第一篇：10的分與合教案

10的分與合教案

教學目標：

1.通過實際操作，使學生掌握10的分與合，進一步體會分與合的思想。

2.在合作交流中發展學生的探索意識，提高有序思維能力，學會與他人合作、溝通。

3.在活動中使學生體驗生活與數學的密切聯系，感受學習的樂趣，培養愛數學的情感和學數學、用數學的意識。

教學重點：10的分與合及聯想、類推的學習方法。

教學難點：如何利用10的一種組成，舉一反三，得出其他組成。教學準備：實物投影、小棒、盒子、玻璃珠 教學過程：

一、創設情境，激發興趣

（一）出示內裝10個玻璃珠的盒子，讓學生從中任意取走若干個玻璃珠，只要告訴老師你拿走的個數，老師不用看，就能正確報出盒子里玻璃珠的個數。

（二）鼓勵學生發現老師猜數的“竅門”，并適時引入新課。

［說明： 這一環節，教師應發揮語言的激勵作用，激發學生的求知欲望，在學習過程的起始階段就能吸引住學生。］

二、主動探究，獲取新知

（一）動手分小棒。要求學生拿出10根小棒，用自己的方法，把它們分成兩堆。比一比，看誰的方法多。針對操作情況適當給予展示。

［說明： 教師應及時評點，讓學生體會到這樣“無序”地分，效果不好。］

（二）動手涂算珠。

1、激勵學生先認真觀察，動腦思考，再自由討論怎樣“有序”地涂，然后獨立動手涂一涂。

2、提問：誰愿意來跟大家說說你是怎么涂的？怎么分的？（實物投影儀展示部分學生的涂色結果。）

3、請五位小朋友說出不同的分法。師板書。

4、集體讀一讀。

5、快速搶答

如，老師報出10分成9和1，學生馬上回答出10分成1和9，并適時補充板書。

三、游戲活動，應用拓展

第一關：“芝麻開門”。

通過練習“想想做做”第1題，完成闖關任務。

第二關：手指游戲。

要求學生出的手指數要和老師出的手指數合成10，先師生對出，再學生之間自由練習。第三關：“學唱兒歌，誰最棒”。

通過競賽的方式，學唱兒歌“一九一九，好朋友；二八二八，手拉手；三七三七，真親密；四**六，一起走，五五五五，合成一雙手。”

［說明： 可以鼓勵學生發揮想像力，用自己的方式進行適當的表演。］ 第四關：“商店購物，你能行”。

實物投影呈現幾種不同的玩具，標價1-9元。提出問題： 如果你用10元錢，買一件自己喜歡的玩具后，還剩多少元錢？

［說明： 讓小組成員相互交流、評價，感受數學在生活中的價值。］ 第五關：競技廣場：（老師說數，小朋友搶答出一個數與其合成10）1—（）

3—（）

5—（）

7—（）

9—（）2—（）

4—（）

6—（）

8—（）

（說明：練習結合具體情境展開，生動有趣，有挑戰性，幾輪分層次練習下來，來到“競技廣場”學生的計算速度不知不覺地提高了，既注重基礎，又促進了發展。既活躍了課堂氣氛，又調動了學生的學習興趣。）

四、總結評價，情知共融

這節課小朋友學會了什么？如果滿分是10分，你打算給自己打多少分？

第二篇：分與合教案

一年級數學上冊《分與合》教案

一、教學目標

（一）知識與技能

掌握5以內數的分與合，加深對5以內各數的認識。

（二）過程與方法

經歷從具體到抽象的認知過程，讓學生體會數學的簡潔；在研究數的組成中，理解分是合的逆向關系；利用數形結合的方式，幫助學生理解符號表示的意義，學會用數學符號表達思維過程。

（三）情感態度和價值觀

通過發現聯系、尋找規律，喚起學生對數學學習的興趣。

二、教學重難點

教學重點：掌握5以內各數的組成。

教學難點：能有序的寫出5以內各數的組成，并發現一些規律和聯系。

三、教學準備

課件、板書貼紙、學生每人小花卡片10張。

四、教學過程

（一）4的組成 1．提出問題。

我們已經認識了1～5這5個數字朋友，同學們看一看。（1）黑板上你能看到哪個數字朋友？（2個筐和4個桃子），猴子喜歡吃桃子，聰明的小朋友，能不能幫助小猴子分一分？

（2）要把這4個桃子放到這2個筐里，有幾種放法呢？（3種）2．動手實踐。

可以用手中的花朵卡片擺一擺，把想法記錄下來。3．分享研究成果，掌握4的組成。

（1）課件配合演示，展示學生擺一擺的結果。

由學生介紹擺圖，教師重點強調從無序的擺放到有序擺放。

先在左邊筐里放1個，剩下的3個放在右邊筐里；從右邊筐里拿1個放到左邊筐里，左邊添上1個變成2個，右邊少了1個也變成了2個；再從右邊筐里拿1個放到左邊筐里，左邊變成3個，右邊變成了1個。三種方法一一呈現。（2）展示用符號表示數的分與合。重點理解符號表達的意思。從上往下看，表示把4分成兩部分，1是一部分，3是另一部分。如圖所示。

從下往上看，表示把1和3兩部分合并在一起。如圖所示。

讓學生理解分與合的過程，理解符號化形成的過程。從上到下看是分的過程，從下向上看是合的過程。

（5）基于實踐，總結方法。

教師要引導進行總結。教師帶著學生邊拍手邊說，變成順口溜。

分與合：4可以分成1和3，1和3合成4；4可以分成2和2，2和2組成4；4可以分成3和1，3和1合成4。

4．梳理不同方法，找聯系找規律。

（1）觀察4的組成與分解，說說你的發現。

①有1和3，就有3和1，就相當于交換了筐的位置。（2）演示2和2交換位置后還是2和2。總結：可以按順序寫，從1開始寫，不容易遺漏，也不容易出錯。

（二）5的組成

1．學習5的分與合。（1）寫出5的分與合。

小熊今天過生日，媽媽叫小熊把蘋果放在兩個盤子里，又有幾種可能呢？試著寫一寫。（2）說一說。

由學生介紹方法，在交流中完成三項任務。任務一：形成有序思考，有序表達。任務二：用符號表達思維過程。

任務三：總結方法，自編順口溜，便于記憶。（3）由符號化還原于實物圖。

有1和4，就有4和1，就相當于交換了筐的順序。有2和3，就有3和2，就相當于交換了筐的順序。

（三）鞏固練習1．基礎應用。

（1）智慧城堡，根據4、5的分與合完成3、2的分與合。讓學生寫出3的分與合，然后拍手說一說。2．解決問題。（1）能一樣多嗎？

以獨立書寫的形式完成教材23頁第3題，并說明原因。（2）怎樣就公平了？

更改23頁第4題變成6個人，左邊2個人，右邊4個人，問題是怎樣就公平了？以全班討論的形式完成這道關于6的組成。

【設計意圖】在猜一猜和對口令中鞏固新知，復習2～5的組成。在解決實際問題中，突出數的特點，有時可以平均分，有時不能平均分。

（四）全課小結

教師：這節課我們研究了數的分與合，還學習用符號表示數的分與合，你覺得在哪方面有收獲？

第三篇：0分作文

2012年安徽卷高考零分作文：躺著也讓它中槍

親愛的梯子同志：

當我看到這個作文題目的時候，我就知道命題人肯定是腦子抽筋了，要么是短路了，總之是腦子有問題。轉而想到了《大話西游》里唐僧對對至尊寶說的一句臺詞，對，哥確定這個時候的至尊寶還沒有升級成為悟空。結合材料的語境，和尚該這么說：悟空，梯子不用時就橫著放，砸到小朋友就不好了，即使砸到花花草草也是不好的呀。

好好的一個梯子，靜靜地立在那里，如同人民英雄紀念碑一樣威嚴而神圣，為什么不用的時候就要橫著放？難道真要有一天等到命題人摔跤的時候用頭顱與梯子的腳比硬？然而，這會亮瞎誰的狗眼？尼瑪啊，有木有，有木有？

好吧，我承認我激動了，在考試之前語文老師三令五申地說網絡語言不能出現在作文中，希望閱卷老師在炎熱的季節里無視上面哪句話。

寫到這里的時候，我不禁要問，梯子啊，你到底得罪了誰？難道是因為你的正直嗎？用你的時候你比誰都高，不用你的時候就讓你躺著。這是不是傳說中的過河拆橋呢？雖然你一直默默奉獻，也許他們覺得你霸氣側露吧！

其實這一切都是那個老外惹的禍，沒事跑去青島酒廠喝啤酒就算了，喝醉了就拿你出氣。我一想到他打著嗝用英文說梯子不用時就橫著放時，我就恨不能穿越著去抽這丫的。首先，他沒有考慮到中國的國情啊，現如今寸土寸金，你那么高的個兒讓你躺著，多占地兒啊！早在洋務運動時期，我就知道這些洋鬼子不希望中國富強，可惜啊，愚民沒這覺悟，漢奸們又該偷著樂了。其次，你就站在那里，也可以說是安分守己吧，甚至明哲保身。偏偏他們說你威脅到他們的安全了，其實我知道你很委屈，但是欲辯難言啊，因為你既不是他們眼中的臨時工，也不是恐怖分子。可能他們都拿你當成城管，擬或是上訪戶對待了。雖然你沒有什么安全隱患，但是他們覺得你躺著他們心里最踏實。就像女人躺在床上等我一樣踏實。

雖然他們的做法我不敢茍同，甚至從內心為你鳴不平，但是我還是建議你忍辱地躺著，畢竟你不是紀念碑，更不是人民英雄紀念碑。如若反抗，我真怕你的命運就是被拆了當柴火。要知道，這群天殺的什么事情都做的出來。

其實你想錯了，我不是他們派來的說客，我只想告訴你，君子報仇，十年不晚。當年越王勾踐在馬棚里臥薪嘗膽，最后三千越甲滅吳的故事我也不多說了。你現在的環境比他樂觀多了，真的。等到他們摔跤的時候，我想就是你復仇的良機了。雖然你躺著，也能讓他們中槍。我想這樣也是有價值的。

當我給你寫這封信的時候，我想到了很多貪官，假如讓他們看到這文章，他們一定會說和你一樣感同身受。貪腐之風日盛，以前毛主席說池淺王八多，時至今日，這些王八大多喜歡潛水。就說那個鐵道部的“和諧號”，據說他從梯子上掉下來的兩天前還在某地大談特談如何反腐，如何加大反腐力度。我能夠想象那激情四溢，唾沫橫飛的場面。但是，最后呢，黨拋棄了他，當然，這是敗類。但是你呢？他們簡直是過河拆橋，相信吧！勤勞勇敢的中國人憑借因果報應的信念戰勝了一切邪惡勢力，我堅信光明的一天即將到來。這樣，你就解放了，你就可以站起來了！

寫到這里的時候，我想到了一個人，他才是和你一樣的命運——王治郅。想必你也聽說了他的故事。現如今啊，每次比賽都是對手超分的時候就派他上，一旦分數反超就讓他下。尼瑪呀，這是多大的仇啊？殺父？奪愛？想到他，你心里也該寬慰了。其實，有些人就是掩耳盜鈴，但是他們不知道，群眾的眼睛是雪亮的。

偉大的舵手、偉大的導師、偉大的統帥、偉大的領袖，我們心中最紅最紅的太陽太祖爺爺曾教導我們要按照他的思想前進，昨天，北大的那個和尚就說改革開放搞的一塌糊涂。由此可見，外來的東西都比不過毛澤東思想，更何況是說了句“梯子不用時就橫著放”的老外，指

不定就是資產階級走資派的陰謀詭計。

好了，寫到這里字數早就超過八百了，其效果肯定是對牛彈琴，那些閱卷老師肯定看不懂，不然沒有理由給這篇文章打零分。想必你也看到了，我對你的稱呼是同志，革命的同志。我想大家都有共識，雖然你只是一只梯子，革命也需要你。畢竟一卷廁紙、一條內褲能在革命中發揮作用的。

最后我也還想說一句，也許真的只有高考才能救命題人與閱卷人。

梯子同志，你就讓他們躺著中槍吧！

革命同志：知名不具

二〇一二年六月七日

2012-06-10 10:02:11

樓主(4)曾不記得90(波斯貓粉絲:8)【傳呼】【給力】【回復】2012年浙江高考零分作文：奔跑乎，鼓掌乎？抑或邊奔跑邊鼓掌乎？

看到作文題，我陷入了深沉的哲學思考之中，盡管猶太諺語說：“人類一思考，上帝就發笑。”上帝夠崇高，能夠被他笑，我受寵若驚。

我為什么要跑呢？我跑得過博爾特，跑得過劉翔嗎？我跑得過離心力嗎？于是我決定自己不再跑，我就站在那里。把中國足球隊站成個世界冠軍，把信訪辦的領導站成個信訪者，站得半夜來上灘的鯉魚沒有半點柴油味，站得蘭城房價下到1千7，站得海枯石爛江水竭，站得小九妹成正房太，站得劉雪華成孫儷、奧巴馬成李琦??就這樣站個天荒地老，站得自己慢慢變老，也沒有什么不好。

我為什么要奔跑呢？因為城管在后面追。我的籃子里也就早上剛摘下的茄子，還帶著露水的晶瑩，為了少交1塊錢的管理費。我籃子里茄子的姐妹，不少沒能躲過這些天的雨。3塊錢1斤，跑快一點，可以賺得3兩333（以下省去無數個3）茄子，因為一籃茄子，也就8塊錢。1個穆塢枇杷，抵得上我一籃茄子。一白一紫，差距咋那么大呢？你妹啊！下次我袋里揣個枇杷，一定能跑得更快。據穆塢村書記王茂星說，“浙鄉郵禮”活動取得圓滿成功。他們正準備把枇杷推向國際市場，穆塢股份準備在納斯達克上市，發行價每股120元。唉，走神了。只可憐我這把老骨頭，硬撐著，總算把那小伙城管甩開了。當然郁悶的還是那小伙子，人家當年還獲得過校運會800米的冠軍,盡管那學校連帶員工，也就百來號人。有歪詩為證：歲月不饒人，肚上肥肉增兩圈；3杯白酒兩包煙，傷肝傷肺有誰憐？唉，只落得兩淚漣漣。

我為什么要鼓掌呢？因為領導在臺上講——領導按掌聲來判斷人的素養。斯大林時期，每次開會，必得有持續不斷的、雷鳴般的掌聲。不能輕易停下，偶一疏忽，會被告發。領導懷疑你的忠誠度，毀了你政治前途。多年前的春晚和室內劇，常有莫名其妙的掌聲，連鼓掌者都莫名其妙。我曾經的領導不輕易開會，我們這些群眾也不輕易鼓掌。偶然有點異味的掌聲，領導有的是大智慧，足以對付小聰明。

邊奔跑邊鼓掌行不行？每天早上，有一小伙子，打著赤膊，邊小跑（古文叫趨，小步快走之意，類似于太監的行走方式）邊鼓掌。他似乎有些跛腳，一腳深一腳淺，硬是把蘭江大橋走得坑坑洼洼。他嘴里喊些什么，我也聽不懂。但我知道，他很享受這一過程，從老城走到溪

西，又從溪西喊到老城。關于這個人，坊間有多種版本。較為權威的是，因高考壓力太大，一連好多年都沒能上重點線：他則非重點不讀。難道今年的高考作文是為他出的么？因為像他這樣既能奔跑、又能鼓掌的太稀少了，比鑒別地溝油的方法還稀少。省考試院的作文題，真的接地氣。難怪他這么興奮，邊奔跑，邊鼓掌，為了增強感情色彩，還跺腳呢！??

這樣想著，不覺已是自己門前，妻在屋里看《甄嬛傳》，兒子在玩《Q寵大樂斗》。雖沒有“共剪西窗燭”的浪漫，倒也溫馨和諧。我悄悄地對著橫山笑了??

2012高考湖北零分作文：科技的利與弊

我是一個矮窮搓，高考來玩玩也就算了，本著自小的文藝素養，倔強地做完語文題，好不容易來到最后一篇作文，“科技的利與弊”，媽的，艸，我祖上都種田的，好不容易出了我個半讀書的......科技......艸，和老子八桿子打不中。

隔壁班的劉二，父親是隔壁村的村長，每天上課把玩著iphone，總是以極度絢麗的嗓音告訴我們：這就是科技...我他媽艸你媽的科技...我只有提著清早砍的柴，心里如是想的，家里還有個2歲的妹妹等著我回家生火...科技...太遙遠的東西...說實話，從小聽大人們講，要好好學科技，為建設祖國什么什么的......老子飯都吃不飽，建設個毛...當然不是我不想建設，要說建設，我也想過可以為村里多添點人口...當然這個自從我看過蒼老師的電影后一直萌生的單純想法。因為我只是個想法，而我們班長大人把這個想法變成了實踐，村里的秋紅（化名，真名不透露）被他搞大了肚子，在廁所里把娃娃給整死了。咱班長他父親雖然不是李剛，但也是個什么書記，我不是太懂，大約就這么個情況。我親眼看到咱班長的小紅車，那個帥，我不懂車，只知道是紅色，兩邊各只有一個門，標志是四個圈，比隔壁王叔家的卡車小四倍--卡車也是兩個門，但價格據說要貴40倍，頂上的車頂還可以自動掀起來。據說憑這科技，妞們都愿意跟咱班長，周六放學就帶著2，3個妞閃了，也不知道那車坐不坐的下。我清晰的記得泥墻院子里的李小華有一次要咱班長帶上他一起去耍，被班長屌了一句：你他媽還是回家打飛機吧。我不明白，不讓上車不就完了，干嗎要他去打飛機？再說他又沒去當兵，能不能當上炮兵還不知道呢。對于打飛機，我頭腦里就只有歷史課上抗美援朝里的小米加步槍對抗美國人的飛機。我說，小華他家小米可能有，步槍去哪里弄呢？阿貴是個網蟲，家里做生意的，老逃課去網吧，我不懂電腦計算機什么的，但總是聽他說的很奇妙。網游是什么我不知道，QQ大致了解過，同學還幫我申請了個號，不怎么會用，好像就是和人寫信什么的，馬上對方就可以看到那種，還有什么視頻什么的，就是那個時候，我認識了蒼老師，我覺得很神奇，阿貴告訴我這就是科技，但老師不讓我們去網吧，發現去網吧就要請家長，我怕，我家老娘快60了，走路不方便，地里的路滑，走到學校的危險系數絕對比三鹿還高，我就不明白了，為什么不讓我們去接觸科技...艸。我想，那干嘛不管阿貴呀，就因為他家贊助了學校一輛校車么，可那校車...說實話，我就沒見同學們有用過...大家都說那危險。我不懂了，這個看起來比班長的4個圈要結實呀...搞不懂...媽的,感覺越大個的車越他媽危險，咱知道的最大的車車......艸，他媽的是高鐵...是高鐵......我艸你媽的科技...2012-06-10 11:31:15

樓主(13)曾不記得90(波斯貓粉絲:8)【傳呼】【給力+1】【回復】2012高考福建零分作文：人生的賽跑

“起床了！再不起床就真的要遲到了！”在老媽的第N遍催促下，我終于慢騰騰的從床上爬起來。哎，真倒霉，要不是我高一寫的那個程序被馬化騰偷走，我現在也不用這么早起來去

參加這場勞什子比賽。不過，這種程度的比賽，我這輩子應該會不停遇到，不在乎多參加這一次。

穿上老媽逼我穿上的紅內褲、紅體恤、紅跑鞋，吃過老媽做的愛心紅殼蛋早餐，挨過老媽紅彤彤的幸運之吻，我終于出發了。來到賽場，嚯，人可真多。一個個都摩拳擦掌，精神抖擻，看來是準備大干一場了。今天監場的兩個老師，長得很正直，我猜應該不會允許有人公開犯規。鈴聲響了，相當于大喇叭開始喊：“請運動員做好準備，比賽就要開始了。”

“各就各位，預備??”“啪”一聲槍響，起跑了。我身邊的選手都像屁股被點燃的箭一樣躥了出去。而我，在抬頭起跑的一瞬間，卻好像被什么東西給擊中了，前面不遠處站的那個姑娘??哇！裁判老師長得好美。一身干練的裝束包裹著曼妙的身段，那健康白皙的膚色配上那雙滿是智慧卻晶瑩剔透的眼睛，仿佛用眼神就可以征服奧林匹斯山的諸神，更不用說我們這些蕓蕓眾生。最令我不能自拔的是她溫潤的雙唇，我只需要想象一下當她看到這篇文章時莞爾的一笑，嘴角上翹的角度可以刺穿宇宙的蠻荒，帶著最性感的光明穿透我的心房。而她離他不遠的那個男裁判，同樣也長得帥呆了。“這位選手，請認真跑步，思想不要開小差。”監場老師上來提醒我。我對他笑了笑，沒有說話，繼續往前跑。他是好意，我無需忤逆他。但他不知道：“運動中的賽跑，是在有限的路程內看你使用了多少時間；人生中的賽跑，是在有限的時間內看你跑了多少路程。”這是著名作家馮驥才說過的一段話。這場比賽，只是一場運動中的賽跑，比賽成績也許很重要。但是，對于人生這場漫漫的長跑來說，卻是微不足道的。人生的賽跑，你跑過了多少路程，其實并不是按照距離來計算的，它取決于你的人生付出了多少努力的汗水，經過了多少的失敗，從中領悟了多少生命意義??還有，最棒的部分，領略了多少美好的風景。來源于李想奶牛。

這場比賽，對我來說并不是一場孤立的比賽，我把它當做了人生這場賽跑的一小段。既然是這樣，我又怎能錯過這一小段賽程中出現的最美好的部分呢？沒有什么能夠阻止我發掘沿途美景的腳步。您同意我的看法嗎？這一段最美的風景——我親愛的裁判老師。

2012-06-10 11:31:48

樓主(14)曾不記得90(波斯貓粉絲:8)【傳呼】【給力+1】【回復】2012廣東高考零分作文：處女的眷戀

片頭曲：啪啪啪，你快樂嗎？啪啪啪，我很快樂！洞次科，打刺客，洞次科，打刺客。切克鬧，鬧太套！

旁白：歡迎來到星星大道。現實生活太無奈，童話故事很美麗，讓我們立即穿越到童話故事里吧！考官大人，親！其實您看到題目就應該知道后面有精彩的內容，慢慢欣賞，頂一下又不會懷孕的，給好評哦！下面正式開始。

在遙遠的銀河系某星球有個帝國叫“二人朝”，由教皇統治著，有一次處女座星系團派來一女記者來到二人朝作訪問，她的名字就叫“處女”。

旁白：“觀眾朋友晚上好，現在是新聞聯播。今日，二人朝教皇與處女會晤，深入??那個那個??探討，狠抓??這個這個??工作。以下是新聞詳細內容。”

教皇（唱起第一句）：二人朝歡迎你！我朝以經濟為中心，所有鼠民都過著幸福安康的生活，我們好多飛船都上天啦！

處女：安康？很多飛船都升天有什么用？劣質校車弄死那么多孩子。

教皇：哦，那是他們不小心。司機的責任！

處女：我聽說，他們沒有錢用正規的校車，而你卻有錢送了立其頓好些漂亮校車。

教皇：立其頓是哪一個？??立其頓袋泡茶的確不關我朝的事啊，是別人搞的啊。包括地溝油是，鼠民自己搞的啊，毒奶粉是奶工人搞的，全都與我線性無關啊！

處女（生氣地）：我聽說各個機構也不做好事。

教皇（一臉橫肉）：誰說？醫療當然好，最先進的CT照一次只2000，DR心跳介800，皮皮切只需15，降介到偷笑，偷笑到失眠。不要問我那些“等不及去別的醫院”，“2000%利潤藥物”，高介售血的事情，全都是個別現象和鼠民自己搞的啊。交通也是全宇宙最好的，不管你信不信，反正我就信啦。住不起房子的，怪自己窮吧！先讓一部分人富起來，再讓窮人沒有后代，實現共同富裕。屁民敢從銀行多拿錢就判他無期徒刑。教育就是我最忠實的屬下，從小學到研究生博士都要考我的洗腦科，洗他們十幾年腦啦。廣電就就連諾貝爾網也封啦。旁白：如此邪惡的。如果給我重新投胎的機會，我一定不會選這個地方。

教皇（露出一臉淫威繼續說道）：哈哈，鼠民都是笨蛋，我要拿過最佳男豬腳的演員帝帝蒙騙他們就過去了！

處女：你??你??卑鄙!

教皇（向處女逼近）：Baby?像你天真無邪的學生是注定要給潛規則的！不過看你事業線堪比柳巖，認我做干爹吧！少不了你愛瘋四！

處女（一臉堅決）：想也甭想得到我！

旁白：教皇立即使出了一記魔法，名之曰“高帥富吸引大法”，但凡方圓數十里雌性動物皆難以其逃出手掌心，都被僵住身體任由其處置。

處女立即僵住不得動彈??

教皇（一臉猥瑣）：嘻嘻嘻，能死在我手掌心也算是你的福氣。就算我玩你，我也無罪，在我的地盤，那僅算是嫖宿幼女。按我得力的部下公共安的說法，是你們女生法制意識淡薄才被我玩弄的。看著你反抗的樣子我好開心哦，喊吧！喊破喉嚨也沒人管的！

旁白：氣氛太緊張啦，究竟處女的處境怎樣呢！去個Ad，馬上繼續??

Ad：羊羊羊，牛牛牛，馬馬馬，雞雞雞，貓貓貓，呀呀呀，呀蔑碟，洗洗更健康，哈藥六，藍瓶的，觸屏的，好喝的，今年過節不收禮，收禮只收——“黃色”搭檔，58同城！臥耶用富厭屆。

旁白：好，我們繼續跟蹤??怎么突然冒出個金牛？

金牛：教皇，我要教訓你！

處女：牛牛，打死他！

觀眾：去你大爺的！Ad蓋住了最精彩的片段，金牛怎么進來的還不知道！

教皇一身是血，掩著傷口說：“就算你打倒我，處女身上的魔法還是無法解開！除非你知道咒語，它是二人朝憲法第一條，只有古戈一個人才知道。太不幸，古戈已經被我封啦，哈哈哈哈??”

教皇掐住處女的脖子，狠狠地說：“來吧，認我做干爹吧！我會讓你去紅十字軍團當總司令的！”

處女吐他一臉唾沫！

金牛：“爛人！你放開我的沈佳儀。”

教皇對著金牛大吼：“你天真的以為你們這些臭吊絲真可以逆襲嗎？”

金牛憤怒地一抖身子，立馬用牛角插死了教皇。處女露出一臉微笑，但轉瞬即逝。處女：“牛牛，我怎么辦？我不知道解魔法的咒語呀。”

金牛：“我翻墻找古戈就知道了。”

牛牛翻過墻壁，撞死數千萬城管，隨后手執一把古戈回到處女耳旁細聲說了一句悄悄話，她的魔法便被解除了。牛牛也變回了他本來的樣子——陽光的小伙子。兩人手牽手飛走了??他們來到天堂，這里的世界像童話。

處女低下頭，很緊張地對牛牛說：“謝謝你！你??是個好人。”

牛牛：“哇塞，好人卡？好男人有罪嗎？”

處女：“不，正因為你是個好人，我才愿意跟隨你一輩子。也因為你救了我一命，我愿意獻

出我星球人最寶貴的東西來報答你。”

牛牛輕吻了女女的額頭，頓時天邊透出最燦爛的陽光，照耀著他們天造地設的一對，從此庇佑他們過上幸福的生活。

牛牛摟著女女：“我愛你，直到宇宙的結束！”

女女：“我有似曾相識的感覺我們曾經相愛過！”

星星大道漸漸落下了帷幕??

我被監考老師敲醒了，回到了現實世界，看著自己流在高考試卷上的唾液，知道是時候洗腦了。

我默默看著桌旁已經被洗腦的女女，她已經失去所有記憶，靈魂化作星座飛上了天。我淌著淚，愿意用我的一切，來換回她被我親吻額頭的記憶。

繼湯因比和居里夫人之后，洗腦前的我寫給心儀的女女：“美夢已經結束，夢魘卻在繼續。可我寧相信夢境才是真實的，現實只是夢魘。若讓我再次選擇出生，定愿和你生生世世相約在牛牛和女女的世外桃源里，伴你一起走到時間的盡頭。我會在夢里設下一句話，那就是牛牛對女女所說的悄悄話，如果你在夢里聽到這句話，那證明彼此曾經相愛過。” 我被注射了洗腦藥，口吐白沫，仍默默念著那句悄悄話——“認真你就輸了。” 四月到六月的天空，你總能看著天上的處女座，她在眷戀著??眷戀著??

片尾曲：

若在當初已相遇，我早將心意牽。直到這一天，仍吹不熄愛焰。

若在當初已相遇，那管它多變遷。就算會分開，仍每夜在懷念。

——《恨在今天再相遇》

第四篇：0分作文

以在自然中生活為話題，寫一篇作文。文體不限，字數800左右。

題記：看到這樣的一個題目讓我聯想到了兩點：1.出題人是《現代漢語詞典》的主編的小舅子。2.萬惡的出題老師想給看不懂的《牛津詞典》一個沉痛的教訓。

Nice Boat

老師說過作文題目不能用英語,所以我一開始就錯了,錯的是從一開始我就不應該不買《現代漢語詞典》，但是我相信沒買的不止我一個人，它包含了前前萬萬好好學習的人，他們沒有給一考試就翻《現代汗語詞典》的人任何的機會，他們代表了所有愛學習愛勞動的人民的光榮傳統，西門慶、本拉登都在這一刻 靈魂付體，這一刻他不是一個人沒買《現代漢語典》，他不是一個人。

難道我會在沒有《現代漢語詞典》的條件下屈服嗎，這時我眼前閃現了一個又一個在困難時不屈服的偉人---薩達姆,芙蓉姐姐,猥瑣叫獸,007...我繼承了他們不會做就查看工具書的光榮傳統，這對于從小就接受特殊訓練的人才做得到。所以我馬上翻出了《漢語小詞典》、《十萬個為什么》、《小學乘法口訣》、《兒歌300首》...對于一個從小就愛學習古今文化的我來說的話考試的時候帶這么多的 工具書是完全應該的,于是我用顫抖的手寫下了這極度血腥的一幕...月圓之夜，紫荊城之顛。

《現代漢語詞典》揚了揚稀虛的劍眉對《漢語小詞典》說道：我沒想你真會來，難道你不怕嗎？《漢語小詞典》拋出一個憂郁的眼神：怕…………（然后抬頭笑）怕，并快樂著。

《現代漢語詞典》：都說你是演技派，我看你是偶像派，快說吧，要我怎么解決你。

《漢語小詞典》拍了拍趴在自己肩上的母雞笑了笑：人在江湖飄，誰能不挨刀？小色狼壯骨粉，內傷外服均有奇效。挨了刀涂一包，還想再挨第二刀，閃了腰吃一包，腰部馬上變苗條，小色狼壯骨粉，青春的粉，友誼的粉，2008年奧運會和決戰紫荊城指定營養品,送親訪友謀財害命必備良藥，本鎮各大藥鋪醫館均有銷售，購買時，請認準小色狼紅色粉底內褲防偽標志。

《現代漢語詞典》訝然：又是那只雞，曾經的奧斯卡最佳下蛋獎，看來我只有用我的刀了。

《漢語小詞典》笑：“你的刀呢？”

《現代漢語詞典》：“手中無刀，心中有刀。”

《漢語小詞典》：“錯了，最高境界是手中無刀，心中也無刀。”

然后兩人拉開架勢——石頭剪子布！

《現代漢語詞典》輸，抗議：“你不是說手中無刀，心中也無刀嗎？”

《漢語小詞典》：“對呀，我這是剪子，不是刀！”

這時《現代漢語詞典》眼中掉下了一滴感動的淚水：我娘曾經說過。

《漢語小詞典》被感動ing：她說什么了？

《現代漢語詞典》含情脈脈：孩子,等你哪天被敵人打敗他要殺你,你一定要讓他看完你背后的字再慷慨赴死！《漢語小詞典》：什么字？

《現代漢語詞典》英勇地挽起了上衣，上面赫然幾個大字：大俠饒命！

對這樣一個熟知古今歷史的我來說在考場作文簡直是浪費時間,我一直把國家的責任看作我的責任,把國家的貢獻看作我的貢獻,所以,一個偉大的歷史學家、法學家、文學家、思想家、性學家...決定就此停筆,玩自己的魔獸讓別人玩瑪利兄弟去吧,這時我看到了監考老師投來的敬佩的目光。

黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找---監考老師的底褲！古人曾經說過：當被考試強奸卻無法 反抗的時候，要學會享受。所以一個博學廣識的我面對這樣一個酷似蒼井空的監考老師來說我只有選擇妥 協，有時候偉大的知識分子總是要敗在美色面前，我就是其中之一,沒想到一個從不輸給任何人的我居然輸給了寂寞。

夜

夜深了...寧靜的夜...多么安靜的夜啊...安靜得可以聽到監考老師的喘息...“你他丫的交不交卷啊，一坐就坐到晚上，寫個作文要那么長時間嗎!”監考老師憤怒了,那俊俏的臉上突顯出了邪惡的表情,致使她厚厚的粉底上產生了一道一道的皺紋。

“對不起老師，”我左手羞澀地遞上了我的考卷，右手卻還在考卷上不停地寫著,輕輕地寫著，就如我輕輕地偷瞄老師黑色的蕾絲底褲...請改卷老師打0分的時候別客氣

第五篇：高考0分

尼瑪！

我一看這作文命題，不由得嚇了一跳！”人，只有在自己站起來之后，這個世界才能屬于他”我環顧四周，這么多考生都在埋頭答卷，沒有一個站起來的！我一看自己，也是坐在考場上。我還是不是人？我現在要站起來嗎？如果我不站起來，這個世界屬于誰？我終于看出來了，現在站起來的只有監考老師，3個，3個，3個監考老師！難道此刻的世界只屬于監考老師？那出題的老師，算個鳥啊？我看世界各國領導人G7峰會，他們都是坐著開會，即使普京沒有參加，他卻一直在俄羅斯站著！世界杯馬上要來了，我是站著看還是臥著看？各種糾結啊！

我心情郁悶惆悵無奈至極！

但是真的勇士敢于直面慘淡的人生。因為我即使不站起來，這個世界也屬于我！

曾經，英雄聯盟打遍天下無敵手！

曾經，手刷微信早晚盡知天下事！

曾經，逃課在家一覺睡到自然醒！

曾經，暗送秋波帥到俘虜一女神！

低調，才是最NB的炫耀！成功路上并不擁擠，因為堅持的人不多！我一直堅持，做一個徘徊在牛A與牛C之間的人，你懂的！

春熙路上打過望，美女！

天府廣場抗過日，憤青！

府南河里游過泳，渾水！

九眼橋頭泡過吧，矮油！

歷經風霜雪雨，我一直是站著的！但是這個世界屬于我么？尼瑪顯然是坑爹的忽悠！此刻考試，我站起來還是不站起來？走自己的路，讓別人無路可走吧！高考，你考與不考，他都在那里！世界，你站與不站，他都是世界！天空飄來五個字：高考不是事！

OK，寫到這里也快800字了。我將作出我人生最重要的決定：我只有站起來，這個世界才屬于我！

我站起來了，交卷！

2014年新課標I卷高考作文題：

學校開運動會，最后一個項目是”山羊過獨木橋”，規則是學生從獨木橋兩邊同時上橋，在橋中間時兩人相遇會有一個人下橋一個人通過，但在這個項目的預賽時，有一對同學在橋中間抱住轉身，雙雙通過，裁判認為這樣做有爭議。根據此材料寫作文。【只求一抱在手】

看到作文題俺就哭了。俺知道這是高考考場，放聲嚎啕的話估計要影響別人被清出考場，所以俺把嗓子里的慟哭壓抑成一線嚶嚀，任滾滾眼淚飛流直下，梨花帶雨。監考老師走到俺面前關切地問俺有什么問題，俺說砂眼病犯了，能堅持。

從幼兒園起到高中畢業，俺幼兒園四年小學六年中學六年，十六年來每年兩次運動會俺一次都沒拉下。滑梯蹦床跳木馬，跑步跳高踢足球，吹個牛說二十五項全能都不在話下，唯獨木有這個”山羊過獨木橋”的項目！俺怎么就那么點兒背？我們學校還特么吹牛省示范性高中、體育傳統學校，這體育課上的什么水平呀，為毛這”山羊過獨木橋”的課從來就木有給我們開過一次？高大上的體育項目多了去了，什么賽馬斗牛高爾夫，咱玩不起，好歹也聽說過嘛。可這”山羊過獨木橋”，要不是參加今年高考，這項目聽都木有聽說過！

唉，說多了都是淚！俺這人天生大膽，幼兒園學前班時代就敢模仿哈利波特騎掃帚跳窗戶，差點兒沒摔死。但就一樣，青春期以來見了漂亮女同學就臉紅心跳不敢正視。特別是高中我們班班花鳳兒，每次看她一眼俺就得心動過速一陣子。可也就是賤，偏偏喜歡偷偷看她！鳳兒在班里人緣還特好，特別是別的男生都喜歡跟她交往。每到下課看到她跟別的男生有說有笑，俺都憤恨不已！憤是憤那些男同學不知羞恥天天圍著女生討好獻媚，恨是恨自己沒那勇氣和口才也去圍著漂亮女生討好獻媚。

時間都去哪兒了？這下課的十分鐘往往就在這憤恨中度過了，上課的四十五分鐘常常是窺視著她的側影在心慌意亂中度過。

后來俺很喜歡上體育課，因為體育課每每給俺不用偷偷摸摸而直視鳳兒的機會。但是，體育課上鳳兒因跑跑跳跳而舒展的妙曼身姿和飄揚的長發，卻又讓俺因運動而提速了的小心臟更是澎湃不已，鼻血長流。校醫對俺這種現象的解釋是天氣干燥加上身體劇烈運動所致，讓俺沖冷水仰臉止血然后回家多喝點兒涼白開。

可是月有陰晴圓缺，一此事古難全。往往體育課要分男女項目，讓俺只能遠遠地望著鳳兒，她在操場這頭，俺在那頭。有次看著女生在墊子上做仰臥起坐，俺多么想變身成替鳳兒壓著雙腳的女生為她數數兒啊！

“山羊過獨木橋”好象沒說是個分男女的項目。想來山羊不象老虎那樣爆脾氣，不論性別也不至發生激烈爭斗。要是老虎過獨木橋那就事兒大了，因為俺聽說過，一山不能容二虎，除非一公和一母。想那一座山都不能容下二虎，況獨木橋乎？如果我們學校體育課有這個項目該多好呀！根據概率學原理，俺總能和鳳兒分到一組過獨木橋的機會吧！真的有那樣的機會，俺可真得豁出去一回，不管什么裁判，也不管什么規則爭議，俺一定也要象那對同學一樣，熊抱鳳兒來個優美的轉身！什么？應該是”羊抱”？不管啦！

不要天長地久，只求一抱在手！

穿過那片沙漠的人

難得的一個晴天，有光從窗戶進來，他坐在陰影里。

你是唯一一個穿過那片沙漠的人。

他笑，給我一根煙吧。

點火的時候我看見他的眉眼，有種令人費解的平靜。

說說沙漠的事，我只是好奇。

他吐著煙霧，呼出一口氣。很長的一段時間里，他就像一個木偶，又似乎在尋找著什么支點，好讓自己可以站在彼時自己身邊，站在那邊黃沙里。

我先是做了火車，兩天零三個小時，換了大巴，在沿著山路走了一夜。我在清晨的時候來到了那片沒人可以穿過的沙漠，我站了很久，背包里面水不多，我必須要開始了。沒有方向，太陽在我身后，我必須要開始了。沒走幾步，我的鞋子就進了沙，清晨沙漠還沒有很熱，能看到草和鳥。再走，后面的村舍和草木就漸漸稀疏，我不敢喝水，陽光越來越，汗流了很多。眼前全是黃沙，曬出來的氣浪讓視野里的所有東西都變了形。我有點暈，天地太大了，那時候感覺自己就是一只貼著玻璃的蒼蠅。能看見窗外的景象，卻不能觸及。我接著走，看不見任何東西，出了有著各種形狀的沙丘，時間似乎變成片狀，我每踏一步就在就在跨越一個世界。耳朵什么聲音都沒有，出了耳膜在熱浪里發出難以名狀的破裂身。我的喉嚨像是一個枯井，能感覺到喉管里深深淺淺的褶皺。但我挺過來了最熱的那段時間，快到黃昏，我見到一周蛇，殺了它，燒火烤熟，我必須吃點東西，沙漠的夜晚會很冷，但實際上比我想像的更冷，我能挺住，因為我知道，只要穿過這里，我就是自由的。

你從來沒想過用其他方式去獲得自由？我問。

我說的自由跟你想的不一樣，如果沒有那件事，總有一天，我也會這么做。我說的自由，他用手指著心臟的地方說，在這里，被太多的規矩束縛了。

我知道他還有話要說。

在進入沙漠的那一刻，我就已經做好了死的準備。我想你一定看過我的資料，但我還想說一些，我是真想愛她，誰規定的老師不可以愛學生了？我就是愛她，我說過我會娶她。

但你砍了她十八刀，我沒說錯的話。

我先是去她家里，見了她的方面，她的父母叫我禽獸，叫我滾，我又去找她，她和一幫男的在網吧，我問，你這樣對不對得起我。那群染頭發的青年就笑我。一個據說是她男朋友的人推了我一把。

你就把刀拿了出來，然后你就殺了她？你有沒有想過，可以通過其他的途徑和方式去解決這個問題，就像你說的穿過那片沙漠，為什么不繞路您？

他把煙熄滅，沉默了一陣子，說，就像我說的自由一樣，你有無數的方式與路徑可以選擇，但這算不得自由，如果有機會選擇選不選擇，這才是自由。我們都沒有自由，就像我在沙漠的第二天，看見的海市蜃樓，綠樹和湖泊，山川和走獸，那么真切，但都是幻影，我所說的自由，真正的自由，在這里。

他再一次用手指向心臟的地方，掛在腕上的手銬被射進來的光照得銀光閃閃，就像他口口聲聲說的自由。

再給我一只煙吧，警官。

我該怎樣穿越高考的沙漠？

本人勞苦一員，除了在電影電視和電腦上看過沙漠的畫面，還真的無力到那廣袤無垠的沙漠旅行過。當然，如果從所在地生活環境，甚至于周遭文化氛圍看，又算見識過什么叫沙漠了。

其實，一提到穿越沙漠，首先想到的就是高考。為什么說高考就是穿越沙漠呢？從光明里說，穿過高考的沙漠，你就可能到達成功的彼岸，或重點的大學，或高薪的工作；但從陰暗里解讀，中國大多數人的高考就是不熟悉道路又沒有導航經驗沒有導航設備卻通往無垠沙漠的不歸路！

說中國的高考是一條通往無邊沙漠的不歸路毫不夸張。首先我們從結果看。按照中國人口占世界五分之一來計算，以平均智商來說中國應該有170多位諾貝爾獎獲得者。這170多的諾獎欠債，難道不是高考的間接”成果”嗎？

也許你會說，我們才不稀罕什么諾獎，多幾個諾獎有什么了不起？但事實上，你有170多的諾獎欠債，也就有同樣比例的重大原創科技欠債。更進一步說，你的民眾包括普通工人，他們的科技創新能力，也有同樣比例的欠債。正是這個在**叢生的社會中為了追求唯一的公平而以犧牲全民創新能力為代價的高考制度，成為了制造創新沙漠的罪魁禍首。

一個全民喪失了創新能力的國家。你的企業拿什么做經濟增長點？企業缺乏經濟增長點。怎么提高就業率？作為大學畢業生，如果缺乏創新能力，你憑什么創業又憑什么要創業成功？所以結局就是，要么山寨別人，要么給別人打工，成為”著名的”世界加工廠。

我曾經在一篇《高考改革萬言書》里說過這樣的話：與文革時將”知識青年”發配”上山下鄉”相比，改革開放恢復高考制度，可以說是拯救了一代人；但是從毀滅全民創新能力的角度考察，現行的高考制度則同時又是毀掉了一代人。

眾所周知，中國的中小學教育，不能照搬美英等西方國家諸如將中小學成績作為高考錄取參數，也不能將中小學校長或教師的推薦作為高考錄取參數，更不宜實行各高校自主招生等被世界證明是培養創新型人才行之有效的成功模式，當然更不能將社會上某一機構的成果或特長認證作為高考錄取的參數，一切皆因在缺乏真正權力監督的體制下，誠信缺失必然導致**的更加肆無忌憚。所以，不得已，我們采取的是以死記硬背為宗旨的高強度高難度題海疲勞戰術。這種戰術的唯一功績，就是通過大量的高強度題海，將蕓蕓學子折磨到身心疲憊心力交瘁奄奄一息，然后再將傷痕累累的幸存者作為最后的勝者”擇優錄取”。這很像動物世界里食肉動物對食草動物的廝殺以及同類之間為爭奪領地或交配權的血腥爭斗。通過高考指揮棒這樣錯誤的導向，于是我們發現，廣大考生生理上的表現就是因嚴重缺乏睡眠缺乏休息缺乏娛樂缺乏運動而導致的失眠、神經衰弱甚至于精神失常；病理上的表現就是腦細胞的大量死亡；社會學意義上的表現就是全民幾乎全部喪失創新能力，成了一塊塊具有海量記憶的硬盤。

中國的教育當局們，仿佛與”花朵”們有深仇大恨似的，他們極盡絞殺孩子們的腦細胞為能事！你說興趣是最好的老師，他們就用大量的八股教育來培養、積聚你對該門課程的厭倦甚至仇恨；你說創新思維才是一個人將來成功的重要素質，他們就用不斷加碼的高難度習題和大量死記硬背的一大堆概念數據來刁難你，使你沒有時間休息沒有時間睡眠沒有時間思考沒有時間喘息直至你成為一臺只能聽從指令的機器人；你說實驗、實踐才是培養興趣和動手能力的有效途徑，他們就將實驗、實踐類課程排斥在高考考查范圍之外，于是就造成事實上的形同虛設…于是，最終我們培養出了大量的學士、碩士、博士，但他們大多數只能裝腔作勢，因為，他們除了大腦里有海量的記憶之外，幾乎沒有了絲毫的創新細胞！

一個人的思維模式，往往形成于青少年特別是中小學時期。很難想象，當一個人中小學時期始終處于緊張的應試教育環境中，絲毫沒有創新氛圍與鍛煉，甚至成了死記硬背的”書呆子”，等到他上大學之后會突然”豁然開朗”起來！所以說，中小學時期是培養創新意識、創新思維和創新能力最重要的時期，錯過這個重要時期，就會像一棵長成的”歪脖子樹”，或一顆煮熟的雞蛋，發生了不可逆的定型。誰要是試圖叫一顆高溫下煮熟的雞蛋”創新”出新生命，不是癡心妄想嗎？

什么，你說我還有”選擇”的”自由”？你以為全民都是富二代官二代甚至紅二代嗎？你以為全民都可以不上學就包工程再轉手倒賣嗎？你以為全民都可以隨便上個二流三流學校甚至花錢上個三本也順理成章就業并一路高升嗎？你以為全民都可以花天價去國外讀書嗎？所以，如果你媽當初沒有選擇對精子，或你爸當初沒有選擇好肥沃的耕耘土地，或者說，你當初沒有得到上蒼的額外眷顧而投胎到了一個普通家庭，那么你就沒有什么”自由”的選擇了。或者通往高考的血腥道路與同類廝殺，居然終于勝出，于是獲得一份好工作，或者成為少數”成功者”的墊腳石而永久地被踐踏于最底層。

你說，我除了被扼殺創新能力和被幸福之外，還能有其他別的什么選擇？

作文題目：

材料內容：一個游客去波羅的海海濱度假，找到一處房屋，打算同房東——一位和藹可親的老人簽下租房合同。老人勸他不妨先試住幾天，看究 竟合不合適，再作決定。游客住下后感到很滿意，第五天，將要簽合同時，卻發生了一點意外：一個精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打電話告訴 了老人，老人說：”不要緊，你又不是故意的，我過來簽合同是再拿一個來。”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打掃了。不久，老人來了，進屋后就問：”玻璃碎片 呢？”游客回答說，我已經裝進垃圾袋，放到門外了。老人趕緊出門，打開垃圾袋看過后，臉色凝重地對游客說：”對不起，我不再把房子租給你了。”然后，老人 仔細地將玻璃碎片一一撿了出來，放入另外一個垃圾袋，寫上：”玻璃碎片，危險！”

考生們需要根據這篇材料自擬題目，寫一則文章，題材不限，不少于800字。

《解開的封印之玻中惡靈》

“封印...竟然解開了！”

海風襲來了纏綿，卻吹不落老人眼里的驚恐。

“老人家，什么封印？”游客見老人面色古怪，不禁好奇的問道。

“我的上帝！是她！是她！她又出來了！又出來了！”老人目光呆滯的看向大海的另一端，嘴里喃喃念道。

老人的舉動，更加引來游客的好奇，又追問道：”她？她又是誰？老人家，您再說什么？”

老人呆呆的望了游客一眼，忽然，老人兇光大閃，干枯的雙手狠狠抓向游客的手腕，老人拿捏之準，出招之快，游客沒有絲毫反應，命門便被老人死死扣住。

游客心中一驚：”這老頭竟然會使武當擒拿手！”

老人厲聲道：”都怪你！都怪你！你知不知道，你犯下了滔天大罪！滔天大罪啊！”

游客道：”什么滔天大罪，不就是打壞一個玻璃杯么？有什么打緊的，我賠你一個便是了。你一直抓著我的手干嘛，我有男朋友的！”

老人甩開了游客的手腕，道：”哼！一個玻璃杯！你知道這個玻璃杯里面裝的是什么嗎！你賠得起嗎！”

游客道：”是什么？”

老人道：”里面是…”老人說到一半便止住了。

游客道：”到底是什么？”

老人眼神空洞，仿佛這瞬間又蒼老了幾十歲，緩緩道：”罷了罷了，不關你的事，是我糊涂。你快走！趕緊走！走得越遠越好！”

游客見老人面色凄苦，心中也是不忍，柔聲道：”老人家，到底發生什么事情了？您告訴我，我畢業于新東方武術學院甜品系，并且專注小面二十年，做過的糍粑能繞地球兩圈，從小老師便教導我們要講文明，懂禮貌，助人為快樂之本，況且老人家您武功那么高強，您有什么難題可以告訴我，說不定我們可以一起解決。”

老人聽了游客的一番話，僵硬的面容擠出一絲笑容，道：”小伙子，謝謝你。但這件事情不是你我二人可以解決的，你還是趕緊走吧，再不走就來不及了。”

游客聽了老人此言，也不強人所難，道：”也罷，那老人家，我就先走了，我看您面色不好，我在國內有一位朋友，他精通醫道，畢業于藍翔技校音樂專科，是我國著名的反**音樂家，如果您感覺打野有什么難處，我可以介紹給您認識。”

老人一聽到”藍翔技校”四個字，眼神散發出一道強烈的希望之光，再一次抓住游客的手，急道：”小伙子，你說的那人，是不是擅長正手反打，反手全壘打，原地踏步走落地無水花，號稱冰天雪地三百六十度不穿內褲叼根煙旋轉無死角的詹姆斯鐵柱？”

游客正色道：”正是！”

“如果是他，那么有救了，有救了！我們村兒有救了！”老人老淚縱橫，喜極而泣，又道：”敢問小兄弟，你能不能立刻將那位高人請來，什么條件我都盡力滿足，我代表波羅的海狗蛋村全體村民，謝謝您的救命之恩。”老人說著，便朝游客跪下。

“老人家快快請起！我這便用BB機傳呼他。”

過了片刻，游客笑道：”老人家莫要擔心，我朋友已經收到傳呼，現在正在訂機票，坐拖拉機過來，兩天就到了。”

老人這才放下心來，雙手不停的做著禱告：”感謝CCT…不對，是感謝上帝。”

老人禱告還未做完，原本風光明媚的海灘忽然變得陰沉起來，溫柔的海風也變得猙獰，蒼穹之上，一朵巨大的烏云伴隨著雷鳴之聲籠罩而來，一副”黑云壓城城欲摧”的可怕光景。

老人臉色劇變，喝道：”她來了！她來了！你還愣著干什么，快走啊！你快走！想不到她來得如此之快！”

“想走？哼哼，已經來不及了！”一個女人的聲音隨海風而來，這聲音仿佛能穿透一切，壓著巨浪之聲，回蕩在天地之間，散發著令人恐懼的威壓。

這一刻，老人驚呆了，游客嚇尿了，游客一屁股坐倒在地，顫聲道：”這…這是什么東西。”

老人此刻面色平靜，心如止水，冷冷道：”便是你打壞了玻璃杯中釋放出來的惡靈。”

游客吼道：”你TM在逗我嗎？一個玻璃杯里面還封印惡靈？玄幻小說看多了吧！”

老人道：”這不是玄幻，是真人真事，是地地道道的本土人，自己講自己的故事。”

“尼瑪這是我們重慶衛視《霧都夜話》的開場白，這TM也抄襲，有沒有公德心啊嗎喂。”游客徹底暴走了！

老人道：”現在還有心情說笑，如果你那位朋友來，興許還可以抵擋，但眼下只有我和你，九死一生！適才我叫離開，你不愿意，現在想走也走不了。沒關系，黃泉路上正好可以做伴。”

游客站起身來，定了定神，面色也不似先前恐慌，沉聲道：”既然如此，那便戰吧！除魔衛道，也是我新東方的宗旨。”游客對著天空中那團黑云，大喝一聲：”來吧，德瑪西亞，人在塔……”

游客還未說完，一股巨浪襲來，結結實實的拍在游客身上，游客咒聲大罵：”我靠，你是娜迦請來的逗比么！”

此時天邊烏云涌動，匯聚成一道女人摸樣的人形，隨即傳來一道冰冷的聲音：”結束了。”

鋪天蓋地的海嘯，夾雜著風雨雷電席卷而來，在這令人絕望的力量面前，任何人力都顯得徒勞。游客和老人放棄了抵抗。

在這千鈞一發之際，天空之上，一道金光閃動，在這金光的籠罩之下，整個空間，甚至時間都凝固了。

此時，天空之上傳來一道人聲，人聲每說一個字，天空便凝聚出一個金色的字體。

“藍！翔！技！校！皆！陣！列！在！前！”

人聲輕輕一吐：”挖掘技！”

隨即九個金色大字，幻化成九條金龍。

“土次方絞殺！”

頓時，九條金龍一聲龍吟，如果方才惡靈的力量是僅僅讓人絕望，那么此時這九條金龍帶來的卻是毀滅！

“惡靈，來感受搬磚工的怒火吧！”

“不！！不！！”惡靈一聲憤怒與不甘的怪嘯，在九條金龍的沖擊之下，惡靈如同紙糊一般頃刻瓦解。

金龍消散，天光云開。

海灘又恢復了溫柔明媚。

只剩下老人寫下那塊”玻璃碎片，危險！”在風中輕輕搖擺以及蒼穹之上還還未消散的四個大字。

藍翔技校。

中國煙草公司

2012年 所屬湖南中煙等38家企業存在超繳住房公積金和在工資總額之外列支工資性支出等問題，涉及金額2.56億元。

中國核工業建設集團公司

2012年 總部及所屬20家公司在工資總額之外發放職工補貼獎金等4261.16萬元。

中國航天科技集團公司

2012年 部分所屬單位在工資總額外向職工發放補貼434.2萬元。

中國航天科工集團公司

2012年 所屬河南總公司利用虛假發票套取資金141.1萬用于向中層領導和部分干部發放“重點工作完成考核獎”。

中國船舶工業集團公司

2012年至2013年 中船集團本部及上海船廠有714.93萬元用于購買禮品、購物卡和辦公用品。

中石油天然氣集團公司

2012年至2013年5月 所屬蘭州潤滑油研究開發中心和東北銷售撫順分公司的職工持股企業或關聯單位，將所獲利潤3032.73萬元以獎金、集體福利等名義發放給單位職工。

中國大唐集團公司

2012年 所屬中國大唐集團科技工程有限公司在工資總額之外，為職工發放通訊費和交通費補貼788.62萬元。

中國海運(集團)總公司

2012年 集團及所屬公司以勞防用品費、健身費等名義發放或報銷職工個人支出459.29萬元。

華潤(集團)有限公司

2012年 集團及部分所屬單位公款列支高爾夫球消費支出211萬元。

中國冶金科工集團有限公司

2012年至2013年6月 所屬二十二冶及其下屬12家單位套取資金8666.84萬元，用于發放職工工資性津貼及獎金。