第一篇:拉丁舞表演性質比賽
北京市朝陽區望京第 * 屆少兒之星舞蹈大賽
競賽規程
一、主辦單位:
二、承辦單位:梨玓亞舞蹈學院
三、比賽日期:2014年**月**日—**月**日
四、報名日期:即日起至2014年**月**日
五、報到日期:2014年**月**日—**月**日
六、預賽地點:梨玓亞舞蹈學院
七、決賽地點:***********
拉丁舞比賽組別及評判規定:
一、單人組
單人單項:R、C、S、J、P 單人混合(多種舞融合)
二、雙人組
雙人單項:R、C、S、J、P 雙人混合(多種舞融合)
三、團體舞
(一)預賽(50分)
1、基本形態(45分)評判內容:形體(10分)、形象氣質(10分)、舞蹈品德(25分)。
2、基本能力(30分)評判內容:自備舞蹈作品。
評判方法:在規定時間配合音樂完成舞蹈作品;
3、舞蹈表現(25)
評判內容:自備舞蹈作品的表現力、渲染氣氛效果。評判方式:即興感覺表演(看選手情況選擇、加分項目)
拉丁舞舞蹈大賽參賽注意事項:
1.年齡滿4歲(含四歲)以上可以報名參加本次拉丁舞類藝術比賽; 2.比賽類型獨舞、雙人舞、團體舞;
參賽作品預選賽規定時長最短不可少于一分半; 3.比賽分為預選賽和決賽;
4.預選賽舞蹈類型決定了決賽舞蹈類型、不可臨時變更舞蹈類型; 5.舞蹈作品名稱于報名后規定時間報道舞蹈大賽組委會; 6.音樂自備,統一用U盤或光盤;
1)預賽前將音樂交到大賽組委會并進行編號(同出場編號); 2)自備的音樂出現質量問題和故障,責任由選手自負。考生使用的伴奏音樂應是光盤、U盤的首曲 7.服裝及造型;
1)必須穿體育舞蹈類舞蹈訓練服或演出服,舞種之間不更換舞鞋與舞服; 2)在預選賽服裝造型不必過濃夸張; 拉丁舞舞蹈參賽流程:
1、報名 :電話或網絡報名
(報名截止日期:)
2、預選賽:預賽地點梨玓亞舞蹈學院、預賽時間******
3、決賽:決賽地點 時間*********
4、名次公布及頒獎
評審規則簡略(評審用不對外)第一、服裝造型。
第二、姿態和平衡。姿態部分包括姿勢、身體線條、形狀、握持、位置和變化等;平衡部分包括靜態平衡和動態平衡,也包括雙人平衡和單人平衡;同時還有動作的協調性。
第三、注意的是動作質量。動作方面必須包括通用性動作和每個舞種的特定動作;舞蹈動力方面包括動作流動性、動作重心的處理、動作的時間值、動作的空間感。
第四、動作與音樂渲染。包括動作的時間值、動作的節拍、動作的節奏型、樂句樂段、音樂性等內容。
第五、雙人配合技術。包括對有肢體接觸的配合、無肢體接觸的配合,以及雙人配合技術的正確度、有效度和粘合度。
第六、單人舞注意舞蹈的流動性、場上表現力。
第二篇:拉丁舞比賽表演串詞
拉丁舞屬于國際標準舞,它既是一種高雅的舞蹈藝術,也是一種實用性很強的健身運動。學好拉丁舞,能夠使人強身健體,文舞兼備。這里給大家分享一些關于拉丁舞比賽表演串詞,希望對大家有所幫助。
拉丁舞比賽表演串詞1
拉丁舞屬于國際標準舞,它既是一種高雅的舞蹈藝術,也是一種實用性很強的健身運動。所以說,拉丁舞又叫體育舞蹈,它是力量與速度的完美結合。
學好拉丁舞,能夠使人強身健體,文舞兼備。學好拉丁舞更是對少年兒童實施綜合素質教育不可多得的最佳辦法。
來吧,親愛的小朋友們。不要猶豫,不要徘徊。
來吧,張開夢想的翅膀,在期望的藍天空上飛翔!
我們歡快地跳起來!讓我們這天的努力成為明天成功的保障!
我們自由地舞起來!讓我們七彩的夢想在那里正式起航!
下面就請大家來欣賞拉丁舞表演!
拉丁舞比賽表演串詞2
大家都明白,拉丁被譽為最愉快性感的健身運動,一度風靡世界。自由、奔放、活力、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛,我教育辦率先讓拉丁舞走進校園,魅力拉丁,讓我們的校園更鮮活。下面就請大家來欣賞拉丁舞表演,讓我們一齊舞起來吧!
拉丁舞比賽表演串詞3
a:跳躍的音符演奏著青春的活力,動:跳躍的音符演奏著青春的活力,感的舞步,感的舞步,展示著青春的風影
b:帶著勁暴的節拍,我們用最熱情奔:帶著勁暴的節拍,放的青春之心,放的青春之心,舞動這花樣的年華那接下來請欣賞精彩的——拉丁精彩的——拉丁舞
a:那接下來請欣賞精彩的——拉丁舞蹈
b:掌聲有請!
拉丁舞比賽表演串詞4
拉丁舞又稱拉丁風情舞或自由社交舞,是以運動肩部、腹部、腰部、臀部為主的一種舞蹈藝術。因為拉丁舞是大眾民間舞蹈,所以隨意、休閑、放松,有較大的自由發揮空間,激-情、浪漫而又富有活力。
下面一組少兒拉丁舞曾在全國大賽中獲獎。下面我們以最熱烈的掌聲歡迎兩對小朋友為我們獻上激-情、活潑與動感十足的少兒拉丁舞。
拉丁舞比賽表演串詞5
男:---,你覺得什么樣的舞蹈讓你覺得酣暢淋漓又性感迷人?
女:拉丁吧,我覺得它真的是一種能讓女人更迷人,男人更性感的舞蹈
男:那還等什么呢?讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的帥哥美女,用他們的活力,點燃這片舞臺!
女:掌聲有請拉丁《燃燒的地板》!
拉丁舞比賽表演串詞6
《拉丁舞》——拉丁舞起源于拉丁美洲,其音樂強烈洋溢,節奏快捷強烈,動作流暢舒展,舞姿動感迷人。下面就請欣賞拉丁舞表演。
拉丁舞比賽表演串詞7
六一的花兒是香的,六一的歌兒績動聽的;六一的舞蹈是柔美的;接下來請欣賞這段熱情奔放,柔中帶剛的拉丁舞。主演:------等
拉丁舞比賽表演串詞8
桑巴的活力,恰恰的活潑,倫巴的婀娜,斗牛的強勁,牛仔的逗趣,拉丁舞的魅力就是如此多彩。
讓我們走進拉丁世界,欣賞、傾聽、感悟。
拉丁舞比賽表演串詞9
大家都明白,拉丁舞被譽為最愉快性感的健身運動,下面請欣賞活力拉丁舞所帶來的熱辣感覺~
耽態優美的拉丁舞受到了很多人的喜愛,一度風靡世界.下面就請大家欣~
拉丁舞比賽表演串詞10
拉丁舞又稱拉丁風情舞或自由社交舞。拉丁舞是大眾民間舞蹈,隨意,休閑,放松是它的特點,有較大的自由發揮空間,它是拉美人民在漫長的歷史長河中構成的具有鮮明特點的活力、浪漫而又富有活力、火熱的藝術表現形式,深受拉美人民的喜愛,成為他們生活中必不可少的重要的組成部分。
下面請欣賞--帶來的拉丁舞《---》
拉丁舞比賽表演串詞
第三篇:拉丁舞比賽
拉丁舞比賽
星期天,我穿著一件白色緊身衣和一條寬松的黑色長褲,我為什么要這樣穿著呢?是因為我要在供應體育館內參加拉丁舞比賽,我與爸爸按時到達體育館,我和我的舞伴都是第一次參加比賽,心情十分激動。
比賽一開始,是由主持人宣布參賽隊伍并介紹評委。接下來是由各個舞校的校長為參賽選手發號碼牌,我是
是一個號碼而已,沒有什么其他的作用,但是看了幾場比賽之后,我發現選手們要記住自己的號碼,主持人要念到自己的號碼就代表自己要入場了,如果沒有念到自己的號碼就代表自己還不能入場。開幕式結束后,足足等了一個小時之后,備。在準備時,我十分緊張,生怕會跳得不好,我為了放松做起了深呼吸并不停地對自己說:“我一定能行,我是最棒的。
來對我說:“不要緊張,放輕松。輸贏不重要,重要的是向好的選手學習,讓自己的舞越跳越好。”我聽了,會意地點了點頭。說話間就輪到我入場了,我拉著舞伴的手上了場,我擺好造型后,耳邊響起了熟悉的音樂,我似乎忘記了身邊的一切,隨著音樂翩翩起舞,心中只有一個念頭:我能行。我們努力把每一個動作做到位,我們有時走前進步,有時走后退步,還有時男士拉著女士的手,讓女士轉圈。跳了一會,音樂停止了,我拉著舞伴的手下場了。
下場后,我又看了幾場精英選手的比賽,總結出了自己的兩大缺點:一是駝背跳得動作;二是沒有能完全釋放開。我還暗暗下決心我508號,開始我認為這只 ”這時校長走過 校長才讓我們去準備區準
一定要和他們跳得一樣好,甚至超過他們。
比賽結束了,我雖然沒有取得名次,但是我得到了一個好的學習機會。今天,我深刻體會了“人外有人,天外有天”這句話。
第四篇:拉丁舞表演主持詞
拉丁舞表演主持詞 尊敬的 爺爺奶奶、叔叔阿姨,親愛的朋友們,大家晚上好!
這是一個激情飛揚的夜晚,某某學校的師生們問我們帶來了激情澎湃的拉丁舞演出。
請欣賞拉丁舞恰恰恰
表演者:某某等
我們剛剛欣賞的是拉丁舞的一種,拉丁舞發源于拉丁美洲,包括桑巴、倫巴、恰恰,斗牛舞和牛仔舞5個舞種,其音樂熱情洋溢,節奏快捷強烈,動作流暢大方,舞姿動感富有獨特個性。
下面請欣賞倫巴雙人舞
表演者:某某等
搖曳華美的拉丁舞倫巴是多么令人賞心悅目,舞步婀娜款擺多姿,下面讓我們一起來欣賞一組溫柔纏綿,舞態優美的倫巴花步組合。
表演者:某某等
恰恰恰的舞姿較為活潑,步伐干脆利落,給人一種明朗輕快的感覺,讓我們一起感受一下吧。
請欣賞恰恰單人集體舞
表演者:某某等
牛仔舞以音樂歡快、舞臺風趣、步伐活潑輕快的特點,贏得越來越多人的喜愛,但這又是一種消耗體力的舞蹈,所以說跳好牛仔舞是非常不容易的。下面讓我們欣賞一下牛仔舞。
表演者:某某等
下面請欣賞有某某和某某給我們帶來的斗牛舞。
桑巴舞是巴西的國舞,桑巴節奏活潑,一輕一重,具有很強的趣味性,很受現代年輕人的喜愛,請欣賞桑巴單人舞
表演者:某某等
……
感謝某某某某
某某某某對本次演出的大力支持,感謝某某親臨現場
本次演出到此結束謝謝
拉丁舞又稱拉丁風情舞或自由社交舞。拉丁舞是大眾民間舞蹈,隨意,休閑,放松是它的特點,有較大的自由發揮空間,它是拉美人民在漫長的歷史長河中形成的具有鮮明特點的激情、浪漫而又富有活力、火熱的藝術表現形式,深受拉美人民的喜愛,成為他們生活中必不可少的重要的組成部分。
拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞;他們分別起源于不同的國家和地區,20世紀初期在英國被規范和發展并很快在許多國家流行起來;當時以社交、娛樂的形式在社交場所的酒吧非常盛行;
三、四十年代的大上海也非常流行。后來,經過英國皇家舞蹈教師協會的統一規范使其成為一種國際賽事,一直延續至今;其中比較有名的賽事有英國“黑池”舞蹈節(80界)、英國UK國際錦標賽(51界)、英國國際公開賽、德國世界舞蹈運動錦標賽等。
具體介紹拉丁國標舞的話,則是:
倫巴(rumba)
起源于古巴,音樂為4/4拍,速度每分鐘27小節左右。倫巴舞的特點是:音樂纏綿,舞態柔美,舞步動作婀娜款擺。古巴人習慣頭頂東西行走,以胯部向兩側的扭動來調節步伐,保持身體平衡。倫巴的舞步秉承了這一特點。原始的舞蹈風格,融進現代的情調。動作舒展,纏綿嫵媚,舞姿抒情,浪漫優美。配上纏綿委婉的音樂,使舞蹈充滿浪漫情調。
恰恰(cha cha)
起源于墨西哥,音樂為4/4拍,速度每分鐘31小節左右。恰恰恰,音樂有趣,節奏感強,舞態花俏,舞步利落緊湊,在全世界廣流行!
桑巴舞(samba)
起源于巴西,音樂為4/4或2/4拍,速度每分鐘51小節左右。桑巴舞,音樂熱烈,舞態富有動感,舞步搖曳多變,深受人們的鐘愛!
斗牛舞(paso doble)
起源于法國,發展于西班牙,它的音樂為2/4拍,速度每分鐘62小節左右。斗牛舞音樂雄壯、舞態豪放、步伐強悍振奮,是人們對它情有獨鐘的原因。牛仔舞(jive)
起源于美國,是由一種叫“吉特巴”的舞蹈發展而來,牛仔舞剔除了“吉特巴” 中所有的難度動作,增加了一些技巧。最早對牛仔舞的記載是由倫敦舞蹈教師 Victor Silvester于1944年在歐洲出版的一本介紹牛仔舞的書。波普,搖滾,美國搖擺舞都對牛仔舞有著一定的影響。
牛仔舞是一種節奏快,耗體力的舞。在比賽中牛仔舞之所以被安排在最后跳是因為選手們必須讓觀眾覺得,在跳了前四個舞之后他們仍不覺得累,還能 很投入地迎接新的挑戰。它流行于美國南部。牛仔舞手腳的關節放松、自由地舞蹈,身體自然晃動,腳步輕松地踏著,且不斷地與舞伴換位,轉圈旋轉。其音樂節拍為4/4拍,速度每分鐘43小節左右。也正是因為它的音樂歡快、舞態風趣、步伐活潑輕盈的特點,得到了越來越多人的認可。
第五篇:拉丁舞比賽主持稿(定稿)
龍鳳中學2017年冬季拉丁舞比賽
主持詞
女:尊敬的各位老師 男:親愛的同學們 合:上午好!女:今天我們全體師生滿懷喜悅心情,以精神飽滿的姿態,齊聚美麗的校園,共同迎來了我們期待已久的拉丁舞比賽。
男:這次比賽不僅是對同學們拉丁舞水平的一次檢閱,更是對全體師生競爭意識、團結精神、頑強拼搏精神的大檢閱。
女:希望同學們本著“團結、向上、和諧、競爭”的理念,在這次比賽中團結協作,頑強拼搏,勝不驕,敗不餒,賽出風格,賽出水平,賽出友誼。全面展現我們當代中小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。男:經過各班班長抽簽,廣播體操比賽出場順序為:五年級、四年級、六年級、八年級、七年級、九年級、二年級、一年級、三年級 女:本次比賽設評委8名,分別是:校長馬劍、總務主任劉仁良、政教主任文鑫妤、教導主任何鵲平、團支部書記何陽意、何文明老師、姚鑫老師
男:現在,我宣布:龍鳳中學2017冬季拉丁舞比賽現在開始!首先進入比賽場地的是五年級的同學們,他們個個精神煥發,邁著大膽而自信、整齊而有力的步伐,向我們走來了。請四年級做好準備。女:他們堅定信念,堅守原則;同一個目標,同一個心愿;成績不是目的,超越才是目標!他們勇往直前,他們永不止步,因為他們是勇敢、真誠、團結的四年級!請六年級同學做好準備。
男:五年級去掉最高分,去掉最低分,最終得分xx分。接下來將要展示在大家面前的是六年級充滿活力和時代氣息的拉丁舞表演。他們活潑可愛,共同成長;他們意氣風發,蓬勃向上;他們勇往直前,放飛理想。讓我們一睹他們的風采吧!請八年級做好準備。
女:四年級去掉最高分,去掉最低分,最終得分xx分。快看!一個步伐整齊,精神抖擻,斗志昂揚的方陣向我們迎面走來,他們是八年級的同學。他們有著滿腔的熱情,拼搏的決心和必勝的信念。今天,他們踏著輕快的節奏,迎接著拉丁舞比賽的勝利。請七年級做好準備。男:六年級去掉最高分,去掉最低分,最終得分xx分。七年級是個充滿活力的集體,他們熱愛體育、熱愛生命,積極投身于拉丁舞的訓練中。我要陽光、我要健康、我要上進、我要成長,這是他們追求的理想,學會求知、學會審美,學會健體,更是他們希望達到的目標!請九年級做好準備。
女:八年級去掉最高分,去掉最低分,最終得分xx分。接下來入場的是充滿活力的九年級的同學。看,他們邁著矯健有力的步伐,精神飽滿,意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。請三年級做好準備。
男:七年級去掉最高分,去掉最低分,最終得分xx分。現在是三年級同學將為大家展示充滿活力和時代氣息的拉丁舞,跳躍的音符演奏著青春的活力,動感的舞步展示著青春的風影,帶著鮮明的節拍,他們用最熱情奔放的青春之心,舞動年華。請一年級做好準備。
女:九年級去掉最高分,去掉最低分,最終得分xx分。一年級的同學,他們雖然人小,可是志氣高,從走進校園那天起,就立志成為龍鳳中學的驕傲,他們是初升的太陽,朝氣蓬勃;他們是祖國的花朵,茁壯成長。希望他們在此次的比賽中,賽出風格,賽出水平。請二年級做好準備。男:三年級去掉最高分,去掉最低分,最終得分xx分。二年級,這是一個團結奮進的班集體、這是一個溫馨和諧的大家庭。讓我們掌聲歡迎二年級的同學登場。
女:一個音符,一段旋律,給我們帶來的是心靈的溝通。男:一個眼神,一個動作,同樣能傳遞一種思想。
女:伴隨著歡快的音符,伴隨著優美的舞姿,今天的比賽到此已接近尾聲,在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤付出,感謝大家的熱情參與。
一年級去掉最高分,去掉最低分,最終得分xx分。二年級去掉最高分,去掉最低分,最終得分xx分。
合:龍鳳中學2017年拉丁舞比賽圓滿結束。謝謝大家!
合:祝本次運動會累結碩果,圓滿成功!男:請老師們、同學們退場!比賽馬上開始。