第一篇:王杰精神講解詞
愿把青春獻人民
王杰是一位解放軍戰士,在生死關頭不顧一切撲向危險,為掩護他人獻出了自己年輕的生命。王杰犧牲后,他的事跡傳遍全國,他生前寫的日記感動了成千上萬的人。他成為人們學習的榜樣,人們心中的英雄。觀眾朋友們現在參觀的就是有關英雄王杰生平事跡的展覽——愿把青春獻人民。
(王杰年譜)王杰,原名王遵明,乳名芳。1942年10月出生于金鄉縣華堌村(今金鄉鎮王杰村)。1961年8月,應征參加中國人民解放軍,在濟南軍區裝甲兵某部工兵一連當戰士。1965年7月14日,奉命到江蘇省邳縣張樓公社執行民兵訓練任務時,炸藥發生意外爆炸,為保護在場的民兵和人武干部犧牲。王杰的一生,有十九年是在家鄉金鄉度過,四年在部隊度過。他一生足跡所至,除家鄉外,有部隊所在地徐州、施工地連云港、沂蒙山區,抗洪救災地天津靜海,父母生活之地內蒙古阿榮旗,以及犧牲地邳州。王杰的一生是短暫的,他所踏足的地方也有限。但他的影響卻是重要而深遠的。
(第一單元少年時代)這是少年時期的王杰。王杰出生于金鄉的一個普通農民家庭,這是他的出生地。王杰的伯父無子,當地農村風俗講究不滅長子。王杰八歲(虛歲)時,被過繼給伯父。1958年,王杰的姐姐嫁到內蒙,全家,包括父母、弟弟、妹妹一起去了內蒙,王杰沒去,留在金鄉與伯父、伯母一起生活。這是王杰父母在內蒙生活過的村莊和住過的房屋,1965年5、6月間,王杰去內蒙探親時,也曾在這里住過。
據鄉親們回憶,小時候的王杰為人實誠、熱愛勞動、樂于助人。在鄰居家失火時,他幫著滅火;在家鄉遭遇洪水時,他幫著運送鄉親、運送財物;生產隊沒有記工員,他當起了臨時記工員,認真辦事。
據教過他的老師回憶,在學校時,王杰為人低調,不善交談,對人非常實在,學習非??炭?。王杰特別喜歡聽故事,每天吃過晚飯王杰等同學在校園的槐樹下或寢室里圍著教歷史的劉守庚老師,聽他講三國演義、西游記以及志愿軍在朝鮮抗擊美軍的故事。尤其聽黃繼光如何堵槍眼、邱少云在大火中堅守紀律、羅盛教發揚國際主義精神冰窟窿里救朝鮮兒童等英雄的故事時王杰都聽得非常專注,總是帶著崇敬的心情,心里充滿了對志愿軍的向往。
王杰在金鄉第一完小上學時,當時每個年級五個班,王杰在五年級2班,班里有50名學生。孩子們吃住在校,每周回去一次,值日生負責抬饃箱湯桶。50名學生的飲食可不輕,王杰經常主動當起值日生,為大家送飯。王杰還是一個拾金不昧的好學生。1954年秋,王 杰和同學辛慶文撿到一個裝著26斤糧票、30元錢的信封,王杰說:咱交給學校讓老師找失主,萬一失主找不到這些東西,他們會挨餓的。他們的行為得到了學校和縣里的表揚。
1961年,王杰初中畢業。7月14 日,他寫下了自己的志愿:“人一生,能服從祖國的需要為最快樂。服兵役為第一志愿。升學或參加農業生產為第二志愿?!彼缭敢詢數爻蔀榱艘幻袊嗣窠夥跑姂鹗俊_@是金鄉縣一中歡送高初中同學入伍合影留念。(后二排左起第四人為王杰)。
(介紹王杰在金鄉一中讀書時的學生證、校徽及初中畢業證等文物)(第二單元 在部隊的大熔爐里)
1961年8月,王杰應征參加中國人民解放軍,在濟南軍區裝甲兵某部工兵一連當戰士。人民軍隊是一個大熔爐,是一個鍛煉人的大學校,王杰在日記中寫到,“我要把自己當做一塊煤,投在斗爭生活的洪爐里燒煉,使它發出時代的光和熱?!彼@樣寫,也是這樣做的。在部隊,他認真學習毛主席著作,自覺接受黨組織的教育,提高政治思想覺悟。他以雷鋒為榜樣,從“微不足道”的小事做起,處處以身作則。在長途行軍中,他主動關心新戰友,幫助新同志扛槍、背背包;在抗洪救災中,哪里危險他就沖向哪里;在施工中,哪里有重活,他就奔向哪里。入伍以后,連續三年被評為五好戰士,兩次榮立三等功,多次受獎,被評為模范共青團員。連里的干部戰士這樣評價王杰: “哪里有困難,哪里最危險,哪里就有王杰?!?/p>
這是“王杰生前所在連隊”,是時任中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席江澤民1992年所題。
這是王杰與戰友們的合影,也是他留下的為數不多的照片。
王杰之所以能成為一個優秀的戰士,與所在部隊的教育緊密相關。為保持優良的革命傳統,中國人民解放軍非常注重戰士們的政治學習,不斷用優秀的作品培養戰士們的高尚情操。經常組織戰士們觀看電影、話劇和戲劇。在王杰的日記中,就記載了許多他看過的優秀作品及感想,其中有《抗美援朝》、《南京路上好八連》、《雷鋒》、《上甘嶺》、《野火春風斗古城》、《白毛女》、《英雄兒女》等大家耳熟能詳的作品。
這是王杰的戰友在1965年他犧牲后對他的生前事跡的回憶,來自1966年第一期的《解放軍畫報》。
這是王杰事跡組圖,其中許多是名家作品,如:董希文是油畫《開國大典》的作者;古元是延安時期就聞名的版畫家;崔開璽、胡煥文是著名軍旅畫家;董辰生是“董存瑞”、“黃繼光”、“劉胡蘭”等19部連環畫的作者;洪爐創作了大量宣傳畫和人物組畫,除王杰外,還有《張思德》、《焦裕祿》、《張志新》等。
王杰的事跡,總結起來主要有幾個方面,在對待他人上,以雷鋒為榜樣,處處為別人著想,樂于助人,樂于做好事。在施工中不怕苦,不怕累,不怕危險,時刻沖在前面;在生活作風上,艱苦樸素,勤儉節約。(王杰搜集的部分牙膏皮。王杰平時見到牙膏皮都要揀回來,積少成多,交給廢品收購站。新戰士以他為榜樣,也注意將牙膏皮揀回來交給班長,養成艱苦樸素的生活作風。)王杰還樂于學習,也善于學習。他認真學習毛主席著作,也在其他書本和影視作品中學習、思考,從而形成了正確的人生觀和人生理想。(王杰請韓義俊代購毛澤東選集的匯款單。1963年10月,王杰委托同鄉韓義俊購買《毛澤東選集》,送給戰友閱讀,收到書后,將購書款郵寄給了韓義俊。王杰犧牲后,在郵局工作人員的幫助下,韓義俊從眾多的匯款單據中找到了當年王杰的匯款單,為英雄保留了一份珍貴的遺物。)在業務上,他刻苦鉆研,是技術能手,還經常思索進行創造發明。(王杰制作的信號雷。他制作的信號雷就是從《人民工兵》上學會的。王杰自制的量角儀。王杰制作的增加地雷絆線控制環。)特別突出的是,在軍事訓練中,他總是從實戰出發,要求自己和戰士們把平時當作戰時。埋雷時,他要求大家在堅硬的坦克訓練場地上練習,進行爆破訓練時,他首先考慮的也是實戰效果。訓練民兵時,也不例外。
介紹王杰生前用過的部分型號地雷,及中國人民解放軍用過的部分型號地雷,指出這些地雷都是王杰生前所在部隊裝甲二師提供的。
(第三單元
生死關頭
奮不顧身)1965年7月2日,王杰奉命到江蘇省邳縣張樓公社執行民兵訓練任務,7月14日上午,王杰組織民兵進行絆發防步兵應用地雷實爆訓練。王杰在訓練中認真講解,細心操作。約7時30分,突然拉火管發生意外,炸藥瞬間就要爆炸,把炸藥挖出扔掉已來不及,叫民兵閃開也來不及。有豐富爆破經驗的王杰,此時只要身體向后一仰,就可以脫離危險。但在這萬分危急關頭,王杰猛然撲向炸點,用身體蓋住了炸藥包。隨著一聲巨響,王杰倒在了血泊之中,以23歲的年輕生命保護了在場的12名民兵和人武干部。
這是王杰用生命保護的十二名民兵和人武干部,他們當中有一人受重傷,一條腿被截肢,七人受不同程度的輕傷,治療后很快就出院了。
王杰犧牲后,組織了王杰事跡調查組。這是1965年8月5日調查組在王杰犧牲現場按民兵原來的位置進行模擬調查,當時民兵就是按這樣的位置進行訓練的。
這是民兵和王杰的戰友回憶他犧牲時的情況。濟南軍區裝甲兵關于王杰犧牲的調查報 告調查了當時的情形:炸藥響后,王杰當場犧牲,面向上躺在地上,頭部距炸點2·1米,腳部距炸點3·7米,王杰左手腕以上約15公分處,右手腕以上約6—8公分處,坐右手都未找到,左腿膝蓋以下30公分膝蓋以上10-14公分(除后邊一條皮肉連著)全被炸斷。王杰右胸炸爛10至12公分面積。
這是王杰的戰友辛慶文保留了45年的王杰的血衣布。辛慶文是爆炸后第一時間跑到現場的王杰的戰友之一,他將從王杰軍褲上撕下的布片夾在筆記本里,放在家里的一個大木箱的底層,很多年都沒有動它,直到金鄉羊山景區籌辦王杰紀念館,他的戰友韓義祥與他聯系尋找王杰資料時,才翻找出來,成為一件珍貴的王杰遺物。
在處理王杰的后事時,邳縣張樓的民兵和家屬,以及當地群眾向部隊請求將王杰安葬在他的犧牲地,這是邳縣人民在王杰墓前吊唁。
(王杰犧牲后,全家于內蒙古阿榮旗合影)失去了心愛的兒子,王杰父親王儒堂的悲痛可想而知。但他抑制悲痛,深明大義。1965年7月29日,他寫信給王杰生前所在部隊,說:“王杰雖然犧牲了,我認為是光榮的,應該這樣做,這是黨和毛主席他老人家教育結果,我一定把悲哀化為力量,更好的工作,不給黨和國家找麻煩,不用政府照顧我?!?/p>
王杰犧牲后,坦克二師最初是作為事故上報的。后來,王杰是怎樣成為英雄,他的英雄事跡是怎樣發現的,在這一過程中有一位關鍵人物,他在了解了王杰的事跡和日記后,認為王杰的行為是英雄行為,并及時向軍區報告,這就是時任濟南軍區青年部副部長的崔毅,請看他對這個事情的回憶。
為確實認證王杰的英雄事跡,曾組織了王杰事跡調查組,對他平時的表現和犧牲的情況進行了詳實的調查,還組織了爆破實驗,認定了王杰舍己救人的英雄行為。這是王杰事跡調查組進行爆炸實驗時的實施人季家祥的回憶。
從最初的事故上報,到確定在全軍區宣傳王杰的英雄事跡,濟南軍區做了大量調查、取證、實驗工作,以確保英雄的事跡準確無誤。王杰的事跡和日記最初在濟南軍區《前衛報》登出,很快解放軍報、人民日報等新聞單位進行了報道,一場學習王杰的活動在全國展開。這是陳學源、吳云龍、傅慶徐等十一位王杰生前的戰友回憶坦克二師學習王杰活動開展情況。
在本單元中,辛慶文保存的王杰血衣布、濟南軍區裝甲兵的報告、王杰犧牲調查報告等文物,王杰事跡調查組的照片,王杰戰友回憶王杰犧牲時的情況以及崔毅、季家祥及陳學源、傅慶徐等十一人的回憶都是在展覽中首次公布。(第四單元 英雄的名字傳遍中華)王杰犧牲后,根據他生前愿望,王杰生前所在部隊黨委追認他為中國共產黨正式黨員。濟南軍區前衛報最先對王杰的事跡展開宣傳,1965年10月9日和10日,前衛報用整版的篇幅報道了王杰的事跡和日記。10月30日和31日,解放軍報、人民日報和中央人民廣播電臺分別刊登和廣播了王杰日記摘抄。11月上旬,人民日報、解放軍報連續發表“一不怕苦,二不怕死”等5篇社論。新華社記者、解放軍報記者聯合撰寫的通訊“革命青春的贊歌——記毛主席的好戰士王杰”。據統計,僅1965年第四季度,人民日報、解放軍報、新華日報等各大報刊發表的王杰相關報道就多達約1300篇幅。這是當時的報道。這是濟南軍區關于開展向王杰學習活動的部分文件。
黨和國家領導人周恩來、朱德、董必武、陸定一等為王杰題詞。周恩來的題詞是:“座座青山聳入云,我們施工為人民。不怕工作苦和累,愿把青春獻人民。(錄王杰詩)”實際上,這是經過改動過的,王杰原詩的第一句是:“沂蒙高山聳入云”。這首詩是1964年2月,王杰在沂蒙山區施工時寫的。發表時,考慮到國防施工地點的保密性,將“沂蒙高山”改為“座座高山”。
解放軍總政治部、全國總工會、共青團中央、全國婦聯分別發出通知,號召向王杰學習。11月27日國防部命名王杰生前所在班為“王杰班”。濟南軍區司令員楊得志代表國防部向“王杰班”授旗。這是命名大會、第一代“王杰班”戰士合影、“王杰班”的錦旗(復制品)。
中國人民解放軍總政治部、全國總工會、共青團中央、全國婦聯先后發出通知,號召全國軍民向王杰學習。一個波瀾壯闊的學習王杰精神的熱潮在全國展開。王杰,成為全國人民學習的榜樣和楷模。這是全國各界學習王杰的情形,王杰生前所在連隊每天都收到來自全國各地的信件,其中既有普通百姓寫來的,也有一些中國人民解放軍英雄集體,如:“董存瑞班”、“黃繼光班”、“楊根思連”等給“王杰班”的信。王杰的名言被當時的人們傳頌、學習。許多人懷著崇敬的心情瞻仰王杰犧牲地和墓地。這是1967年清明節,宿遷職業學校學生被王杰事跡感動,到王杰墓前瞻仰時的留影。
王杰堅持記日記。在整理王杰的遺物時,戰友們發現了王杰生前寫下的日記本。這些日記記錄了他生活和思想的歷程,具有鮮明的時代特征。日記中有他日常生活、訓練的記載,有他學習的心得和感悟,有他對自身的檢查和反省,有戰友之間的激勵和幫助。王杰的日記發表后,在全國激起了強烈的反響。王杰日記被翻譯成多種文字出版,這是《王杰日記》中文、英文、日文、法文版本,及朝鮮文、蒙古文版本。
這是王杰日記配圖,這里展示了王杰日記中最有代表性的部分,有他的第一篇日記,也就是他寫在筆記本上的初中畢業后的志愿,也有他的最后一篇日記,還有從未發表的日記。這些圖選自有關王杰的連環畫、宣傳畫和當時的報刊雜志。著名詩人賀敬之讀了王杰日記后,心潮澎湃,寫下了《回答今日的世界——讀王杰日記》。著名劇作家曹禺也說,“他那沸騰的革命感情,堅定質樸的語言,純潔無私的思想,使我激動,使我感奮。我放不下它,讀到深夜,不能入睡”。
(第五單元 家鄉人民的懷念)
王杰是從金鄉走出去的好青年,他犧牲后,鄉親們無不悲傷惋惜。他又是家鄉人民的驕傲和學習的榜樣。他的事跡家喻戶曉,成為鄉親們教育后代的寶貴財富。1968年,家鄉人民為紀念王杰,將其故里華堌村更名為“王杰村”,并在村東建王杰烈士紀念館。每年王杰的忌日和清明節,縣里的學校都會組織學生來紀念館瞻仰、學習。全縣的機關、企事業單位也經常組織來館里學習王杰精神。每年都會有許多人到紀念館緬懷王杰。
這是王杰犧牲后,金鄉開展學習王杰活動的照片。這是王杰的養母一邊紡棉花,一邊向部隊戰士講述王杰小時候的事情。
王杰犧牲四十五年來,金鄉人民開展學習王杰的活動,一直在延續。正如一位金鄉的老師在紀念王杰犧牲四十周年的詩作中寫到的那樣,“四十年的滄桑巨變,四十年的風雨兼程,您的音容笑貌猶在,您那瞬間的壯烈永恒?!边@是1985年,金鄉舉行紀念王杰犧牲二十周年大會。這是金鄉的孩子們在王杰紀念館參觀學習。這是2010年7月14日,為紀念王杰犧牲45周年,金鄉縣舉行的主題為“弘揚王杰精神 爭做時代先鋒”的座談會。
(文物介紹)這是一組從1965年到2001年金鄉開展學習王杰活動的文件。這是1989年4月,共青團金鄉縣委、金鄉縣總工會、金鄉縣婦聯、金鄉縣科協發出的學習王杰倡議書。這是曾經懸掛在金鄉的政府辦公室的王杰“三不伸手”格言,時刻提醒工作人員要像王杰那樣吃苦在前,享受在后。
2009年7月,金鄉又投資兩千八百余萬元,在羊山古鎮國際軍事旅游度假區興建占地69畝,主題建筑3000平方米的王杰紀念館。讓子孫后代都銘記烈士的英雄事跡。(王杰和他的未婚妻)王杰家非常關心他的婚事。王杰和未婚妻趙英玲是中學同學,也是雙方父母早已確定的。王杰在部隊期間,兩人書信往來,還互贈詩詞,情投意合。相處了一段時間后,王杰家里多次來信,說母親患病需要照顧,弟、妹尚年幼,催他回家結婚,好照顧家里。趙英玲也希望早日完婚。王杰一時有些猶豫,但后來還是認為在青春時期,應該為祖國的建設事業多貢獻一點力量,不要只為個人著想。這是他在日記中記載的關于婚姻問題的想法。
王杰給未婚妻和家里寫了信,讓他們努力克服暫時的困難,支持自己的工作。1964年11月,趙英玲從家鄉來到山區看望正在施工的王杰。1965年5、6月間,王杰去內蒙阿榮旗探 親,與趙英玲團聚了一段時間。7月,王杰犧牲,終未能和心愛的人成婚。后來,趙英玲也去了內蒙生活。2005年11月,趙英玲來到阿榮旗,將她珍藏了四十年的王杰送給她的禮物贈送給阿榮旗王杰紀念館,并獻上了23朵玫瑰。(第六單元)沿著英雄的足跡前行
王杰以青春和生命實踐了他“一不怕苦,二不怕死”的誓言。四十多年來,他一直活在人們的心中,在家鄉金鄉、在所在部隊駐地徐州、在犧牲地邳州、在第二故鄉阿榮旗,人們以各種方式紀念王杰,學習他的精神。這是位于徐州王杰生前所在部隊的王杰烈士事跡陳列館。這是徐州的王杰中學。這是王杰生前所在部隊的戰友和領導在徐州王杰生前所在部隊共同緬懷英雄的照片。
以王杰的名字命名的“王杰班”,一代一代地將王杰精神繼承和發揚光大。新兵一入伍,就唱著《王杰的槍我們扛》,將學習王杰融入日常的生活、訓練中,成為一個取得眾多榮譽的優秀集體。這是王杰班的歷任班長。
四十多年來,王杰一直活在被救的民兵和張樓人民心中。位于邳州的王杰烈士陵園和王杰墓是他們心中的圣地,他們精心地守護著,為來自各地的人們講述王杰的故事。圖為當年的民兵班長李彥清。王杰犧牲后,他決心以自己的行動延續王杰的精神,他帶領的“王杰民兵班”連續7年被評為全國、全省民兵先進集體。1973年5月,因掩護進行實爆演練的女民兵受傷,兩個眼球被摘除。多年來他克服常人難以想象的困難,堅持學習、寫作,宣傳王杰的事跡。
2009年,王杰被評為由中央宣傳部、中央組織部、中央統戰部、中央文獻研究室、中央黨史研究室、民政部、人力資源社會保障部、全國總工會、共青團中央、全國婦聯、解放軍總政治部等11個部門聯合組織的“100位新中國成立以來感動中國人物”。這是有關報道。
王杰用自己的生命將“一不怕苦,二不怕死”的優良革命傳統發揚光大,成為中國人民解放軍的光輝典范。王杰犧牲后,《人民日報》于1965年11月8日發表社論《一不怕苦 二不怕死——學習王杰同志一心為革命的崇高精神》,號召全國人民學習王杰一不怕苦、二不怕死的革命精神。從此,“一不怕苦 二不怕死”就成為了王杰精神的高度概括。這是當年的《人民日報》社論。1969年,毛澤東在講話中指出:“我贊成這樣的口號,叫做‘一不怕苦,二不怕死’”。后來,鄧小平、江澤民、胡錦濤都對“兩不怕”精神作了題詞和講話,王杰生前所在部隊將它們鐫刻在軍營的王杰廣場上,時刻激勵著廣大官兵學習王杰、爭做英雄。
在“一不怕苦,二不怕死”精神的鼓舞下,在王杰的家鄉涌現了許多英雄模范人物,他們平時品德優秀,助人為樂,關鍵時刻不顧個人安危,見義勇為,為搶救他人、為工作和事業、為祖國的利益獻出了自己寶貴的生命。張先軍、劉丙軍、劉聯合、李目輝就是其中的代表。他們和王杰一樣,永遠活在金鄉人民的心中。
“愿把青春獻人民”,王杰用生命實踐了他的誓言。在中華人民共和國那個如火如荼的年代,王杰的事跡和他弘揚的“兩不怕”精神對鼓舞全國人民的士氣、激發整個民族的建設熱情起到了不可估量的作用。王杰為共和國獻出了自己的青春,自己的生命,共和國的歷史將永遠銘記!
第二篇:六年級學習王杰精神演講稿
鄉村教師
大家好,我是來自港上鎮盧莊小學六年級某班的某某某,我的名字不好記,但這不是重點,重點是,我們村子里的人吶,都叫我留學生。不是因為我愛學習,也不是因為成績好。留學生嘛,顧名思義,留在學校里補作業的學生。
很多人都擁有一份美好而又珍貴的童年回憶,而我的童年回憶呢,多半兒,是被我的童年給毀了。每天都是在辦公室里各種補作業,補作業,補作業…具個人不完全統計,我的小學時光,百分之六十都是在辦公室里度過的。當留學生的日子里呢,給我原本平靜的生活帶來了翻天覆地的變化,以至于每次晚上補完作業經過學校門口,門衛大爺見到我都會感情飽滿的打個招呼:“嗨,某老師,你可下班了”。再比如,我們家的晚飯時間,也因為我,從五點半改到了八點。
剛開始做留學生的日子里,我心里特委屈,憑什么別人都在玩,就我補作業,我除了不愛學習,也沒啥大缺點吧,憑什么啊是不是。所以,這幾年的留學經歷給我帶來的最大財富就是學會了如何及時準確的調整自己的心態。后來呢,我告訴自己啊,不就是留我補作業么,補唄,我補到幾點你得陪我到幾點吧,我回家反正也沒什么事兒,你得回去給你孩子做飯吧,您看您那兒子,都瘦的跟烏干達難民似的,嘿!您這年紀輕輕二十多歲的,放著好好的家庭生活不過,陪我擱這兒耗著,您也是真夠拼的。然后啊,我這心里,就舒暢多了。
我們這位留著我補作業的老師呢,是一位鄉村教師。什么是鄉村教師?說的簡單點兒啊,鄉村教師有這么幾個特點。比如啊,大多數的鄉村教師呢,有家不能回。一個星期,在學校從周一住到周五,只有周末,還要在沒有教學任務的情況下,回家就像港澳同胞探親似的那種。再比如,有了孩子的女老師們呢,生下孩子后,孩子最先會叫的,是爸爸…再再比如啊,沒有男朋友~
有時候想想,鄉村教師也挺不容易的。比如啊,食宿條件稍微差了些吧,沒有地方逛漂亮衣服吧,女人不購物,那活著還有什么樂趣。再比如,得忍受著對親人的思念吧。其實,這都不是事兒,問題是,他們還要教像我這樣的熊孩子~
(語氣轉變)他們中的大多數,正值人生中最美好的年華,在本該穿著碎花裙愛美的年齡,為了祖國的教育事業,投身農村,扎根基層,用粉筆末當胭脂,拿教科書做裙裳,嘔心瀝血,兢兢業業。他們的盡職盡責,經常得不到家人的理解,甚至,還要被年少無知的我們曲解。很多時候,他們的心里充滿了委屈,卻無人訴說。只能慢慢的,陪我我們一起學會如何堅強。他們也是父母眼中的嬌寶寶,自從做了鄉村教師,他們不得不學會洗衣做飯,自己都照顧不好自己,還要竭盡所能的呵護著我們。他們一心為了祖國的教育事業,不怕艱苦,不怕孤獨,他們的理想是改善農村落后的教育水平,他們的眼里沒有前途,只知道,踏實努力,勤勤懇懇的走著她們的教育之路,她們的幸福,就是,看著我們茁壯的成長,成人,成材。
馬上就要畢業了,在他們的努力下,我從一個經常逃課愛玩游戲的頑童,變成了一位四講五愛,樂于助人的少先隊員,從成績全班墊底變的名列前茅。講到這里,我不僅要感謝老師們對我的不拋棄,不放棄,說句心里話,還有點小小的對不起曾和我在門口大樹底下約定好畢業一起回家種銀杏樹的倒數第一名的摯友~
親愛的老師們,以后我不愿再做一個留學生??墒牵疫€想再做一次您的留學生。
演講者 王前進 學校:港上鎮盧莊小學 班級:六(1)指導老師:龔芹 聯系電話***
第三篇:講解詞
演播中心西門處集合:
尊敬的各位領導、嘉賓:
大家上午好!
歡迎來到湯陰縣職業技術教育中心參觀、指導工作,我是,很榮幸由我來為大家介紹一下學校的情況。
湯陰縣職教中心創辦于1997年,是一所全日制公辦中等職業學校。占地400余畝,建筑面積近12萬平方米,現有在校生4200余人,70個教學班,教職工297人。學校開設有客戶信息服務、電子商務、制藥技術、食品生物工藝、航空服務、旅游服務與管理、會計電算化、計算機應用、現代農藝技術、汽車運用于維修、汽車整車與配件營銷等17個專業。
(邊走邊講)
各位領導請看我左手邊這棟樓是是我校的演播大廳。演播大廳設計有1000個座席,可承辦大型的文藝演出、演講報告、大型會議等活動。
首先,各位領導,請隨我到創新創業實訓中心參觀中泰文化交流基地(責任人:韓書峰)。
為拓展學生升學渠道,我校與泰國博仁大學-東盟國際學院開展聯合辦學,泰國博仁大學-東盟國際學院在我校建立了中泰文化交流基地,為有留學愿望的學生提供一站式貼心服務,打通了學生出國留學的渠道。泰國博仁大學是一所優秀的國家級私立高等學府,是泰國唯一一所榮獲“高等教育質量認證最佳獎”的私立大學。就讀泰國博仁大學具有四大優勢:1.超短學制: 高中起點本碩連讀僅需4年;2.超低留學成本: 每年留學費用約5萬元人民幣;3.入學要求寬范: 無入學考試和語言要求。主課全中文講授,輔助全年英語訓練,可大幅度提高學生的英文和泰語水平; 4.文憑含金量高: 全日制3年本科、全日制碩博班留學回國可獲得中國教育部學歷學位認證書和教育部統一就業派遣證、落戶介紹信??砂磭医M織人事部門的考核記入檔案,是報考公務員和在企事業單位升職的重要依據。
請各位領導進去參觀......各位領導,請隨我(由東樓梯上)到三樓繼續參觀 三樓主要建有:(1)電子商務體驗交流中心(2)3D打印工作室(3)攝影工作室(4)激光雕刻工作室(5)電商物流中心(6)湯陰特產O2O體驗中心(7)湯陰地方特色產品網上營銷中心(8)無人機工作室(9)產品展示室(10)學生創業指導中心、學生創業營銷中心(11)個性定制工作室(12)剪紙工作室
(1)電子商務體驗交流中心(責任人:陳文吉):即電商體驗店,該工作室旨在在淘寶網上開設網店,建立家庭烘焙產品一站式采購平臺,經營各類中高檔烘焙、西餐需要的調味品、乳制品、食品原輔料、用品、包裝和器具。
(2)3D打印工作室(責任人:張小風):近年來,3D打印技術發展迅速,通過與數控加工、鑄造、金屬冷噴涂、硅膠模等制造手段結合,該技術已成為現代模型、模具和零件制造的有效手段,在航空航天、汽車摩托車、家電、生物醫學、文化創意等領域得到了一定應用,在工程和教學研究等應用領域也占有獨特地位。
(3)激光雕刻工作室(責任人:郝舉):激光雕刻技術是以數控技術為基礎,激光為加工媒介,以切割、雕刻、打標、內調等進行分類,可處理有機玻璃、木材、皮革、布料等材料,加工過程中,與材料表面無接觸,具有精準,高效,快速等特點。
(4)電商物流中心(責任人:陳文吉)(5)湯陰地方特色產品網上營銷中心(責任人:王國軍):在網上開辟一個湯陰土特產專營店,把受眾面擴大,把好產品通過合理的銷售渠道,把產品傳輸到消費家庭,傳輸到餐桌上。從而提高土特產的知名度,提高銷量。
(6)無人機工作室(責任人:李希林、王廣儀):無人機是一種由無線電遙控設備或自身程序控制裝置操縱的無人駕駛 飛行器。無人機在民用領域內的用途多種多樣。
(7)個性定制工作室:(責任人:李銀鎖)可對廣告衫、廣告彩頁、廣告扇、手提袋廣告以及水杯、廣告傘、廣告篷等進行個性化訂單式制作。
(8)剪紙工作室(責任人:邢利陽):以湯陰剪紙為基礎,以人民群眾喜愛的吉祥、祈福、樂觀情趣題材為主,制作出大眾喜聞樂見的剪紙作品,可用于裝潢、送禮、婚慶。
(9)產品展示室(責任人:王國軍)
(10)學生創業指導中心:(責任人:張梅紅);學生創業營銷中心(責任人:陳文吉)
(11)攝影工作室(責任人:張梅紅):致力于打造個性、原創、輕松、復古、時尚、性感、中性、夢幻等多元素的個人藝術寫真,面對每一位客戶,會量身制定最合適的拍攝計劃。
接著,我們參觀的是我校的學生創業孵化中心
學生創業孵化中心建筑面積6200平方米,孵化中心按照聯合辦公空間模式、創業社區模式、孵化器模式、加速器模式分區規劃,硬件一流,功能齊全。創業孵化中心集創業咨詢指導、創業技能培訓、創客活動空間、創業市場拓展等綜合性服務為一體,可提供孵化場地、創業策劃、創業培訓、創業管理及能力提升等綜合性服務。孵化中心秉承“發現人的價值、發掘人的潛能、發展人的個性”的教育理念,以培養學生關注創新、認識創新、參與創新、演繹創新的創業精神和創業能力為宗旨,致力于創新人才培養機制,深化產教融合,校企合作,為經濟社會發展培養更多的應用型技術技能型人才。
各位領導,這邊請。
接著我們將參觀工業機器人實訓室(責任人:王勇),工業機器人實訓室是我校與鄭州森川機電設備有限公司共建的理實一體化實訓室,旨在為工業機器人廠家、客戶培養技術技能型人才。鄭州森川機電設備有限公司是一家集產品研發、制造、銷售、服務為一體的高科技公司,擁有高素質的工程師和售后服務團隊,可提供最佳的整體自動化解決方案與服務,提供高品質、高效率、高性價比的自動化產品。公司主營機器人品牌為:日本那智不二越機器人、日本川崎機器人、ABB工業機器人、KUKA機器人、安川機器人、OTC焊接機器人。
工業機器人項目將“以合作辦學為途徑,以合作育人為目標,以合作就業為導向,以合作發展為動力”,建立“人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔”的緊密型校企合作關系,由企業提供教材、課程計劃、教學設計、實訓教師、實習企業,發揮專業課教師和企業技術骨干雙方優勢,采用“項目驅動、校企雙線”理實一體化人才培養模式,校企聯合招生、共同管理、合作培養、推薦就業,采取學歷教育和短期培訓相結合的靈活形式,培養掌握工業機器人維護管理、調試維修、編程操作等知識與技能的技能型專門人才。
各位領導,這邊請
接著我們將參觀我校新建的航空教學模擬實訓中心(責任人:蔡佳珂),“職業教育與區域經濟發展有著最直接、最緊密的聯系,服務區域經濟發展是職業教育最基本的職責和職能”,我校以“面向社會辦學,貼近市場育人”為辦學宗旨,超前謀劃,增設航空服務專業,為正在湯陰建設的豫東北機場儲備航空服務專業人才,同時服務于日益繁忙的河南航空市場。航空教學模擬實訓中心是我校與河南東方領航教育事業機構合作共建的全真模擬實訓中心,是東方領航下屬企業萬航航空歷經多年積淀,自主研發制造的航空服務類專業情景化教學一站式解決方案,能讓學生熟悉并掌握問詢、票務、值機、安檢、登機、客艙服務等多項項技能,為學生提供最先進的情景化教學設施。
航空教學模擬實訓中心模擬艙體是采用波音737與空客A320的綜合模擬艙,同時可容納不低于50名學生進行航空服務專業教學。各位領導,請隨我到二樓參觀
各位領導,這邊請。接著,我們將參觀旅游服務與管理專業的中餐擺臺實訓室(責任人:龔慧)、西餐擺臺實訓室(責任人:劉亮)、客房實訓室(責任人:王秀麗)、茶藝室(責任人:王賀芬);以及智慧教學4.0教室(責任人:梁敏)和電子商務實訓中心(責任人:盧明)。
中餐擺臺實訓室、西餐擺臺實訓室通過營造仿真教學環境,提高學生的操作技能水平,完成餐廳服務的基本職業技能訓練、餐臺設計方法、餐廳銷售技巧的訓練、餐飲服務管理、顧客的溝通管理等實訓任務。
客房實訓室是為學生提供客房實踐操作的教學場地,訓練學生接待及客房服務技巧,現在正在進行鋪床訓練。
智慧教學4.0模式是河南省職業教育教研室主任宋安國倡導的基于微課的職業教育4.0模式,是信息技術與教育教學深度融合的教學模式創新。智慧教學4.0模式以知識教育為依托,以智慧能力培養為主要內容,以引導學生的高度參與以及主動性的充分發揮,自主地發現問題、研究問題和解決問題為主要學習形式,通過自評、互評、師評的方式及時反饋和評價每個學生的學習行為和成果,讓每個學生時刻明確自己的學習目標、學習進度及學習成果,激發每個學生的學習動力和學習自信心,解決學生不想學的問題,旨在培養多樣化、高素質、創新型人才。
我校高度重視教學教研改革,為促進智慧教學4.0模式的推廣,特成立智慧教學部,投資300余萬元加強教學設備配備。每個教室配備了多媒體系統、多臺液晶電視、新型座椅、空調,每人配備一臺平板電腦。為學生提供良好的學習環境。我校不僅為智慧教學4.0部配備了優秀青年教師,還特邀省級教育專家楊博士及其團隊為智慧教學4.0部上課,我們堅信同學們在智慧教學4.0班學習必將達到更好的教育效果。
各位領導,這邊請,接著我們繼續參觀導游模擬實訓室(責 任人:杜玉廣)、錄播教室(責任人:華蔚)、導游模擬實訓室通過營造景區景點、旅游途中環境氛圍,讓學生仿佛置身其間進行導游模擬實訓,培養學生的旅游接待能力和導游服務能力;還可提供實踐教學與訓練,并對學生形體、語言、社交禮儀等專業必備素質加以輔助訓練。旅游服務與管理專業是我校重點建設的品牌專業,旨在為我縣蓬勃發展的文化旅游產業提供人才支撐。各位領導,請看,導游模擬實訓室正在進行社團展演活動。
各位領導,請隨我到三樓參觀我校的社團展示活動
為滿足學生“有事做,能做事,做正事,長本事”的實際需要,我校組建了剪紙藝術、商務禮儀、茶藝、動漫等60多個學生社團,讓每一名學生都能“發現自身價值,發掘自身潛能,發揮自身特長”,找回興趣愛好,把優點放大,努力培養專精尖人才。社團活動已成為學生自我服務、自我教育、自我成長、自我肯定的平臺。
各位領導,這邊請,請注意腳下臺階(由北樓梯下一樓大廳)從孵化中心到創新創業實訓中心邊走邊講......近年來,我校堅持以人為本,注重學生知識、技能、素質的全面提升,大膽進行育人模式創新和教育教學改革,形成了以學歷教育與社會培訓并存,校企合作、校校合作的多元化、開放式辦學格局。學校先后被評為“首批國家中等職業教育改革發展示范學?!?、“國家級重點中等職業學?!薄ⅰ皣壹墖澜逃厣珜W校”、“首批河南省中等職業學校管理強?!钡?項國家級榮譽、7項省級榮譽和數十項市縣榮譽。學生“三項大賽”連年在國家、省、市獲獎。
各位領導,這邊請(三樓西樓梯下到二樓大廳,從玻璃大門出,在國旗廣場觀看“精忠戰鼓”、禮儀操、韻律操、太極操展示)
請各位領導觀看“精忠戰鼓”表演,這是為紀念抗金名將岳 飛誕辰915周年而排練的大型戰鼓表演節目,通過營造擂鼓聚人、戰前準備、戰場廝殺、勝利凱旋四個場景,再現了岳飛取得朱仙鎮大捷的宏大場面,塑造了岳飛英勇殺敵、精忠報國的光輝形象。
禮儀操、韻律操、太極操展示(責任人:李新軍),“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,“禮行天下,技贏未來”是我校的校訓,我校的禮儀教育從狠抓學生行為習慣養成教育入手,貫穿到學生管理的每個細節。讓學生通過做禮儀操而知禮明理,內化于心;通過做韻律操,展現青春活力和昂揚向上的精神面貌;通過做太極操,把愛國主義教育和精忠報國精神融入其中,培養學生柔中帶剛和穩重的品行。
國旗廣場到制藥實訓室主干道講解......我校以“面向社會辦學,貼近市場育人”為辦學宗旨,形成了學校、企業、社會共同依托、共同育人、共同發展的模式。實現了校企人才共享、設備共享、技術共享、校企文化互補、校企管理互通的深度校企合作關系,全面提升了學校的辦學競爭力和社會影響力。實現了“校企合作高效率、工學結合高標準、頂崗實習高成效、推薦就業高起點、學校發展高效益”的五高目標。
隨著湯陰縣經濟的振興,職教事業必將迎來新的發展機遇。我們相信,隨著我?;A設施和實訓基地建設的進一步加強,我校將以“創一流專業、帶一流隊伍、建一流機制、辦一流學?!睘槟繕耍鈽湫蜗螅瑑茸ス芾?,強化內涵建設,培養更多德技雙馨的中等技術人才,加入到全縣經濟發展的各個行業,為推動湯陰經濟騰飛,發揮巨大作用。
請各位領導到踐行樓一樓制藥實訓室(責任人:張莉、李珂)參觀:
為更好地服務縣域經濟發展,對接我縣的主導產業--醫藥產業,我校與產業集聚區重點招商引資企業-河南中帥醫藥股份有限公司簽訂了聯合辦學協議,共同舉辦“中帥醫藥訂單培養班”,為中帥公司定向培養制藥技術專業人才,解決公司技術人才短缺的瓶頸制約,為學生在家門口陽光、高薪、體面就業創造條件。為保證人才培養的質量,校企雙方先后投入130元萬元新建藥物分析、合成、藥劑、生理藥理四個實驗室,中帥公司為訂單班學生免費發放服裝、節日慰問品、提供獎學金。目前,訂單班100余名學生正刻苦學習理論知識,強化實操能力,優秀學生即將進入鄭州中帥公司總部強化培養,將作為業務骨干充實到湯陰中帥公司。
踐行樓到學生公寓樓主干道講解: 我們的校訓是:禮行天下,技贏未來。
我們的培養目標是:厲行正道,修身達業行天下。我們的培養理念是:“發現人的價值,發掘人的潛能,發展人的個性”。讓學生體面就業、陽光就業、高薪就業、自主擇業、走向創業。
“普高有高考,中職有大賽”,我校學生除了可以參加高考升學之外,只要獲得省級以上技能大賽就可能具備保送上重點大學的資格。2011年、2013年、2014年我校學生高會芳、馬珍妮、李佳明分別被保送到河南理工大學、河南科技大學、河南農業大學。
我校以“發現人的價值,發掘人的潛能,發展人的個性”為辦學理念,積極推行校際聯辦、校企合作、工學結合、訂單培養的辦學模式,探索適合學生成才的育人模式,使學生順利到益海嘉里、科倫藥業、東泰藥業、中帥醫藥等省內外知名企業高薪就業。
在培養學生專業技能的同時,我校注重學生綜合素質的提升。通過建立學生教官中隊,完善團委、學生會主導下的學生自主管理模式,推廣普通話、禮儀操、韻律操,開展社團活動等措施,使學生的行為習慣、協作意識、集體觀念得到培養,興趣愛好、個人特長得到發展。
在我左手邊這四棟樓是我校原有的學生公寓樓,總建筑面積 13000多平方米。學校非常重視寢室文化建設,同學們都把寢室當成了自己的家一樣精心設計,溫馨、美觀,又各具特色,成為我校校園文化建設的另外一道靚麗的風景線。
各位領導,請隨我到學生公寓參觀
為了給學生提供更好的住宿條件,我校新建了一棟高標準的學生公寓樓(責任人:李日永)—會賢樓,建筑面積5400多平方米,共有118個房間,可以為六百多名學生提供住宿。每個房間都配有冷暖空調、帶有獨立的陽臺和衛生間,為學生更好地投入到學習中去提供了舒適的休息環境。
會賢樓后面這棟樓是新建的教師公寓—賢德樓。賢德樓為外地教師和目前在縣城還沒有住房的教師提供了一個溫馨而又舒適的家外之家。
汽修實訓室:(責任人:姬海江)
汽車產業是一個國家的支柱產業,它的發展標志著這個國家的科技水平的高低。據中國汽車工業協會發布的最新統計數據,2017年全國汽車產銷2901.5萬輛和2887.9萬輛,使中國汽車保有量達到3.10億的新高度。我國汽車工業的飛速發展,導致相關人才嚴重缺乏。2017年4月,工信部《汽車產業中長期發展規劃》指出,要加強對汽車人才隊伍建設統籌規劃和分類指導,開展汽車人才培養及管理模式等專項研究,構建具有國際競爭力的人才制度,構建汽車產業人才供需對接、互動交流,成長服務等專業特色平臺。
為培養更多汽車專業實用性人才,2017年12月湯陰縣職業教育中心與安陽碩鑫教育公司簽署校企合作協議,在校內建設現代化汽車產業實訓教學中心。
汽車產業實訓中心目前共投入資金近450余萬,其中建設資金100余萬元,設備投入資金近350余萬元。建設有汽車電控診斷、汽車機械、汽車美容裝飾、新能源汽車四個實訓室和整車診斷維修車間。開發定制采購大量實訓教具設備,可滿足汽車類兩 大專業十個課程體系的授課,累計實訓項目可達300多項目。
四個實訓室介紹:
1、電控診斷實訓室
隨著電子技術、計算機技術和信息技術的應用,汽車電子控制技術已經成為汽車發展水平的重要標志。
汽車電控診斷實訓室配置發動機電子控制系統、底盤綜合控制系統、車身安全系統、信息通訊系統和汽車舒適系統等實訓教具,累計實訓項目80多項目,為學生提供全車電子控制系統的精確診斷和故障模擬數據。
主要實訓內容:
1、電控發動機燃油系統故障檢測與診斷
2、電控發動機進氣系統故障檢測與診斷
3、電控發動機點火系統故障檢測與診斷
4、電控發動機排放系統故障檢測與診斷
5、電控發動機綜合故障模擬與診斷
6、汽車防盜系統結構原理與故障診斷
7、汽車防盜系統的匹配與設定
8、汽車空調系統的結構原理與故障診斷
9、汽車電動座椅結構原理與故障診斷
10、汽車舒適系統機構原理與故障診斷、11、汽車自動變速器電控系統結構與原理
12、汽車自動變速器電控診斷與故障排除
13、汽車安全系統結構原理與故障診斷與排除
14、汽車解碼器的使用方法及規范
15、汽車各電控系統的保養規范
2、汽車機械實訓室
汽車機械實訓室主要學習發動機的機械結構和汽車底盤系統的結構及工作原理,是汽車維修的基礎。汽車機械實驗室配備了進口和國產多款常見車型發動機、手動變速器、自動變速器和 懸架等教學設備??蓪崿F汽車發動機曲柄連桿與配氣兩大機構以及潤滑、冷卻、燃油、啟動和點火五大系統的拆裝與檢測,汽車底盤系統中自動變速器、手動變速器和懸架等部件的拆裝、檢測實訓。累計實訓項目60多項,為學生提供完整的汽機械械理論和實踐依據。
主要試訓內容:
1、發動機和變速器的型號、類型的識別
2、曲柄連桿機構各部件拆裝檢測
3、配氣機構各部件拆裝與檢測
4、配氣正時的原理、拆裝與檢測
5、潤滑系統拆裝各部件與檢測
6、冷卻系統各部件拆裝與檢測
7、燃油系統各部件拆裝與檢測
8、啟動系統各部件拆裝與檢測
9、各種機械檢測儀器的使用
10、發動機各部件保養規范
11、發動機總成拆裝規范與流程
12、手動變速器各部件的拆裝與檢測
13、自動變速器各部件的拆裝與檢測
14、手動、自動變速器的保養規范
15、懸架系統的拆裝與檢測
3、汽車美容裝飾實訓室
汽車美容裝飾是使用專業優質的養護產品,針對汽車各部位材質進行有針對性的保養、美容和翻新。使經由專業美容后的汽車外觀潔亮如新,漆面亮光長時間保持,有效延長汽車壽命。
汽車美容裝飾實訓室采用市場最先進的設施設備,結合高端汽車養護產品,可實現車身美容、內飾美容、漆面處理、汽車防護和汽車精品等養護項目,同時還為學生提供創業開店指導,為學生學習汽車美容裝飾技術提供與市場同步的實訓依據。主要實訓內容:
1、美容項目
(1)高壓洗車(2)去除瀝青、焦油等污物(3)上蠟增艷與鏡面處理(4)新車開蠟
(5)底盤防腐處理等項目
2、內飾美容
(1)車室美容(2)發動機美容(3)行李箱清潔等項目
3、汽車漆面處理
4、汽車防護用品
5、汽車精品的加裝
4、新能源汽車實訓室
新一輪科技革命和產業變革蓬勃興起,新能源汽車和智能汽車已成為汽車產業發展的戰略方向。
新能源汽車實訓室根據市場變化配置比亞迪電動解剖汽車和豐田普銳斯混合動力實訓設備。累計實訓項目40多項,為學生學習電動與混合動力汽車的原理提供堅實基礎。
主要實訓內容:
1、電動汽車蓄電池控制系統結構與原理
2、電動汽車逆變器結構與原理
3、電動汽車驅動系統結構與原理
4、電動汽車舒適系統結構與原理
5、電動汽車各系統故障診斷與排除
6、混合動力汽車發動機系統結構與原理
7、混合動力汽車蓄電池管理系統結構與原理
8、混合動力汽車行駛系統結構與原理
9、混合動力汽車各系統故障診斷與排除
10、新能源汽車使用與保養規范
5、整車實訓
整車實訓是集汽車電工、電控、機械發動機、底盤、輔助系統等綜合實訓項目,主要配置歐、美、日、韓、中不同車系代表車型、維修工具設備、專用汽車電子診斷設備、汽車洗車美容設備和舉升機、扒胎機等汽保設備。
整車實訓根據實訓需求可進行綜合性實訓項目的活動,包含汽車充電、啟動、點火、照明、儀表、輔助、發動機、底盤機械和電控、手動空調、自動空調等實訓功能,累積整車實訓項目可達100多種,是學生驗證課堂知識和提高動手能力的重要場所。
主要實訓項目:
1、舉升機的使用與保養
2、扒胎機的使用與保養
3、動平衡的使用與保養
4、汽車綜合診斷儀的使用
5、汽車防盜系統的加裝及故障診斷
6、汽車保養流程及規范
7、汽車診斷流程及規范
8、汽車發動機系統的保養與維修
9、汽車底盤系統的保養與維修
10、汽車各系統電路診斷與維修
11、各車系故障綜合診斷與維修
12、汽車營銷流程及規范
13、汽車改裝/加裝流程及規范 各位領導,請隨我到學生餐廳參觀
在我們右手邊是新建的學生餐廳(責任人:程保山),共三層,建筑面積7000多平米,可同時供5000多名學生用餐,我校食堂2014年被評定為省一級食堂,目前由濟南潤德公司托管,為保證同學們的用餐安全,我校啟用了明廚亮灶糸統,可隨時接受社會和廣大師生的監督。請各位領導隨我進去參觀。各位領導請看這里的就餐環境,非常干凈整潔、寬敞明亮。這里的飯菜種類齊全,物美價廉,為全校學生更好地投入到學習中提供了充分的物質保障。
各位領導:請看柔道展示項目(責任人:王民)柔道運動源于日本,1992年巴塞羅那奧運會我國女子運動員莊曉巖獲冠軍后,一直是我國奧運會奪金重點項目。中國式摔跤源于我國,是我國廣大人民喜愛的群眾體育項目之一。我校在安陽市體育局的大力支持下于2016年11月正式成立柔道摔跤隊,經過短時間的刻苦訓練,在2017年全國青年中國式摔跤錦標賽中獲得第一名一個,第二名一個,第三名2個,和2個第五名的好成績。2017年全國道館俱樂部柔道錦標賽中獲第二名一個,前八名6人的好成績。湯陰籍運動員付聰穎獲全國青年中國式摔跤第五名,馮航宇獲全國道館俱樂部柔道錦標賽第七名,同時授予國家二級運動員稱號。
學生餐廳到博學樓主干道邊走邊講解:
前面的環形教學樓就是我校的主教學樓—博學樓,博學樓共5層,可容納60個教學班?,F在我校采用級部管理模式,一層是空乘旅游部和會計電算部,空乘旅游部目前開設有航空服務、旅游服務與管理兩個專業。旅游服務與管理專業是我校重點建設專業,不僅建有形體、茶藝、客房、中西餐擺臺和導游模擬六個校內實訓室,還與鶴壁九州賓館、北京河南大廈等多家企業建立了校企合作關系,為我校酒店服務與管理專業學生實習實訓創造了良好條件,提供了堅實的保障。二層是信息技術部,開設計算機應用技術專業。三層是電子商務部和通訊制藥部。四層是體育藝術部和現代農藝部,五層是電子技術部。
由博學樓南口進入空乘旅游部
空乘旅游部(責任人:高永杰)現開設旅游服務與管理和航 空服務專業。擁有中餐擺臺、西餐擺臺、客房服務、形體訓練、導游模擬、茶藝室、航空教學模擬實訓中心等實訓室。另有北京河南大廈、九洲賓館、岳飛廟、羑里城、鴻發凱悅酒店等校外實習基地。現有專職教師21人,其中中學高級教師1人,中學一級教師5人,“雙師型”教師5人,碩士學歷2人。空乘旅游部教師團結協作,敬業奉獻,注重培養學生的職業意識、專業素養和專業實踐能力,實施“校園酒店式管理”,積極推進對口實習與就業,組織學生參加各類職業技能考試,培養德、藝、禮、技融一身的現代服務業人才。多次獲得安陽市中等職業學校學生素質能力大賽職業禮儀、模擬應聘一等獎、英語演講一等獎;河南省中等職業學校學生素質能力大賽職業禮儀、模擬應聘二等獎;河南省中等職業教育技能大賽旅游服務類客房中式鋪床二等獎、中餐宴會擺臺三等獎等優異成績。2016屆旅游服務與管理專業學生孟文浩榮獲全國“最美中職生”稱號。旅游專業教師師燕燕2015年獲全國中等職業學?!皠撔卤苯處熜畔⒒虒W說課大賽二等獎。
一樓辦公室門前講:學生教官中隊(責任人:李新軍)各位領導請看我校學生教官正在進行軍訓科目展示,學生教官廣泛參與到學生自主管理的方方面面,起到了示范、引領、帶動作用,展示了我校學生自我教育、自我管理的成果。
學生教官中隊隸屬于政教處管理,是為強化學生自主管理所建立的學生自治組織,成員是從軍訓中選拔出的思想素質過硬、軍訓動作標準、組織能力強的優秀學生組成,負責新生軍訓、兩操帶隊、晚歸寢、寢室管理、門崗值勤等日常管理工作,為學生的行為習慣養成教育、準軍事化管理起到了引領示范、傳幫帶教育作用。近兩年,教官中隊逐步走出校門,先后為伏道一中、白營一中、韓莊一中、湯陰育才學校、安陽市東南營小學等學校開展了軍訓拓展訓練,充分展示了職業學校學生優秀的職業素養,為學校贏得了聲譽!學校通過建立教官中隊平臺,借助與部隊的 友好關系,在全校積極開展國防教育,通過與71643部隊大功三營、武警中隊等單位共建,開展了軍訓、參觀軍營、聯誼文體活動、國防教育報告會等一系列國防教育活動,提高了學生綜合國防素質、國家意識、國防意識,培養了學生的社會責任感、創新精神和實踐能力。2016年,我校被國家教育部命名為“國防教育特色?!?。
他們
進入會計電算部講解:
歡迎走進會計電算部(責任人:常好賓),會計電算化專業是我校2012年新發展起來的專業,培養“能就業,好就業,能升學,易升學”是會計電算部的培養宗旨,這是會計電算部的師資隊伍,專兼職教師有20余名,其中雙師型教師占2/3,大家請看這邊,我校注重升學就業兩手抓,這是會計專業榮譽榜,會計專業本科上線率在全校名列前茅,會計專業在校生考取會計從業資格證通過率達到85%以上。經濟越發展,會計越重要,會計專業就業渠道廣泛。
由于時間關系,我們不再上樓參觀。再次感謝各位領導蒞臨我校指導工作,我的講解到此結束,不當之處,敬請各位領導批評指正。(鞠躬禮......)
第四篇:講解詞
諸葛亮廟博物館講解詞
女士們、先生們(各位領導):
大家好!歡迎各位來五丈原參觀游覽,我是講解員×××,下面我給大家簡單介紹一下五丈原的概況。
五丈原位于岐山縣城南二十五公里處,是三國時期諸葛亮第五次伐魏的古戰場,也是這位先賢病逝的地方。整個黃土臺塬呈琵琶狀,南依秦嶺,北俯渭水,東、西、北三面臨空,且三面環水,可謂是依山傍水,易守難攻之地勢?!兜乩硗ㄖ尽分杏涊d:“五丈原高、平、曠、遠,兵家必爭之地也。”它扼東西交通,鎮斜峪關口,守南北要沖。
公元234年,諸葛亮率十萬大軍出斜谷關,駐兵五丈原,意圖“渡渭跨塬,連接北山,阻斷隴道”,使魏國兵力東西不能相顧,遺憾的是此計被魏國識破,慌亂之中派權臣司馬懿搶先一步駐兵在渭河北岸。蜀軍多次渡河未能如愿,損兵折將,損失慘重,大將吳將也被射殺渭河之中,再加上蜀軍后方糧草拮據,軍心渙散,諸葛亮終因積勞成疾,病逝五丈原,終年五十四歲。后人為紀念他對蜀漢的忠義,在唐代就修廟祭祀,一直延續至今。
主要景點:
1、鐘鼓樓:分別建于前院兩側,重修于清朝。此鐘鑄于明代嘉靖十三年所鑄,高2米,重2噸,直徑2米,上有 銘文6400余字,對當時重修廟宇做了詳細記載,據傳此鐘在清朝末年一天夜晚曾因地震而不敲自鳴,故亦稱“不敲自鳴鐘”。鼓樓中有一面大鼓,直徑1.5米,高1.7米,重制于1992年。
2、結義槐:此古槐樹型奇特,自成天趣,它的主干分為兩叉,其中西側樹干三分叉而又合為一體,象征劉備、關羽、張飛三結義的親密關系。東邊樹干昂立一側,寓義諸葛亮乃蜀漢江山之棟梁。站在樹下向上觀望,樹干交叉,又形成了一個有趣的“義”字形狀,故名“結義槐”。
3、五丈通檁:在獻殿前檐之下,有一楊木大檁,長約五丈,直徑六十公分,通體粗細均勻,無節無疤,實屬罕見,喻意諸葛亮乃天下奇才。
4、三絕碑:在獻殿內墻壁上嵌有三十七塊岳飛手書諸葛亮的前后《出師表》石刻。稱“三絕”是因其集諸葛亮的文章、岳飛的書法、樊登云的刀工于一體。
①諸葛亮的文章:諸葛亮在公元227年出師北伐前寫給后主劉禪的奏章。全文陳述了自己對蜀漢的忠誠和北定中原的堅定意志,言出肺腑,發人深省,感人至深。宋代著名愛國詩人陸游在《書憤》一詩中有云:“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間”,對《出師表》給予了高度的評價。
②岳飛的書法:公元1138年,正在前線奮力抗敵的岳飛被秦檜陷害,被詔返京,途經南陽武侯祠,看到諸葛亮的 《出師表》文章后,被其忠義所感,又聯想到諸葛亮“北定中原”的壯志難酬和自己“還我河山”的宏圖未展,兩人的處境十分相似,于是感慨萬端,揮涕走筆,在心情的復雜變化中,演練出由行書到草書,乃至狂草的千古絕筆,其書法氣勢磅礴,明太祖朱元章御筆親題“純正不曲,書如其人”就是對岳飛書法的評價。
③樊登云的刀刻:岳飛的墨本流傳到清朝,當時的岐山縣令胡升猷花重金將其收藏,后在光緒四年重修獻殿時,陜西富平縣著名的石雕工匠樊登云將岳飛手書的諸葛亮《出師表》刻于青石之上,其刀工形同真跡,隨筆走刃,入石三分,可謂一絕。
5、八卦亭:位于中院中央,為紀念諸葛亮推演八卦陣而建。亭內繪有八卦之“乾、坎、艮、震、巽、離、坤、兌”八個方位,亭外檐下更雕有十二生肖的雕像,栩栩如生。對聯“亭誥八卦震宮龍巽宮雞雕刻成象。原名五丈山在后水在前包圍若屏。”
6、正殿:
①龍鳳柱:云楸木所做,上有天然木紋,未經任何雕飾,西側柱子木紋如游龍戲水,東側柱子如鳳凰攬日,故稱龍鳳柱,寓龍鳳呈祥之意。
②諸葛亮塑像:重塑于清代,是文革期間唯一一尊沒有被損壞的塑像。這尊塑像是根據諸葛亮在五丈原的情況而 塑,當時的諸葛亮五十四歲的高齡,再加上身染重病,所以這尊塑像看起來面黃肌瘦,疲憊不堪,我們就可以想像到他的病情和疲倦。
諸葛亮,字孔明,瑯琊陽都(今山東沂南縣)人,生于公元181年,卒于234年。早年避難荊州,躬耕隴畝,好為《梁父吟》,自比管仲、樂毅。后輔佐劉備連吳拒曹,西取益州,建立蜀漢,劉備稱帝后,拜為丞相,劉備卒,受遺詔輔佐劉禪,六出祁山,五伐曹魏,最終因食少事煩,積勞成疾病逝五丈原軍中,葬于勉縣的定軍山下,謚號忠武侯,著有《諸葛丞相集》。
7、衣冠冢:位于正殿后西側。諸葛亮死后,蜀軍遵其遺囑,將尸體運回漢中,葬于勉縣定軍山下,但為紀念諸葛亮病逝于此,他的士兵就將一些衣物埋葬于五丈原,形成了現在的衣冠冢。諸葛亮身為一國的丞相,可是葬禮卻遵照他的遺囑辦的十分檢樸,并沒有埋任何的陪葬品,他的一生都是非常廉潔、勤檢,不愧為將相師表,后世的楷模。明朝詩人王祎有詩云:“一片西塬土,空埋盡瘁身,凄凄煙樹冷,似泣漢家春?!弊尯笕藗麘巡槐M。
8、落星石:位于后花園中央。傳說在諸葛亮病重時,有一將星隕落于五丈原南部,東晉孫盛的《晉陽秋》中記載:“有星赤而芒角,自東北西南而流,投于亮營,三投再還,往大還小,俄而亮卒?!泵枋隽藢⑿请E落的過程。而五丈原 之南的落星村、落星灣、落星坡這些流傳已久的地名就是由落星石而得名的。在《三國演義》中亦有諸葛祭燈禳星的故事。
9、黃月英殿:位于正殿東側。黃月英,小名阿丑,黃月英的父親就是諸葛亮的老師、東漢名士黃承彥。對于黃月英在《三國志》、《三國演義》中沒有太多的記載,過去男尊女卑,女子皆不上正史,所以后人對她的說法大都是推斷。有一種說法說她長的很丑,因其小名就叫阿丑,還有一種說法,說是在過去給孩子起名字的時候,起得越難聽,孩子就越好養活,也是對孩子的一種愛稱,當然這也是一種推斷。但是,她很有才華這一點是肯定的,從小就會吟詩作賦,巧于酬思,據說曾經幫助諸葛亮發明過木牛流馬(諸葛亮北伐時發明的一種運送糧草的工具),后人都稱她為諸葛亮的“賢內助”。
10、八卦陣:八卦陣在過去是一種兵力布屬法,是用軍隊排演而成,作戰時可自由變換隊形,可勝精兵十萬。為紀念諸葛亮推演八卦陣,故根據八卦之方位建造成八卦迷宮,根據八卦之方位“乾、坎、艮、震、巽、離、坤、兌”和八卦的八門“休、生、傷、杜、景、死、驚、開”而建,陣內曲折迂回,別有一番趣味。
講解到這里就全部結束了。歡迎大家再次光臨。
第五篇:講解詞
魯山縣產業集聚區是省定180個產業集聚區之一,位于縣城東北部,規劃面積為16.3平方公里,輻射區域50平方公里,分為南北兩個區。南區約 6.7平方公里,主要發展紡織服裝、旅游產品加工等產業;北區約 9.6平方公里,主要發展新型耐材產業。
2010年至今,魯山縣產業集聚區完成土地儲備12000余畝;完成總投資68.9億元,其中工業項目投資51.7億元,基礎設施投資17.2億元,開工建設了河道改造工程、標準化廠房、110KV變電站、水廠等。目前已完成道路總長35.2公里、綠化面積3.61公頃、鋪設天然氣管道12.1公里,通水、通電、通信等“四通一平”基礎設施建設初步完成。區內規模以上企業19家,就業人數達到4260人,2011年實現營業收入50億元。已建成企業 11 家,在建企業17家。
--新興路口
各位領導,現在我們進入產業集聚區的南區。南區計劃投資4.2億元,完成新修道路及配套項目等基礎設施建設,待振興路、新興路、中州路、文興路四條路建成后南區可形成“三縱五橫”路網。新興路是南區的主干道之一,北起人民路南至魯平大道,全長2500米,寬60米,雙向8車道,總投資3687萬元。
現在我們看到的是,圣光投資集團保健器材科技園項
目。該項目總投資10億元,占地750畝,共分三期。路東邊是投資4億元的神行保健器材科技園區,2011年12月開始試生產,設計生產能力為年產30萬臺輪椅;2015年三期全部投產后,年產高檔輪椅30萬件,各類醫療器材100萬件,年銷售額20億,實現利稅3.2億,解決勞動力8000人。請各位領導下車參觀圣光投資集團保健器材科技園項目。
--新興路向南行進中
現在我們看到路西邊是:靖焜絲綢項目和魯吉蘭服飾有
限公司。靖焜絲綢項目占地80畝,投資1.2億元,魯吉蘭服飾有限公司占地238畝,投資4.6億元,兩棟標準化廠房地基開挖、地面硬化開工。路東邊:北部是占地280畝,投資2億元的堯盛針織服裝有限公司,南部為投資5億元,占地300畝,12棟12萬平方米的南區標準化廠房區。
現在我們行駛在文興路上,文興路西起振興路東至新興
路,全長1481米,寬32米,雙向四車道,總投資1332萬元。
右手即將入住的是:海威特種面料科技有限公司,占地
面積約150畝項目投資3億元,主要生產醫療器械、服飾等行業的特種布料。目前協議已經簽訂,待規劃設計完成后即可動工興建。
文興路兩側準備入駐的是占地600畝的德易嘉紡織科技
園項目,建成后,將形成集紡紗、織制、制衣、出口為一體的一個完整的紡織產業鏈項目,項目總投資13億元,解決勞動力5000人,間接增加上萬人從事棉花種植、運輸業、服務業及其他相關產業的發展,為地區經濟的發展創造良好的投資環境,促進地區經濟的振興。該項目規劃設計即將完成,預計月底動工。
與文興路交叉的是正在開工建設的魯興路是南區第二
條南北向干道。
各位領導,現在我們經過的南北道路為振興路,該路既
是城區與產業集聚區的分界線,也是城區功能與產業集聚區無縫對接的鏈接線。全長2479米,寬60米,雙向4車道,總投資3519萬元。
--北區
現在我們進入北區,北區面積9.6平方公里,以輕工
路為界整合為兩大工業產業園區即輕工路以北為耐材產業園區、輕工路以南為機械制造產業園區,現在行駛在梁張路上,全長6000米,寬30米投資9180萬元。梁張路以西為石材工業園區。該項目占地5000畝,總投資300億元,分三期建設。項目集石材國際采購,多檔次石材加工,石材機械及輔料研發制造,物流配送、市場培育,銷售為一體的完整產業鏈。該項目全部建成投產后,可實現年產值100億,利稅10億元以上,帶動就業10萬人。形成中原地區最大的石材集散地。
現在看到的是匯源水廠,是集聚區吸引民間投資興建的基礎設施之一,該項目總投資4500萬元,分兩期建設,一期供水2.5萬噸,二期建成后達到10萬噸,引昭平臺水庫水經過魯山縣廣源水業有限公司水廠凈化過濾,達到工業、生活用水要求,保證魯山縣產業聚集區北區、南區企業及周邊群眾生產、生活用水。目前廠區辦公樓、泵房、儲水池及主要設備等已建設完成,內部管網正在連接中,計劃今年六月試運行。
現在進入輕工路,輕工路是北區的東西向主干道之一。
全長1250米,寬52米,投資1500萬元。
現在我們進入平頂山市唐保耐火材料有限公司,該項目
占地60畝,總投資1億元,產品主要包括重質、輕質、熔融耐火材料制品。由于產品膨脹系數小,導熱系數低,熱穩定性能好,廣泛用于陶瓷、冶金、建材、機械、玻璃、化工等行業。產品多年來受到國內外客戶青睞,出口韓國、日本、意大利等九個國家。目前第一條生產線已經建成,正在試生產。
---輕工路向東
路北是新型耐材產業園區:占地2000畝,計劃投資 9.5
億元,從西向東依次是:唐保耐材項目、航星耐材項目、億
隆碳化硅項目、富家坡耐材項目、方圓碳素項目、亞星炭素、遠宏炭素項目、正大炭素
路南是機械制造產業園區:占地2500畝,計劃投資8.5
億元,已入駐企業5家,從西向東依次是:光華風光發電設備組裝項目、富貴門業、泰瑞纖維棉、萬通通機械制造、集聚區自建標準化廠房、貝納爾公司、各位領導現在看到的是方圓集團,請各位領導下車參
觀。
路北是方圓碳素集團下屬8個公司分別是:航星耐材項
目、富家坡耐材項目、方圓碳素、瑞星炭素、亞星炭素、遠宏碳素、正大碳素等?,F在看到的是方圓碳素項目,占地220畝,投資5億元,一號二號鋼構房外包裝已完成,正在進行產區道路、供排水管網等的建設?,F在我們看到的是富家坡耐材項目,占地53畝,投資8000萬元,正在建設廠房?,F在我們看到的是航星耐材項目,投資8000萬元,占地60畝,一號二號車間框架主體結構完工,三號車間鋼構基礎完工,四號車間鋼構基礎回填完畢,主干道設計及排水設施開始建設。
右邊經二路兩側是集聚區自建的標準化廠房,占地170
畝,計劃建7棟 120平方米標準化廠房,正在開挖地基,二、三號平房地基已基本完工。
目前,北區完成基礎設施投資2.1億元,形成“五縱三橫”的交通網絡。分別是輕工路、緯三路、保障路;梁張路、經一路、中心路、經二路、創業大道。現在行駛在創業大道上,它是連接南北兩區的主干道之一,與國道311,省道231貫通,全長5700米,寬30米投資6000萬元。
各位領導我們將以此次各位領導調研為契機,緊緊圍繞功能定位和發展重點,以提升規模、提升功能、提升內涵為目標,乘勢而上奮力拼搏。
現在將進入魯山縣產業集聚區管委會,請各位領導在三樓會議室聽取縣領導的工作匯報。