第一篇：王杰觀后感

《開學第一課》觀后感

小紀汗中心小學

四年級 王杰

昨天，在我們老師的組織下，我們班全體同學觀看了《開學第一課》。《開學第一課》主要講了四個內容：孝、愛、禮、強。給我感觸最深的是第一講—孝。主要給我們講了位八旬老人，為撫養子女，哪里都沒有去過，兒子為了盡孝心，改裝了一輛摩托車，在他爸爸腿腳還利索的時候，帶他去各地的名勝古跡游玩，這成了他爸爸最美好的回憶！

這教會了我們要孝，讓我明白了在父母年紀大以后一定要照顧他。從小爸爸媽媽把我撫養長大，不讓我干著干那的，把什么好東西都留給我，對我們無微不至地關心。記得我小的時候非常調皮，常常把家弄的亂七八糟，可是媽媽卻并沒有責備我，而是溫柔地對我說:“以后別這樣了，把這個壞毛病改了，知錯就改就是好孩子。”

為了報答父母的養育之恩，我決定長大要向何紅濤叔叔學習，也要帶著爸爸媽媽去很多地方；還要給他們買很多營養品，讓他們一直有一個健康的身體；不讓他們再種地打工，讓他們天天在家享清福，我去掙錢養活他們。小時候是父母吧我們撫養長大，長大應該是我們回報他們的時候了。

當然，盡孝也不在錢多少，關鍵要趁早。所以從現在開始，我們就應該做一些自己力所能及的事來幫助父母，減輕他們的負擔：一杯水、一聲爸爸媽媽辛苦了，我愛你們、一個擁抱等等都是我們盡孝的體現。

以前，每當有人問我：“王杰，你的愿望是什么？”我會毫不猶豫地回答：“當一名飛行員。”但是現在我想說我最大的愿望是讓父母開開心心過好每一天。我相信，我可以。

第二篇：王志杰《首席執行官》觀后感

09人力資源管理班 0911022190 王志杰

《首席執行官》觀后感

“好日子是從苦日子里創造出來的”，一條掛在車間的樸實的標語，一劑激勵全體海爾人度過困難時期的強心針，片頭的這句話深深的刻在了我的腦海里。

背負著147萬的債務，要想從一個瀕臨破產的小廠做成一個擁有領先世界的流水線的大廠，可謂是舉步維艱，然而主人公凌敏和青島冰箱廠的人憑借堅韌的意志和出色的能力，硬是將它轉危為安，走上一條高效、優質、低成本的生產道路。在起步階段，工人們懶散的態度和質量意識的淡薄讓這個咿呀學步的孩子著實走了不少彎路，海爾的領導者——凌敏用嚴謹的甚至苛刻的方法讓工人們知道：今天不砸冰箱，明天別人就來砸我們的工廠，也正是這一舉動換回了工人們的質量意識，為日后海爾大發展奠定了堅實的基礎。我想，這不僅是眾人努力的結果，更是主人公凌敏能力的體現。

鄧小平南巡講話為中國的民營企業的發展敞開了大門，同時也埋了潛在的風險和挑戰。我們不能無視風險的存在，也不能因為存在風險和挑戰就放棄千載難逢的機遇。正是凌敏基于對中國政策和市場的正確分析，用敏捷的嗅覺做出正確的判斷，堅持上馬工業園，走多元化發展戰略。在這期間，海爾內部因為是否建設青島工業園產生了分歧，巨額的建設資金讓很多人望而卻步，大部分人不主張建設工業園。正如影片中說的，集體擁有智慧，但缺乏果斷決定的能力，主人公凌敏卻憑證勇敢自信的心，果斷拍板，讓你我不得不佩服他的職業勝任力。日事日畢，日清日高，在這種獨特的管理模式下，海爾人居安思危，09人力資源管理班 0911022190 王志杰

嚴謹認真，甚至使外國人都感到震驚。8020原則，讓領導者同樣有了約束與激勵，工人犯錯，領導者也要檢討，這樣在海爾中便形成了一種良性競爭的局面，非常利于企業的發展。

水往低處流，人往高處走，隨著海爾成功上市，經濟實力不斷增長，公司規模也繼續擴大，作為領導者，應當引導企業構建適合企業的企業文化，以此吸引消費者。永遠為了顧客，真誠到永遠，這一原則根植于每個海爾人。在企業壯大之際，我認為更是需要這種正確的理來穩定忠實的老客戶，吸引新的消費者，開拓更大的市場。

在二十一世紀初，作為海爾的領軍人物，CEO凌敏主張海爾應走出去，積極發展國際化戰略，將目標定在歐盟乃至全美的家電消費市場。對于這兩塊“肥肉”，眾人垂涎，然而重重壁壘讓很多企業游離邊緣，無法深入其內部，占領市場份額。最終海爾還是擊破歐盟，占領歐洲家電市場，在美國建廠，將美國人的蘿卜青菜肉凍在了的自己的冰箱！海爾成功了，正如凌敏當初所說，海爾不光成為中國的名牌，也屹立于世界，成為享譽世界的家電品牌。企業家凌敏，憑借出色的商業嗅覺和堅持不懈的毅力，和他身后的團隊共同努力，讓海爾這艘戰艦乘風破浪，遨游世界商海！我想，有志于企業家和已是企業家的人，就應當培養像主人公凌敏對于工作出色的勝任力及駕馭能力：自信，有影響力，主動、堅持，在商戰中占得先機！只要知道路怎么走了，就不怕路遠……

第三篇：英雄王杰

英雄王杰

碾莊鎮中心小學：李謙

我崇拜的人很多，有歌唱家，有作家，但我最崇拜的人是戰士王杰。

市委市政府組織學生看邳州活動，我有幸作為碾莊鎮代表參加了這次活動。跟隨著游覽車我們一行來到了王杰紀念館。來到紀念館，首先映入眼簾的是一行行醒目的大字，其中我記憶最深的是敬愛領袖毛主席為王杰題的詞-----“我贊成這樣的口號叫做‘一不怕苦，二不怕死’。”接著講解員為我們介紹了王杰的英雄事跡：“王杰是位英勇的戰士他‘一不怕苦，二不怕死’的精神值得我們學習。他是在1965年7月14日那天犧牲的，那天王杰同志正在組織民兵訓練，12位民兵離得很近，聚精會神地看著王杰的師范，就在這時，導火索突然燃著了，王杰為了拯救12位民兵的生命奮不顧身的撲向了炸藥包。就是這樣王杰拯救了在場的12位民兵的生命，而自己卻犧牲了。”

講解員帶著我們走進了另一間屋子，屋子里有一尊王杰的塑像，他神情嚴峻，好像早就做好了準備為了人民群眾隨時可以付出一切。

最后，講解員帶著我們了解了王杰烈士的一生。她帶著我們來到了一個展廳，那里有許多彩色圖片。講解員一邊指著圖片一邊講解：“王杰同志從小就愛聽英雄的故事，所以長大就去當了兵。大家請跟我來，我給大家講一講王杰在當兵時的故事。”講解員阿姨帶著我們又來到了另外一個展室，那里有兩尊塑像。講解員阿姨指著一尊王杰扛沙包的塑像對我們說“這一尊是王杰抗洪救災時的塑像，別人扛一袋沙包，而王杰扛兩袋。”接著，講解員又指著一尊王杰讀書時的塑像對我們說：“王杰讀書很認真，半夜三更時他還在讀書。”

游覽王杰紀念館我們心潮澎湃，下面的活動更讓我們熱血沸騰。我們所有參加活動的同學來到紀念館中央的王杰塑像前。在輔導員老師的帶領下我們進行了呼號。輔導員老師用那洪亮的聲音高喊：“準備著為共產主義事業而奮斗！”“時刻準備著！”我們的聲音在王杰紀念館上空回旋著。

雖然離開了王杰烈士紀念館，但是王杰的英雄事跡在我深深地印在我的腦海中。我要大聲的告訴你們：“王杰永遠是我的偶像，我一定要他學習，學習他那種‘一不怕死，二不怕苦’的精神！”

第四篇：王杰個人簡歷

個人簡歷

姓

名： 王杰 性別： 男 民族：漢

出生年1992年8聯系電***

月：

學

歷：

住

址：

電子信

箱：

身體狀健康 況：月22 本科 話：專業： 土木工程 畢業學安徽工程大學 校： 滁州市竹錦佳苑，南6懂6室606號

求職意向：

目標職位：

目標行業：

期望薪資：

期望地區：

到崗時間：

自我評價：

有責任性，能夠與他人較好的溝通，有組織能力，做事善于思考，溝通，性格開朗

社會實踐：

2011-2012

2012—2013

2011-至今

任校國旗班升旗手 任校大學生生藝術團副團長 有多次參加假期打工經歷 總經理秘書。土木工程行業。面議 安徽省，江蘇南京，上海市 2014/5/23

第五篇：《楚門的世界》觀后感 王允杰

楚門·我們·出門

——觀《楚門的世界》后感

人生如戲，戲如人生。

看完了影片之后先拋開故事里的天才導演是否殘忍，將楚門活生生的囚禁了三十多年；同時也拋開主人公楚門是否悲哀，生活的點點滴滴全在是人的注視之下。這里我主要談一下現實中的楚門——我們。

常說“人生如戲，戲如人生”。生活在這個“病態”的世界我們何嘗不是在演戲呢？世俗教會我們在不同的場合扮演不同的角色，見人說人話，見鬼說鬼話，表面做一套，背后做一套。我們不可否認在這個現實的世界里這樣的人大有人在。

故事里的導演基斯督在影片的結尾對楚門說：“我給你正常的生活，這一切都與現實一樣，一樣的傷害一樣的欺騙，唯一不同的是這個真實的世界是瘋狂的，而在我給你的世界里你什么都可以不用擔心”。

其實，細想之下，這位天才導演就如同我們的父母，更確切的說是部分父母。他們為孩子的未來做好一切準備，鋪平生活的所有道路。捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，惟恐自己做的有照顧不到的地方。就如同現在流行的一句話：拿男朋友當孩子養，拿孩子當爹養。他們營造的世界比基斯督建造的“桃源島”更加安全可靠，“服務”更加周到。

而反抗前的楚門就像他的兒子——也就是現在我所說的我們。特

別要說的是現在部分大學生的生活陷入一種停滯的狀態，渾渾噩噩過著周而復始的混沌生活。生活與他們而言就是混日子，走一步算一步，過一天算一天，大學四年究竟學到了什么完全不去計較，反正父母已經把路安排好了，或者是“謹記”那句名言：車到山前必有路。可能是他們忘了：車是要加油的，車要是沒有油根本就開不到山前。

我們常常抨擊那些所謂的“富二代”，什么樣的人是“富二代”呢？吃父母的，喝父母的，穿父母的，拿著父母的錢來顯擺自己，過著無憂無慮的日子……但有沒有人想過：如果在大學時代自己不去學習，究其本質其實自己就是“富二代”？只不過他們更有錢，他們能開名牌跑車，能去高級的娛樂場所，而自己只是比他們少點錢的“富二代”罷了。

影片的最后楚門還是選擇了離去，雖然外面是一個“病態的世界”。結局處楚門做出一個瀟灑的謝幕動作，紳士而不失搞笑，并且說著那句經典的臺詞：早上好，如果以后再也見不到你，那么請問你中午好，下午好，晚上好……然后毅然決然的離去。

這里我所說的“出門”就是楚門最后走出“桃源島”的那扇門，就是離開父母安排的那扇門。離去，意味著結束，意味著新的開始，面對著不可知的未來這是需要很大的勇氣的。然而，楚門在最后還是頭也不回的走了出去。

捫心自問，雖然我們知道我們的“出門”就在那里，我們能像楚門那樣瀟灑的做個謝幕動作然后頭也不回的走出我們生活的“怪圈”嗎？