種情況，在計稅時先要將含稅銷售額換算為不含稅銷售額。

課堂練習

某大型超市銷售各類商品，銷售額為1000萬元（含稅價），增值稅率17%，該超市這個月的不含稅銷售額和銷項稅額分別是：

不含稅銷售額=1000/(1+17%)=854.70（萬元）銷項稅額=854.70*17%=145.30（萬元）

二、特殊銷售方式下的銷售額

1、視同銷售行為

視同銷售行為通常無銷售額，按如下順序確定銷售額：

1、按納稅人最近時期內同類貨物的平均銷售價格確定；

2、按其他納稅人最近時期同類貨物的平均銷售價格確定；

3、按組成計稅價格確定。組成計稅價格的公式為：

組成計稅價格=成本*（1+成本利潤率）

以上公式中“成本”分為兩種情況:

屬于銷售自產貨物的為實際生產成本；

屬于銷售外購貨物的為實際采購成本。

成本利潤率由國家稅務總局確定，目前為10%。

特殊銷售方式下的銷售額

屬于應征消費稅的貨物，其組成計稅價格中應加計消費稅額； 組成計稅價格＝成本×（1＋成本利潤率）

+消費稅稅額

＝成本×（1＋成本利潤率）∕（1-消費稅稅率）屬于應從價定率征收消費稅的貨物，其組價公式中的成本利潤率，為國家稅務總局確定的成本利潤率。（不一定是10%）

課堂練習

某商場為增值稅一般納稅人，2006年8月銷售三批同一規格、質量的貨物，每批各1000件，銷售價格（不含增值稅）分別為每件120元、100元和40元。經稅務機關認定，第三批銷售價格每件40元明顯偏低且無正當理由。計算該商場8月份增值稅銷售額。

【答案】銷售額=[120＋100＋（120＋100）÷2]×1000＝330000（元）。課堂練習

某鋼廠，將成本價為16萬元的鋼材，用于對外投資。假設無同類產品銷售價格，成本利潤率為10%，請計算增值稅的銷項稅額？

鋼材的組成計稅價格=16 *（1+10%）=17.6（萬元）這項視同銷售行為的銷項稅額

=17.6* 17%=2.992(萬元)

2、采取“折扣”方式銷售貨物銷售額的確定

納稅人以折扣方式銷售貨物，如果銷售額和折扣在同一張發票上分別注明的，可按折扣后的銷售額征收增值稅；如果將折扣額另開發票，不論其在財務上如何處理，均不得從銷售額減除折扣額。

按照增值稅有關規定，現金折扣可以從銷售額中扣除。（）【答案】×

【解析】本題考核現金折扣的增值稅處理。現金折扣發生在銷貨之后，是納稅人的一種融資理財性質的費用支出，不得從銷售額中減除。

3、采取“以舊換新”方式銷售貨物銷售額的確定

是指納稅人在銷售自己的貨物時，有償收回舊貨物的行為。

納稅人采取以舊換新方式銷售貨物，應按貨物的同期銷售價格確定銷售額，不得扣減舊貨物的收購價格。

考慮到金銀首飾以舊換新業務的特殊情況，對金銀首飾以舊換新業務，可以按銷售方實際收取的不含增值稅的全部價款征收增值稅

某商場為增值稅一般納稅人，2006年7月采取以舊換新方式銷售冰箱10臺，同時回收10臺舊冰箱，每臺收購金額為100元，取得現金凈收入為22400元。已知每臺冰箱市場零售價格為2340元。計算此項業務的增值稅銷售額。

【解析】銷售額=[含稅銷售額÷（1＋增值稅稅率）]×10＝［2340÷（1＋17%）］×10＝20000（元）或（22400＋100×10）÷（1＋17%）＝20000（元）

4、采取以物易物方式銷售

是一種較為特殊的購銷活動，是指購銷雙方不是以貨幣結算，而是以同等價款的貨物相互結算，實現貨物購銷的一種方式。

以物易物雙方都應作購銷處理，以各自發出的貨物核算銷售額并計算銷項稅額，以各自收到的貨物按規定核算購貨額并計算進項稅額。但必須分別開具合法的票據，否則不能抵扣進項稅額。

5、采取還本方式銷售貨物銷售額的確定

是指納稅人在銷售貨物后，到一定期限由銷售方一次或分次退還給購貨方全部或部分價款。

實際上是一種籌資，是以貨物換取資金的使用價值，到期還本不付息的方法。

納稅人采取還本銷售方式銷售貨物，不得從銷售額中減除還本支出。

6、收取包裝物押金銷售貨物銷售額的確定

（1）納稅人為銷售貨物而出租出借包裝收取的押金，單獨記賬核算的，不并入銷售額征稅。但對因逾期未收回包裝物不再退還的押金，應按所包裝貨物的適用稅率征收增值稅。

收取價外費用（逾期包裝物押金）的換算

對增值稅一般納稅人（包括納稅人自己或代其他部門）向購買方收取的價外費用或逾期包裝物押金，應視為含稅收入，在征稅時換算成不含稅收入并入銷售額計征增值稅。

（⒉）包裝物押金征稅規定中“逾期”以1年為期限，對收取1年以上的押金，無論是否退還均并入銷售額征稅。個別包裝物周轉使用期限較長的，報經稅務征收機關確定后，可適當放寬逾期期限。

（⒊）從1995年6月1日起，對銷售除啤酒、黃酒以外的其他酒類產品而收取的包裝物押金，無論是否返還以及會計如何核算，均應并入當期銷售額征稅。對啤酒、黃酒所收取的押金上述一般押金的規定處理。

某酒廠為一般納稅人。本月向一小規模納稅人銷售白酒，開具普通發票上注明金額93600元；同時收取單獨核算的包裝物押金2000元（尚未逾期），此業務酒廠應計算的銷項稅額。

酒類包裝物押金無論是否逾期，均以收到時，并入收入當期銷售額計算銷項稅額。酒廠應計算的銷項稅額＝（93600+2000）÷（1+17%）×17%＝13890.60（元）。

7、舊貨、舊固定資產的銷售

納稅人銷售舊貨，一律按4%的征收率減半征收 舊貨指的是二次流通具有部分使用價值的貨物

多選：根據增值稅法律制度的規定，下列各項業務的處理方法中，不正確的有（）。

A.納稅人銷售貨物或提供應稅勞務，采用價稅合并定價并合并收取的，以不含增值稅的銷售額為計稅銷售額

B.納稅人以價格折扣方式銷售貨物，不論折扣額是否在同一張發票上注明，均以扣除折扣額以后的銷售額為計稅銷售額

C.納稅人采取以舊換新方式銷售貨物，以扣除舊貨物折價款以后的銷售額為計稅銷售額

D.納稅人采取以物易物方式銷售貨物，購銷雙方均應作購銷處理，以各自發出的貨物核算計稅銷售額并計算銷項稅額，以各自收到的貨物核算購貨額并計算進項稅額

【答案】BC

【解析】本題考核增值稅特殊的計稅方法。根據規定，納稅人以價格折扣方式銷售貨物，折扣額在同一張發票上注明，以扣除折扣額以后的銷售額為計稅銷售額，如果未在同一張發票上注明，不得扣除折扣額，因此選項B錯誤；納稅人采取以舊換新方式銷售貨物，應按新貨物的同期銷售價格確定銷售額，不得扣減舊貨物的收購價格，因此選項C的說法錯誤。

三、銷項稅額的會計處理

增值稅會計科目的設置

1.一般納稅人會計科目的設置

首先設“應交稅費——應交增值稅”科目，下面可設進項稅額，銷項稅額，已交稅金，進項稅額轉出等三級科目。

（1）正常銷售貨物或提供勞務的會計處理

正常銷售貨物或提供應稅勞務是指按照增值稅條例規定對外通過商品交易行為形成的銷售和對外提供勞務。對于這類業務，一般按照實現的銷售收入和按規定收取的增值稅款，借記“銀行存款”、“應收賬款”、“應收票據”；按增值稅專用發票上所列稅額，貸記“應交稅費——應交增值稅（銷項稅額）”；按實際銷售額，貸記“主營業務收入”。

【例】：大地公司3月份銷售自產甲產品一批，開具的增值稅專用發票上注明價款670 000元，增值稅額113 900元，另收到運費3 540元。貨物已經發出，貨款以銀行存款收訖。

解：此案例中運費3 540元為價外費用，為價稅合計金額，因此要進行價稅分離：

不含稅銷售額＝含稅銷售額÷（1＋稅率）＝3 540÷（1＋17%）＝3000元

價外費用銷項稅額＝3000×17%＝540元 則會計處理如下：

借：銀行存款 787 440 貸：主營業務收入 673 000

應交稅費—應交增值稅（銷項稅額）114 440

（2）視同銷售業務的會計處理

按照現行會計準則規定，直接做銷售處理。借記“應付職工薪酬”、“長期股權投資”、“營業外支出”等，貸記“主營業務收入”“其他業務收人”等，按計算的增值稅銷項稅額貸記“應繳稅費-應交增值稅（銷項稅額）”。

【例】A企業2012年10月份將本企業生產的產品40件，該產品成本每件4000元，每件銷售價格5000元投資給B公司。增值稅率17%。

A企業會計處理如下：

借：長期股權投資

234000

貸：主營業務收入

200000

應交稅費—應交增值稅（銷項稅額）34000

借：主營業務成本

16000

貸：庫存商品

16000

2.2.2 進項稅額的計算和會計處理（1）定義：

進項稅額是指納稅人購進貨物或應稅勞務所支付或者承擔的增值稅稅額。

進項稅額是與銷項稅額相對應的另一個概念。在開具增值稅專用發票的情況下，銷售方收取的銷項稅額，就是購買方支付的進項稅額。

一般情況下有銷項稅額和進項稅額。

1、準予從銷項稅額中抵扣的進項稅額

準予抵扣進項稅額的只限增值稅一般納稅人，增值稅小規模納稅人在計算應納增值稅時不得抵扣進項稅額。

（1）從銷售方取得的增值稅專用發票上注明的增值稅額。（2）從海關取得的進口增值稅專用繳款書上注明的增值稅額

組成計稅價格=關稅完稅價格+關稅+消費稅

應納稅額=組成計稅價格*稅率

（3）增值稅一般納稅人購進農業生產者銷售的農業產品，或者向小規模納稅人購買的農產品，準予按照買價和13%的扣除率計算進項稅額，從當期銷項稅額中扣除其計算公式為: 進項稅額=買價*扣除率

（4）一般納稅人外購貨物(固定資產除外)所支付的運輸費用，以及一般納稅人銷售貨物所支付的運輸費用，根據運費結算單據(普通發票)所列運費金額（包括運輸建設基金）依7%的扣除率計算進項稅額準予扣除(隨同運費支付的裝卸費、保險費等其他雜費不得計算扣除進項稅額)

課堂練習

例、向外地分支機構發貨100臺洗衣機，每臺售價（不含稅）2500元，并支付發貨運費30000元，運輸單位開具的貨票上注明運費20000元，建設基金5000元，裝卸費3000元，保險費2000元。

銷項稅額=100*2500*17%=4250（元）

進項稅額=（20000+5000）*7% =1750（元）

這項規定需如下解釋：

第一，購買或銷售免稅貨物（購進免稅農業產品除外）所發生的運輸費用，不得計算進項稅額抵扣。

第二，準予抵扣的運費金額是指運輸費用結算單據上注明的運輸費用及建設基金，不包括裝卸費、保險費等其他雜費。

第三，準予抵扣的運費單據必須是合法運輸單位開具的套印全國統一發票監制章的貨票。

（5）生產企業為一般納稅人，購入廢舊物資回收經營單位銷售的免稅廢舊的物資，可按照廢舊物資回收經營單位開具的普通發票上注明的金額，按10%計算并抵扣進項稅額。

（6）增值稅一般納稅人購置稅控收款機所支付的增值稅稅額(以購進稅控收款機取得的增值稅專用發票上注明的增值稅稅額為準)，準予在該企業當期的增值稅銷項稅額中抵扣。

課堂練習

【單選題】某面粉加工廠（增值稅一般納稅人）2009年8月從某農場收購小麥100噸。農場開具的普通發票上注明金額20萬元，此項業務可抵扣的增值稅進項稅額為（）萬元。

A.0

B.2

C.2.3

D.2.6 【答案】D 解析：可抵扣進項稅額=20*13%=2.60萬元 課堂練習

1.某企業收購一批免稅農產品用于生產，在農產品收購發票上注明價款100000元，支付運輸公司運送該批貨物回廠的運費2000元，該企業此項業務可計算抵扣增值稅進項稅（）元

A.13000 B.13140 C.17000 D.17340 【答案】B 【解析】該批業務可計算抵扣進項稅=100000×13%+2000×7%=13140元。

2、不得抵扣的進項稅額

納稅人購進貨物或者應稅勞務，取得的增值稅扣稅憑證不符合法律、行政法規或者國務院主管部門有關規定的，其進項稅額不得從銷項稅額中抵扣。

所稱增值稅扣稅憑證，是指增值稅專用發票、海關進口增值稅專用繳款書、農產品收購發票和農產品銷售發票以及運輸費用結算單據。

①用于非應稅項目、免稅項目的購進貨物或應稅勞務。

非增值稅應稅項目：提供非增值稅應稅勞務、轉讓無形資產、銷售不動產和不動產在建工程。

納稅人新建、改建、擴建、修繕、裝飾不動產、均屬于不動產在建工程。②用于集體福利或者個人消費的購進貨額或應稅勞務。

所謂集體福利和個人消費是指企業內部設置的供職工使用的食堂、浴室、理發室、宿舍、幼兒園等福利設施及其設備、物品等或者以福利、獎勵、津貼等形式發給職工個人的物品。

③ 非正常損失的購進貨物以及非正常損失的在產品、產成品所耗用的購進貨物或應稅勞務。

所謂非正常損失是指生產經營過程中正常損耗以外的損失，包括：

1、自然災害損失；

2、因管理不善造成的貨物被盜竊、發生霉爛變質等損失；

3、其它非正常損失。

④國務院財政、稅務主管部門規定的納稅人自用消費品（摩托車、汽車、游艇），其進項稅額不得從銷項稅額中抵扣。

⑤上述1項至4項規定的貨物的運輸費用和銷售免稅貨物的運輸費用。課堂練習

例：某企業為增值稅一般納稅人，2006年8月初，外購貨物一批，支付增值稅進項稅額18萬元，8月下旬，因管理不善，造成8月初購進的該批貨物一部分發生霉爛變質，經核實造成1/3損失。計算該企業8月份可以抵扣的進項稅額。

該企業8月份可以抵扣的進項稅額＝18-18÷3＝12（萬元）單選

1、下列各項外購貨物中，準予抵扣進項稅額的是（）。A.外購自用的游艇B.用于連續生產其他貨物 C.用于非應稅項目D.用于集體福利

【答案】B 【解析】本題考核增值稅的抵扣范圍。題中所述ACD均屬于不得抵扣的進項稅額的項目。

2、按照增值稅的有關規定，下列外購項目中，可以作為進項稅額從銷項稅額中抵扣的是（）。

A.外購小規模納稅人銷售的貨物，取得普通發票注明的銷售額換算的增值稅

B.外購免稅農產品，收購憑證上注明價款乘以法定扣除率

C.外購生產用設備，運輸單位開具貨票上注明的保險費

D.外購用于生產免稅貨物的原材料，增值稅專用發票注明的增值稅

【答案】B 多選

1.根據我國《增值稅暫行條例》的規定，下列項目中，其進項稅額不得從銷項稅額中抵扣的有（）。

A.因自然災害毀損的庫存商品

B.企業被盜竊的產成品所耗用的外購原材料

C.在建工程耗用的外購原材料

D.生產免稅產品接受的勞務

【答案】ABCD 2.下列行為中，涉及的進項稅額不得從銷項稅額中抵扣的是（）。

A．將外購的貨物用于基建工程

B．將外購的貨物發給職工作福利

C．將外購的貨物無償贈送給外單位

D．將外購的貨物作為實物投資 【答案】AB 進項稅額的會計處理

1、準予從銷項稅額中抵扣的進項稅額的核算（1）正常銷售下的購進貨物

企業購進貨物，根據銷貨方開具的增值稅額和運費按規定計算可扣除的稅額，借記“應交稅費－－應交增值稅（進項稅額）”科目，按照增值稅專用發票上注明的價款及發生的扣除相關稅額后的外地運雜費等，借記“原材料”、“庫存商品”等科目，貸記“銀行存款”、“應付票據”、“應付賬款”等科目；購入貨物發生退貨時作相反的會計分錄。

【例】：三鑫電子有限公司系增值稅一般納稅人，2012年4月外購原材料一批，已收到增值稅專用發票一張，發票上注明價款20000元，增值稅3400元，另由銷貨方代墊運費1000元（轉來承運部門開具給三鑫電子有限公司的普通發票一張），款項已付，原材料已驗收入庫。要求：進行相應的會計處理。

解析：進項稅額=3400+1000×7%=3470（元）原材料成本=20000+1000×93%=20930（元）會計處理為：

借：原材料

20930 應交稅費－－應交增值稅（進項稅額）

3470

貸：銀行存款

24400

（2）企業接受應稅勞務時，按照增值稅專用發票上記載的應計入加工、修理修配等貨物成本的金額，借記“委托加工物資”等科目，發票上注明的增值稅額，借記“應交稅費－－應交增值稅（進項稅額）”科目。按應付或實付的金額，貸記“銀行存款”等科目。

【例】：三鑫電子有限公司6月初發出甲材料一批，委托外單位加工成A產品200件，甲材料實際成本80000元，支付加工費20000元，運費1000元（取得貨運定額發票若干），加工費專用發票上注明進項稅額3400元，加工完入庫。要求：進行相應的會計處理。

①委托加工發出原料時

借：委托加工物資

80000

貸：原材料

80000 ②支付加工費、稅金及運費時

借：委托加工物資

20930

應交稅費－－應交增值稅（進項稅額）

3470

貸：銀行存款

24400 ③收回入庫時

借：庫存商品

100930

貸：委托加工物資

100930

（3）一般納稅人向農業生產者或者小規模納稅人購進農業產品 一般納稅人向農業生產者或者小規模納稅人購進免稅農產品，按照購進農產品的買價和規定的扣除率計算的進項稅額，借記“應交稅費－－應交增值稅（進項稅額）”科目，按扣除進項稅額后的買價借記“原材料”、“庫存商品”等科目，按實際支付的買價和稅款，貸記“應付賬款”、“銀行存款”等科目。

【例】果果批發公司系增值稅一般納稅人，2011年11月從某果園購入蘋果2000斤，每斤5元，開具的主管稅務機關核準使用的收購憑證上收購款總計10000元，支付運費1200元，取得承運部門開具的運輸發票，其中裝卸費、保險費計200元。

要求：進行相應的會計處理。解析：

進項稅額=10000×13%+1000×7%=1370（元）

原材料成本=10000×87%+1000×93%+200=9830（元）會計處理為：

借：庫存商品

9830

應交稅費－－應交增值稅（進項稅額）

1370

貸：銀行存款

11200

2、進項稅額不允許抵扣的會計處理

納稅人雖然取得增值稅專用發票，但按規定進項稅額不允許抵扣。因此，只能按實際支付的金額，借記“原材料”“固定資產”等，貸記“銀行存款”“應付賬款”。

例如單位購入行政用車等。【例】：三鑫電子有限公司購入一批洗滌產品用于“三八”婦女節發放給本企業的女職工，該批產品在購入時取得增值稅專用發票，價款為5000元，增值稅稅額為850元，款項已支付。

則會計處理如下： 購入產品時：

借：庫存商品

5850

貸：銀行存款

5850 發放產品時：

借：應付職工薪酬

5850

貸：庫存商品

5850

3、進項稅額轉出時的會計處理

進項稅額轉出主要適用于兩種情況，一種是納稅人購進的貨物、生產的在產品、產成品發生非正常損失，將其已經抵扣的進項稅額以“進項稅額轉出”的形式予以抵消；另一種是納稅人將用于應稅項目的購進貨物或應稅勞務改變用途，用于非應稅項目、免稅項目、集體福利或個人消費等，將其已經抵扣的進項稅額以“進項稅額轉出”的形式予以抵消。

【例】：三鑫電子有限公司系增值稅一般納稅人，2012年1月將2011年12月外購的A材料用于在建工程，A材料實際成本為20 000元，適用增值稅稅率為17%。2012年2月將外購的B材料作為福利發給職工，B材料實際成本為10 000元，適用增值稅稅率為13%。A、B材料均系生產用原料，在購買時都取得增值稅專用發票，并已按發票注明的增值稅額在銷項稅額中抵扣。要求：進行相應的會計處理。

解析：

A材料會計處理為：

借：在建工程

400

貸：原材料——A材料

000

應交稅費—應交增值稅（進項稅額轉出）

3400

B材料會計處理為：

借：應付職工薪酬300

貸：原材料——B材料

000

應交稅費—應交增值稅（進項稅額轉出）

300

【例】：思源商貿有限公司系增值稅一般納稅人，2012年4月購進甲產品一批，專用發票上注明的價款為10 000元，增值稅稅款為1 700元；同時支付運費1000元，取得承運部門開具的普通發票一張，款項已支付，上述貨物入庫后，5月份由于保管不善發生倉庫被盜，經清查發現上述甲產品損失了30%。

要求：進行相應的會計處理。

①購進甲產品時：

甲產品的進項稅額=1700+1000×7%=1 770（元）

甲產品的成本=10 000+1000×（1-7%）=10 930（元）會計分錄為：

借：庫存商品——甲產品930

應交稅費—應交增值稅（進項稅額）

770

貸：銀行存款

700 ②甲產品被盜后：

損失甲產品應轉出進項稅額=1 770×30%=531（元）

損失甲產品的成本=10 930×30%=3 279（元）。

會計分錄為：

借：待處理財產損溢—待處理流動資產損溢810

貸：庫存商品——甲產品

279

應交稅費—應交增值稅（進項稅額轉出）

531

2.2.3 應納稅額的計算和會計處理

應納稅額=當期銷項稅額—當期進項稅額

銷售額×稅率

專用發票

海關完稅證 從計算公式可以看出，正確確定增值稅的關鍵一是正確確定銷售額和銷項稅額，二是正確確定進項稅額。

例題

例

1、某自行車廠為一般納稅人，本月銷售給批發企業自行車3000輛，每輛售價200元；零售給消費者自行車100輛，每輛售價234元(含稅價)。同期購進自行車零部件等原材料100000元，專用發票上注明的增值稅17000元；支付動力費40000元，專用發票上注明的增值稅6800元；購進設備一臺支付價款200000元，專用發票上注明的增值稅34000元。

課堂練習

解：(1)本月應稅銷售額=200×3000+234×100÷(1+17%)=620000(元)(2)本月銷項稅額=620000×17%=105400(元)(3)本月允許抵扣的進項稅額=17000+6800+34000=57800(元)(4)本月應納增值稅稅額 =105400-57800=47600(元)

課堂練習

某企業是增值稅一般納稅人，適用一般稅率17%，2009年6月有關生產經營業務如下：（1）銷售甲產品給某大商場，開具增值稅專用發票，取得不含稅銷售額160萬元；另外，開具普通發票，取得銷售甲產品的送貨運輸費收入11.7萬元；

（2）銷售乙產品，開具普通發票，取得含稅銷售額58.5萬元；

（3）將試制的一批應稅新產品用于該企業的基建工程，成本價為40萬元，成本利潤率為10%，該新產品無同類產品市場銷售價格；

課堂練習

（4）購進貨物取得增值稅專用發票，注明支付的貨款120萬元、進項稅額20.4萬元，貨物驗收入庫；另外，支付購貨的運輸費用6萬元，取得運輸公司開具的普通發票；

（5）向農業生產者購進免稅農產品一批，支付收購價60萬元，支付給運輸單位的運費10萬元，取得相關的合法票據，農產品驗收入庫。本月下旬將購進的農產品的20%用于本企業職工福利。

要求：計算該企業2009年6月應納增值稅稅額。

【解析】（1）銷售甲產品的銷項稅額＝160×17%＋11.7÷（1＋17%）×17%＝28.9萬元（2）銷售乙產品的銷項稅額＝58.5÷（1＋17%）×17%＝8.5萬元（3）自用新產品的銷項稅額＝40×（1＋10%）×17%＝7.48萬元（4）外購貨物應抵扣的進項稅額＝20.4＋6×7%＝20.82萬元

（5）外購免稅農產品應抵扣的進項稅額＝（60×13%＋10×7%）×（1－20%）＝6.8萬元

（6）增值稅稅額＝28.9＋8.5＋7.48－20.82－6.8＝17.26萬元 增值稅應納稅額的會計處理

1、企業當月預繳或上繳當月應交增值稅的，做會計分錄如下： 借：應交稅費——應交增值稅（已交稅金）

貸：銀行存款

2、月度終了，企業計算出當月應繳未繳的增值稅，做會計分錄如下： 借：應交稅費——應交增值稅（轉出未交增值稅）

貸：應交稅費——未交增值稅

3、企業結清上月應繳未繳或以前月份（）增值稅的，做會計分錄如下： 借：應交稅費——未交增值稅

貸：銀行存款

4、月度終了，企業計算出當月應繳多繳的增值稅，做會計分錄如下： 借：應交稅費——未交增值稅

貸：應交稅費——應交增值稅（轉出多交增值稅）

【例】：三鑫電器有限公司為增值稅一般納稅人，適用增值稅稅率17％，2012年5月份“應交稅費——未交增值稅”期初貸方余額為4000元，并發生有關生產經營業務如下：

（1）填制稅款繳款書，繳納上月應繳未繳的增值稅4000元。

（2）銷售電冰箱給某大商場，開具增值稅專用發票，取得不含稅銷售額100萬元，開具普通發票，取得銷售電冰箱的送貨運輸費收入11.7萬元；銷售電暖氣，開具普通發票，取得含稅銷售額58.5萬元。

（3）將試制的一批應稅新型空調發給本企業職工，成本價為30萬元，成本利潤率為l0％，該新產品無同類市場銷售價格。

（4）銷售2012年1月購進的進口冰箱10臺，開具普通發票，每臺取得含稅銷售額5.85萬元。

（5）向農業生產者購進免稅農產品一批，支付收購價100萬元，支付給運輸單位的運費5萬元，取得相關的合法票據。本月下旬發現購進的農產品的30％被盜（以上相關票據均符合稅法的規定）。

（6）購進生產用材料一批，取得增值稅專用發票，注明支付的貨款50萬元。（7）本月預繳增值稅25萬元。

要求：計算該企業5月應繳納的增值稅稅額，同時編制每一筆業務的會計分錄。

解：（1）繳納上月應繳未繳的增值稅4萬元，會計分錄如下： 借：應交稅費——未交增值稅

40000

貸：銀行存款

40000（2）銷售電冰箱銷項稅額=100×17％＋11.7÷（1+17％）×17％=18.7萬元，會計分錄如下： 借：銀行存款

287 000

貸：主營業務收入

000

應交稅費——應交增值稅（銷項稅額）187 000 銷售電暖氣銷項稅額=58.5÷（1+17％）×17％=8.5萬元，會計分錄如下： 借：銀行存款

585 000

貸：主營業務收入

500 000

應交稅費——應交增值稅（銷項稅額）85 000（3）將試制的一批應稅新型空調發給本企業職工為視同銷售行為，即將自產的貨物用于職工的個人消費，其銷項稅額=30×（1+10％）× 17％=5.61萬元，會計分錄如下：

借：應付職工薪酬

386 100

貸：主營業務收入

330 000

應交稅費——應交增值稅（銷項稅額）56 100（4）銷售進口冰箱銷項稅額=5.85÷（1+17％）×17％=0.85萬元，會計分錄如下： 借：銀行存款

500

貸：主營業務收入

000

應交稅費——應交增值稅（銷項稅額）8 500（5）向農業生產者購進免稅農產品進項稅額=100×13％+5×7％=13.35萬元，會計分錄如下：

借：原材料

916 500

應交稅費——應交增值稅（進項稅額）133 500

貸：銀行存款050 000

購進的農產品的30％被盜，進項稅額轉出=13.35×30％=4.005萬元，會計分錄如下： 借：待處理財產損溢—待處理流動資產損溢

315 000

貸：原材料

274 950

應交稅費—應交增值稅（進項稅額轉出）

050（6）購進生產用材料進項稅額=50×17％=8.5萬元，會計分錄如下： 借：原材料

500 000

應交稅費——應交增值稅（進項稅額）85 000

貸：銀行存款

585 000（7）本期銷項稅額=100×17％＋11.7÷（1+17％）× 17％+ 58.5÷（1+17％）×17％+30×（1+10％）× 17％+ 5.85÷（1+17％）×17％×10=41.31（萬元）

本期可抵扣的進項稅額=（100×13％+5×7％）×（1—30％）+ 50×17％=17.845（萬元）

該企業本月份應繳納的增值稅額= 41.31-17.845=23.465（萬元）預繳本月增值稅，會計分錄如下：

借：應交稅費——應交增值稅（已交稅金）

250 000

貸：銀行存款

250 000 轉出本月多交增值稅，會計分錄如下：

借：應交稅費——未交增值稅

350

貸：應交稅費——應交增值稅（轉出多交增值稅）350

第四篇：幼二微機教案2

幼二微機教案（2）第一課時

學習內容

（1）掌握視圖方式。

（2）學會設置頁邊距、紙張大小、頁面方向與頁面垂直對齊方式。

（3）學會插入頁眉與頁腳。（4）學會插入腳注和尾注。

1.插入頁眉與頁腳

頁眉是位于頁面頂部，可以添加一些關于書名或者章節的信息。頁腳處于最下端，通常會把頁碼放在頁腳里。

（1）執行菜單欄中的【視圖】/【頁眉和頁腳】命令，自動彈出【頁眉和頁腳】工具欄。

（2）頁眉和頁腳的編輯方法和正文的編輯方法完全一樣。此外，頁眉和頁腳還可以用于說明一些文檔的信息，例如添加頁碼或其他的信息等。

（3）單擊按鈕右側的下拉黑箭頭，在彈出的下拉菜單中顯示可以為頁眉或頁腳添加的內容，如頁碼、文檔創建日期、作者等。

（4）單擊【插入頁碼】按鈕，可在光標所在處插入頁碼。

（5）單擊【插入頁數】按鈕，可在光標所在處插入文檔的總頁數。

（6）單擊【設置頁碼格式】按鈕，將彈出【頁碼格式】對話框，在該對話框中可以設置頁碼的格式。

（7）單擊（8）單擊（9）單擊（10）單擊【插入日期】按鈕，可將當前日期插入到光標所在位置。【插入時間】按鈕，可將當前時間插入到光標所在位置。

【頁面設置】按鈕，彈出【頁面設置】對話框，可以在對話框中設置頁眉和頁腳的格式。【顯示/隱藏文檔文字】按鈕，將顯示或隱藏文檔的主要文字。

（11）單擊【鏈接到前一個】按鈕，可以將不同節之間的頁眉和頁腳鏈接。如果文檔只有一節，那么該按鈕為不可選狀態。

（12）單擊【在頁眉和頁腳間切換】按鈕，向上或向下滾動頁面，可以在頁眉和頁腳的編輯狀態間轉換。

（13）如果頁眉和頁腳在奇偶頁上不同，可以運用另一項。

【顯示前一項】和

【顯示下一項】按鈕從一項移到

（14）單擊按鈕，即可返回正文編輯狀態。

為論文設置頁面格式

（1）單擊工具欄中的【新建空白文檔】按鈕，創建新文檔。

（2）執行菜單欄中的【文件】/【頁面設置】命令，彈出【頁面設置】對話框。

（3）在【頁邊距】命令中，設置或調整【上】、【下】、【左】、【右】選項框中的數值。

（4）單擊【紙張】選項，單擊【紙張大小】選項右側的按鈕，在彈出一個下拉列表框中，B5大小的紙張。

（5）設置完成后，單擊對話框中的按鈕。

（6）連續敲擊鍵盤中的Enter鍵，使頁面顯示為兩張紙頁。

（7）執行菜單欄中的【視圖】/【頁眉和頁腳】命令，自動彈出【頁眉和頁腳】工具欄。

（8）在工具欄中，單擊【頁面設置】按鈕，彈出【頁面設置】對話框，在【版式】選項中，設置選項和參數，更改頁眉和頁腳的大小。

（9）單擊對話框中的按鈕，完成參數的設置。

（10）將光標放置在第二頁的頁眉處單擊，然后輸入文字，該文字除首頁外，會在其它張頁文檔中進行顯示。

（11）單擊工具欄中的【在頁眉和頁腳間切換】按鈕，使光標切換到頁腳。

（12）單擊工具欄中的【插入頁碼】按鈕，可在光標所在處插入頁碼。

（13）如果想將頁碼放置在中間，單擊【格式】欄中的按鈕即可。（14）用同樣的方法，在首頁處為頁腳添加頁碼。（15）單擊工具欄中的按鈕，頁面設置便全部設置完成。（16）最后，在文檔中加入論文的內容。

2.插入腳注和尾注

腳注和尾注主要用于為文檔中的文本提供解釋、批注以及相關的參考資料。腳注出現在文檔中每一頁的底端。尾注出現在本節的結尾或文檔的結尾。

（1）在文檔中將光標置于要插入注釋的位置。

（2）執行菜單欄中的【插入】/【引用】/【腳注和尾注】命令，會彈出【腳注和尾注】對話框。

（3）在【位置】選項點選擇需要插入腳注。

（4）在【格式】選項設置所需要的格式。

（5）如果要插入自己喜歡的符號，可單擊【自定義】選項右側的按鈕，在彈出的【符號】對話框中選擇自己需要的符號即可。

（6）設置完成后，單擊按鈕，此時，在光標處將插入注釋編號，同時，在頁面底端或者文檔尾部將出現注釋編號，可在光標所在處輸入自己的注釋文本。

（7）輸入完畢后，單擊頁面的其他位置，即可完成腳注或尾注的插入。

（8）要刪除腳注或尾注，在文檔中選取要刪除的尾注或腳注，然后敲擊鍵盤中的Delete鍵即可。

3.設置行號

（1）執行菜單欄中的【視圖】/【頁面】命令，將文檔編輯區設置為頁面視圖顯示狀態。

（2）如果要給整篇文檔添加行號，就需要執行【編輯】/【全選】命令，將文字全選。

（3）如果要給部分文檔添加行號，就需要選取部分文字。

（4）如果要給某節設置行號，就需要選定所需的章節。

（5）執行菜單欄中的【文件】/【頁面設置】命令，在彈出【頁面設置】對話框中，單擊【版式】選項。

（6）如果要為部分文檔設置行號，就選取【應用范圍】框中的【所選文字】選項；否則選取【整篇文檔】選項。

（7）單擊按鈕，彈出【行號】對話框中。

（8）首先選擇【添加行號】命令，然后設置其它選項和參數。

（9）單擊對話框中的按鈕，文字被添加了行號。

（10）如果要刪除行號，需再次打開【行號】對話框，只要取消勾選【添加行號】命令，行號便被刪除。4.分欄

設置分欄的版式

（1）執行菜單欄中的【視圖】/【頁面】命令，將文檔編輯區設置為頁面視圖顯示狀態。

（2）為文檔內容進行分欄，有以下三種形式：

（3）如果要給整篇文檔設置分欄格式，就需要執行【編輯】/【全選】命令，將文字全選。

（4）如果要給部分文檔設置分欄格式，就需要選取部分文字。

（5）如果要給某節設置分欄格式，就需要選定所需的章節。

（6）執行菜單欄中的【格式】/【分欄】命令，會彈出【分欄】對話框。

（7）在【預設】區域中，可以挑選任意一種樣式。

（8）選取【兩欄】選項，此時文稿被分成兩欄。

（9）還可以在【欄數】命令中，直接輸入參數。

（10）在【寬度和間距】命令中，可以精確的設置欄寬度和間距數。

（11）如要在每欄之間添加豎線，勾選【分隔線】命令。

（12）如果要取消分欄效果，需再次打開【分欄】對話框，在【預設】區域中，選取【一欄】選項即可。

轉到下頁進行分欄

（1）將光標放置在需要轉下一頁分欄的前方。

（2）執行菜單欄中的【插入】/【分隔符】命令，在彈出的【分隔符】對話框中，點選【分欄符】選項。

（3）單擊對話框中的按鈕，光標以后的文檔內容被自動轉到下一頁。5.頁面背景

邊用邊學word 2003自帶了許多漂亮的圖案，可以將其添加到文檔的下方，當作背景。將Word2003自帶的圖案添加成頁面背景

（1）打開本書光盤中的 “散文——心語”文件。

（2）執行菜單欄中的【格式】/【背景】命令，彈出【背景】子菜單。

（3）在子菜單中任意顏色塊處單擊，可使文檔添加上單色背景。

（4）執行子菜單中的【其他顏色】命令，會彈出【顏色】對話框。

（5）在【顏色】對話框中，包含了【標準】和【自定義】兩種選項。在這兩種選項中，可以隨意設置任何你喜歡的顏色。

（6）執行子菜單中的【填充效果】命令，將彈出【填充效果】對話框。

（7）在【填充效果】對話框中，【漸變】、【紋理】和【圖案】選項中包含了許多圖形。

（8）要取消頁面背景，執行菜單欄中的【格式】/【背景】/【無填充顏色】命令即可。

將自定義圖片添加為頁面背景

（1）執行菜單欄中的【格式】/【背景】/【填充效果】命令，在彈出的【填充效果】對話框中，單擊【圖片】選項。

（2）單擊對話框中的按鈕，在彈出的【選擇圖片】對話框中找到文件。

（3）選取圖案后，單擊按鈕，圖案被添加到圖片框中。

（4）再單擊對話框中的按鈕，圖案被添加到頁面背景中。

創建水印

（1）執行菜單欄中的【格式】/【背景】/【水印】命令。

（2）點選【圖片水印】選項，再單擊按鈕，選取所需的圖片后，再單擊按鈕，返回到該對話框。再單擊對話框中的按鈕，圖片水印便被添加到文檔背景中。

（3）點選【文字水印】選項，然后在【文字】選項框中輸入文字，再根據需要調整其它選項。

（4）設置完成后，單擊對話框中的按鈕，即可看到文字水印效果。

為小說文稿設置背景、進行分欄及插入分頁符

（1）打開光盤中的“書稿”文件。

（2）執行菜單欄中的【格式】/【背景】/【填充效果】命令，在彈出的【填充效果】對話框中，單擊【紋理】選項。

（3）單擊對話框中的按鈕，在彈出的【選擇紋理】對話框中，單擊光盤中的“背景圖案”文件。

（4）選取圖案后，單擊按鈕，圖案背添加到紋理框中。

（5）單擊對話框中的按鈕，圖案被添加到頁面背景中。

（6）將光標移動“人物介紹”文字前。

（7）執行菜單欄中的【插入】/【分隔符】命令，在彈出的【分隔符】對話框中，點選【分頁符】選項，即可。

（8）單擊對話框中的按鈕，光標后的文字被轉到下一頁。

（9）接下來，將故事文稿內容分成兩欄。

（10）執行菜單欄中的【格式】/【分欄】命令，在彈出的【分欄】對話框中，設置選項及參數。

（11）設置完成后，單擊對話框中的按鈕，文稿被分成兩欄。

第二課時

學習內容

（1）文字的編輯。（2）設置首字下沉。（3）改變文字方向。（4）掌握段落的對齊方式。

（5）學會段落縮進。（6）標準的設置行間距和段間距。（7）設置出多樣的段落邊框和底紋。

（8）添加項目符號和編號。

1.運用【格式】工具欄設置字符

（9）執行菜單欄中的【視圖】/【工具欄】/【格式】命令，會彈出【格式】工具欄。

（10）單擊【格式】工具欄中的【格式窗格】按鈕，彈出【樣式和格式】任務窗格。在該窗格中，只要將編輯的文稿選取，然后單擊窗格中的文字樣式，選取的文字便被定義成該樣式。

（11）單擊【格式】工具欄中的文字框，會彈出字體列表框。

（12）選取需要設置的文字，單擊列表框中的任何字體（如隸書、宋體、黑體、仿宋等）。

（13）單擊【格式】工具欄中的文字框，可彈出字號列表框。

（14）選取需要設置的文字，單擊列表框中的任何字號（如初號、二號、小

三、10.5、16、22等），編輯文字字號。可以在框內自行設置數值，然后敲擊鍵盤中的Enter鍵確認。

（15）單擊【格式】工具欄中的【加粗】按鈕，可將選取的文本加粗。如果選取的文本已經處于粗體狀態，那么單擊此按鈕可取消加粗編輯。

（16）單擊【格式】工具欄中的【傾斜】按鈕，可以使選取的文本以斜體方式出現在文本中。它與【加粗】按鈕一樣，如果已選取的文本已處于斜體狀態，單擊該按鈕，可將該文本進行取消斜體編輯。

（17）單擊【格式】工具欄中的【下劃線】按鈕，可以為文本添加下劃線。單擊按鈕右邊的按鈕，在彈出下拉菜單中可以選擇下劃線的樣式及顏色。

（18）選取需要設置下劃線的文字，單擊列表框中的任何一種下劃線樣式，文字的下劃線便被添加。

（19）單擊【格式】工具欄中的可將邊框取消。

（20）單擊【格式】工具欄中的將底紋效果取消。

【字符邊框】按鈕，可以為選取的文本添加邊框。再次單擊該按鈕，【字符底紋】按鈕，可以為文本添加底紋效果。再次單擊該按鈕，可

（21）單擊【格式】工具欄中的【字符縮放】按鈕，可以將文本水平方向拉伸。

（22）單擊其右側的小按鈕，在彈出的下拉菜單中可以選擇字符的縮放比例。

（23）要恢復原字體的比例時，單擊菜單中的100%命令即可。

（24）單擊【格式】工具欄中的【突出顯示】按鈕，可以為所選文本覆蓋一種顏色來襯托，從而起到突出文本的效果。單擊其右側的小按鈕，在彈出的顏色框中可以選擇不同的顏色。

（25）要取消文本的突出顯示時，單擊顏色板中的【無】選項即可。

（26）單擊【格式】工具欄中的【字體顏色】按鈕，可以改變文字本身的顏色，單擊其右側的小按鈕，在彈出的顏色框中可以選擇不同的字體顏色。

（27）選取需要標注拼音的文字后，單擊【格式】工具欄中的對話框，單擊按鈕，文字被添加上拼音。

（28）要刪除拼音時，將文本選取，單擊【拼音指南】對話框

【拼單指南】按鈕，彈出【拼單指南】

按鈕即可。

（29）選定文字后，單擊【格式】工具欄中的【帶圈字符】按鈕該按鈕，將彈出【帶圈字符】對話框，在對話框中設置選項。再單擊按鈕，文字添加了圈號。

2.運用菜單命令設置字符

執行菜單欄中的【格式】/【字體】命令，彈出【字體】對話框，在該對話框中包含了【字體】、【字符間距】和【文字效果】三種選項，它可以一次性的更改多項設置。

【字體】對話框中有三個選項卡，每個選項卡控制的字符格式不一樣。

字體

單擊【字體】選項，可以看到它與【格式】工具欄中的命令大體相同，也對文本進行字體、顏色、大小、刪除線等設置。

字符間距

單擊【字符間距】選項，彈出的對話框。這里可以精確設置字符的顯示比例、間距及位置。

（1）【縮放】選項：在不影響文字大小的情況下調整其寬度。

（2）【間距】選項：主要調整文字之間距離的大小。

（3）【位置】選項：調整所選文字相對于標準文字基線的位置。

（4）【預覽】選項：主要用于對文字效果進行顯示，應用上述選項對字體進行設置時，設置后的文字效果將在預覽框中顯示。

文字動態效果

（1）在【動態效果】框中共有六種動態效果，單擊任意一種效果，再單擊按鈕，文字動態效果便被添加。

（2）如要取消動態效果，在【動態效果】框中，單擊【無】選項即可。

3.首字下沉

（1）將要編輯下沉的文字選取。

（2）執行菜單欄中的【格式】/【首字下沉】命令，會彈出【首字下沉】對話框。

（3）在【位置】選項中，包含了三種類型，選取【無】選項時，文字不被編輯，保持著原來效果。

（4）選取【下沉】選項，然后設置【選項】下方的【字體】、【下沉行數】、【距正文】命令。

（5）選取【懸掛】選項，然后設置【選項】下方的【字體】、【下沉行數】、【距正文】命令。

4.文字方向

執行菜單欄中的【格式】/【文字方向】命令，在彈出的【文字方向】對話框中，單擊需要的文字方向類型就可以了。

第三課時

5.段落的編輯

顯示和隱藏段落標記

（1）如果文檔中已顯示著段落標記，執行菜單欄中的【工具】/【選項】命令，在彈出的對話框中，將【段落標記】選項中的勾選取消，段落標記便隱藏了。

（2）如果需要顯示段落標記時，再將【段落標記】選項勾選就可以了。

段落的對齊方式

（1）段落的對齊方式，可以在【格式】工具欄里直接設置。

（2）單擊【兩端對齊】按鈕，可將所選文字按正常向兩端排列對齊（快捷鍵是Ctrl+J）。

（3）單擊【居中】按鈕，可將所選文字居中對齊（快捷鍵是Ctrl+E）。

（4）單擊【右對齊】按鈕，可將所選文字向右對齊（快捷鍵是Ctrl+T）。

（5）單擊【分散對齊】按鈕，可將所選文字向兩端分散對齊（有的字符間距將被拉大）。

（6）還可以執行菜單欄中的【格式】/【段落】命令，在彈出的【段落】對話框中選取【縮進和間距】選項，在【對齊方式】命令中也可以對文字對齊進行設置。

6.段落的縮進

【格式】工具欄設置段落縮進

（1）【格式】工具欄里包含著【增加縮進量】和

（2）將光標置于要調整的段落中的任意位置，單擊字的距離。

【減少縮進量】兩個段落縮進的命令。

【增加縮進量】按鈕，整段文字將向右推移一個

（3）將光標置于要調整的段落中的任意位置，單擊【減少縮進量】按鈕，可將文字向左移動一個字的距離。

【段落】對話框設置段落縮進

（1）執行菜單欄中的【格式】/【段落】命令，彈出【段落】對話框中，在【縮進】選項欄下，便可以設置段落縮進。

（2）【左】、【右】選項：設置該選項中的數值，可調整段落的左縮進和右縮進。

（3）【特殊格式】選項：共有【首行縮進】和【懸掛縮進】兩種縮進方式，選取其中一種方式，調整右面的【度量值】選項欄中的數值，會精確的設定段落的縮進。

（4）選取【首行縮進】時，【度量值】選項中設定的數值為段落第一行縮進的距離；選取【懸掛縮進】時【度量值】選項中設定的數值為除第一行外的其它段落縮進的距離。

7.行間距和段間距

設置行間距

在進行文本的輸入時，行間距默認為單倍行距。

（1）如果要調整段落的行間距，在【格式】工具欄中，單擊按鈕右側的小按鈕，在彈出的下拉菜單中選擇合適的行距即可，如1.5、2、3等。

（2）執行菜單欄中的【格式】/【段落】命令，會彈出【段落】對話框。

（3）在【段落】對話框中，單擊【行距】下拉框中的按鈕，將彈出一個下拉菜單中。

（4）在這個菜單中可以選擇 “單倍行距”、“1.5倍行距”、“2倍行距”、“固定值”等選項。

（5）在選擇“最小值”、“固定值”、“多倍行距”這三項中時，可以在【設置值】數值框中，設置參數，調整行間距的大小。

設置段間距

段間距的設置與行間距基本相同，只要打開【段落】對話框，在【段前】、【段后】選項框中輸入相應的數值，或者單擊選項框右側的按鈕調整數值，表明要增加的間距即可。

8.段落邊框和底紋

邊框（1）執行菜單欄中的【格式】/【邊框和底紋】命令，在彈出的【邊框和底紋】對話框中，單擊【邊框】選項。

（2）在【設置】選項中，有5種邊框類型，跟根需要可以隨意選取。

（3）在【線型】選項中，包含了多種邊框線的樣式，移動右側的滑塊，可查看到更多的線型。

（4）在【顏色】選項中，可以設置邊框的顏色。

（5）在【寬度】選項中，可以設置所選線型的寬度。

（6）在【預覽】選項中，可以顯示出邊框的外觀效果。通過單擊其左側和下部的按鈕，可刪除或添加邊框及單元格四周的線條。

頁面邊框

（1）【頁面邊框】添加了【藝術型】選項，應用該選項，可以給頁面添加裝飾性的邊框。

（2）在【邊框和底紋】對話框中，單擊【頁面邊框】選項，會彈出該選項的參數設置對話框。

（3）在對話框中移動【藝術型】選項右側的滑塊，可以看到許多彩色的各種類型的邊框。

（4）選取其中的任意一種，單擊按鈕即可。

底紋

在【邊框和底紋】對話框中，選取【底紋】選項，會彈出該選項的參數設置對話框。在該選項卡中，可以給所選文字或表格設置底紋顏色或圖案。

9.項目符號和編號

添加項目符號

邊用邊學word 2003可以自動為文本添加項目符號和編號，也可以將項目符號和編號快速添加到現有的文本段落中。

（1）首先輸入“*”，接著敲擊空格鍵或Tab鍵，再輸入一段文本，敲擊鍵盤中的Enter鍵，下一個項目符號就被插入。

（2）結束項目符號，請敲擊兩次Enter鍵，即可結束。

（3）執行菜單欄中的【格式】/【項目符號和編號】命令，在彈出的【項目符號和編號】對話框中，單擊【項目符號】選項。

（4）選取其中一種項目符號樣式，單擊按鈕即可添加。

（5）單擊【格式】工具欄中的【項目符號】按鈕，也可添加項目符號。

編輯項目符號

（1）選取要修改的項目符號文稿。

（2）打開【項目符號和編號】對話框，在【項目符號】選項欄中，單擊按鈕，彈出【自定義項目符號列表】對話框。

（3）單擊按鈕，會彈出【字體】對話框，在該對話框中，可以設置項目符號的大小。

（4）單擊按鈕和按鈕，在彈出的【符號】對話框和【圖片項目符號】對話框中，都包含了多種樣式的項目符號，可以任意選取。

（5）在【項目符號位置】選項下的參數設置，可以設置項目符號和頁邊距的縮進。

（6）在【文字位置】選項下的參數設置，可以設置文字和頁邊距的縮進。

添加編號

（1）首先輸入“1.”，接著輸入一段文本，再敲擊鍵盤中的Enter鍵，下一個編號就被插入。

（2）結束編號，請敲擊兩次Enter鍵，即可結束。

（3）執行菜單欄中的【格式】/【項目符號和編號】命令，在彈出的【項目符號和編號】對話框中，單擊【編號】選項。

（4）選取其中一種編號樣式，單擊按鈕即可添加。

（5）單擊【格式】工具欄中的【編號】按鈕，可創建編號列表。

編輯編號

（1）選取要修改的編號文稿。

（2）打開【項目符號和編號】對話框，在【編號】選項欄中，單擊按鈕，會彈出【自定義編號列表】對話框，在該對話框中，可隨意設置編號的大小、位置和樣式。

多級符號

【多級符號】選項主要用于有大綱的各種標題和副標題。

（1）執行菜單欄中的【格式】/【項目符號和編號】命令，在彈出的【項目符號和編號】對話框中，單擊【多級符號】選項。

（2）選取其中一種多級符號樣式，單擊按鈕即可添加。（3）單擊按鈕，在彈出的【自定義多級符號列表】對話框中，可隨意編號的大小、位置和樣式。

（4）然后可以繼續進行文本的輸入。

（5）【項目符號和編號】對話框共有四個選項卡，常用的選項卡有【項目符號】、【編號】、【多級符號】，如果現有的項目符號和編號不符合用戶的要求，可以單擊對話框中的按鈕，在彈出的【自定義??】對話框中自行設置符合要求的項目符號和編號。

制作工程招標公告

（1）創建一個新頁面，輸入文稿。

（2）選取標題文字，執行菜單欄中的【格式】/【段落】命令，在彈出的【段落】對話框中，設置選項和參數。

（3）單擊按鈕，再將文字的字體設置為“黑體”，字號為“二號”。

（4）將光標放置在第一段文字內容中，執行菜單欄中的【格式】/【段落】命令，在彈出的【段落】對話框中，設置選項和參數。

（5）單擊按鈕，文字的首行被縮進兩個字符。

（6）將光標放置在第三行文字處，執行菜單欄中的【格式】/【項目符號和編號】命令，在彈出的【項目符號和編號】對話框中，單擊【編號】選項，并選取類型。

（7）單擊按鈕，該行文字前方被添加了編號。

（8）在【常規】工具欄中，連續單擊按鈕兩次，在需要添加編號的文字行中，單擊鼠標左鍵，此時所單擊的文字行都被添加上的編號。

（9）將光標移動到“需要拆除原門”文字中，執行菜單欄中的【格式】/【項目符號和編號】命令，在彈出的【項目符號和編號】對話框中，單擊【項目符號】選項。

（10）然后單擊按鈕，在彈出的【自定義項目符號列表】對話框中，單擊按鈕。

（11）在彈出的【符號】對話框中。

（12）單擊按鈕，返回到【自定義項目符號列表】對話框中，再單擊按鈕，文字前方添加了所選取的圖形符號。

（13）添加的項目符號看起來太小了，接下來將它放大。

（14）打開【自定義項目符號列表】對話框，單擊該對話框中的按鈕，在彈出【字體】對話框中，設置【字號】的選項。

（15）用同樣的方法，將下面的兩行文字也添加上相同的項目符號。

（16）將光標的位置放置在“需要拆除原門，更換鋼制保溫門按每平方米報價” 文字中。

（17）執行菜單欄中的【格式】/【項目符號和編號】命令，在彈出的【項目符號和編號】對話框中，單擊【編號】選項。

（18）單擊按鈕，在彈出的【自定義編號列表】對話框中，設置選項和參數。

（19）執行完該命令后，文字前方被添加上英文字母形式的編號。

（20）用同樣的方法添加上下一行文字的編號。

（21）將文稿中比較重要的文字加粗。

第四課時 學習內容

（1）學會創建規則和不規則表格。（2）在表格中插入表格。（3）文本與表格的轉換。

（4）插入斜線表頭。（5）編輯單元格。（6）編輯表格中的行與列。7）拆分表格。

（8）套用表格格式。（9）編輯表格的位置。（10）標題行重復。

1.創建規則表格

運用工具欄命令創建規則表格

單擊【常用】工具欄中的【插入表格】按鈕，會出現一個表格框。

在表格框里按住鼠標從左上角向右下角拖曳。

釋放鼠標，在光標所在的位置創建一個規則的表格。

運用菜單欄命令創建規則表格

（11）執行菜單欄中的【表格】/【插入】/【表格】命令，在彈出的【插入表格】對話框中設置參數。

（12）在【插入表格】對話框的【列數】選項中設置參數為“5”，設置出表格的列數。

（13）在【插入表格】對話框的【行數】選項中設置參數為“7”，設置出表格的行數。

（14）在【“自動調整”操作】選項中，點選【固定列寬】選項。

（15）【固定列寬】選項：點選該選項時，可在其右邊的文本框中設置參數固定表格的列寬，系統默認為【自動】。

（16）【根據內容調整表格】選項：點選該選項時，列寬將隨著輸入內容的增加隨時改變，但總保持在我們設置的頁邊距內。當輸入的內容過多時，行寬將變大以適應輸入的內容。

（17）【根據窗口調整表格】選項：點選該選項時，表格的寬度不會發生改變，但行寬將隨著內容的增加而加大。點選【根據窗口調整表格】選項插入表格的效果，同點選【固定列寬】選項時，在文本框中選取【自動】插入表格的效果相同。

（18）單擊對話框中的按鈕，即可創建表格。

（19）單擊對話框中的按鈕，在彈出的【表格自動套用格式】對話框中的【格式】列表中選擇“列表型4”。

（20）單擊【表格自動套用格式】對話框中的按鈕，回到【插入表格】對話框。

（21）單擊【插入表格】對話框中的按鈕，即可在文檔窗中創建表格。

2.創建不規則表格

（1）將光標置于要創建表格的起始位置。

（2）執行菜單欄中的【表格】/【繪制表格】命令，會彈出【表格和邊框】工具欄。單擊【常用】工具欄中的【表格和邊框】按鈕，也可彈出【表格和邊框】工具欄。

（3）按住鼠標拖曳，至適合位置釋放鼠標，即可繪制出一張表格的外框。

（4）在表格內部繼續平行或垂直移動鼠標繪制直線，可為表格添加行和列。

（5）當繪制的行和列不符合要求時，需要將其刪除，具體操作如下：

（6）單擊【表格和邊框】工具欄中的【擦除】按鈕，此時鼠標指針變成形狀。

（7）將鼠標移到要擦除的表格線上，按住鼠標拖曳，待表格線顯示為棕色時，釋放鼠標，可將該表格線擦除。

（8）操作結束后，再次單擊【表格和邊框】工具欄中的指針即可恢復正常形狀。

3.在表格中插入表格

（1）將插入點移至要插入表格的單元格中。

【繪制表格】按鈕或

【擦除】按鈕，鼠標

（2）單擊【常用】工具欄中的【插入表格】按鈕，用鼠標拖曳至所需的行和列單擊，一個新的表格便被插入到單元格中。

4.文本與表格的轉換

文本轉換成表格

（1）輸入一些文字，并將其選取。

（2）執行菜單欄中的【表格】/【轉換】/【文本轉換成表格】命令，彈出【將文字轉換成表格】對話框。

（3）在該對話框中設置“行數”、“列數”、“列寬”及“表格樣式”等參數。

（4）設置完成后，單擊按鈕，選取的文字轉化成表格。

表格轉換成文本

（1）將光標放置在表格中。

（2）執行菜單欄中的【表格】/【轉換】/【表格轉換成文本】命令，彈出【表格轉換成文本】對話框。如果轉換的表格中有嵌套表格，必須先勾選【轉換嵌套表格】復選框，如果表格中沒有嵌套表格，則該選項是灰色的。

（3）在對話框圖點選相應的選項，單擊按鈕，即可。

5.繪制斜線表頭

（1）將光標放置在需要繪制斜線表頭的單元格內。

（2）執行菜單欄中的【表格】/【繪制斜線表頭】命令，在彈出的【插入斜線表頭】對話框中，設置選項。

（3）單擊按鈕，單元格內被插入了斜線表頭。

制作課程表

（4）單擊【常用】工具欄中的【插入表格】按鈕，在彈出的表格框里按住鼠標從左上角向右下角拖曳，選定表格行數和寬數為9×5。釋放鼠標后，在頁面的光標位置自動創建出了表格。

（5）將光標放置在表格右下角的小方格處，待光標變為斜傾箭頭時，向下拖曳鼠標，可使表格放大。

（6）將光標放置在左上角的第一個單元格中，執行菜單欄中的【表格】/【繪制斜線表頭】命令，在彈出的【插入斜線表頭】對話框中，設置選項。

（7）單擊按鈕，單元格內被插入了斜線表頭。

（8）如果需要添加上“課程表”的標題，在光標處輸入標題，并將其字體設置為隸書，編輯到中心位置。將光標放置在左上角的第一個單元格內，敲擊回車鍵，表格被移動到光標的下方。

（9）接下來為標題設置字體和字號。

（10）使用之前學習過的知識，為課程表設置背景顏色和水印效果。第五課時

6.編輯單元格

編輯單元格包括選擇、插入、刪除、合并和拆分單元格五項內容。

選擇單元格

（1）選取一個單元格時，將鼠標置于單元格內單擊，光標所在位置的單元格即被選取。

（2）選取多個單元格時，將光標置于要選取的單元格中，單擊鼠標拖曳即可。

（3）將光標置于所需選取表格的左邊框上，待鼠標指針變成一個向右上的黑箭頭時，單擊鼠標左鍵，可選取整個單元格。

（4）按住鍵盤中的Shift 鍵，單擊單元格，可選擇單元格。

（5）執行菜單欄中的【表格】/【選擇】命令，在彈出的子菜單中單擊相應的命令，可進行表格的選取。

插入單元格

（1）將光標置于需要插入單元格的位置。

（2）執行菜單欄中的【表格】/【插入】/【單元格】命令，彈出【插入單元格】對話框。

（3）【活動單元格右移】：點選該選項時光標所在的單元格將向右移動位置。

（4）【活動單元格下移】：點選該選項時，光標所在的單元格將向下移動位置。

（5）【整行插入】：點選該選項時，在光標所在單元格的上方插入一行表格。

（6）【整列插入】：點選該選項時，在光標所在單元格的左方插入一列表格。

（7）根據需要，選取合適的選項，單擊按鈕，便插入了單元格。

刪除單元格

（1）需要刪除單元格時，首先必須將須刪除的單元格選取。

（2）執地菜單欄中的【表格】/【刪除】/【單元格】命令，在彈出的【刪除單元格】對話框中點選相應的命令即可。

（3）也可以在選取單元格后，單擊鼠標右鍵，在彈出的右鍵菜單中執行【刪除單元格】命令。

合并單元格（1）選取要合并的單元格，單擊【常用】工具欄中的【表格和邊框】按鈕，彈出【表格和邊框】工具欄。

（2）單擊工具欄中的【合并單元格】按鈕，即可將所選單元格合并。

（3）合并的單元格還有兩種方法。其一，執行菜單欄中的【表格】/【合并單元格】命令；其二，單擊鼠標右鍵，在彈出的右鍵菜單中單擊【合并單元格】命令。

拆分單元格

（1）對單元格進行合并后，但又不喜歡合并后的效果，還可以對合并后的單元格進行拆分。所謂拆分單元格，就是將一個整體的單元格分成若干個單元格。

（2）選取要拆分的單元格，執行菜單欄中的【表格】/【拆份單元格】命令，彈出【拆分單元格】對話框。

（3）在單元格中輸入要拆分的列數和行數，單擊按鈕即可。

（4）拆分單元格還有兩種方法。其一，單擊鼠標右鍵，在彈出的右鍵菜單中執行【拆分單元格】命令，在彈出的對話框中設置參數；其二，單擊【表格和邊框】工具欄中的【拆分單元格】按鈕，然后在彈出的【拆分單元格】對話框中設置參數。

7.編輯表格中的行與列

選擇表格中的行與列

（1）將光標置于要選取行或列的第一個單元格中，單擊鼠標拖曳至最后一個單元格，即可選取表格中的行或列。

（2）將鼠標指針置于表格左側外，待鼠標指針變成一個向右上的 時，單擊鼠標左鍵可選取整行。

（3）將鼠標指針置于表格上方，待鼠標指針變成一個向下的黑箭頭時，單擊鼠標左鍵可選取整列。

（4）按住鍵盤中的Shift 鍵，單擊表格中的行與列進行選擇。

（5）執行菜單欄中的【表格】/【選擇】命令，在彈出的子菜單中單擊相應的命令進行選取。

插入表格中的行和列

（1）執行菜單欄中的【表格】/【插入】命令，會彈出子菜單。在子菜單中，單擊任意選項，即可插入。

（2）子菜單中各選項的作用如下：

（3）單擊【列（在左側）】命令，將在光標所在表格的左側插入一列。

（4）單擊【列（在右側）】命令，將在光標所在表格的右側插入一列。

（5）單擊【行（在上方）】命令，將在光標所在表格的上方插入一行。

（6）單擊【行（在下方）】命令，將在光標所在表格的下方插入一行。

（7）選取整行或整列，單擊鼠標右鍵，在彈出的右鍵菜單中單擊【插入行】或【插入列】命令即可。

（8）執行菜單欄中的【表格】/【插入】/【單元格】命令，在彈出的【插入單元格】對話框中點選相應的命令即可。

（9）當選取整行或整列時，在【常用】工具欄中的【插入表格】按鈕變成【插入行】按鈕或【插入列】按鈕。單擊相應按鈕，即可在表格中插入行或列。

刪除表格中的行與列

（1）執行菜單欄中的【表格】/【刪除】命令，在彈出的菜單中選取相應的命令即可。

（2）選取整行或整列，單擊鼠標右鍵，在彈出的右鍵菜單中執行【刪除行】或【刪除列】命令即可。

（3）執行菜單欄中的【表格】/【刪除】/【單元格】命令，在彈出的【刪除單元格】對話框中點選相應的命令即可。

（4）刪除行和列還可以應用【剪切】命令，但是，刪除單元格不能應用該命令，【剪切】命令只是將單元格的內容剪切掉。

拆分表格

（1）需要先將光標置于需要拆分的地方，即把光標置于拆分后形成的新表格第一行所在的位置。

（2）執行菜單欄中的【表格】/【拆分表格】命令，表格被拆分。

8.表格自動套用格式

（1）將光標放置在需要套用格式的表格中。

（2）執行菜單欄中的【表格】/【表格自動套用格式】命令，彈出【表格自動套用格式】對話框。

（3）移動【表格樣式】選項右側的滑塊，單擊下拉清菜單中的任意樣式，【預覽】窗口中都會顯示其外觀效果，選取表格樣式。

（4）單擊對話框中的按鈕，光標所在的表格被套用了該樣式。

（5）如果一開始，光標不在表格中，也沒有選取表格，在單擊對話框中的按鈕后，會彈出【插入表格】對話框，在對話框中設置參數和選項。

（6）設置完畢，單擊對話框中的按鈕，光標所在處將插入選取的空白表格，在表格中輸入文字即可。

9.表格位置的編輯

移動表格

（1）將光標放置在表格上，待表格的左上角出現了符號時，將光標放到該符號處。

（2）當光標變為十字箭頭時，按住鼠標拖曳，便可移動表格。

調整表格與文字之間的位置

（1）執行菜單欄中的【表格】/【自動調整】命令，會彈出子菜單。

（2）執行【根據內容調整表格】命令，表格將根據輸入的文本內容來設定行與列的大小。當在表格中編輯文本時，表格會隨其變化。

（3）執行【根據窗口調整表格】命令，會根據當前文檔的頁面設置來自動調整表格的寬度，當對頁面邊距進行修改時，表格會自動隨著頁面的變化而變化。

（4）單擊【固定列寬】命令，會設定表格中列的固定寬度。當輸入的文本超出列寬時，文本會自動隱藏，而不會增加列寬，此時需要手動調整列寬。

（5）單擊【平均分布各行】命令，可保持表格高度不變的情況下，使選取行的行高一致。

（6）單擊【平均分布各列】命令，可保持表格寬度不變的情況下，使選取列的列寬一致。

（7）除了通過菜單應用【自動調整】命令外，還可以單擊鼠標右鍵，在彈出的右鍵菜單中單擊相應的命令即可。

文字環繞表格

（1）將光標放置在表格中。

（2）執行菜單欄中的【表格】/【表格屬性】命令，在彈出的【表格屬性】對話框中，選擇【表格】選項。

（3）在對話框中，單擊【環繞】圖標，單擊按鈕，文本便環繞在表格周圍。

文本在單元格中的對齊方式

（1）將光標放置在需要對齊文本的單元格中。

（2）單擊鼠標右鍵，在彈出的子菜單中單擊【單元格對齊方式】命令，可彈出九種對齊方式。

（3）根據需要可選取任意一種對齊方式。

10.標題行重復

當創建表格時，有時表格占用不止一頁。為了醒目，通常希望在每頁的第一行重復顯示表格的標題行，此時不用重復輸入標題，只須執行菜單欄中的【表格】/【標題行重復】命令即可。

編輯課程表

（1）打開上一節上機實踐中沒有完成的課程表文件。

（2）運用光標，將第六行單元格選取。

（3）執行菜單欄中的【表格】/【合并單元格】命令，此時選取的單元格被合并。

（4）在表格左側的第二個單元格內輸入“第一節”文字。

（5）在該表格處，單擊鼠標右鍵，會彈出一個子菜單。

（6）將光標移動到子菜單中的【單元格對齊方式】命令處，會彈出圖形框。

（7）在圖形框中，單擊按鈕，單元格中的文字被移動到中心位置。

（8）為了更快捷，將所有的文字輸入后，再將其全部選取，單擊按鈕，文字會被同時編輯到中心位置。

（9）執行菜單欄中的【表格】/【表格自動套用格式】命令，在彈出的【表格自動套用格式】對話框中，設置選項。

（10）單擊對話框中的按鈕，表格被編輯成所選擇的表格模式。第六課時

編輯人事管理登記表

（1）創建一張A4的紙頁，輸入“人事管理登記表”文字，并設置文字效果。

（2）執行菜單欄中的【表格】/【繪制表格】命令，光標變為的形狀時，按住鼠標拖曳，至適合位置釋放鼠標，即可繪制出表格外框。

（3）在表格框內平行和垂直的拖曳鼠標，可在表格框中創建出表格效果。

（4）單擊【表格和邊框】工具欄中的【繪制表格】按鈕，將光標恢復為正常效果。

（5）將單元格選取，單擊工具欄中的【合并單元格】按鈕，即可將所選單元格合并。

（6）將表格全部選取，在【格式】工具欄中設置字體為“五號”。

（7）將光標放置在表格的分割線處，待光標變為上下箭頭符號時，拖曳鼠標，可調整表格行距；光標變為水平箭頭符號時，拖曳鼠標，可調整表格間距。

（8）選取單元格，執行菜單欄中的【表格】/【自動調整】/【平均分布各行】命令，選取單元格的高度被編輯成均等效果。

（9）運用光標，單元格選取，執行菜單欄中的【表格】/【自動調整】/【平均分布各列】命令，選取單元格的寬度被編輯成均等效果。

（10）在左側中間位置輸入“本人簡歷”文字。

（11）執行菜單欄中的【格式】/【更改大小寫】命令，在彈出的【文字方向-表格單元格】對話框中，設置選項。

（12）單擊按鈕，文字被編輯成豎排效果。

（13）在【表格和邊框】工具欄中，單擊菜單欄中的按鈕，彈出文字對齊選項框。

（14）在彈出的選項框中，單擊按鈕，文本居中對齊。

（15）將文本選取，執行菜單欄中的【格式】/【字體】命令，在彈出的【字體】對話框中，設置選項。（16）單擊按鈕，文字的間距被加寬。（17）用學習過的方法，再編輯出其他的文字。

第七、八課時

小測試

幼師二年級微機課小測試

（一）時間：2011年10月（word文檔部分）

請輸入這一段文字

要求：

1、在D盤下自己文件夾中新建文件夾

2、文件命名為 測試１.doc

3、將此三段文字格式設置為：

三號黑體，字體顏色為：自定義（紅125、綠

25、藍0）；將此段文字的段

pīnyīn落設置為：左縮進2個字符，首字下沉2行；將此段文字中的第三段添加拼音； 將此段文字設為2倍行距；將此段文字中的所有的“重慶”替換為“洛陽”；這段文字共用多少字？給它添加邊框和底紋。插入剪貼畫“秋天”，圖片格式為襯于文字下方。給本文檔添加頁眉為“秋天”，頁腳為“自己姓名”。

給此段文字起一個名字為“秋天”，將此名字放在一個文本框中，文本框格式為：雙色填充，無邊框線條，小一號，藍色字體。

4、利用繪圖工具欄中的線條繪制一幅你心目中的秋的景象。（不少于三樣事物）

5、你能想起哪一段關于秋的文字，用自己最喜歡的格式表現出來。

第五篇：二·2《故都的秋》教案

2·2·《故都的秋》教案

一、教學目標

1、品味文章語言，體會故都的秋的特點。

2、領略作者在文中流露的主觀情感。

二、教學重難點

1、深入體會故都的秋的清、靜、悲涼。

2、作者在文中流露出來的情感。

三、教學方法 朗讀法、討論法、研讀發

四、教學課時 2課時

五、教學過程

第一課時

（一）導入

1、導語：一年四季中，春天是嫵媚的，她常給人以艷麗動人的美，所以，縱然是客居他鄉、徹夜難眠，在《臨安春雨初霽》中，陸游還會給我們留下“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的名句；而夏天常常是熱情的，她給人以無窮的回味，所以漫步“沉淀著彩虹似的夢”的康橋，在《再別康橋》中，徐志摩先生要慢吟輕詠：“但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋。”

那么，秋天呢？（學生談自己的感受）我說秋天是多姿多彩的------

有人獨立于橘子洲頭，看到的是“萬山紅遍，層林盡染，……萬類霜天競自由”，秋日里，毛澤東讀到的是壯麗。

有人登高，筆下出現了“風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。（”杜甫《登高》）的景象，秋風中，杜甫讀到的是悲涼。

有人在秋中徘徊，目之所及是“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇”和“楊柳岸曉風殘月。（柳永”《雨霖鈴》）秋雨里，柳永讀到的是凄苦。

由此可見，文學作品，常常是客觀現實和作者的主觀感受的統一體，我們閱讀文學作品貴在“讀懂作者筆下的客觀現實，體會蘊含在文章字里行間的思想感情”。（板書：讀懂客觀現實，體會思想感情）

板書：故都的秋

2、題意講解

“故都”二字表明描寫的地點，作者用“故都”而不用北平或北京，含有深切的眷念之意。

“秋”字確定描寫的內容，文章圍繞“秋”之景來表達作者的內心思想感情－－以情馭景，以情顯景。

（二）文章分析

1、上一節課，老師已經讓同學們預習了課文，現在，請同學們齊讀一下第一自然段。并思考故都的秋最大的特點是什么？ 參考：北國的秋，卻特別的來得清，來得靜，來得悲涼。板書特點：清

靜

悲涼

2、在這一段當中，哪一個詞語最能體現作者對故都的秋的強烈情感？表達了怎樣的情感？

參考：飽嘗

作者對秋的熱愛、向往和思念之情，體現情感的真切、熱烈。

3、一連用了三個地名：杭州——青島——北平，又有怎樣的意味呢？

參考：寫出作者排除萬難，不遠千里，輾轉奔波，不顧危險，就為看一眼故都的秋，體現作者對秋深深的熱愛和思念之情。

4、作者為了表達這些情感，他接著寫了什么內容呢？（請一位同學起來讀第二自然段）（1）這一段寫了什么內容？

參考：江南的秋

（2）江南的秋有什么特點？

參考：草木凋零得慢，空氣來得潤，天的顏色顯得淡，并且時常多雨而少風。只能感到一點點的清涼。

（3）能夠強烈表達作者對江南的秋的不滿足的是哪個句子?

參考：“秋的色，秋的味，秋的意境與姿態，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足。”

（3）作者為何要這樣寫江南的秋呢？有什么目的？

參考：與北國之秋形成對比，襯托出北國之秋味的厚重感，表達對北國秋的渴盼和思念。

5、本段寫的是北國之秋與江南之秋的對比，請同學們通觀全文，還有哪一個自然段寫了江南之秋與北國之秋的對比？

參考：第11自然段

(1)這段當中最明顯的對比句子是哪一個？有何妙處？

參考：“比起北國的秋來，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。” 【南國之秋與北國之秋區別在哪個方面？用一個字來概括。

明確：

味。

為說明上述區別，作者運用了何種修辭方法？

明確：比喻。不是對比或類比。（“正像是……”（學生旁注在書上）

．郁達夫連用了四組比喻性的對比，目的是為了形象地說明南國之秋“色彩不濃，回味不永”的特點。“黃酒之于白干”比喻南國之秋秋味平淡，北國之秋秋味濃烈（A、黃酒的溫和，白酒的濃烈）； “稀飯之于饃饃”比喻南國之秋秋味稀薄，北國之秋秋味厚實（B、稀飯的稀薄，饃饃的厚實感）；“鱸魚之于大蟹”比喻南國之秋秋味柔軟，北國之秋秋味剛強（C、鱸魚細膩鮮美，大蟹的剛強味濃）；“黃犬之于駱駝”比喻南國之秋范圍狹小，北國之秋范圍廣大（D、黃犬的輕佻小巧，駱駝的沉穩高大）（黃犬走一段路，撒一泡尿，輕佻、個小；駱駝一步一個腳印，沉穩厚重，高大）。】 前面三個對比是通過飲食之味形象寫出秋之味，后面的對比通過動物的體形與性子寫秋味的大、厚實。寫出北國秋味的強烈和厚重感，對故都的秋的深深眷戀。

6、作者對故都的秋有深深地情感，那么哪一自然段最直接最強烈地抒發作者對故都的秋的愛之深，戀之切呢？

解說：最后一個自然段（12段）（請學生齊讀一遍）

作者原意用生命的代價來換取北國的秋，足見作者的“癡”對北國秋的深深眷戀。也讓沒有到過北國的人產生了去北國賞玩，一飽眼福的念頭。

7、文章開頭抒情，結尾又抒情，第二段江南之秋與北國之秋對比，倒數第二段有進行對比，請問這樣寫有什么好處？

解說：首尾呼應，有一種蕩氣回腸之感，也使整篇文章結構完整。

第二課時

作者對故都的秋的特別情感，對故都的秋的獨特感受又是通過那些勁舞的描寫來表達的？讓我們隨作者神游故都，觀秋色、聞秋聲、品秋情。（請同學們看到描繪秋天的3——10自然段）

1、生齊讀，并思考這一部分寫到哪些景物？找出文章中表示顏色的詞語，聲音的詞語及劃出體現作者心境的詞語和句子。

是通過哪些景象的刻劃來表現“故都的秋”的“清、靜、悲涼”的？

明確：3-10段寫景（朗讀）。作者選取了故都秋景中的“秋晨”，“秋花”，“秋樹”，“秋蟬”，“秋雨”，“秋棗”等景物來描寫的。這些景物各具怎樣的特點？

教師明確：（板書）

五幅秋景圖：清晨靜觀（秋晨的天空）（3）、落蕊輕掃（秋槐的落蕊）（4）、秋蟬殘鳴（秋蟬的殘鳴）（5）、都市閑人（秋雨的涼意）（6——8）、勝日秋果（秋棗的色彩）（9）。

（板書：秋院、秋槐、秋蟬、秋雨、秋果）

分別從不同的感覺品味揣摩： 秋光：秋天的早晨，仰視可見“很高很高的碧綠的天色”，近看可以“從槐樹葉底，朝東細數這一絲一絲漏下來的日光”，還有那“玉泉的夜月”，給人以高遠柔和而又清冷之感。

秋聲：“西山的蟲唱”，“秋蟬衰落的殘聲”，是凄涼哀惋的。

秋色：既有“鴿蛋似的棗兒”從淡綠微黃到紅特的成熟過程，也有喇叭似的朝榮“藍色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅者最下”的主觀感受，顯示著秋之火熱與冷漠的統一。

秋味：息列索落的秋雨，一陣涼風，一層秋雨，平添了“無邊雨絲似愁長”的凄涼之味。

繼續提問：

1、作者為何將“淡紅色”的牽牛花視為最次？（因為紅的色調不符合悲涼的心境。）

2、棗子熟了不也是紅色的嗎？作者為何又喜歡呢？（淡黃微綠的色調依然同作者的心境吻合）

3、“唉，天可真涼了”。作者寫“了”字念得很高，拖得很長，是出于什么目的？

（目的在于渲染“清、靜、悲涼”的氣氛。“了”字音抬得高、拖得長，好比是對著無邊的大森林呼喚，呼 3 喚的越響，回蕩得越遠，森林越發顯得空寂。）3．品味詞句：哪些地方突出了“清、靜、悲涼”

明確：寫秋院----“聽得到青天下馴鴿的飛聲。”【鳥的飛聲是極細微的，一般是聽不到的，除非是很安靜的時候。這是境的寧靜】“細數著一絲一絲漏下來的日光”、“靜對著像喇叭似的牽牛花”【細數、靜對——閑適，獨享秋味，亦顯一種惆悵哀傷之感，悲涼之情。這是心的寧靜】。“一椽破屋”、“破壁腰”（境的悲涼）

寫秋槐----“腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點點極細極柔軟的觸覺。”【寫到踩上落蕊的時候，聲音也沒有。這是境的寧靜，也是心的寧靜】 “掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，看起來既覺得細膩，又覺得清閑，潛意識下并且還覺得有點兒落寞。”（這里有境的寧靜，也有心的悲涼。）

寫秋蟬----“衰弱”、“殘聲”。【蟬聲，不同于夏天的熱鬧非凡，這里的蟬聲是衰弱殘聲，嘶叫的，嘶啞的，疏疏落落，時有時無，低沉的聲音。在蕭條的秋天里，安靜的環境，再加上作者一顆細膩的心，這樣的聲音尤顯突兀，凄涼——這是靜靜地秋天里單調的哀婉之調。這本身就是一種悲涼】

寫秋雨----“息列索落”、“云漸漸地卷向了西去”、“很厚的青布單衣或夾襖”（這里有境地的寧靜，也有情和境的悲涼。疏落的寂靜的悲涼。）

【人聲：能夠清晰地聽到人聲及談話的內容。安靜的環境才顯人聲的突兀。例如，夜晚深巷的琵琶，夜晚深巷的犬吠，嬰孩的啼哭聲??又有詩歌“空山不見人，但聞人語響”，體現的還是靜】

寫秋果----“淡綠微黃”，即使是寫“紅”也是“紅完”。（也是一種清、靜的淡色。）

郁達夫寫“故都的秋”，緊扣住“清”、“靜”、“悲涼”的特點，不用濃墨重彩，而是用平凡的詞語表達了平凡的秋姿、秋色、秋聲、秋味和平凡的人。

【主要體現靜。也有清和悲涼。采用以動襯靜的手法。】

寫秋情：①很高很高的碧綠的天色——空遠，遼遠，天越高越顯認的渺小——孤單寂寞

②“朝東細數著一絲一絲漏下來的日光”，“靜對著拉巴似的牽牛花”，③作者看到掃帚的絲紋時——“細膩、清閑、落寞”——悲涼心境

④都市閑人的話語“唉，天可真涼了——”——一個“涼”字，不僅說的是秋雨的涼，秋天的涼，又何嘗不是作者內心的悲涼呢？

4、作者為什么會有這樣悲涼的心境呢？

作者及背景介紹： 現代作家，浙江富陽人。

1913年留學日本，曾廣泛涉獵外國文學，深受近代歐洲、日本各種社會思潮和文藝作品的熏陶。1922年回國，從事文學創作活動，與郭沫若、成仿吾等組織了“創造社”并在北京大學、武昌師范大學、中山大學任教。1930年參加中國左翼作家聯盟。抗日戰爭爆發后，赴武漢投入抗日救亡運動，并到新加坡積極參加抗日。后流亡到蘇門答臘。1945年9月被日本憲兵秘密殺害。

從1921年９月至1933年３月，郁達夫曾用相當大的精力參加左翼文藝活動和進行創作。由于國民黨白色恐怖的威脅等原因，郁達夫從1933年４月由上海遷居杭州，居住近三年。在這段時間里他思想苦悶，創作枯竭，過的是一種閑散安逸的生活，花許多時間到處游山玩水，在一定程度上也是為了排遣現實帶給他的苦悶和離群索居的寂寞。1934年是“9.18”事變之后，北平也將遭到日寇的踐踏，在這樣的 時候，郁達夫正是懷著最后看一眼故都的秋這樣的思想和心情來看北平的。就像一件傳家之物的瑰寶，即將要面臨暴力的搶劫而自己卻無力挽回。這樣，那種悲涼，那種無奈，自然要在他的文章中表現出來。他眼中看到的是一個這樣“清、靜、悲涼”的秋。他表現的是一種故都情結，家國之思，也是他人生幾十年經歷所體味出來的“生命之悲”，所以我們說，他所說的“秋味”實際上就是什么啊？“生命之味”。于是，1934年７月，郁達夫“不遠千里”從杭州經青島去北平再次飽嘗了故都的秋“味”，并寫下了此篇優美的散文。參考：

（1）抑郁善感的個人品性的反映。作者是一個悲劇色彩濃厚，并又富有浪漫主義感傷色彩的人。內心極其纖細的他需要這樣的景物來排遣內心的煩悶。把復雜微妙而又難言的情懷寄托于景中，委婉曲折地表達出來。

（2）黑暗社會環境的折射。30年代的中國連年戰亂，民生凋敝，讀書人也食無所安，對國家對前途的擔憂，是時代的感傷悲涼。

（3）生活經歷。在這樣的年代，作者為了謀生，輾轉千里，顛沛流離，飽受人聲愁苦哀痛。所以，看到之景融入了心中的悲涼。這不僅是對故都的秋的悲涼之情，更是體現了人生的感受。

由此，我們可以看出，對于一些散文的鑒賞，尤其是在把握文中作者的情感的時候，可以從哪方面來鑒賞呢？

參考：作者性情、作者生活經歷、時代背景

除以上敘述描寫了秋景外，作者還用議論這種表達方式寫秋。哪里是集中的議論部分？

明確：第1 0段。

本段中心句是哪一句？

明確：“足見有感覺的動物，有情趣的人類，對于秋，總是一樣的能特別引起深沉、幽遠、嚴厲、蕭索的感觸來的。”

本文本是寫景文字，為什么第12段要插入古今中外寫秋詩文的說明 ？

是要似乎創造一種文化氛圍，與自然氣息之外再添一重文化氣息，與“故都”文題暗合。從行文章法上看，這里宕開文筆，縱橫議論，顯出靈氣，顯出開闊的思路。同時，也是寫秋感處處有，范圍廣，人數多，不分國別、階級。但是秋味，尤其是中國的秋味只有在北方才感受得到底，感受到十足。所以本質上還是對故都的秋的更深層次的贊揚、熱愛、向往。

板書：創造文化氛圍，顯出開闊思路。

六、板書

思秋（1—2）：飽嘗、對比

表達

熱愛

秋色

清

情

眷戀

繪秋（3—11）秋聲

靜

景

故都

秋情

悲涼

交融

的秋

體現

憂郁

孤獨

的

議秋（12）

情懷

戀秋（13—14）：對比、折壽