第一篇:0分作文(精選)
2011安徽高考零分作文,網絡熱詞都用上了,油墨啊~~
杯具啊!這是個神馬話題啊,我忐忑了。不過能參加高考,我十分榮幸,先感謝國家,感謝學校,感謝父母,感謝我自己。既然來了,我也不能潛水啊。這個世界沒有誰不照樣存在,周董都唱過“沒有地球太陽還是會繞”。出題老師太不給力了,讓準備了十年的高考學生情何以堪?批卷老師多給點分啊,老師給多少分我祝老師活多少歲。再說,我爸也叫李剛。有本事你去告我去,畢姥爺說了,不差錢。
參加高考的童鞋們,上輩子都是折翼的天使啊,批卷老師您傷不起啊!有木有?有木有!我們比雞起得早,比狗睡得晚,吃的比豬差,干的比牛多。安徽的高考人數比螞蟻多,高考試題比天書還難,我們鴨梨很大呀。但是,我們心理素質好,臉皮厚。面對各種鴨梨,我們還熱愛生活,不會出現鬧太套,達到富士康員工的愛國境界——工作效率低、報國無門便以死明志。今天,我做出了一個非常艱難的決定,這次作文要好好寫,不灌水。其他的都是浮云啊。
我從小就是個乖孩子,小學戴過五道杠,兩三歲開始看“新聞聯播”,出版20萬字的個人成長實錄,每月兩次照顧福利院老人。醬紫的經歷很低調,不要迷戀哥,哥只是個傳說。其實我這也不算神馬,我的人生目標是超過鳳姐,前300年后300年無人能及”。以后主要研讀經濟類和《知音》、《故事會》等人文社科類書籍。那時我覺得世界需要我。
等上高中了,我就知道自己錯了,原來自己不是奧特曼,只是個大山里的葫蘆娃。每到課余時間,我們在教室無頭無序的看書,做千奇百怪的題目,從窗外看到操場上老師們大搞體育文化活動,豐富學校文化,提高教師積極性以便提高教學質量,我就羨慕嫉妒恨!我勒個去!蘋神馬啊?世界拋棄了我們,因為世界需要你們。囧。
河蟹社會,不橫著走,是會受傷的。前幾天我媽讓我去買鹽,在路上被一車給碰了一下。我立刻以六十邁的速度逃離,那人下車高呼:兄弟,我爸不是李剛,你等等~~。哥邊加速邊回頭喊道,哥不怕你爸是李剛,哥怕你是藥家鑫啊。那兄弟回復,我也不是藥家鑫。我一想,完了,那一定是高曉松了。終于跑到了商場,各個路口都是打折牌,也習慣了,商場天天過節。我找到賣鹽去,人山人海。我抓狂了,你們這么瘋狂的搶購鹽,有木有考慮醬油的感受?最后我高價買到了一小包,商場的阿姨說商場沒貨了。太感謝這阿姨能賣給我了,么么,世界不能沒有你啊。
閱卷老師,世界也需要你們,在夏日炎炎,火傘高張的激情六月,汗流浹背,揮汗如雨以每秒鐘二十分的工作量批閱這高考試卷,您可要一定別馬虎啊!世界需要你,您別被雷到了。現在社會什么都漲,您千萬別把分數打折處理了啊,您別拍磚。我先閃了,我媽媽喊我回去偷菜去,886。如果字數不夠,那此處省略三百字。。。
上余+徐新芬(58465063)2011/6/10 11:17:38
考I卷 零分作文《期待成長》出爐很給力很杯具
我期待成長,猶如我渴求被包養。
我期待成長,長大就當一名城市管理者,擺脫狗 日 天朝陰影下的光環。我知道小販兒見我會跑,可我起碼會追的很慢。
我期待成長,長大就當一房地產老板。那樣我爸就不會辛苦的工作拿到微薄的工資,月月還那***房屋貸款。
我期待成長,長大就做一名廚師。我和面不摻雜致癌的染色質,賠本兒也不用地溝油
把我的心腐蝕。
我期待成長,長大就當一名司機。拒絕酒駕、滴酒不沾、遵規守矩,出了車禍也絕不砍死被撞傷的阿姨。
我期待成長,長大就做工程設計。再沒有名聲大燥的三峽第一,就只為老百姓不在被迫離家遷徙還同樣忍受旱澇的侵襲。
我期待成長,長大就做保定北市區公共安全專家正局。***李剛讓你再刑訊緊逼,讓你兒子在河大駕車糜糜。
我期待成長,長大就當一名醫生。誰TM給我紅包就把手術刀忘在他的體中。
我期待成長,長大就開地鐵。專設座位給農民工坐歇,哪個***北京人兒敢坐,非得讓他磕頭叫爺。
我期待長大,長大了就當導演。潛 規則就讓她去日本發展,9級地震會報應你丫***賤。
我期待成長,長大了就留學巴西。擺脫這***天國,在那三千塊買一百平米的地,看著天朝的房價調控笑眼迷離。
高考考場,我們只不過在“被期待成長”,只有天朝牌奶粉和忠果牌牛奶才期待我們一個個成長與早熟。但人終歸在期待,在成長,我們期待的是工資、地位、下一代的健康成長,而不是你 媽物價、房價的大躍進瘋漲。
三年前,哥的確期待成長,如今哥成長了,開始期待死亡!
當我從小學的少先,到中學的共青,再到今天走上考場,變成Communist,我很彷徨。我在內心一遍又一遍的問自己,如今的大學,是上?還是不上?時間在流逝,內心很糾結。
今年的兩會上,有人大代表勸我們:不鼓勵農村孩子上大學,上了大學戶口就回不去,那就杯具了。留在城里,高房價,高物價,高生活成本,這“三高”豈是一般農村家庭能夠承擔?我不怪這位人大代表的歧視性語言,因為我爸不是李剛,我也沒有“五道杠”,我必須好好考慮這個問題,時間在流逝,內心很糾結。
我家只有4畝地,小麥和水稻畝產一千斤(不干旱的話),一斤水稻或麥子0.98元(前幾年五毛左右),一年兩季毛收入8000元,扣除農藥化肥等成本,一畝地能賺400元,一年純收入3200元。我還知道,我們偉大的國家,現在是世界第二大經濟體,GDP每年超8%增長,外匯儲備超萬億,全民沐浴在幸福的春天里,享受比太陽更光輝的公平和正義??我家是落后分子,我很愧對國家,給國家丟臉了,就因為,即使我今年考上了清華,我也無法承擔高昂的學費和CPI高漲的消費。所以不是農村孩子能不能上大學,而是拿什么去上大學?不是我愛不愛國,而是國家拿什么讓我來愛?也不是我上不上大學,而是大學拿什么讓我來上?時間在流逝,內心很糾結。北大的教授對自己的學生說:40歲掙不到400萬,就不要來見我,我也不認你這個學生;云南的教授對學生說:我開的是寶馬,手機號碼7個8,你們那些破手機扔了吧;同樣是今天,西安音樂學院的鋼琴**殺人犯藥家鑫,毫無人性的八刀,讓自己很不光彩的離開了這個世界??我謹代表南科大的45名同學,問問教育部,錢學森也問過,現在的大學怎么了?現在為何沒有學術大師了?我還能在大學學到什么?朱清時校長不知道,我們也不知道。時間在流逝,內心很糾結。
我知道,能考上大學,幾乎是所有年輕人的夢想,也是我的夢想。我夢到了清華大學那莊嚴的大門,氣派的“真維斯”樓,以及里面“光溜溜的屁股”。有錢人摸摸這個看上去還比較光滑緊翹性感的屁股,說:好,開個價吧。我真的很郁悶,剛剛被故宮“撼”翻,這次又被清華雷倒,既然有了“真維斯”樓,那等我進清華,是不是要在“杜蕾斯”樓、“蒼井空”樓、“花花公子”樓??里面上完
我的大學?!當學術和道德都淪為向錢看的時候,龍的傳人還是龍嗎?那是龍蝦,有錢人的美味,我這窮N代,能消費的起嗎?時間在流逝,內心很糾結。
我在參加這場高考前,遇到一個剛剛畢業的大師兄,我虛心的請教:請問能告訴我你上大學的感受嗎?他茫然的拍拍我的肩膀:小師弟,當4年的歡樂與**過后,大學提起褲子,冷冷的對我說:你可以走了,把青春和金錢留下。我才發現,不是我上了大學,而是大學上了我,這就是我最大的感受??我內牛滿面,激動的握著他的手:大師兄,你是好人哪,謝謝你提醒我,讓我做好了被奸的心理準備。我終于明白了,不管我上,或不上,大學都躺在那里,不倫不類。不管我喜歡,或不喜歡,高考必須要參加,不增不減。默然,無奈。時間在流逝,內心很糾結。
看著寧可坐在寶馬車里哭的女一代,看著彈鋼琴**八刀的男一代,我徹底茫然了,我仰望星空,前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨蒼然而泣下。如今的大學,精神倒了,向金錢磕頭了,拜金了,這樣的奴才嘴臉,我怎能相信教育出來清清白白堂堂正正挺直脊梁頂天立地的學生?“讓奴才教育你的孩子,進去的是人才,出來的只能是奴隸!”時間在流逝,內心很糾結。
在這操蛋的年代,看著這操蛋的時間在流逝,我還在苦苦的思考:上,還是不上,這個操蛋的大學???鐺鐺鐺,交卷了!我一臉稚氣的問監考老師:我還沒考慮好呢,能不能再給點時間呀。得到的回答是冷冰冰的一句話:這么長時間干嘛去了?沒寫完,0分!??其實我想對老師說:上還是不上大學,糾結的不是我一個人,而是十三億中國人,只是我說了而已。我和他們都堅信,隨著時間的流逝,中國的高考以及教育制度,一定不會讓大家再糾結的。時間而已。
第二篇:關于分別的作文
關于分別的作文
篇一:小學作文:關于離別的作文
關于離別的作文
今天丁老師給我們聽了一段音樂,我們聽著聽著就想起了自己童年的回憶。
幼兒園時我們都要上小學了,看著自己的好朋友:韓鍇杭、金澤彬、鮑涵彬、李帥杰、呂楠、黃郅杰……我真是戀戀不舍。想幼兒園時玩游戲、蕩秋千、睡午覺……很多美好的回憶我都不愿意放。托班時,我記得第一次去我都不愿意離開爸爸媽媽,不知離開幼兒園,小學、初中、高中、大學!也是否有這樣的感覺,離開幼兒園時,我流過一次淚,我舍不得我幼兒園的朋友啊!想到這兒,我也想起了小學的朋友,我也舍不得這些朋友,從一年級到我現在的三年級,也留下了許多美好的回憶。我不希望長大,我不希望離開我的朋友!篇二:關于離別的文章
剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭 執手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。
多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節!
五歲那年,從未和我分開過的媽媽,要離開我到遙遠的南方去工作。
臨別前,媽媽再三叮囑我說:“今天,媽媽就要走了,你要學會自己照顧自己。”聽了這句話,我鼻子一酸,眼淚就流出來了。媽媽見了,急忙把我摟在懷里,臉貼著我的臉說:“別哭,媽媽會盡快把你接到身邊的。”我點點頭,懇求媽媽說:“那你得讓我送你上車。”媽媽答應了。
去車站的路上,媽媽千叮嚀萬囑咐,可我一句也沒聽清楚,只是在拼命控制自己,一遍又一遍地對自己說:“不要哭,不要哭,一定要讓媽媽放心地離開。”
可是,車一來,我就忍不住了,眼淚像泉水一樣涌了出來,一把抓住媽媽,雙手緊緊抱住媽媽的腿,怎么也不松開。媽媽蹲下身來,把我抱在懷里,右手撫摸著我的頭,兩眼通紅,含著淚安慰我,要我做個堅強的孩子。車要開了,司機不停地按著喇叭,催促著,媽媽替我擦干淚水,一咬牙,把我推開,扭過臉,奔上了車。我掙扎著爬起來,撲向媽媽,可是已經被外婆抓住了。只見媽媽的臉貼著車窗,眼淚從玻璃上流下來,一只手不停地擺著向我告別。
車無情地開了,這時,我不知道從哪兒來的一股勁兒,一下子掙脫了外婆,飛一樣地沖出去,邊跑邊大聲哭著喊:“媽媽!媽媽??”可是,我怎么能追上汽車呢?只好眼睜睜地看著那輛載著媽媽的汽車越開越遠,漸漸消失??如今,我已經幸福地和媽媽生活在一起,但我怎么也不能忘記那次痛苦的離別。
“鐺鐺——哐!”此時已是寅時了,月色變得黯然,我在江上已經等候多時,看著霧氣越來越濃,汪倫,他怎么還不來?船夫又在催了:“客官,再不走,趕不到下一個館驛了。”我停頓了一下,背對著他,輕輕地說:“再等一刻吧。馬上,就該來了吧!”
我表面上一副若無其事的樣子,可心里焦急地想:他怎么還不來,怎么還不來呀!我一揮衣袖,立在船頭,眺望著遠處的江水,由于此時霧氣太大,外面是一片白茫茫的世界,什么也看不清,江面上一片寂靜?? “君子今日惜別,不知何日再相見??”一陣高昂爽朗的歌聲掠過我的耳邊,近了,更近了??一定是汪倫,一定是他,我就料到他會來為我送行的?? 霧色朦朧中,只見汪倫兄穿著淺藍色的長袍,腰間系著一根紫色絲絳,佩著一把長劍,還是這般玉樹臨風、倜儻不羈,正瀟瀟灑灑向我走來,身邊還有一個小童,挑了兩壇美酒。近了,更近了?? 我高興地一拍船夫的肩膀:“來了,他來了!”
我整整衣袖,急急地下了船,走到汪倫面前道:“汪倫兄啊!等得我好苦!我以為你不來了呢!”
“這是什么話?我汪倫男子漢大丈夫,君子一言,駟馬難追。有天大的事情,也不能阻擋我來送行。我怎么會對李白兄食言呢?”汪倫豪放地笑了,有他在,氣氛總會顯得那么熱烈和融洽。
天色漸漸地亮了起來,霧氣也慢慢地淡了。“君子里邊請。”我請汪倫到船里坐下。
“在你家打擾了數日,讓您勞累了。”我端起一杯酒說,“這次我乘興而來、興盡而返,很高興能交到你這樣的好朋友,咱們兄弟倆今天就大飲一番,痛痛快快地分別!”“好!你我思想性情相投,皆是同類之人,我很佩服李白兄的文采,尤為欽佩李白兄的灑脫呢!”汪倫說著,就端起一大碗好酒一飲而盡。“好酒啊!童子,給我再來一碗!”說話間,我們已將一壇酒都飲盡了。
“汪倫兄啊,難得遇到知己,興趣相投,今日與君分別,有多少話要對你說,如這濤濤江水一般,說也說不盡,道也道不完啊!”我似乎有滿腔的千愁萬緒,想要對汪倫說。
“長話短說,這就要遠行了。李白兄,你的心意我都明白,我一個無名之輩,難得李白兄如此器重,不勝歡喜啊!最歡喜的是,我們同是不拘俗禮、快樂自由的人。”
汪倫似乎眼睛有點濕潤,他敲著酒杯,婉轉地唱起了《越人歌》:
今夕何夕兮?搴舟中流;今日何日兮?得與王子同舟。蒙羞被好兮,不訾詬恥。心幾煩而不絕兮,知得王子。山
有木兮木有枝,心悅君兮君不知。
我被歌聲中蘊含的深情深深地打動了,上前握住了汪倫的手:“汪倫兄,我們前日游玩的桃花潭,水有多深?”“哦,桃花潭,傳說這是一個神潭,那里的水深不可測,據當地的老人說有上千尺深呢!”
“千尺深的潭水,也不及我對君子你的深情啊!”我轉頭望著船艙外,無限地傷感涌上心頭,“你我這一別,也許以后就不會再見面了,我怎不傷心呢!”
“我與李白兄一見如故,如今分別,我也萬分不舍得啊!但送君千里,終有一別。你看,船夫又在催了,不能再耽擱了,我們再飲一杯,李白兄,你還是趕快上路吧!”汪倫端起最后一碗酒,與我共飲后,毅然轉身,疾步地離去。此時江面上的霧全部散開了,船漸漸地離開了岸邊。我詩興大發,脫口而出,吟出了一首詩:白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
篇三:短暫的離別
今天早上,媽媽還不到六點就把我叫起來了,這是為什么呢?因為我參加了煙臺市機器人邀請賽,就是現在出發,也得十一、十二點,所以我該快點了。洗刷過后還沒吃飯就已經六點了,所以我和媽媽連飯都沒吃,趕緊拿上旅行包,出門打的趕到機器人教室了。
這是我第一次自己去旅行,一路上我非常緊張,心里忐忑不安:這是我第一次自己單獨一個人外出旅行,雖然有同學陪著,但我還是有些舍不得媽媽。但轉念一想,自己出去也不是什么壞事,即可以鍛煉我的自理能力,也可已在以后類似的活動中有一些經驗,這讓我的心踏實了許多。可是到了大客車上,我的眼淚卻止不住地流下來,媽媽的眼睛里也布滿了晶瑩的淚珠,但她的臉上卻掛著微笑,向我揮手告別。我知道在媽媽內心有多么擔心和舍不得我,我一定要安全的回來,并且要贏一枚金牌送給她!就這樣我們的車駛離了東營,開向煙臺。
在車上我們有說有笑,司機以為我們,便打開電視給我們放電影地看,有:變形金剛2之卷土重來、七小羅漢、花木蘭......最搞笑的就要數大笑江湖了,車上的一雙雙眼珠子,鎖定在了電視上。咕咕咕咕咕咕咕咕......我的肚子叫起來了。沒辦法我只能拿些零食充饑了。經過四個多小時的車程我們安全到達美麗的海濱城市——煙臺,到了那里,我們也不三七二十一了,隨便找了一家飯店就吃了起來,然后就回賓館準備明天的比賽了。
篇五:離別,情不散
在這烈日炎炎的夏天,學期也將進入尾聲。突然,有個晴天霹靂的消息傳到我耳邊:呂婧溪要轉學了!她匆匆忙忙拿著一張又一張的同學錄發給大家。當然我也不例外,此時我的心像刀割一般傷痛不已。
這一霎那感受到離別將要來臨,我得好好把握剩下與她相處的美好時光。誰,都是那么希望,坐著“時光機”回到我們初識的時候,再一次聽到我們的歡聲笑語,再一次看到我們的嬉戲表情。我心想:這么多美好回憶,怎么能輕易被拋到九霄云外,說忘就忘呢?晚上臨睡前,眼前又浮現我們曾一起攜手做黑板報,我畫她剪,她扶我貼,再多的汗水、辛勤的勞動都不算什么,我們配合相當的默契,合作無間,幾乎每次都能得獎,為班級爭光。還有我們一起跳皮筋,一起做游戲,一起下象棋,一起講故事??在這不知不覺中,我眼中泛出甜蜜的淚水,我進入了沉思,些許感到悲傷,怎么會感到快樂呢?隨著這個問題無解,我也進入了夢鄉。就如蘇軾所說:“但愿人長久,千里共嬋娟。”雖然我們可能永遠不會再相見,但是一定可以共賞一輪明月!
這幾天,她并沒有因為將離開而悶悶不樂,反而是整天嘴角上揚,掛著微笑。相反地,我整天心情不定,怕她哪一天真的離我們而去。她更積極參與學校的活動,爭取更多榮譽,我相信,她要在這邊畫下一個完美的句點!我希望她帶著美好回憶開心的回到故鄉,我更希望她好好珍惜這些得來不易的友誼。
友誼天長地久,把曾經不開心的事化為灰燼;把曾經令人高興的事牢記在腦海中!面對離別,我堅信,我們的友情永遠不會散!篇三:分別(200字)作文
精選作文:分別(200字)作文
秋夜的校園飄飛芬芳花香,落葉如斷翅之蝶飛舞掉地,對峙的是我們,半年飛逝而過,回想少年的我們那時還不懂得珍惜友誼,此時分別即刻,才有了勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人的佳句流傳至今。
讓你我悟出友誼,懂得珍惜,我們分別之際雖然悲傷,但青春交響曲永遠綻放,永恒最后的美麗,走過歲月匆匆,走過四季如風,記憶的種子早已扎根心底,又何談勿忘兩字,朋友啊。
我們牽手的那段時光,彼此快樂,這,就足夠了,再見。六年級:夏夜獨步 篇一:離別作文
以“離別”為話題作文
無數次的想象離別時的情景,無數次的安慰自己會隨著時光的流逝漸漸忘記,無數次的對自己說:千萬不能在她面前掉淚,可真到了這一天,到了離別的時候,還是情不自禁的投在她的懷抱里,讓淚水紛飛在這個季節。
———題記
早早地為這一天準備,希望給她一點安慰。出奇的靜靜地坐著,等待她的到來。她總是緩緩地走上講臺,站在她無比熟悉的地方,微微躬身道一句:“同學們好!”等待我們齊道一聲:“老師好!”便用獨有的聲調開始講課。她的課很普通,卻又很生動,不會讓我們熱血澎湃,卻又很耐聽。而今天,不同以往上課的日子,是我們為她開的告別會。
幾個月前,她被調到了林業局。原本該馬上去上班,可舍不得我們,怕中途離開影響我們的成績,于是請了幾個月的假,毫無聲息地繼續為我們上課,直到學年快結束。她無聲無息地走了,連一句再見也沒對我們說。幾天前,我撥通了她的手機號,通知她來參加我們為她辦的告別會。為她掛上了彩條,掛上了紅底白字寫著“喬老師我們永遠愛你”的橫幅,里面有我們五年的師生情。為她買了被子,買了禮物,祝她今后一帆風順。秒針滴滴答答地跳動著,仿佛敲著全班六十七個同學的心。分針指向九點時,她踏進了見證我們成長的教室,走上無比熟悉地講臺。這個動作曾經那么熟悉,可卻又變得陌生,它刺痛了我的眼睛,刺痛了我的心。淚水禁不住涌出來,但我還是站起來,傾訴早已念熟的心聲:“喬老師,雖然你已不是老師了,但我還是忍不住用這個稱謂,因為你永遠是我的老師!”又一個同學站起來:“喬老師,你回來吧!”“喬老師,祝你在今后的日子里一帆風順”??老師哭了,那么脆弱,傷心,讓我們好心疼。幾個男生走上講臺,為她唱起了歌:“喬老師,我愛你,就像老鼠愛大米??” 我們哭了,在橫幅上寫下自己的名字,把有每個人名字的橫幅送給她,送上準備好的禮物,讓她在我們的考試卷上為我們寫上祝福。我站在她身邊,聞到她身上的氣息,是讓人很舒服的味道。我撲進她的懷抱,緊緊地抓住她,怕她突然消失,淚水不爭氣地流出來。曾在無人時為她的離開傷心,無數次的想象離別時的情景,無數次的安慰自己會隨著時光的流逝漸漸忘記,無數次的對自己說:千萬不能在她面前掉淚,可真到了這一天,到了分別的時候,還是情不自禁地投在她的懷抱里,讓淚水紛飛在這個季節。
還是要離開,還是要分別。看著她離去的背影,我豁然開朗,人生有些事無法改變,無法逃避,只好勇敢的去面
對。明天,又是新的一天,老師的愛伴我走進人生新的一頁!
回答人的補充2009-05-24 08:21 離別,也是一種享受
未曾年輕也就蒼老的我們,在書海上睜著渾濁不堪的雙眼,迷迷糊糊走到了初三的盡頭。陽光依舊明媚,甚至火辣,我們烏黑的雙眸卻似
古語有云:“有朋自遠方來,不亦樂乎。”又云:“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。”人們總是熱衷于相聚時的歡欣卻在離別時備感凄涼。其實離別也不失為一種享受,因為它能將
和藹的數學老師吃力地挪動胖胖的身子,畢業前的最后幾節課不知為何一切都慢了下來。奮筆疾書、交頭接耳一切不再,有的只是離別前的肅穆,少了幾分
莊重,多了幾分無奈。潔白的粉筆灰順著陽光緩緩飄落,老師的汗水定格般閃爍夏日的陽光。他一遍遍地問我們:“懂了嗎?”然后擦掉,重來。又是一陣沒落夕陽的筆灰,搭載著三年執著奉獻的愛,在充滿了感動的空氣中紛紛揚揚。伴隨著下課鈴聲的,是他有些沙啞的無奈。多么希望這節課沒有盡頭。不善言辭的他,給了我們無疑是最動人的感召——離別是 雖然老班明令禁止,可同學錄還是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”傳播,只為在最后的日子里用最簡單的文字讓記憶活動在紙張中。無意中瀏覽的同學錄上,有的只是脫去了往日浮華外表的真實心聲,每個人都努力將自己的影子留在小小的稿紙上,用三年的無間相處,灌輸真摯的思想與內心。在這里,沒有嘲笑和譏諷,沒有自卑與高傲,只有一個又一個不舍的真實的朋友——
兇了我們三年的老班,終于抑制不住盈眶的淚水,我們這才明白,外表強悍的她,也有心靈最柔軟的地方,那個地方棲息著六十個水晶般純潔而快樂的孩子。她依舊風風火火地布置班務,卻多了幾分不舍——
那曾經撒落在角落里的愛與精彩,在離別中悄悄襲來,離別觸手可及卻讓我們喜愛。我們認為已失去的一切,可我們在離別中享受,在享受中離別,這似
提問人的追問2009-05-24 08:22 換一個唄!!!!!!!
回答人的補充2009-05-24 08:22 人世間總少不了離別,這似乎是一個永久性的話題。
“離別”,多么令人 痛心的兩個字眼,也許你還沒有感受到,其實他就在我們身邊,并不遙遠。回顧過去,幾多歡喜幾多愁,默默關注你的是誰?他、她甚至是它,還在你的身邊嗎?
無法從離別的悲痛中走出來,他似乎是一個陰影,籠罩著你的心頭,那種憋悶的感覺,讓你不能呼吸。于是,你一直在回憶著過去,過去的一點、一滴。隨著時間的流逝,你會從過去中尋找歡樂,從現實中探索安慰,不久,開朗多了。但是,當別人談到那個令你敏感的話題——離別,那份鉆心的痛,便會從你已經聊好了傷的心中迸發出來。不由得,簌簌落淚,忘記了現在擁有的情、愛,又回到了過去。完全是出于無奈,也近似于愚昧無知,再次陷入顢頇的淵藪——那個無底洞,不可避免的受到惡魔抓心之痛,一直等待天使來救你。時間?那要看你的了。
看開一點,離別不想你想象中的那么壞,他教你長大,教你承受。
誰想要離別?既然不相邀,那么干嘛要讓他出現在人生的字典了?他好呀!好在哪里,你想象呀!你為什么要離開那個心靈的天堂?為什么不是一直沉睡在里面,滋潤甜蜜?答案多種多樣,不妨總結為——為了生活得更好。
幼兒時,對外面的世界充滿了無知的幻想,很早就想要離開,迫切的想要張開那張還未成熟的翅膀。那是一種人難以想象的渴望!到了十六七,花季、雨季來臨了,待感情,我們不像小時候那樣幼稚,也不像成年人那樣老練,我們只懂得付出我們的真真的心,并沒有想過收受到哪怕一小方空氣的回報。這就是情。
情是什么?倘若讓我揭示感情的真諦,那么我會毫不含糊的告訴大家:她是女神,溫柔、細膩、純潔。為了生活,我們撒開了本來約定一生一起走的手,世間多少次演繹悲歡離合,單那一個“情”字,收集了億萬人的眼淚。
其實對于這個惡魔我們大可不必傷感,他帶給我們的,絕不僅僅是悲痛,還有機遇和挑戰。可以這樣想,離別是迫不得已,離別之后,還可以擁有新的友誼,新的朋友。與新朋友一起種下一棵小苗,再跟新朋友細心呵護,然后在新的起點上,共同奮斗,在新環境中張揚,何樂而不為呢?距離產生美,時間也許會讓你和老朋友的心連得更緊,待到再見面時,也許會留下感動的淚水。因為,曾經擁有。
篇二:關于離別的文章
剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭 執手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。
多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節!
五歲那年,從未和我分開過的媽媽,要離開我到遙遠的南方去工作。
臨別前,媽媽再三叮囑我說:“今天,媽媽就要走了,你要學會自己照顧自己。”聽了這句話,我鼻子一酸,眼淚就流出來了。媽媽見了,急忙把我摟在懷里,臉貼著我的臉說:“別哭,媽媽會盡快把你接到身邊的。”我點點頭,懇求媽媽說:“那你得讓我送你上車。”媽媽答應了。
去車站的路上,媽媽千叮嚀萬囑咐,可我一句也沒聽清楚,只是在拼命控制自己,一遍又一遍地對自己說:“不要哭,不要哭,一定要讓媽媽放心地離開。”
可是,車一來,我就忍不住了,眼淚像泉水一樣涌了出來,一把抓住媽媽,雙手緊緊抱住媽媽的腿,怎么也不松開。媽媽蹲下身來,把我抱在懷里,右手撫摸著我的頭,兩眼通紅,含著淚安慰我,要我做個堅強的孩子。車要開了,司機不停地按著喇叭,催促著,媽媽替我擦干淚水,一咬牙,把我推開,扭過臉,奔上了車。我掙扎著爬起來,撲向媽媽,可是已經被外婆抓住了。只見媽媽的臉貼著車窗,眼淚從玻璃上流下來,一只手不停地擺著向我告別。
車無情地開了,這時,我不知道從哪兒來的一股勁兒,一下子掙脫了外婆,飛一樣地沖出去,邊跑邊大聲哭著喊:“媽媽!媽媽??”可是,我怎么能追上汽車呢?只好眼睜睜地看著那輛載著媽媽的汽車越開越遠,漸漸消失??如今,我已經幸福地和媽媽生活在一起,但我怎么也不能忘記那次痛苦的離別。
“鐺鐺——哐!”此時已是寅時了,月色變得黯然,我在江上已經等候多時,看著霧氣越來越濃,汪倫,他怎么還不來?船夫又在催了:“客官,再不走,趕不到下一個館驛了。”我停頓了一下,背對著他,輕輕地說:“再等一刻吧。馬上,就該來了吧!”
我表面上一副若無其事的樣子,可心里焦急地想:他怎么還不來,怎么還不來呀!我一揮衣袖,立在船頭,眺望著遠處的江水,由于此時霧氣太大,外面是一片白茫茫的世界,什么也看不清,江面上一片寂靜?? “君子今日惜別,不知何日再相見??”一陣高昂爽朗的歌聲掠過我的耳邊,近了,更近了??一定是汪倫,一定是他,我就料到他會來為我送行的?? 霧色朦朧中,只見汪倫兄穿著淺藍色的長袍,腰間系著一根紫色絲絳,佩著一把長劍,還是這般玉樹臨風、倜儻不羈,正瀟瀟灑灑向我走來,身邊還有一個小童,挑了兩壇美酒。近了,更近了?? 我高興地一拍船夫的肩膀:“來了,他來了!”
我整整衣袖,急急地下了船,走到汪倫面前道:“汪倫兄啊!等得我好苦!我以為你不來了呢!”
“這是什么話?我汪倫男子漢大丈夫,君子一言,駟馬難追。有天大的事情,也不能阻擋我來送行。我怎么會對李白兄食言呢?”汪倫豪放地笑了,有他在,氣氛總會顯得那么熱烈和融洽。
天色漸漸地亮了起來,霧氣也慢慢地淡了。“君子里邊請。”我請汪倫到船里坐下。
“在你家打擾了數日,讓您勞累了。”我端起一杯酒說,“這次我乘興而來、興盡而返,很高興能交到你這樣的好朋友,咱們兄弟倆今天就大飲一番,痛痛快快地分別!”“好!你我思想性情相投,皆是同類之人,我很佩服李白兄的文采,尤為欽佩李白兄的灑脫呢!”汪倫說著,就端起一大碗好酒一飲而盡。“好酒啊!童子,給我再來一碗!”說話間,我們已將一壇酒都飲盡了。
“汪倫兄啊,難得遇到知己,興趣相投,今日與君分別,有多少話要對你說,如這濤濤江水一般,說也說不盡,道也道不完啊!”我似乎有滿腔的千愁萬緒,想要對汪倫說。
“長話短說,這就要遠行了。李白兄,你的心意我都明白,我一個無名之輩,難得李白兄如此器重,不勝歡喜啊!最歡喜的是,我們同是不拘俗禮、快樂自由的人。”
汪倫似乎眼睛有點濕潤,他敲著酒杯,婉轉地唱起了《越人歌》:
今夕何夕兮?搴舟中流;今日何日兮?得與王子同舟。蒙羞被好兮,不訾詬恥。心幾煩而不絕兮,知得王子。山
有木兮木有枝,心悅君兮君不知。
我被歌聲中蘊含的深情深深地打動了,上前握住了汪倫的手:“汪倫兄,我們前日游玩的桃花潭,水有多深?”“哦,桃花潭,傳說這是一個神潭,那里的水深不可測,據當地的老人說有上千尺深呢!” “千尺深的潭水,也不及我對君子你的深情啊!”我轉頭望著船艙外,無限地傷感涌上心頭,“你我這一別,也許以后就不會再見面了,我怎不傷心呢!”
“我與李白兄一見如故,如今分別,我也萬分不舍得啊!但送君千里,終有一別。你看,船夫又在催了,不能再耽擱了,我們再飲一杯,李白兄,你還是趕快上路吧!”汪倫端起最后一碗酒,與我共飲后,毅然轉身,疾步地離去。
此時江面上的霧全部散開了,船漸漸地離開了岸邊。我詩興大發,脫口而出,吟出了一首詩:白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
篇三:短暫的離別
今天早上,媽媽還不到六點就把我叫起來了,這是為什么呢?因為我參加了煙臺市機器人邀請賽,就是現在出發,也得十一、十二點,所以我該快點了。洗刷過后還沒吃飯就已經六點了,所以我和媽媽連飯都沒吃,趕緊拿上旅行包,出門打的趕到機器人教室了。
這是我篇三:離別的文章
離別的文章
當離別只剩誓言
第三篇:作文“保險”分
為高考作文“保險”獻計郇樹波龍口市第一中學
很多同學在平時的作文訓練中一味模仿歷年高考滿分作文的技法和文辭,由于好高騖遠,高考時把文章寫得不倫不類,不但沒有得到滿分,反而是“邯鄲學步”,連自己正常水平應拿到的分都沒得到。其實,一篇滿分作文既需要才情和天賦,更需要靈感,而寫作的靈感是可遇而不可求的。所謂的靈感是一個人對某一問題苦思冥想后的頓時領悟,是苦苦思索而不得其解之后的豁然開朗。據我所知,有兩例高考寫作時突發靈感而獲得滿分作文的典型。一個是考前看了中央電視臺的某個專題節目(今日關注、藝術人生、焦點訪談、實話實說、小崔說事……?),一個是考前看了一片與高考作文相關的文章。從事情本身看,好像是偶然的;然而如果沒有深厚的寫作功底為基礎,他們靠前即使看再多的相關內容,也不可能寫出滿分作文,從這個角度看,偶然當中又蘊含著必然。所以,考試作文的高分主要憑借的是實力,當然還需要一點點運氣。每位同學都應該在寫作時給該自己一個準確的定位,量力而為。如果沒有絕對的實力,應該力求穩中取勝,不要冒險立意、自創文體,更不能抱著僥幸心理打擦邊球。一旦立意偏題或者文體失范,整篇文章便會被判為四類卷;相反,只要立意和文體不出問題,作文便可穩得基本分(通常42分左右)。高考是人生的一件大事,我們應具備強烈的“保險”意識,作文得不到滿分不要緊,但被判為四類卷則肯定會影響高考的總分。那么,怎樣才能使作文在高考中穩得基本分而不出閃失呢?如下幾種方法,可供同學們特別是考場作文屢屢失敗的同學參考。
一、擇己之長,專攻一體。
如果考試時我們用自己不擅長的文體來寫作,那就好比流行歌手唱京劇或者唱京劇的來唱流行歌曲,反串了角色,效果恐怕就不好了。兵在精而不在多,作文的文體也是如此。許多知名作家一生也只擅長一種文體,比如我國著名童話作家鄭淵潔在創作童話之前寫過詩歌,寫過小說,寫過戲劇,但都不太成功,后來才找到了自己最擅長的童話,結果一舉成名,他主編的《童話大王》目前在全國的發行量已超過一億多冊,上世紀80年代曾是銷售量最大的刊物。因此,我們在平時的作文訓練中就要有意識地選擇自己擅長的文體,進行強化訓練,確保在考試時能熟練運用,一招致命。在練習時,要持之以恒,一心一意,專攻一體;要多向老師請教,及時糾正錯誤;要多讀一些文體特征明顯的佳作,以之為鑒;要特別注意議論文中的敘事篇幅和記敘文的敘述順序。最好不要選擇詩歌、戲劇、寓言、調查報告等文體,這些文體看似式樣新穎,但遠比常見的記敘文、議論文、散文的寫作要求高得多。而且,一些地方卷的作文要求中明確規定不能寫成詩歌和戲劇。近年來的高考閱卷統計也表明,詩歌、戲劇等類體裁的佳作并不多見,相反還存在很大的風險。還有一些考生缺乏對創新的理解,自作聰明以為把幾種文體簡單地糅合就是創新,結果被判為“四
不像”,十分遺憾。
二、平常立意,決不走題。
立意,即確定文章的主題。這個主題必須切合試卷所給話題的意義。近年來的作文很少在審題上為難考生,但閱卷老師對考生在審題立意方面的失誤還是十分在乎的,作文一旦偏離話題,便會被判為四類卷。2003年高考中,曾獲得“全球華人寫作大賽”金獎并曾出版過多本散文集的金陵中學才女費瀅瀅的作文,因為偏題僅得了25分,令人扼腕嘆息。上海作協某作家的女兒,曾獲得過“新概念作文比賽”一等獎,高考作文只得了20分。費瀅瀅的深刻教訓也警醒同學們在高考作文十務必準確立意,切題作文。其實,只要大家抱著一種平常心態,不去刻意求新,老老實實對照話題,平常立意,一般不會走題。
三、緊扣話題,決不換詞。
曾經有一位考生,考試的作文題目是《我的母親》,他平時寫過《我的母校》,考場上忙中出錯,誤以為是平時寫過的那篇。終場前兩分鐘,才發現寫錯了,他急中生智,把標題改過來,并在結尾處補寫一段:“我是一個孤兒,一直在校園中成長,我的母校就是我的母親!”這幾句話,力挽狂瀾,恰到好處地點明了文章主題,閱卷者認為該文通篇運用擬人手法,形象貼切。這樣,一篇原本離題的文章獲得了高分。可見,扣題十分關鍵。有時它可以讓你的文章起死回生。
四、增設亮點,扮靚文章。
有的同學可能擔心自己的文章在文體上沒有創新,在立意上也不新穎,很難得到高分。其實,這種擔心是沒有必要的,你的文章只要做到了文體規范、立意切題,如果文辭優美、亮點頻閃,同樣能夠贏得高分。那么,怎樣在文中增設亮點,從而使自己的文章靚起來呢?很簡單,只要我們能結合話題,恰到好處地運用排比、比喻、擬人、引用、對比等基本的修辭手法,寫議論文時注意反復點題,寫記敘文時注意細節描寫,整篇文章自然就有“色彩”了。如果再有一個漂亮的“風頭”和有力的“豹尾”,那就是錦上添花了。
另外,還有幾點建議。其一,“腹有詩書氣自華”,同學們平時一定要多積累詩詞名句,要能夠準確完整地背下來,作文時才能信手拈來,為文章增色添彩;這個工作可謂一舉兩得,因為高考還考名句名篇。其二,要多關心時事新聞,儲備豐富新穎的時文材料,把生活積累和閱讀積累作為作文備考的一個重點。在這里,再教同學們一招,就是考試中作文的選材可搞點“小動作”。就地取材,引用教材。有時也能收到出人意料的效果。
為了使以上方法落到實處,同學們在每次作文完成后,不妨給自己來個“三問”:一問自己的文章屬于那種體裁,二問自己的文章中心是否切題,三問自己的文章有哪些亮點。只要能循此方法堅持不懈地訓練,不斷總結提高,高考作文一定能取得令人滿意的成績。
第四篇:最新精品作文:分別后_300字作文(精選)
分別后_300字
6。16 記住這個日子 在大街上一伙人瘋了一天 在KTV一伙人瘋了一天 在麻將場上一伙人瘋了一天
沒有人會記得老師的作業沒有人會記得大人的嘮叨 這是屬于我們的天堂 肆無忌憚 喝了酒 K了歌 喝辣椒 是啊、好好的瘋了一天
這一伙人又能有幾次這么無憂無慮的相聚啊 我們共同走過了那些青澀的青春路 涉足了那些共同經歷的酸甜苦辣 9。4 哭過 笑過
中考過后我們一起為它輝煌過 大家都長大了 成熟了 長高了 一個個都變的幽默了 愛笑了 沒有人會記著那些過去的所謂的冷戰 說是什么曾經的兄弟曾經的戰友 我只是在一旁哭笑 而我也早早的退出了 說說笑笑的走 快快樂樂的過
第 1 頁第 1 頁 痛痛快快的干 瘋瘋癲癲的唱
這是個一年后的又一次短暫的結束 這次沒有人會傷心 沒有人會難過 朋友相聚6。16 相聚中考后
有了你們我們會更加油 短暫的結束 短暫的相聚
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第五篇:失分作文警示
題目:
請圍繞“校園里的煩惱”,自擬題目,寫一篇不少于500 字的文章,角度自選,文體不限。(不得出現人名、校名等)
《我愛你,我的妹妹》開頭
“妹妹,自你轉學后,教室里就失去了讓我關注讓我充實的人。隨之而去的,還有那一陣陣歡笑。和你共度的每一個傍晚,每一個清晨,都是快樂的,就像陽光明媚的春天;你走后,似乎天地也暗淡無光,我的生命里,不再有春天的美好,不再有鳥語花香,有的是嚴冬的寒冷凄清,有的是北風哀號。我不知道我這一個16歲的大男孩,該怎樣走過這生命的蕭瑟冬天?”
最高得分:及格
文章是寫因為自己戀人的轉學,自己進入了生命的蕭瑟冬季。不算離題,但立意淺俗。作為一個中學生,專注愛情無視知識,關注眼前忽略未來,也只能折射出人生追求的小氣與短淺,文章也失去了讓人接受的審美情趣與價值取向。
溫馨提示:
文章“有意思,還要有意義”,文章要表達健康的審美情趣,表達生命積極大氣的追求,讓讀者感受思想的啟迪與精神的振奮。(立意正確)
失戀
看到這個題目,您一定很驚訝,小小年紀就談起了戀愛,這還了得,別顧著生氣,聽我慢慢道來。
從上學轉進初中以來,不知什么原因,我便認識了他,覺得他是一個使我遇到困難、犯了錯誤時的“得力助手”,從此便與他形影不離。以后,我上課便也不舉手發言了,做作業不認真,經常犯錯誤,受到老師的批評時還滿不在乎,一切的一切都是因為有他,自然我的成績就從全班的前三名,一下子跌落到了倒數幾名。這時我意識到我的錯誤了,提出要和他分手,可他卻說:“成績下滑不要緊,這才剛進入初中嘛!以后有的是時間,而且這些成績下滑,肯定是由于換了學習環境,對老師講課的方法不熟悉所造成的。不用太過分自責,放心,一切都會慢慢好起來的??聽了他的一番勸說后,我打消了與他分手的念頭,而且與他關系更好了。初一將告結束,我的成績非常不理想,老師、同學、父母都來幫助我,仔細地分析原因,最后我終于意識到了,是他,是受了他的影響,我才不守紀律、貪玩,成績下滑!這一年學校組織英語競賽,我想報名參加,他又對我說:“你不會有希望的,平時的英語也只是全班前幾十名,要是去競賽,那不抱個大雞蛋回來。”說完他哈哈大笑,這一番話讓我有了放棄報名的念頭,可回想到以前的教訓,我毅然作出決定,并提出與他分手,拋下他一個人走了。與他分手后,我努力學習英語,晚上挑燈夜戰,盡管很累,但我并沒有放棄。終于在競賽中獲得了一個令人滿意的成績——二等獎。這大概都是因為我與他分手了吧!
說了這么久,你們大概還不會知道他的名字吧!他叫“借口”,記得千萬不要和他交朋友哦!滿分理由:
文章有五妙:以“失戀”為題,讓讀者產生又是一篇寫戀愛題材文章的錯覺,這是構思妙處之一;故事性的情節安排是妙處之二;“借口”的擬人化是妙處之三;開頭運用傳統的敘事導入法是妙處之四;結尾適時抖“包袱”是妙處之五,使立意深刻了。