第一篇:傳唱紅色歌曲活動方案
萬合永小學開展紅歌傳唱活動
工作方案
根據市、旗教育局的有關文件精神,為推進我校師生傳唱紅色歌曲的有序進行,努力營造“唱紅色歌曲,抒時代豪情”的濃厚氛圍,進一步振奮全體師生精神,結合本校實際,現制定工作方案如下。
一、紅色歌曲傳唱的意義和作用。
在中國革命建設和改革的各個時期,一首首紅色經典歌曲在廣大黨員干部和人民群眾中應運而生,引起共鳴,廣為傳唱,對于鼓舞士氣,激勵斗志,前仆后繼,英勇奮斗,不斷奪取新勝利發揮了重要作用。在新世紀新階段,回顧和唱響紅色歌曲,學校有義不容辭的責任,更應該積極行動起來,在傳唱紅色歌曲中發揮帶頭和表率作用。
二、紅色歌曲傳唱的組織實施。
1、突出傳唱主題。要以歌頌中國共產黨,歌頌祖國,歌頌人民歌頌改期開放為主題,展示中國共產黨的奮斗歷程,詠頌我們黨領導全國人民在建設中國特色社會主義偉大實踐中取得的豐功偉績,充分體現全校師生的精神風貌。
2、加強組織領導。按照上級有關要求,把開展紅色歌曲傳唱活動納入學校重要議事日程,制定工作計劃,采取相應措施,推動傳唱活動健康有序開展,特成立如下領導小組:
組
長:倪寶
副組長:王洪波
王喜文
丁建國
組
員:莊曉英
王國香
韓景峰
甄俊華
向再春
3、傳唱內容:中小學傳唱紅色歌曲15首曲子為主。
4、發揮骨干作用。學校充分調動全體學生傳唱紅色歌曲的熱情,積極傳唱,主動教唱,還要發現培養和發揮音樂教師在紅色歌曲傳唱活動中的教唱,領唱作用。
5、豐富活動形式。以音樂課為主陣地,積極開展在各班級教唱紅色歌曲活動,確保全體學生都能唱,最后達到都會唱的目的,學校少先隊大隊利用重要紀念日,廣泛傳唱紅色歌曲。
三、紅色歌曲傳唱活動的要求。
1、學校要組織全體學生認真學唱紅色歌曲,直到會唱為止,組織音樂教師對全校學生教唱紅色歌曲,確保每周學唱兩首,本學期全部會唱15首紅色歌曲。
2、要多層次、多形式地廣泛發動全體學生學唱、傳唱紅色歌曲。拓寬活動的參與面,學生帶歌回家,教父母及其他親人學唱、傳唱,增強紅色歌曲傳唱的群眾性。
3、結合時代特征和學校實際,充分運用信息技術。廣泛采取師生喜聞樂見的形式開展紅色歌曲傳唱活動。通過唱響紅色歌曲,增進和藹,陶治情操,激發全校師生工作、學習、生活熱情,推動學校素質教育全面健康向前發展。
4、各班級此營造良好的傳唱氛圍。優秀班干部、三好學生等的評選,也要把能否唱紅色歌曲作為評比條件之一。
四、附:萬合永小學傳唱紅色歌曲曲目目錄
1、唱得幸福落滿坡
9、毛主席的話兒記心上
2、天上太陽紅彤彤
10、我愛北京天安門
3、十送紅軍
11、紅梅贊
4、南泥灣
12、二月里來
5、北京的金山上
13、解放區的天
6、瀏陽河
14、唱支山歌給黨聽
7、誰不說俺家鄉好
15、八月桂花遍地開
8、草原上升起不落的太陽
萬合永小學
第二篇:傳唱紅色歌曲活動總結
傳唱紅色歌曲,展示田中人風采
——“紅色歌曲大家唱”歌詠活動總結
為了慶祝中華人民共和國成立61 周年,弘揚愛國主義精神,培養全校師生的愛國、愛黨、愛社會主義、愛家鄉的政治思想和優良品德,進一步推進加強未成年人思想道德建設,學校組織了“慶祝建國61周年‘紅色歌曲大家唱’”活動。現將此項活動的開展總結如下:
一是統一思想,明確責任。
自“紅色歌曲大家唱”群眾性歌詠活動啟動以來,學校及時組織召開了專題會議,傳達學習了上級文件精神,制定了學校“紅色歌曲大家唱”活動實施方案,專題研究部署了此項工作,動員全校師生從思想深處認識到“紅色歌曲大家唱”活動是慶祝新中國成立61周年一項重要政治任務,是集中展示和反映群眾參與、享受健康文化的活動,并要求各班級和各教研組、各處室相關負責人統一思想,明確責任,精心組織,抓好落實,并指定由分管領導負責,確保達到最佳效果。
二是廣泛動員,積極指導。
“紅色歌曲大家唱”活動在全校范圍內開展以來,充分利用校園廣播,積極營造濃厚氛圍。各班級利用班會課廣泛宣傳,并組織學生傳唱紅色歌曲,挑選優秀演員。學校音樂教師積極指導,組織排練,為全校性的演唱會做好準備。
三是營造氛圍,形成熱潮。
幾個月來,“紅色歌曲大家唱”群眾性歌詠活動在全校普遍展開,各班級自行共組織了演唱活動十七次,參與人數上百人次。學校統一組織演唱會,全體師生都踴躍上臺表演。演唱會以獨唱、對唱、合唱等形式,精心演繹了《我愛北京天安門》、《祖國萬歲》、《天上太陽紅彤彤》、《我是一個兵》、《少年,少年,祖國的春天》、《在希望的田野上》、《兒童團歌》、《中國共青團團歌》、《祖國你好》、《紅星歌》、《學習雷鋒好榜樣》、《雨花石》、《七子之歌》、《歌唱祖國》、《走進新時代》、《手拉手》、《讓我們蕩起雙槳》、《東方紅》等紅色經典曲目。師生們用激昂的歌聲再現了偉大的中國共產黨領導人民波瀾壯闊的紅色革命、堅苦卓絕的新中國建設和翻天覆地的改革開放歷程。演唱會在全體領導與會人員共同合唱《歌唱祖國》的歌聲中落下了帷幕。
這次活動的舉辦,進一步增強了黨的凝聚力、影響力和號召力,以紅歌精神凝心聚力、鼓舞士氣,將廣大師生的愛國熱情轉化為推動田中科學發展和諧發展的精神力量。師生紛紛表示要為建設和諧發展創新的新田中貢獻自己的力量。此次“紅色歌曲大家唱”活動,點多面廣,內容豐富多彩,為群眾所喜聞樂見,激發了師生的參與熱情,豐富了師生的業余精神文化生活,也極大的滿足了師生的精神文化需求。
唱一次愛國主義歌曲,就是進行一次愛國主義教育。吟一曲愛國主義旋律,就是展示一腔愛國主義情懷!讓我們唱響百首愛國歌曲,用歌聲迎來更加輝煌的明天!
田家莊中學 2010年12月6日
傳唱紅色歌曲,展示田中人風采
——“紅色歌曲大家唱”歌詠活動總結
田家莊中學
2010年12月6日
第三篇:中小學傳唱紅色歌曲50首
中小學“祖國好·家鄉美”主題系列活動
推薦傳唱歌曲50首
《義勇軍進行曲》 《中國少年先鋒隊隊歌》 《沒有共產黨就沒有新中國》 《東方紅》 《畢業歌》 《五月的鮮花》 《團結就是力量》 《學習雷鋒好榜樣》 《讓我們蕩起雙槳》 《聽媽媽講那過去的故事》 《歌唱祖國》 《黨啊!親愛的媽媽》 《媽媽教我一支歌》 《我愛你,中國》 《我和我的祖國》 《愛我中華》 《祝福祖國》 《年輕的朋友來相會》 《光榮啊!中國共青團》 《歌聲與微笑》 《同一首歌》 《貴州戀歌》 《故鄉的校園》 《游子吟》 《高原,我的家》 《苗鄉侗寨》 《踩鼓曲》 《山里人的歌》 《陽雀在歡唱》 《都柳江水彎又長》 《最美麗》 《喊太陽》 《唱不完的歡樂歌》 《阿西里西》 《迎著太陽唱太陽》 《走近黃果樹大瀑布》 《我愛家鄉杜鵑紅》 《閃閃的紅星》 《八月桂花遍地開》 《在希望的田野上》 《洪湖水,浪打浪》 《為了誰》 《走進新時代》 《我們是黃河泰山》 《唱支山歌給黨聽》 《南泥灣》 《黃河頌》 《春天的故事》 《珊瑚頌》 《英雄贊歌》
第四篇:愛國主義教育歌曲傳唱活動方案
豐都縣第三中學校
“祖國在我心中”愛國主義教育歌曲傳唱
活
動
方
案
活動名稱:“祖國在我心中”愛國主義教育歌曲傳唱活動
一、活動主題:“愛我祖國 強我中華”
二、主辦單位:豐都縣第三中學校
三、承辦單位:豐都縣第三中學校團委
四、活動時間:整個活動時間為8月下旬至11月上旬,活 動分為五個階段:第一階段:8月下旬-9月上旬,學校團委擬定活動方案,利用校園廣播及班級黑板報(黑板報質量由學生會文娛部、宣傳部組織檢查,登記考核)宣傳發動,并由學生會文娛部組織各班文娛委員具體在師生中廣泛教唱,學校由徐承東、杜勤老師具體負責篩選出學校合唱隊成員;第二階段:9月中旬-9月底,各班級、年級及教工團支部利用夕會、音樂課及其他課余時間廣泛開展傳唱活動,并進行班級、年級拉歌競賽活動,學校合唱隊加強訓練; 第三階段:10月6日(遇雨順延)以班為單位在操場舉辦“祖國在我心中”紅色經典歌曲歌詠比賽活動,并制作好學校合唱隊演唱光盤,整理好競賽活動相關資料于10月9日前上報縣教委;第四階段:10月中旬-下旬,若有可能的話,繼續參加縣級復賽活動。第五階段:11月上旬,學校根據縣教委評選結果進行總結、頒獎。
五、活動內容:
“祖國在我心中”紅色經典歌曲傳唱內容為市委、市府確定的45首歌曲,它們是:27首革命歷史經典歌曲:《義勇軍進行曲》、《中國人民解放軍軍歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《東方紅》、《工農兵聯合起來》、《紅星歌》、《共產兒童團歌》、《洪湖水浪打浪》、《畢業歌》、《五月的鮮花》、《延安頌》、《游擊隊歌》、《保衛黃河》、《在太行山上》、《抗大校歌》、《團結就是力量》、《紅梅贊》、《英雄贊歌》、《咱們工人有力量》、《我們走在大路上》、《革命人永遠是年輕》、《學習雷鋒好榜樣》、《我是一個兵》、《讓我們蕩起雙漿》、《聽媽媽講那過去的故事》、《歌唱祖國》。改革開放以后18首現代經典歌曲:《黨啊!親愛的媽媽》、《我愛你,中國》、《我和我的祖國》、《媽媽教我一支歌》、《共和國之戀》、《春天的故事》、《在希望的田野上》、《年輕的朋友來相會》、《光榮啊!中國共青團》、《當兵的人》、《說句心理話》、《為了誰》、《小白楊》、《十五的月亮》、《大海啊!故鄉》、《長江之歌》、《難忘今宵》、《同一首歌》。
六、活動要求
(一)1、各班必須認真組織學生參加學校合唱隊隊員的 選拔,凡學校合唱隊選拔上的成員(教職工除外)所在的 班級,由王國友老師作好記載,期末班級考核積分加1分,若在縣里獲獎,則加2分;
2、各班級、各處室相互協 調、緊密配合、積極開展,做到“紅歌進課堂、紅歌進班級、紅歌進校園、紅歌進家庭、紅歌進社區”,使廣大師生員工人人唱紅歌、個個頌祖國、萬眾強中華;凝聚全民族之力,為建設和諧社會、建設強大的祖國、為中華民族的偉大復興,而貢獻力量。
(二)各班級要切實按照學校要求,開展好紅歌傳唱歌詠比賽活動。
1、比賽內容為45首紅色經典歌曲中任意選唱一首;
2、演唱形式合唱、輪唱、齊唱均可;
3、參加比賽人數自定,但不得少于本班人數的80%(指揮、伴奏人數除外,伴奏者由各班自己邀請);
4、要求服裝整齊;
5、各班文娛委員務必于9月25日課外活動前將本班參賽曲目和演唱形式報德育處王國友老師處;
6、學校合唱隊到時只參加表演賽,文娛部可穿插表演2至3個其他類節目,不參與評獎;
7、比賽分為初中組和高中組。
七、評比與設獎:
(一)評比:“祖國在我心中” 合唱由學校邀請7個評 委當場打分,然后去掉一個最高分和一個最低分后求平均分,平均分由高到低初中組和高中組分別取前六名;
(二)設獎:分初中組和高中組各評一等獎1名,二等 獎2名,三等獎3名。獲獎班級發給獎狀,班主任和音樂指導教師分別發給輔導獲獎榮譽證書(音樂老師輔導的多個班級獲獎時,只能任選其中一個最高等級計發輔導獎)。
第五篇:紅色經典歌曲傳唱活動方案
紅色經典歌曲傳唱
活動方案
一、指導思想
根據《鐘祥市教育局關于在全市中小學校開展“弘揚傳統經典、創建特色德育”工作的指導意見》,在學生中開展紅色經典歌曲傳唱活動,進一步加強和改進中小學校德育工作、全面落實 “以人為本,德育為首”辦學理念的需要。將紅色經典歌曲傳唱活動作為學校德育工作和校園文化建設的重要抓手,把教唱、學唱紅色經典歌曲列入學校革命傳統教育和德育教育的課程內容,使黨的優良傳統和熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的高尚情懷通過歌聲代代相傳;通過“唱紅歌”活動,豐富學校的校園文化藝術活動,組織和引導廣大教職員工學唱、傳唱紅色經典歌曲,形成“學校有活動、班班有歌聲、人人唱經典”的良好氛圍;通過“唱紅歌”活動,引導廣大師生共同創建一個良好的校風、教風和學風,共同打造一個適合青少年健康成長的優良環境。
二、領導小組 組長: 副組長: 成 員:
三、活動意義
1、在學生中開展紅色經典歌曲傳唱活動,是回顧黨的奮斗歷程、發揚優良革命傳統、加強黨史知識學習的需要。在中國革命、建設和改革的各個歷程中,伴隨著紅色經典歌曲的大量涌現和廣泛傳播,一首首紅色經典歌曲見證和記錄了中國共產黨領導中國人民英勇斗爭、頑強拼搏的輝煌詩篇。當今的青少年學生,生長在新的時代,在他們中間傳唱紅色經典歌曲,喚起他們對中國共產黨領導中國人民進行革命和建設的歷史回憶,激勵他們發揚優良革命傳統,樹立立志成才的信心和決心,發奮學習。
2、在學生中開展紅色經典歌曲傳唱活動,是建設先進文化、弘揚時代主旋律、凈化學生心靈的需要。充分利用紅色經典歌曲傳唱這一平臺,大力建設先進文化、弘揚時代主旋律,唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代旋律。大力倡導一切有利于發揚愛國主義、集體主義、社會主義的思想和精神;大力倡導一切有利于改革開放和現代化建設的思想和精神;大力倡導一切用誠實勞動爭取美好生活的思想和精神;從而激發青年學生樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3、在學生中開展紅色經典歌曲傳唱活動,是進一步加強和改進中小學校德育工作、全面落實 “以人為本,德育為首”辦學理念的需要。中小學生是民族的希望,是祖國的未來,加強和改進中小學生思想政治教育,提高他們的思想政治素質,把他們培養成中國特色社會主義事業的建設者和接班人,是學校教育義不容辭的責任。紅色經典歌曲不僅是中國共產黨的傳家寶、中華民族的傳家寶,也是育人的行動指南和道德航標。
三、開展紅色經典歌曲傳唱活動的形式與要求
1、活動形式
(1)集體傳唱。全校學生集中,利用周三下午團、隊活動時間,組織學生集體教唱、傳唱推薦歌曲,每學期傳唱5—10首歌曲。由學校統一組織,班主任跟班參加。
(2)班級練唱。利用“校園飛歌三十分”,以班為單位組織練唱學校集中傳唱的歌曲,也可以用分組小合唱、獨唱等形式練唱。班主任或科任教師具體組織。(3)歌詠比賽。利用重大節日,“五一”、“五四”、“六一”、等節日或紀念日,開展主題紅色經典歌曲比賽,進行評比獎勵。
(4)組建合唱團。以各班傳唱骨干為主體,組建紅色經典歌曲合唱團,聘請專業人員輔導,制作統一服裝和團旗。在各項文藝活動中表演、比賽,或利用雙休日、節假日,到旅游景點、社區等開展演唱活動,增強學生的社會實踐活動能力和紅色經典歌曲的社會感染力。
2、活動要求
曲目除教育局推薦的外,也可自選一些紅色經典歌曲。形式必須是人人參與,注重教育效果的滲透性與廣泛性。
四、開展紅色經典歌曲傳唱的保障措施
1、切實加強領導。成立以校長為組長,分管副校長、專業指導老師為副組長,團支書、少先隊輔導員、班長、文藝委員為成員的紅色經典歌曲傳唱活動領導小組,統籌協調、督促指導活動的開展。既要強調傳唱活動的組織性,又要增強自覺性,通過長期堅持,使紅色經典歌曲傳唱變為每個學生的自覺行動。
2、保障活動經費。歌曲唱本的印制、指導老師的補貼、服裝的制作、獎品的費用、組織傳唱活動的經費等均從公用經費中開支。
3、加強督促檢查。開展一次督導檢查和評比表彰,其結果納入教師考核和工作目標責任制結賬,要著眼于紅色經典歌曲傳唱活動的經常化、制度化,建立督促檢查與評比激勵機制,把傳唱活動的開展情況納入對各班級工作的考核中。
1、小烏鴉愛媽媽(孫牧詞 何英曲)
2、祖國媽媽的金項鏈(黃一格詞 劉馨聲曲)
3、好孩子要誠實(園丁詞 嘉評曲)
4、祖國祖國我們愛你(潘蓉詞 潘振生曲)
5、多么快樂 多么幸福(藏族民歌)
6、海潮馬(魏德泮詞 張金挺、呂珂)
7、麻雀提意見(胡漢勛詞 鄭冷橫曲)
8、小號手之歌(黎汝清詞 金復載曲)
9、藍精靈之歌(瞿琮詞 鄭秋楓曲)
10、藍藍的天(李永才詞 扎西群培曲)
11、共產兒童團歌(革命歷史歌曲)
12、海鷗(金波詞 宋軍曲)
13、友誼花開萬里香(佚名詞語)
14、村居(高鼎詩 羅曉航曲)
15、快樂的哆來咪(天平詞 汪鈴曲)
16、別來接我(羅曉航詞 王夢靈曲)
17、快點告訴你(張又馳 詞曲)
18、祖國祖國多美麗(王玉田詞曲)
19、紅領巾之歌(葉影詞 陳良曲)20、只怕不抵抗(麥新詞 洗星海曲)
21、我有一雙萬能的手(孫自倫 天河詞 潘振聲曲)
22、拍手,拍手(沈曉虹詞曲)
23、鴨媽媽和雞阿姨(劉同仁詞 蔡海波曲)
24、讀唐詩(魏德泮詞 何群茂曲)
25、我們美麗的祖國(張名河詞 曉丹曲)
4-6年級曲目(30首)
1、綠蔭(李叢詞 龔燿年曲)
2、彩色的中國(朱明明詞 戴于吾曲)
3、井岡山下種南瓜(孫海浪詞 頌今曲)
4、校園的早晨(高楓詞 谷建芬曲)
5、少年,少年,祖國的春天(李幼容詞 寄名曲)
6、真善美的小世界(美國兒歌 賀錫德記譜)
7、生長在祖國的懷抱中(程逸汝詞 狄其安曲)
8、小巴郎,童年的太陽(丁榮華詞 劉莎曲)
9、天上的布達拉(于平詞 龔耀年曲)
10、聽媽媽講那過去的事情(管樺詞 瞿希賢)
11、我們的田野(管樺詞 張文綱曲)
12、四季童趣(秦金華詞 劉衛平曲)
13、大風車(喬羽詞 孟衛東)
14、我們多么幸福(金帆詞 鄭律成曲)
15、采一束鮮花(肖緯、叢者詞 曉丹曲)
16、祝福媽媽(喬羽詞曲)
17、唱唱我們共和國(晚笛詞 王冠曲)
18、讓我們蕩起雙槳(喬羽詞 劉熾曲)
19、青藏高原好風光(藏族民歌 冰河作詞編曲)20、五十六個民族五十六聲祝福(維吾爾族民歌 田耳詞 周蒙編曲)
21、小小少年(德國歌曲 肖章譯詞)
22、在祖國的懷抱里(曾泉星詞 其那爾圖曲)
23、可愛的家(英 比肖普曲)
24、快樂的節日(管
樺詞
李
群曲)
25、我們的田野(管
樺詞
張文綱曲)
26、瀏陽河(湖南民歌)
27、七色光之歌(李幼容詞
徐錫宜曲)
28、聽媽媽講那過去的事情(管
樺詞
瞿希賢曲)
29、每當我走過老師窗前(金
哲詞
董希哲曲)30、裝扮藍色地球(陳鎰康詞 侯小聲曲)